小学小白兔作文动物（经典20篇）

奶奶家养着一只可爱的小花猫——小花。

它为什么叫小花呢?因为它毛绒绒的毛有许多颜色，棕色、黄色、黑色……两只耳朵像三角形一样竖在头的两边，小小的嘴巴像字母O，眼睛像绿宝石一样亮晶晶的。

晚上，我在写作业，休息的时候看见小花猫一动不动地蹲在那里，绒毛一根接一根地竖了起来。过了一会儿，小花猛地一扑，把老鼠捉拿归案。我一看，原来它是在执行任务，抓老鼠。小花把老鼠往空中一扔，把老鼠摔了个半死，老鼠刚要逃跑，小花用爪子把它按倒在地，把它判以死刑。我看着这场激烈的“战争”大吃一惊，更加佩服小花了，小花饱餐一顿，得意洋洋地躺到了床上。

怎么样，我的小猫既威武又可爱吧!

有一天，我爸爸同事送给我两条金鱼。我给它们取了两个名字，一条大的叫大金，小的叫小金。

一天早晨，我醒来的时候，发现它们不见了，我就去问奶奶：”奶奶，大小金呢？“奶奶说：”它们两条金鱼蹦出来，死了“。我听了，非常难过，每次我不开心的时候，一看到它，就很开心。它们还会在水里表演呢！结果现在什么也没了，我忽然掉下了眼泪。妈妈看见了，对我说：”别难过，妈妈给你在买一只大黑鱼“。听了妈妈的话，开心的笑了。

黑鱼买回来了，看着它，我的心里特别开心。有一天，我放学回来，发现它浮在水面上，我伤心的哭了起来。妈妈说：”别哭了，你还有两只乌龟呢！“我又笑了起来。

剩下的这两只乌龟我一定要好好养它。

我的这几只可爱的小动物伙伴真可爱，它是一只淘气的两只小金鱼！

我们家曾经养过一只活泼、可爱的小狗，穿着一身像白雪似的“外衣”，毛茸茸的大尾巴，还有那强壮的身体，还是很让别的狗羡慕的公狗。

有一天，我和我活泼、可爱的“白白”走在路上，路过一些养狗的门户时，全部都“汪汪”地叫起来，好像在称赞“白白”说：“白先生，你长得好漂亮哦!”“白白”得意地回答说：“天生的嘛，谢谢各位狗狗!”当时我的心情很高兴。

我们家“白白”呀!每顿饭你不给他吃肉，它就不吃那碗香喷喷的米饭。我妈妈自言自语地说：“哼!真佩服那只狗，没肉还不吃饭，我不信了，哪天我就不给你吃肉，看你吃不吃饭?”我听到妈妈说，我马上跑去跟妈妈解释，说;“别不给它吃肉，要不，它不吃肉就不吃饭了，让它长得更强更壮，不要饿着它。”妈妈听了我的解释才明白，我的意思是：对小动物，要像照顾亲人似的饲养。从此，我每天都按营养搭配给它吃。

后来，由于我们小区规定不准养狗，不能影响小区住户的休息，所以，“白白”由小姨来照顾，小姨把“白白”抱出了家门，当时，我的心疼的不得了。以后的几年里，我依然爱着我喜欢活泼、可爱的“白白”。

我想大家都有属于自己的心爱宝贝吧!而我的宝贝是一只兔子。也许大家只任为这是一只普通的兔子吧，但在我眼中它却比玉石贵重好几千倍，并且是我的掌上明珠。

它那短而白的皮毛，从远处看活像一团绒球，可爱极了。那好像镶嵌这红宝石的眼睛闪烁出活力的光芒显得神气十足。极其可爱的算是它那长不长的尾巴。

我的小兔的名字叫雪净兔，正是因为它很爱干净，皮毛也是白白的，所以我才给它取了这样一个名字。告诉你们哦!这只兔子爱干净的程度简直到了人类达不到的地步——一天洗五次澡。养这只小兔时，我放了一只“大浴缸”在兔子的茏里。没想到的是它居然是如此爱干净，每在我家院子里散步之前总会在水里滚几趟才出来，散完步回来又洗一次澡，弄得我们一天换几次水，我们不禁觉得不可思议!

这只兔子让我明白了：在日常生活中要爱干净。这就是我的宝贝，一只爱干净的兔子，那你呢?

