校园暴力：幼儿园女老师针扎20多名幼童精品19篇

这一环节让学生就其平时听到或遇到的校园暴力进行讨论，然后，教师进行简单的归纳，之后引出校园暴力的概念。

校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园暴力发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园暴力。

校园暴力的最可怕之处在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。对施暴者来说，其过早染指了不良恶习，日后的成长令人担忧。而对受害者来说，这样的经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。列举一些校园暴力事件：

2010年9月30日下午3时50分，西安市81中初一学生于某与同班同学李某在教室因琐事发生打架，于某用随身携带的一把不锈钢单刃匕首捅入李某左肋部，李某经抢救无效死亡。

2010年10月24日下午4时20分，高陵县原后小学三年级学生巨某与五年级学生唐某放学回家途中，戏耍发生口角，打闹中唐某用随身携带的小水果刀划破巨某的颈部，巨某因流血过多，经医院抢救无效死亡。

2010年11月2日晚10时40分，西安桃李旅游烹饪专修学院中专学生甄某与同学史某等打斗，被史某用雕刻小刀刺伤，经医院抢救无效死亡。

校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。

然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加;也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……

不知从什么时候起，一种可怕的现象打破了校园的宁静。因为一点小事，有的同学就对自己的同学大打出手，这是一种不正常现象。同学之间应该友好相处，互相帮助，而不该应为鸡毛蒜皮小事而大动干戈。为什么会这样呢?我认为一些同学长期不与别人沟通，太以自我为中心，而不愿宽容别人的一点点过错。还有一个原因，可能是一些同学长期沉迷于网络影视之中，喜欢看一些打斗内容的故事片，盲目的模仿别人，沾染了不良风气。同学们，住手吧，让我们重新携起手来，共同走向美好的明天。让我们一起努力，驱散笼罩在校园上空的黑暗!

1) 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

2) 蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

3) 一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长

4) 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

5) 在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

6) 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

7) 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

8) 给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

9) 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

10) 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

11) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

12) 做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

13)老师的辛勤付出，表示由衷地感谢。感谢她们对我们的宝贝女儿的悉心照顾和谆谆教导。

14) xx老师，您一直兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到您在忙这忙那，没有歇息的时候，您默默无闻任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。微笑，挂在孩子的脸上;感激，流进我们的心窝。

15) 我们衷心感谢幼儿园的老师及教育过关心过帮助过我儿的所有老师，感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

亲爱的家长：

陈鹤琴先生说：“幼儿园第一重要的是健康!”运动不仅能让孩子们的身体更健壮，还能够培养合作的精神和勇敢面对挑战的品质!深秋季节气温逐渐下降，家中的老人担心孩子受凉会给孩子穿过多的衣服，影响孩子的运动，锻炼少了，孩子们的抵抗力自然就下降了。不仅穿得多，孩子人园时间也越来越迟，不少孩子因为迟到错过了晨间锻炼时间。为此我班开展维持四周的“健康成长快乐运动”的相关活动。

您可以在家里做的事：

1、家长可以用照片的形式记录孩子在运动时的照片为制作“成长档案”收集素材。

2、和孩子一起讨论，制定出家庭每日的运动计划，如晚饭后散步、骑小车、玩滑板车、玩轮滑等。

3、和孩子一起讨论运动时需要注意的内容，如跑步前需要活动脚踝，投掷前需要活动肩膀、手臂等，了解运动中保护自己的方法。

需要您的支持与配合：

1、各种运动相关的图片或实物。

2、奖杯、奖牌、奖碟。

3、各种运动造型的雕塑等装饰品。

回忆可以被复制，但是感觉却不行，所以我们再也不能像当初那样单纯的笑，我们再也回不到从前。 下面是小编整理的2016年幼儿园毕业老师寄语，欢迎参考!

【2016年幼儿园毕业老师寄语】

给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间;给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。

孩子的心灵是无暇的稚嫩的，让我们做一个有心人，善于发现他们的所思所想，顺畅步入他们的内心世界，与孩子为伴，引领他们实现一个又一个梦想。

孩子是我的朋友，我愿用心去贴近他们，用最真挚的微笑伴随孩子们的每一天!因为我知道只有尊重、理解、信任孩子才能真正的走进孩子的内心世界!

清晨，迎着第一缕阳光，我最想看到的就是你们的身影，最想听到的就是你们的声音。

让教育淋漓尽致地展示人性的魅力和对儿童的至爱。

让我们一起努力，用心感悟儿童，多为儿童水晶般透明的心注入一些激情，使孩子们多一些体验，多一些憧憬，努力追求教育之于儿童的最高境界——了解、关爱。

让我们用童心、童真去体会去感悟孩子的这一百种语言，让每一种语言带出孩童世界里最珍贵，最精彩的画面。

我们用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为快乐的小天使。

我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏，亲爱的孩子们，知道吗?只有快乐，我才会快乐。

用真心关爱幼儿生活;用热情孕育幼儿成长;用自信放飞幼儿心灵;用快乐培育幼儿健康;用美好创设育人环境;用行动赢得家长的信赖!

在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写快乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。

这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着快乐，期待着梦想。

珍爱孩子的心灵，谛听孩子的心声，每个孩子都是一颗奇特的种子，只要尽心照料，愿所有的孩子都能在人生的起点上享受欢乐，感受成功。

知道吗?孩子拥有一百种语言，每一种语言都代表了一份纯洁与快乐!在这片童心世界里，我们就是孩子的知心朋友。

美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的!愿你做一个时间的主人!

