上行文的含义及其行文方式【优秀20篇】

Every student will be faced with the question when he passes the college entrance examinations: Should we choose a good major or a good university first?

Some students prefer to consider majors first so that they can learn what they are interested in. It will also make it possible for them to take their favorite jobs in the future.

However, those who think differently believe that the environment is important to one’s development and that graduates from leading universities are often more likely to find a good job.

In my opinion, the best choice is a good major at a good university. If we cannot obtain both, the first thing to consider is a good major, because no matter where we study, we can still achieve a lot in a certain field if we try our best.

幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。

——题记

树叶落尽的季节，我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻，爸爸说：现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧！我没有理会，固执地把种子放入并用泥土盖好。在爸爸无奈的目光中，我站起身，并在松软的泥土直踩了几脚。

别人都在春天播种吗？为什么我要和他们一样？有没有人曾试过在深秋的午后，开一处幽静的地方，种上一粒种子？那会是一种心情，一种与春风拂面时播种截然不同的心情！谁说埋下一粒种子，就一定要待它长出苗来？我只是想：那片春夏热闹过的土地，也许此时已很孤寂了吧！那么，将一粒种子种下去和它作伴，不是更好吗？

人们总是在给予的同时期待着，索要着，他们付出了就一定要求回报，他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情，而忽略了播种那一刻的心情。大地是需要一粒种子埋入它的体内，只属于它自己。我懂因为我也是孤寂的。只是，谁来懂我？走了很远后回头，发现爸爸还站在原处，呆呆地。我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸，可他却没有责怪。只是想刻意地去忘记，忘记昨天、明天、后天，忘记自己，忘记一切！

入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子。直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头，爸爸催我去浇水。浇水？我一脸迷惘。爸爸笑着说：你去年秋天不是种了一粒种子吗？是该浇水了。我终于记起了深秋的那一幕。

突然有一天爸爸告诉我种子发芽了！对于父亲的话我毫无反应。爸爸拉我出门，我跟在他身后，懒懒地挪动着脚步。站定后，我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。

我是想微笑的，可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。望着身边的爸爸，我哭了，彻底地哭了。

那一刻，我明白原来自己并不孤寂！

那一刻，我明白什么叫做幸福！

只是，他并不知道，那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的，并不可能发芽！

真正的幸福正如此，愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：幸福的世界真好！

[我懂得了幸福的含义作文

与蛋宝相处两日多了，每天都有同学的蛋宝在光天化日之下“暴死”，所幸我家蛋宝体质好，身体倍儿棒，脑子也机灵，每次都有惊无险。

该去上学了，坐上妈妈的电动车，颠颠簸簸的路让我不时打开盒子瞧瞧蛋宝，结果一阵大风吹来，蛋宝的“护花使者”——棉垫飞了，我的手渐渐冒冷汗，那减速带让我不好平衡蛋宝，妈妈的车速又让我心惊胆跳。我不时祈祷着：万能的上帝啊！千万别让我做个不称职的“蛋妈”呀！我死死地盯着装着蛋宝的盒子，眼睛一眨也不眨，起床气早已抛在脑后……下了车，那历经折磨的蛋宝最终安然无恙，我悬着的心终于放下了。

唉！放学了，走楼梯时我端着蛋宝，心里如揣了一只小兔子一样怦怦直跳。虽然路不远，但对我来说仿佛比二万五千里的长征还遥远，还艰难呀！终于踏上台阶“一步、两步、三步……”我艰难地走着。就在我家蛋宝早上失去它的“护花使者”时，这时半路杀出一个“程咬金”狠狠撞了我一把，还好我身手敏捷扶住了墙，心里愤愤直想对那个“程咬金”说：“大哥！你赶着去干嘛呀！你说说你把我的蛋宝……”我尽量抚平自己惊魂未定的心！

喂！蛋宝，淡定、冷静啊！俺这个称职的蛋妈不会对你撒手不管的！我看了看蛋宝，似乎在安慰自我，也在提醒自己。

明天是母亲节，我准备了一张贺卡，一束玫瑰花，一首自己编的歌，明天，礼物可就要送给妈妈了。

今天上课，李老师在和我们讨论明天该送什么礼物给阿婆。有的说买肯德基的美食送给阿婆，有的说泡大果汁给阿婆喝，还有的说是买裤子给阿婆，选一部最火热的电视给阿婆从早到晚看一整天。

我们总共给李老师想了五条爱心计划，李老师准备一条一条操作。方钰耀飞快地说：“李老师，我认为可以把买来的鸡翅和鸡腿拼成一个爱心。”黄同学说：“李老师，如果把花瓣撕下来，像仙女散花一样撒下去就好了。”李老师摇摇头，说：“如果撒下去，阿婆会说：‘撒什么撒，我还要扫地呢！’”

我看了这几条办法，想：我也可以这样做呀！回家后，我一定要在礼物方面再加点什么！

都说“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”，这句话说得一点也没错。为了我能有一个好的生活和学习环境，妈妈每天都要工作到很晚，但只要一有空她就会回来陪我吃饭，跟我聊天，辅导我的学习。三月八日是妇女节，是妈妈的节日，眼看就要到了，我早就想好了要送给妈妈的礼物，但是现在暂时保密，我一定要在三月八日那天给她一个惊喜。

早上，我来到学校，校门口真有节日的气氛，有好些同学手

里都拿着鲜花，我想肯定是送给老师或妈妈的礼物。而我送给妈妈的却不是鲜花，但是一定比鲜花好。我已经迫不急待的想要见到妈妈了，想看到她收到我送给她的礼物时高兴的样子。

