作文你最欣赏的人(通用20篇)

蝴蝶与花，描绘了撩动人心的美丽；

雄鹰与天，谱写了一击长空的豪迈；

胡杨与沙，雕塑了屹立不倒的千年。

大自然因有世界苍生万物而美丽，苍生万物也因有大自然的赐予，描绘了一首首生命的赞歌。

大自然奉献了太多太多，给予了我们太多人生的乐趣：那远山含黛飘渺的白云，那碧波荡漾浩瀚的大海，那如痴如梦浪漫的细雨，那广阔无垠翠绿的草原……大自然是美丽的。

春天，大自然给予了它万物的蓬勃奋发，“天街小雨润如酥”。淡蓝广阔的天空下树木开始长出新的枝叶，小草也正露出它那“小脑袋”，四处张望。大雁都逐渐北迁了。正因有了大自然才会谱写出春天的赞歌。

夏天，大自然赐予了它万物的生机盎然，“牛衣古柳卖黄瓜”。蔚蓝无际的天空下，农民开始除草，树木变得葱绿繁茂，小草也变得青葱碧绿。鸟儿们也都悠闲地停在树上唱着优美的歌。正因有了大自然才会谱写出夏天的赞歌。

秋天，大自然给予了它万物的枯萎衰败，但秋天依然美丽。金黄色的大衣覆盖了整个天地，“小桥流水人家”。农民开始收获了，个个脸上都带着灿烂的笑容，大雁又开始南迁了，天气逐渐转凉了。正因有了大自然才会谱写出秋天的赞歌。

冬天，大自然赐予了它纯洁无瑕，白雪覆盖了整个大地，时不时地面上还会有麻雀的小脚印。小孩子们也都出来堆雪人、打雪仗了，每个人脸上都有一张安逸的笑脸。正因有了大自然才会谱写出冬天的赞歌。

大自然是伟大的、无私的。它赐予了苍生万物太多太多。

我爱美丽的大自然，我欣赏美丽的大自然！

今天早上外面阳光明媚。我们一家人去了三阳湿地欣赏柑橘花。

来到三阳湿地，第一眼看到的就是一望无际的桂树，整齐的一排排立着，仿佛在迎接我们的到来。我们进了瓯柑园，说：“喂！欧根花呢？怎么还没打开？”我大声问父亲。这时，为桂树松土的农夫叔叔说：“孩子们，花儿刚刚枯萎了。”我问：“叔叔，花什么时候开的？”大叔说：“好像是一周前，花期一般是一周。”我又问：“叔叔，这里有没有桂花见？”大叔说：“再往里走，会有很大一部分花。”我们说了声谢谢后，继续往里走。

我们走过比我高的橘子树，突然一阵微风吹过，我闻到一股甜甜的味道。“啊，真香！”我一边说着，一边看到面前一片片白色的花瓣，藏在绿叶里，仿佛在和我们玩捉迷藏。仔细一看，白色的花瓣中间有小小的黄色雄蕊，散发出淡淡的香味，真的很美！

