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学校两学一做党课讲稿【精选20篇】

你知道我们在学校是怎样生活的吗?说起来我们的学校生活我还真觉得是快乐无穷的呢。下面是小编收集整理的学校两学一做党课讲稿,希望对您有所帮助!

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我的学校话题

全文共 617 字

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我的校园位于安阳市北关区东工路上,叫做文博源小学。它虽然没有像大学一样美,但在我眼里,它是最美的校园。

走进校门,首先看见的就是那高大的知识船港。每天我们都乘着船,遨游在书的海洋里。每当我们在朗朗读书的时候,总会把几只小鸟招引过来。

再向里走,就是那棵老树,泡桐树爷爷。从远处看,就像一把大伞,走近看,像一位校园大卫士。泡桐树真粗啊!粗得两三个小朋友才能抱住;泡桐树真绿啊!绿得像新生的竹笋;泡桐树真高啊!高得有几十米高,五个姚明才能和树一样高。泡桐树爷爷每到春天的时候,总会结出一个个小喇叭,嘀嗒嘀嗒地仿佛在说:“春天来了,春天来了!”

接着再走,就会看到一片菜园。菜园边上有一个小矮墙,上面画满了许多美丽的画。菜园里有各种各样的菜,有又白又胖的白萝卜,有大大小小的红萝卜,数也数不完。低年级的时候,我和同学们每当下了课,都会到菜园去,把菜叶上的小虫子给捉出来。

最后看到的就是操场了,它非常开阔,有小朋友的笑声,有老师的谈话声,还有同学们活动的脚步声。一下课,操场顿时变成了一个热火冲天的赛场,人山人海。不光是这些,操场四周的墙壁上还有许多醒目的红色大字,是老师的寄语、同学们的壮志语。操场的中心有一个最具代表性的建筑,那就是国旗台。每当我看到鲜艳的五星红旗在空中冉冉升起,心中就会暗自坚定一个信念:我要成为最佳的我!

我们都爱自己的校园,我们在这里生活、学习,不管是平房、还是楼房,不管是大、还是小,但是,这就是我们的校园。我爱我的校园!

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篇1:学校事日记400字

全文共 387 字

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4月3日下午,经过激烈的角逐,五(2)班扳手腕大赛终于落下了帷幕。汪超以微弱的优势战胜了曹鑫宇,获得冠军。曹鑫宇屈居亚军。

汪超和曹鑫宇战胜小组内其他同学,推选为小组代表。他们势均力敌,各有所长。汪超的优势在左手,而曹鑫宇的优势是右手强壮有力。第一局中汪超轻松战胜苟如意和丁成,顺利进入决赛。

曹鑫宇也战胜了蒋涵婧和王鹏瑞,与汪超对决。第一局右手扳手腕,汪超表现得异常吃力,很快就被曹鑫宇拉下马来。在先失一局的情况下,第二局他沉着冷静,依靠自己力大无比的左手,为自己夺回一城。 第二局是用左手扳手腕,他一手遮天,压得曹鑫宇毫无反击的机会,胜利的天平向他倾斜过去。就这样,二人打成了平局。

裁判老师也没有更好的办法,只能采取“石头剪刀布”的方式,决出最后的冠军。汪超幸运地夺得冠军,曹鑫宇遗憾落败。

参加比赛的共有6人。丁成第5名,王鹏瑞不敌强悍的苟如意,获得第4名,苟如意获得季军。

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篇2:未来学校日记两百字

全文共 246 字

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未来学校比现在的学校好多了,现在我们上学要十多年,而未来的学校就不一样了。

未来的学校只上四五年就能学完小学、中学、大学……而且,他们遇到问题,一秒钟就能答上来,再难的问题也难不倒他们,每个人都很聪明。未来的学校不分班级,都在一个班上课,在一个学校上学。不像现在的学校,上完小学有跑到中学又到高中大学,太麻烦了。未来的学校,不用写作业,不用考试,想学就学想玩就玩可好了。

未来的.学校太好了,我真想把现在的学校变成未来的学校。嗨!只有等到我的后代去学了,将来我一定问问他们,上未来的学校好不好。

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篇3:学校冬季防寒保暖致家长的一封信

全文共 1124 字

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敬的家长

根据气象预报,受强冷空气影响,预计__月__至__号,尤溪县将出现强降温寒潮天气,部分地区将出现霜冻、结冰或路面湿滑等现象,这也是火灾、交通、煤气中毒、玩冰溺水等安全事故高发期。为切实保障学生的人身安全,做好学生的冬季安全工作,共同筑起校园安全的坚固防线,希望家长协同学校加强对孩子的安全教育和管理,现提醒家长教育孩子做到以下几点:

一、注意防寒

请家长提前为孩子们准备好保暖防寒衣物,提醒孩子根据气温适当增减衣服,孩子在外出时穿衣要注意保暖,要戴好手套、帽子和围巾,运动后,要注意适当添减衣服,身体出汗后要及时擦干,以免活动出汗后着凉感冒。

二、交通安全

1.家长接送孩子的路途中,要减速慢行,遵守交通规则,确保路途时间充足,避免急刹车等造成的危险。也可选择步行等其他出行方式。

2.孩子步行上学最好穿防滑的胶鞋、尽量不穿平底无花纹的鞋,身体重心要放低,上学和放学路上行走要特别小心,不得在路上玩耍或追逐打闹,密切关注路况,随时注意行车情况。

3.冬天,很多地方都有结冰现象。家长一定要告诉孩子们不要到河边、水塘等玩冰,防止发生破冰溺水事故。

三、消防安全

1.家长要提醒孩子安全用电,规范使用家用电器、煤气灶、热水器等电器设备,要注意厨房通风透气,严防煤气中毒。

2.家长要教育孩子不要燃放烟花爆竹,严禁在野外用火、玩火,严禁学生将打火机带入校园。

四、卫生安全

1.冬季干燥寒冷,是流感、腮腺炎、诺如病毒等传染性疾病的高发季节,要重视培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯。提醒孩子多饮水,注意保暖,远离传染病源;不食用过期变质食物,不买不食用“三无”食品;早睡早起,加强体育锻炼;注意个人卫生,通风消毒,尽量少去人员密集地方。孩子如果患流感、水痘、腮腺炎、手足口等传染病,请及时就医确保孩子的健康,第一时间告知班主任老师,避免传染病蔓延。

2.继续做好疫情防控工作。要保持个人防护意识,勤洗手、勤通风,不扎堆、不聚集。

孩子的安全高于一切。请您和孩子一起学习以上内容,和我们一起呵护孩子健康快乐茁壮成长!

★学校致家长的一封★ ★ A letter from the school to the parents ★

★秋冬季传染病预防知识★ ★ autumn and winter infectious disease prevention knowledge ★

★秋冬季森林防火通知范文★

★ autumn and winter forest fire prevention notification fan text ★

★秋冬季日常生活安全小知识★ ★ Safety knowledge of daily life in autumn and winter ★

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篇4:学校致初三学生家长的一封信

全文共 3612 字

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尊敬的家长

您好!

中考备考进入冲刺阶段,压力巨大,孩子们紧张,相这个时候家长更紧张,而家长的紧张会不可避免地影响到孩子,给孩子造成更大的压力。家有中考生,我们该怎么办呢?为了更好的应对即将到来的中考,让孩子保持良好的状态,考出更好的成绩,我们给家长提出如下建议。

一、减压从家长开始,避免用力过猛

我们都希望孩子能够考出更好的成绩,上更好的高中,这对于孩子的发展很重要,但是用力过猛往往会影响实际的发挥,过大的压力会造成孩子考试发挥失常,所以减压很重要。孩子所承受的压力有很大一部分是由家长而来的。不少孩子的压力来自于家长的焦虑。面对中考,家长要有正确的认识。许多家长把这一次考试看的极端重要,好像这次考试就决定了孩子一生的成就。中考的确很重要,但是要知道,考试是一阵子的事情,但是生活是一辈子的事情,不过这次考试的结果如何,孩子都要向前走,生活都会继续。所以我们要把眼光放长远,让自己放松下来。给孩子营造松紧适度的应考氛围。

1.不要过度关注。有些家长临到中考,常常在饮食上给孩子关心备至,行为上对孩子小心翼翼,走路也蹑手蹑脚起来……这样的状态往往让孩子更加烦躁紧张。这个时候,其实家庭生活应该尽量和以前一样。在饮食上不必过分讲究大补,营养充分,适合孩子口味,普通自然就好。家长也不必在这个时候无所是从,变成另外一种样子。

2.在睡眠上,要尊重孩子已经形成的生物钟,不必鼓励强求孩子一定早睡。有的孩子已经习惯晚点睡觉的,可能他在晚上的学习效率会比较高,这样不用非要他晚上10点以前就睡觉,这反而可能造成孩子失眠。

3.不搞特殊化。一旦家有考生,整个家庭气氛都不一样了,家长常给孩子说:“你只需要好好学习,专心复习,其他的我来。”过分的小心翼翼,与往日生活产生巨大反差,会加重孩子的心理压力。

二、关注孩子的压力状况,不要让孩子带伤前行

进行初三,孩子的学习压力无形中会突然增加。老师、家长和孩子都会对这段时间尤其重视,即便我们都避免讲刺激性很强的话语,可是临近中考,好像空气都热起来了,每个人的内心都无法平静,这种氛围也会带来压力。

在这种情况下,很多孩子会产生多种不适,比如焦虑、烦躁、失眠、头痛等。这些都是对压力的一种反应。当然还有其他容易被忽略的压力反应。比如说,有的孩子进入初三下学期,突然不想写作业了,在家不能抓紧时间,或者沉溺于网络、手机,情绪烦躁,难于交流等等。家长对此会很不理解。认为孩子不求上进,不知道努力。但是,这恰恰是孩子压力过大的表现。这个时候,在对孩子进行批评指责,不但不会有好的作用,反而会让孩子更无法集中注意力。很多孩子和家长认为,初三就应该紧张,上了初三怎么能放松呢!是的,适度的紧张会有助于孩子提高效率,但是过分紧张,一直没有放松的机会,孩子失去了弹性,紧张到受伤的状态,那么孩子就会疲于应付,失去主动性和自信心,甚至于会完全放弃。有的孩子看着作业就是不想做,心里充满了无奈和焦虑,不知道该怎么办,这样的时候,作为家长,要有办法给孩子减压,让孩子先放松下来,增加能量和前进的动力。很多孩子在整个周末都要写作业或者参加辅导班,这个时候,与其让孩子带着疲惫低效学习,不如先让孩子充分放松休息,然后轻装上阵,高效前行。

如何让孩子得到充分的放松和休息呢?一方面,家长一定要对孩子充满信心,相信孩子一定愿意在自己的基础上考出更好的成绩,并且有意愿为之付出努力。很多时候,信心比什么都重要;第二,家长要与孩子沟通,孩子喜欢的放松方式;有的孩子喜欢睡觉,有的孩子喜欢看电影,有的孩子喜欢听音乐,有的孩子喜欢运动……不同的孩子,可以通过不同的方式得到休息,家长或许会担心,孩子会不会就此一直放松不再学习。当然,我们也要知道的是,让孩子可以放松和休息,并不是放任自流。我们也要学会合理的设置限制。

三、合理设限,情绪协调,与孩子共度难关

我们有的孩子自我管理能力不是很强,容易拖拉,磨蹭,意志消沉,甚至于耍赖等情况,这与早期教育中的包办代替太多是有关系的,这种时候,当然也不适合完全让孩子自己负责,家长必须要能够与孩子一起度过难关。而这个时候,许多家长又容易走入另一个误区,由事事管孩子,变成了什么都不敢管,好像什么事情都要讨好孩子,求着孩子。在家里唯唯诺诺,有规矩不能坚持。这也是不好的。

其实,在孩子遇到自己意志不强,自我管理能力弱的时候,是需要家长帮忙的。家长要能够和孩子一起讨论设立相关的明确清晰的行事规则,并做好孩子的提醒者,与孩子一起做规则的执行者。在执行规则的过程中,不讲或者少讲大道理,讲话简介清晰,立场坚定,对孩子不指责,不批评,但是规则执行要坚决。我们也称之为“温柔的坚持”或者“不含敌意的坚决”。这个过程可能并不顺利,也不简单。但是,让孩子在一定的规则和结构中学习生活,对孩子而言是有安全感的。

我们大人在工作的过程中,如果情绪不良,那么我们的工作效率也很难保证,而孩子们的学习任务其实是很困难的,在这个过程中,如果孩子能够有一个好的情绪,那么在学习上也能够更加坚韧。所以,在孩子面对具体的困难得时候,家长要反思一下,我们为孩子提供了必要的具体的有益的指导和帮助了吗?还是只是批评和指责呢?建议大家,在以后的日子里,在大家想对孩子说什么,对孩子进行教育的时候,如果你不能确定您所说的话,所做的事会对孩子产生好的作用,那就不要说了,不用做了。因为,您的所言所行可能只是为了表达焦虑而已,而这其实是给孩子拖后腿。

很多家长会批评孩子,说孩子不主动、不努力、不认真、不沟通,磨蹭拖拉等等,或者家长的批评并没有错,但是我们要想的是,我们的这些批评是不是有助于孩子充满信心的往前走,克服自己所面对的困难。什么才会帮助孩子面对困难呢?一定是孩子的长处,只有那些美好向上的部分,才是孩子把事情做好的资源。所以,清楚的知道孩子的优势是什么,是家长第一要做的事情,因为,这是在寻找孩子向上的阶梯。

与这个年龄段的孩子交流和沟通的确存在许多困难,这是由孩子青春期的特性和我们每个家庭的教育方式有关的。但是在面对困难的时候是畏缩不前还是勇敢面对。这其实我们能够给孩子的示范。希望与大家一起努力,让我们每一个人与孩子一起获得成长!

