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状物作文:黄花梨树(热门20篇)

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写景状物的高二作文大全

全文共 568 字

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风,吹过了一年四季,带来了不一样的色彩,不一样的感情。

春风撩起丝丝杨柳,拂过安静湖面,吹过人们脸庞,吹过整个春天,带来了盎然春意,在那片茫茫心海上弄起一阵阵小波浪。在这个季节,更愿意随风奔跑,感受着春天的气息。春风,勾勒出了如诗如画的春天。

夏风,虽被烈日扼杀,吹可是一季,但初夏之风,却是那样真实地印在夏天的记忆中。烈日,是夏日的代表;树叶,在这个季节愈变愈烈;花儿,在这个季节愈开愈盛;大地,在这个季节愈发灼热。烈日无疑是对万物的考验,而初夏之风,亦是坚强的。许是听见了万物的呼唤,在不断与烈日的争锋下,联合花朵遮住太阳,带来片刻的清凉,带来初夏的微凉之感。

秋日,阵阵秋风夹杂着桂花淡淡的香气,沁人心脾,给城市增添了素雅之感。听秋风,看风轻云淡,顿觉生活似乎慢了些前进的步伐;枯黄的叶子在风中飘散,最终抵达地面,铺成厚厚的一层,是那样的美丽。秋风,在农田上吹来了喜悦。

冬风夹杂着阴冷,似乎一根根针,刺进了人的骨子里,在萧瑟中肆虐着,似乎要吹散了人的内心。可是只要心不冷,身体就不会冷了。冬日的寒只是表面,纵然它吹进了内心,强大的心墙也能将寒冷抵挡。

春风,那般轻柔;初夏之风,那般坚强;秋风,那般素雅;冬风,那般寒冷。带给人如此鲜明的四季。

恍然间,风已陪我们走过了四季,人事物景似乎已在渐渐改变,但风纵然千变万化,却那样真实地抵达心房。

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篇1:状物作文:猴面包树

全文共 544 字

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在一次偶然的机会中,我从杂志上看到了一种奇特的植物—猴面包,这种树的奇特令我久久难忘。

猴面包树是大型一种落叶乔木,它们的树冠很大,像一把高高的大伞,原产地为马达加斯加岛、非洲大陆以及澳洲等。因为他们远远看起来很像瓶子,所以又被称为“瓶子树”。这种树还可以储存300升的水,这些水可以使它们存活500年以上。

每当旱季来临,它们会迅速脱光身上所有的叶子,以便减少水分蒸发。而一旦雨季来临,如同海绵一样大量吸收并贮存水分一样,它就利用自己粗大的身躯和松软的木质代替根系,等到干旱的季节之时再慢慢享用。猴面包树的木质多孔,对着树干开一枪,子弹能穿透而过,树木多孔的植物不多见吧?这是不是很奇特呢?猴面包树的叶片中含有丰富的维生素和钙质,可以当做蔬菜食用。嫩嫩的叶子还可以做汤喝,味道很美呢;叶片晒干捣碎后能做成调料,实在是奇特呀!树皮里含有很丰富的纤维素,可以作为造纸的原材料,还可以制作乐器的弦或者绳子,古时候人们靠它制作粗布呢。

猴面包树的很多部分都可以制作药物。树皮、果实、叶子都能入药,可以退热、消炎、治疟疾,具有清热消肿、养胃利胆、镇静安神和止血止泻的功效。

这猴面包树真是令我大开眼界呀!它的奇特之处还有很多很多,最可贵的不但是它的奇特,还更因为它那么多药用价值,真是一种奇特的好树呀!

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篇2:我家的小狗状物作文描写

全文共 401 字

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我奶奶家有一条活泼可爱的小,每当放暑假时我都会去看它。

我奶奶家的狗有着一身雪白的毛,摸在上面就像摸在一块地毯上。它有一双明亮的眼睛,一个黑乎乎的鼻子,一条长长的尾巴,每当它看见熟人的时候,它会用嘴巴舔舔你的脚或者用尾巴蹭一下你的衣服。

它非常喜欢吃鸡腿,不喜欢吃狗粮,除非没有其他选择,它是绝对不会吃狗粮的。吃鸡腿时,会用舌头舔一下鸡腿,再吃掉外层的皮,吃掉皮后,它又会用锋利的牙齿咬掉肉和骨头,有滋有味地咬起来。这只小狗不但可爱,而且很聪明,他的鼻子非常灵敏,有一次,我和爸爸带它去公园玩,我和爸爸趁它不注意,躲在一个十分隐蔽的地方们,小狗发现我们不见后着急的四处张望,然后用鼻子闻这闻那,搜索了一遍发现了我们的味道,就闻着味道来找我们,不一会儿我们就被它找到了。小狗得意地摇着尾巴,好像在说:“主人,别跟我玩捉迷藏了。”

你看,我家的小狗可爱吗?因为要在上学,离开了奶奶家,在那里永远有我和它的回忆。

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篇3:我爱水仙花状物作文

全文共 532 字

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昨天,妈妈买了一盆水仙花。它看起来像一个蒜瓣,只有一些长长的、细细的、微微弯曲了的绿叶,像少女的长裙。不过妈妈说:“千万别小看这“蒜瓣”,它开花的时候很美丽像水中的仙子。”于是,我想:我一定要好好照顾水仙花,让它开出美丽的花。

因为有水仙花陪伴着我,这个寒假又增添了许多快乐。妈妈说的话我一直牢记在心。每天写完作业,我总是迫不及待地跑到阳台上,看看水仙花开了没有。水仙花好像知道我在想什么,每天都抽出一条条细细的嫩叶。它的根须也越来越多,越来越长,像老爷爷的胡须,可别小瞧了这“胡须”,它们每时每刻都在为水仙花的生长提供养份。

渐渐地,绿色长裙中终于长出了一根根茎,茎的顶端还抽出一根根茎,上面长着一朵朵含苞待放的花骨朵。日子一天天过去了,水仙花的花骨朵也渐渐饱满起来,我心想:水仙花快开了,开的时候是不是很美呢?不知何时,似乎在一夜之间,水仙花终于绽开了灿烂的笑脸。“哇!好漂亮的花呀!”我情不自禁地叫起来。水仙花有六片簿簿的、雪白雪白的花瓣,中间还有三个淡黄色的小花蕊,它们紧紧的挨在一起,组成了一堵黄色的围墙,看起来好像是士兵在保护公主。整个水仙花就像一位翩翩起舞的仙子,闻起来还有股浓郁的香味。

美丽的水仙花带来了春天的气息,我们大家都爱它!

