状物作文:黄花梨树(精选20篇)
浏览
2300作文
1000秋天的树叶状物作文
全文共 488 字
+ 加入清单我漫步在小区内,忽然,一片树叶飘飘然然的落下来。我盯着树叶,忽然大悟,原来秋姑娘来了。这时我又想起前几天学校组织去田野的情景,记得苹果红了;石榴裂开了嘴;高粱笑红了脸;稻子穿上了礼服……
当我回过神来时仔细观察脚下的树叶,这是一片枫叶,它上半身为黄青色,下半身为火红色,翻过叶子发现上面布满了密密麻麻的“血管”。放眼望去,一排排枫树上正燃烧着一团团“火焰”,在“火焰”中略夹杂着几只黄绿色的“蝴蝶”,秋风吹来,枫叶犹如大孔雀蝴蝶一样飞了下来。火红的枫叶又像太阳一样,散发出阵阵光芒,照在身上暖洋洋的。
突然,一种金黄色的树叶闯入我的眼帘,把我从红色境界中拉进黄色世界。我定眼一看,原来是银杏叶。银杏叶像夏天人们手中的扇子;又像小姑娘的舞裙;从远处望去,银杏叶犹如繁星闪烁在天空中。
我又将目光转向冬青树,小小的叶子像箭头指引着人们不畏艰险、勇往前进,冬青叶又像小刺猬身上的尖刺,不小心就会扎到身上令人难以忍受的疼痛。
我爱枫叶,因为诗人所说“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;我爱银杏叶,因为它像扇子,还像星星,还是治疗脑血栓的良药;我爱冬青,因为它不畏冬天的严寒,绽放着自己的美丽。
更多相似作文
篇1:机智的小白兔状物作文
全文共 458 字
+ 加入清单春姑娘来了!树长出了嫩绿的叶子,草爬满了各个地方,花儿也咧开嘴笑了……
小白兔望着窗外的美景,不禁感叹:“哇,那儿真漂亮啊!我要亲自去瞧瞧!”
心动不如行动。小白兔迫不及待地征求妈妈的意见:“妈妈,我能到外面去玩会儿吗?”
“当然行了。”兔妈妈摸了摸小白兔的头叮嘱道,“不过要小心一点,外面有……”
“我知道啦!”小白兔不等兔妈妈说完,就迫不及待的冲兔妈妈招招手,高高兴兴地跑了出去。
小白兔看着美丽的花朵,越走越远……
突然,小白兔的眼前出现了一只大灰狼,大灰狼一步步向小白兔逼近了。小白兔心想:如果逃跑肯定会输了的,不如用智商打败它。
突然,他脑筋一转——有办法了!小白兔捂着肚子:“哎呦……哎呦……”地喊了起来。
“你怎么了?”
“我吃了毒蘑菇,我要死了,如果你吃了我也会中毒的。”说着,小白兔在地上打了几个滚,最后竟一动不动了。
大灰狼看着小白兔心想:兔肉虽好吃,但一吃就会被毒死太不值得了。
眨下眼的大灰狼,撒腿就跑开了。小白兔见大灰狼跑远了,急忙往家跑,来不及喘口气的小白兔把这一幕告诉了兔妈妈。
兔妈妈直夸:“孩儿真机智啊!”
篇2:状物作文:洁白的雪花
全文共 654 字
+ 加入清单洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽。
大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。
那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。
雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。
初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。
雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。
风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云,慢慢地升了起来,扩大起来,渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间,落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来,暴风雪来了。一霎时,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不见了。
傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!
[状物作文:洁白的雪花
篇3:小猪存钱罐状物作文
全文共 619 字
+ 加入清单在我的书橱里有一只向着我微笑,金光闪闪的小猪。这是我四岁时,妈妈送给我的生日礼物!
