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走近2022作文(精品20篇)

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编为大家精心整理的走近2022作文,希望对大家有所帮助。

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走近鲁迅

全文共 608 字

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他嫉恶如仇;他关心青年;他幽默风趣;他憎恶黑暗有如憎恶魔鬼;他是一位越老越顽强的战士;他的名字响彻大江南北;他,就是鲁迅

通过学习第五组的课文和课外阅读,我走进了鲁迅先生的世界。

鲁迅先生的写作是真实的。

比如《狂人日记》中的狂人其实是一个精神错乱的人物,他以为身边的人都在“吃人”,他想保护自己,更想保护身边那些活泼天真的孩子。鲁迅先生接狂人之口,让我们看到了旧社会无边的黑暗。而这,并不是别人“敢想、敢说、敢写”的。

鲁迅先生以笔为武器。

比如在《药》这一文中,人们封建迷信,有一户人家的儿子的了大病,听了别人的妄言,却信以为真,拿出积攒的钱去买“人血馒头”,以为它包治百病,但儿子吃了后,还是去世了。鲁迅先生让我们看到了旧社会的封建,同时,也写出了那些反动统治者的残忍。

鲁迅先生思念故乡。

《故乡》一文是鲁迅先生二十年后回故乡的感受。鲁迅先生回到故乡,却发现,这和记忆中的故乡有着天壤之别,少年时期的玩伴闰土,再也不是那个见多识广、机智勇敢的孩子了,中年的闰土和他的父亲简直是一个模子刻出来的,更令鲁迅先生失望的是,闰土恭恭敬敬地叫他“老爷”,令鲁迅先生的心一下子凉了。离开故乡时,他也没有了留恋,西瓜地上银项圈的小英雄的影像,原本清晰,却又模糊了,使鲁迅先生十分悲哀。可见当时的社会多么可怕,导致鲁迅先生再回家乡时也已物是人非了。

鲁迅先生不会去写那些假惺惺的,只写自己内心的真实感受,所以才受到了这么多人的爱戴和敬仰。

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篇1:共享的梦走近生活作文1000字

全文共 1071 字

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天空晕出一层糖果的颜色,残留的夕阳把暮霭咬得破碎零落,仅剩的金色浅浅地洒在地上。

傍晚时分,散步的人群渐渐多了起来,晚归的上班族哼着小调,骑着时下异常流行的小黄车,悠闲地回到家中。“咣当”在这每天熟悉的声音中,不用多想我便猜到——许是我那下班的领居把小黄车扔到在了地上。

在这小黄车横行的共享时代,一排排的小黄车却是随处可见,甚至于形成了一道特有的,属于共享单车的风景线。

国庆的小长假,难得的闲暇时光让我在学业的繁重之下松了一口气。跟着母亲去南京游玩时,最记忆犹新的,倒不是那中山陵,也不是雨花石,反而是那不论大街小巷都能看见的风景线。

街边繁华的商铺,品着美食的游客,靠近路边的一排排的共享单车。不像上海的街边,是摩拜和小黄车的天下。南京的种类可以说是非常的多了。南京特有的蓝色的共享单车,试想在灯红酒绿的城市,一抹清新的蓝色是多么的令人眼前一亮呢?还有鲜艳的红色,显眼的橘色,淡雅的米白……五彩斑斓的共享单车别样出奇的吸引着人们的眼球。

那天乘车回家时,觉得有些无事可做年,静静地盯着车外的广告牌发呆。也是偶然一眼,街边的小黄车东倒西歪的映现在我的眼帘。就像是那倾倒的一长排多米诺骨牌。却没有一个人将它们扶起。

下了车站,天边的光已渐落下去了,余留的光撑着片刻的明亮。空气中漫着家家户户晚餐的香气,突然很想立刻回到家中了。

许是好奇心作鬼,也想试试新意,脚下不免快了些,走到几辆站旁的小黄车旁。刚准备掏出手机扫码,我开始困惑。这些小黄车的二维码呢?看着那残留的痕迹,小黄车就像一个被狠狠切去一大块的苹果般残缺。如果它们有心声,怕是无助而又无奈。而那些锁,也被人为恶意的破坏了。

在这个被人们叫着共享时代的生活里,共享单车、共享书店、共享篮球真的共享了吗?在人们理直气壮的把共享的单车撕掉二维码,毁坏车锁推回家后,它们真的共享了吗?

共享时代,共享单车,它们出现的意义是在于“共享”二字,如果没有了共享,那么他们的出现是多么的讽刺与可笑!

犹记得,摩拜刚出现时,却是在生活中掀起了一阵热潮,而在这阵热潮中,管理也出现了问题。很多明明显示在附近的单车,却怎么也找不到了具体的位置。那么,他们究竟去了哪儿?难道是凭空消失了?不,他们只是被一些使用者自私地推进了离他们更近的地方。美名其曰:“共享单车不就是让我们的生活更加方便才出现的吗?我把它推到这里,一下班就可以骑它回家,有问题吗?”

共享单车,共享的意义何在?

当这些共享的梦走进我们的生活,共享的本质却是改变了。那些事实指着我们的可笑。

月光柔和的照亮夜晚的美梦,单车泛起了银色的光芒,却是车似当时,人似当时否?

