状物作文:黄花梨树【实用20篇】
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1000小乌龟_五年级状物作文
全文共 635 字
+ 加入清单我家有一只可爱的小乌龟,今天,我就带你去看看吧!
小乌龟的头呈三角形,头上还有绿豆般大小的眼睛,而它的鼻子就只看见两个小孔,它的嘴巴是向下撇的,好像整天都不高兴。它的四只小爪子肉肉的,上面长着小指甲,可锋利了!它还有一条又尖又硬的小尾巴。背上的壳中间三块是六边形,其它的呈盾牌状环绕在四周,腹部有十二块“腹肌”,每块“腹肌”上都有大大小小的“年轮”。
小乌龟吃东西时非常有趣。我给它切了一根肉丝,它闻到了肉的香味,不停地拍打鱼缸,这个小馋猫,没办法,我只好把肉放在它的嘴边,它一下子就接住了,津津有味地吃了起来。
我的小乌龟还会功夫呢!不信,你瞧,它正在翻跟头呢!它两脚一蹬,脑袋一顶,就翻了过来。你摸它的爪子,它就会缩进去;你把它拿起来,它还会用爪子扒你,想挣脱你的束缚。有时你把它放到桌子边,它会继续往下爬,好像不知道前面有危险;它有时会怒视着你,好像在说:“哼,小主人真坏,这样折磨我!”它有时把脖子伸得老长,眺望远方,像有什么心事般。
小乌龟是我形影不离的好朋友。有一次,我和邻家小孩比赛,看谁的乌龟跑得最快。比赛开始了,加油声和乌龟吧嗒吧嗒的“跑步”声此起彼伏。突然,一只小乌龟偏离了跑道,它的主人把它弄回了跑道,可它又偏了,于是被迫退出比赛。“有一只又要摔下悬崖了!”“啊!快看,快看,这只又怎么了?”小伙伴们的欢笑声、尖叫声将希望都传达给了小乌龟……
听了我的介绍,你是不是也想养一只呢?让我们尽心尽力地去呵护它们吧!我喜欢你,亲爱的小乌龟!
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篇1:小学生状物作文:小白兔
全文共 503 字
+ 加入清单我家养了一只小白兔,它非常惹人喜爱。
刚来我家时,它总是竖直了通红的长耳朵四处听动静;抽动着鼻子,到处闻气味。一双红玛瑙似的眼睛满是惊疑的神色,大概觉得人地生疏,没有安全感吧。
小白兔最爱吃青草和新鲜的菜叶。一开始,我把鲜嫩的青草放到它眼前,它畏缩在那儿一动不动,理也不理。看着它那样子,又可气,又可怜。我想,它一定是刚刚离开了妈妈,对这个新家不大熟悉吧。于是,我把青草放到它跟前就悄悄地离开了。我站在远处望着它,只见它东张西望了一会儿,用鼻子嗅了嗅,极小心地叼了一根草。那小巧玲珑的三瓣嘴咀嚼青草的样子可逗人喜爱了。
时间过得真快,转眼小白兔来我家一个多月了,再也看不到它怯生生的样子了。它总是在屋里乱蹦乱跳的,有时跳累了就趴在我怀里用小舌头舔我。我若追它,它便弓起身子,后腿使劲一弹,嗖的一下跳起来,像飞起的一个雪团,迅速地逃开了。
每天晌午,我都把它抱到阳台上晒太阳。在阳光的照耀下,小白兔一会儿蜷缩成一团一动不动,一会儿四脚朝天,尽情享受阳光的爱抚。我总是忍不住抚摸它那一身洁白无瑕的长长的绒毛。那绒毛是那么的光滑柔软,让人心里有一种说不出的舒服感。
小白兔活泼美丽,虽然它很淘气,但它仍是我最喜爱的小动物。
篇2:梅花的状物
全文共 598 字
+ 加入清单校园的花坛里种着一棵梅花树。M然已经是初春了,但空气里仍然透着阵阵寒意。花坛里的很多花草得奄尤生机,唯独那棵梅树凌寒盛开,十分引人注目。
走近了,一米多高的树干府碗丨丨那么祖,支撑若茧然没有树叶,但很繁茂的枝条,显得很沉稳。那祖糙得裂开了的表皮,摸上去还有点儿扎手,仿佛坫老爷爷饱经风箱的手。棕黑也的枝条,粗细不一,形态万千,冇的笔斑向上,有的旁逸斜出,布的环绕盘旋……不管怎样,都M得苍劲柯力。
仔细符时,梅花一朵朵你不让我、我不让你,争先恐后地占满枝头。瞧,那斜出的枝条上密密匝匝绽满了花园,似乎在翘首盼望春天的到來,又好像已经陶醉于这春光里。與_邶儿的儿枝上,花朵三三两两地簇拥在一起,正在说若悄悄话呢!那儿朿最美了,一朵一朵紧挨着把枝条都包裹住了,真像一串串梅花糖葫芦。
看吧,梅花一朵有一朵的姿态。桃红色的花骨朵小小的,有闭月羞花的,有半开半合的。有尽情绽放的。可不管怎样,每朵都玲珑剔透,娇羞欲语,惹人喜爱。那些完全绽放的就更美了,那层层科锊的花瓣向四周尽情展开,外面一层粉似霞,里面一层白如窗,冉配上那细细的淡黄的花蕊,多么可爱啊!
