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如何写名人传经典20篇

季羡林被奉为中国大陆的“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”。今天小编就来分享一下如何写名人传,相信各位读者会有兴趣。

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太仓名人馆之旅作文600字

全文共 646 字

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今天,阳光明媚,微风旖旎。踏着春日翠绿的树影,我们来到了太仓名人馆。黑瓦白墙的建筑,透着古色古香的韵致。馆内沁着丝丝凉气。

首先映入眼帘的是现代名画家宋文治,他是江苏美协副主席,尤其擅长画山水画。瞧这幅《白云山涧图》,意境空濛,描摹细致。挺拔俊秀的山峰灵气逼人,山尖上飘绕着层层云絮,轻柔的白云包裹着连绵的山脉,仿佛里面是一个神奇的蓬莱仙岛。遒劲的青松为这山增添了几分刚烈的色彩,而那垂山而落的瀑布更是一泻直下。虽然是用淡淡的石墨着色,但也却能从这意境中读出几分这泉犹如圣水般不食人间烟火的清澈。欣赏着宋文治的代表作品,那雅意无穷的《白云山涧图》。却又被另一幅名叫《康熙南巡图》的画作给吸引了眼球——

这是完全不一样的风格,一幅空灵唯美,一幅却是勾勒了繁荣昌盛的景象。比起黑白灰的的格调,这幅色彩明艳,更引人注目。熙熙攘攘的人群、来来回回的商船、人头攒动的石拱桥、济济一堂的酒楼坊……大有一番繁华盛世的景象。细细一看,人物各个栩栩如生,惟妙惟肖,举手投足的味道都各不相同,这精湛的画工便足以能体现名扬四海的娄东画派“四王”在中国画史上地位的举足轻重。

走过这历史长廊,每一个名人的事迹都是我们深念于心:“月季夫人”蒋恩钿、“物理女皇”吴健雄、“舞蹈艺术一代宗师”吴晓邦、“民众教育的保姆”俞庆棠……一路走来,就像走过了漫漫的历史星河,每一个名人都是那耀眼璀璨的明星,为我们家乡太仓增光添彩。

走出名人馆,春日的明艳依旧。清风拂面,不再只有初进时纯粹的观赏心态。那小小的心里,也许已经多了不一样的东西。

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篇1:关于动物的名人警句

全文共 773 字

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1、一个对动物残忍的人,也会变得对人类残忍。——汤玛斯·艾奎纳

2、你以为狗不会上天堂吗?告诉你,它们会比我们任何人都早到达那里。——罗勃·路易斯·史第文生

3、有思考能力的人一定会反对所有的残酷行径,无论这项行径是否深植传统,只要我们有选择的机会,就应该避免造成其他动物受苦受害。——施韦泽

4、即使是凶猛的野兽,如果总关在笼里,也会失去自己的勇猛本性。——塔西佗

5、人的良心要求人去帮助一切能够帮助的有生之物,并免于去伤害任何生命;除非人能遵从这种良知,人就不能说是有道德的。——施韦泽

6、孩子在成长过程中,倘若未能学到以爱心对待动物的观念,将来可能造成其人格及行为发展的偏差。——欧美研究报告

7、我对人权和动物权益一样重视,这也应是全体人类该有的共识。——林肯

8、上帝所创造的,即使是最低等的动物,皆是生命合唱团的一员,我不喜欢只针对人类需要而不顾及猫、狗等动物的任何宗教。——林肯

9、所有知识、一切的问题和答案,全都包含在狗身上。——奥地利作家卡夫卡

10、人类和高等动物大脑之间的差别,显然在于程度上而不是本质上的差异。——查尔斯·达尔文

11、人类在对待低级动物和处理人与人之间关系问题上,总是存在着相似之处。——斯宾塞

12、如果我们了解狗真正的本性,并且知道如何鼓励它们,我们就能成为更好的主人。——依莉莎白汤玛斯

13、动物是最可亲近的朋友它们从不提问,也从不指责。——爱略特

14、对待动物残忍的人,对待人也必不会仁慈。——叔本华

15、接受某种超越人类中心主义的世界观,甚至能够像爱他们自己那样去爱其他动物。——罗尔斯顿

16、人类的爱,希望和恐惧与动物没有什么两样,他们就像阳光,出于同源,落于同地。——约翰·默尔

17、狗是唯一爱你甚过於你爱自己的生物。——德国作家温鲁

18、钱可以买到一条很优秀的狗,却买不到它摇尾的热情。——亨利·惠勒·萧

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篇2:我班的四大名人作文

全文共 878 字

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古代有四大美女,我们班出现了四大名人

第一位:野蛮老虎―谭文杰。一次,我和同学们一起说说笑笑走进教室,突然听见一声惨叫“哎哟,哎哟,大姐,大侠,饶了我这一次吧!以后我再也不抢您东西了,求求你了。”我们顺着声音看过去,吴英威正在向谭文杰求饶,而谭文杰却不领情,揪着吴英威的耳朵不肯放。我看了,十分同情吴英威,要知道,谭文杰可是不轻易饶人的,只要谁把她惹毛了,哎,后过不堪设想,把你打的你妈妈都难认出你,这次吴英威死定了。谭文杰先冷笑一声,全班都知道她要开始折磨人了,都闭起眼睛,要不然,晚上做起噩梦可不好受。谭文杰伸出她那长指甲,不挺的挖着吴英威那胖胖的手臂,顿时,他的手上出现了一条条痕迹,像被猫挖了似的,好在谭文杰折磨不久后,上课了,要不然吴英威非得吓死不可。