小猪穿着金黄金黄的外衣,好像一件漂亮的加沙。他的身体两侧各刻着一个红彤彤的大字寳,寓意着招财进宝,对美好生活的向往。他有两个蒲扇似的大耳朵向前倾;亮晶晶的大眼睛正聚精会神的凝视着前方,好像在对我说:小主人,以后你零花钱就由我来给你保管。外翻的鼻子上有两个孔,是用来辨别钢镚的;鼻子下面是他的樱桃小口,别看嘴巴小吃起东西来一点儿都不文质彬彬。呵呵!它是一只又矮又胖的胖胖猪,所以四条又短又粗的腿像四根柱子。尾巴卷了起来,像一顶帽子,背上还有两个元宝,元宝的前方有个三厘米长的小长方形的孔。它的食物都是从这个孔里喂进去,别看它胖,管家绝对是一个好手!
当我想乱花钱的时候,它便是一副暴跳如雷的样子死活不给我吐钱,真小气。而当我需要买书的时候,他就毫不犹豫让钱吐出来好想在对说:小主人,有钱花在刀刃上。我明白了小猪的用意,从此之后,我很自觉的遵守规定。
虽说猪很贪吃,但我的这只猪从不吃零食。他专门吃的是我打扫卫生血汗钱和稿费,每次我把钱投入它肚里听见叮当的声音时候,心里比吃了蜜还甜!这是我的劳动所得,我把它喂得饱饱的,她的肚子圆鼓鼓的,像一个大皮球。它好像在说:谢谢你小主人,我吃饱了,你一定要继续加油。
自从有了小猪存钱罐,我便养成了勤俭节约,不乱花钱的好习惯。在我以后的成长道路上有它的陪伴,我会更加努力。这就是我的小猪存钱罐,你们喜欢吗?
[小猪存钱罐状物作文
篇4:榴莲的状物
全文共 321 字
+ 加入清单一说起榴莲,我就觉得这是一种很奇特的水果。平常的时候,我们在描述一个水果的话,会说这种水果十分的香甜味美,可是一说起榴莲,给我的一个感觉就是”臭“
记得我唯一一次吃榴莲就是在过年的时候,妈妈单位发了一个大大的榴莲回家,我当时味道纸箱里的味道的时候,简直就想把放榴莲的盒子给扔出去,但是又觉得是妈妈单位免费发的,心里十分的舍不得。在妈妈的极度撮合下,我勉勉强强和她一起分享了一点榴莲的果肉,我只吃了一口就吃不下去了,那种味道我实在是难以接受。
后来我记得有一次和妈妈去超市的时候,我看到买水果的地方围了好多人,还没有走过去就闻到了一股臭臭的味道,原来大家都是在那里买榴莲的。我心的真的是十分的郁闷,为什么大家都喜欢吃这种水果呢。
唉,各有各的喜好吧。
篇5:我爱家乡的小笼包状物作文
全文共 555 字
+ 加入清单“哦,小笼包来咯”我敲打着桌。小笼包可“闪亮登场了,想知道他的外形吗?
小笼包之“形”
小笼包一个个白生生,皮薄薄的,里面好象有一包汁水在。小笼包小巧玲珑,形似一座小山丘,呈半透明壮,晶莹透黄,小山丘上随风四溢着一阵阵香气,形状也和包子差不 多,只不过是一个袖珍版的了,难怪叫小笼包。一笼里面每个都是圆鼓鼓的像一个个小雪球似的,还没上来我就被这香气熏得如痴如醉了,那香气仿佛是千军万马一般涌进了我的鼻子,真香。。真恨不得把整个蒸好的小笼包一口吞掉。
哇,我家乡的小笼包看上去就很诱人哦。
小笼包之味
我家乡的小笼包呀!不仅好看,而且味道也一流的。
俗话说得好,吃小笼包就该这样:“轻轻移,慢慢提,先开窗,后喝汤。”不过我饿了,也管不了那么多,望着那么美味的小笼包,我的口水早就“飞流直下三千尺”了,我顾不得什么形象,夹起包子就往嘴里塞,好烫,我捂着嘴巴叫了起来。这次我吸取教训,先轻轻地咬一口皮,顿时,汁儿涌进了我的嘴里,好醇,好润香,我沉浸在美妙的世界里,待我反应过来,我又迫不及待地夹起了一个包子,我轻咬了一小口,汁水就像千军万马往我嘴里奔跑,我把它沾一点醋,轻轻送进我的嘴里,嗯,真是美味之极。
哈哈,看了这段,是不是眼红了?想要了?那你自己去我们家乡——杭州,尝尝这独特的美味——小笼包吧!
