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描写我与成长同行的满分作文实用五篇 初三作文(优秀20篇)

你有仔细观察过妈妈的样子吗?是不是特别漂亮呢?今天小编跟大家分享其他小朋友的妈妈外貌描写作文,欢迎阅读!

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描写一次难忘的踏青满分

全文共 1278 字

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“走走,走走走,我们小手拉小手,走走,走走走,一起去郊游。”清晨,我一边哼着小曲,一边迈着轻快的步伐朝学校兴冲冲地走去。哈哈,这天是我们去春游的日子,所以心情也格外好。天气特别给力,阳光灿烂,真是个春游的好日子! "Walk, walk away, our small hands pull your hands, walk away, go out, and go out." In the early morning, I hummed a small song, while I was doing my bestSlowly walking towards the school.Haha, this day is the day we go to the spring tour, so the mood is particularly good.The weather is particularly powerful, the sun is bright, it is really a good day of spring tour!

一进教室的门,就听见同学们像一只只快乐的小鸟一样,叽叽喳喳地说个不停,教室里好不热闹。不一会儿,班主任夏老师走进了教室,同学们立刻安静下来。夏老师向我们交待了一下春游中的注意事项,接着给我们每人发了1瓶水,两块面包,还有一顶红色的鸭嘴帽。“大家排好队,出发!”老师一声令下,同学们纷纷有序地排好队伍,坐上大巴车,快乐出发啦!

一路上大家有说有笑,不知不觉就到了我们今天的第一站——钱庄。钱庄坐落在美丽的大山中,山清水秀,空气清新,山泉小溪穿村而过,给小小的钱庄增添了几分美景。那一栋栋二层、三层的楼房,白墙黑瓦,很是漂亮,一条条水泥小道直通家家户户的门口。村民们都很热情,微笑着向我们打着招呼,有的在田间弯着腰忙着播种;有的在喂牲口;还有的在打扫庭院、洗衣服、晒被子。好一派繁忙的景象。让我们不禁感慨道:“幸福的生活要靠双手去创造!钱庄的人们可真勤劳啊!”钱庄,环境优美,民风淳朴,不愧是美丽乡村!

参观完钱庄,我们到了下一个景点——梧桐花谷。因为听说这里盛开着许多许多美丽的花,漫山遍野都是,所以大家都迫不及待地下了车。可惜啊可惜,我们来得不是时候,也许是因为前一段时间雨水太多了,所以许多花都谢了。最后我们只看到了几朵白色的牡丹花,在风中静静地开放着,就像一位白衣仙子在翩翩起舞。

中午大家吃饱喝足后,整装待发,到了我们今天春游的最后一站——永泉农庄。这里依山傍水,有垂钓乐园、森林天然氧吧,还有大面积的果木、园林等,自然环境幽静,是一个休闲度假的好去处!在河边的沙滩上,我们兴奋地脱掉鞋袜,欢笑着尽情奔跑在沙滩上,沙子细细的、软软的,踩上去可舒服了。同学们三五成群,有的在玩堆房子、有的在挖地洞,还有的在沙滩上印下一串串的脚印。沙滩上留下了我们欢乐的笑声。

快乐的时光总是悄悄地溜走,眨眼间这次春游踏青活动即将结束,我们只好依依不舍地踏上了回家的路。这是一次令人难忘的春游,因为它给我们留下了太多美好的回忆!

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篇1:描写成长中的温暖初中作文

全文共 1136 字

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“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”温暖,从古至今都是极受人们欢迎的,也是每个人生命中、心灵上不可或缺的。它不是两个字,也不是一个象征物,更不是字典里的解释。它存在于我们的生活中,往往随口的一句话、顺手的一件事,都能温暖别人的内心。 "A good words of three winter warmth, evil words hurt people in June cold" warmth, from ancient times to the present, it is very popular, and it is also indispensable in everyones lives and minds.Number of.It is not two words, nor is it a symbol, nor is it an explanation in the dictionary.It exists in our lives, often casual words and one thing, can warm others hearts.

六年级的时候,有一次我独自去书店买书。几本练习册看起来没多少,但拎着却重得很,在站台上等了十几分钟,我便觉得手腕酸疼。傍晚的风还有点凉飕飕的,我只穿了一件短袖,冷得直打哆嗦。好不容易等来了公交车,上了车之后却发现车上“座无虚席”,无奈之下我只好站着。手里拎的书分量不少,站上一会儿就得换一只手,不然真的提不动。

车开得很稳,我瞅准了机会迅速换手,自己认为应该不会有什么问题,不料,司机突然来了一个急刹车,全车的人都惊叫起来。我由于没有扶住栏杆,身体向前倒去,情急之下,一个阿姨拉了我一把,虽然膝盖砸在地上,但好在额头保住了。一时间,我竟有点不知所措。忍住膝盖的疼痛,我咬牙站起来扶好栏杆。

估计是我太重了,那位拉我的阿姨揉着手腕,冲我笑了笑。回想当时的情景,我心里一股暖流涌出,感激地对她回了一个笑容。又站了好长时间,我终于占到了一个位置,腿酸膝盖还疼,我觉得很累。没坐几秒,便上来一个老奶奶,车稍微有些颠簸,她就开始摇摇晃晃。我想到那位扶我的阿姨,她的笑很温暖,在这么温暖的社会,我是不是也应该做点什么?想到这里,我站起身来,全然不顾自己隐隐作痛的膝盖,大声道:“奶奶,来我这里坐吧!”一边说,一边冲她笑了笑。那个老奶奶愣了片刻,笑了。

我几乎一路站回家,腿痛的不行,我却心甘情愿。没别的,只是希望这笑容、这温暖可以一直延续下去。下车后,风仍旧凉飕飕的,但我心里暖洋洋的......或许这就是温暖吧,那么的不起眼,那么的微小,可总是有着令人无法估量的作用。它的存在,真的就像三冬里的太阳,黑暗中的光彩。

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篇2:描写我的成长足迹的初中

全文共 838 字

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光阴荏苒,白驹过隙。我告别了初一生活,踏上了初二这个初中阶段新的阶梯。 Time 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒

