初中日记以上(汇编20篇)

成长的感觉是美好的，带给了我无限的快乐。

十四岁的我一只脚已经踏进青春的门，对于我来说，一切都是朦胧而模糊的感觉。

记得从五年级起，我就无由来的记起了日记，原因己经无从察证了，但日记的存在确实是带给了我无限的快乐。

翻开五年级的日记本，我不禁笑了，一些小小的琐事竟被我记录得如此详细，虽然有些幼稚和可笑，但那时的我确实是快乐的。看看五年级运动会上我们班丰收的喜悦，我也又一次陷入其中不能自拔，同学们的英姿竟被我这小小的笔一一记录了下来，现在回想起来，那时的自己竟也是如此的调皮呢!

倘若记忆也会推移，时间又定格在了我的六年级，这更是欢乐的一年!又一次推开记忆的闸门，我不禁又笑了，我自己原来竟是个如此矫情的姑娘，空洞的语言，模仿的痕迹随处可见，词语不管对错使劲往上加，现在的我好像已经不习惯当时的写法了。也许成长使我忘记了华丽，却透过华丽望向它身后的真实。

六年级后的初一，我的日记仍在持续，我会让它持续，因为我不想遗忘我的回忆，还因为，那是我成长的见证，能让我回忆起成长的感觉。

成长的感觉，真好。

到了初中，我的老师少说有七八个，多说就有十几个了。可在这么多优秀的老师中，给我留下的印象最深刻的、我最喜欢的就是她———教我们英语的韩辉老师。

韩老师的教学经验十分丰富，不说她教过三四届毕业班学生，起码一两届是有的。韩老师讲课时的语速很快，但是她吐字十分清楚，而且讲课时的节奏也把握得非常好。韩老师的声音十分有力，我在英语课上不但不像在其他课上昏昏欲睡，反而越听越精神，越听越起劲，越听越想听。韩老师在讲课时从来不会“断片”，我猜老师在课前充分地备好了课，所以在讲课时总是思路不断。

韩老师做事还十分迅速。有时，韩老师让我和另一个英语课代表给同学们发卷子，可我们俩总是笨手笨脚，不是这儿发多了，就是那儿发少了，总有一些同学没有拿到卷子，韩老师终于“按捺不住”了，亲自示范了一次。看了老师发卷子时的动作是那么熟练，我目瞪口呆，真是自愧不如。

韩老师说话时还有股“外国腔”。老师刚教我们班时，同学们听了老师的腔调后都感觉有些古怪。至今我也没有发现韩老师说的汉语到底是哪里有些“怪”。我有时怀疑老师是不是说英语说多了，连母语都说不好了呢!不过这样的汉语听起来，倒是别有一番风味。

韩老师还是一个“两面派”。上课时十分严厉，不让我们发出一点声音。如果有同学上课跑神了，她就会说道：“刚才我讲的都是重点!没听到就算了!”可韩老师是“刀子嘴，豆腐心”，一下课总会亲切地问我们有没有听懂。韩老师总是说别的班比我们班好，在别的班讲的知识点比我们班多，可是我认为老师还是比较“偏心”我们班的，一有空就来我们班学生讲题。

这么可爱的英语老师，我有什么理由不喜欢呢?

我的国庆节是在农村老家过的，那里有我最喜欢的表哥，还有我正在家辛勤盖房的爷爷，我一直盼望着能早日看到他们!

国庆节那天一早，爸爸、妈妈奶奶都在匆忙地收拾着行李，我也上前助他们一臂之力，很快，行李就收拾妥当，于是，我们一行立刻赶往中华门火车站。

我们乘着飞驰的列车，装上我早已飞去的心情，带上我无比的兴奋，四个小时后，我们下车看到了哥哥所在的村庄—桂港，我踏上这熟悉的土地，我的心都要高兴地跳出来了：收割过的农田散发出一阵阵的芳香，那宁静的村庄里传来动听的公鸡啼叫……

我被眼前的景象再次陶醉了!

看，村头有一个熟悉的身影正在翘首张望，那不正是我朝思暮想的哥哥吗?

我和哥哥欢快地并肩走着，享受着这美好的兄弟情：我们尽情地交流着彼此的所见所闻，畅谈着学习中的问题，我们又一起在无边的网络世界里学习着、享受着……

第二天，我和家人还有哥哥一起来到离桂港不远的村庄—里滩，这里是我爸爸从小生活的地方，爷爷正在这里看着施工人员辛勤地盖房呢!

我们原先的房子不见踪影，眼前是红砖墙，工人叔叔们干得热火朝天，有的递砖、有的在砌墙、有的在搅拌混凝土……

我们在这个即将盖好的房子里观看，里面还为我留了一个属于我的房间，这个房间我按我的想法去装修呢!