放学了，我飞快的回到家里，因为我要准备妈妈的礼物了。

我拿起扫把就天始里里外外的打扫起来。没错，这就是我要送给妈妈的节日礼物。不大一会儿我已经把屋里打扫得干干净净了，爷爷奶奶见了奇怪的问：“乐乐，你今天这是怎么了？”我说：“今天是三八妇女节，这是我送给妈妈的礼物。”“为什么要送这样的礼物呢？”爷爷问，“因为妈妈太辛苦了，要上班、要照顾我、还要做家务，我现在长大了，我可以帮妈妈了。”“哟！乐乐懂事了。”爷爷笑着说。说着说着我发现爷爷的表情有些变化，我回头一看，原来不知什么时候妈妈已经站在了我的身后，我连忙说：“祝妈妈节日快乐！”妈妈抱住我，然后在我脸上狠狠地亲了一下说：“你就是我最大的快乐和幸福！”

我知道妈妈收到这份礼物一定很高兴，因为我发现她抱我的时候眼睛都红了。

[悄悄行动作文

古语云：“狗不以善吠为良，人不以善言为贤。”有好的言语、绝妙的想法，不一定就是有用的，那些都是虚空而不存在。真正对实际起作用的言语，需要行动来实现。

没有行动，再好的言语都是空想，清朝晚期，太平军进行农民起义，当时他们的军师洪仁轩提出了具有资产阶级性质的《资政新篇》。这本是一篇大有作为的治国方案，可惜太平军的首领们没有将其附于实现，把它放在一边，让这篇大作先去了用武之地。最终，他们不能走上资本主义的道路，被清军攻灭。可叹资政新案，更痛治策无施。言语离不开行动。

有了行动，言谈与想法便能焕发出闪闪金芒。阿里巴巴与淘宝网的创始人马云，便是一位言必行的成功者。当二十年前，他看到中国的商业网络几近空白时，一个想法在他脑里萌发：建立属于自己的网络江湖。然而，他不仅说了，同时也动手做了。一点一点的积累，从翻译社到网营公司再到阿里巴巴，想法与行动的结合让他一路通天下，成就出“江湖”。试想，没有行为，只看到光明之路却不迈步伐，马云的光明会到来吗?

行动是言语想法的实行者，通过它，好的言语能变为现实。哪一栋大厦是只凭一张图纸就建成的?哪一个美好梦想是只靠想像就有的?人生的道路，好的想法是十分重要，但关键还要靠是否费心费力去做了。

古往今来，无数成功之事让我们对言与行的关系理解深入。牛顿看见苹果掉下来，脑里一动，立马去做试验，结果得出了万有引力定律;易建联凭着向NBA进军的梦想，加上每日每夜的篮球场艰辛的汗水，终到达了美国大陆，成为NBA的一员;无数学子们更是怀梦且用功学习，进入了心目中理想的大学……言必行，行有果，它告诉了我们成功之法。

有想法，有行动，“百二秦关终属楚，三千越甲可吞吴”，言行兼备方为贤者。言语需要行动，二者相融，硕果无穷。

具体在写作对联时，人们一般采用以下几种方式。

(一)诗词联句用前人诗词、文、赋中的句子联缀在一起形成对联，一般这种对联所占比例不大。如：古来才大难为用，老来诗名不厌低。该句集杜甫、陆游诗句而成。

(二)改诗词将前人的诗词、文章或流传的格言等，略加修改，赋予新意。如：红花叶翠秀丽黄莺鸣暖树，人勤春早辛劳紫燕衔新泥。(白居易诗)

(三)重新创作重新创作的对联往往立意好，有针对性，富有时代精神，给人以鼓舞、启迪和美的享受。这类对联在今天的对联队伍中占居多数。如：改革开放拓宽市场月月繁荣国力蒸蒸日上，引进推出活跃商潮心心喜悦民情节节高昂。又如：文艺舞台花色春来红似火，科学园地芽凸秀发绿如荫。

星期一，钟老师布置了一个作业：回家拿一个生鸡蛋保护一周，如果你的蛋还是完好无损，就会有奖励。

星期二，同学们都带了一个鸡蛋来学校，我也带了一个小小的土鸡蛋。大家都很小心的捧在手里，生怕一个不小心把蛋打破了。上课了，我小心翼翼的把鸡蛋放进课桌里。下课了，我赶快把鸡蛋拿出来看一下，还好没有破，虚惊一场。心想：要给鸡蛋做一个家才行，不然鸡蛋很容易破的。

回到家里，我给小鸡蛋做了一个小盒子，又给小鸡蛋涂上五颜六色的色彩，美丽极了！我想了想，这个鸡蛋就叫“小彩蛋”吧。

到了星期三，我拿着“小彩蛋”跑进教室，差一点就和同学撞到一起了，还好小彩蛋没有破。心想：走路得小心才行，要慢慢走，不然小彩蛋会很危险的。

就这样，每天我都小心翼翼的保护着我的小彩蛋。一周很快过去了。到了作文课，钟老师走进教室说：“护蛋成功的人有奖励。现在我告诉你们，奖励是到组长那里可以加两分，并获得护蛋小天使的称号。”我开心极了！因为我护蛋成功了。