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篇2:走近自然作文

全文共 502 字

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自然是世界上万物的母亲,她给了我们赖以生存的环境,她创造了飞禽、走兽、鱼虫。

这次,我有了一次和大自然亲密接触的机会,一天,我外出闲游,在傍晚登上了铜官山,山顶气温比较低,让人不禁感到一丝凉意,我呼吸着清爽的空气,体验着“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。山涧中,鸟儿卖弄着清脆的歌喉,唱出婉的曲子,仰望天空,漫天红霞,天边掠过几只飞鸟,在我面前的仿佛一幅缓缓展开的水墨画,夕阳西下,天边的夕阳泛着点点绯红色的光晕,如雾、如梦、如尘,渐渐铺散、化开,渲染着天边的丝丝白云,红色渐渐蔓延,充斥了整个天空。山上笼罩着一层薄雾,仿佛人间仙境,使人沉醉其中,山间十分寂静,静得能听见树上的露水滴在地上的声音。

走进自然,你会发现海比天蓝;走进自然,你会发现它比生活更美。每一种树,一棵草,甚至连不起眼的蒲公英都是那么的纯洁。走进自然,你会发现它是一片宁静的世界,容不得一丝杂音。

大自然是万物的主宰,它创造了地球上的一切生命。自然是伟大的,无私的,包罗万象的,大自然是公平的,宁静的,令人敬畏的。

走进自然吧,她能让你放下一切;走进自然吧,她能让你全身心地静下来,走进自然吧,她能让你领悟世间万物别样的风情。

[走近自然作文

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篇3:走近秋雨作文800字

全文共 818 字

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秋风吹走了繁华似锦、夏鸟争鸣的夏天向人们推出了一幕幽美的秋景图一种清爽怡人的气息顿时扑面而来,走近秋雨作文900字。你看到图中那柔长的雨丝了吗?细细的斜斜的闪着光带着声一股一股分得清清楚楚那么齐整地飘落着这可是秋景中最美的景致啊!走近秋雨贴近它你会感到它正给大地梳妆打扮着给人们带来了秋的喜悦带来了收获的希望。

多美的秋雨啊!那么透明、闪亮透明得像空灵的水晶明净的美玉;闪亮得像灿烂的碎银耀眼的钻石。不用什么比喻的不像雨丝比水晶还要透亮比美玉还要纯洁比碎银还要明亮比钻石还要耀眼!多多美的秋雨那么透明闪亮透明得像空灵的水晶明净的美玉闪亮得像灿烂的碎石

耀眼的钻石不用什么来比喻都不像雨丝比水晶还要透明比美玉还要纯洁比碎石银还要透明比钻石还要耀眼!

看着他我总舍不得德离开总一次又一次地丢掉雨伞在雨中行任那凉爽的雨丝洒满了我的头发他总能给我的头发装上粒粒闪光是细小明珠也任他丝丝地洗着我的眼睛眼前便晃过一片明艳的亮光那么从此以后我必能有一双慧眼!他又绵绵吻着我的嘴唇好温柔啊!

每次在雨中行走望着这班美丽的秋雨常有种种缥缈地诗意涌来。

我想去吻雨了又想去抱雨了;想在雨中欢快地踏出一条道来又想默默含笑伫立路旁保持一份静谧;想雨快快停住露出一片水洗的天空了又想永远下着永远不停可……

其实无论哪一种情形都是美丽的啊。可望着那秋雨我常常做不出抉择来只是在雨中一回又一回地走心里拼命得问:“怎么办啊?怎么办啊?”而这时雨已打湿了我的整身衣服。

因为真正美丽的东西是具有怎么一种令人无法抗拒的魅力啊!

多美的秋雨啊!细细的长长的一缕缕一条条像少女的秀发自然地披散着荡漾着一股温情。他凝聚了所有雨的美有小雨的温柔有大雨的坚韧有春雨的温馨有冬雨的典雅……

你看它飘飘逸逸地落到绿色的水面上一圈圈细小的涟漪就梦幻般地从里向外一点一点地荡漾开来了。

看着那满塘珍珠般的很圆很小的水纹斜撑一把雨伞立于水边你心中会有着怎么的安宁与喜悦啊!

走近秋雨贴近它在秋雨中生命也是新的甜的。

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篇4:走近地球观后感

全文共 547 字

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喜欢看BBC的纪实节目,节目画面清晰、唯美,而且经常以不同的角度来介绍事物给人以启发。这期的题目叫“地球”,讲述了人类与自然的和谐又矛盾的关系。让我有感而发也讨论一下人类与自然之间的关系,这一永恒的命题。

人类与自然相处之道一直是人类研究的终极课题之一。人类对自然的态度也因历史的发展不停的变化,从远古时代开始人类对自然充满了敬畏和崇拜,一切自然现象都被世界各地的人们创造出山神、土地、风神、龙王等出来加之祭祀,已表达人类对自然尊重。而随着人类科技的发展人们对自然规律的掌握,当神奇的自然现象那层神秘的面纱被人类揭开,人类逐渐变成了世界的主宰。征服自然、驾驭自然的狂妄之言被普通人甚至人类领袖一遍遍的引用,焚林而猎、竭泽而渔等骄横无度的索取一遍遍的发生。人类因为破坏环境而遭受大自然洪水、沙漠、风暴袭扰也就越来越平凡。

如果问人类给大自然带来了些什么?我想很多人都会说是破坏吧。其实我并不这么认为。不管是破坏还是保护,人类所站的角度,都是高于自然的。其实人类和自然是融为一体的,只有当人类放下万物之长、高高在上的思维,把自身作为自然界万物众生中微乎其微的一份子时,用平等的态度对待身边的一花一鸟,真正的认识到一草一木皆生命,才能做到人类和自然的和谐发展,这时才能真正认识到保护自然就是保护我们自己。

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篇5:走近父亲作文

全文共 1042 字

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人生路上有一座对我很重要的山,就在我身边,我却不曾真正走进过他的怀抱——父亲节写给父亲的话。

父爱如山,人们总是用挺拔威严而深沉的大山来形容父亲的爱。是的,我的父亲,你有山的挺拔:每天风雨无阻地劳作,为了一家的生活而奔波,从不见你喊累叫苦。如果把一个家庭比作一所房子,父亲就是房中间的脊梁,你,不能放松,不能歇息,更不能倒下,你得向一座高山屹立在我们的家中,有了你,家就不会分散!

