动物园里的音乐会作文20篇

家在我心里，不仅是温暖的爱的港湾，还是一个快乐的“动物园”。

我的妈妈在家里干活最多，但始终没有一句怨言，就像勤劳而忠厚的老黄牛。妈妈照顾我的生活，爱护我的身体，关心我的学习。每天一早，妈妈就起床给我准备营养早餐，到六点半在妈妈熟悉的“起床了，轩轩！”闹铃中我穿衣、刷牙、洗脸，然后吃完饭后在妈妈的叮嘱中：“上课认真听讲，多发言，下课多喝水。”开启一天愉快的学习生活。晚上，妈妈下班后给我做最可口的饭菜，每天都不重复，变着花样满足我的味蕾。晚饭后，妈妈陪着我做作业，她一声不响地坐在我旁边，注视着我的一举一动，看到我有不会做的地方就启发我思考，指导我认真做完作业。

我的爸爸是个工作狂，单位里的劳模，每年都被评为先进工作者。他是出了名的认真，无论做什么都很用心。爸爸周一到周五在南京上班，周末回家自还惦记着工作。一天晚上爸爸刚回到家就喝水，“咕咚咕咚”一大杯水进了爸爸的肚子里，爸爸嘴笑说：“回家真好，想喝水就喝水！”想必爸爸在单位上班每天忙得连水都喝不上。刚吃上晚饭爸爸的手机就响起来了，爸爸放下碗筷，赶忙从背包里拿出电脑，又拿出笔记本，叽哩咕噜地计算着什么，还时不时自言自语：“就是这样！“妈妈担心爸爸身体受不了，叫爸爸明天再做，可是爸爸却说：”今天有今天的工作，明天有明天的工作，做任何事情都要认真，投入才行！”我无奈地点点头，唉，真是一只忙碌的小蜜蜂……

我是一只人见人爱，花见花开的国宝熊猫。我虽然有一双大眼睛，但是我有像熊猫一样的黑眼圈，还且还长得胖嘟嘟的。我非常贪吃，放学回来书包丢在沙发上，嘎吱嘎吱，一包饼干迅速消灭，咕嘟咕嘟一瓶牛奶壮烈牺牲，随手又抓起一包薯片。我不仅贪吃而且很懒，每到周末爸妈叫我起床跑步锻炼身体，我却躺着不想动，连眼睛也不想睁开。周末是我的睡觉节，我要好好地补充睡眠。我也像熊猫一样贪玩，但前提是我会按时按点完成所有功课，然后痛痛快快地玩耍。

这就是我家的小小“动物园”，你们觉得很有趣吧，欢迎你们参观我家的“动物园”。

Before I go to sleep, I like to listen to soft music, it can help me relax

and have a good dream. My mother tells me that before I was born, she listens

the soft music all the time, so I must be affected by her. Soft music is my

favorite music, it is classic and helps me to feel better when I am not in the

mood.

今年杭州的夏天特别热，但这炎热的天气丝毫不影响我们杭州网小记者的暑期夏令营活动。7月18日傍晚我们来到了位于钱江新城的杭州大剧院，欣赏由上海音乐学院的学生为我们带来的室内乐音乐会

我们聆听的第一首曲子是莫扎特的498号作品，是由中提琴，单簧管，钢琴三种乐器重奏的。整首乐曲分为行板，小步曲，快板三个部分。

第二首是由小提琴，中提琴合奏的三拍子舞曲《哈萨卡利亚》，是亨得尔的作品。

第三首是舒曼的童话故事，是由中提琴，单簧管，钢琴三种乐器重奏的。

第四首是莫扎特的423号作品。由小提琴中提琴合奏出快板，慢板，回旋曲三部分。

最后是由小提琴，钢琴，单簧管合奏的斯特拉文斯基的《士兵的故事》。这是根据民间故事演绎的乐曲，描述了一个士兵的灵魂与魔鬼作斗争的精彩故事。

不知不觉中一个半小时很快就过去了，在回家的路上我仿佛还沉醉在那美妙的乐曲中，我感谢为我们参加这次活动创造机会的杭州网，让我度过了难忘的一个夜晚。

今天，我们班马上就会举行一场既隆重又简单的音乐会。

当我们走进音乐室，看见那漂亮的墙报时，心里不由自主地想感谢小黄同学，同时也要感谢为我们准备一天的选手们。

主持人林瑞杰和陈灏轩大声地宣布：音乐会现在开始时，顿时音乐室人声鼎沸，就像煮开水一样掌声连连。

第一首歌是大家都听过的歌曲，那首歌叫《逆战》，是张杰唱的，我们班同学的歌声犹如一头势如破竹的狮子，勇猛威武地扑来……!

