状物作文：黄花梨树(精选20篇)

我漫步在小区内，忽然，一片树叶飘飘然然的落下来。我盯着树叶，忽然大悟，原来秋姑娘来了。这时我又想起前几天学校组织去田野的情景，记得苹果红了;石榴裂开了嘴;高粱笑红了脸;稻子穿上了礼服……

当我回过神来时仔细观察脚下的树叶，这是一片枫叶，它上半身为黄青色，下半身为火红色，翻过叶子发现上面布满了密密麻麻的“血管”。放眼望去，一排排枫树上正燃烧着一团团“火焰”，在“火焰”中略夹杂着几只黄绿色的“蝴蝶”，秋风吹来，枫叶犹如大孔雀蝴蝶一样飞了下来。火红的枫叶又像太阳一样，散发出阵阵光芒，照在身上暖洋洋的。

突然，一种金黄色的树叶闯入我的眼帘，把我从红色境界中拉进黄色世界。我定眼一看，原来是银杏叶。银杏叶像夏天人们手中的扇子;又像小姑娘的舞裙;从远处望去，银杏叶犹如繁星闪烁在天空中。

我又将目光转向冬青树，小小的叶子像箭头指引着人们不畏艰险、勇往前进，冬青叶又像小刺猬身上的尖刺，不小心就会扎到身上令人难以忍受的疼痛。

我爱枫叶，因为诗人所说“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”;我爱银杏叶，因为它像扇子，还像星星，还是治疗脑血栓的良药;我爱冬青，因为它不畏冬天的严寒，绽放着自己的美丽。

春姑娘来了！树长出了嫩绿的叶子，草爬满了各个地方，花儿也咧开嘴笑了……

小白兔望着窗外的美景，不禁感叹：“哇，那儿真漂亮啊！我要亲自去瞧瞧！”

心动不如行动。小白兔迫不及待地征求妈妈的意见：“妈妈，我能到外面去玩会儿吗？”

“当然行了。”兔妈妈摸了摸小白兔的头叮嘱道，“不过要小心一点，外面有……”

“我知道啦！”小白兔不等兔妈妈说完，就迫不及待的冲兔妈妈招招手，高高兴兴地跑了出去。

小白兔看着美丽的花朵，越走越远……

突然，小白兔的眼前出现了一只大灰狼，大灰狼一步步向小白兔逼近了。小白兔心想：如果逃跑肯定会输了的，不如用智商打败它。

突然，他脑筋一转——有办法了！小白兔捂着肚子：“哎呦……哎呦……”地喊了起来。

“你怎么了？”

“我吃了毒蘑菇，我要死了，如果你吃了我也会中毒的。”说着，小白兔在地上打了几个滚，最后竟一动不动了。

大灰狼看着小白兔心想：兔肉虽好吃，但一吃就会被毒死太不值得了。

眨下眼的大灰狼，撒腿就跑开了。小白兔见大灰狼跑远了，急忙往家跑，来不及喘口气的小白兔把这一幕告诉了兔妈妈。

兔妈妈直夸：“孩儿真机智啊！”

洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。

大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。

那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。

初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。

雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。

风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来，扩大起来，渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间，落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。

傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀!

[状物作文：洁白的雪花

在我的书橱里有一只向着我微笑，金光闪闪的小猪。这是我四岁时，妈妈送给我的生日礼物！

小猪穿着金黄金黄的外衣，好像一件漂亮的加沙。他的身体两侧各刻着一个红彤彤的大字寳，寓意着招财进宝，对美好生活的向往。他有两个蒲扇似的大耳朵向前倾；亮晶晶的大眼睛正聚精会神的凝视着前方，好像在对我说：小主人，以后你零花钱就由我来给你保管。外翻的鼻子上有两个孔，是用来辨别钢镚的；鼻子下面是他的樱桃小口，别看嘴巴小吃起东西来一点儿都不文质彬彬。呵呵！它是一只又矮又胖的胖胖猪，所以四条又短又粗的腿像四根柱子。尾巴卷了起来，像一顶帽子，背上还有两个元宝，元宝的前方有个三厘米长的小长方形的孔。它的食物都是从这个孔里喂进去，别看它胖，管家绝对是一个好手！

