状物作文:黄花梨树(合集20篇)
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2070作文
1000描写桔子的状物作文500字
全文共 415 字
+ 加入清单桔子原产于中国云贵高原,经阿拉伯人传到了欧洲大陆,至今在欧洲很多国家还被称之为“中国苹果”。桔子的品种很多,比较有名的是金桔和蜜桔。
桔子是一个很爱美的小姑娘,有时候穿着深绿色的外衣,有时候穿着黄绿色的外衣,有时还穿桔黄色的裙子。剥开桔子皮,里面有一层白白的东西,好像桔子长了胡子似的,这就是我们通常所说的桔筋。剥掉纤细的白纱,桔黄色的桔瓣映入眼帘,哇!!一阵淡淡的桔子清香扑鼻而来,把桔瓣一个一个掰开,每一个都像月牙或者是小船,看着都流口水,真想吃呀!!于是我赶快吃了一个,酸酸甜甜的。桔子水像甘泉一样流入心田,舒服极了!
桔子色彩鲜艳,味道可口,不仅是家庭常备水果,更是一种保健良药。因为它浑身都是宝!!桔皮在中药学中被称之为“陈皮”,可以调胃、化痰;桔筋可以理气止痛、通血脉;桔瓣中含有大量的维生素,可以治疗口角炎、口腔溃疡。总之,桔子营养丰富,还可以预防疾病。
桔字还有大吉大利、吉祥如意的意思,现在不管在哪里,都有桔子的身影。
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篇1:等待柠檬状物作文800字
全文共 874 字
+ 加入清单阳台上的那盆小花,散发出淡淡的清香。
早晨的阳光总是美好的,它温柔地穿过窗户,洒落在这小房间的每一个角落,使这里溢满阳光的气息。在窗边,有一盆花。
这盆花长着墨绿色的茎,细细的、浅绿色的枝条。翠绿色的叶子上布满清晰的叶脉,深吸一口气就可以闻到它散发出来的几缕清香,从枝头向下看去,可以看到叶子下面垂着两个青青的柠檬果,我靠近它的时候就只有清香迎接我的到来。
再等上几周,青色的柠檬逐渐变为金黄色,等到金黄色已然成为它的披风的时候,就可以摘了。
我用刀从柠檬的中间一分为二,又拿起一半来继续切,等到柠檬已经成为块状的时候,就拿起小勺挑出一小块果肉,往嘴一塞。好酸!我惊叹道。
这,难道就是柠檬的味道吗?
我想起大人常说,柠檬可以泡水喝。我又拿起刀,把剩下的柠檬切成片状,放到塑料膜上,摆在窗台,让它接受清风的洗礼。几天过后,柠檬片已经干瘪了。烧开一杯热水,把两片柠檬放入水中,几分钟过后,水没有丝毫的变化,我喝了一口,味道和白开水没什么两样。我不住性子,拿起小勺用力地搅拌柠檬,柠檬水已经由清澈变为浑浊。我想,这样就好了吧?又喝了一口,好苦!
为什么,这难道就是柠檬水的味道吗?
记得长辈曾经对我说过,要想品尝到最美味的柠檬水,就应该把柠檬浸泡上12个小时。
我又重新倒上了一杯开水,把两片柠檬片放了进去,静静地等待。钟表上的秒针一刻不停地转动着。十分钟,二十分钟,三十分钟过去了,只觉得一缕暗香在房间里弥漫开来。12个小时过后,将那杯清凉的柠檬水捧在手心,深吸一口气,就会觉得一个个小柠檬分子在身体里的每一个细胞中游动。
在这时,我回想自己之前的举动——直接把柠檬塞进嘴里,是不是没有耐心;把柠檬片泡在水中,没什么变化就用勺子搅拌浑浊,是不是有些操之过急;再后来柠檬片泡水,我学会了等待。等待,会将一切化腐朽为神奇,把苦涩变甘甜,使酸苦转清新……
学会等待,心急只有苦涩,而当你静下心来,就会发觉还是会有丝丝甜意的;学会等待,我们会从中学到很多,会让不好的事情跟你说再见,会让好运向你走来。
等待柠檬,柠檬象征着一切,等待一切,生活会变得很美好。
[等待柠檬状物作文800字
篇2:太阳花_状物作文
全文共 472 字
+ 加入清单多么美的太阳花啊!一丛丛、一株株、火红的、粉红的、降紫的、米黄的、雪白的……数不胜数,比朝霞、云霓的色彩还要丰富。绽开的花朵有五片花瓣,狭长碧绿的叶子衬托着美丽的花瓣,在阳花下更显得婀娜多姿。一朵朵含苞欲放的花朵如同娇羞妩媚的少女,迟迟不肯露面。它们三三两两地紧挨着,怒放时,像一张张俊俏的脸蛋儿。
花开花落,当花瓣悄无声息地凋谢时,小巧玲珑的花托上便有了一粒粒闪闪发光的、圆润饱满的颗粒,这就是太阳花的种子了。每当这时,我就会小心翼翼地轻轻地把花托从花茎上取下来,屏住呼吸,生怕一不小心把怒放的花朵或翠绿的叶子碰落,然后再把种子慢慢抖落到收集种子的瓶子里,一粒也不放过。在做这件事时,我同样一点也不敢马虎,直到一粒粒种子乖巧地“住”了进去,但是有几颗顽皮的种子,蹦着,跳着,总想逃离了我的手掌。黑黝黝的种子在瓶里安静地睡着,等待着来年春天钻进泥土里,发芽,开花,展现出它一生中最为精彩的时刻。
太阳花就如同它的名字一样,只需要一缕阳光就能蓬勃生长,开出最美丽的花朵。我爱太阳花。
[太阳花_状物作文
篇3:家有乌龟状物作文
全文共 424 字
+ 加入清单这乌龟,是爸爸上个月买来的,我把它放进鱼缸里它伸长了脖子,左顾右盼的,似乎在观赏自己的新“住宅”。
它走起路来慢条斯理,先把后腿的掌蹼张开,落步后再合上,之后一直重复这个方法,一步一步慢慢地往前爬。
我的乌龟是吃肉丝的一日两餐,它只需要一样东西下饭:盐水。它先抬头吃肉,再低头喝水,假若鱼缸没水,它一定不会再去吃肉丝,非喝到水不可!有时它为了吃肉,竟宁愿被我拖个好几米才松口。我便哈哈大笑:“你这个贪吃的小乌龟!”
