小学小白兔作文动物【合集20篇】

在我看过的书中，有一本科普读物给我留下了很深的印象，书名叫《动物成长也烦恼》。看到这个书名，我就觉得很有意思，小动物们看上去无忧无虑、快乐地成长着，会有什么事让它们烦恼呢?让我到书中一探究竟。

仔细读完这本书我才知道，原来小动物的成长过程并不像我想象的那样一帆风顺，其中充满了许许多多的烦恼，甚至危险。你看，从刚出生开始，它们就必须不断地学习各种各样的生存本领，包括如何与同伴争抢食物，如何躲避敌害等。稍大一点了，就要学习如何独自捕猎……好不容易成年了，为了繁衍后代，还要学求偶，有的小动物要求偶很多次才能成功，你说烦恼不烦恼?

小动物们的成长过程不仅有烦恼，有时还要面对非常残酷和危险的生存环境。就拿海龟宝宝来说吧，龟妈妈把蛋产在沙滩上就不管它们了，它们要在很短的时间内奔向大海，不然就会干死。路上还有凶狠的鹭鸶鸟在等着它们做自己的美餐。还有大白鲨，鲨鱼妈妈一次可以怀上六十多条小鲨鱼，可是，小鲨鱼还在妈妈肚子里就开始了激烈的战斗，自相残杀!六十多个兄弟姐妹战斗到最后只有两个能活下来，艰难地来到这个世界上。你看，生存竞争是不是很残酷啊?

当然，小动物们的成长过程也不都是烦恼和残酷，也有很多温情的故事：几维鸟的蛋是由鸟爸爸孵化的。孵化的时间很长，鸟爸爸在孵化的时候，宁可饿死，也绝不离开自己的孩子一步;白蚁是小猩猩最爱吃的食物，可是一开始小猩猩怎么也捉不到活的白蚁，小猩猩为此很烦恼，猩猩妈妈就站在它的身边，一点一点地教它，直到教会为止，可有耐心了……

读完这本书我有很多收获，它给了我很多思考和启示：这个世界提供给动物们生存的空间是有限的，对新的小生命来说，只有其中最优秀的才能活下来，成为最后的胜利者。当然，这事不容易。

呵呵，动物成长也烦恼，何况人呢。

元宵节快到了，又到了猜灯谜的时候了，小编为你整理了小学生元宵灯谜(动物篇)，和小编一起来看看吧。

【谜语】：大姐用针不用线，二姐用线不用针，三姐点灯不干活，四姐做活不点灯。(打四种动物)

【谜底】蜜蜂，蜘蛛，萤火虫，纺织娘

【谜语】：头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子(打一动物)。

【谜底】公鸡

【谜语】：先修十字街，在修月花台，身子不用动，口粮自动来(打一动物)。

【谜底】蜘蛛

【谜语】：有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行(打一动物)。

【谜底】鱼

【谜语】：身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳(打一动物)。

【谜底】青蛙

【谜语】：大姐长的真漂亮，身穿桔红花衣裳。七颗黑星上面镶，爱吃蚜虫饱肚肠。二妹最爱嗡嗡唱， 百花园里忙又忙。后腿携带花粉筐，装满食品喂儿郎。三姐身披黄衣裳，腰儿细来腿儿长。飞到田间捉害虫， 尾巴毒针塞刀枪。 (打三益虫) 。

【谜底】瓢虫，蜜蜂，黄蜂(马蜂)

【谜语】：头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。(打一动物)。

【谜底】龟

【谜语】：一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。(打一动物)。

【谜底】袋鼠

【谜语】：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 (打一动物)。

【谜底】大象

【谜语】：四蹄飞奔鬃毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它好伙伴，骑兵爱它如战友。(一动物)。

【谜底】马

【谜语】：头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿。(一动物)。

【谜底】骆驼

【谜语】：说它是虎它不像，金钱印在黄袄上，站在山上吼一声，吓跑猴子吓跑狼。 (一动物)。

【谜底】金钱豹

【谜语】：身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。(一动物)。

【谜底】虎

【谜语】：黑夜林中小哨兵，眼睛限像两盏灯，瞧瞧西来望望东，抓住盗贼不留情。(一动物)。

【谜底】猫头鹰

【谜语】：头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。(一动物)。

【谜底】公鸡

【谜语】：嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。(一动物)。

【谜底】鸭

【谜语】：一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。(一动

物)。

【谜底】猴

【谜语】：身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇。(一动物)。

【谜底】蝌蚪

【谜语】：唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。(一动物)。

【谜底】蝉

【谜语】：小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。(一动物)。

【谜底】燕子

【谜语】：小货郎，不挑担，背着针，满处窜。(一动物)。

【谜底】刺猬

【谜语】：小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，低飞雨，高飞睛，气象预报它内行。(一动物)。

