0

描写我与成长同行的满分作文实用五篇 初三作文(汇总20篇)

你有仔细观察过妈妈的样子吗?是不是特别漂亮呢?今天小编跟大家分享其他小朋友的妈妈外貌描写作文,欢迎阅读!

浏览

6301

作文

1000

描写青春伴我成长中学生

全文共 1065 字

+ 加入清单

再过一个多月,离别的大门即将开启,我就要告别母校,走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手,说声再见,昂首向前迈进。大人常说“天下没有不散的宴席”,这是为什么呢?我疑惑不解。 After more than a month, the door to the parting is about to open, and I have to say goodbye to my alma mater and go to another milestone in my life.I waved my hand, said goodbye, and moved forward.Adults often say "there is no banquet in the world", why is this? I am puzzled.

这六年的路,我们走得辛苦而快乐,这六年的生活,我们过得充实而美丽。我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘却嗅得万里花香。六年的岁月,几千个日日夜夜,听起来那么漫长,而当我们面对离别,却又觉得它是那么短暂。

再见了,我敬爱的老师。六年来,您播下了多少养料,您为了呵护草儿翠绿,您洒下无限阳光!六年来,您无私帮助,您用心教导,青春也悄悄溜走。原本乌黑发亮的秀发,不知何时,已有了白发。老师,加减乘除,算不尽我对您的崇敬。千言万语,万语千言汇成了一句我发自内心的感慨:“老师,您辛苦了!”

再见了,情比金坚的同窗。在我遇到困难时,你们总是会在第一时间伸出那一双双温暖的手,拉我一把。为我解忧,给我鼓励,给我信心。学习中我们是互不相让的对手,你追我赶,时时刻刻提醒着对方再加把力!生活中,我们是形影不离的伙伴,校园的每个角落都留着属于我们的酸甜苦辣。此刻,我想把对你们的依恋与不舍化作珍宝,埋藏在这记忆的长河中永不褪色。新的征程,我们一起勇往前行。

再见了,我美丽的母校。这里有我太多太多的回忆和感动。绿茵小草,参天大树,国旗飘扬,我不知邂逅了多少友情,又见证了多少精彩。小学六年,点滴收获该如何换算?我掰着手指头算了六年,依然没有答案。明亮的教室里处处藏着我们的读书痕迹,弥漫着阵阵书香味。我们曾在这里奋斗过,是忘不了的回忆。我们童年的脚印,雕刻在校园幽静的小路上,我们童年的笑语欢声遗留在花坛的馨香中……母校的每一个角落都珍藏着我们的情谊,播种着我们的梦想。小学六年,浓浓的师生情,亲密无间的同学情,一草一木暖暖的情,都是我成长道路上最美的礼物。

走在放学的路上,转身。母校,让我再好好看看你,再看看……

再见!母校……

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:初三中考满分

全文共 883 字

+ 加入清单

小时候,总是不懂爱的含意。懵懂的我倚在奶奶的怀中,问奶奶:“为什么我不懂爱呢?”奶奶温暖地笑着,嘴角的弧线温柔而慈祥,“傻孩子,因为你还没长大!”就这样,我慢行于成长之路,向着长大的方向,推进。

时光裹挟着我前行,爱仍是披着晨雾的花苞,时而清晰时而渺远。直到——那是一个月夜,白天和奶奶吵架,晚上赌气地早早上床,难过地想着奶奶不爱我。恰在那时,门被轻轻推开,灯光像一尾轻灵的鱼,缓缓游来,是奶奶!她踮着脚尖缓步轻移,“嘎!”地板很不配合地咕哝一声,奶奶的身影征住,眼神急忙飘向我,我的心一紧,意分明感到关怀和暖意,成长的花苞,似乎要绽开。见我不动,奶奶松了口气,刚想迈步又停住,俯下身子按住鞋头,将脚轻轻抽出来,踩在地板上。可能天气太冷,她的双脚来回摩擦,希望寻些余热,像只受惊的小白鼠,我的心竟微疼。寒从脚上起,我想提醒奶奶穿鞋,心中又“咯噔”一下,似乎有股暖意涌来,成长的花无声裂开一个圆形的缺口,一待春风起,便染它个万山红遍。爱的含义渐渐清晰,我这是,在慢慢长大吗?

几年转瞬即逝,我拔高了许多,可心录还是幼稚地探着脑袋,似乎在等待长大的甘露。晚上,做完作业,奶奶递给我一瓶酸奶。炽热的温度恰到好处地慰藉了我冰冷的心,泛起茸茸的暖意。奶奶最爱喝酸奶了,要不一个计划悄然形成,我喝了几口,“奶奶,酸奶坏了!”“不会啊,我尝尝。”奶奶接过酸奶,吸了一小口,我在心中暗暗得意。“没坏!”“坏了,我是不喝了,扔了吧!”“小小年纪这么浪费!”奶奶嗔怪,就独自喝了起来。望着奶奶嘴角渐渐绽开的笑靥,目光在她身上哗哗地拥挤,只觉心中暖意翻滚,一滚,竟滚出热乎乎的泪。

奶奶怔住了,似乎明白了什么。抚摸着我的头,眼里是满满的感动。“傻孩子,学会感恩了,你,长大了!”心中的花朵瞬间绽放,暖透心田。

山留给水,海留给天,我的成长留给岁月的帆。就这样慢慢长大,从不懂爱,到感受爱,再到奉献爱,几多岁月,几多慢长。也许长大就是这样慢慢的过程,亲人老师的爱,永远是不灭的灯盏,引领我们长大,让心灵走向成熟。

人生为棋盘,成长在彼岸。我愿为卒,就这样慢慢走来,期待着,下一刻,阳光洒满,成长花开。

展开阅读全文

篇2:初三写景满分作文

全文共 529 字

+ 加入清单

秋天到了,给大地带来了秋的色彩,而植物园的秋天,更是一幅五彩斑斓的画面。

秋天的植物园是绿色的。虽然已经是深秋,但是植物园门口那两棵高耸入云的参天大树,仍然绿得那么浓郁。听老师说,这几棵大树已经在这儿生存了几十年,它们的树干又粗又壮,估计要十多个同学才能合抱住它。站在树下抬头望去,它像巨人一样张开巨大的手臂,把头顶的天空几乎都遮住了,给秋天的植物园带来了勃勃生机。