此致

敬礼!

__学校

20__年x月x日学校致初三学生家长的一封信

致初三学生家长的一封信

尊敬的家长:

您好!飞雪迎春来,寒梅群傲笑,送走了充实美好的20_年,我们迎来了充满希望的20_年。值此春节到来之际,我们初三年级组全体教师向一直支持学校工作的您表示最诚挚的谢意!衷心祝您在新的一年,身体健康,工作顺利,合家欢乐!

再有100多天您的孩子就要迎来中考,这个寒假是初中阶段可以利用的最后一个假期。虽然时间有限,但对孩子来说至关重要。所以,这个寒假是对孩子的考验,也是对您的考验。假期中,没有老师的检查督导,没有学校环境的影响,孩子能否充分利用这段时间好好复习备考,就需要您有力的督促和管理。这是一场现在看不到,开学后却能明显发生变化的比赛。为了20_年的中考,为了圆孩子的梦想,为了您多年的渴盼,希望您督促孩子充分利用好这个假期。

一、父母是孩子最好的榜样。在今年这个特殊的假期里,一切为了孩子,希望您配合我们做好以下工作:

1、强调孩子的安全。“近朱者赤,近墨者黑”,要密切关注孩子的去向和交往的人。绝对禁止孩子去网吧等不良场所,鼓励孩子积极参加各种有益的活动。

2、严格督促学生制定并完成学习计划。每一天除完成好假期作业以外,还应该有一定的复习安排,并帮助孩子制定好下学期个人学习目标和计划。

3、充分利用假期进行查漏补缺,最大限度地弥补上学期的遗憾,并为下学期的学习做好最充分的知识准备。

4、最大限度减少孩子参与走亲访友、聚会、聚餐等活动,减少不必要的干扰。

5、让孩子学会有条理的生活,防止孩子生活上的无规律,如晚睡晚起、贪吃贪睡;培养孩子的责任心,放手让孩子做好自己的事。

6、在假期中要和孩子多交流沟通,共同研究学习。即使不能为孩子提供知识上的帮助,也要给予他们心理上的支持,多鼓励,多督促。作为家长,我们还要适当研究中考,孩子目前的成绩是多少?和中考的距离有多远?都是您应该掌握的。对于暂时成绩上的不理想,请不要气馁,只要我们共同努力,成绩一定能够提高!

二、下学期开学的有关安排及相关事项。

1、根据上级安排,本学期的寒假从 2月7日(农历腊月十九)开始至3月6日(农历正月十六)结束,请提醒你的孩子于3月6日上午9:00返校报到。

2、学生报到时要求将《寒假作业》和《素质报告册》交班主任检查。报到时学生仪容仪表要符合中学生要求,如不符合班主任将通知家长领回整理。

3、经学校研究决定开学第一周将召开九年级家长会,具体时间待后通知,请您务必到校参加会议。

面对孩子的成长,我们没有任何借口,让我们共同用爱与责任托起孩子的明天!最后,再次祝您全家:春节愉快、羊年祥和、合家幸福、万事如意!

河东学校教导处

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篇5:未来的学校三年级想象

全文共 621 字

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到了21世纪末,科技飞速发展,那时我们的育才中学,也焕然一新,宛如仙境一般。

2070年的一天,我来到育才中学,今天的育才中学有着翻天地覆的变化。

我走到学校的大门,紧闭的校门就自会发出红色电子光束对我扫描,经过认证后,“唰”的一声,就把门打开。我走进学校,门又自动关上了。映入眼帘的是一片绿树成荫、鸟语花香、一朵朵花争奇斗艳的圣境。每隔一段时间,花坛中的喷水口会自动向四周喷水,使四面八方的花草得到充足的水分。

如果你细心就会发现学校怎么没有操场?这你就不用担心了,校长先生为了节省占地面积,便把操场设在地下了。下课后,自动升降机会把你带入操场,那里四周都有发光板,在里面犹如白昼一样,不会影响学生运动和玩耍。绿盈盈的草坪上有跑道、篮球场、羽毛球场····同学们在那里自由活动。

操场上面的教学楼是蓝白两色。教学楼很高很高,可说是直冲云霄,我向上望,帽子都掉了,还没见顶了!我进了教学楼,走进一个小车似的电梯里,按了我要去的楼层,一眨眼就到了我们班级所在的97楼。原来黑板成了白色,下面有许多按钮,被画得“五彩缤纷”的白板焕然一新,这个写字板还能看幻灯片和资料,连投影仪都不用。同学们呢,也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放到一个柜子里,你去拿时,只要把你的学生卡在下面一刷,用光标键选中你要的书,那柜子就乖乖的按你的意思吐出你的书。

啊,未来的学校多么的美好,多么的令人向往,只要我们努力学习,勇于创新,我们一定会创造出最美最好的学校。

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篇6:未来的学校主题三年级

全文共 580 字

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二十年后,我早已经成为了一位著名的发明家,我来到了小学母校,可母校已经不是我怀念的那个样子了。

走进学校,我发现操场已经大变样了。四周种满了花草,许多鸟儿也来操场旁的树木筑巢,真是鸟语花香呀!刚走到楼梯口,一个声音传入了我的耳朵。这时,在我旁边的一位小朋友对我说:“阿姨,您是新来的老师吧?这是自动楼梯,您只要在心里想一想您要去的地方,就可以了。”我想:好奇特呀!

我来到了四楼,我曾经在这儿学习过。“丁零”,上课铃声响了,可老师怎么还不来呢?只见学生们纷纷坐上座位,打开笔记本电脑,按了上课键,老师讲课的画面就在屏幕上出现了。啊,原来是这样的呀!下课了,我去了老师的办公室,老师为我讲解了学校的变化。

“你看,教室不但看起来十分美,而且用处可大呢!”老师微笑地说,“这教室地墙是森林的图案。只要它不干净,就会自动清洗,它还可以散发出新鲜的氧气呢!”

“再看:上课时,老师不用走到教室去,只要再办公室,用电脑点击上课键,就可以通过电脑给同学门上课了。对了,忘了给你介绍了:教室还有冬暖夏凉的功能呢!水泥里结合了太阳能颗粒。再冬天时,夏天吸收的热气就散发出来了。”

我心想:学校这么美好,同学在校园里学习一定非常开心吧?这时,我四年级的班主任走过来,对我说:“学校能培育出你这么个学生啊,是你自己的功劳,你如果也能当上老师,也要培育出好学生啊!”我答应着,信心满满地走了。

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篇7:学校野炊作文700字

全文共 732 字

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随着科技节的到来,一系列有趣的活动也向我们扑面而来,让我们兴奋无比。野炊活动,让我体验到当厨师的辛苦。

随着老师,我们来到了野炊地点——食堂后面的空地上。太阳如同一个大大的、烧得火红的炭球,让我们感觉如同在启动的烤箱中。但是,这也没有浇灭我们的热情!随着一声“解散”,野炊开始了。所有的同学都井然有序地开始劳动:洗锅的洗锅,拾柴的拾柴,舀水的舀水,我也热火朝天地干了起来。

只见四周闹哄哄的,锅碗瓢盆“叮叮铛铛”地响,油锅里也发出“滋啦滋啦”的声音,如同一首交响乐。我仿佛成了一位舞者,伴随着音乐,开始炒第一道菜——蛋炒饭。我小心翼翼地倒入油,用锅铲将它铲匀。等油开始冒泡,我便倒入饭,炒啊炒,似乎很顺利,队员也投来了肯定的目光。我边沾沾自喜,边拿了个蛋,一开,碎了,洒了一地,给了我当头一棒。终于在一阵手忙脚乱之后,我完成了一道看似还不错的蛋炒饭。

烈日与柴火将气温抬高,周围同学早已满头大汗,但依然有序地干着自己的活,你一言我一语,好不热闹!我也不闲着,快步走到洗手台前给肉“搓背”,等水滤干后,裹上面粉,抓匀。里脊肉摇身一变,成了一块块穿着白色西装的“小鲜肉”。接着,就要给它们“蒸桑拿”了——放入沸腾的热油中,“呲啦——”我仿佛一位指挥家,指挥着食材,成了最终婉转的乐章。炸至金黄后,加入生抽,老抽,给它们的西装换了个沉稳点的深红色,又加入醋提香,那香气直冲鼻子,美味极了,一道糖醋里脊就这样完成了。

趁着手感还在,我又炸了个鸡米花。周围已经没先前那么热闹了,只有主厨与生火的还在前线“战斗着”。等到油冒泡时,我加入鸡米花,它在油中翻滚着,犹如花式游泳者一样。很快,鸡米花也完成了。

这次野炊让我体会到劳动的辛苦。但看到同学吃着自己做的菜,心里别提有多自豪,多满足。

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篇8:学校是我的乐园

全文共 466 字

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走进城关小学,这儿草翠,花红,树绿,是秀丽的花园。操场,跑道,球架,是锻炼放松的赛场。板报,长栏,课堂,是学习知识的殿堂。

我很幸福,在这儿学习、成长。我很开心,这儿有我的一片“乐园”。

在我班教学楼后面,是我校的小操场,那儿有四张乒乓球桌,一字排开,都是水泥做的。虽说有的边角已有破损,可它们仍然是我们的最爱。课间或者上体育课时,那儿总是挤满了人。瞧!对阵的两人打得多激烈,球儿在桌面上飞过来飞过去,边是一片叫好声。每当这个时候,我总是其中最尽兴的一个,无论是打球,还是看球。上课铃响,同学们依依不舍地离开球桌,也是该让它们好好休息一会儿了。

离球桌大约三十米处,是一个跳远的沙坑,那是一个长方形的大沙坑,长约有5米,宽约有2米。在起跳边的对面,有几棵树站成一排。它们仿佛是严肃的裁判在观看比赛,又像是辛勤的志愿者,为小运动员们撑起一把把绿伞。天晴时,跳下沙坑,会腾起一阵细灰。若是下了雨,沙子被冲洗得干干净净,让人忍不住抓起一把沙子,让它们柔软地从掌心滑落,感觉好舒服。

这儿的沙坑,球桌,树儿都是我的好朋友,这儿就是我最爱的“乐园”。

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篇9:描写我理想中的学校初中

全文共 638 字

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校园的生活给我们带来了无限的欢乐,给我们留下了最美好的回忆,让我们无法忘怀,深深刻在我们的脑子里,使我们无法抹去。在学校里,我们学到了知识,增长了才干。其实,在每一个人都可以想象的出自己心中的学校,让我们把学校想象的无比的完美和神圣。

理想中的学校可以让每个学生受到了良好的教育,是比现在还要好的教学设施和师生关系。现在的教学设施老师用粉笔在黑板上写字,其实老师在黑板上写字很辛苦,老师讲课课室很吵怎么叫都叫都没有安静下来,老师就不想讲课了。

现在有的同学有问题想问老师都不敢去问,而且老师上课的时候还骂老师和老师打架,老师批评你就顶嘴。我理想的学校不是这个样子的,我理想中的学校有更好的教学设施和师生关系,比如老师不用在黑板上写字,一按就可以显示出老师所讲的内容,同学们安安静静的学习,听老师讲课,这样老师就不用那么辛苦了,这样老师就可以讲课的速度快一些,详细的给我们讲课,让我们懂得了更好的知识,更好的理解方式,这也可以让我们复习的时候方便一些,可以让我们的学习成绩一步一步的提升;同学们不用惧怕老师,老师批评我们老师是在教你这么遵重老师,教会你怎么做人,老师都是为了我们好,所以我们应该和老师和睦相处,老师是我们的朋友也是我们的伙伴,在我们读书的时候我们大多数都是在学校一个星期在回家一次,我们与老师相处的时间多,与家长的相处时间少,所以我们和老师大胆的提问题。

这就是我理想中的学校,这样的学校应该每一个学校都可以做得到,这样有利于我们学习进步,我理想中的学校是多么美好。

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篇10:2024党风廉政党课讲稿精选

全文共 11911 字

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同志们:

根据“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育学习安排和落实党委主体责任的要求,今天,由我给大家上一次党风廉政教育党课

大家都知道,党的十八大以后,以习近平同志为总书记的党中央坚持有案必查、有腐必惩,扎实抓好制度建设,反腐倡廉工作取得了显著成就。2014年,中纪委对涉嫌违纪的中管干部已结案处理和正在立案审查的有68人,其中涉嫌犯罪被移送司法机关处理30人。全国纪检监察机关共接到信访举报272万件次,立案22.6万件;共立案侦查贪污贿赂、渎职侵权等职务犯罪5.5万人。全国法院系统审结一审贪污贿赂案件2.5万件、渎职侵权案件5500件。各级纪检监察机关共查处违反八项规定精神问题5.3万起,处理7.1万人。这些沉甸甸的数字,表明了中央反腐败的坚决态度。

今年1月,中央纪委、中央文献研究室编辑出版了《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,要求各级党员领导干部认真学习,深刻领会。今天,我结合自己的学习体会,从深刻认识《摘编》的主要思想内涵、将《摘编》精神贯彻到反腐倡廉建设中、领导干部作好表率树立好勤政廉政形象三个方面和大家一起交流。

一、全面学习,深刻认识《摘编》的主要思想内涵

我认为,《摘编》的主要思想内涵,集中体现在习近平总书记在中央几次重要会议特别是纪委全会的讲话中,所以,我们学习《摘编》,除了要原文阅读外,还要结合十八大以来中央召开的几次重要会议精神进行全面学习领会。

