状物作文:黄花梨树汇编20篇
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1000状物作文:依米花
全文共 763 字
+ 加入清单“哇!原来外面的世界这么美呀!”小依米花赞叹道。
此时风早已平息,天上的星星照亮大地,留下了一片银色光晕。突然,一星白光从天空划过,转眼又消失得无影无踪。
“那是什么?好漂亮呀!可它到哪里去了呢?”依米花一边想,一边摇动她那瘦小的叶子,四处张望起来,可最终还是没找到。
“算了,不找了!”小依米花说道,“还是先好好欣赏一下这个世界吧!”两天过去了。在这两天中,小依米花快乐极了,她白天在阳光下起舞,虽然阳光灼热,却也胜过她曾经生活的地下;夜晚,欣赏那美丽的星辰和那最大最亮的月牙,即使是那透骨的寒冷也不能阻止她,因为那六年的艰辛早就让她能适应这一切。可令她遗憾的是,她再也没看到那划破天际的白光——风告诉她那是流星。
现在又是一个夜晚,繁星闪烁。可依米花却没了心情,因为她那血色的花瓣快要谢了,这也预示她将要离开这个世界了,将再也看不到流星了。
“六年前我来到这个世界,在前五年的时间中我拼命地将根扎向地底。半个月前,我终于积蓄到了足够的养分,长出了叶,绽出了翠绿。两天前,我开出了花儿,是一种包含红、白、黄、蓝四色花瓣的花儿,让我六年期盼有了结果。可现在,我的生命就要终结了,我的生命有意义吗?”突然,依米花想起了昨天风伯伯告诉她白光是流星时说过的话:流星是天上的石头,你看见的是它留在这个世间最美丽的一刹那,是它用生命开出的花,那是它生命的智慧——在仅拥有一次的生命中绽放出最美丽的花。
想到这,依米花明白了,自己就如同那流星一样,生命虽然会完结,可却绽放了美丽的花,正如流星留下的一刹那的光华。
一阵风吹来,依米花的花瓣也开始凋落。
“生命只有一次,但我们一定要在仅有的一次生命中绽放出最美丽的花朵,这就是生命的智慧!”在最后一朵花瓣落下时,依米花说道。然后,她收起了叶子,安详地离开了这个世界。
又一颗流星划过天空,好像在昭示着什么……
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篇1:小鸡状物作文
全文共 485 字
+ 加入清单今天上午,妈妈在街上买了两只小鸡。
这两只小鸡太可爱了!一只披着鹅黄色的绒毛,另一只穿着雪白色的衬衣,远远看去,就像两团小绒球,在地上滚来滚去。当我靠近它们时,它们就发出了“叽叽、咕咕”的叫声,好像在跟我打招呼。瞧,它们正扬着圆圆的小脑袋,撅着尖尖的小嘴巴,挺着胸膛,翘着小尾巴,抬着小脚丫,迈着步子围着我转来转去。
中午,温暖的阳光洒满大地。可是两只小鸡却无精打采地在院子里蹲着,像睡着了一样。我想它们一定是饿了,就抓了一把小米扔给它们。它们一阵风似的跑向小米,争先恐后地啄了起来。不一会儿,小米就被吃完了。吃饱了,两只小鸡就蹲在阳光下晒太阳,有时用小嘴巴替同伴梳理羽毛,有时把小脑袋缩起来,插进翅膀小憩一会儿……
到了傍晚,两只小鸡相互依偎着,好像一对形影不离的好朋友,一起走进了它们的小窝。我想,它们一定能睡个“甜甜”的觉,再做个“美美”的梦。
教师评语:谢沁珂同学的这篇习作让老师心里又欢喜又温暖,欢喜的是你笔下的小鸡太讨人喜欢了;温暖的是我感受到你对小鸡深深的喜爱之情,甚至会想到小鸡也会做个“美美”的梦。我想,小鸡一定会把你当作是它们的好朋友!
孩子,写的真棒,加油!