秋天的植物园是黄色的。树叶们经过无数次秋雨的洗刷,慢慢由绿变黄,开始枯落。一阵风吹来,树叶们依依不舍的离开了大树妈妈的怀抱,纷纷落到泥土里,化成养料来回报大树妈妈的养育之恩,给秋天的植物园带来了浓浓的深情。

秋天的植物园是红色的。这是枫树一生之中最美丽的季节。枫树像一把把红色的大伞,把天空也映得火红火红的。看着秋风吹过,漫天飞舞的枫叶,让人不由得想起“霜叶红于二月花”这句诗,给秋天的植物园带来了诗情画意。

秋天的植物园是欢乐的,来这里秋游的同学们让植物园活了起来。迷宫里同学们愉快的笑声;五彩雨衣拼凑的临时“餐桌”旁,我们狼吞虎咽的表情;草地上你追我赶的嬉戏声;老师们脸上慈祥的笑容;半空中同学们吹飞的五彩泡泡和舞动着的美丽彩带,是植物园最美丽的景色。

啊,秋天的植物园是美丽的、五彩的、欢乐的!

展开阅读全文

篇3:描写我的人生理想的初三

全文共 1112 字

+ 加入清单

理想,是春天的一朵鲜花;理想,是夏天的一束灼阳;理想,是秋天的一颗果实;理想,是冬天的一片雪花......如果一个人没有了理想,就像鸟儿失去了翅膀.如果一个人没有了理想就像太阳失去了光辉!每个人心中都有理想,在我小小的心灵中,也蕴藏着一个理想,我的理想,就是成为一名优秀的教师。 ideal, is a flower in spring; ideal is a bunch of boiled sun in summer; ideal is a fruit in autumn; ideal is a snowflake in winter...... If a person has no ideals, it is like a bird loses his wings. If a person has no ideals, it is like the sun loses its glory! Everyone has ideals in their hearts. In my little heart, it is alsoThere is an ideal, my ideal is to become an excellent teacher.

在我七岁时,老师就用她那春蚕般、红烛般的精神,灌溉了我心中这朵长大后要成为老师的理想的花。

记得有一次,我偷看了老师的工作计划表,才知道老师为了我们,含辛茹苦地工作到夜深人静的夜晚。我小小的心灵被老师那种无私奉献的精神深深地震撼了。

还记得有一次,我因为生了病,落下了好多课,回到学校之后,老师便耐心地给我补课。那时的我理解能力并不强,落下的课又太多,无论我怎么努力,都无法理解老师对我讲的知识。但老师并没有生气,反而一直用慈祥的眼光鼓励着我,用柔和的语言引导着我,一遍又一遍地向我讲解。从那一刻开始,老师在我的心中,越来越可敬。使我越来越希望成为老师了。

但是当老师可不是一件容易的事。如果我成为了老师,学生们一定会向我提出各种问题。所以,我必须要具备渊博的知识。现在,我不但要更加认真地学习,课后认真地完成作业,还要博览群书,拓宽知识面。我还要常去书店挑一些好书带回家仔细阅览,我还要利用休息时间去图书馆,扑到知识的海洋里。想要当老师还要有较强的语言表达能力,为了培养我的语言表达能力,我要多与人沟通,为我的理想实现打下扎实的基础。

另外,老师是为人师表的,必须具有高尚的品德。这一点我会从小事开始做起,要养成良好的习惯。我还要有足够的耐心,我要时刻控制情绪,以便改掉我暴躁的脾气。

理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗。我一定会向我的理想奋斗,永远不会轻易放弃。

展开阅读全文

篇4:成长的初三

全文共 725 字

+ 加入清单

我的记忆中,有一幅象征着童年的画面:寂静的窗子让暖暖的夕阳流入阴暗的屋子,小小的我偎坐在窗台下,想生命、想宇宙,想一个生命代表“我”来到这宇宙的神奇,快乐而带着对未知的疑惑和恐俱昏昏然了。对生命的感叹和思考,充斥我的人生,我因此而成长着,现在,我在追寻未来。

成长让我感动而愉悦的实质是生命,生命的智慧、生命的无穷。每一个生活的足迹下面,有她暗设的机关,暗点的玄机,引我为她感叹而自豪,追求而安宁。那串足迹的全体便是人生,无数的惊喜告诉我成长的轨迹。像一个长长的算式算到下一步,下一步的感觉,结果快明了了,生命的课快结束了,等她说:“下课了,孩子,你学得不错。”我便又如初地带着笑容睡去了。那笑容,是最后一朵浪花,拍着我的成长,她告诉我成长的样子。

成长不仅仅暗示着青春和创造,她也告诉我们人生的每一天都沐浴着阳光。或者,我总在心中成长着,成长的下一步永远是青春—一只不过越来越宁静,越来越温情。因为成长不是从小到大的一段历程,而是一种生活中充实的收益。生活满是壮美的追求,用真诚填写的志愿,也满是快乐和生机。这时,若我追求到了我的目标,或仅仅向目标迈出了一步,甚至仅仅下定一个久悬未决的决心,成长便不期而遇地来了。或明或暗地流过那一段生活之后,蓦地看见那一次成长,便有生活出来告诉我,我的奋斗又揭开一个等待我的秘密,生活的智慧深了一寸、一分、一厘,快乐便如幸福的歌谣飘满心灵。我不知道这样的成长是不是我独享的福气,我猜想那是人类从远古走来的足迹。

我问成长:“你到底是什么呢?”她说:“我是生活赐予生命的每次奋斗的贺礼。”

我又问生活:“那你给我什么呢?”她说:“我给了你一次蓬勃的生命,给了你迎接世界的权利。”

我满足,又困惑,带着快乐和悄悄的惊恐茫然了。

展开阅读全文

篇5:描写生活中的挫折的初三

全文共 751 字

+ 加入清单

“不经历风雨,怎能见彩虹”,在挫折中成长,学会的不仅是承担,更是坚强。 "How can you see the rainbow without experiencing wind and rain", growing in setbacks, not only to learn, but also strong.