明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

你是个文静又懂事的小女孩,做事细致又认真,动手能力较强,画的画真漂亮,课上的你遵守纪律、专心听讲,老师希望你能大胆主动地说出自己的想法,做个勇敢的孩子!

你活泼好动,天真可爱,待人热情,和伙伴们相处愉快,喜爱游戏,能积极参加各种活动,只是有时做事较粗心,希望今后的你能耐心细致地做好每一件事,争取更大的进步!

天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。中考祝福短信

在新的一年里，祝宝宝快高长大，聪明伶俐。

宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的.

生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花 ……

在老师的眼里你是一个聪明的孩子，做起手工特别认真，还能帮助其它小朋友。上台更大方了，愿意与大家分享你的本领，真像“小小男子汉”。希望上小学以后，能勇敢面对每一项难题，成为一名勇敢的小学生。

每天开开心心的上幼儿园。

每天好好吃菜，快快长大。

你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞

你聪明可爱,做事有条理,待人真诚,和同伴们总是有说有笑的,课上的你遵守纪律、专心听讲,老师希望你能大胆主动地说出自己的想法,做个勇敢的好孩子!

“ 黎明即起，孜孜为善。 ” 愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作 “ 东风第一枝 ” 。

你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇!

愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海 ……

你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。六一祝福语

我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。

与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。

读完在网络上流传的《一个幼儿园老师的血泪史》，我思绪万千，想了许多……

老师，被誉为“人类灵魂的工程师”，被称为“太阳底下最光辉的职业”，但老师的工作特别是幼师工作，其中的苦累不是一两句话就能说完的。因此，一个幼师写了个“血泪史”，来释放一下自身的压抑，是可以理解的;但在压抑释放之后，继续用“血泪史”那样的想法去对待工作，就是错误的了，那就只能是越做越累、越做越烦了。其实，幼师工作的“累”，表面上看是坏事，但换个角度，也未必就是坏事，因为身处幼教一线，自然就掌握着丰富的资源，只要我们心里有孩子，心里爱孩子，心里想着孩子的发展，就一定能成为能上出好课的名师，要学习雷锋那种“干一行、爱一行、专一行”的精神，迅速让自己成长起来，让自己专业起来，让自己强大起来，用向日葵的力量，从孩子出发，向着阳光明媚的地方行进，愉快地享受工作和生活!

人生百年，立于幼学。幼儿教育是人生的基础教育，是幼儿身心健康、习惯养成、智力发展的一个关键时期，但其重要性在当前社会中被低估，主要是因为我国当前学前教育的法律地位还不明确，管理体制和投入体制还不顺畅，造成的当前幼教工作的劳动强度较大、社会地位和工资待遇较低的客观事实，这个事实，恐怕短时间还无法改变。其实，不光幼师工作累，各行各业也都有自己的“累”，我们都羡慕公务员的工作，但不是也有很多身在基层的公务员，时常喊着“压力山大”吗?

世界首富比尔盖茨说过这样一句话：“世界充满不公平，你不要想着去改变它，而是要去适应它。”当下，我们改变不了幼儿教育的现状却可以改变自己，既然从事了幼师这一职业，就要把爱孩子当成自己的天职，把幼教工作当成自己事业来做，要让自己变得简单一点，不要过于纠结于一些功利之中，要爱孩子而且会爱孩子，要学会在苦累中寻找快乐，要学会用孩子的话，讲孩子的事，道孩子的理，去打动孩子的心，要在为孩子们创造“最好未来”的同时，也赢得自己的“最好未来”!

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您好。

光阴似箭，岁月如梭，眼间，我已经离开幼儿园五年了。这五年来，您还好吗?

您好!您还记得昔日那个爱哭的小女孩吗?告诉您吧，那朵受不起风吹雨打的花儿已经学会如何挺立在风雨中，那便是我，林雪。老师，我已经在校六年了，辗毕业，就和您谈谈我小学生涯的故事吧!

小学生活就像一朵七色花，每篇花瓣都是那样丰富多彩!几年来，我们班的同学手拉手，心连心，一起承受失败，一起创造成功，一起感受胜利的喜悦!瞧!那贴在墙上的一张张散着金色的奖状，折射出我们的努力、心血和劳动。我们时常小心翼翼地抚摸着那些奖状，仿佛那是一件价值连城的宝物。特别是那张“先进班集体”的奖状，是同学互相扶持，互相指引，严于律己的见证。这一张张奖状凝聚着我们班级每一位同学的汗水，承载着我们班级每一位同学的希望，也给予了我们每一位同学无尽的力量……

