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关于同学情的作文怎么写(精彩20篇)

导语:星期天下午,阳光明媚。我和好朋友小雨兴高采烈地去田野里放风筝。下面是小编分享的关于同学情的作文怎么写。

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帮助同学的作文

全文共 530 字

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忙碌的.上午过去了,我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情,曾老师在讲台上批改着同学们的作业。

我坐在座位上,很无聊!曾老师微笑着说:“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学?”同学们都纷纷举手,我也不例外。只见曾老师大声地说:“宋沁瑶,你去帮助扎西。”我很高兴,连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看,吓了我一跳,那上面的错很多。我有些泄气!

我调整呼吸,因为这是我第一次帮助同学,心里像是一毯蹦床跳来跳去。作文

我对扎西笑了笑,拿起笔,给她讲起来。讲完一道题后,我急切地问她:“你懂了吗?不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说:“谢谢,我懂了!”那个微笑让我的心暖暖的,我虽然嘴上没说什么,但我的心里去很高兴:“看来这个没我想象中的那么困难,对自己一定要有信心!”我又耐心地给她讲题,不一会儿就讲完了!

我和她一起走上讲台,把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼,只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着,终于,曾老师转过头来高兴地说:“很好,现在你去拿数学书来加10分吧!”

我高兴地冲下讲台,那起数学书,心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔,来到讲台,曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。

这一次,我帮助了同学,自己也非常快乐!

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篇1:我的同学

全文共 340 字

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我和我的同班同学已经相处3年了,今天我就给大家介绍一下我同学中的其中一位,她叫张舒翔。

我的好朋友张舒翔有一头乌黑的齐肩长发,一双炯炯有神的大眼睛,看起来水汪汪的,红红的樱桃小嘴,高高的鼻梁,柳叶般的细眉毛,而且她的个子矮矮的,看起来像个可爱的洋娃娃。

张舒翔学习很好,上课举手发言非常积极。她喜欢弹钢琴,每一个指法都掌握的很好,即使弹不好也不泄气,她会仔细认真的练习,纠正每一个错误,一直到弹好为止,所以,她弹过的每一首曲子都非常的悦耳动听。

她爱助人为乐。记得有一次,有位同学没带笔,张舒翔立刻就送给那位同学一支摩易擦笔,那位同学对她说了谢谢,她却说: “区区小事,何足挂齿”。当时,我就这件小事上理解了“赠人玫瑰,手有余香”这句话的含义。

这就是我的好朋友——张舒翔,你们喜欢她吗?

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篇2:给同学的一封信的

全文共 789 字

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亲爱的同学们:

在__年里,我们一直在努力学习,为班级争光,我感到很荣幸。但也有一些不太好的地方,在这儿,我想与大家说说。

我们要加强道德情感修养,做一个有智商还有情商的人。有一次,一位__同学在演讲的时候,说着说着,情到深处——她的奶奶逝世了,她感到非常难过伤心,情不自禁地哭了起来……这时,大部分同学的表情变得有些严肃,但还有少数的同学,他们笑了,他们觉得是“好笑”。我觉得:她讲得生动,我们应该给予鼓励、鼓掌;她讲得伤心,我们应该给予同情。而最不应该的就是“好笑”,那样,是不是显得我们太不够修养,太过“轻浮”。在这个问题上,我们是不是应该好好反省一下。

我们要有一颗宽容的心。一个人拥有心胸开阔、心态良好,是与人为善的基础,是做好事情的基础。但我发现,班上有不少同学心胸狭窄、报复心很强,这是要不得的。不要以为他骂了你,你就可以去骂他;他打了你,你就可以去打他。我的办法是为对方处身涉世的想一下、宽容一下,气就会消下来,或者讲些道理,绝对不能用武力解决问题,也不能骂人,逞一时之快,更不能动手去打人。人应该学会宽容,宽容会使你更有仁心,会使你拥有更加健康的身体,也更会被人所接受、所敬重。

我们学习、做事,都要脚踏实地。每个人不一定要干一番轰轰烈烈的大事,但应该实实在在做点小事,我们要从小事做起,从一点一滴做起,从平凡的简单的小事做起,从第一次作业做起,从每一堂课听起,不急不躁,千里之行始于足下,只要我们坚持不懈,日积月累,定会有所收获、有所成功。

同学们,让我们都来争做德才兼备的、品学兼优的好学生吧,只有这样才能使我们的班我们的学校我们的祖国更加强大。

此致

敬礼

____

年月日

★毕业给同学的一封★ ★ A letter from graduation to classmates ★

★同学聚会邀请函范文★ ★ Fanwen of the classmate party ★

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篇3:给同学的一封信的

全文共 344 字

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__同学

你好。

读了你的,我很同情你,不是为了你的苦恼,是因为你没有去你的好朋友在晚上聚会生日,希望

我们先分析你的爸爸妈妈为什么不给你去,你先想想,你的爸爸妈妈不给你去的原因是什么,是怕你有安全事故,如果你没完成作业。那也会影响你的学习,如果那些礼物里面有哪些彩弹的话,你会受伤的。

那我们接着往下分析,你的朋友不理你是因为你没有参加你的朋友的聚会,你应该要向他们道歉,还可以送给他们一件礼物,表示你的忠诚的心意,那你就会和好朋友和好了,甚至好朋友会接受你那珍贵无比的心意。

希望

你能摆脱困境

★毕业给同学的一封信★ ★ A letter from graduation to classmates ★

★同学聚会邀请函范文★ ★ Fanwen of the classmate party ★

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篇4:给同学的一封信的

全文共 1904 字

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111班的全体同学们:

大家好!

