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以誓言为话题的作文(精选20篇)

话题作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。下面小编为大家分享以誓言为话题的作文,欢迎大家参考借鉴。

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以和为话题初三

全文共 622 字

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说到“和”,不免让人想到“和气生财”,“家和万事兴”。“和”是人与人关系的调节,是对他人人格的尊重。要和谐,要和睦,这才是生存之道。

“和”生爱。“唐山人当知恩图报,异常是震后遗孤,最知失亲之痛,倍感灭门之苦,虽然有些人仍困难重重,朝夕为衣食而争,但人之爱心,不会磨灭。”汶川地震后,唐山孤儿张有路在网上发了这样一个募捐帖子,不到半个小时,共捐款了9万多元。唐山孤儿的团结,点亮了千千万万颗热血的心。“和”生爱,积聚着社会关爱的情。

“和”生力量。苏轼是一个达观的人,他一生关心民命,关心时政,居住在自我的诗文和人格里。不管是受尽冤枉的“乌台诗案”,还是与现实碰撞险些送命,他都不曾如柳宗元愤懑,而写《八愚诗》。他与百姓和乐,依旧高唱“回首同来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。他的平和,造福了百姓,也拯救了自我。“和”生力量,这也是一种智慧之美吧!

“和”生未来。和平与发展是当今世界的两大主题。同一个世界,同一个梦想是和平的最好显示。如今沙滩排球的关注度大不及排球,但沙排女将夺金率却比女排的高。为什么?沙滩上打排球其难度高于排球,这就更需要配合默契,也正是由于难度的增加,沙排女将们才更团结,奥运拼搏精神创造了沙排历史的更高。“和”生未来,未来就在脚下,紧紧牵住彼此的手,未来会走得更远。

请赐予我们胸襟与雅量,让我们平心静气地去理解不可改变的事。以“和”为美,生命所以而斑谰。茫茫暮霭中,寻找“和”的倩影。当阳光驱散残雾,“和”会呈现雄伟的英姿。

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篇1:以成全为话题高中

全文共 512 字

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生活中的点点滴滴都是每个人成长过程中的小分子,任何一件微不足道的事都会是一个美好的回忆。

一个周末,我和妈妈在车站等车,有一对父女也走进了站台,那老父亲已是头发花白,脸色不怎么好看。不久车子缓缓驶入车站,乘客们争先恐后地上了车,而这位老人虽然由女儿搀扶着,却还是费了好大的劲才上了车,当时车内已没有座位可坐,于是我便起身让座,并对老爷爷说:“爷爷您坐我这儿来。”老人说:“小朋友,你的好意我心领了,还是你坐吧。”奇怪的是老人的女儿也说不用了,当时的场面有些尴尬,但我还是坚持让老人坐下,老人的女儿还想说什么,却被老人用眼神制止了。

老人坐下后一路都紧锁眉头,我心里直打嘀咕:为什么老人会有这样的表情?说来也巧,这对父女和我们在同一站点下车。下车后我听到了他们的对话,原来一开始老人不接受让座是因为臀部有伤,可是老人的女儿不理解父亲最终的做法,于是老人就对女儿说:“这个孩子好心让座,我总不能不接受吧,如果我第二次再拒绝,那他下次再碰到这样的事情就会有顾虑了。”听到老人的这席话,我的眼睛湿润了,泪水在眼眶里直打转。我终于明白在那公交车上,老人硬是忍着原本可以避免的痛楚,成全了我给老人的善良。

成全别人的善良,这何尝不是一种善良。

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篇2:颗种子话题

全文共 668 字

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那个暑假,我整日憋在家中,低头书本,抬头电视。

烈日当空,不仅花朵们都垂头丧气,我心头的那一片土壤更可谓寸草不生,也被无聊晒出了裂痕,妈妈将我拉出门外的手,却为我创造出了生机。

“小朋友们站好队!”一开始还受不了如此混乱景象的我已经逐渐适应,任凭大人们指挥去吧,我便开始独自发呆:原来这是一只特别的旅行团,这些孩子们都是从贫困山区中来的,那些爱心人士自发组织起来,为孩子们脸上的笑脸竭尽全力而我,混在其中,似乎不像大人们那样焦头烂额,觉得有时间花在上面,我这颗“红彤彤”的爱心,也跳动得更有意义了吧。

短暂的发呆,就被一阵阵急促的谈话声所打断“那个最小的小朋友呢?”“刚才还在旁边呀,怎么不见了”转眼间,各部分人员已经调动完毕,而我不知怎的有了一丝紧迫,在博物馆拥挤的人群中尽力地寻找,“徒步,则汗出浃背”,这虽有空调的洗礼,我依然汗流不止,可脚下不愿有丝毫停歇,终于在一个空旷的角落,发现了他缩成一团,瑟瑟发抖的身影。

我会心地笑了,自然而然地嘴角上扬。带他回去的路上,我的心头很暖,仿佛是自己被救了一般,因为那惊喜,如释重负的表情,就出现在近在咫尺的、幼小的面庞上,我终于体会到人,那些富有爱心的人,不,每个人都富有爱心,当他们对外紧闭的大门被某个人,某个时刻,某个不经意发生的动作所打开,那便是人间最值得喝彩的心。