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20__年__月__日

四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

赞美老师的诗歌

颗颗星伴着一盏灯

黄黄的灯摇曳出一个伏案的影

星光下

微光中

树梢上的蝉儿也停止了鸣

三刻钟一场思想的旅行

渐明了

回味无穷

三尺讲台，白白的末儿在空中

———翩翩起行

夕阳斜晖

映出身旁拳拳学子情

无暇顾

余光似红烛燃烧

一片红恰似师生情

栀子花开

空气中花香弥漫

友谊之丝共编五彩斑斓的梦

良师，益友

一袭白衣在樱花中伫立

欣赏着蝶恋花

―――嬉戏

手心托起瓣瓣落花

丹唇轻启

轻轻吹起

吹起落英向淡蓝的梦境处迁徙……

我家的珍珠桔又结果了。翠绿而美丽的叶儿映衬着那珍 珠般闪着迷人红光的珍珠果，宛若一只温暖的大手把孩儿揽在自己的怀中。每年的这个时候，我都要想起一个人，她就是 我上幼儿园时的老师—林姨。她那两道纤长、秀美，永远含 着温存笑意的眉毛是那样深地印在我的脑海星，使我永远难忘。

记得我刚上托儿所的时候，林姨给我留下的第一个印象就是温柔、可亲。我是那样目不转睛地盯着她、她总是亲切地 摸摸我的头，微笑着看我。啊，她那眉毛多好看哪!细细的，长 长的，一笑起來就随着眯起的双眼向下弯，然后又极自然地向 两鬂舒展。她自我介绍说，她姓林，以后叫她小林老师或者林姨好了。开始，我们都称她小林老师，可后来，不知怎地我们都 叫她林姨了，她很高兴，抿着嘴，遂给我们甜甜的一笑。

林姨爱讲故事，她那绘声绘色的演讲，把我们带入了一个 个故亊天地。每当这时，她那对眉毛便忽儿眉梢微翘，眉毛拧 成个结，一脸的疑问;忽儿眼睛睁得大大的，把眉毛抬到松松 的刘海下，一脸的惊奇;忽儿歪着嘴，睞起一只眼，两道弯眉一 上一下，一脸的顽皮。我们也随着她那抑扬顿挫的语调，丰富 幽默的感情而流露出欣喜、惊奇、疑惑的神色。往往到故亊讲 完了，还坐在那儿，张着嘴，伸长脖子，睁大眼睛看着她。她看 我们那模样，调皮地一笑，拍拍手，站起来，弯下腰对着我们大声说：“讲―完―了!”我们这才恍然大悟地“哦”了 一声， 点点头，接着就大笑起来。

林姨还爱唱歌。吃饭前，她让我们围坐成一圈，把当天教的新歌唱一遍才吃饭。

我记得林姨最喜欢唱一首叫《种子》的歌。她常教我们唱 这支歌，可我学了好几遍还是不会，但是我却记住了前半段的 歌詞

种子撒在地里，

希望悄悄来到心上，

小苗顶开坚土，

那是顽强生长的力量。

不论生活的风浪多险，

希望永为生命导航。

……

林姨还有一双灵巧的手。记得那时，我们教室门口是块泥地，雨后，林姨不顾脏，从墻角拿起黄泥，教我们做手工。我们 看着她那双手又捏又搓地，一会儿就变成了一只只小巧的小 动物，都惊奇地张大了嘴。她便分给我们每个人一些黄泥，手 把手地教我们做最简单的手工。她说不管做什么事，都得从最 简单的开始，然后才能慢慢地学会做复杂、难做的事。于是，在 她的帮助下，我们从只会捏最原始的汤圆到会捏一些小马、小 乌龟、小猪……

一次，我们一人捏了一样小动物，用自己叠的小船装好， 然后在船上写上自己的名字，再写上“給小林老师，最后工工 整整地摆在林姨的讲台上。当林姨走进教室，看到摞在讲台上 的20份礼物时，高兴得不知说什么好，她一份份认真地看着， 边看还边笑，最后她转过身来，冲着我们说：“你们，都是好孩 子!”第二天，我们每人的抽孱里多了 一朵小红花，上面写着 “送給好孩子”。

还有一回，林姨带了 一盆我们不知道叫什么名字的花儿， 绿绿的叶子托着红红的小果，真好看哪。林姨问我们这果子像 什么，有的同学说，像红苹果，有的说像红灯笼。林姨说这果儿像我们，叶子像老师，这整棵花像托儿所。我们真傻呀，都说不 像。林姨笑着对我们说：“以后，你们就会知道了。”

“你们知道这花的名儿么?”

我们摇摇头。

“这花叫‘珍珠桔’。”

多好听的名字哪!“珍珠桔”这三个字就这样像珍珠般地 永远闪烁在我幼稚的记忆中。

现在，我终于明白了林姨所讲的话，明白了其中的含义。 可自从我上了小学后，就没再见到过林姨了。林姨，我家也有 一盆珍珠桔，开得可好呢!林姨，你看见了么?你在哪呀?

[幼儿园老师珍珠桔作文

亲爱的吴XX . 吴XX. 邢X小朋友：

再过几天你们就要离开我了，在这三年里，我们就像伙伴一样朝夕相处，形影不离，建立了深厚的师生情谊，在这三年里感谢家长朋友对我幼儿工作的大力支持…

再见了，我亲爱的孩子们，希望你们在新的环境下，尽快适应，愿你们永远健康、快乐，快快乐乐的度过每一天!

孩子，看着你们现在活泼可爱，又唱又跳的样子，不经意想起你们迈着蹒跚的小步才入园时的情景.

从哭哭嚷嚷的要回家，到现在能高高兴兴的来上学;

从吃饭等着老师喂到现在大声地说：“老师，我自己吃!”;从咿咿呀呀地喃喃自语到现在有主见的讲话;

从一点一笔的乱线到现在的一张张色彩斑斓的美丽图画......

