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初三毕业校长寄语汇总两篇 作文怎么写(20篇)

走出校园的一刻,我意识到,我的小学生活被画上了句号。下面是关于我毕业了作文,希望对大家有帮助!

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初三毕业真留恋

全文共 758 字

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青春的花开花谢让我们疲惫却无怨无悔;四季的雨雪纷飞让我们疲惫而不堪憔悴。昨天,还在为中考冲刺的我们,今天却不得不说出再见,不得不唱出离别———这首伤感的歌。

从一年一度的“校文化艺术节”到“英语周”,从“春季田径运动会”到“五月歌会”。这些是我们西校学子展示风采与进取精神的舞台,它们激励着我们更加认真的投入学习中,它们丰富了我们的初中生活。

我们应当感谢母校。我们预备时的懵懂与无知经过她的洗礼,逐渐变得成熟而淡定。我想,母校给予我们的不仅是知识,更是友谊,是一种博大的胸怀与一份身为母校人的骄傲与自豪!

我们应当感谢老师。每当我们因受到挫折而迷茫,是老师循循善诱,如同蜡烛般燃烧自己,照亮我们未来的路途;每当我们因面对困难而失去勇气,是老师鼓励我们,如同石阶般让我踏着,走向通向成功的路!罗其明老师课上不厌其烦的教导;黄春祎老师运动会上声嘶力竭的助威,姜红雨老师带领我们成为她的骄傲,还有陆翠玉老师、张丽老师以及所有教导过我们的老师们,在这里,我想对你们真诚的道声谢谢,因为没有你们,就没有今天的我们!

我们应当感谢朋友。“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。这首耳熟能详的《朋友》唱不尽我们之间的友谊。还有谁能这样真挚地在成功时为彼此祝贺?还有谁能这样努力的在运动会时为彼此呐喊?只有你们,我的朋友们!

如今,我们这些小雏鹰们即将离开母校的怀抱,挥动沉着有力的超级棒,飞翔更为广阔的蓝天。我想,我们没有太多时间沉浸在回忆中,因为这不能使我们前进;我们也不能只充满对未来的幻想,语文这需要用我们的努力来实现。我们只有把握当下,当下的力量催人奋进,我们只活在当下,珍藏这份没有皱褶的美好回忆,画着一颗感恩的心,走向生命更灿烂的明天!

再见了,我的母校,再见了,我的老师朋友们,相信会有重逢的那一刻!

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篇1:2024大学毕业寄语精选

全文共 297 字

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感谢在大学里所有关心过我的人,让我的大学生活能够如此充实,回首大学四年,我不遗憾也不后悔,因为我一直在坚定的走我自己的路!顺祝亲爱的老师们快乐幸福,可爱的同学们前程似锦!

大学四年即将成为过往,回想我们一起走过的日子,我想说:思念过去,珍惜现在,展望未来。大家一路走好!

大学是人生的一个里程碑,毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。感谢一路上有你们的陪伴,祝福大家能找到自己的幸福!珍重!

希望我们的明天会更好,大家都有一个幸福的未来,也希望我们的专业越办越好!

毕业在即,新的征程也即将开始,愿每一位朋友都能够勇敢地面对未来的每一天!

永远都别把事情想得太糟,乐观满点,危机警戒,望大家都能成功!

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篇2:小学毕业恩师寄语

全文共 609 字

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毕业的钟声即将敲响,时光飞逝,转眼间,你们已经长成了优雅大气的窈窕淑女,文质彬彬的英俊少年。看着你们长大的模样,感受你们日渐成熟的思想,老师的心中是那么的欣喜,在这里,允许我们把最后的叮咛送上——

第一:在今后的学习中,要想成绩进一步提高,就要永远有一种钉子精神。要逐步提高分析问题和突破难点能力。要在学习中追求快速;正确;进步,同时还要有恒心、决心、和信心。要养成好发现、善总结、深钻研、寻规律、解奥妙、勤探险的意志品质。

第二:要学会应考。考前要准备好证件、学具、纸张、手表、等,也要放松身心、消除紧张、稳定情绪。更要准备好你的知识储存库。考中审题要精读细想、搜索信息,找全问题,理清题意。还要认真思考,反复推敲,利用信息,创造条件,更重要是要学会寻求突破,找出解决问题的方法过程和最佳途径。最后切记检查,查名查号,查对错,查漏缺。

第三:在考试选序问题上也要有技巧:要先易后难,选会抓大,稍难力作,最后攻坚。

第四:在解决难题时要有思路和方法如:可以找中心句围绕作答,可以主观理解多方面解答,可以一个题材多种描述。

当你们已圆满地完成了学业,学会了做人,学会了学习;当你们即将踏出星之升培训学校的大门时,老师有太多的话想说——愿你们有一个智慧的头脑,有一个强健的体魄,有一个锦绣的前程;愿你们带着曾经的光荣前行,做一个追梦人!请带上你所有的勇气和执着,远行吧!“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”!去成就自己的梦想,让你的人生无悔!

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篇3:小学开学校长寄语

全文共 685 字

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同学们、老师们:

大家好!

秋风送爽,硕果飘香,我和你们一样,怀着激动的心情,同大家一起欢聚于此,迎接新学期的开始,再次品味感动与欣喜,在我们和谐温馨的校园,继续谱写我们明天小学的美好与辉煌。在此,我代表学校对老师、同学们的返校表示热烈的欢迎,对加入我们明天小学大家庭的新老师、新同学表示热烈欢迎。新学期,新起点,我们全体师生必定会在新学期取得新进步。为了实现我们的新进步:

首先,坚定一种信念,确立一个目标。新学期伊始,希望每一位师生坚定信念,制定出切合自己的奋斗目标与实施计划,用责任心和积极的态度创造我们人生的辉煌。

第二,培养一个习惯,孕育一种风气。“世上无难事,只怕有心人”,新学期里,希望老师和同学们养成“自觉、认真”的好习惯,积极乐观地生活,做到自主学习,科学学习,愉快学习,勤奋学习,从而孕育我校自律、善学、活泼、进取的好学风。

第三,创设一个环境,打造一个品牌。安全、卫生、文明、有序是我们明天小学的新环境。每位师生都是学校的形象,身为明天人,就要树立“校兴我荣,校衰我耻”的荣辱观,从仪表整洁、不说脏话、不乱扔纸屑等小事做起,创设明天小学特色文化,打造明天小学教育品牌。

第四,珍惜一次机会,创造一个辉煌。这是特别嘱咐进入毕业班师生的,机不可失,时不我待。你们要在新的学年里完成一次蜕变,是化为蝴蝶还是继续做毛毛虫,完全取决于你们的努力程度。辉煌将在你的奋力拼搏中诞生。

同学们,老师们,秋天是收获的季节。播种一种信念,收获一种行动;播种一种行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。让我们同心同德,携手并肩,耕耘信念,收获希望!