就这样,埋下一个种子,它的来临,是因为清冽的泉水已经将我贫瘠的心田灌溉,是因为暖洋洋的阳光已经停住在我心中,这颗种子,是爱心的种子,我会自此,将爱心传播,相信万物有情。而我,将伴随这颗种子,不断地为社会温暖奉献出自己的力量。

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篇3:以考验为话题的初中

全文共 771 字

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雨,一滴、两滴……悄无声息、不动声色地莅临在秋天的晚上。

一切都安静下来,静默着,等待着雨拂去它们身上碍眼的尘埃,期待着雨的晶莹和是何等的纯洁,但这毕竟是一个秋天的夜晚,有丝丝的寒意和点点的死寂。

终于,渐渐地,渐渐地,雨淅淅沥沥,一大颗一大颗的像断了线的珠子般“哗哗啦啦,叮叮咚咚”在地面上活蹦乱跳,难以掩饰降临的喜悦。慢慢地,慢慢地,冰冷的雨水一颗颗地击打在那株无助、矮小的小草身上,冰凉的雨水正一点点地浸透它的叶面,也慢慢地把它柔软的身躯一点点打压在泥土之中,刚才还期待着、憧憬着的它,渐渐感到绝望,哭泣着、哀嚎着。只想过春日阳光的明媚的它,又何曾想过秋雨的冰冷。

窗外的老树却格外的淡定,从容的接受秋雨的洗礼。因为它深知自己经历过十年狂风暴雨,又一次风雨的袭击算不了什么。它伤痕累累、饱经风霜的枝干在树叶的一片片掉落后,渐渐裸露出来,枯枝上仅存的那几片叶子害怕自己哪一刻会落在地上,永远地隐没在泥土之中。因为它依赖着这棵老树,从没想过自己会有自求多的那一刻。终于,柔弱的叶子终究抵不过秋雨的刺骨和秋风的寒冷,一不小心就落入了松散的泥土中,被一点点的掩埋,即使还泛有闪亮的让人捉摸不透的那种枯黄。

那株小草矮小,经不住雨的暴击,选择绝望,最终孤独的死去;那棵老树深知,经历十年风雨,一次次都承受得了,选择了坚强,仍伫立在泥土之中;那片树叶缺乏风雨的经验,依赖老树的保护,只能被泥土永远地掩埋。如果,小草不期待雨能像春日一般温暖,等待着秋雨的考验,坚强的拼搏,倾尽全力与这大雨斗争,相信它还能在它原来生长的地方,自信的活着;如果那片树叶不依赖老树的枝干,面对眼前的困难努力解决,它应该还能残留于枝干上。

不能怪秋雨的冰凉刺骨,不能怪秋雨的冷漠对待,不能怪秋雨的无情语言,如果那株小草和那片树叶还能在阳光之下,应该还能忆苦思甜,而这,便是秋雨的考验。

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篇4:“小镇做题家”话题

全文共 995 字

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《组织部的“年轻人”》

读罢组织部的灯、文、风、门系列文章,在惊叹于构思巧妙、角度新颖的同时,也让我不由地想起我的同事们——组织部那群可爱的年轻人。

犹记得刚踏入组织部的“门”,是满心的欢喜与忐忑。欢喜的是自己这个“小镇做题家”成功通过层层考验,踏入了年轻人梦寐以求的“实权单位”,忐忑的是源于内心深处的“本领恐慌”。庆幸,透过一扇扇敞开的科室门,我看到的是和我一般大的年轻人:他们留着干净利落的短发,浅色衬衫掖到深色西裤里,或伏于案牍,或步履匆匆,高强度的脑力劳动消耗着巨大的热量让他们得以保持良好的身形;他们为人随和、待人友善,说话没有过多的客套却总能让你抓住重点、如沐春风。

他们大都是手拿“笔杆子”,组织部的“文”便出自这群年轻人之手。这些文虽不一定隽永飘逸、气势磅礴,但一定最求实效、最务实功。字体、字号、脚标、间距标准烂熟于心警醒他们做事“守本分”“不逾矩”;谋篇布局、立意构思表现出他们有主见有方向;行文讲依据、用典有出处鞭策他们思考问题逻辑缜密严谨细致;逐字修改、逐词推敲、逐句调整、逐段过堂促使他们遇事不厌其“繁”考虑周全。于文章中,他们诠释了“见人见事见思想见精神”。

或许有人会问,这些年轻人天天点灯熬油舞文弄墨,连家庭都顾不上,对于经济社会发展又有什么实质意义?这就不得解释一下他们都在忙什么。组织部主要有三大块业务,即组织、干部、人才,此外还有公务员招录、党员发展等,总的来说,即做“人”的工作。他们白天或是在开会学习传达党中央和上级文件会议精神,或是在田间地头工厂学校调研,同农民、干部、教师、技术能手聊生活聊工作,吃过晚饭后,还要抓紧回到办公室,趁着思维“余热”,复盘一天所得,谋划下一步工作如何开展。华灯初上与他们无缘,满天星辰却时常为伴。

最后,再谈谈组织部的风。这风,是“东风压倒西风”的坚定共产主义信仰,他们最讲政治;是“任尔东西南北风,我自岿然不动”的事事要较劲、时时爱较真,他们最重公道;是“一百五日寒食雨,二十四番花信风”的和风细雨、润物无声,他们精于业务;是“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的淡泊名利、泰然处之,他们作风优良;也是“野火烧不尽,春风吹又生”的万物竞发、勃勃生机,他们永远向上。

与其说组织部大都是年轻人,不如说组织部的人永远年轻。他们心中有燎原之火,他们眼中有灼灼之光,他们把青春献给祖国和党,他们奋力奔跑在实现中华民族伟大复兴的道路上。

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篇5:颗种子话题初中

全文共 633 字

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“就算折断了翅膀,也要带着血与泪飞翔!”