接下来的表演也非常精彩。符紫莹、谢可心和月月一起唱了《蓝精灵》，黄璟坤和彭瑞林表演中阮，阮乐怡表演葫芦丝，朱明珠表演小提琴，林瑞杰的手指在钢琴上跃动，犹如一只翩翩起舞的蝴蝶……

你们看，我们班的同学多么能歌善舞，希望以后同学们学多些才艺回来。

今天一大早，我们就去了长隆动物园。

我们先去了亚马逊丛林，看到了全身火红的火烈鸟，全身有红、白、黑三种颜__的吉祥鸟，羽毛鲜艳的鹦……正是意犹未尽。然后我们又去看了精__的飞禽表演，好激动啊!接着我们又去观赏了非稀有的白虎和白狮。还特意去“看望”了一下有着“世界上最可爱的动物”之称的考拉……我亲眼目睹了世界上这么多罕见的动物，正是三生有幸。

考拉又名树熊，我在长隆动物园看到了世界上唯一的树熊双胞胎————欢欢和乐乐。姐姐是欢欢，妹妹是乐乐。它们的毛是灰__的，耳朵大大的，我刚见到它们时还以为是一些大老鼠呢!考拉他们是夜行__动物，白天它们大部分时间都用来睡觉了。它们睡觉的姿势很特别，都是缩在一团，用前抓抱着身子，头埋在胸前，蹲坐在树杈上，憨态可掬，胖乎乎的，像一个大皮球。我都无法用语言来表达它们的可爱了。你看，乐乐睡着睡着竟然把一条腿给伸出来了，这种憨态把我们都给逗乐了。

接着，我们看了白虎。白虎在其他动物园里是没有的，而在长隆动物园却有。白虎全身白__，身体毛茸茸的，摸起来一定很舒服!白虎走路大摇大摆，好像很威风的样子。不愧是森林之王啊，显得特别高傲!

动物园里面有刚从四川震区转移过来的十只大熊猫、树熊双胞胎、小白虎、猫头鹰、娃娃鱼、倭河马、海豹、麋鹿、白唇鹿等等。

我去过上海野生动物园，雅戈尔动物园，却从没看见过一个动物园竟有这么多的动物!这个动物园就是长隆野生动物园!

合肥野生动物园真是挺大的，我和爸爸妈妈徒步三个小时，竟然还没有转完，而且这里的环境很美，植物郁郁葱葱，卫生和道路都值得来这一趟。园区里人也不是很多，走走看看，看看停停，和小动物们聊聊天，谈谈心，减减压。

这里的动物真是不少呢，长颈鹿、大象、金刚鹦鹉、袋鼠、狐狸、老虎、猴子、狮子、浣熊、小熊猫、斑马、孔雀、狼、梅花鹿。天啊，现在想想，好多我都没有怎么和它们聊就走下一站了。其中，让我印象最深刻的，应该是那一群狼。直到现在，想起来，我都还毛骨悚然。

我们走到一座玻璃长桥旁边，看到一辆车停下来，司机从车下提下来几桶东西就开车走了。爸爸说，桥下有很多老虎，应该是喂老虎的，让我们走快点儿，换个好位置等着看。站在桥边，看到桥下走来走去的老虎，个个身体分健硕，目光凶狠，好像他们知道吃的就要来了。这时，饲养员提着两桶鸡肉向我们这里走来，可是他经过我们身边继续往前走了。有人问着：不是喂老虎吗？怎么不停下来？饲养员说：先喂狼，在前面。我们听到之后，随着人群向前跑去，在一片树林茂密的地方，看到成大群的狼在桥下等着，伸长了脖子，相互挤着往上看。呀，这眼神，和老虎的相比，更凶狠一些，像是能看穿对面的一切。我往了退了一下，想想还是别趴那么近了。饲养员把肉一桶桶的倒到玻璃桥下，只见那群狼峰涌而上，有的一跳几米高，扎进狼堆里，有的从狼群腿下钻进去，有的相互挣抢。一只只鸡被它们撕成了碎片，几堆肉瞬间不见了，只能看到地面上几滩血迹，看到几只大个的狼边跑边吃，还有几只在争抢一片肉，嗷嗷的狼叫声充满了整个动物园，那声音，只有在电视上听到过，却比电视上更让人惊心动魄......