都说初二是一条分水岭,的确如此。在这个学习生涯中重要的转折点上,我们的学科又增加了一门,各科的知识难度也有了显著提升。在这个时期,我明白了:人与人之间的差距,就是一天天拉大的,人生就要学会竞争。你不去适应它,你迟早要被淘汰。在遇到困难与挫折时,我们要勇于面对;当确定目标后,我们要勇于挥洒汗水;当做好当前的事后,我们要学会成长

成长是什么?成长是一种等待,等待那破茧成蝶的自己;成长是什么?成长是一种追求,追求那明天最好的自己;成长是什么?成长是一种坦然,坦然地面对那平凡的生活。

在我们成长的道路上无数次听到“要把这件事情做到最好”这种话,不可否认的是它伴随着我们的成长。它在各种的学习中都出现过,而每个人对它都有一个清晰的认识,它并不是你的某个具体的目标,而是你在成长之路上一段苦心造诣的经历。

初中的自己俨然就是幼儿时期咿呀学语的自己的化身,也是那童年时期初学数学的自己的化身。当你第一次成功地说出第一句话时,当你第一次成功地迈出第一步时,当你第一次成功地从一数到一百时,当你第一次成功地背出乘法口诀时,当你第一次成功地独立看完一本书时,当你第一次完成一篇作文时,你就向你的成功迈进了一步。

还记得第一次翻开课本时,懵懵懂懂的我拿起那当时在我眼中近似“神圣”的铅笔认真地写下一行歪歪扭扭的、带了数个拼音的、毫不通顺的一句话。它,“开始”了我的成长。如今,那行字大大方方地落在上面,就像刻在石碑上的训言,“刻骨铭心”。它,见证了我的成长。

我结束了之前童言无忌的时光,而那随之迎来的,是一个不同平常的开始,一个陌生的环境,一个新的班级和一个更重的负担。初二时期的我,少了一份依赖,少了一些抱怨,多了一个无形的担子。在这个担子的勉励下,我长大了许多。

成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

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篇3:描写生活中的失败初三

全文共 838 字

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面对失败时,也许以前我会感到沮丧、消极……但是现在我毅然选择坚强去面对。 In the face of failure, maybe I would feel frustrated and negative before ... but now I resolutely choose to face strong.

走进初三,我清楚地感受到那种严肃,紧张的氛围。一个多月的学习,让我切身体会了初三生活的艰苦,当然我也从中收益良多。接下来,就让我说说我的经历吧。

时间过得很快,转眼就要进行初三第一次期中考试了,了解考试范围后,我清楚知道各科的进度还远远不够。眼看着考试时间将近,都来不及复习,真担心考砸了。

随着时间一分一秒的流逝,期中考试终于来了,一场无声的战争开始打响。同学们纷纷进入考场,本怀着紧张、焦躁的心情,突然一瞧试卷,原来也不难嘛,这下可好,警惕性降低了,做题就马虎起来。紧接着一系列的问题接踵而至,单位没写,计算失误或审题不清等。反正该错的不该错的都错了,心里嘀咕肯定考糟了。真是后悔当初,自己没能谨慎一点,仔细检查啊!

第二天,成绩揭晓了,果不其然,成绩一落千丈,错误层出不穷。这次考试后,我真正尝到了失败所带给我的惨痛教训。起初,还心存侥幸,可事实告诉我们:“现实往往很残酷!”这才恍然大悟。如今,看到那个不及格的分数不免有几分感慨:“悔恨当初,如果及时复习,认真检查,也不会“沦落至此”。现在回想,记忆犹新,印象深刻。

当我面临失败时,我并不悲观,相反更庆幸自己能够从错误中反思,乐观去面对。善于找出错误,纠正错误,总结经验。因为我相信“一分耕耘一分收获”,脚踏实地很重要。经过一轮的总结和复习,总算是放下一块大石头了,但这并不意味着在学习上就可以松懈,学习时间依旧紧张。

在初三的生活中,我真正体会到失败的滋味是不好受的。与以往不同的是,我更看重学习的过程。也许中途我会受挫,但是我现在依旧坚持,永不言弃。

因为失败,我学会了坚强。虽然过程很艰苦,但是收获是甜的。

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篇4:一同成长初三作文

全文共 684 字

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“哇!”伴随着一道哭声,我们来到了这个世界上。睁开双眼,满是一张张喜极而泣的脸,我们挥舞着小手臂,迎接这个世界,我们动着指头牙牙学语,适应这个世界,我们跌跌撞撞地走路,立足于这个世界,新生的我们,就像划破黑夜的那一丝曙光,蕴含着无限期望。

清晨的阳光是美好的。一如我们扎着两个可爱的小辫子背着书包走在上学的路上的背影,童真,可爱。我们在教室学着“1+1”,阳光在外头温暖着大地。我们在操场是追逐打闹,阳光滋润着带着露水的小草,我们心满意足地吃完妈妈做的营养午餐,外头的小花被太阳照得笑开了颜。清晨的阳光照耀大地,儿时的我们嬉戏玩耍!

上午的太阳已经有些炽热。这时候的我们也有了自己的想法。总是喜欢天真的描绘未来,总是喜欢偷偷议论班上同学之间的小八卦,总是喜欢放学后伴随着夕阳慢悠悠地回家。啊!上午的太阳,你的心里定有一丝遐想,那样美好,那样无暇!

我们骄纵的青春,乖张,叛逆,敏感,张狂。就像正午的太阳那般让人汗流不止却又无可奈何。我们可以一天不回家疯玩,也可以一天都在家做作业;我们可以与同学,老师,父母吵得不可开交,也可以与他们形影不离,有说有笑,我们从不在乎别人的眼光,只是走属于我们的路。我们可以为了好友两肋插刀,也可以为了家人努力学习。说我们初生牛犊不怕虎也好,不自量力也罢。总之,我们就是我们,一旦变了性格,那便也不是我们了!烈日下,一群少年带着豪放的笑声经过,给人留下了不可磨灭的印象。

阳光,还会变化,我们还会成长。当我们年华老去的那一刻,回首这灿烂经历时,我相信,我们的嘴角一定会浮现出满满的骄傲与自豪!

与阳光一同成长。在曙光中新生,在夕阳落下之际缓缓老去!