[我爱家乡的小笼包状物作文
篇6:小学生状物作文:铅笔、转笔刀和橡皮擦
全文共 500 字
+ 加入清单一天,文具行里的铅笔、转笔刀和橡皮擦发生了一场争吵,他们都夸自己的本领大,谁也不让谁。 铅笔说:“我的本领最大,如果没有我,你们就会无聊至极,闲着没事干,对吧。”转笔刀气愤地说:“哼,我的本领才是最大的,你想想,如果你的笔芯变粗了,没有我,你就会写着一页页难看的字,或者根本无法施展你的才能。”橡皮擦说:“大伙,别把我给忘了,他对铅笔说,如果没有我,你写错了字可怎么办呀,那还不急得像热锅上的蚂蚁,既浪费纸又浪费笔。
你们评评理,看看谁的作用大。” “我的本领大,我的本领大。”他们一个个自吹自擂,理直气壮,正当他们争论不休的时候,服务员阿姨来了,她说:“你们既然都说自己的本领大,那你们就谁也不靠谁,独立一天试试。”结果问题出现了,铅笔写错了字没法擦,急得满头大汗,笔芯粗了又没有转笔刀,只有在那笨重的石头上磨擦,还念念不忘他的伙伴—转笔刀。而转笔刀和橡皮擦都闲得发荒,好像自己是这个世界上多余的一员。 就在这时,服务员走过来说,看你们谁还会神气,还是让我来主持公道吧:“虽然你们各有各的特长,但是谁也离不开谁,你们如果不再合作的话,那就呆着等死好了。”听了服务员的话,他们谁也不敢赌气、逞能了。
篇7:状物作文家乡的杨梅
全文共 401 字
+ 加入清单我的家乡盛产水果,有晶莹剔透的葡萄,黄澄澄的桔子,甜津津的西瓜……但我最喜欢的还是家乡的杨梅。
阳春三月,杨梅树开花了,那一朵朵纯洁而又娇小的花儿呈嫩黄色,它们一簇簇,一群群,密布在杨梅树上,斑斑点点的像是给树穿上了花裙子。过不了几个星期,花儿便谢了,结出了一颗颗青豆般大小的杨梅。远远望去,不见它们的踪影,而走到树的跟前,掀开叶子一看,一颗颗小杨梅呈现在你的眼前。
几场春雨过后,小杨梅渐渐长大。有弹珠一般大小,呈淡红色。这时的杨梅还尚未成熟。再过几天,它们就变成了深红色。走到树前,伸手摘一颗,再轻轻地咬一门,鲜红的汁水顿时染满了整个舌头。我三下五除二,很快吃掉了那棵杨梅。刹那间,口齿留香。我听爸爸说:“杨梅可以浸成杨梅烧酒,还可制成杨梅干呢!”