我们认真看了看新房子的每个角落，非常喜欢，想早日盖好，让我给这新房带来我的新梦想，我还要请哥哥到我新房里来做客呢!

时间过得真快，我来不及和哥哥交谈事情时，到我们回南京的时候了，我依依不舍地和哥哥分开了，心里有一种失落，哥哥也是一样的失落吧?再见了，哥哥!再见了故乡，我还会在下个节日和你们见面的!

我的初中生活，在过程中都是苦，而现在再回首，那些苦变成了甜，变成了让我嘴角上扬的美好记忆，只因我不曾辜负我的初中生活。

初中生活是我至今难忘的一段生活，不仅仅时常被我想起，而且时常鼓励着我继续向前。回首我的初中生活，尤记得那个不断长个的少年，成绩亦随着他的个头向上攀登着，从最开始的后进生到后来的班级尖子生，连老师也止不住夸奖着他，把他作为着班级的学习榜样。现在那个少年长成了现在的我，坐在高中的校园里继续用初中的劲头学习着，只为达到初中生活中立下的誓言。

在我的初中生活中，那个少年立下了“为中华崛起而读书”的宏愿，不是人云亦云学总理，而是那个少年我忽而明白了学习的涵义和学习的用处。早晨是我初中生活里珍惜时间的表现，在立下宏愿之后，再也没有贪睡过，更没有出现过早自习缺勤，每一个早晨都第一时间出现在教室里，每一个早晨都把握住时间解决一些学习的难题;白天是我初中生活里认真听课的过程，从不浪费每一位老师的讲义，亦不浪费自己每一天每一分和每一秒，时时刻刻惦记着学习;晚上是我初中生活里总结经验的时刻，不忘学习的信念，每天学完之后不忘总结，每一天都做一个总结，每天都记得自己做了些什么，也记得自己该做什么和不该做什么。

再回首我的初中生活，那些苦不再是苦，而是回味无穷的甘甜滋味充溢着身心。那些清晨白昼和夜晚，也都因为我不曾辜负而回报了我最好的现在。现在我还是会像初中时候的我那般，去实现自己曾经立下的宏愿。

告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学学校的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我心里十分兴奋，因为我看到了自我六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今日我最终实现了我的梦想。

当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新教师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙教师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。

当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮忙事，他们都身伸出援助之手来帮忙我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的时候我没有考好，看到那人人厌恶的符号“叉”时，听到教师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要来临，作业;试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽可是气来一张张白白的试卷又来了，在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦”的。我的初一生活真趣味，参杂着“酸。甜苦辣”，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个团体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实动人愉快……

千言万语，仅有一句话：我爱我的初一生活!

一阵警笛声响起，一辆消防车从家门口迅速通过。

原本，我们一家人并没在意，但是过了一会儿却发现，消防车就在附近停了下来，从窗口往外望去，整个天空都在浓烟的笼罩中，这时我们一家人才大吃一惊!

过了一会儿，我才反应过来，赶紧让爸妈带我去看热闹。我们赶到火灾现场时已经有很多围观的人了，消防车一辆接一辆地开来，但是消防车的水全都往旁边楼房的墙上喷，水刚碰到火，“啪”的 一声，惊得人们四处逃难，火势不见小，反而越来越大了。加上西风不断地吹来，火焰四处乱舞，有一块飞到了一辆消防车上，消防车也迅速从中退了出来。

“妈妈，这是什么怪火呀，怎么这么厉害?”我不解地问妈妈。

“这是金属镁(Mg)燃烧造成的，据说只有用沙、土才能灭它，可是火势太大，没有人敢进去灭火，只有等它自己烧完。”

又是一声“啪”，火星满天飞舞，人们都躲得远远的。

过了四个多小时，火终于燃烧完了……

尘封的记忆被轻轻的打开，那是我小时的日记，微微泛黄的纸上歪歪斜斜地写着大大的字体，偶尔还有几个拼音，那金色的记忆仿佛记录了许多许多……

声声叮咛——吃过早饭之后，便背着那是我体重四分之一的书包准备上学了，妈妈总会送我到门口，看着我走远的身影，用她那大嗓门喊着“好好学习!”我也高声地答着“知道了”，就这样每天早晨都能听见那大大的嗓门喊出的“好好学习”，那喊声响遍整个村子，伴着鸡鸣走在上学的路上，我觉得自己好有力气。即使妈妈生病在床，也会在屋里挑着嗓门喊着，之后便是一阵急促的咳声，我也站在门口喊着“知道了”，只是这个时候声音更大，底气更足。

