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我的新同学真有趣作文20篇

下面是开学吧网小编精心为带整理的我最熟悉的同学作文范文,希望对你有帮助。

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帮助同学的作文

全文共 279 字

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到了这里,我们边走边看。突然,我看到有一位同学一边哭一边东张西望,好象在找东西。我连忙跑过去问他:“怎么回事?”他说:“我的书弄丢了,如果找不回来,明天就上不了课。”我亲切地说:“不要哭,我来帮你一起找吧。”我和他边走边找,可是还没找到。

后来我问他:“你刚才去过哪里呀?”他说:“我刚才在亭子里休息。”过了一会儿,我们来到了亭子,找了很久,我想在椅子上休息。突然看到有本书在椅子底下。我把书捡起来给那个人看,他说:“对,就是这一本书,谢谢你。”我说:“不用谢,这是我该做的。”

虽然今天在中山公园没有跟同学们一起游玩,但是我做了一件好事,帮助同学找回了一本书。

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篇1:同学聚会作文400字

全文共 445 字

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今天早上醒来,我的助手小Q说:“主人,您的老师打电话说让您10点的时候去火星餐厅里开一个聚会。”我说:“好,你去忙吧!”

一会,我到啦火星餐厅。我先进入电梯,开始按1483947394749层,不一会,就上去了。到了那里,我首先看到啦我的同学李嘉宝,他现在是一位总经理。我继续往前走 看到了李东航,他是一位公司的大老板。又过了一会,我看到夏天浩,他在直播那,他是游戏直播,很多人都看,他有10000089个粉丝。

有过了一会,我们同学们都到齐了,从楼梯上看,看着人山人海,把这里围了个水泄不通。一会,我们的老师梁老师来了,我们都到电梯门口接应她。老师出来首先说:“同学们好啊!”我们异口同声的说:“老师您好!”老师说:“大家20年后相聚是不是有些吃惊,吃惊就对了!”这是我思考多时才想出来的!刹那间,现场变得热火朝天。老师说:“安静、镇定!”接着说:“你们现在都长大了,我不想再计较了,你们现在都去玩吧,玩开心点,别忘了今天是20年后聚会!”

这是我的作文,我的作文虽然没有太好,但至少我努力过!

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篇2:我的同学回忆录作文600字

全文共 734 字

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虽然现在已是一名初中生,但小学的生活依然保留在我的记忆相册中。翻开相册,一张张温馨的相片,记录我们成长的瞬间,那些人,那些事,那一张张熟悉的面孔,一句句熟悉的话语,都勾起我对往事真切的回忆。

找到小学毕业照,看!这个眉目清晰的漂亮女生是我的好朋友。她有两大特点,一是好看—人好看,字好看,心也好,另一个便是她的成绩,一张张漂亮的成绩单令人羡慕不已,当然,这都是她努力的结果,别人玩乐的间隙,更多的时候她用来读书习字,努力和她的成绩绝对成正比。

这个女生是我六年级的好闺蜜,性格好、脾气好、美术好,一个大大咧咧的女孩,心思却异常细腻,和粗线条的我在一起没少提醒和照顾。性格是绝对的与世无争,淡然优雅,有人问他借东西,他总是毫不犹豫的借给别人,我问她为什么,她说:“每个人都有遇到难处的时候,借一点东西,没什么嘛。”这一点我十分钦佩,很少有人与她争吵,因为她总能顺利的解决问题,还常常做“和事佬”呢!画画好,手工巧,不然怎么能参加美术比赛呢?我们的友谊维持了好久,现在虽不在同一所学校,却时常联系,还相约要醉一辈子的好姐妹呢!

这个看起来十分精神,很有朝气的小伙子是我们的体委,阳光向上可以用来形容他,他的脸上时常挂着笑容,话语里包含着十足的热情,由劳动时,他总是抢着干,也因此受过许多小伤,一来二去医务室的老师都认识他了。他的体育更棒,短跑、篮球样样在行,运动会上还未来得及看他就已经到达终点了球场上,他身形敏捷,动作灵活,一气呵成,球与他合成一体,一转身便进了篮筐。

这些人都带给了我许多欢乐和记忆,在成长过程中有些人分开了有些人还陪在我身边,有些记忆已模糊不清,有些却刻骨铭心,这些记忆都会成为我生活中的一部分,将来,还会有更多的记忆,我这本内心的相册还会增加更多新的记忆。

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篇3:熟悉的同学的作文

全文共 204 字

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我有一位非常熟悉同学,他叫王韬懿。王韬懿长着一双圆溜溜的小眼睛,短短的眼睫毛,还有一头又短又黑的头发。高高的鼻梁,两个圆圆的鼻孔,一对小耳朵向左右两边伸展着。

他经常穿着一件蓝色的皮袄,深蓝色的裤子,黑黄白三色相间的鞋子,他看起来帅气极了。他喜欢跑步,喜欢玩枪和小汽车。课下,他也喜欢看书和玩电脑。告诉大家个小秘密:他可爱耍嘴皮子了,还经常跟家长吵架呢!