第二位:“抄人”―宋冰玉,说她是抄人,一点也不假:早上,数学老师发了一张数学卷子下来,让我们第二节课交上去,说完便回办公室了,我正做的津津有味,宋冰玉神不知,鬼不觉的跑到我身边,看着我的答案,我一抬头,吓了一大跳,宋冰玉跑回自己的座位上,把我的答案写在上面。这还不要紧,下课了我就惨了。果然不出所料,一下课,宋冰玉拿着卷子和笔正大光明的走到我位子上,嘻皮笑脸的冲我笑了笑,一把手把我的卷子抢了过去,说:“不要那么小气嘛,你大人有大量,就借我抄一抄,上课了还你就是,别再抢了。”说完,便拿着我的卷子回座位了,我只好眼睁睁的看着她离去,谁叫我不是她的对手呢?可悲啊!

第三位:“绝世大美女”―杨帆 ,要知道,我们班的美女可不多啊!杨帆每天被那些男生围得团团转,让我们这几个女生太不服气,十分嫉妒,气的直咬牙,每天一下课,班上一大半男生跑到她的位子上去,和她搭茬,和她聊天。杨帆在中间耐心的回答他们的话,我和别的女生则像是被遗忘的角落,看着杨帆那开心的模样,谭文杰真想把她揪过来好好打一顿,好解心头之恨。

第四位,也就是最后一位,就是――我,我可是班上独一无二知识分子,老师十分宠爱我,同学们也十分爱和我在一起玩,每次学期

考试,我总是班上的第一名,每到这时,我就会热泪盈眶,感谢老师。

[我班的四大名人作文

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篇3:写一位名人的

全文共 484 字

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我最佩服的人是诸葛亮。

曾有一次,他用骄兵之计把敌人引入燃烧范围,最后一把火烧了曹操的十万大军。想想看,能烧死十万大军的火,温度会有多少高,这个场面会有多少壮观。

还有一次,当另一群大军杀到了空城下,他可曾慌张?他为何故装悠闲?因为他知道:这座空城与五千士兵的命都掌握在他手中,如果他的紧张被敌方看出,那么敌方会杀进来。为什么琴声如此悠闲?因为他不能让对方看出他的紧张,必须让琴声悠闲。敌方主帅为什么跑了?因为他从未如此恐惧,如果他听出诸葛亮弹错了一个音符(没弹错),那他会勇敢起来。但他没听出(实际上也没有)弹错音,认为对方早有准备,只好下令:“我们快撤!”

更有一次,他发明了木牛流马。为什么他要制造木牛流马?这是他的任务,他是无奈的。如果你这么回答,那就大错特错了,因为他完全没有接到过这种任务。这是因为他负责,他不忍心看见别人饿肚子,因为他勇敢,他宁可自己疲劳,也要让大家吃得饱,所以他敢于挑战一切困难;他聪明,所以能制造出木牛流马。

我为何佩服他?因为他聪明,火烧十万大军;因为他沉着,空城妙计退敌;因为他勇敢,敢于面对木牛流马的难题。你说,我还有什么可以挑剔的呢?

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篇4:名著名人传读后感

全文共 867 字

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名人传中的贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬全名叫路德维希冯贝多芬。贝多芬的童年是痛苦的。

人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。当他稍长大一些,恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉。苦难中长大的贝多芬也是幸运的。法国大革命爆发之时,贝多芬曾遇见莫扎特,并相互交流。接着,又拜海顿为师。后来,贝多芬开始崭露头角。

就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候,痛苦又一次降临。慢慢地,贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。但他还是瞒着所有人,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的,但没有完全聋,可以说,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。

人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光:从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运。之后的岁月里,性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝。在遭受这些肉体痛苦之时,贝多芬又必须承受着另--种痛苦。

不但如此,他的身体也背叛了他,先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等。身体一天不如一天。尽管如此,但他从未放弃过音乐。要知道面对这么大的困难,贝多芬却毫不动摇,这需要用多大的勇气和毅力啊!生命的沸腾掀起了音乐的终曲。

贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的:他渴望治愈,他渴求爱情;他充满着希望。也许现在你的成绩是差了点,但这并不代表以后你依然是这样。一定要相信自己的实力,对自己要有信心。贝多芬与命运抗争,最终成为名人,同样,我们也要努力学习,做个品学兼优的好学生。贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:只有道德才能使人幸福,而不是金钱。除了这一点外,本书的作者罗曼?罗兰也想告诉我们一些道理:悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在伟人的身上。

当我们遭受挫折的时候,应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样,不再怨天尤人,要坚定自己。

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篇5:名人传的读后感600字

全文共 680 字

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名人传》写的是贝多芬·米开朗基罗和托尔斯泰的故事,他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着,最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理:艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!