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篇5:初三作文满分

全文共 1085 字

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挫折是什么?挫折对有些人来说是失败,对有些人来说是困难,而挫折对于我来说却是驱使我前进的动能。每当我受挫时,我不会懦弱的低头认输,我会告诉自己,努力不放弃,勇敢的去争取,我一定会成功的。

每个人都有受挫的时候,我也不例外,从小到大,我遇到国许许多多的困难。比如说考试,当我考砸的时候,我不会像别人一样,伤心,难过,我只会把他当作我的警钟,去努力学习,在下次考试中,取得好成绩。

记得我十一岁的时候,我的哥哥给我买了双旱冰鞋,我兴奋的每天早上都出去练习。开始,我只能扶着墙慢慢的移动,一点一点,一步一挪;

从走到墙的尽头,再从墙的尽头走过来,这样,来来回回。每天都会这样练习,一段时间过后,我已经能不扶墙滑动了。我沾沾自喜,便出去溜达溜达,发现了一个斜坡,喜到:正好我想找个地方练练。于是,我二话不说冲了下去,耳边的风呼啸而过,但是,最后,我却摔倒了。

但我毫不为刚刚自己的冒失而气馁,又回到开始的水泥墙,又开始练习。这样,又是几天。

一天,我又信心满满的来到上次的滑坡,准备再试一试。我做好准备,却没有像上次一样二话不说冲下去。而是,一点一点地慢慢移动,然后愈来愈快,最后冲了下去,我却神奇的没有跌倒。我知道,我又战胜了困难。

如果战胜挫折是容易的话,那么,克服对某些事物的恐惧就不是什么易事了。

我一直很怕高,平时站在桌子上腿就抖的不行了。可是那一次,我却出奇的战胜了这种恐惧。

那天,爸爸妈妈带我去爬山,到了一条河的时候,需要过去,可是面前却只有一条细长的链桥可走。我便有些胆怯了,这时,爸爸却问我:“怕么?”。我逞能说:“当然不怕!”“那上去啊。”“真是死要面子,活受罪啊。”我小声嘀咕。

但是该上还是要上,我慢慢的走上了桥。顿时,桥身开始左右晃动,我连忙抓住身旁的铁链,慢慢的稳住重心,继续向前慢慢的移动。可是,越往桥中心走,我越害怕,腿早已抖的不行了,感觉这桥,好像要断掉似的。

这时,爸爸也上来了,本来就摇晃的桥身再加爸爸的重量,人已经不能站稳了。现在,我告诉自己:“我一定要过去,不能让别人见笑啊。”我定神,调整呼吸、调整脚步,掌握好节奏,并努力不看使我胆怯、害怕的汹涌的河水。我向前走,循着规律,随着桥身的晃动一步一步的向前。

突然,我一脚踩空了,我本能往下看,发现河水愈发汹涌,好像快要把我卷走似的。我定神,把脚抽上来,再一次随着规律,慢慢前进。因为,我相信,我一定能过去的。

后来,我也不知我是怎么过去的,但是,我知道:我是靠自己的勇气战胜困难的。

挫折,其实并不可怕,只要你勇敢去面对,不向困难低头,你就一定能战胜它。也就是因为这些困难,我们才学会勇敢,学会不向困难低头的。

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篇6:描写学会热爱生命满分

全文共 1021 字

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回忆是一柱檀香,漫不经心地点燃,无声无息地燃烧。那袅娜飘渺、随风漫舞的是如梦如幻的青烟,也是渐渐远去的逝水年华,香尽、烟消、灰飞灭、梦魂香。 Memories are a column of sandalwood, ignited casually, and burned silently.The pisty and dancing of the fantasy green smoke, but also the dying years away, the fragrance, the disappearance, the gray fly, the dream soul fragrance.

二爷爷喜欢摆弄花草,偌大的阳台上是各种各样的花花草草,一眼望去五颜六色,斑斓绚丽。不过,他最爱的却是那一盆总不见开的昙花。我不明白,二爷爷为何喜欢一盆不开花的花?

又是一季昙花开,二爷爷要我前去赏花,我也正想去瞧一瞧这昙花有何种魔力,竟引得二爷爷如此钟情。

夜晚,那弯月而在云彩间若隐若现,朦胧的月光似白练般遮于人间,为这美妙的夜镀上一层银边。我伴着二爷爷在阳台守着那盆昙花,闷热的夜是那样令人心烦,边打着哈欠,边看着时间,心想:这昙花怎么还没开。二爷爷见我此状,让我先去稍稍休息一会儿,昙花要开放时再叫我。我躺在二爷爷家的沙发上,看向阳台,入目的是二爷爷兴奋和激动的身影。

闭上眼眯了一会儿,忽听到二爷爷欣喜地叫声:“快来看啊,昙花快要开了!”我急忙跑向阳台。只见,昙花正在一点一点慢慢地绽放。夜很静,只听见那屏住的微弱的呼吸声。迷离的灯光与朦胧的月光交错着,轻轻洒向那盆昙花,一切是那么的梦幻,却又是那般的唯美。终于昙花完全盛开,似落入尘埃的仙女,人间何其有幸才能遇见。

在展现她生命的美丽后,昙花正一点点地败去。刚刚那短暂的芳华,似过眼云烟般消逝。二爷爷却满目欣喜,称赞刚刚那韶华刹那是别样的美。我问他,昙花败去不伤心吗?二爷爷回答,我是有些伤心,但是我却欣赏了昙花绽开时的美丽。

是啊,为何要伤心呢?我并没有错过那生命绽放的美丽啊。人们在同样的时间里奔跑,错过了冬雪,迎来了桃花灼灼的春;错过了春风,迎来了荷香淡淡的夏;错过了夏花,迎来了枫叶火红的秋;错过了秋月,迎来了银装素裹的冬。

我们总在想着那些失去的,错过的,却不曾想到自己拥有的。我们在生命的征途中,或许有太多的错过,但不错过的才是最美丽的。

不错过,那些生命的美丽,珍惜自己当下拥有的。

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篇7:描写成长的作文700字

全文共 764 字

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我们一直在成长

从年幼至青葱,不停地成长着;而我曾经一度以为,真正的成长是长大成人,度过十八岁,才算是长大了,才能如释重负,其实不然,真正的成长,是心灵上的成熟与脱然,是让父母放心。