一直以来,我都非常想跟大家说声“对不起”,由于学校特殊情况下的特殊安排,我们一班被迫解散,重新接受分配。我知道,这对于我们来说是不公平的,我也曾因此和学校领导多次反应、沟通,但学校是一个集体,也只能从大局考虑,最终还是保留了原来的安排。看着大家落寞的表情、泛着泪光的眼睛,我也很难过。做了两年朋友的我怎能不了解大家对这个大家庭的感情呢?

记得刚组建这个班级的时候,就像一盘散沙一样。几个调皮的男孩经常找事、挑衅,不知学习;同学们对学习似乎永远没有心、对自己各方面的能力都持怀疑态度;对集体事务也漠不关心;我们的成绩也是全年级最差的……这些都深深地刺痛了我的心,我决心一定要将我们一班的境况扭转过来。

我开始让大家写日记进行心灵交流,在这里,我可以了解大家的心灵动态,做适时的引导;可以和大家交流对集体的认识并听取大家的意见;也可以做大家最忠实的朋友,倾听你们的心声;我们在这里畅所欲言……

同学们,还记得“111班”名字的来历吗?我们是2011年的夏天相聚在一班这个大家庭的,为了给大家打气、加油,从不争强好胜的我开始了对自己性格的一种挑战和“逆袭”,公然命名我们的班级为“111班”,永争第一的意思。我告诉大家,学校里的一班往往是最强的班级,是快班的苗子;还时常鼓动大家,只要努力,就一定会有收获、一定会成功;当时挂在我口头上的一句话就是:能不能超过_×?真的,只要努力,你一定可以的……

还记得七年级的运动会时,CZ在大家的举荐下极不情愿的参加了男子跳高比赛。赛前的一次体育课上,四班的MYH在试跳时胜了他,为此,M还专门找老师又改了参赛项目,对那次比赛是志在必得,而CZ也更无所谓了。比赛场上,我亲自观战,一边帮同学们拿衣服、一边拿相机抓拍、一边还不忘适时地“指导”一下动作,忙得不亦乐乎。还记得吗?CZ最后居然拿了第一名的好成绩!我相信,大家一定不会忘记的,他尤其不会忘记。我一直认为,后来他坚定走体校这一决定,都起源于那次的运动会所给的他的自信。昨天他在跟我聊天时还自称是“你最喜欢的学生”,可见他现在有多么的自信、阳光!

当我把我们运动会时拍到的照片张贴在班级文化墙上的时候,大家“故作镇静”的脸上分明洋溢着惊喜和不可思议——原来,我们在运动场上是这么的“英姿飒爽”啊!那次运动会让我们发现了很多有着运动天赋的人才。

我洞悉着一切可以把握的机遇。我们一起经历了焦作市艺术节的音乐、舞蹈、诗歌朗诵、绘画展示,很多同学都取得佳绩;元旦抱球接力跑,我们终于赢得了第二名的好成绩;我们一起齐心协力,力战群雄,最终在客观条件非常弱的情况下夺得拔河比赛第三名的成绩。直到现在,我还依然记得当时赵赛和樊菲同学的手都流血了,却怎么也不愿退出,依然坚决要参赛的情景,以及我们大家在赢得比赛后不少人都流下激动的眼泪的场景。

为什么会这样?我想,那是因为我们的心早已紧紧联系在了一起……

就在我们的大家庭终于迎来了她的春天的时候,我们居然就要分开了!没有人比我更清楚这将意味着什么,但我努力朝着好的方面想:也许有的同学更需要鼓励,在平行班会更有利于他的发展;也许有的同学需要鞭策,那么在快班可能更能激发他的潜力。如此想着,我也是求个心安。只是,一个个同学毫无征兆的辍学,一双双空洞的眼神,一张张缺乏生气的青春的面孔以及一次次考试成绩所反映出来的情况,都令我始料不及、不寒而栗:我们111班的孩子们究竟怎么了?

我也曾和几位同学谈过话,从你们无奈的叹息声中,从你们决堤而下的泪水中,我似乎又回到了曾经,那个因特殊原因没能教到他们毕业的那届学生。幸运的是,他们都从这种遗憾中走了出来,更加坚定自己的梦想,成功地迈入了理想的高中。而大家呢?要沉浸在这种无法改变的外部环境中,自怨自艾、顾影自怜到何时呢?除了会让自己痛苦、关心你们的人痛心之外,会有一个怎样的结果呢?