首先,2012年11月15日,党的十八大闭幕,习近平总书记在新当选的政治局常委与中外记者见面会上指出:新形势下,我们党面临着许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题,尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题,必须下大气力解决。到了11月17日,十八届中央政治局举行第一次集体学习,总书记在会上指出:反对腐败,建设廉洁政治,保持党的肌体健康,始终是我们党坚持的鲜明政治立场。各级党委要旗帜鲜明地反对腐败,更加科学有效地防治腐败。各级领导干部要自觉遵守廉政准则,既严于律己,又加强对亲属和身边工作人员的教育和约束,对一切违反党纪国法的行为,都必须严惩不贷,决不能手软。2012年12月6日,刚刚当了21天中央候补委员的四川省委副书记李春城被立案调查,让全国人民和世界人民见证了十八届中央领导集体言必信、行必果的魄力,拉开了轰轰烈烈的惩治腐败的序幕。

其次,2013年1月22日,习近平总书记在中央纪委第二次全会上全面系统地阐述了党风廉政建设和反腐败的重大意义。他强调:腐败是社会的毒瘤。各级党组织必须明白,加强党风廉政建设,加强对干部的监督,是对干部的爱护,放弃了这方面责任,就是对党和人民、对干部的极大不负责任。总书记还强调:有些不正之风也属于腐败范畴,比如,收受礼品、滥发奖金、摊派商品、公费旅游、购物卡、消费券四处发放,虽然这些似乎是一些不起眼的小便宜,但面广量大,已经成为诱发腐败的直接动因,危害不可小视。把一些不正之风纳入腐败的范畴,这在以前是没有过的。总书记还指出:纪律严明是党的光荣传统和独特优势,党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要加强纪律建设,越要维护党的团结统一,确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。党的各级组织都要自觉担负起执行和维护党的纪律特别是政治纪律的责任。在这次会上,总书记讲到的“踏石留印、抓铁有痕”、“老虎苍蝇一起打”等新词,让我们对中央反腐败的信心大增。对纪检监察机关来说,2013年是十八大后反腐败斗争开始进入激烈的年度,与外界的预期一致,光查处的涉嫌违纪违法的中管干部人数就高达31人,展示了中央“老虎苍蝇一起打”的决心,显示了中央“对腐败保持高压态势”的坚决态度。

再次,2014年1月14日,习近平总书记在中央纪委第三次全会上强调指出,腐败问题对我们党的伤害最大,严惩腐败分子是党心民心所向,党内决不允许有腐败分子藏身之地。在惩治腐败问题上,中央态度坚决,不管是谁、不管地位多高、权力多大,只要触犯国家法律和党的纪律,就要一查到底、决不手软。同时,总书记告诫全党,滋生腐败的土壤依然存在,反腐败形势依然严峻复杂,必须以猛药去疴、重典治乱的决心,刮骨疗毒、壮士断腕的勇气,坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。这里,总书记所使用的“猛药去疴、重典治乱”这两个词让人警醒,这说明党中央对面临的反腐败形势所持的态度和决心。“刮骨疗毒、壮士断腕”这两个词也令人深思,勇士的手腕被腹蛇咬伤,当机立断,把它截掉,以免毒性扩散全身。这两组词响亮、明确地告诉人们,我们党对自身肌体存在的腐败问题,绝不姑息。2014年,中央反腐不断刷新记录,不断打破常规,周永康、令计划、苏荣等超级大老虎被查处,徐才厚等一批军虎落马,有力印证了中央刮骨疗毒、壮士断腕的决心和信心。

然后,2015年1月13日,习近平总书记在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上明确回答了三个问题。一是反腐败是不是选择性反腐?习近平总书记说:“对现阶段党风廉政建设和反腐败斗争形势,党中央的总体判断是依然严峻复杂”。全党“必须从党和国家生死存亡的高度,以强烈的历史责任感、深沉的使命忧患感、顽强的意志品质推进党风廉政建设和反腐败斗争,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,严肃查处腐败分子。”无禁区、全覆盖、零容忍,表明了中央对腐败分子无论是谁、无论哪个领域、无论职务高低,都必须一查到底的决心,绝不是选择性反腐。二是为什么对腐败分子要零容忍?总书记说:“不得罪成百上千的腐败分子,就要得罪13亿人民,这是一笔再明白不过的政治账、人心向背的账。”对腐败分子零容忍就是为了赢得党心民心。三是今后一个时期党风廉政建设如何抓?总书记要求:第一,要严肃责任追究,强化党风廉政建设主体责任。第二,要横下一条心纠正“四风”,向制度建设要长效,强化执纪监督,把顶风违纪搞“四风”列为纪律审查的重点。第三,要保持高压态势不放松,必须坚持零容忍的态度不变、猛药去疴的决心不减、刮骨疗毒的勇气不泄、严厉惩处的尺度不松查处腐败,发现一起查处一起,发现多少查处多少。第四,要深化党的纪律检查体制改革,加强制度创新,强化上级纪委对下级党委和纪委的监督,推动纪委双重领导体制落到实处。

总体看,习近平总书记的一系列重要论述,既对全面推进党风廉政建设和反腐败斗争作出了新的部署,又充分体现了党要管党、从严治党的坚强决心;既有一以贯之的指导原则,又有与时俱进的思路、措施和方法,体现了我们党勇于直面问题、解决问题,始终保持党的先进性和纯洁性的政治勇气,我们一定要认真学习、深入思考、抓好贯彻落实。

二、结合实际,将《摘编》精神贯彻到反腐倡廉建设中

根据要求,在去年由县委活动办征订《摘编》的基础上,县纪委、县委宣传部今年年初又组织征订了1040册《摘编》发放到各级党员干部手中。目的是让全县各级领导干部通过学习,全面准确把握《摘编》的精神实质,切实把纪律挺在法律的前面,做到学以致用、用以促学、学用相长。

(一)要转变观念,用法治思维和方式反腐败,提高依纪依法惩治腐败的能力和水平

用法治思维和方式反腐败,提高依纪依法惩治腐败的能力,是以习近平同志为总书记的党中央坚定的思想理念。从根本上和源头上讲,在法治的框架下惩治腐败,有利于遏制特权思想,预防权力腐败,有利于依法治国方略的实现,有利于反腐败走向制度化、规范化的轨道。中央对薄熙来等人的案件查处就是很好的证明。薄熙来贪污、受贿、滥用职权案,从纪检监察机关立案查处,到给予其开除党籍和公职,从移送司法机关、指定管辖,到公开审判,纵观整个案件查办过程,从党纪到国法,从程序到实体,都依纪依法、公开透明,经得起事实、证据、法纪、历史的检验,表明党中央用法治思维和方式反腐败的坚定决心。

因此,我们一定要领会好、落实好用法治思维和方式反腐败的要求。当前,社会上有很多认识上的误区,有些观点认为,对干部的处理,要不拘小节,要看主流,要“难得糊涂”,如果都依纪依法依规办事,就是不会保护干部,就是吹毛求疵,甚至有人认为是“找小鞋给穿”,会影响干部的积极性,使干部不敢干事、不想干事,以此为借口,对党的反腐工作议论纷纷、说长道短。对此,我们必须立场坚定、态度坚决地予以纠正。

(二)盯准目标,通过不断努力和有效工作,使党员干部不想腐、不能腐、不敢腐

2013年12月,中央印发了《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划》,去年,县委根据省、州的要求,结合实际,对中央《规划》的落实进行了任务分解。但是,从目前情况看,效果还不理想。我们先来看,“不想腐”解决的是思想问题、根本问题,通过教育的手段和方法,加强廉政文化建设,在党员干部思想深处牢固树立党的理想信念,增强为民务实清廉的意识,坚持正确的人生观价值观和共产党人的精神追求,从思想上打消“贪腐”的念头,这是一项润物无声、长期的工作,解决的是根本问题,需要持之以恒,长期坚持。“不能腐”解决的是对权力的制约和监督问题,要求通过对反腐败体制机制创新和制度建设,强化对权力的监督,严肃党的纪律和国家法律,把权力关进制度的笼子里,让那些有“贪腐”念头的人,由于制度的规范和监督管理的严格而“不能”腐败。它要求结合日常工作,不断加强体制机制创新,不断健全和完善制度,不断严格监督管理来实现(所以在去年,我们狠抓了“四个不直接分管”、主要领导讨论重要事项末位表态等制度的落实)。“不敢腐”解决的是眼前的问题,就是通过有腐必反、有案必查,让“老虎苍蝇”感到疼痛和惶恐,用震慑和警示,让潜在的腐败分子悬崖勒马,反之,将遭到无情的打击和清算。这三者完成的使命不一样,但对于惩治腐败,加强党风廉政建设,都是不可或缺和偏废的,都是惩防体系建设的重要内容。在这里,我再次强调,各级各部门务必高度重视建立健全惩治和预防腐败体系工作,今天下去后,大家一定要对照前期的工作认真查找存在问题,抓好整改落实,不断强化重点领域和关键环节的预防,努力提高惩防体系建设的科学化水平。

(三)理清思路,先解决“不敢腐”的问题

刚才讲,“不敢腐”是当前要解决的任务。党的十八大后查处的中管干部达到了100多人。这说明中央“先治标,为治本赢得时间”的思路仍然没有变。因此,当前最迫切的就是加大查办案件的力度,“老虎苍蝇”一起打,先解决“不敢腐”的问题。为保证对腐败的高压态势,中央纪委监察部机关两次调整内设机构,在原有8个纪检监察室的基础上,新增加了4个纪检监察室,建立了办案人员人才库,整合加强了办案力量。州纪委年初对机关内设机构进行了改革,纪检监察室从2个增加到了4个。为确保案件查办力度,州纪委要求县级纪委纪检监察室原则上不少于2个。2014年,全县纪检机关立案46件,结案46件,受党政纪处分49人,涉及乡科级干部10人,一般干部8人,其他人员31人。今年,县上将根据上级的要求对纪委内设机构进行改革,使办案机构占内设机构总数达50%以上,办案人员占人员总数达50%以上,继续加大案件查办力度,形成有力震慑,让那些“想腐”的人望而生畏“不敢腐”。

在这里还要强调,加大查办案件力度,注重治标,并不是不重视治本。我们还要“抓早抓小”,建立早发现、早处置机制。因此,在查办案件中,要结合查处的事实,查找廉政风险点和制度上的漏洞,提出防范的对策建议,有针对性地加强制度建设和日常管理,从而达到预防腐败的目的。

(四)找准着力点,抓实作风建设

如何抓党风廉政建设和反腐败工作,习近平总书记强调:工作作风上的问题绝对不是小事,任其发展,就会像一座无形的墙,把我们党和人民群众隔开,党就会失去根基、失去血脉、失去力量。一个地方和单位的工作,成在干部作风,败也在干部作风。所以,我一直强调,打铁还需自身硬,我们的干部要接地气,通下情,切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的突出问题。去年,我们紧抓中秋、春节等重要节点,揪住“四风”这个重点,对违反中央八项规定精神、违反工作纪律的行为开展明察暗访;开展“慵懒散拖”专项整治,实施公开曝光“强震慑”,一年下来共开展6次明察暗访,下发通报12份,监察建议3份,实名通报91人、单位103个(次),诫勉谈话4人,约谈提醒7人,集体谈话21家,问责107人和2个单位。通过正风肃纪,作风建设成效明显,广大党员领导、干部职工作风明显好转。我也要明确地告诉大家,这不是我们抓作风建设的“句号”,作风建设永远在路上。我们还要扩大成果,继续拉长耳朵、瞪大眼睛、盯住节点,通过经常性监督检查和重点抽查,严肃查处各种违反作风建设规定的行为,该点名通报的要点名通报,该媒体曝光的要全面曝光。

(五)抓住关键,加强对权力的监督制约

在用制度规范权力方面,一是对现有的反腐败法律制度要强调执行力,换句话说就是抓现有制度落地落实,使制度从本本里走到现实中,增强制度的刚性和约束力,防止形同虚设;二是健全和完善相关法律制度,建立严密科学、有效管用的制度体系,解决“牛栏关猫”的问题;三是针对党风廉政建设面临的新形势,重点加强几个重要制度的建设。比如:建立健全廉政风险防控制度,针对重点岗位和关键环节,建立风险预警、纠错整改、内外监督、考核评价和责任追究机制;健全防止利益冲突制度,重点解决公共资源配置、公共资产交易、公共产品生产等领域中利益冲突问题;执行好回避制度,解决因执行公务、任职、地域中可能发生的利益冲突问题;认真落实领导干部报告个人有关事项、四个不直接分管、重大事项主要领导末位表态制度等,用健全的制度强化对党员干部特别是领导干部的权力约束。

(六)切实落实好党委主体责任和纪委监督责任

一是突出抓实“两个责任”的落实:各级党委要切实肩负起党风廉政建设的主体责任,各级纪委要担当起监督责任。各级党组织要加强对反腐败工作的领导,切实负起对党风廉政建设的主体责任,这是“牛鼻子”。如果党委(党组)和党组织书记这一“第一责任人”不抓党风廉政建设,不履行主体责任,党风廉政建设是抓不好的,这就是强调各级党组织书记的责任意识。关于党委(党组)的主体责任,习近平总书记在十八届中央纪委三次全会上指出,党委的主体责任,主要是加强领导,选好用好干部,防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题;坚决纠正损害群众利益的行为,强化对权力运行的制约和监督,从源头上防治腐败,领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题;党委主要负责同志要管好班子,带好队伍,管好自己,当好廉洁从政的表率。各级纪委作为党内监督的专门机关,对党风廉政建设必须担当起监督责任。既要协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作,又要督促各部门落实党风廉政建设各项工作任务,经常进行监督检查,严肃查处腐败案件,集中精力抓好监督执纪问责主业。二是突出“一岗双责”的落实。作为各级领导干部,千万不能把党风廉政建设工作当作额外任务,更不能把党风廉政建设与业务工作对立起来。一定要牢固树立“抓好党风廉政建设是本职,不抓党风廉政建设是失职,抓不好党风廉政建设是渎职”的意识,带头履行好“一岗双责”,做党风廉政建设的领导者、执行者、推动者,努力站好岗、放好哨、守好土、尽好责。