那是一个下雨过后的晴天,天边出现了一道绚烂的彩虹,镶在天上,但却又若隐若现,刚刚下过的是一场特大的暴风雨,记得那时我躺在床上,关闭的窗户外,还有着呼啸的风声和大雨倾盆的声音。第二天,好像是为了散去暴风雨对我的阴影似得,爸妈领我去爬山了。我呼吸着郊外的空气,纯净还带着大自然泥土的。芬芳,顿时,烦恼全无,仅有的只是愉快的心情,我望见了一朵倒了的花,以为是哪个不文明的游客踩了一脚似的,也没再去看。

就这样,我们一行三人,在中午时,登上了山顶,我望了望天边的太阳,看着阳光洒满了整个山顶,但却有一株芽特别的闪耀。

我被吸引了过去,蹲了下来,仔细看,那似乎是一株刚破土而出没几天的芽,芽上是嫩绿的,但却十分挺拔,在这周围似乎只有它一株芽,所以显得很突出,妈妈向我走了过来,看我干什么,她发现那是一株刚破土而出没几天的芽时,惊叹道:“昨天下了那么大的暴雨,它居然还那么挺拔。”我呆了一呆,用新的眼光打量着它。那小小的芽径似乎有着无穷的力量,好像下一秒就要将芽撑爆,它左右的叶子,精神而又舒张,像一个人站立在阳光下,伸平双臂,昂首挺胸。

它,到底遇见了多少挫折,它为什么还在成长?从它钻出泥土时,从它在久水源的阳光下,从它在暴风雨过后依然挺立的姿态上。我看到了它的坚强,它的承担,它,在挫折中成长,没有放弃。

因为它知道“不经历风雨,怎能见彩虹”在挫折中成长,会让他变得坚强,会让它具有搏击暴风雨的能力。

展开阅读全文

篇6:描写我的童年故事的满分

全文共 1042 字

+ 加入清单

炎炎酷暑,哪里才是修身养性的好地方?或许你会说那壮观的承德避暑山庄,或许他会说那秀丽的杭州西湖,但我要说的是幽静的乡下。 Where is the good place for self -cultivation? Maybe you will say the spectacular Chengde Summer Hill, maybe he will say the beautiful Hangzhou West Lake, but I want itIt is a quiet countryside.

这趟回乡下已距离上次一年多了。在车上,心里忐忑地想着:时隔这么久,乡下伙伴的面孔已经模糊了,见了面该怎么打招呼呀?碍于面子,又不好意思问别人。

“哒哒哒哒”车停在路口,还没等我回过神来,母亲就把我拉下了车。“通帅哥,这边!”我被这既熟悉又陌生的声音吸引,望向对面。一个稍微比我矮的小男孩向我招手,他是谁?我想不起起来,耳朵有些发烫了。

小男孩跑过来,拉着我说:“哥,你好久没有回来了,这次打算住多久呀?你还记得我是谁吗?”他真是哪壶不开提哪壶,我羞愧地低下头,张开嘴却说猜不出话。小男孩却善解人意地说:“哥,没关系,你在城里住得久了,不记得我是正常的,你先回家休息一下,等一下,我再找你玩。”我低低地应了一声。

第二天,太阳收敛了他的光芒,夏风耐不住性子到处吹拂。小男孩果然来找我玩了。我们来到池塘边,这里长满了野草。男孩提议说:“哥,我们抓鱼,好不好?”我兴致勃勃地说:“好呀,不知道这么久了,我的技术还在不在,还能不能抓到泥鳅!”

我捡起一块大石头,用力往池塘旁边丢,用力的张望,看看溅起的水花里面有没有泥鳅。没有,我转身想再捡一块石头,男孩已将石头递到我手边。

这样扔了几次,男孩大喊:“哥,我看见泥鳅了,在那边!”我赶紧扑了过去,双手夹住它。可这家伙拼命的钻动,一不留神,它竟半个身子钻进泥土里了。我用力拉扯住它,终于这个家伙被我揪出来了。男孩高兴地说:“哥你还和从前一样,这么厉害!”

往事渐渐浮出我的脑海:一年多前,还是这么池塘,还是我和男孩,还是这么幼稚的抓鱼原来是他!

夜晚,蝉不停的唱歌。屋外乘凉的我渐渐闭上眼睛,只听到身边的男孩模模糊糊地说:“哥,你明年还会回来吗?”我睁开眼睛看着他,说:“会的。不用等明年暑假,只要一有空,我就回来和你玩。”男孩笑了,慢慢合上了眼睛。几只萤火虫在草丛中飞来飞去,也渐渐隐入草丛中。

炎炎酷暑,我在乡下度过了美好的暑假,找到了我的童年

展开阅读全文

篇7:成长的理想中学生满分

全文共 818 字

+ 加入清单

张海迪阿姨曾经说过:“每个人的生命都是一只船,而理想是小船的风帆。”我觉得这句话说的对极了。人活着,就是为了自己的理想而奋斗。每个人都有自己的理想,并且时时刻刻为自己的理想而奋斗。在我5岁的时候,姐姐带着我去一间蛋糕房订做一个奶油蛋糕。

我望着糕点师拿着奶油在松松软软的蛋糕上涂抹着,接着糕点师拿起竹签用各种颜色的奶油制作出了美丽了花朵,花儿盛开在了那块白乎乎的奶油上,那块奶油蛋糕,顿时充满生机。然后糕点师拿起绿色的奶油挤在了蛋糕上,便变出了一片叶子,叶子点缀着花儿,使它们看起来更加娇艳。

最后他又从冰箱中取出一个装有奶油的容器,在蛋糕上,用那亮亮的奶油作点缀。此时此刻,我感到了做蛋糕的神奇——就这么一点一划,一个完美的蛋糕就呈现在我面前,又感到做一个蛋糕很有趣,我的心中便产生了一个美美的想法:我也要做一个糕点师。直至我十一岁的时候,我看动漫《梦色糕点师》观察到:里面的主人公天野莓,在学做糕点的路上,她是为品尝者的笑容努力的。我又从尘封的记忆中找到了我童年的梦想。

糕点师既不像明星般耀眼,也没有农民般朴实,更没有发明家般伟大,他们只是一个平凡的劳动者,但他们总是默默地奉献着,他们是生活中必不可少的部分。

我为了实现自己的理想要付出努力和汗水。我首先要学会熟练运用厨房里的工具,还要从最基本的和面、打鸡蛋开始学起。其次制作一些极其简单的糕点,再学会制作普通的小蛋糕。呵!这可不容易了,不过我会好好练习的。最后,再创建自己的蛋糕风格,学会并熟练掌握制作蛋糕的技巧。

每当我和妈妈去蛋糕房,我都会观察每个蛋糕,那些蛋糕真是各式各样,琳琅满目。回到家,我还会自己画几张“蛋糕示意图”,从配料、选材、方法等多方面写写画画,不知改了多少遍。彩笔从我手下划过,蛋糕便在纸上“现形”了,我可比吃蛋糕高兴多哩!但对于缠得很的我可却也有着不小的诱惑力呢!