在这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情,先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观,充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上,在1802年,他意识到自己的听力障碍已经无法治愈,并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊!但他却能顽强的和命运抗争,这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的,这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒,让生活有了希望。

读了贝多芬的故事,让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的,儿时的一场大病,让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里,没有色彩,没有声音,也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。

贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难,但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服!这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生,社会的竞争更加的激烈,我们的功课越来越多,学习上的困难也随之增多,面对重重的困难与压力,我们是不是也需要这种精神呢?是!在遇到难题时,在学习成绩下降时,让我们“借着贝多芬的光芒,再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折,用顽强的毅力去实现理想。

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篇6:名人成功故事

全文共 2759 字

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史蒂芬·威廉·霍金的生平就是十分富有传奇性的,在科学成就上,他就是有史以来最杰出的科学家之一,他因为在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,所以被禁锢在轮椅上,只有三根手指能够活动,疾病已经使他的身体严重变形,头只能朝右边倾斜,肩膀左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两脚则朝内扭曲着,嘴已经歪成S型,只要略带微笑,立刻就会现出“呲牙咧嘴”的样貌。这已经成为他的标志性形象。1985年,因患肺炎做了穿气管手术,被彻底剥夺了说话的潜力,演讲和问答只能透过语音合成器来完成。当时医生预测他最多活两年,但他依然活着。被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20年之久的状况下,他仍能做出巨大的科学贡献,这就是真正的空前绝后,而且对于人类的观念有深远的影响,所以媒体早已有许多关于他如何与全身瘫痪作搏斗的身残志坚故事

霍金就是英国人,现如今就是英国剑桥大学应用数学、理论物理学系教授。他出生于1942年1月8日。这一天恰好就是意大利物理学家、近代物理学的奠基人伽利略逝世300周年的纪念日,几天前还就是牛顿的生日:1643年1月4日。当然,这并不意味着,呱呱坠地的小霍金头上罩上了金色的光环。用霍金自我的话说:"我估计大约有二十万个婴儿在同日诞生"。

小霍金也像普通的小孩一样,喜欢玩具,着迷于玩具火车,甚至自我花钱买来了电动火车。十几岁时,霍金还喜欢制作飞机模型和轮船模型,甚至尝试发明一些游戏,比如制作不一样颜色零件的工厂、运送产品的公路和铁路,以及股票市场。霍金和一个同学负责编制游戏的规则。在编制这些游戏时,小霍金的目标就是"建造我能控制的能够开动的模型","这些游戏及制作都来自于探究事物并且进行控制的要求"。这种要求一向驱动霍金去"探究事物",甚至在之后的宇宙学研究中仍在起作用。

上学期间,霍金分在一个很好的班,尽管他的成绩名次从未进过前一半,但仍受到同学的尊敬,同学为他起了一个"外号"---爱因斯坦。霍金在班上有一些要好的同学,他们喜欢听音乐,个性就是古典音乐,如莫扎特、、贝多芬,也到音乐厅去听音乐。他们还经常讨论一些科学和宗教问题,例如宇宙的起源和宇宙的运行就是否需要上帝的作用。

中学时代的霍金

在中学时代的后两年,班上来了一位数学教师。他的教学富于启发,这激发了霍金对数学和物理学的兴趣。尽管父亲也鼓励他学习科学,但期望他攻读与父亲的专业相近的生物学。回忆起中学的学习,霍金谈道:"在我幼年时,我对所有科学都一视同仁。十三、四岁后我明白自我要在物理学方面做研究,因为这就是最基础的科学,尽管我明白中学物理学太容易太浅显,所以太枯燥。化学就好玩得多了,不断发生许多意料之外的事,如爆炸等等。但就是物理学和天文学有望解决我们从何处来和为何在那里的问题。我想探索宇宙的底蕴。"由此可见,少年的霍金的志向虽算不上远大,"想探索宇宙的底蕴"对他之后的研究肯定就是有影响的。中学毕业,霍金考入牛津大学,并如父亲的期望,取得了奖学金。学习物理学对霍金并不费力,之后他又考上剑桥大学理论物理专业的博士研究生。为什么要选取理论物理专业呢?霍金之后说:"理论物理中有两个领域就是基本的,……一个就是研究十分大尺度的,即宇宙学;另一个就是研究十分小尺度的,既基本粒子。"这就就是说,理论物理联系着"至大"的宇宙和"至小"的基本粒子。最后,他确定要研究宇宙学,这就是因为"在宇宙学方面已有一个定义完好的理论,即爱因斯坦的广义相对论"。广义相对论就是研究宇宙学的理论基础。

在研究学习期间,霍金得了一种怪病,就是一种运动神经细胞病。这种病使行为本来就不灵活的霍金更加笨拙,而且这种病迅速恶化。霍金十分苦恼,以至于他认为自我活不了多久了。然而,霍金并未放下正常人的工作学习和生活,而且他在这时结婚了,5年后他成了3个孩子的父亲。

患病的霍金依然如故,甚至更加勤奋。他曾梦到自我被处死了,由此他期望,"如果我被赦免,我还能做许多有价值的事"。他认为,"我要牺牲自我的生命来拯救其他人",要做点儿善事,以回报社会对他的恩惠。勤奋的工作使霍金取得了很大的成绩,他以黑洞的研究成名于物理学界。黑洞就是一种体积很小、质量很大的天体,也就就是说,它的密度很大。这种天体就是一种从理论上推测出来的天体。早在200年前,一位法国科学家提出了黑洞的问题。他认为,满足必须条件的恒星,在引力的作用下会吸住自身发出的光线,而使我们看上去它就是"黑暗的一团"。然而,这种科幻般的预言并未受到人们的重视。爱因斯坦建立广义相对论时,一位德国科学家借助广义相对论重新预言了黑洞的存在。他发现,质量等于太阳质量大小的黑洞,其直径只有2。95千米;而相当于地球质量的黑洞,直径只有0。9厘米了。到20世纪30年代末,一位美国科学家研究恒星演化时,再次研究黑洞问题。他认为,在恒星燃尽时,在引力的作用下,恒星会无休止地坍缩下去,最终就构成了黑洞。