【谜底】蜻蜓

【谜语】：胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨。(一动物)。

【谜底】猫

【谜语】：小飞虫，尾巴明，黑夜闪闪像盏灯，古代有人曾借用，刻苦读书当明灯。(一动物)。

【谜底】萤火虫

【谜语】：尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾。(一动物)。

【谜底】狐狸

【谜语】：身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子。(一动物)。

【谜底】鹅

【谜语】：每隔数日脱旧衣，没有脚爪走得急，攀缘树木多轻便，光滑地面步难移。(一动物)

【谜底】蛇

【谜语】：长相俊俏，爱舞爱跳，飞舞花丛，快乐逍遥。(一动物)

【谜底】蝴蝶

【谜语】：尖尖牙齿，大盆嘴，短短腿儿长长尾，捕捉食物流眼泪，人人知它假慈悲。(一动物)

【谜底】鳄鱼

【谜语】：有枪不能放，有脚不能行，天天弯着腰，总在水里游。(一动物)

【谜底】虾

【谜语】：背面灰色腹有斑，繁殖习性很罕见，卵蛋产在邻鸟窝，代它孵育自消遣。(打一动物)

【谜底】杜鹃

【谜语】：身子粗壮头长角，大人小孩都爱它，给人奶汁它吃草，浑身上下净是宝。(打一动物)

【谜底】奶牛

【谜语】：天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。(打一动物)

【谜底】蝉(知了)

【谜语】：样子像吊塔，身上布满花，跑路速度快，可惜是哑巴。(打一动物)

【谜底】长颈鹿

【谜语】：家住青山顶，身披破蓑衣，常在天上游，爱吃兔和鸡。(打一动物)

【谜底】老鹰

【谜语】：头戴红缨帽，身穿绿战袍，说话音清脆，时时呱呱叫。(打一动物)

【谜底】鹦鹉

【谜语】：颜色有白又有灰，经过驯养很聪明，可以当做联络员，飞山越岭把信送。(打一动物)

【谜底】鸽子

【谜语】：习性刁残海霸王，捕它要造工作船，浑身上下全是宝，海面换气喷银泉。(打一动物)

【谜底】鲸

【谜语】：团结劳动是模范，全家住在格子间，常到花丛去工作，造出产品比糖甜。(打一动物)

【谜底】蜜蜂

【谜语】：小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。(打一动物)

【谜底】蜘蛛

【谜语】：凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大，碧绿水草衬着它，好像一朵大红花。(打一动物)

【谜底】金鱼

【谜语】：它家住在弯弯里，前门后门都不关，狮子豺狼都不怕，只怕小虎下了山。(一动物)

【谜底】老鼠

【谜语】：身笨力气大，干活常带枷，春耕和秋种，不能缺少它。(打一动物)

【谜底】牛

【谜语】：会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高。(打一动物

)【谜底】蝙蝠

【谜语】：头上长树杈，身上有白花，四腿跑得快，生长在山野。(打一动物)

【谜底】梅花鹿

【谜语】：形状像耗子，爬在树枝上，生活像猴子，忙着摘果子。(打一动物)

【谜底】松鼠

【谜语】：耳大身肥眼睛小，好吃懒做爱睡觉，模样虽丑浑身宝，生产生活不可少。(打一动物)

【谜底】猪

【谜语】：身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。(打一动物)

【谜底】蚂蚁

【谜语】：身体半球形，背上七颗星，棉花喜爱它，捕虫最著名。(打一动物)

【谜底】七星瓢虫

【谜语】：本是古老一游禽，零下百度能安家，唯它南极能生存，遇人相迎不害怕。(打一动物)

【谜底】企鹅

【谜语】：两弯新月头上长，常常喜欢水中躺，身体庞大毛灰黑，劳动是个好闯将。(打一动物)

【谜底】水牛

【谜语】：周身银甲耀眼明，浑身上下冷冰冰，有翅寸步不能飞，没脚五湖四海行。(打一动物)

【谜底】鱼

【谜语】：粽子头，梅花脚，屁股挂把弯镰刀，黑白灰黄花皮袄，坐着反比站着高。(打一动物)

【谜底】狗

【谜语】：头戴花冠鸟中少，身穿锦袍好夸耀，尾巴似扇能收展，尾羽开屏真俊俏。(打一动物)

【谜底】孔雀

【谜语】：春到它来临，催唤播种人，秋后它返回，遍传丰收音。(打一动物)

【谜底】布谷鸟

【谜语】：虽有翅膀飞不起，非洲沙漠多足迹，快步如飞多迅速，鸟中体重它第一。(打一动物)

【谜底】鸵鸟

【谜语】：头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜。(打一动物)

【谜底】蝴蝶

【谜语】：小飞贼，水里生，干坏事，狠又凶，偷偷摸摸吸人血，还要嗡嗡叫几声。(打一动物)

【谜底】蚊子

【谜语】：落地就会跑，胡子一大把，不管见了谁，总爱喊妈妈。(打一动物)

【谜底】山羊

【谜语】：有种鸟，本领高，尖嘴爱给树开刀，树木害虫被吃掉，绿化造林立功劳。(打一动物)

【谜底】啄木鸟

【谜语】：家住暗角落，身穿酱色袍，头戴黑铁帽，打仗逞英豪。(打一动物)

【谜底】蟋蟀

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I had a lovely little white rabbit, it was long with a pair of long ears, red eyes like two rubies, a pink little nose, smooth very, under the nose there is a three mouth, mouth In the long two white teeth, the body of the hair like a large cashmere, his front legs are relatively short retreat relatively long. There is a short tail behind the ass, very beautiful!