篇2:蜗牛三年级学生作文_状物400字
全文共 373 字
+ 加入清单上个星期一,科学老师叫我们带蜗牛,正巧,下了一场秋雨,雨后的蜗牛特别多,我在外婆家的菜地里找到一只蜗牛,蜗牛在潮湿的角落。蜗牛有一个花花的壳,所以,我叫它花花,花花有一个硬硬的“房子”,两对触角,触角上有一双可爱的眼睛,还有,花花的尾巴滑溜溜的,抓都抓不住,花花的胆子很小,一碰它那湿漉漉的小脑袋,它就马上躲到它的“房子”里去。花花“走路”时,会留下透明的足迹。
有一次,我去给它喂食,发现它一动不动,我担心极了,害怕花花马上要死了,我跑去问妈妈,妈妈说:“孩子,蜗牛在睡觉呀!”听了这句话,我才恍然大悟。
花花喜欢吃青菜和稀饭,每当我给它青菜,吃完青菜后,就躲到它的“房子”里睡大觉,它睡大觉时,和死了的蜗牛没什么两样。如果你害怕蜗牛软绵绵、粘乎乎的身体,这时候,你就可以拿它的“房子”了,保准儿你不害怕。
我的花花可爱吗?我相信你的蜗牛也很可爱吧!
篇3:小学生状物作文:蚕作茧
全文共 421 字
+ 加入清单绍兴县柯岩街道永红小学五年级袁晓峰 我家的蚕宝宝身体已变得透明了,我想它马上就要吐丝做茧了。于是就决心仔细观察它做茧。
我发现蚕宝宝吐丝前先排出一些绿色的粪便,然后再找一个不想被人发现的角落,昂起半个身子,把头晃来晃去,艰难地拉出第一根丝。再把头拼命晃动几下,又拉出一根丝。这样拉了一个多小时,一张没有规则的网就给它拉出来了。接着蚕宝宝爬进网里去,继续晃动头,继续拉丝做网。过了好多时间,网里隐隐约约出现了一个茧的形状,蚕宝宝把身子一折两,蹲在茧里面,继续吐丝,样子很辛苦。
又过了大约两个小时,茧的形状越来越清晰了,蚕宝宝的身子越来越模糊了。不久茧越做越厚,几乎完全遮盖了蚕宝宝的身子。 又过了大约两个小时,茧子变成了洁白的了,透过蚕茧,可隐约看见一个黑点在晃动,那时它还在不停地吐丝呢!
等到连黑点也看不见的时候。我拿起这个椭圆形的洁白的茧子,轻轻地摇了摇,只听见“喀落、喀落”的声音。哦,蚕宝宝把丝吐尽了,自己干瘪了。
我想:这就是作茧自缚吧!
篇4:写好小学状物作文的方法详解
全文共 524 字
+ 加入清单写状物作文离不开观察,可是我们通常说的观察,大多数是只用眼睛去观察,而忽略了其他感官的配合,这样观察出来的事物,难免单调,写出来的作文就枯燥无味了。
所以,写状物作文之前,我们做好观察这一步,充分地调动我们的感官--用眼睛看,用鼻子闻,用嘴巴尝,用耳朵听,用手脚触。这样一来,我们对事物的观察就全面了。然后我们可以把我们观察的结果先列成要点,看到的颜色、形状、模样等,闻到的尝到的味道是怎样的,敲敲、摇摇它听到怎样的声音,摸起来是怎样的触感和质地,把这些要点记下来了,就需要找特点了。它和其他的事物有什么不一样呢?它和它的同类相比有独一无二的特点吗?当我们把它的与众不同找出来,这才是我们作文里要重点写的内容,否则千人一面,作文的价值也就寥寥无几了。
确定了写作的内容,这时候就可以用精巧的语言来包装它了,就像一个娃娃有了头,还需要给他添上身体和手脚,这样他才完整。我们可以先描述出它的特点,然后开动脑筋,通过联想和想象,让我们找出来的特点,能通过文字让读者也了解。比如我们观察的事物颜色很特别,是红黄绿三种颜色,我们就可以给它取一个特别的名字,叫它“红绿灯”;再比如它的形状很特别,可以用比喻或是拟人的手法来描述。如此一来,作文也就完整又形象生动了。
篇5:小学状物状物作文:茉莉花
全文共 209 字
+ 加入清单我喜欢茉莉花,它虽然没有牡丹那么高贵,没有玫瑰那么华丽,没有月季那么娇艳,也没有桂花那么香郁,可是它却独具韵味。
茉莉花的叶子是椭圆形,碧绿碧绿的。清晨,抬眼刚刚升起,碧绿的叶子上滚动着小水珠,多美啊!