60年代,由于天文学的一系列新发现,激发了天体物理学的研究。霍金正逢其时,黑洞研究使他初露头角。霍金将热学引入黑洞的研究,这大大加深了对黑洞的认识。这时,霍金认为,可能存在一种"微型黑洞"。这种黑洞很小,有的会小到像质子或中子那样的大小。按照现代物理学的理论,当物体小到这样的程度,它应服从量子力学的规律。霍金的进一步研究证明:黑洞能够蒸发;黑洞越小,它蒸发得越快。1个10亿吨(个头与质子大小相当)的黑洞要用100亿年的时间才能蒸发干净,而最后0。1秒内所释放的能量相当于100万颗百万吨级的氢弹爆炸。这就就是说,我们就是不就是就应仔细地进行天文观测,力图在宇宙空间找到这种"微型黑洞"而加以利用呢?!

霍金对大爆炸理论研究有很大贡献。他认为,宇宙起源于一个"奇点","奇点"处的爆炸产生了粒子和能量,粒子间的作用产生了星云,进而演化到我们这天的世界。这天的宇宙仍在膨胀着,将来的宇宙可能将继续膨胀下去,也可能在膨胀到极限时转而收缩至当初构成宇宙的那个"奇点"。看上去这好像很搞笑,然而,这就就是这天人们对宇宙的认识水平。由于霍金在天体物理学研究上取得的成绩,他获得1978年的爱因斯坦奖。1980年他又当上了三一学院卢卡斯讲座的教授。牛顿以前就是该讲座的教授。此刻,霍金已快60岁了。尽管身体残疾,他仍经常旅行、演讲、著述。他的《时间简史》已发行几千万册,被译成40多种语种。由于霍金那富于传奇色彩的奋斗经历,他的《时间简史》还被搬上银幕。人们看到了黑洞和基本粒子的画面,听着霍金敲打计算机键盘和计算机合成后的声音,人们为现代物理和宇宙理论的深奥所震慑,为人类的智慧所感叹,并且更加佩服霍金在承受巨大的痛苦时仍在攀登科学高峰所表现出的伟大精神。

我们常说,上帝对每个人都就是公平的。霍金有身体上的缺陷,可他的头脑却很聪明!

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篇7:我家乡名人

全文共 720 字

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家乡是安徽,那里名人就像银河中星星,数不胜数。邓稼先就是星星群中一颗闪闪发光星星。

邓稼先出生于安徽省安庆市怀宁县。中国杰出科学家、中国“两弹”元勋,先后毕业于西南联合大学和美国普渡大学,获物理学博士学位,1950年回到祖国;他参加组织和领导我国核武器研究、设计工作,是我国核武器理论研究工作奠基者之一。

一次,航投试验时出现降落伞事故,原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险,但仍然一个人抢上前去把摔破原子弹碎片拿到手里仔细检验。身为医学教授妻子知道他“抱”了摔裂原子弹,在邓稼先回北京时强拉他去检查。结果发现在他小便中带有放射性物质,肝脏破损,骨髓里也侵入了放射物。随后,邓稼先仍坚持回核试验基地。在步履艰难之时,他坚持要自己去装管,并首次以院长权威向周围人下命令:“你们还年轻,你们不能去!”把许多年轻人“挡”在了试验基地门口。自己不顾生命危险,毅然走进试验基地研究。

1948年,邓稼先怀着科学救国理想,远渡重洋去美国留学,在普渡大学当研究员。有人劝他留在美国,但邓稼先婉言谢绝了。1950年10月,他怀着一颗报效祖国赤子之心,放弃了优越工作条件和生活环境,和二百多位专家学者一起回到国内。一到北京,他就同他老师王淦昌教授以及彭桓武教授投入中国近代物理研究所建设,开设了中国原子核物理理论研究工作崭新局面。

邓稼先在获奖时颁奖词是当大漠苍茫点缀了蘑菇云硝烟,当五星红旗升起在联合国上空。是他,长空铸剑,吼出雄师愤怒;是他,以身许国,写下山河颂歌。殷红热血,精忠报国,他是共和国忠诚奠基人;鞠躬尽瘁,死而后已,他是中华民族不倒脊梁。我也想赞叹他:“默默无闻多年,为祖国做出巨大贡献。当中国第一枚导弹爆炸,蘑菇云升起,世人都记住了他名字:邓稼先!”