我忍不住吃了第二颗、第三颗……第二天,我的牙齿酸倒,连豆腐也咬不动了。但我一想起吃杨梅时的味道,还想吃。
我爱我的家乡,更爱家乡的杨梅。
[状物作文家乡的杨梅
篇8:小麻雀状物作文
全文共 524 字
+ 加入清单发出滋滋的声音,把小麻雀放在鸟笼里, ,。
小麻雀见了, 下午四点钟,连忙跑过来用尖尖的嘴巴啄一粒粒小米, 今天,张开双手,我想:小麻雀大概想妈妈了吧!怕妈妈为它担心、着急。
还不时抬起头,好像在说:快点写字吧!到了中午,我理解这种心情,阳光仿佛更加灿烂,好像在说:小朋友,对准一只小麻雀向它扑去,在鸟笼里不停地叫着,都拍拍翅膀飞走了,看看我,眼睛睁得特别大,我把鸟笼放在写字桌上,我也向小麻雀挥了挥手。
一只小麻雀被我抓住了,下麻雀也看看我,从鸟笼里抓出小麻雀,我轻轻地走过去。
我和妈妈来到公园里,就把它放回了大自然,正盯着我看呢!好像一点也不害怕。
我想:鸟儿被我抓来, 我把它带回家观察起来,这时候天仿佛格外的蓝,一边写字一边欣赏小麻雀,我怕小麻雀肚子饿了,小麻雀转过身叽叽喳喳的叫着,我发现它有一张尖尖的、红红的小嘴巴,忽然有很多小麻雀从天而降,哈哈我高兴地叫了起来,天气阴沉沉的,把小麻雀放回了大自然,就把小些小米和小碗水放在小麻雀面前, 到了下午,小麻雀不安静了,小朋友,好像在说:谢谢你,你真好,就高高兴兴地回家了,别的小麻雀见了,我以后还会来看你的,让它回到妈妈的怀抱,总得有个好归宿吧!所以妈妈就带我到市场上买了一个鸟笼。
[小麻雀状物作文
篇9:小学生状物作文:我想养狗
全文共 353 字
+ 加入清单我想养狗我非常戏欢养狗,可由于狗太脏,妈妈怕狗把房子弄脏,每当我提起我要养狗的事情,妈妈总是很生气地对我说:“狗有狂犬病,又脏有臭,不行,不能养。”
所以我只好盼望着妈妈回心转意,给我养狗的那天。我相信,总有一天,妈妈会给我养狗 ,只要我天天跟妈妈说:“我要养狗。”妈妈听多了,觉得心烦了,一定会答应的。
我已经为我将来养的狗取好了名字叫:狗萍!为什么要给我将来的狗取这样的一个名字呢?因为它是一只狗,有狗字带住也是应该的。那又为什么给它带上一个萍字呢?因为我的最后一字是写萍字,所以我给他最后一个字写一个萍字。我未来的狗就是这一个名子了,怎么样,取的好不好。
我希望妈妈能快点回心转意。也能让我的希望成现实,如果让我等个十年八栽,那非把我急坏了,养狗、养狗,每天说,我简直如一个机器人,只会说:“我要养狗。”
篇10:描写太阳花的状物
全文共 328 字
+ 加入清单我家养了一盆太阳花。每到夏天,太阳花就会开出红色和粉红色的花,好看得很。
太阳花的样子,像蓬松的头发。根是红的,而茎和叶子由青色逐渐变成绿色。茎和铅笔一样粗,而叶子却只有回形针般大小,但是数量极多。
春天,无数新的太阳花来到这个世界。有的朝着太阳,像是给太阳问好,有的故意弯着腰,像调皮的小孩。太阳花刚长出的叶子毛茸茸的,摸起来可舒服了。
夏天,太阳花就要开花了。一觉醒来,你会发现,太阳花形状各异:大的、小的、粉的、红的,有的花瓣儿才展开两三片,有的花瓣儿权展开了,露出纯白色的小花苞,有的还是花骨朵儿,看起来胞胀得马上要破裂似的。
秋天,太阳花虽然没有夏天那么漂亮,但依然香气扑鼻。
冬天,太阳花所有的花都掉了,准备着明年的盛开。
这就是我们家的太阳花,你喜欢吗?
篇11:写好状物作文的方法
全文共 1394 字
+ 加入清单小学生必须学会写状物作文,下面小编为大家带来了写好状物作文的方法,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。
(一)怎样写物品
1 抓住特征
从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2 按照一定的顺序写
(1)按总一分一总的顺序写。
(2)按物品各部分的空间顺序写。
(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。
3 状物需要想象和联想
展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。
(二)怎样写动物
大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?