茉莉花娇嫩、漂亮。乳白色的笑话是那么的纯洁、淡雅、可爱,花瓣小而洁白,像一颗颗小星星撒在绿叶丛中。
茉莉花晒干后,经过加工,可以制成茉莉花茶。茉莉的花、叶、根可以入药。
我喜欢茉莉花,喜欢它的优雅别致。更敬佩它的奉献精神。
篇6:烟花笑状物
全文共 301 字
+ 加入清单过年的时侯,看到色彩斑斓的天空,我早己按耐不住自己的情感,拉着爸爸妈妈的手,兴高采烈地来到广场。
当新年的钟声敲响,火炮就噼里啪啦的响个不停,天上有各种各样的烟花,有的像水池里的波纹,有的像菊花。我放的烟花就更好看了,随着“砰”的一声,烟花离开纸筒,直冲空中,划出一张笑脸。
我来到池水边,只看见烟花倒影在水中。分不清哪里是水,哪里是天,我觉得自己像在水里玩,又像在天上飞,追逐着,美丽的烟花。这时到处是烟花响声,到处是人们的欢声。多么幸福啊!
我们各个欢呼:“祝我们的国家更富裕。全国人民新年快乐。”
欢乐的时刻总是过得特别快了,人们带着满足的笑容慢慢地散去了,仍然,我在心里默默地祝福:国泰民安,天下太平。
篇7:亚马逊蝌蚪状物作文
全文共 553 字
+ 加入清单在亚马逊蝌蚪孵化的同时,也正是红蜻蜓交配的季节,这美丽的天行者却以亚马逊蝌蚪的卵为食。红蜻蜓是亚马逊蝌蚪生命中的第一道难关,许多可怜的亚马逊蝌蚪还来不及从卵中孵化而出,还没能够看上一眼丰富多彩的世界,就成为了红蜻蜓的腹中餐。
那些躲过“空难”的亚马逊蝌蚪,又会马上遭到蓝水鸟的攻击,此时,它们就快要成为一只蝌蚪,可刚学会展翅的蓝水幼鸟把它们当做自己生命中独立找寻的第一道美味大餐,又有无数亚马逊蝌蚪在即将蜕变的千钧一发之时命丧黄泉。
弱小的亚马逊蝌蚪好不容易躲过了天上的敌人,长成了一只真正的蝌蚪,但这不代表着苦难的结束,而是又一轮生命挑战的开始。在亚马逊蝌蚪跳下生活了近一个月的荷叶时,一群群红扁嘴鱼在荷叶下悄悄地张开大嘴,等待着自动上门的午餐,可是那些刚刚孵化出的小蝌蚪们为了自己成为大蛙的梦想,仍奋不顾身地跳下荷叶。除了红扁嘴鱼,还有一种绿色的草蛇,也在这时趁火打劫,把幼小的亚马逊蝌蚪当点心一样吞食。
经过一次次劫难,上万只蝌蚪仅存活下三五只幸运儿,蜕变成亚马逊大蛙,准备迎接生命中又一次的暴风骤雨……
上帝对这小生命多么不公平,把柔弱的它们置于生物链的底层,但亚马逊蝌蚪面对重重险境,却从未低过头,勇敢地面对弱肉强食的世界,凭借自己不懈的努力和非凡的勇气,为自己争取到一片海阔天空……
[亚马逊蝌蚪状物作文
篇8:小学生状物作文:我喜欢吃西红柿
全文共 295 字
+ 加入清单西红柿大家可能都知道吧,它的原名不叫西红柿,而叫——狼桃。据说,英国的皇家公主出门旅游时,发现了这种又可爱又可怕的植物。可爱是因为它长得圆圆的红红的,又光滑又闪亮。可怕的是它长得又红又艳,怕这植物里含有剧毒。
于是,公主把这种植物带回家养着,。有一次,公主的仆人发现鸡吃了这种食物竟然没有死。这个消息惊动了全大英帝国,整个科学界沸腾了,有一位科学家冒着生命危险,写好了遗书,躺在床上,望着那可爱又可怕的植物一口气果断地吃了。
当他正等待死神的降临时,一个小时、两个小时、三个小时、这为科学家竟然没死。于是,这种植物变成了今天我们吃的西红柿。西红柿不仅味道好,而且营养高,是我最喜欢吃的水果之一。
篇9:小金鱼状物作文300字
全文共 412 字
+ 加入清单“买金鱼去啦!买金鱼去啦!”妈妈一下班就说带我去花鸟市场买金鱼,我高兴得跳了起来。因为这是我盼望已久的事。