Every morning, I am prepared to ask the mysterious guests breakfast, who do you guess I told you that is the lovely little rabbit, I took out his favorite carrots and leaves, it went to her door to the leaves Put it in the bowl, and said loudly: "Come on, come out to eat." Soon it will come out, I want to give it a joke, I picked up the leaves, it desperately pull, who knows me Let go, just hear "when" it fell a four feet overturned, funny I laughed, it relish to eat up.

I like this cute little white rabbit.

去年暑假，我和爸爸去动物园玩，见到了我们的国宝——大熊猫。

熊猫真可爱，它的皮毛是由黑白两种颜色组成的，白色的毛犹如毛茸茸的白雪，黑的毛油亮油亮的，两种颜色搭配在一起，显得格外的醒目。熊猫有一张圆圆的脸，脸上倒挂着一双鸭蛋形的黑色大眼睛显得炯炯有神。头上的两只小耳朵也是黑的，四条腿短短的，走起路来有些慢条斯理，显得憨厚可爱

我在动物园里看到一只正在熟睡的熊猫。它腹部朝天，紧靠在一个大石边，在竹叶地掩映下，显得那么悠然自得。有时它会用前爪轻轻地拍着肚子；有时它两腿一蹬，翻了一个身，我还认为它是被游客惊扰，睡醒了。其实，它还睡，它用前爪揉揉惺松的双眼，望了望参观的人群，迈着蹒跚的步子蹭到另一边，坐了下来，好像是要清醒一下昏睡的大脑。

熊猫吃东西的样子更是憨态可拘。它盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩的竹叶不停地往嘴里送。听说，熊猫一天就能吃掉14公斤的竹子。

熊猫这么可爱，真希望它们的爸爸妈妈能多生些小熊猫，好让它们代代相传。

我家有一只可爱的小白兔。它是我去花鸟市场，求了妈妈好半天，妈妈才答应给我买的。

瞧这只小白兔多可爱啊！两只红红的眼睛，就像两块红宝石。一身的毛雪白雪白的，不掺一点杂色。就连那一簇可爱的小尾巴都那么那么惹人喜爱！

瞧那只小白兔多聪明啊！有一次，我给小兔子喂胡萝卜的时候，想到了一个主意：我把胡萝卜拴在一根绳子上，看看小兔子怎么吃胡萝卜。结果，小白兔跳上了椅子，再跳上那根线，一口一口的咬，把那根“可怜”的毛线咬断了。胡萝卜顺势掉了下来。小白兔看见胡萝卜掉了下来，就跳了下来，啃起了那根美味的胡萝卜。

晚上，小兔子睡觉是蜷起来的。想自己给自己取暖。白天，我的小兔子喜欢整天跳来跳去，像得了奖状一样高兴，真是一只快乐的小兔子呢！

我的小白兔，好可爱，好聪明，我好喜欢它，它给我带来了许多快乐。

我的邻居开心姐姐家里有一只可爱的小白兔。

小白兔全身雪白雪白的，没有一根杂毛。用手一摸，毛绒绒的，十分柔软，很舒服。它有着长长的耳朵，短短的尾巴。一对机灵的小眼睛像嵌在脸上的红宝石。小白兔还长着一张三瓣嘴，吃起东西来一动一动的，真好玩。小白兔胆子很小。刚看到我时，马上躲得远远的，转动着长长的耳朵，警惕地看着我。我拿出一根红红的胡萝卜，蹲下身子，轻轻地递给它。一开始，小白兔很紧张，不敢过来。后来，它终于抵挡不住美味的诱惑，慢慢地很小心地蹦过来，吃起了胡萝卜。

终于，可爱的小白兔和我成为了好朋友。

[小学作文小白兔三篇

外婆家的后院中，那道黄色的身影依然浮现。

它便是外婆那只大黄狗，最忠诚的大黄狗。

在我的记忆中，它在我很小很小的时候，就来到了外婆家。那时候他十分胆小，每次把它拖出来，它就会以迅雷不及掩耳之势，立刻蹿回角落里。

之后，它慢慢地长大了，成了一只青壮年狗。他跑的十分快，在你眼前只可是是一条优美的弧线。它那样貌十分威武，有万夫不当之勇，能与军队里的解放军叔叔相媲美。瞧它那站在院前，摇着尾巴的样貌，威武！一旦有人靠近，它立马瞪起眼睛，开始对他咆哮。连我们来，它也要叫几声过瘾。我敢说，再高傲的白鹅，也怕它三分。