[我爱水仙花状物作文

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篇4:写梧桐树的状物作文

全文共 521 字

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冬天的到来,迫使许多生灵都失去了生机,最显眼的变化我想便是树叶的凋零吧!

学校停车场后种着几颗梧桐,那高大威猛的身姿为我们遮风挡雨,据说还是法国梧桐呢!总给我一种高贵的感觉。在寒流刚侵入上饶之时,我想这些叶子终究还是要离去的吧,只留下几根没有遮挡的枝条吧!然而,它却直挺挺地立在那里,没有枯树枝,没有“枯藤老树昏鸦”的感觉,展现在人的眼前的正是这些梧桐生命中最灿烂的时光。金黄的叶子覆盖了梧桐的躯干,不时几阵寒风吹过,它也不过是叶子飘落,反倒给它增添了几分美感!

在教室里看梧桐只能从窗外看到梧桐的中部与顶部,这两个部分长得极其茂盛,当有微风吹过,顶部的叶子会随风舞动,仿佛置身于金色海洋一般。看久了,也会产生一丝疑问,梧桐到底有多高呢?梧桐的枝干有多粗呢?带着这丝疑惑,我来到梧桐树下,仰头一望。天哪!我不禁叫了一声,竟然那么高,我突然觉得自己的渺小与脆弱。再看车棚之下,梧桐树的下部与中,顶部的景色简直是天壤之别,粗壮的树腰上有着许多到刀痕,类似于×××到此一游的话,甚是让人揪心啊!在灿烂的景色下竟有如此多的伤痕。尽管疼痛,但他坚持了下来,一如既往地挥舞着枝叶!

我顿时明白了,想要成功,不就得像这梧桐一般忍辱负重,从而达到自己灿烂的人生吗?

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篇5:小学生状物作文:我们的教室

全文共 460 字

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我们的教室整洁又宽敞。一走教室的门,就马上看见了讲台,它是老师批改作业的地方。讲台东面是一块大黑板,老师就在这里教我们知识。黑板上方是一面鲜红的五星红旗,红旗两旁是“全面发展,学在特长”八个大字。大字右边是一只大喇叭,通知、保健操、上下课铃声都从这里播放。

喇叭下面有一只钟,它日夜不停地转着,告诉老师、同学准确的时间。钟下面有一个布告栏,里面贴着课程表、值日生安排表等等。大字左边是一个电视机,开学典礼就从这里而播出。电视机下面是一个柜子,柜子上面是生物角,里面的植物形态各异,美丽极了! 教室中间是课桌椅,一行行,一排排,多整齐啊!黄色的桌面和椅背,好看极了!

教室南北两侧有优秀作业和信息箱。优秀作业箱里有近期的好作业,信息箱里有同学们查来的资料,现在,因为参加人数太多,信息箱里的口袋都鼓鼓囊囊的。 教室的后面是我们的黑板报,两个星期出一期,每期文字、图画搭配完美。黑板报旁有一张“我真棒”的评比栏,上面有每个同学的姓名,姓名后面有一颗颗五角星,每颗星来得可不容易,需要表现非常好才有呢! 怎么样?我们的教室不错吧!

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篇6:描写满天星的状物作文

全文共 1976 字

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满天星是一种美丽的花朵。下面是关于满天星的状物作文,快来看看吧。

描写满天星的状物作文【篇一】

在我家的阳台上,有许许多多的花,其中,我最喜欢的,就是那盆“满天星”了。

“满天星”是一种多年生的草本植物,它没有主干,是一种丛生植物,叶子是肥厚的肉质叶,外表有一层蜡质的薄膜,可以有效地防止水分挥发。它的花期很长,可以从农历腊月一日一直开到下一年的农历三月。每到春节前的一个月,它的顶端就会出无数簇花蕾,繁繁复复,拥拥挤挤,赶集似地向上挤。过上几天花蕾就争先恐后依次开放了。初开放的花,颜色淡红,像天边一抹抹朝霞一般,几天后,颜色变成了玫瑰红像晚霞一样绚丽,再过几天,它就成了深红色,就像画家在画布随意涂抹的红颜料,斑斑驳驳。那四片小巧的花瓣上下左右对称,好看极了。因为这种花开后没有有效的果实,所以,也没有种子,因此,它的种植方式一般采取扦插。它的生命力也很强,如果你随意在茎上折下一段来,插在土中或水中过不了几天,它便会生根发芽。因为它颜色深深浅浅,拥拥挤挤,就像天空中的繁星一样,所以,人们叫它“满天星”。

我喜欢这种花,是因为它不需要过于肥沃的土壤,也用不着人们像照顾名贵花卉那样悉心照料它,它只要一盆土、一勺水,就可以生长,给你带来芳香和美丽。

描写满天星的状物作文【篇二】

我家有一盆花儿,名叫满天星.

满天星刚栽上的时候,显得特别柔弱.在我和妈妈的精心照料下,它伸出了一片又一片的叶,分出了一根又一根的枝.

细雨如丝,满天星贪婪的吸允这春姑娘送给它的美味佳肴,它们那绿色的羽毛形状的叶子,在春风的吹拂下,沙沙作响,悦耳极了.

秋天,满天星的茎已经有一个小拇指那么粗了,在每一个小节上都伸出许多小枝来.天气越来越冷,满天星却不畏严寒,越长越茂密,并且还结下了核桃那么大的花骨朵.

寒冬腊月,北风凛冽,满天星依然充满生机,充满活力.春节过后,满天星终于开花了,花瓣或五片或六片,花蕊则呈黄色,美丽极了.

在开花的日子里,我天天都可闻到满天星那诱人的清香.满天星天天都在摇动着自己的枝叶翩翩起舞.看起来真的就像那满天的星星.