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篇4:小学毕业恩师寄语

全文共 607 字

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雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。 ??

再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆! ??

那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞走了,多少年后,还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么? ??

我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。 ??

还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。

我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。 ??

四个希冀的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。 ??

四年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。 ??

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篇5:毕业青春寄语大全

全文共 2022 字

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一个人的衣着、举止和精神状态是很重要的,任何情况下,尽量不要穿拖鞋出门。青春是需要注意形象的时光。下面是相关的寄语,快来欣赏吧。

1) 多关心自己的家人,多和父母联系,哪怕只是一个电话。

2) 愿你是航船,在知识的海洋里乘风破浪;

3) 愿你是水晶,永远保持一颗纯洁善良的心;

4) 愿你是雄鹰,经得起生活中狂风暴雨的考验。

5) 今后的学习就像山路一样坎坷,你不要被困难打倒,要用自己的力量战胜困难!相信自己,你一定是最棒的!

6) 理想和信念在这里交融,梦想与情感在这里汇合,一千个日日夜夜的埋头苦读拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔,物换星移。我们有过无数的情感相通,也有过许多的灵魂共鸣,但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护独立于社会之时画上点睛的一笔。

7) 拿出坚忍不拔的毅力,磨练出甘于清贫的性格,培养出无私奉献的精神。我仍然坚信“人间自有真情在”。失去的那段鲜花时光自然会给我成倍的补偿!

8) 身处顺境时,要好风凭借力,乘长风破万里浪;面临困境,要勇往直前,“莫愁前路无知己!”往后的岁月,我会为你们点点滴滴的成功而欢呼,为你们的飞速发展而狂喜,为你们日新月异的变化而振奋。

9) 看时光飞逝,我祈祷明天。把对未来的梦想幻化为树,植在记忆的最深处。我相信:古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。云在翻腾,风在喧嚷,海在涌动,我在追梦。

10) 要翱翔,就不能渴望晴空万里;要航行,就不能企盼一帆风顺。生活也是如此,它总是不尽如人意,总会有跌宕起伏。我们要有良好的心态,才能飞到要去的地方。

11) 人生在世,苦难常有,或遇高山急流,或遇风狂雨骤,或遇电闪雷鸣,或遇生离死别,但这并不是我停滞不前自怨自艾的理由,而更应是努力向前的不竭动力。彩虹是风雨来过的痕迹,成功诞生于失败之后,以手中的笔为桨,向着太阳升起的地方划去,涂抹我最绚丽的梦想。

12) 前方的路可能会坎坷泥泞风雨交加,但只要有梦在就会有希望,把希望变成现实的唯一途径是不停地行动。只要奋斗的火焰不灭,机遇就会垂青于你。

13) 中考象征着离别,又代表每个人生活的又一个起点。离开刘河中学这方热土,我们定会找到属于自己的一片天空,相信有我们的地方就不会缺少精彩。等到再度重逢的那一天,只希望我们都还能想起过去的岁月中有这样的一群人,这样的一些事。

14) 相处多年,彼此了解,或许我不是老师心中最优秀的学生,但无论如何,我真诚感谢您们辛勤的培育,让我的人生又上了一个台阶,让我领悟了生活中的真善美。岁月无痕,流年似水,人间有情,但愿师生之间的情感是最真挚自然的。

15) “四海皆兄弟,谁为行路人?”人生的相知相遇是一种缘分,是缘分让我们走过三年的风风雨雨:在岁月,我们走过了几度春夏秋冬;于人生,我们走过了许多冷暖炎凉。我总相信,在更深更远处,我们一定要维持良好的心态——欣赏的心情,就象春天想到百合,秋天想到芒花,永远保持最美好的希望。愿老师工作顺利,祝同学们鹏程万里!

16) 那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

17) 让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

18) 今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深挚。

19) 柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

20) 聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……

21) 小舟在青春的港口起航,我们权时分手,满载着抱负和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

22) 也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能够跨出去,一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。

23) 天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰……出发吧,愿你前程无量!

24) 尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味……

25) 朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们――一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

26) 三年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。

27) 其实所谓好朋友就像我们一样,可以畅谈心中的感觉,彼此关心,彼此照顾,时而哈哈大笑,时而争得面红赤,却不会放在心上。

28) 记住:生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。

29) 三年一瞬间,就这样欢歌纵笑,就这样相识相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西……

30) 有人说:人人都可以成为自己的幸运的建筑师。愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

31) 同窗四年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心灌溉栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

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篇6:2024初三毕业典礼班主任寄语精选

全文共 845 字

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初三(1)班班主任曹爱丽

即将分别,舍不得你们的调皮和笑颜;舍不得你们的阳光与大气。忘不了你们“世博”之夜的狂欢;更忘不了你们中考前夕的奋力拼搏。明天,你们将迈入人生一个新的舞台,愿你们记住三(1)的精神:Nothing is impossible!

初三(2)班班主任 虞优优

感谢2班同学教会我“2”的精神,在困难面前,从容而坚定,潇洒而刚强,希望你们在面对困难时,继续发扬“2”的精神,你会发现灿烂的阳光就照在你的身上。

初三(3)班班主任 蒋舜

即将分离,你们即将踏上新的旅程,在未来的日子里,我希望各位能有四种能力:梦想的能力、创造的能力、感受的能力、分享的能力,三个字“幸福力”。祝愿同学们都能过上丰富而又有价值的幸福人生。

初三(4)班班主任 杨美娇

亲爱的四班,相聚三年,难忘今朝,你们永远是我的骄傲,

亲爱的四班,今天离别,万分不舍,然我在这里目送你们扬帆起航,无论走得多远,这里永远是你们停泊的港湾,记得常回来看看

亲爱的四班,让我们铭心相约,共同守望采荷实验更加辉煌的明天。

初三(5)班班主任 徐磊

五班的孩子们,一年的时间很短,但足矣让你们每一个人都住在我的心里;一年的时间,中考冲刺的一年,很长,很辛苦,但是你们对知识那一双双渴求的眼睛,是我努力的源泉。很遗憾,不能和你们一起走过三年,很遗憾,我们没有在一起拼搏的那个夏天。但是你们要相信,徐老师的祝福会展开翅膀,陪伴你们飞翔。相信,你们一定会拥有一个更加绚烂的未来。

