动物园里的音乐会作文实用20篇

如果我家像一个“动物园”，那里面的“动物”简直会让人竖起一个大拇指。里面有凶猛的老虎，有强壮的猩猩和一只小猎豹。

凶猛的老虎，那肯定非我妈妈莫属，记得有一次我做口算题错了三道题，她就用山中虎啸吼道：“这么简单的题目你也能做错？我真是服了你！赶快去订正！”她就像一只老虎慢慢靠近猎物，我不敢迟疑，飞快地去订正，妈妈见我态度端正并订正对了，才由阴转多云，妈妈的严厉是我成绩名列前茅的保证！

生活在热带雨林的猩猩力气大，爆发力也惊人！捶胸口时发出的“啪啪”声犹如锣鼓喧天。它能一拳把轿车打翻。我爸就像这只强壮的猩猩，力气巨大无比，在厨房里一只手拿着重重的炒菜锅，另一只拿着锅铲，不停的翻炒锅里的菜，那菜非常听他的话，前后翻左右翻，自如地挥舞着，仿佛手里的锅没有重量似的！我见这么简单，我也跑去试试，哪知道我连锅都拿不起，心里不服！就想着和爸爸比掰手腕，结果我用了九牛二虎之力也没能掰倒爸爸一只手，我爸不仅掰手腕厉害，他一只手还能劈开六块木板，猩猩般的吼叫声，拳头迅速落在木板上，“咔”随着阵断裂的声音，木板碎了一地。

我当然就是那只顽皮的小猎豹啦！一次参加运动会时，跑了50米短跑，在跑道上我均速前进，超过了所有的同学，以惊人的速度得了冠军，为班级争光！我还参加了后面的小组接力赛，我撒开两条腿努力向前奔去，只听见耳朵秋风飒飒地刮过，眨眼间，我已经完成了任务，稳稳地将接力棒传递给下一位同学，后来，体育委员告诉我，因为我的加速为小组胜赢，取得了关键的几秒。

当然，我家的“动物”可不止有这些，还有勤劳的黄牛爷爷，“蜜蜂”奶奶。他们都很爱我，生活在这个“动物园”里我感到非常快乐！

今天，老师说下午要带我们去动物园玩，同学们听了个个都在讨论下午怎样玩，个个手舞足蹈。

终于到了下午，坐上车一会就到了动物园，首先我们来到孔雀展馆。我们看到每只孔雀都不开屏，便挑逗它们，可它们连看一眼我们都不看，这时王老师走过来说：“孔雀不是我们想让它开屏就开屏的，雌孔雀只有见到自己喜欢的雄孔雀才开屏，仿佛在说看我多美丽娶我吧！”我们听了，恍然大悟，便不再挑逗孔雀了。

接着我们便来到麋鹿的领地，传说麋鹿是姜子牙的坐骑，我看到有一只麋鹿的角折（she）了一只，但它又长出来一只小角。

看完麋鹿，我们来到猴山，调皮的猴子正在玩耍，我们班的同学有的从小卖部里的门进入到猴子的领地，他们的东西基本被猴子抢完了，这时我看到猴山的最高处，有一只猴子正在吃同学的零食，可是又有另一只猴子在抢那包零食结果没抢走，就在两只猴子的下方，我又发现一只猴子正在吃苹果，还有只猴子通过钢丝走到另一座猴山上。

接着我们来到水池，这里有鸳鸯、鹅、鸭，我看见有两只鸳鸯正在互相梳理羽毛，还有一只鹅把头伸进羽毛里，给自己挠痒……

今天在动物园玩的好高兴——啦啦啦，希望以后还能出来玩。

我的家像个小小的动物园，里面住着几只十分的动物。

妈妈是一只勤劳的“蜜蜂”整天在家里打扫卫生，每一天家里都是一尘不染的。妈妈一有时间就做营养的早餐和美味可口的小吃给我们吃，有妈妈在，我们真幸福!