妈妈的声音一直陪着我冒了严寒到了学校，陪着我考了无数了第一名，陪着我一直到了初中。自从到了初中，妈妈的喊声突然消失了，因为她知道繁重的学习更需要安静。

缕缕夕阳——真希望太阳快点下山，别再恋恋不舍，这样我就能很快见到爸爸妈妈了，拿一牙西瓜，坐在门槛上，一边吃着，一边望着爸爸妈妈回来的方向，缕缕夕阳映在西瓜上，显得晶莹剔透。“怎么还不下山?”我抱怨着，渐渐地靠在门框上睡着了。不知什么时候，我被轻轻地叫醒，“回屋睡去!”睁眼一看，是爸爸妈妈，那种喜悦像盈满美酒的高脚杯不时地向外溢着。妈妈爸爸突然哈哈大笑起来，原来我的脸上还留着西瓜籽呢!我也因此得了个“小花脸”的绰号。每天我就是这样盼望着夕阳快点下山，早点见到我慈爱的爸爸妈妈!

阵阵欢笑——每晚睡觉之前，我都会脱掉T恤，光着上身，露出那可以查清的肋骨，向爸爸妈妈吹嘘一翻，“看，咱这体格，阿诺。施瓦辛格一样的健壮!”接着便做出几个动作来展示自己“魁梧”的身躯，每当这时，爸爸就会说：“像瘦狗一样的身板，快睡觉去”之后，我便愤愤不平地要凭这体格“修理”爸爸一番，可每次都被爸爸收拾了以后，把我抱回到床上，被“恐吓”早点睡觉，不然……没办法，睡让我技不如人呢，只能乖乖入睡了。还做着有一天打赢爸爸的美梦。

我合上日记，仿佛又领略了一次童年生活，那感觉真的很惬意!

今天是九月十日，是个特别的日子，因为，今天是教师节，我想用自己的劳动做一个礼物给老师。

我送给老师一只“小兔子”，它是我用彩泥捏出来的。我精心挑选了皮肤色、绿色、黄色、白色、黑色、蓝色几种颜色来做它，我先拿出蓝色制作它的身子和脚，然后拿出皮肤色做手，再用白色做袖子和围巾，再拿皮肤色和蓝色做出头和帽子，再做出装饰和花，就大功告成了!一只手捧鲜花、活灵活现的“小兔子”诞生了，我希望献给老师后给老师带来一丝轻松快乐!

在这个特别的日子里，我想对老师：“老师，节日快乐，祝您天天开心快乐!身体健康!万事如意!”

阔别家乡多年了，可时常还会做起思念的梦……

故土是最令我难忘的地方，在那里度过的童年时代虽然短暂，但却是一个金色的梦，给我留下许多美好的回忆。

当我睁开惺忪的睡眼，急切地寻览那梦中的情景时，美好的梦境却"悠地飘然而去，只剩下一些零零碎碎的花瓣……

小船的梦

我的童年是在威海度过的，在它的身旁飞舞着一条透明的"玉带"——东江。那日夜奔流的江水，总是飘荡着几叶小小的扁舟，它们是那样普通、平凡，就像制作使用它们的人一样默默无闻。

至今，我的脑海里仍浮现着这样一只小木船：深褐色，宽两米左右，毫不装饰的流线型的船悬微微向两端上翘，显得小巧灵活。一篙、一橹、两桨，小船稳稳地荡起来，两岸的稻田、白的棉地……微微地晃动着，宛如一副副美丽的水彩画。

很多这样的小船在江上挖沙、捕鱼、渡人……

清清的小溪

离我家不远有一条小溪。炎热的夏日，小溪便成了我和小伙伴的乐园。脱掉裤子，甩了凉鞋，在小溪中尽情玩耍、嬉戏。笑声一漾一漾，正像这溪水。

水清清的，浅浅的，刚没过膝盖，溪底那细软的沙石轻挠着我们的小脚丫。在水中轻轻挪步，荡起几圈波浪，水便从两腿间痒痒地淌过，好遐弈!

水里还有一些小小的黑点呢!原来是园脑袋细尾巴的蝌蚪!游起来，就像一个个活泼的"小逗号"。于是，溪水就成了一首总也流不完的诗……

难忘啊!这船，这山，这水，还有那采莓子的山村姑娘……

雨，是四季来临前的讯号。它不会张扬或忸怩，而是让你在雨中感受四季的滋味。听!雨在呼唤呢!