当今驰名遇遂的名花,大多在摆设上充当“主角”.但多年来享誉环球的满天星,却是难能可贵的“配角”.在本世纪8O年代当插花走上艺术之巅时,满天星跃居世界十大切花之一,同玫瑰、郁金香、康乃馨等名花平起平坐,因而国外广大花迷视为一项公平的举措.

满天星,学名丝石竹,属石竹科一二年生草本.株高1米,茎部直立,散状分枝,叶似披针,无柄对生,叶色粉绿,花蕾密集,当盛开时每枝绽出无数细如豆粒般的白花,每朵5瓣,构成一束束聚伞花序,散发出微微芳香,有如繁星点点,满挂天边.如果放眼远眺,又仿佛清晨云雾,傍晚霞烟,绕缭凌空,一片迷茫,故又称为“霞草”.依此特征,满天星的样子恍如白衣修女,朴素无华,这种平凡无奇的装扮,令人一时难以说出它到底美在哪里.据闻盛产油榄的突尼斯姑娘却对它深怀眷恋,经常从野外采回家里插养.有人间她们为何喜欢这种小花.她们答道:“我爱它纯洁朴实,毫不虚伪”.及至19世纪之后,这花逐渐传至世界各国,对它赏识的人不断增加.特别是1935年美国的园艺专家从原来单瓣的品种中选育出一个称为“重瓣丝石竹”的新品种,其容貌很像一粒粒圆滚滚的白珍珠,加上艺术插花热潮又从东、西方蓬勃兴起,人们才真正认识到满天星所表露的非凡风采.

我爱我家的满天星,更爱满天星不畏严寒的顽强品格.

描写满天星的状物作文【篇三】

打开那蒙着薄薄灰尘的木盒子,是朋友送我的一捧干花——满天星。它载着我们的回忆,载着我们互相的思念,载着她对我的祝福。

它的花朵那么小,朴素洁白,花蕊呈黄色,一支满天星长的样貌平平,不惹人注目。但是一蓬娇小玲珑、洁白无瑕的小花,松松散散聚在一起,宛若无际夜空中的点点繁星,似雾般朦胧,又像婴儿的气息般温柔。将花朵轻轻放在耳边,我仿佛听见了朋友的轻声呼唤,往事一幕幕地浮现在眼前。

“你喜欢这里吗?”草坪上,那个小姑娘嬉笑着,斑斑点点的白色花朵随风摇曳,如繁星点点,小巧玲珑,苍翠可爱,竟一瞬间将我折服了。“这是什么花?”“满天星!”洁白娇俏的满天星,闪烁之间似乎透露着一抹轻轻的、诱人的微笑。微风拂过,空气中弥漫着满天星的香味,如它本身一般朴素淡雅。我们在这里漫步,在这里畅谈,在这里共同憧憬未来,彼此真心相待。

唯一遗憾的是,满天星盛开的季节,却是你我将要分离的初夏。

毕业了,我们最后一次相聚在这一片花海中。你微笑着,递给我一个木盒子,一盒满天星的干花。你说:“你要记得我!”“你也是。”我站在小路上,与你挥手告别。身后的满天星犹如清晨的云雾,傍晚的霞烟,朦朦胧胧,我的眼睛,不知何时也变得朦胧起来。

又一个夏,我来到曾经的草坪上,此时的满天星铺满了整片原野,一片雪白。在满天星如此怒放的季节,你还好吗?

手里的满天星还是这样洁白朴素,如同我们纯真的友谊。

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篇7:写柿子的状物

全文共 486 字

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我家楼上是一个楼顶花园,里面种满了各种各样的植物和蔬菜,有紫藤、无花果、西红柿、葫芦、葡萄、向日葵……品种可多了!我最喜欢其中的柿子树。

春天,柿子树上开满了星星点点的小黄花,引来蝴蝶翩翩飞,引得蜜蜂嗡嗡唱,不知疲倦地围着柿子树唱歌跳舞。它们陶醉在花的世界,尽情享受着花的芬芳。

夏天,柿子树的叶子又大又亮,包住了整个树干,从远处看好似一个绿色的球,走近一看,结满了一个个又小又硬的青柿子。每个头顶上顶着一个小草帽,密密麻麻,颜色绿得发亮,在太阳的照耀下,闪得十分有光彩,富有生机。

秋天,一个个黄灿灿的柿子像灯笼似的挂在树上,把树枝压得低垂着头,仿佛随时都会掉下来似的。摘下一个,咬上一口,柿汁满溅,甜甜的。每到这时节,我们家院子里都飘散着柿子的味道。小鸟们总会成群结队的来偷柿子,趁人不注意,叼一口便飞走了,当我反应过来时,小鸟们已经远走高飞了。

冬天,树叶纷纷从树上掉下来,结束了它完美的一生,树上光秃秃的。一场大雪悄然而至,枝杈被裹上一层白雪,好似披着银大衣,十分美丽,恰似一个清纯的美少女,在等待又一个春天的到来。

柿子树给我带来了快乐和丰收的喜悦,我爱我家楼上的柿子树!

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篇8:小学生状物作文:猫妈妈的孩子

全文共 3035 字

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山米被妈妈当成儿子 “妈妈!妈妈!”小松鼠山米急得都快发疯了,他在林子里乱跑,在每棵树上寻找。天快黑了,暴躁的风呼呼呼狂叫着,冷冰的雨像鞭子一样抽打着。山米又累又饿又冷,可还是到处都找不到妈妈。树上的乌鸦告诉他:“别找啦!你妈妈已经死了!”可山米还是到处寻找。