金色的阳光洒在花瓣上,为花朵锁上了一层金边。一阵微风吹来,阵阵浓郎的香味儿扑鼻而来,令人心旷神怡。花儿随风轻轻摇曳,偶尔飞来几只小蜜蜂在花丛中忙碌着,为梅花增添了儿分也机。
梅花,虽不像牡丹那么富贵,也不如攻瑰那么娇艳,但它却傲雪凌霜,坚强而高洁。我爱梅花!
篇3:写作文用的写景与状物优美句子
全文共 1697 字
+ 加入清单①"指点江山,激扬文字"是一种豪迈的潇洒,"天生我材必有用"是一种自信的潇洒,"独钓寒江雪"是一种高洁的潇洒,"不破楼兰终不还"是一种悲壮的潇洒。
②成熟是一种素质,一种源于心灵表于行动的素质;成熟是一种能力,一种自我约束自我管理的能力;成熟是一种态度,一种对任何事物都保持冷静的态度;成熟是一种心境,一种能看淡一切,万事淡如水的心境。
③包装是房子富丽堂皇的外壳,包装是丑妇手上绚丽的太阳伞,包装是模特在舞台上走出的一字猫步。
④责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁,死而后已"写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
⑤ 与人初遇时,幽默是最好的名片;与人有摩擦时,幽默是最灵的润滑剂;与人作别时,幽默是最超然的祝福。幽默使美的增光添彩,使丑的原形毕露。愿生活中的幽默多一点,因为它是一种素质,一种境界。我们需要幽默。
⑥内涵如纯净的水,虽至淡却有味;内涵如静静的莲,盛开却不招摇;内涵如高高的菩提,给 人以智慧的启迪。内涵如盛夏骄阳下的大树,为人铺排一地清凉;内涵如人生历程中的风景,无它相伴则旅程少趣……
⑦倾听春天的莺歌燕语,我们感受到生命的活力,意境的优美;倾听大海的潮起潮落,我们 感 受到激越的乐章和壮美的境界;倾听长者的教诲,我们如坐春风;倾听朋友的诉说,我们感觉到友谊的可贵……
⑧赞美如顺风,吹起将要启航的白帆;赞美如明灯,照亮黑暗中摸索的路;赞美如暖阳,驱散人心头的寒冷;赞美如春雨,滋润出希望的嫩芽;赞美如彩虹,其美丽让人终生难忘…
⑨A是一座金字塔,是进取;B是两个连接在一起的心,是友谊;C是未满的月牙,是缺憾。X是人生的交叉路口,是选择;F是一根拐杖,是帮扶;H是互相牵着的手,是真情;W是崎岖的山路,是坎坷。0是一面镜子,让你认识自己;O是一只漂流圈,让弱者随波逐流一面敲响的战鼓,催强者奋勇前进;一块空地,让勤劳者自由地耕种五谷。
⑩ 理解是生活的太阳,她将给人们带来无尽的温暖。理解是生活的发动机,她将给人们带来无穷的力量;理解是生活的美酒,她将给人们带来醉人的芳香。
⑾①电视机--自以为拥有一切,但无论想炫耀什么,都得完全听从人的摆布。
②空调--只能在一个小的空间改变温度,却总以为自己能改变大气候。
③洗衣机--自以为能洗掉一切脏物,却只能洗去衣物的污垢。
④电冰箱--自以为能保鲜食品,但也只能有一定的期限。
⑤电冰箱――想制造冰天雪地,却不知外面世界仍然是盛夏烈日。
⑥电灯--如尼采一样自喻为太阳,却不能给人以温暖。
⑦电灯--自以为能照耀全世界,却只能照亮一个狭小的空间。
⑧收音机――内容丰富多彩,尽是他人辉煌。
⑿激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花儿就会枯萎。激情是跳荡的火焰,炽热鲜艳,令人陶醉。但若不添柴加煤,火焰就会熄灭。激情是茂盛的森林,郁郁葱葱,生机盎然。但若不保护管理,森林就会消失。