有空的时候,我会和它玩游戏。最好玩的是“单杠”了,我先把乌龟放在鱼缸的边上,它双手牢牢地抓着,就像在玩“单杠”。有时,乌龟玩“单杠”趁我不注意,偷偷地“溜”出了鱼缸,把我的草稿纸给弄湿了,不过我从不责打它,因为一打、甚至一碰,它就会“变身”——缩头乌龟。这时,你就甭想打它了。玩“单杠”时,它也会有“失误”,手一滑,身一翻,“忍者神龟”似的掉进了鱼缸。
我家的乌龟走路慢条斯理、贪吃、活泼……是我那冷清的鱼缸变得十分热闹。
[家有乌龟状物作文
篇4:关于喜鹊的状物作文
全文共 406 字
+ 加入清单自然界有种种稀奇古怪的鸟类,但是说到我最喜爱的鸟,那就是喜鹊了。
喜鹊可漂亮哩!身着黑色燕服,洁白如雪的衬衫透露出来,这丝毫没影响到它那优雅的身姿,反而为它增添了几分秀色。铅丝般的小脚支撑着圆滚滚的身体,走起路来一蹦一跳,可爱极了!喜鹊的眼睛很美。两颗黑葡萄似的眼珠镶嵌在脸蛋两旁,就似圆盘里的两颗小黑豆。喜鹊的啼叫像一只清脆的银铃,一串一串地追着人走,每当听到喜鹊的叫声和软语,我便觉得倍感亲切,不愉快的念头一下子就烟消云散了。
喜鹊像我们小孩子一样,也是很馋嘴的哦!现在我就来说说我和喜鹊之间发生的趣事。
一天早晨,我在屋里呼呼睡大觉,一阵清脆的啼叫声飞入我的耳畔,我定神一看,原来是只喜鹊啊,它好像是出来觅食的,便不打扰它,屏气凝神地看着,他一会儿跑到桌上,东啄啄,西看看;一会儿又跑到开封过的瓜子上啄一啄;一会儿又跑到镜子后面跟我玩起了捉迷藏;一会儿又弄翻了我的水……它可真是够淘气的啊!
你们喜欢这样的喜鹊吗?
篇5:状物作文:野猫
全文共 1163 字
+ 加入清单楼道里住进了一只黑色皮毛的野猫,它是被主人赶出来的,那双幽绿色的眼眸中透着一丝凉意,悲伤与哀愁,它只能憋在心里面,等它自己慢慢消化。
猫分家猫和野猫,人人都知道野猫的待遇比不上家猫:当家猫在享受着唾手可得的食物时,野猫也许还在寻找目标或者争抢食物;当家猫在那温暖的窝中入睡时,野猫也许在外面吹着寒风勉强的合上眼:当家猫在与其它家猫嬉戏玩耍时,野猫也许只是漫无目的地走动,只身在外的它没有朋友,也不需要朋友,更多的同类只是敌人,他们不会同情自己的同类,相反,他们会更残酷地掠夺食物,他们要时时刻刻保持警惕,因为难免不会有危险再向它靠近。你觉得它们可怜?那么你错了,它们更多的是高傲与冷艳,在这个残酷的世界,如果自己不变强,不伪装,就会被更强大的敌人吞噬,弱肉强食就是它们的生存规律。你说它们无情?那么你错了,它们本是有情感的,只是在它们被无情的抛弃时它们已经不懂得什么是情了。在这个冷酷的世界,只有自己最可靠。所以,它们把见到的生物全部默认为敌人,多余的善良只会让自己陷入困境,他们只是明白这一点罢了。
大雨过后空气变得清新,夜幕降临,身为夜间行走的野猫缓缓地开始了捕食行动,这又将是一场恶战,不仅是与捕食目标之间的,更是同类之间争抢食物的厮杀。
草丛中,黑猫气势汹汹地冲着对面的黄猫嘶叫了一声,黄猫没有吭声,但也没有退让的意思。很快,两只野猫开始了激烈的斗争,你一抓我一抓不相上下。不久,黄猫没有了进攻的意思,只是默默的闪躲着黑猫的进攻,但它丝毫没有把食物让给别人的意思。黑猫在气势上更胜一筹,仍然在不停发动进攻。
这场战斗最终以黑猫的胜利告终了。黑猫没有过多的喜悦与欢乐。它只是静静的品尝着它的战利品。
天色朦胧,雨点若有若无的落了下来,在还未干透的地面上溅起了水花。此刻,黑猫身上透着一种无法形容的孤寂,身上的伤口十分狰狞,为孤傲的它平添上了一份神秘。享用完晚餐,黑猫独自舔着伤口,那双幽绿的眼睛在黑暗中隐隐作亮,有一种不可接近的气息,像极了一只坐在王位上高高俯视所有人的王者,不可触及的,同时没有与之相等的人,就算朋友和同伴也一样。它并不喜欢这种生活,它只是习惯了。
与家猫相比,野猫像是被抛弃的,不,是,就是!所以,被抛弃的它们只有强大起来,只有靠自己的力量活下去,它们要生存。可强大只是他们的外表,脱下这层伪装的外衣,它也只是一只普通可爱的小猫,但它不能脱,这是它在外界生存下来的依靠,把自己脆弱的一面透露给敌人就等于把自己的生死的决定权交给了敌人。这强大的外表内其实是一颗脆弱不堪的心,它不喜欢这样,也不想这样,可它不得不这样做。