树林边上有座小木屋,那是一位科学家住的地方。听说他是为了研究一种野生植物,特地住在这里的。 山米没有目标地乱跑乱跳,一头钻进了小木屋。忽然,有谁一把搂住了他。噢,是妈妈!她温柔地搂着山米,舔着他身上的毛儿。山米快活极了,紧紧地靠在妈妈身上,吸吮着她的乳汁,睡着了。 山米太累了,不知睡了多久。他醒来一看,吓了一跳,这哪是他的妈妈,分明是一只大猫咪!这只猫咪也有一身浅粟色的毛儿,跟山米差不多,可她的模样跟山米一点儿也不像。原来,她是科学家养的猫。 猫妈妈也醒了,她温柔地看着山米,高兴地说:“孩子,我可找到你了!这回,我不会再让你丢掉啦!”她还像昨天那样,紧紧地搂着山米。山米正想说:“您弄错了!我不是您的孩子!”可是,这会儿,猫妈妈已经把奶头塞进他的嘴里,对他说:“吃吧,孩子!多吃一些,好长肉。瞧你这几天上哪儿去了?瘦成这副样子,差点儿都认不出来啦!唉,前几天,我找不到你,不知有多着急呀!我的眼泪都流干了,嗓子也喊哑了……现在好了,你总算回来了!” 山米不再说什么,这个猫妈妈真可怜!她太想念自己的孩子了,竟把山米当成她的小猫!山米决定让自己先当几天她的孩子,等以后再慢慢告诉她真相。 过了几天,猫爸爸回来了。他看了看山米,冷冷地对猫妈妈说:“你真是疯了!竟把这个小野种当成我们的孩子!你瞧,他哪点像我们的小猫!小猫有这么尖的嘴,这么粗的尾巴吗?” 猫妈妈一听,把山米搂得更紧了。她气呼呼地冲着猫爸爸:“哼,你成天在外面乱跑,知道些什么!” “好,好,你说是就算是吧,我不跟你争了!”猫爸爸只好让步。 打这以后,猫爸爸虽然没说什么,可他始终讨厌山米,总是用冷冰冰的眼光看着他。 有一天,猫妈妈不在家。山米正在桌子下面玩着皮球,猫爸爸进来了。他盯着山米,忽然扑了过来,气汹汹地说:“你这个小野种,竟敢冒充我的孩子,住在我家里!你可骗不了我!” 山米没法辩解,因为这会儿,他被猫爸爸踩在脚下,讲不出话来。 幸亏在这紧急的关头,猫妈妈回来了。她一看,忙丢下嘴里的食物,冲了过来,解救了山米。她呲牙咧嘴地跳到猫爸爸面前,朝他吼叫了一阵,恶狠狠地说:“听着!你以后要是再敢碰他一下,我就跟你没完!”

山米真成了猫妈妈的儿子 猫爸爸总是斜着眼睛,冷冷地看着山米,可山米不怪他。因为山米觉得自己确实像个骗子,住在人家家里,装成人家的孩子,骗取猫妈妈的爱。有好几次,他想告诉他们:“我不是你们的孩子,我是小松鼠!”可是话到嘴边又咽了下去。他怕猫妈妈受不了这个打击。她太爱她的孩子了,她需要这种爱!

时间一天天地过去。猫妈妈的爱,使山米越来越觉得这里就是他真正的家,猫妈妈就是他的亲妈妈。就连猫爸爸,尽管他不欢迎山米,山米也还是把他当作自己的爸爸。 有一天,他们的邻居野猫普利一家,请他们去做客。猫妈妈、猫爸爸带着山米去了。 大猫们在聊天,小猫们在空地上玩耍。 玩着玩着,忽然,小猫们交头接耳地叽哩咕噜了一阵,就向山米冲了过来。他们对山米说:“你是一只小松鼠,居然想冒充成我们猫咪!现在正好给我们当点心!”山米急忙跳上一棵小树,小野猫们紧紧追上,包围了他。一只大个儿的小野猫也跳上树,猛地咬住山米的大尾巴…… 正在这个时候,猫爸爸正好走过来。他的眼前好像出现这样的幻觉:山米变成他那丢失了的儿子。他心疼了起来。 “好啊,你们竟敢欺负我的孩子!”猫爸爸吼叫着冲了过来,小野猫们都吓跑了。 “爸爸!”山米激动极了,从树上跳下来,扑到猫爸爸的怀里。 “好了好了,去玩吧!你这个小猫咪!”猫爸爸温柔地推开了山米。 打这以后,猫爸爸对山米亲热多了。他常常带山米出去,教他怎么捉老鼠。猫爸爸常对山米说:“不会捉老鼠的猫,能算是猫咪吗!孩子,你要学会才行。” 可是,山米更感兴趣的是采蘑菇、摘松籽。

有一天,猫爸爸把山米带到一个小土丘前面,教山米怎么识别老鼠洞。山米不感兴趣,只盯着那边树上的几个大松果。他忍不住悄悄离开,爬上树,采起了松果。忽然,他在树上看见,那边有只豺狗,正蹑手蹑脚地向这边走来,眼睛盯着猫爸爸。山米吓得连动都不敢动。豺狗越走越近了,猫爸爸这才发现,赶紧转身逃跑,可是已经来不及了,豺狗跑得很快,眼看就要追上啦!当豺狗从树下跑过的时候,山米不顾一切地往下跳,正好砸在豺狗的身上。豺狗不知发生了什么事,吓得扭头就跑。 猫爸爸一把抱住山米,激动地说:“好孩子,你真勇敢!真是我们猫咪家的好后代!”

回到大自然去 大自然像有神奇的魔力,吸收着山米。春天,蝴蝶飞舞,蜜蜂嗡嗡,蘑菇像一群淘气的孩子钻出了地面;夏天,浓浓的绿荫下,蝉儿唱着动听的歌曲;秋天,松果累累,挂满了松树枝;冬天,雪被铺满山野,树洞里的动物们正做着甜美的梦……这时,山米的内心深处就会充满一种渴望:到树林里去,到大自然去!因为松鼠本来就是属于野外的,何况是长大了的松鼠。 可是,山米始终没有离开小木屋,他留恋着这里的温馨,留恋着猫妈妈和猫爸爸的爱。 有一天,猫妈妈从外面回来,显出一副疲惫的样子,闷闷不乐地趴在角落里,连饭都没吃。山米赶紧跑上去问她:“妈妈,您怎么啦?生病了吗?” “没有,我很好,只是累了。你去玩吧!”猫妈妈强装出笑容来。 山米走开了。可他不放心,始终牵挂着屋里的动静。