花鸟市场在珠算博物馆过去一点的地方,妈妈以前带我去过。车子开出不一会儿就到了。一进市场,我满眼看到的是花儿、草儿,鱼儿、鸟儿的,真是琳琅满目,让我目不暇接。我和妈妈直奔卖金鱼的地方。那里摆满各式各样的金鱼,有各种有趣的名字。我们挑选了三条颜色不同的,黑的和红的,还有黑白花纹的各一条。接着我们就去选鱼缸。鱼缸也是各式各样的,我选了一只圆型的,扁扁的,缸口是荷叶边的,我觉得造型不错,妈妈也夸我有眼力,我真开心。最后我们又买了“荷花”、“荷叶”、“水草”准备给小金鱼打扮一个美丽的家。
回到家里,我拿出鱼缸,先加了半缸水,再放进荷花、荷叶和水草,最后才把小金鱼放进去。哇!小金鱼在水草间自由地游来游去,太漂亮了!爸爸妈妈看到我高兴的样子开心地笑了,我看到爸爸妈妈有些疲倦的样子给了他们一个甜蜜的吻!
[小金鱼状物作文300字
篇10:可爱的小白兔状物作文750字
全文共 786 字
+ 加入清单白白的绒毛是雪白色的,摸上去滑溜溜的,很舒服。如果它卷缩起来,远远看上去,就像一个小绒球。它的眼睛就像两颗红宝石镶嵌在一个绒球上,闪闪发光,漂亮极了。俗话说“兔子的尾巴长不了”,白白的尾巴只有一丁点长,如果不仔细看,就像没有长尾巴一样。它的听力出奇的好,一点点声音都能分辨的清清楚楚,而且,它的胆子也很小,一有动静,就吓得赶紧躲在角落里,那个样子,可爱极了。
大家都知道,兔子是三瓣嘴,白白的三瓣嘴吃起东西可是慢极了,就像一个贵小姐一样。有一次,我拿了几片青菜叶去喂白白,我把青菜叶子放在它面前,转身就走了。过了15分钟左右,我以为白白的青菜叶子应该吃完了,就准备给它去添菜,没想到,我走到它面前的时候,白白还在一口一口慢慢地品尝青菜叶子呢!连一半都没有吃完,白白吃东西的速度真是慢的惊人呀!
白白虽然吃东西慢,跑步可是敏捷极了。有一天晚上,我跟爸爸妈妈出来散步,顺便也把白白给带下来了。我们来到广场以后,我看了看笼子里的白白,它一直望着我,好像在说:“让我出来走走好不好?”我心想:它已经很久没有出来转转了,再呆在笼子里,恐怕会闷死的。于是我就大发慈悲,把笼子门打开,白白立刻高兴的跑出来了。可是它刚出笼子,就开始拖着圆圆的身体不停地跑,别看它像一个小绒球,可是跑起步来我追都追不上它。它一直沿着石头路往前跑,路边看见它的人都笑的不停歇,因为白白跑步的姿势太可爱了,就像一个小圆球在滚,我在后面追它的时候,肚子都快笑疼了。这时,它突然跑进了一个小亭子里,老爸站在亭子的一端,把出口给堵住,老妈站在亭子的另外一端,把另一个出口给堵住。而我就跟着白白在亭子里面跑。有一次我快要抓住它了,它突然一个急速转弯,我扑个空,膝盖都摔疼了。过了很长时间,我才把这个小家伙给抓住。这个小家伙,真是让我哭笑不得呀!
这就是我家的白白,是不是很可爱呢!
篇11:怎么写状物作文?
全文共 1373 字
+ 加入清单写状物作文,是小学生作文训练的重要内容之一。下面是小编为大家收集的关于怎么写状物作文,欢迎大家阅读!
所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。
(一)怎样写物品
1.抓住特征
从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2.按照一定的顺序写
(1)按总一分一总的顺序写。
(2)按物品各部分的空间顺序写。
(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。
3.状物需要想象和联想
展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。
(二)怎样写动物
大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?