人总是在经历过某些事后改变,就如同猫在被抛弃后变成有野性的野猫一样。也许有时候,他们只需要人们的一点关爱。
楼道里的黑猫不见了,谁也不知道它去哪儿了,那双幽绿色眼眸中透露着的绝望却让我怎么也忘不了。
篇6:状物作文:我家的小狗
全文共 378 字
+ 加入清单我家有一只小狗,它长着一身柔软的毛,洁白无瑕,所以我给它取了一个好听的名字,叫“白雪”。
“白雪”十分淘气:这不,今天一只叫“小黑”的狗到我家做客,“白雪”一见,就向“小黑”发起了挑战。我连忙对“白雪”说:“别打了,‘小黑’是客人”“白雪”不听,我便上前阻止,并把“小黑”带进屋子里,和它玩耍。“小黑”十分高兴,于是跳到了我身子上,“白雪”见了,醋劲十足,急忙冲到我面前,把“小黑”的尾巴咬住并往下拽,又趁机跳到我身子上,用头蹭我的身子,鼻子发出了轻轻的哼声。我被“白雪”逗得哈哈直笑。
到了中午开饭的时间了,“白雪”和“小黑”都饿了,围着我转悠,我便分给“白雪”和“小黑”各自一只火腿肠。“白雪”不大一会就吃完了,然后连忙跑上去抢“小黑”的食物。“小黑”不干,于是,“白雪”又向“小黑”发起了新一轮挑战……
我家的“白雪”就是这么调皮,也十分讨人喜欢,不是吗?
篇7:蜗牛的状物作文
全文共 414 字
+ 加入清单猜猜我喜欢什么小动物?兔子、青蛙、乌龟、蚂蚁?都错了,我喜欢蜗牛。
前几天,我在地上发现了一只和拇指大小一样的蜗牛。它有一双长长的眼睛,小小的嘴巴。在它头的下面,还背着一个小小的“房子”。我非常喜欢这只蜗牛,就边忙把它带回了家。
我把蜗牛放在花盆里养着,它喜欢在潮湿的地方。下雨的时候,花盆被水打湿了,这只蜗牛在水中爬来爬去,还不停地伸出头来看着我呢!出太阳的时候,它就会叭在花盆中,把头伸进壳里,纹丝不动。
蜗牛喜欢吃菜叶,当我拿菜叶去喂它的时候,它就慢慢地靠近菜叶,上前闻了闻,啊!蜗牛有鼻子?它的鼻子在哪里呢?我上网查阅了资料,知道了它的眼睛旁边的两个小触角就是鼻子!瞧,蜗牛得到了有食物的信息,就开始用它的嘴吸菜叶汁了。
蜗牛的爬行本领非常强。今天早上,我去看它时,发现它不见了。我很着急,怎么找也没找着。忽然我想想老师说过,蜗牛在爬行时,会留下粘液,我顺着粘液的痕迹在花盆的底部找到了它,它还躲在壳里呢!
这就是我喜欢的小蜗牛。
篇8:状物作文猫400字
全文共 690 字
+ 加入清单猫是一种可爱的小动物,调皮、温顺、人见人爱。
它们长得清秀可爱,眼睛像宝石一样闪闪发光。四肢灵活,行动非常敏捷,趁你不注意时,它们便会无声无息向你靠近,因为它们的脚上有软软的肉垫。 它的尾巴自然的下垂,到末端还会翘起来,活像字母L,可爱极了。它们常常四肢直立着,前肢紧紧地按着食物,低下头用尖利的牙齿撕咬着食物,吃完以后还会不 满足地舔舔嘴唇,还想再吃一点,真是馋猫呀!
猫不躲藏在角落里,它们喜欢跳上房顶晒太阳,跳上跳下像袋鼠似的闲不住,只有遇上什么危险的时候,它们才会躲在角落让敌人只有干瞪眼的份。
在乡村,在城市,随处都可以看到猫。它们与人类很亲近,喜欢和人一起生活。它们好像很讨厌刺眼的阳光,白天一碰到光就把眼眯起来,懒洋洋地晒太阳。一到晚上,它们就活跃了,窜上窜下,跑来跑去,经常把那些瓶瓶罐罐打翻,腿上缠着毛线乱跑,调皮极了!
它们见了人并不害怕,反倒很乐意让人们摸它。它也会很听话地卧在你怀里睡觉,只要你对它好,它一定不会伤害你。它们的叫声轻轻柔柔地,悦耳得 很。要是被人家惹恼了,眼睛会瞪得大大的,浑身的毛都竖起来,身子也会拱起来,尾巴竖得直直的,并发出又长响的声音,让敌人害怕。
它们一玩起来就不得了了。它们会在地上打滚,跳起来用尖利的爪子在树上抓来抓去,留下一道道爪痕。也会咬着一个东西不放,直到把它撕破为止。如 果你拿毛线球逗它,它的眼珠便会随着毛线球的摆动而摆动,两只前爪悬在半空中,“嗖”的一声跳起来,两只爪子一扑,扑住了张嘴就咬,头往后仰,前爪抓住毛 线球使劲往前推,逗死人了。
你喜欢猫吗?你了解猫吗?如果你还不了解它的话,赶快去买只猫吧,我相信你一定会快乐的!