面对痛苦,我们可以悲伤、可以沉浸,甚至可以大哭一场,但一定要从中走出来,走到阳光下,继续微笑面对未来。这才是生活的强者!

请一定努力调整自己的心态,认识到班级只是一个代号,我们都是学校大家庭的一员;每个老师都有自己独特的教学方法,我们要努力适应;要相信每个老师都是爱自己的,他们都希望自己更优秀。凡事要往好处多想想,塞翁失马,焉知非福,要充分利用好现有的环境和条件,让它发挥出最大的价值……

最后,我想告诉大家,在我的心目中,111班的每一位同学都是最棒的,独一无二的。希望你们在仅有的半年初中时光中奋力拼搏,力争取得理想的成绩,为自己的未来打下坚实的根基!

请一定记得,无论身处何时何地,都要用一颗积极向上的心去对待生活!你将是生命的强者!

永远的朋友

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篇5:同学聚会作文300字

全文共 323 字

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早晨,我的随身机器人“卡卡”提示我,今天下午两点钟,我们小学同学将在岳麓山下的新世纪同学聚会厅举行聚会。

聚会厅是一座浅绿色的摩天大楼,总共1 001层,抬头仰望就能看见几个金光闪闪的大字:新世纪同学聚会厅。这座现代化大楼刚建成不久,是专为多年不见的同学进行聚会而修建的。

聚会厅的房间全是模仿自然环境进行布置的,有冰天雪地的、繁星满天的、春暖花开的、落英缤纷的、鸟语花香的……我们班的聚会场地在520层的百花争艳房。

站在旋转器上,一眨眼我便来到了520层。当我急切地推开门想寻找儿时的伙伴时,不料被一双有力的手从身后捂住了眼睛,“猜猜我是谁?”哈哈,这不是我们小时候经常玩的游戏吗?嘿嘿,对付这个我可有一招,“丢东西啦!”我故意大喊,他忙松开了手。

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篇6:我的同学初中日记怎么写

全文共 695 字

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我们班有萌萌甜甜的王梓晨,酸中微甜的张恩泽,性格像酱油一样“浓重”的陈可欣……今天我向你介绍的,却是我们班的另一位“麻辣”同学,她身上的辣分四重。

一重辣:长相辣。就像四川的辣妹子一样,一张白净的瓜子脸,一双会说话的大眼睛,高挺的鼻梁,一句句条理清晰的话都源源不断地来自于她那张樱桃小嘴儿。看见她的第一印象,你就会感觉她是个“微辣”女孩儿呢。

二重辣:说话辣。说起她的伶牙俐齿,我也是甘拜下风的。有一次数学课上,只见她口若悬河,滔滔不绝地讲述着自己的观点,这时一个同学站起来提出了一个极难辨别的观点,可是这丝毫没有难倒她,只见她嘴皮子开开合合,分分钟就把问题干净利落地解决了。那个提问的同学也被她说得心服口服,只好像泄了气的皮球一样乖乖地坐下。此时再看,她的脸上洋溢着胜利的笑容,这可真是不折不扣的辛辣表情。

三重辣:作文辣。在我们五年级组里,她可是个响当当的才女呢,若是穿越到古代,她肯定也会是一个远近闻名的大文豪,这个文豪的作品和别人真是不一样呢。

第一啊,是她思如泉涌,文笔极快。有一次课堂练笔,只见她的笔头飞快地移动着,就像小鸡啄米一样,不一会儿功夫,一篇语言优美、构思巧妙的文章就诞生了。第二呢,写作风格也不一样。别人写的都是一些耳熟能详的文章,而她的想法就别出心裁,每一次她的作品都会给别人以惊喜或是惊艳。而读到她的文章,感觉像是吃四川火锅一样,辣辣的同时让人舌头麻酥酥的。

四重辣:性格辣。说起她的性格,那可是辣到骨子里呀,无人能敌!如果谁惹毛了她,那发起火来,就像被泡在辣椒水里,死无葬身之地,那绝对是身心俱焚啊!

这就是我们班的小辣椒——张嘉格。她辣得新鲜,辣得有特色,辣得别具一格。

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篇7:写同学的

全文共 807 字

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A handsome boy ——大黄。

一直想要个盖世大英雄,然后你就来到了我的身边。陌上公子如玉,说的应该是你吧。我记得你的睫毛很长,颜值也不低,你还是个拥有大长腿的十六岁少年,也是我的大黄。

大黄,我们相差16cm,这样的身高我确实很喜欢。你可以一伸手就摸到我的头发,我喜欢我喜欢的人摸我头发,像只乖巧又坏坏的小猫给人抱在怀里轻轻抚摸。我们不是同个学校,没办法一起上下学,虽然我也很羡慕可以上下学的情侣,我们隔得好像也不是很远,只有三十多公里而已。坐公交车貌似也就一个小时左右,我说我懒得去找你,你来找我吧,我晕车。然后你对我说你心疼了,以后就让你来找我。

大黄,我告诉你啊,我可喜欢可喜欢你了。

还记得我们在一月一日相识,你一直都很贴心的话让我感动的不得了哦。你的同学说你是个大暖男,啊?