I have a parrot. Its name is Nancy. I call it Nancy， because it is my passed grandmother’s name. I love her and hope she can accompany with， so I name my parrot her name. Nancy is very beautiful. Its fur is special comfortable. It is clever， too. At first， it can’t say any words， but now it can say many words. Like， good morning， good afternoon， good night， good bye and so on. it learns fast. I love it very much.？

小兔子很想念它的奶奶了。一次，小白兔去看望奶奶，妈妈给了小白兔一筐大萝卜，让它拿去给奶奶吃，小白兔对妈妈说了一声“再见”就出发了。小白兔走着走着，被一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着，小白兔为难了，心想：我怎么过河呢？它急得哭了起来，在旁边钓鱼地小花猫见到了，就对小白兔说：“兔子妹妹，你为什么哭呀？”“我要去看奶奶，奶奶家住在河对岸，我过不去。”兔子说。小花猫看了看树下的东西，灵机一动，想出了一个好办法。它对小白兔说：“有办法了，你坐在木盘上，我送你过河。”小白兔听了，擦了擦眼泪，坐在木盘上，小猫给小白兔戴上游泳圈，告诉它戴上这个游泳圈掉进水里也不会沉下去的，然后拿了一支竹子，让它滑过河。不一会儿，小白兔过了河，它对小花猫说：“谢谢你，猫哥哥。”

啊！

多么聪明的小猫！

一转眼，我已成为一名小动物保护协会的会员了。

一个酷暑难当的夏日，我接到了一个紧急救援电话：您好!我在玫瑰街珊瑚小区23号楼下的花坛内发现一只受伤的流浪猫。这只猫的伤势十分严重，请立即到达现场!放下话筒，我和同事们就带上医疗箱，驱车前往。 我们到达目的地后，果然看见一只流浪猫奄奄一息地躺在地上，它的后腿上有一道很长的伤口，伤口里似乎还有一些杂物，伤口四周已经溃烂，流着脓。我和同事们赶紧用酒精为它消毒，再用纱布简单包扎了一下，然后将它带回小动物保护协会。

回到保护协会，我们立刻投入治疗工作中。 我小心翼翼地剔除掉猫咪腿上伤口中的杂物，进行深一层次的消毒。接着，我把溃烂的地方用手术刀轻轻挖去，随后上药，缝合伤口，最后用纱布缠在伤口上。直到此时，我才深深地舒了一口气。我看向猫咪，发现它的眼里流露出感激的神情，好像在向我致谢。接下来的几天里，我们还定时给猫咪换药。 一个月过去了，猫咪的伤口痊愈了!我和同事们都很高兴。接着，我们在网上发布了猫咪的信息，希望有人能收养它，并好好对待它。

不久，一对夫妇表示愿意收养这只猫咪 如果我是小动物保护协会的会员，我会为我的动物伙伴们做得更多更多!

我最喜欢的小动物（一）

浙江嵊州外国语中学初一年级 秋荷央

我喜爱的小动物当然是猫了，我家中就有一只小灰猫，十分可爱。

小猫一身灰色的毛，远远望去，就像一个绒球。两只大眼睛，好似两颗黑珍珠，闪着调皮的光。它白白的毛绒绒的小爪子，犹如四团正在滚动的小雪球。走起路来屁颠屁颠的，像个顽皮的小孩，别提有多可爱了！

一日，我在房间做作业，小灰猫悄无声息地走了过来。或许是因为它走路没有声音吧，我跟本就没有发觉它已经走进来了。突然，它纵身一跃，竟跳到了写字桌上，"喵——呜","喵——呜"地对我叫，吓了我一跳。我知道，它这样叫，就是说明它肚子饿了。

我立即放下手中的笔，跑到厨房，盛了一盘子的猫饲料给小灰猫吃。小灰猫看了我一眼，用头顶了一下我的膝盖，表示感谢。接着就埋头啃食猫饲料。我看着它，两颗尖尖的牙露在外面，"咔咔咔"地咬食着食物，两片小爪子还时不时地拍一下盘子，那滑稽的样子真是可爱，真惹人喜欢。

我的小灰猫特别怕冷，一到冬天，就喜欢窝在棉垫里睡上一天，是一只小懒猫。我罚它起来走一走，它就垂着眼皮，一副没睡醒的样子，摇摇晃晃地走，像一只弱不禁风的小猫。可恶，还在偷懒！我这样想着。无奈，我抱起小灰猫，拿起它平常睡觉时盖的小棉被盖在它身上，然后把它()放在我腿上，轻轻地抚摸它那柔软而又舒适的毛。它也很调皮，老是用它的前爪来拍打我的大腿，还时不时地用头蹭我的手臂、肚子。它就这样一直在我的怀中嬉闹，直至在我的怀中睡着。

它睡着了，温顺地躺在我的怀里，像一个熟睡的婴儿，显得那样地娇小可爱。我再次抚摸它的皮毛，轻轻拨动它的胡须，它打了个喷嚏，像个小精灵。

这就是我的小灰猫，一个天真可爱，顽皮淘气的小家伙。

我最喜欢的小动物（二）

我喜欢的动物有很多比如说：小狗，小猫，小鸟等等。可是我最喜欢的小动物非兔子不可了！它机警敏捷，聪明可爱。不但如此它还有一身雪白的绒毛，跑起来和毛绒球一样，好不有趣哦。

还曾记得-好象是10岁吧。那年我经过花鸟市场时不经意的一望，看见了一个卖兔子的老爷爷高声喊道："卖兔子喽，又白又胖。看了包你喜欢噢……！" 不用说，已早有几个小朋友在周围看了起来逗小白兔玩。我也在一旁看着好不悠哉快乐哦。