孩子，你们长大了，进步了!老师真为你们高兴!在高兴的同时也感到很幸福，因为老师有幸和你们一起感受着你们的开心，也有幸为你们见证你们的进步，和你们一同成长!更有幸陪伴你们走过了最纯真，最美好的童年时光!

转眼间，你们快要升入小学了，老师希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长!

孩子，请你记住，你永远是老师的孩子，这儿有爱着你们的老师们，你们也将永远是我们的骄傲!

XXX

XXXX.X.X

今天，我观看了一部非常有教育意义的影片《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。

《校园暴力》讲述的是一位叫祥翔男孩的故事。一天，妈妈叫祥祥出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现祥祥昏倒在地上。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：祥祥是因为暴饮暴食才昏倒的。妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，，而且一次比一次多。每次祥祥给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。

同学们，如果这件事发生在我们身上，你们会怎么做呢?有的同学说：我可以抓住一切机会，撒腿就跑。假如跑不掉呢，难道像祥祥那样，乖乖的把钱奉上吗?有的同学说：我和他们拼了，就是不给他们钱。这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说：告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿!。那么到底哪一种方法才是最可取的呢?我觉得最正确的做法是，当遭到第一次敲诈时，假装妥协，把钱给他们，记住他们的相貌，佩戴的校徽，然后告诉班主任或家长，甚至可以告诉警察叔叔，让他们保护自己!

我们一定要牢记祥祥的教训，要学会保护自己，只有这样我们才能健健康康地成长!

[拒绝校园暴力班会作文

尊敬的幼儿园老师：

你好!

我是___的家长，孩子来到咱们幼儿园到现在已经有一个学期了，看着孩子一天天的变化，一点一滴的进步，我这个当妈妈的有说不出来的感激和喜悦。我知道这里面中包含了咱中二班老师们辛苦的工作和辛勤的汗水。

象所有的独生子女一样我的孩子___也是家里的掌上明珠，从小娇生惯养，说一不二。想当初，刚上幼儿园那会儿，我每天最头痛的事儿就是早上送他去幼儿园，每天的那个时候他总是哭闹的最厉害的一个，听着儿子的哭声我嘴上训斥，可是心里总会有说不出的难受，往往忍不下心来，把他又抱回家。即使勉强送进去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在门外偷偷地抹眼泪。经过几次反复，中二班的王老师跟我们耐心地做思想工作，说要消除孩子的这种状况，首先家长应该先端正认识。孩子一开始哭闹是正常的，不要让孩子的哭闹成为了将来要挟家长不上幼儿园的武器。而且老师还给我们介绍了许多幼儿园的课程安排和孩子们的状况，让我们对幼儿园的情况有了解，打消了我们的顾虑，在老师的指导下孩子由一开始用不起床，不穿衣服，或者哭闹的方式拒绝去幼儿园，到现在不再哭闹，每天高高兴兴地拉着手走进幼儿园，我感觉仅三个月的时间孩子上学不再费劲儿了。而且让我最感动的是：有一个星期天孩子问我：“妈妈，是不是明天我就可以上幼儿园了?”我回答是的，他竟然高兴地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以见到w老师、y老师、h老师和小朋友们啦!”看来孩子已经深深地爱上了他的老师和他的幼儿园了。

平时在家里的时候我们也会教孩子写字和画画，也许是不得法，不是孩子学不会，就是激不起他学习的兴趣，我们为此也很苦恼，自从___上了幼儿园我们的这个苦恼就解除了。因为他每天下学回家都会给我们一个惊喜。他会跟我们唱老师新教的儿歌，跳老师编的小舞蹈，偶尔还会说两句英文逗得我们开怀大笑。儿子的这些进步和变化我们和周围的邻居都是耳闻目睹的了。最让我们感到欣慰的是现在我的儿子___画了一手的好画，看那构图，那着色，那意境……让我想起了一句话，那就是“名师出高徒”。我把他所有的绘画作品都搜集在了一个本子里，希望他将来长大了翻开这个本子的时候，看到的不仅仅是他童年的点滴记忆，还有培养过他的老师和给他一个良好成长环境的幼儿园。

看着儿子一天天懂事，一天天的进步我要感谢这些辛勤工作的幼教老师们，现在人们不是常说“不要让孩子输在起跑线上”嘛!我很庆幸为儿子选对了幼儿园，遇到了这么好的老师，我的孩子在你们的帮助和培育下有了一个非常出色的起跑。相信他会在将来越走越好!

在这里对中二班的全体老师说声“谢谢”

祝工作顺利!