小时候在幼儿园,喜欢着甜腻的糖果,幼稚的玩物,也曾有过很多幼稚童趣的想法,有长大后要买一车玩具的“豪言壮志”,说过要“当总统”之类的话,确实是童言无忌。直到后来了解了工作的艰辛,劳作的不易,体会到了在外忙碌一天回到家也不能够休息的辛苦,即使是幼小的我,也懂得了“多听父母的话”、“不惹他们生气”诸如此类的各种大道理,至少过马路都会仔细看一看交通灯。我觉得这就是成长。曾几何时懂得了不使家人担心,这比从五岁到六岁更为重要。

略微长大后带上了红领巾,对着用“先烈的血”染红的一面旗,庄重严肃的表达出敬意。偶尔打闹撞到了行人也会惶恐不已:是否对不住这鲜红的红领巾?认真的学习,仔细的听讲,开始尝试阅读只有高年级生才读得懂得名著;不会再伸手向父母要零花钱,玩具一件一件压倒箱底。这是成长,有了责任和意识的孩子的写照。

后来进入了青春期,迷恋上一个笔下生花的作家,包里揣着几本推理小说,考试前晚也要揣摩几页。不再向往着一百分,被新添的物理迷得晕头转向,恐惧着连体育这样的科目也要被考试的事实。脾气暴躁起来,偶尔提高了声调也不会心有余悸,曾经在父母衣下揪衣角的小人已经高过一半个脑袋。后来被高中升学的不易惊醒,吹散迷雾,一心一意向着灯塔前行。我觉得这就是成长,为未来做好了打算,有生活的自理能力,能为国自豪,我相信心理上的成熟比个头的长高更为重要。

我想未来很长,成长没有界限,只有一盏明灯,你何时擦亮眼,何时长成人。

有人成长一生,却不穷其意。成长很近,却无法触摸。

责任、家人、人生。

我们一直都在成长,从前是,以后也是,成长就在身边,何曾遥远。

你明白了,你长大了。

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篇8:描写我成长我快乐小学生

全文共 1012 字

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我是一个平平凡凡的四年级小学生,但是我幸运,我幸福,因为我经历了一段辛苦而又快乐成长时光。 I am a ordinary fourth grade elementary school student, but I am lucky, I am happy because I have experienced a hard and happy growth time.

我一生下来,是一个爱哭闹的孩子。妈妈被我折磨的渐渐消瘦,但她从不厌烦,而且对我宠爱有加,不管做什么事都依我,我非常开心。

慢慢地,我长大了,上了幼儿园,妈妈也开始对我进行全面而又严格的教育,她觉得女孩子应该学一门艺术,看我对钢琴特感兴趣,征得我同意,给我学钢琴,一开始我觉得很有趣,一有空就很自觉地弹。

但好景不长,我有些厌倦了。每当练琴时,看到小朋友在玩耍时,我的心痒痒的,坐不住。记得有一次,几个小朋友约好下午去广场跳绳,可是任凭我怎么求妈妈,她就是铁了心不答应,非要我把这首曲子弹熟练,我拗不过妈妈,就边哭泣边漫不经心地弹着,妈妈看自己来硬的不行就来软了。

她坐到我的身边,语重心长地说:“孩子,不播种收不到五谷,不学习享不到幸福啊!”多么有道理的话啊,这也是妈妈教给我的做人道理。于是我变得认真了,自觉了。现在每当“六一”儿童节,我面对着几千观众,站在舞台上弹出优美动听的歌曲而赢得老师、同学的热烈掌声时,我的心里就无比的高兴和自豪。这时候,任何的辛苦都已经抛到九霄云外了。我暗暗下了决心,一定要继续弹下去,不辜负妈妈对我的期望。

上小学了,妈妈觉得一个人字写得好坏很重要,又给我请了老师让我学写字。可是每天面对枯燥、乏味的笔画,多么地无聊啊。记得一个寒冷的早晨,我的小手冻得红红的,连毛笔都拿不起来,可是妈妈一点也没有同情的样子,严厉地对我说:“孩子,小时候只有吃得苦中苦,长大才能做得人上人!”妈妈的话深深地刻在了我的心里,从此我再也不叫苦叫累了。后来经过我的刻苦努力,我的作品在全国小学生“四方杯”书画大赛中获得了一等奖,我手捧着沉甸甸的奖状,我的心激动得都快要跳出来了。

现在我已经是四年级的小学生了,一直以来,我都是班级中的三好学生,还兼任语文课表,副班长的职务,我是老师的得力助手,是同学的好榜样,尤其是学习成绩在全班总是名列前茅,我对工作认真、负责。我还爱看课外书,爱写作,我对自己的将来充满了信心,我还要成为一位小作家呢!

我成长!我快乐!

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篇9:描写青春伴我成长中学生

全文共 1112 字

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一阵清风轻轻掠过我的发丝,鸟儿依旧叽叽喳喳的鸣叫,树叶依然茂盛,空荡荡的操场上,寂静的校园,好似从未改变,只是少了一份往来的喧闹。 A breeze gently passes through my hair, the birds are still gimmicking, the leaves are still lush, on the empty playground, the silent campus seems to never change that it has never changed., Its just a noise of exchanges.

站在教室门口,往里一看,眼里饱含不舍。伸脚小步踏了进去,缓步走上讲台,一眼望去,已不再是吵吵闹闹的,而是空荡荡的。书桌依在,唯独没了以往的人,看向黑板报上中考的倒计时,那里标明着所剩无几的时间,也布满了密密麻麻的名字。

恍然间,耳边似乎传来了吵闹声,空荡荡的书桌,都坐满了人,他们的欢笑,他们的窃窃私语,他们偷偷玩着手机,一切都映入眼帘。我扬起笑容,缓缓走下讲台,边走手指边划过一张张桌面,它好似有魔力一般,每一碰一个地方,那里的人就会消失的无影无踪。直到再也没有人了,眼看着消失,却无助的不知怎么挽留。

我在黑板前停下了脚步,看着笔迹不一的各种的名字,脑海浮现一张张笑颜,眼底渲染了一层薄雾。抬起手轻轻一抹,手指一热,低头一看,竟沾上了水渍,这是……我的泪吗?