篇9:康乃馨的状物作文
全文共 440 字
+ 加入清单母亲节快到了,同学们都为妈妈准备了精美的小礼物,小明也想为辛勤为他操劳的妈妈送一支康乃馨,但他摸摸空空的口袋,犹豫的徘徊在花店门口。
一位同学路过看见了,不解的问:“你怎么在这里呀?在等人吗?”小明听了,摇摇头,那位同学看了看小明焦急不安的脸和紧紧握着口袋的双手,回想起小明平时的省吃俭用,顿时明白了几分,说:“小明,你想给你妈妈买花,但却没带钱,对吗?”小明不好意思的点点头,那位同学见了,毫不犹豫地从口袋里拿出十元钱,说:“喏,给你,这是我今天的饭钱,你拿去吧!”小明见了,连忙推辞,说:“不、不、不,这钱我不能要,不然你今天就要挨饿了。”同学听了笑笑说:“没关系,谁叫咱是哥们呢?”还没等小明反映过来,同学已经把钱塞进小明的书包里,潇洒地跑远了。
手里握着还有同学体温的十元钱,看着渐渐跑远的同学,小明感动得热泪盈眶。在母亲节那天,他妈妈收到了儿子送的代表“我爱你”的三朵康乃馨。看着妈妈露出了幸福和欣慰的笑容,小明知道这里面不仅有自己对妈妈的爱,还包括了同学之间深深的友情啊!
篇10:状物作文:校园的香樟树
全文共 380 字
+ 加入清单我最近观察了一种植物,它的名字叫香樟树,听说宋庆龄在上海的家门前有两棵格外挺拔的香樟树,而且因为她还对香樟树还恋恋不舍,不肯搬家呢。那么我们就来仔细了解一下什么是香樟树吧。
香樟树有着非常粗壮的树干,而且长得笔直,香樟树还有着特殊的香味,闻起来香香的。你可不要小看这个香味,它可是香樟树的秘密武器,如果蚊虫闻到这种香味,就会离香樟树远远的,也就是说它有驱蛀虫、蚊子的作用。
除了上面这些作用外,香樟树还有着其他的作用。比如,它还可以做家具和风景树。你把香樟树的枝干取下来再进行深度加工,就变成了各种各样的木式家具,放在房间里,可防蚊虫,听说这种家具特别贵。还有就是每当风雨交加的时候,即使折断了香樟树的枝干,可是香樟树一点也不害怕,他就像一个守卫祖国的战士一样,永远都坚守自己的岗位。
我非常喜欢香樟树,应为它那种不屈不挠、勇敢顽强、坚忍不拔的精神,是我们学习的榜样
篇11:桂花的状物作文
全文共 355 字
+ 加入清单我爱如雪花般的梨花,我爱出淤泥而不染的荷花,我也爱清香扑鼻的腊梅花,但我更爱香飘千里的桂花。
秋,悄悄地来到了我们身边,秋的使者——桂花也来了。
桂花的样子十分普通,甚至可以说是很难看。桂花非常小,比西瓜子还要小呢!有些人可能认为:“这么小的花丑死了,我才不喜欢呢!”可我并不这么认为:虽然它不像梨花、荷花、腊梅花一样美丽,但它的香气可以说是“无花能敌”。它的香气不但香,而且浓。它的香气能传四五户人家那么远哩!
桂花不但香气迷人,而且能采摘下来做桂花糕呢!人们把桂花洒在糕上,顿时,这个糕不但好看了许多,而且吃起来也想了很多。桂花还可以洒在其他地方,同样是非常好吃。
桂花,长的小是为了不与其他花争相斗艳,它默默无闻地开放,给人们它的香气,让人觉得很舒适。它想为人们的生活奉献自己,所以,它们在一阵秋风中纷纷落下……
篇12:栀子花状物
全文共 401 字
+ 加入清单世界上有很多花,有雍容华贵的牡丹,有妖冶多姿的美人蕉,有热情似火的一串红……然而我最喜欢的是洁白纯净的栀子花。
栀子花每年端午节的时候就会开放,所以在我的家乡栀子花又叫端午花。我喜欢栀子花是因为它的生命力很顽强,只要折下一枝插在土里,准保明年能发芽开花,每到开花时节,那雪白的花瓣散发出沁人肺腑的香味,使我不由自主的被它的香味所吸引,久久都舍不得离开。
记得今年的端午节还没到时,我家的栀子花就有了很多的花苞,像一个个害羞的孩子一样,悄悄地藏在绿叶丛中。端午节快到时,栀子花就接二连三地从绿叶中冒出来,毫不羞涩地展示着自己的美丽,它的颜色是那样的洁白高雅,散发出淡淡的清香,这时的我会趁大人不注意,悄悄地摘下几朵,一朵戴在自己的头上,其它的几朵带到学校分给玩得好的同学,让她们也分享栀子花带给我的喜悦。
虽然栀子花没有鲜艳的颜色,然而这洁白的花却像雪一样圣洁,像云一样端庄,像玉兰一样高雅,我非常喜欢栀子花。
篇13:小学话题作文——状物描写指导
全文共 3598 字
+ 加入清单状物,就是把动物、植物、静物(主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物)如实地、细致地、准确地描绘出来,使人感到逼真,栩栩如生,如见其物。
动物是儿童的天使。喜爱小动物是每个孩子的天性。大人们每当回忆儿童时代的生活,总是忘不了小动物如何萌发他们的童心和爱心,忘不了那充满童稚和情趣的与小动物相处的美好时光。所以,描写小动物是小学生不可缺少的作文题目。
大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其形状、色彩、功能,装点着大自然,也装点着人民的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多彩的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物,更何况孩子们爱花爱草,因而,植物也成了小学生作文的丰富题材。至于其他实物,如学习用品、生活用品和建筑物,更是我们每天都要接触到,谁也离不开它。学会说明实物也是十分重要的。
动物别墅
思路点拨:怎样把动物写活?