不知多久以前,默默地在心中埋下了一颗自信奋进、努力昂扬的种子。多少天过去了,字迹依然未被磨灭。只是,不知是否已物是人非?

前方路上黄尘弥漫,却偶能嗅到一缕木槿花香,“风露凄凄秋景繁,可怜荣落在朝昏”

氤氲的花香雕刻了岁月,时光如散金碎玉,只剩下了人走茶凉。升入初中后,压力骤增,几次误入歧途,枯燥乏味的生活被漫天的试卷填满,不知何时,我已在嘈杂纷乱的人群中迷失自我,就此逃走吧,可我真的甘心沦落成一个不求上进的坏学生?

蓦地,一股木槿花香馥郁,抬头,却触上了那冰凉凝艳的惊世之美!

夕阳的余晖投下碎碎的剪影,撒下一片斑驳。那簇躲在角落里的木槿花星星点点,却又如仙女一般清晰脱俗,钟灵毓秀,人文荟萃。我能想象到它是日而坚守,不停生长着,传递开花的希望,终有一天,它能在余晖的斑驳下高傲地抬起头!

我也因它而备受鼓舞,乘起希望的风帆去面对碧海蓝天!

然而荣誉只是暂时的,在余晖中得意几天后,花谢了,随风消散

可正是这种一时的表面光环褪去,它才明白了新生才是大自然给予它的最终使命。新生的.小花攀上了枝头,而后节节升高,奏出生命拔节的乐曲,细致的触感轻抚着指尖,这才是不断拼搏而得来的美丽,从根到枝,从枝到叶,由叶到花,层层传递,传递着奋发向上的动力!

这木槿花历尽磨难却又矢志不渝的信念鼓励了我。它,是在迷茫荒芜中顺势而生的一岁一枯荣,是在灯火阑珊处的宁静致远。是春归陌上的翩若惊鸿

现在,我依然相信,前方路上,就算折断了翅膀,也要带着血与泪飞翔!

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篇6:炎热的夏天六年级话题

全文共 639 字

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有的人喜欢可爱的春天,为什么?因为春天是新生命开始的季节;有人喜欢炎热夏天,为什么?因为夏天的炎热能让孩子们吃到自己喜欢的世间美味;有的人喜欢天高云淡、果实累累的秋天,为什么?因为飘飘扬扬的落叶使一个个孩子们感觉到了许多快乐;有的人喜欢寒冷的冬天,为什么,因为冬天可以堆雪人,玩雪使孩子们得到了许多的乐趣。而我最喜欢炎热的夏天。

瞧!可爱的春天刚刚离去就迎来了炎热的夏天。唐代诗人贾弇写了一首好诗叫《孟夏》:“江南孟夏天,慈竹笋如编。蜃气为楼阁,蛙声作管弦。”写的真好啊,把夏天的景色写的如痴如醉、栩栩如生啊。

哦,我喜欢夏风的娓娓细语,也喜欢夏雨的绵绵恋恋、思思情声;喜欢夏云的袅袅漂游,但是我更喜欢夏天的夜晚了。夏天的夜晚总是带着几分迷人的色彩,有点沉着却又带着浪漫。天空的白云在晚霞的照映下,姹紫嫣红,幽悠的明艳着自己的美丽。那高挂着银盘玉似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,满空的星星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习微风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开了。

啊,夏天是五颜六色的、生机勃勃的。沉静的是湖蓝,纯洁的是乳白,高贵的是米黄,热烈的是大红,典雅的是银灰,庄重的是墨黑蓝蓝的天空让冬苏醒,让春灿烂,让夏多姿,让秋辉煌,让生活多姿多彩。有了天地间的滋润,才有了旺盛的生命力。因为有了彼此的关爱,才有了春华秋实。

我默望着,默念着:念夏,恋夏;留夏,绊夏。我继续默念着,只觉得夏夜的味道,越发空灵,看不到,扯不断,又抓不着,渐渐地,离我们越来越远了

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篇7:颗种子话题初中

全文共 918 字

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我是一粒种子,我最初的教育启蒙者——父母,正是水与阳光。

父母和我之间的爱,永远是一杆不平衡的秤。好比一粒粟子与雨露阳光。父母从不表露他们的苦涩,而将笑容与温暖奉献给我。每位父母都是天生的表演家,在泥泞曲折的道路上跌倒,在家门外爬起。为冷清的家中竭尽全力地点燃一盏温暖的灯。

每当我回到家,总能看到厨房,这个唯一明亮的地方有细小嘈杂的声音。那是父母在做饭。母亲的皮包在门前的椅子上,父亲的外套扔在厨房旁边卧室的床上。再往里,便是漆黑的客厅。这是片温和的黑暗,这是父母辛勤的见证。

父母为我做了很多,却不怎么管理我的学习,这也算是一条我学习不好的客观原因,但今日我再回首梦忆时,悟出一个道理,教育,不仅是知识,更是德行。当父母在我很小时就教我轮滑,并让我自己尝试时,我去试了。尽管险象迭生,可我百折不挠,最后成功了,这是勇气。