我的爸爸是一只狡猾“狐狸”，每一天都来捉弄我。有时候，还拿谜语让我们猜，如果我答不出来，爸爸就会说：“你太笨了，连这个都不懂……”我哭了起来，爸爸就去哄我，我真的想要秘方绝药来治一治爸爸。听了我的介绍，你们是不是也觉得我爸爸真的是一只狡猾的“狐狸”呢?

我的哥哥是一只名副其实的“小狗”。有一次，家里没有酱油了，哥哥立刻去小卖部买，我一转头，哥哥就回来了，哥哥真的是一只“小狗”呀!

我是一只歌声优美的“百灵鸟”，整天唱着动听的歌声，有一次，我在学校参加了唱歌比赛，最终得了一等奖。人人夸我是一个“歌手”

我们这个“动物园”，怎样样?你是不是也喜欢我们呢?

灰暗的过道，地面上满是破旧废弃的堆积。脚下蒸蒸日上的暖流，尝试着打破一切：

我的天空今天有点灰，而明天是艳丽的风景。我内心预测，明日郊外出行定有好天气。车上大家听着歌，哼着曲，满载幸福甜蜜，假如以后，我们都各奔东西，请此时拉紧手，留个照，长大嘴唇，轻轻上扬，彼此开怀大笑；教室里的风琴，叮咚叮咚，是老师的嘱咐，是牵手的情谊，越长大越孤单，越不安，不得不远离家人，打开降落伞，活跃在人山人海之中，奔走于疲苦劳累之间……

我们的胜利诗篇，不止这些。

千山万水，无数黑夜，等一轮明月。我们并肩向前，哪怕有眼泪，轰然一笑，忘记从前；记得那年夏天，我们都在宁静的海滩上，踩着细而柔软的沙，脚掌裹着金黄；五月的天，刚诞生的夏天，山丛野花显眼，连蜜蜂都不禁围绕，交流许愿；窗台蝴蝶，起舞潇洒翩翩，是我们课间喜悦，弥漫在走廊过道中；哪里还有彩虹，请将明天许配，给我们这群活泼的孩子们，给我们这群天真的孩子们……

还有很多跟随着音的故事。

疲倦的双眼，撑不开的想念。

日子是只玻璃瓶，总把难忘的留在里面。

青春的岁月，是从高楼阳台向下望的感觉，眼睛看得更远，风就越强烈。吹散思念，日子的一些，总像人们唱道：

蔚蓝的天空，草色田野；迷失走远，中间绕圈；别说再见，冰封的雪会带走一些……

一些些，一些些。

曾经读过这样一个故事， 故事发生在古老的音乐王国， 那里的人们很热爱音乐，过着幸福的生活。 有一天，国王举行了一个音乐会，人们纷纷赶去参加音乐会，只有王子没去参加，因为他不喜欢热闹的场面，自己独自在房间里弹钢琴。 音乐会结束了，国王没看到王子来参加，就派人到王子那里说：“刚才你为什么没去参加？”王子回了一句话：“我不喜欢热闹的场面，只喜欢一个人。” 过了几天，音乐王国里来了一个漂亮的姑娘，她是欢乐王国里的公主，王子这天刚好到街上去逛逛，看见公主，呵呵， 当然是一见钟情。 国王第二次举行音乐会，王子又没去参加，而是躲在房间给公主弹琴。就好象原来梧桐和凤凰的故事，梧桐弹琴给凤凰听... 国王这次愤怒了，叫人把王子房间所有的乐器和钢琴全都烧了，大火无情，吞噬了音乐，也吞噬了欢乐公主。王子失去了公主，没有了乐器，落落寡欢， 终日里把自己关在房间里， 抑郁而终。 国王发疯了，变成了一个魔鬼， 他痛恨音乐，还把所有的乐器和钢琴全都烧光。 失去了乐器的人们，好象也失去了希望，生活中只留下黑暗，从此音乐王国也消失了。

一天阳光灿烂，老师带着小朋友去动物园参观。他们看过凶猛的老虎，笨重的黑熊来到了猴馆。他看见活泼可爱的猴子在假山上尽情地玩耍。它们有的把尾巴挂在树枝上荡秋千，有的津津有味地吃人们给的水果，有的爬在假山上和小朋友们逗趣，还有的坐在假山下互相抓痒，还说着悄悄话。小朋友被小猴子可爱的表情，机灵的动作深深地吸引了，一个个脸上洋溢着笑容，有的忍不住拍手叫好，有的拿出相机和猴子合照。