1.写外形
首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生"像--"、"犹如--"、"仿佛--"等喻词的使用。
2.写习性
写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。
小动物也 感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。
(三)怎样写植物
提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。
1.可以从整体到局部
先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。
2.按照植物的生长过程进行观察
很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。
3.写观察日记
可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
4.以四时变化为序
很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。
5.托物抒怀,借物咏志
写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。
篇12:小学生状物作文:秋天的树叶
全文共 364 字
+ 加入清单经历了寒冷的冬天,温暖的春天,炎热的夏天,我踏进了秋的世界。秋天,是一个丰收的季节,空气中弥漫着各种水果的香味;秋天,是一个金黄的季节,满地都是松软的落叶。
秋姑娘来到我们身边,她用手中的画笔描绘了一幅幅美丽的图画。瞧,秋姑娘只是用手中的画笔轻轻一指,枫叶就变成了红色,那一片片红叶犹如一股激烈的红焰,使人精神振奋。看着这一片片红叶,仿佛置身红色世界。我望着那一片片红叶,似乎天地之间一切都被枫叶染红了,这真是美妙至极。秋姑娘高兴地把手中的画笔一挥,啊,整个世界都变成了金黄的。柳树变黄了,桃树变黄了,所有的树叶都变黄了……这些树叶把秋天装点得更加绚丽。
落叶的种类可谓多种多样。有深红的红叶,深绿的松针叶和一些花草上掉下来的枯叶,脚踩上去又松又软,叽叽喳喳地,热闹极了! 漫步这“秋天”一切都另我陶醉。 啊!秋天真是绚丽多资啊!
篇13:袁州大桥_初三状物作文
全文共 599 字
+ 加入清单听爷爷奶奶说,他们生活的年代,秀江河上仅有一座小浮桥,是把几十条小船用碗口粗的绳子串联起来
上面铺上木板做成的,人走在上面摇摇晃晃。
如果遇上下大雨,河里涨水或有大船经过,还要把桥断开,给人们的生活带来许多不便。
听爸爸妈妈说,他们年轻时一座水泥桥代替了小浮桥,但上面全是石台阶,一遇到下雨就打滑、摔跤,自行车只能慢慢推上去,由于桥太窄,各种机动车辆只能绕道而行。
袁州大桥宽约二十米,连引桥长约有六百米,宽阔的桥面可并排行驶三、四辆汽车,两旁还有舒适的人行道,每天都有不计其数的行人、车辆在上面经过。
袁州大桥建成后成为连接秀江两岸的一条主要交通要道,真不知道如果没了这座桥连接秀江两岸,我们的生活会成什么样。
袁州大桥造型别致,非常新颖:大桥由于过长,受力面积大,搞不好有塌下去的可能,可设计者却别出心裁想出了一个办法
在桥上架两个拱行的大钢管,钢管下依次排列一排钢柱,由那些钢柱拉着桥身,再由钢柱把力传给上面的拱行钢管
拱行钢管有把力传给了钢管下的泥土里,简直做得天衣无缝啊!
如果从远处看袁州大桥,你就会惊异地发现它多么想一条正遇腾飞的巨龙。
那两个拱行钢管是龙的角,桥身是龙巨大的身躯,而那两对粗大的桥墩就是巨龙强而有力的爪子
到了晚上,桥上那五彩缤纷的霓虹灯就像是龙身上一闪一闪的鳞片,多美啊!袁州大桥,你是我们宜春人的骄傲!
篇14:夏天的西瓜状物作文
全文共 359 字
+ 加入清单在夏天的一天里,奶奶买来了一个大西瓜,我们把西瓜切开一看,哇!这个西瓜真不错,红红的西瓜瓤,黑黑的瓜籽,奶奶的眼光真好。开吃了,我们大口大口地吃,都不约而同地说:“真甜,真好吃!”他们把瓜籽全部吐进了垃圾箱里,而我呢?是把瓜籽埋进土里,给它浇水。
我每天都来看它,它很长时间没什么变化,我变得漫不经心了。一天早上,我迷迷糊糊地起来,惊奇地发现它长了出芽来了。过了几个星期,我发现小芽慢慢地长大了,还长出了一个圆滚滚的小西瓜,我兴奋地马上把这件事告诉了奶奶,奶奶也很高兴,说:“你要精心护理它,等它熟了,我们一起吃。”于是,我每天为它浇水、捉虫。过了一段时间,小西瓜真的熟了,我把奶奶带到那儿,奶奶看着这个小西瓜,露出了笑脸,我和奶奶把它带回来切开,虽然不是很红,也不怎么甜,但是我觉得比蜜还甜,这是我自己种出的小西瓜啊!