初三(6)班班主任 张慧

6班的孩子们,比起刚入学的那会,我不得不承认,现在的你们每一个都比我高。但是,我还是想在这隆重的场合,选择称呼你们一声“孩子”。因为,你们永远是我第一批从初一带到初三的孩子。初中三年的时光,恰逢你们的花季、雨季,我们朝夕相处,见证彼此成长,走进彼此生命。我眼中的6班,善良、开朗、团结、拼搏,有感恩之心。因为你们,三年时间,常有点点滴滴的感动,萦绕我的心头。在采实三年,我们是风雨并肩的一家人,今天,大家毕业了,我们永远是难以割舍的一家人。

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篇7:小学毕业班主任寄语

全文共 2434 字

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亲爱的同学们:

在公元2012年6月,这个具有非常纪念意义的夏天里,你们经历了人生中第一个转折点小学毕业。六年的小学生活一去不复返了,你们即将迈进更高学府再学习。在这样一个收获的季节里,我们眼看就要分别了。难忘的小学生活使每个同学都成熟了很多,重新认识了自我,在学习上有了自己的一套方法,在生活有了一定能力,我们师生间也得到了相互了解。在这分别的时刻,作为以前的班主任老师,以后的朋友,我仍有许多叮嘱,仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考。

不管是优秀生,还是后进生,人都没有高低贵贱之分,老师眼中的你是独一无二的,只要坚持继续努力学习都有成才的机会。所以,毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路,你们又处在同一零起跑线了,不要停下来。在以后日子你仍要面临以下诸多问题:

一.关于学习。初中阶段的学习和生活不同于小学,知识更深些,涉及面更广些,你要自己思考的东西更多些。但是,我们完全不用惧怕,只要每天认真完成学习计划,做好每周一次归纳,最后一定会取得成功。另外对各科学习本身要有求知若渴的态度,不应有应付、排斥、甚至厌恶的心理,即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来,渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪,多了解一下该学科的好处和有趣之处,更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。关于英语的学习,几乎所有在学习中过来的人都知道学好英语的重要性,无论是目前的考学还是以后的应用,求职,英语水平一直是一个人成功的重要砝码。在小学,我们学到的英语知识并不多,对于基础差的同学现在开始补起完全来得及,初中三年是可以把外语赶上来的,对于以前基础比较好的同学,精益求精,坚持不懈地学习英语是很有必要的,每天应该养成有固定时间听和说的习惯。只要坚持下来,那么这将是一种长期投资,将来一定会有收获的。

二.关于时间。最近,有些同学因浮躁而浪费了许多的学习时间,那现在这个时候是否应该继续抓紧时间学习呢?当然,你必须这样做,要抓紧时间学习,在知识的海洋中同样可以放松和娱乐。而有些同学除了正常文体娱乐之外,用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在初中时期,电视最好还是少看为妙,网吧不能去的。现在,你们在时间上仍旧是没有多少自由的,而这种没自由正是为了将来更自由。

三.关于上网。我知道咱班的大部分同学非常爱好网络,他(她)们进聊天室火热聊天,更甚者是痴迷网络游戏或者浏览不健康内容。网络是广袤无垠的,网页信息的限制水平很有限,有许多同学上网的出发点是好的,奔着学习和放松娱乐去的,但是不经意的一个连接,一个网友,一个图片,一段文字就会改变你的思想,你会发现,你的上网计划和内容悄悄地变化了,你的上网时间控制不住了,你上瘾了。影响不到学习吗?不可能!有的同学能说他(她)学习很好,上网也不影响学习,实际上,这只是他(她)的借口。这些负面影响是更大的,所以,是不是干脆我们就不要上网了?可以,不上网,集中精力学习三年是不错的选择。但是,现在的教育发展趋势却把学生推向了网络教育。那么,我们一定要有良好的自控能力,上网无罪,但不要聊天,认识不相识的网友就多一份牵挂和思考,干扰学习和记忆;即使一个有威信的网名又能怎么样?实际的收获很少,学习耽误了;不要玩网络游戏,这个象吸毒一样,容易上瘾,想戒就难了;不要看不健康内容,这个是犯罪的导火索。学习方面的在学校教师指导下,家长监督下还是可以开阔眼界的。

四.关于健康。任何时候身体健康总是第一位的,平时一定要注意饮食和卫生,积极参加校队和各项活动是保持身体强健的方法。这里要多说几句的是心理健康,初中的压力更大了,面临的考试更多了,老师和父母的期望也对你是一种压力,还有青春期一些少男少女面临同性、异性友谊的处理等,都会在某些时候产生压力和矛盾,心里有些事想不明白,怎么办?建议你多和学校心理辅导室老师或父母,好朋友沟通,不爱讲话的同学,多给自己创造机会,该夸夸其谈的时候就谈。有一个好的沟通和交流是建立良好心理素质的关键。另外,学会宽容和站在别人的角度看问题也是化解矛盾,平静压力的方法之一。

五.关于交往。初中是人生中最关键的一段时期,要注意男女交往得当,注意不要追求所谓的时髦,不要过分关注别人,处理好自己的学习和生活就够了,关心朋友过火就不好了,尤其是和异性的交往更要注意尺度。不过,另一种情况是,有的同学真正早恋了,不好,这个时期的你们人生观、爱情观、价值观都没有完全确立,所以根本没有精力和能力处理这种异性交往关系,即不酷也不时髦,将来考学的地点、生活经济基础都是不确定的,人的观念也在变化中,所以几乎所有这样早恋的结果都是以既耽误学习又伤害了双方而告终。青苹果是不能过早采摘的。所以,他(她)追你,你应该果断拒绝,拖拖拉拉,必然引来更多麻烦;你喜欢上了他(她)也要及时忍了吧,学习上弄好,三年后可能有机会,当然,三年后你居然发现你的想法早已改变了呢。

六.关于父母。珍惜和父母相处的时光吧!否则你会后悔的。我们来算一笔帐:你一生活80(年),80*365=29200(天),不到3万天。小时候父母照顾你,你不懂得爱自己父母。上学在7岁---23岁,大学毕业,即使不上大学也近20了,大约10几年(仅3千多天)一直在学习中,还是父母照顾你,供你读书。但是这段时期是你和父母相处和沟通的唯一最佳时期。之后就是和父母分开了,有自己的家庭和孩子,有很多人是不能在父母身边照顾父母的晚年的。我们的父母是孤独的,伟大的。同学们,年轻朋友们,有时父母唠叨和管的严格都是为了你好,千万不要对他们不礼貌,更不应该不珍惜父母的血汗钱不好好学习,不应该不珍惜和父母在一起的时光,不应该不注意父母的身体。不应该以后和父母在一起的日子你应该怎么做呢?!成功的路上没有掌声,有始有终,还是以这句话结束这篇罗嗦的留言吧!希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困难低头。相信成功就在不远处等着你。最后,祝你们学业有成,早日金榜题名。

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篇8:恩师毕业寄语英语

全文共 1611 字

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Graduation message: never take things too bad, optimistic pictures, crisis warning, hope everyone can be successful!

