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二年级爱护树木作文【热门19篇】

《风娃娃》是人教版小学语文二年级上册第四单元第16课的课文。今天小编就来分享二年级爱护树木作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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爱护花草树木

全文共 543 字

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我问问大家,你觉得花草会哭吗?花草会疼吗?不会。错了,花草也有生命。别人打你,你会哭,那么你踩踏小草,采摘小花呢?当然会疼,会哭了。

有些人就没想过小草的感受,小花的感受。随意踩踏小草们,采摘小花们。有的在草坪上踢球、打滚、溜狗、散步。有的还把小花随意摘下来扔着玩。又把柳树的枝条折断,当鞭子甩,还抱着它的腰一个劲地摇。柳树它说:“好疼啊!”小草和小花儿又是伤心又是流泪,真不知道这日子还怎么过下去。

柳树又说:“树木不光能美化环境,为人类提供木材。我们还能为人类做许多事呢:阳光照在树上,树叶就能发生光合作用,从水和二氧化碳中制造氧气和其他物质,人类和动物都需要氧气。枯萎的树叶,腐烂的树枝,使土壤得到养料,这些养料,又被我们植物吸收。哪里有我们,哪里就有鸟语花香,哪里就会空气湿润,绿荫蔽日。水土不会流失,风沙不会肆虐……”

小草抢着说:“我们小草对人类也有很多用处,我们绿茵茵的连成一片,就像毯子一样,护住水土,护着大地,净化空气,吸收太阳紫外线,吸收噪声……”

小花也迫不及待地说:“我们小花功劳也不少呢?各种颜色的花朵竞相开放,把环境打扮得漂漂亮亮,供人们观赏游玩,还引来蜜蜂采花酿蜜……”

花草树木们是人类的好朋友,没有了他们,就没有了我们这个生机勃勃的世界。为我们的大家庭做贡献吧!

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篇1:爱护花草树木的作文

全文共 245 字

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一天早上,小红去上学,在上学的路上,小红发现地上有许多的小洞,原来是有人把花草拔了。

到了学校,小红开始专心地上课了,到了放学时间,她始终惦记着那片草地。小红到了家,连忙做了一块牌子,准备出门时,小红的妈妈问她:“你去干什么?”小红说:“今天早上,我发现了一个路口的草地上有许多的小洞,我想肯定是有些人把地上的花草拔了,所以我想把这块牌插在那。”妈妈说:“行,那你快去吧!路上小心。”小红把牌子插到那里了,牌子上写着“保护花草人人有责”。

时间一天天过去了,花草又长出来了,再也没有人拔花草了。

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篇2:爱护树木作文

全文共 336 字

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最近几年,有些人为了自己的利益,乱砍树木,还有些人为了建房子,做家具更是想砍就砍想伐就伐,眼看着一片片的树木就这样慢慢地减少了,面对这样的情况,作为新一代小学生的我们,更加要为保护花草树木做点事情。

到了植树节这一天,我和哥哥便去植树,我们干得热火朝天,先挖坑、再放树苗、填土、最后浇水。虽然累了一点,但是心里却美滋滋的。就在这时,我看到了一个小学生正在损坏刚刚栽好的小树苗,我急忙跑过去,制止了她,还给他讲要保护花草树木,就像保护自己的家园一样。听了我的话,这个小学生赶紧跳出了草坪,我想这样子时不行的,于是就找来了纸和笔,就在上面写上了“要保护花草树木”。然后把它挂了起来,这下我就放心了。

我们青少牛一定要从小做起,保护地球,保护花草树木,让我们一起爱护我们的大家园吧!

