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状物作文:黄花梨树【实用20篇】

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1980

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榴莲的状物

全文共 321 字

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一说起榴莲,我就觉得这是一种很奇特的水果。平常的时候,我们在描述一个水果的话,会说这种水果十分的香甜味美,可是一说起榴莲,给我的一个感觉就是”臭“

记得我唯一一次吃榴莲就是在过年的时候,妈妈单位发了一个大大的榴莲回家,我当时味道纸箱里的味道的时候,简直就想把放榴莲的盒子给扔出去,但是又觉得是妈妈单位免费发的,心里十分的舍不得。在妈妈的极度撮合下,我勉勉强强和她一起分享了一点榴莲的果肉,我只吃了一口就吃不下去了,那种味道我实在是难以接受。

后来我记得有一次和妈妈去超市的时候,我看到买水果的地方围了好多人,还没有走过去就闻到了一股臭臭的味道,原来大家都是在那里买榴莲的。我心的真的是十分的郁闷,为什么大家都喜欢吃这种水果呢。

唉,各有各的喜好吧。

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篇1:山楂树的状物作文

全文共 908 字

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我望着这沙漏出神.有时候岁月也像这沙子,静美的流过.只是这美好,终究是握不住的. 我知道,这些成长的过往终究会成为过去.

所以,我要坚定的向前.带着这些爱与希望.

--题记

早晨来到学校,突然问道一股熟悉的味道.酸酸,浓浓的,沁人心脾的.我知道那是可爱的山楂,我最熟悉的味道.一边沉醉在山楂气味的温黁中,一边用心去寻找.原来我的同桌,带来一杯山楂水.是她旧时的友伴家里自己种的山楂,友伴专门带来送给她.

我的心,突然打开了一扇久掩的窗扉.

思绪回到那个丰饶的秋季.城郊,清新,自由.放学以后,我们最大的快乐就是三五成群的一起回家,组成一个"探险小组",或是捉蜻蜓,或是偷偷摘人家院子里还没成熟的草莓,有时还割下葡萄藤,吮吸那酸酸的汁液.一场秋雨过后,心情不胜欣忭.丽琪就领我们去她们家院子里,打山楂.

山楂树长得很高.或许对于那时的我们,它很高很高.从远处看,它枝叶繁茂得就像一团绿球.我们快乐得跑近.丽琪一打开大门,我们就像是刚从拥堵的门口冲进来,兴奋得围绕着山楂树吵嚷.不一会,丽琪就拿来木棍,招呼着大家一齐打山楂!这是最激动人心的时刻了.我们搬来凳子,一个人扶着凳子,一个人举着木棍站在凳子上打山楂,还有一个人用力摇晃着树枝.山楂就稀稀疏疏得落下来,带着孩子的天真,又像繁星.接着就是大家伙一起在地上拣山楂.不管大个的小个的,纯红的青绿的,都一并拣起,兜在口袋里.一部分大伙一起洗干净吃,一部分自己兜回家去.山楂的味道是酸酸的,但我们总都能尝出甜味来.因为那是我们共同的劳动成果,充满了无尽的甜蜜.

转眼,5年就过去了.短短的5年,我们每一个人改变了多少.如今,我在这里怀念你们,怀念我们的山楂树,你们是不是也在远方,偶尔会想起这些消逝的昔时,然后嘴角浮起微笑.

这样,也就够了.

那时的我们是简单的,纯洁的.因此这样的回忆就愈加珍稀.

我的左手旁边,是你的右手。那样的日子充满阳光.我的年华,这样的行走.我们,在懵懵懂懂的岁月中,慢慢刻下那么多回忆。

一切都是那么迷人而哀伤。迷人的童趣,哀伤的须臾.

曾经的山楂树下,曾经的我们.洋溢着笑意.我相信,我们会像山楂一样质朴而深刻,像山楂树那样从容而坚挺.这是我们山楂树下冥冥的约定.