我家这可是一个小小动物园，不信就来看看吧。

说起我的哥哥，他有时候像一头猪，他像猪的时候，那就是睡觉。有一次，他一放学回去，就睡着了。大伯没有看到我哥哥，只看到我在做作业。他就问我：你哥呢？我说：睡觉去了。大伯就去我哥哥的房里，把他叫起来做作业。他的作业做好了，就拿英语课本来背单词。可是我的哥哥，背着背着就又睡着了。他可是每天早上都起得很晚的呢，还能这种贪睡。是不是很像猪呀？

他有时候又像一只小蜜蜂，蜜蜂的时候，就是他睡饱了帮忙的时候。总是这里帮帮你，那你帮帮他，飞过来奔过去，停都停不下来。他是不是很像一只忙碌的小蜜蜂呀？

而我的妈妈呢，就是一只温柔的，勤劳的小蜜蜂。每次我放学回家的时候，只见妈妈把家里打扫得井井有条，干干净净。妈妈做的饭很好吃，那味道就像蜜蜂一样。妈妈做的饭菜，给我留下了深刻的记忆，到学校了，都还想吃呢。

我的大伯呢，就是一只老虎，很威武。每次看到我们玩着，他就会问：你们两个作业做好了吗？我们说做好了，他才会放心。不然的话，我们就休想赶快跑去做作业，他一定要喊我们留下狠狠批评一顿，才会放我们去做作业的。他说一，我们从不敢说二。我大伯是不是很威武啊？

这就是我的小小动物园之家。

春去秋来，这一年的秋天，中午12点，我的妈妈告诉了我一个“可喜可贺”的消息。今天要去动物园玩，我听到之后，心里情不自禁地想：“这怕不是太阳打西边出来了，平时工作繁忙的.妈妈竟然有时间带我们去玩？”我连忙拍了拍我的手，发现并不是在做梦。

没那么多时间瞎想了，大概的整理一下东西就出发了。我特别的兴奋，带了很多很多的好吃的，在妈妈的叮嘱下我还带了肉，因为我们去的野生动物园，是可以投喂食物给动物们吃的，我想去喂狮子所以就带了肉。

“滴滴，滴滴，您已接近目的地！”导航声响起，下车后壮观庞大的动物园大门出现在我的眼前。我开心的跑了进去，拿出地图，直奔向狮子园。你看那一脸黄黄的棕毛，那宝石似的眼睛，那强壮的身躯。这狮子像极了一名保护公主的骑士，而我却没有来时的胆大，我开始害怕它。在姐姐的劝说下，我这才敢用钢针小心翼翼的把肉穿过去，喂给它吃。把肉放在它嘴边，狮子张嘴一咬，开始津津有味的吃了起来，吃完后还向前一跳，好像在说：“我还要吃，我还要吃。”渐渐地我就放开胆子喂肉给它吃了，次数一多我就觉得狮子也没那么可怕嘛！

从狮子园出来之后，我就去买了一点儿嫩草、一点胡萝卜，喂给了一只棕色的小羊吃。小羊每次吃完后，都会叫了几声，“咩咩咩”“咩咩咩”的，好像在表达着什么。

从小羊那里离开，转头我们就看见了一个鸽子园。我走了进去，感觉自己仿佛来到了一个童话地带，这里有皇宫、有花园、有公主、还有……看着这美丽的地方，我赶紧买了一包玉米，把玉米放在自己的手掌心中。鸽子们并不怕我，张开了它们雪白的翅膀，飞向了我，一起一落的在我手上吃了起来，我的裙子拖在地上，手举向天空，像极了仙女来这人间走一遭……

那是我玩的最高兴的一天，因为我接触了许多小动物，还当了一次真正的公主！

这次的野生动物园之游，我想我可能是沾妈妈的光（妈妈是家校联谊委员）才受到老师奖励跟班上的优胜组一起去的。

妈妈说我这是第二次再游野生动物园了，可我在记忆里却怎么也收搜不到曾经来过的“痕迹”，可能是因为太小的原因吧。大巴未进园门就看到了路两旁如同士兵般列队相迎的栩栩如生的动物石像，有威猛的狮子、国宝熊猫、玩皮的猴子......