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篇8:家乡的名人作文400字

全文共 476 字

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在我的家乡,有一位远近闻名的“灌篮高手”,他就是我的朋友――王爽。我每次来到篮球场上,都会看见他在那里练球。

有一次,我跟他在一起打篮球,我和他被分到了一个队里。我在那里发球,他就在旁边等我投球给他,只见他面对着三个人,还要把球投进篮子里,左一闪,右一闪,再一跳,一个三分球就这么诞生了,我和另一个队友在那边目瞪口呆地看着。下一个回合,我又直接把球传给王爽,但是谁知道球在中途发生了不幸,有一个人在那儿把球抢了过去。我心想:我的队友连三个人拦他都拦不住,就凭你一个人他还怕你不成,真是异想天开!接着,我就在那儿观战,只见那个人在那儿与王爽对立着拍着球,一动也不敢动,生怕王爽把他的球抢走了,两个人对立了一会儿后,我发现那个人有种想要冲破僵局,直接投球的冲动。果然不出我所料,那个人果真冲出去要去投球,但是,我们还有王爽呢,只见王爽紧追在后,就在那个人要投出球的一瞬间,王爽直接蹦了起来,把那个球又打了下来,然后往后一跳轻轻一投,那个球便乖乖地进入了那个篮子里。我们的脸上都露出了笑容。

这就是我的一个朋友,一个我们家乡的名人,也是一个让我佩服的人――王爽。

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篇9:名人传读后感作文

全文共 500 字

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这本书中讲述了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三位伟人的成长历程。

贝多芬出身贫寒,从小辍学,他的一生坎坷多难。他自己孤独地活着,坚强地活着,但却像与世隔绝般没有一个朋友。他一直痛苦地活着,但却创作了那么多不朽的伟大乐章。他中年失聪,却依然坚持的创作。现如今流传的传世之作,竟大都是那时的作品。他的一生就像他的命运交响曲,跌宕起伏,他坚强,不屈服于命运,最终,他改写了自己的命运!

米开朗基罗,虽然出生于一个富裕的家庭,但他的祖国多灾多难,他目睹了外敌的入侵、人民的奴役,也目睹了自己的作品配无情的摧毁。但他坚持,为了自己的理想,他活到了七十多岁。

也许,托尔斯泰的身世是三人中最圆满的吧,他拥有一个幸福的家庭。但他蔑视自己所拥有的一切,去追求自己想要的生活,他弘扬真正的基督精神,对自由主义的蔑视。

作者告诉我们要勇敢地与命运作斗争,只要你不屈服于命运,总有一天你会改变命运。人生就是奋斗,幸福就产生在奋斗之中,命运是自己掌握的。我想到了海伦凯勒,一个双目失明的聋哑女孩,与我们相比,她的一生是悲惨的,可她依然活出了自己的样子!

我们拥有幸福的家庭、优良的条件,为什么还要屈服于命运?要相信,命运掌握在自己手中。

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篇10:名人故事作文

全文共 485 字

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读完这本书,我觉得名人和我们一样,也是一个有血有肉、有着丰富情感的人。他们同样有过多彩而快乐的童年,同样经历过痛苦和挫折的考验。所不同的是他们一刻也没有停止过自己的努力,不断地向着成功的目标前进。

大家都知道孔子吧!下面我来讲讲孔子的故事吧!孔子三岁时,他母亲就叫他读书写字。有一天,母亲问孔子:“你能把我所有教的字,都背出来吗?”孔子说:“今天不行,明天再背。”晚上睡觉时,孔子虽然上了床,可一点睡意也没有。他问旁睡的哥哥:“明天娘要考了,你都会了吗?”哥哥说:“娘教的那些字都很简单,我都背得滚瓜烂熟了。”孔子说:“我在你肚皮上写,你帮我看一下对不对,好吗?” “好”,哥哥回答。当孔子通过时,孔子才安心睡觉。第二天一早,母亲考他,孔子一下就通过了考核。母亲惊奇地说:“孩子你真聪明!将来一定会做个大官。”看到母亲那么高兴,孔子心理也喜滋滋的。

看了孔子的故事,大家都知道了孔子是一个自幼严格要求自己的孩子,也正因为严格要求自己,才有了思想家、政治家、教育家的称号。

名人,他们的身上集中体现着人类的智慧、勤劳、勇敢、顽强等各种优良品质。他们像一颗明珠在我的心中闪闪发光。

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篇11:黄晓明的名人故事

全文共 880 字

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黄晓明是一个谜。2001年凭借《大汉天子》,开始为人所知,2005年前后,他开始跻身一线。而去年和今年,他主演的电影,已经上映的有《匹夫》、《血滴子》和《大上海》,即将上映的有《中国合伙人》和《无问西东》,这些角色,或深情、或阴鸷、或刚猛、或霸气,展示了他作为演员的可塑与多面。以《血滴子》中造型制作的蜡像,进驻香港杜莎夫人蜡像馆,在内地男星中,这是首位。而仅仅在电影中扮演大亨还不够,现实中,他涉足红酒、高尔夫球场等若干领域,获益颇丰。

起初,他并不被众人看好,他的相貌曾被视为他演艺生涯的缺憾,过于帅气的面容似乎成了一种原罪,人们谈论他时,很愿意忽略他的演技和努力。和相貌原罪配套的,还有他的性格问题,他永远面带笑容,永远善良温厚——我曾在一个颁奖现场见到他,和那些走下舞台就收敛笑容的明星不一样的是,即便在休息室,在无人注意的时刻,他依然面带微笑长达半个小时,笑容像是长在他脸上,是他皮肤的一部分。

这种性格,被视为他纵横娱乐圈的最大障碍,不仅因为,这是一个非常的领地,更因为,银幕需要的是一种非常的性格,影评人谈论他时,总觉得他“不够”,他欠缺伟大演员的戾气、深邃、疯魔劲。