这次护蛋行动，让我知道了一个人要有责任心和爱心，才能照顾好别人。

上个星期五，我们老师要求我们每个人星期一都带一个鸡蛋，并且要将它保护到星期五，如果完好无损，将会获得”护蛋天使“的称号。

星期天，我选了一个大大的鸡蛋，我给了它两个保护层，一个是果冻壳，另一个是纸巾，我把鸡蛋包好，把它放进书包里就万无一失了。

星期一，我的鸡蛋完好无损地在我的书包里，我给它取了个名字叫”胡萝卜“，这天，有两个人的鸡蛋碎了，只好再拿一个来。

星期二，”胡萝卜“已经安然无恙地度过了48个小时，再过三天，我的护蛋行动就要成功了，那些蛋碎掉的人连母鸡都不如，母鸡21天都能把蛋保护好，他们一两天就破了。

星期三，因为我要参加兴趣小组，我把”胡萝卜“放在书包里最安全的地方，我才放心。

星期四，今天是至关重要的一天，因为再过一天我就要成功了。我在排队的时候摔了一跤，我第一个想到的是我的”胡萝卜“，我马上把它拿出来一看，还好，它没事，真是万幸。

星期五，我的护蛋行动成功了，我获得了”护蛋天使“的称号，真开心！

老师说，之所以让我们保护一个小小的鸡蛋，是为了让我们感觉到父母养育我们的辛苦，他们为我们付出了很多很多。我想：”这5天，为了保护我的“胡萝卜”，我都已经这么辛苦了，那爸爸妈妈为了我岂不是更辛苦，我以后可不要再那么淘气了！“

有一个家庭，虽然并不富裕，可他们用他们的方式献出一份爱心。

舒晴曼妙看到一个捐书献爱心活动，立即点击查看，在了解后，即刻决定捐几本，虽然自己薄薪，在活动现场她郑重的拿起四本书，奉上她最真挚的心意。在高考后的第三天，她的儿子就到广场上的献血车上，献上了400ml的鲜血，说自己是成年人了，要将鲜血这件事继续下去，第二天，血站发来一条信息：“您的血液检验结果合格，我们代表用血者向您表示感谢。”。儿子开心的笑了。

正如舒晴曼妙所说，“不要镜头赞誉不要互粉团，只管默默地卷起袖管，传递健康传递温暖，这是源于爱源于责任源于担当。助人就是助几，助及就是一种全新的拥有，一种新生出的翅羽。”

或许在从前，爱对于我来说只是字典里的一个词语，但当我读了这篇文章后，爱彻底颠覆了在我心中的意义，夜总是让人感到的凄凉，抬头望望那不完整的月亮，想着自己的亲人在天堂是否过得好，几颗冰凉的泪水就不由自主的地落在粗糙的手背上，那时的悲凉心情或许就被你那一点一滴的爱心而心情回转，爱心或许对我们来说，或许不算是什么忍痛割爱，但是对于正在苦难中的人们来说就是一针强有效地镇定剂，就是一个继续活下去的原因。

所以，我不再轻视“爱心”两字。它可能拯救一个人的生命，可能改变一个人的人生。

现在“爱心”不再是那空洞的两个字 ，至少我不会再这样认为，我希望自己身边的人也不要这样认为。

席勒说过“爱能使伟大的灵魂变得更伟大。”是啊，爱是无形的却带给人们无限心灵的慰藉，净化我们的灵魂，使之变得纯洁，就这样，一个人在爱的沐浴中成长便会成就一个高傲的灵魂。

“创模”，即“创建国家环保模范城市”，国家环保模范城市是一个“含金量”很高的品牌，它标志着一个城市的整体形象，体现了这个城市的政治、经济、文化、社会、科技、环境等综合实力，。

现在，重庆为创建国模城市，正在努力推广“五个重庆”的建设。其中，“宜居重庆”、“森林重庆”、“健康重庆”这三个项目最激动人心。

古希腊哲学家亚里士多德曾说过：“人们为了活着，聚集于城市;为了活得更好，而居留于城市。城市里有一个个绿油油的山头，人们居住就会感觉宽敞、舒适，“满目青山”，这又体现了“宜居重庆”。

森林重庆是重庆市委、市政府提出的重大战略决策，实行“生态优先、绿色兴政”。自森林重庆建设启动以来，重庆在主要干道、节点、公园、居住区等地方建绿线、绿带，增加城市绿化量，构建了新的森林生态景观，去年好多区县组织群众上山种树，美化山头，一个个“攻占山头”，真是鼓舞人心!这些昔日荒山都密密麻麻地种上了树，就相当于重庆城里多了好多大氧吧、大肺叶。现在，来到重庆，就像来到绿色的海洋。呼吸一口新鲜空气，就会感到心旷神怡，神清气爽。一阵微风吹过，满街的大树发出“沙沙”的声音，就像一首首美妙的歌。

健康重庆”是指城市管理、生态环境、卫生服务、医疗保舰社会保障等各个方面都以人的健康为中心，促进市民在体质、生理和心理等几方面健康发展，保障广大市民健康生活和工作，使城市形成健康人群、健康环境、健康服务和健康社会协调组合的有机体。建设“健康重庆”的目的，就是要提高市民的健康水平和生活质量，达到人人健康，进而建设一个精气神十足，和谐文明奋发向上，充满活力和创造力的新重庆创建国模重庆，你我同行，每个重庆公民都应有一份责任心，用实际行动将重庆的明天创建的更加美好!