一入园，我们就看到很多机灵的小猴子还有鼎鼎大名的金丝猴，我们一帮同学一起拥上前争着给它们喂零食，猴子们真是聪明得如同人类。

听说孔雀开屏是很难见到的，但恰恰被我们幸运的遇到了，大家争先恐后的抢拍孔雀开屏的场景，女同学不用说了，摆着一个个的POS，臭美极了。我想孔雀看到这么多人抢着与它拍照也尽全力地展示着自己的美丽，连我们给的吃的都不放在眼里......

一路上我们还看到了高大的长颈鹿，奔跑能手驼鸟，沙漠之舟骆驼，笨拙的狗熊，肥壮的大象，憨厚可爱的熊猫 ，闻名的狮虎兽......我惊讶鸟类表演馆内鹦鹉的聪明认字，双脚踩独轮车......我沉浸地久久回味海狮馆内海狮的打篮球，喝酒小品，一指禅，水中跳圈等。

百兽圣会在我们的期待中开始了，骏马开路、猴子点炮、群象献计、狮虎争王、狗熊娶亲等，场面浩大，百兽齐欢，乐趣无穷......

野生动物园一游让我再次感受到了动物们的可爱， 体验了回归自然的享受，地球上不能只剩下人类！

教材是教学之本，依教材上课“没商量”。我们国家的教材建设已有了长足的进步。在八十年代末，九十年代初首先打破

了全国一纲一本的格局而出现了一纲多本、多纲多本，这对于拓展符合各地不同的人文环境、不同教育水平和与社会发展相吻合的教材空间，形成新的教学格局起到了积极的作用。但毕竟人们的国家太大了，地域广阔、人口众多、经济发展又是如此的不平衡，要用几套教材来作“教学之本”，实在是勉为其难。。就从我们浙江省新编的“九年义务教育教材”来说，这套教材八十年代未开始编，九一年开始在部分地区实验使用，九三年在全省推广使用。编写这套教材最初的定位是“较发达的农村地区”使用，这从九十年代初全国经济发展的.势态看浙江省的经济发展地位，无疑是准确的。可问题是，仅从一个面积不大、人文背景相对单纯、经济结构跨度也不是很大的浙江省，其经济水平的差异也是显面易见的。经济发展的不平衡，必定还来教育文化的差异。可我们使用统一教材，就是对这种事实上存在的差异视而不见，这与教育学的基本大批量是相悖的。

另外，一本教材从编写到使用的周期很长，对教材重新作出修订则所需的时间更长。在现今知识爆炸、社会发展和经济增长日新月异的时代，人们的价值观、道德面、人生观、美学观无不时时处处都在变化着，而唯有我们的教材不变，要学生唱的歌曲不变。这怎么可能让学生对我们的音乐感兴趣，对我们所唱的歌感兴趣？

再有，我们对“教科书”那种根深蒂固的虔诚，执行起来从不打折扣的那种严肃认真态度，一些教师对教材的依恋及所有管理层面上的考核、评估、督查都是以此为据，更加剧了这种不例题。因此，我们什么时候能做到不再以“教材是教学之本”而以“教学以人为本”，让每个教师都能根据教学对象的实际情况来接待教学内容（这里暂且不论我们音乐教师是否都具备这种水平与能力），才能出现我国自己的真正意义的教学法，才会有中国自己的“奥尔夫”、“柯达伊”。

教材内容并非经典，没劲！我们一些教学内容不受学生欢迎，也无法得到音乐老师的认同。在许多人的头脑里，一提到审美教育，便自觉不自觉地把教育目的提到德育的“高度”。因此，教材编写中什么时候该唱什么歌，那段时间是什么节日该安排什么内容，这两年在号召学生什么教材就该有所体现德育都成为必须考虑的第一因素。这就使得我们的教材始终离不开正当附庸的臼巢，在强调音乐教化功能的同时，削弱了音乐本身，音乐的本体失落了。另外，从音乐学习、情感体验的角度说，经典音乐亦并非*别人去持牌指认就成了，大家去听了、去唱了，觉得好听，好美，好感动，就牢记在心了，也自然而然地成了“他”心目中的名歌、名曲了。就像在调查中所反映的“你最喜欢的乐曲”。在三成以上都写的是《梁祝》，那无疑这《梁祝》就成了我们大家共同的名曲了。如果我们的教材歌（乐）曲，学生不喜欢去唱、去听，再有伟大教育意义的音乐作品又通过什么去教他们呢？用什么来达到我们的教育目的？又怎么能使学生学习音乐有劲？