自然要去寻找所谓端倪,所谓印迹。最终我们看到的是相貌、运气之外的东西。赵薇宣传新片《致我们终将逝去的青春》,黄晓明拄着双拐出现,他和她的友谊,被人们概括为“有一种友情,叫赵薇黄晓明”;接受柏邦妮采访,他给她的印象是,和人说话的时候,总是专注地盯着对方,谈话中间,非常注意对方的情绪和细节——例如电话的响动,告别之后,他一直目送对方走到很远。在谈话中,他谈到自己更愿意看见别人的长处与优点,因为“见好”是一种能力,“我觉得能见好的人,是感性的人,是艺术家。能见坏的人,是理智的人,是企业家。既能见好,又能见坏的人,兼具感性和理性,是领袖,是政治家”。

好得不寻常,温和得有点妖异,而保持这种“好”的场所,是一个诡异迷离的名利圈。这是他伫立在我们视野里的原因还是答案?我们无从辨别。但显然,在重重的因果迷雾中,在荒莽人世间,他在无数选择中,选择了“见好”,而这个世界也以“见好”予以回报。

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篇12:不让同学掉队名人故事

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在江苏省扬州市的平山堂,有一个幽静的石洞。山洞里,藏着作家朱自清少年时代的一个故事

朱自清在扬州两淮中学读书的时候,是个诗歌迷。他和几位爱好诗歌的同学一起,成立了一个诗社,经常利用课余时间,到平山堂的石洞中赋诗作文,切磋学问。

一天下午,按惯例诗友们又该聚会。可眼看太阳快要落山了,唯独朱自清还没来到。他到哪儿去了呢?大家正纳闷地猜测着,忽然,朱自清气喘吁吁地出现在洞口,身边还跟着另外一个同学——李星。

“同学们,李星也来参加咱们的诗社了,大家欢迎!”朱自清拉着李星的手,激动地说。说完,又带头鼓起掌来。

原来,李星因为功课不好,常挨老师的批评。昨天,他考试又砸了锅。

老师一气之下,不让他再来上学了。

朱自清暗暗同情李星,心想,李星学习成绩差,主要是由于性格孤独、死啃书本造成的。只要大家亲近他,帮助他,他一定会后来居上的。于是,朱自清一放学就跑到李星家里,请他来参加诗社活动。

诗社真是个火热的集体啊!同学们有的向李星介绍历史掌故、人物趣事;有的帮李星学习功课、写诗作文。没有多久,李星的学习就赶上来了。他把自己写的文章送给老师批阅,老师读后,大为吃惊,连声赞叹道:“士别三日,当刮目相看。看来,李星决非不可雕琢的朽木啊!”

从此,李星又回到班上学习,并一直参加诗社的活动。

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篇13:名人故事:亚历山大的3个遗愿

全文共 527 字

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亚历山大是一位伟大的国王。在征服了许多王国胜利返回的途中,他病倒了。此刻,占领的土地,强大的军队,锋利的宝剑和所有的财富对他来说都毫无意义,他明白死神很快会降临,他已无法回到家园。他对将士们说道:“我不久将离开这个世界,我有三个遗愿,你们要完全按我说的去执行。”将士们含着泪答应了。

“第一个遗愿是,我的棺材必须由我的医师独自运回去。”亚历山大喘了口气,继续说道:“第二,当我的棺材运向坟墓时,通往墓园的道路要撒满我宝库里的金子、银子和宝石。”亚历山大裹了裹毛毡,休息了片刻,“最后一个遗愿是把我的双手放在棺材外面。”聚集在他身边的人都很好奇,但没人敢问为什么。亚历山大最喜爱的将军吻了吻他的手说:“陛下,我们一定会按您的吩咐去做,但您能告诉我们为什么要这么做吗?”

亚历山大深深吸了一口气说道:“我想要世人明白我刚刚学到的3个教训。我让医师运载我的棺材,是要人们意识到医生不可能真正地治疗人们的所有疾病。

面对死亡,他们也无能为力。希望人们能够懂得珍爱生命。第二个遗愿是告诉人们不要像我一样追求金钱。我花费了一生去追求财富,但很多时候是在浪费时间。第三个遗愿是希望人们明白我是空着手来到这个世界的,而且我空着手离开了这个世界。”

说完他闭上了眼睛,停止了呼吸。

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篇14:一代文豪班昭名人故事

全文共 561 字

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班昭字惠班,又名姬,家学渊源,尤擅文采。她的父亲班彪是当代的大文豪,班昭本人常被召入皇宫,教授皇后及诸贵人诵读经史,宫中尊之为师。班昭十四岁嫁给同郡曹世叔为妻,所以人们又把班昭叫做“曹大家”。以个性而论,曹世叔活泼外向,班昭则温柔细腻,夫妻两人颇能相互迁就,生活得十分美满。班昭的文采首先就表现在帮她的哥哥班固修《前汉书》,这部书是我国的第一部纪传体断代史,是正史中写的较好的一部,人们称赞它言赅事备,与《史记》齐名,全书分纪、传、表、志几类。还在班昭的父亲班彪的时候,就开始了这部书的写作工作,她的父亲死后,她的哥哥班固继续完成这一工作。

班固,字孟坚,九岁能作文,稍大一点,博览众书,九流百家之言无不穷究,不料就在他快要完成《前汉书》时,却因窦宪一案的牵连,死在狱中,班昭痛定思痛,接过亡兄的工作继续前进。好在班昭还在班固活着的时候就参予了全书的纂写工作,后来又得到汉和帝的恩准,可以到东观藏书阁参考典籍,所以写起来得心应手。《前汉书》出版以后,获得了极高的评价,学者争相传诵,《前汉书》中最棘手的是第七表《百官公卿表》,第六志《天文志》,这两部分都是班昭在她兄长班固死后独立完成的,但班昭都谦逊地仍然冠上她哥哥班固的名字。班昭的学问十分精深,当时的大学者马融,为了请求班昭的指导,还跪在东观藏书阁外,聆听班昭的讲解呢!