当我想乱花钱的时候，它便是一副暴跳如雷的样子死活不给我吐钱，真小气。而当我需要买书的时候，他就毫不犹豫让钱吐出来好想在对说：小主人，有钱花在刀刃上。我明白了小猪的用意，从此之后，我很自觉的遵守规定。

虽说猪很贪吃，但我的这只猪从不吃零食。他专门吃的是我打扫卫生血汗钱和稿费，每次我把钱投入它肚里听见叮当的声音时候，心里比吃了蜜还甜!这是我的劳动所得，我把它喂得饱饱的，她的肚子圆鼓鼓的，像一个大皮球。它好像在说：谢谢你小主人，我吃饱了，你一定要继续加油。

自从有了小猪存钱罐，我便养成了勤俭节约，不乱花钱的好习惯。在我以后的成长道路上有它的陪伴，我会更加努力。这就是我的小猪存钱罐，你们喜欢吗？

[小猪存钱罐状物作文

一说起榴莲，我就觉得这是一种很奇特的水果。平常的时候，我们在描述一个水果的话，会说这种水果十分的香甜味美，可是一说起榴莲，给我的一个感觉就是”臭“

记得我唯一一次吃榴莲就是在过年的时候，妈妈单位发了一个大大的榴莲回家，我当时味道纸箱里的味道的时候，简直就想把放榴莲的盒子给扔出去，但是又觉得是妈妈单位免费发的，心里十分的舍不得。在妈妈的极度撮合下，我勉勉强强和她一起分享了一点榴莲的果肉，我只吃了一口就吃不下去了，那种味道我实在是难以接受。

后来我记得有一次和妈妈去超市的时候，我看到买水果的地方围了好多人，还没有走过去就闻到了一股臭臭的味道，原来大家都是在那里买榴莲的。我心的真的是十分的郁闷，为什么大家都喜欢吃这种水果呢。

唉，各有各的喜好吧。

“哦，小笼包来咯”我敲打着桌。小笼包可“闪亮登场了，想知道他的外形吗？

小笼包之“形”

小笼包一个个白生生，皮薄薄的，里面好象有一包汁水在。小笼包小巧玲珑，形似一座小山丘，呈半透明壮，晶莹透黄，小山丘上随风四溢着一阵阵香气，形状也和包子差不 多，只不过是一个袖珍版的了，难怪叫小笼包。一笼里面每个都是圆鼓鼓的像一个个小雪球似的，还没上来我就被这香气熏得如痴如醉了，那香气仿佛是千军万马一般涌进了我的鼻子，真香。。真恨不得把整个蒸好的小笼包一口吞掉。

哇，我家乡的小笼包看上去就很诱人哦。

小笼包之味

我家乡的小笼包呀！不仅好看，而且味道也一流的。

俗话说得好，吃小笼包就该这样：“轻轻移，慢慢提，先开窗，后喝汤。”不过我饿了，也管不了那么多，望着那么美味的小笼包，我的口水早就“飞流直下三千尺”了，我顾不得什么形象，夹起包子就往嘴里塞，好烫，我捂着嘴巴叫了起来。这次我吸取教训，先轻轻地咬一口皮，顿时，汁儿涌进了我的嘴里，好醇，好润香，我沉浸在美妙的世界里，待我反应过来，我又迫不及待地夹起了一个包子，我轻咬了一小口，汁水就像千军万马往我嘴里奔跑，我把它沾一点醋，轻轻送进我的嘴里，嗯，真是美味之极。