在大森林里有一所动物学校，那的动物特别喜欢唱，它们走路的时候唱，它们吃饭的时候唱，它们上厕所的时候也唱，它们放学也唱，它们上课的时候也唱，唱得校长日夜不宁，心烦意乱。然后校长决定请一位音乐老师来学校。

听说音乐老师要到学校里来，小动物们听说了这个事情高兴的一蹦三尺高。有的把桌子擦的一尘不染，有的把地上拖的一干二净，有的把彩带和气球绑在墙上，最后小动物们等待迎接音乐老师的到来。

原来新的老师是百灵鸟，小动物们争先恐后的对音乐老师一展歌喉，想给老师留下深刻的印象。小狗是迫不急待的

站在讲台上唱“汪-汪-汪”小猫也唱着‘喵-喵-喵“小羊也唱着”咩-咩-咩’......

教室一片安静，然后老师带领着小动物们唱起让我们荡起双浆，听得让很多小动物仿佛来到北海公园了。看见美丽的北海，看见了白塔，还看见了绿树红墙。

从此以后学校里再也不会出现噪音，而出动了动听的歌声。

今天阳光明媚，我们登上小桔灯的户外课大巴，车向三峡野生动物园进发了。我们都是兴高采烈的，公路两旁绿树成荫，仿佛大树都在向我招手。

我们来到三峡野生动物园，在门口合了一个影，我摆出了一个很帅气的动作。一进园，就看见各种花儿争奇斗艳，道路两旁绿树成荫，各种花香在空气中飘过，让人感觉全身轻松；近处有鸟叫声，欢笑声，远处不时传来动物的吼叫声。动物园里有憨态可掬的黑熊，活泼机灵的长尾猴，凶猛威武的非洲狮……其中，我最喜欢的就是那憨态可掬的黑熊。它们都长的很肥，全身都是黑色的毛。头大约占了全身的四分之一，头上长着两个小耳朵，眼睛黑溜溜的像两颗黑葡萄，又像黑钻石。嘴巴很大。黑熊没有尾巴，而且可以双脚站立。我把食物拿在手中，先不动，它们像没看见一样。然后，我摆动手，它们看见了，争先恐后的跑来，抢东西吃。

接着我们来到了动物表演场。首先上场的是老虎。它们先灵巧地爬上椅子，坐在上面向我们招手，其中一只吼了一声，真有王者风范，而另一只则像一只可爱的小招财猫，向我们招招手，再爬下椅子，在地上打滚，从左边滚到右边，又从右边滚到左边，它们的毛在阳光下闪闪发光。它们最后在掌声中退场了。

看完表演，我们就乘车回家了，虽然我回家了，但我的心还在那里。

我家有四口人，爸爸、妈妈、弟弟和我。我们四口人各有各的“动物”特征，我们家就像一个小小动物园。

我的爸爸胖胖的，胖得就像是一头“熊”啦!爸爸走路时像熊一样，挺着个“啤酒肚”，一摇一摆的。他更像熊的一点，就是每天晚上睡觉时打呼噜的声音，简直就和《熊出没》里面的熊大熊二打呼噜的声音一样，好像可以把一只蚊子震晕似的。

妈妈自然就是总喜欢嗡嗡叫的“蜜蜂”了，她每天从早到晚一直在念叨。比如:作业写完了没有?今天在学校过的怎么样?红领巾洗了没?等等。一系列的事情问完之后她才肯停止询问。

日复一日，年复一年。每天问的内容几乎都是一样的，虽然我十分讨厌妈妈的念叨，但是我知道，这些念叨的话语中，包含着妈妈对我的爱。

弟弟十分贪吃，肯定就是可爱的“小猪”啦!你知道这只“小猪”有多么贪吃吗?有一次，我和妈妈在吃烧麦的时候，已熟睡的“小猪”竟坐了起来，可怜巴巴的望着我们手中的烧麦，好像在说:“我也要吃!我也要吃!”

我的奔跑速度很快，所以短跑是我的强项，因此，我就变成了“猎豹”。我的短跑速度可是全班第一名，全年级第二名呢!我三年级时，曾经和六年级的几个大哥哥比赛，我竟然胜利了，等我跑完全程时他们才跑了一半呢，你瞧我的奔跑速度是不是很快?