过一会儿,猫爸爸回来了。山米听见猫爸爸问猫妈妈:“你怎么啦?” 猫妈妈说:“刚才,野猫普利告诉我,我们的孩子早已经死了,普利的表哥亲眼见到。最近,他来做客,告诉了普利。他们说,山米是只小松鼠,是老松鼠贝塔的儿子,贝塔死了以后,普利的表哥就没见过她。你说,咱们该怎么办?”猫爸爸说:“这,我早就猜到了。不过,尽管山米不是咱们的孩子,我还是挺喜欢他。”“是呀“是呀,我也是,我一直把他当作咱们的孩子。刚才,普利他们劝我把他吃掉,说是小松鼠跟老鼠一样,也是鼠,挺好吃的。可我不想这么做。咱们以后还把他当儿子,你说好不好?” “好啊,我赞成!这样,我们还是有儿子!” …… 山米听着听着,只觉得滚烫的眼泪从眼眶里流了出来。多好的猫妈妈和猫爸爸呀! 从这以后,山米和他们之间的感情纽带,连结得更紧了!尽管大自然还在召唤他,但他已经不能离开他们了!

又一个春天到了,有一天夜里,山米听见屋里有一阵细细的咪咪声,醒来一看,嗬!猫妈妈的身边围着5只小猫,正在吃奶呢! 一阵喜悦涌上了山米的心头,他为猫妈妈和猫爸爸高兴!接着,一种说不清的感觉也涌上了心头:他可以离开他们了,因为他们现在已经有了自己的孩子。山米不知道应该感到高兴,还是应该感到难过。 屋外,从树林里飘来一阵阵松香,大自然像在对山米说:“来吧,孩子,快到我的怀抱里来!”树上的小鸟也在喊他:“来吧,山米,快到这儿来,跟我们一起玩吧!” 一股热望在山米心中激荡,他终于决定回到树林中去。山米告别了猫妈妈和猫爸爸。

春天过去了,夏天和秋天也已经过去了,又一个冬天来到。猫妈妈望着窗外白雪覆盖的树林,对猫爸爸说:“不知道山米怎么样了,我真想念他!” 忽然,他们看见窗台上,一根毛茸茸的尾巴晃动了一下,山米的小脸出现在那里! 小屋里,在暖融融的火炉边,山米对猫爸爸、猫妈妈以及小猫们,讲述着自己几个月来的经历,房间里不时传出愉快的笑声……

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篇9:四年级状物作文可爱的小兔子

全文共 416 字

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兔子,真可爱!我喜欢我家的小兔子。我喜欢和它玩。

以前,我在手上拎一片青菜或一条红彤彤的胡萝卜,小兔子一看到美食来了,高兴得不得了,我故意举得很高,不管三七二十一,它躬起身子,向上奋力一跃,就可以咬到。当它成功地得到美食,我就会轻轻地抚摸着它那松软的毛,看着那美丽的红眼睛,笑着鼓励它:“你太棒了,你跳得比姚明还高。”

我的兔子非常可爱。身上的棕色的毛软绵绵,那长长的耳朵,像两根随风飘动的粗大的苇杆。

兔子只喜欢吃胡萝卜和青菜,为了让它吃饱喝好,我精心制作了米饭团,里面放进一片青菜叶或者胡萝卜片给它吃,它不领情,爪子扒开饭团,取出青菜叶和胡萝卜片,大吃特吃起来,把白花花的米饭团当包装盒,不屑一顾。

小兔子睡觉的时候把脚放在身子后面,头也歪到身后面,变成了一个S形。这是我教它的,训练它拥有优美的睡觉姿势,培养高雅的素质,呵呵!

小兔子啊,你给我带来无穷无尽的快乐,我喜爱你!你真是一个可爱无比的“小兔子”!

[四年级状物作文可爱的小兔子

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篇10:小学生状物作文:木棉树600字

全文共 782 字

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在我们校园里的操场中央,挺立着两棵雄伟壮丽的树,这就是木棉树和白槐树了.在这两棵树的左边、右边和后面,各有一座教学大楼,周围种满树木,例如芒果树、棕榈树等,日夜不停地保护着学校的三座教学大楼,好像永远不知疲倦的.可我最喜欢的还是木棉树.木棉树还有一个名字,就是叫做英雄树.

这棵木棉树可能已经有三十多岁了,从我一年级入学的时候,它已经很高大,很美丽,现在,我己经是六年级的学生了,它仍然安然无恙,非常健壮.下课铃响了,同学们纷纷跑到操场上,坐在木棉树下面,进行多种多样的活动.他们有的谈心事,有玩游戏,有的猜迷语,有的在木棉树的遮挡下乘凉……这时,学校里顿时热闹起来.就在这个热闹纷纷的课间中,上课铃响了,同学们都要跑回教室上课,这时,木棉树又寂寞的站在操场上.

春季是万花盛开的好季节,也就是木棉树长得最美丽、最灿烂的时候,木棉树上就会长满了美丽的小花朵.这些小花朵的花瓣是红色的,一个一个地挂在木棉树上,偶尔会有一两只小鸟在树上“吱、吱”地唱歌.有时候,从远处看木棉树上的花,就像一个个红色的小灯笼挂在树上,从近处看,小花朵像一只只美丽的红蝴蝶在树上跳着舞,非常美丽.

夏季到了,猛烈的太阳把木棉花弄丢下来了,还把一些木棉花晒干了.渐渐地,木棉树树的花就一朵接一朵地落了下来.这时,有些同学就把丢在地上的木棉花拣起来.我不知道他们为什么要拣地上的木棉花.于是,回家后,我就问爸爸了.原来用晒干了的木棉花来做药,可以去湿的,难怪他们会争先恐后地去拣那些掉落在地上的花呢!

秋季,木棉树的叶子慢慢地、慢慢地变黄了,一阵秋风吹来一片片黄色的叶从树上的叶子就从树上落下来,就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞.

冬季,木棉树上的叶子落光了,变得赤裸裸的,稳稳地站在操场中央,毫不松弛地保护我们的学校.

木棉树一年四季都为我们带来了无数欢乐,所以我们都喜欢木棉树,我们一定会好好地保护它.