而它，又是那么乖巧。他对外婆，那可是百依百顺：它对我们叫时，外婆只要喊一声，它立马不叫，乖乖地蹲在那儿，一动不动的。外婆叫它叫它坐，它就坐；叫它站，它就站；叫它来，它就来，不耽误一秒钟。简直像极了外婆的皇家护卫。

它做起事来十分认真。它的任务是看好菜园和鸡鸭。它的菜园，一旦有人靠近，便会冲着他汪汪大叫。而它，也十分尽职：站岗的时候，绝不会离开半步。有时候，外婆出去卖菜，到晚上才回来，它也不会到处溜达找吃的，而是一向站岗，从早上一向到晚上。

如今的它，已经渐渐老去，风光不再。每一天都只能静静地蹲在那，

望着以往属于它的那片园子。

之后有一天，它不知了下落，从此永远的离开了我们。

可能有一天，它的尸体会被遗弃在街头。但谁能想到，它以往，是那么辉煌，拥有着鸡鸭和菜园，成为外婆家的卫士呢？

我最喜欢的动物是我家里的可爱小白兔，我给它起名为“雪雪”;我非常喜欢它。

可爱的雪雪全身雪白雪白的，没有一点别的颜色，从远处看好像一个小雪球;它的耳朵长长的，每时每刻都在细心的听着，只要有一点点细微的声音，她的耳朵就会很快竖起来，那两颗红宝石般的、玻璃球大小的眼睛就会警惕地注视着前方;它的嘴非常奇特，是动物界独一无二的三瓣嘴，上唇有两瓣，下唇有一瓣;嘴里还有两颗大而白的门牙，它吃起东西来可厉害了!它把上唇张的大大的，发出“”的声音;它那强劲有力的四只是遇到敌人的必备品，只要后退轻轻一蹬，就能跳的很远;雪雪还有一个可爱的小尾巴，那小小的尾巴仿佛挂在屁股后面的小绒球，可爱极了!

“雪雪”不仅外形可爱，它睡觉的样子才是最可爱、最有趣的呢! 一天，晚上，“雪雪”躺在青菜叶上，四脚朝天;过了好一会儿，它又转过身来，趴在青菜叶上，好像一团白色的棉花糖，我忍不住口水都留了下来。我伸出手，轻轻摸了一下它，“嗖”地一声，雪雪警觉地站了起来，吓了我一跳。学学望着我，那双红宝石般的眼睛好像在说：你干嘛啊!干嘛打扰我睡觉!烦死了!下次你再打扰我睡觉我就对比你不客气喽!于是，它又懒洋洋地躺在菜叶上不知不觉地睡着了…… 记得还有一次，我拿着妈妈炒菜剩下的菜叶去逗小白兔，我拿着菜叶在小白兔的眼前来回晃动。只见，雪雪用红宝石般的大眼睛死死地盯着菜叶。不时还向我投来可伶的目光，过了一会儿，我便没了兴趣，随手把菜叶扔在了地上，雪雪见了，连忙跑了过去，用嘴咬住菜叶向笼子里拖，把菜叶拖进笼子后，津津有味的吃了起来。吃完后，还在我身边跳来跳去们好像在说：“小主人，还有青菜叶吗?再给我几片吧!好好吃哇!”

你说我家这只小白兔可爱不可爱?要是你对这只小白兔感兴趣，那就拉我家看看它吧!可爱的“雪雪”在等着你哦!

整天汪汪叫的小狗，这几天突然没了声音。狗妈妈觉得挺奇怪，问：“宝贝，你为什么事发愁呢?”小狗说：“我的朋友都在家开生日聚会，有很多客人参加，家里布置得非常漂亮，有许多好吃的、好玩的，现在轮到我过生日了，可我……”

“哎呀，那愁什么，明天你生日，我们也开生日聚会也请许多朋友，不就行了!”狗妈妈说。

“不一样的，”小狗轻轻的说，“我们家又小又不漂亮，没有高级音响和外国厨具，我怎么好意思请朋友来!”

“嗯，这可怎么办?”狗妈妈为难了。

为了让小狗有一个开开心心的生日聚会，爸爸和妈妈商量了整整一个晚上。

第二天一早，他们让小狗去请朋友，然后就乒乒乓乓忙了起来。他们有一个小小的计划：要把家打扮成一艘大轮船，给小狗和他的伙伴们一个大大的惊喜!

等小狗带着朋友回到家，出现在他们面前的，是一艘又大又漂亮的轮船。

哇!小狗呆住了，它张大嘴巴，说不出话来：这是我的家吗?

哇!朋友们呆住了，他们蹦着跳着说：“好棒呀，小狗的家是艘大轮船呐!”