“是那种到处撒温暖的空调么?”

“那是以前,以前我只是经常去帮忙而已,而且现在我遇到了你,我怎么舍得把多余的温暖留给其他人呢?所有的温暖都是你的。”

“大黄,那你心里会不会有我啊”

“肯定有啊,我的心还很小,不过刚好能装下这么小只的你。”

不知道你怎么那么会撩妹,是不是以前撩过好多次别的女孩子啊?可我还是喜欢你,喜欢你对我的关心,喜欢我生气了然后你给我道歉,一直发到99+,虽然99条里大概就有六十多条对不起,不过你真笨啊,给女孩子道歉怎么能只说对不起呢?可是啊,你和我说以后一定说好话哄我,对我说甜甜的话。嗯,可以啊,反正我喜欢你。

然后我们在一起了,你说我是你的初恋,嗯。是啊,你个单纯的大黄,你是我一直喜欢的。

大黄很酷也很蠢,你就像哈士奇一样,蠢萌蠢萌的,我喜欢哈士奇,貌似好可爱,虽然是很调皮啦。不过也喜欢猫,恰好你家就有小白和小黑。我不知道你是怎么拍的照片,呃可能你技术不好吧,把小白拍的像一条鱼。我的天,我替小白心疼了两秒,好好的小白居然让你折磨成这个模样。

理想生活:我想要做你的猫,一房两人三餐四季。

我喜欢你,我的大黄。

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篇8:写我的同学作文400字

全文共 450 字

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我有一个好朋友,名叫林伟鹏。以前我是最不喜欢林伟鹏,林伟鹏是她奶奶带着,爸爸妈妈在外地打工,所以她穿的衣服裤子很土,头发也很乱乱的,我走路时总是躲着她,但从一件小事中,我明白了她是那么善良可爱。

一天早晨妈妈从梦中叫醒,我拉开窗帘一看,哇!怎么西边有乌云,东边有阳光。我连忙穿起衣服,一看表快七点了。我赶紧背起书包,跑进餐厅,拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊:“拿伞”!我一边跑一边回答:“不用了。”放学的时候,我听到哗哗——哗哗的声音,原来是下雨了,我想:要是听妈妈早上说的话就好了,我只有冒着雨回家了,我刚走出校门,突然,林伟鹏叫住我了,她好像看出了我的心思,对我说:“你拿我的伞打着回家吧,你的家有点远,我家就在附近。”说完,转身就走了,这时,我的喉咙好像被块石头塞住似的,只觉得泪水快要留下来,我拿着伞头也不回地走了,第二天,林伟鹏没来上课,原来她是昨天被雨淋病了,我这才觉得林伟鹏是那么善良。从此以后,我和林伟鹏就成了好朋友。

从这件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心灵是否美丽。

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篇9:写我的同学作文400字

全文共 434 字

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看,那个在跑道上奔跑着的男生就是我的同学吴允承。他圆圆的脸蛋因为运动的关系显得格外的红,干净整齐的平头下有一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁下有一张微微上弯的嘴巴。他是我最好的玩伴,我每周最期待的事情就是周一放学后和他相约一起到西大球场踢足球,跑步,玩一些有意思的游戏。

吴允承是一个不折不扣的“学霸”,他的成绩是在班里名列前茅。我一直想探究他成绩好的秘密,直到有一次我去他家玩,发现他的家里有好多好多书,桌面上还放着一本翻开的《十万个为什么》。原来这就是他成绩好的秘密啊!难怪有几次我叫他出去玩时他都不理我,原来是在自己看书呀!吴允承不仅学习成绩好,还很乐于帮助别人。有一段时间我扭伤了脚,他就每天上学之前在学校门口等着我,扶着我上楼梯。放学之后又扶我下楼,送我出校门。他还每天带着一把直柄雨伞,让我当拐杖使用,减轻我走路的负担。他对我的这些帮助都让我感动极了!吴允承就是这样一个品学兼优的好学生,他不仅是我的好朋友,更是我学习生活中的好榜样。我要向他学习,和他共同进步!