⒀ 生活中,我们需要崇高。有了它,我们就会摆脱平庸和空虚,甚至麻木。而且,一旦你有了这种认识,你就会发现崇高就在你的身边:它可能是一座山,让你感受巍峨;它可能是一只鸿雁,让你体味坚韧;它可能是一首交响乐,让你领悟激越;它可能是一幅书法,让你体验苍劲;它甚至可能就是一个人,让你理解伟大和纯粹。
⒁热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。兴趣是什么?兴趣是帆,兴趣是浆。因为兴趣,我们甘于风餐露宿的生活;也因为兴趣,我们敢于九天揽月去,五洋捉鳖回。
⒂承诺不是湖面上的小船,自由,飘荡。承诺如同高山,它是生生不息的地球内心剧烈运动的结果,也是地球的骄傲。承诺不是田野上的小草,晃荡,摇摆。承诺如同鲜花,它是浑圆的籽分裂的代价,也是籽的骄傲。
⒃在人生旅程中,乐观者永远向前看,向前走,大步流星;悲观者永远向后看,原地停留甚至向后走,惊慌失措。正如:“乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花,悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。
篇4:写景状物的高二作文
全文共 692 字
+ 加入清单今天,我走进院子里,隐隐约约地觉得有水滴在我身上,天空中下起了蒙蒙细雨。昨天我看了天气预报,说今天有雨,果然是这样。我吃过早饭来到学校,没有看到一个打伞的同学。可等到下午放学时,我看到同学们拿着五颜六色的雨伞走出了学校。半路上,我班的同学马龙问我:“我什么时候能成为像鲁迅那样的作家?”我说:“你只要在写作上仔细琢磨,善于观察生活、感受生活,勤于写作,不断总结改进,持之以恒,你就有可能成为下一个鲁迅。”马龙说:“原来是这样。可我家的生活、家庭等方面的条件很差,我有可能上不到初中,就要去打工了,我心里很难过。我的作家理想也许只是做梦,不可能实现的。”我说:“条件不好确实不利于成才,但也不是没有好的一面。我给你讲几个历史故事,好吗?”马龙说:“我最喜欢听故事了,你快讲吧。”我说:“西汉的司马迁在《报任安书》中有一段话:‘盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃赋《离骚》;左丘失明厥有《国语》’。这些人都是在人生最困难的时期取得巨大的成就的,这说明了一个道理:逆境助人走上成功路。你的条件不好,也可算作是个小小的逆境吧,说不定这个小小的逆境恰恰是使你走向成功的助推器,她一定能促进你在写作方面的成功。你明白我这些话的意思了吗?”马龙说:“我听懂了些道理。”我说:“光有‘助推器’是不行的,以后的路还很长,还有很多的艰难险阻,你能坚强的走过去吗?”马龙说:“我能,但你要经常给我力量,鼓励我,好吗?”我说:“好,太好了!让我们彼此携手并肩,共同进步吧!”
啊!如丝的细雨扬扬洒洒,多么轻柔!五颜六色的雨伞,多么美丽!也好像在预示着我和马龙同学扬扬洒洒、五彩斑斓的文学人生。
篇5:状物的作文写作技巧
全文共 949 字
+ 加入清单作状物作文能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力,提高同学们的语言表达能力。下面小编为你介绍一下状物的作文写作技巧吧!