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篇2:描写小鸭子的状物

全文共 247 字

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小 鸭 子 我有一只小小的鸭子。它的毛是黄色加黑色的,像一个大大的棋盘十分好看。

小鸭子的眼睛像两粒黑芝麻。它的鼻子很小,有时还看不见。它头上的毛黄中带黑,一根根竖了起来,像是一个小帅哥。它的肚子胖胖的有一个圆球那么大了。

小鸭子喜欢吃米饭和大白菜。有一次我带着米和菜给小鸭子吃。一看我的小鸭子饿得快要死了,我就一下子拿了很多的米和菜给小鸭子。我一放在它的碗里,小鸭子看到了米就飞快的跑了过来,一下子吃了一大半。

我的小鸭子也很喜欢跑步,每到星期六和星期天早上,我都会和小鸭子跑步。

我喜欢我的小鸭子。

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篇3:小学生状物作文:我爱家乡的板栗

全文共 642 字

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我的家乡在大姚。我最喜欢家乡的特产——板栗

我的家乡有许许多多的特产,比如说,百草岭的野坝子蜂蜜、三台的核桃、石羊的小土、凉粉……其中我最喜爱板栗。

白露过后,正是板栗成熟的季节。

如果这时候,你到我的家乡大姚地区去跑一趟,就能看到山上山下,村千村后的板栗树上,都挂着一颗颗刺栗子,像一个个全身长满刺的球,又像一只淡绿色的刺猬,蜷缩成一团挂在树上,有趣极了!

此时,栗树的主人举起长竿,对着栗子敲打,把它们全打下来后,一个个捡起来装进箩筐,并细细地挑拣。外壳裂开成十字形缝的,是老熟的栗子,只要用脚轻轻地在上面踩踏,栗子就会脱壳而出。嫩的毛栗子,主人就用一把弯刀,把它剖开,一颗颗油亮光滑的淡淡黄色嫩栗子就“嗒啪嗒啪”地落在脚下,捡起一个,剥去壳,放到嘴里一咬;一股新鲜可口的桂圆香味立刻灌满口中,直溜肺腑。难怪行家们从皮色、香味的特点,为板栗取了两个颇为雅致的名字——“珍珠栗”和“桂圆栗”。

板栗吃法可多啦。生吃、熟吃皆可以,炒吃、煮吃都行。村子里哪家新炒了栗子,便会满巷满村飘香。大人小孩,你抓一把,他咬几颗,香气满嘴跑,仿佛令人闻到了那浓郁的香味!夜晚,舌头尖上还留着栗香呢!清代,炒栗子被叫做“灌香糖”,还有一首咏“灌香糖”的诗歌,把当时的风情写的很传神:堆盘栗子炒深黄,客到长谈索酒尝。寒火三更灯半地,门前高喊“灌香糖”。

板栗烧鸡或烧肉,用板栗、冰糖,糯米做成甜食,都是人们最喜爱吃的。它营养丰富,含有淀粉、蛋白质,一直为盛销不衰的绿色食品。你要是想品尝板栗,那就请到我的家乡来。

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篇4:可爱的大熊猫状物作文

全文共 224 字

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我姓王,我住在张星镇王家村,妈妈要带我去动物园,我非常的兴奋,我还是第一次上动物园呢,我们打上了车,出发了……

到了动物园,我非常高兴,这里有猴子、天鹅、鹦鹉、老虎、骆驼、鳄鱼、大象、还有羚羊等等。我最喜欢的是熊猫,它很可爱,最可笑的是那特大号“墨镜”他那黑白相间的毛发,很柔软,我仔细看看了看,终于知道它为什么叫熊猫了,因为他尾巴短,象熊,面貌,像猫,所以叫大熊猫。

这就是我最喜欢的大熊猫,这次我去动物园明白了一个道理,我们要保护动物,爱护他们……

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篇5:绿豆芽状物作文

全文共 230 字

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绿豆芽超健康,尾巴越来越长了,几乎跟买的豆芽一样大,就像长尾巴蝌蚪一样,只不过是黄脑袋白尾巴。差不多能吃了吧!不过说真心话,真有点儿舍不得呀。

豆芽虽小,可它的成长过程却告诉我一个道理:人活着就要有上进心。想想看,在它们还是小绿豆时,心里就都有一个共同的梦想:我要长大,长得最漂亮,最优秀。

啊,连小小的豆芽都如此上进,那么我呢?我是不是更该这样呢?

只有登上山顶,才能看到山那边的风光。只有天天向上,才能体会到一份耕耘,一分收获的喜悦。

绿豆芽,看来我要向你学习呢!