[ 创模责任行动作文

盼啊盼，盼啊盼，终于盼到了春游，同学们的嘴都笑得闭不拢了。这次的春游让我格外开心，这是为什么呢？因为那天正好是我的生日。

教室里闹轰轰的，大家都在和自己的“左邻右舍”交谈。有的在聊游戏，有的在讨论到目的地后干什么，有的在说自己带了些什么；有的在跟别人换吃的……可令我感到奇怪的是，我的“左邻右舍”奇迹般的不见了。要知道她们几个是“早到三人组”，做什么都很积极，每次都来的特别早，可为什么到现在还没来呢？难道生病了？我的心里有了很多的问号，直到我们去领学校发的干粮时，她们才来，悬着的心总算是落地了。

她们三个气喘吁吁地跑过来，李静岚手里还提着个“大包裹”，这里面究竟装着什么呢？我转过头去问：“李静岚，你们今天干什么去了？怎么这么晚才来？这大包裹里装的什么啊？”

李静岚在那支支吾吾地，好半天才说出来：“没，没什么，我们三个今天起晚了，就来晚了。”

在去植物园的路上，冯婉茹、李静岚、颜宇欢轮流拿着这个包裹，中途休息的时候也抱着，这里面绝对是个宝！

经过长途跋涉，我们终于到达春游地点，她们三个也累得瘫在了地上，当我们一切准备就绪，那个大包裹成了那堆零食里的“一块宝”。李静岚打开包裹，里面竟然是一个蛋糕，还没等我反应过来，颜宇欢就将寿星帽戴在了我头上，冯婉茹将餐具摆放整齐，李静岚点了蜡烛，大家都纷纷围过来，给我唱生日歌，瞬间一股暖流涌上我的心头。

我端起她们三个亲自为切的蛋糕，慢慢地品尝这充满友情的生日蛋糕，香甜的奶油从我的嘴里滑进去，软软的面包也比我平常吃的还要甜，我很高兴我有这帮好闺蜜。

世间最美味的不是多好的厨师做的多漂亮、多美味的食物，而是这充满爱的行动！

真不可思议，我居然做了一次“鸡妈妈”。事情是这样的：上个星期，老师说：“同学们，明天你们每人带一个鸡蛋，要注意保护好鸡蛋，别把它搞破了，体会一下做鸡妈妈的感受。”“好耶！”全班都欢呼起来。

一回到家，我就打开冰箱，挑了一个小小的、淡黄色的鸡蛋。小心翼翼的用纸裹了起来。但我觉得还不够。于是，我又用海绵裹了一层，并装在一个超级迷你的小篮子里。这样可以了。我想。

第二天，我兴高采烈地来到学校。班上好多人都在摆弄自己的鸡蛋。有的鸡蛋光溜溜地，什么都没有裹；有的鸡蛋被五花大绑，似乎就要被勒破了。只见一个同学居然在“耍杂技”！他把鸡蛋“呼”地一下抛到半空中，再用手接住。旁边的同学看得心惊胆战。一位同学问他：“你的鸡蛋是生的还是熟的？”“当然是熟的，生的我敢这样吗？”那位同学白了他一眼。

我转移了视线，突然，我瞬间石化……我看见了，一个，漂浮在半空中的鸡蛋！似乎还在轻轻飘动着！我不可思议地张大了嘴巴，揉了揉眼睛，再定睛一看，什么嘛，原来是用透明胶带粘在桌子上的，害的我还以为地球引力突然消失了呢！

上课了，我急忙把鸡蛋塞进课桌，可下课时，我竟然找不到了！奇怪，我明明放在这里的呀，怎么就不见了呢？我又翻了一遍书包，终于在一个角落里发现了鸡蛋，我不禁舒了一口气。

终于熬到放学了，我回到家后又将鸡蛋放回了冰箱。

这次的“护蛋行动”可真有趣！

几千年前，孔子如同追风的少年不遗余力地奔波，木车的激情燃烧了半个中国，他以自己游说的方式宣扬着仁爱的真知，改变了礼崩乐坏的世界。他是黑暗王国里的烛光，划破那个阴霾时代的夜幕，透出些许的熹光。越战时代，一个年轻人每天持白烛在白宫面前以示反对，固执地以自己决绝的方式想要改变世界;铁肩担道义、济世悲悯的情怀终将濡养大地。每一个平凡的人，正以自己不平凡的方式改变世界，他们不遗余力，深谙世界，因我而改变，他们毫不吝惜生命中的光热，总是燃烧尽自己，却依然热烈执着地拥抱世界，以自己不同凡响的熟稔的方式，锻造一个真善美的世界。

傅雷先生，这个在文学上造诣极高的善良的人，便是以自己绵延不断的善意和爱改变世界。那怕是在浮夸黑暗，草芥不生的时光甬道里，依旧用他优美至诚的文笔书写下博大善良，宽广无边的悲悯文句，让所有在泥沼中挣扎的人心中长存善良之长青树，不向复杂黑暗的政治斗争低头，获得自我之救赎。他正是像吻火一般，以生命的善美拥抱时间的荒原，坚守自己精神的清白，感召着无数遭受迫害却志不残的青年，让自由的灵魂高声歌唱，深谙必有春暖花开的那一天。读傅雷先生的文字，会使人抛却罪恶，自觉地远离黑暗，虔诚地向善，保持一种富有活力的姿态，任生命的深泉涌流不息。