毕业寄语:希望大家在一起的四年是人生中美好的回忆,等到年老时想起这四年的时光,脸上露出甜蜜的微笑。愿大家都能拥有一个精彩的人生,在整个人生道路上都能顺顺当当。

Graduation message: I hope you four years together in life is wonderful memories, wait until the old thinking of the four years, face smile a sweet smile. Wish all of you can have a wonderful life, in the life on the road can be smoothly.

毕业寄语:有人说:“人人都可以成为自己幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

Graduation message: some people say: "everyone can be the architect of his own happiness." Wishes to you in the way, with their own hands to build the building lucky.

毕业寄语:不管未来有多长久,请记住成长的路上有你有我;不管经历多少个春夏秋冬,请铭记共度的青春年华。亲爱的朋友,愿你绽放最绚丽的笑容,给明天画出最美丽的梦。

School motto: no matter how long the future, please remember that the growth of the road there you have me; no matter how many seasons, please remember my youth. My dear friends, may you bloom the most beautiful smile tomorrow, to draw the most beautiful dream.

毕业寄语:

Graduate from:

忽然之间,四年光阴就要这样流逝而过;

Suddenly, four years would be passed by;

眨眼之间,我们都已将离开这里;

The blink of an eye, and we all have to leave here;

辗转之间,我们都将各奔东西;

After, we will each rush thing;

晃晃悠悠,摇摇摆摆,未来变得茫然;

Wobbly, go swaying, the future becomes vacant;

谁曾说,大学是最张扬的青春;

Who ever said, University is one of the most publicized youth;

谁曾说,大学是最绚烂的舞台;

Who ever said, University is the most gorgeous stage;

谁曾说,大学是最难忘的回忆;

Who ever said, University is the most unforgettable memories;

对于我们,大学就是那些美好的日子……

For us, the university is the happy days ... ...

毕业寄语:今日同窗分手,说一声:珍重!

Graduation message: today we broke up, say: treasure!

明朝校友相逢,贺一句:成功!

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篇9:毕业寄语初三作文

全文共 344 字

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青春就像是一只银玲,系在我们的心坎上,只有不停奔跑,它才会发出悦耳的声响。

纵使我们流着泪,流着沉甸甸的盐质很高的泪,我们也会在告别的站台上挥挥手,笑一笑,笑一笑,因为,因为我们不愿悲伤!愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨

明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

情依依,别依依,千言万语化作无语,你忘不了我,我忘不你,相逢会有期。月朦朦,鸟朦朦,我悄悄送你远行,从此天边多了一颗含泪的星星,永远注视你远去的背影。

我们匆匆相识又匆匆离去,萍水相逢,擦肩而过,可曾留下淡淡的深情。

我留在你的心上,一如你在我心中;过去和现在,我们一直是两个彼此不能疏远的生命。

不要说祝福,不要说再见,最好是沉默——把梦留给夜,把泪留给海,把希望留给未来。

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篇10:清华校长在毕业典礼上的致辞

全文共 2024 字

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青春,是人生的精彩华章。我要感谢你们把美好的时光留在了清华。我希望你们从学校带走的,不仅是一纸光鲜的文凭,更重要的是清华四年带给你们的人生体验和感悟。相信你们从百年校庆中,感受到的不只是自豪和欢乐,还有清华的厚重历史和独特文化。相信你们对宿舍要不要熄灯的讨论,维护的不只是自身的权益,还有对少数人权益和公共契约的尊重。相信你们对于素质测评的质疑,思考的不只是如何用一把尺子公平地评价学生,还有对个性化发展、多样化成长的坚持。相信你们在捍卫网络词条、追寻中国梦的实践中,体会的不只是真理的可贵,还有责任和担当的重要。我更相信,你们在课堂、在实验室、在各种大赛上,收获的不只是知识、分数和名次,还有创意创新创业的创造者精神,这种精神将伴随你们一生。

同学们,你们生活在一个崇尚创新的伟大时代。科技进步日新月异,思想文化交融激荡,人类社会深刻转型。这一切,为你们今后的发展提供了广阔的空间,也提出了前所未有的挑战。你们今后要有所作为、有所成就,不仅取决于你的知识和技能,更依赖于你的创造性。2010年,IBM公司针对33个行业1500名首席执行官的一项调查发现,他们的成功至关重要的因素就是“创造力”。在当今世界,创造是你们面对生活、面对事业、面对社会、面对未来的最佳选择。

同学们,创造需要理想,那是你们心灵夜空中的耀眼星光。刚才颜宁教授和大家分享了她自己的“野心”,就是希望探索自然的奥秘,在科学史上留下自己的印迹。正是这种科学梦想,使她和她的团队毅然选择了一项已困扰全球科学界半个世纪的课题。然而前四年的进展很不顺利,困难重重,怎么也做不出来,但他们没有放弃,依然执着地坚持,每天都在实验室工作十几个小时。到了第五年,才有所突破。最近,她的团队首次成功解析了人源葡萄糖转运蛋白GLUT1的晶体结构和工作机理,被20xx年诺贝尔化学奖得主布莱恩·克比尔卡(Brian Kobilka)誉为“一项伟大的成就”。颜宁的学生、团队主要成员邓东,当初就是被导师这种强烈的科学梦想所感染,跟着她一起“发疯”,一起“死磕”转运蛋白机理这一世界性难题。颜宁教授认为,正是这种既充满吸引力又极富挑战性的理想追求,才使这个年轻的团队沉静下来,并最终取得突破。她曾经跟我讲,做一件事情,最基本的是要把它当作职业来做,进一步的是把它当作兴趣来做,而只有把它当成理想和事业来做的时候,才能最大限度地激发出创造力。