穿着船长服的狗爸爸把大家带进“船舱”，其实就是小狗的家。

“船舱”里挂满了望远镜、信号旗，甚至还有打鱼的网……小伙伴们有的起锚，有的开船，有的打信号，哇，这真是一艘不一般的船。

“呜——”狗爸爸拉响了“汽笛”，“轮船”靠岸休息了。当厨师的妈妈端来了许多好吃的东西，不过，在船上吃饭，最多的，当然是鱼了。

天，渐渐黑了，开了一天的“大轮船”要休息了，小动物们也要回家了，他们高兴地说：“小狗，你们家真好，以后我们再到你家来聚会!”

过了一个非常有趣、非常别致的生日，小狗明白了：原来，美丽漂亮的家，是可以用双手创造的!他搂着爸爸妈妈，轻轻地说：“我真爱你们，真爱我们的家!”

Why should we protect wildlife animals?

Do you know of any endangered animals?Why are they in danger?

I think there are many endangered animals in the world,such as tigers and pandas.When farmers cut down trees,tigers can no longer hide and hunt.Many tigers are killed by people who want to sell their fur for money.And there are few places where pandas can live.We are not alone in the world.We human beings could not live without all the plants and animals around us.So protecting wildlife animals are very important.We must take measures to keep plants from being destroyed and stop animals from being killed.If each of us can plant a tree and build a birdhouse,the world will be more beautiful.It is very easy but useful.

[关于保护动物的小学生英语作文

在我们的身边总是会有很多可爱的小动物，有调皮的小狗，温顺的小猫，但是我最喜欢的还是那只可爱的小白兔。

说起我第一次不雅察看它的时分那仍是刘青青华诞那天，她邀请我去她家玩。我怀着欢愉的神色去了，因为我早就听刘青青说了良多若干好多次了， 耳闻不如目见哈。

到了刘青青家，她领我到小白兔那儿。只见那只小白兔被关在一个铁笼子里，正在落拓的吃着年夜白菜。我细心这端详着这只可爱的小白兔：小白兔长着一身毛茸茸的白色绒毛，远远望去就像一团棉花。它那红眼睛被包在那白色绒毛里，嵌在眼窝里像镶这一对幸福的红宝石。小白兔长长的耳朵，竟足足有两寸半，里面一层粉色的皮，外面是毛茸茸的，我想它听觉必定很火速!小兔子的鼻子扁扁的。嘴巴分成三瓣老是不竭的耸动，也许是在害怕什么吧!小白兔的尾巴短短的正应了那句歇后语：兔子尾巴——长不了。怎么样，小白兔可爱吧?刘青青冲我笑了笑：“我们去喂它吃工具吧!小白兔吃食的样子更有趣呢!我相信你也想去喂它吧!”我朝她笑了笑：“仍是你懂我，走吧，不外菜在哪?”“呵呵呵，在这呢，喽，给你。”她欢愉的说。我点了颔首，接过空心菜，蹲下来，把空心菜撕成碎片片。轻轻的放到它面前，小白兔先是向猬缩后退了退，仿佛在说：“你是谁?我不熟悉你，最好离你远点。”我往前凑了凑。小白兔也许是年夜白我没有恶意，仍是不雅察看刘青青在我身边。无论若何它仍是往前挪了挪，两个小爪子并拢，按住了我递给它的菜叶子。红宝石的眼睛不时的看着我，仿佛在对我说：“感谢你，你是我小主人的好伴侣，那也是我小白兔的好伴侣喽!”“呵呵呵”看着小白兔的憨像我不能自己的笑出了声。

功夫慢慢地曩昔了，欢愉的功夫老是过得很快。我该回家了，小白兔仿佛年夜白似的，跳到我的脚旁边蹭了蹭，仿佛在挽留我：“不要走再陪我玩一会儿嘛。”我恋恋不舍的看着它，走回家。

我宽慰自己，归正明天还可以不雅察看，我明天再去。谁知，没过几天小白兔便死去了。

虽然小白兔已经不在了，可是我还是时常会想念它，想念这只可爱的小白兔。

我家有十条可爱的小金鱼，睁着大大的眼睛的睁睁;手脚灵活的灵灵……不过，还有一条非常可怜的独独，我和妈妈把它从店里买回来的时候，它就长着一只独眼。

那条长着一只独眼的小金鱼特别怪，就连吃东西也怪。每次我把鱼食放入水中，其它鱼都争着吃，就它一个在旁边游来游去，等只有一粒鱼食了，它才来吃。

不光吃东西怪，和它玩游戏也怪。每当我把手放进鱼缸时，别的小鱼都会跑走，就那条独眼小金鱼还向我的手这边游来，一直离得很近，然后突然向后转，游走了。

我家的小金鱼，真有趣，真好玩，原来动物也不笨呀!只要你照顾它，它一定会和你成为好朋友的。

这条牧羊犬是我们小区里的,她叫美美。

美美跟我可是好朋友，她只要一见到我，就会蹦蹦跳跳地跑到我跟前，轻轻地咬着我的手。有时，她爬到我面前直立起来，摇头摆尾的，我一看这姿态，想道：“真是一条可爱的狗！”