此致

敬礼

小一班___家长

20__年__月__日

一听到校园暴力，相信你的身边也不乏有人在使用暴力，欺凌同学的。在学校，你肯定也经常听到老师在大会上批评殴打欺凌事件，都在防止这些事件再次发生。但老师不管怎样的费尽口舌，都组织不了同学们想要欺凌弱小同学的心。

被欺凌的同学不止是身体的伤害，身体上的上能看见，也能治愈的好。那心灵上的呢？那些欺凌同学的人，就没有换位思考过吗？你们是爸妈的宝贝，难道他们不是吗？同样都是肉长的，凭什么你们就能随便的欺负同学呢？这不止是学校教育的问题，更是一个家庭乃至一个国家的大事，我认为作文家长，孩子是你的，在教育方面应该多加力度。赚钱固然重要但是孩子的心理健康更重要，就算赚更多的钱，到头来，你的孩子品行是如此的让人堪忧，给社会带来的危害不言而喻。这也是作为家长的义务与责任。家长是孩子的榜样起到带头作用，用行动来教育孩子，是学校也能减轻负担加大这方面的力度，保护那些正在被欺凌的孩子们，还孩子一个美好快乐的童年。

老师应该注重这方的教育，对于校园暴力事件严加处理，让那些有这样想法的孩子扼杀在摇篮里，使更多获救，获得他们想要的幸福。

亲爱的幼儿园老师：

我是你曾经教过的一位学生。你可能已经忘了我，毕竟你的学生那么多，但我无法忘记你——我亲爱的老师

在我来到幼儿园的第一天，不愿意离开妈妈的我大声啼哭，是你牵住我的手，用糖果把我带到另一个崭新的世界;在我中午不肯午睡时，是你安抚我睡觉，以至于睡过头了你都不忍心叫我，把点心收留着等我来教室给我吃;在我和同学们排练表演时，是你发现我动作的规范，让我站第一排领舞……

关于幼年的回忆太多太多，而时间太快太快，现在，我已经六年级，即将升上初中，而在回忆小时候时，我总会想到你——我人生中的第一位老师。我现在不再生活在那里，来到了苍南这个县城，而接下来又会去往哪里，我不知道，也无法知道。

亲爱的老师，说了这么多，也忘了问一问你的情况。你还在那里教书吗?你还是那样时尚吗?你还是那么爱逗小孩子吗?

老师，我很想你，很想念那段无忧无虑的时光，想念曾经的同学，想念那个教室。说到这里，我又想起一件兴奋的事想对你说，那就是：我已经取得钢琴七级通过证书了!这个消息对我来说很令我激动，不知道你会不会为我而高兴。我还记得以前我那幼稚的琴声，没想到那么快，都七级了。时间多么快啊!

亲爱的老师，岁月荏苒，我在一天天长大，而你也在一天天老去。也不知道你能否收到这封信，至少，它表达了我的思念。如果收到，希望你能够回信。

最后祝您身体健康，平安快乐!

你的学生：___

20__年11月2日

大班的小朋友们大家好:

三年的时光，匆匆走过。在这个令人紧张又兴奋的七月，在这个充满了离别而又有新的展望的时刻我倍感欣慰，为你们召开毕业典礼，老师的心情凝重，因为与我朝夕相伴的你们就要离开了;将要成为一名光荣的小学生了。

还记得你们一个个刚刚入园的时候，那段时间对于你们是多么的煎熬啊!幼儿园的一切都是陌生的：坐在小椅子上，周围的小朋友是陌生的;睡在小床上，头顶的天花板是陌生的;站在院子里，环境是陌生的。在这个什么都陌生的环境里，在老师的怀里让你找到了依靠。时不时的会想起让老师带你们去找妈妈，望着家人来接的方向。

时间一天一天的走过，接下来的时间里，每个小朋友们都认识了新的好朋友，开始自己吃饭、睡觉、......更勇敢的是主动和家人再见了，这些事情老师们都放在眼里，当你们越来越适应幼儿园的生活，老师们也就越来越欣慰，开心。

当老师有一天对你开玩笑的说：“宝贝，你不哭了?”你会很害羞的不好意思。这些事情好像昨天刚刚发生，但是时间告诉我们，你们马上就要毕业了。

老师想告诉你们，在以后成长的道路上会遇到很多挫折，一定要做勇敢的自己!放飞梦想，坚持自我!

XXX

XXXX.X.X

幼儿园老师，我想对您说

幼儿园老师，我想对您说

每天请把您最美的笑容给这些可爱的孩子们吧

因为，在这个小社会里

您的笑容会是他们眼里最美的风景

幼儿园老师，我想对您说

每天请把您最甜的赞美送给这些可爱的孩子们吧

因为，在这个小社会里

您的赞美会是他们快乐和自信的源泉

幼儿园老师，我想对您说

每天请把您最温暖的双手送给这些可爱的孩子们吧

因为，在这个小社会里

您的双手会是他们跌倒时最有力的支撑

幼儿园老师，我有太多太多的话想对您说

当夏日炎炎时，当天气突变时

当孩子生病时，当孩子犯错时

我担心您会因为一时的忙碌而忽略掉孩子的不适或安全

我担心您会因为偶尔的心烦没注意到孩子对您伸出的小手

我担心孩子太皮不好好吃饭

我担心孩子好动不好好午睡

我还担心。。。。。。

请您原谅一个妈妈的啰嗦吧

毕竟这是孩子们迈向社会的第一步呀

从此幼儿园里会多了我的一份牵挂

而因为孩子，您的身上也会多了一份我的期盼

千言万语汇成一句

幼儿园老师，我想对您说

请把您的爱心、耐心、细心送给这些可爱的孩子们吧

因为，它们将是花朵们茁壮成长最需要的营养啊

幼儿园大班的宝贝们马上就要离开生活了三年的幼儿园了，下面是语文迷为大家整理提供的教师赠言寄语，希望对你有帮助。

1) 美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

2) 愿你像花仙子一样美丽，幸福和欢乐与你同在。

3) 幼儿园毕业了，以后每天好好吃菜，快快长大。

4) 祝福你早日习惯小学的学习进程，好好努力啊!