这就是我最熟悉的同学了,请大家记住他的名字——王韬懿。

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篇4:致同学一封信

全文共 836 字

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亲爱的同学们:

在那座美丽的校园里,你们陪我一起走过三年的初中生涯,我们相处的每一天,每一分,每一秒,都是那样的美好。我们的友谊坚不可摧。与你们相处的岁月,你们给了我许多礼物。第一份礼物是——关爱。

那一年,学校举办田径运动会,我参加了800米长跑。随着一声令下,我便陷入了循环的跑步当中。我跑到第二圈,体力已经消耗的差不多。我想放弃的时候,我身边还有你们——我的同学。你们在旁边鼓励我,支持我,在场外陪我跑。那一刻,同学友谊砸进了我的心房,沉甸甸的,温暖而又甜蜜。我要支持下去!我扭头看了一下旁边的同学,一张张灿烂的笑脸给我勇气,我耗尽最后的一丝力,跑向终点。一大群同学奔向完成比赛的我,嘘寒问暖,将我扶着,那时的我,真的很想哭。同学,关爱这份礼物,很暖心,谢谢。

你们给我的第二份礼物是——团结。

记得五年级的一次大扫除,全班同学的兴致很高。我却打不起精神来,这玩意我觉得没意思。偏偏,老师不让我自顾自,要我擦“眼镜窗”。我无奈地接过任务,当我望着眼前叠得高高的桌椅,我犹豫着,真想有人扶我上去。就在这时,你们来了。一群女同学,提着水桶,迈着轻快的步伐向我走来。有的同学替我扶住要狂的椅子,有的同学给我递抹布,有的同学在窗子的另一边已经卖力地干起活来。又是一股温暖砸进我的心房,原来团结是那么的令人感动。我不由分说,将窗子里里外外都擦了一遍,对面的你们又是一个笑脸。正是因为团结,任务完成得很迅速很顺利,擦完窗子,我停下来看看这个班级,每个人都是那样的卖力,干得热火朝天,没有不悦,只有团结。同学啊同学,“团结就是力量”,这是你们送给我的礼物,我将终身受用。你们给我的礼物数不胜数:安慰,这是失败后你们送给我的;拥抱,这是我拿奖以后你们送给我的;快乐,在这一所校园的每一分每一秒,你们都送我这些礼物......

你们给我最珍贵的礼物是——真诚的友谊,我会将这份礼物永远珍藏在心中,锁在记忆里,直到我老去,死去,都不会将这份礼物遗失。

祝你们:永远开心快乐永远的同学

你的朋友:___

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篇5:给同学的一封信500字

全文共 651 字

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亲爱的__同学

你好!

我们每一个人,都由无数个十万分之一的幸存粒子组成,散落在数十亿的人海。所以我和你相遇,是无数个微小粒子前赴后继、湮灭碰撞,创造出来的奇迹。珍贵又难得。

你对我而言亦师亦友。是一个光明炽热的人。在很多时候我跟着你的脚步,走着你的方向。首先我想谢谢你,包容我时常的小情绪,你的确是一个足够细心的人。是我想要成为的,一个内里足够温柔的人。

作为一个不太能融入人群的个体。刚进校园时,我就感觉与大家格格不入。是一种无法言语的尴尬紧张。你一种温和的方式侵入我的世界。照顾到我的情绪,没有强逼着我与大家交流。你给予我最多的是陪伴。

三年下来,我们互相鼓励,相互扶持。我们开始有了更多的相同爱好,有了同样的目标。像是两条平行线逐渐脱离了原本的轨道,弯曲缠绕,有了更多交点。丁达尔效应出现的时候,光就有了形状。你是灯,站在你身边一切都是亮的。你是我用余光就可以看清的人。

临近中考,复习成了我们的首要计划。我想取得一个更好的成绩。选择挑战你,更多是因为我想要与你一起进步。一起达到我们的目标。想在某一天,拿着同样的荣耀归来。

我们需要付出加倍的努力,需要拥有珍珠汉白一般的匠心。需要拥有坚韧,执着。一张张翻飞着的试卷,白纸黑字,书写下的不仅仅是份答案,正是我想象中的未来。身后,风遇山止,船到岸停。川海相接,云绕地行。这世界灿烂盛大。我希望,未来的高中三年,我们俩能凭着这些,再次跨过一个三年。以及余下的诸多岁月。

抱最好的希望,做最坏的打算,尽最大的努力。一起去啊,更远的地方。

你的同学:__

__年_月_日

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篇6:给同学的一封信的

全文共 1447 字

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写给亲爱的11级工管1班全体同学的一封

仓促忙乱的流程,一个个毕业证书从我手中被你们领走,作为班主任的我甚至顾不上同你们多说几句话。胜亮开玩笑说:“恒姐,他们要走了,你怎么不哭呀。”我头也不抬地说,我快忙死了,只怕给他们错漏手续,哪顾得上啊。当最后一个冯智轩的毕业证书也被领走时,我突然感到了曲终人散的落寞。