搬家后,父母给我新房间,让我自己布置,桌椅、电脑、床榻、衣柜我需一一安放,并开拓自己的一方天地,这是创造。父亲经常带我去公园打球,我也很热衷于这些有趣的体育项目,这是激情。父母亲有许多书,我也爱看书,我看书慢,所以通常被中止、暂停。我为这苦恼。

在小学五年级,我读文言文《三国演义》,每个作业后的时间也只够读两三章,便费力地把所读内容用自己语言概述写在一张纸上,便于回忆,直到最近,我才采用“用笔画线”法,摘录好词好句或中心句,不管怎样,读书,这是才智。父母予我钱财不多,我也不甚用,所以财富没有俗了我的心,而是作为一种奖励与刺激。

我爱看电视,父母与我定“条约”,我规矩地接受,这是诚信……总而言之,父母带给我的教育是一言难尽的,带来的方式也是潜移默化的,这也向我们揭示了一个道理:千里之行始于足下。一个人有多么成功都离不开儿时父母的基础教育。“十年树木,百年树人。”一个人尚且如此,那么我们国家、民族呢?

它们的繁荣昌盛也在于基础教育上。而现在,有许多儿童因贫困失学、辍学,难道他们有罪过吗?难道他们不如你吗?如果都不是,就请献出一份爱心与热心,在大家的帮助下共同振兴基础教育,帮助他们,哪怕你是一粒小小的种子,也请贡献出自己的光与热,投入一份真挚的援助。众志成城,丹青献爱。帮他们时,也助了你自己。

家兴、国兴、天下兴。

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篇8:微笑话题英语

全文共 588 字

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life is beautiful and happy but also hard sometimes.what should we do to deal with the life problems?just smile toword it and face it bravely.in this way, you will find lifes difficulties are fairly simple.just like the Stephen William Hawking ,whose life is not easy as the simple ones.but he has never given up.he just face the life with a brave and happy mood.they can simplify the things we are afraid of.just do it.life is in your hand and dont let the life handle you.what you can do and the powerful tool to fight for yourself is smiling and facing it .if you want, you can do it .

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篇9:关于坚定信念600字话题

全文共 606 字

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题记---没有什么能伴随你走完人生道路,除了信念

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;淼淼春烟,我拾一片最柔的;漫漫人生,我要采颉世间最重要的--信念。

如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸥,那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的羽翼。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便沓然西去。

无数的伟人都是信念的拥有者,他们通过不达目的誓不罢休的精神或是名垂千古,或是闻名中外,影响着千千万万的平凡人。

司马迁,撰写了史记一书,在历史上留下一段佳话,靠的就是他不服惨淡的命运,放荡不羁的精神,他曾想过清白的死,但是为了完成祖辈的心愿,为了成就自己的梦想。他凭着信念,忍受着宫刑,屈辱的活着,似乎他的生命已完全交给了信念,是信念引导着他完成了史记,鼓舞了一代又一代的学子。

后之视今,一些刚步入社会闯天下的年轻人,也有着一股初生牛犊不怕虎的气概。他们不受世俗约束,放浪形骸之外,凭着信念在社会上立足,打拼天下。

鼎鼎大名的房产业大亨潘石屹就是那群年轻人的楷模。他从小骨子里就一种信念支持着他,成就着他。为他在路途中竖起灯塔,黑暗中亮起光明。也筑就了他如今的丰功伟绩,成为无数人的榜样。

带着信念追求,你就会描绘理想的蓝图;

带着信念拼搏,你就会取得辉煌的成功;

带着信念播种,你就会收获丰硕的果实;

带着信念上路,你会发现,人生其实很精彩。

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篇10:寒假生活话题

全文共 487 字

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看见这个题目,寒假所发生的事便一幕幕的呈现在我的眼前,其中的喜。怒。哀。乐与酸

期末不太理想的成绩,注定我将成为"笼中鸟"。当望着窗前同伴们活跃的身影时,我羡慕极了,我多么想加入他们的行列。"乖,"妈妈语重心长地说,"做完就可以玩了,我们也是为你好。"

"我懂,可……"望望堆积如山的作业,望望同伴们嬉戏的身影,我感到酸

完成了妈妈布置的习题后,我这只"笼中鸟"好像解放了,终于"守得云开见月明"了,真是"彩虹总在风雨后"啊!以后的日子不再是在教室中度过,也不用面对着小山般的习题,我疯狂的玩了几天:放风筝,看书,上网等代替了原本枯燥无味的生活。我像一匹脱缰的野马一般无忧无虑,自由自在。

我想学骑自行车,于是就请求表姐教我。"嗯,不过你可不要两天打鱼三天晒网哦!"

"哦!"于是,我开始"拜师学艺"。尽管我虚心地学,努力地练,但是老天爷好像跟我过不去似的,我不是摔得四脚朝天,就是摔得鼻青脸肿,好几次都想放弃,多亏表姐的话一直萦绕在我的心头,才使我重拾信心,鼓起勇气。

“哎呀,作业还没写。"我突然想到。于是,我开始加班加点地赶作业。唉!早知道就快点完成了,现在就不用这么辛苦

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篇11:关于爱我的爷爷话题

全文共 796 字

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我的爷爷是出了名的“抠门”整个小区的人,没有不知道他那“抠门”的名声。可是他却不以为然,依旧“我行我素”。 My grandfather is a well -known person in the entire community, and he does not know the reputation of his "digging".But he didnt take it for granted, and he was still "I am doing it."