哈哈，看了这段，是不是眼红了？想要了？那你自己去我们家乡——杭州，尝尝这独特的美味——小笼包吧！

[我爱家乡的小笼包状物作文

一天，文具行里的铅笔、转笔刀和橡皮擦发生了一场争吵，他们都夸自己的本领大，谁也不让谁。 铅笔说：“我的本领最大，如果没有我，你们就会无聊至极，闲着没事干，对吧。”转笔刀气愤地说：“哼，我的本领才是最大的，你想想，如果你的笔芯变粗了，没有我，你就会写着一页页难看的字，或者根本无法施展你的才能。”橡皮擦说：“大伙，别把我给忘了，他对铅笔说，如果没有我，你写错了字可怎么办呀，那还不急得像热锅上的蚂蚁，既浪费纸又浪费笔。

你们评评理，看看谁的作用大。” “我的本领大，我的本领大。”他们一个个自吹自擂，理直气壮，正当他们争论不休的时候，服务员阿姨来了，她说：“你们既然都说自己的本领大，那你们就谁也不靠谁，独立一天试试。”结果问题出现了，铅笔写错了字没法擦，急得满头大汗，笔芯粗了又没有转笔刀，只有在那笨重的石头上磨擦，还念念不忘他的伙伴—转笔刀。而转笔刀和橡皮擦都闲得发荒，好像自己是这个世界上多余的一员。 就在这时，服务员走过来说，看你们谁还会神气，还是让我来主持公道吧：“虽然你们各有各的特长，但是谁也离不开谁，你们如果不再合作的话，那就呆着等死好了。”听了服务员的话，他们谁也不敢赌气、逞能了。

我的家乡盛产水果，有晶莹剔透的葡萄，黄澄澄的桔子，甜津津的西瓜……但我最喜欢的还是家乡的杨梅。

阳春三月，杨梅树开花了，那一朵朵纯洁而又娇小的花儿呈嫩黄色，它们一簇簇，一群群，密布在杨梅树上，斑斑点点的像是给树穿上了花裙子。过不了几个星期，花儿便谢了，结出了一颗颗青豆般大小的杨梅。远远望去，不见它们的踪影，而走到树的跟前，掀开叶子一看，一颗颗小杨梅呈现在你的眼前。

几场春雨过后，小杨梅渐渐长大。有弹珠一般大小，呈淡红色。这时的杨梅还尚未成熟。再过几天，它们就变成了深红色。走到树前，伸手摘一颗，再轻轻地咬一门，鲜红的汁水顿时染满了整个舌头。我三下五除二，很快吃掉了那棵杨梅。刹那间，口齿留香。我听爸爸说：“杨梅可以浸成杨梅烧酒，还可制成杨梅干呢！”

我忍不住吃了第二颗、第三颗……第二天，我的牙齿酸倒，连豆腐也咬不动了。但我一想起吃杨梅时的味道，还想吃。

我爱我的家乡，更爱家乡的杨梅。

[状物作文家乡的杨梅

发出滋滋的声音，把小麻雀放在鸟笼里， ，。

小麻雀见了， 下午四点钟，连忙跑过来用尖尖的嘴巴啄一粒粒小米， 今天，张开双手，我想：小麻雀大概想妈妈了吧！怕妈妈为它担心、着急。

还不时抬起头，好像在说：快点写字吧！到了中午，我理解这种心情，阳光仿佛更加灿烂，好像在说：小朋友，对准一只小麻雀向它扑去，在鸟笼里不停地叫着，都拍拍翅膀飞走了，看看我，眼睛睁得特别大，我把鸟笼放在写字桌上，我也向小麻雀挥了挥手。