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篇6:状物作文:片片枫叶情

全文共 1085 字

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这是一年里最让人心动、怀念的季节。

放眼望去,昔日苍翠欲滴的松柏已不再是麓山的主角,取而代之的则是艳红似火,绚丽夺目的红枫。也正是因为她的存在,原本满目萧然的秋天多了一丝生命的气息。

置身于“万山红遍,层林尽染”的麓山,一切都变得那么诗化了。枫叶似酒,当万木飘零百花凋谢,枫叶在寒霜凉风中绽放出艳丽的色彩,和着一丝微凉的西风,酿就了这清洌的秋酒。看,那片片欲飞的叶子被醉得如此通红。枫叶似火,瑟瑟的秋风中,满山的红叶,云蒸霞蔚,红得像花,红得像云,红得热烈飞动。那是凉秋里最迷人和暧色。难怪那位风流的马致远要携带美酒,邀同美人,去红树林下“煮酒烧红叶”呢!从麓山俯视下去,景色尽收眼帘。一处处绚丽的红枫仍点缀着山坡的绿丛,历史悠久的湖南大学近在咫尺。闭上眼,深吸一口气,可以闻到麓山寺那熟悉的檀香味,睁开双眼眺望,蜿蜒流长的湘江似一条巨龙仰卧在长沙城中,一座座高楼静伫于繁华热闹的街道。仔细聆听,左耳听到的是山上丝丝凉风吹过的安谧,右耳边响起的是山下人们开怀的笑语。那笑声越来越大,越来越动听,甚至整个山谷都渐渐弥漫起来,看着山上艳红似火的红枫,听着人们因生活美好而发自内心的笑,我不禁感慨万千„„

回首60多年前,有着“芙蓉国度”美称的长沙城被一场文夕大火延烧了五天五夜,全城百分之九十以上的建筑被毁于一旦,葬身火海的市民达三千多人。这些惊人的数字确实让人心悸,但坚强的湖湘人民没有被这场浩劫所打倒,仍斗志未泯。经过八十年的风雨苍桑、浴血奋战,我们的家园终于得以重建,并呈现出如今这般欣欣向荣的景象。社会的发展,政策的优越,让人民的生活水平飞速提高,道路的扩展,房屋的兴建,使市区交通日益发达。这既体现了现代化生活的飞速前进,也不失长沙古典文化生活的风味。如今的长沙已成为了万众瞩目的焦点,尤如这满山的红枫一样,越来越美,越来越红,越来越火。

“昨夜飞梦到长沙,岳麓山高夕阳斜,浊世诗人寻不遇,坐看红叶久停车。”这是国画大诗齐白石老爷爷回忆重游麓山情景的诗。记载了老人怀念故土,情牵红枫的拳拳之心,赤子般的麓山红枫,像一泓清泉流进湖湘人的心田,注入到血脉中,使无数漂泊在外的游子们永生难以释怀。也许每一片枫叶背后都藏着一个腥红的故事,历尽岁月苍桑,等到她慢慢红透,便有一种豁然的感悟。

“小枫一夜偷天酒,却情孤松掩醉容„„”耳边传来意韵悠扬的吟哦声,转头一看,原来是一位鹤发童颜的耄耋老人正摇头晃脑地在古人诗词的韵味中神游,看老人那痴迷的模样,我不由得会心一笑„„

老人还在继续吟哦着,而我的心早已飞进了美艳绝伦的红枫丛中,我愿化作红枫的叶脉,传送出淡淡红晕,燃起一团生命的烈火。

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篇7:说桥状物作文

全文共 650 字

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桥有着美好的赞誉,悠久的历史,还有实用的价值。

在诗人眼中,桥更有着独特的风韵。杜甫所描绘的桥是“市桥官柳细,江路野梅香”,白居易为我们展现的桥则是“晴虹桥影出,秋雁橹声来”,苏轼喜爱的则是“弯弯飞桥出,敛敛半月彀”,欧阳修留恋的桥是“波光柳色碧溟蒙,曲渚斜桥画舸通”……这一句句,一篇篇,将桥的美妙刻画得淋漓尽致。