小白兔真是太可爱了！你看你看，它那憨厚嚼食的的傻样，嚼起来还吧唧吧唧响了！红红的眼睛，短短的尾巴，雪白的绒毛，看着心里都发痒！我真是越看越喜欢爱不释手啊！突然我心中闪过一念：竟然如此喜欢何不买一只算了。于是我便怀着一副讨好的样子走向妈妈的她说："妈妈，妈妈，好妈妈！我最最慈祥最最可敬的妈妈，慷慨大方的妈妈，您帮我买只兔子吧。您那样慷慨那样大方我想您一定不会拒绝的。对不？"妈妈被我这番花言巧语，甜言蜜语说的还真有一些心动啦了‘再说她也不好拒绝我吗。’于是说：好吧好吧，买就买！"于是便掏钱买下了。这下可把我给乐坏了。大喊："妈妈万岁！妈妈万岁！"

回家后我把小白兔放在厨房，（我可不是要煮了它用来吃的哦）拿出几根新鲜的菜叶子喂它，小白兔还真不是什么省油的灯吧唧吧唧三下五除二就吃完了。我看的入神了，愈来愈想摸一摸它那毛茸茸的躯体，冲过去就要抱住它谁知它机敏警觉早就跳开了而且直蹦阳台，我马上冲上去追，但跑快了又怕踩伤了兔子只好放慢速度。哎！真是"大象逮老鼠，有劲使不上啊！"只好眼睁睁的让它在眼皮子底下溜走，哎，惨啦！

小白兔啊小白兔你真是让人快乐让人忧啊。但你知道吗？我更多的当然是对你无与伦比的爱。

快回来吧，小白兔。

我最喜欢的小动物（三）

妈妈给我买了5只小鸡，虽然有一只鸡很调皮，但我最喜欢它，因为它的生命力总感觉很旺盛，它穿着桔黄色衣服（人工染色），尖尖的嘴，亮晶晶的黑眼睛，身体毛绒绒的十分可爱。

因为它很调皮，我和妈妈给他起了个名字叫"小坏蛋".

"小坏蛋"最爱欺负同伴了，它一会儿用嘴啄啄那个，一会啄啄这个，同伴们被它啄的尖叫着、躲闪着，有两只鸡的小脑袋都被它啄破了。我对"小坏蛋"说："小坏蛋，你要团结友爱，不能欺负别人。",但是它丝毫不听我的话，照样我行我素。

于是我把它单独放在一个箱子里，教训着它说："看你还欺负别人！"刚放进去，"小坏蛋"就仰着脑袋大叫不停"叽叽叽…",好象在喊："为什么把我自己放在这儿呢？快放我出去！"它在箱子里急的团团转，总想找准机会逃出去，它的箱子里有我为它做的小窗户，只见它瞅准这个小窗户，来了个"龙腾虎跃",一下子稳稳当当的站在了小窗户上，但是窗户太小，它是想跳跳不下去，想从后面退也退不下去，真是"老母猪进夹道——进退两难",急的它直喘气，我急的叫妈妈来救它，妈妈把它小心的拉出来，放在地上，它大伤元气，闭着眼睛一动不动的直喘气，好象快要死的样子。过了一会儿，好象身体舒服了，它摇摆着身子又开始尖叫，我非常可怜它，就把它放在其他鸡群里，可是刚放进去，一只绿色鸡的脚被它狠狠的啄了一下，痛的绿鸡"吱吱"直叫。

唉！我真拿我的"小坏蛋"没办法，你们说我该怎么让它们"团结友爱"呢？

[描写小动物的小学生作文800字

我最喜欢的动物是小白兔。

因为它非常可爱，非常温顺，非常听话。它长着一双长长的耳朵、红红的眼睛、小小的嘴巴、圆圆短短的尾巴，有着软软滑滑、蓬蓬松松的毛发……，机灵活泼，非常可爱；它还从不乱发脾气、从不欺负其它的小动物，非常听话、温顺。

小白兔最爱吃的是：白菜、胡萝卜、槐树叶子、青草、青菜……

去年的时候，我的好朋友李亚璇买了一只小白兔，非常可爱，我也非常喜欢它。正好我们弹钢琴的地方有好几棵槐树，每天我们连完钢琴，都要去摘些槐树叶子，然后去喂小兔子。每天都是如此，只要我学完钢琴、放学回家的时候，我都会去看它，还喂它吃饭，我们喂它多少它就吃多少，永远也不停嘴，我们还没来得及放到嘴边呢，小兔子就已经吃完了，正急着还要吃呢，好像永远也吃不饱、吃不够，就像三天没吃饭了一样。

边喂它，它边往笼子外面踢兔子屎，搞的满屋都是圆圆的，黑黑的兔子屎了。

小的时候，妈妈和爸爸给我买了一只非常可爱的兔子布娃娃，它长着一双长长的耳朵，圆圆的脑袋，又黑又小的眼睛，红红的小嘴，胖胖的身体，浑身都毛茸茸的，特别是它用他那红红的眼睛看着我让我感觉他非常可爱。