春雨。润物

春天的雨，飘飘洒洒，轻轻柔柔，它滋润了万物，呼唤起在冬日沉睡的生命。于是，青蛙“咕咕”，草儿“沙沙”，柳树“哗哗”。站立在雨中，看伞外雨景，你会吟出“春雨贵如油”。是啊，春雨来的时候，大地是多么的期待。春雨不仅贵在难得，更贵在轻柔与奉献。它缓缓飘洒下来，落在你的掌心里，似乎每一个毛孔都在拼命吸吮着。唐代诗人杜甫曾云：随风潜入夜，润物细无声。对!它在无声地、无私的哺育着大地!

夏雨。豪放

夏天的雨，时长时短，时起时落。在夏天来临前，它总是第一个报到，呼唤起久违的炎热。站在夏雨中，你可以闻到夏雨带来的泥土香，看见夏雨“哗哗”倾盆而下时，水面蹦起的水珠和泛起的涟漪。总之，夏雨是火爆的，是清凉的，是寻常的，又是难觅的。

秋雨。缠绵

秋天的雨，绵绵细雨，如怨如诉。秋雨是凉爽的。过了夏天，便渴望有份清凉直射心田。而秋雨，刚好带来了这份清凉。秋雨又是多情的，呼唤起心中的愁绪。秋雨如一位姑娘，沙沙秋雨就是她的心事。“无边丝雨丝如愁”，它落在叶上，伞上，屋檐上，发出“叮咚”的空响，让人心中结起一个小纽，怎么也说不清那滋味。

冬雪。可爱

冬天的……，咦?冬天的雨去哪儿了?哦!原来它们在空中变成了雪花，洒落人间。雪这些淘气的小精灵们，带给人们无穷的欢乐，可未免有些寒冷。但我相信，雪也一定在呼唤明年的春天吧!雪花是冬赐赐予人类的礼物。片片雪花都是独一无二的。每片雪花都值得我们瞩目。

走过四季，回首望去，只得感叹一句：听!雨在呼唤!

6月16日是特殊的日子――父亲节，我打算做一件事，来表达我对他的敬爱之情。

想想自己以前是多么无知，爸爸整天忙这忙那大的，工作回来了还要给我做饭吃从没有叫过累，我只是坐在房间里玩，还总是抱怨着。

要给爸爸什么礼物呢?我想了很长时间，决定在这一天替爸爸做家务，让爸爸下班回家后看到这焕然一新的家让老爸心明眼亮，豁然开朗。于是，我加快速度很快的写完作业，开始准备做家务。首先，我要把家里的柜子、桌椅等东西都擦一遍，让他们干干净净的，我说干就干。我找了一块干净的抹布就擦了起来，本来我认为简简单单的事情，但是真的干了起来才发现，擦桌子要注意很多细节，比如说一些死角，桌腿上的一些脏东西其实是很难擦掉。当我十分卖力地擦完这些家居后，时间已经流走一个多小时了，爸爸马上就要下班了，想到这我的心就又美滋滋的，然后我又开始收拾自己的小屋子我把书桌上的书本笔等收拾好，又把书架上的书重新摆好，原本散乱的书籍又规规矩矩的站在了书架上，他们又各自的数据，自己的位置，比起原来这些书好像变得整齐多了哈!大功告成，看着焕然一新的家，就仿佛看到了爸爸的笑脸，我的心里别提有多高兴了我正想喘气的时候，我听到了爸爸的钥匙声就急忙把爸爸迎接家门，并对爸爸说：“祝爸爸父亲节快乐!”然后带着爸爸看了我的劳动成果，爸爸会心的笑了。

这次父亲节，我不仅给了爸爸快乐，还懂得了父母的艰辛和父爱如山的真正含义了。

一天早晨，爸爸开车带我去游泳馆游泳。

一到游泳馆，我和爸爸就迫不及待地进了更衣室。我换好游泳裤，来到游泳池边。看着大人们快乐地游来游去，像一条条健壮的鲨鱼。我也“扑通”一声跳进水里努力地学着蛙泳。

不一会儿，我就学会了，居然还能游一个来回。爸爸对我说：“你的进步可真不小啊，真太棒了!”我心里比吃了蜜还要甜。

我感到非常自豪，非常高兴、快乐!从这时起，我就喜欢上了游泳。每个星期天我都会按时地去学游泳。现在我真正感到游泳是项基本的健身动力、活动。

“现在的小孩子，吃得好，穿得好，一个个像小公主、小王子一样。”平时大人们一聚会就这样说，我可不想当爸爸妈妈的“小公主”!我要做一个勤劳的孩子。

寒假的一天下午，爸爸妈妈都上班去了，我快速完成了今天制定的作业计划，本准备看电视，忽然看到茶几上、地面上乱糟糟的，我想：反正爸爸妈妈回来会收拾，这些又不是我一个小孩子必须做的事，还是看电视吧。可又一想：爸爸妈妈上班累了一天了，下班回来要给我做饭还要打扫卫生，一定很累。我也是家里的一份子，这次卫生就由我来打扫，也让爸爸妈妈高兴高兴。