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篇3:爱护花草树木

全文共 435 字

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期末考试我打啦一百分,弟弟也不落后,打啦98分,所以妈妈奖励我们去植物园玩。

放假啦,我们早早的起啦床,收拾好东西,去植物园玩啦。到植物园门口,我最喜欢里面的一个美丽的大花坛,我看到里面有花中之王牡丹,美丽的君子兰,散发淡淡清香的荷花……忽然,我感到自己仿佛就是其中的一员,我是其中一朵最美丽的,小蜜蜂飞到我的头顶采取我精华,蝴蝶围着我转竟然敢和我比美,最终还是我赢啦。有几名游客与我合影,我更加自傲啦。

突然,弟弟跨过栅栏跑到一朵最大的牡丹花,情不自禁地说:“真美啊!”然后伸出小手要去摘那朵牡丹花,我心想,不能让小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花,想着也跨过栅栏一把抓住小弟弟手说:“不能摘花。”小弟弟带着疑问说:“为什么?”我耐心地指指身后的牌子说:“花草能排放氧气,吸收二氧化碳,树木能防止洪水来临,别人要像你一样摘花,那这个花坛会变成什么样,你要是其中的一朵花你是不是很伤心。”弟弟惭愧的低下头红着脸说:“知道啦,姐姐我以后再也不摘花啦。”

我点点头拉着弟弟继续向前走……

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篇4:爱护动物二年级作文

全文共 545 字

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在我童年的回忆中,只养过一个小小的宠物,大家知道是什么吗一只可爱的小乌龟!

小乌龟是我从市场上购买的,那个卖乌龟的阿姨告诉我,这种小乌龟永远长不大。听了阿姨的话,我对这只可爱的小乌龟更加的好奇了。

小乌龟有一个硬邦邦的壳儿,这可是它的保护伞哟!它的壳儿是翠绿色的,上面排满了六边形的团,下面也是由六边形的团组成的,只不过是乳白色的;小乌龟的头一旦有东西碰到了,酒会快速和两队足一起收回壳儿里,显得它特别小心谨慎。这只小乌龟很特被,头上有个菱形的小红点,特像个小剑客。小乌龟的眼睛水灵灵的、大大的,下面长着一张樱桃小嘴;再说说小乌龟的四肢。它虽然爬得很慢,但动作却很迅速,四肢很灵活;小乌龟有一根小瞧的尾巴,细得像根毛线。这根小尾巴平时伸出来时一摆一摆的可爱极了!

第一天把小乌龟买回来是它在小鱼缸里一动也不动的,我还以为它死了呢!过了一段时间,在我和外婆的精心照料下,小乌龟终于肯把头伸出来了,但有脚步声,它又把头和四肢都收回了它那硬邦邦的保护伞里。又过了一段时间;小乌龟终于和我像好朋友一样,非常开心。

小乌龟喜欢住在有水的地方(水不能太深)、喜欢吃颗粒较小的龟食、喜欢在平地上玩耍

动物是人类的朋友,让我们亲近动物、关爱动物、保护动物,让我们从身边做起、从小事做起,让动物和人类成为真正的好朋友!

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篇5:爱护树木人人有责作文500字

全文共 518 字

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一位伐木工人正在森林里,抽着大烟,笑眯眯的,举着斧头朝着前面的树木砍了下去。“这么多棵参天大树,能好多钱呢。我马上就要发大财了!哈哈哈!”伐木工人心里想着。就在这个时候,一只啄木鸟飞到他的头上,不断地用尖尖的嘴巴敲打着他的脑袋说,:"这段木头里一定有虫!"接着又使劲地敲打着伐木工的脑袋,想将木头里的虫子捉出来。

这一幅漫画让我想起了一位小女孩保护红杉树的故事。一个伐木公司想要砍伐一棵一千多岁的红杉树,但是因为有许多人士竭尽全力阻止这一个伐木公司不得不放弃砍伐红杉树的计划。可是,过了一段时间,那一家伐木公司突然又要开始砍伐红杉树的计划了,无论多少人去阻止他们,仍然没有改变主意。这时候,一位小姑娘挺身而出,将红杉树当作自己的家,一直呆在它的身边,保护它。最后,这一家伐木公司里的人们都被小女孩的行为感动了,决定不再砍伐红杉树,并以红杉树为中心的300米范围内为保护范围,也开始向小女孩学习,保护周围的树木。

树木给我们带来了很多的好处,我们享受着这一份美好的资源,所以我们有义务去保护树木。“同顶一片蓝天,共护一方水土。”我希望画中的伐木工人能够意识到自己的错误,并纠正。我也希望有更多的人参与到保护树木的行列。让我们一起来保护树木吧!