我非常非常喜欢它。它是我最喜欢的玩具，所有的玩具都替代不了。在小的时候，无论我干什么我都抱着他。上床我抱着他，吃饭我抱着他，睡觉我也抱着它。

我喜欢所有的动物，但我更喜欢小白兔。

一天，我在路上走着，从远处看到了一个箱子，隐隐约约看见四只长耳朵在箱子里。好奇心使我走上前看了看，是两只兔子，它们的主人应该在旁边休息，反正我没事便蹲下来观察。

这两只兔子一只是灰色，一只是白色。箱子并不大，但里面的东西一应俱全，还有多余的地方可以打闹。我伸手去摸它们，它们不但不怕，反而和我亲热起来，我便仔细打量起它们来：长长的耳朵听见一点声音就转来转去，去当狗仔队最合适了;两只红红的大眼睛像两颗红宝石在脸上闪烁;眼睛下面当然就是小兔子最著名的三瓣嘴喽。观察的最久的当然是它们的毛了，白的那么白，灰的那么灰，没有一点儿杂毛，看着那么的舒服。

这时，兔子的主人来了，把两只小兔子轻轻地抓出来，放到地上。兔子一到地上便四处乱跑，但也不敢跑太远。看到乱跑的兔子，我想：虽然兔子是运动健将，但我又高又有力，何不跟兔子比一下。想着，我就去追赶兔子，兔子也很机灵，知道我和它要玩游戏，便飞快的跑。不一会儿我就跑不动了，可连兔毛也没碰到。真是两只又可爱又快的兔子。

每次经过那我都希望可以看到一个箱子，因为那两只兔子给我带来了欢乐...

导语：兔子是一种可爱的动物，很讨人喜欢。下面是小编整理的一些关于白兔的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!

篇一：我喜欢小白兔

我家养了一只小白兔，我可喜欢我家的小白兔啦。因为它长着长长的耳朵，洁白柔软的毛，加上一才双闪着亮光的眼睛，我越看越喜欢，有一次我跟它玩，玩着玩着，爷爷叫我别玩了，说要吃饭了，可小白兔还是跟着我，我说：小白兔快回窝去吧!小白兔一直朝着我看，好像它不肯走下去，晚上，我跟小白兔一起睡觉了。早晨，小白兔好奇地朝着我看，我说：“小白兔你要干什么?”小白兔没说话，我说：“你是不是想下去找爷爷啊?”它点点头。后来，我做作业了，小白兔还在陪着我，和小白兔在一起，我真开心。

篇二：我喜欢小白兔

我家养了一只小白兔，我可喜欢我家的小白兔啦。因为它长着长长的耳朵，洁白柔软的毛，加上一才双闪着亮光的眼睛，我越看越喜欢，有一次我跟它玩，玩着玩着，爷爷叫我别玩了，说要吃饭了，可小白兔还是跟着我，我说：小白兔快回窝去吧!小白兔一直朝着我看，好像它不肯走下去，晚上，我跟小白兔一起睡觉了。早晨，小白兔好奇地朝着我看，我说：“小白兔你要干什么?”小白兔没说话，我说：“你是不是想下去找爷爷啊?”它点点头。后来，我做作业了，小白兔还在陪着我，和小白兔在一起，我真开心。

篇三：可爱的小白兔

我喜欢机智调皮的小猴子;喜欢有着“黑眼圈”的大熊猫;还喜欢老鼠的克星小猫……我喜欢的动物数不胜数，不过我对可爱的小白兔却独有情钟。我是在五岁时养小白兔，从那时起我就下定决心，我最喜欢的动物就是活泼可爱的小白兔!

小白兔的头顶上长着一对长耳朵，这可是小白兔的“信号接收器”，一有动静，它的长耳朵就会马上竖起来，像在不停地接收周围的信号。小白兔的眼睛红红的，像两颗大大的而且晶莹剔透的红宝石。小白兔的嘴形很奇特，有三瓣，它的嘴边还匀称地长着几根胡须。小白兔浑身长满了密密的、细细的、软软的毛，像穿着一件雪白的绒毛大衣。小白兔和别的小动物不一样，它前腿短，后腿长，是天生的“短跑健将”。有一次，我带着小白兔出去散步，走着走着觉得无聊，于是我蹲下来抱起小白兔对它说：“我们来赛跑，比谁跑的快，好不好?”小白兔好像听懂了我的话，等我把它放下来，它就向前跑，那时的我根本追不上天生的“短跑健将”小白兔。还好爸爸在前面捉只了它。回家之后，我把小白兔抱住放在地上，正准备要教育教育小白兔，只见小白兔用它的小嘴巴蹭着我脚，看它那可爱的样子我笑了。小白兔的尾巴短短的，像个小绒球。这样伤害牙的动物就很难捉住的它的尾巴了。

小白兔是个“素食主义者”，它最喜欢吃青草和萝卜了。有一天，我抱着小白兔，来到了一片绿油油的草地上。小白兔见了青草，欣喜若狂，一下子从我的怀里蹿下来，弯着身子，“亲吻”着草地。小白兔吃草的时候十分有趣：三瓣形的小嘴一咂一咂的，连嘴边的胡须也跟着颤动。小白兔吃草的时候也不放松警惕，耳朵竖得笔直，眼睛瞪得圆圆的，不停地东张西望，一有风吹草动，撒腿就跑。

这么可爱的小白兔我怎么会不喜欢呢?