说干就干!我到卫生间拿上扫帚，从爸妈的卧室开始扫地，然后是我的卧室、客厅、书房、厨房，妈呀!累死我了!手和胳膊都酸了。但看到干净的地面，想到爸爸妈妈下班回来肯定要夸奖我，我又开心地笑了。

休息一会儿后，我又开始整理茶几、餐桌。接着拖地，可是拖把我怎么也拧不干净，湿哒哒的，把地板画的花花的。我赶紧把窗户打开，让风将地面吹干。哎呀，总算是把家里收拾整齐了。我坐下来一边看电视一边等爸妈回来。

天黑了，我听到一声“您的指纹验证失败”的声音，赶紧跑到猫眼洞旁一看是爸爸妈妈回来了，我把门从里面给打开，将拖鞋递给爸妈说：“小心地滑哦!”爸爸妈妈诧异地看了我一眼，然后看看地面又环视了一眼家里，发现家里变整齐干净了。爸妈对视一眼笑着说：是爷爷奶奶来家里吗?还把咱们家给打扫了一下。”我一听赶紧说：“没有，家里谁都没来，就我一个人，是我把家里打扫干净的。”爸爸妈妈哈哈哈笑了起来，“逗你玩呢小宝贝，你终于长大懂事了!”

爸爸妈妈夸了我老半天，我心里美滋滋的。

早晨起来吃饭时，听爷爷说今天是立秋，我问：“爷爷，什么是立秋呀?”爷爷说：“立秋呀，就是从今天开始，秋天就到了。”“哦，爷爷，那秋天来了有什么变化呀!能看到吗?”“这个嘛，有的是能看到的，有的就只有让心去感受才会发现的，要不我带你到外面去看看吧!”“好呀!”

爷爷带我来到高庄，指着一片片金黄色的稻谷对我说：“看到了吧!秋天来了，庄稼里的稻谷就成熟了，农民伯伯就能收割了。”“哦，就这个呀，刚才我们路过一家人家时，不是看到他们家园子的桔子树上结满了黄澄澄的桔子，是不是也表示秋天来了呢?”“对啰，我的好孙子真聪明”“这有什么呀!我还知道别的呢?我们学校的树有的掉了许多的黄叶子，有的花也蔫了，还有草坪里的草也返了黄。”我翘着嘴应到。

“呵呵，这个你也知道呀，好，那我问问你”爷爷指着站在空中的电线上的一群燕子“你知道它们在干什么吗?”“它们在上面玩呀!”“错了，它们可不是在玩哟!它们是在开会呢!”“开会?”“嗯，秋天到了，天气要变冷了，燕子可是怕冷的，所以它们就准备向南飞了，所以就聚在一起讨论一下该什么时间飞呢。”“哦!原来是这样呀，它们真聪明”“那是，不光是燕子，还有许多的虫子也一样到了秋天就会有所改变的，像夏天讨厌的蚊子到了秋天就是慢慢的消失，还有蟋蟀、蝉等等”“秋天真好，我最讨厌蚊子了，老是叮我，现在好了，再也见不着了”我高兴的拍着手说。

晚上我做了一个梦，在梦中我与秋姐姐一起放风筝呢!风筝在秋风中飞得好高好高。

今天是父亲节，刚好逢上学校放假，所以一早我就回家了。昨天我就在想着给爸爸买一样礼物。买什么好呢?思来想去，后来决定买两瓶酒。我爸喜欢喝两盅，再说我买保健药酒，对身体不错，又投其所好，再好不过了。

回到家了，远远就看见爸爸坐在大门边的靠背椅上看报纸，戴着一个老花镜。什么时候我那年轻的爸爸竟也要戴上老花镜，那位以前一直以他的眼睛为豪的爸爸，如今没戴老花戴，可能需要用上放大镜才能看清报纸上的字。这几年，爸爸真的老了许多。

学校两周才放假一次，有时又要进修、开会或值班，甚至一个月才能回家一趟。但只要我一回到家中，家里就会多许多欢笑声。他们听我讲学校里的事，听我讲班上的学生，餐桌上，气氛热闹许多。看到我回家，爸爸起身要帮我开大铁门，可我速度更快，自己开了门径直走了进去。朝爸爸喊：“今天是父亲节，送您两瓶酒。”