或许这个世界难以改变，但不尝试者又如何自慰?纵使是飞蛾扑火，也要壮烈地留下一幅图腾。法国一千年前的新教徒圣丹尼正是这样，开启了文艺复兴欣欣向荣的大门。只是因中世纪的政教合一，容不下一粒新萌发的种子，容不下潜滋暗长的自由思潮，圣丹尼被砍下尊严的头颅。临刑前一刻，他依旧深情地皈依心中的信仰，淡定从容地行施布道工作，让新生、奔流不息的思想源远流传地承传，让真善美布满每一个人干枯荒芜的心田。他依旧捧着圣洁的头颅不急不躁，不寐千年地注视着人文思想的崛起，以这样隐忍，这样超脱的方式警醒着昏惑的后人：自由之思想不可亵渎!类似以卵击石的方式却换来千年后人性良知的觉醒。

我想，每个人都在所不惜，站在生命制高点上深情凝视这世界，然后爱上它。用自己卑微到尘埃中的方式去改变生硬的世界使之柔美，眼中饱含热泪，终其一生地将自己光热点染世界，以不灭的激情锻造真善美;无穷穿越时空的人，正以流血流泪的方式让珍贵的器物生长着，不惜一切代价去增点美，让它日趋完美。

四年级的时候，老师布置过一个任务叫“保护鸡蛋”。同学们都很吃惊，我也满脑子疑问。这时，老师接着说：“回家准备一枚新鲜的鸡蛋，带在身边，形影不离。看谁保护得最好。”

回到家我就开始武装自己的蛋。我先把蛋放进了一个纸盒子里，再从棉被里抽出一些棉花，把纸盒子里的间隙填满，好啦，万事俱备，只欠活动开始。

第二天早上，我早早就起床，把自己心爱的蛋宝贝装进了自己的口袋，用手为它保驾护航。就在我小心翼翼的走向教室时，一个高年级的大哥哥冲了过来，把我撞倒在地。那一刻，我顾不上身体的疼痛，连忙察看自己的蛋宝宝，见它完整无损后，我长虚了一口气。

第一节下课后，我本想冲出教室活动活动筋骨，可是，其他同学都坐在座位上，那么谨慎地呵护着自己的鸡蛋，没有人陪我玩儿，所以我只能无聊得坐在教室了。不过等到第二节下课就到了本次护蛋活动的第一个难关啦。课间操，这对每一个护蛋小卫士而言都是一个难题。广播操又蹦又跳的，但宝宝那么脆弱，怎么能受的了呢？可是就算受不了，课间操还是得进行啊。于是在操场上同学们仿佛被点了暂停键，做一下停一下。而我在经过了撞击事故后，对我的蛋宝宝更加得放心了，所以全班只有我在操场上像大妈跳广场舞一样，左挪挪右晃晃，丝毫不担心自己的鸡蛋。课间操终于结束了，全班学生如获大赦似的，连忙检查自己的鸡蛋。只有我什么也没看，就大摇大摆的进了教室。

“一二一，一二一，一二一……”大家最喜欢的体育课开始了。这是使我充满恐惧的一节课。虽然老师说体育课不用带鸡蛋，但是我竟然鬼使神差地把它带了出来，可能是之前的有恃无恐在作怪吧。可这一带却让我胆战心惊。每做一个体育动作我的心似乎都跳到了嗓子眼。这次的危险非同小可，跳高，跑步，哪一样都足以让它粉身碎骨了。还好我警惕性高，最后索性把鸡蛋紧紧抓住在了手里，不然可要叫苦不迭了！

这次护蛋行动让我收获了很大的快乐，也让我了解到了母爱的伟大。我们从呱呱坠地到牙牙学语到蹒跚学步……妈妈何尝不是捧在手里拍摔了，含在嘴里怕化了呢？

又是一年秋来到，虽有“秋老虎”在肆虐，可这丝毫不减我们干巷学校的“啄木鸟小队”的积极性。瞧！他们在校园大门口拍着整齐的队伍准备出发啦！

本次的“啄木鸟”小队依旧安排三到五年级的各班学习委员组成。2011年9月14号的今天，小小“啄木鸟”们一听到广播马上集合，一个不落！今年的小“啄木鸟”们主要有两个任务：一、寻找并纠正校园周边店铺的招牌和店内外广告牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全及错误等不规范用字情况；二、给学校周边的路人、店铺营业员等发本届推普周宣传单。

他们信心十足，刚一走出校门，“火眼金睛”的“啄木鸟”们就发现了一家裁缝店门口放着的黑板上写了几个繁体字：“长裤”写成了“长裤”，连老师都还没反应过来，他们已经把不规范字写在了手中的记录表上，并纠正好，真是让老师也佩服不已。另外，还有许多不规范用字都被小“啄木鸟”们检查了出来，比如“欧”写成了“欧”，“龙”写成了“龙”，“场”的笔画写错了……

“啄木鸟”们的眼睛不仅在检查审视着街道上的字，还在寻找路人呢！只见十几位手拿宣传单的“红领巾”在大街上向路人进行推普宣传，这引起了街上许多人的注意。是啊，红艳艳的红领巾，红艳艳的宣传单，还有一群活泼可爱，脸上又带有认真的神色，小“啄木鸟”们，多么惹人眼！所以不等“啄木鸟”们发宣传单，一些居民、路人早已主动向他们要宣传单了！当然，“啄木鸟”们也用他们有礼貌的话语向周边的街道居民以及路人宣传普通话，忙忙碌碌、热热闹闹，多么感人的一幅情景！

活动过后，十几名“啄木鸟”们还是排着整齐的队伍走进了校园。大家都感到参加这一次“啄木鸟行动”收获很大，为自己能帮助人们树立规范用字的观念而自豪，为净化城市文字环境出力而骄傲。整个活动有效地将课内与课外、书本与社会、知识与能力结合起来，增长了同学们规范使用汉字的意识。