一、仔细观察,了解物体的外部特征
观察是作文的基础,要想写好状物作文,就必须留心观察。对于动物,我们不但要观察其外表,如大小、形状、颜色等,还要特别注意观察其静态和运动时的神情和姿态,了解其生活习性。对于植物,我们不仅要对其根、茎、叶、花等部分进行观察,还要懂得植物生命的周期性,了解其色彩、形状、大小等随四季变化而变化的特性。对于静物,我们不仅要观察其形状、大小、颜色、还要了解其构造、用途等。总之,观察是状物的第一步,只有仔细观察,作文时才能栩栩如生地再现物体的形象。
二、选取描写的具体内容,有序写作
状物作文必须按照一定的顺序写,这样才能让人读了以后,觉得层次清楚,对所描写的内容才能清楚地了解。由于描写的物体不同,因而写作顺序也不一样。一般来讲,写动物,往往按照先写其外表,后写其习性的顺序写作。写其外形时,可以按从头到尾、从体到肢的顺序有详有略地描述。写植物,可以按照根、茎、叶、花、果的顺序一步步观察描写。写静物,可以按照从整体到部分来描写。
当然,状物作文的描写顺序是多种多样的,可以按时间顺序写,按生长规律写,按由远及近或从外到内等不同方位顺序写。因此,我们在作文时要灵活运用。
三、抓住物体的个性特征
好的状物作文,应力求所写物体形象逼真,让人喜爱、如见其物之感。而要做到这一点,就要抓住物体的个性特征描绘。
“描虎不能像猫,画叶不能像花”。由于物体的类型不同,形态、习性各异,我们在描摹物体时,只有抓住它们与众不同的特征加以刻画,才能把物写真、写活。如松柏苍劲挺拔,柳树柔软多姿,小鸟雀跃在枝头歌唱,高粱笑红着脸在微风中招展……不同的物,各有特征。
四、融入感情,为文章的中心服务
一篇好的状物作文,不应只是为写物而写物,而应当通过对物的描述,表达其人格化的精神品质。在状物的同时,如果能“水到渠成”而又巧妙地表达出作者积极的、向上的、健康的情怀,对作文就能起到“托物言志”、画龙点睛的作用。“托物言志”、“借物抒情”,这是对状物作文的更高层次的要求。优秀的状物作文不仅能表达作者对物的外形之爱,而且能由表及里地表达出作者对物的实质之爱,让人读后从中受到感悟,得到教益。
篇6:小学生状物作文:稻谷
全文共 514 字
+ 加入清单我的家乡在余姚,是河姆渡先人的故乡。这里的水稻种植历史悠久,已经有七千多年的历史了。
春天,田野里一排排、一列列的秧苗排列整齐,就像列队的士兵等候检阅。那青绿色的秧苗嫩极了,非常招人喜欢。一阵春风拂过,一株株秧苗就漾起波纹,好看得很。
深秋,稻谷成熟了,黄澄澄的稻谷十分饱满,就像一颗颗金光闪闪的小金粒,看起来格外耀眼,稻田更像是一片金色的大海。丰收的日子来临了,农民们挥舞着镰刀,忙得热火朝天,只见田边堆满了收割下来的稻谷。
一剥开稻谷,里面是晶莹剔透的米粒,好像一颗小玉石。用这小小的米做成的饭香气扑鼻,吃到嘴里有点甜甜的,回味无穷。这金黄饱满的稻谷不仅可以做成美味的米饭,还可以加工成甘甜的米酒。乡村的老农自己酿酒喝,他们制成的米酒香气扑鼻。逢年过节,人们把自酿的米酒给客人喝,客人喝了就赞不绝口:“这酒香味迷人,味道甘甜,真是好酒!”大米还可以加工成粽子,粽子形态各异,味道不同,有肉粽、豆沙粽等。大米加工成糕点更是举不胜举,一条条雪白的年糕犹如玉石雕刻而成,青菜炒年糕又嫩又滑又软,那味道美极了!
家乡的水稻千百年来养活了姚江两岸的百姓,白米、年糕等不但在全国各地销售,而且远销国外,受到各国人民的喜爱,家乡的稻谷,我爱你!(
篇7:小学生状物作文:InTheMountains
全文共 272 字
+ 加入清单In the mountains,the monkeys are swinging.They are watching the panda.The panda isin the river.Its swimming .Its happy!On the grass,a tiger is walking.And a rabbit is jumping.Lts watching the red sky.Rabbit like it.Monkeys,panda and rabbit in the mountains,they are happy!
篇8:石拱桥状物作文
全文共 372 字
+ 加入清单在林头有一座石拱桥,它已经有几百年的历史了。
这座石拱桥材料是用石一块块塔成的,而且非常坚硬。它从不叫苦,也不喊累,心甘情愿地承受着沉重的负载。桥近看像一艘大石船,远看像一条彩虹。它给人们带来了方便。桥也好看,一座棕黑色的桥大大的、宽宽的,像一条巨大的蟒蛇。桥的中间下方,有一个大大的洞,哦,原来它可以走船,怪不得要挖这么大一个洞。桥的两边还有灯,一到桥里,为了照明,桥边的两盏灯发出亮光,就像一条长长的巨龙,照得四周亮如白天,显得格外的美。建桥的目的就是使没有路的地方有了路。同时还有第二种理解方法,在桥下有河水,水流湍急,不可能让人们下去游过对岸吧,呵呵。
这桥虽然不是很好,但它每天默默地奉献,就像我们社会上许许多多默默作贡献的人。我想:只要我们不断努力,运用我们的大脑和双手,就会有更多意想不到的变化,我们的社会才会更美好。
[石拱桥状物作文
篇9:我家的小狗状物作文描写
全文共 365 字
+ 加入清单小狗,一个十分普通的小动物,但是它却是人类最好的朋友。我家就有一个可爱的小狗,金黄色的毛发,两只水汪汪的眼睛,哦,对了,它还有一双灵敏的鼻子简直比毛绒玩具还要可爱!简直是人见人爱,花见花开呀!于是,我便给它起名叫“黄豆”,你别以为它整天都是威风的哦!一次囧事让它“下了台”你别急,听我慢慢道来∶年前夏天的一天晚上,我们一家人都在屋里享受着空调的待遇突然,外面穿来一阵狗叫声奶奶便立刻到门口去打开了灯左右一看没人呀,再一看看小狗一切都真象大白了,原来,小狗的面前有一只刚刚“脱去旧衣服”的知了,小狗一个劲的叫好像在说﹕“这是什么怪物,我可是天不怕,地不怕的小黄豆哟,你可别过来哦,别怪我不客气!”奶奶见这一幕不惊哈哈大笑起来,这时,弟弟捏起了知了,小狗不叫了,而我们的笑声传遍千家万户……
所以,请大家爱护小动物吧,爱护人类的朋友吧!