许多同学很喜欢动物,有的还亲自饲养动物,可是,有的同学一写起动物来一点儿也不生动形象。怎样让动物栩栩如生地跃然纸上,把动物写“活”呢?
一、仔细观察写活。
我们要做生活的有心人,平时多接触各类动物。如家禽家畜:鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的可以精心饲养这些动物,留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。“下马观花”,做好观察笔记,才能对某种动物了如指掌,胸有成竹。
二、抓住外形特点写活。
动物的外形,包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。抓住了它的外形、颜色的特点,就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》中“最漂亮的是金企鹅,嘴是金红色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。”这里作者抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点,写得生动、具体,突出了金企鹅的可爱。
三、抓住生活习性写活。
动物很多,每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动,抓老鼠;翠鸟喜欢停在水边苇杆上,注视着水中鱼的动静,爱贴着水面疾飞;燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性,才能把动物写得活灵活现,令人神往。
四、运用动词写活。
如《翠鸟》中,“翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”的动词,把翠鸟写得栩栩如生,惹人喜爱。
五、运用修辞手法写活。
如《我和企鹅中》“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛,好像系帽子的带儿,叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”,是多么生动得体啊!又如《富饶的西沙群岛》中,用“有的……有的……有的……”排比句来描写西沙群岛海里的鱼多,突出了西沙群岛的物产丰富。
佳作展示:
xx小学四年级期中考作文题:认真观察小动物,自拟题目,写一篇400字左右的作文。要求写清小动物的外形特征和生活习性,语句通顺,注意不写错别字。
例一:
会“钓”鱼的鱼
在我认识的鱼类中,有一种会“钓”鱼的鱼——鮟鱇鱼,至今历历在目,终生难忘。(直接入题。)
它的牙齿很发达,身体大约50厘米长,但是不善于游泳和追逐。它常常潜伏在海底,用胸鳍和腹鳍当脚,在海底慢悠悠地爬行。(形象介绍非常贴切,用比喻写出鱼尾巴的特点。)
鮟鱇鱼的背上长有3根骨质弹性触须,后两根的上端是尖的,可以保护自已,前面一根的上端有一块肉似的小瓣,正是这块肉质小瓣,让鮟鱇鱼餐餐都可以吃到可口的小鱼。这正是鮟鱇鱼钓鱼的“诱饵。"(观察细致入微,使人如临其境。)
鮟鱇鱼饥饿时,便放出“诱饵”。然后轻轻地振动“诱饵”,等小鱼游过来时,它慢慢地把“诱饵”移向嘴边。等到贪吃的小鱼游到嘴边时,它突然张开血盆大嘴,往嘴里吸水。贪吃的小鱼们还没有反应过来,早已和海水一起进入鮟鱇鱼的肚子里,再也逃脱不了啦。
好狡猾的家伙!(动词使用得好,把鮟鱇鱼如何吃“鱼”写具体。)
鮟鱇鱼即使有几只小鱼在这次逃脱了,但它们下次也还会上钩。可见鮟鱇鱼“钓”鱼的本事有多厉害啊!
简评:
选材新颖奇特,小作者通过敏锐的观察,细致的描述,先从题目开始引人入胜,以朴实、真切的语言写出了鮟鱇鱼的外形特点和生活习性,丰富了你对鱼类的了解。由此可见,小作者平时注重丰富自己的见闻,注重积累素材。
例二:
长寿之神——丹顶鹤
它是长寿之神——丹顶鹤。 (抓住外形特点描写生动、逼真,引人入胜。)
有人会问,丹顶鹤怎么会变成仙鹤呢?也许是古代的时候,科学不发达,人们相信什么“神”呀、“仙”呀,丹顶鹤又十分漂亮,所以才称它为“仙鹤”的吧!(设想仙鹤的来历,比较合理。)
丹顶鹤性情高雅,形态美丽,这也是我喜欢它的原因之一,还有就是丹顶鹤象征着长寿,是才华出众的候鸟。(写出象征——长寿,而且是候鸟。)
到了阳春三月,各种鲜花野草都像赶集似的聚拢来,把春天打扮得十分耀眼,芦苇丛在微风地吹拂下摇曳着,露着笑脸,迎接远方而来的客人——丹顶鹤。丹顶鹤的飞来,为家乡增添了几丝光彩,几份情趣!(用总起句过渡自然;用词贴切;给人无限的生机。)
在吃东西的时候,用它那长而尖的嘴巴先把食物啄碎,或把食物钳至另一个比较偏僻的地方慢慢咀嚼,享受着美味。咀嚼时,那长长的嘴巴一动、一动的,真有趣!(点点亲情,丝丝母爱为文章增添色彩。)
它,在阳光的照耀下,在微风的吹拂下,直立着脚,伸着脖子,眺望远方。它就是丹顶鹤。我爱你,丹顶鹤。(与开头相呼应)
简评:
读《长寿之神——丹顶鹤》,仿佛在听《动物世界》赵忠祥的解说,引你步入一个画面生动的世界,字里行间让你感受到小作者对丹顶鹤的爱,并由衷地感染了你。如果没有平时素材的积累,她怎能写得如此丰富?
技法点拨:
如何写好动物的外形?