人们常说“百善孝为先”，可实际生活中有时却恰恰相反。

现在的科学技术日新月异，而且越来越发达了：手机、电脑、平板电脑……

有些大人们自顾自地看自己的电视、玩自己的手机，老人未免会有些孤独。老人感到孤独时，总会对年轻人说：“来陪我聊聊天吧！”年轻人却会不耐烦地摇摇手说：“不要，你自己去找别人聊天吧！我还有事情。”这时老人通常都不会抱怨，而是忍不住叹着气：唉——唉——

老人给了年轻人生命，给了他们关怀，也给了他们最崇高最伟大的爱。而我们呢？随着越来越多的科学技术成就被创造出来，我们的好奇心也不断增加。于是我们不断地被吸引进去，几乎忽视了老人们的存在，这不容置疑是大逆不道的行为。

你们给老人们洗脚过了吗？没有。你们给过老人关怀和照顾吗？没有。但正是因为老人们是长辈，所以他们更需要亲人的关怀和照顾，来温暖那颗已变得冷冰冰的心。

在我的印象里似乎还有这样令人火冒三丈的情景：一个老人对他儿子说：“我有点儿不舒服，你陪我去医院检查一下吧。”他儿子不胜其烦地说：“不去不去，你自己不会去的吗？我没有空！”这句话使老人的那颗心一下子沉了下来。

我原以为，百善孝为先在人民群众嘴里代代相传，但却从未有一个人真正做到。

陪老人聊聊天，也许就是另一种不一样的表达爱的方式。

家长对学校（教师）的意见和建议及整改措施

本学期家长对学校（教师）的意见和建议进行整理总结，以促进教育教学工作：

1、孩子在学校的表现希望能及时得到与老师的沟通。

老师答复：沟通能更好的促进孩子的发展，让我们合作，共同做好这项工作。希望您能经常光临班级网站，以了解更多有关孩子的情况。

2、希望老师对孩子能严格。

老师答复：我能体会家长对孩子的这份望子成龙、望女成凤的心情。我个人也觉得严格是教学中必要的态度，但不能一味的严格。如果把教学中的严格态度比作人的刚烈性情的话，那我肯定柔中带刚，更要追求以柔克刚。怎样在教学和生活中运用好“严格”这个双韧剑是教师和家长必须长期研究的课题。希望每一个家长和老师，更包括我自己，能在严格教育孩子的同时，也能让孩子感到快乐。

3、对孩子，建议老师对他们苛刻点，这点家长可以理解的。

老师答复：“苛刻”字眼有点重吧。不过，我能明白，家长是希望我对孩子该做到的必须提高要求，不差一里半毫。对这点我严格要求，但我也希望家长在家里对孩子也能给于快乐的空间。如果孩子已经自觉完成任务时，也能给予适当的奖励，不要让孩子对学习产生厌恶感！

4、希望老师和我们家长共同努力，引导孩子，提高孩子学习的自觉性。

老师答复：对，孩子已经升入三年级，对学习的自觉性更能影响孩子的学习成绩。前几天，一个同事分析说：孩子的学习如果用100分来计算的话，那么老师占30分，家长占30分，孩子自己占40分。虽然这个说法并没有得到科学证实，但我赞成这个意见。孩子自己对学习的自觉性确实起很大影响。看到《暑假生活反馈表》中，那一个个不自觉的字样，我就开始担心。这个学期，希望能和家长配合，提高孩子的学习自觉性。

5、是否对数学多点关注。

老师答复：每个孩子总有偏科现象。女生偏语文，男生偏数学。希望在学校，在家里，老师和家长都能更多的注意这个现象。多试着培养女生的数学兴趣和男生的语文兴趣。

6、在您们辛勤的教育指导中，虽然孩子成绩不好，希望老师们对她不要放弃，再接再厉。

老师答复：客气了，每个孩子都有自己的优点，“天生我材必有用”。成绩并不是全部，我相信每一个老师不会因为成绩不好而放弃一个孩子的。我也相信每一个孩子都会有进步的。

7、没有，谢谢老师，您们辛苦了！

老师答复：不用谢。“教书育人”是老师的天职。

8、新的学期马上就要开始了，两位老师已经做得非常好，几乎没什么建议，希望老师尽可能表扬她，谢谢！

老师答复：是啊，每个孩子都要表扬，虽然我知道表扬不一定能造就一个好学生，但是不表扬一定会毁了一个好学生。所以，我得好好利用表扬，做到“表扬”、“批评”合理结合。

9、新的学期，我建议老师的教学方式能改变一下，要合理安排玩和学习的时间。老师答复：学校里的课程都是经过合理安排的，玩和学习的比例已经进行调配。至于孩子在家的时间安排，家长可以跟老师沟通后根据学生情况自主安排。老师布置的作业是针对全班孩子的，更多地是偏向中下等生。如果家长清楚孩子已经掌握了某些知识，可以老师交流后自主安排。让老师根据50多个孩子的能力布置和孩子能力完全符合的作业，这点是很难做到的。不过，这个学期，我决定针对孩子的家庭作业，寻找更合理的方法。谢谢您的建议。