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,带着我走向成功。

展开阅读全文

篇8:描写自由初三

全文共 337 字

+ 加入清单

春秋战国,思想空前解放。形成百家争鸣的局面。儒家提倡仁与礼学说。道家以自然无为逍遥的处世方法。

思想感官的认知,让我们有了自己小小的圈子,拥有共同的兴趣,思想的认同,逐渐形成自身的为人处世方法。久而久之圈子里的人大多都相似。像数学的集合,圈子里保含你我他,你我他形成集体。即使集体,也是单独存在的个体。

高中的生活,聚集不同思想的人,但是为何都以分数这样的唯一衡量标准?我认为这是不合理的,他以某种形式限定了少数人。俗话说无规矩不成方圆。但是我说,无方圆而成规矩。大多数人走学习这道路。可能对自我思考选择的同学是否公平。我为何这么说,因为我们都有望子成龙,望女成凤的父母。父母的观念是对的,我们的选择也是没有错。正因为这样,双方无错,坚持己念。所造成的家庭不和,离家出走还少吗?

展开阅读全文

篇9:描写快乐的重阳节的初三

全文共 996 字

+ 加入清单

重阳节?今天是重阳节?哈哈!早忘记了哦!” "Chongyang Festival? Today is Chongyang Festival? Haha! Forgot to forget it!"

走在中关村市场,不时的询问一些朋友今天重阳节怎么过。大多的人却陷入了这种惊讶、茫然的状态。说到重阳节我便想起王维的那首“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”的诗句来。

今天的重阳节,登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、敬老祭祖,传统的重阳节是一个诗意又温馨的节日。但在浮躁,匆忙的经济市场生活工作中,重阳节的黄金甲正随着金秋的过去而慢慢的退去。

在中关村广场我遇到了一位正拿着报纸找工作的小伙子,他对报纸看的很执着,还不时的用笔点点画画。年轻人,有的是活力,有的是精神。登高是不在话下的,可这位小伙子却深深的被失业的圈子套住了。他对我说这么一句话,“工作都没有,吃饭都是问题了,那还有心思登高望远,月饮菊花酒呢?既是对亲人的思念这时也只是深深的埋藏在心里罢了。”

重阳节和其他传统节日一样,是家人团聚的佳节;也是一个纪念祖先的家人。在家乡,重阳节虽没有什么山珍海味,但插茱萸,吃糍粑是很普遍的。只记得每年重阳节的时候,奶奶就会宰杀自己养的鸡鸭通知所有的姑姑、伯父们前来享用。其实反哺之情,人人都有。但有多少人能体会此时的父母亲自宰杀牲口聚集子女享用的真实用意呢?一对坐在家乐福门口正在歇息的老大爷、老太太,他们携着手,显得无比的亲近。他们对重阳节有这深厚的感情,子女们成天忙于工作,他们只有两个字“理解”。今天购点好东西,晚上等他们回来吃个团员饭。很多人不知道父亲节,也遗忘了母亲节。的人也淡忘了今天的重阳节也是老人记节。一句问候,一个不长的电话他们都会会心的甜蜜一笑的。

中关村,市场里面忙忙碌碌,气温比外面的要高的多,但感觉并不是很舒服。他们有的坐在柜台,有的站着拉客,有的高声吆喝……等等的。总之显得格外的匆忙。

“今天是重阳节,没有带孩子,老人出去溜达啊?”

“哪有时间啊!工作这么忙,生意又这么惨淡经营的,也没心思。”这是一位在中关村干了八年的朋友和我说的感到无奈的一句话。

礼拜一,中关村按道理也是一个比较安静的时段。只是“九九”相对来说有点过于冷淡和平静。我从E世界到海龙,从海龙到科贸鼎好再到太平洋,一样的平静,也一样的“忙碌”。只不见有关“九九重阳”的促销活动。

展开阅读全文

篇10:喜迎中秋佳节的初三学生描写

全文共 774 字

+ 加入清单

今天,我心里十分激动,因为终于迎来了盼望已久的中秋节,可以赏月?、吃月饼,过去每到这一天都给我留下了美好的记忆。

“月到中秋分外明”、“月是故乡明”,古代,人们都把月亮看作一种思乡的工具,也有许多描写月亮的诗词,特别是苏轼在《水调歌头》中说道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……”,由此我又想起中秋节的下午,一家人参观吕梁凤冠山孔子观道处,看到孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的碑刻,听爸爸解释“时光好象东去的流水,不分白天黑夜,一去不复返”的话语,使我深刻领悟到:“人生如月”、“人生如水”、“人生如梦”,转眼就是一年,明年的今天我将走出小学的校门,成为了一名中学生,遥想朝夕相处的同学已经各奔东西,真是感慨万千。面对即将逝去的寸寸光阴,我要时刻珍惜宝贵的学习时间,珍惜同学间兄弟般的友谊,珍惜老师父母般的教诲,尽快懂事明理,长大成人!明年的中秋,不知是何年,但愿人长久,千里共婵娟!