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篇11:高中状物作文:红色蒲公英

全文共 689 字

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白白的,轻轻的,随风而飘,随风而止,越过沟壑,穿过荆棘,这是白色的蒲公英;红红的,柔柔的,风飘则起,风停则驻,这是红色的蒲公英。白与红,映出一片鲜艳,润出一点绿意,香出一份感馨。

老师说,蒲公英的意象不好,若有若无似的,给人一种漂浮不定的感觉。蒲公英,在我的感觉里面,是那种比较自由的东西,很自由很自由,它可以随着风到任何地方去,但蒲公英又不是真的是绝对自由的,它必须要凭借风力,它才可以实现它的与风共舞,与云同游的梦想。

白色的蒲公英,也许真的是不那么的自由的,它还是要有所凭借。

而红色蒲公英呢?红色,我把它比做是世上最最鲜艳的颜色,它是那么的刺眼,那么的摄人心魂。我把蒲公英比做是自由的象征,因为我喜欢自由自在,不受约束,想要像它那样的能够周游各地,这是我的性格,而我把我性格里面那有点像不属于我的作风和表现,比做红色的蒲公英。

白色的蒲公英,这是正常的现象,但红色的蒲公英,我却把它比做是奇迹的代名词。

湛蓝的天空下,朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着,把它那自由的性情表现得淋漓尽致,把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓,把它那最真的一面表现出来。它是调皮的,所以它会与云同游;它是娇憨的,所以它会邀风共舞。蒲公英,又天真又成熟的感觉,天真是因为它的幼稚,成熟的因为是它的心灵。

像游丝般的蒲公英,在我的眼前徐徐飘过,我闭上眼睛,伸出手去,用力一抓,些些白色的小花似的,我把它们紧紧的握在手心里,不让它在我的手中飘走,我要让它们在我的心里驻足,在我心里自由自在的飘着飘着,与云同游,与风共舞。

我不会再让你流浪了,从今以后你就驻扎在我的心里面。虽然外面有广袤的天空,但我的心里面也有天涯海角。

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篇12:状物作文800字:水滴

全文共 766 字

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顽皮的儿童把石子扔入湖中,激起了圈圈波浪,溅起无数水滴

小水滴慢慢揉着眼睛醒来。一无所知的它每天都跟着小河妈妈自由自在的玩耍,快快乐乐地生活着。

日子久了,小水滴渐渐长大,它变成了雾。一天,它的妈妈跟它说:“出去闯一闯是好事,但要早一点回来,我会想你的。”它和妈妈告别后,便随着云朵姐姐去了城市里。这欣喜若狂的小水滴变成了雨,落在城市里的大街上。本以为这儿科技发达,一定很好玩。可谁知,随着风阿姨来到了小区里,刚到这儿的小水滴就透过窗子看到了人类正在虐待自己的同伴们。这里家家户户整天开着水龙头洗菜,不一会儿,许多小水滴的伙伴们都被无情的冲到下水道里了。它害怕了,它怕不知哪一天,也会有同样的下场。时间匆匆而过,不幸的事发还是生了。就在小水滴出去的这几天里,它的妈妈被广场里排出的污水给污染了,妈妈的生命危在旦夕,小水滴放声大哭,泪流满面。

小河妈妈临终前告诉它:“孩子,别到城市去,人类会再伤害你。你要勇敢的活下去,要活得快乐,直到永远。”

伤心欲绝的小水滴带着几分害怕,来寻找自己的快乐,它来到了大海,大海正带着它的儿女们随着海风在海岸上戏耍,它们涨潮退潮,浪花儿唱着歌,多好玩啊。这时小水滴想起了自己和妈妈在一起的快乐日子,可妈妈已被人类扼杀了。它为了找回那份快乐加入了大海的行列,整天和它们一起快乐的生活着。胆小水滴有时会想爱它的妈妈,如果妈妈活着该多好啊。

其实,我们人类不应该破坏水资源,应该帮助小水滴更好地活下去,我们帮助它的办法有很多,如:用洗衣服,洗米的水去浇花;用洗手,洗衣服的水擦地板擦玻璃、冲厕所等等;养成用盆接水洗手的好习惯。这样小水滴的妈妈就不会死了,小水滴也不用害怕了。只要我们人类行动起来,只要各家各户都节约用水,只要人人都从身边的小事做起,我们的水就会更清,我们周围的树木会更绿,我们的世界将变得更加美好。

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篇13:小学生状物作文《我最喜欢的玩具飞机》

全文共 855 字

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我的玩具有很多很多,有小汽车,机器人,伸缩刀……但我最喜欢的玩具要属妈妈在广州买的遥控飞机。

我的玩具飞机非常精致,它是由黑,红,白,三种颜色组成,上面有两片乌黑发亮的螺旋桨,他外壳的颜色是红白相间的,美丽极了。飞机的上面还长了两个大眼睛呢!底下还有个黑色的支撑架,非常好看!

我不开心的时候,我会拿着遥控器让小飞机在屋里乱乱撞,我高兴得时候,我会拿着小飞机和姐姐一起到广场去玩,小飞机在我的遥控下自由自在地飞,我们都开心极了。

我很喜欢我的小飞机,它是我最喜欢的玩具,也是我最好的朋友!

我最喜欢的玩具飞机

我最喜欢的玩具是手工飞机。它的名字叫秃鹰。

我喜欢它是有原因的,一是它的速度是每秒1000米以上;二是它有两种功能,一种是歼击机,一种是强击机;三是有双尾翼,可以快速拐弯;四是有八个武器挂架,攻击能力超强;五是拥有气泡式座舱盖,让飞行员视野没有死角,六是把进气道设计在两边,把机头的位置让出来装大功率雷达,可以看得很远。它是美国通用公司造的,在一、二次海湾战争的空战中,都打赢了,说明造的很有价值。

这是我最喜欢的玩具飞机的作文,等我长大了,我要造一个比它厉害一百倍的飞机。

我最喜欢的玩具飞机

我最喜欢的玩具要数遥控直升飞机了,那是爸爸送我的生日礼物。当我拿到直升飞机时,是多么开心呀!因为那是我盼望已久的玩具呢。我打开包装盒,小心翼翼地拿出飞机。那是一架由遥控柄控制的小型直升飞机,红红的机身,白白的机翼,黑黑的平衡杆,加上银色的机架,看上去非常的精致,像一头威武的白鲨。

我拿着飞机和爸爸飞快地来到楼下的草地上。爸爸先给我讲解了使用方法,于是我就打开飞机和遥控器的电源,再把飞机轻轻地平放在草地上。然后我们起身退到一米心外的地方,慢慢地加大遥控柄上的马力,这时飞机就“扑”地一声,腾空而起,渐渐地飞机越飞越高,不久就高过了树梢,像一只老鹰在天空中飞翔。小区里的小伙伴都被我的飞机吸引过来了,顿时欢呼声一片,那天我玩得太尽兴了!