同学们,创造还需要勇气,那是你们人生征程上跨越艰险的基石。犹太民族充满创新的活力,以色列创意创新公司高度密集,在纳斯达克上市的公司数是中国、日本、欧洲、印度的总和。一个多月前,我在以色列见到内塔尼亚胡总理时,谈到清华和特拉维夫大学正在共建联合创新中心。在短暂的会面中,他两次强调说,创新就要允许失败。之后,我们参观EcoMotion,这是一家致力于推广智能交通的高科技机构。机构创始人阿尔农(Arnon)先生先前是做信息技术创新的,创业成功后曾对财富100强的多家公司进行了战略投资。临走时我问他,他成功的秘诀是什么?他说,所有的成功都是从失败中来的。在他看来,创新创业的精髓就是勇于失败。勇气是创新的前提,是把创意变成创造的关键。害怕失败,不冒风险,不敢走前人未走之路,不敢做他人未做之事,就永远感受不到创造者的巅峰体验。同学们,年轻是你们最大的资本,年轻时的失败并不是人生的失败,而是你人生中最为宝贵的阅历和收获。

同学们,创造更需要包容,那是你们事业发展中兼容并蓄的内核。最近,首届“校长杯”创新挑战赛的决赛刚刚落幕。我和评委们发现,有的项目虽然有很好的创意,但并不成功,原因并不是技术不行,而是缺乏一个结构合理、能力互补、分工合作的团队。随后,我做了进一步调查,发现同学们大多数时候喜欢找身边熟悉的人一起做事,愿意与同性格、同质化的人开展合作。其实,做成一件事,更多的时候要和不同的人一起工作,特别是你们有时并没有办法选择团队,必须与各种个性特质的团队成员相处。因此,你们将来在自己的团队中做事,或者领导一个团队,不仅需要发挥自己的聪明才智,最重要的是学会包容。包容,首先要包容别人,能倾听不同的意见,特别是反对的声音和那些看似荒诞的想法,真正做到心胸宽广、厚德载物。包容,还要包容自己,你追求卓越和完美,但不要期望得到周围每个人的赞赏,要习惯于刺耳的批评甚至无端的指责,因为创新总是从少数人开始。同学们,我们正处在一个日益多样化的社会,只有尊重他人的与众不同,才能做到与众不同的自己。

同学们,今天,终将成为历史;未来,意味着创造。我想说这样一段话:“人们总是喜欢回忆,而不喜欢想象。留在我们记忆中的是熟悉的事物,存在于想象中的则是未知的事物。想象也许令人恐惧,因为需要冒着探索未知的风险。我喜欢未来,因为那需要想象。”各位同学,在你们人生新的征程中,希望你们用执着的理想、创造的勇气和君子的包容,去想象自己的未来,去创造属于你也属于整个人类的未来。

谢谢大家!

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篇11:毕业校长寄语

全文共 746 字

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一年一度的毕业典礼上,中央民族大学校长黄泰岩寄语即将走出校门的学子,在创新创业的路上需“随内心,破常规,走对路”。

“友谊的小船永远不会翻”“颜值爆表”“约起来”“hold住”“没有今天的苟且,还有诗和远方”……毕业致辞中,黄泰岩对当下“流行语”的娴熟应用让毕业生们时时感到惊喜,笑声和掌声不断。

“明天你们就将离开民大,奔赴新的工作学习岗位。我想你们一定会带上民大的情,带上民大的爱,除此之外,我还希望你们能带上民大的精神和文化,这就是翦伯赞、潘光旦、吴文藻、费孝通等一批我校大师们留下的精神和文化遗产。”黄泰岩对学生提出殷切希望。

他告诉学生,不管将来选择如何,都要牢牢树立“创新创业”的理念。而创新创业能够顺利、成功,需要“随内心,破常规,走对路”。随内心,就是追随内心的爱,唯有此才能不懈追求、无怨无悔、上心用心。“不从众,是所有白手起家成功人士的共同习惯。所以,是狼就练好牙,是羊就练好腿。”

“破常规,就是打破常规思维,开放你的大脑。”黄泰岩认为,开放的大脑,是创新创业最需要的宝贵财富。而开放大脑,则需要用开放的思维悟道,用开放的思维谋事,用开放的思维做事。

“这是一个技术颠覆的时代,人机围棋大战,人输了;无人汽车、无人飞机的兴起,人没了;现代农业的发展,土没了。所以,在即将进入的智能社会,大脑一旦封闭,思维一旦落后,‘你就没了’。”黄泰岩说。

此外,走出一条适合自己的路,对创新创业来说也至关重要。在黄泰岩看来,要走对路并成为路上的领跑者,需要知己知彼,顺天时、借地利、讲人和,还要有共享的理念境界以及坚守和耐心。

“同学们,今天虽然你们毕业了,但创新创业才刚刚开始或正在路上。”黄泰岩说,“我相信,依靠你们的底气、才气,甚至霸气,一定会在新的工作学习岗位上奏出属于你们的‘欢乐颂’。”

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篇12:小学放寒假前校长寄语

全文共 1357 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好。此时此刻,我想大家有一种共同的感觉——轻松愉悦。是的,我们共同奋斗创造的成绩让我们轻松,我们现在在马村区学校的位置让我们感到欢心共舞。当新春的脚步向我们走来,我们就要为紧张有序的学期工作划上圆满的句号了。一个学期,我们共同走来,有喜悦,有欢笑,有紧张,有忙碌,一学期就这样结束了。我们努力过,奋斗过,是一路高歌走过来。虽然辛苦但我们收获了,我们收获了马村区第一的成绩,我们收获了懂事文明的孩子,我们收获了家长的信任,我们收获了兄弟学校的尊重,我们是值得的。

亲爱的同学们,2013——2014学年度第一学期,确实是一个不平凡的学期,回顾,反思;分析,总结,充实而有意义的学校生活让我们心底踏实,丰硕而又闪光的成绩更让我们充满自豪。

本学年马村区教育局共对全区所属小学四个年级进行成绩抽测。在教育局统一组织,各校教师轮换监考,密封、集中改卷的基础上,我校语、数、英三科总评获三个年级第一,一个年级第二的优异成绩;12个单科,我校获七个第一、五个第二。在本学期期中对六年级的抽测中,我校六年级学生有43人进入马村区前100名,进入全区前100名人数居所有学校之首。今年暑假新招的七年级也在本学期期中教育局抽测中获全区十所初中学校的第二名。