你有山的威严:做为一家之主,你是我们家庭的政治文化中心,担负着教育子女道德行为的重任。自古就说“子不教,父之过”,如此的重任让你不得不戴着一副严肃的面孔,规范着子女的一言一行。我们从小就怕你,我还记得小时候,挨过你不少的打,为此也曾偷偷地恨过你,不理睬你。

你有山的深沉:有人说,比大海宽阔的是蓝天,比蓝天更为广阔的,是父亲的胸襟。无论我们做错了什么,你在打骂过后,还是会一如既往地关心着我们;无论我们受了多少委屈,你也会要我们“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。我知道,你这一辈子是受过很多委屈的,在这重男轻女的思想统治了几千年的小小地方,你真的用你大海般的深沉化解了无数的风波!

可是,岁月无情地把你催老了,花甲之年的你还在为了生活而劳碌,每次见你这样,我们都会说你不要再做这么多事了,等你老了,我们会尽能力赡养你的,可你总不听,为此,我们不知吵过多少次。难道你就不相信你的女儿们也会赡养你终老吗?难道你就看不到我们三姐妹所做的努力吗?

做为女儿,我真不能体会做父亲这座山的艰辛,我总觉得与你之间有一道屏障,我走不进你的心里。平时只能是物质上孝敬你,在思想上我不知怎样才能接近这座山。直到我结婚生子,才略能体会到家长对儿女的无私牵挂。我终于知道,你这样不愿停下匆匆的脚步,是为了让儿女们看到你这座雄伟的大山依然是挺拔屹立的,不用担心你会倒下,好让我们能安心地创造自己的生活!这番苦心,才是这座山最不容易最深沉的地方。

6月19日,一年一度的父亲节就要来临,感谢杜德夫人,让普天下的儿女们有这么一个节日,在匆忙前行的路程中停下脚步,想起伟大的父亲。在我们这样的小小地方,我不能送上黄玫瑰,太阳花等节日里的花,但我真心地感谢你多年来的养育恩情,我会用认真过生活的态度来回馈您一生的爱,用实际的行动孝顺您,报答您一生的情。

树欲静而风不止,子欲养而亲不待,这句诗在这个时候提起会更让人有感触吧。年轻的我们现在要抽出时间,拿出行动来回报我们的父亲,不要拿工作拿时间来做借口。一个电话,一句问候,一秒钟的关心:父亲节快乐!

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篇6:走近孔子作文700字

全文共 698 字

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2018年9月16日上午黑芝麻胡同小学五年级六班在班主任王老师的带领下,参加了五六班家教协会组织的五年级上学期第一次的传统文化学习课程——走近孔子

早上九点我们的班八个同学在孔庙门前集合,译午妈妈从孔庙先师门的建筑格局开始给我们讲孔庙的建筑,通过讲解我知道了孔庙历经元、明、清三个朝代,这三个朝代都曾经整修过孔庙,也都留下了各个朝代不同的建筑特点。元朝的黄色、清朝的绿色等。

从先师门进入孔庙后我们看到了孔子像,孔子是至圣先师,是我们尊奉了多年的儒家创始人。随后老师带我们从大成门进入孔庙,开始了我们寻找字根的孔庙之旅。我们两两一组,每组都有两个选答题,十二个必答题,而且每组的都不一样,在孔庙里寻找问题牌上字根代表的物品。这些字根有的在以前的课堂上王老师和译午妈妈给我们讲解过,我们暗暗得意起来,凭着以前的知识我和静雯开始寻找起来。很快我们便找到了两个大家都认为很难找到的字根,一个念鼓,一个念甬。我们两人拿着答题牌跟实物一起拍了照片。看这张照片上我们的脸上洋溢着得意的笑容。

我们本以为下面的都很好找了,可是寻找起来却并不容易,我们东寻西找一番后还是有几个找不到,也认不出的字根,这时我和婧雯就围在王老师身边,缠着王老师剧透给我们,经过王老师的指点我知道了以前盛酒的器皿叫“酉”,编钟叫“声”通过王老师的介绍完成了全部的必答题牌,好有成就感!

通过这次活动我们不仅学习了字根而且还知道了儒家文化创始人孔子,希望这学期能多跟随王老师和译午妈妈走近孔子,了解孔子。

我深深记住了孔子是老二叫仲尼,身高一米九多比我爸爸还高很多,不过没有我们体育老师高,我们体育老师身高两米零六,孔子你还需要加油长个子哦……

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篇7:走近大自然作文

全文共 693 字

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走近自然,让我领略到"遥知不是雪,唯有暗香来"的宁静致远.

走近自然,让我体会到"大漠孤烟直,长河落日圆"的悲壮雄美.

我喜欢走近自然,观察那山的威武,水的柔情.漫步在家乡的小道上.远处是层层叠叠的山峦,山拥着山,山抱着山.就像一个个醉倒的老翁,不知沉睡了多少年.在山身上的,是那深深浅浅的绿外袍,在这里是深绿色的,那里是浅一点的,再那边是更浅一点的,那深深浅浅的绿仿佛在跳动,在高呼.家乡的水是温柔的,不知从哪里流出,不知流向哪里,只在这里留下一弯一弯的足迹.微风吹过,水面泛起层层涟漪,似乎在对我微笑,对我眨眼.水流过每家门口,流过田地里,正是"一水护田将绿绕"的美景.捧一把水洗脸,顿时让人疲倦尽消,清凉无比,走近自然,我看到了山的威武,水的柔情.

我喜欢走近自然,品味那自然留给我们的哲理.如果你从未见过蚂蚁搬家,那么你就不能体会团结的力量多么的强大.当你目睹这一只一只小不点把比自己身躯大几十倍的食物抬起来时,你不得不叹服蚂蚁的伟大,大自然的神奇.如果你从未思考过落花化土的场景时,那么你就不能看到无私奉献的精神有多么的高尚.当一片一片花瓣随风飘落,结束自己绚丽的一生时,它们竟会化为泥土,为新的花提供营养.奉献出自己的一切,你不得不称赞落花的伟大,大自然的神奇.如果你不曾想象过滴水的威力,那么你就不能读懂坚持的威力.当一滴一滴水打在岩石上,当岩石逐渐被滴穿时,你不得不佩服滴水的伟大.大自然的神奇.走近自然,让我获得了自然留给我们的哲理.