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篇6:爱护树木作文400字

全文共 388 字

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校园旁有许多银杏树,细长的枝杆上,满满都是金灿灿的银杏叶,像戴了一顶金碧辉煌的大帽子,清风一吹,落叶纷纷乘风飘落下来,也为校园增添了几分美意。

一个阳光灿烂的秋日,我走在上学的路上,听到一阵欢快的笑声,我好奇地望了过去。只见几位学生在使劲晃动一棵银杏树的树干,金色的叶子好像一只只蝴蝶飞落下来。这几个学生看着飘落的叶子,笑声越发大了起来。

他们更加用力摇晃那棵脆弱而娇小的银杏树,树干还没有我的胳膊粗,怎能经受住这番折磨?树叶像倾盆大雨泼洒下来,他们却越发开心!树干差点被他们折断,他们竟还不住手!树冠光秃秃的,已是“童山濯濯”,可他们怎么还泛不起一丝怜悯之心?我十分心疼这棵可怜的银杏树,它无法抗争,无法呼号!

看着那些孩子们,我心里的愤怒像火一般翻滚。这些学生何时才能住手?他们可能承受得了这样的摧残?这弱小的银杏树也是一个生命啊!为何不做它的朋友爱护它,也让我们的世界更美丽?

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篇7:爱护花草树木的作文

全文共 367 字

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我家的小区有非常多的花草树木,还有一些健身器材,那里面还可以玩沙。

可是,沙旁边还有一些小花小草,有些玩的人就会把那些花摘下来,插进沙堆里。还有一些人玩了沙之后不走小路,要去踩小草。因为沿着小路过去,一直走到尽头,要转一个弯,在转弯那里还有一个上坡,小路边正好有小草,那些人想走近路,所以踩着小草过去。一天天过去了,每天都有很多人去踩小草,就这样,草坪上出现了裸露的土地。不知过了多久,又有很多人去踩了草坪,就这样,裸露的土地已经裂开了,都能看到一条条裂缝。

如果人们一直踩,小区里就会没有花草树木了。如果没有花草树木就没有新鲜的空气。如果没有了新鲜的空气人类就会吸废气,人类吸了废气就会对身体造成伤害。所以,人们破坏小草就是破坏人类自己。

我们应该自觉保护环境,不踩小草,不摘小花,不乱扔垃圾,不乱砍树木。让我们一起创造一个美丽的小区吧。

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篇8:爱护动物二年级作文

全文共 512 字

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春天来了,百花争奇斗艳,柳树长出了嫩芽,小燕子从南方飞回来了一只可爱的小鸟飞到了树上,它转动着一双水灵灵的眼睛,伸着脖子用它的金嗓子唱出夜莺般优美的歌声,一张尖尖的红嘴巴在阳光下显得格外醒目。多美丽的小精灵啊!这一幕被小明看见了,他心想:要是把这小鸟给打下来,我不就成了打鸟英雄了吗再说我可是个神qiang手呢!

于是他看了看手中的弹弓,悄悄向小鸟走近,找了一个理想位置,从地上捡起一块石头,他闭着一只眼睛,瞄准小鸟,使劲拉开弹弓就在这一瞬间,小军看到了,他飞快地跑了过来,边跑边着急地大叫住手住手别打小鸟小军到了小明身边,使劲地按住他的手,小明发现他手里还拿着一张卷起来的纸,以为他是来帮自己打鸟呢小明想:千万不能让他抢了我打鸟英雄的美称。

只见小军使劲地摇着树大叫小鸟快飞快飞呀!很快小鸟就飞走了。小明见了生气地对小军说:你怎么能把我的鸟给吓跑了呢小军说:小鸟是我们的朋友,我们不能伤害它的。小明听了觉得有道理,害羞地低下了头,悄悄地把弹弓藏起来。小军打开那张卷起来的纸,哦原来是张宣传标语呢!最后他们俩一起把它贴在树上,纸上写着四个大字爱护益鸟。