篇15:初三作文状物
全文共 797 字
+ 加入清单竹,是禾本科的一个分支,分布在亚热带地区,又称竹类或竹子。有低矮似草,又有高如大树。通常通过地下匍匐的根茎成片生长。也可以通过开花结籽繁衍。
为多年生植物。有一些种类的竹笋可以食用。为高大、生长迅速的禾草类植物,茎为木质。分布于热带、亚热带至暖温带地区,东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中,种类也最多。竹枝杆挺拔,修长,四季青翠,凌霜傲雨,倍受中国人民喜爱,有“梅兰竹菊”四君子、“梅松竹”岁寒三友等美称。
中国古今文人墨客,嗜竹咏竹者众多。竹是由笋长成的,而笋又是由地下竹鞭萌发出来的。竹鞭,顾名思义是像鞭子一样的竹子—一节套一节,节节相连。竹鞭安静的躺在土壤中,吮吸着大地母亲赐予它的养料,迅猛的生长,拼命的发芽;与此同时,竹鞭两侧又滋生出许多地下侧茎,蔓延到周围的空间,迅速发芽、成长。所以我们很少看到单独的竹子或两三株的,映入眼帘的都是片片竹林,这正是因为竹鞭在地下连绵所致。竹林的形成用“本是同根生来”形容,再合适不过了。笋是竹的幼体。它生长在地面或躺在土壤中,外壳呈黄褐色。如果剥开外壳,可以见到乳白色的笋肉,成卷状,一层套着一层,围绕笋心,逐层向上,笋肉也逐层变薄,与笋尖处和为一体,宛如玲珑剔透的宝塔。过了立春,雨后春笋踏着轻盈的脚步而来,清新、水灵、明媚。春笋最嫩、最鲜,爽脆更是得自天成。所谓“尝鲜无不道春笋”。
当年连唐太宗都对春笋朝思暮想,着迷“鲜镜”,每年春笋上市,还要召集群臣共赴笋宴。冬笋是冬日藏在土中的毛竹笋。两头尖似小船,肉色乳白,壳薄质嫩。虽然冬笋资格老,可鲜嫩度不打折扣,身价往往比春笋高那么点。竹子有较高的实用价值和经济价值。大家坐的是竹椅,吃的是竹笋,躺的是竹床,垫的是竹席,住的是竹棚或竹楼…竹子全身都是宝,在医药方面用途极广,嫩竹叶、竹茹、竹沥、笋壳…都可以入药,对一些疾病有着一定的疗效。人们的生活离不开竹子,就像古人说的:“居家不可无竹。”
篇16:快乐的蒲公英状物作文
全文共 787 字
+ 加入清单一片美丽的原野上,住着许多植物。这个大家庭一直过着幸福快乐、团结友好的生活。
一天晚上,一个小蒲公英怎么也睡不着,冥思苦想着一个问题。
这一切被大树爷爷看见了,大树爷爷关心地问道:“孩子,有心事吗?”
小蒲公英想了想,郁郁寡欢地倾诉道:“爷爷,我觉得这个原野上的每一个成员都很友好,在这儿的生活也很舒适,我每天舒服地晒着太阳,贪婪地吮吸着甘露,过着神仙似的日子。按理说,我应该十分幸福快乐。但我总觉得心里空荡荡的,千篇一律的日子,也让人觉得索然无味,似乎生活中缺少了什么。您能告诉我,这是为什么吗?”
大树爷爷笑了笑,说:“你一定是缺少了一点儿缺憾。”
“缺少一点儿缺憾?”小蒲公英惊讶地问。
“对。太多的缺憾,使生命暗淡;太多的拥有,未必就不是一种缺陷。其实,太多的营养堆积一处会形成瘤子,太多的水分会使自己太胀,太舒适的生活也会让人厌烦。人类曾有诗云:‘他们有太多消费世界的美妙,他们还缺少什么呢?缺少一点儿缺憾!……’”
小蒲公英恍然大悟地点了点头,继而问道:“我如何去解决这个问题呢?”