5) 三年的幼儿园毕业了，祝你开心、快乐每一天。

6)孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。

7) 即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。

8) 我祝你越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长!

9) 即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。

10) 恭喜你幼儿园毕业了，祝你在新的一年里快高长大，聪明伶俐。

11) 我们知道，每一首关于童年的乐章，都不会是当事人的现场写作。

12) 我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱的情怀。

13) 愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

14) 步入小学校园，将会遇到更多的人，希望你能认识更多新的好朋友。

15) 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

16) 一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。

17) 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。

18) 宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。

19) 孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。

20) 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

21) 在老师的眼里你是一个聪明的孩子，做起手工特别认真，还能帮助其它小朋友。

22) 幼儿园毕业啦，让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边，伴你健康的成长!

23) 飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花。

24) 再见了，孩子们，带上我们的期盼和祝福，自信地走进小学，迈上一个新的阶梯。

25) 恭喜你幼儿园毕业了，让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔，留驻你的心间。

26) 孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

27) 孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。

28) 我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱的情怀。

29) 鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。

30) 一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。

31) 老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，你们带给我的快乐，是我最珍贵的记忆。

32) 上大班以后，你进步了许多，对小朋友特别友善，还喜欢帮助同伴，是大家心目中的“大哥哥”。就要上小学，老师希望你能更积极地参加各项活动，上课时大胆些，勇敢些，好吗?

33) 宝贝在幼儿园这短短的几年，由一个入园时哭啼不停的小宝宝成长为今天的聪明懂事的准小学生。老师希望小朋友们到小学之后尊敬老师，团结同学，争当一名多才多艺身心健康的好学生。

34) 老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，你们带给我的快乐，是我最珍贵的记忆。

35) 我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

36) 孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。

37) 你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

38) 三年的幼儿园生活伴随着你们成长，从刚入园的小不点儿慢慢长成了一个大孩子;从牙牙学语的你，到能说上一口流利的普通话;从爱哭胆小的你，变成一个勇敢的孩子。我知道你们在慢慢长大!

39) 时间过得真快，转眼，一学期又要过去了。马上，我们又要送走一批大班的幼儿，心里有种说不出的滋味儿，既有不舍，也有惆怅，但更多的还是高兴和欣慰。为孩子们的成长自豪，为孩子们的将来祈祷!

40) 每次看到你上课时专注的眼睛，老师就特别喜欢你，不论写字画画做手工，每样本领你都强，像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去!快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获!

41) 你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。

42) 与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

43) 有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

44) 情大方爱帮助人——这就是你，在幼儿园的日子里，你成为了老师的小帮手，大家的好朋友，像个大姐姐。祝愿你毕业后能更认真地学习本领，与大家分享你的快乐，成为一名优秀的小学生。

45) 青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了，告别充满真诚的校园，让我们相会在成功的路上。后会有期，愿你快乐。

46) 恭喜你幼儿园毕业了!我们祝贺你!三年的幼儿园生活很短暂是吗?这里有你的好朋友和好老师们!有你太多的第一次和数不清的第一步!在这里你学到了好多知识，你长大了，进步了，爸爸妈妈真为你高兴，同时也感到幸福!

47) 以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。机，带我去周游世界。还记得吗?你曾在饭店吃饭时悄悄为老师带回两颗花生米。

48) 你的温柔善良，让大家喜欢亲近你;你的认真执着，让大家为你折服!相信你今后进入新的环境中也一定会通过自己的努力换来丰收的果实。跨出幼儿园的大门，你将迎来另一个学习的起点，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。

49) 宝贝，我们一起相伴了三年，三年的时间里，你给我们带来了很多的欢乐，每天集合所有五宫做出各种怪表情给大家，学会了看到人会主动微笑打招呼，离开的时候挥手再见。老师希望你将来也请不要吝啬你璀璨的笑容，让它填充你未来的每一天吧!

50) 不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

51) 孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。

52) 即将，你马上要上小学了，渐渐你会产生许多天真美好的梦想，有的会成为你的理想。祝愿你能有一个美好的梦想，永远自由自在快乐的成长。

53) 亲爱的宝贝，未来的道路，要踏实走好每一步，成长的过程再困难，再疲惫，你也不要轻易放弃和后退，老师希望你能够拥有无比强大的内心世界。

54) 愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

55) 鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。

56) 你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了，老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。

57) 手拉手握成纪念，肩并肩站成勇敢，心贴心生出温暖，爱连爱汇成永远。亲爱的朋友，毕业是友谊的起点，愿未来彼此挂牵，互相惦念，情意一线牵。

58) 孩子，老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈，你飞得越高老师就越开心!孩子，你长大了，请记住老师的话，路要靠自己去走，学习更要靠自己!

59) 乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌唱，踏着时间的旋律，离小朋友离园的日子越来越近了。看着即将毕业的你们，我心中有一千个不舍，一万个不舍。

60) 你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了，如果多与同学分享你的本领，相信你会更棒得!