不一会儿,小鸟又飞回来了,他们俩看着鸟儿在天空中自由自在地飞翔,开心地笑了。

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篇9:爱护树木

全文共 524 字

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小兔和山羊是一对好朋友,它们彼此要好,生活在翠绿的树林里。

一天早晨,一缕阳光射到窗口,小兔对山羊说:“山羊,你看天空多晴朗,我们来做好吃的胡萝卜汤,好吗?”山羊一蹦三尺高:“好,我赞成。”

小兔拎着菜篮出去了,路上,小兔听见隐隐约约地鸟叫,她一边哼着歌,一边欣赏美景,一时间许多新鲜奇丽的事映入眼帘,突然,小兔的脚步停了下来,原来一棵树被风吹倒了,小兔跑过去,摸摸小树,小兔看了看心想:“好可怜的小树啊!没有了树,环境会被恶化的,要是能帮助它就好了。”小兔忘了煮汤的事,丢下菜篮跑回家去了。

小兔一进门,山羊就疑惑地问:“菜呢?”小兔解释说:“小树被风吹倒,我想帮助它。”“小兔,你真有爱心,我陪你一块儿去。”山羊笑嘻嘻地答道。

来到半山腰,山羊挖一个坑,小兔找来木棍,她们扶起小树:“哎哟哟,好重!”大象伯伯正巧路过:“孩子们,在干什么?”俩人把事情细细说了一遍,大象竖起大拇指,说:“我来帮助你们。”只见大象用长长的鼻子卷起小树,插入坑里,小兔和山羊见了又欢又喜,用木棍围着小树,用绳子扎着,小树挺直了腰随风飘动,小兔和山羊看着自已的“花猫脸”,再看着小树,咯咯地笑了。

树可以美化环境,爱护一个小生命就爱护我们的家园,让我们协起手,创造美丽的家园吧!

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篇10:爱护花草树木的好句子

全文共 1319 字

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脚不乱跑,小草微微笑。

让小树和我们一起快乐成长!

城市属于你,绿茵属于你。

绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。

您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!

手下留情,脚下留青。

青青小草,踏之何忍!

小草在成长,请勿打扰。

小花多可爱,请你别伤害。

为了你我的健康,请爱护树木

一花一草一木,且看且爱且护。

多谢您的关爱,我会健康成长。

手边留情花似锦,脚下留情草成荫。

一砖一瓦皆是史,一草一木总关情。

风之轻柔,树之荫荫;草之舞动,君之功劳。

踩时花溅泪,踏后草揪心——爱护花草。

花草树木的微笑源于你的爱心。

摘下我,我属于你的瞬间;留住我,我便成为大家的永恒!

一花一世界,一草一段情,万物皆有灵!

青青绿草地,悠悠关我心。

绿色的草地多美,小朋友的行为更美。

请爱护花草树木吧,它将给你绿色的生命!

愿绿色天天与我们相伴!

千万别踩疼了小草呦!

为了你我的健康,请爱护树木。

为了明天还有绿色,别带走今天的绿色。

碧草青青花盛开,爱花护草蝶飞来。

山水美如画,咱是画中人。

碧波荡游船,鱼戏莲叶间;爱莲不采莲,人乐鱼也欢。

公物要爱护,花草人共享;整洁成习惯,清洁保安康。

不吐你不快,你吐大家都不快。

潇洒一吐,风度全无,别让口香糖处处留香。

谈吐不凡人人夸,随地吐痰惹人烦。

随地吐痰就是助菌为虐。

“痰吐”得体,从我做起。

让您的痰吐与谈吐同样高雅。

敬请脚下留“青”。

电池说:我下岗了,再给我一次就业的机会吧!