同学们平时看见很多动物,有的家里还养了金鱼、小花猫等,那么如何写好动物的外形呢?先请读一位同学的《美丽的大公鸡》一段话:我家养了一只大公鸡多么美丽呀!火红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。明亮的小眼睛扑闪着,眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠。嘴巴又黄又尖,十分锋利,寻找美食全靠它。脖子上是一圈圈红中透亮的羽毛,全身毛色鲜艳,黄的、红的、黑的交织在一起,好像穿着一件漂亮的花衣裳。
瞧,它抖抖身子,伸长脖子,四周的羽毛张开竖起,翅膀上下拍打着,就好像孔雀开屏一样。它的尾巴更是美丽,像一簇燃放的烟花,金色的爪子,刚强有力地站立着,就像一个威风凛凛的“大将军”。这段话采用“总分”的方法写了大公鸡非常美丽。先用“总述句”写了“大公鸡多么美丽呀!”;接着分述了大公鸡的外形:鸡冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。按照从头到脚的顺序写,条理清楚,层次分明。
写“鸡冠”:着重写颜色“火红”,用“像一朵盛开的鸡冠花”来比喻;写“眼睛”:抓住“小”“明亮”的特点,并用“像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠”来比喻“眼珠”多么形象逼真;写“嘴巴”:用“又黄又尖”“锋利”来写嘴巴的颜色、形状,用“寻找美食全靠它”来突出嘴巴的作用;写“脖子”:着重写了羽毛“一圈圈红中透亮”的颜色美;写全身的“羽毛”:抓住毛色“鲜艳”“多”(黄的、红的、黑的),并用“漂亮的花衣裳”来比喻。同时用浓重的笔墨写了“身子、脖子、四周”的羽毛“张开竖起”的动作,并用“好像孔雀开屏一样”让公鸡显得更美了、更威武了;紧接着写了“尾巴”更“美丽”:用“像一簇燃放的烟花”来比喻;最后写“爪子”:抓住“金色”的颜色和“刚强有力的站立”的动作,还用了“像一个威风凛凛的‘大将军’”的拟人手法打比方,读来生动形象!
这段话不仅抓住大公鸡外形、颜色、动作的特点来写,还巧妙地运用比喻、拟人的手法把大公鸡写得生动具体、栩栩如生。请同学们也仿写一种小动物,像《美丽的大公鸡》一样把外貌的特点写清楚,写具体。
佳句品读:
这些鸡雏们真是可爱,有葱黄的,有黑的,有淡黑的,有白的,有像鹌鹑驳杂的,全身的茸毛像绒团一样,一双黑眼像墨晶,瞅瞅的叫声,真的比山泉的响声还要清脆。
小鸭也诚然可爱的,遍身松花黄,放在地下,便蹒跚的走,互相招呼,总是在一处。大家都说好,明天去买泥鳅来喂它们罢。
兔儿渐渐大起来了。皮肤也渐渐粗糙起来了,起初嫩得和锻面一样的,渐渐像鲛鱼皮一样了。满了一个礼拜,眼睛总还不容易睁开。……在第十天上才睁开了眼睛,身上的茸毛也渐渐长得和虎皮绒一样了。
麻雀在野玫瑰丛中跳来跳去。其中一只跳跃到离我两尺远的地上,两次假装用力啄着地面,并且快乐地吱吱叫着,从花丛里飞走了,弄得枝叶飒飒作响。另一只也跳到地上,翘翘尾,回头望望,也吱吱叫着,跟着那一只箭也似地飞掉了。
风和日丽的春夏之交,雄孔雀会经常展开美丽的尾羽,看去正如一把碧纱宫扇,又像是一张锦缎般的屏风。它紧紧地追随在雌孔雀的身旁,翩翩起舞,这就是孔雀开屏。
鸟儿开始瞅鸣。起初是一只画眉,它的歌声清脆而爽朗。在汩汩流水之上飘过。过了一会儿,藏在我们背后林子里的鸟儿应和着唱起来,四下的沉寂顿时化作一片嘈杂的鸟语。鸟儿的歌声尾随我们步人山谷;白色花瓣的清香一路伴着我们。
篇14:可爱的白兔_初中状物作文350字
全文共 355 字
+ 加入清单还记得我一开始养的小白兔吗。原先它只有一丁点大,现在已经成了一直大白兔了,原先的小笼子乘不上他,就换了个大笼子,现在它什么都吃,比如:煎饼,麦子什么的,兔子现在都可以用两个字形容:吃货,一开始买兔子的时候那个人说一天喂两次,结果现在好了小学生作文作文人网你也可以投稿,一天喂三四次还不太够,真是名副其实的吃货啊。兔子现在可调皮了,它总是把喝水的碗当成厕所。
每次我一去看兔子,它就从笼子里探出头来问我要吃的,好可爱啊,我和它越来越亲近,一开始买来小兔子,它看了我总是有一丝害怕,总是躲着我。但是,经过了这一段时间,我和它越来越熟悉,它也不避着我了,而且还喜欢让我和它玩,只不过上学期间,妈妈给我放在饭店里,尽量不让我在兔子的事情上分心,不知道兔子现在怎么样了,啊,小兔子你一定要好好活下来。
好了,我的去看兔子了。
篇15:描写灵芝的状物作文
全文共 388 字
+ 加入清单灵芝可以通过促进白细胞介素-2的等内源性抗癌物质的生成,通过促进单核巨噬细胞的吞噬功能、通过提升人体的造血能力尤其是白细胞的指标水平,以及通过其中某些有效成分对癌细胞的抑制作用,成为有抗肿瘤、防癌以及癌症辅助治疗等功效与作用的优选药物。
灵芝生于阔叶树的基部或朽木上,树木的腐朽伤痕上,有时也生于针叶树上,《纲目》泉水之旁。赤芝最苦,越苦药效越好,一年生真菌少数多年生;紫芝,味淡或微苦,有柄,一年生真菌;《本草纲目》所记载的青芝、白芝尚不多见;今“黑肉假芝”同黑芝用,菌盖无光泽,柄芯空,易生虫,菌肉黑色,切片泡水中初期成葡萄酒样红色、之后变为黑红色;黄灵芝一名金芝,无柄,多年生真菌。赤灵芝烘烤干,菌盖不变色,溢出红亮漆样光泽,烘烤干还可杀死灵芝内的寄生虫卵、便于长期保存;水蒸后的赤灵芝菌盖黑亮,虽高温可杀死芝内的寄生虫卵、便于长期保存,但今人多用此法来“冒充”黑灵芝卖。
篇16:小学生状物作文:《乡村一角》
全文共 341 字
+ 加入清单〈乡村一角〉在教室后面墙上挂着一幅美丽的画,它的名字叫〈乡村一角〉。
你瞧,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,那么洁白,那么纯净,那么的多姿多彩。白云有的像老人悠闲的钓鱼,有的像一匹马奔腾,有的像生龙活虎的小孩,有的像身材苗条的少女,有的像......。
远处,是水天相交的地方,前面栽着几棵苍翠欲滴地松树,地上是一大片绿茵茵的草地,软软地,就像踩在地毯上一样,草地里开满了五颜六色的野花,发出着阵阵芳香,使乡村一角变得更加绚丽多彩,草地上站着两只奶牛,身上长着黑色的花斑,在悠闲地吃草。旁边是几座小木屋和猪圈,奶牛前面是一条小溪,在欢乐地流淌,我仿佛听见了它那优美的歌声,河中有几只鸭子在水中捕鱼。啊!那么有乡村气息,我仿佛真的来到了这里。 有花,有草,有树,有水......多美的乡村一角啊!