最初,人们将一根木头架在河的两边,这就是最早的桥——独木桥。随着历史的变迁,聪明的劳动人民发现用石头砌成的石拱桥坚固、美观,于是,很多石拱桥就诞生了。我国河北省的赵州桥就是我国现存年代最早的一座单孔石拱桥,距今已有1400年的历史了。赵州桥是隋朝石匠李春设计建造的,它像一弯新月浮出水面,在漫长的岁月里,经受了洪水冲击、地震摇撼、车马重压和风化腐蚀等考验,至今仍然比较完整地保持着原来的结构,这在世界桥梁建筑史上不能不是一个奇迹。

1957年人们又在长江上建起了第一座长江大桥——武汉长江大桥,它全长1670米,有8个桥墩,分上层公路桥和下层火车桥。从此,武汉三镇联成一体,形成了“一桥飞架南北,天堑变通途”的立体交通格局,成为江城武汉的一道壮丽景观。

随着时间的演变,时代的进步,城市的车辆越来越多,为了解决交通矛盾,人们在城市的上空用钢筋混凝土建起了多层的立交桥。纵横交错的桥面上,各种车辆来来往往、川流不息,它们四通八达,畅通无阻的行驶,极大地节约了人们宝贵的时间。

桥,是沟通两岸的媒介,是我们生活中不可缺少的一部分。在一座座桥背后,更是凝结了桥梁设计者们的智慧结晶!

[说桥状物作文

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篇8:状物作文:忘忧草

全文共 739 字

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我坐在树下,煎熬着学习退步的失意,无精打彩地望着天空。一抹夕阳无力地掠过我的脸,像我的心情一样幽暗。

“喂,你怎么了?”一个清脆的童声传进了我的耳朵。我抬起头,只见面前站着一个十一二岁的小女孩,那双充满灵气的眼睛正直直地注视着我,好像在期待我的回答。“我的考试考砸了……”我灰心丧气地说。“既然你知道考砸了,那为什么还要坐在这里做无谓的伤心呢?”她用双手搭在我的肩上,接着说:“我们年纪还小,我们有朝气,我们有活力!朝阳还是每天从东方升起,为何不让它驱散阴郁,照亮灵魂深处的每一个角落呢!”说完,她微笑地递过一束白色的小野花,那花茎是那么纤细,单薄的花瓣上托着晶莹的露珠,花蕊里透露出一股淡淡的幽香。“这是什么花呀,我怎么从未见过呢?”我疑惑地问。“忘忧草啊,你听过周华健的《忘忧草》吗?在送花的同时我也将《忘忧草》送给你,希望你能振作精神,找回快乐。”小女孩真挚地说。

这女孩便是我的同桌。

忘忧草?忘忧草!我心中一动。有那么多人曾给过我这种看起来平常的小草,难道竟是我麻木了。

毫不夸张,我是一个经历过大喜大悲的人。爸爸因为劳累过度,一场大病,早早地撇下我们姐弟俩走了。妈妈含辛茹苦地养了我们几年,终于也耐不住贫穷和寂寞,不知去向。但是,许多人在关怀着我们。记得从上幼儿园起,我和弟弟从未交过一分钱。政府每月给我们一笔钱,还给我们找了一个爱心妈妈。老师和同学也时时关心着我们。政府的关怀,社会的关心,老师和同学的帮助,这难道不是一棵棵最最珍贵的忘忧草吗?

我接过忘忧草,潇洒地一笑,甩甩头发,挺起胸,迈着高昂的步子向前走,耳边还不时地回荡着周华健的《忘忧草》:美丽的人生/善良的人/心痛心酸心事太微不足道/来来往往的你我与他/相识不如相忘淡淡一笑/忘忧草/忘不了了就好/梦里知多少……

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篇9:美丽的长江状物作文

全文共 269 字

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暑假的一天,当我们闲步在长江边时,有轻微的风吹拂着我的脸颊,顿时觉得心旷神怡。

江里有很多船来来往往,我忽然发现江中有一些排列有序的小船,上面没有人,我问妈妈:“那种小船上怎么没有人呢?那船用来干什么呢?”妈妈回答:“那是航标,这样船在任何时候都不会迷失方向。”我抬头看着江对岸,是一座座葱绿的大山,把长江打扮得更加秀美。我们沿着江瑅往下走,走到最底下的护栏边,我低头一看,波涛汹涌的江水拍打着江岸,多么的惊心动魄,滚滚江水向前奔流而去,多么雄伟的长江啊!我多么想顺江游行,一定是一件美妙的事。