时间过得真快，太阳公公已经在西边了，小朋友们依依不舍地回家了。

周末的一天，妈妈和爸爸一起带我去动物园玩。

我先走到了鸽子广场，我看见了一群群鸽子在自由自在的飞翔。鸽子的羽毛好洁白呀！鸽子的脖子上又一圈碧绿的羽毛，好像一条项链。我看见了好多人买了一包玉米来喂鸽子，我也买了一包玉米粒洒在地上。一群鸽子四面八方争先恐后的抢东西吃。我想：他们一定饿了。这些鸽子真可爱。

接着，我们来到了猴山。猴山有好多猴子，有的在荡秋千，有的在爬树，有的在追逐。我扔了一个香蕉，猴子争先恐后的抢香蕉。却被一只机灵的老猴子抢走了，老猴子一两下把皮剥了。我以为他会给自己吃。没想到他给了自己的孩子吃，我们都被感动了。

我来到了虎池边，我们看见了一只大老虎在睡觉。他打呼噜好大呀！我说：大老虎你快醒醒你这个大懒虫。打老虎站起来大吼一声，吓得我闭上了眼镜。

我来到了小猩猩的笼子边玩，我和他玩跑步，玩拍照。我们玩到了最后我送给了小猩猩一个礼物小猩猩也送给我一个礼物。我依依不舍得说了一声：再见。

今天我认识了很多动物我心里很开心。

今天我们要到长沙有名的景点野生动物园去秋游。一大早我和同学们就乘车前往长沙。大客车开了将近一个小时，终于到达目的地。

在野生动物园的大门口，我看到有两三头精致的大象，这时导游对我们说：“我们将进入猛兽区。”我心里充满了期待和喜悦，。进了猛兽区后，里面分了好几区。先是食草动物放养区，这里有鹿啦，羚羊啦，还有国外的动物，如长颈鹿、斑马、犀牛等等。它们争先恐后地来到食槽边，围着食物，吃得津津有味。接着我们来到了豹区。这里的豹的确很少，走到尽头才看见了两头豹。车子慢慢的行驶着，来到了万兽之王之区---狮区。瞧，这儿有一群可爱的小狮子正懒洋洋地晒着太阳。难道所有狮子都聚集在这里了吗？看来后面没狮子了。唉，真气人，大狮子都跑哪儿了呢？接下去是熊区。熊区里的熊一见我们的车，平时的凶猛全没了，只会傻傻地，慢步行走过来。但是熊越走越快，一眨眼就穿过了我的视线。现在也许是猛兽晒太阳的好时机。看这里，有两只猛虎趴在一个木棚上晒太阳，并呆呆地望着我们。

猛兽区游览完后，我们又去观看大象表演。我们早早地进场入座了，大象表演却还没开始。同学们则你看看我，我看看你。不知道在搞什么名堂。过了几分钟，才开始了表演。大象们都使出了自己的看家本领：用鼻子投篮和踢球；站立走独木桥；都表演得非常精彩，最后，还用鼻子敲地板，好像是在欢迎我们呢，真有趣！有些同学甚至还跟大象拍了照呢。

这次秋游既开心又有趣！

天是星期三，去完学校准备去弹钢琴，小瑄她到了钢琴班，现在开始一本、一本的练，上课上到一半，老师突然说：“这三首曲练久一点，要去考级喔!”小瑄吓了一跳，因为这是她第一次参加考级。

回到了家，她立刻打开钢琴练习，妈妈问：“今天怎么这么认真?”小瑄说：“因为要钢琴比赛呀!”妈妈的情绪也跟着上上下下，爸爸也为她加油、打气。

比赛的当天，她穿着妈妈送我的洋装去比赛，美丽极了，等待时，还可以享受其他考级同学的美好的音乐。

“许瑄育!”评审大叫，原来轮到她了，手脚一直冒冷汗不要紧吧?