亲爱的工管1班的同学们,其实我有很多话想对对你们说。

当我半路接手你们班的时候,你们是11级各系里被别的老师挑剩下的班级,没人乐意接手。我稀里糊涂地就当上了我人生中的第一个大保姆角色——班主任。最初的你们懒散、颓废,调皮,让我郁闷、生气、难过、着急。但是无论怎样,在我心里从来没有讨厌过你们任何一个人。

后来的两年,我们班的出勤率在全系依旧倒数,但不再是第一,O(∩_∩)O~。我觉得这就是你们的进步。相处中,我也渐渐发现了你们的优点。女生里面:海桥的利落、喻茜的乖巧、雅红的上进、爱清的随和、美娜的勤奋、倩彤的大气、嘉咏的细心、思婷的聪明、嘉敏的细腻、春翠的懂事、素静的迷糊、莹莹的温柔、晓艳的高挑、晶晶的爽朗、晓玲的慧智、惠美的内秀、嘉欣的零巧、晓君的文气、两位思颖的快言快语。

男生里面:炳龙的憨厚、家杰的大气、炯超和世明的儒雅、铭杰的不爱言语、杰涛的秀气、、国雄的慢半拍、健聪的好脾气、文俭的礼貌客气、杰富的思想、伟康的见地、勇东的羞涩、文和的孩子气、智轩的鬼马、嘉康的爱笑、艺良的仗义、司徒的体贴、增源的搞笑、启财的老实、康辉的明理、伟豪的慢条斯理。当然,还有明发的爱学习、周养的胡言乱语、海明的敏感心细。

这就是我们的班集体,20个女生、曾经的24个男生。

同学们,“毕业生”这三个沉甸甸的字眼今天终于落在你们头上。但你们会发现,这并不是什么耀眼的光环,反而是一种压力,甚至可以说是一种无奈,一种你非往前走不可的无奈。

当然这也是一种动力,一种责任。一种催人奋进的动力,一种青年人不可推卸的责任

你们当中有不愁前途的富二代、官二代,但大部分是父母勤劳为农的孩子。不管怎么样,你们都要有上进的心,要锻炼自己、培养自己在社会上立足的能力。先养活自己、才能惠及家人。

就如根叔所说,“

面对岁月的侵蚀,你们的烦恼可能会越来越多,考虑的问题也可能会越来越现实,角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及。”也许你会选择“胶囊公寓”,或者不得不蜗居,成为蚁族之一员。没关系,成功更容易光顾磨难和艰辛,正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。请记住,未来你们大概不再有批评上级的随意,同事之间大概也不会有如同学之间简单的关系;请记住,别太多地抱怨,成功永远不属于整天抱怨的人,抱怨也无济于事;请记住,别沉迷于世界的虚拟,还得回到社会的现实;

请记住,你的母校。“什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”。多么朴实精辟!

亲爱的同学们,今天的离别过于匆匆,可能忘了感伤。但是我想,过了一年、几年之后,你们会无比想念你们的大学同窗、室友。你会发现,除了我们的家人,你不可能再有机会和几个人吃喝拉撒生活在在一个屋檐下3年!不会再有人叫你起床、帮你答到、借你抄作业、期末一起补考。我们每一段的人生旅程,都是过后才会慢慢体味。

其中有欢笑、有眼泪、也有后悔。。。。。。所以,要珍惜我们当下。每一寸光阴,身边的人、纯洁美好的感情。让自己过得充实不后悔!

盼望有一天,能在熟悉的地点,或者陌生的街头,会有人突然冲过来再叫我一声:班主任!我不知道真有那天时,我会怎么样。但是现在,只是想到这里,我居然。。。。。。落泪了。

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篇7:给远方的同学写一封信满分

全文共 343 字

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亲爱的朋友:

你好!我是金沙一小五(3)班的张婷婷,虽然我们素不相识,但是相我们用写信的方式交流,会成为情投意合的好朋友的。

我先给你介绍一下我的校园,它是一所充满快乐的知识学园。到了秋天,走进校园,一股淡淡的桂花香扑鼻而来,接下来,看到的是我们的图书馆,平时我们就是在这儿收集课外知识的,图书馆右边是跆拳道馆,然后开始上阶梯,上完之后呈现在你眼前的就是我们的操场,课间,我们就是在这玩儿耍,操场的前面的是3,5,6年级的教学楼,有面是我们的音乐喷泉,告诉你我们的音乐喷泉里还有几条小鱼哦!再加上音乐的伴奏,我们的小鱼好像在小池中欢快地舞蹈,美妙极了,如果课间时间比较久,我们也会到这儿来放松放松心清。

好了,就写到这里吧,希望早日收到你的回信。

祝你身体健康,学习进步!