篇17:桔梗花三年级状物作文
全文共 454 字
+ 加入清单我有一朵大大的桔梗花,它是蓝色的,可以散发出淡淡的清香,那清香幽幽地飘着,闻了会让人心旷神怡。它永远也不会枯萎,因为它有魔力。所以,它总是那么新鲜,那么可爱!它的魔力无边,但它绝不做坏事。它总是帮助善良的人,让好人得到好报。
我的桔梗花总是在最困难的情况下帮我实现愿望,救助大家。
一个晴朗的冬天,温和的阳光撒在大地上,我和依婷走在大街上,大街上人山人海,热闹非凡。我们说说笑笑,突然碰到了吴铃和莎莎,我正想和她俩打招呼,突然看到有几个中学生劫住了她们,向她们要钱。与此同时,天空乌云密布,变得黑黑的,真是吓人!我见情况不妙,胡乱地翻起了包包,找到了仍然光彩夺目的桔梗花,小心翼翼地撕下一片花瓣,把它吹到天空中,我对着它说:“桔梗啊,请保佑吴铃和莎莎平安,不要让她们受到伤害!”只见那片花瓣在空中闪烁着光芒,不久,刚好几个巡警路过,看见此情,立刻把两个中学生教训了一顿。而吴铃和莎莎则刚从惊吓中缓过来,拍着胸脯,似乎庆幸自己平安无事。
我的桔梗花真是伟大。同学们,你们不想也有这样一朵花儿吗?
篇18:状物年级小学四年级写景状物作文教案
全文共 1530 字
+ 加入清单教学过程
一.猜谜语
头戴红帽子,身披五彩衣。从来不唱戏,喜欢吊嗓子。(打一动物)。
这个谜语从看到的和听到的两个方面描写,才能让大家猜到是什么。这给我们什么启示?二.介绍写作手法
请看下面几组句子:第一组
原句:有枚硬币落在地上。
有枚硬币(个小银元),从桌上滚下来,落在地上丁丁当当地跳着。——(俄国陀思妥耶夫斯基)
第二组
原句:他吃着饺子。(描写一个饿汉吃饺子的情形)
他一手端着醋碗,另一支手把整个饺子塞进嘴里,并不时地在嘴边扇扇风,嘴里发出吧唧吧唧的声音。
第三组
原句:他衣服湿了。
他上衣的前襟、裤子的膝盖全湿了。
【赏析】这三组句子,虽然每组的内容一样,但是每组的前一句不具体、而后一句具体。什么叫具体句?能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫具体句。什么叫不具体句?不能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫不具体句。那么怎么样把句子写具体生动呢?我们先来看一下上面这几组句子:
第一组:这个句子,由原来的不具体句,改成描写具体细致的句子,是因为逐步扩充了三个内容:第一步----硬币从哪里落?第二步----硬币怎样落的?落地后的状况怎样?第三步----硬币落地后的响声怎样?
第二组:由原来的不具体句改成细致生动的句子,活灵活现地表现出这个饿汉的吃相,比原句增加了动作、神态、声音。
第三组:把“衣服”落实到“上衣的前襟、裤子的膝盖”等部位,这样使句子变得具体。
每个景物都是由不同的方面构成的,这些方面加起来共同反映了事物的整体。比如说:***有甜美的声音,可爱的脸庞,柔顺的头发等等。我们写景物的时候要全面地反映事物的整体,因此,我们在写景物的时候要运用十八般武器——调动我们的眼睛、耳朵、鼻子、口(有时候是舌头)、手等器官。这就叫做调动感觉法。
调动感觉法---指调动人体的各种感觉器官:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉来把句子描绘得具体细致生动。
如,原句:秋天来了,叶子从树上落下来。
视觉:就是眼睛观察到的事情,包括大小、形状、颜色等,还包括事物的变化发展过程。如:秋天来了,落叶如断翅的蝴蝶,做着最后的盘旋。它们用尽最后的气力甩出极美妙的弧线,落地后仍不甘心,追着秋的舞裙飞旋……
听觉:就是耳朵听到的各种各样的声音,包括自然的声音和人的声音。如:秋吹着古老的风笛掠过树叶,叶儿仿佛受到了感染,你催促着我,我催促着你,笑着,闹着,从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”,空气中满是叶儿幸福的呼喊。
味觉:就是舌头感觉到的味道,包括酸、甜、苦、辣等。如:谁说秋风苦涩,谁说秋阳无味,那飘过嘴边的片片落叶,不正如清爽的薄荷,沁人心脾!