过了不久，成绩单了出来了，她顺利过关了!爸爸高兴的说：“恭喜!”并请她大餐，这一次的.努力，果然换来了完美的收获。

在鳞次栉比的一座座大厦中央，有一片属于动物们的“世外桃源”。这，便是郑州市动物园啦。今天，我们就去了这个世外桃源看了看，一睹动物们的风采。

刚来到动物园门口，我们就发现了动物园售票处的人山人海。好不容易挤了进去，我们就被人山人海挤的喘不过气来，就这样，人看人，人挤人。过了大概一个小时，我们才买到了宝贵的动物园门票。

终于进了动物园的门，一个大喷泉广场映入眼帘，广场内又是人头攒动。“看来这回我们只能来看人啦。”我打趣道。就这样，又是人挨人，人挤人，而对于我这样的个子，最多也只能看见是一群“黑丸子”在不停涌动。经过了半个小时的“层层磨难”我们终于到了第一个场馆—貘馆，貘就在中间走来走去，还扬起它那不长不短的鼻子，就像一只短鼻子的大象正在和我们打招呼，十分有趣。经过貘馆，就是湖心岛了。

湖心岛上有几棵柳树，微风轻轻吹过柳树的树梢，那一片片小叶片就在空中跳起了舞，他们跳啊跳啊，永不停息。而柳树下，则是几只小鸭，他们在柳树下走来走去，不时又跑到水里，十分淘气。

接下来，则是可爱的小猴子啦。小猴子们站在高高的架子上，耍起了武功。一会来一个“倒挂金钩”，一会又来了个“小猴捞月”引得了路人拍手叫好。他们听到鼓励，就会高兴的跳来跳去，你还没注意，他们就早已爬上了那最高的架子。十分讨人喜爱。

经过了猴馆，你会发现一片树林，在太阳的毒晒下，这里无疑是最好的避暑胜地。而这里，可是上百只乃至上千只鸟儿的家。拨开帘子，一阵清脆的鸟叫声映入耳帘。和树叶挥舞的“沙沙”声相互辉映，顿时就能让你忘记一切烦恼，沉静在这清脆的鸟语声中。

后来，我们又参观了象馆，长颈鹿馆，河马馆等等。

当我们想歇息一下，吃些东西时，一声威武霸气的“嗷呜!”声传来。旁边的一个小男孩立刻叫到“老虎!”我的目光顿时看相小男孩指向的方向。果然，一只老虎站在石头上，“仰天长啸”。站近些看，顿时就会被老虎那威武霸气的凶狠而征住了，老虎，真不愧他那“森林之王”，“万兽之王”的称号啊!

接着，我们原本想继续参观，却被突如其来的大雨打乱了计划，哎，计划赶不上变化。动物园，下次我再来看你!

这次参观动物园，即领略了大自然的神奇，又知晓了动物们的可爱，真乃一举两得之举啊!

音乐课以教师为中心的多，突出学生的主体地位的少。在我们的音乐课里，很多教师不是笑脸相迎，在教学过程中，教

师几乎坐在琴凳上不挪窝、指手划脚，不管学生学得如何，只顾按照已备的教案、时间表灌之。学生回答问题顺我者表扬、逆我者斥之并不少见……这样的课堂教学，是一个不平等的教与受的关系，从未把学生作为教育的主体，从来只把学生当成知识的接受器，教师绝对是主宰而非主导，学生是完全被动的。这样的音乐课学生哪来的情、哪来的兴趣？也就无从说“我喜欢音乐课”了。

教师做够做足“教”字这篇文章的多，创设良好环境，激发学生主动学习、体验的功夫不足。我听过少的音乐课，也看过很多老师的教案，总发现我们的教师在构思一堂课伊始直到完成教案及教学全过程，他们经常在考虑的是我该怎样做、怎样教，很少考虑学生怎样来学、怎样来体验。一些教案连教师说的每一句话都有了，惟独没有“这时学生该干什么、此时学生会出现什么”。他们只想课堂45分钟我该怎样安排，却没想到作为“教学是教师教和学生学的双向互动过程”。音乐学习本身是一个复杂多样的变体，神经质的信息输入不是单一的，应该包括听觉、视觉、运动觉全方位的。而这种信息的输入，如果没有一个良好的环境，学习者的主动参与、积极体验，那“学”的过程、“学”的结果就想而知了。