篇10:"记叙文·状物作文写作小技巧
全文共 208 字
+ 加入清单五要三注意
“五要”:
(1)抓住物的特征
(2)按一定顺序写
(3)既写静态又写动态
(4)展开想象,运用拟人等手法把内容写具体
(5)托物言志,借物抒情
“三注意”:
(1)仔细观察、抓住特征
(2)明确中心,展开想象
(3)根据内容,安排顺序。
写景
(1)抓住景物特征
(2)注意时间、地点、气候等因素的影响
(3)景物特点安排恰当的顺序
(4)采用多种手法表现景物特点及变化
(5)写出自己的感受
(6)借景抒情
篇11:初二状物作文:猫与猫650字
全文共 709 字
+ 加入清单【提要】本篇作文:猫与猫 650字由应届毕业生小编特别为需要作文初中作文的朋友收集整理的,仅供参考。
内容如下:
我家有两只猫,一只是三种颜色的猫,另一只是黑白两色的猫。他们都立下过“汗马功劳”,但是三花猫要比黑白花的猫立的功多。因为有了它们,夜间再也听不到吱吱的叫声了。那么,就让我来讲讲他们的光荣历史吧!
先从那只三花猫开始了,请接着看吧!
在一个伸手不见五指的夜里,突然传来一阵阵吱吱的声音,而卧在我身旁的那只三花猫,早已把头转向了传来吱吱声的地方,显然它比我要听到得早。我当时还没有困意,就借着外面的月光,来看看这场捕鼠的过程吧。这时三花猫早已在鼠洞的洞口等待着目标的出现,静等几分钟后我早已失去耐性,躺好准备睡觉。就在这时那吱吱声近了许多。猫还在等它,我情不自禁的把头转向了鼠洞,幸好那有点微弱的光,不然我还看不清呢!几十秒后那只鬼头鬼脑的“小偷”出来了,我以为猫会猛扑过去痛咬一顿,然而它却没有去,大概是时机还未成熟吧。等到老鼠东张西望时,猫早已把背拱的高高的,老鼠刚出来洞口,猫就以迅雷不及掩耳的速度扑过去,在老鼠还没明白过来时早已经被猫咬断了脖子死了。看完这场捕鼠行动后,我便很快的睡着了。
而那黑白的猫与三花猫比起来就差远了。
同样的地点与不同的时间,夜间吱吱声把我吵醒,看看月亮格外的明亮,而那黑白花的猫,比我睡得还香。弄醒猫后,它还想睡,我把它弄到鼠洞前,它也蹲在那里。等了不到一分钟后,它便回来又睡觉了。再次弄它,它却无动于衷依然睡觉。无奈之下只能与吱吱声度过一个不眠之夜了。但它平时也逮住过老鼠不过很少。
虽然它们逮老鼠的能耐参差不齐,不过我对它们一视同仁,不会存在偏见的。
篇12:小鸡状物作文
全文共 332 字
+ 加入清单今天在学校里发生了一件有趣的事情。
我们班的崔陈硕在课间操的时候,听到了草丛里有鸟叫声。可当他下课后去寻找鸟的时候,却意外的发现了一只小鸡,他高兴地双手捧着小鸡回教室了。
他一走进教室,同学们“哗”的一声向小鸡冲过来,都在摸着看着。我也好奇的看着小鸡:小鸡黄黄的绒毛,圆圆的脑袋,尖尖的小嘴巴一直不停的“唧唧”叫着,好像在说:“大家好!”小鸡真是太可爱了,我们大家还给它起了一个好听的名字叫“小米”,呵呵,因为小鸡喜欢吃小米哦!