中秋节,农历八月十五,它是欢庆丰收的节日,是与家人团圆的节日,更是寄托美好与希望的节日。记得从上幼儿园起,每到中秋明月夜,我有时在爸爸的肩头上,有时在爷爷的小院里,有时在奶奶的床头边,一边吃着月饼,一边看着天上圆圆的月亮。听着他们讲“嫦娥奔月”“玉兔捣月”“吴刚伐桂”等故事,听着听着就慢慢地进入了甜蜜的梦乡。今年中秋节的夜晚,五颜六色的烟火像一条条火龙冲上天空,朵朵烟花像绽开的牡丹花,与那明灿的月亮相互映衬,把中秋节的夜空打扮得更加美丽。“小时不识月,呼作白玉盘”,中秋的月亮像一面硕大的银镜,像一面巨大的白玉盘,更像一个可以看到远方的望远镜。看着明月浩空,给我带来了无限的愉悦和美的享受,我不禁想起美丽传说中的嫦娥、玉兔、吴刚、桂花树……,不知道月亮上寂寞的嫦娥和那坚持不懈砍树的吴刚有没有看到如今人间的变化,看到人间的欢乐,真希望他们早日来人间作客。

展开阅读全文

篇11:描写成长需要感恩小学生

全文共 1095 字

+ 加入清单

感谢上天让我遇见您,在我最美好的年龄!您是我的启蒙老师,陪着我从无知的孩童一步步走向懂事的少年,您是我宁静的避风港,您帮我撑起前进的风帆,是我成长的引路人。生命中有您,何其幸运,感谢有您! Thanks to God for letting me meet you, at my best age! You are my enlightenment teacher, accompany me from the ignorant children to the sensible teenager,You are my quiet shelter, and you help me support the sails of moving forward.There is you in your life, how lucky, thank you!

小学时,我们不喜英语课,因为英语老师常常拖堂。您了解情况,不惜在自己的课上抽出时间来教会我们接纳老师,发现老师与学科的闪光点,教会我们换个角度看问题。奇怪吧?从此之后,在老师的开导下,恨得彻骨的英语课,竟然变得可爱又绚烂,让我们深深爱上了它,而且爱得死心塌地。

那时的我们最喜欢您的数学课。您的课永远不会死气沉沉,您总会把学习的内容串成故事,编成顺口溜,让我们学习起来轻松自如、如鱼得水。一个个枯燥无味的字母与数字,在您的课堂上变成跃动的音符,跑出了课本,跑出了教室,跑入了我的大脑,铭刻进我的心里。

那时的我们,在其他同届学生的眼里,真就是“别人家的孩子”。您总是想尽办法让我们晨练,每周都不重样,鬼步舞、跳绳、跑步、踢毽子……让我们在学习知识的同时加强了身体的免疫力,给了我们健康的体魄,也给了我们快乐的童年生活。

有一次,我们数学小测验成绩好糟糕。那天,您是这样说的:“伟大的教育家孔子有弟子三千,可贤者只有七十二,他的优秀率也才4%,而我的优秀率都74%了,比他高出了那么多,我已经很满足了。”正是这样一位老师,教会我要乐观开朗,在迷茫痛苦时学会自我安慰。

您更注重学生的全面发展,尽自己最大的能力为我们争取每次外出活动的机会。您也多次举办读书活动,让我们在小学时就接触历史、文学、世界等多方面的知识。无数名篇佳句,没有您的推荐,如何会感动我们的心灵、给予我们智慧的启迪和坚定的信念?

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪。

您陪我走过了六年的时光,告别后的日子,总会想起您,想起您的一颦一笑,想起您的一举一动,想起您,我的嘴角会不经意间微微上扬。是您让我感到快乐,让我体悟生命的美好,让我的校园生活拥有了甜甜的味道……感谢有您!

展开阅读全文

篇12:关于成长故事中考满分

全文共 1139 字

+ 加入清单

还记得军训时的我们,因为苦而不好好表现,因为还没适应初中生活而大吵大闹,因为一点点小的矛盾大动干戈。而现在的我们为了荣誉不怕苦,不怕累,为了考出一个好成绩勤奋学习,为了同学之间的友谊互相包容。我们已无入学时的那份浮躁,我们的心在沉淀。我们在成长! Remember us during military training, because they are not well performed because they have not adapted to the life of junior high school, because a little contradiction moves.And now we are not afraid of suffering and tired of honor. We are not afraid of being tired. In order to test a good grade to study hard and tolerate the friendship between students.We were no longer impetuous when we entered school, and our hearts were precipitating.We are growing!

还记得班歌比赛时前的我们,因为好奇而不听指挥,因为不赌气而互相伤害对方,因为不喜欢班歌而不好好训练,直到比赛时我们才领悟到了荣誉的重要。我们努力调整音量,配合文娱委员,为了得到学校奖励我们放开歌喉,让悠扬的歌声回荡在整个演播大厅里。我们褪去了比赛前的那种无所谓的心态,我们的力量在凝聚,我们在成长!

还记得与足球比赛冠军失之交臂的我们,内心是多么的不甘。因为我们不愿接受这个事实而放声大哭。为什么他们能赢,我们付出了那么多。而当哭过之后,我们好像明白了胜败乃兵家常事,这次输未必是一件坏事,它可以让我们坦然面对。我们冲刷掉消极不甘的情绪,学会了直面挫折,我们在成长!

还记得期末考试前的我们,内心飘忽不定,不知道方向,情况十分不好,而经过老师的谆谆教导,我们终于明白了为了目标我们应该奋力拼搏。课间,是我们勤奋的背影;课上,是我们专注的眼神。我们不仅是在为自己奋斗,也是为了这个大家庭而奋斗。我们洗涤了心中的迷惘,学会了为梦想而战。我们在成长!

这样零零散散的记忆碎片还有很多很多,在一个个碎片中记录着属于我们的独家记忆,记录着我们的成长经历。它在告诉我们:我们在成长!

杨柳已不再像寒冬时那般纤细,它在阳光的温暖下吐出嫩芽。花儿已不再像初春时那般娇弱,它在雨露的滋润下绽开笑脸而我们也不再像刚入学那般无知,我们在成长。

展开阅读全文

篇13:描写我的成长足迹七年级

全文共 700 字

+ 加入清单

在我们的成长中,有许许多多的烦恼,会有快乐,有委屈和赞扬,也会有失望。 In our growth, there are many troubles, happiness, grievances, praise, and disappointment.