我的爷爷是一位退休的马钢工人,每个月在家里就可以拿到退休金。一个月下来,剩余的钱绰绰有余,根本花不掉,却还处处省吃俭用。

比如说今天中午,我吃完饭,就听见奶奶对爷爷说:“你喝这么多汤干什么?把里面的西红柿和鸡蛋吃了不就行了吗?吃这么多撑死了。汤倒掉吧。”可是爷爷却抢过碗,对奶奶一本正经地说:“不是经常和你说吗,这些粮食种出来要多少汗水啊,这汤里面不是也有盐啊、鸡蛋啊、水啊什么的,如果倒掉多么可惜啊。“我也很赞同爷爷的观点,毕竟浪费不是好习惯。奶奶说不过爷爷,只好随他去了。

爷爷还喜欢收集一些塑料瓶啊什么的,然后拿去卖,换来的钱也小心翼翼的存起来。对于这一点,我很不理解。曾经问过爷爷,爷爷当时回答:“现在国家科技发达了,但是坏境越来越差了,作为中国人,我得为自己的国家着想啊。能尽一份力,就是一份力。我不求什么,只希望能为国家做一点贡献,图个安心。”

那时候我还小,并没有完全理解爷爷的话,只是知道爷爷在做好事,对我们国家有帮助的。

直到长大了,我才明白爷爷的用意。对于他们那一辈来说,生活多么苦,100元够他们兄弟姐妹一大家花两三个月了,但是现在呢?父母加起来工资至少也有两三千了。比起我们,那时候才叫苦啊。

所以,我一定也要像爷爷一样,花钱不大手大脚,能省则省。帮爸爸妈妈洗菜、洗碗等等,做我力所能及的事,学会独立。

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篇12:以面对为话题的作文800字

全文共 903 字

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我相信过,如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情,悲伤就会烟消云散。——高尔基。

乐观就像黑暗中的一盏明灯,点亮生活的道路,乐观就像狂风暴雨中的灯塔,指引着前进的方向,乐观就像指点江山,激扬文字的神笔,描绘着人生的画卷……保持乐观昂扬,积极向上的人生态度,能够使我们看见一个不一样的世界!

不知什么时候,我突然爱上了这项运动,刚一下课,我就如离弦的箭一般,冲向了操场,拿着我心爱的足球,呼唤着我的朋友们,就要开始进行嬉戏玩耍比赛。一天不踢球,我就如热锅上的蚂蚁一般乱转。爱屋及乌,我也开始关注有关足球运动的商品,尤其是对印有足球豪门的标记的衣服情有独钟,甚至有些走火入魔。

“我觉得你最好还是不要买这个东西,因为它不实用,你一个星期也不能玩多少次。”妈妈向我解释道,“我不管,反正我就是要这双鞋。”“好。那你就想着吧!”妈妈也被我的死缠烂打弄得恼火,再也不理我,就走进了她的房间。我的心有些绝望,突然窗外雷声轰鸣,暴风雨倾盆而下,一道闪电划过,照亮了我有些苍白的脸,完了。这次以后再也不用和足球打什么交道!我有些悲观的想到,我昏昏沉沉地度过了今晚的时光。就拖着沉重的身躯回房睡觉。

暴风雨更猛烈了,天公似乎像发怒了一般,猛烈地打击着大地,电闪雷鸣,我揉着睡眼惺忪的双眼,拖着一双拖鞋,突然被一道亮光所吸引,昏黄的灯光在电闪雷鸣中格外耀眼,我循着灯光来到了妈妈的卧室口,手机屏幕发出的白光照着妈妈的脸很白,她全神贯注盯着手机屏幕,还时不时听到嘴里嘟囔些什么。我仔细定睛望去,这不正是我朝思暮想的足球鞋!爸爸在一旁已沉沉地睡去,妈妈一边看着还时不时露出一阵思索的神情,又露出开心的笑容。看的时间长了,妈妈耸一耸肩膀,去拿了一帖膏药,贴到自己的肩膀上,继续为我挑选,忽然天空放晴了,皎洁的月光普照着大地,群星在天空中闪耀,我深深地看了妈妈一眼,泪水盈满了我的眼眶……原来我真的误会妈妈,拥有一个乐观的态度,是消除人与人之间不必要的误会的必要条件之一。

几天后,我穿上新的足球鞋,在绿茵场上驰骋奔跑,心中淌过一条母爱的小溪。

世界总是有正反两面的,我们看待世界的好坏,取决于我们自身的态度,我们要以更加乐观的态度去面对生活的每一天!