“熊”爸爸，“蜜蜂”妈妈，“小猪”弟弟和“猎豹”哥哥，我们共同组成了这个小小“动物园”。

万圣节又到了，一年一度的万圣节音乐会该举行了。

在一个南瓜形状的楼里住着很多小动物，有：小狗贝拉，小仓鼠点点，小白兔棉花球，小猫毛毛，小鸟花花，小熊叮当……

点点是一只热爱音乐的小仓鼠，在万圣节音乐会的早上，他把家里布置得别具一格。

下午到了，小动物们带着自己的乐器，穿着喜欢的礼服，进了点点家。

音乐会开始了，贝拉吹起了小号，棉花球弹起了钢琴，毛毛吹起了法国号，花花唱起了歌，叮当到摇起了铃铛，点点想了想，捡起一个魔法棒，开始指挥……南瓜楼里立刻热闹起来，乐器交融的声音是那么的和谐好听，一会儿小号声响起，一会儿钢琴声响起……在楼外来往的小动物都停下来听那美妙的音乐，在路边忙着运食物的小蚂蚁和在空中为人们照亮的萤火虫也停下来听美妙的音乐。

音乐会结束后，点点兴奋地说：“这次音乐会举行的很成功，希望明年咱们还像今年一样认真，努力!”

星期二的上午，同学们在讨论今天音乐课可能会教些什么。叮铃铃——叮铃铃，上课铃响了，音乐老师笑容满面地走进教室，有趣的音乐课马上要开始了。

音乐老师说：“今天我们学一首新歌，叫《摘果子》，有没有同学会唱这首歌呢?”有的同学激动地点点头，有的无奈地摇了摇头。

音乐老师先自己一边弹钢琴一边唱这首歌给我们听。听了一遍这首歌后，老师开始教我们唱曲谱，最后老师教我们唱歌词。一开始，大家唱得乱七八糟的，经过反复训练，大家唱得越来越好听了，尤其是我的同桌，唱歌的声音像百灵鸟一样悦耳动听。

老师对我们说：“大家都会唱了吧?我们最后来一遍大合唱吧!”老师开始弹钢琴，老师的手像跳舞一样在钢琴上跳跃，大家都站在老师的旁边，围成一个圈，唱出了动听的歌声。

这真是一节难忘的音乐课。

音乐，有悲伤，有快乐，生活就像音乐一样，充满各种变化的情感，生活也是这样。

心酸之中

记得在上一年级的时候，我在家里写作业，看到妈妈正在扫地，拖地，整理衣服，不一会儿，家里就被妈妈整理得干干净净，整整齐齐。妈妈累极了，坐在沙发上歇着。妈妈每天都很累，却仍是不停干活。我看着妈妈这么辛苦，突然痛苦起来，我内心发誓一定要好好学习，争取不辜负妈妈对我的希望，我想到这里泪水流了下来，于是我跑回卧室痛哭了一场。

甜甜蜜蜜的水果

在一个阳光明媚的下午，我在院子里玩，忽然看到姥姥拿着一个苹果来给我，我不太喜欢吃苹果，我便拒绝了。可是看到姥姥这么远跑来给我送水果，我很感动，虽然这个苹果没有糖甜，但也包含着姥姥对我的爱，哎，姥姥都不舍得吃一口却给我吃。

姥姥，我一定要好好读书，长大后报答您，我在心里暗暗想着。

学习之苦

哎!明明知道作业多，妈妈还给我报了这么多的课外班。唉，真累呀!

从这个课外班结束了又赶到了那个课外班，真的是累得不能再累呀!哎!什么时候我就不用上课外班了，我边走着边悲伤地来到了课外班。

一，二，三，四，五，耶!星期五终于来了，星期五的下午有我爱上的体育课，终于被我等来了。耶!体育课来了，我们终于可以玩了，我带着快乐的心情走进了教室，嘴里还唱着歌。

等呀等!等呀等!不见老师来，我开始着急了，体育老师是不是有事请假了?我想啊想，突然体育老师走进了教室，我的心终于安分了。

我们在准备出院子里上体育课，结果数学老师走过来说要占用这节课，结果还是让我空欢喜一场。

唉，总是没有轻松时候。

生活就是这样，什么都可能发生，不管是酸，甜，苦，辣，咸，都可能发生，一会儿令我笑，一会儿令我哭……就这样生活就像一曲又一曲音乐，每天都这样。

我的妈妈脖子长，腿也长，活像一只长颈鹿。她爱吃菜，能把家里所有的白菜都吃完。每顿饭都吃一锅呢!长颈鹿的性格有时暴躁，有时却又温和，真是让人搞不懂!