从小到大,我的玩具虽然数不胜数,但是最使我难忘和开心的还是这架直升飞机了,谢谢我的爸爸!

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篇14:顽强的梅花状物作文

全文共 402 字

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在寒冷的冬天,只有梅花会在风欺雪压的冬天独自生长;只有梅花不会低头折节从来都是顶天立地的;只有梅花坚强不屈,在白雪皑皑的冬天傲然的开着鲜艳的花;只有梅花努力的在寒冬腊月的冬天生存下来。

我们的祖国有很多具有梅花品格的人,比如:筑路工人他们的任务是那么的辛苦,可他们努力下来了;无私的老师把一生的心血教给我们;江姐和刘胡兰,赵一曼等战士为了同党不向敌人低头她们不屈服不软弱也不动摇。这些人都是为了我们,她们就像这梅花一样,坚强不屈,顶天立地。

江姐她是那么的无私那么坚强!她一次被可恶的敌人抓了,敌人逼她说出地下党的下落和所在的位置。可她怎么样也不说出同党的下落,就算敌人用残忍的酷刑对待他,也无济于事。后来江姐因敌人用针扎她的十指而壮烈牺牲。江姐是多么的热爱祖国,就算死她也心甘情愿。

梅花在愈是寒冷,愈是风欺雪压的地方,花开的愈精神愈秀气!就像一句诗一样:已是悬崖百丈冰,独有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。

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篇15:以竹之韵为六年级状物作文1200字

全文共 1240 字

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我喜欢竹在风雨过后的毅然挺立的精神;我喜欢竹的朴实博大、清高谦卑的品质;我喜欢竹根扎岩石,顽强生长的性格;我更喜欢竹的朴实无华,虚心谦卑之韵!

你一节一节的竹杆坚实挺拔、中空外直是君子的象征;你谦卑,海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚;你面对生活的酸甜苦辣,从不退缩;你以豁达的心胸包容坦坷,奉献快乐;你面对世俗的羁绊,淡然视之;你放下一切欲望,追求坚强与安定;你纵然处在寒风凉雨,坚强成长。

竹,无需明艳花朵的装扮,却让世人声声的赞叹;竹,躲进深山,淡泊明志,躲避世人,宁静致远,世人仰慕;竹,谦卑清高、博采众长、高高耸立给人以智慧的启迪;竹,宽容广纳、纷扰流烟,谱写一曲宽容的赞歌;竹,用它的朴实无华,在无言中矗立成为一道绿意盎然的风景。竹,清瘦摇曳的身躯,在我的心中威武高大;竹,我愿意与你并肩、携手,与你一同感受生活中的风雨磨难;竹,我与你一同做一个顽强拼博的人,与你一同虚心学习,与你一同走进生活的深处!

竹,雨雪风霜过后的破岩石缝中,是你顽强不屈的最好见证;竹,那破土而出的新笋,写就你历经磨难的故事,诠释你,顽强生命的更新意义;竹,瑞雪纷飞之时,天地之间仍有的你的最后一抹绿色,点缀着黑白的世间。

竹与松、梅并称岁寒三友,历经彻骨透心之寒,风霜依就,翠竹依旧,绿的翠色欲滴熠熠生辉,仿佛在舞蹈。寒冷与磨难并不是你的终结,而是给予你一个更好的开始。竹,每当我看到风雨中你那清瘦摇曳的身躯,我的心中迸发出一种强烈的求知欲;竹笋每到春天,破土而出,给人以欣欣向荣,奋发向上之感。

我喜欢静坐竹旁,观竹品茶;我认为:想要有无上的智慧,就要舍弃烦恼,无为清净心。以心观自在,以自在得妙智慧。智慧之中包罗万象,如竹之韵,宁静清新,本体清净,自性中自然圆满和谐,如此感悟如香露烹茶自然清香甘和,烟霞氤氲,凝聚茶香,静动如一。思想意境中一片安宁和谐,拈香静坐,是学习的方法。勤学多思方得智慧,静居竹旁慰藉心情。安宁自在、成就智慧。清净了思维,才能够研习精深的学问。如竹空心,清净专一,翠绿清芳,妄念不存,恼将焉附。碧竹无心芊芊节,翠绿的竹子,虽是空心,却在不断的生长;智慧之心,虽云空空,智慧却依然增长。

国画大师李苦禅赞竹:“未出土时便有节,及凌云处尚虚心。”竹之品格,当以自虑!人之多虑,清净自然;人心如竹,清净自然!可以说:竹本无心节节高,人若无心处处闲。

万事皆明了,自在有真心。真心亦无心,想静修竹林。性如修竹、亭亭傲骨,空心之节、处处真心、真本真净。竹之真境,自身相应,心神合一,自然灵气。

竹子、叶子,非常简单,非常之美。作为生命的基本形态,它积极的生长,静静生长。在竹与心之间是爱在连接,在感悟与爱之间是幸福的体现。

爱竹之韵,我感受到了它生命的境界,赋予它思想的寄托;爱竹之韵,是一种纯粹对美好的向往,珍视一切生命的存在;爱竹之韵,是空性清凌,点点竹露洒向生命的资源;爱竹之韵,犹如入竹之境,入人之心;爱竹之韵,妙不可言,闭目养神,静静感悟!

[以竹之韵为六年级状物作文1200字

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篇16:怎么写状物?

全文共 1360 字

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状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

(一)怎样写物品

1.抓住特征

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2.按照一定的顺序写

(1)按总一分一总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。

3.状物需要想象和联想

展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。

(二)怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?