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篇13:蝉为话题的小学

全文共 792 字

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一到夏天,蝉总在柳树上动情地歌唱“知了知了”,生怕别人不知道夏天到啦。蝉只对夏天情有独钟,也只有夏天,才能释放他的生命的无穷魅力。它似乎成了夏天的主角。无数的蝉鸣声汇集在一起,像在开一场别具一格的演唱会。蝉的生命只为夏天儿引吭高歌,它用独特风格演绎出自己特有的丰采。从来都是歌声来完成它的使命。茂密的柳树间,蝉总在躲在角落里默默地歌唱。此时的天已很炎热了,蒸腾的热气不断袭来,无精打采的柳叶都蔫了,也丝毫不影响它的兴致。它依旧热情洋溢地为夏天的到来,吹起它的鸣号。

知了知了,攒足了劲儿蝉,乐此不疲地在为夏天带来丝丝的甜蜜。经过黑暗漫长的地下等待,终于迎来久违的夏日,迎来了新的光明。想想蝉的模样,就觉得丑陋,披着黄棕色的钢盔,也许伏在黑暗之中太久,于是它迫不及待地挣脱身上的束缚,变成轻纱般的羽翼,带着透明的身体像离弦的箭一样飞上枝头。无数的蝉鸣声连续不断地响彻一个夏天。震耳欲聋的蝉鸣声汇集在一起淹没所有的一切。

正是有了蝉的歌唱,整个夏天才有姿多彩。如果没有蝉鸣,那夏天还有什么意义昵。也只有在夏天,蝉的生命才能完美绽放光彩。蝉怎么总是唱不够呢,短暂的夏天总是来的如此匆忙。它要在短暂的夏天里竭尽全力地,把生命的歌唱得清澈响亮。它要一直这样用心的唱到生命的最后一刻。直到秋风乍起,蝉声渐渐地消失了,蝉终于完成使命。这时蝉又一次潜伏到黑暗土壤中,等待有朝一日的破土而出,羽化成蝉。蝉的一身是精彩的。渺小的蝉,用一生的精力在为夏天鸣唱。它把有限的生命都交给整个夏天。从来都是心甘情愿付出一切,直到生命的终结。突然间,我发现蝉鸣声是那么的委婉动听,而不是烦躁的。它的鸣声像一首好听的催眠曲,让炎热的夏天变得不在闷热无比,而意义非凡。短暂的夏天,蝉活出了自己的精彩。

蝉,这个人间的小精灵在酷热的夏季把生命的赞歌演绎得淋漓尽致,我们用心聆听蝉的歌声,读懂生命的意义。它用生命成就了夏日的辉煌。

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篇14:难忘的暑假话题

全文共 241 字

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不知不觉中,轻松、愉快的暑假生活过去了。开学了,我就是三年级的学生了。

回想过去的暑假生活,我感到既充实又快乐!我的爸爸妈妈不像其他家长那样,给孩子报了许多补习班。

我的爸爸妈妈在暑假里给我安排了两次旅行。西安之旅,历史文物多,名胜古迹多。那里有鼓楼、钟楼、大雁塔、小雁塔、大唐芙蓉园、华清池……最令我难忘的是举世闻名的“世界八大奇迹”——秦始皇兵马俑。

首都北京之旅,我们游览了富丽堂皇的故宫、风景如云的颐和园、雄伟的长城和凄凉的圆明园,其中,最让我难忘的是登长城。

我的暑假生活真快乐!

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篇15:秋天的景色话题作文

全文共 1181 字

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秋,雨似她的乐章,仙乐飘飘,交错于天地之间;落叶似他的妆颜,贴近入肤,妖娆祸于天地间。秋,万物谢;百花残;绿树枯。只是无人观望那早已滑落的泪,朦胧如纱。 autumn, rain like her movements, fairy music fluttering, staggered between heaven and earth; fallen leaves like his makeup, close to the skin, enchanting between heaven and earth in the heavens and the earthEssenceAutumn, all things thanks; all flowers; green trees.It was just no one watched the tears that had been slippery, as hazy.

秋,,宛如美人如斯月如虹,眼中带丝苍凉和落寞。挥手间,舞尽所有纠缠,树树枯;一眸间,带走所有缠绵,百花残;一颦间,抚尽,魅尽,万物谢。这一舞,祭奠那来不及的时间,这一世,只能不在相见。银杏树又如君子,好求美人,也不禁摆到石榴裙下,怏怏挫败

校园的银杏树,挥手间,依旧绿意盎然;一眸间,摇摇欲坠,宣布臣服;一颦间,随风飘落,漫天飞舞,完全败北,谁又能说?美人不及江山呢?每次走过,都有种想要跳出心的那种说不出的感觉,可却唯独,那次!久久不息

夕阳欲颓,最后为大地披上一件红装,照在那银杏树上,照在那树叶上,反而为他们添上了朦胧而又耀眼的光辉。呼,一阵风扫过,树上的叶子掉了,一片,两片呼。又是一阵风,将那即将落地的树叶再次捧上天,与又掉落的一批撞在一起,漫天飞舞,竟有打起了旋。每当想起,那种美徘徊心头。

乐停舞毕,她倾城而立,孤傲的冷视迎接她的冬,华丝飘飘,一摆,一落,一拖,有意,有华,有美。我们,驻视她的背影,回味良久。

夜,给人的感觉很迷茫,仿佛有一层纱隔在你面前。就连炫丽的彩灯所发出的光芒也显得那么凄凉。薄薄的雾也在不停的诱惑这你,让你迷失在那无尽的黑夜中。夜幕悄悄降临了,但留给人们的却是那深不见底的迷茫。昏黄的路灯照着,仿佛把人们笼罩在一个阴沉的环境中,让人们渐渐迷失,无法自拔。

同样的夜,同样的人,为何感觉不同呢?雨随着风轻轻的飘撒在空中,轻轻的飘撒,又静静的落下,落在人们的脸上,唤醒人们那沉睡的心灵。或许在学校能有这些雨滋润我们就算好的了,深夜的雨,寂静的飘洒在空中,月亮悄悄的躲在角落里,星星也悄悄的躲在另一个角落里,都在观看这场由雨和夜主导的表演。一阵风吹过,表演结束了,雨也停止了。

黑夜神秘而寂静,使人不可接近,却又忍不住去接近它。它寂寞时会流下几滴眼泪来抒发情感,当人们寂寞时,它又会吹干人们脸上的泪痕,谁也读不懂它。

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篇16:快乐的端午六年级话题

全文共 637 字

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宁溘死以流亡兮”,为何?哺吮了五十七年人间烟火,却落得灵魂离体,为何?造就了《离骚》,《楚辞》,应精忠报国,最终却落得义愤投江的宿命,为何?