关于动物的作文如何写？在课堂教学过程中有什么收获？以下是小编整理的小学生写动物作文的教学反思，欢迎阅读。

一、创设情境，课堂教学趣味盎然

人们常说“兴趣是最好的老师”，灵活运用各种有效的教学手段，注意激发学生的写作兴趣非常重要，教师一旦激发起学生的兴趣，学生的情绪定会空前高涨，把自己独有的想法通过丰富多彩的文字表达出来。课前布置学生仔细观察自己喜欢的小动物，在上课前又设置了“猜谜语”的环节，让学生明白抓住动物的特点来表述，可以更好的介绍自己喜欢的动物。课堂上创造让学生向大家展示并介绍的机会，学生在轻松愉快的环境下放松自己，从而激发他们交流的兴趣与意愿。

二、讲究方法，课堂训练扎实有效

习作教学难，难在写作前的指导、课堂生成的捕捉和处理。教学中关注学生的学习状态，灵活处理课堂生成，直接关系到课堂教学的有效程度。课堂上播放学生熟悉的动物图片，创设自主、合作、探究的学习方式，激发学生表达欲望，打开学生思路，丰富写作题材，投学生所好，使他们说得尽兴，个性得到张扬。同时采用“写后指导”的方式，化难为易，妙趣横生，让教学“无痕”。

三、多元评价，在讲评中习得方法

学生写完片段，老师让孩子们读一读自己的作品，这是对学生作品的赏识和鼓励。课堂上组织精心评改学生的作文，也是培养学生爱作文的重要一环。在他们看来，花力气写了，已达到了自己的较好水平，送给老师评改，指望有所肯定与指出，以便看到成绩并从中获取力量与启示。作文交给老师之后，他们急切地关心自己的学习成果，都希望从老师那儿得到鼓励，得到信心。课堂上我出示评议步骤，让学生一读，看句子是否通顺流畅，是否有错别字；二读，看笔下的动物有没有特点，看看是否表达了自己的喜爱之情；三读，把自己觉得写得精彩的地方画出来，并加上小红旗。然后再上台朗读习作，大胆展示自我，老师及时捕捉闪光点，发现引导点，并适时适度地给予肯定和激励，让学生从老师和同学的评议中找到可取之处及不足之处，品尝了成功的喜悦，增添了写作兴趣和自信心，让学生受益非浅，作文能力和评议能力都有了提高。文章不厌百回改，不仅要自己改，还要请别人帮忙改，尝试修改后再上台赏读自己修改后的习作。多元的评价，及学生之间的相互评价，提高了学生的交际能力，更为他们在习作中奠定了坚实的基础。学生自然在习作时就下笔如行云流水了。

虽说课堂表现亮点很多，但细细品味，觉得指导学生说这个环节还不够精彩，老师可以引导学生从不同的角度说，针对一两个学生说的，进行捕捉，引导学生相互补充说具体，此时就是进行口头作文，说好了，待会儿也能写好。评改环节，第二次修改无法充分展示。课堂虽然已经结束，相信这节课对那些孩子们的影响决不只是一瞬间！习作教学的与众不同在于听、说、读、写相结合，我们要让学生潜心去听，真心去说，用心去读，静心去写，我将沿着习作教学的新思路，继续前行。

[小学生写动物作文的教学反思

白兔是一种可爱的动物，很讨人喜欢。

它四肢灵活，行动敏捷。小小的鼻子上，有一双红红的眼睛。身上毛茸茸的毛，柔软得像一条棉被。一条短而粗的尾巴总放在屁股正面，显得非常可爱。

小白兔跑得非常快。有一次，我和小白兔出去玩，我走着走着，“咦？小白兔哪去了？”原来小白兔到草丛里去了，我用手一抓，没抓到，又用手一抓，嘿！又没抓到，因为小白兔跑得实在是太快了，我得一路小跑才能追上它。我还小白兔玩起了捉迷藏，我躲在树后，小白兔根据我的气味找到了我。小白兔真聪明。小白兔最喜欢吃白菜和切片的胡萝卜，有时给它苹果它也吃，吃东西的时候总是一小口一小口地吃，细嚼慢咽的样子真好玩。晚上的时候，它睡在纸箱子里，我还在纸箱子里放一些白菜和胡萝卜，我会在在纸箱子里放些麦草，如果它大小便了，我会保持它清洁。