1.写外形

首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生"像--"、"犹如--"、"仿佛--"等喻词的使用。

2.写习性

写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。

小动物也 感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

(三)怎样写植物

提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。

1.可以从整体到局部

先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。

2.按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。

3.写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4.以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。

5.托物抒怀,借物咏志

写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。

[写人写事写景写物作文写作指导

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篇17:状物抒情作文400字

全文共 347 字

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今天早上天公作美、艳阳高照、晴空万里无云,真是个好日子。爸爸、妈妈说要带我和表妹俩去南国桃园看桃花,我们听了立即欢呼雀跃起来。

吃完早饭后我们就出发了,我们的目标是南国桃园。开了差不多一个钟的车,终于到了。在那里我们看到了许多花和草组成的字和形态各异的石像,道路两旁的树枝上挂满了红灯笼,到处都洋溢着春节的喜庆……

到了桃树林,放眼望去,好美呀!抬头眺望,我看见了许多人都拿着手机或相机在拍照,还有摄影师架起支架在捕捉眼前的美景。我仔细看了看开的桃花,有粉色的、也有白色的。没有开的花骨朵正含苞欲放,已盛开像是在争相斗艳,此情此情真是美不胜收!还引来了许多蜜蜂嗡嗡地采蜜,真是花香满园呀!顿时我被眼前的美景陶醉了。我闭上双眼,伸开双臂深深地呼吸着。

这才是满园春色关不住,一池桃花别样红的真实写照啊!

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篇18:我家的仙人球初中状物作文

全文共 579 字

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朋友,在植物的世界里,你最喜爱的植物是哪一种呢?是号称百花之王的牡丹?还是一花之下,万花之上的芍药?还是拥有最美丽的一瞬间的昙花?然而,它们都不是我最喜爱的,我的最爱是那没有牡丹高贵,也没有芍药鲜艳,更没有如昙花那美丽的一瞬的普普通通的仙人球

仙人球没有别的花鲜艳,而且身上还布满了武器——刺,让人不得靠近。就像刺猬一样,用这些刺来防身。它们长得很有规律,每一排都很整齐,像一个阅队,守护着自己的家园。

仙人球虽然长相不够出众,但它能造福于人,仙人球可以用来治病,并且具有神气的功效,如果你不小心摔倒了,哪里磕破了,就可以把仙人球熬成水,喝下去,不一会儿血就可以止住了。

我爱仙人球,因为它不仅能够吸收二氧化碳,制造氧气,以此来净化空气,美化环境,它还能散发出一种淡淡的的幽香,当你闻到此香,便会立即沉浸在这飘逸的香气中,什么烦恼都会随着空气挥发了。

我爱仙人球,因为它有着顽强的生命力。记得有一次下雪,我忘记把它搬到室内,心想,这可坏了,它指定抵不住严寒死掉了,可是,第二天,我一看,在大仙人球的周围还出现了好多个小的仙人球,我真是惊叹不已,它不仅没有倒下,还孕育出来许多新的生命,它真是太神奇了!

我爱这仙人球,它给我的生活带来了许多乐趣;我赞这仙人球,它神气的药用功效帮我减少了很多疼痛;我敬这仙人球,它顽强的生命力让我意志更加坚定。

[我家的仙人球初中状物作文

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篇19:状物作文:仙人掌

全文共 443 字

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在学校中间的花坛里,那里有一株上面开了花的仙人掌

那仙人掌,几乎被人们所遗忘。很少去留意它,现在它长得很茂盛。一个圆圆的身子;几朵小花插在头上;还有一根根尖锐的刺。宽虽然没有像玫瑰那样艳丽;没有像海棠那样花得迷人;没有像吊兰那样绿发披肩;也没像月季花那样婀娜多姿;更没有像松树那样苍郁挺拔,在这个校园里,它多么渺小呀!有的同学喜欢绿发披肩的吊兰;有的喜欢婀娜多姿态的月和季花,而我却喜欢一株渺小的仙人掌。

它头上的小花有11朵,仙人掌头上长花对我们来说是稀奇的,但随着科学发展,仙人掌头上也开了花。它头上的花其他10朵都断了,还有一朵开得正欢,它里面的花蕊是黄色的,花大约有2厘米高,连花里都长了刺。在远处看像一只大苹果,爱看像只小刺猬在寻找食物。

不管什么花都要叶子的衬托,仙人掌声的刺就是它的叶子。它的叶子是针形的,像针一样尖锐,谁碰了它一下,他的手上立刻就会流血。

一位名人曾经说过:“不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”每一种植物都有用美妆扮大自然,所以每种东西应该值得人爱惜。

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篇20:描写菊花的状物作文500字

全文共 514 字

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静听秋雨,翻阅昔日的往事,岁月如烟似梦,一切整齐有序,该来的来,该去的去,人生琐事何许又有何人能像菊花般的悠逸呢?

菊花的平凡,我们永远也不会理解,浮躁的心灵,让我们不停地追求,不停地探所,不停地攀登。

菊花的悠逸,在古诗中多少文人才子为它所迷醉,多少人繁梦于它的悠逸,多少人为它的淡雅所标榜菊花的悠逸是为它的平凡所赋予的,在我们不断的追求中,攀登中,我们忘却了本质——平凡。

菊花的淡雅,我突然间想流泪,那是一种无以名状的感觉,苦涩的往事如梦般回放着,我明白了,菊花的淡雅是为我们所标榜的,但如果你坐在雨夜的烛光里,想想身前身后,与自己有关或无关的事,觉得生命如案头那株万年青一样淡泊而清雅。

菊花的执着,菊花的执着是要开满山野,执着是如同小草一般地奉献。因为它坚信自己一定会迎来属于自己光鲜的一天。

菊花的平凡、淡雅、悠逸执着。菊花的平凡,是我们所没有的,菊花的淡雅是我们所没有的,菊花的平凡更是我们所没有的。菊花的

菊花的幽似人生,承载了多少人的故事,浮浮沉沉,刻满历史的沧桑,而我也挥不去青石上的记忆,我撑着素伞,走过属于我自己的雨季,我在雨林里摘下一片嫩叶,留下我人生旅途的记忆。

正如幽花似人生——菊。

[描写菊花的状物作文500字

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