何谓官场?正面试怀才报国的地方,背面则是常年的封建与黑暗。在这凄风苦雨间,你往精忠报国,又望洁身自好。这永远,只是一个伟大的梦。当梦醒时,就会发现何谓炎凉世态。曾经一时无两的才能以及的孤洁傲岸换来的则是万劫不复。

公平在被封锁的年代,即便如何呼喊,痛哭,公平也是可望不可及。于是,一场悲剧就上演了。罢黜,让你对浮世的繁华绝望,放弃了自己的理想,甚至生命。你颤抖着,即使现在是和熙的五月,却找不到一丝温暖。看到四下烽烟俱净,你在思索着什么?还拥有那在风、雨、雷、电、云、月以及凤凰和龙的陪伴下,在天空驰骋,上天下地追求理想的壮志凌云吗?已经没有了,也许已经感觉到你自己的一生,应该完结了。大半生沦落至此,你还坚信汹涌的黑暗不能磨灭光明吗?

眼前就是千丈的汨罗江,水波不兴,游鱼浮萍,莫不是你所向往的宁静?事以至此已经再没有什么可以牵绊你的了。衣服,留在岸上吧,它不过是在人间的烦琐。纵身下跳吧!汨罗之水甚凉,但可知其也会为你沸腾。

就徘徊于江水中吧,找一个方向,找到所梦寐的云霞,找一个属于自己的极乐。害怕下沉?沉下去的,是肉体,但得到升华的,是灵魂。于是者,在江中沉浸,浸出苦涩的浪漫,编制了一个瑰丽的浪漫主义艺术传奇。让这个人间的五月披尽了风腥与哀憾,只因汨罗江将你埋葬。离开吧!径步地走向极乐,带着还没有实现的梦离开吧!

你已经成为传奇!

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篇17:圆梦新时代话题作文600字

全文共 682 字

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圆梦才是硬道理我经常做梦,有时做美梦,开怀大笑是美梦与现实的链结,但梦醒时梦的美丽消失了,如何挽回美的梦境?圆了美梦才是硬道理。很小很小的时候,看妈妈画的画很美,我在旁边乱涂乱画,妈妈不仅没有训斥我,反而手把手的教我画简单的点、线、圆,画画的兴趣越积越浓,再大一点妈妈引导小朋友与我一起画,参加画画辅导班,考级节节过,现在老师同学都夸我画得好,但我自己知道,想画好的梦想酝酿在启蒙阶段,表扬夸奖的背后是后天的努力,将来想圆画家梦还需要更多的付出。生活告诉我,当画家的梦想再好,努力圆梦才会梦想成真,这是硬道理。爸爸妈妈恋爱时,家的梦想很温暖,但现实是家境不好的两个外地人,工资又不多,哪里买得起房?最后,爸妈咬咬牙到处筹钱付了首付,每月还房贷,辛勤工作,省吃俭用,打拼了十几年,房子大了,车子有了,我也长大了。

父母拼搏的艰辛我感受不深,但家的温暖我却天天体会。生活启迪我,想有一个家的梦想再好,努力圆梦才会梦想成真,这也是硬道理。课堂上老师讲中国的梦就是“为中华之崛起而读书”,我理解的中国的梦就是“少年强则国强”、“人人强则众人强”,公益广告里有中国的梦,一开始我不太明白,后来渐渐明白中国的梦就是中国要立足世界必须自立自强,它来源于历史的总结:近代史上,八国联军践踏中华,日寇横行中华……时时警醒我们“落后就要挨打,贫穷必遭欺辱”;改革开放前,经济发展严重受阻,改革开放后,“科学技术是第一生产力”带来了中国经济的高速发展,香港、澳门相继回归,神七、八、九相继飞天,航母试运行等等一件件一桩桩,都在诉说着:中国的梦再好,发展才是硬道理,圆了中国的梦更是硬道理。

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篇18:以熟悉为话题的初中

全文共 722 字

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经常听到身边的人抱怨家乡:无山无海,更谈不上什么美景。一条运河年岁虽久,虽然修了霓虹灯,雕塑、喷泉等必要建筑,也看不到什么有趣的事物。可是,我也经常会看到远方的朋友第一次看到运河时欣喜的表情。那仿佛见到了人间天堂的表情总是让我很迷惑,有什么漂亮可言呢?