你的朋友:

3月29日

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篇8:我的同学

全文共 298 字

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她那胖嘟嘟的脸上嵌着一对忽闪忽闪的小眼睛,笑起来真迷人。她经常辫着一根又粗又长的麻花辫,走起路来,那辫子一甩一甩的,显得格外活泼、可爱、机灵。

她写的字非常漂亮,跟打印出来的一模一样,但她写得好慢啊!有一次,我把组员的作业本都收齐了,就差她的了。我走到她桌前一看,她在慢悠悠地写。我对她说:“快一点。”她不作声,低着头,继续不紧不慢地写着。就这样,一个课间过去了,我又去看她,“天啊!你还没写完!”我大叫起来。她红着脸说:“还有一点点了,马上好。”快要上课了,她总算把作业本交上来了。

这就是我那做作业认真仔细,但做得很慢的同学。我希望她以后做作业不但要好,而且还要快,这样她就更加完美了。

——刘隽希

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篇9:给同学的一封信的

全文共 647 字

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亲爱的朱朱:

你好呀!

看到这封,你一定会大吃一惊。因为我是一个心直口快的人,什么事都会直接跟你说,从来不以写信的方式。可是有很多话,我当面说实在不好意思,就以这种方式来告诉你。

首先,我想请你不要嘲笑我了。

前几个星期,我坐在公交车上,恰巧碰见了你。你开门见山地说道:“你们学到哪里了?”

“《自己的花是给别人看的》。”我毫不犹豫地回答道。

“渣渣啦,我们都学完了!”你骄傲无比地说,“好烂,你们好烂!”

“切,我们迟早要学完的……”我那喃喃自语道。

“那也是比我们慢,你们的速度是龟速么?不对,是比乌龟还慢的速度!!哈哈哈!”你哈哈大笑,而一旁的我却害羞无比。但你知道吗?在龟兔赛跑的故事中,龟虽然慢,可还是取得了胜利,慢不一定就不好。如果你现在嘲笑我,万一你以后你什么比不过我,我嘲笑你,你心里好受吗?请你将心比心一下!

然后,我请你不要讽刺周周了。

就在昨天,我们去会所玩。你漫不经心地问周周:“你总分多少啊?”

“281.5。”周周的话脱口而出。

“我289。”你高兴地说,“我们班最高分还是299呢!”

“哦,我知道了。”周周虽然没说什么,可我从她的眼神里看到了自卑;你虽然没表现出什么,可我从你的眼神里看出了瞧不起。就算周周比你差,你也不能这么去看她。成绩并不能衡量一切,努力和习惯才是最关键的。我希望你以后不要拿成绩来跟别人比较,不然总有一方会很伤心,要不是你,就是你对比的那个人。

朱朱,其实你有很多优点,比如:节省、大方……但这么两个小小的缺点,希望你能改正,这样你就是“完美朱”了!

你的好闺蜜:聂聂

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篇10:给爱学同学的一封信作文800字

全文共 657 字

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爱学同学

你好!上次你在中,让我介绍一些好的学习方法。我在学习上主要靠的是这8个字:勤看、勤练、勤思、勤问。

勤看,顾名思义,就是多读多看。平时,我总是把课文读背得滚瓜烂熟。但光靠课堂、课本的学习还不够,还要走出课堂,跳出课本。平时一有空,我就看一些作文书或其它课外读物,并把里面优美生动的词句摘录下来。这样,时间长了,自己的词汇就比较丰富了,写作文时也不再发愁了。此外,我还很留心看文章的批语或简析,学习他人的长处,弥补自己的不足。多读书,读好书,会使我们受益的。

勤练,就是多练一点儿自已掌握得不牢固的内容。你用不着买很多的练习题,我的练习题只有一本,是经过精心挑选的。我按照老师讲课的进度来做练习。做完题以后,我还要再思考一下.多想几个为什么。这样,每做完一道题,就会掌握许多知识。另外,越是让自己头疼的功课。越是应多下功夫、勤练习。比如作文,我坚持背词语,坚持写日记,作文能力提高得很明显,而且自己也越来越爱写作文了。

勤思的意思通俗易懂,要真正落实到行动上,可就不太容易了。老师讲课的时候,一提问问题,我总是认真地思考,自己怎么想就怎么说。虽然有时答得不对,但都是找自己思考出来的,比起那些不加思考就从参考资料上得来的答案更有意义。爱学,你也能认真独立地思考吗?

勤问这一点我始终没有丢掉。每当老师讲的知识我没有听懂时,除了问老师,我还要问同学、问家长。

爱学,我知道你是一个爱学习、会学习的好同学。你也有很多好的学习方法吧?欢迎你来信告诉我,让我们互相帮助,好吗?