(七)纪检监察机关要“转职能、转方式、转作风”

纪检监察机关在党风廉政建设和反腐败工作中承担着重要职责。党的十八大、十八届二中、三中全会要求纪检监察机关按照党章和党内法规、行政监察法,根据当前反腐败面临的形势,切实“转职能、转方式、转作风”。纪检监察机关要明确职能定位,突出自己的主业,把不该管、管不了、管不好的事情交还给主责部门,把该管的工作切实管好。要根据新的形势和任务,遵循党风廉政建设和反腐败斗争的规律,改进工作方式和方法,提高工作质量和效率,更加科学有效地履行职能、担当责任。比如,在落实中央八项规定精神上,要一个时间节点一个时间节点地抓,一个重点问题一个重点问题地抓。咬住纠正“四风”不放,不断坚持、巩固、深化,以优良党风政风带动民风社风。在查办案件上,要全面摸清底数,认真进行审查,提高办案质量和效率。在监督工作上,要克服过去题多面广、重点不突出的问题,紧紧围绕主业抓督查,发现问题,形成震慑等。当前,我县纪检监察机关在实现“三转”上还有差距,如纪检干部专职不专的问题,执纪监督问责力量不足的问题,业务水平不高的问题,这些问题都要及时研究解决好。

三、领导干部要作好表率,树立勤政廉政形象

党的十八大报告明确要求,“反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣”。各级领导干部如何做到有德有为、勤政廉政,我觉得,除了组织的教育监督之外,还要靠自身的修为养德。具体来说,要做到以下五点:

(一)坚定理想信念,夯实思想底线

理想信念,是一个人的精神支柱,也是一个政党、一个民族、一个国家的精神支柱。邓小平同志说:“在我们最困难的时期,共产主义的理想与信念是我们的精神支柱,多少人牺牲就是为了这个理想。”方志敏烈士在狱中说“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,乃是宇宙的真理!为着共产主义牺牲,为着苏维埃流血,那是我们十分情愿的啊!”与之相对应的是国民党方面,1948年8月,蒋介石召开军事会议检讨党内信仰时说:“我体察一般高级干部的情绪,大多数对革命前途信心丧失、信念动摇。这种现象使我最感痛心,这样的将领何以取胜?”蒋介石也意识到一个执政党及其武装力量,一旦信念崩溃、精神垮台必将一败涂地。思想上的滑坡,直接导致认识上的偏差、行为上的堕落、生活上的庸俗。在落马官员的悔过书中,谈到自己犯错误的主要原因都是理想信念缺失。苏州市原副市长姜人杰在分析自己的人生悲剧的根源时说:“思想的大堤一旦被群蚁蛀空,错误的祸水就会从千疮百孔中涌入,直到最后彻底的倒塌。悲剧就是这样产生的”;去年,中央在一定范围内印发了原南京市市长季建业忏悔书,其中写道:“我头上缺少党纪国法这根高压线,忘记了为人为官的底线,私念像精神鸦片,麻痹了我,使我灵魂出窍,闯下大祸”;我们**原副县长陶艳红,没有守住党员干部的底线,既想当官,又想发财,违规经商办企业,最终断送了自己。前车之覆,后车之鉴,各级党员干部特别是领导干部,必须时时刻刻加强学习,坚定信念,守住人生的精神家园。

(二)带头遵章守纪,筑牢制度防线

古人讲“奉公如法则上下平。”法律面前没有特殊公民,党内不允许有凌驾纪律之上的特殊党员。大家要牢记在心,任何时候任何情况下都不能逾越党规法纪。一要牢固树立法纪意识,时刻记住党规法纪是“高压线”。不要因为社会上还有一些腐败现象,就认为没有人是廉洁的;不要因为还有人腐败,自己也可以随波逐流;不要因为现在社会风气不好,自己就可以沉湎其中;不要因为现在人情很重,就可以让人情超越法律和政策。二要带头遵纪守法。中国是个人情社会,关系社会,在工作中,大家可能会遇到很多人情往来,有很多说情之风,有很多难办的事情,当你为人情所惑、左右为难、不知何去何从时,最可靠的选择、最简单的办法,就是按原则去办,按照党纪国法去办。三要正确对待监督。当前,有些人往往不习惯、不喜欢别人监督,认为组织上的监督是对自己不信任,同事的监督是找茬整人,下级和群众的监督是对自己不尊重。实践反复证明,有人监督,是个好事;没有监督,容易出事。对权力的运行监督制约,既是新形势下规范权力运行的必要条件,也是对领导干部的一种关心和爱护。领导干部随着权力的增大,唱赞歌的人多了,抬轿子、拉关系、套近乎的人也多了,这种情况下,要想保持头脑清醒、及时发现改正自己的缺点,就要有胆识和气魄,主动接受组织和群众的监督。

作为**的干部,带头遵章守纪,必须严格执行省委出台的“六个严禁”:就是严禁领导干部插手工程建设、严禁插手土地征用、严禁插手矿产资源开发利用、严禁违规使用扶贫救灾和社保资金、严禁领导干部收受“红包”、严禁违反党的组织人事纪律。省委开展“六个严禁”专项整治,是结合中央巡视组对云南的反馈意见、教育实践活动中群众反映强烈的突出问题以及近年来我省重大典型案件的教训作出的决定,是对全省党员干部发出的六道禁令,是对广大人民群众的庄严承诺。说到底,就是要着力解决权力寻租问题、损害群众利益问题、领导干部廉洁自律问题、用人不正之风问题。全县各级各部门、各级党员干部要从思想上高度重视,特别是各级党员领导干部要带头执行“六个严禁”,决不允许出现与“六个严禁”相悖的问题。县委将继续深入组织开展“六个严禁”专项整治,纪检监察部门要聚焦监督执纪,有针对性地解决纪律作风方面存在的突出问题。要通过挂牌督办、责令整改、约谈、通报等方式,加强跟踪问效,确保整治到位,还要严明纪律、严肃执纪,认真梳理问题线索,重点查办发生在领导机关和重要岗位领导干部插手工程建设、土地出让、矿产资源开发,侵吞国有资产,买官卖官、失职渎职以及干扰司法公正等案件,依纪依法严肃查处。

还要单独强调一下小金库的问题。从近年来发生的腐败案件看,私设 “小金库”已经成为极易滋生腐败和不廉政行为的温床。“小金库”化大公为小公,使公款游离于财务核算之外,极易为一些领导干部贪污、挪用公款提供便利。一旦发案,“小金库”诱发的职务犯罪通常涉及单位“一把手”和具体经办的财会人员、管理人员。我们前两天组织大家观看的文山州违纪违法案例警示教育,有很多这样的例子。比如,文山市原政协副主席、市水务局原局长刘成春案,刘成春指使单位建设科科长吴莉、财务科长王丽英、出纳王丽华采取虚增工程量、提高工程造价、虚列工程项目等手段,套取国家水利工程资金1155.17万元存在单位“小金库”,并伙同他人以发放辛苦费、工作补贴、燃油补助为名提取“小金库”资金60.2万元进行私分,其本人贪污13.6万元,最终被执行有期徒刑20年,同案的吴莉、王丽英、王丽华也分别被判处有期徒刑17年、6年和11年。我们县从2017年就开始大力清理小金库,但是有些干部仍然一直心存侥幸,以为可以瞒天过海。近年来县内查处的经济腐败案件,基本都涉及私设小金库,比如查处县统计局、县能源站、县民宗局、县教育局、县土肥站、县气象局等等,少的几十万,多的达到数百万。县委将紧抓“小金库”清理不放松,县纪检监察和审计、财政等部门要进一步加大工作力度,必须明确范围和内容、增强清理检查的针对性,必须明确方法与步骤、增强清理检查的主动性,必须明确工作要求、增强清理检查的实效性,对私设“小金库”问题再进行彻底地清理。

(三)摒弃错误认识,严守党纪红线

纵观一些党员干部腐败堕落的轨迹,我们发现一些党员干部犯错误大都经历了一个从收礼到受贿、从被动到主动、从量变到质变的过程。在这个过程中,这些领导干部的错误认识、侥幸思想到了幼稚、可笑、自欺欺人的地步,就像温水里的青蛙,不知不觉中滑入深渊。我总结了一些领导干部由于错误认识而导致违纪违法的原因,觉得大多领导干部都会陷入一些认识上的误区,今天拿出来和大家一起交流,希望引起大家的警惕:

误区一:集体贪,不犯错。如我县查处的县教育局案子,就是以工程金额3%收取管理费,存在建筑公司账户,由教育局项目股用于项目协调、职工福利等开支,虽然这些资金以教育局工程管理费名义收取,并且这些钱没有被私吞,但事实上却形成了集体受贿,最终,相关人员受到了相应的处分。误区二:没索要,不出事。如我州查处的赵世永案件,对收受别人钱物的行为,其辩解称“我收人家的钱,是在为麻栗坡做好事的情况下收的,这是正常的,而且没有损害麻栗坡群众的利益”、“像我这样,在为人办好事的情况下收点钱,是温和的”,但法律的尊严岂容他人践踏,最终,必将受到法律的制裁。误区三:小数额,不惧怕。有的干部以为拿点小钱无所谓,殊不知积少成多,同样可以在受贿金额上达到量刑的程度。如我县查处的好多案件,在追究责任时,大多有一项“在某年春节、中秋收受礼金多少多少元”的错误事实,这些礼金,收的时候是几百、几千,看起来不大,但是一累加起来,绝对不是个小数目。误区四:少监管,没人查。我县查处的刘家兵、李明高案,都有一个突出特点,监管不到位。能源站作为林业局下属的站所,县纪委直接管不到,林业局机关没有太多精力管,导致能源站长个人说了算,没有监督,最终违纪违法。气象局属于州属单位,州局管理太远,县上监督不便,形成了监督上的缺位,最终导致案件发生。所以说监管不到位,其实是对 腐败分子开了方便之门 。误区五:是熟人,情难却 。许多违法事件,开始都是从熟悉的人开始的 。一些不法商户,会千方百计地认识政府的高官要人,为其打伞铺路,而后双双谋求私利 。一点点“小意思”,腐蚀了党员干部的良知底线。误区六:不拿钱,是傻瓜 。一些 腐败 官员往往为自己的 腐败行为寻找借口:你不拿钱,是傻瓜,会让“大家猜疑,领导怀疑,朋友质疑”,是“群众”眼里的“叛徒” 。这样的干部,把我们党的领导干部廉洁从政若干准则和条例抛在了脑后,根本没有把党和国家的利益放在心上,没有把人民群众放在眼里 。群众的眼睛是雪亮的,党和国家的政策与法律是威严的,违法必究,这是我们党的一贯立场与原则 。

回过头来看,这些所谓的“误区”都不复杂,甚至显得很幼稚、很好笑,但是恰恰成为了一些官员犯错误的理由和借口。我认为,这里主要还是侥幸心理在作怪,很多人总是天真的相信自己的贪腐手段高明,不会被发现;相信送礼人的“承诺”,不会被说出去;相信朋友真挚的“友谊”,不会被出卖;相信上边有人“罩着”,不会被查处。但是,若要人不知,除非己莫为;法律是块铁,谁碰谁流血,党纪是块钢,谁碰谁受伤。这种自欺欺人,想打“擦边球”,想“钻空子”的伎俩,最终都必将走上违纪违法的不归路,希望大家引起高度关注,千万不能放松警惕。

(四)谨慎交往,把握友情界线

先讲一个故事:北京市门头沟区原副区长闫永喜被判无期徒刑后忏悔到:“通过这次,我才感觉到,自己交的朋友都是酒肉朋友,很多,很多,太多了,本来想着能够来看看我的,没来。本来想有人能够上家里去看看,不去了。都躲着你很远,没有几个人来看我。”这就是活生生的现实!关于交朋友,我想多说两句,因为现在主动索贿、敲诈勒索的事例已经基本没有了,很大一部分人出问题是因为朋友之间讲义气,抹不开面子。权钱交易一旦披上“老朋友”的外衣,就显得冠冕堂皇,显得温情脉脉,似乎真的是平常的人情往来,是友谊的象征。但很多案例表明,一些人就是被身边的朋友拉下水的。因此,慎重交友,把握好亲情友情是保持廉洁不可忽视的环节。领导干部也是有血有肉的人,大家一样离不开亲情、友情和爱情,当同学战友有求于你的时候,当老师、老上司有所暗示的时候,当情浓于水的父母兄妹开了口的时候,当“枕边风”、“膝下雨”刮来的时候,大家都难免动情。因此,我们一定要把握一个度,就是正常的礼尚往来可以,党纪条规允许范围内的照顾可以,但是亲友、老板的现金或者贵重物品,一定不能收。一旦你收了,你在人格上就输了,老板当面不会说你什么,但背后一定会讲,在心里也一定会瞧不起你。以前有一个脑筋急转弯的题目,说贪官最怕谁?答案有几个,但是正确答案是行贿者!仔细想一下,的确如此,吃人嘴短、拿人手软,这是亘古不变的道理。我们也常常会看到一些案例说,某老板酒席场上和朋友吹嘘,某局长官大吧,某厅长官大吧,我叫他十分钟内赶到,他不敢十一分钟到,这些领导干部,不也是太可悲了吗?所以我们在工作中,要正确处理好干事与干净的关系,做事有分寸,办事讲原则,工作有担当,做人有道德。