这时史老师走过来说:“我们要上课了,小鸡需要有人照顾,还是把它送到大队部吧!”我们恋恋不舍的看着崔陈硕带着小鸡去大队部了。结果大队部没开门,他又捧着我们可爱的小米又回来了。
同学们看到回来的小鸡,都高兴极了,因为下课后我们又可以和它一起玩了。
篇13:描写梨的状物作文
全文共 421 字
+ 加入清单今天,老师教我们做一个小实验,让我们把一种水果分别放在空气、盐水和密封杯子里,观察它们会起什么变化。
我找来一个梨子,把它切成4块,然后把一块放进盐水里,一块放进密封杯子里,一块放在空气里,还有一块嘛,我吃了!当然,我是品尝品尝味道呀。
安置好梨子后,我就坐在旁边等待梨子的变化。5分钟后,梨子毫无反应;15分钟过去了,梨子还是没有什么变化。我只好耐心等待。一个小时过去了,我已经变得坐立不安了,但愿好了,再看看梨子吧。拿起空气里的梨子,一看,呵,功夫不负有心人,梨子变成了铁黄色,咬一口,唉呀,那个酸!再看看密封杯里的梨子呢,颜色几乎没变,拿出来尝尝,口感也不错。最后是盐水里的梨子,它颜色金黄,尤如一个刚成熟的梨子,口感很咸,香甜可口,让人回味无穷。
可是梨子为什么会起不同的变化呢?我上网查了资料,原来放在空气里的梨子被氧化了,自然就变色变味了。通过这个实验,我知道了科学可以解决生活中遇到的很多问题。我们要好好学习,将来解决更多更难的问题。
篇14:写景状物的高二作文大全
全文共 568 字
+ 加入清单风,吹过了一年四季,带来了不一样的色彩,不一样的感情。
春风撩起丝丝杨柳,拂过安静湖面,吹过人们脸庞,吹过整个春天,带来了盎然春意,在那片茫茫心海上弄起一阵阵小波浪。在这个季节,更愿意随风奔跑,感受着春天的气息。春风,勾勒出了如诗如画的春天。
夏风,虽被烈日扼杀,吹可是一季,但初夏之风,却是那样真实地印在夏天的记忆中。烈日,是夏日的代表;树叶,在这个季节愈变愈烈;花儿,在这个季节愈开愈盛;大地,在这个季节愈发灼热。烈日无疑是对万物的考验,而初夏之风,亦是坚强的。许是听见了万物的呼唤,在不断与烈日的争锋下,联合花朵遮住太阳,带来片刻的清凉,带来初夏的微凉之感。
秋日,阵阵秋风夹杂着桂花淡淡的香气,沁人心脾,给城市增添了素雅之感。听秋风,看风轻云淡,顿觉生活似乎慢了些前进的步伐;枯黄的叶子在风中飘散,最终抵达地面,铺成厚厚的一层,是那样的美丽。秋风,在农田上吹来了喜悦。
冬风夹杂着阴冷,似乎一根根针,刺进了人的骨子里,在萧瑟中肆虐着,似乎要吹散了人的内心。可是只要心不冷,身体就不会冷了。冬日的寒只是表面,纵然它吹进了内心,强大的心墙也能将寒冷抵挡。
春风,那般轻柔;初夏之风,那般坚强;秋风,那般素雅;冬风,那般寒冷。带给人如此鲜明的四季。
恍然间,风已陪我们走过了四季,人事物景似乎已在渐渐改变,但风纵然千变万化,却那样真实地抵达心房。
篇15:豆芽的状物作文
全文共 262 字
+ 加入清单爸爸今天买了一斤绿豆。我看了绿豆之后,就马上想到了绿豆芽。于是,我准备把它们“培育”成绿豆芽
我把它们倒进了一个小盆子里,给它们泡上了洗澡水。
晚上,我去观察她。发现它拉开了他那件绿衣服的拉链,露出了它的白色小肚皮。
第二天,我去看它,发现它把整件衣服都脱了。而且还长出了小尾巴呢!爸爸走过来对我说:“水该倒掉了,现在只要保持潮湿就可以了。”我就把水倒了。
第三天,绿豆芽的小尾巴长长了几毫米,从正面看,就像一只只白色的小蝌蚪在呼呼大睡,千万别吵醒它们哟。
第四天,我去看它,发现它臭掉了,而且干干的。看来它已经死翘翘了。oh,no!