一只小麻雀被我抓住了，下麻雀也看看我，从鸟笼里抓出小麻雀，我轻轻地走过去。

我和妈妈来到公园里，就把它放回了大自然，正盯着我看呢！好像一点也不害怕。

我想：鸟儿被我抓来， 我把它带回家观察起来，这时候天仿佛格外的蓝，一边写字一边欣赏小麻雀，我怕小麻雀肚子饿了，小麻雀转过身叽叽喳喳的叫着，我发现它有一张尖尖的、红红的小嘴巴，忽然有很多小麻雀从天而降，哈哈我高兴地叫了起来，天气阴沉沉的，把小麻雀放回了大自然，就把小些小米和小碗水放在小麻雀面前， 到了下午，小麻雀不安静了，小朋友，好像在说：谢谢你，你真好，就高高兴兴地回家了，别的小麻雀见了，我以后还会来看你的，让它回到妈妈的怀抱，总得有个好归宿吧！所以妈妈就带我到市场上买了一个鸟笼。

[小麻雀状物作文

我想养狗我非常戏欢养狗，可由于狗太脏，妈妈怕狗把房子弄脏，每当我提起我要养狗的事情，妈妈总是很生气地对我说：“狗有狂犬病，又脏有臭，不行，不能养。”

所以我只好盼望着妈妈回心转意，给我养狗的那天。我相信，总有一天，妈妈会给我养狗 ，只要我天天跟妈妈说：“我要养狗。”妈妈听多了，觉得心烦了，一定会答应的。

我已经为我将来养的狗取好了名字叫：狗萍!为什么要给我将来的狗取这样的一个名字呢?因为它是一只狗，有狗字带住也是应该的。那又为什么给它带上一个萍字呢?因为我的最后一字是写萍字，所以我给他最后一个字写一个萍字。我未来的狗就是这一个名子了，怎么样，取的好不好。

我希望妈妈能快点回心转意。也能让我的希望成现实，如果让我等个十年八栽，那非把我急坏了，养狗、养狗，每天说，我简直如一个机器人，只会说：“我要养狗。”

我家养了一盆太阳花。每到夏天，太阳花就会开出红色和粉红色的花，好看得很。

太阳花的样子，像蓬松的头发。根是红的，而茎和叶子由青色逐渐变成绿色。茎和铅笔一样粗，而叶子却只有回形针般大小，但是数量极多。

春天，无数新的太阳花来到这个世界。有的朝着太阳，像是给太阳问好，有的故意弯着腰，像调皮的小孩。太阳花刚长出的叶子毛茸茸的，摸起来可舒服了。

夏天，太阳花就要开花了。一觉醒来，你会发现，太阳花形状各异：大的、小的、粉的、红的，有的花瓣儿才展开两三片，有的花瓣儿权展开了，露出纯白色的小花苞，有的还是花骨朵儿，看起来胞胀得马上要破裂似的。

秋天，太阳花虽然没有夏天那么漂亮，但依然香气扑鼻。

冬天，太阳花所有的花都掉了，准备着明年的盛开。

这就是我们家的太阳花，你喜欢吗?

小学生必须学会写状物作文，下面小编为大家带来了写好状物作文的方法，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。

（一）怎样写物品

1 抓住特征

从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2 按照一定的顺序写

（1）按总一分一总的顺序写。

（2）按物品各部分的空间顺序写。

（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。

3 状物需要想象和联想

展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。

（二）怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢？

1 写外形

首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

2 写习性

写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。

小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。

（三）怎样写植物

提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢？首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状（外形）特征；再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。

1 可以从整体到局部

先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等；描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。

2 按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。

3 写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4 以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。

5 托物抒怀，借物咏志

写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。

暑假里，我去了青州的黄花溪，那里有“北方九寨沟”的美称。

一进黄花溪的大门，首先看到的是五颜六色的花儿正竞相开放，一条清澈的溪水缓缓的流着，顺着溪流向上走，远处隐隐约约听到轰隆隆的水声，走近之后，看到了大约一百米高的三合瀑布，三股水流从石壁上倾泻而下，我站在回廊上，可以感受到瀑布的小水滴扑到我脸上，凉凉的很舒服。我们在这里休息了一会儿，又向下一个景点出发。