我和他们合影了！

一个个方块字组成一段语言，这一段语言从我们口中说出，即变成了汉语。以下是aabc式的词语欣赏，欢迎阅读。

哀哀父母 哀哀欲绝 安安合适 昂昂不动 昂昂之鹤 昂昂自若 嗷嗷待哺 嗷嗷待食

嗷嗷无告 班班可考 本本主义 比比皆然 比比皆是 彬彬文质 彬彬有礼 炳炳娘烺

步步登高 步步高升 步步紧逼 步步进逼 步步莲花 步步深入 步步为营 苍苍烝民

草草不恭 草草了事 草草收兵 层层加码 层层深入 察察而明 察察为明 怅怅不乐

绰绰有余 绰绰有裕 超超玄著 超超玄箸 朝朝暮夕 陈陈相因 蚩蚩者民 迟迟吾行

侈侈不休 楚楚不凡 楚楚动人 楚楚可爱 楚楚可观 楚楚可怜 楚楚可人 楚楚有致

楚楚作态 蠢蠢思动 蠢蠢欲动 刺刺不休 蹙蹙靡骋 寸寸计较 代代相传 眈眈虎视

耽耽虎视 旦旦而伐 旦旦信誓 荡荡之勋 刀刀见血 喋喋不休 喋喋不已 鼎鼎大名

鼎鼎有名 多多益办 多多益善 咄咄逼人 咄咄怪事 咄咄书空 恶恶从短 谔谔以昌

谔谔之臣 恩恩相报 泛泛而谈 泛泛其词 泛泛之交 泛泛之人 泛泛之谈 非非之想

纷纷不一 纷纷议论 忿忿不平 愤愤不平 富富有余 高高在上 格格不入 格格不纳

格格不吐 耿耿此心 耿耿寸心 耿耿于怀 耿耿于心 耿耿在怀 耿耿在心 呱呱堕地

呱呱而泣 呱呱坠地 官官相护 官官相为 官官相卫 衮衮诸公 滚滚当潮 滚滚而来

行行蛇蚓 好好先生 赫赫声名 赫赫时名 赫赫英名 赫赫有名 赫赫有声 赫赫之功

赫赫之光 赫赫之名 嘿嘿无言 忽忽不乐 忽忽如狂 花花肠子 花花公子 花花世界

花花太岁 惶惶不安 恢恢有余 昏昏欲睡 浑浑无涯 岌岌可危 汲汲顾影 济济一堂

寂寂无闻 戛戛独造 戛戛其难 蹇蹇匪躬 矫矫不群 节节败退 节节胜利 斤斤计较

斤斤较量 斤斤自守 津津乐道 津津有味 井井有法 井井有方 井井有理 井井有条

井井有序 井井有绪 炯炯有神 赳赳武夫 赳赳雄断 九九归一 九九归原 久久不忘

踽踽独行 眷眷不忘 眷眷之心 侃侃而谈 侃侃而言 硁硁之见 硁硁之信 硁硁之愚

空空妙手 空空如也 口口相传 夸夸而谈 夸夸其谈 款款而谈 款款之愚 琅琅上口

朗朗乾坤 朗朗上口 乐乐不殆 了了可见 累累如珠 历历可辨 历历可见 历历可考

历历可数 历历如画 历历如绘 历历在耳 历历在目 栗栗危惧 栗栗自危 恋恋不舍

恋恋难舍 寥寥可数 寥寥无几 凛凛威风 碌碌寡合 碌碌无才 碌碌无能 碌碌无奇

碌碌无为 碌碌无闻 碌碌庸才 碌碌庸流 碌碌终身 辘辘远听 荦荦大端 荦荦大者

珞珞如石 落落晨星 落落大方 落落寡合 落落难合 落落之誉 脉脉相通 脉脉含情

脉脉无言 蔓蔓日茂 漫漫长夜 芒芒苦海 茫茫苦海 茫茫宇宙 毛毛细雨 没没无闻

昧昧无闻 闷闷不乐 闷闷不悦 靡靡之乐 靡靡之声 靡靡之音 绵绵不断 绵绵不绝

绵绵不息 绵绵瓜瓞 面面皆到 面面俱到 面面俱全 面面俱圆 面面厮觑 面面相睹

面面相看 面面相窥 面面相觑 面面圆到 面面周到 眇眇之身 明明庙谟 冥冥之志

漠漠无闻 默默不语 默默无声 默默无闻 默默无言 默默无语 目目相觑 喃喃低语

喃喃细语 喃喃自语 呶呶不休 念念不舍 念念不释 念念不忘 念念有词 袅袅不绝

袅袅余音 诺诺连声 喏喏连声 翩翩风度 翩翩公子 翩翩年少 翩翩起舞 翩翩少年

翩翩自乐 飘飘欲仙 仆仆道途 仆仆风尘 仆仆亟拜 戚戚具尔 期期不可 谦谦君子

谦谦下士 切切此布 切切私议 切切私语 切切细语 切切于心 切切在心 窃窃偶语

窃窃私议 窃窃私语 窃窃细语 茕茕孤立 茕茕孑立 茕茕无依 区区此心 区区小事