美美的可爱，更表现在她的外表、性格和玩耍中。

美美的外表非常引人注目。她的头上批着一些金色的毛，里面有一些黑色和棕色的毛，胸前是没有一点杂色的白毛，那些白毛像雪一样洁白无暇，漂亮极了！摸起来很舒服，像绒毛一样软，一样滑。美美的耳朵小小的，有一点弯下来，像两片小叶子，在空中漂浮着，她的眼睛像两颗夺目的黑宝石，她还有一个嗅觉灵敏的鼻子，美美的牙齿尖尖的，像一座座山峰，她的尾巴不长不短，卷起来的时候，像一个绒团，可爱极了！

美美的性格非常特别。她如果对你不熟悉，就会汪汪地叫个不停，不让你摸她，甚至是碰也不行。一但跟你成为了朋友，就会变得乖顺起来，既听话又可爱。而且还围着你跑来跑去，尾巴还会不停地摇摆，那亲热劲不知用什么词来形容。

美美很喜欢玩耍。一个绒球什么的，都会引起她的好奇，使她产生浓厚的兴趣。假使有一个绒球滚到她的脚下，她先是警惕地跳在一边仔细观察着，然后伸出爪子，碰一碰，挠一挠，直到最后解了怀疑，才尽情地玩耍起来，扑过去，捧起来，咬了咬，弄得绒球满地滚。美美特别喜欢户外活动，如果你带她出气玩，一定不能少了带飞碟，因为美美最喜欢玩飞碟了!玩飞碟可是她的强项，你只要把飞碟飞起来，美美一定会跳起来，把飞碟稳稳地接住，就算你仍得很远，美美也一定会把飞碟叼回来的。美美在玩的时候，特别是跳起来的时候，那长长的、滑滑的、软软的毛，就像飞起来似的，真是可爱十足！

[我喜欢的一种动物小学作文

我家养了很多可爱的小动物，有漂亮的小兔子，自由自在的金鱼，聪明的乌龟，机敏可爱的小狗。有时小兔子会陪着我出去玩，有时金鱼向我张嘴，有时乌龟在水里游泳，有时小狗陪我出去跑 步。这些可爱的小动物们像朋友一样陪伴着我。

这些小动物们都很可爱，但我最喜欢的小动物就是机敏的小狗。

小狗的名字叫宝宝，因为它活泼机灵，十分可爱，就像一个小宝宝。

它长着雪白的毛和黑黑的鼻子，大大的眼睛和雪白雪白的长尾巴。有时给它喂食它就把尾巴翘起来过来吃，有时不高兴时尾巴就耸拉着。

这只小狗不仅帅气，而且还活泼。

每当我不高兴时，它就跑过来安慰我，用爪子抓我，用它那条小舌头舔我，让我高兴起来，有时还叫我起床。

我的小狗可爱吧！这就是可爱的小动物。

如果我问大家都喜欢些什么动物？大家也许会毫不犹豫地回答：“和平之鸽，勤劳之燕，可爱的小狗和活泼的小猫等等，我最喜欢的一种动物作文。”但我最喜欢的动物却是勤勤恳恳的老牛。它头上长着一对弯弯而锐利的角。一双水汪汪的大眼睛，一条驱赶蚊子的长尾巴，四根“大柱子”显得结实有力，强壮无比。老牛的一生都在默默无闻地奉献着，从不叫苦叫累。它每天很早起，就低头吃着草，有时还发出“哞！”的一声，仿佛在告诉你它的高兴、愉快，或是高歌一曲《希望在田野》。老牛每天的休息时间很少，只是在那儿静静地休闲，不露声色。不过一会儿又要跟主人去耕田拉犁。模范遵守作息时间，春忙也加班加点。与主人配合劳动，它总感到乐意，无怨无求。我记得以前学过一篇课文，也是赞美老牛的无私。说它：一步一步、踏踏实实……果真不错。正是被弘扬的老牛精神。我喜欢老牛，虽然它没有美丽的外貌，但是它很老实、憨厚，对人的温顺，是农民伯伯耕作的主要劳动力。老牛呀老牛，我喜欢你的忠诚，我喜欢你的朴素，喜欢你的无私，喜欢你对工作的“

我养过很多的小宠物，但是我最喜欢我们家的“小主子”——小猫乐乐。它长着一身黑白相间的毛发，一双会熠熠发光的眼睛，倒三角形状的鼻子，一张小巧玲珑的嘴，可爱极了!这是我妈妈送给我的成长礼物。

小猫乐乐刚到我家时，胆子特别小，每次我拿东西给它吃时，它都会躲到柜子底下，等我一走开，它就敏捷地蹿出来，迫不及待地吃起来，只要有人出现，它就急忙闪开。慢慢地它的胆子开始大了起来，每天都要在家里上蹿下跳，非常灵敏。