我校不仅重视学生学习成绩的提升,更重视学生德、体、美、劳的齐头并进。今年4月份我校在马村区中小学生运动会上获得团体总分第四名的好成绩;11月份在焦作市艺术节上我校参赛的课本剧《地震中的父与子》获艺术节优秀节目“特等奖”,参评的学生美术作品获一等奖3人,二等奖5人,三等奖7人。

由于办学规范,教育教学成绩突出,我校2012、2013连续两年获得“焦作市民办教育教学质量一等奖”和“马村区民办教育一等奖”。今年8月份教育局特批准我校小学扩大规模招生、中学允许招生。上级部门的关心和认可无疑给我校增添了新的动力与发展活力。

为了改善办学条件,给学生提供安全舒适的学校环境。今年3月份,我校投入资金400万元用于学生公寓楼的建造,建成后的公寓楼设施齐全,每个房间都安装有冷暖空调,大大的改善了学生的住宿条件;今年7月份,我校投入资金260万元对东苑学校闲置校舍进行了改造,一所标准化的初中已经投入使用。

盘点学期工作,我们底气十足,满怀自豪;展望未来的明天,我们信心满怀,该怎么过?这需要我们共同去思考。寒假生活我们倡导的主题是:平安、文明、健康、充实。在这里,学校留给大家4点建议:

1、平安过寒假。无论居家,还是出行;学习,还是玩耍;拥有自我防范意识,安全第一。

2、文明过寒假。待人接物,邻里相处,访亲走友,聚餐庆典,文明礼仪装心中。

3、健康过寒假。饮食起居规律,积极参与家务劳动、体育锻炼,健康是高质量生活之根本。

4、充实过寒假。珍惜每一天,让自己的每一时间段都有价值。一要制定科学、合理的寒假学习生活计划。完成寒假作业、复习内容列入计划,依计划行事,方向明确效率高。作为一名中学生,学习为首要任务。二是丰富自己的业余生活。看一本适合自己年龄段的课外书籍,并写出读后感,制作一期手抄报,画一幅图画,帮父母干一些力所能及家务劳

动,积极参与有意义的社会实践活动,丰富生活经历,寻找锻炼成长的好平台。

在一次感谢辛苦的老师们,再一次感谢勤奋、懂事的孩子们,谢谢大家。

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篇13:教师节校长寄语

全文共 1833 字

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又是一年教师节

9月10日这天,属于所有的老师!从江南到塞北,从大山深处到豪华都市,长城内外,全国上下,老师都是今天的绝对主角,都会收到问候、祝福和赞美。美酒奉献给英雄,鲜花奉献给大地,长路奉献给远方,我拿什么奉献给你,我的同行?

我把真诚的感激献给你。

追溯设立教师节的初衷,乃是要提高教师的社会地位。但是很长时间以来,社会对待教师群体,还是高道德要求、低物质待遇。应该承认,眼下的教师职业仍是一个收入不够体面的职业,是一个“必须奉献”的良心职业。就在这样的境况下,我们枞阳中学的各位老师一如既往地爱岗敬业,无私奉献,坚守三尺讲台,用高尚的人格魅力,用渊博的学识文化,用得体的言行举止,教育感化枞中学子,即使在艰难困苦之中也从不懈怠。尤其是今年,各位用自己的勤勉,用自己的智慧,用自己的汗水,为我校的高考辉煌立下了汗马功劳,居功至伟。所以,今天,让我们都把对老师的真心感恩和深情谢意,真挚地表达出来吧!

我把美好的祝福献给你。

我要祝福各位在享受教书育人快乐的同时,可以尽情享受人生的幸福。教师不应该是蜡烛,照亮了别人的同时,烧完了自己;教师不应该是春蚕,吐完丝后生命随之结束;教师不仅仅是园丁,他自己本身应该是一朵美丽的花;教师甚至不是人类灵魂的工程师,人类的灵魂不可能是一个机器,让工程师任意修理。教师不应该被悲壮地放在神坛之上,而应该还原成也食人间烟火的平凡形象。教师首先是一个人,他有自己的喜怒哀乐,有自己的油盐酱醋,有自己人生幸福的追求,他必须做好一个人,争取做一个大写的人,一个能够影响学生健康发展的人,一个永远让学生记住并学习的人。教师的幸福也不仅仅是学生的成功,同时应该是自己的充实与成功。教师可以利用的时间与空间决定了教师是一个幸福的人。他完全可以让自己的精神世界更加丰富,光彩照人!

我把自己对教育的反思献给你。

一思节日的文化意义。1939年,国民党政府教育部决定以孔子的诞辰8月27日(农历)为教师节。新中国成立后的1951年,有关部委曾宣布五一劳动节同时为教师节。文革之后,叶圣陶、冰心等学者提议确定全国教师节日期及活动内容。1985年,第六届全国人大常委会第九次会议同意了国务院关于建立教师节的议案,会议决定将每年的9月10日定为教师节。之所以定在这一天,是考虑到新学年开始,新生入学即尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。教师节的设立,是从国家层面从国家仪式上表达尊师重教的传统。教师节的文化意义,应该是肯定教师吃苦耐劳的奉献精神和不敢松懈的职业压力,甚至超常付出,应该让教师在自己的节日感受到诚挚的祝福,让职业成就感和自豪感得到激活,让社会感恩无所不在。

二思师表形象与师德底线。为人师表,无上光荣。教师节这天,我们接受问候与祝福的同时,也进行着一年一度的精神洗礼,内心深处的教师自豪感油然而生。被誉为“万世师表”的孔子、陶行知、张伯苓、叶圣陶、陈鹤琴、霍懋征等名家已经为我们树立了光辉的榜样。在教师节这个特殊的日子里,我们不妨扪心自问:我对学生尽责了吗?我对学生有足够的人文关怀吗?我能做得更好吗?我是不是产生了职业倦怠感?我是不是有莫名的教学压力?是不是该少一些“分数崇拜”,多一些温馨赏识?是不是该少一些残忍铁血,多一些豁达大度?是不是该少一些生硬说教,多一些和风细雨?经常问一问自己这些问题,就会胸怀敬畏之心,胸怀职业的谨慎之感。

三思教育情怀。致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之业在教师。教师应该有这样的教育情怀——做一个充满爱心的老师,爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金!做一个堂堂正正的老师,对待学生一视同仁,拒绝因 “财”施教,拒绝唯利是图,让教育行为堂堂正正,让教育结果问心无愧,让教育规律得到尽情张扬。做一个甘于奉献的老师,选择了做教师,就是选择了清贫,选择了奉献,选择了高尚,甘做培育人才的泥土,在奉献中体现价值,在平凡中成就伟大。

然而,教师节从明年开始可能就要改期。国务院法制办5日公布《教育法律一揽子修订草案(征求意见稿)》,意见稿中拟规定,每年9月28日为教师节,把孔子诞生日作为教师节,无疑更能丰富教师节的历史文化内涵,对教育史、对中华文化的传承更有意义。当然这也引发了广泛的社会争议。其实,当社会足够重视教师这一职业的时候,当每一个老师都能充分享受到教师这一职业所带来的巨大幸福的时候,教师节的具体日期并不显得重要,因为每一天都可以当成节日来过!