(五)把握正确方向,走好人生路线

人生的路有千万条,每一条都能走出完美的线条;人生的道路往往又是荆棘密布、艰辛坎坷,稍不留意,就会走弯路、走错路。在座的都不容易,大家都做出了一番业绩,百里挑一,通过层层选拔,才走到今天这个位置。大家现在享受着较好的待遇、受到社会的尊重,有机会为党、为人民做贡献,没有必要成年累月挖空心思想着如何去疏通渠道、讨好领导,没有必要冒着入狱、判刑的风险去贪污受贿、送礼行贿,没有必要低三下四、面对尴尬去拉关系,托人情。所以我们要好好思考一个问题,人的一生会遇到各种各样的考验,在人生的几步紧要关口,走什么样的路,做什么样的选择非常关键,如果把握不好,就可能酿成终身大错。有位领导讲过,有权势的人要注意看看四种人,一是到贫困地区去看看穷人,可以听民意、摸民情、把民脉,少些官气;二是到监狱去看看犯人,可以两相比较,对自己是个警示;三是到医院去看看病人,可以使自己更加宽容善良,以平常心对事对物;四是到火葬场去看看逝去的人,可以使自己大彻大悟,更加珍爱生命。所以,自由是宝贵的、健康是宝贵的、生命是宝贵的。人生的路怎么走?除了廉洁自律,我认为要坚持一条:就是勇于担当,积极作为。当前,有的领导干部在落实工作上,遇到困难不是自己想办法,而是往上推,安排部署工作开会搞批发,当甩手掌柜,这是不行的。如果什么事都等领导指示、等领导协调,组织任用你就失去了意义。作为领导干部,落实上级的规定、决策是责无旁贷的,是无条件的,更不能有得过且过、松懈无为的思想,“为官不易”不能“为官不为”,一定要保持昂扬向上的进取心和干事创业的精气神。

最后,我再重复一个观点:在**经济社会跨越发展进程中,我希望更多的干部锻炼成长起来,而不是有一批干部违纪违法走向党和人民的对立面。希望同志们常思贪欲之害,常怀律己之心,常修为政之德,做一个组织和群众信赖的人,做一个同事和朋友敬重的人,做一个亲属子女可以引以为荣的人,做一个回顾人生能够问心无愧的人。

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篇11:党支部书记两学一做专题党课讲稿

全文共 580 字

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“两学一做”,做什么,怎么做,什么能做,什么不能做,书记党课告诉你。4月25日下午,上阿同村党团活动日正在进行,内容是上党课,授课人是村党支部书记—伍丽红(女、回族)。

一、因为你是党员,必须积极参加所在支部的组织活动。每星期五的党团活动日就向每星期的“主麻日”一样,不用叫,不用喊,一到点就赶紧往村委会跑。

二、因为你是一名党员,党章规定共产党员不信仰宗教,更不得进入清真寺做礼拜。所以党员不得入清真寺,因为那有群众的“摄像头”。

三、因为你是党员,带头维护环境卫生是你应尽的职责,必须把房前屋后打扫干净,林带内不得堆放各类秸秆和杂物,更不得堆放牲畜粪便,用自己的行动去带动、感化邻居、亲戚、朋友,大家都来爱护环境卫生,因为那是我们“共同的家“。

四、因为你是党员,带头执行宣传党的各项政策是你的义务。养老保险、合作医疗必须带头参加和宣传,一事一议、垃圾清运费、庭院用水费等带头缴纳,大培训、群众文体活动,必须做好宣传,因为大家都在“盯着你“。

五、因为你是党员,自觉同违法犯罪作斗争是你义不容辞的责任,在发现陌生人出现、小偷小摸、打架斗殴、坑蒙拐骗等行为时,应及时制止并报警,因为“邪压不过正“。

六、因为你是党员,有义务制止非法宗教活动,发现学生入清真寺、非法教经、聚众在民宅做礼拜等身边的非法宗教活动,必须及时制止,上报村党支部或村警,因为避免“他们走向歧途“。

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篇12:学校跳蚤市场日记400字

全文共 431 字

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今天,听老师说,明天中午我校三年级部所有班级的学生都要在操场上参加一个有趣的活动:跳蚤市场。同学们听了,个个都高兴的跳了起来。

晚上,我把这个好消息告诉了妈妈,妈妈笑着说:“好啊,你自己先去找一下你不想再玩的玩具和不想再看的`书,整理一下,我帮你粘价格。”于是,我找了一些不想要的玩具和书,让妈妈粘上价格明天去交易。

我们怀着激动的心情期待着第二天中午的来临。

活动开始了,操场上立即热闹起来,小朋友们就像成了商人一样,彼此向对方介绍着自己的商品,希望能够卖个好价钱。

这时,我们的英语老师走了过来,第一眼看中了我的书,便和我讨价还价起来,我出5元,她说便宜点,说着,便拿起她刚买的一本书对我说:“你的书价格是我的两倍,人家1元卖给我的,我以为你的书2元就应该能卖了,谁知你卖的价格这么贵,便宜点儿,如果你2元不卖,那就3元吧,3元你总该卖了吧?”经老师这么一说,我只好以3元的价格把我的书卖给了她。接着,我又陆续地卖出了我的玩具,我用挣来的钱又去买了我想要的玩具和书。

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篇13:未来的学校三年级想象

全文共 706 字

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2200年的早晨,我被闹钟叫醒了,慢慢地睁开了眼睛,匆匆忙忙地起了床去上学。我开着私人飞机,穿过云层,直奔学校

来到校门口,你会看到两个高智能机器人。它会扫描脸来分辨你是不是这个学校的。如果是,它会热情地说:“欢迎您来到学校”。如果不是,它会说:“请您回到自己的学校。”机器人还可以给所有学校里的小学生免费提供热乎乎的早饭,让你一次吃个够。

走过校门,来到操场上。这里绿树成荫,鲜花盛开。其实是绿毯铺成的草坪,草坪上花朵争奇斗艳,芬芳迷人。小草长出新的嫩叶,一阵微风吹来,小草轻轻

地摇晃起来,仿佛在像我们招手。操场上有一个巨大的体育馆,里面有各种各样的项目。有羽毛球场。有篮球场,有足球场……应有尽有,一应俱全。操场上还有一

个游乐园,有刺激惊险的云霄飞车,有高耸入云的摩天轮,还有浪漫的旋转木马……只要你感到劳累,来到这里,就会消除所有疲劳。操场的另一边还有一个野生动

物园,这里有世界各地的动物,有来自中国的熊猫,有澳大利亚的袋鼠,有北极的北极熊……来到教学楼,你就能听见同学们朗朗的读书声。推开橡皮形的教室门,

走进教室里。准备上课墙都会按照课文的情境变化,比如课文是《赵州桥》,它就胡变成赵州桥的样,如果是《葡萄沟》的话,它就会变出一大串一大串的葡萄。我

们的老师是个高智能的机器人,它知识渊博,上下五千年,纵横九万里,无所不能。它上课传给我们丰富的知识,下课和我们说说笑笑。我们的课桌上不再是琳琅满

目的书本,而是一个小电脑。样子虽然难看,但是上知天文,下知地理。

中午,该休息了,床是专家采集云朵做成的彩虹床,躺在上面舒服极了。枕头可以按摩,也可以发出催眠曲,让我进入甜蜜的梦乡。

放学了,我又开着我的私人飞机回家。

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篇14:2024年七一党课讲稿资料

全文共 4288 字

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作为一名党员,忘不了革命前辈在硝烟中前仆后继,忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身,曾经的苦难,曾经的悲怆,让人难忘,今天的成就,今天的伟业,让人自豪。 今天让我带领大家重温我们伟大共产党的历史。

党的一大:中国共产党诞生

1921年,中国共产党在上海召开第一次全国代表大会,宣告了中国共产党的成立。

党的二大:提出反帝反封建的民主革命纲领

中国共产党第二次全国代表大会于1922年在上海召开。

1922年,中共二大,正确分析了中国的社会性质,中国革命的性质、对象、动力和前途,指出了中国革命要分两步走,在中国近代史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。党的最高纲领是实现社会主义、共产主义。现阶段的革命纲领即最低纲领是统一中国为真正的民主共和国。二大为中国各民族人民的革命斗争指明了方向,对中国革命具有重大的深远的意义。

党的三大:大革命洪流中召开的党的代表大会

1923年,中国共产党第三次全国代表大会在广州召开。

1923年,党的三大召开,决定共产党员以个人身份加入国民党,实现国共合作,同时保持共产党在政治、思想、组织上的独立性。1924年,国民党一大召开,确立联俄、联共、扶助农工的三大政策,形成了新三民主义,标志着第一次国共合作正式形成。

党的四大:大革命洪流中召开的党的代表大会

1925年四大召开,提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题和工农联盟问题。四大的缺点和不足是:虽然提出了领导权的问题,但对于如何争取领导权,缺乏具体明确的方针,只讲对群众运动的领导权,而完全忽视了对政权和武装力量的领导权。提出了农民是革命同盟军的问题,但没有提出土地革命这一解决农民问题的根本思想。

党的五大:大革命洪流中召开的党的代表大会

1927年五大召开,大会虽然批判了陈独秀的右倾错误,但对争夺革命领导权所迫切需要解决的重大问题,如改造武汉国民党、改造武汉国民政府、组织和扩大党对革命武装的领导等问题,均未做出切合实际的回答。大会对陈独秀右倾投降主义的实质和危害也缺乏深刻的认识。五大实际上并未解决挽救时局的问题。

党的六大:唯一一次在国外召开的党的代表大会

1928年六大在莫斯科召开,中共六大制定的路线基本是正确的,对后来中国革命的发展起了积极的作用。但这次会议也存在着缺点,即对中间阶级的作用、反动势力内部的矛盾缺乏正确的估计和政策,特别是对中国革命的长期性和农村革命根据地的重要意义认识不足,仍旧把城市工作放在全党工作的中心,这对中国革命的发展起了消极的影响。

党的七大:确立毛泽东思想在全党的指导地位

1931年,中国共产党在江西瑞金召开全国苏维埃第一次代表大会。

1934年,中央红军进行长征是在第五次反“围剿”失败后。

1935年长征过程中,遵义会议选举了毛泽东为中央政治局常委。

1935年1月召开的遵义会议确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,成为党的历史上一个生死攸关的转折点。

1935年的一二·九运动促进了中华民族的觉醒,标志着中国人民抗日救亡民主运动新高潮的到来。

1937年7月7日,卢沟桥事变发生后,日本帝国主义开始全面侵华战争,中国人民也开始进行全国性抗战。

1938年的中共中央六届六中全会,进一步确立了毛泽东在全党的领导地位,也第一次提出了马克思主义中国化。

1940年,百团大战由总司令朱德和副总司令彭德怀指挥。

1941年根据地经济建设时期,中国共产党进行了减租减息和大生产运动 。

1942 年延安整风运动的内容是反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风。

1945年10月10日,国共两党经过激烈的争论,签订了《政府与中共代表会谈纪要》,又名《双十协定》。

1945年七大在延安召开,大会确立毛泽东思想为全党的指导思想,这是七大做出的历史性贡献。大会把党在长期奋斗中形成的优良传统和作风概括为三大作风。即理论联系实际,密切联系群众,批评与自我批评。

党的八大:探索建设社会主义道路的良好开端

1948年辽沈战役是解放战争中具有决定意义的战略决战的第一个战役。

1951 年x藏和平解放后,x藏实行民族区域自治

1956年八大召开,大会正确分析了国内外形势和国内主要矛盾的变化,指出:由于社会主义改造已经取得决定性胜利,我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本解决,国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。党和人民当前的主要任务,就是要集中力量解决这个矛盾,把我国尽快地从落后的农业国变成先进的工业国。八大是探索中国自己的建设社会主义道路的良好开端。

党的九大:文化大革命中的大会

在1964年底到1965年初召开的全国人大三届一次会议上,周恩来同志在政府工作报告中,第一次郑重地向全国人民提出四个现代化的任务

1969年九大召开,九大坚持“无产阶级专政下继续革命的理论”,使1966年开始的文化大革命的理论和实践合法化,在思想上、政治上、组织上的指导方针都是错误的。

党的十大:文化大革命中的大会

1973年党的十大召开,继续了九大的“左”倾的错误。

党的十一大:文化大革命中后的首次大会

1974 年,中国赶走南越侵略军,收复西沙群岛。

1975 年的全面整顿工作由邓小平主持进行。

1977年党的十一大召开,虽然宣告“文化大革命”已经结束,但仍然肯定“文化大革命”的错误理论和实践。直到1978年党的十一届三中全会,才将党和国家工作的着重点转移到现代化建设上,从而实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。

党的十二大:开创社会主义现代化建设新局面

1979年3月,邓小平同志在中共中央召开的理论工作务虚会上作了《坚持四项基本原则》的重要讲话。

1982年十二大召开,邓小平在这次大会上第一次提出了“建设有中国特色的社会主义”的崭新命题。明确指出:“马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”

党的十三大:阐述社会主义初级阶段理论

1987年十三大召开,十三大第一次系统地阐明了关于社会主义初级阶段的理论,明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。大会指出,我国社会主义初级阶段是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。这一论断包括两层含义:第一,我国社会已经是社会主义社会;第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。大会提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,即“一个中心,两个基本点”。大会还制定了到21世纪中叶经济发展分三走、实现现代化的发展战略,并提出了政治体制改革的任务。

1988年9月,邓小平同志根据当代科学技术发展的趋势和现状,提出了“科学技术是第一生产力”的论断。邓小平同志的这一论断,体现了马克思主义的生产力理论和科学观。“科学技术是第一生产力”,既是现代科学技术发展的重要特点,也是科学技术发展必然结果。社会生产力是人们改造自然的能力。作为人类认识自然、改造自然能力的自然科学,必然包括在社会生产力之中。科学技术一旦渗透和作用于生产过程中,便成为现实的、直接的生产力。现代科学技术发展的特点和现状告诉我们,科学技术特别是高技术,正以越来越快的速度向生产力诸要素全面渗透,同它们融合。

党的十四大:确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位;明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制