看见我送酒，爸爸乐呵呵的。可妈妈却在一旁拉下脸，因为喝酒的事，她没少唠叨我爸。我一看不对，就打趣我妈：“是不是吃醋了，因为母亲节没送您礼物呢?我打电话回家了，可是您已经去普陀山了，对不起，改天再补送。今天爸爸，一定要陪爸爸喝两杯。”妈妈连连说不用不用，就笑了。女儿是父母贴心的小棉袄。谁说不是呢?因为女儿就是比较细心，比较窝心，我那粗心的弟弟就忘了。我昨晚打电话给他，他说糟了没准备。后来又说他准备炒几个菜给爸爸吃。这个他比我行，以前我们姐弟两个人单独在家的时候，都是他做的饭菜。

弟弟把热腾腾的饭菜端上来了，好香呀!伴随着浓烈的酒香，我们一起举杯祝爸爸节日快乐。接着饭桌上，爸爸和弟弟谈昨晚的球赛，我和妈妈东拉西扯的，学校的，家里的，别人家的……

我抬头看爸爸，我发现我不敢看得太仔细，生怕看出更多的白头发。我知道不善表达的爸爸，只知道脸上乐呵呵的爸爸，心里一定想流泪。

而此刻，我的眼泪竟不听话地流下来。

1.化学教学设计的基本认识

所谓教学设计，就是运用系统科学的方法，以学习理论、教学理论和传播学理论为基础，依据教学对象的特点和自己的教学观念、风格，运用系统的观点和方法，遵循教学过程的基本规律，对教学活动进行的规划、安排和决策。教师通过教学设计，将自己对化学课程标准的理解，对具体的教学内容和教学对象的分析等加以整合，做出对教学的整体规划、构想和系统设计，形成一种思路，对一系列具体的操作层面的教学事件做出整体安排，形成一个个体现一定教育思想观念，具有可操作性的教学方案。

2.教学设计的流程

依据学习主体分析，课程标准和教材的分析，进行教学目标和教学内容的设定。

学习者初始能力的分析一般包括三个方面：其一，对已具备的知识和技能的分析。主要是了解学习者是否具备了进行新的学习所必须掌握的知识与技能，这是从事新的学习的基础。其二，对技能目标的分析。主要是了解学习者是否已经掌握和部分掌握教学目标中要求学习者学会的知识和技能。其三，对学习者所学内容所持态度的分析。主要是了解学习者对所学内容所持的态度是否存在偏差和误解

3.教学策略的选择：

学习任务和学习活动的设计

选择教学内容后，要为实现教学目标设计相应的核心活动和任务。任何核心学习活动的设计，首先要与学习内容相适应，能够承载教学内容的核心知识与技能，能够落实教学目标。其次要与学生的经验背景相一致，具有驱动性，能够吸引学生，使其主动参与。第三，好的学习活动应当具有可生成性和价值性，学生完成此活动，能够从中激发衍生出其他相关的可研究的问题，使学生有进一步学习的意向。因此，好的学习活动的设计，应该是以一个活动为核心的一组活动，它们之间有密切的联系，同时又是为了达到不同的教学目标。

学习活动组织与评价设计

课堂教学中，尤其是在探究合作的教学方式的课堂上，学生学习活动的组织设计更是重要。探究活动是学生个体独立完成，还是采取小组合作的方式;合作小组是两人一组，还是四人一组，组内成员如何构成;小组进行完探究活动，如何进行交流活动，是每个小组派代表发言，还是学生个体自愿发言;交流活动是一个专题进行完，再进行另一个专题，还是每个小组把所有的内容依次都汇报完;等等。这些问题都需要根据具体情况进行认真设计。

4.教学过程及效果的评价与反思

教学活动实施后，要针对教学过程及效果进行评价与反思活动，这对于教师的成长是非常重要的，对于提高教师的教学设计能力也是非常必要的。教学效果的评价，最关键的是要看每一位学生在知识与技能、过程与方法和情感态度价值观等方面是否都有提高和进步。同时，教师要在教学设计方案中将教学实施的详细情况进行记录整理，特别是学生的各种活动和各种观点，并且对教学设计的各个环节进行反思：教学目标的设计是否合理，是否在学生的最近发展区内;教学内容和教学情景的设计是否真正做到了基于学生的经验，具有基础性、现实性、现代性;学习任何和学习活动的设计是否具有驱动性，吸引学生参与，是否探查了学生已有的相异知识，了解了学生想要探究的问题;学习活动组织和管理形式的设计是否有效;教与学的材料的设计是否充分、适合等。