祝你进步。

你的朋友梁月婷

2010年11月30日

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篇11:我的同学话题作文初中

全文共 642 字

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他是我的同学,一位特殊的同学。

他喜欢调皮捣蛋,是各位任课老师的重点“防守”对象。上课了,他有时自己在下面玩;有时发出一两声“哈”“哼”的声音,搞得教室鸡犬不宁;有时又自顾自地讲着那些毫无意义的事情,任课老师送他外号:“跳梁小丑”。

他喜欢体育,下课别说人了,连人影都找不到。上课铃响了才姗姗来迟,还因此被罚站。就连晨读时也总是在教室里奔跑,有时撞到了别人也不在意。

可是,“意外”就在他身上发生了。每当有同学呕吐或中午吃饭的碗差几个,大家会自然而然地想到他。确实,他是个乐于助人的同学,而且还是“非常”乐于助人。

记得上学期,夏天来得特别快,特别热。按照我们同学的话说就是:“一天到晚是不能断空调的!”不出意外,在语文课,一位女同学开始呕吐,她中暑了。就在她的同桌一边恶心,一边自认倒霉的时候,就在全班同学目瞪口呆和那同情的眼神后面,他二话不说,如闪电般冲刺的速度奔向外面。等我们反应过来,开始组织同学去拖地的时候,他已经手里拿着拖把重新出现在教室里。他低着头,迅速地将那个女同学的位子拖干净,然后把拖把清洗后还了回去。我们都发现原来那个懒惰、调皮的他不见了,取而代之的是一个乐于助人、勤快的他。

在前不久的班干部竞选演讲会上,他光荣地成为了卫生委员。我认为他应该担任这个职位。于是,我们又送他外号“乐心肠”。

他或许成绩不好,他或许有惹过老师生气的记录,但他的乐于助人是无法否认的。他叫,是班上最佳“调皮蛋”和最佳“乐于助人”获得者。集“跳梁小丑”、“乐心肠”两个外号为一身的特殊的一位同学。

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篇12:给同学的一封信的

全文共 474 字

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五年级五班的全体同学

你们好!

我们想与你们做一次“手拉手”活动,来加深我们的感情,我们想与你们成为朋友。

在这万物复苏的季节里,到处鸟语花香,我们也应该给大自然添一些光彩,所以我们就去植树吧。

我们先去找一片空地,然后就开始植树。首先用铲子把土地铲出一个个直径大约1/3米的坑,然后把小树种在坑中,用铲子把土盖起来,注意只把土盖到树根部分。

在植树时,我们要分工合作,有的浇水,有的铲土,有的种树......每个人都要有事情做。在这个过程中,我们要同心协力,互相帮助,人们都说人多力量大嘛!

种完了树后,我们就找一块干净点儿的地方吃饭。为了安全,有用火的就让大人们来做,其他的都尽量我们做。比如放盘子,洗菜,上菜等等。

吃完饭后,我们一起拍几张照片留作纪念,然后就可以“各回各家”了,也就是说,我们的活动到这里就可以结束了。

从这次活动中不但可以加深我们的感情还提高了我们的动手能力,还可以增长我们的知识!这样一举三得不是很好吗?我说得很对吧?是不是?

我相我们的活动一定可以成功,我们也一定会有收获。当然,這次肯定少不了一篇日记了。

此致

敬礼

你们的朋友:徐悦芃

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篇13:我的同学话题

全文共 546 字

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在我成长的道路上,有许多帮助过我的人,而今天,我要感谢的就是曾经帮我找回水杯的陈梓妍。

那天下午,刚刚上完体育课,我和晗晗有说有笑地走回了教室。“啊啊啊,渴死我了,娜娜,给我一点水!“我的同桌林宁可怜巴巴地朝我说道。”好!“我毫不犹豫答应道,谁让林宁是我的好朋友呢?我翻了翻书包,发现我那刚刚买的水壶不见了!我心想:算了,反正也是一个旧水杯,改天再买一个就行了。”宁宁,我的水杯丢了,不能给你喝水了。“我刚刚说完,在一旁一丝不苟地写字的陈梓妍突然问我:”你把水壶放哪了?“”刚刚咱们玩游戏的地方。“我随口说道,”哎,可能被哪个同学捡走了放在体育组了吧。“”那你怎么不去拿呀?“林宁凑过来问我。”体育组的那个老师好凶哩!我不去!”我急忙摇头。我继续和林宁讨论数学老师布置的奥数题,丝毫没有注意到一旁的陈梓妍不见了。

放学了,我和晗晗有说有笑地走出了教室,突然,陈梓妍气喘吁吁的向我走来,手里还拿着一个水杯。“娜娜,这是你的水杯吧。”我一听,拿起她手中的水杯一看,果然是我刚刚丢失的水杯!“谢谢你啊!”我感动地说。我压根儿就没想到我随口地一说,她居然就帮我找来了!”没事,大家都是同学嘛!啊,这么晚了,我要回家了,拜拜!“说完,她就直接跑走了。我望着手中的水杯,感动到不能用言语来形容!

梓妍,谢谢你!