在密密麻麻的名字中,我找到了我的名字,我不知我是怀着什么心情下笔的,是快乐的亦或者难过的不舍的。

毕业的那天,我依旧记得他们常挂在嘴上,说得最多的话,却满脸溢出伤感的情绪,“好散好聚,天下没有不散的宴席,这一次的离开是为了下一次的重聚。”明明想安慰人家,自己眼里反而流露出满满的不舍,一时却是触动了人心中的软助。

其实有时真想问自己一句,值得吗?在我心中我觉得是值得的,他们给我带来了一切美好与坏的回忆,忆起虽痛,可也带着丝丝的甜。

三年的青春,就这样逝去,三年的友谊,就这样离别,三年的同学,就这样走了,三年只换来了一张照片和新生来时即将擦掉的黑板名字的笔迹。

这一次的离别是我们的第一站转折点,转身离开,只剩下了空荡荡的教室,那里将会是迎来新的面孔,而我们却已经选择了自己的路,向着未来一步步进发,那时我们已经长大了。

也许下一次见面不再是稚嫩的面孔,而是成熟稳重的,不再会偷偷上课玩手机,不再会与同桌窃窃私语,不再会互相抛着纸条,不再会无顾忌的开怀大笑。下一次见面也许是十年,也可能是二十年,谁又能猜得了呢?

天下没有不散的宴席,只有不散的友谊。

再见了!朋友们!

再见了!同学们!

再见了!我的青春!

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篇10:描写感受美好的生活初三

全文共 1161 字

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春光明媚,鲜花烂漫,生机勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,绿树繁茂,热烈奔放,感觉浓烈之美;秋色妖娆,丰收灿烂,五彩缤纷,享受收获之美;冬装素裹,银白洁亮,寂静空旷,感悟淡泊之美! spring light, flowers and flowers, vibrant, hopeful beauty; Xiahe Yingying, green trees, warm and unrestrained, feeling strong;, Enjoy the beauty of harvesting; wrapped in winter clothing, silver and bright, silent and empty, perceive the beauty of indifferent!

风和日丽,阳光灿烂的日子,心情固然愉快;阴雨连绵,天寒地冻之时,却也能让你静心思索,锻炼意志,学会珍惜和懂得。小草发芽,鲜花开放,大雁南飞,雪花飞舞,亭台楼阁,流水飞瀑,日出日落,大自然赐予人类的美景是那么的有规律,有诗意,自然而!

再看看眼前的人们是一道多么亮丽的风景线:顽皮孩童,天真笑脸;幸福少年,含苞待放;靓丽的青少年,风采尽现;慈祥矍铄的老人,是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉,真切地感受生活无处不美丽!

即使你无比忧郁,苦恼压抑,厌烦不安,痛苦之极,只要你静心释放,想方排解,放弃一些奢想,驱除一些躁动,看见一丝微笑,得到一个安慰,体验一下成功,享受一份收获,得到一个启发,知足者常乐,生活真是那么美好!

感受生活的美好,需要平静的心情,开阔的眼界,豪迈的情怀,善解人意的思绪,善于观察感知的双眼,更需要一种超然的生活态度和真诚地投入。

你有没有和孩子一起跳舞、唱歌、看动画片;你有没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元钱;你有没有像初恋一样赏识过你的爱人,真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈,亲热、切心地关怀亲人,孝敬老人;你有没有兢兢业业、认认真真地工作,做出自己最大的努力?如果你做到了,回报你的一定是美好的祝愿,幸福的笑靥!

生活真的很美好,一句问侯的话语,一串爽朗的笑声,一个会心的眼神,一次愉快的交谈,一场难得的聚会,一次畅快的旅游,一顿可口的饭菜,受到称赞表扬,得到希望鼓励,体会温柔亲切,享受人间真情、生活美味,都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐,看电视,上网,玩乐,打球,运动健身,把握尺度,遵循规律,真也非常合美!

平平淡淡的生活有恬静之美,轰轰烈烈的生活有张扬之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,尝过了,才知甜滋味,经历了才悟到人生的苦乐真谛,这样的美是凄惋之美!

打开心灵的芳草地,回忆过去,珍惜现在,感悟生活,开启心智,憧憬希望,展望未来,更是一幅美妙的生活画卷。

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篇11:描写亲情伴我成长的满分

全文共 911 字

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亲情,有亲人的,也有陌生的。亲情有两种,一种是亲人的,这是本质的;一种是外在,那是发自内心的那一次,我经历了另外一种心情, Family, there are loved ones and strange.There are two kinds of family relationships, one is a loved one, which is essential; the other is the outside, that is the one from the heart, I have experienced another mood,

那是我上五年级的时候,那天因为我没带钱,因此,到了中午上英语课的时候,我的肚子咕咕直叫,头上仿佛有一个金圈,而一群大白鹅就在金圈上盘旋,来回飞翔,鹅鹅直叫。但是,在与英语的目光接触的那一刻,我的目光却不由自主地缩了回来。我这小偷小摸的行为被老师发现了,我像一只被惊吓的小鸟,睁大了恐怖的双眼,其实是怕被老师发现,以至于被请出去,丢面子。然而,事与愿违,我还是被老师发现,最终,我被拉在一间没有人的教室,“被迫”与老师进行“谈话”。

在去教室的路上,我的心怦怦直跳。心里在想,老师会不会误认为我干什么坏事了?从而把家长叫到学校,对我进行教育?带着疑问与恐惧,我走进了教室。果然,老师板着脸,站在教室中间,看着我走进教室。此时,我感到空气格外的寒冷,以至于呼吸都感到特别困难。

果然不出我的所料,老师开口问:“你今天怎么回事儿,开始上课就没有精神,是不是今天背不了课文有点心虚?”在连珠炮的问题下,我说话吞吞吐吐:“我、我、我今天没带钱,中午没有吃饭。”“哎!怎么会是这样。”老师一脸的自责,接着,他转过身掏出10元钱塞给我。

我将老师的手推了回去,想拒绝。老师用那父亲般的目光看着我。他用力你的口气说道,收下,赶快去吃东西,那一刻,我觉得一种陌生而又熟悉的感觉涌上心头:陌生,来自老师的行动;熟悉,来自父亲般的温暖。

亲情是一座山,教会我火山一般的坚强;亲情是一本书,教会我生活的知识;亲情是一首诗,成就我宽广的胸怀,而我的英语老师的行动,就是自身亲情陌生亲情完美结合的体现。

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篇12:成长初三作文800字模板

全文共 571 字

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安全是生命的源泉,只有注意安全,遵守安全规则,才会使死亡之神远离我们,让生命之花永远绽放。