美丽的长江令我终身难忘,我爱长江那迷人的风光。

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篇10:橙子状物说明文

全文共 231 字

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今天下午,妈妈给我买了几个又大又圆的橙子,并对我说:“儿子,橙子里含有丰富的维生素和矿物质,对身体有极大的好处,一定要多吃。

我听了,观察了一个橙子,发现橙子的形状和两个拳头的大小差不多。颜色金灿灿的,看着就让人垂流三尺,更别说味道了。这是妈妈拿起了两个橙子,给他们洗了一个“凉水澡”。然后拿起刀“刷刷刷”橙子就被分成了大小相同的八块。我拿起一条橙子,咬了一口,顿时,一股酸酸甜甜的橙汁喷到我的口中,真好吃啊!

吃了让人回味无穷的水果是什么?没错,答案就是——橙子。

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篇11:小学状物状物作文:茉莉花

全文共 209 字

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我喜欢茉莉花,它虽然没有牡丹那么高贵,没有玫瑰那么华丽,没有月季那么娇艳,也没有桂花那么香郁,可是它却独具韵味。

茉莉花的叶子是椭圆形,碧绿碧绿的。清晨,抬眼刚刚升起,碧绿的叶子上滚动着小水珠,多美啊!

茉莉花娇嫩、漂亮。乳白色的笑话是那么的纯洁、淡雅、可爱,花瓣小而洁白,像一颗颗小星星撒在绿叶丛中。

茉莉花晒干后,经过加工,可以制成茉莉花茶。茉莉的花、叶、根可以入药。

我喜欢茉莉花,喜欢它的优雅别致。更敬佩它的奉献精神。

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篇12:[五]练好作文基本功之学会状物

全文共 370 字

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状物,就是把动物、植物、静物(主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物)如实地、细致地、准确地描绘出来,使人感到逼真,栩栩如生,如见其物。

1、动物是儿童的天使。喜爱小动物是每个孩子的天性。大人每当回忆儿童时代的生活,总是忘不了小动物如何萌发他们的童心和爱心,忘不了那充满童稚和情趣的与小动物相处的美好时光。所以,描写小动物是小学生不可缺少的作文题目。

大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其色彩、情态、形状、功能,装点着大自然,也装点着人民的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多彩的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物,更何况爱花爱草的孩子们,因而,植物也成了小学生作文的丰富题材。

至于其他实物,如学习用品、生活用品和建筑物,更是我们每天都要接触到,谁也离不开它。学会说明实物

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篇13:描写灵芝的状物作文

全文共 388 字

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灵芝可以通过促进白细胞介素-2的等内源性抗癌物质的生成,通过促进单核巨噬细胞的吞噬功能、通过提升人体的造血能力尤其是白细胞的指标水平,以及通过其中某些有效成分对癌细胞的抑制作用,成为有抗肿瘤、防癌以及癌症辅助治疗等功效与作用的优选药物。

灵芝生于阔叶树的基部或朽木上,树木的腐朽伤痕上,有时也生于针叶树上,《纲目》泉水之旁。赤芝最苦,越苦药效越好,一年生真菌少数多年生;紫芝,味淡或微苦,有柄,一年生真菌;《本草纲目》所记载的青芝、白芝尚不多见;今“黑肉假芝”同黑芝用,菌盖无光泽,柄芯空,易生虫,菌肉黑色,切片泡水中初期成葡萄酒样红色、之后变为黑红色;黄灵芝一名金芝,无柄,多年生真菌。赤灵芝烘烤干,菌盖不变色,溢出红亮漆样光泽,烘烤干还可杀死灵芝内的寄生虫卵、便于长期保存;水蒸后的赤灵芝菌盖黑亮,虽高温可杀死芝内的寄生虫卵、便于长期保存,但今人多用此法来“冒充”黑灵芝卖。