但也有希望,但是在我们成长中最重要的是要学会自己担当,不管发生什么事情决定在你的手中。

在人生的路上,你会不断的成长而每一次成长都是一次蜕变,在这中间,我们也开始学会一次一次去担当,自己所犯的错误。

而首先我们要担当的就是在亲情中的担当,在小时候,只有七八岁时因为一件事,那时我也学会了担当。在一次玩耍中我不小心把伙伴推到在地上,不小心把他的手,划开一道小口,流出了好多的血,就在哪时,我急忙从爸爸衣服口袋中拿出了五十元钱,然后去小医院去看了一下,回来以后我不敢跟爸爸妈妈说,而且我还偷拿了他们的钱。

晚上,爸爸妈妈回来了和以前一样没有什么奇特地方,我不禁放下心来,还是纸包不住火,第二天一早事情就被发现了,“是不是你拿了五十元钱?”爸爸板着一张脸严肃的对我说,我全身发抖的把事情原委说了出来,我看到爸爸把他的手举起,我还以为爸爸要打我,没想到爸爸把手放到我头上说:“好孩子,你做的很好,男子汉就要有担当,是你做错了就要勇于担当,这就是好的,胆识你拿了钱不告诉爸爸就不是好的,但是这你也要担当懂吗?”我点了点头。

在人的一生中有许许多多平凡额事情,但是却又一件件不平凡,但是只要你在成长的路上学会担当,那么这就是好的。

在成长的路上我学会了取舍、宽容和理解、担当、责任,如果说成长是一棵树,那么我成长之路就是由树苗长大成大树的经历,而担当就是越来越壮的树干。

展开阅读全文

篇14:成长的滋味为主题的中考满分

全文共 1125 字

+ 加入清单

梅花和雪花都认为自己都占尽了春天的美好春景,谁也不肯负数,让作者很难评判,但是说句公道话,梅花必须逊色于雪花三分晶莹洁白,雪花却输给了梅花的一阵清香! plum blossoms and snowflakes think they have taken the beautiful spring scene in spring, and no one is willing to negative, making it difficult for the authorIt is inferior to the snowflake three -point crystal and white, but the snowflakes lost to the fragrance of plum blossoms!

成长的路上,你免不了会遭到误解,挫折,失败,生气。但是有时候做完一件事情想想其实也是挺可笑的吧!可能有时你在家里,或者学校被家长老师冤枉,或者是在某一件事情上不小心做错了一件事情,被批评。你心里就很不高兴,但是如果用心去想其实也是挺可笑的。

成长路上哪里可以不会被人误导,哪里可能不被人指导呢?我想问一下你内心深处会不会有一次非常深刻的教育,非常深刻的事情。那是你受益匪浅,或者是对你来说非常重要的一件事情。

你闭上眼睛,安静的,安心的去想一下,想想你记忆深处的那些事情,想想那时候的白云,蓝天,微风吹拂,有很多事情不是你遗忘了,而是在你的内心深深的藏起来,你需要静下心来,倾听,那内心里想说的话。

你可能听一段悲伤的音乐就会哭泣,并不是你被感动了,也许是歌曲的旋律让你想起了那些可能是美好的,也可能是悲伤的。

每一个字的含义,也许别人会体会出来,也许只有你一个人知道。

你究竟知不知道成长是什么?我感觉,你不知道。你也许知道,但是知道的很迷茫。那些生活了几十年的老人他们也许来谈论人生,还没有一些资格,虽然他们经历了很多,知道了社会上的颠倒黑白,知道了人生路途上的艰苦卓越,知道了人生要自强不息,知道了该低头时就低头,知道了不能一直唯唯诺诺,也要昂首挺胸。

每个人取得的成功,也许是你自己努力的;也许是你的父母给予的,他们在你的人生道路上付出的也许比你自己付出的多。

我也想闭上眼睛好好去想想,我收获了一些什么,我得到了一些什么?藏在记忆深刻的事情像洪水一样涌了出来,灌入脑子里,一幅幅画面,一幕幕场景,清脆幼稚的话语,可爱调皮的玩耍。

我也常常在想,成长是不是就是质的飞跃?成长真的就是一个过程,一个长大的过程,思想成熟了,知道感恩了,知道了父母的辛苦。

质朴的话语,却表达除了我心中想象出的话语,我不知道未来会是什么样的,但是我知道我现在是幸福的。

展开阅读全文

篇15:描写学会面对挫折的满分

全文共 1046 字

+ 加入清单

与书结缘,已成往事矣,伴随着绵绵岁月,缕缕书香的耳濡目染,永远守护着“我是世界上最幸福的人”这样一种妙不可言的感受,谈及广阔的书海,让我产生一种无法用语言叙述的冲动和欲望。 The relationship with the book has become the past, accompanied by the ears of the scent of books, always guarding the "I am the happiest person in the world"The wonderful feeling, when talking about the vast sea of books, gave me an impulse and desire that could not be narrated in language.

通过对书的广泛阅读,我深刻理解了挫折的含义,面对挫折,有的人精神颓废,一蹶不振;面对挫折,有的人泪如“飞流直下三千尺”;面对挫折,有的人“咬定青山不放松”,有的人始终坚信“是金子总会发光”,不会让自己的才华被一时的挫折所埋没,而《老人与海》中的主人公,始终坚信这一真理。

欧内斯特·海明威所着的《老人与海》影响可谓盛大,轰动整个世界达百余年之久,当你细细阅读之后,会感到一股无形的海浪在撼动你的灵魂,冲散你的自卑之心。

书中的老人,出海84天没捕到一条鱼,他不气馁;捕住一条比渔船还大的大马林鱼,他不畏惧;鲨鱼袭击及一切突如其来的灾难,他不退缩,这一切不都是人生中的挫折吗?可这位老人却获得了成功——经历了磨难的成功,这是多么让人敬佩。

读完这本书后,我最大的感受就是:“只有你经历过苦的滋味,才能体验到真正的甜。”正如霍奇斯所说:“失败往往是黎明前的黑暗,继而出现的是成功的朝霞。”此时,我不禁想起了我们中国的孩子,我们绝大多数从小受到来自祖辈——爷爷、奶奶,父辈——爸爸、妈妈的疼爱,在家成了名副其实的“小皇帝”,我们动嘴多,动手少,好逸恶劳,养尊处优,而且现在的社会教育为学生提供的也多是娱乐性设施,缺乏锻炼性活动场所,使我们容易在学习上遇到困难时就灰心、丧气,生活上遇到困难就唉声叹气,由此看来,经受挫折的确很重要。

人生在世,挫折与失败是再平常不过了,没有挫折,你的人生永不会完美,正如没有阳光,天地万物将会失去生机一样。

不要因花谢而怜春,不要因水枯而恨夏,不要因叶落而悲秋,不要因雪融而哀冬。我们每个人都要树立战胜一切挫折的决心。

展开阅读全文

篇16:描写我们不负青春的满分

全文共 1002 字

+ 加入清单

升入初中,意味着我们告别童年,走向青春,也意味着我们已经长大了,说起长大,让我想起从小到大一直陪伴我的挚友——书。 Ascending into junior high school, it means that we say goodbye to childhood, go to youth, and it means that we have grown up.My best friend -book.