篇16:状物作文:美丽的昙花
全文共 965 字
+ 加入清单昙花的生命是短暂的,但它却能给人们留下最美得享受。夜晚,是昙花开的最旺的时候,这时的它给人们展现的是淋漓尽致的美,它不会羞涩,更不会高傲,但它却能在你最不经意的时候释放出自己的魅力。昙花在面对人们几十年的生命的时候,显得是那么微不足道。然而,当人们凝望着浩瀚的宇宙时,又不禁发出人生短暂的叹息。昙花的一生虽短,但却是精彩的。其实人生也和昙花一样,都要经历由生到死的过程。对于那些饱食终日,碌碌无为的人来说,流逝的岁月只会给他们带来更多的衰老和悔恨.但对于另一些人来说,他们为了使自己的生命之树常青而努力地工作,默默的奉献着.即使是牺牲自己为代价,他们也毫无怨言。或许这些人的生命是短暂的,但是他们人生价值的含金量却胜过了一切,这样的人是可歌可泣的。臧克家说过:"有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。”看来,同样是岁月匆匆,有的人因为无所事事而虚度一生,而有的人却因为为他人创造了美好的世界而得到永生。这就是一个人人生的价值所在,也正是人生活的意义。昙花虽然匆匆凋谢,但它无私的把美丽和纯洁奉献给了世人。给人以无限的回味,这正是昙花无私的性格。
昙花不仅是无私的,同时也具有谦虚的性格。它没有牡丹那样富贵,也没有莲花那样清高。但它具有自己独特的娇媚——娇而不艳,媚而不俗。它从不与百花争奇斗艳,却总是在夏夜默默地绽放。它从没有因为给人间留下美丽而觉得骄傲,它只把自己当作一枝再普通不过的小花罢了。它这种精神是何等可贵啊!而人类,作为世界的主宰者却不能做到如此谦虚。有的人为了追求名利,一旦身居高官,就会对周围的一切不屑一顾,就可以放肆的胡作非为,这样的人是可悲的。所以我们应该以昙花为榜样,学的再谦虚一些。
昙花不仅具有着“双重性格”,更因为它有着坚忍不拔的意志而名扬天下。在风风雨雨中,它的枝叶曾被一次又一次折断了,伤痕累累。就在我以为它定将会死的时候,一个奇迹出现了。它没有枯萎,而是在茁壮成长,并且开了花,花依然是那样美丽、洁白,生机盎然。同样,在人生的道路上,人们会像昙花一样遇到无数坎坷。在面对困难时有的人选择了无能的逃避,这样的人在昙花面前是渺小的,软弱的。
朋友,当你在遇到挫折的时候,或正处在迷茫的人生中,你一定要去看一看昙花,瞧一看瞧它那饱满的叶,挺拔的茎,想一想它那刚强的性格,它会给你带来无尽的启迪和遐想。
篇17:状物作文:夏雨
全文共 508 字
+ 加入清单“沙、沙、沙!沙、沙、沙、、、、、、”
随着朗朗的读书声渐渐溜走,伴着夏天热气缓缓解散,和着沙沙写字声慢慢消失,一切都仿佛没了声音,只听见天空留下一阵凉爽的风,沙沙的雨。
清晨,推开窗户,一陈凉爽的夏风迎面扑来,沙沙细雨还在空中盘旋,悠扬雨调还在空中回荡,我伸出一只手,小雨滴就像一个调皮的小精灵落到我手背上,舒舒服服的睡大觉。我把手一拱,调皮的小精灵还没回过神,就坐在“拱形滑滑梯顺流而下,在空中挥舞着双臂,一秒钟它落在楼底的草丛里,可能没站稳吧!它“嘀溜”一下,滚进了泥土里。开始它的“长梦之旅”。
我穿好衣服、鞋,带着雨伞,就去感受大自然的魅力了。
打开伞,站在雨中,伞上立即出现了一颗颗小豆豆,当小豆豆爬满伞时,我把伞转着一个又一个的圈,小豆豆也跟着伞的节拍舞起来,可能是因为旋转节奏太快,小豆豆飞了出去,我高兴的叫到:“仙女散雨喽!仙女散雨喽!”