等到有一天,我们旅行的足迹延伸到了远方,露出惊讶与赞叹的表情时,当地人也往往会显示出一副不以为然的模样,虽然他们当中,可能就会有曾对运河赞不绝口的旅客。

我小时候,有时会到别的同学家去玩,总觉得同学的家里布置的高雅又温馨,甚至连他们的父母好像也要和蔼可亲些。于是我在同学们到我家之前总会担忧一阵子。但是,他们对我家的评价总会好得大大出乎我的意料。久而久之,我也明白了,当我们第一次见到某些新鲜的景物时,我们可能会觉得它很美,但当我们渐渐熟悉它的时候,美好的感觉就会渐渐从我们心中消失。“熟悉的地方无风景”讲的也就是这个道理,但是这真理好像并不只在旅行之中。

每个人的思维方式都是不一样的,这注定了我们对同一件东西会有不同的分析和联想。只是由于熟悉,我们大多时候会将自己的思考方式看成常规。很多时候,我们觉得别人的想象奇特,角度也别具一格,但殊不知,别人也是这样看我们的。只是由于我们都过于熟悉自己的“常规”而已。

“熟悉”许多时候都是对我们有利的,它能够让我们在面对问题时下意识的拿出一种属于我们的解决办法来,如果问题合我们的思路,我们将可以做到最快最好。但当问题不适用于我们的思维方式时,我们便常常会卡到瓶颈而无法继续。并且,熟悉总会让我们对身边的美景视而不见,从而忽略掉许多美好的东西。所以,我们要学会尝试新事物并珍惜我们所拥有的一切。

为了更好地面对熟悉掩盖下的美,请擦亮你那一双发现美的眼睛!

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篇19:我的烦恼初中话题

全文共 643 字

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“晕死了,晕死了,谁给我块豆腐,让我磕死得了!”这已经是发烧的第三天了,小自习课上,我终于忍受不住了。

上课时,我的头像是夹娃娃机里的娃娃一样,头不听我使唤,晕晕乎乎,头疼欲裂,就像撞墙。“程三一,你来回答这个问题。”老师如雷贯耳的声音传了过来,我只好软绵绵地站了起来,嘴巴刚想回答问题,老师大吼一声:“病殃殃的,什么样子,给我站后面去。”我无辜地站到了后面。

这下可好了,现在,头重脚轻,浑身轻飘飘的,有种晕车的感觉,我的脚不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住时,头无意中碰了一下后黑板,这一碰使我清醒了过来,但疼痛已弥漫到了第二节课。第一天的“风暴”就这样完了,但别急,后面还有更令人烦恼的。

晚上,我在床上翻来覆去,心里一片空白,理应是该进入休眠,但我总感觉头周围有数亿个火药,又感觉脸越来越大,力不从心,我打算翻个身子赶紧睡着,就不这么难受了。就在此时,“啪”的一声,我落到了地上,这一声我今生都不可能再忘,足以轻松震响楼道声控灯的威力。

体育课时,老师不在,变化莫测的体育委员微微一笑,连蹦带跳跑到我的面前,他认真地说:“为了世界的和平,为了中国的强盛,为了青少年的……最后,我决定,咱们来一次八百米的友谊比赛,我要来一个笨鸟先飞。”说着,他已经飞出去了。我只好无奈地跟着“体育狂人”跑了起来,到了第五圈,我已经是用着生命力跑着“青春”。好在,“青春”总是很短暂,不一会儿,下课了,我也“瘫”了。

如果可以,我宁肯不要我那“天才”的智商和“帅气”的脸,也不要感冒,因为它实在是太痛苦了。

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篇20:窗的话题初中

全文共 689 字

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今天上午第二节,我正在给学生讲《唯一的听众》这篇课文。教学正有序的进行着,老师抑扬顿挫的讲述,将同学们带进了课文主人翁练习拉小提琴的寂静的花园里。

忽然,“砰……”的一声响,打破了宁静的教室,大家不约而同站起来,把视线转到走廊硕大的玻璃窗。是“什么东西掉下来?”我纳闷着。

望着同学们期待的目光,我离开讲台来到走廊看个究竟。哦。原来是一只钓鱼郎,已经在地上不动了。我望了望操场,没有别的,依然是那样的寂静。这时,有几个同学已经把头探出窗外,“哦,好漂亮的鸟。”“是一只鸟。”他们叽叽喳喳,就像躺在地上的是他们相处多年的老友,以至这样的关心它。

“这确是一只漂亮的鸟。”我喃喃的说,不知是对自己,还是对那些“不守纪律”的学生。它羽毛的颜色十分美丽:头顶到后颈蓝绿色,有密的横斑;前额至耳羽栗棕色,飞羽黑色;颏喉白色,胸、腹、尾下覆羽栗棕色,脚红色。这种蓝、绿、棕、红、白相间的羽毛像穿了一件翠生生的花衣,强烈地吸引了我们的目光。

“多漂亮啊!”有学生轻轻地赞叹。

我小心翼翼的把地上的鸟捡起来,捧在手心里,走进教室。把它扬起,让学生们一睹为快,然后,小心地把鸟放在讲台的隔板上。我想:这只叼鱼郎可能是刚才没在意,飞得太快了,撞到教室的玻璃窗而晕过去了……

教室再次安静下来,同学们再一次陶醉在我的叙说中。时间过得也真快,四十分钟的时间转瞬即过,我指导学生对课文进行整理了。这时,那只在讲台隔板上休息的小鸟,倏地飞起来,在教室的上方盘旋了两圈,留下了两道漂亮的弧线,“唧”地一声,便从我们惊愕的表情中消失了。

“铃……”下课了,在同学们的掌声中,我快步走出教室,去追寻两度打断我讲课的窗外来客……

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