1992年初邓小平发表南方谈话后,为党的十四大召开作了充分的理论准备,1992年10月十四大召开,这次大会作出了三项具有深远意义的决策:一是确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位;二是明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制;三是要求全党抓住机遇,加快发展,集中精力把经济建设搞上去。

党的十五大:高举邓小平理论伟大旗帜

1997年党的十五大召开,在大会通过的党章中,把邓小平理论同马列主义、毛泽东思想一起作为中国共产党的指导思想。大会指出,中国共产党要高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。

党的十六大:与时俱进的大会

2002年党的十六大召开,这次大会是我们党新世纪乘胜前进,规划制定新世纪中国发展重大战略的会议,也是与时俱进,为指导思想增添理论新成果的代表大会,在大会通过的党章中,把“三个代表”确立为全党的指导思想。并实现了我们党承前启后,完成整体性新老交替的任务。大会的主题是:高举邓小平理论的伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。

党的十七大:科学发展,共建和谐的大会

2007年党的十七大召开,党的十七大的主题是:“高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为争取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”

党的十八大:中共十八大将高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真总结过去5年的工作和党的十六大以来的实践,回顾总结党团结带领全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的历史进程和宝贵经验,全面审视当今世界和当代中国发展大势,全面把握我国发展新要求和人民群众新期待,科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针,对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出战略部署,进一步动员全党全国各族人民,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,继续推动科学发展、促进社会和谐,继续改善人民生活、增进人民福祉,为全面建成小康社会而奋斗。 学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。我们应该更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。

1.建党96周年党课发言材料

2.2017年七一党课讲稿资料

3.推动两学一做常态化党课讲稿材料

4.两学一做党课主题发言材料

5.关于两学一做常态化党课讲稿材料

6.2017乡镇廉政党课学习材料

7.2017廉政党课讲稿材料

8.社区党支部书记七一建党96周年党课发言材料

9.庆祝建党96周年党课讲稿材料

10.纪念建党96周年党课学习材料

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篇15:美丽的学校作文300字三年级上册

全文共 384 字

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我有一个美丽学校,而且干净整洁,设施齐全。一走进校园,可以看到威武的大门、高大的教学楼、宽广的操场……

我最喜欢操场!操场上有红红的跑道,跑道里面有白色的条纹像一条条毛毛虫一样,操场中间铺满绿油油的人工草坪,手摸上去尖尖的,有点扎手。可脚踩上去却非常柔软,就算在上面摔一跤也不觉得很疼。草坪上有四个篮球场,蓝蓝的柱子上面有篮筐,高年级的大哥哥大姐姐们都会去篮球场打篮球,看到他们矫健的身姿在球场上挥洒汗水,真是羨慕极了!

操场旁边是高大的红色教学楼。教学楼是长方形的,一栋一栋挨在一起,仿佛是依偎在一起的好兄弟。每一栋教学楼里都有几十间教室,早上每个小学生都来到教室里早读、值日。朗朗的读书声,让校园增添了许多生机!教学楼门口两旁种了桂花树和梧桐树。桂花树上小小的花瓣,香气宜人,八月桂花十里飘香,在这里学习真是享受啊!

我的校园真美丽,我爱我的校园,校园是我的第二个家。

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篇16:2024学校教师立德树人最新征文

全文共 2312 字

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“立德树人”是教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,更是教育工作者必须肩负起的历史使命。作为“立德树人”的参与者、践行者,我们应该清晰地意识到自己的责任,我们不仅仅是在给学生传授知识、技能,更是在为民族创造未来。让知识与生命达到共鸣,立足本职岗位,内养品格外练技艺,以实干磨砺自己,是担起教育使命的基本要求。

一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。此话可谓掷地有声,因此,我们更要适应新要求、新期待,不但要做学生知识的引路人,锤炼品格的引路人,更要引导他们成为人格健全的人。相信快乐成长会让学生们受益终身,立德树人也必定是我们要终身努力的方向!

与时俱进、终身学习,做学生学习知识的引路人

课堂是教学的主阵地,是教师成长的舞台。所以,我们更应该抓住时机向课堂四十五分钟要效率,努力做到寓学于乐,用快乐激发学生学习的兴趣;搭建支架,引导学生学会自己寻找答案的方法;启发思维,学会独立分析和解决问题的能力。在教育实践中认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,会让我们的思想更有深度;虚心向书本、向网络、向有经验的老师,会让我们的眼界更加开阔。通过阅读提升自己,通过写作反思自己,通过教学锤炼自己,只有这样才能紧跟教育发展的步伐,在专业上得到成长和成就,才会散发职业魅力,获得职业的尊严,才会在奉献中收获,创造更多动人的教育故事。我们只有不断充实自己,才能将“一桶水”变成生生不息的江河,才能担起这教育的重担。

理性引导、用爱呵护,做学生锤炼品格的引路人

真正的“立德树人”,应该是弘扬传统美德,彰显民族精神;是传递人性温暖、促使生命成熟;更是引导理性思维、培养独立人格。真正的教育者应该饱含热情,用爱浸润学生的心灵,让深刻与感性在他们心中并存,让刚强与柔美在他们心中共生。“立德树人”,爱是最好的教育。爱是对生命尊严与价值的尊崇。爱学生就要尊重学生的人格,理解他们、信任他们、欣赏他们;爱学生要善于发现他们身上的闪光点,即使是“后进生”也能也能让他们在关心、理解与鼓励中取得进步赢得掌声;爱学生就要严格要求他们,让他们懂得严格是出于真诚的爱。爱更是一种言传身教的力量。教师勤奋工作、专业精深,可以激发学生养成发奋进取、自强不息的精神;教师热爱生活、乐观正直、个性鲜明,可以帮助学生树立追求美好的理想。正所谓“亲其师”而“信其道”,唯有如此,学生的健康人格才会在“润物无声”中的形成并得到发展。教师是一种职业,教育却需要情怀。

打开思想的枷锁,做学生创新思维的引路人

我们无法相信一个教学方法陈旧、死板,课堂氛围沉闷,又毫无趣味的老师能培养出有创造思维的学生。因此,老师首先应该是榜样。在课堂上,懂得运用创新思维教学,能够将教材和学情融为一体,随时根据学生的反馈调整教学进度和方向,而不是被提前备好的课牵着走。围绕教材创设疑境,用问题带动思维,让学生大胆想、大胆讲,充分讨论、尽情表达。在教学中,教师应怀着一颗随时支持学生创新行为的教育之心,认真倾听学生的诉说,认真对待学生的质疑,对他们不经意的创意,给予鼓励和赞许,不轻率浇灭学生心里燃起的创新小火苗,不扼杀他们对知识的好奇心。鼓励学生多一点“无中生有”、“异想天开”的尝试,哪怕是微不足道的,抑或是有些幼稚可笑的,只要有那么一点与众不同的创新,是一种发展性的思维,就应该得到肯定和欣赏。

爱党爱国爱人民,做学生奉献祖国的引路人

缺乏感恩意识的孩子,无论他的能力多么出色,也难以成为真正意义上的强者,因为社会难以接受和认可不懂感恩的人。感恩是一个人该有的本性,也是一个人拥有健康性格的表现。作为老师,我们应该让学生明白,在人的一生中总会受到来自别人的帮助和关心,也许你不能一时回报,但对他人的感恩之心是必须要有的。在学校,老师应该重视对学生进行感恩教育,比如:在父母节和母亲节时,要求学生向父母表达感恩之情;利用多媒体等手段,组织学生观看相关短片,增强学生感恩观念;或开展“今天我当家”、“第一次做老师”等实践活动,使学生懂得师长工作、生活的辛劳,懂得换位思考,从而唤醒他们的感恩之心。

中学时代是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时间,加强学生感恩教育,培养学生的感恩情怀,已成为新世纪学校德育教育工作值得关注的话题。让孩子们学会感恩,让孩子们学会爱,让孩子们真正成为生活的强者,让孩子们在付出爱心的同时,感受到世间的美好,让孩子们健康成长,是我们作为老师的责任,这个责任任重而道远。

如今网络信息爆炸,传播速度之迅速,传播途径之多样,常常令人咂舌。不谙世事的学生们,虽然也有一定的辩别是非的能力,但绝大多数仍缺乏理性思考的能力,极易成为网络暴力的“帮手”。因此,我们还应该做学生独立人格的引导者。

关注学生未来的发展,让他们的聪明才智得以展露,让他们的意志品质得以锤炼,让他们享受教育的公平与学习的快乐,感受到时代所能给予的一切。这既是一种责任,也是一种使命。

立德树人、润物无声,所以分数、升学率这些冷冰冰的指标不应成为衡量学生优劣的唯一标准,学生的书包里除了教科书还有经典著作,胸怀里有苏轼的乐观、旷达、曾国藩的宽容、大气。

立德树人、润物无声,所有传道、授业、解惑者都应心中有爱、独具慧眼,能发现每个孩子身上的潜能,用更开阔的视野,更深邃的目光,更纯粹的精神,站在审视人类文明的较高处,教孩子们一生有用的东西,并鼓励他们学会自主探索。

躬耕“半亩方塘”,坚守三尺讲台,我坚信:把立德树人当做自己的终身事业去用心经营,回报我们的必将是满树桃李;用执着追寻梦想,立德以树人,收获的也终会是芝兰绕阶!

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篇17:写给未来学校老师的一封信

全文共 467 字

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敬爱的班主任老师

您好!

我是您的新学生张丹妮。在接下来的初中三年里,您要辅导我们这些刚刚懂事的孩子们升入高中。也许接下来的日子里我们会让您生气,让您失望,但请您原谅我们,能给我们一次机会。因为我们都只是一个个淘气的孩子,还希望向家长撒娇的孩子。请您再多给我们一些耐心与时间,让我们都贴近彼此的心,做无话不谈的好朋友。

回忆起小学的时光,那真是快乐又短暂。亲爱的老师,希望您也可以像我们的小学老师那样给我们带来快乐与理解。

课外的知识天地无穷广阔,而课内的知识已经满足不了我们的求知欲。老师,如果可以,就请您在上课的时候多对我们讲一些相关的知识,那样我们的学习兴趣就会高很多的。我的小学班主任在讲课的时候就常给我们讲课外的知识,所有的同学都说宁可“三月不吃肉也不要少听一节班主任的课”。

在各种各样的故事里,我们学会了成长,我们也在故事中品味人生百态,增加我们的阅历。老师,能不能在班会上为我们讲讲发生在生活与社会上的事,让我们能够认识一下我们生活的环境。

老师,我相您一定会让我们快乐地度过初中三年的。

祝您工作顺利!

此致

敬礼!

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篇18:基层党支部书记讲党课讲稿

全文共 5534 字

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正确对待得与失 在奉献中实现红岩人价值

当前,各行各业基层党 组织不断加强自身建设,努力创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的 五好班子,广大党员干部也不甘落后,奋勇争先,带头学习 、带头争创佳绩、带头服务群众,争做优秀的 共产党 员。我们红岩博物馆党 支部也开展了丰富多彩的争先创优主题活动,取得良好的 效果。作为博物馆的 党 员干部,我们除了整天面对历史文物之外,那就是要 面对参观的 游客,在这种环境下生活工作,需要 耐得住寂寞,守的 起清贫,稳得住心神,经得起考验,而外面世界丰富多彩,繁花似锦,呈现出“世人熙熙皆为名来、世人嚷嚷皆为利往”的 繁忙景象,于是有些同志不禁产生了疑问:我们整天艰辛的付出,是否失去了人生中很多美好的 东西?我们这样辛辛苦苦,勤勤恳恳,是否得不偿失?其实,借用现代社会一句充满辩证法的 语言讲就是:有得必有失,我们在也许失去了个人更好的 发展机会,也许失去了物质更加富足的 生活,但我们保护了历史文物,发扬了历史文化和不屈不饶的民族精神,服务了社会,了解了更多的 历史文化知识,拥有了更为丰富的精神文化生活,人生更加充实更加有意义了,同时红岩博物馆为我们提供的 养身立命的 场所,为我们源源不断地提供了稳定的 个人经济收入,也让我们拥有了精神充实、物质充足的 生活。因此,我们应当正确认识和对待得与失,在奉献中实现红岩人价值。下面,我主要 讲四点内容。

一、正确认识得与失辩证关系

得与失是对立统一的 关系,而且两者是密切相连,可以相互转化的 。我们大家都知道一个成语,叫做:“塞翁失马,焉知祸福。”它来源于一则古代故事。在古代北方边境上,住着一个擅长推测吉凶祸福的 老人,一天的 他家的 马跑到了胡人驻地,周围邻居都担心老人想不开,于是都来安慰他,但老人却乐观地说:这不见得是坏事啊! 过来几个月,老人马带着胡人的 骏马回家来了,邻居们又去祝贺,老人却担心地说: 这也不见得是好事啊!结果他的 儿子在骑胡人的 骏马时,不深摔断了大腿,成了一个瘸子,热心的 邻居又来劝慰他,他却说:这也许会变成一件好事啊!过了一年,胡人大举入侵边塞,所有青壮年都被征兵入伍,边塞附近的 人战死沙场的 有十分之九,老人的 儿子因为腿瘸而免于征战,结果保住了性命。这则故事充分说明有得必有失的 道理,并且好事可能会变成坏事,失去局部的 利益可能会得到完整的 人生。