10、午间作业是否可适当减少。

老师答复：会根据情况，适当调整。

11、希望老师多多指点孩子，让他上课时多举手，谢谢！

老师答复：上课是孩子学习知识的重要时间。举手的次数并不能说明孩子学习知识的质量，但也是一个重要的参考数字。所以，我也很注重孩子的举手发言，也用了很多方法激励孩子的发言兴趣。接下去会再试着用更多的方法来引导孩子积极发言的。

12、希望老师能经常开导孩子，谢谢！

老师答复：经常和孩子沟通是我喜欢的事情。

13、希望新学期老师能多帮助孩子改掉暑假里坏习惯（多看电视，少学习等）老师答复：就怕孩子暑假里会养成一些坏习惯，所以我一直注重寒暑假生活中孩子生活的安排，尽量让孩子每天都做一点作业，并做家务、锻炼等，并注重开学后对作业的批改。当然，暑假是孩子渴望自由的时刻，多少会影响孩子的好习惯。这更主要的是靠孩子的自觉和家长的监督。希望开学后，在老师和家长的监督及孩子的自己下，能更快地改掉坏习惯，积极地投入到学习中。

14、多开家长会，让家长们更加地了解学校、班级和学生的情况。

老师答复：确实，这是比较薄弱的环节，也是我一直在筹备的事情。我相信这个学期会做得更好的。这这里就下个决定：在接下来的3个星期内，一定开一次家长会，总结暑假生活及作业，并对这个学期进行规划。

15、针对孩子的特点，帮助他、督促他。万分的感谢老师！

老师答复：这也是我一直努力的，我会尽自己的所能让他更好地学习，并更加地快乐！

16、一、督导她能更好地与同学沟通，适应学习方法和环境；二、指导她学习方法；三、对不良习惯要严格要求并有所改进。

老师答复：与同学更好的沟通是孩子在学校学习生活的快乐源泉之一，我会尽量给孩子们创设一个良好的沟通环境。学习方法是快乐学习必要法宝，我在教学中也是经常告诉孩子们的，我相信孩子们也掌握了不少。只是，哪种更合适哪个孩子，希望和家长多交流，共同研究。不良习惯必须要有改进，但这是个漫长的过程，也是需要各方面配合的。例如在学校养成的好习惯在家不注意就会等于白费。所以，希望我们共同努力，让属于家长也属于老师的孩子们能各个有所进步。

17、我孩子可能是个“另类”的学生，聪慧但懒散，好学但不求甚解，自负但经常自暴自弃，叛逆心理强。请老师因人而异，多督促引导。

老师答复：很高兴，家长对自己的孩子能进行这么深刻地剖析。是啊，这样的孩子是让我多花了不少心思。不过，能教育这样的孩子，也是考验我的一个机会。而且这样“另类”的孩子，才有可能有“特殊”的成就，有可能就是小部分成功的人当中的一个。但这确实需要家长和老师的好好引导。希望我们一起，多看书，多花时间，多探讨，使他的能力得到最大的发挥。

18、希望孩子在新的学期里语文有进步。

老师答复：这也是我期盼的。但要靠多方面力量，靠老师的监督、教育，更要靠家长的关心、督促，最重要的是孩子自己要有想进步的心。希望家长能多花心思在孩子身上，让孩子有进步的渴望，我也尽量使孩子树立进步的信念。

19、我孩子在学校的不良的一些情况多和我们沟通。多检查孩子的作业完成情况。

老师答复：这个学期决定做家校联系卡，把孩子在学校的情况，1、2星期进行总结，也希望家长能花时间填好家校联系卡。至于作业，这个学期仍然采取以小组长检查的形式。不过，对于家庭练习《成功》，会抽空收上来改一改。

20、恳请老师加强对她的监督，严格要求在学习及做人处事等方面予以教导，使其能够如花儿般健康快乐地成长，深表感谢。

老师答复：这位家长对我的建议，也正是我希望自己能为每一个孩子做到的。在平时，我不仅在语文学习中督促孩子，在做人方面，我觉得自己更是花时间。因为一个思想不好的人，学习再好也不能为家人、为社会、为国家做出什么贡献。我希望咱班的孩子个个能象快乐的精灵一样健康地成长。

21、毕老师的教导品质好，希望毕老师一如既往的给教导。

老师答复：谢谢你的支持，我一定会继续做好。我也希望你在孩子面前也能如此肯定她，让她得到更多的表扬，让她更快乐地学习。

22、我希望老师能多关心孩子，多和孩子们沟通，还有对孩子要求严格一点。老师答复：很高兴家长能意识到多和孩子沟通有利于孩子的成长。所以，我每节下课几乎都在教室里听着旁边的孩子们说着自己身边发生的高兴的事，并给予微笑加以肯定。我相信，每一位家长也能够抽更多的时间和孩子们一起谈心、沟通，了解她在学校里的事情。

23、没有建议，老师的教法，自从听了公开课之后，感觉也好。

老师答复：谢谢你当时能在百忙之中抽空来听课，也谢谢你这么认真地听了课，并给了我反馈意见。希望以后能有更多的开课机会，让家长多到学校了解孩子的上课表现。

再次感谢这么多家长给我这么多中肯的建议，我也会在以后的教学中多多利用这些建议，来督促自己的教育、教学。再次感谢！

随着春的到来，我们迎来了雷锋日，身边的人都争当“活雷锋”，瞧，街头就出现了一幕。

1、垃圾桶旁的“雷锋”