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篇14:银杏树的状物作文

全文共 641 字

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我的家乡是个普通的乡村小镇。位于镇中心有一条宽阔笔直地马路,道路两旁种着一排高大的银杏树,它们是那样的粗壮、结实、挺拔,像哨兵一样守卫着我的家乡。到了,银杏树睡了一个,终于醒了。它的树干穿上了灰白色的衣服,用手摸上去,很光滑。

银杏树的枝条又细又长向四面伸展,仿佛千手观音的&ldquo,写景作文;手臂”一样。树枝上挂满了一把把嫩绿色的小扇子。春天,下起了蒙蒙细雨,雨滴落到了它的身上,发出沙沙的声音,像是在弹奏一首春天的赞歌,为我们的增添了许多情趣。,银杏树的枝干更结实更挺拔,树干分成许多枝杈,树杈上又分出许多小枝,上面长满了扇形的叶片,看起来很茂盛。火辣辣的阳光、晶莹的雨水被平平实实地挡在顶上。的银杏树是最的。秋风像一位魔术师,把碧绿的“小扇子”变成黄绿色,再变成浅黄色,最后变成鹅黄色。银杏树摇着鹅黄色的“小手掌”欢迎秋风姑娘的到来。秋风姑娘欣喜地带着银杏叶飞过天空,银杏叶时而像一个个淘气的小孩在空中翻着跟头,时而像一只只蝴蝶翩翩起舞,时而又像一位位舞者跳着优美的芭蕾。

可有的“银杏叶宝宝”依然躺在“银杏树”的“怀抱”里,撒娇不肯离开呢!此时,路上铺了一层层厚厚的“黄地毯”,走在上面,软绵绵的,舒服极了!冬天,银杏树的树叶都落光了,只剩下光秃秃的树干,好像以为饱经沧桑的老人,孤单单地站在那里。路边的“黄地毯”渐渐地变成了“灰地毯”,不知什么时候它融进了泥土里,消失得无影无踪了。我不禁想起了那句诗:落红不是无情物,化作春泥更护花。我爱你银杏树!爱你的美丽!爱你的无私!

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篇15:写水仙花的状物作文

全文共 536 字

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今天,我们教室里来了一位“新朋友”——水仙花

刘老师上课一打铃,就踏着轻快的步伐,两手捧着一盆美丽的水仙花笑容满面的走进了教室,我望着那盆水仙花,感觉它是那么的素雅,那么的大方,真不愧是十大名花之一。

其实水仙花是很好养的:先把从市场里买来的卵形鳞茎放入瓷盆里在往盆里放一点清水,和合适的温度,就足以让它茁壮成长!

当我们把目光在放回到那盆纯洁淡雅的水仙花时,就感觉到它是那么多姿多彩,就是包罗万象的水仙花世界呀!有探头露脸的花苞;有含苞欲放的半开的花朵,但已经娇羞欲语;最好看的就数盛开在蓝瓷盆里的正开得艳的花儿了,它的花瓣有六瓣,米黄色的,但又好像洁白如雪,它的大小如梅花般一样。我轻轻地走上前去,手慢慢地放了上去!闻一闻,嗅一嗅,香气袭人的水仙花让我陶醉了!“啊!这盆水仙花真的好香啊!”我高兴得跟同学们。我仔细一看,那鹅黄色的花蕊躺在像盆子似的花瓣中间,看到这副画面,我不由自主的想起了秋瑾的两句诗:瓣疑呈平盏,根是滴瑶台。

现在我终于明白了水仙花为什么又名“玉玲珑”,“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移,就看到娇嫩的葱绿色的如兰草般青翠的叶交错着,像树枝一样。看到这么美丽的水仙花,把所有的烦恼都抛到九霄云外了!

除此以外,水仙花在寒冬傲然开放的精神更值得我们学习呀!

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篇16:小鸡状物作文

全文共 332 字

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今天在学校里发生了一件有趣的事情。

我们班的崔陈硕在课间操的时候,听到了草丛里有鸟叫声。可当他下课后去寻找鸟的时候,却意外的发现了一只小,他高兴地双手捧着小鸡回教室了。

他一走进教室,同学们“哗”的一声向小鸡冲过来,都在摸着看着。我也好奇的看着小鸡:小鸡黄黄的绒毛,圆圆的脑袋,尖尖的小嘴巴一直不停的“唧唧”叫着,好像在说:“大家好!”小鸡真是太可爱了,我们大家还给它起了一个好听的名字叫“小米”,呵呵,因为小鸡喜欢吃小米哦!