小白兔给我的生活添加了许多乐趣，我要爱护小白兔，保护小白兔，不让它受到伤害。

变色龙：永远没有本色，但永远 是流行色。

长颈鹿：谁说只会“攀高结贵”?为了生存，有时也要低头喝水。黄鼠狼：拜年的，可不一定全是善心。竹节虫：伪装得再像，一飞便原形毕现。人面虫：包装得再好，虫永远是虫。鸵鸟：跑得再快，不会飞，还算什么鸟。青蛙：坐井观天，天永远是一个点。鹦鹉：有的是乖巧，就是没有头脑。

蝴蝶：欣赏它的美丽，谁还管它曾经是虫，曾经是蛹。乌龟：胜利，是因为兔子的失误。老虎：百兽之王，几无天敌，因为皮可御寒，骨可入药，却成了不法者捕猎的对象。猴子：因为从来不夹尾巴，所以一直做不成人。螳螂：生存，不仅要瞻前，有时还必须顾后。熊猫：珍奇，正在于似熊非熊，似猫非猫。孔雀：只顾炫耀尾巴，却同时露出丑陋的屁股。乌鸦：报的虽是凶信，说的却是真话。云雀：把歌一直唱上云端，不是为了取宠，旨在觅求知音。燕子：只要可以安家，管什么寄人屋檐下。蜘蛛：一丝不苟，才能安身立命。蜗牛：为了放心，出门竟连家一起搬走。知了：只知聒噪，只说夏好，只会逍遥，就是不知死后蝉蜕入药。画眉：漂亮只是天生，其实一点儿不懂美容。鸳鸯：正像一类人，有时是一种兽、一种鸟，有时也是一类人。

狐狸：狡猾得逞，是由于异类的愚蠢。狼：与狈为奸不怕，可怕的是与狗化敌为友。狗：十足的奴性，是为在关键时倚仗主人的威势。牛：实干家自喻的形象，投机者嘲讽的对象。鹰：即使盘桓谷底，也是山的风景。鸡：可卑的骄傲———自以为飞得比鹰还高。

蜀鸡是一种体魄健壮的大种鸡。它身上的羽毛别具一格，形成自然美丽的花纹，而脖子上的羽毛则是一派红色。蜀鸡既具有观赏价值，又可以肉用，因此豚（tun）泽地方的人很喜欢饲养这种鸡。

豚泽一家农户养的蜀鸡在初春时节孵出了一窝可爱的小鸡。春分过后，天气逐渐转暖。眼看着这群小鸡一天一个样地长大起来。只要是风和日丽的天气，大蜀鸡就领着小蜀鸡到庭院里活动。大蜀鸡咯、咯、咯地叫着走在前面带路；小蜀鸡啾、啾、啾地叫着，连蹦带跳地跟在后面学步。虽然小蜀鸡叽叽喳喳的嘈杂叫声不绝于耳，但是大蜀鸡一刻也没有忘记自己的责任。鸡妈妈既是鸡宝宝的好老师，又是它们的守护神。

有一天，大蜀鸡正领着一群小蜀鸡在院子里散步，一只鹞（yao）鹰忽然从空中盘旋而下。大蜀鸡一见长着凶狠的爪子和长钩似利嘴的鹞鹰在头顶上盘旋，就知道来者不善。它迅速用翅膀把小鸡遮护起来，同时高昂起头颈，大声地吼叫，一眼不眨地死死盯住鹞鹰，准备与它进行一场殊死的搏斗。鹞鹰看到大蜀鸡已有戒备，不敢轻易进犯。它在空中兜了几个圈子就没趣地飞走了。

过了一会儿，天上飞来一只乌鸦。大蜀鸡知道乌鸦平素只以树上的野果、田里的谷物和昆虫为食，性情不像鹞鹰那般凶猛，所以丝毫没有防范。它让乌鸦飞落到院子里和自己做伴，与小鸡一块啄食、玩耍。大约有一顿饭的工夫，大蜀鸡与乌鸦和睦相处，简直像亲兄弟一样。然而好景不长，当大蜀鸡完全丧失警惕、痴心陶醉在这天伦之乐中的时候，乌鸦猛然间用长长的大嘴巴叼了一只小鸡。然后，它用双脚使劲往地上一蹬，狠狠地扇了扇翅膀，一阵风似地飞走了。

大蜀鸡惊魂未定地站在尘土飞扬的院子里，呆呆地望着乌鸦渐渐远去的身影，感到心痛万分。它对于自己因判断错误而受乌鸦欺骗，从而导致亲生骨肉转瞬间惨遭横祸的严重过失懊丧不已。