大树爷爷说:“其实,我们已经足够幸福。是我们一路走来一路丢弃幸福,才会感到一无所有。你不妨回想一下你以前的挫折。”
小蒲公英想起了自己短暂而曲折的过去:“还是一粒种子时,我恰巧遇上了大风暴,被沙土打得遍体鳞伤,但我仍坚持着,因为我知道我要发芽!我要成长!终于,风暴平息了,我降落到了这美丽而肥沃的原野上。我真的很高兴,因为我战胜了困难,得到了美好的生活。还有一次,刚破土时,我就被一个人踩了一脚,但我还是顽强地活了下来,健康地成长着。还有一次……虽然有过挫折,但风雨之后,阳光更灿烂。”
大树爷爷高兴地说:“时常回想挫折,权当来一点久已不再遭遇的生疏的艰辛和苦难,以便重新澄滤出我们拥有的全部幸福与快乐。孩子,你懂了吗?”
小蒲公英品味着这句话,高兴地笑了。
一阵微风吹来,小蒲公英进入了甜蜜的梦乡……
篇17:小学生状物作文:种豆芽
全文共 280 字
+ 加入清单前几天我在小杯子里放了一些绿豆,想让它们长成豆芽。
还没长出芽的时候我很担心,不知道我能不能成功。第二天,绿豆长出了点小芽,我很高兴。今天,我看见绿豆长得那么高,足有两寸长,还长出一些小叶子。
我觉得很奇怪,豆芽怎么也会有叶子呢?它长大了会不会结果子呢?会不会又长出许多绿豆呢?现在我又很担心,小豆芽太多了,会漫出来,看来我得拿个大东西装它们了,让它们好好地长大。
下午,我和从外婆家回来,发现两天不见,我的绿豆芽又长高了许多,我量了一下,差不多有26厘米长呢!我比较了一下,随着豆芽越长越长,绿豆越变越小,慢慢地绿豆就渐渐消失了,只剩下白嫩的豆芽和浅绿色的小叶子。
篇18:绿豆芽状物作文
全文共 629 字
+ 加入清单我种了两杯绿豆,每杯五颗,并写上“一号”和“二号”。
第一天,我把绿豆泡在两个一次性杯子里,过了一会儿,我再去看,绿豆没什么变化。到了第二天,我再一看,不仅绿豆吸收水分变大了,而且水也变得青绿的了,这是为什么?如果是绿豆皮染的色,但我看绿豆时并没有发现皮的颜色变浅,怎么回事呢?其实,就是皮染的色,只是绿豆太多,看不出来而已。第三天,绿豆的皮脱了,我把水倒了,便用几张打湿了的纸放在杯子里,把绿豆均匀地撒进去。
又过了一天,绿豆发了0。5厘米左右的嫩芽,我发现绿豆是双子叶植物,芽是从两片子叶的中间长出来的,子叶和芽都是白色带一点儿米黄色的。
最近,一号长得非常好,嫩绿的,茎有15厘米左右,上面长了许多可爱的小毛。可是二号却很糟糕,它们五兄弟有的只长了0。5厘米左右,有的只长了4厘米左右,还散发出一种恶臭。我很着急,当天我就把一、二号杯放在阳光下,想用紫外线杀菌。可是两天后,并没有什么变化。妈妈告诉我:“你虽然没有把一号和二号特意做不同的条件,但可能是无意中条件有差别,所以才会这样。”我于是把二号随手一放,便开始细心栽培一号。我发现一号绿豆的茎有一截变成了紫色的,那一截约有4~5厘米,位于根上部的4个厘米左右,越往下颜色越深,最后到离根只有0。5厘米时,又变成白色,妈妈说这是茎长成熟了。过了一两天一号长了2分米多了,于是我来“探望”二号了,这二号让我喜出望外,二号也有一根长了两分米多了,还有一根是1。5分米多了!我真高兴!
我以后一定要种出更好的绿豆!