小猫乐乐十分调皮。有一回，我刚放学回到家，一推门，它跑了出去，吓我一跳!我放下书包连忙去追它，没想到追着追着，一不小心撞到了电线杆，撞得我鼻子都流血了，恰恰这时，爸爸给我打了一个电话，问我书包在家，人在哪儿呢?我也没说，就把电话给挂掉了。随后，我便担心起来：乐乐在哪里了?在哪里了呢?边走边想着，突然被一个香蕉皮给滑倒了，摔得我屁股直痛，我一边龇牙咧嘴，一边揉着痛处，这时，感觉手好痒痒，原来是乐乐呀!我喜出望外。

这就是我家的乐乐，虽然，有的时候它很调皮，但是它是我最重要的小宠物，我非常喜欢它。

今天，我放学回家的时候，看见小白兔玉玉在津津有味地吃着胡萝卜。它一不小心打碎了盘子，妈妈听见盘子的声音，走了过来，我急忙跑上前去说：“盘子是我打碎的，你别怪玉玉，要惩罚就惩罚我吧!”妈妈听了说：“好吧，我倒要看看事实是什么?”

第二天，我去阳台上取袜子，不小心把爸爸妈妈喜欢的花瓶打碎了。正当我想扫的时候，妈妈回来了，我赶紧说：“花瓶是玉玉打碎的。”妈妈看了看地上的碎片，马上明白了在说谎，转身抱起玉玉说：“你干了坏事，该把你送走了。”被冤枉的玉玉哇哇大哭，我走上去对妈妈说不是玉玉干的，是我干的。

从此以后，我再也不说了，玉玉呢，也一直是我的好伙伴。

几天前，我在淘宝网上看中了一条小金鱼，金光闪闪，小巧玲珑的超级可爱。于是，我软磨硬泡央求着母亲给我买，母亲心肠软，就下单给我买了。一天，两天……我耐着性子等着，还时常担心着鱼儿会不会闷死呢?我盼星星盼月亮，终于盼来了它——我朝思暮想的金鱼。

“身穿金色衣裳，眼睛水汪汪，小嘴吐泡泡，人人都爱它!”这便是我家的小金鱼啦!没错，我的金鱼跟上面那首歌谣一样。你别看它小巧玲珑，其实它可活泼了，它不像我之前养的小鱼儿那样羞答答，它一天到晚活蹦乱跳，好像有使不完的劲!

小金鱼外貌可爱、性格活泼，吃食也很有趣哦!有一回，我拿出小鱼饲料将它投入水中。起先小金鱼先四处张望，好像是确认四周是否安全。说时迟那时快，小金鱼猛然向前扑出，“猎物”便入它口中。

我还发现小金鱼的一个癖好：它一次只吃几粒鱼食，吃多了就会反喷出来。有时还会像一个顽皮的小孩吐吐小气泡，好像在说：“谢谢主人，你给我买的小鱼饲料真好吃，美味可口。”

我发现小金鱼还有洁癖哦!记得有一回，我要期末考，为了争取考个好成绩，我一整天都忙于复习，没来得及给它换水。等我考完试后，我却发现它在鱼缸里无精打采，死气沉沉，我以为它生病了，赶紧放下书包，立刻给它换水，还把鱼缸刷洗得一干二净，一尘不染。换好了水，只见小鱼又恢复了往日的调皮样，在水里快活地畅游着。我在一旁自言自语道：“你可真是一个洁癖患者呀!”可鱼儿却嘟嚷着小嘴，好像在_：“还不是小主人你懒惰忘了给我换水呀!如果不是你，我怎么会有洁癖呢?”

小金鱼，若不是你，我的生活就会变得平淡无奇，你来了，给我的生活带来了许多乐趣!

小兔白白长的非常可爱，可他就有一个坏习惯：挑食。

一天，白白背着书包，快乐地来到学校，山羊老师说：“今天下午，我们要举行一年一度的运动会，请问谁要参加？”白白听了想：“运动会嘛！我也参加吧！说不定还会拿第一呢！白白自信满满对山羊老师说：“山羊老师，我要参加。”“好呀！白白，那你就代表我们班去参赛吧！”

中午，兔妈妈嘱咐白白道：“白白多吃点，别忘了，今天下午的比赛。”“知道了。”妈妈大声说。可是白白却放下水果刀，对着萝卜发呆，正巧，白白的妹妹小白跑过来说：“哥哥，你怎么还不吃萝卜，可好吃啦！”白白说：“小白，你想吃吗？”小白连连点头，白白把萝卜递给小白，她不一会就吃完了。白白来到学校，山羊老师带着白白来到起跑的地方，说：“白白，你只要绕着操场跑5圈，先到的，就赢了。”白白点了点头，“准备，开始！”白白就努力地跑，跑着跑着，才跑了一半，白白就晕倒了，山羊老师急忙把白白送到医院又通知了兔妈妈，兔妈妈不一会就赶来了，熊猫医生说：“白白太挑食了，身体里营养不够，所以才晕倒的。”过了一会儿，白白醒了，兔妈妈说：“白白，以后你得好好吃饭哦！”