这则寓言通过大蜀鸡丧子的失误告诉人们，狡猾隐蔽的敌人不仅像凶残露骨的敌人一样可恨，而且更难防范。

文泰是个关爱小动物的小朋友。一次，我和我的好朋友龙宇晓一起玩，碰巧遇到了文泰。他平时很有礼貌，见到谁都会打招呼，可今天，却连一个招手的动作都没有。“快跟我来，我看见蜗牛了。”我们跟他去了，果真，我们看见了一只很大的蜗牛，可我们还看见一个人要踩蜗牛，“不许踩!它是一个生命，虽然它不是人，但它毕竟是一个生命，不能踩!”我不用看文泰的表情，就能知道他很生气。要踩蜗牛的人一听，好像被文泰的语气吓着了，马上放慢了脚步，碰了一下蜗牛，就跑开了。经过了这件事，大家好像都觉得踩蜗牛很好玩，不停地假装踩蜗牛，而文泰呢，总会用手叉着腰，“不能踩，不能踩。!”玩了好一会儿，我们才停下来，像网迷终于累了，要休息了，文泰休息了一会儿，跟我们讲了好一会儿保护动物的常识，才跟我们分别。

文泰真是个保护动物的大使，我们以后要多向他学习。

摘要：小白兔有四个最要好的朋友，她们分别是小红兔、小灰兔、小黑兔，还有小黄兔。一天，小白兔请四个好朋友到她家来做客。叮铃铃，叮铃铃是谁呀?哦，原来是小灰兔来了，进来吧。

小白兔有四个最要好的朋友，她们分别是小红兔、小灰兔、小黑兔，还有小黄兔。一天，小白兔请四个好朋友到她家来做客。

叮铃铃，叮铃铃……是谁呀?哦，原来是小灰兔来了，进来吧。

叮铃铃，叮铃铃……是谁呀?哦，原来是小黑兔来了，进来吧。

叮铃铃，叮铃铃……是谁呀?没有人回答小白兔。只是小红兔一下子冲进来了，把门都差点儿撞破了。大家都问小红兔发生什么事了，她指着前面那栋楼说：“不好了，我刚才在前面一栋楼听见有人喊‘啊——’，好像是有贼。小白兔，快想想办法呀。”小白兔想了又想，带领大家来到一个房间，打开工具盒，拿出一根钉子和一个水桶，然后把钉子钉在门口的墙壁上，接着又把冰水倒进水桶里，再放一些冰块让水更冷，最后把水桶挂到钉子上。

叮铃铃，叮铃铃……是谁呀?原来是小黄兔呀，进来吧。小黄兔刚推开门，正想走进客厅，“哗——”，小黄兔全身被水冲了个遍儿。这时大家才发现小黄兔的腿上还有个疤，小黄兔害羞地说：“这是我刚才在前面一栋楼不小心摔倒了，疼极了，我还喊声‘啊——’。”

这时，大家都指着小红兔，小红兔难为情地低下了头，脸更红了……

[小学生一年级小白兔请客作文

手拿两把大剪刀，身上穿着铁甲袍，要是有人来惹我，请他吃我两剪刀。这是什么动物呢?哈哈，当然是螃蟹啦!你一定已经看到上面的题目了，你一定会想：难道我(我就是马婕)喜爱的小动物是螃蟹?对了，就是螃蟹，你别太吃惊，这几只螃蟹还是我亲自捉来的呢!

三年级的一个傍晚，妈妈带着我去了渔人码头，到了泥滩上，我看见了很多人都在挖小洞，这是为什么呢?因为傍晚是捉螃蟹的时间，傍晚时，很多螃蟹都会上岸找食物，那些螃蟹会从洞中爬出来，那些人在掏螃蟹窝，等它们爬出来就捉住它们。

我连拖带拉地把妈妈拉到卖水桶和小铲子的地方，让妈妈给我买了一套捉螃蟹的工具，接着便把妈妈拉到泥滩上，一起捉螃蟹了。泥滩上的我小心翼翼地走着，生怕一不小心就被螃蟹夹住了脚趾头。我们找了半天，一只螃蟹也没有找到。在水深的地方，眼尖的我发现了一只正飞快地爬行的螃蟹，我迅速用水桶拦住了它的去路，伸出抓着小铲子的手，“嗖”的一声把它放入了桶中。我高兴极了，抓了一只又一只。回到家里，我数了数螃蟹的数量，一共有五只，我把它们放在上次从碧海金沙带回来的沙子里，倒入一些水，使沙子变湿，然后用一自己做的钓鱼杆钓起螃蟹来。

我把有豆腐干的线抛到一只强壮的螃蟹面前，那只螃蟹先碰了碰它，以为没有危险，便用大钳子夹住了它，我迅速地把它拉了起来，等它发现这是一个陷阱时已经太晚了。为了以免被螃蟹夹到，我用剪刀把线剪断，让它又回到了属于它的“小城堡”里。