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”“读书破万卷,下笔如有神”是古人对读书的观点,现在也没什么改变。书,没有浮华的外衣,却用它独特的触角,镌刻历史,凝聚智慧,她一直是魅力四射的精神食粮!她使我单调孤寂的生活变得丰富生动,如我忠实的朋友伴我成长。在书中,我可以和一百单八将一起行侠仗义,扶贫济困;也可以和老渔夫圣地亚哥一起出海远洋,战胜困难;可以和大观园中的才子佳人吟诗作对;还可以乘鹦鹉螺号一起畅游奇丽的深海世界……书就是我最好的娱乐工具!

书带给我的不仅仅是快乐,还有丰富的知识。俗话说:“用衣着打扮自己不如用知识武装自己”。在书中,一个个端端正正的汉字,在我眼里,他们一个个手拉着手,蹦蹦跳跳的来告诉我所不知道的小秘密:为什么生锈了的铁钉放进醋里,锈迹会掉落;秋天来了,树叶为什么会变红;磁铁为什们会吸住铁罐等等。我的知识也就是这样一点一点积累起来了。正是因为我沐浴着书香,所以我的学习也变得快乐而有趣。同时,我也深刻地明白了读书的含义。不过现在我所知晓的`只是一些皮毛而已,想要更深入地去探索发现、不断进取、大胆创造,那还得借助于书这把的知识钥匙去开启更为广泛的智慧之门。

沐浴书香,还能陶冶我们的情操,在浩如烟海的国学经典中,我慢慢体会到了“怒发冲冠,凭阑处”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情怀,体会到了“无丝竹之乱耳,无案牍之劳行”,“种豆南山下,草盛豆苗稀”的对自由的向往。从“飞流直下三千尺,遥是银河落九天”中体会到了大自然的美丽等,同时我还体会到“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,“滴水之恩当涌泉相报”,“己所不欲,勿施于人”等中华民族传统美德。书,仿佛让人到了另一个境界,读完后,细细思考,感觉人生的观点都改变了,书就是这么神奇。

我们现在正处于青春时期,就更要这种心里的宽慰,书就是最好的开导者,让我们读起来吧!不要枉费了这美好的青春时光,让青春在书籍的沐浴中,换发光彩!

展开阅读全文

篇17:描写生活中的失败初三

全文共 618 字

+ 加入清单

生活不可能一帆风顺,生活不可能顺应人心,生活不可能事事如意……挫折,是我们生活的一部分,让我们感受生活的挫折,感受经历挫折后的喜悦之情。

小时候,我们是被妈妈抱在怀中的小宝贝,我们也要感受生活的挫折。抱在怀中时,看着别人自由行走,呱呱坠地的我们想要自行走,奔跑。当我们要用小脚丫在地上走时,我们遇到了挫折时,小脚丫在地上一直站不稳,可当我们下定决心要学会时,我们不是把挫折迎刃而解了吗?我们战胜了人生第一挫折。

在童年时,我们也要感受生活的挫折。淘气的我们要学习骑自行车,可技术不好的我们每次骑自行车都要摔个四脚朝天,垂头丧气的我们一时放弃了学骑自行车,可当我们看到自行车时,心里都会萌发一个念头:为什么别人能骑自行车呢?我却不会?不行!我一定要学会骑自行车,当我们下定这个决心时,不管我们摔了多少次跤,擦了多少药,都一定要学会骑自行车。皇天不负有心人,在我们的坚持和努力下,我们终于学会了骑自行车,路边的花也为我们喝彩!

在我们逐渐长大时,我们会遇到学习上的挫折,可每次我们下定决心,努力学习时,我们的成绩又逐渐上升!当我们长大后遇到找工作的困难时,我相信只要我们有决心、信心和努力,一定会迎刃而解的。

鸟儿在天上翱翔,也有折断翅膀的时候;树叶绿绿葱葱时,也会有枯黄的时候;花朵香气迷人,也会有凋谢的时候……我们的生活也有挫折,我们要感受生活的挫折,相信挫折是会迎刃而解的,相信鸟儿会再次飞翔,树叶会再次翠绿,花朵会再次迷人,挫折会再次解决!

展开阅读全文

篇18:初三描写秋天的

全文共 592 字

+ 加入清单

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”诗人眼中的秋天凄凉伤感,有无尽的愁思和对万物凋零的不舍,而我眼中的秋天却不然,她是活泼美丽的。

凉爽的秋风从我脸上悄悄拂过,看着窗外沙沙作响的红叶,我的眼睛发亮,对妈妈说:“咱们去看香山红叶吧!”到了香山脚下,看着这漫山的红叶,我不禁闭上眼睛幻想,秋风笑盈盈的向我吹来,我的身体仿佛变轻了,被风轻轻托了起来,我好像感到了飞的感觉,与风牵着手,看着漫山的红叶,听秋天风与叶的交响曲。“小力?”一句熟悉的声音冲进了我的耳朵,一看妈妈一脸疑惑的看着我,我忙笑道:“没事儿,没事儿。”

走进山里,我发现一个美妙的场景:绵延的石阶旁是一条潺潺的小溪,一些零零散散的红叶正顺水漂流;高大的树上趴着一只小松鼠,正用灵动的大眼睛打量着山上的行人;草地上有一只肉球般的小兔子趴在落叶中,耳朵灵活的动着,可爱极了。

又一阵风从我耳边吹过,我仿佛听见一个柔美的女声对我说了句:“快,跟我来!”我便像发现宝贝般拉着妈妈跑。停了,往前一看,人们正在蝴蝶般纷纷飘落的红叶上写些什么,再往溪水中一看,原来他们都在作诗啊!我也捡了一只“蝴蝶”,在上面写道:“红蝶飘舞落纷纷,春华也羡秋累累。”慢慢将它放入清澈的溪水中,让它随水漂流而去。又一阵风吹来,将地上的叶子卷了起来,飘舞着,仿佛上千只蝴蝶在秋风中翻飞,美极了。