——题记

安全和不安全的事情处处都有,我们随时可见,这些不安全的事情是可以避免的,可是,究竟是什么原因使不安全的事情接二连三地发生呢?是不安全的做法。

据我所知,有些中小学生下楼时会从楼梯右侧栏杆扶手上坐着滑下来,这就是不安全的做法。这种事情经常会让一些学生摔断了胳膊,摔折了腿,严重的话甚至还会造成终生瘫痪。人不仅要遭受皮肉之苦,家庭还要承担巨大的医疗费,真是双双遭罪。

去年5月8日,在某市西环路建筑工地,又发生了一件惨不忍睹的惨案:两个一年级的学生掉进坑中,全部丧命。那坑只有两米多深,是一家工厂将半埋于底下的锅炉搬走后留下来的,大雨袭击城市之后,雨水注满了那个大坑,两个孩子一不留神就掉了进去,只要工地把这个“陷阱”填埋,完全可以避免惨案的发生。

安全的事情当然也存在了,而且就发生在我们身边。瞧!这就有一个实际的例子。现在刚好是学生们放学的时间,在这个学校前面的十字路口处,小学生们排着整齐的队伍,手举黄色的小旗,正在斑马线前等待绿灯的到来,再过马路呢!川流不息的车辆们也遵守交通规则,时刻牢记着“红灯停,绿灯行,黄灯快快过”这条规则,这就是安全的行为。

生活中安全和危险的事情随处可见,只要我们注意避免危险的事情,就会让安全永留人间,让安全伴我成长!

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篇13:描写在感恩中成长的优秀

全文共 908 字

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“山与山不相逢,人与人总相遇。”这是一句德国谚语,在全世界茫茫人海中,总有些命中注定的人会与你相遇,比如他 "Mountains and mountains are not met, people always meet people." This is a German proverb.You meet, such as him

那是一个清晨,我走在大街上,一阵寒风吹过,我不由得裹了裹大衣,继续在街上寻找着,突然,一缕热腾腾的香气飘入我的鼻子,在哪儿呢?终于找到了一个停在路边卖早点的小摊位,也是在寒风中唯一的一家小吃店。

我兴冲冲地跑过去,向老板招了招手,老板是一位大哥哥,很高,也很温柔,对人的态度无比的亲切。我连忙说要一盒热牛奶和两个烧麦。他也很快笑了起来,边和我聊天,边帮我打包。就在我从他手中接过已经替我开封好的牛奶和烧麦准备转身回家时,他突然在我身后大喊:“小心!”随之而来的,一辆自行车飞快地从我眼前骑过,和自行车一起离去的还有我手中热腾腾的牛奶和烧麦。

我低头看了看地上摔烂的烧麦和撒了一地还在冒热气的牛奶,微微叹了口气,然后在心中把那个骑自行车的人祖宗十八代都问候了一遍,转身便准备离开,今天出门怕是忙着看黄历了。可还没迈开步伐,刚抬起脚,我的肩膀上就搭上了一只温暖的手,我回头,只见那哥哥的脸上带着阳光般的笑容,。

乎还透着一丝担心,他的手里还拎着一个淡粉色的透明的小袋子,还没等我看清,他就把袋子塞入我的手中,怀里顿时感到温暖,他还边给边说:“刚才你没事吧?看你的早饭都没了,我就再给你一份吧!天这么冷,不吃早饭对身体不好哦”他还在不停的说,话语中无处不透露出关心。

可能就是从那时,我开始对他有一丝感激,明明是陌生人,可就是像认识多年的朋友一样,在寒冷的清晨,是他为我带来温暖,那一刻我感到被关心的感觉是多么美妙,很暖,像太阳。

感激,可能并非是因为什么大恩大德,抑或是救命之恩,有时感恩可能就是,有一个在你遇到困难时拉你一把,在寒冷的冷天为你的心灵带来了一丝温暖,那个粉色的带着关心的袋子里,并不是一盒热牛奶和两个烧麦,而是一份丰盛的盒饭和一大盒鸡汤,后来我来来回回打听,才知道那是他自己的午饭。

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篇14:书陪伴成长初三作文

全文共 700 字

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每个人从呱呱坠地到长大成人,都离不开书的陪伴。它既是我们增长知识的黄金屋,又是我们精神上的粮食。

一本好书就像是我们的一位好朋友一样,它既能帮我们解决烦恼,又能帮我们从中找到自己的乐趣与爱好。它不需要“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我会看了又看,看了又看,记下那些优美生动的词语和句子段落,将它们变为自己的东西;我会流连忘返,废寝忘食;和那些故事的主人公们一起探险;我会和主人们融为一体,感受生活的酸甜苦辣。对于书籍之类的东西,我始终饥肠辘辘地汲取它们的甘露。

有一次周末,我在学校图书馆借了一本《城南旧事》,刚到家,扔下书包就拿起书包读了起来。我读的津津有味,越读越有趣,可不知不觉中,我却跟着主人公英子一起高兴,一起悲伤,她高兴我也就高兴,它悲伤我也就悲伤,秀贞和妞儿的不幸结局让我难过惋惜,兰姨娘的到来也使我兴奋,我几乎和英子融为一体。当我读完书以后,我才慢慢回过神来,呀,天快黑了,妈妈就要来了,可我饭还没做啊,我急忙跑进厨房,慌慌张张地捡菜,切菜,洗菜,但刚到厨房一看,原来妈妈已经来了,她已经来了半个小时了,我恍然大悟地跟妈妈说:“妈,我看书看过头了,虽然还没吃,但我可吃了许多知识呢!”妈妈笑起来。

一年级在老师的教导下,我们学会了拼音和简单的汉字;二年级我们已经能够阅读简短的文章;三年级我们学会了写作文,并且能读长一些的文章,再以后,我们慢慢地能读懂上千字的文章,甚至是一本书。这期间,书永远是我们最贴心的伴侣,最真诚的朋友,最有学问的老师,书,永远伴随着我们成长

多读书,读书,是书让我们进步,让我们懂得做人的道理,书香伴随着我们,让我们马上行动起来,在浩瀚的知识海洋里遨游吧!