61) 还记得吗?你对我说：“老师，我爱你!”还记得吗?你说：“老师，我长大了，也上幼儿园，天天和你在一起!”还记得吗?你折了纸飞机，说长大要开飞愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

62) 告别幼儿园意味着你们已长大，是你们成长岁月中大一个标志，真的好舍不得你们每一个小朋友。和你们在一起的点点滴滴是我人生中最珍贵和美好的回忆，我将如同珍宝一样深藏在心底。希望在若干年后，你们依然还能记得我，还能记得你对滑滑梯说的悄悄话。你们每个人都有深爱你们的爸爸妈妈，将有幸福的人生和美好的未来。此时，我想对你们说：“孩子们，海阔天空任你翱翔!”

开学啦!各位家长好，时间过的真快，今年我们的宝宝都进入小班啦。宝宝在一天天的长大，相信各位家长的心情是非常激动和喜悦的。刚开学，很多家长都存在着这些疑虑，自己的宝宝是不是能适应的了不同的环境和朋友呢?怎么样才能让宝宝顺利度过过渡期呢?为此，在9月9日我们将召开了家长会，在家长会上我们和家长都围绕着孩子谈论了很多教育生活方面的话题，并且都对双方提出了意见和要求，达到了家园共育的效果。在这里，首先感谢各位家长对我们工作的支持和理解，你们的信任是我们老师的最佳动力。我们的目的都是为了孩子，只有架起家园沟通的桥梁，才能更深入的了解和教育孩子。

经我园的建议，我们开通了属于我们自己的博客，今后，我们每周都会有更新，把孩子在幼儿园内生活和学习的点点滴滴记录在这里，让工作忙碌的父母们也能随时随地了解和教育孩子。在这一片空间里，大家都是一家人，可以畅所欲言。人无完人，即使是老师也会有做的不全面的地方，希望大家能真心的给予意见和建议，这样才会让我们老师更加严格要求自己，提高自己。我们将正常的启动我们的交流平台!请各位家长多多留意哦!

在新的学期里，祝小朋友们：身体健康! 快快长大! 学习进步!

幼儿园老师的读书笔记（一）

《玫瑰与教育》记录的是玫瑰的教育生命一次次花开的轨迹，抒写的是玫瑰对教育的一片真情，对生活的热爱，对事业、家庭、爱情的体悟，记录了她作为一名教师、作为一名家长、作为一名专家对教育显现的种种反思，活生生的记录她对教育的无奈与困惑，记录了她对教育教学的积极的态度。这都让我们觉得他是那么的贴近我们的生活呀。

走进《玫瑰与教育》，我感受到的不仅仅是她对教育事业的挚爱，对教育理想的追求，对教育人生的塑造，更多的则是感受到窦老师的独立思考、独家发现和独特表达等个性特征的彰显。这本书中我想提及最多的词语就是读书二字。读书-思考-实践是这个时代的老师应当静下心来要做的一件事，这也是要成为一个有专业尊重的教师的必由之路，作为学生要读书，作为教师更要读书，我理解学生读书贵在培养兴趣，所以只要是健康的积极向上的即可。教师多读专业书籍固然是应当的，但更应当多读一些名著、专著等等，修身养性、净化心灵不敢说！但多多少少可以丰富我们的知识，培养我们的爱好。从窦老师的这本书中我理解，教师应当是要培养读书的习惯的。

从《玫瑰与教育》中我体会到读书的重要，作为教师更应做好读书-思考-实践。窦老师是一名语文教师，书中写的都是她教学生活中的随笔和感想，从书中我看到了她那淳朴、自然的人格魅力，心中盛满阳光，怀着一颗感恩心为人处事的窦老师。这本书中，窦桂梅并没有讲大道理，也没有罗列出许多原则和规律，而是选择了一个新的视角：从研究教学活动中的细节入手，从一些我们常常熟视无睹的小事入手，以小见大，见微知著，让读者自己去悟出规律。

读了《玫瑰与教育》后，我想至少有一点是可以肯定的，那就是：勤奋地阅读成就了她的美丽和深刻。请看她是怎样看待阅读的：

读书，使精神高贵而丰富，亦使生命深刻而阔远；读书，让我在有限的从教时间内，实现自身的无限。

读书，是我心灵的振翅；读书，是我精神的呼吸。

读书虽不能改变人生的物象，但可以改变人生的气象。

外在的形貌基于遗传，是难于改变的，但人的精神却可因读书而蓬勃葱茏、气象万千。

读书是最高档的营养品、最名牌的抗衰老剂……一个人，只有在读书中才能体验生命的滋味。在读书中身体自然得到运动，大脑自然得到运转，心灵自然被酬劳。

读书让我们有专业的知识，思考让我们有了独立的思维，实践是将我们的思考实施于课堂教学之中，这样的实践我想一定是具有教师独立特色的教学活动，窦老师强调教师应该具有一定的个性，教学活动应当有自己的特色，反思自己在每次外出听课之时，所获得的那些老师们表扬、鼓励的技巧，调动情绪的方法。回来以后便照葫芦画瓢用到自己的课堂教学之中，现在想起来在课堂我们反而失去了自己。作为一名语文老师，我常常为自己语文课堂缺乏生动、灵性、激情、思想……而苦恼、烦忧、惭愧、自责。或许这就是我不断买书读书的最重要原因之一吧，是的，？唯有读书才能让自己长高啊！人，读书与不读书肯定是不同的。身为教师，读书与不读书，就更不一样了，这可以在你的学生那里得到验证。就让我们在这读书的季节里，来开始我们自己的阅读吧，相信在阅读中，我们也一定会变得美丽、优雅。教师的一生或许就是一个不断翻阅书籍，行走于学生中间以及文字之间的生命过程吧！