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篇10:校园,这里有我的同学作文600字

全文共 668 字

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校园里,有许多形形色色的人,是同学们与我朝夕相伴,而我就要分享一次我终生难忘的经历。

那是几年前三年级时的一个酷暑。我和一个同学一起放学,我们都口焦舌燥,将水杯里的水一饮而尽,还是感觉特别渴。我们经过小卖部时,我提议:“天气太热了,买瓶饮料喝吧!”这个同学也满头大汗,也十分想买一瓶喝。但是,他没有带钱,不好意思地说:“真倒霉,我没有带钱,下次再来吧!”但我带钱了,他也很渴,所以我们就走进了小卖部买了一瓶饮料。

临走时,他说:“明天我一定带来一块钱“。我什么时候让他还钱了?但是,当我反应过来的时候,他已经无影无踪了。反正就是一元钱,还不还都无所谓!我这么想着,就回家写作业去了,根本就没有把这件事放在心上。

第二天去学校,一切都是那么的正常,没有一丝异样,而那个同学,既不主动找我,也不回避我,我当然也不去找他,一是因为我本来就没让他还钱,二是一元钱实在太微不足道了,我一点也不在乎这件事。

第三天过去了,第四天过去了……这件事情从我的脑海中逐渐移出,最后移到回收站里,与其他琐事一起被淡忘。

但直到第五天,他主动找到我,我才想起来这件事。他没说什么,只是把一枚闪亮的大硬币扣在桌子上。原来,他帮妈妈做了几天家务,得到了这宝贵的一元钱。我拿起硬币,硬币的光辉与太阳的光辉一起闪耀。

这一元钱我现在还留着。它说大,却买不了多少东西;说小,却承载着我们浓浓的友谊。

这样的事数不胜数,我的同学们总是在我跌倒的时候,给我一只手;在我被压倒的时候,给我注入无尽的力量。在我沮丧的时候,给我一个温暖的拥抱。校园,这里有我的同学,让我的学习生活更加的美好!

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篇11:给同学的一封信的

全文共 693 字

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亲爱的同学们:

曾经有人说过,“作为一个人,首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨逊并未做出什么惊天动地的事情,而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨逊同困境对抗的过程,而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的:黑暗,饥饿,恐惧,孤独。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了。这,就是今天我们所阅读《鲁滨逊漂流记》所揭示的深刻道理。

生活就像是一幅画,有的人画出了春天的生机,有的人画出了夏天的绿荫,有的人画出了秋天的收获,有的人画出了冬天的希望。而有的人,却画出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄凉,冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作画人本身对生活的态度,鲁滨逊那种对生活不断追求,对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。

如今,我们的生活如此丰富多彩,我们是否有去珍惜,甚至还有人会去轻生,多么愚昧的举动啊.想想鲁滨逊,他为了生存下来,回到正常的社会中去,一直坚持不懈地拼搏着。而对于那些人们,不知他们领悟到了什么。生活中是存在着千千万万个困难,但也共存这许许多多的精彩与幸福,我们应该去挖掘去体会,那我们才会得到更多。

今天,我们即将结束《鲁滨逊漂流记》的阅读。在这最后的时光里,我们继续做一个阅读小调查:

1. 鲁滨逊这个人身上有着什么样的品质?

2. 对于作者笛福在《鲁滨逊漂流记》中所使用的写作手法,你认为有哪些地方值得学习?

3. 鲁滨逊在流落荒岛后又通过自己的努力,绝地逢生。你认为鲁滨逊在这一点上有什么值得我们学习。(提示:谈谈我们怎样学会独立生活)

下周阅读书籍预告:《诺贝尔获奖者与儿童的对话》

六三班班主任:任老师

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篇12:关于我的同学作文500字

全文共 456 字

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他,宽宽的额头,几乎占据了整个脸的二分之一。他活泼又调皮,但却常常一脸的恼怒,他就是我的同学刘铭均。

刘铭均长得虽不怎么好看,但是充满了精神。他的头发乌黑乌黑的。柔顺的服服贴贴地贴在头皮上。两只蝌蚪眼上,是两缕眉头稍大的淡眉。他的嘴唇红里透点紫,向前嘟着。而皮肤是健康的棕色。里里外外都透着那一份青春的朝气。

在课堂上,刘铭均总是很活跃。手里一会儿转着笔,一会儿抠着东西。而嘴巴则在滔滔不绝的与周围同学说话,眉飞色舞,好像总是说不完似的。有时,在老师讲课时,他还会冷不丁冒两句话,来打断或接过话,不过在这时,批评总是少不了的。但这也没有丝毫改变刘铭均的毛病,甚至,有些时候,在受了同学的冷嘲热讽后,他竟会不顾老师情面,在课堂上就发泻完自己的怒气,好象是在课间一般。

一次,不知谁惹了刘铭均,只听他先是一声,切,随后就攥紧了拳头,双眉紧皱,眼睛死死地瞪着一地方,嘴里还不忘咕哝着什么,就像经受了奇耻大辱般,但只有过去一节课的时间,他脸上的恨意,则立刻烟消云散,像没事儿人似的,大大方方的又出去玩了。

这就是我的同学刘铭均。

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篇13:给同学的一封信的

全文共 813 字

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亲爱的同学们:

知识改变命运,奋斗成就未来。人生好比一场比赛,既要有万米长跑的耐力,又要有百米冲刺的速度。中考是人生的一个重要关口。如今,距离中考仅有30天了。九年磨剑期亮剑,一朝圆梦铸辉煌。30天的冲刺,是决胜中考的关键,背水一战的时刻到了!今年全县中考考生只有1600余人,但县中要录取接近千人,形势大好。你们要振奋精神,抢抓机遇,争分夺秒赶进度,全神贯注抓复习。让30天提升学习的质量,让30天成就自己的梦想,让30天满足父母的期盼,让人生不留遗憾,让家族收获荣光。为此,同学们要做到以下几点:

首先要坚定必胜的心,明确自己的奋斗目标,保持积极向上的心态。要有一种不服输的坚定信念,有一种为理想不遗余力的拼搏精神。最后30天,每位同学都必须坚定这样的信念:我行,我肯定行!