我大肚能容肮脏之物———垃圾桶说。

我想接见下一位———公园公共座椅说。

青山绿水花草香,你来观赏我心欢;

美景处处印脑海,别把垃圾丢四方。

垃圾箱说:您丢弃的正是我需要的。

我是清洁卫士,您是文明使者———垃圾箱说。

投入大自然的怀抱,请不要弄脏她美丽的衣裳。

把美的记忆带走,把美的心灵留下。

脚下路,任君行,手边花,请勿折。

儿童少年,爱踢足球;

此非操场,护草有责。

祖国、城市、家,心中三朵花;

环境美如画,全靠你、我、他。

举刀投臂你费力,伤筋动骨我也疼。

文物见证历史,划痕留下不齿。

喜欢你深情的注视,讨厌用刀子表达对我的刻骨铭心。

除了脚印的痕迹什么也别留下,除了照片的美丽什么也别带走。

谢谢你给我的爱,今生今世我难忘怀———小草说。

这里也是心爱的家园,莫图方便忘了自己是家中一员。

我爱花 我爱草 我爱青青小树苗

不摘花 不踏草 不折树枝不乱摇

花草树木是朋友,大家都要爱护好

爱山爱水爱林爱鸟爱人类 护天护地护花护草护环境

用我们的双手栽下漫天的绿色 用我们的心灵守望五彩的家园

树成荫 草成被 花吐艳 驻四季皆春 山变绿 水变清 鸟歌唱迎八方清风

处处鸟语花香 生活充满阳光

爱护花草树木,保护环境

树立环境保护意识 建设绿色文明家园

用行动护卫家园,用热血浇灌地球

保护碧水蓝天 营造绿色家园

同处蓝天下 共栖地球上——让我们的世界更好

青青草,绿绿苗,大家都护花草

花草造福人,人人护花草

花草树木查我们的生命,我们要爱护它.

花草树木我爱你,你是我的好朋友.

花草树木是人类的好朋友,请爱惜它们!

小树小树,我要当你的护卫,不让人损你的枝,毁你的身.

我口渴了,请帮我浇下水吧!

我需要阳光、水分,更需要你的关心和爱护。

小花哓小花,你真美丽,你美化了环境,使我们快乐;小树哓小树,你真可爱,你净化了空气,使我们健康。

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篇11:二年级爱护环境的作文

全文共 291 字

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我家门前有一条小河。

一天,我想到小河边去钓鱼,快到河边的时候,忽然闻到了一阵难闻的臭味。我跑到小河边一看。啊!什么时候小河里的水浊浊的,还有许多垃圾漂浮在上面,还有一些小鱼喝了那些不干净的河水,翻着肚子在水面呢。

我赶紧把村民叔叔伯伯都叫来。叔叔伯伯议论纷纷,想来想去,都不知道要怎么处理。最后我想到办法了!“我们把垃圾捞上来,然后再去上游把水源清理一下”。大家一致同意。于是大家七手八脚地干了起来,过了几天后,小河终于变回原来清澈干净的样子。我们还放了几条小鱼,小河变得比以前更美。

为了继续维持小河清晰干净的样子,我在小河边上立了一块木板“保护环境,人人有责。”

[爱护环境二年级作文

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篇12:爱护花草树木的作文

全文共 225 字

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一天,我到公园去玩,看见两个小男孩在破坏公园里的植物。我连忙过去制止他们,但是,他们不但不听我的劝告,还差点用树枝弄伤了我的手。我不会就此罢休。于是我对他们说:“保护环境,人人有责。树木能吸进我们人类呼出的二氧化碳,能呼出我们人类吸收的氧气。小草花儿能把我们这个世界装饰得更美!如果人人都像你们这样,那么就没有这个世界了,人类就不能生存了!”

他们听了我的话,惭愧地低下了头。

人与自然是相互生存的,如果人类破坏了人与自然界的平衡,人类将受到更大的惩罚。

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篇13:二年级关于爱护环境的爱护环境,从我做起

全文共 888 字

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爱护环境”这一话题也许人们常常提起,但“从我做起”这字眼又有多少人真正想过、说过、去做过呢?

近几年来虽然没有什么大的战争,但是地球任继续被人类破坏,大山已没有了先前的色彩,变成了荒山,原来是鸟儿乐园的森林也遭到了人类的砍伐,树林葱笼鸟儿家园,有的变成了人类居所,还有的被种上了庄稼。如果说日本人侵占我们的家园的行为叫强盗、魔鬼,那么我们人类随意破坏自然环境占据其他动物的家园的行为又该叫什么?难道大自然的一切只为人类所拥有吗?人类的这些行为不是太过分了吗?