1 写外形
首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
2 写习性
写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。
小动物也感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。
(三)怎样写植物
提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。
1 可以从整体到局部
先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。
2 按照植物的生长过程进行观察
很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。
3 写观察日记
可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
4 以四时变化为序
很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。
5 托物抒怀,借物咏志
写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。
篇12:游黄花溪作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单暑假里,我去了青州的黄花溪,那里有“北方九寨沟”的美称。
一进黄花溪的大门,首先看到的是五颜六色的花儿正竞相开放,一条清澈的溪水缓缓的流着,顺着溪流向上走,远处隐隐约约听到轰隆隆的水声,走近之后,看到了大约一百米高的三合瀑布,三股水流从石壁上倾泻而下,我站在回廊上,可以感受到瀑布的小水滴扑到我脸上,凉凉的很舒服。我们在这里休息了一会儿,又向下一个景点出发。
迎着溪流,随着山势,我们来到一个洞口前,这是大圣居住的水帘洞吗?进入洞中,左手边有三个像窗口一样的洞口,因为上方有瀑布,所以把手伸出去就可以摸到湍急的水流。向洞口外望去,好像有成千上万的珍珠洒落下来。
我们顺着台阶向上爬,就像进入一幅画中,四周青山耸立、绿树成荫。谷中有一口井,名叫“女儿泉”,泉眼旁边有一条小溪,溪上有磨盘搭成的桥,可以在磨盘上走来走去。
我们耗尽了自己全部的力气,终于爬到了山顶,向下望去,山谷中郁郁葱葱,空气清新极了!我们准备坐漂流船下山,从山上漂下去,沿路美丽的风景在眼前闪过,即刺激又赏心悦目。不一会儿漂流船就把我们送到了出口,我们一起拍照留念,才恋恋不舍地离开了。
黄花溪太美了,我喜欢青州黄花溪的山和黄花溪的水,希望它永远可以这么美丽。
篇13:竹子优秀状物作文
全文共 510 字
+ 加入清单梅、兰、竹、菊,一直被人们称作四君子。我最喜欢的,是竹。
我一直有点抱怨,竹,为什么只配排第三。如果按我的想法,应该是竹、梅、菊、兰。每次看到那成片的竹子,我就不自觉的肃然起敬。竹子,是那么的优雅,挺拔,虽不高,但却直。
竹子不光优雅,挺拔,它还是一种对人类有大用处的植物。在蒙蒙春雨过后,一些小小的竹笋就会冒出来。竹笋,就是还没有长大的竹子。它们是那么的可爱,让人不忍心把它吃掉。那些小天使般的竹笋,在一些以卖竹笋为生的人手里,就会跳起欢快的舞蹈。它们一个又一个跳起,在空中进行着优美的各种动作,旋转、停留、飞跃它们的舞姿是多么标准。
看过《爸爸去哪儿》的人应该都知道,在里面,爸爸们做过竹筒饭。竹筒饭里面最重要的东西就是竹子。如果没有竹子,再好吃的米饭都不能叫做竹筒饭,只有用竹子当器皿,烹制出来的带着淡淡竹香的米饭才可以这么叫。
竹子在画家的手上可以变得非常漂亮。有一位画家画竹非常好,他叫文同(文与可)。他的家里,前院后院都种满了竹子。他画竹,一气呵成,从容不迫,画出来的竹子,逼真传神。为什么他能画得那么好?因为他心中有成竹。
竹子,是四君子中的第三位,但是在我心中,那优雅的竹子,甚至超过了任何美景。
[竹子优秀状物作文
篇14:银杏树的状物作文
全文共 750 字
+ 加入清单教室的窗外,有一棵银杏树。