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篇14:幼儿园毕业相册寄语

全文共 441 字

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1. 不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

2. 老师不会忘记,和你们在一起的点点滴滴,你们带给我的快乐,是我最珍贵的记忆。

3. 我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

4. 孩子,老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远,老师就越开心。

5. 你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

6. 鸟儿们,不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。

7. “黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

8. 你是一个聪明活泼有礼貌爱学本领的孩子,上小学了,希望继续努力,争取成为三好学生!

9. 明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

10. 宝贝,愿你是风,扬起远洋的帆;愿你是船,劈波斩浪。未来生活在向你微笑,勇敢地走上前去,拥抱彩色人生。

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篇15:新学期对初三学生寄语

全文共 769 字

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人生的道路很长,但关键的却往往只有几步,而初三就是这关键几步中的第一步,精品学习网初中频道为大家准备了教师新学期写给初三学生寄语,欢迎阅读与选择!

第一:奋斗目标决定奋斗结果,希望同学们实事求是地给自己定位。

大家都知道,成功的道路是目标一级一级实现而出来的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!我想,作为即将毕业的同学,目前至少必须有以下两个层次的目标追求:一是面对诊断考试,我们应该奋发争先,争取在全校的竞争中脱颖而出!二是面对正式考试,争取榜上有名!

第二:态度决定结果,希望同学们有压力地复习。

记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝,为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一秒钟、练好每一题!”

第三:方法决定结果,希望同学们有反思地进取。

科学有效的方法,可以让我们的复习事半功倍。复习要有方法,行之有效的复习方法是:一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、写错。

[新学期对初三学生寄语

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篇16:2024年给同桌的大学毕业寄语

全文共 1444 字

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那年九月,我们开学相聚。今年六月,我们毕业相离。日日夜夜,我们朝夕相处。此去年年,风雨与谁同路。6月毕业季节,好运送给你,我们常联系!下面是小编为你带来的2017年给同桌大学毕业寄语,欢迎阅读。

望夜空星光点点,看窗外春色纷繁,用快乐将幸福装扮,用思念扣动你的心弦,用祝愿承诺你的理想都实现,拥有一个辉煌的明天,祝毕业后光明一片!

相约在美丽的校园,意气相投;相识在最美的季节,情谊无价;相聚在青春的海洋,热情奔放;相别在毕业的时光,难舍难离。6月毕业季,祝福同窗前途辉煌,一路精彩!

青春像杯甘而不烈的美酒,让我们尽情的陶醉忘乎所以,当毕业来临就像酒醒时分,令我们仍然恋恋不舍,祝你青春永驻,毕业快乐,幸福安康!

瞬间感动丰盈于心;擦肩之缘诠释岁月。与你携手亦无悔。花开是我懂你的笑颜;花落是我为你舞动的诗行。毕业了,无论海角天涯,留一路花香便是永恒。

张开翱翔的翅膀,追逐理想;荡起快乐的双桨,迎接希望。带着理想,举起希望,携着坚强,勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!

同窗是缘分的引子,彼此做对方的影子。课堂上有抢过本子,食堂里有夺过筷子。偶尔玩笑说你呆子,情深似成长的种子。毕业了,真心祝福朋友幸福一辈子,过顺利好日子。

青春记录在相册,成熟随毕业而结果,青涩我们一起走过,毕业的试练让我们更加坚强,毕业快乐,即使人不在一起,但我们的心永久相伴,祝你学业更上一层楼!

六月,总是阳光灿烂。六月,总要曲终人散。六月,我们拒绝伤感。花儿谢了芬芳,迎来硕果飘香。毕业带来别离,我们走向辉煌。毕业了,挥挥手,祝朋友一路走好!

6月毕业季,奏响毕业进行曲,让青春化作跳跃的音符,让智慧化作飘逸的舞曲,让活力化作生命的乐章,让祝福化作美好的前奏。祝福各位同窗奏响生命的赞歌,精彩无限!

跨出学校大门,开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯,照亮通往成功的征程。祝你事业马到功成!生活精彩纷纷!人生一帆风顺!

校园的树郁郁葱葱,教室里洒满清澈的阳光。熟悉的地方,熟悉的人,心中难免惆怅。然而,相信青春不老,你我会重逢在美好的未来。

默默地分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。

你临别的微笑虽然只是短短的一瞬,但是摄在我心的底片上,却留下了永恒。我时时将它托在思念的掌心里,那形象是那么真切,那么清晰!

明天你要去远航,请把这小小的礼物装在胸膛,它会化成你的信念和力量,鼓舞你去战胜狂风恶浪。

认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。在这离别的日子里,支持着我的是对于重逢的期盼。

你留给我的,是美丽的记忆。你使我怀念少年时的友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花、绿草相随,为你铺展远远的前程。

大学生毕业时会送给别人什么语言呢?看看这些介绍:

从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填写好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

“经得起各种诱惑和烦恼的考验,才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后,能经得起各种考验,做一个有益于社会的人。

不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆,它是由阴、晴、圆、缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些。

朝霞般美好的理想,在向我们召唤。我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

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篇17:女儿小学毕业家长寄语

全文共 716 字

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亲爱的女儿,你就要结束小学的学业,即将迈入中学的校门,想必你有不少感概吧!爸爸妈妈的感概就很多。

宝贝,记得你刚刚出生的时候,我们面对“爸爸妈妈”这个新角色,还是那么手足无措。在你还是个婴儿的时候,妈妈经常给你读你喜欢的故事,每当讲到小老鼠晕倒的时候,你也会学着小老鼠的样子,把头向后仰一下,大家都夸你很聪明。