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篇14:勤奋好学的同学作文500字

全文共 527 字

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我的同学是位正直勇敢的学生,他黝黑的脸上,带些芝麻状的斑点。毛茸茸的大眼睛与黝黑的脸一搭配,乍一看显得有些不协调。他就是我们的班长——王靖喻。

有一次,上课铃响后,教室里只有他一个人,端端正正地坐在凳子上翻书,背和大腿的角度成了九十度。门外的同学陆陆续续地走进来,回到座位上叽叽喳喳地议论着,忽然,老师走到讲台上,疾言厉色地说:“看看你们的纪律!在看看人家王靖喻同学,上课时耳朵就像雷达般搜寻学习的信息,还不厌其烦地做笔记,是个勤奋好学的同学,大家应该向他学习。”在老师的鼓励下,大家都被王靖喻这种勤奋好学的精神所感染,开始了疯狂的复习。

在课余时间,他也和别的同学一样,也看一些课外书。瞧,他桌上摆着《红楼梦》、《西游记》《三国演义》、《水浒传》等名著,手中还捧着《史记》在做读书笔记。如此爱学习的学生,实在是难能可贵。从一年级开始,他的成绩就一直名列前茅,而且字也写得工整美观。他平易近人,好朋友很多,遇到熟人就眉开眼笑地打招,遇到好笑的事就哈哈大笑,一点也不骄傲自大。

老师常说:“王靖喻虽然学习不是第一名,却很认真,将来一定能成为国家栋梁之才的。”我觉得,他勤奋刻苦的好学精神,是我们每个人都值得去学习的模范。我应该努力向他看齐,把他当作学习的好榜样。

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篇15:给同学的一封信的

全文共 541 字

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师范同学

你好。

我们毕业分别后,再没有会过一次面。也许你早把我忘却了,但至少也绝不会相一个读师范时沉默寡言、胆小害怕,不喜与人交际的同学会向你写信,叙说友情。

三年来,每当我回忆师范生活的时候,每当我思念学友的时候,首先便想起了你。不是因为你是班上的活跃人物,是城里人,是教委领导的女儿;因为你很善良,对每个同学都有着真挚、宽厚的友情。

记得刚读师范时,我坐在你的后面,带着十足的土气,性格非常的自闭。很多同学都不和我打交道,然而你却主动关心我的情况,问寒问暖,可我却因腼腆,不敢正面跟你多说话,有时令你尴尬。即便这样,你还是会时不时地找我说说话,害怕我太过内向,对我的身心不好。

师范二年级要放暑假时,你提了要到隆回荷香桥耍耍,顺便到同学家看看。当你试探我的意见时,我害羞,我一口回绝。你却说:“你肯定有你的难处,没关系。”

师范三年级一期,在一场班级篮球赛比完上半场后,我独自走到远离我班同学的地方休息。你竟轻轻地向我走来把你的小折扇递给我:“彭正春

要毕业了,你走到我的跟前,请我给你写个毕业留言,可是我却说:“不留。”你默默地走向了下一位,没有怨言。

同学,我对不住你,对不住你真挚的友情,对不住你善良、宽厚的心。

想起这些事,我就心酸,我就自责。

我哪个时候才能变得阳光、自信呢?

彭正春

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篇16:给同学的一封信

全文共 618 字

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王某某同学:你好!

我是一个退休教师,你不认识我,我也不认识你。但只要你耐心把这封看完,估计会愿意和我交朋友。

我一直认为:中国的学校教育和家庭教育都存在太多太多的问题,社会风气也越来越糟糕。

不是孩子不听爸妈的话,而是爸妈不了解孩子的心理需求,很多家长从来不听孩子的话;不是学生不听老师的话,而是很多老师违背学生的意愿,从来不听学生的话;不是群众不听领导的话,而是很多领导从来不给群众发表意见的机会。

如今,很多表面上看是孩子出现了的问题,追其原因都是学校教育和家庭教育有问题,孩子本身的原因很其次。

孩子是最大的受害者,但孩子会被这个骂,那个指责,你说孩子冤枉不冤枉?你可能也不例外,也有同样感受。

三十多年来,我一直站在孩子的立场上,为孩子着想,为孩子说话,为学生抱打不平,对学生进行心理开导,让他们个个都健康发展。

在工作实践中,我也积累了不少经验,交了很多年轻朋友。只要你在网上查“李安民老师

凡来找我的青少年,个个都是带着满脑子困惑而来,成为我的朋友后,都由不快乐变得快乐,由不自信变得自信,放开脚步,不断前进。

少年强则国强,实现中华民族伟大复兴,我们必须团结合作,付出艰辛的劳动,就会像雷锋在日记里写的“力量从团结来,智慧从劳动来。”我们就能战胜一切困难,勇往直前!

有一句话说得好:“你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起,你在向谁学习?它往往决定你用什么样的方式走完人生!一个69岁的老人,愿意和你交朋友,你难道不愿意试试吗?

李安民老师

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篇17:给同学的一封信的

全文共 1904 字

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111班的全体同学们:

大家好!