这时史老师走过来说:“我们要上课了,小鸡需要有人照顾,还是把它送到大队部吧!”我们恋恋不舍的看着崔陈硕带着小鸡去大队部了。结果大队部没开门,他又捧着我们可爱的小米又回来了。

同学们看到回来的小鸡,都高兴极了,因为下课后我们又可以和它一起玩了。

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篇17:状物作文:台风来袭

全文共 668 字

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这个暑假,记忆里不止那些快乐的事情,还有那场百年不遇的台风

那天,我正在写作业。天却突然暗了下来,原本艳阳高照,晴空万里的天一下子没了踪影。天上的乌云慢慢聚集到了一起,越压越低,仿佛一张灰色的大网笼罩在人们的头顶,叫人透不过气来。只见天空闪过几个闪电,发出了几声闷雷,天空就好像被撕开了一个大口子,豆大的雨水从里面泻出来,打在地上、窗户上、瓦片上……狂风大作,雨点打在窗户上,被风吹成了长条状,窗户发出无力的呻吟;树木被吹弯了腰,行人手中的雨伞都变成了“降落伞”,个个被淋成了“落汤鸡”。

这时,奶奶急急忙忙地跑过来说:“台风来啦!快把家里的电器都关掉!”听了奶奶的话,我不禁有些恐惧,心想:台风,真的来了么?它会不会吹到我们的房子,会不会……想到这儿,我赶紧摇了摇头,想把刚才的念头甩到九霄云外去,可它就像生了根似的,怎么也甩不掉。

突然,楼下像放鞭炮一样“轰”的一声巨响,把我吓了一大跳。我立刻跑到窗户前,看向外面,原来是电箱炸掉了,里面断掉的电线似乎还冒着点点火星呢!我心中的恐惧愈来愈浓,它一直笼罩着我的心头。

过了好一会儿,风和雨渐渐地停了,我心中的恐惧也随着它们烟消云散。我走下楼,亲眼目睹了台风后的情景:电箱了拖出的电线散落一地,工作人员正在抢修;树被吹得东倒西歪,有的露出了树根,有的折断了枝丫,还有一棵石榴树和一棵碗口粗的梧桐树被连根拔起,地上全是被风打落的树叶;一些行人手上还拿着那在与台风的“抗战”中“英勇牺牲”的雨伞……不知什么时候又刮起了风,风恨恨地拍到我的脸上,生疼……

台风啊台风,你说你给我们带来了多大的麻烦啊!

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篇18:作文怎样写景、状物、抒情

全文共 1276 字

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同学们:对于我们,雨可以说是一种最常见的自然现象,但本单元的写作主题:雨的诉说,应该是非常诗意的诉说。这种诗意从何而来?可以来自你的阅读积累。自古以来文人墨客写雨的优美诗文可谓数不胜数,“雨”作为一个抒情意象,浸润着文人墨客们多情多意的心,他们赋予了各种各样的雨丰富的暗示性和广博的代表性。可以来自你的心灵感悟。读一读课本上“写作??口语交际??综合性学习”中提示你去观察雨景、倾听雨声的优美语句,你的心灵是否有了某种雨情;做一做课本建议你做的语文实践活动,你是否又感受到了某种雨趣。有了这些,你可以动笔写作了:状雨景,抒雨情。那么,又该怎样来写景状物、抒情呢?

写景、状物和抒情在一篇具体的文章中常常是结合在一起的。因为写景、状物离不开抒情,而抒情又往往需要借助景和物。这就是所谓“一切景语皆情语”、“借景抒情”。如《诗经》中以一个戍边征人的口吻吟唱:“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”。一个征人在连绵的阴雨中回到家乡,这场景或许是写实的,但这儿的“雨雪”明显投影上了征人垂暮之年才返回家乡,一切都“物是人非”的阴霾心境。