迎着溪流，随着山势，我们来到一个洞口前，这是大圣居住的水帘洞吗？进入洞中，左手边有三个像窗口一样的洞口，因为上方有瀑布，所以把手伸出去就可以摸到湍急的水流。向洞口外望去，好像有成千上万的珍珠洒落下来。

我们顺着台阶向上爬，就像进入一幅画中，四周青山耸立、绿树成荫。谷中有一口井，名叫“女儿泉”，泉眼旁边有一条小溪，溪上有磨盘搭成的桥，可以在磨盘上走来走去。

我们耗尽了自己全部的力气，终于爬到了山顶，向下望去，山谷中郁郁葱葱，空气清新极了！我们准备坐漂流船下山，从山上漂下去，沿路美丽的风景在眼前闪过，即刺激又赏心悦目。不一会儿漂流船就把我们送到了出口，我们一起拍照留念，才恋恋不舍地离开了。

黄花溪太美了，我喜欢青州黄花溪的山和黄花溪的水，希望它永远可以这么美丽。

梅、兰、竹、菊，一直被人们称作四君子。我最喜欢的，是竹。

我一直有点抱怨，竹，为什么只配排第三。如果按我的想法，应该是竹、梅、菊、兰。每次看到那成片的竹子，我就不自觉的肃然起敬。竹子，是那么的优雅，挺拔，虽不高，但却直。

竹子不光优雅，挺拔，它还是一种对人类有大用处的植物。在蒙蒙春雨过后，一些小小的竹笋就会冒出来。竹笋，就是还没有长大的竹子。它们是那么的可爱，让人不忍心把它吃掉。那些小天使般的竹笋，在一些以卖竹笋为生的人手里，就会跳起欢快的舞蹈。它们一个又一个跳起，在空中进行着优美的各种动作，旋转、停留、飞跃它们的舞姿是多么标准。

看过《爸爸去哪儿》的人应该都知道，在里面，爸爸们做过竹筒饭。竹筒饭里面最重要的东西就是竹子。如果没有竹子，再好吃的米饭都不能叫做竹筒饭，只有用竹子当器皿，烹制出来的带着淡淡竹香的米饭才可以这么叫。

竹子在画家的手上可以变得非常漂亮。有一位画家画竹非常好，他叫文同（文与可）。他的家里，前院后院都种满了竹子。他画竹，一气呵成，从容不迫，画出来的竹子，逼真传神。为什么他能画得那么好？因为他心中有成竹。

竹子，是四君子中的第三位，但是在我心中，那优雅的竹子，甚至超过了任何美景。

[竹子优秀状物作文

教室的窗外，有一棵银杏树。

刚入学的时候，老师就让我们观察这棵银杏树。当时，我们都用好奇的目光上下打量着这个高大的银杏树，而那个时候银杏树上还是一片绿意盎然、生机 勃勃的景象，很是葱郁。当时并没有觉得什么，只是认为看过了就看过了，可后来天天看着它，看着它一点点地泛起黄色，倒也期待起来。

一天一天，日子过得很快，转眼已经到了十二月份。那棵银杏树的叶子已经变得金黄金黄的了，偶尔也会有几片叶子被风托起来，袅袅婷婷地飘落到地 上，不紧不慢，很是优雅。而前些天下午上课的时候，一位同学忽然指着窗外叫道：“快看快看，银杏叶!”转眼望去，映入眼帘的，是一抹金黄，一场金色的雨。 成千上万的银杏叶纷纷扬扬地飘落下来，把大地覆上一层耀眼的金色。风儿灵巧地穿梭在飘零的银杏叶中，银杏叶有了风的支撑，上下翻飞起来，像一只只曼妙的蝴 蝶。过了好一会儿，才依依不舍般地打着旋儿落在地上。叶落归根。