5.初中化学新课程教学设计

综合而言，现代教学设计更加重视学生的发展需要、学习规律及心理特点，教学目标要求多元化;教学内容既要注重结构化，突出有意义的联系，又要关注学生经验和社会生活实际;教学过程则倡导以问题和任务为驱动、以自主探究、合作学习为主要形式的建构过程和学习活动;教学评价应与教学过程有机整合，采取促进学生发展的多样化评价策略。

世界是偌大的，每个人都不是世界的主宰，每个人又都是世界的中心。一个人有一个世界，世界的主角就是我们自己。所经历的事情或许说出来会如同浮云一样让人不以为然，但是发生在自己身上的，真实的故事，那就是生活。

刚开学，我们就开始了暑期夏令营活动的序幕。也就在当天上午，我们开始了一天的军训生涯。我们顶着烈日炎炎在体育老师的要求下排队，站军姿。以前我看到电视中的那些军人所做的每一个动作都是那么的干脆利落，那么的英姿飒爽，没想到亲自尝试这些动作时是那么的难。

此时，我看了看周围的“战友”，个个满脸通红，汗流浃背。一些同学被老师扶出了队伍，只见他面色苍白，双手捂腹，样子好痛苦。很多同学此时就像被传染一样，也呈现出痛苦的模样，我想这下老师肯定会让我们休息了吧!

没想到他似乎什么事也没发生似的，依旧不动声色的在那里喊口令：“一、二、三、四、五、六、七、八、二、二、三、四、五、六、七、八……”。我怎么也想不明白，他怎么没有体会到小小年纪的我们已经快坚持不了了，怎么没有体会到我们的痛苦呢，或许他们军人都是用“钢铁”铸成的吧。这一天终于这样艰难的熬过去了。

在痛苦和快乐交织中，军训生活悄悄的接近尾声，我们迎来了最后的会操比赛，验证我们努力的时刻到了，同学们个个都将动作做的最到位、最标准，因为我们都希望撒下的汗水能有收获。军训生活虽然苦不堪言，但也让我们体会到战胜自己后的快乐，苦并快乐着的军训生活，我将永远铭记在心。

我们的故事都像是掉在未干沥青上的石子，经过时光的碾压，深深的刻在了生命里。无论是平淡，是普通，或者是被别人遗忘的故事，发生在我们身上的，都是永远留在心中的。

今天，因为是第一天去东白湖实践活动基地，所以我兴奋得六点半就起床了。我飞快地吃完了早餐，背上书包，拿上旅行箱，准备出发了。只不过，妈妈担心我的旅行箱太重，我拿不动，所以，她决定帮我拎到校门口再回去。嗳!可怜天下父母心啊!

到校门口了，我急忙拎着旅行箱走了。后来，我看见了何杰峰，却发现他没有拿旅行箱，于是，我上前问他：“你的旅行箱呢?”他立刻回答：“在校门口，等一会儿去的时候一拿就走人了。”所以，我回到校门口，把包放在那儿便走了。跑到了教室，我已经累得气喘吁吁了。

出发喽!我们把旅行箱放在了大客车的“后备箱”里，便陆陆续续地上了车。

路上，吕航柯给了我一包果冻，我一边吃，一边看窗外的风景。突然，出现了一片黄色的海洋一一油菜花海，在这片花海中，还有一两个稻草人呢，它们是用来干嘛的呢?

终于到了，我们来到了那里的操场，好简陋啊!就在这里，我们举行了开幕式。我们来到了寝室，我挑了301号，因为我没睡过所以我选了3号上铺。接着，老师给我们选了个组长是陈榕。

随着一声口哨响，我们排队来到了食堂，开始吃午餐。今天午餐的菜有：大排、豆芽、大白菜，我们吃得津津有味。我们吃完午饭回到了寝室，开始午睡。起来之后，我们来到了操场集合，之后我们又到了模型馆玩车模。

我们开始了，这一次，我们拼的是“战龙四驱”。我们先找到了机体……拼好了，我便急着找老师要电池，装上了，我立即跑去赛道，放了上去，好慢啊!于是，我打开一看，哦!怪不得那么慢，原来在马达的地方卡了一颗螺丝，我把它放在了正确的位置，再在赛道上一放，快多了!这时候突然出现了一辆车，直直地撞在了我的车后面，一瞬间，我的车的车壳都飞了。后来，我才发现那辆车是周嘉晨的，马力好足啊。于是我把马达拆开一看，中间卡了一根螺丝。

晚上，我们看了一部叫“冲出亚马逊”的电影。

今天是一年一度的植树节。我和妈妈买几十棵沙枣树，在外公的那块地上种下。路上，天气阳光明媚，万里无云，就连小鸟也叽叽喳喳好像在为我歌唱呢!