秋天是有生命的,是活泼的,是有趣的。

展开阅读全文

篇19:成长中的细节中学生满分

全文共 828 字

+ 加入清单

至今仍记得那一个被泪水浸湿却无比温暖的怀抱,使我即使在寒冬的冷风当中,也丝毫不觉得寒冷。

“谁有意愿参加这次比赛?举手报名。”老师话音刚落,我便立即举起了手,激动地喊到:“我!我要报名!”接着我扯了扯旁边人的衣袖,低声道:“你也陪我一起参加好不好?”她无奈的笑了笑,说:“好吧。”随即便也举起了手报名。有了她的陪伴,我一下子安心了许多。

在接下来的一周里,我便同她一起准备比赛的内容,我需要背很多的成语,每当我坚持不下去的时候,都是她督促我,使我不至于虚度这珍贵的准备时间。

终于,到了比赛的那一天,一切的成果都将在此刻验证。我们来到比赛的场地,尽管室内开着暖气,但是为了通风仍是开着窗户,而不巧的是,我正好坐在了窗边,直面这寒风。一阵阵风吹来,只觉得这风像是吹进了心里,继而随着血液流遍全身,连指尖都冻的发颤。这时,身边突然伸出一只手轻轻按在我的手背上,熟悉的声音在耳旁响起:“不要紧张。”那声音仿佛化为一股暖流涌遍全身,令我的心一下安定下来。

时间像是一转眼便过去了,马上就到我上场了。此刻我的世界似是一下子安静下来了,只剩下那“砰砰”的心跳声,似雷鸣,似鼓打。我像是一个生锈了的机器人,踏着僵硬的步子走上了比赛台。这一刻我的大脑一片空白,我甚至想不起题目是什么。结果在意料之中,且更加惨不忍睹——我一道题也没答对。

我站在比赛台上,听到了同学们的唏嘘声,望见了老师失望的眼神,此刻我感到无比的难堪,一瞬间便感受到眼眶的湿润,那泪水似是下一刻便会涌出流下,我想要赶紧下台,不希望别人看到我懦弱的模样。

正当我的泪水即将完全失控时,一双手将我环进她温暖的怀抱,挡住了我所有脆弱的模样,轻抚我的后背给予我安慰。这个拥抱真的很温暖,暖到所有的寒冷都无法侵入;这个拥抱真的很令人安心,安心到能让我忘记之前一切的难堪。

我再也未能忘记那个拥抱,那一个小小的细节,温暖了我的整个心灵,使我庆幸能够拥有如此好友,挡去我的无助,给我依靠。

有时便是这一个小小的细节,就能让人终生难忘。

展开阅读全文

篇20:与梦什么同行初三作文

全文共 1102 字

+ 加入清单

有句话说得好:“因为有梦,才会有梦想;有了梦想,才会有理想;有了理想,才会有为理想而奋斗的人生历程。”我深深地被这句话吸引住了,为之陷入沉思:是的,从古到今,试问哪一个有才之人不是胸怀大志、拥抱梦想、与梦想同行的?作为明天主人的我们更应有远大的梦想。而想要采摘更丰硕的果实就要浇下勤奋的汗水,想要品尝到成功喜悦的滋味,就更要有一中锲而不舍的追求精神。

孩提时,我们都有各种各样的梦:希望能够像小鸟一样在空中无忧无虑地飞翔;希望能像鱼儿一样在水中自由自在地畅游;也希望像蟋蟀一样在草地上大开喉咙地歌唱。少年时,我们也有各种各样的梦:希望自己跑步能比别人快;希望老师和同学读的都是我写的文章;希望能在自己的彩图上添上一条彩虹。而现在的我们,心中只有一个坚定不移的梦:圆大学之梦,绘精彩人生。

我相信每一个人都有梦想,而梦想的鲜花只为春天播种的人绽放。与梦想同行,虽然通往成功的道路上,有时外界不良因素会把我们的梦击碎,但我们不必伤心,因为路一直都在,只要我们肯重新踏上人生征程,再次与梦想同行,并付诸行动,我相信留下的将是我们踏实的脚印和欣喜的汗水,得到一份令我们自己骄傲的答卷!

前程漫漫,霪雨霏霏,阴风渺渺,有谁能拨开乌云,去欣赏绚丽缤纷的彩虹呢?薄雾漫顶,水气飘飘,黑光浓浓,有谁能攀上峰顶,去领略夺目炫眼的日出呢?涛汹涌,雾气凌人,礁石磷磷,有谁能到达成功的彼岸,去体现心中无限的畅感呢?只有我们,拥有梦想的我们,自信大胆地为自己呐喊一声“我能与梦想同行”,心中就会产生一股不断超越自我的动力。只要心中还有梦,就不会在风雨中徘徊不前,就不会在迷雾中迷失方向,就不会在竞争激烈的今天处于被动的局面。

人们都说:“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。”是的,小溪能到达大海,是因为它心中有梦想,蜗牛能爬到金字塔顶,是因为它有梦想;青竹能破石而出,是因为它有梦想。身处高三的我们,也更应该有一份属于自己的梦想。人在高三啊,身不由己,高考战场的气息已经变得越来越浓烈,让人透不过气。但我们可以做好自己,努力拼搏每一天。十二年的寒窗磨剑,已经铸造出了坚毅的我们,准备在高考中打一胜仗。

与梦想勇往直前,为明天把握现在。勇敢去面对一切,即使在困境中也用梦想作为我们前进的方向,用“拼”字来诠释为梦想而奋斗的高三历程,让这一年的付出在人生中留下美好的回忆。

与梦想同行,即使在阴暗中也会找到一缕阳光,即使在荒漠中也会找到一片绿洲。只要路一直都在,我们就没有停止的前进的理由;只要梦不灭,我们就没有停止奋斗的借口。起飞吧,把梦想化成我们腾飞的翅膀,飞向那更辉煌,更有人生价值的荣誉殿堂,去体会那我们向往已久、甜丝乐融的人生情趣!

展开阅读全文