在你上幼儿园的时候,爸爸妈妈希望培养你广泛的兴趣爱好,快乐地度过了你的童年时光。你学习了小提琴、舞蹈、画画、轮滑,都非常感兴趣。

在你进入小学学习以后,面对丰富多彩的小学课程,你就像一块海绵一样,拼命地吸取着各种知识。我们从没对你的成绩做出过要求,只是希望你学好小学的知识,打好基础。在别的孩子周末奔波于各种课外班的时候,我们都是尊重你的意见,留出足够的休息时间后才报了你喜欢的课外班。经过五年的小学学习,你已经成长为一名爱学习、善良、乐观、学习踏实、乐于助人的少年了。

准备步入中学,亲爱的宝贝,可以想象,初中的学习生活将会更加丰富多彩且充满挑战,在老师的引领下即将学到更多的知识,认识更多的朋友,并从中得到快乐。希望你在今后的日子里,首先学会踏踏实实做人,认认真真做事,其次要勤奋学习,刻苦钻研,不满足于学懂、学会,更要会做、学精。在学习中没有一蹴而就的捷径,无论什么时候,都不要畏难,要实现心中的梦想,必须坚持不懈地努力。

就要毕业了,在这欢乐的时刻,请不要忘记培养过你的老师们,正是在她们的辛勤培育下,你才成长为一名优秀的小学生。希望你今后能时刻记起老师们的谆谆教诲,成长为一名优秀的中学生。

亲爱的宝贝,你是花朵,希望你开得更艳;你是雏鹰,希望你翱翔蓝天;在我们和老师的呵护下,相信你将会茁壮成长,努力吧!你的明天会更好!

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篇18:西北农林科技大学校长寄语

全文共 946 字

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光阴似箭,岁月如梭。收获满满的你们,即将告别朝夕相处的校园,带着母校的嘱托、老师的教诲和学友的祝福,怀揣梦想、重新起航。在此,谨向你们表示最热烈的祝贺,祝贺你们又迈上一个新的人生历程!

几年前,你们携着欣喜、希望与梦想踏入了西农,开启了人生最美丽的画卷。

几年的大学生活,让你们学会了用知识成就远大梦想,让你们学会了用创新引领未来,让你们学会了用睿智面对生活,让你们学会了用青春搏击人生。你们的努力拼搏为学校的建设发展铸就了新的辉煌!这些将永远被母校传承和铭记!

几年的大学生活,你们有幸见证了学校的辉煌,你们有幸领略了科学家的科研风采,你们有幸体验了空调的丝丝凉意,你们有幸参与了“马拉松进校园”的动感激情。你们耳濡目染了学校的变化,为学校的发展而自豪!

在你们即将启程之际,有几句心里话想与你们分享:

希望同学们成为有理想的人。“青年强则国强”。中华民族伟大复兴的中国梦必须依靠青年,凝聚青春力量。你们作为学校培养的时代精英,要积极响应“聚天下英才而用之”的时代召唤,把自己的人生理想与国家民族的命运相结合,以时不我待的时代紧迫感和舍我其谁的历史使命感,积极投身中国特色社会主义的伟大实践中,创造属于自己的无悔青春,做一个对社会和时代有用的人。

希望同学们成为有道德的人。青年是引领风气之先的社会力量。当前,经济发展新常态,“四化”建设等都需要你们栉风沐雨、砥砺前行,不论你们从事什么职业,都不可能一帆风顺,无论你们处在人生的巅峰,还是低谷,都要秉承“诚朴勇毅”的校训和“树德务滋、树基务坚”的教育理念,用正确的世界观、人生观和价值观指导自己,把谋事、创业、做人落在“实”字上,用奋斗去抒写无悔的青春。

希望同学们成为有自信的人。自信,是勇气,是魄力,是面对现实的不推诿、不回避。青春,是一种不可思议的力量。几年的大学磨练,你们的稚气已脱,练就了过硬的本领,具备了实现梦想、成就事业的素质和能力。现在,你们即将踏入人生的另一个阶段,愿你们保持青春活力,拿出足够自信,去承受人生中的摸爬滚打,成为敢打硬仗、能打硬仗、善打硬仗的有为青年。

同学们,相聚是缘,情谊永远。踏进校园,你们便与学校结缘;跨出校门,你们便是母校的名片。毕业,只是你们新的梦想的开始,希望你们用创新点燃青春梦想,谱写更加灿烂的辉煌人生。

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篇19:初三学生父母寄语

全文共 221 字

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爸爸焦急的注视着你,我非常在乎你的快乐和悲伤,爸爸始终和你在一起。

不要荒废自己的聪明才智,任何人在时光隧道都有他的时间段,你要把你的时间段用好做好做一个对社会有大用的人,才好面对所有关爱你的人。任何时候的骄傲都是失败的开始。没有人同情失败者,这个社会不相信眼泪,只崇拜强者,只有强者才能为是会有所贡献,你愿意做碌碌无为者吗?答案是否定的,你要学会儒家的‘慎独’才会有所作为,才会达到理想的彼岸。

切不可辜负自己的青春年华,希望你给全家带来好运!

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篇20:初三毕业生离别作文

全文共 708 字

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时光隐冉,转眼之间,初三毕业了。

在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里,在这种情况下,我的心也跟着时阴时晴。

上完最后一堂课,只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌,把该带走的带走,背着大包小包的和同学告别,最后在关上教室门之前,环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来,似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。

我关上了教室门,随着“吱呀“的几声,在那一刹那间,我的心突然有一股尖锐的痛,忽然想起了四字“青春散场”。

慢慢地走下楼梯,我似乎想起可刚刚来到这里时,数着楼梯走进教室的样子,无知,单纯,甚至幼稚。但随着一年又一年的过去,现在我已经在四楼读初三了,那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道,我该和它们告别了。

最后的一堂课,是和老师告别。

最后一次考试,是和学业告别。

最后一个人离开,是和同学告别。

最后一个脚步,是和301告别。

走在通往校门的小路上,我忘不了,昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了,昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了,昔日在这片绿茵场驰聘的快感。

在这离别之际,我们依然别情依依,走一回校园的小路,数一回教室的楼梯,心中荡起了甜蜜的回忆。

在这离别之际,我们依然有千言万语,看一眼校长的白发,摸一把老师的坐椅,腮边挂满了滚烫的泪珠。( )

当我的脚跨出校门的一瞬间,我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久,但也不是瞬间。

虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比,是多么的微不足道,但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊!

再见了,我的朋友!

再见了,我的老师!

再见了,我的学校!

再见了,我的初三!

[初三毕业生离别作文

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