把教师的意志强加给学生的多，聆听学生心声、把握学生心智、愿意做深切朋友有少。“老师的疾话对的”、“我是老师，学生应该听老师的话”，恐怕是我们很多老师常有的心态和所说的话。因此，许多教师挖好一个个的陷阱让学生一个个往里跳的事总是很乐意去做的。比如说：“对不对？“对”“好听不好听？”等等。尽管老师自己都觉得多余，有时还显得底气不足，但总是乐此不疲。

今天阳光明媚，我们一家人去了宁波雅戈尔动物园参观游玩。

一进动物园，映入我眼帘的是山上的一大群白鹭，景色十分壮观。走着走着我们先来到了观赏猴子的景区。猴子一见到我们，就飞扑向笼边，有的对着我们挤眉弄眼，有的抓耳挠腮，有的上蹿下跳伸出长手向我们讨东西吃，还有的就蹲在远处，静观其变，真是太可爱了。

接着我们又来到看老虎的地方。那老虎看似又饥又渴，两只前爪在地上抓抓，样子十分凶猛，如同想把我一口吃掉似的，我着实吓了一大跳。

看完老虎后，我们继续向前走，看见前方有一只温文而雅的长颈鹿。它有一身美丽的花班，长长的脖子，高高的个子，尾巴却短得可怜，显得多不协调呀！一双大而灵敏的眼睛滴溜溜地直转，真像一个害羞、腼腆的大姑娘。它时而不停地注视着观众的打扮，好像在炫耀自己的漂亮，时而高昂起头，似乎显示自己美丽的身材。

最后我们还观赏了身体庞大的动物——大象。它的躯体像一堵大墙，四条腿像四根大柱子，长鼻子柔软而又卷曲着。我还看见饲养员拿着喷水龙头，不停地洒向大象身体，这大概是为大象降温吧！

动物园可真大。我只看了一半，已经把我累得够呛。决定回家了，下部分就留到下次再游吧！

今天是快乐的一天，我也好好珍藏它。

我们家可是一个小小“动物园”，你要是不信的话，我就来给你讲一讲为什么?

先说说我妈妈吧，她既像慈母龙又像猴子，像慈母龙是因为妈妈特别爱我，不过我妈妈更像一只猴子，有一次我的数学卷子上有一道特别难的挑战题，我左思右想，百般不得题解。这时妈妈走过来，她问道：“怎么啦?”“这道题我不会做”，我无奈地说道。于是妈妈教给我解题方法，帮我把题做上了。第二天，老师给我们讲了答案，结果那道题我做对了，我心里想：妈妈真是太厉害了，比猴子还聪明。

现在来说说我爸爸吧，爸爸像一条龙，为什么像龙呢，因为爸爸特别严肃，而龙是万兽之王，也十分威严，恰巧爸爸的属相也是龙，所以爸爸像龙。还有一件事能证明爸爸像龙，有一回我两上完课回家，可刚到家门口，就发现门上的“福”字被贴了好几个小广告，爸爸十分生气，便把广告都揭下来，随后一个一个的打电话，还把电话那头儿的人都说了一顿，爸爸看起来气愤极了，真像一条严肃的大龙啊!

而我在家里就是一只不折不扣的小老鼠，因为我在家里总是备受打击。举一个例子吧，有一次我在家写作业，爸爸出去买东西，一个小时后爸爸回来了，看我作业写得不多，于是瞪起眼睛来。随后只听哐当一声——哎!我又被爸爸打了一顿，于是我抱头躲闪，那样子真可以算得上“抱头鼠窜”了!