一直以来,我都非常想跟大家说声“对不起”,由于学校特殊情况下的特殊安排,我们一班被迫解散,重新接受分配。我知道,这对于我们来说是不公平的,我也曾因此和学校领导多次反应、沟通,但学校是一个集体,也只能从大局考虑,最终还是保留了原来的安排。看着大家落寞的表情、泛着泪光的眼睛,我也很难过。做了两年朋友的我怎能不了解大家对这个大家庭的感情呢?

记得刚组建这个班级的时候,就像一盘散沙一样。几个调皮的男孩经常找事、挑衅,不知学习;同学们对学习似乎永远没有心、对自己各方面的能力都持怀疑态度;对集体事务也漠不关心;我们的成绩也是全年级最差的……这些都深深地刺痛了我的心,我决心一定要将我们一班的境况扭转过来。

我开始让大家写日记进行心灵交流,在这里,我可以了解大家的心灵动态,做适时的引导;可以和大家交流对集体的认识并听取大家的意见;也可以做大家最忠实的朋友,倾听你们的心声;我们在这里畅所欲言……

同学们,还记得“111班”名字的来历吗?我们是2011年的夏天相聚在一班这个大家庭的,为了给大家打气、加油,从不争强好胜的我开始了对自己性格的一种挑战和“逆袭”,公然命名我们的班级为“111班”,永争第一的意思。我告诉大家,学校里的一班往往是最强的班级,是快班的苗子;还时常鼓动大家,只要努力,就一定会有收获、一定会成功;当时挂在我口头上的一句话就是:能不能超过_×?真的,只要努力,你一定可以的……

还记得七年级的运动会时,CZ在大家的举荐下极不情愿的参加了男子跳高比赛。赛前的一次体育课上,四班的MYH在试跳时胜了他,为此,M还专门找老师又改了参赛项目,对那次比赛是志在必得,而CZ也更无所谓了。比赛场上,我亲自观战,一边帮同学们拿衣服、一边拿相机抓拍、一边还不忘适时地“指导”一下动作,忙得不亦乐乎。还记得吗?CZ最后居然拿了第一名的好成绩!我相信,大家一定不会忘记的,他尤其不会忘记。我一直认为,后来他坚定走体校这一决定,都起源于那次的运动会所给的他的自信。昨天他在跟我聊天时还自称是“你最喜欢的学生”,可见他现在有多么的自信、阳光!

当我把我们运动会时拍到的照片张贴在班级文化墙上的时候,大家“故作镇静”的脸上分明洋溢着惊喜和不可思议——原来,我们在运动场上是这么的“英姿飒爽”啊!那次运动会让我们发现了很多有着运动天赋的人才。

我洞悉着一切可以把握的机遇。我们一起经历了焦作市艺术节的音乐、舞蹈、诗歌朗诵、绘画展示,很多同学都取得佳绩;元旦抱球接力跑,我们终于赢得了第二名的好成绩;我们一起齐心协力,力战群雄,最终在客观条件非常弱的情况下夺得拔河比赛第三名的成绩。直到现在,我还依然记得当时赵赛和樊菲同学的手都流血了,却怎么也不愿退出,依然坚决要参赛的情景,以及我们大家在赢得比赛后不少人都流下激动的眼泪的场景。

为什么会这样?我想,那是因为我们的心早已紧紧联系在了一起……

就在我们的大家庭终于迎来了她的春天的时候,我们居然就要分开了!没有人比我更清楚这将意味着什么,但我努力朝着好的方面想:也许有的同学更需要鼓励,在平行班会更有利于他的发展;也许有的同学需要鞭策,那么在快班可能更能激发他的潜力。如此想着,我也是求个心安。只是,一个个同学毫无征兆的辍学,一双双空洞的眼神,一张张缺乏生气的青春的面孔以及一次次考试成绩所反映出来的情况,都令我始料不及、不寒而栗:我们111班的孩子们究竟怎么了?

我也曾和几位同学谈过话,从你们无奈的叹息声中,从你们决堤而下的泪水中,我似乎又回到了曾经,那个因特殊原因没能教到他们毕业的那届学生。幸运的是,他们都从这种遗憾中走了出来,更加坚定自己的梦想,成功地迈入了理想的高中。而大家呢?要沉浸在这种无法改变的外部环境中,自怨自艾、顾影自怜到何时呢?除了会让自己痛苦、关心你们的人痛心之外,会有一个怎样的结果呢?

面对痛苦,我们可以悲伤、可以沉浸,甚至可以大哭一场,但一定要从中走出来,走到阳光下,继续微笑面对未来。这才是生活的强者!

请一定努力调整自己的心态,认识到班级只是一个代号,我们都是学校大家庭的一员;每个老师都有自己独特的教学方法,我们要努力适应;要相信每个老师都是爱自己的,他们都希望自己更优秀。凡事要往好处多想想,塞翁失马,焉知非福,要充分利用好现有的环境和条件,让它发挥出最大的价值……

最后,我想告诉大家,在我的心目中,111班的每一位同学都是最棒的,独一无二的。希望你们在仅有的半年初中时光中奋力拼搏,力争取得理想的成绩,为自己的未来打下坚实的根基!