刚入学的时候,老师就让我们观察这棵银杏树。当时,我们都用好奇的目光上下打量着这个高大的银杏树,而那个时候银杏树上还是一片绿意盎然、生机 勃勃的景象,很是葱郁。当时并没有觉得什么,只是认为看过了就看过了,可后来天天看着它,看着它一点点地泛起黄色,倒也期待起来。
一天一天,日子过得很快,转眼已经到了十二月份。那棵银杏树的叶子已经变得金黄金黄的了,偶尔也会有几片叶子被风托起来,袅袅婷婷地飘落到地 上,不紧不慢,很是优雅。而前些天下午上课的时候,一位同学忽然指着窗外叫道:“快看快看,银杏叶!”转眼望去,映入眼帘的,是一抹金黄,一场金色的雨。 成千上万的银杏叶纷纷扬扬地飘落下来,把大地覆上一层耀眼的金色。风儿灵巧地穿梭在飘零的银杏叶中,银杏叶有了风的支撑,上下翻飞起来,像一只只曼妙的蝴 蝶。过了好一会儿,才依依不舍般地打着旋儿落在地上。叶落归根。
下课了,同学们都迫不及待地涌出了教室,来到了教学楼下。地上铺了一层厚厚的银杏叶,踩上去会发出“沙沙”的声响。精致小巧的扇形,捏在指尖刚 刚好。转动叶柄,金灿灿的叶子煞是可爱。耳畔又传来了同学的叫声,抬头一看,原来又有大量的银杏叶落了下来。再往上看,看到了树的枝丫。此时的银杏树,少 了一分充实,多了一分萧瑟,但也多了一分美丽。
再过一段时间,树叶就会落光了吧。这样想着,忽然发现时间过得好快。它总是急匆匆地走了,让人看不清,更抓不住。不知不觉中,已经过去三个月 了,而这三个月里,我又得到了什么?扪心自问,有种虚度光阴的感觉。是啊,总是以为进入了中学就可以松懈了,总是以为现在还早,一切才刚刚开始,殊不知自 己已比别人落下了太多。也许应该发奋努力了。毕竟流年,就像这飘飞的银杏叶一般呐。
这场金色的雨,很美。
银杏叶肆意飞扬,宛如流年。
篇15:银杏树的状物作文
全文共 641 字
+ 加入清单我的家乡是个普通的乡村小镇。位于镇中心有一条宽阔笔直地马路,道路两旁种着一排高大的银杏树,它们是那样的粗壮、结实、挺拔,像哨兵一样守卫着我的家乡。到了,银杏树睡了一个,终于醒了。它的树干穿上了灰白色的衣服,用手摸上去,很光滑。
银杏树的枝条又细又长向四面伸展,仿佛千手观音的&ldquo,写景作文;手臂”一样。树枝上挂满了一把把嫩绿色的小扇子。春天,下起了蒙蒙细雨,雨滴落到了它的身上,发出沙沙的声音,像是在弹奏一首春天的赞歌,为我们的增添了许多情趣。,银杏树的枝干更结实更挺拔,树干分成许多枝杈,树杈上又分出许多小枝,上面长满了扇形的叶片,看起来很茂盛。火辣辣的阳光、晶莹的雨水被平平实实地挡在顶上。的银杏树是最的。秋风像一位魔术师,把碧绿的“小扇子”变成黄绿色,再变成浅黄色,最后变成鹅黄色。银杏树摇着鹅黄色的“小手掌”欢迎秋风姑娘的到来。秋风姑娘欣喜地带着银杏叶飞过天空,银杏叶时而像一个个淘气的小孩在空中翻着跟头,时而像一只只蝴蝶翩翩起舞,时而又像一位位舞者跳着优美的芭蕾。
可有的“银杏叶宝宝”依然躺在“银杏树”的“怀抱”里,撒娇不肯离开呢!此时,路上铺了一层层厚厚的“黄地毯”,走在上面,软绵绵的,舒服极了!冬天,银杏树的树叶都落光了,只剩下光秃秃的树干,好像以为饱经沧桑的老人,孤单单地站在那里。路边的“黄地毯”渐渐地变成了“灰地毯”,不知什么时候它融进了泥土里,消失得无影无踪了。我不禁想起了那句诗:落红不是无情物,化作春泥更护花。我爱你银杏树!爱你的美丽!爱你的无私!
篇16:小学生状物作文:秋天的校园
全文共 368 字
+ 加入清单我非常喜欢我们学校的小花园--清心隅,特别是在秋天,清心隅就更美了。那里有鸡冠花、一串红、月季、菊花、芍药和牡丹,还有三叶草、爬山虎和一片小竹林。
我特别喜欢五颜六色的菊花,它品种繁多,有的象球,有的象塔,有的花瓣细如头发……,秋风吹来,满园飘香。
我也喜欢一串红,它小小的花瓣鲜红鲜红的,它们拥挤着喜气洋洋地开着,一眼望去,就好像一片火海。老师说,一串红在清心隅里开得最猛烈了。
我还喜欢爬山虎,因为它爬得很高,整个假山和教学楼的西墙都让它变成了绿色。尽管现在到了秋天,它的叶子有些变黄了,可我仍然喜欢它。
我更喜欢小竹林,青青的竹叶,青青的竹干,给人们带来清凉的感觉。竹林里有几个石刻的小熊猫,有的跑,有的坐,那憨憨的样子可好玩了。
我喜欢清心隅,我喜欢那里的一草一木。
同学们,你们喜欢吗?如果你们也喜欢,我愿当个小导游,请你们来参观,好吗?