下课了，同学们都迫不及待地涌出了教室，来到了教学楼下。地上铺了一层厚厚的银杏叶，踩上去会发出“沙沙”的声响。精致小巧的扇形，捏在指尖刚 刚好。转动叶柄，金灿灿的叶子煞是可爱。耳畔又传来了同学的叫声，抬头一看，原来又有大量的银杏叶落了下来。再往上看，看到了树的枝丫。此时的银杏树，少 了一分充实，多了一分萧瑟，但也多了一分美丽。

再过一段时间，树叶就会落光了吧。这样想着，忽然发现时间过得好快。它总是急匆匆地走了，让人看不清，更抓不住。不知不觉中，已经过去三个月 了，而这三个月里，我又得到了什么?扪心自问，有种虚度光阴的感觉。是啊，总是以为进入了中学就可以松懈了，总是以为现在还早，一切才刚刚开始，殊不知自 己已比别人落下了太多。也许应该发奋努力了。毕竟流年，就像这飘飞的银杏叶一般呐。

这场金色的雨，很美。

银杏叶肆意飞扬，宛如流年。

我的家乡是个普通的乡村小镇。位于镇中心有一条宽阔笔直地马路，道路两旁种着一排高大的银杏树，它们是那样的粗壮、结实、挺拔，像哨兵一样守卫着我的家乡。到了，银杏树睡了一个，终于醒了。它的树干穿上了灰白色的衣服，用手摸上去，很光滑。

银杏树的枝条又细又长向四面伸展，仿佛千手观音的&ldquo,写景作文;手臂”一样。树枝上挂满了一把把嫩绿色的小扇子。春天，下起了蒙蒙细雨，雨滴落到了它的身上，发出沙沙的声音，像是在弹奏一首春天的赞歌，为我们的增添了许多情趣。，银杏树的枝干更结实更挺拔，树干分成许多枝杈，树杈上又分出许多小枝，上面长满了扇形的叶片，看起来很茂盛。火辣辣的阳光、晶莹的雨水被平平实实地挡在顶上。的银杏树是最的。秋风像一位魔术师，把碧绿的“小扇子”变成黄绿色，再变成浅黄色，最后变成鹅黄色。银杏树摇着鹅黄色的“小手掌”欢迎秋风姑娘的到来。秋风姑娘欣喜地带着银杏叶飞过天空，银杏叶时而像一个个淘气的小孩在空中翻着跟头，时而像一只只蝴蝶翩翩起舞，时而又像一位位舞者跳着优美的芭蕾。

可有的“银杏叶宝宝”依然躺在“银杏树”的“怀抱”里，撒娇不肯离开呢!此时，路上铺了一层层厚厚的“黄地毯”，走在上面，软绵绵的，舒服极了!冬天，银杏树的树叶都落光了，只剩下光秃秃的树干，好像以为饱经沧桑的老人，孤单单地站在那里。路边的“黄地毯”渐渐地变成了“灰地毯”，不知什么时候它融进了泥土里，消失得无影无踪了。我不禁想起了那句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。我爱你银杏树!爱你的美丽!爱你的无私!

我非常喜欢我们学校的小花园--清心隅，特别是在秋天，清心隅就更美了。那里有鸡冠花、一串红、月季、菊花、芍药和牡丹，还有三叶草、爬山虎和一片小竹林。

我特别喜欢五颜六色的菊花，它品种繁多，有的象球，有的象塔，有的花瓣细如头发……，秋风吹来，满园飘香。

我也喜欢一串红，它小小的花瓣鲜红鲜红的，它们拥挤着喜气洋洋地开着，一眼望去，就好像一片火海。老师说，一串红在清心隅里开得最猛烈了。

我还喜欢爬山虎，因为它爬得很高，整个假山和教学楼的西墙都让它变成了绿色。尽管现在到了秋天，它的叶子有些变黄了，可我仍然喜欢它。

我更喜欢小竹林，青青的竹叶，青青的竹干，给人们带来清凉的感觉。竹林里有几个石刻的小熊猫，有的跑，有的坐，那憨憨的样子可好玩了。

我喜欢清心隅，我喜欢那里的一草一木。

同学们，你们喜欢吗?如果你们也喜欢，我愿当个小导游，请你们来参观，好吗?