当然写景、状物和抒情在具体的一篇文章中,视其倾向性不同有时可以有所侧重:或以写景状物为主要内容,抒情只是投影在具体景物上的某种感受,即作者既尊重所写景物的特征,抓住特征进行描写,又在景物描写的同时带上“我”此时此地的主观感受。如:朱自清《春》中描绘的春雨图。既写出了江南春雨连绵不断的特征,同时江南雨景中田园牧歌般情味又是作者渗透在字里行间的主观感受。或以抒发某种感情为主线,景物只是借以寄托的一种比拟和象征。如本单元的《雨说》;同样秋瑾在狱中写下“秋风秋雨出煞人”这里的“秋风秋雨”实际上象征了当时风雨如晦的社会环境,所以才“愁煞人”。下面的一篇学生习作《听雨》抓住春雨的特点进行的思考。也有许多文章将这两者很好地揉合在一起。如宗璞的《紫藤萝瀑布》在“借景抒情”前,用大量饱含感情的笔触去写景状物,景物的描写细致生动,最后的抒情议论成为画龙点睛之笔。

那么在具体的写作中,我们怎样来用好运用这两种方法呢?前者的关键是以物传情,描写景物时应抓住景物的特征,带上你的心中情,写出你的眼中景。怎样做到这一点呢?要在字里行间能加上自己的感觉,并在语言形式上要恰当地运用修辞手法和富有表现力的动词把这些感觉写出来,这样才能形象生动。与其说“春雨又多、又细、又密”,不如像朱自清先生那样说“像花针、像细丝、像牛毛”;与其说“春雨把我淋湿了”,不如像下面罗兰文章中写的那样:“扑在那柔细清凉的雨丝里,让它冲刷抚慰着你的头颈,和你赤 裸的背”。后者的关键就是观物思理,如何做到这一点?学会思辨,并对这种思辨进行由此及彼的联想。例如:张晓风在观察“立在城市飞扬的尘土里德行道树身上”思考联想到了奉献精神;宗璞在“紫藤萝瀑布”前悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的”。借对花的观察,表达了对人生的思辨;又如下面的小作者,在春雨的韧劲这一特点中,进行思考,联想到了自己在小小的挫折面前应不气馁,文章就有了比较深刻的中心。

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篇19:我家的小狗状物作文描写

全文共 401 字

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我奶奶家有一条活泼可爱的小,每当放暑假时我都会去看它。

我奶奶家的狗有着一身雪白的毛,摸在上面就像摸在一块地毯上。它有一双明亮的眼睛,一个黑乎乎的鼻子,一条长长的尾巴,每当它看见熟人的时候,它会用嘴巴舔舔你的脚或者用尾巴蹭一下你的衣服。

它非常喜欢吃鸡腿,不喜欢吃狗粮,除非没有其他选择,它是绝对不会吃狗粮的。吃鸡腿时,会用舌头舔一下鸡腿,再吃掉外层的皮,吃掉皮后,它又会用锋利的牙齿咬掉肉和骨头,有滋有味地咬起来。这只小狗不但可爱,而且很聪明,他的鼻子非常灵敏,有一次,我和爸爸带它去公园玩,我和爸爸趁它不注意,躲在一个十分隐蔽的地方们,小狗发现我们不见后着急的四处张望,然后用鼻子闻这闻那,搜索了一遍发现了我们的味道,就闻着味道来找我们,不一会儿我们就被它找到了。小狗得意地摇着尾巴,好像在说:“主人,别跟我玩捉迷藏了。”

你看,我家的小狗可爱吗?因为要在上学,离开了奶奶家,在那里永远有我和它的回忆。

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篇20:兔子小学状物作文

全文共 271 字

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我有一只毛绒小兔子,九年前买了它,一直到现在。

它的耳朵又长又尖,中间有一大片花朵,(.)好像头上有一束红花。脑袋是“鸡蛋型”的。一双晶莹剔透的黑眼睛滴溜溜地转动着。它有棉花似的洁白的胡子。“红宝石”鼻子下有一张微笑的嘴巴。他的身体又肥又大,胸前戴了只红蝴蝶。两只小手又粗又短,还戴着一副五指手套。那手套上绣着小鸟、白云、天空……它的两条腿可真粗,我的手掌平展才能包住一半。它的全身毛是金黄金黄的,像古代皇帝的龙袍。

它时常歪着小脑袋,饶有兴趣的看着我。我烦闷时,同它说说话,心情变开朗了许多。高兴时,和它说说,我得到了两份快乐。

这就是我的小兔。

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