其次要进一步端正学习态度。积极进取的态度、坚定的意志和顽强的毅力,是决胜中考的三大支柱。你们要正视复习备考中暂时的挫折,乐学苦学,永不言弃。勇于竞争,敢于胜利。努力了,你可能不成功;但不努力,你永远不可能成功!

第三要查缺补漏,提高综合能力。重基础、重能力、重应用,考查学生综合素质的题目在中考中将有所增加。同学们要牢牢把握这一方向,在冲刺备考中,通过查缺补漏,进一步夯实基础;通过模拟练习,不断提高理解和运用知识的能力,使知识基础更加扎实、解题能力更加完善。

同学们,你们是好样的,三中是优秀的!这里有关爱有加的班主任,有循循善诱的任课老师。我们和同学们一起经历中考,一起面对竞争,一起承受压力。在这宝贵的30天里,我们愿一如既往地做同学们心灵的港湾、学习的助手,和同学们甘苦与共,夺取中考的胜利。老师真诚地希望你们以坚定的信念、非凡的勇气和顽强的毅力,全力以赴,把握住命运的航向,用奋斗点燃成功的火炬,用拼搏实现人生的理想。

同学们,努力吧!是海鸥,就要搏击风浪;是雄鹰,就要一飞冲天!让我们点燃激情,挥洒汗水,珍惜时间,顽强拼搏,冲刺中考,共创辉煌!

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篇14:给同学的一封信

全文共 844 字

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_X同学:你好

收到了你的来。我很理解你目前的心情。记得过去咱们俩在一起的时候,你常常满怀信心地对我谈起你的理想;我说学历史没多大用处。你反驳我说:“5000年悠久历史,有多少值得总结的规律,有多少值得吸取的教训,怎能说学历史没有用处呢?”我到现在还记得你那时激动的神态,高昂的语调。

而今,你面临着人生道路上的重要抉择,在教师、父母的反对下,其矛盾、焦虑的心情我能想象得到。我觉得,“选择”总是伴随着得与失,如何选择,关键要看得与失各是什么。

你的父母说,学历史“出路窄”,学外经、外贸好找工作,待遇优厚,这也的确是事实。学历史,可供选择的职业是少一些,待遇也相对比较低。但你可以一辈子研究自己心爱的东西。学外经外贸,出国机会多、待遇好,但你要放弃自己为之奋斗多年的理想。

我向来相信这样一句话--热爱是的老师。我认为一个人对自己的工作越感兴趣,就越能把它做好。你还记得达尔文的故事吧,当初他要是屈从了父亲的意愿,放弃了他所热爱的自然科学,那他也许会成为一名优秀的教师或是一位高明的医生,但伟大的《进化论》就再也不会产生了。你对历史的热爱我是知道的。为了查清书上一带而过的一个小问题,你常常翻阅很多资料。凭着这种劲头,我相信你一定会成为一个出色的历史学家。我也相信你重视精神上的收获更甚于物质上的享受。

以上是从咱们个人的角度说。从国家的角度来说,每年报考外经外贸的人多得不可胜数,这方面可以说人才济济。而报考历史系的人可就少多了。历史同文学、哲学、经济学有着密切的联系,在国家建设中有着不可忽视的作用。这一点,我想你比我更清楚。国家需要研究历史的人才。况且你的外语不错,这是个特殊的有利条件,为什么不在“让我们的历史走向世界,世界的历史走向我们”这方面发挥你的作用呢?

从你的实力来看,我觉得你能考上大学。“人生能有几回搏”,在这关键时刻拼一拼、搏一搏,相信你能实现自己的目标。我等待着你的好消息。

还记得咱俩都喜欢的那首歌《夺标》吗?就用它的歌词作为这封信的结尾吧。

你的好同学:

_ _年_月_日

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篇15:对不起同学作文500字

全文共 521 字

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每当我想起那天的事情,我心中不禁涌起深深的愧疚。

那天,我去考数学竞赛。

找到位置坐下后,就开始整理文具。“咦?妈妈怎么在我包里放了两把直尺呢?”我一边想一边把新的那把放在桌上,另一把则放回包中。

过了一会儿,老师就把试卷发下来,说:“多的往上传一下。”我是最后一个,刚想把试卷传上去,门外就冲进了一个男孩。

“坐下吧!”老师指了指我前面的空位。

我把试卷递给他时,他头也没就用力地拿了过去。

一个小时过去了,我把试卷写好检查好了之后,安心地等着考试结束。可我前面的那个同学却慌张地在书包里找着什么。

我把椅子往前拉了一下,身子微微地往前倾,看到的竟是他额头上细密的汗珠和空白的几何题。

“他应该没有尺子吧!”我心想:“对了,我包里还有一把尺子。要不借他吧。”我刚把尺子掏出来,要给他时,突然想起了刚才他对我的态度,就犹豫要不要把尺子借给他。

过了十几分钟,铃声响了,老师叫我们把卷子交上去。

在我走出教室的时候,我回头看了一眼那个同学:他束手无策地坐在那儿,双手颤抖地握着笔,漆黑的眸子中流露出了恐惧的神情。

为什么?为什么我就不能大度一点儿,动动手指把尺子给他呢?他现在可能在恨我。如果再给我一次与他遇见的机会,我一定会把尺子给他。

对不起,我希望他能够原谅我。

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篇16:写给同学的一封信

全文共 555 字

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亲爱的小蔚:

你好!

转眼就到新年了,不知你过得快乐吗?我在远隔千里之外的“东方小巴黎”——越南,给你写

首先,我向你介绍一下当地的特色,这儿有四大苗条:地形苗条、房子苗条、街道苗条、人苗条。哈哈!越南的摩托车叫“蚂蚁”,多得数不胜数。所以人家称越南为“摩托车王国”。抬头便可以望见一根根电线零零散散,乱七八糟。唉!这让人有点儿头痛啊!叫我这么一说,你一定增长了许多见识了吧?

说玩吧……最亮丽的风景线要数下龙湾了!你去过桂林吗?人们都说“桂林山水甲天下”。下龙湾的山水和桂林的山水有得一拼,人称“下龙山水甲桂林哪!”现在就让我来介绍一番吧!

这儿被世界教科文组织称为世界文化遗产的“海上桂林”。范围非常广泛,面积约有一千五百平方公里。海水清澈见底,可以望见海底的沙和小石子;海水碧绿无垠,像一块无瑕的翡翠;海水水平如镜,没有一丝波纹在荡漾。船行驶许久就会出现一块块栩栩如生的石头。其中有一块叫“狼狗石”。从侧面看,一只狼狗,头朝里尾巴向外,好似正和一旁的石头交谈着。海上一条条渔船自由穿梭,船上的海鲜,琳琅满目,应有尽有。有晶莹剔透的小虾,有活蹦乱跳的鱼儿,还有形态各异的蛤蜊,让我眼花缭乱,大饱口福哇!

小蔚,你是否心动了呢?建议你有空也来这儿游览哦!

明天我就要回家了,到时候我们一起聚一聚吧!

祝:

新年快乐

学习进步

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篇17:给同学的一封信600字

全文共 682 字

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我亲爱的同学们:

你们好!

还记得那一天,最后一节数学课,章老师突然说,要最后一次点名。本是多么平凡的一件事,却让我们哭着喊:“到!”

那节课,无时不充斥着悲伤的气氛。原来,我是最期待这一天,可真正到来时,我却想让时光流逝得慢些。可是,不得不,分别了。

还是到了这一天。

这六年来,我们有太多太美好的回忆,可惜我无法将它们完全记住。这些记忆中,饱含着我们的深情,即使是伤心的记忆,我也不舍让它们离去。因为,这段时光实在太珍贵了。

还记得吗?我们的那次秋游,所有人都很快乐开心的玩着,相互逗着玩着刺激的游戏,却不知离别将要来到。我们还兴奋地喊着加油,无忧无虑地大笑。

还记得吗?我们从来以为数学老师和语文老师是一对儿,却到现在才知道,她比他大了十多岁。多么可爱!但是,这个可爱的想法也将渐渐被淡忘。

还记得吗?那次运动会,我们全班团结一心,用尽全力赢得了拔河比赛。可是以后,也没有这样的机会了。因为我们即将长大。希望在以后的日子里,这团魂还会在我们心中。

你,我,他,都是各自人生中一道美丽的风景而已。过去也就过去了,再也无法挽回。但愿每一道风景,都可能给我们带来不同的惊喜。即使你身旁是一片荒漠,你也可以用自己的毅力和和深情,创造出一片绿洲。

六年青春,即将远去。感谢能在我最好的青春年华中遇见你们,陪伴我度过这漫长而又短暂的六年。

希望在以后的岁月中再见你们之时,我们彼此也会相互说一句:“嗨,好久不见!”这是一句最美好的问侯。

好了,就到这儿吧。更多的不舍,我也只能放在心中,等它慢慢挥发。

而我们,也即将散开。

时光不老,我们不散。

真希望是这样!