走近自然吧,你能感受到山水之刚与柔;

走近自然吧,你能感受到哲理无处不在;

走近自然吧,让你的身心与自然一道,在天与地之间交融,交融......

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篇8:走近春节初一作文_700字

全文共 592 字

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谁说只有在课堂上才能学到语文?谁说只有在书籍中才能学到语文?语文在我们的生活中,在生活的每一个细节中。

比如说现在的数学中所学的几何题,许多是需要论证的。没有语文知识就组织不好语言,语言组织不好,题就证不出来,自然就没有分了。一个商店的牌匾,街头的一条标语,直接就能反映出一个城市甚至一个国家的人的素质。小学时我去某个很大的旅游景点玩,那里的错别字以不能用“错字连篇”来形容了,只能用“错字连片”了。像“卖豆付”、“车占”、“早参”等等,更可恨的是,一家卖花圈的竟把“花圈”写成了“花卷”,如果我是在中午看见的,我一定会进去买花卷的。

由此看来,语文真是无处不在。语文不仅会影响到我们的成绩,还会影响到人们生活的正常秩序。一个出名的旅游景点竟然还会出现这样的现象。如果一个外国人问你“车占”是什么意思,你会怎样回答?

语文真是无处不在,在人们的交流中,也会有语文的身影。例如:你想说他胖,但你不能说:“你怎么长的这么胖?”你要说:“你是我们中稍胖的。”或是“你长得不怎么苗条。”这样一来,就比较容易被人接受,也不会破坏感情。

如此说来,语文的范围真是太广泛了。生活是离不开语文的,生活中处处都有语文。原来一向不被我忠实的语文竟然应用的如此广泛。所以,为了丰富我们的生活,使我们祖国的文化也丰富起来,我们要更加努力的学习语文。小而言之,是为了自己的将来;大而言之,是为了祖国的文化更加丰富多彩!

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篇9:走近春天作文700字

全文共 780 字

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和着褪去冰凉带鼎足之势寒意的春风,伴着淅淅沥沥、飘飘洒洒、朦朦胧胧的春雨,我终于一睹了你的容貌,你是那么美丽,那么生机勃勃,充满希望。

你迈着轻盈的步伐,婀娜多姿地摇曳在春风中,轻声呼唤着小溪,小溪欢快地跳起了舞蹈;拂了拂衣袖,便种与了颗颗希望的种子;摸了摸花儿,花儿也绽开了笑脸,唱起了欢乐的歌……不一会儿,生气打破了寒冬的萧瑟,大地顿时热闹了起来。

你不仅能歌善舞,而且还是位丹青好手,在大地间拨弄着你那绿色彩笔,这儿一碰,那儿一点,整个世界便都成了绿色天地。你引得蜜蜂蝴蝶在花间快乐舞蹈,招着鸟儿在枝头嘤嘤成韵,开辟了河流,垒成了山峰,点点滴滴撒落人间,你最偏爱的便要数那桃花了。你使那桃花笑的忍俊不禁,挽着丝丝缕缕的薄纱,色彩绚丽,誓要与天的彩霞一比高低,那枝端下粉红,娇羞欲语;那中间下绯红,娇嫩欲滴;那叶柄的殷红,醇浓欲醉,一朵追着一朵,一串挨着一串,满树下桃花又好似万家灯火,令人目不暇接;又好似满天繁星,令人数不胜数。看到这里,谁能不沉醉于其中呢?

春雨淅淅沥沥地来了,好同样是春的一部分。她从天而降,是天空和大地传情的信使,大地最喜爱它了,因为它带来了生命,带来了希望,使大地下儿女都能茁壮成长,它是圣水,是灵物,是纯洁的化身,无私而又执拗地去少将人世间丑恶的东西,至死不渝。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”风和雨总是结伴而行的。春风是春姑娘的使者,它最宠爱的便要数那无邪的孩童了。瞧,天空中那五彩缤纷的风筝正争相奋跃,仿佛要与云彩一决高低,风筝下,春风不忘了那些孩子们红彤彤的脸蛋儿,不时下来摸摸,惹得孩子们笑逐颜开。是啊!那粉扑扑的脸蛋,催走了寒冷与死亡,带来了光明与希望,怎不惹人疼爱呢?

啊,多美的风景啊!多漂亮的山水画啊,多可人的桃花,多怜爱的孩子们啊!是你,就是你,是你带来了他们,也带来了希望与欢乐。啊!春姑娘,明年我还要与你相见。

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篇10:走近鲁迅

全文共 844 字

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“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这句话是鲁迅先生的名言,更是他一生的真实写照。

在家庭遭受一系列变故,饱受人间冷暖的鲁迅,认识到社会的腐败,从而自强不息,成了一代文学家、思想家和革命家。这是去绍兴以前,在课本上学到的知识。今天,我终于有机会来到鲁迅故居参观。

“到了!到鲁迅故里啦!”我们像出笼的小鸟,下车后,飞奔向这次参观的目的地——鲁迅故居。踏上一条窄窄的石板路,只见两边是一溜粉墙黛瓦,竹丝台门,肃穆庄严。抬起头,是鲁迅先生的半身像。我目睹了鲁迅先生犀利的眼神,他仿佛在想:啊,为什么当时社会那么黑暗?为什么社会那么腐败……我痛恨……我同情……在潇洒的“鲁迅故居”这四个字的笔锋里,我情不自禁地走了进去。这时,原本高兴的心情一下子变的低沉了。

穿过一条幽深的长廊,便是富丽堂皇的鲁迅故居。十分气派的大客厅里,一张张檀香木雕做成的桌椅,显得古老;一幅幅精美的图画,显得豪华;一盆盆盆景,显得充满生机,不在死气沉沉。跨过门槛,那是后院,我体会到了“只看见院子里高墙上四角的天空”那是多么枯燥乏味,就像井底之蛙一样,眼界狭窄。在我眼前仿佛出现了鲁迅和那些少爷朋友们,整天生活在大院里的情景。走,去鲁迅先生小时候读过的私塾——三味书屋瞧瞧。

走过一条窄窄的青石板路,四个醒目的大字吸引了我的眼球——三味书屋。

再走进去,就是鲁迅先生度过的私塾。瞧,那儿是鲁迅先生的座位,由于不能过去,我只能随便找了个座位,当一回小鲁迅。我捧着《三字经》,摇头晃脑的跟着先生念:“人之初,性本善,性相近……”我仿佛看到鲁迅先生当时读书的样子了,是那么投入,是那么传神。穿过蜿蜒曲折的长弄堂,便是美丽的花园,那是鲁迅儿时的乐园——百草园。碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,一堵矮矮的墙根……我想,这里一定藏着无数的欢笑和嬉戏声,不然鲁迅怎么会写出如此生动、如此精彩的文章呢?