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篇15:成长的滋味为主题的中考满分

全文共 393 字

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成长,两个字,饱含一切在校园期间和自己家庭生活期间任何让你伤心,哭泣,快乐,骄傲,懊悔,并且让你懂得,改变的事情。

而我对于成长,多多少少都有一些经历,让我想起来最深刻的就是让我鼓起勇气的那一次。

那天,李明老师到我们班挑选去敬老院给老人们表演节目的少先队员,我问老师:“唱歌算是表演才艺吗?”“当然。”老师说。当时,我很想报名,但我没有勇气怕大家讨厌,不认可我的歌声。正当我打算放弃这次机会时,我就想起了每次生态表演会上让我无比羡慕和妒忌,能在台上唱歌的人。我便心里想:我不是没有条件,声音方面也不比她们差,为什么不报名呢?于是我就鼓起勇气报名,最后老师同意了让我参加这次活动,虽然去敬老院表演得不是很顺利,但爷爷奶奶们的掌声让我感到自豪!我为我迈出勇气的第一步因此而自信!

其实,成长可能就是一次决定,一个想法,甚至一次读书地体会。成长,说难也难,说简单也简单,关键是成长对于自己的改变!

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篇16:描写青春伴我成长的话题

全文共 1119 字

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也许见过夜明珠的人都会被其折服,它发出不畏黑暗的光芒那样璀璨、夺目、耀眼。也许有人会由衷的感叹:“它才是真正的无价之宝”。殊不知,青春就是每个人生命中的夜明珠,只可是“当局者迷”没有发现它的价值罢了。 Maybe people who have seen the night pearl will be convinced by it, it emits bright, eye -catching, dazzling as the dark light.Maybe someone will sigh sincerely: "It is the real price."As everyone knows, youth is the night pearl in everyones lives, but the "authority fans" have not found its value.

晨是一日之始,春是一年之初。俗语说:“良好的开端是成功的一半。”一个人若想取得一生中的成功,须从青春时代开始,珍惜青春,让青春时代发挥其最大的代价,留下光辉的一页。

金钱不是万能的,没有金钱则是万万不能的。倘使给一个人金山,银山换取他的青春,他肯定会摇头说不。每一个人都会如此,不仅仅是因为青春美丽,青春的光彩,重要的还有青春是一个人发挥其才能,积累财富的最佳时机。金钱乃身外之物,青春才是良师益友。

有一个乞丐,终日应对着繁华的别墅发呆。他多么期望自我有一天成为那里的主人,什么代价他都愿意,他想,那将是他此生最大的愿望。有一天,他真的成了那里的主人。衣着华贵,仆人成群,玉盘珍馐……他满足了。但他此时却是白发苍苍,体弱多病,奄奄一息。他急了,他还没有来得及享受生活,怎样能够老呢?

原先,青春无价。此时,那名年轻乞丐恍然大悟,原先失去青春比穷的一塌糊涂还要糟糕。当然,他明白了一切,当他从梦境中醒来,他决心抓住青春,发挥其价值。果然,他成了真正的富翁,在他自我的别墅里,赫然闪亮着四个大字“青春无价”。青年乞丐认知了青春,发挥了其价值,我们该如何做呢?

也许给你一个机会,让你到老年时去走一遭,你就会发现青春的价值,珍惜生命,珍爱青春。但那是不可能的,为什么不从少年时开始呢?等到失去了的时候,再去惋惜,再去懊悔,有什么意义呢?朋友,趁着青春还在,犹豫什么呢?抓住它,努力拼搏,奋斗吧!

春天去了,有再来的时候,青春走了,还会再来吗?青春即生命,仅有一次,盛年不再来啊!天空中飘过的白云是青春的缩影,稍纵即逝;小河中的流水是青春的体现,白驹过缝;西落东升的太阳是青春的逝去,盛日不重来。

青春无价,珍惜吧!青春无价,抓紧吧!青春无价,尽显光辉吧!

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篇17:描写生活中的失败的满分

全文共 884 字

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纵观古今,成功的事一样,失败却从不雷同。失败的荷叶浮沉,才会有怀里的花儿开放。 Throughout the ancient and modern things, success is the same, but failure is never the same.The failed lotus leaves are floating, and the flowers in their arms will open.

俗话说:失败是成功之母。没有经理失败的,就不可能迎取成功。五千年前,华夏族饱受蚩尤族欺侮,黄帝富甲强兵,最终战胜蚩尤。秦始皇少年时曾流落赵国,饱经挫折,数年之后才得回国。回国后,简政精兵,最后囊括宇内,统一中华。《孟子》中有“舜发于畎亩,傅说举于版筑”成功没有限制,但只有失败过,苦过心志,劳过体肤的人才能成功,道家讲的先破后立也是这个道理。

俗话说:“花无百日红。成功的人失败了,也是常情。经得起成功,就要能接受失败。中华民族虽昌盛千年,但在清末,却惨遭国难,数万万中国人如水中的落叶,没有根,也不知道之后经什么果。一批先进知识勇挑大梁,帮助中国渡过难关,重振雄风。原本与美国相差一百余年的科技、经济,在一批批先进分子的舍身奉献下,整整拉近了九十多年。中华民族也在战火后重生。成功是耀眼的,但他也很致命,如果成功后经不起失败,那与从未成功也不差几毫。

俗话说:生于忧患,死于安乐。新中国在战火中涅火重生,重登国际舞台。但,没有实力,就没有话语权。我国虽主张和平,但如果没有强力的军事手段和举足轻重的国际地位,恐怕战争之火,将在中华神州重燃。

瑞典、瑞士皆是欧洲极小国。国民总数均不达二千人。但他们国民均有极强国防意识。一有变故,两小时即可调千余武装力量。他们国内几乎人人都是士兵。正是这种居安防危的思想,才让塔恩在一群大国间掌握经济大权。在成功的时候,在失意的时候,都不懈怠,一直坚持,一个弱小的,大小如县城的弱秦也能称霸四海。

失败的荷叶浮沉,但他从不停止漂流。只有在成功的时候不放弃,才能成功。也只有在成功时思危,不懈怠,才能命运的浮沉中绽放光彩。

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篇18:成长中需要尝试满分

全文共 1193 字

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周末,英语老师给我们布置了一项任务登录口语100APP,并完成Unit7故事时间、卡通时间与综合训。要求:80—89分为及格、90—95为良好、96—100分为优秀,70多分视为没完成。 On the weekend, the English teacher arranged us a task to log in to Oral 100APP and complete the Unit7 story time, cartoon time and comprehensive training.Requirements: 80-189 points are passed, 90-95 are good, 96-100 are excellent, and more than 70 points are deemed to be unsuccessful.