残月如勾，风凉似水。

墙角的虫鸣，攀沿的藤葛，花语呢喃，一点点逼仄脆弱的神经。

寂寥的秋夜，菊花缤纷，梧桐零乱。

一片片飘零的落叶送来了秋寒，几只残喘的秋蝉鸣噪着夜幕的悲楚。

寒意一点点逼近，沉淀的往事穿越时空如期而至。

有月就有忧愁，悲伤忽如夜雾涌漫，心似藤蔓纷繁，散落一地忧伤。

风起树折，落叶离殇。

独自倚在窗前，品尝着记忆的感伤，望着远方，却找不到昔日的光亮。

灯火阑珊处早已是人影空空。

伸出双手想要挽留弥留的温暖，却发现，温暖早已不在了，只剩下孤寂。

失去了那抹亮光，我已迷茫。

失去那抹亮光，再也没有温暖。

失去那抹亮光，再也看不见您慈祥的颜容。

我只能在回忆里，安静地呼吸，像是卖火柴的小女孩，拥着亮光。

寒意仍一阵一阵地袭来，心脏撕裂般的痛楚。

黄花飞迭，枫桦羁落。

一年光阴似箭，转眼又一秋。

在落叶纷飞的清秋时节,我接受了您的离去，学会了在没有您的日子里独自承受思念的侵袭。

那些曾经的记忆随风渐渐远去，昔日的痛已成为今日的伤痕。

秋风扫落叶，是不是所有珍贵和美丽的东西都注定是短暂的?

所有应该珍惜的人和事都会在不经意间错过?

太多或许，没有人知道答案，太多可是，但没有挽回的余地。

太多没有答案的疑问，令脑中的空白越来越少。

取代的是厚重的思念，一叠一叠，压的我无法呼吸。

秋风寒露，更深夜残。

到处红花衰谢，翠叶稀疏。

秋蝉叫得如此凄凉悲切，哪能忍受，这寥落凄清的凉秋季节。

窗外，斜月微明，辗转反侧，无法入眠。

披衣而坐，写下这些怀念您的文字。

天涯流转，现在的您，九泉之下，是否还能听到曾经的我嘶哑的呼唤?

叶落的时候,我明白了聚散;花谢的时候,我明白了离别!

秋天，是一个凉爽的季节，但也是一个走向万物枯萎的季节。在这个季节中，有多少花草树木临阵脱逃，躲在地面下不敢出来。可是，在这寂寥的秋季中，也有一些佼佼者：菊花、青松、红枫……其中，我最喜欢点燃着生命之火炬的红枫了!

红枫的叶子在其它树叶中又是那么的与众不同。

你瞧，这跟手掌相似的红叶是什么呢?对了!它就是——枫叶!枫叶每两根“手指”间的间距不宽也不窄，刚刚正好，而且每根“手指”上的“纹路”都连接到了“手掌心”的下方。

“停车坐岸枫林晚，霜叶红于二月花。”枫树不像青松一样是那么青翠欲滴，也不像菊花一样五彩斑斓 ，它是热情而又奔放的红色。也正是因为它独一无二的红，所以令我对它情有独钟。

红枫那夸张的红与秋天中淡雅的黄又是形成了鲜明的对比。但是，红枫不怕与强大的秋作对，依然挺立在呼呼的秋风中，让人望而生畏。

诗人说，菊花是“寒秋之魂”，青松是冬的克星，可惟独遗漏了一直在默默奉献的红枫。

上帝把一切都给了凉雨初霁的秋，只有给红枫留下了顽强和摄人心魄的红色。但是，红枫却偏偏靠着顽强的生命力存活了下来，用这可以给予人勇气的红鼓励着他人。

红枫不顾秋的强大，勇敢地给它下“挑战书”。我们要学习红枫的这种遇到困难勇往直前，不悲观退缩的精神!