“今天天气真个好儿？”一位叔叔边哼着小曲，拎着垃圾袋，向垃圾桶走近。他走到离垃圾桶有十步远时，一个顺手投篮，只听“框当”一声，垃圾在垃圾桶旁边七零八落的散了一地，垃圾桶旁边马上引来了一群苍蝇。哪位叔叔不把垃圾捡起，还摇头叹息的说：“哎，我的技术真差劲。”这时，一位衣着朴素的老爷爷走了过来，他看看这些垃圾，伸出满是皱纹的手，把垃圾一样一样的捡起来，蹲上蹲下的。废了好长时间，终于把那一堆的垃圾捡完了。老爷爷走到那位叔叔面前，握住了那叔叔的手，说到：“小伙子啊，不是我说你，以后扔垃圾呐，一定要扔在垃圾桶里面，不然的话，有碍卫生啊！。”那叔叔点了点头，紧紧的握住了老爷爷的手。看着这温暖的一幕，我会心的笑了。

2、公交车上的“活雷锋”

今天是五一，大街上人来人往，就连公交车上也那么挤。公交车上坐满了年轻人，他们有的看着窗外，有的玩着手机，一片生机，我站在车门旁，百般无聊。“叮咚”车门打开了，上来了一位年逾古稀的老婆婆，那老婆婆的脸上布满了皱纹，已经很老了。她望了望车上的座位，站在了那里。这时，一个小姑娘站起身来，走到老奶奶身边，轻轻的说：“老婆婆，你坐吧。”说着，小姑娘把老婆婆扶到了自己的座位上，而自己却站着。我深受感动。

在日常生活中，其实有许许多多的“活雷锋”，大家一起动员起来，人人争做“活雷锋”，让社会文明起来吧！

上个周三——周五，我们全校同学都参加了一个叫“护蛋行动”的活动。

第一天早上，我来到学校，发现教室里“炸了锅”。因为大家正在炫耀自己蛋的包装。我也骄傲地向同学们展示我的“普罗米修斯”蛋的不死神功。还给老师展示了一番。我拿着那个蛋当球拍。但老师却只是点了点头，笑了笑。

我的鸭蛋有四层包装。第一层是棉花，第二层是胶带，第三、第四层还是棉花和胶带。我包的这么严，都能当球拍了，心想这回一定是万无一失了！

有的同学没设保护层，就把蛋放在书包里，一进教室就挤破了。我更加自信了。到贴标签的时候了，老师要求把标签贴到蛋上，我傻眼了！我再三问老师能不能不拿出来，老师说不行。我只好把包装一层一层的解开，小心翼翼的把鸭蛋拿出来。当时我很紧张，生怕把鸭蛋捏碎或摔碎。贴上标签后，我把蛋放在桌子上，正在这时，桌子不知被谁碰了一下，鸭蛋骨碌碌滚了起来，虽然我以“迅雷不及掩耳之势”伸出手，终究还是没能挽回局面。刚才的骄傲马上变成了沮丧。

虽然我保护了不到一天，但是我的感受还是挺深的。我体验了当母鸡的辛苦。我在乡下看到有的母鸡往蛋上一坐，蛋就被坐碎了；有的母鸡站着下蛋，蛋就摔碎了……我明年一定要保护适当，不要再发生今年这样的囧事。

上个星期天，小记者举行了爱心在行动——学雷锋义卖的活动。早几天，我就把要卖的物品准备好了，统一集在一起。

中午，太阳高照，强烈的阳光没有把我击退，我提着东西来到了集合点。我去时其他小记者已经在马路边上摆好了摊位。我把我带的东西给了他们，我们一一分好类。这时，有一位小顾客过来了。她的眼睛盯上了我的气球，“这个气球一角钱一个。”她随手拿了五个气球，把五角钱给了我。我拿着五角钱跑去老师那里登记。记好后，我把五角钱放进了爱心箱，虽然是五角也是一份爱心。这时，几乎没有什么人光顾我们的小摊子了，于是我们组织了一些人带着东西去叫卖。我们的小摊子又出售了几件小饰品。我们中的几个男生，便扯着嗓子大叫：“走过、路过、千万不要错过呀，机会难得呀，统统折价销售，快来买呀！”步步高广场已是叫卖声不断，每个摊子的人都说自己摊子的东西漂亮、有趣、好玩……太阳越来越热，爱心箱里的钱也越来越多，火辣的太阳并没有打消我们的信念，我们依然在叫喊、依然在推销、依然在往爱心箱里投钱，我慢慢从五角到十元，从十元到二十元，我还是没想休息，酷视酷暑的天气不正是上天给我们的考验吗？我们顶着炎日仍然在不停地叫卖。我们的摊子已经乱得不成形了。

无奈之下，我们都去领报纸来卖，卖报有了上次的经历我也有了教训。我看正了一块风水宝地——超市外的书摊，我在书摊前看见了一个戴眼镜的叔叔，心想：那个叔叔一定会爱看报纸的，真是天助我也。我走过去对叔叔说：“叔叔，献份爱心买份报纸吧”真是心想事成，那位叔叔果然买下了我的报纸，这次我已经知道了方法，很快，我的那几份报纸卖完了。我回到摊位，正巧有位叔叔正在为她女儿买书，我给他推荐了一本《谜语书》，他翻了翻就出了三元钱买下了。我又得到了三元。这时，一位阿姨走过来，说要给三岁小朋友买一本故事书，我们给她推荐了很多，她还是摇摇头走了。

活动结束了，我清点了一下钱就交了上去。哎，挣钱真难，我们一定要节约用钱，不要乱花钱，一分钱都是爸妈勤奋挣来的，我们要好好读书，才能报答他们啊！