一连几天我都会这样去玩它们，没过多久，它们就被我给折腾的半死半活了。最后，为了不让小螃蟹死于非命，我只好将她们又放回了小河里。

这就是我最喜爱的小动物：几只给我带来了不少快乐的小螃蟹。

我家有一只可爱的小白兔，它叫欢欢。它圆圆的头上长着长长的耳朵，吃东西的时候耳朵耳朵一动一动的，有时耷拉着，有声音的时候耳朵竖的直直的，很有警惕性，眼睛圆圆的、红红的真像两颗晶莹剔透的红宝石；三瓣嘴， 左边有三根胡须、右边也有三根胡须；前两只腿又细又短，后两只腿又粗又长，尾巴很像小圆球，贴在屁股上。还长了四颗牙齿，它的胃口可好了，青菜、萝卜、小白菜什么都吃。妈妈给它准备的水，喝水的时候小舌头一舔一舔的。它睡觉不是趴着也不是躺着，而是缩成一团，不知道的还以为是个棉花团呢！它还长着短短的尾巴和四只小爪子，走起路来一扭、一扭、一蹦、一跳可逗了。

妈妈把它放在了一个大笼子里面，我没给它关门，晚上，我们回来的时候，发现笼子里面没有小兔子，原来它还很调皮，趁我们不在家的时候从里面跑了出来，我们赶紧找，最后在桌子下面发现了“欢欢”，它还睡呢！

有一次，妈妈在做饭，顾不上，让我给欢欢换沙子。我跑过去一看，欢欢拉了也尿了。我先把它抱到地上，然后把报纸拽出来，在给它放进去一张干净的纸。当我给他拽脏纸的时候，闻到了它的气味，可难闻了，我想妈妈每天给它换时也这样，我也学妈妈不怕难闻，赶紧换好。换好后，我去找小兔子，它却跑到妈妈那里要吃的了，我把它抱回来，它在我的手上一直舔我，好像在说：“谢谢你，小主人，这下我又干净了。”这时的我一点也不觉得它脏，反而认为它既干净又可爱。

欢欢是我倾诉的对象，当我有烦恼，有委屈时，它都是我最忠实的朋友。那一次，在学校里我被同学误会了，回到家就哭。这时欢欢来了，在我脚边拱来拱去，用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢，向它倾诉我的委屈，欢欢似乎听懂了，偎在我的手里，静静地扒着。

这就是我的欢欢，可爱，活泼，还会倾听我的苦与乐。

我的动物朋友是一只小狗，它叫布丁，它又是一只可爱的小母狗。可是妈妈工作忙，照顾不过来。没办法啦，妈妈就把布丁送到了姥姥家，我一万个不放心呀，怕姥姥照顾不好布丁。

布丁长着一双水汪汪的大眼睛，大大的耳朵，一个又黑又圆的小鼻子。四条又长又细的腿，全身长满棕色的毛，又小又短的尾巴，摇来摆去的看起来可爱极了。

他喜欢吃肉和啃骨头，每一次爸爸炖大棒骨和炖肉时，他总是眼巴巴的看着，可怜极了。肉炖好了我们一开吃，它就不停的在我的身边走来走去，还时不时的看着我哼哼两声，好像再说：“还有我呢，别把我忘了，给我点儿吧。”我就给了他一块大棒骨。当然啦，是我啃剩下的骨头，布丁一看骨头就奔过去叼跑了，因为呀它怕我再抢回去。只见它按住骨头，津津有味的吃起来。偶尔抬头看看我，又像在说：“真好吃啊！”

布丁喜欢在草地上撒欢儿，可是布丁跑的太快了，有时刹不住车一下子就撞在了树上。我还和布丁玩抓人游戏，就是我跑布丁在后面追，我跑多快它就跑多快，有时它甚至跑得比我还快呢。我会跑到一块大石头上，布丁就抓不到我了。只能在下面转圈干着急。

这就是我家的小布丁，多可爱呀！等妈妈有时间啦，我一定会把布丁接回来。

我家养了一只小狗，金黄色羽毛，它常用那水汪汪的眼睛望着我，好像在求我给它东西吃哩!

它要是高兴呀，能比谁都快活：一会儿在地上翻跟头，一会儿又拿我的玩具来玩，更可笑的是它竟然着我妈妈看得比生命还重要的白金戒指叼在嘴里玩。为此妈妈已经骂过我很多次了，本来我想打它的，可是看它这么附有生气，我怎么忍心打他呢?所以我给它取了一个名字叫“球球”，就是淘气的意思。作文

“球球”有一个坏习惯，就是喜欢随地大小便。“球球”走着走着突然想大便了，于是就不管三七二十一了，抬起一只脚从肛门里排除大便。因此，我家周围的人都说这里环境太“差”了

“球球”若用它的前肢抓住你的脚，然后用眼睛望着你的话，那就说明它饿了。我特地为“球球”准备了一个食盆，每天早、中、晚时我就在食盆里装一些骨头和肉给他吃。你肯定会想：它只会吃和玩又没什么用处呀!不用着急，它的用处大着呢!就是看家。每天，我放学回家或妈妈下班后，它就会热情得把拖鞋叼起来放在门前。但是，如果陌生人的气味被它嗅到了的话，它便会昂首大叫，似乎在说：“快走开!”所以别人在经过我家都会看看我家的够在吗?

哦，可爱的小狗我爱你!