寒假里的一个星期六的下午，我和奶奶回到了乡下，到了家，奶奶告诉我：“我家养了25头可爱的小猪，而且都已经长得很大、很强壮。”听了奶奶的话，我赶紧跑到猪圈去看小猪。

我打开猪圈的门，映入我眼帘的是一只只可爱的小猪，肥肥胖胖的小猪就像一个个“金元宝”，它们的脑袋圆圆的大大的，耷拉的大耳朵就像一把把蒲扇，胖乎乎的身体走起路来一扭一扭的，就像电影里的演员在扭秧歌，四条粗粗的腿真像四根大柱子，他们浑身上下透出一股红乎乎的光亮，看上去真的好强壮啊!

看见我走向它们，小猪就使劲的“咕噜咕噜”大叫，于是，我对爷爷说：“爷爷，小猪在咕咕的大叫了，它们大概很饿了。”爷爷听见我的话后，对我说：“是的，是到喂小猪的时间了。”于是，爷爷就把饲料放进桶里，又加入了适量的井水，搅拌均匀后提着桶去喂小猪，小猪看见爷爷来喂它们，一个劲的往爷爷身前凑，爷爷把饲料倒入食槽中，小猪就争先恐后地抢着吃，由于食槽太短，有些小猪一下子吃不到，它们就拼命地往前挤，吃到的小猪发出津津有味的“啧啧”声，看着这些吃得津津有味的“金元宝”，爷爷的脸上露出了灿烂的笑容，我看着这些可爱的“金元宝”，看着爷爷温馨的笑脸，我也笑了，爷爷的辛苦劳累没有白费。

我爱我家的“金元宝”，它们既可爱又强壮。

我家里有一个小小的盆栽植物园。这个小植物园没什么特别的地方，只是在众多盆植物中，长出了一棵比我都高的小苗——一棵又细又长的云竹！它可不是一下子长上去的，看其它那些又矮又小的云竹，就能知道它有多么曲折的故事了。

它原本是那些矮小的云竹中的一员，好长时间也没什么动静。有一天，我把一根吃光了肉的肉串竹签随意地插在了盆里，那些云竹对这个机会根本就熟视无睹。于是，那棵不起眼的小云竹苗儿毫不犹豫地独占了这根细棍儿。

它依靠着木棍儿，慢慢地长起来。它长得真快！转眼间，它就跟木棍儿一样高了。爸爸见状就“折腾”来一根粗铁丝绑在木棍上。它继续快乐地爬着，享受着成长的乐趣。它说，“这多么美妙啊！”

人们都说美好是短暂的，这棵云竹当然也不例外。爬到铁丝顶端后，它长得比我都高了。爸爸嫌它蹿得太快，把头儿给掐掉了！对一个小小生命而言，这是多么大的一个打击啊！云竹啊，你还能长吗？结果没过几天，在离顶端不远的两旁，伸出了两棵绿绿的小芽儿！听，它在对自己说：“谁也不能阻止我的成长！”

这就是奇迹发生的时刻！两棵小苗慢慢地又长高了，半空中毫无依靠的小苗伸展着，仿佛孤独无依，可是没等到你担心，它们中的一棵先去把另一棵缠了一圈儿，然后另一棵也自然缠在了对方身上。小苗儿互相帮助着，迈开了独立成长的第一步。它们仿佛在说，“互相帮助是美好的！”

小小植物都如此坚强，并懂得互相帮助。那我们人类呢？我们总不能比它们差吧！所以我们也要努力成长，最后成功的喜悦只有付出汗水、互帮互助攀上巅峰的人才会懂得！

[坚强的云竹状物作文