我的爸爸既懒，又胖;像一只树懒，说话都要张大嘴巴半天才说出一个字来，做什么都要叫长颈鹿，可把长颈鹿累坏了。“呼呼呼”哎!树懒又在喝酒了，一会儿红酒，一会儿白酒，怪不得这么懒!

我呀!调皮又机灵，如同一只小猴子，整天在家里活蹦乱跳，常常被长颈鹿教训。我最爱吃香蕉和桃子，性格不是一般的倔强，干什么都要哼哼唧唧。

一天晚上，那只树懒拿着一瓶酒回来，直喊：“长—颈—鹿，快—给我出来—快!”长颈鹿看到了，头上冒着一堆堆火：“你回来怎么这么晚!还不如不要回来了!”又看树懒吐了，立刻拿来蜂蜜水，说：“没事吧?”“嘭”树懒一下躺在床上睡着了。我一边吃香蕉皮，一边把香蕉皮扔在地上，长颈鹿“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”摔个不停，而我听起来就像一首动听的音乐……我觉得这个“动物园”既温馨，又搞笑，我爱这个“动物园”。

放暑假了，我和表哥。妈妈。姑姑一起去上海动物园玩。这次我考试我考得前6名，爸爸奖励我，才带我来玩的。

我们开车开了好几个小时，才到达动物园。动物园里有大象。猴子。海狮。狮子。老虎……最有趣的就是大象了，它的耳朵长长的，左右耳像两把小扇子，扇啊！扇啊，扇走了人们的炎热。它的四条大大的脚和身子就像一座大凉亭，让人们乘凉。还有那调皮的小猴子，在树枝上，假山上玩耍呢！

看，有的猴子在树上晃来晃去，真像荡秋千，我真想坐上去玩一玩。还有一只猴子拿两块石头来当耳环，在地上一扭一扭地走路，还臭美。还有一只猴子在抢另一只猴子的香蕉，它可真坏呀！

我们还去看海狮表演呢！演的是海狮抢球，一位叔叔把球扔到了水面上，一只海狮飞快地游过来，抢到了球，后面那只海狮也游过来，一跳，把另一只海狮头顶上地球给撞到半空中，然后两只海狮一起跳，把球撞出场外，结果谁也没赢。我还看见了两只大熊猫，它们的眼睛黑黑的，像熬了夜一样。…

啊！动物园可真好玩啊！

“do re mi！”音乐，好像能净化心灵。假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，只要听听音乐，唱唱歌，忧郁的日子总会逃跑。

音乐，有着不一样的魔力。一眨眼睛，就能把不如意，都变成流星。在我爱上音乐，是在一年级，我每天放学就会听音乐！好像那有一种引力唆使我过去。后来我就开始了学习音乐的道路。

还记得我第一次参加唱歌比赛，是在八岁那年。我比赛的歌曲是《童心是小鸟》。我十分坚定地迈向舞台，每个脚印都能看到努力二字。我用双手托起沉甸甸的话筒，：“童心是小鸟，羽毛很美丽，啦啦啦啦啦啦！”吱——，完了话筒被我唱爆了！可我却毫不在意！继续唱着小曲儿，尽管所有人都在笑我。这一切是多么可爱，又是多么重要，这是学习音乐的第一步。

经过那次比赛，我积累了厚厚的经验和唱歌的技巧。几年后，我参加了无数次比赛，比赛成绩也一直很不错。可是......有一天，老师问我：“唱歌要注意什么？”：“我！”不，我居然忘记了！“仔细回想，我好像并没有真的掌握其中的技巧，而是......”

回家后我陷入了深深的自责，再次投入水深火热的练习中。我不断的反复练习，专心致志的找原因。当然一分耕耘一分收获，我不但找到了原因还更上一层楼。这一次又一次努力，让我明白：音乐的收获，只有努力！只有经过多次的磨练，才能成功。

音乐是甜蜜的，它让你取得成功，每一次的比赛，都能让你大放光彩。音乐是苦涩的，阳光总在风雨后，没有汗水，成功的种子就不会发芽。多年来是音乐改变了我的声音、我的经验，可唯一不变的——就是我那颗坚定执着的心。