你们的好朋友:王嘉芮

2019年6月23日

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篇18:描写同学的作文

全文共 337 字

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每个班都会有一个搞怪达人,聪明伶俐的时候让老师喜欢,调皮捣蛋的时候让老师头疼。

侯明君就是我们班的搞怪达人。英语课上,老师用英语问:“3 加5 等于几?”他用汉语达:“等于8!”老师说:“你的数学可以过关了。”我们全都笑起来。

语文课上,老师说:“同学们把书准备好。”侯明君说:“yes,师!”老师说:“这是语文课,不要说英语。还有,把‘老师’叫成‘师’很不礼貌。”他又说了一句:“yes,师!”同学们又爆发出一阵笑声。

有时老师被他气得没办法,刚用手指着他,他就喊:“救命啊!杀人啦!”同学们笑得东倒西歪,老师也被逗笑了。

侯明君这么能闹,你准以为他学习不好。其实他的成绩很好,居然在班级前十名以内。一边玩一边学,学习还这么好,真不愧是搞怪达人哪!

搞怪达人给我们带来了多少欢乐呀!

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篇19:给同学的一封信的

全文共 321 字

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你好!

我 在沈阳认识你,并成了好朋友,今年暑假我想请你来我们家乡作客。

我的家乡在风景优美的江北水城。哪里有著名的运河博物馆,运河博物馆陈列着许多古老的文物,还展出一些珍惜生物标本和野生动物,前来参观的人络绎不绝。

环城湖里有许多小船,有的 像小鸭子,有的像小马;有的像小鱼;有的像小熊猫。可好玩了。

我们这里还有孩子们的乐园-----姜堤乐园,这里这里有让你一下子玩上瘾 遨游太空,还有你看不够的5D电影......还有美味多汁的水果:如杏 桃 梨

苹果......现在已经沉浸在美味的果实中了。

我们江北水城里有名吃:沙镇呱嗒,高唐老豆腐;武大郎烧饼等

听了我的介绍你一定直流口水,请到我的家乡来,我和江北水城展开双臂欢迎你!

祝你学习进步!

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年月日

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篇20:写给同学的一封信

全文共 1099 字

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刘炜程同学

你好。

昨天你妈妈在电话里说这几天你每天晚上都看书看到11点,读书到怎么晚会影响到第二天的上课吗?是不是这次期中考试语文没有考好,你想多读些课外书来提高自己的语文水平吧?我给你写这封就是想和你探讨一下如何去学习语文,你愿意吗?

语文就是国文,是老祖宗留给我们的灿烂文化,它是传承古老的中华文明和历史的重要载体。这话说的有些深奥了,你可以这样简单的理解,孔子孟子听说过吧,两千多年前的他们小时候学习的古文就相当于现在的语文,所以说语文的历史久远了吧。那时候的书有《论语》、《大学》等等,里面的内容都是古文,什么“学而时习之,不亦说乎。”都是这样深奥难理解的词句,而且老师很严厉,不会读就用戒尺打手掌。后来古文经过一代代的发展,取其精华去其糟粕,就发展成现在的这样了,文章浅显易懂,词汇生动优美。这就是我们学习的语文。

比起古代人学习古文,我们应该很幸运了,所以我们也应该有能力有信心把语文学习好。我谈谈我学习语文的一些小小的体会,说不定对你有帮助。我觉得学好语文首先要培养自己的学习兴趣,有了学习的兴趣就等于有了一把开启语文大门的金钥匙,语文和我们的生活息息相关,你想想现实生活中的说、读、写都需要语文知识的支撑。刚才说了语文是老祖宗一代代传承下来的宝贵财富,我们有理由不去学习它、研究它吗?

你的语文这次考的不理想,你想通过阅读来提高自己的语文水平,看到这一点我很高兴,我觉得你找到了学习语文的方法------阅读。我们在阅读的时候可以试着把好的文章或好的词句摘抄写下来形成读书笔记就更好了,读书笔记也没有必要强迫自己在每次读完一篇文章后都写,当你通过一定时间的阅读,到了有写作冲动时候再写。语文如果是主动的学习,学习中会有很多的快乐,就会对语文的学习更感兴趣。和你说个小故事吧,中国的足球踢的是很臭的,队员们踢的很累很辛苦就是进入不了世界杯,后来请了个洋教练叫米卢,他倡导“快乐踢足球”带领着队员们快快乐乐的玩起了足球,结果2001年米卢带领的球队首次打入世界杯,完成了中国足球史上的奇迹。每个人都有适合自己的学习方法,你自己在学习中不断的摸索吧,快乐的学习快乐的成长吧。

其实学习是一个长期的过程它将伴随人的一生,你有看到退休的老爷爷老奶奶去上老年大学吧,他们也在学习,不过他们是通过学习来愉悦身心,达到健康长寿的目的。而我们小学、中学阶段的学习更多的是养成良好的学习态度和方法,培养良好的人生观和价值观,为以后的工作和学习奠定良好的基础。不要因为一次没有考好就气馁,也不能因为考了第一名就骄傲自满,学习中遇到的小小挫折,是一个人健康成长的宝贵财富。

学习是快乐的,学习是一种生活和态度。

刘宏

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