我心目中的绿色家园是美丽如画的。它建在一个依山傍水、风景如画的世外桃源。美丽的家如一株参天大树坐落其中。四周绿草如茵、桃红柳绿。门前一条清澈的小河缓缓流过,小鱼儿在尽情嬉戏,小青蛙在绿盘似得荷叶上悠闲地唱歌,远处的大山延绵起伏,一群白鹭在林间起舞,不时传来百鸟的争鸣……绿色的家,绿意盎然,与众不同。我想这也是大家所追求所向往的绿色家园吧。

当联系到我的生活实际和我所处的环境时我便对那些为获取一时经济利益而破坏环境的人感到十分讨厌,就是因为他们的所作所为才弄得到处乌烟瘴气的。我家门前的那条小路就是这么一个例子,这条路德路面是柏油铺成的,可是,好好的一条路,怎么会成为这样一个例子呢?

这都是因那些小贩的随意贩卖东西和做后不收拾所造成的。每天早上,这条街就成了自发的早市,卖什么的都有。由于人多有的人索性把摊子摆到了马路上。便道被占了,马路也变窄了,行人不好走,骑自行车的乱按铃也过不去。有的人还因互相碰撞发生了矛盾。

到了晚上,夜市又开场了,路边又增加了不少摊子:烤羊肉串的挑子飞扬着黑灰,飘散着难闻的气味,卖混沌的卖煎饼的不知有多少家,他们把剩汤剩菜、洗碗洗肉的水乱泼乱倒,弄得路面又湿又滑又油腻,小贩们的叫卖声更是此起彼伏,有时一直乱到十点多,严重影响了周围居民的正常生活……

像这样为一时之利而破坏环境的行为事例还有很多,我们身边的环境卫生也越来越差啊!不要让“爱护环境,从我做起“总挂在嘴边而不去执行这是没用的,其实我们不必做翻天覆地的大变化,我们只需从我们身边的一点一滴慢慢改善我相信终有一天将是美丽的绿色家园!

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篇14:爱护花草树木

全文共 413 字

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一天放学,我踏着颐和绿苑的石径往家里走,一不小心,踩到了一株小草,它的腰折了,仿佛在说:“你怎么能踩我呢?我为你们人类释放氧气,帮你们绿化环境,你居然这样‘回报’我,呜呜……”我听了,急忙说:“对不起啊。”可小草还是在哭泣。我想:“它是不是要我给它浇水才能原谅我?”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上,小草立刻破涕为笑了。

小草不仅可以吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境,装点自然。可是,有少数人就是不懂得爱护,他们不走园林叔叔铺好的园林小路,为了少走几步路,常常大步从小草身上踩过,草坪已被他们踏出了一条烂泥路,有的还带来小狗“搞破坏”,把草坪搞得“稀巴烂”,有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木,人人有责”的牌子视而不见,随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了,看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔,我多难受啊!

同学们,我们都是这个美丽城市的一员,我们不但自己要爱护花草树木,还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

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篇15:爱护花草树木的

全文共 714 字

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我们共同生活在地球这个美丽的大家园中,地球母亲用她那甘甜的乳汁哺育了我们,还为我们创造了美好的生活环境。那一片片葱郁的森林,那一簇簇娇艳的花朵,那一处处翠绿的小草,岂不是地球母亲对我们的恩惠?我们的生活环境如此美好,怎能不好好珍惜?