请一定记得,无论身处何时何地,都要用一颗积极向上的心去对待生活!你将是生命的强者!

永远的朋友

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篇18:写我的同学作文400字

全文共 473 字

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我有一个好朋友,他的名字叫李传申,他是我的同班同学。他,高高的个子,圆圆的脸,是个白白胖胖的小男孩。我对他最深的印象:他是一个认真负责的小男孩。

记得有一天中午,我们正在吃午饭。当时,我没有胃口,吃得很慢。立刻高年级的大哥哥要来收盘子了,我怕到时候吃不完,就想偷偷地把没吃完的饭倒掉。正在这时,李传申来到我的面前阻止了我,连忙说:“史正杨,不能浪费粮食,农民伯伯种地多辛苦啊!我们要珍惜农民伯伯的劳动成果!”我听后不屑地说:“要你管!”李传申看了我一眼,又说:“贫困山区的孩子都吃不饱饭,我们要爱惜粮食!如果你再倒饭,我就告诉教师了!”听完他的话,我赶紧把饭端回我的桌上,把剩下的饭给吃完了。

午时,有一节我最喜欢上的体育课,这次体育课运动量十分大,这节课教师让我们测试100米和一分钟仰卧起坐。那天,我测试的成绩十分棒!要不是李传申监督我把饭吃完,我哪有力气获得这么好的成绩。从此以后,我再也没剩过饭。看到别的同学倒饭,我也会制止,并说服他们。

李传申同学的那次提醒,给我留下了深刻的印象。从那以后,我向他学习,做一个不浪费的人,做一个有职责心的人!

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篇19:我的同学

全文共 486 字

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她,一对黑宝石似的眼珠,两只山泉般纯洁、明亮的眼睛,鹅蛋脸上挂着阳光般的笑容,一头乌黑发亮的童花头,好像一朵沐雨的桃花。她就是我的同学—吴思源。

他不仅长得可爱、漂亮,还是我们班出名的“活跃分子”呢!

这不,今天上作文课,我们玩“一人比划众人猜”的游戏。当小马老师宣布这个好消息时,她就可来劲了。瞧!她踮着脚尖,一条腿搭在椅子上,双手高高举起,嘴里还不住的喊着:“老师我,老师叫我吧!”

终于,小马老师好像明白什么了似的,请她上来为大家表演。她脸上挂起了灿烂的笑容,一路小跑着走向了讲台。

当她听到小马老师说的成语时,立刻变得又蹦又跳,好像在说:“等着瞧吧!好戏还在后头呢!”她先把两只手放到了身体的左右两边,抬起来,做成一个小翅膀的样子,嘴咧着,发出“咯咯咯”的声音还又蹦又跳地。我一边看,一边想这是不是表示一只小鸡在飞呢?

忽然,她又换了一个动作,双手弯曲,搭在胸前,吐出了舌头,“汪汪”的叫着。这不是一只小狗吗?

到最后,我们终于猜出了正确答案,异口同声地说:“是鸡飞狗跳!”“猜对了!”她大叫,脸上依旧保持着灿烂的笑容,好像在夸我们呢!

这就是我们班的吴思源,一个活跃的吴思源!

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篇20:熟悉的同学的作文

全文共 491 字

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熟悉同学有很多。但是说最熟悉的,最深刻的那就是屠乐天,可我又不想写他,但又非得写他,谁叫他是我最熟悉的同学。

屠乐天长着一头乌黑的短发,脸上嵌着两只水溜溜的大眼睛,一张才华出众的嘴。他爱说,爱笑,同样也热爱的学习,酷爱读书,因而他知识丰富。他也很懂事。

屠乐天他让我忧。屠乐天他每天上课认真、专心地听讲,积极举手发言上课从不开小差作业按时完成,遵守纪律,虚心学习别人的长处和优点,改掉自己的缺点和毛病。遇到挫折和失败不灰心、不气馁,遇到困难努力克服,积极参加集体的活动,帮助同学。阅读、观看健康有益的活动,对待学习是一丝不苟,不怀有敷衍了事的心态。

屠乐天的学习也很厉害危机之火已经在那里燃烧,因而就成为了老爸阻止我看电视的镇山之宝,唯一的理由。

屠乐天让我喜。是因为屠乐天的作文写的不错。语句通顺,意思连贯,词语优美,和各种修辞手法。都被我给看来了,我就等于学会了吸星打发把屠乐天写进作文里的好词好句都被我吸了过来。屠乐天写作文的血和肉已经成为我的好词好句,为我所有。这是在让我进步。

因为有屠乐天的存在让我感受到了压力,发现了有了一个实力强大的竞争对手。更有了努力、前进、拼搏的动力。

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