我忽忽悠悠漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,我才回到家。我想鲁迅的精神是光耀神州大地,为世人所传颂的。鲁迅无愧于“民族魂”的称誉。

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篇11:走近碎片化的生活作文800字

全文共 809 字

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在10年前,如果你在早上问一个人今天要干什么,他的回答大致会是早上吃早饭,然后上班,网上回来吃完饭看会电视就睡觉。然而回到10年后的今天,已经很少有人会如此回答了,我们的生活中穿插了大大小小零零碎碎的琐事,再也无法完美地做出总体规划,仿佛生活已经不再是完整的,而是由一块块碎片拼接而成。

“碎片化”(Fragmentation)一词,在上世纪80年代常见于“后现代主义”的有关研究文献中,原意是指完整的东西破成诸多零块。现在,“碎片化”一词的出现频率已经愈发增加,它在政治学、社会学、经济学等等均起到了一定的影响。

信息的碎片化无疑是最为贴近我们的生活的。在10几年前,大多数人们收集信息的渠道大多数是通过报纸或收音机。而现在,互联网的飞速发展,大量的信息在网上轻而易举地便可找到。人们获取信息无疑是方便了不少,轻松上上网,大量的信息便像雨点班朝着你打来,每条信息大都来自不同的领域,在阅读的同时,你也收获了大量的知识。

这样看来,碎片化似乎对于我们的生活是有益的,可事物往往都存在两面性。

让我们再回到10年前,那时人们的工作效率高且有规划性,一天的生活安排的井井有条。而现在呢?生活中穿插了这样那样的小插曲。有时手机一响,便会打扰一个人在工作上的思路,耽误他的时间,有时候一个小时能完成的工作有时要一个半小时才能完成。网上大量的信息虽然涉及面广但却再无报纸文章的针对性,让人看得眼花缭乱。一件随随便便的小事,便可以打断要完成的大事,碎片化生活真的像我们想象的那样有益么?

社会转型过程中,碎片化是不可避免的。我们在改变世界的同时世界也改变了我们,“碎片化”帮助我们更好地发展这个社会,但它也让我们渐渐背离了我们的初衷。因为碎片化的生活,我们已经有多久没有完完整整地看完过一本书了呢?这是令我们反思的。

在未来,相信随着社会的进一步发展,碎片化会更加地影响我们的生活。如何在生活这面“破镜”中保持圆满,这是我们要思考的一个问题。

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篇12:走近了,才知道

全文共 630 字

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雨,如繁星般淅淅沥沥的下着,点缀着;一片凋零的花瓣在空中划出一道弧线,慢慢走近,你才知道,原来那是一份伟大的爱……

天际似乎被涂上了一层蒙灰,还在下着细雨,却没有“天街小雨润如酥‘的效果。放学我独自一人走着,身边多了一份孤寂。

不知不觉,我已经走到了车站。雨似乎大了许多,黄豆般大小的雨滴,悄悄地飘落在脖颈上,顺其自然的滑过我的背颊,带来了一股寒意。风,掠过脸颊,捎来了淡淡的花香。以往只有依稀几人的车站,今天却变得热闹起来,到处都是人山人海。雨开始越下越大了,我撑起了伞,但是雨再大,也阻挡不了我的好奇心。透过人群,我隐隐约约看到一个娇小的身影站在角落里。空气中弥漫的花香似乎越来越浓了。慢慢向人群中走去,雨滴落地面的声音,像被拨动的弦,断断续续。挤过人群,我的目光定格在那个角落。

慢慢走近,老奶奶静静地站在角落,额前被雨淋湿的银丝,遮挡不住岁月在她脸上留下的痕迹,她的眸中透露出求助和悲伤的信息,身上穿着一件缝着补丁的蓝衫衣,手腕挂着一个装着些许凋零的花的篮子,篮子应该有些年头了。老奶奶的目光似乎转移到我这儿,她默默的看着我,眼眸中透着丝丝特殊的真情,我忽然有些动容。身旁围观的人越来越多,上前买花的人也越来越多。老奶奶脸上勾起爱的弧度我为自己原先的想法感到有些愧疚。

渐渐地,雨似乎停了,风卷起地上凋零的花瓣,花瓣在空中划出一道爱的弧度,走进了,我才知道,这就是爱,一份伟大的母爱。

远远望去,那身影越来越糊糊了,也许走近了,才知道,这是一份爱,一份伟大的爱。

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篇13:走近消防

全文共 398 字

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这个周末,我们去新浦消防总队参观。

一路上,风伯伯奏“欢迎曲”,小鸟儿在唱愉快的歌,好像知道我们要去消防队,一直在前面引路。

我们来到了消防中心,同学们争先恐后地跑进去,一个个大声惊叹:“啊,好壮观!”“好美!”“我终于看到了消防队员们的衣服!”……

来到二楼展厅,叔叔给我们讲解了许多有关消防知识。之后,终于轮到他们亮出“十八般武艺”的时间了。先是两个人表演在火场放水管,接着四个消防员表演了锯钢条、断木材。看到那边有一大群人,我们连忙围了过去,原来是表演穿衣服:只见两位叔叔以很快的速度穿好,一看时间,刚刚20秒。然后,我们又观看了攀板跳、爬天梯、单车灭火盆等精彩表演。这时,一位叔叔解说道:“这个登高平台车最高可达53米,相当于25层楼高”。我们听了,无不从心底发出赞叹。