嗅觉:就是鼻子闻到的各种各样的气味。如:秋叶洒落,叶间是风的气味,缝隙中,隐藏着片片叶子生命的芳香。今日的飘落,不能招得蜂蝶,却晃然间闻到秋叶如蝶香。
触觉:就是通过人体接触感觉到的。如:曾经有一片叶子从树上落下,我握在手中,却没有珍惜。直到失去后,回味起它那如棉的温柔,如花的脆弱,如石的坚毅,我才倍感懊悔。
针对性练习:请圈出下列句子运用了哪种感官进行观察:
1.在湛蓝的海面上,我听见海鸥和海浪声编织出一首自然交响乐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
2.厨房内传出阵阵的香味,正是母亲为我们准备的晚餐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
3.小狗用牠那温暖而湿润的舌头舔着弟弟,逗得他哈哈大笑。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
4.在刺骨的寒风中,站在那冷落的街角上,人影疏落。忽然,远处
传来鞭炮声,原来新的一年来临了。
(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
5.噢!那鲜红色的辣椒辣得我双唇发烫,喉咙干涸,你快给我一杯冰水吧。
(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
6.水龙头哗哗啦啦地流出了水,令我感到一阵清凉。
篇19:描写芦苇的状物作文
全文共 1017 字
+ 加入清单西边的太阳快要落山了,
微山湖上静悄悄……
这是电影《铁道游击队》的插曲——《弹起我心爱的土琵琶》。歌里的微山湖,我这个暑假才去过,那里就生长有大量的芦苇。
微山湖可真不小哦!游船行驶了半个多小时,也没转到头。听导游说,这湖大着呢,足有1266平方公里呢!
微山湖里有鱼、有虾、有蟹,还有许多水生植物。其中数量最多的,就是莲和芦苇了。相比艳丽多姿的莲荷,我倒是对抗逆性强、适应性广的芦苇更感兴趣。
原先,我也见过芦苇,是在郑州如意湖畔的湿地公园。不过,那儿的芦苇可不能和微山湖的芦苇相提并论。微山湖的芦苇不是一簇一簇的,也不是一片一片的,而是像一堵绿墙,无边无际,伸向远方。
游船快速地行进,离芦苇编织的绿墙时近时远。近时,我几乎触手可及,能把芦苇的茎茎叶叶看得清清楚楚,仿佛还能听到它们的呼吸声;远时,则觉得遥不可及,只能看见雾蒙蒙一个轮廓,却感觉得到那齐刷刷的呐喊。但是,不论远近,只要游船荡起的水波能够抵达的岸边,都有芦苇婀娜的舞姿。
你看,这边的芦苇在顺着洄流打旋,玩起扭圈圈的游戏,呼啦转过来,又呼啦转过去,像是在炫耀纤细的腰肢;那边的芦苇在迎着大浪摆头,忽地一个大动作,连最高处的叶片都伸进了水里,仿佛在清洗本来就很干净的发丝。待游船驶远,波平浪静,它们又笔直地伫立在那里,似乎什么事情都没有发生过。
徐徐的,游船停靠在一个芦苇环布的小岛边。导游说,这是当年铁道游击队员养伤的地方,日本鬼子来扫荡过,发生过激战呢。哦,“苦竹林边芦苇丛,停舟一望思无穷”,古人写的一点也不假,这微山湖的芦苇真让人思绪连翩。它们就像孩童玩的不倒翁,更像一排排不屈不饶的勇士。
夕阳西下,乘游船返程。一路之上,只见那“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了”。我一直在想,被晚霞映红的芦苇,一定意味着什么吧!
哦,明白了。在那浴血奋战的岁月,微山湖的芦苇曾经像一道屏障,替抗日将士遮风挡雨、藏身匿影,这应当是铁道游击队员为它们系上的英雄结哟。
哦,明白了。在这改革开放的年代,微山湖的芦苇不但净化水源,而且叶当饲料、花做枕头、杆可造纸,全变成了财富,这应当是当地百姓为它们戴上的光荣花吧。
哦,明白了。这肯定是微山湖的芦苇在迎着霞光微笑。无论春夏秋冬,总有那么多天南海北的游客,来观赏它们的英姿,来赞叹它们的神奇。诗人放吟,画家泼墨,就连我这个小学生也准备写点什么呢。
游船靠岸,广播里悠然地响起电影《铁道游击队》的插曲,我也跟着哼起来:
弹起我心爱的土琵琶,
唱起那动人的歌谣……
篇20:美丽的枫树叶状物作文
全文共 260 字
+ 加入清单秋天到了,我来到大树丛中,采集到了许多树叶,下面我就给你介绍一下吧!
我介绍的这片叶子是枫树叶,俗称枫叶,枫叶有两种颜色,一种是绿色,一种是黄色。这两种颜色在春天和夏天有,而最美丽的就是火红的枫叶了,这种叶子在秋天才有。
让我说,最美的叶子就是秋天的枫叶,枫叶有五个角,角边有像锯齿一样的东西,让人害怕,但那些钢锯是软的,你一摸,它就弯掉了,像个被俘虏的将军。
枫叶用美丽的色彩,装饰美丽的大自然。让大自然更加美丽。
枫叶,我爱你!
大自然,我爱你!
明年,我一定会再采下一片枫叶,收藏再我的收藏夹里,让秋天的美丽,永远在我的心中!