可我们身边有些人却不这样认为,他们认为自然界的一切都应为他服务,于是他们便随意践踏草坪,随意攀折花木。翠绿的小草被腰折,娇艳的花儿成了”秃顶”,健壮的大树身上留下了一道道伤疤。可小草的呻吟,花儿的哭泣,树木的呜咽,他们却听不见。

同学们,我们生活在学校这个特殊的大家庭中,学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境,为了使我们能够更健康活泼地成长,想方设法,千方百计,为校园增添了一片片新绿,修建了一座座花圃,培植了一块块草皮,栽上了一棵棵树木。为此,我们学校被评为园林式花园式学校。

作为中学生,我们应该做些什么呢?我们能不能为校园栽上一棵小树,给花圃添上一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水呢?如果还不能做到,那么我想至少我们也应该为保护我们校园环境出一份力,尽一点责。

可在校园内,我们会经常看到一些调皮的男生,把鲜嫩的绿叶扯下来,撒在女同学的头上,并且还嫌撕下来的叶子不够多,不刺激,不好玩;还有些同学把树木的幼嫩枝条折下来肆意玩耍……。我害怕了,如果我们人人都这样,那么我们这个美好的生活环境还能保持多久呢?

爱护花草树木,做绿色家园的守护人是我们的责任。我们应该自觉抵制和规劝破坏花草树木的不良行为,并用我们的实际行动去影响周围的人。

为了我们能有一个优美、舒适的生活环境,请从我做起、从身边的小事做起,用爱心去呵护我们周围的一草一木,用热情去传播爱护花草树木的理念,用行动去肩负起共创绿色家园的重任。

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篇16:爱护花草树木的作文

全文共 679 字

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暑假的一天夜里,我做了一个梦:梦见自己走进了一望无际的沙漠,空旷无垠。我跑呀飞呀,怎么也找不到尽头。几天下来,我好累好渴,脚也挪不动了,飞也飞不起来了,嘴唇也干裂了,晒得黢黑……这时,我多么希望找到一片绿洲、一汪泉水或一滴露珠,哪怕是天空中飘落一丝惬意的凉风,来挽救我这个即将陨落的小生命。无意间,我在一座沙丘岩下发现了生命的迹象—— 一棵小草和一朵小花。

朦胧中,我试着问它:“你们为什么在这儿生长、开花?”花儿和小草齐声说:“我们离开喧嚣的城市,离开你们人类,是因为有不文明的人践踏我们,工业厂矿污染我们。”“哦,你们在这儿生长、开花原来是这么一回事。”我挠了挠耳根接着问:“那你们在这儿不觉得孤单吗?”花草说:“我们不感到孤单,因为这儿有蓝天、白云、阳光还有狂风为我们而跳舞,有沙粒为我们敲鼓。”我沉思了一会儿,又接着问:“你们在这儿生长要付出更多的艰辛,你们不想回到有人类、有鸟、有森林的地方吗?”花草笑了笑说:“只要有人的地方不要践踏我们,生态建设搞得好,有鸟儿能为我们唱歌,城市农村环境搞得好,我们愿意与人类共存。”听罢,我突然明白了一个道理:人类与花草应该和谐相处,这样我们的生活才会丰富多彩。

美丽的梦境,被吵闹的闹钟铃声惊醒了。好一会儿,我还回味在与花草的对话中。

花草启迪着我们人类:保护环境是造福人类,造福子孙后代的千秋伟业。创建文明社会、文明校园,人人有责。我决心:从点滴做起,不乱扔果皮纸屑、爱护花草树木,参与创建和谐社会,做一个爱护花草的标兵。

从现在起,多关注我们身边的花花草草吧,你的心灵会因此鲜活起来、舒畅起来、充实起来、丰满起来。

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篇17:爱护花草树木作文小学

全文共 342 字

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爱护花草树木,人人都有责任。因为花草树木也有生命,因为它们给我们带来了清新的空气,有了它们,我们的明天会更美好。

那天早晨,我到我们家楼下的广场上跳跳绳,那里新栽了许多小树。忽然,我看到有一个老奶奶把腿放在树杈中间,做着运动。老奶奶一会儿左靠靠,一会儿右扭捏,折磨着小树苗,小树苗耷拉着脑袋,好像快要哭了似的。我看着伤心地小树苗,连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,你不应该这样折磨小树,它们也有生命。”我看了看广场,有许多器件都空着。我又对老奶奶说:“老奶奶,那边有许多空着的器件,你到那边去活动吧!”老奶奶微笑着说:“小姑娘,你的环保意识真强,这次让我知道了我们也应该保护花草树木,谢谢你!”