时间过得好快,不经意已到了中午。我们恋恋不舍地离开了消防队。这真是一次难忘的参观,我将永远记在心里。

[小学三年级消防作文4篇

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篇14:走近孔子

全文共 595 字

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孔子是崇山,高峻巍峨,万众仰之;孔子是大海,博大深邃,百川归之。《论语》是浩瀚无垠的宇宙,星光璀璨,给人以无穷的智慧源泉;《论语》是四季不同的风景,多姿多彩,让人百读不厌,流连忘返。

我读《论语》就感到常读常新。例如“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”一句,青年时期读之,觉得孔老夫子很好学,很快乐,很温和,是个好老头。及至中年再读,依然不变对老夫子的基本感觉,然而又多了几分其他情愫,从老夫子那“老之将至”中感到了一丝秋意,体味到些许惋喟,有点凄美,引发了对生命价值的思考。

人生几十年,说长则长,说短则短,可以是“长夜难明”,也可以是“白驹过隙”,全在自己。你人生目标坚定,日夜兼程,唯恐来日不多,你就会脚步匆匆,眨眼“赛程过半”。你年纪轻轻,暮气沉沉,目光呆滞,袖手漫游,年步“老成”,看破红尘,就是只给你三十年,你也觉得太长。

我们要学习孔子,他有理想,爱学习,有毅力,乐观处事,热情待人。这些又恰恰是我们这个时代最稀缺的,也是年轻人最需要补充的“生命一号”。当然,中年人、老年人都应该好好学习孔子,多读《论语》,向圣人靠拢。虽然做不了圣人,但心中常有圣人做伴,肯定是一件很快乐的事。向圣人靠拢,沾点圣人灵气,长此以往,口惠心香,肯定会慢慢将原来的“我”超越得很远很远。长期坚持,我们离圣人就会越来越近,与圣人一同前行,就会真切感受到圣人的思想,分享圣人的情感,品味圣人的境界和快乐。

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篇15:走进中学走近青春作文1000字

全文共 956 字

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在那个天高云淡的日子,我告别了童年。

陌生的校园和熟悉的书香,意味着我已经是一个少年了。走进青春的花园,是那么快乐!一切都是那么令人期待。

我走进了校园。看,那一行行挺拔的松树。多么精神!操场边的花坛里有各种各样的花。尤其是菊花开得盛,红色的、黄色的、白色的,竞相绽放。还有几株桂花婷婷玉立的站在那里,香气弥漫在校园的每一处,沁人心脾。操场上,一张张陌生的面孔上全洋溢着笑容。虽然彼此认识不久,但是友谊的种子已播撒在我们心中。因为我们将一起渡过三年时光……鲜艳的五星红旗正迎风招展,我们已解下稚嫩的红领巾,学会做一个有责任心、有奉献精神的少年。因为我们将是祖国的接班人。

我走进了寝室。在这里,给人的第一感觉是“一条线”,什么物品都摆成一条线,像军队宿舍一般。被子都叠得四四方方的,让人想起那美味可口的“麻婆豆腐”。在这样舒适的环境里,让学习了一天的同学们可以美美地睡上一觉了。

我走进了教室。一排排桌椅整齐地摆在教室里。四壁贴有一幅幅催人奋进的班训,四周窗明几净。黑板,犹如一位慈祥的智者,正等待着各种新知识通过它传递给同学们。散发着阵阵书香的书本放在同学们面前。我们将在这里了解世界各地的风土人情,探索大自然的奥妙,揭开生物之迷,悟人生的意义……这里不仅有舒适的环境,更有可敬可亲的老师和同学们。每个人都富有朝气,因为这里是青春的巢,我们将在这里展开希望的翅膀,放飞美丽的梦想。

我走进了中学走近青春。当秋天的朝阳缓缓升起时,校园的每一个地方都能听见琅琅书声,青春的气息在校园里徘徊。青春就像美丽的春天,生机勃勃,它释放希望的光芒;春天像雨后的春笋,奋发向上,它吮着雨露旺盛地生长。每个地方都能嗅到青春的香味。

这一切美好的东西是怎样得来的呢?是老一辈无产阶级革命家用鲜血和青春换来的!他们为了后代人的幸福,祖国的尊严、世界的和平,牺牲了如此美丽的青春。用他们的热血书写着史册上那一个个闪闪发光的字眼,一篇篇动人的故事!我们应该珍惜美好的青春。趁着这大好的时光,奋发图强,努力学好科学文化知识。珍惜时间,不让一分一秒虚度。青春时光短暂,人的一生只有一次青春,我们更应该珍惜这如花的青春!

我们就是祖国的未来,祖国的未来需要我们。继承先烈的遗志是历史赋予我们的神圣职责。

放飞吧!每一个美丽的梦!腾飞吧!每一个朝阳般的青春!

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篇16:走近鲁迅先生

全文共 555 字

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一张瘦削的脸庞,透露出刚毅与坚强;两道锐利的目光,仿佛能刺透黑夜;一头不屈的硬发,显示与恶势力的不调和。这形象与那不朽的文字一起,随着岁月的增长,逐渐由模糊变清晰,终于画出了我心中的鲁迅先生,众多的作家中,鲁迅是突出的一个,野兽特殊的一个。虽然他没有的累累巨著,没有冰心老人那清新、优美的诗一般的笔调,也没有雨果那曲折动人的小说情节,但他以对人民的关爱,对旧社会的憎恨和他那坚强不屈的品质,受到了群众的拥护和爱戴,他以笔为抢,以文字为利剑,挑破漫漫长夜。他敢骂,骂那些奴颜婢膝,貌似中庸的伪君子;敢论,论国民的劣质根本;他敢呐喊,为在土地上麻木生活着的闰土而呐喊。