这就是我们家，一个小小的“动物园”。

春天的早晨真美丽!小草伸伸懒腰，慢慢地拱出地面，脸上挂着晶莹的泪珠。太阳公公不知道什么时候悄悄地拨开云雾，露出了它那红扑扑的脸。老师带着小朋友们去动物园。

同学们脚底像抹了油似的飞奔到动物园。动物园里的动物真多啊!一只小羊羔浑身毛茸茸的，瞪着一双蓝眼睛，甩着白萝卜似的尾巴，真可爱。小熊猫的眼睛四周围有大大的黑眼圈，好像几天没睡觉了似的…最有趣的要数猴子啦!山脚下的猴子最淘气了!最左边的两只猴子靠在一起，像似在说悄悄话呢!中间的猴子悠闲地坐在假山上还一边想：人生真是太悠闲了!角落上的猴子挠挠头，好像在沉思︰今天的小朋友怎么那么多呀?

瞧!山腰上的猴子们也都不甘示弱，有的手舞足蹈的，像给人们表演杂技。还有的站在假山上头上挂着香蕉皮在玩耍，还有的站在假山上深情地说：“小朋友们真可爱。”山顶上还有一只猴子大王呢!它手拿一只桃子，津津有味地吃起来。

看着假山上的猴子，小朋友们笑得合不拢嘴。

音乐是人类社会中流传已久的主题。自商代始，我国便有了青铜乐器。周朝的礼乐制度有着维护社会体制的使命，士大夫及贵族一向将此视为“风雅”。后来，宋词、元曲的发展将音乐带到了市民阶层，音乐迅速风靡开来，也就此成为了人们生活中不可或缺的一部分。

为什么音乐能传承如此之久，受众如此之广呢?我认为，能让它突破时间与空间范围的力量，便是情感。它是人类情感的载体。

有人在音乐里宣泄情绪、抒发郁结。《赤壁赋》中，苏轼与友人泛舟游玩，本是心绪畅快、轻松至极，后来听闻箫声，“如怨如慕，如泣如诉”，立马明白了，不由得正襟危坐，询问友人如何。那才子佳人柳永，受了“且去浅酌低唱”的懿旨，仕途再无希望，人们都说：“这个柳三变——完了!”他带着这满腔哀伤一头扎进烟花市井去写他的词，词中有意无意的哀婉反倒倍受世人青睐，成就了文学史上婉约奇崛的高峰。

有人以音会友，寻觅人生知音。白居易的《琵琶行》便讲述了这样一件事。当年白居易于江边听得琵琶一曲，不由得探身与弹曲者结识，在听了数曲之后，悲从中来，青衫尽湿，写下了“同是天涯沦落人”的感慨。俞伯牙弹琴纵歌，一曲高山流水乱人心曲，觅得知音子期，当真是相见恨晚、倍感欣喜。后来子期去世，他也不再弹琴。无人懂他，他又谈给谁听?

有人以音乐振奋人心、鼓舞精神。“亡于兴师，修我甲兵”，“岂曰无衣，与子同裳”，是兵士于战场上激昂慷慨、同仇敌忾的战歌;“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，是武圣岳飞于栏旁激荡澎湃的心曲;“复为慷慨羽声”，是燕人对荆轲一往无前的祝愿和鼓舞。贝多芬双耳失聪，也是沉浸在音乐之中，捕音为凤、谱曲为凰，在烈火余烬中重塑欢乐的世界，迎来了自我的涅槃重生。

音乐贯穿古今，横跨四海。它似迢迢之路途，悠远而绵延;如长盛的金莲，幽香而深远;又好比生命的赞歌，时而激昂高亢，让人热血沸腾，时而低沉婉转，教人潸然泪下。

就算地域不同、风格不同，时代不同、主题不同，人们对于音乐的感受却是相同的。好的音乐能抒发情感、传承理想，作者悲而闻者悲，作者喜而闻者喜。这是一种怎样神奇的力量啊!它增强了人与人之间的联系，形成了一种“只可意会，不可言传”的“连结”。