从此以后白白再也不挑食了，他的身体也越来越结实了，又到了一年一度的运动会了，这一届的冠军是白白，白白骄傲地笑了。

[挑食的小白兔小学作文

俗话说“萝卜青菜，各有所爱”是 啊，有些人喜欢憨态可掬的大熊猫，有些人喜欢聪明机灵的猴子，还有人喜欢活蹦乱跳的小鱼，而我却喜欢活泼可爱的小白兔。

小白兔长着一对长长的大耳朵，那是它的“声音接收器”无论话隔多远，它都能听见，小白兔有像叶脉一样清晰可见的血管，一双红宝石似的眼睛，还有一个三瓣嘴，一身雪白的毛像穿着大棉袄似的，它走起路来一蹦一跳的，像一个小绒球在滚动，可好玩了。

有一次，我到我的一个亲戚家去做客，我在那里发现了他们养的小白兔，我见了它立即拿胡萝卜来喂它。它吃的时候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。吃玩后，我就让它爬楼梯，它十分胆小，动都不动，我只好把它放回笼子里，它蹲在里面，我想它一定是睡着了，我就准备离开，我一边轻轻的迈步，一边回头看着笼子里的小白兔，小兔子的眼睛张开了，正看着我呢!好像在说：“再见了，小姐姐”。

怎么样，可爱吧!相信你也会想我一样，喜欢小白兔的吧!

关于动物的作文如何写？在课堂教学过程中有什么收获？以下是小编整理的小学生写动物作文的教学反思，欢迎阅读。

一、创设情境，课堂教学趣味盎然

人们常说“兴趣是最好的老师”，灵活运用各种有效的教学手段，注意激发学生的写作兴趣非常重要，教师一旦激发起学生的兴趣，学生的情绪定会空前高涨，把自己独有的想法通过丰富多彩的文字表达出来。课前布置学生仔细观察自己喜欢的小动物，在上课前又设置了“猜谜语”的环节，让学生明白抓住动物的特点来表述，可以更好的介绍自己喜欢的动物。课堂上创造让学生向大家展示并介绍的机会，学生在轻松愉快的环境下放松自己，从而激发他们交流的兴趣与意愿。

二、讲究方法，课堂训练扎实有效

习作教学难，难在写作前的指导、课堂生成的捕捉和处理。教学中关注学生的学习状态，灵活处理课堂生成，直接关系到课堂教学的有效程度。课堂上播放学生熟悉的动物图片，创设自主、合作、探究的学习方式，激发学生表达欲望，打开学生思路，丰富写作题材，投学生所好，使他们说得尽兴，个性得到张扬。同时采用“写后指导”的方式，化难为易，妙趣横生，让教学“无痕”。

三、多元评价，在讲评中习得方法

学生写完片段，老师让孩子们读一读自己的作品，这是对学生作品的赏识和鼓励。课堂上组织精心评改学生的作文，也是培养学生爱作文的重要一环。在他们看来，花力气写了，已达到了自己的较好水平，送给老师评改，指望有所肯定与指出，以便看到成绩并从中获取力量与启示。作文交给老师之后，他们急切地关心自己的学习成果，都希望从老师那儿得到鼓励，得到信心。课堂上我出示评议步骤，让学生一读，看句子是否通顺流畅，是否有错别字；二读，看笔下的动物有没有特点，看看是否表达了自己的喜爱之情；三读，把自己觉得写得精彩的地方画出来，并加上小红旗。然后再上台朗读习作，大胆展示自我，老师及时捕捉闪光点，发现引导点，并适时适度地给予肯定和激励，让学生从老师和同学的评议中找到可取之处及不足之处，品尝了成功的喜悦，增添了写作兴趣和自信心，让学生受益非浅，作文能力和评议能力都有了提高。文章不厌百回改，不仅要自己改，还要请别人帮忙改，尝试修改后再上台赏读自己修改后的习作。多元的评价，及学生之间的相互评价，提高了学生的交际能力，更为他们在习作中奠定了坚实的基础。学生自然在习作时就下笔如行云流水了。

虽说课堂表现亮点很多，但细细品味，觉得指导学生说这个环节还不够精彩，老师可以引导学生从不同的角度说，针对一两个学生说的，进行捕捉，引导学生相互补充说具体，此时就是进行口头作文，说好了，待会儿也能写好。评改环节，第二次修改无法充分展示。课堂虽然已经结束，相信这节课对那些孩子们的影响决不只是一瞬间！习作教学的与众不同在于听、说、读、写相结合，我们要让学生潜心去听，真心去说，用心去读，静心去写，我将沿着习作教学的新思路，继续前行。

[小学生写动物作文的教学反思