鲁迅关心爱护青少年,总是询问侄女周晔一些问题,犯了错却以幽默的语言、委婉的语气去批评;鲁迅憎恨旧社会,即使在开玩笑时也不忘抨击那压迫人民的旧社会;鲁迅同情贫苦人民,肯为一个区区车夫去半跪治伤,送药送纱布。最让我崇敬的是他关心别人胜过自己,他不顾自己病重,反而让女佣阿三多休息,不让她干重活。他的这种爱憎分明,为自己想得少,为别人想得多的品质不仅得到了当时人民的拥护和爱戴,也得到了现代人的崇敬和钦佩。

虽然鲁迅走了,但他永远活在人们的心中。他甘愿俯下身子给人民当牛马,甘愿做野草等着地下的火烧,他活着为了多数人更好地活。他不仅属于历史,也属于现实。

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篇17:走近柳宗元作文1000字

全文共 1362 字

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柳宗元为人所知,大多因为他的《江雪》一诗。俞平伯先生的父亲,清光绪年间翰林院编修俞陛云先生从这首诗里读出一种“悠然”的态度来,他说:“空江风雪中,远望则鸟飞不到,近观则四无人踪。而独有扁舟渔父,一杆在手,悠然于严风盛雪间。其天怀之淡定,风趣之静峭,子厚以短歌,为之写照。”(见《诗境浅说》)对于俞陛云先生所讲的“天怀淡定、风趣静峭”,我理会不到(借用梁启超读李商隐《锦瑟》语),反而对霍松林先生所读出的“不甘屈服。力图有所作为”和“悲观愤懑,寻求精神上的解脱”(见《唐诗精选》)有所体会。

永贞元年(805),唐顺宗重用王叔文以及柳宗元、刘禹锡等进行政治革新。他们反对宦官擅权、藩镇割据,打击贪官污吏,废除宫市、五坊小儿及进奉等弊政,免除民间欠税和各种杂税,选拔德才兼备的人为官。永贞革新仅五个月即受到残酷的镇压,八位革新派的主要成员纷纷被贬谪为远州司马。唐宋官制,一般官员三年一调,可是柳宗元等整整过了十年,才奉诏进京。谁料想又被贬为更荒凉的边缘州郡。他在原配夫人去世以后,一直没有续弦,原因是他在贬谪之地,没有门当户对的女子,而且士人家庭出身的女子,也不愿意与他这样一个“罪大者”亲近,因此只好独自一人无依无靠,孤苦伶仃。一想到这种情况,他便极为忧伤痛恨,内心如有热水沸腾般焦灼不安,甚至在寒食节时无法回到家乡为祖先扫墓,担忧祖坟被损,无法为家族延续后代,唯能向北方长号大哭,用头撞地。人生经历了这样的打击,难怪他的心情抑郁之极,以至于在他的“永州八记”中,偏好于描写那些“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”的“过清”之境。结果,他年仅47便去世了,真是天妒英才,令人扼腕,唏嘘不已。

与柳宗元同为“八司马”之一的刘禹锡,年长一岁,与柳宗元所受到的迫害几乎完全一样,但却活到了71岁,这又是什么原因呢?我不由想到,在境遇相同的情况下,一个人胸襟是否开阔、性格是否爽朗、精神和心理的自我调适能力的大小等因素,都会给予人很大的影响,有时甚至还可能影响到人的生命。从刘禹锡的《秋词》中,已经可以看到这位诗人与众不同的性格和见解。诗曰:

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。

等到读到他在《游玄都观》和《再游玄都观》两首诗中对当时执政者的冷嘲热讽以后,便俨然看到了他坚定的信念和意志,开朗的胸怀。他在诗里嬉笑成风,说你们这些当政者,都是我走以后才来的;又说,十四年以后我倒是回来了,可你们去哪儿了呢?言外之意是在笑问:谁笑到最后了呢?具有这种性格和胸怀的人,才能在被打击了23年之后,仍然不抱怨、不颓废,仍然可以放眼瞻望,写出“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的诗句。

当然我也在想,把柳宗元寿夭的原因归结为个人的心性和胸怀,对他是否过于严苛,是否有点哗众取宠的嫌疑呢?我愿意援引韩愈在《柳子厚墓志铭》中的一些话,来表达我对这位伟大诗人的景仰之情。韩愈先是高度赞扬了柳宗元的才华和见解,称其“儁杰廉悍,议论证据古今,出入经史百子,踔厉风发”;尽管“材不为世用,道不行于时”,但是韩愈却肯定地说,柳宗元坎坷的一生玉成了他的文学成就。如果他被打击得不是那么久,不是那样的艰难困苦,即使他有出众的才华,他的文学词章也一定不会取得今天这样的成就,也一定不会流传百世的。与一个人生命的质量相比,寿命的长短毕竟不是最重要的啊!

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篇18:走近自然高二写景作文

全文共 787 字

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看不惯城市的灯红酒绿,听不惯城市的花言巧语,识不尽喧嚣红尘。于是,我怀着一颗迷惘的心,搭上X路公交,准备逃离这座城市……

等待的过程是漫长的,不知过了多长时间,我带着对大自然的憧憬下了公交,来到一个不知名的森林。我注视着四处,在这里,没有钢筋水泥筑成的平坦道路;没有川流不息的人群;没有巍巍林立的高楼大厦。正当我思索着,远处一丛盛开得璀璨的鲜花,吸引了我的目光。我贪婪地嗅了嗅空气中飘逸的花香,不知不觉地挪动脚步,迈向那片美丽的花海。只见,在熹微的晨光的渲染下,娇艳的花儿涂上了一层绚烂的金黄,风儿一吹,大片的花海形成一道道涌动的波浪。一群不知从何处来的蝴蝶,徜徉在一望无际的花海中,摇曳着色彩斑斓的羽翼,宛若翩翩起舞的仙子,欲与鲜花试比美。还有那成群的蜜蜂,绕着鲜艳的花儿嗡嗡地叫,好像在霸道地说:“不要抢我的。”漫步在这片花丛中,享受着自然赋予给我的一切,什么烦恼也消散的无影无踪。