动物园是我小朋友喜欢去旅游最佳地方。在动物园，我可以看到威武的老虎，可爱的小熊，机灵的小猴子......不过比起我家的“动物园”，他们就太过逊啦!我们家可是一个实实在在的人类“动物园”。

我的爸爸就是一只狡猾的狐狸。有一次，在临近考试前，爸爸来到我身边，手里拿着卷子：“来!你把这张卷子做了吧!”“这个卷子难吗?”我问。“不难不难，十分简单”爸爸回答。可是我看见爸爸的眼睛里闪着狡黠的眼光，我也没想这么多，于是我就写了。但是我刚写就发现题目就能难到爆炸，我心想：这肯定是爸爸在骗我。

我连忙拿着卷子去质问爸爸：“这卷子怎么这么难，不是十分简单吗?”可爸爸却说：“对呀!10分简单，90分难呀。”“什么!”我对爸爸感到佩服。这就是我的爸爸，一只狡猾的狐狸。

而我的妈妈就是只凶猛的“母老虎”。记得有一次，我写完作业去看电视，这是“母老虎”回来了，见我没在学习，她生气的把包扔在沙发上，可把我吓了一跳，还没有等我解释，她就大吼：“你作业写完了没有?古诗背完了吗?课外题做了没有?”“母老虎”瞬间情绪高涨，从她的眼睛里仿佛看见了一场大火在燃烧。我一看形势不妙，溜之大吉，我灵机一动就对她说：“我去看书了。”这才逃过一劫。这就是我家一家之主——“母老虎”。

我，就是一只小老鼠，每天都偷偷地啃零食，把家里弄的乱哄哄的，就像老鼠窝。妈妈一来，我就睡把零食赶忙藏起来，躲得远远的。但有时我也很勤快，每周都帮妈妈洗衣服，拖地，叠被子，要不然就成了“老鼠过街，人人喊打了”。

生活在这样的家庭，我天天被快乐包围着。我感到我的人生充满积极向上的阳光，这样的生活道路充满阳光。

在这喧嚣浮华的时代，有多少人能静下心来，用心去聆听那些源自生命的音乐倾诉呢？而我，只要有空，定会戴上耳麦，任凭音乐的浪潮，彻底洗涤我心底的疲惫和彷徨，重新找回灵魂深处的安静与从容。

古典音乐，像一位风华绝代的女子，穿过时空尘埃，姗姗而来。一切风尘世俗都慢慢退却，一曲《梁祝》，如梦如幻，蝶一般萦绕在耳边，只剩这一卷薄薄的线装爱情，缠绵悱恻地演绎着经典的忠贞与苦涩。

霎时，刀光剑影，秦时明月，楚河汉界，在《十面埋伏》的纤纤素指中，地动山摇，所向披靡。昔日力拔山兮气盖世的豪情壮志，不复存在，眼角的泪，晶莹剔透；四面楚歌，如针如锥，刺剜着热血沸腾的胸口。

忽然间，轻轻一曲《高山流水》，令刚刚还在乌江边徘徊的心渐渐平静。巍巍兮山高，邃邃兮谷幽。万丈红尘中，世人以友相称的，犹如汤汤逝水，湍湍不息。而真正能诠释“知音”二字的，从古至今，又有几人？

“吱呀”一声，是谁？推开了月下一扇亘古常新的木门。跟二胡齐名的阿炳，对着二泉边溶溶的月色，倾诉人世的辛酸与悲凉。美丽的二泉，朦胧的月色，又有几人欣赏？阿炳，用他历尽沧桑而又洞悉一切的心，为世人洒下一片温情的皎洁……

还有现代音乐，交织着我们成长的心跳，浸透我们发现的眼神。耳边响起了《掌纹》，遗世独立，坚强而不失美丽。“我不相信命，我信命中注定的每一个考验和奇迹。”这句歌词曾令多少人为之倾倒，给了多少人从头再来的信心和勇气！

“我不想我不想不想长大……”S.H.E用磁性、空灵而略带无奈的声音，唱出每一个别无选择地走在“长大”路上孩子的心声。虽然长大很无奈，但长大也很精彩。

《昨日重现》那熟悉的音调又一次传来。追忆、忧伤、怀念、感慨……交织在一起，令人伤感到心痛。只希望把唱机暂时关一关，犹如心碎，好似断弦，只有余音绕梁。音乐，是灵魂的呐喊，是心与心的碰撞，是跨越时空的情感交流。我摘下耳麦，任凭感动的泪水再次流淌。