通过这件事,大家都知道怎么保护环境了吧,自己动手做些广告标语,呼吁人们,让大家行动起来吧 !

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篇18:爱护树木

全文共 776 字

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星期天的早上,秋高气爽、阳光明媚,小西和妈妈去中心公园赏花。小西看见远处看上去黑漆漆的凉亭像一辆小汽车般,在蜿蜒的山坡上自由的“飞驰”着。好像是想告诉人们什么似的。高高的大树像一排排士兵,在风雨中坚守着自己的岗位。天上的白云有时像一朵朵白生生的棉花;有时又像一群奔驰的骏马在蔚蓝的天空自由的飞驰着;或是像“肆无忌惮”的海浪在广阔无垠的天际奔流,一波接着一波,一浪接着一浪。。。。。。

眼前的一切都像是被‘秋姑娘’这位神奇的魔法师施了魔法一样。草坪上,小草已枯黄,远远看去,像给大地铺上了一层金黄色的地毯;树叶在“一瞬间”变成了五颜六色。眼前一片缤纷,绿色,红色,金黄色。。。。。。远远看上去是那样多姿多彩。金黄色的树叶在微风的“嬉闹”中静静飘落。本应看似凄凉的场景,此时却别具一格。

小西看见五颜六色的菊花,花团锦簇。一片片花瓣宛如漫天的繁星在大地‘母亲’的哺育下静静的开放。白色菊花的花瓣晶莹剔透;黄色的菊花,优雅清香,在秋阳的照耀下金光闪闪,使人心旷神怡;粉色的菊花,活泼可爱,每当微风吹过,摇摆着细细的身子,但它始终透着顽强的生机。小西爱菊花艳丽的色彩、迷人的身姿,更爱它那顽强的生命力,和菊花那不畏严寒,不怕雨雪风霜依然能千姿百态盛放的精神。

小西想每天能来中心公园欣赏菊花,可是星期一到星期五她都要上学,只有星期六和星期天能来。小西想摘一朵菊花送给她亲爱妈妈,感谢妈妈对她的爱,为她辛苦的操劳何照顾。当小西正要伸手摘时,妈妈看见了,连忙阻止小西说:“小西,不要摘花。”小西赶紧把手放下,问:“妈妈为什么不能摘呢?妈妈蹲下身和蔼的看着小西说:“花草树木也是有生命的,你把它摘下来,不久它就会枯萎,我们应该爱护环境,爱护花草树木。而且也是工人叔叔辛辛苦苦种的,我们也应该尊重别人的劳动成果。”小西听了妈妈的话,懂事的点了点头。拉着妈妈的手高兴的离开了。

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篇19:二年级爱护花草树木作文

全文共 521 字

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一朵花,一棵草,都是一个小小的生命;一片纸屑,一个袋子,都会造成环境污染。我们要爱护花草,保护环境。

我们身边有一些不文明的现象,我们要制止这些不文明的现象发生。有句话叫:低头看见不文明,弯下腰捡起文明。它告诉我们,看见纸片,要捡起来,让别人感到爱护环境人人有责。上周星期六,妈妈带我去北象山游玩,从山底下往上一看,整个北象山像个绿色的大绒团,草是那样的密,那样的绿。而我们小区里的那些草坪,已经出现了裸露的土地,花草树木在不断的减少。经过长期观察,我发现北象山上的花草被人踩的很少,并且每年都有护林叔叔、阿姨们修整。而我们小区的草坪则是小朋友们玩游戏的好去处。好多小朋友们在草坪上玩游戏,拔小草,小花,折树枝,也没有那个大人来阻止。这次的游玩,给了我很大的启发。回家后我马上召集小伙伴们在我们小区的草坪边竖了一个牌子,写上“爱护花草,保护环境”。而且我们这些生活在小区的孩子们决定,再也不踩踏草坪,并且要阻止其它的小朋友们践踏草坪,攀折树木。

我们大家共同把地球爱护了,让森林郁郁葱葱,河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润,世界就会变的百花齐放,百鸟争鸣,花红柳绿,莺歌燕舞。从现在开始,从此时此刻开始,爱护花草,保护环境是我们共同的责任。

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