穿过花丛,是一片茵茵芳草地。更令人心往神怡的是,这里依山伴水。我坐在了一块靠近溪边的草地上,聆听着潺潺细水。大自然仿佛是偏心的,它把一切美好的声音都赋予给了流水。你听,那淙淙的流水声是小溪一路弹奏的欢乐的琴弦,叮咚佩环,虚幻缥缈,让人仿佛置身于一场纯天然的交响乐。

风,轻轻地掠过我的脸颊,我仰起头,望向前方,我的目光落在一座青葱的山林。是的,我爱清澈的流水,更爱眼前这辽远的大山。山上的树木是那么的绿,绿得深沉,却依稀可以看见缕缕云烟漂浮在半山腰,随风而变,时而幻化为朵朵白云,或虫鱼,或鸟兽,一切皆在眨眼之间变幻万千,予人一种庄严的静谧,细微之处却透露出了勃勃生机。山的形状近似于半圆,仿若大地吐出的半壁绿明珠,驻立在天与地之间。李世民的“残云收翠岭,夕雾结长空”中,描述的大概就是这样一种景致吧。

朋友,让我们走近自然,心之于山,之于水,融天地于一体,感悟大彻美景。

[走近自然高二写景作文

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篇19:走近毛泽东观后感

全文共 1150 字

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走近毛泽东》这部片子主要讲述了毛泽东同志少年、青年、中年、晚年的一些感人的事情、伟大的政策和果断的决定。让我们在银幕上看到了久违了的毛泽东的真实形象,让我们真正地走近毛泽东,去探究他的光辉一生。毛主席为了中华民族的解放,为了全中国人民的新生,在半个多世纪的时间里,在充满荆棘的革命路上走过了无数的风风雨雨。

我们看到的是一个活生生的毛泽东。充满感情的领导。毛泽东用他特有的聪明才智和他那犀利的笔杆子,依靠最广大的劳动人民,领导中国人民解放军克服常人难以想向的困难,以坚韧不拔的毅力走过了草地,爬过了雪山,战胜了国民党蒋介石有精良武器装备的800万军队。他不愧是伟大的军事家、革命家和政治家。革命胜利后,毛泽东常用生活中的小事教育勉励身边的工作人员不畏艰险,永住直前。一天,他和几们工作人员登山,太阳快下山时,身边的一个人对他说:“主席,前面没路了,太阳也快落山了,我们回去吧!”毛主席对他说:“你累了吧,路是人走出来的,我们只走到半山腰,怎么能半途而废呢!”听完这些话,他们羞愧的同时更明白了主席话中的深刻含义,他们奋力前进,直到顶点。从这些小事中也不难看出毛泽东不达目的,誓不罢休的性格。在革命道路上,他凭着这种坚韧精神,勇往直前;不管前面的路有多危险,有多艰难,他总是用自己的脚,为人民开辟出一条条通向幸福生活的大道。

毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。中国共产党领导的革命和建设的实践是毛泽东思想形成的实践基础。中国共产党成立之后,领导人民求翻身,求解放,建国。

第一次国内革命战争时期,毛泽东以马克思列宁主义为指导,通过调查研究,深刻论证了中国社会各阶级在革命中起的作用和地位。土地战争时期,毛泽东带领中国共产党人成功开辟了以井冈山为根据地的农村包围城市,武装夺取政权的道路。

新中国成立以后,毛泽东进一步提出了人民民主专政理论,社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际结合,找出在中国怎么走建设社会主义的道路的任务,并且进行了艰辛的探索。

建国前夕和建国以后,毛泽东多次提出务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不燥的作风,务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风,要求全党警惕资产阶级思想的侵蚀,反对脱离群众。

毛泽东的活的灵魂,实事求是,群众路线,独立自主。领导和群众相结合,在毛泽东一生他总是不断地提醒自己“从群众中来,到群众中去”,在片中毛泽东总喜欢到全国去考察,喜欢和群众接近。

观看了《走近毛泽东》,将使我打开思考的空间,对中国共产党了解得更多,对毛泽东思想了解得更深入,很感谢老师给我们放的片子。

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篇20:走近你才知道初三作文

全文共 624 字

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“耳听为虚,眼见为实。”这是得到共识的一句话,但其实眼睛有时候也会骗人。

我们几个踩着放学的铃声走出教室。结束了一天的学习时光,准备去商店买些零食,但是原来放在包里的钱不见了。同学们都在焦急的帮我寻找,只有你不紧不慢地走着,似乎世事与你无关。这让我十分怀疑,联想到下课时看到你躲在教室里,不知做些什么,我就更加确定了,马上冲到你面前让你还钱,你辩,却辩不过我看到的这些证据。最终无力反驳,赔了我的钱。

我本以为事情就这样过去了。直到我从书包夹层里翻出了那些钱,并且听说那天晚上你在走廊里哭了很久。或许委屈,或许不甘,总之是我伤了你的自尊,我拿着钱,向你道歉,你笑了,“说以后我们还是好朋友,对吗?”我点了点头,但心里还是有点芥蒂,毕竟我确确实实看到你在教室里翻东西。

自从真相大白后,我们之间的相处日益增多。我能感觉到你真的特别好。时常帮我解答疑难问题,脾气也很好,从来不跟我生气,受委屈了,也只是忍着,这一切新的印象使我之前对你的评价有所动摇,但我心里却一直坚信“眼见为实”。

又是一个课间,那一幕又重新上演,你就在别人那翻个不停。我跑上前阻止,你却问我:“干什么呢?发这么大火?”我严肃地说:“又偷东西,被我抓现行了吧?”我拿走你手中的书,发现上面写着你的名字,我疑惑,你只是淡然地说:“我只是在找我的书。”原来你是在翻,但翻的确实是别人从你那里抢去的书。

我一直在误会着你,直到走近你我才了解了事情的真相。以后我一定要用心去认识一个人,不能只看其表面。

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