篇19:五年级状物作文选读特殊的礼物650字
全文共 723 字
+ 加入清单明天就是圣诞节了,今晚我在睡觉前就开始憧憬着明天我的圣诞袜里将收到什么样的圣诞礼物,是我喜欢的动物大揭秘最新版?还是我向往了很久的可擦笔?还是……就这样想着念着不知不觉就睡熟了。
一阵刺耳的铃声突然从床头传来,打破了我的美梦,还把我吓了一跳,我赶紧爬出来看看发生了什么事情。原来我的圣诞袜里不知何时放了一个身穿金黄色的金光闪闪的怪物。它2条细细的短腿撑着圆鼓鼓的胖身子,此时顶上的一个小锤正在努力敲打着头顶上的2个圆耳朵 这刺耳的铃声就是它们发出来的。哦,原来是个小闹钟。
没错,这个小闹钟就是我今年圣诞节收到的特殊礼物。进入冬天以后,我早上起床越来越困难了,怎么也舍不得离开温暖的被窝。平时都是被妈妈吆三喝四几次以后才慢吞吞的钻出来。搞得每天早上上学前的节奏都跟打仗似的。今天突然被这个闹钟惊醒后,我就再也不想睡懒觉了。听到爸爸妈妈在客厅里窃窃私语,我赶紧穿衣起床看看他们在说什么。
妈妈看到我突然站到了客厅,故意幽默的对爸爸说:“裴钰今天不要喊就起床了,看来还是圣诞礼物起了大作用,要不你晚上也带个闹铃给我送裴钰吧,以后我们家春节礼物、六一礼物、生日礼物等等所有需要买礼物的日子,都统统买几个闹铃回来。几年以后,早上6点一到,我们整栋楼都在跟着我们家的闹铃声颤抖”。我赶紧说:“不行,不行,到时候人家都会被我们吵醒的,我们会被骂,甚至被人丢东西砸破头也不一定。”爸爸说:“那样不是更好吗? 说不准还有早饭丢过来,我们就不用做了,吃现成的。”哈哈哈,我们全家一起沉浸在对未来生活的狂想中。
有了这个礼物,我想我以后再也不会偷懒了吧!它会监督我抓紧学习,抓紧读书,还会催促我早早起床。我喜欢这个约束我珍惜时间的礼物。
篇20:梅花的状物作文
全文共 612 字
+ 加入清单我喜爱各种各样的花,有舒展奔放的玫瑰花;有典雅脱俗的荷花;有雍容端庄的菊花;还有国色天香的牡丹花。然而,我最喜欢的花是梅花。
梅花不与百花争奇斗艳。每到群芳凋零,寒风刺骨的冬季,梅花便把身姿展开来,如同婀娜多姿的仙女,舞蹈在山岭坡间、园林径旁……别有一番风韵。
梅花的样子大有不同:有的娇羞欲语,冷艳幽香;有的尽情开放,凝重热烈;有的超凡脱俗,端庄大放;有的娇小玲珑,秀外慧中。她们在严冬中肃立,在严冬中昂首远眺!
红梅花,犹如一团燃烧着的火焰,灿如云霞,让我们在心里,感到一阵暖暖的春风,拂过我们的心田……
白梅花,更如冰雕一般,冰肌玉骨,是那么清丽超然、清雅脱俗、清白无暇,令人望去就情不自禁地肃然起敬。
梅花芳香四溢,正如卢梅坡所说的:“梅需逊雪三分白,雪却输梅一段香。”不见花,不见树,闻到的却是一阵阵幽香。在梅花丛中,清香满身、沁心入脾、心旷神怡。回到家,梅香还能持久,数日不绝。
赏梅花,不能只看样子和香味,最重要的还是她的品质。
梅花,甘于寂寞,淡泊名利,无私奉献。她不会因为没有五彩缤纷的蝶儿缠绕而失落,不会因为没有可爱的蜜蜂追随而沮丧。相反,她很坚强,傲立在严冬中,无私、无怨、无悔地默默绽放,给人们的生活带来欢乐和美的享受。
梅花品质高尚,铁骨铮铮。她不怕冰天雪地,不畏冰侵雪袭。不屈不饶,昂首怒放,独具风采。她不因一个小小的挫折而垂头丧气,相反,她坚强!所以,人们见到她,就会受到坚强、刚正和高洁气质的鼓励。
我爱梅花!