“刘老师,我来!”我们班的优等生陶晶晶自告奋勇地要求当场练习。她把手机放在投影仪下。只见,她点了下登录,“欢迎你,来到口语100训练”考官的声音和蔼而又温和与清晰,听起来似乎没有我们想象的那么严格,悬着的心暂时落了下来,长长地吁了一口气。点开故事时间训练,点下第一句话的停止符号:“我们开始训练了,祝你好运!”

“CanIhelpyou?”陶晶晶张口了,小心翼翼地说道:“CanIhelpyou?”那一个个语音如一粒粒圆润的珍,珠滚入我的耳帘,仿佛100分轻轻松松地就能被她拿到。但结局却“这个词你读的不好,原音help,你读的是喝儿P,78分。”

这时,陶晶晶原本阳光明媚的脸上慢悠悠地飘来几朵浓密、庞大的乌云,原本含着微笑的嘴角也渐渐地消失了,两排洁白的牙齿死死地咬在了一起,脸立刻板了下来。那不及格的成绩:75分、76分、80分映入她的眼帘,望穿她的眼睛,我仿佛看到了一团团燃烧了的熊熊烈火,她就如一头发怒的狮子,随时随刻向我们扑来

第一位挑战者:总分:80分,好:3个、中14个、差8个,完成度:及格。第二位:总分:84分,好:5个、中:15个、差:5个,完成度:及格

看着他们惨不忍睹的分数,我更惊慌失措了,但是我想了想:没有尝试,哪有成功?于是,我迅速举起了手。

“live!”“live!”我尽量抚平自己“怦怦”乱跳的心,紧张地等待着第一个口语训练的成绩。“注意V的音标!再来一遍!”“live”“咬音太重,再来!”“不行,咬字不清!”“oh!NO!听不清!”来回了五次,我越来越不耐烦了,心中就似快爆发的火山一般,要使出洪荒之力发泄出来似的,烦躁犹如无数只虫子在我身上肆意啃咬。但我知道,这样是没有用的,我咬紧牙关,冲刺向前!忍住唠叨!最终以总分98分的成绩创造了新记录!我欢呼雀跃,无论怎样也压制不住内心的狂欢!因为:我很满意!

只要敢去尝试,敢去拼搏,就能取得胜利!即使失败了,但你已经做过、努力过了,那就不留遗憾!

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篇19:描写生活中的失败初三

全文共 588 字

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知道自己年轻的肩膀很难撑起一片晴空,也许会遇到无数的挫折和磨难,但我不会怕他,而是微笑着面对。

我有挫折。不是有这么一句话吗?“天降大事,所以人会受其心态,疲劳,饥饿,体虚……”是的!人生中,人总是一帆风顺的。他们遇到一点挫折,就倒下了,再也站不起来。那些总是遭受挫折的人的心已经得到了锻炼,他们不再害怕,永远不会倒下......

上帝要你失败,就要先给你一点祝福;天道要你,必先给你一点祸事,逆境中才能造就人才。

有些人害怕挫折,就应该对你说:“挫折不可怕。”即使我在广阔的沙漠里,我也找不到绿洲。即使在沙漠里摔倒,我也会抬起头,用干裂的嘴唇说:“我不会放弃,我没事!”即使在沙漠里迷了路,我也不会放弃,哪怕是一个个寻找。相信下一条路会通向绿洲!

生活和生活中的一些挫折可能会让人不愿意面对事实,失去自信,导致自卑。你知道,你不可能一帆风顺。考不好怕什么?让我们总结经验,重新开始。犯错误的时候怕什么?人不可能完美,改正就好!一点小挫折。什么?让我们永不放弃,什么都不拍!

人从出生就经历了挫折,学习走路的挫折,学习的挫折……但是,不要抱怨什么,是这个挫折造就了你!

生于忧患,死于安乐。给你挫折的人,才是磨练你意志的人。在挫折中成长是一件多么美好的事情啊!正是在这些挫折中,你明白了什么叫做友谊,什么叫做真情。挫折使人有生活,挫折使我们学习,挫折使我们前进......

生活的挫折,你!

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篇20:描写成长的作文700字

全文共 702 字

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人生如一盘调味料——酸甜苦辣,样样俱全;人生如一生百年老酒——使人陶醉其中;人生如天上的星星——明亮而闪烁。人生历程中有苦也有乐;下面就有我来为你们讲讲我的快乐历程吧!

那是一个寒冷的年三十的晚上,我们几个兄弟姐妹坐在一起看春节中必不可少的节目——春节联欢晚会。我们正被电视中的节目逗的哈哈大笑时,小姨端来了一个小盒子,我们的好奇心瞬间激发了,都凑过去看看那盒子里到底装的什么?

小姨说:“这是你们小姨夫在上海买的五个铅笔盒,有四个是28元的,只有一个是50元的,不过不能平分,要用公平的方式进行分配。”

我看了看那五个铅笔盒,28元的上面有一个福娃,只有一层;50元的铅笔盒有二层,五个福娃。

姐姐说:“要不用“石头”“剪刀”“布”吧!“不行”姐姐的想法被我否定了。“要不用抽签的方式吧!”“好”大家都认可了我的想法。

爸爸撕纸条,小姨夫做签。不一会儿,签做好了,按照由小到大的顺序来抽,我是第二个。抽签时,我的心“咚咚”的跳着,生怕自己再选错,一会儿看看这个,一会儿看看那个犹豫不决。大家都在催我:“你快点呀!后面还有人呢。”我终于做好了选择,抓住了第三个签,我的手心都微微出了汗。

我打开了纸条,哇!竟然是“5”,我太高兴啦,我向爸爸领取了那个最贵的铅笔盒“5”后,心里比吃了蜂蜜和糖果还要甜。再看看他们一个个羡慕的眼神向我看来,自己却像泄了气的皮球,垂头丧气的。

“哈哈哈”这件事我回想起来,还要高兴半天,感觉周围的空气也变得清新起来了。

这就是我一件快乐的小事,虽然过程很紧张,但是我最终还是收获了自己的快乐。

现在我还用这个铅笔盒,每每看到它,都会想起那紧张又快乐的过程。

这是我成长历程中快乐的一件事,你的呢?

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