星期六晚上，下了一场大雨，这场雨非常大，只听天空一声巨响，雨就悄悄地来了，并带着雨中的音乐家来到此处演奏一曲！

那时，我正在睡觉，轰隆隆打雷了，我一下子被惊醒了，我看着窗外的大雨，我很想下去踩水坑。“滴冬”“滴冬”雨和风变成了音乐的曲子，打雷和闪电成了音调，它们就像音乐家，在风仙子的引导下，饮酒作歌，可这时候少了一位音乐家，那就是——小鸟，小鸟可是一位明星级的歌手，它创作的歌曲无人不称赞，在这么关健旳时刻小鸟会在哪呢？原来它躲在家里了。“小鸟，小鸟”你怎么不出来呀！因为雨会把我的翅膀淋湿的。“呱呱呱”，这时又来了一位音乐家，原来是靑蛙先生啊！

我穿好了衣服，就赶紧跑到外面，我这一加入让他们更来劲了风仙子带着乌云哥哥飞了过来，风仙子领导着它们，我踩着水坑，我们这音乐好听极了，我感觉我们所创造的音乐比世界任何音乐都要好听、都要美妙。这种音乐无法用语音来表达。

音乐会结束了，它们也消失了，我知道它们会回来的，它们回来的那天，就是音乐会再次开始的时候。

我的家就像一个“动物园”。

我的爸爸每天早上起来时，都要大喊大叫：“起来了，再不起来，就吃不到早饭啦!”他就像每天家里打鸣的公鸡一样准时。

这是我的妈妈，她呀，每天都忙不过来，偶尔也会唠叨几句，其实她是一只勤劳的小蜜蜂。每天天蒙蒙亮，妈妈就在为我们做早餐，等我们都去上学了，她又开始洗衣服、拖地、买菜等，准备着下一餐的美食。

这是我的`大哥哥，他长得黑黑的，很喜欢跑步，一旦跑步比赛的枪声响起，哥哥立刻撒开长腿，跑向终点。其实呢……他像是一只喜欢生气的野马。

我的小哥哥喜欢吃零食，大家都叫他小老鼠，只要有看到食品店，他便眼冒金星，千方百计的叫妈妈买一些他喜欢吃的。有时还未经允许，一个人躲在隐蔽的地方，偷偷的把零食吃光。

这就是我家的“动物园”你们喜欢吗?

我有一个漂亮的音乐盒，是妈妈给我的12岁生日礼物。

音乐盒的上方是一个水晶球，水晶球里坐着一个穿着粉红色连衣裙的小女孩，还有一个胖乎乎的小男孩儿站在女孩旁边。他们脸蛋通红，像一个熟透的红苹果。女孩闭着眼睛，显得格外安静。似乎在等待着你倾诉烦恼，为你排忧解难。男孩则睁大了他那双水灵灵的大眼睛，似乎对世界充满了好奇，想要对世界上的事情一探究竟，他们身后有一个心型的花圈，周围还有许多薰衣草点缀，显得很温馨。音乐盒下方是一个孔白色的底座。多彩色的球体安置在乳白色的底座上，显得十分和谐、醒目。你可不要小看这底座噢！只要轻轻一旋底座，音乐盒便会发出悦耳而婉转的歌声，水晶球也会慢慢旋转起来。轻轻一摇音乐盒，许多细碎的五光十色的小鳞片便会漂来漂去，闪闪发光，十分好看。

音乐盒会在我忧愁、烦恼的时候陪伴我，为我排忧解难，让我是烦恼抛到九霄云外去，音乐盒是我的好伙伴，它让我百事可乐，万事芬达，心情雪碧，学习红牛，生活鲜橙多，天天娃哈哈，月月乐百事，年年高乐高，永远都醒目。

音乐盒是我形影不离的好朋友。

今天，我和妈妈一起去动物园玩儿。不用我说大家就应该知道动物园了吧，对了，动物园就是有许多动物就叫动物园。

我们买完票进去，一进门就是熊猫馆，熊猫，大家都知道吧，熊猫用一个词形容就是憨态可掬。如果你走近一点观察，就可以发现它白色的脸上嵌着的黑眼圈是斜长方形的，乌黑的眼睛滴溜溜的转，别以为它是黑眼圈就没有神采哦！头上竖着一双黑耳朵，身体是白色的，而脖子确有一圈又粗又黑的毛，就像带上项链，又像围着一条黑毛巾，真可爱。