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篇15:名人趣味的谚语

全文共 776 字

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1、私心胜者,可以灭公。——林逋

2、人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

3、自私自利之心,是立人达人之障。——吕坤

4、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸

5、常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉

6、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫托尔斯泰

7、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅

8、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

9、君子喻于义,小人喻于利。——孔丘

10、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明

11、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢

12、清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!——方志敏

13、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘

14、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

15、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

16、生活就是战斗。——柯罗连科

17、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹

18、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅

19、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

20、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

21、冬天已经到来,春天还会远吗?——雪莱

22、过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱

23、世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹

24、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克

25、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金

26、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!——朗费罗

27、先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫

28、不要慨叹生活底痛苦!---慨叹是弱者......——高尔基

29、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼罗兰

30、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

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篇16:名人大师的童年故事

全文共 578 字

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“钢琴王子”克莱德曼的中国巡演刚一结束,等待索要签名的拥趸就排成了长龙。这时,一对不引人注意的父子排在队伍前头。克莱德曼习惯性地拿起签字笔,客气地问他们想签到哪里。

不料,这位父亲竟然说:“我们不要签名。”

此言一出,克莱德曼一愣。

“我有一个不情之请,”这位父亲说,“我想让我的孩子握一下您的手。”周围的人更加不解了,纷纷上前看个究竟。

这位父亲向克莱德曼深鞠一躬:“您是我非常尊敬的钢琴大师。”然后把儿子拽到身前,摸着他的头说:“这孩子对钢琴很有悟性,打小就苦心练琴。这两年,他接连获奖,每次比赛总是拿第一。”克莱德曼眼里流露出赞许之意,示意他说下去。“他有些飘飘然了,觉得自己很了不起。尤其是最近,他到处炫耀琴技,根本没心思练琴。我今天一是为仰慕大师风采而来,二是想让孩子明白一个道理,怎样才算真正的钢琴家。”

克莱德曼当然不会错过这个发掘天才的良机。他把自己那双与钢琴打了半辈子交道的大手伸到孩子面前,微笑着说:“来吧,孩子,你是好样的。”

看着那双手,孩子的小手迟疑地伸上前去。和克莱德曼的十指接触的瞬间,他似乎被克莱德曼指头上厚厚的老茧电到了一般,猛地一缩。那双小手就这样久久地悬在空中,孩子明亮的双眼痴痴地望着对方,嘴里不停地念叨着:“钢琴家,钢琴家……”

此后,这个在钢琴方面天资极高的少年又开始焚膏继晷地苦练琴技,终于获得巨大的成功。这个孩子就是郎朗。

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篇17:名人故事:左思立志

全文共 320 字

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西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》,受到了很大的启发,决心将来撰写《三都赋》。陆机听了不禁抚掌而笑,说像左思这样的粗俗之人,居然想作《三都赋》这样的鸿篇巨着,简直是笑话;即使费力写成,也必定毫无价值,只配用来盖酒坛子而已。面对这样的羞辱,左思矢志不渝。他听说着作郎张载曾游历岷、邛(今四川),就多次登门求教,以便熟悉当地的山川、物产、风俗。他广泛查访了解,大量搜集资料,然后专心致志,奋力写作。在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔,只要想起好的词句他就随手记录下

来,并反复修改。左思整整花费了十年的心血,终于完成了《三都赋》。陆机在惊异之余,佩服得五体投地,只得甘拜下风。

认准行动目标,不为外人所动,坚持就是胜利,挺住就是一切。

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篇18:名人传读后感作文

全文共 587 字

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我读完《名人传》这本书,心中感慨万千,受益匪浅。书中科学家的事迹,深深的印在我的脑海中,挥之不去。他们勇敢、勤奋、坚强、献身科学事业的精神,永远值得我们学习。

贝多芬出身贫寒,很小便辍学回家,他不幸失聪,这对于热爱音乐的他来说,是一个多么大的打击啊!但他没有服输,过着与世隔绝的日子,却从没有放弃过音乐和梦想,因此创作出了不朽的传世之作。他最终战胜了命运,战胜了自己,攀上了生命的顶峰。他是不幸的,也是幸运的。

托尔斯泰出生在一个富裕的人家,他有很高的文学天赋。他不肯享受生活,不肯虚度年华,勤奋创作,终于写出了不朽的名作,扬名世界。

米开朗基罗有很高的文化修养和艺术功底。他一生坎坷不平,但他不向命运屈服,而是面对现实,踏踏实实,一步一个脚印的在自己的艺术之路上坚强的向前迈着,勇敢攀登着艺术的顶峰。他付出了常人难以想象的辛苦和努力,终于实现了自己的人生理想。

居里夫人也是一位伟大的女科学家。他一生泡在实验室里,在异常艰苦的条件下,他孜孜以求,不断探索,甚至付出了生命的代价,最终做出了杰出的贡献,并获得了为世人艳羡的诺贝尔奖的崇高荣誉。