纵观我们身边的 活生生的 例子,都验证了有得必有失的 道理。在近几年的 重庆大黑风暴中,多个显赫一时的 高官纷纷落马。为了取得更高的 职位,得到更多的 物质享受他们有的 行贿受贿,跑官要 官,终于坐上了高位,大肆贪赃枉法,大搞腐败,疯狂攫取钱财,过着骄奢淫逸、醉生梦死的 腐朽生活,可以说荣誉有了,金钱有了,地位有了,美女也有了,似乎什么都有了;有的 人甚至纵容、支持黑恶势力发展,捞取非法为了取得更高的 职位,的 好处,出门前呼后拥,进门锦衣玉食,似乎呼风唤雨,无所不能,可谓有钱有势,虚荣心得到极大满足,也得到了一时的 快活。然而他们没有清醒地意识到: 在似乎要 风得风,要 雨得雨,什么都不缺,什么都拥有的 同时,他们却失去了党 员干部的 党 性修养,失去了国家工作人员的 奉献精神,忘记了廉洁奉公、执政为民的 宗旨。结果,有的押赴刑场、结束了年轻的 生命;有的 让人深陷囹圄,青灯相伴,孤立无援,在铁窗里度过残年余生。一朝醒来,他们似乎什么都没有了,不但失去了官位和利益,而且失去了自由,失去了家庭和亲情。面对陷入腐败泥淖的 亲人,父母怎么去面对街坊邻居?妻子怎么在朋友同事面前从从容容地生活?而孩子如何面对周围同学的 耻笑、讥讽、排挤、挖苦、甚至欺侮?在自卑的 阴影下,孩子又怎么能够直面惨淡的 人生?所以说,他们过多追求“得”,却将自己输得精光,因此我们应该将得失看的 开,想得开,拿得起,放的 下,珍惜现在拥有的 ,放弃不该拥有的 ,追求一种有尊严、有光明、有意义的 生活。

二、正确理解得与失的 关系

1 有利于加强党 性修养,争创一流成绩

我们红岩博物馆的 党 员干部要 想耐得住寂寞,踏踏实实地、一步一个脚印地做好本职工作,以极大的 热情参与争先创优活动,必须加强党 性修养,正确认识理解得失关系。明白了有得必有失的 道理,我们就可以认识到岗位工作重要 性,就可以感受到我们生活的 充实,增强我们争创一流成绩的 信心。在博物馆工作,我们远离了世间的 喧嚣与干扰,远离的 争名夺利的 角逐场,远离了光怪陆离的 商场,静下心来服务游客,大力宣扬爱国主义民族文化,弘扬追求崇高理想、无私奉献的 红岩精神,从从容容工作,心安理得生活,快乐学习 进步,在奉献社会中让自己的 人生闪闪发光,这是多么有意义的 人生!因此我们要 珍惜岗位,珍惜生活,拼搏奋进,开拓进取,做出一流的 成绩,回报党 和政府给我们带来的 “所得”。

2 有利于改善党 员精神面貌,增进党 员干部队伍的 团结。

工作生活中总会有一些不如意、不满意,在分配工作时,有些同志可能任务多了一些,责任大了一些;干部提拔时,有些同志可能因为资历、能力、学识、思想素质全都达标了,但是参与竞岗的 人多,优秀人才多,竞争激烈,结果部分同志落选了。人非圣贤孰,孰能无惑?工作中的 这些事情往往影响人们情绪和工作热情,如果人人拈轻怕重、挑肥拣瘦,那我们的 重要 工作谁来做?如果人人能够顺利升职,那我们的 社会还存在竞争吗? 如果人人大事小事计较利害得失,那我们的 队伍不就成为一盘散沙了吗? 我们的 博物馆怎么发展呢? 我们的 工资福利怎么保障呢? 我们干了重活,说明我们得到了组织和同志们的 信任,得到良好的 锻炼机会,能够快速成长进步;我们升职未果,失去了一次提升的 机会,却得到了良好的 锻炼,增长了见识,为下一次的 成功奠定了坚实基础。如果我们对工作中的 得失有一个正确的 态度,那么我们每个人都会消除了不良的 攀比思想,变得宽宏大量,心情舒畅,有利于改善党 员精神面貌,增进党 员干部队伍的 团结。

三、正确认识我们红岩人的 人生价值

我们红岩博物馆主要 的 通过展示中国共产党 的 革命战争年代的 历史画面向社会宣传共产党 人的 的 革命精神,无数革命先烈艰苦奋斗的 革命历程,坚定的 公民共产主义信念、无私奉献、为了崇高理想而敢于牺牲的精神,对当今的 市场经济社会有着重要 的 借鉴意义,对于弘扬爱国主义、集体主义有着独特的 导向功能。世界上有千千万万个,有多种多样的职业,然而都无法接受这种革命英雄主义的 熏陶,因此我们为这样的 工作环境而自豪,能为向社会宣扬这种精神而骄傲,这也是我们所有红岩的一大“所得”,这种高尚的 文化环境能够使我们党 员变得更加高尚,具备共产党 人的 高风亮节,本身就能体现我们的 人生价值。

恩格斯说:人是生活,动物则是生存。他告诉我们人和动物的 根本区别在于人具有高度发达的 大脑和思维,人有高尚的 思想精神追求,所以将那些极端自私自利、损害人民群众根本利益的 人称之为“禽兽不如”。人活着总要 有精神追求,总要 对家庭、对周围的 人、对社会有用处,就是我们平时所说的 要 “做一个对社会有用的 人”,这种“用处”也就是人生价值的 体现。一个对他人、对社会没有良性用处、只有破坏力的 人,比如那些贪污腐化分子、危害一方的 黑恶势力,会成为千夫所指、遭受人民群众唾弃的 对象,其人生与动物无异,人生也不会有价值。我们红岩人对社会精神文明建设具有重大推动作用,对于净化社会风气、改善人们的 精神面貌具有积极的 “用处”,我们博物馆所从事的 是一项对社会发展有积极意义的 工作,我们的 人生价值就是通过服务奉献社会,丰富人民的文化生活和思想世界。归根结底,我们红岩人的 人生价值就是服务与奉献社会。

四,如何正确对待得与失,在奉献中实现红岩人价值。

1 树立“正当取得”意识,以合情合理合法的 正当途径谋取利益、职位和荣誉。

古人云:君子爱财,取之有道,“得”之道并不是不择手段的 谋取,不是巧取豪夺,更不是营私舞弊、欺骗群众,而是通合情合理合法的 正当途径去的 取得。在市场经济飞速发展的 今天,人们越来越重视用非法经济手段谋取更大的 利益和好处,使人们面临越来越多的 诱惑。反观那些落马的 高官和失职渎职人员,有些人也曾勤勤恳恳工作,为社会发展做出了一定贡献。但是在面对金钱财色的 诱惑时,没有坚持“正当取得”的 原则,结果向诱惑投降,陷入了不法分子设计好的 圈套,最终不能自拔,与犯罪分子同流合污,沦为人民的 罪人。无数事实和案例雄辩地证明,凡是通过不正当手段得来的 钱财和职位,最终不能维持长久,甚至会陷入犯罪的 深渊。这正应验了一句俗语:莫伸手,伸手必被捉。作为红岩博物馆的党 员干部,我们更应当遵纪守法,模范地执行党 的 方针、路线、政策,始终保持共产党 员的 先进性,做群众的 示范榜样,想取得好成绩,要靠真才实学和实干精神;想评上先进,要 靠拼搏奋斗和群众的 支持,以合理的 途径取得荣誉。同时,还要 注意珍惜现在得到的 岗位、职位、荣誉等,做到爱岗敬业,以无限的 热情和高度责任感对待工作。反之,如果不珍惜现在拥有的 ,马马虎虎,得过且过,甚至出现失职渎职现象,那么现有拥有的 也会失去。

2 树立“坦然失去”的 意识,从容地应对挫折成败与个人得失。

如果不能坦然地面对失去,不能正视现实中的 挫折成败,往往会导致心理失衡,甚至会改变人生的 方向。这方面有深刻教育。毕玉玺曾经在上个世纪90 年代担任过北京通县县长,期间工作认真努力,大刀阔斧进行经济改革,对通县社会发展做出了积极贡献。后来,被调任北京市交通局当副局长,由于他对交通行业不熟悉,所以很长一段时间,他成了毫无实权的 虚职和闲人。长期大权在握的 他不能坦然地面对“失去实权”,心结解不开,对组织心生怨恨,长期闷闷不乐,竟然得了严重抑郁症。此时,其妻子竟然给他开了一副治疗抑郁症的 良方,即升官无望那就大敛钱财,弥补仕途的 缺憾与挫折,促进心理平衡。这一招正中毕玉玺下怀,适逢组织让其兼任首都公路发展集团董事长,于是毕玉玺大肆收受贿赂,生活作风也腐化堕落起来。不能坦然面对失去,缺乏良好的 心理素质,竟然改变了其人生轨迹,促使其走进了监狱的 大门。生活中我们会碰到无数的 挫折失败,也会面对各种各样的 “失去”,比如失去晋升的 机会,失去工资晋级的 机会、失去转岗的 机会等,我们都应当坦然面对,从容应付,以良好的 心态泰然处之。当我们身处逆境,要 想到“天将降大任于斯人也”的 古训,把艰难困苦看作成功成才的 必经磨难;当我们遭遇失败时,要 思考“失败是成功之母”的 名言,把失败看作积累经验的 过程;当我们失去一些机会时,仍然要 保持平和的 心态,树立“坦然面对失去”的 意识,以胜不骄败不馁的 乐观精神和积极进取的 作风,投入到具体的 工作。

3 树立集体主义观念,淡化个人得失,维护大局利益和长远利益。

集体主义能够让我们淡化个人的 利害得失,看重集体和国家的 大局利益和长远利益;能够使我们超然物外,洒脱行事,引领我们提高思想觉悟,少计较个人得失,少盲目攀比,多考虑整体利益。可以说集体主义是指导我们正确对待得失的 一副良药。我们红岩博物馆中江姐等一批革命先烈,在山河破碎的 旧中国不惧艰险,奋起抗争,表现出祖国前途命运高于一切的 精神,因为她们都知道破巢之下、安有完卵的 事理,都明白国破家无的 道理。再看看文博行业,有些省份的 博物馆,虽然基础设施好,建设的 参观项目也很有特色,但是由于整个队伍缺乏集体主义观念,过分强调个人的 利益得失,造成相互攀比,人心涣散,导致博物馆经营不善,冷冷清清。中国有句古话叫做:皮之不存毛将焉附,作为职工我们就是毛,博物馆就是皮,我们只有树立集体主义观念,坚持个人服从集体、局部服从整体的 原则,维护大局利益和长远利益,才能促进博物馆的 蓬勃发展。个人可能要 做出一些牺牲,但是博物馆发展壮大了,我们的 工作和生活条件就会改善,我们也将会收获更多。

4 树立无私奉献观念,看轻成败得失,实现红岩人的 价值。

奉献强调党 员干部对社会、对单位、对国家的 付出与贡献,突出无偿的、无条件地服务人民群众,与之相对立的 一些词语是索取,索要 ,或者获得,奉献词义本身就要 求我们将得失成败放在脑后,全心全意为人民服务,达到一种只求贡献而不求所得的 忘我境界。共产党 人不否定个人对物质与文化生活的 追求,不否定个人利益,但更强调奉献与服务精神,所以我们要 看轻成败得失与个人利益,树立奉献观念,人人争当先锋模范,人人提高服务质量,团结友爱,相互帮助,相互支持,做一个对家庭、对同事、对单位、对社会有用的 人,有理想追求、有尊严地活着,展示党员干部的 精彩人生,实现红岩人的 价值。

两千多年前的 孟子说过:鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,两者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。在经济日益发达的 今天,我们舍去和失去的 应该是非法的 利益和腐朽的 物欲,选择和追求的 应该是崇高的 理想和高尚的精神生活。作为用先进思想武装的 共产党 员,我们不但要 科学理解得与失的 辩证关系和意义,还要 正确对待个人生活工作中的 得与失,坚持以合情合理合法的 正当途径谋取利益、职位和荣誉,保持健康良好的 心态,从容地应对挫折成败,更重要 的 是以更高的 标准严格要 求自己,用超然物外的 高姿态,树立集体主义观念和奉献意识,淡化、看轻个人得失,维护大局利益和长远利益,在奉献中实现红岩人价值。

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篇19:银行党支部书记讲党课讲稿

全文共 6059 字

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同志们:

3月24日,县委召开了全县“两学一做”学习教育动员会议。今天,我们接着召开系统“两学一做”学习教育动员及讲党课会议,主要任务是:安排部署我们在全系统党员干部中开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育,并以讲党课的形式迅速启动“两学一做”学习教育。下面,我讲三点意见,请大家抓好落实。

一、提高认识,深刻领会学习教育重大意义。

中央决定开展“两学一做”学习教育,是推进全面从严治党向基层延伸的一项重大部署,是巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员干部拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各支部、各单位要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,认真把思想认识统一到中央、省市和县委的决策部署上来。

一是开展“两学一做”学习教育,是推进思想建党的紧迫要求。思想是行动的先导。十八大以来,中央以“壮士断腕”、“刮骨疗伤”的决心推进反腐和党风廉政建设,出台完善了系列党纪党规。但是,要让铁规发力,关键在于让党员干部在学习贯彻党章党规和习总书记系列重要讲话精神中学规矩、懂规矩、守规矩;全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,深刻理解党的科学理论丰富内涵和核心要义;进一步强化党员政治意识,做政治上的明白人,保持共产党人的政治本色和干事创业的精气神。习近平总书记多次就思想建党作出明确要求,指出:“思想上的滑坡是最严重的病变,‘总开关’没拧紧,各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免”。开展“两学一做”学习教育就是党中央立足思想建党实际,对全体共产党员进行一次思想大洗礼、大排查、大检修,补足精神之“钙”,进一步坚定社会主义和共产主义的信念,坚守共产党人的政治灵魂;进一步增强广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,用先进理论武装头脑、指导实践、推动工作;进一步将全面从严治党要求传导到每一个组织、每一名党员。