看完了熊猫之后，我们又来到了长颈鹿的家。长颈鹿是一种温和的动物，它有一身美丽的花斑，长长的脖子，高高的个子，尾巴却短的可怜，多么的不协调啊！一双大而敏锐的眼睛，滴溜溜地直转，真的很像一个腼腆的大姑娘呢。它有的时候会注视观众的打扮，好像周围的所有人穿的衣服都没有它的漂亮，时而昂起头，好像在展示着自己那美丽的身条。我们给它喂食的时候，它只好收回了自己的目光，低下头来吃我们手中的东西呢！

我们就这样漫不经心的逛来逛去，一路上看见了许多动物，比如：孔雀，狮子，老虎，大象，鸟，金丝猴，企鹅馆，蛇，鱼儿。我们非常的开心。

可是美好的时光总是短暂的，一天又过去了。我们要把握好机会，努力地去做其他的事情，对了。该回家了。回家再想想干什么，好了。到这里吧！

今天一大早就起来，往秦岭野生动物园出发。

早上的太阳就是凉爽，可惜等车的我们在始发站就没有找到座位。郁闷的我们只好站着上车，好在中途旁边有下车的。经过一个多小时的颠簸，终于到达终点站拉。

宽广的前门，面前整整一个大副的童话世界，白雪公主，小矮人，一休，还有阿拉丁神灯，小白兔。小时侯的童话世界都出现在我的眼前。还是高度比较喜欢动画片，一下子全部认出来咯。继续往前

面走，我们等车去观看草原区跟猛兽区的动物，想象中的狮子老虎全部跑出来咯，好早看到的时候还不是那么凶猛，竟然有只老虎面对我眯眼，好在我也是属虎的，怎么能轻视我啊。那野猪好动的很，

那么大，感觉好恐怖啊。

参观完车行区，下面是步行区的动物，先参观拉猴子，然后是美丽的天鹅湖，满漂亮的，还有瀑布跟石子，我们四个赶紧留念。

下面参观拉大象，海洋观的节目，还有两栖类，老鹰，最后去看了梅花鹿，由于正在换季，看不出来那漂亮的花点。感觉自己到了动物世界里面，什么动物都出来咯。没有想象中的害怕。动物也很奇

妙的，那大猩猩竟然模仿我们的动作，还吃苹果咯。活泼的很，要不是有玻璃。估计它回出来跟我们打架。好怕——

后面就是秦岭山脉，旁边有浓韵的乡村气息的农家乐，一片祥和的田园，大自然的感觉进在眼前。空气都新鲜了好几倍。

回归大自然，鸟语花香。梦回家乡的童年。

我家有六只动物，可以说是一个小小“动物园”吧，是不是很期待，跟我往下看吧!

先说一下我弟，他很憨、天真朴实，也很懒，所以他是头小懒猪，每次放学回家，小懒猪鞋也不脱，直奔餐桌，那可以说是百米冲刺，速度绝不亚于百米冠军。他也有诚实的时候，有一次，班级里举行跳绳比赛，给也数个数的人平时跟他交住很多，要给他多数，这可是很动摇人心的，可是他说不用，要靠自己的努力，我为他而骄傲。

再看着我爸，我看他很忠实、诚实，是一头老黄牛，别看他长得胖，可是干活的事他样样精通。他工作很辛苦，有一次早上五点起床，不吃早饭就坐飞机走了去别的省开会了。我很高兴有一个这样的爸爸。

我妈妈是一只母老虎，她很凶，只要啥事没干好就吼我。有一次，四年级的测试卷发下来，我考得很差，就80分。妈妈看到后大发雷庭，把我叫到房间，分析了错题，最后的她还语重心长地和我说：孩子，我今天送你一句话，希望你牢牢记住。“少壮不努力老大徒伤悲。”我会努力的。

最后说一下我的爷爷奶奶。他们是两匹马。因为爷爷奶奶很爱运动，有事没事都拉我去跑步，每次我跑不动时，他们都会鼓励我。因为他们，我的体质增加了不少。

这就是我的“动物园”，你们随时都可以来参观，不用买票，免费的哦!随时欢迎!