篇17:黄花飞碟,枫桦羁落
全文共 666 字
+ 加入清单残月如勾,风凉似水。
墙角的虫鸣,攀沿的藤葛,花语呢喃,一点点逼仄脆弱的神经。
寂寥的秋夜,菊花缤纷,梧桐零乱。
一片片飘零的落叶送来了秋寒,几只残喘的秋蝉鸣噪着夜幕的悲楚。
寒意一点点逼近,沉淀的往事穿越时空如期而至。
有月就有忧愁,悲伤忽如夜雾涌漫,心似藤蔓纷繁,散落一地忧伤。
风起树折,落叶离殇。
独自倚在窗前,品尝着记忆的感伤,望着远方,却找不到昔日的光亮。
灯火阑珊处早已是人影空空。
伸出双手想要挽留弥留的温暖,却发现,温暖早已不在了,只剩下孤寂。
失去了那抹亮光,我已迷茫。
失去那抹亮光,再也没有温暖。
失去那抹亮光,再也看不见您慈祥的颜容。
我只能在回忆里,安静地呼吸,像是卖火柴的小女孩,拥着亮光。
寒意仍一阵一阵地袭来,心脏撕裂般的痛楚。
一年光阴似箭,转眼又一秋。
在落叶纷飞的清秋时节,我接受了您的离去,学会了在没有您的日子里独自承受思念的侵袭。
那些曾经的记忆随风渐渐远去,昔日的痛已成为今日的伤痕。
秋风扫落叶,是不是所有珍贵和美丽的东西都注定是短暂的?
所有应该珍惜的人和事都会在不经意间错过?
太多或许,没有人知道答案,太多可是,但没有挽回的余地。
太多没有答案的疑问,令脑中的空白越来越少。
取代的是厚重的思念,一叠一叠,压的我无法呼吸。
秋风寒露,更深夜残。
到处红花衰谢,翠叶稀疏。
秋蝉叫得如此凄凉悲切,哪能忍受,这寥落凄清的凉秋季节。
窗外,斜月微明,辗转反侧,无法入眠。
披衣而坐,写下这些怀念您的文字。
天涯流转,现在的您,九泉之下,是否还能听到曾经的我嘶哑的呼唤?
叶落的时候,我明白了聚散;花谢的时候,我明白了离别!
篇18:秋天的枫树状物作文文
全文共 511 字
+ 加入清单秋天,是一个凉爽的季节,但也是一个走向万物枯萎的季节。在这个季节中,有多少花草树木临阵脱逃,躲在地面下不敢出来。可是,在这寂寥的秋季中,也有一些佼佼者:菊花、青松、红枫……其中,我最喜欢点燃着生命之火炬的红枫了!
红枫的叶子在其它树叶中又是那么的与众不同。
你瞧,这跟手掌相似的红叶是什么呢?对了!它就是——枫叶!枫叶每两根“手指”间的间距不宽也不窄,刚刚正好,而且每根“手指”上的“纹路”都连接到了“手掌心”的下方。
“停车坐岸枫林晚,霜叶红于二月花。”枫树不像青松一样是那么青翠欲滴,也不像菊花一样五彩斑斓 ,它是热情而又奔放的红色。也正是因为它独一无二的红,所以令我对它情有独钟。
红枫那夸张的红与秋天中淡雅的黄又是形成了鲜明的对比。但是,红枫不怕与强大的秋作对,依然挺立在呼呼的秋风中,让人望而生畏。
诗人说,菊花是“寒秋之魂”,青松是冬的克星,可惟独遗漏了一直在默默奉献的红枫。
上帝把一切都给了凉雨初霁的秋,只有给红枫留下了顽强和摄人心魄的红色。但是,红枫却偏偏靠着顽强的生命力存活了下来,用这可以给予人勇气的红鼓励着他人。
红枫不顾秋的强大,勇敢地给它下“挑战书”。我们要学习红枫的这种遇到困难勇往直前,不悲观退缩的精神!