幼儿园老师的读书笔记（二）

本篇文章主要从家庭教育的角度出发论述家庭教育应该从三个方面来实现与幼儿园教育的结合互补：第一是家庭教育应该为幼儿园教育做好准备；第二是家庭教育应该对幼儿园的教育内容进行延伸和巩固；第三是家庭教育应该补充幼儿园教育的缺失。全文以对如何做好以上三点的回答为主要内容，无论是家长还是教师看完这篇文章，都会获益匪浅。

在第一点家庭教育如何为幼儿园教育做准备的论述中，作者提到了幼儿语言发展的基本规律是听在先，说在后，倾听在第一位，阅读是第二位，家庭教育也应该注重语言能力的培养，比如给孩子讲故事，幼儿喜欢听同一个故事，家长可以起初自己讲，几次之后幼儿熟悉了故事情节，可以讲一半，另一半给孩子自己补充，既可以促进孩子的语言表达能力，又增进了亲子关系。()我想虽然这里是给家庭教育的建议，但对幼儿园教育同样适用，根据幼儿语言发展的规律，也应当首先培养幼儿倾听的习惯，然后才是幼儿自己的表达。写到这里，我想起了和李老师配班教早期阅读时李老师对我说的话，当时李老师也是让我给孩子讲个故事，但是由于理论和经验的薄弱，我一开始就拿着带图片的故事，边讲边指给孩子看，李老师看到后立刻纠正了我的做法，幼儿首先应该学会倾听，而后再以表演、复述故事中的人物语言的形式使幼儿熟悉故事情节。

家庭教育如何对幼儿园教育进行巩固和延伸，这里作者讲了家庭布置、家庭作息时间等三个方面的内容，这让我进一步感到自己作为幼儿教师要与孩子家长进行比较多的沟通的必要性，要想对孩子进行最优化的教育，家庭的配合是少不了的，而家庭能否积极配合还需要幼儿园教师的多方面提醒和动员。

最后讲家庭教育如何补充幼儿园教育的缺失，作者同样进行了分点阐述，其中在讲家庭环境的熏陶对幼儿品格影响时提到一个比较有趣的例子，是说孩子第一次玩毛毛虫时，如果家长看到后露出惊恐的表情并呵斥幼儿，那么幼儿很可能以后会害怕和排斥毛毛虫。这个例子意在说明家长要做好孩子的楷模，对孩子在日常生活中的习惯和态度产生良好的正面影响。虽然家长对孩子潜移默化的影响是幼儿园老师不可能实现的，但是孩子在幼儿园的每一天，同样是与同伴和老师相处的过程，在各方面自然也会受到一定的影响，因此教师的楷模作用也是不可忽视的，同时作为孩子的老师还应该尽量为每个孩子创造有利的成长环境，是他也能受到身边其他同伴的积极影响。

全文贯穿和体现了家园共育的基本理念，作为教师应该积极将家园共育理念付诸实践，还应该做好家长工作，使家长也能参与到这将影响孩子整个成长道路的实践中来。

1、给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间；给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为快乐的小天使。

2、孩子的心灵是无暇的稚嫩的，让我们做一个有心人，善于发现他们的所思所想，顺畅步入他们的内心世界，与孩子为伴，引领他们实现一个又一个梦想。

3、重孩子，因为孩子需要平等；赏识孩子，因为孩子需要自信；新热孩子，因为孩子需要独立；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐的成长！

4、没有爱就没有正确的教育，只有爱孩子，才能把自己的心灵献给孩子，只有爱孩子，才能理解他们，体谅他们，把他们的欢乐和苦恼装在自己心中，只有爱孩子，才能更有效的教育孩子。

5、这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着快乐，期待着梦想。在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写快乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。

6、历史晴空，天地万物，为人师表的我爱着这份职业，神圣的职业赋予我们殷切的希望，看着幼儿走进知识的礼堂，看见孩子们在专心操作，探索的时候，老师就有孜孜不倦的耐心引导，孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的激情，让我为不断前行的道路而加油喝彩。

7、生活是真实的，因为心中有那份对孩子的爱，我不想是否能成功，我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘。只要投入过、付出过、拥有过，我相信：孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

8、如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领孩子顺利度过每一天，肩负重任。从师之路平凡，但却让我们深深地体会到平凡中的辉煌。岁月可以剥蚀我们有限的生命，却带不走我们一路留下的欢歌笑语，也带不走对孩子们无尽的祝福。尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下却折射出夺目的光彩，我们的人生平凡而又辉煌。

9、勤勤恳恳做事，认认真真做人，以一颗平常心面对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现快乐、发现美，工作并快乐着。

10、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候；当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱孩子，才能把自己的心献给孩子。

11、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时、精耕细作、不意不躁、循序渐进。让我们保卫童心、保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流、物质丰饶、富于创生能力！

12、清晨，迎着第一缕阳光，我最想看到的就是你们的身影，最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏，亲爱的孩子们，知道吗？只有快乐，我才会快乐。