到外公家，我们便和外公马不停蹄的到达山上的那块地。我们抬眼一看，啊!地上光秃秃的一片，一棵老树和几棵烧得只剩枝的树孤零零地在那里站着，向我们点头，好像在伤心地说：“小朋友，你们终于来，我在这儿住几十年，可没有一个伙伴和朋友，真孤独。”

我心想：我们今天种上十几棵树，几年以后这里一定会变成一片美丽的树林。说干就干，外公看到我跃跃欲试的样子，便分工：“爸爸负责拿着锄头挖树坑，妈妈负责栽树苗，外公铲土，外婆负责送树苗。”我纳闷，于是我问外公：“我干什么?”外公笑着说：“你还小，你没力气。”我灵机一动可以浇水啊。

我连忙对外公说：“我负责浇水。”外公听，说：“这几天雨水充足不用浇水。”啊!我彻底懵。爸爸看到我失望的样子，豪爽的说：“我的任务让给你。”但妈妈不同意，她说：“你力气小还是负责栽树苗吧。”我听，高兴的跳起来。

开始植树。外公手脚利索的铲一个树坑，我连忙把树根插进去，外公再用土把树根围起来，并用锄头的另一边敲几下，我问外公为什么要这样，外公振振有词的说：“如果不这样的话，树就活不。”外公语音刚落，妈妈那边又好，我连忙跑到那边栽树。就这样来来回回，忙得不亦悦乎。

转眼间，几十棵树全部种完。我对外公说：“因为星期1到星期5要读书，所以树苗拜托你。外公答应。我笑。

今天早上醒来，我穿好衣服，见妈妈还在睡觉。我没有叫醒她，饿着肚子等妈妈起来做饭。这时，我脑子里闪现一个念头：我已经十三岁了，也该学做饭了。

我来到厨房，看看有什么东西可做的。发现有些绿豆，想起爸爸妈妈这几天工作很忙，已经上火了，绿豆可以去火，于是我决定烧绿豆茶。

我拿了个小碗，装了满满的一碗绿豆，把里面的脏东西捡出来，用水淘净，再在电饭锅里装了半锅水，把淘好的绿豆倒进电饭锅里，接通电源，把电饭锅调到煮饭档后，准备炒菜。

炒什么菜呢?妈妈平时最爱吃西红柿炒鸡蛋，就做西红柿炒鸡蛋吧!我先拿了四个鸡蛋和两个西红柿，学着妈妈的样子把鸡蛋打入碗里，这时我遇到了麻烦：不知道放多少盐才好。突然我想起妈妈平时炒鸡蛋只放一点点盐。我照例放了一点，搅匀后放在一边。把油倒进锅里，没多久，就听见有“嗞嗞”的声音，原来油热了，我赶紧把鸡蛋倒进锅里，不停地翻着，并把鸡蛋弄成一块一块的，倒入盘里，这时我才松了一口气。当我回过头去拿西红柿时，发现西红柿还没有切。就急忙拿起刀切起西红柿。我先是放在案板上切，可是弄了一案板西红柿汁。这时我突然想起妈妈平时是拿着切的，我也照样子小心翼翼的向碗里切去，不到一会儿，我就把西红柿切好了。我打开火，等锅里的水干了，就又在锅里放了一点油，等到油冒烟，我赶快把西红柿倒进锅里，在锅里左右翻动了一会儿，再又把鸡蛋放回锅里，放了南德调料和味精，搅匀后，倒进盘子里，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。

我打开电饭锅一看，绿豆已经“开花”了。我知道绿豆茶也烧好了，就把它们盛了出来，端上桌，去叫醒妈妈起床。

妈妈起来看到桌子上的饭菜，惊奇地问：“这是谁做的?”“我做的!”我自豪的说。“真的吗?我的孩子长大了，会做饭了!”我听着妈妈的夸奖心里美滋滋的。

这顿饭是我平时看妈妈做饭时一点一滴学会的，看来真是“处处留心皆学问”啊!以后在学习、生活中我还要认真观察、处处留心，学会更多的知识。

学校发了个通知，说明天上城区青少年宫有“亲子活动”，有免费的入场票，可以拿。在放学时，我没领到。妈妈来接我时，故意说，我们不去，领不到算了。害得我急得差点掉下眼泪来。后来看到妈妈笑出声音来，我才知道，我被妈妈耍了。她早和老师说好了，预定2张票。其实我和妈妈都一样爱玩。只要学校或社区有活动，我们一定都会去的。这就是为什么我爱我妈妈，妈妈是我的好朋友。每次我们得个奖什么的，都会被爸爸拿出去炫耀，到后来，我的东西他都拿出去做好好人，送人了。这就是我不愿意和爸爸出去玩的原因。