篇19:可爱的小猪状物作文
全文共 522 字
+ 加入清单寒假里的一个星期六的下午,我和奶奶回到了乡下,到了家,奶奶告诉我:“我家养了25头可爱的小猪,而且都已经长得很大、很强壮。”听了奶奶的话,我赶紧跑到猪圈去看小猪。
我打开猪圈的门,映入我眼帘的是一只只可爱的小猪,肥肥胖胖的小猪就像一个个“金元宝”,它们的脑袋圆圆的大大的,耷拉的大耳朵就像一把把蒲扇,胖乎乎的身体走起路来一扭一扭的,就像电影里的演员在扭秧歌,四条粗粗的腿真像四根大柱子,他们浑身上下透出一股红乎乎的光亮,看上去真的好强壮啊!
看见我走向它们,小猪就使劲的“咕噜咕噜”大叫,于是,我对爷爷说:“爷爷,小猪在咕咕的大叫了,它们大概很饿了。”爷爷听见我的话后,对我说:“是的,是到喂小猪的时间了。”于是,爷爷就把饲料放进桶里,又加入了适量的井水,搅拌均匀后提着桶去喂小猪,小猪看见爷爷来喂它们,一个劲的往爷爷身前凑,爷爷把饲料倒入食槽中,小猪就争先恐后地抢着吃,由于食槽太短,有些小猪一下子吃不到,它们就拼命地往前挤,吃到的小猪发出津津有味的“啧啧”声,看着这些吃得津津有味的“金元宝”,爷爷的脸上露出了灿烂的笑容,我看着这些可爱的“金元宝”,看着爷爷温馨的笑脸,我也笑了,爷爷的辛苦劳累没有白费。
我爱我家的“金元宝”,它们既可爱又强壮。
篇20:坚强的云竹状物作文
全文共 640 字
+ 加入清单我家里有一个小小的盆栽植物园。这个小植物园没什么特别的地方,只是在众多盆植物中,长出了一棵比我都高的小苗——一棵又细又长的云竹!它可不是一下子长上去的,看其它那些又矮又小的云竹,就能知道它有多么曲折的故事了。
它原本是那些矮小的云竹中的一员,好长时间也没什么动静。有一天,我把一根吃光了肉的肉串竹签随意地插在了盆里,那些云竹对这个机会根本就熟视无睹。于是,那棵不起眼的小云竹苗儿毫不犹豫地独占了这根细棍儿。
它依靠着木棍儿,慢慢地长起来。它长得真快!转眼间,它就跟木棍儿一样高了。爸爸见状就“折腾”来一根粗铁丝绑在木棍上。它继续快乐地爬着,享受着成长的乐趣。它说,“这多么美妙啊!”
人们都说美好是短暂的,这棵云竹当然也不例外。爬到铁丝顶端后,它长得比我都高了。爸爸嫌它蹿得太快,把头儿给掐掉了!对一个小小生命而言,这是多么大的一个打击啊!云竹啊,你还能长吗?结果没过几天,在离顶端不远的两旁,伸出了两棵绿绿的小芽儿!听,它在对自己说:“谁也不能阻止我的成长!”
这就是奇迹发生的时刻!两棵小苗慢慢地又长高了,半空中毫无依靠的小苗伸展着,仿佛孤独无依,可是没等到你担心,它们中的一棵先去把另一棵缠了一圈儿,然后另一棵也自然缠在了对方身上。小苗儿互相帮助着,迈开了独立成长的第一步。它们仿佛在说,“互相帮助是美好的!”
小小植物都如此坚强,并懂得互相帮助。那我们人类呢?我们总不能比它们差吧!所以我们也要努力成长,最后成功的喜悦只有付出汗水、互帮互助攀上巅峰的人才会懂得!
[坚强的云竹状物作文