二是开展“两学一做”学习教育,是凝聚发展共识的客观需要。现在,我们的各项工作目标已经明确,美好的蓝图要变为现实需要我们团结一致,克难奋进。开展 “两学一做”学习教育,就是要统一党员干部意志,凝聚党员干部共识,在思想上、政治上、行动上始终向上级党委看齐,做到党有号召,党员干部有行动。只有通过系统党员干部的紧扣从严治党、突破重点项目,以干克难,真抓实干,农林科技事业的“转型升级、突破发展”才能实现。

三是开展“两学一做”学习教育,是解决突出问题的现实要求。县委梁书记点出全县党员队伍存在的十大问题,我们系统党员队伍中仍然存在。一是理想信念模糊动摇,精神空虚,信念缺失,热衷于组织、推崇西方价值观念,信仰宗教,参与宗教或封建迷信活动,甚至参与邪教组织等“蜕变党员”的问题;二是违反国家法规政策,参加非法组织,与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益以及参与赌博、酗酒闹事、打架斗殴等“违纪党员”的问题;三是党的意识淡化,看齐意识不强,目无组织,不学法不懂法不守法,不讲规矩不守纪律,不支持重点工作故意拖延、阻挠公共事业建设,参与越级上访或煽动组织群体性上访等“特殊党员”的问题;四是党员意识不强,置个人于组织之外,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务等“自由党员”的问题;五是道德行为不端,违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注重个人品德,贪图享受、奢侈浪费等“滑坡党员”的问题;六是消极懈怠,“庸懒散”现象严重,严而不为、不负责任、不敢担当,在工作、学习和生活中不起先锋模范作用,落后于普通群众等“平庸党员”的问题;七是欺上瞒下、言而无信、诚信缺失、弄虚作假、虚报浮夸,组织不放心,群众不满意等“失信党员”的问题;八是当面一套、背后一套,说的一套、做的一套,在大是大非面前不讲原则,对坏人坏事不揭露、不批评、不斗争,拉帮结派、挑拨离间,甚至散布谣言,传播错误言论等“两面党员”的问题;九是隐瞒组织关系,不正常接转组织关系,不亮出党员身份,长期潜水隐身,混同于老百姓等“口袋党员”的问题;十是不愿为党工作,不承担全部党员义务、不愿接受党的严格管理,不认真履行岗位职责等“挂名党员”的问题。这十种现象是不合格党员的具体表现,影响的是我们党员队伍的整体形象,损坏的中我们服务“三农”的质量。通过开展“两学一做”学习教育,就是要带着问题学,针对问题改,学改结合,以改促做,保持党的先进性和纯洁性。

二、明确要求,准确把握学习教育基本原则。

围绕“全面从严治党持续深入基层,学习教育全覆盖到全体党员”要求,突出党员“亮身份、晒业绩、作表率”实践特色,把“学、做、改、评”有机结合,组织党员干部认真学习党章党规、学习习总书记系列重要讲话,立足岗位做合格党员,切实把全系统党员的思想和行动统一到中省市和县委、局党委的决策部署上来,为全县农林科技事业“转型升级、突破发展”提供坚强有力的组织保障和人才支持。重点把握以下四个原则:

一是坚持把学习贯穿始终。“两学一做”学习教育, “学”是基础,要坚持把学习贯穿始终,教育引导广大党员主动学、自觉学、系统学,在学习中强化理论武装、增长才干能力、提高素质水平,努力把学习成果转化为干事创业、推动工作、争做表率的动力,达到学有所思、学以致用、以学促行。

二是坚持以问题为导向。带着问题去学习,在“学”中找准问题,在 “做”中破解难题,通过学习“党章党规、系列讲话”,明确标准规范、指引行动方向、查找差距不足,切实解决党员意识淡化、党性观念不强、先锋模范作用不突出的问题;切实解决大局意识缺失、宗旨意识淡薄、脱离群众的问题;切实解决精神状态不振、道德行为不端,损坏党的形象的问题。

三是坚持高标准推进。坚持高起点谋划、高标准定位、高质量实施,用严的标准、严的措施、严的纪律抓落实,自觉把思想和行动统一到中央部署和县委要求上来,做到思想不放松、标准不降、力度不减,确保“两学一做”学习教育不走过场、取得实效。

四是坚持统筹推进工作。“两学一做”学习教育要与“亮晒作”行动紧密结合,与基层党组织建设提升年相结合,与重点工作推进相结合,与脱贫攻坚相结合;坚持两手抓、两促进,用“亮晒作”的实践效果和经济社会发展成果深化、检验“两学一做”学习教育成果。

三、集中精力,扎实开展“两学一做”学习教育。

各支部、各单位和全体党员干部要在严格落实中央《方案》“六个规定动作”的基础上,突出“亮晒作”主题,深入开展“三亮三比三评”活动,创出服务“三农”特色,确保取得实效。

(一)在“学”上下功夫。“两学一做”学习教育,基础在“学”, 重点要真学真懂,形成常态。一要端正学习态度。各支部要教育引导广大党员克服“工作太忙,没有时间学习”、“只要干好就行,学习没什么用”的“学习无用论”思想,把学习作为一项政治任务、历史使命和重要责任,做到白天“走干讲”,晚上“读写想”,养成习惯,认真钻研、深入思考,真正养成勤奋好学的良好习惯。二要把握学习重点。“两学”的重点已经很明确,学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。开展学习教育,必须突出《党章》这个根本,逐条逐句通读熟读《党章》原文,重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,引导党员弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握共产党员为人做事的基准和底线。要把系列讲话作为学习教育的核心内容,重点学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略。学习系列讲话,一定要读原文、深思考,细细品味,才能提升自我。三要明确学习教育方式。要在坚持个人自学与集中学习的基础上,重点抓好“专题讨论、讲党课、宣讲培训”等规定动作。要立足专题讨论学。各单位要结合不同类型的单位职能、党员特点,制定学习计划,明确学习重点,确定讨论专题。局班子要坚持每月集中学习不少于2次,每2月专题讨论不少于1次。各党支部要每月至少组织1次集中学习,每两月开展1次专题讨论。要突出党课辅导学。讲党课要注重运用身边事例、现身说法、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。各科级领导不仅要率先在所在党支部讲党课,还要到联系点讲好党课。全年科级党员领导讲党课3次以上,基层党支部书记讲党课不少于2次。“七一”前后,各党支部要集中安排一次讲党课。

(二)在“做”上出实招。做的基本要求是做合格,更要争当优秀党员。一要明确合格党员标准。中央提出“四讲四有”标准:要“讲政治、有信念”,坚定对马克思主义的信仰,坚定对共产主义和中国特色社会主义的信念,坚守正确的政治方向,始终做政治上的明白人;要“讲规矩、有纪律”,手握戒尺、心存敬畏,标明红线、守住底线,向中央基准看齐,向党的理论和路线方针政策看齐;要“讲道德、有品行”,勤于修身养性,严于律己治家,遵守道德规则,锤炼高尚品格,不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;要“讲奉献、有作为”,立足岗位,以干克难,在践行“转型升级、突破发展”上积极作为,在抓发展、抓落实、抓产业中积极作为,在党要管党、从严治党中积极作为。二要突出实践特色。做“四讲四有”合格党员是对党员的基本要求,全面开展“亮晒作”行动是县委对党员提出的更高标准、更严要求,是“两学一做”学习教育在旬阳的具体实践。大家要从思想深处,深刻认识开展“亮晒作”全员行动和“三亮三比三评”活动的任务要求,各支部、各单位要把“两学一做”学习教育与“亮晒作”行动、“三亮三比三评”活动有机结合,前者重在学习教育,后者重在行动实践,解决好严而不为、廉而不勤,不敢作为、不想作为的问题,一起抓、齐步走,创出我们的工作亮点、党建品牌。三要坚持干字当头。“两学一做”不是一次活动,不是一阵风,需要每名党员干部从党章党规中明确党员标准、厘清行为规范、增强党性修养,从系列讲话中增强政治敏锐性、找到破解难题的方法和答案,从“做”中指导行为实践、彰显党员干部本色。要坚持干字当头,以干为荣,一级做给一级看、一级带着一级干,意气风发地立足岗位服务“三农”、服务发展,不等不靠,敢打敢拼,用党员干部的辛苦指数换取群众的幸福指数,增强群众的对我们的认可度。

(三)在“改”上见成效。改是目的,要以学促改,学改结合。重点针对党员队伍“十大”问题和干部队伍“庸懒散”现象,因病开方,对症下药,持续用力,除病根见疗效。一是集中排查党员组织关系。要以支部为单位对所有党员的基本情况进行一次拉网式排查,通过“组织找党员、党员找组织”的“双找”活动,摸清党员基本情况,做到基本信息、流动去向、联系方向、思想状况“四清楚”, 解决好“口袋党员”的问题。二是规范党内组织生活。要在严格落实“三会一课”制度的基础上,开好专题组织生活会和民主评议党员工作,开展批评与自我批评,确保每名党员不掉队、不变质。“七一”前后和年底前,各支部都要召开专题组织生活会,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆存在的问题,提出整改措施,并进行民主评议。局班子要召开以“两学一做”为主题的专题民主生活会,领导班子和领导干部要把自己摆进去,查找存在的问题。三是持续整顿后进党组织。要列出任务清单,落实“主业主责”,加大对“基层党组织建设提升年”活动重点任务的跟踪督导,集中精力地整顿后进支部,切实把各级党组织建成“六有”标准化支部。四是严格组织处理。各支部要对违纪违法党员,坚决查处,绝不手软;对思想严重变质的,予以组织除名;对不合格表现情节较轻的要进行帮带教育,促其转化提高;对思想出现问题,有滑坡倾向的,要采取措施进行挽救;对认识出偏差,能力素质跟不上形势的,要进行教育引导、培训提高。要广泛开展谈心谈话活动,班子成员要与下属单位班子成员、各级班子成员之间、支部班子成员与每名党员要广泛开展谈心谈话,听取意见,理顺情绪,消除隔阂,增加团结。

(四)在“评”上严要求。“两学一做”效果好不好,质量高不高,群众满意不满意,需要群众来打分、相互来点评、组织来评判。要采取组织评、党员评、群众评等方式,评出动力、评出压力、评出效果。一是从严从实党内评。通过专题组织生活会和民主评议党员等方式,开展党内评议。“七一”前后和年底,党支部都要召开专题组织生活会,组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。同时对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,结合党性分析材料和党员现实表现,组织党员逐一开展评议。二是扩大民主群众评。在民主评议党员时,党支部要主动吸收全体非党干部和部分服务对象,对党组织和党员分别按照“满意、基本满意、不满意”、“优秀、合格、基本合格、不合格”进行评价,参与评价的服务对象原则上按支部党员 1:1 比例确定。在年底要采取大会测评、发放问卷表等形式和组织“两代表一委员”、服务对象、群众代表开展民主评议会等方式接受群众评判。三是创新方式组织评。各单位、股室在晒业绩的基础上,由全体科级领导对“学、做、改”情况进行综合评价;各支部由局党委作出综合评价;并引用社情民意调查的方式,全方位对各支部、各单位和党员干部的“学、做、改”满意度,在服务对象范围内进行民意调查,作出评价分析。组织评、党员评、群众评的结查与年度考核、平时考核、专项考核结合起来,作为对单位、干部年终考核的重要参考与依据。

三、夯实责任,切实加强对学习教育的组织领导。

(一)加强组织领导,层层落实责任。各支部、各单位负责人要切实加强领导,主动承担主体责任,主动履行起第一责任人职责,抓班子带队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育;各党建联系点领导要对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体的措施和要求,确保学习教育顺利推进、取得实效。

(二)领导带头示范,当好“两学一做”表率。全体科级领导、单位和支部负责人要发挥“关键少数”作用,走在前头,当好标杆,带头学习讨论、带头讲党课、带头参加双重组织生活会、带头深入联系点调研指导、解决问题,层层传导压力,倒逼推进学习教育。各支部要善于培养和推广先进典型,及时总结宣传学习教育中的好做法、好经验,营造良好社会氛围。

(三)坚持两结合,统筹推进工作。各支部、各单位要把“两学一做”学习教育与局党委确定的重点任务结合起来,学会“十个指头弹钢琴”,坚决防止“两张皮”。当前,重点工作推进、脱贫攻艰、产业发展、促农增收等方面已进入关键决战时期,这些都需要通过“两学一做”学习教育,共同凝聚力量、聚集活力,推进大落实、大发展,用良好的工作成效检验“两学一做”学习教育成果。

同志们,“世间事,做于细,成于严”。希望全体党员干部,以崭新的面貌,良好的姿态,严实的作风,扎实开展“两学一做”学习教育,做政治明白人、做干事踏实人,为组织和人民交一份满意的答卷!

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篇20:学校的秋天五年级作文

全文共 397 字

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秋天像一个神奇的魔法师,给校园换上了五颜六色的衣裳。

走进校园,站在塑胶跑道上,向西北角望去,可以看见一棵高大的老槐树,它就像一位勇敢的警察一样,不怕风,不怕雨,笔直地站在校园的一角,守卫着我们的校园。槐树的果实叫槐豆,枝头上挂满圆圆的、绿油油的槐豆,既像珊瑚珠,又像玛瑙串,十分惹人喜爱。

老槐树旁边还有一个小花坛,花坛里种满了小草和五彩缤纷的小花。它们颜色不一,形状千奇百怪。最有趣的要数那一朵一朵的小黄花了,星星点点的,给小花坛增色了不少。每当秋风习习吹来,小黄花们就上下摇摆,好像在说:“欢迎小朋友们来这儿学习,感谢老师来这里上课。”

接着往里走,抬头一看,就可以看到读书台。读书台可以让同学们看书、下棋、玩游戏。旁边有三棵梧桐树,树叶有的像手掌,有的像黄蝴蝶,还有的像小扇子,可爱又美丽。当一阵风吹过,落叶纷纷飘落下来,仿佛一群蝴蝶在比美,无比壮观。

啊,我爱这美丽的秋天,我爱这美丽的校园!

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