汽车的气笛声震耳欲聋,但听不着沙沙的雨,工地上的工人们加油、努力地抬着钢管儿,那声音震得山崩地裂,可也吓不着沙沙的雨。“答吧!答吧!”听!悦耳的进行曲一直守护着天空,也守护着我们的每时每刻。
“沙、沙、沙、、、、、、!”雨渐渐躲起来了。过了一会儿,天空中出现了朵朵白云。
篇18:小学生优秀状物作文:水果的启示
全文共 405 字
+ 加入清单水果是一种常见的食物,怎么会产生启示呢?大家一定很迷惑不解吧!而对于我来说,每一种水果都代表着不同的启示。
台湾的青芒果是我最近长吃的一种水果,所以,我对它的“感情”很“深”,同时也带给我了一个启示。你瞧!它那青青的“皮肤”,让人一看上去就“怕”,似乎正代表着是一种还没成熟的意思。但是,当你剥开它时,你却会惊奇的发现,它的果实竟是竟是如此甜美,轻轻地咬上一口鲜黄的果汁就冒了出来,并不差于平常的芒果。正因如此,它给了我一个启示:一个人的外表不好,并不能代表他(她)的内心。
山竹也是一种我喜爱的水果。它那典雅的“黑色皮肤”,显然突出了它那昂贵的“身价”,但当你剥开它时,定会感到十分失望:果实只有一个小球那么大,外壳呢,却足足有0。85厘米厚。虽然它很好吃,却不经吃。之所以,又给我引来了另一个深刻的启示:人不能只做外表美,心灵也同需要美来呵护。
每一种水果都给我留下了不同的启示!
篇19:小学生状物作文:我爱冬天
全文共 534 字
+ 加入清单我爱冬天我爱四季,但更爱冬天,因为它是那么的有温情,那么的情意绵绵,它虽然比不上百花争艳的春天,也比不上夏天那么生机盎然郁郁葱葱,但它也有自己的特点。
一到冬天,同学们无非就是玩打雪伏或者堆雪人这两样游戏就像你的助手,一直伴着你过完这美妙的冬天。 先说说打雪仗吧!下课了,同学们都把自己捂得严严实实的生怕被感冒的小快车拉走。开始打雪仗了,我们分成两派,现在雪团就是我们的武器,我们把雪弄成一团,向自己的“敌人”扔去,不过,有些淘气鬼,雪里加冰,真要打着人那人可遭殃,同学们的一场激战,好似海湾战争。
堆雪人的大多都是女生。她们先把雪人的下半部分完成,好似一个大面团,雪人的头一般都是由一些心灵手七的女生做了,她们先由一个小雪球,在雪地上一遍一遍地滚,而且要滚得很平均,这样雪人的头才美观,做好了头,该做鼻子,眼睛,胳膊,还有装饰品了。先用红萝卜把雪人的鼻子插上,眼睛就由两个黑中带彩的石头来做了,做胳膊应该先跟妈妈学两手擀面的方法,用一些雪细条,一遍一遍的擀就成胳膊,至于装饰品吗?如果你想做一个爱干净的雪人,就把一把扫把放,在它的右手上,如果你想做一个有风度的雪人,就把帽子和拐杖帮它放好,这样一个雪人做好。
冬天的这些游戏伴我们成长,也给我们增加了许多的快乐和悲伤。
篇20:描写知了的状物
全文共 595 字
+ 加入清单每当到夏季时,它便开始“知了,知了”的演奏起来,它是棕黑色,翅膀是经几次蜕变而得来的,到这,恐怕你已经能猜出了,不错——就是知了。
又一个夏天,一道微微的暖风吹过,引得树发出“唰唰”的响声。放眼望去,一片绿叶在随风摇摆,犹如绿色海洋,渐渐地,树叶便沉寂下来,隐藏在其中的小黑点,便大声歌唱起来,那便是主演奏家——知了了,它学名“蝉”而蝉又分为响蝉和哑蝉,响蝉顾名思义则为发出洪亮响声的,反之,哑蝉则是默默无闻的。响蝉是雄蝉,哑蝉是雌蝉,响蝉们演奏时,则是先由一只发起,最后再由此蝉结束,估计,它就是领唱吧!
今年,我踏上了探索蝉的征途了,主要成员有:我(队长兼次要探索),爸爸(副队长兼军师主要探索)妈妈(炊事人员兼医务人员),个人优势:我,拥有一颗探索自然的热心,爱拼才会赢。爸爸,显然是知识分子,小时为抓蝉高手,一套“打蝉棒法”端的使得好,常道:区区小蝉,何足挂齿“。妈妈,她的尖利之眼终可派上用处,如火眼金睛,厉害的可以黑夜放光,进入树林,果真如同虞世南所道:居高声自远,非是藉秋风”,一片蝉鸣响荡树林,听爸爸说:“蝉在树林背阴面,不喜光”,好阴险,自我保护能力挺强。果真,不一会儿,就抓到一只,火力全开,一家三口使尽解数,来抓蝉,最后,一家人气喘吁吁拿着自己的劳动成果,点数一下,共15只,我们回到了家,将蝉放在纱窗上,细细观看蝉的蜕变……
深夜,家中响起了清脆的蝉鸣,“知了,知了……”