科学家们为了科学,勇敢攀登、献身科学的精神,令人感动,令人敬佩,更值得我们去学习。事实证明,一个人只要有伟大的理想和抱负,并为此去不断的努力,不断的奋斗,不被困难所吓倒,就一定能获得成功。

要记住,成功的人生需要奋斗,命运永远掌握在自己手里。

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篇19:善于观察和思考的名人故事

全文共 995 字

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有一句著名的格言:真理诞生于一百个问号之后。 这句格言本身,也是真理。

纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都很善于从细小、司空见惯的自然现象中看出问题,追根求源,终于把? 拉直,变成! 找到了真理。

就拿洗澡来说,是一件非常普通的事情。洗完澡,把浴缸的塞子一拔,水哗哗地流走……然而,美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授,却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是向左旋的,也就是逆时针的!

这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放。他设计了一个碟形容器,里面灌满水,每当拔掉碟底的塞子,碟里的水也总是形成逆时针旋转的漩涡。这证明放洗澡水时漩涡朝左并非偶然,而是一种有规律的现象。

1962年,谢皮罗发表了论文,认为这漩涡与地球自转有关。如果地球停止自转的话,拔掉澡盆的塞子,不会产生漩涡。由于地球不停地自西向东旋转,而美国处于北半球,便使洗澡水朝逆时针方向旋转。

谢皮罗认为,北半球的台风都是逆时针方向旋转,其道理与洗澡水的漩涡是一样的。他断言,如果在南半球则恰好相反,洗澡水将按顺时针形成漩涡;在赤道,则不会形成漩涡!

谢皮罗的论文发表之后,引起各国科学家的莫大兴趣,纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的论断完全正确。

谢皮罗教授从洗澡水的漩涡,联想到地球的自转问题,再联想到台风的方向问题,并做出了合乎逻辑的推理,这正是他目光敏锐、善于思索的体现。

无独有偶,在近百年前,一位名叫密卡尔逊的生物学家,调查了蚯蚓在地球上的分布情况,他指出,美国东海岸有一种正蚯蚓,而欧洲西海岸同纬度地区也有正蚯蚓,在美国西海岸却没有这种蚯蚓。密卡尔逊无法回答这是为什么。

密卡尔逊的论文,引起了德国地质学家魏格纳的注意。当时,魏格纳正在研究大陆和海洋的起源问题。他认为,那小小的蚯蚓,活动能力很有限,无法跨越大洋,它的这种分布情况正是说明欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的,后来裂开了,分为两个洲。他把蚯蚓的地理分布作为例证之一,写进了他的名着《大陆和海洋的起源》一书。

魏格纳从蚯蚓的分布,推论地球上大陆和海洋的形成,这正说明:他的成功在于从问号中寻求真理。

洗澡水的漩涡和蚯蚓的分布,这些都是很平常的事情。然而,善于打破砂锅问到底 的人,却从中有所发现,有所发明。科学并不神秘,科学并不遥远,真理常常就在你的身边,就看你有没有一双敏锐的眼睛,有没有一个善于思考的脑子。

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篇20:名人足迹作文600字

全文共 727 字

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历史的足迹在我们心中是永不磨灭的,而追寻历史的足迹是为了更好地把握今天和未来。今天,我再一次跟随郁达夫文学院的老师们追寻历史的足迹—孙晓梅烈士。

第一站依然是富阳区档案馆,因为在这里珍藏着孙晓梅烈士的一些珍贵手稿,其中就有一封家书。在馆内,同学们集体诵读了这封家书,满腔热血的青年,家书中的每一个字都触动着我身体的每一个细胞。

第二站我们又来到了龙门古镇,孙晓梅烈士纪念馆就在龙门镇的诚德堂内。进入堂内,孙晓梅烈士的铜像便耸立在那里,通过导游阿姨的讲解,让我们更加深入的了解了孙晓梅烈士的故事。她舍己为国,为了不泄露党国的重要情报,和日本帝国主义顽强抵抗。1943年,孙晓梅被日本特工抓捕,不久就被残忍杀害,她年仅29岁,她用青春和鲜血实现了“为国家效劳”、“为理想斗争到底”的誓言。

听完讲解,同学们在孙晓梅烈士的铜像面前宣誓,接着还在馆内演绎了孙晓梅烈士牺牲的场景。大家被分为了四组进行比赛,熟读台词,感受角色的心情,体会当时的场景,虽然只有短短的半小时,但同学们个个都铆足了劲,认真排练。演出途中同学们有笑场的,有忘词的,有捣乱的,但是也有用心在演绎的。让我记忆最深的是第四组演“孙晓梅”的一位同学,“谁是你们的朋友,你们是无耻的侵略者!要我说出党的下落,想都别想!”只见他涨红了脸,把声音调到最高点,拍打着桌子。那副愤怒的表情,我想他是真的把内心的感受融入在了角色里面。表演结束,馆内一片掌声,大家为这位同学的精彩表演而鼓掌,更为孙晓梅烈士宁死不屈的精神而鼓掌。

表演在热烈的掌声中结束,大家还在馆内拍照留影。出了纪念馆,同学们还在小溪里玩耍,摸一摸磨盘,推一推磨盘,在古色古香的小巷里行走,品尝着龙门的特色小吃—油面筋,空气中回荡着同学们的欢声笑语……

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