区区之见 区区之数 区区之心 区区之众 拳拳服膺 拳拳盛意 拳拳在念 拳拳之忱

拳拳之枕 拳拳之忠 惓惓之忱 惓惓之意 穰穰满家 人人皆知 人人有分 人人自危

如如不动 蠕蠕而动 鳃鳃过虑 色色俱全 姗姗来迟 珊珊来迟 善善从长 莘莘学子

生生不断 生生不息 生生不已 施施而行 事事躬亲 事事无成 说说而已 丝丝入扣

堂堂一表 堂堂仪表 堂堂之阵 滔滔不断 滔滔不竭 滔滔不尽 滔滔不绝 滔滔不穷

滔滔不息 陶陶自得 迢迢千里 亭亭玉立 头头是道 途途是道 婉婉有仪 微微之界

唯唯听命 唯唯绸否 唯唯连声 娓娓不怠 娓娓不倦 娓娓动听 娓娓而谈 娓娓可听

亹亹不倦 亹亹不厌 兀兀穷年 物物交换 息息相关 息息相通 纤纤弱质 贤贤易色

嗛嗛之德 嗛嗛之食 显显令德 乡乡而饱 哓哓不休 小小不言 心心相印 忻忻得意

欣欣向荣 欣欣自得 星星之火 惺惺相惜 惺惺作态 熊熊烈火 休休有容 栩栩如生

栩栩欲活 煦煦为仁 轩轩韶举 轩轩甚得 悬悬而望 悬悬在念 恂恂善诱 循循善导

循循善诱 循循诱人 牙牙学语 哑哑学语 呀呀学语 淹淹一息 言言善果 奄奄待毙

奄奄一息 燕燕居息 燕燕于归 泱泱大风 鞅鞅不乐 扬扬得意 扬扬自得 洋洋大观

洋洋得意 洋洋万言 洋洋盈耳 洋洋自得 怏怏不服 怏怏不乐 怏怏不平 怏怏不悦

样样俱全 幺幺小丑 峣峣易缺 摇摇华胄 摇摇欲倒 摇摇欲堕 摇摇欲坠 遥遥华胄

遥遥领先 遥遥无期 遥遥相对 遥遥相望 遥遥在望 依依不舍 依依难舍 依依惜别

邑邑不乐 奕奕欲生 悒悒不欢 悒悒不乐 熠熠生辉 翼翼飞鸾 翼翼小心 殷殷垂念

龈龈计较 英英玉立 盈盈带水 盈盈秋水 盈盈一水 盈盈欲笑 盈盈在目 盈盈伫立

永永无穷 悠悠伏枕 悠悠自得 杅杅富人 郁郁不乐 郁郁寡欢 冤冤相报 元元之民

源源不断 源源不竭 源源不绝 源源而来 跃跃欲试 跃跃纸上 芸芸众生 在在皆是

凿凿可据 凿凿言之 凿凿有据 啧啧称美 啧啧称奇 啧啧称赏 啧啧称羡 啧啧称赞

啧啧赞美 沾沾自好 沾沾自满 沾沾自喜 沾沾自衒 沾沾自足 湛湛青天 彰彰在目

昭昭在目 昭昭之明 昭昭之宇 针针丛棘 振振有词 振振有辞 铮铮不屈 铮铮铁骨

铮铮铁汉 铮铮有声 蒸蒸日进 蒸蒸日上 蒸蒸日盛 正正之旗 粥粥无能 铢铢较量

铢铢校量 转转相因 庄庄其士 惴惴不安 谆谆不倦 谆谆告戒 谆谆告诫 谆谆诰诫

谆谆教导 谆谆教诲 谆谆善诱 濯濯童山 孜孜不辍 孜孜不怠 孜孜不倦 孜孜不息

孜孜不懈 孜孜不已 孜孜无怠 孜孜无倦 孜孜以求 孳孳不倦 孳孳不息 字字珠玑

字字珠玉 足足有余 卒卒鲜暇 作作生芒 作作有芒

风，你是可爱、顽皮的，你有时又是令人厌恶的。

春天的早晨，和煦的春风给人们送来春的气息。孩子们追着春风跑，可总是追不到风，大人们也尽情地感受着春的温暖。风，你做了一次邮递员，把春天的信封悄悄送来。

然后你又走了，去送别的“邮件”，但不是所有人都喜欢你的“邮件”，你来到贫苦家庭的时候，还是照送不误，呼呼地刮着破旧的茅屋，让人们觉得厌恶，而你却像一个任性的孩子，一点没有发现别人的痛苦，喜怒无常也变成了你的性格。

农民伯伯开始播种幼小的种子了。新芽才刚刚探出头，你就来光顾了，把新芽吹得东倒西歪，让农民伯伯心疼不已。

你还带来沙尘暴、龙卷风，是故意地让人们讨厌你吗？人们无辜地承受着你的折磨，而你呢，却像一个恶作剧的孩子，“呜呜”地唱着歌呢，一点都没有在意人们的愤怒。

哦，风，你又是顽皮的。在无聊时，你又在为自己找乐子，去云朵妹妹那儿串门，和她们捉迷藏，故意把她们吹成各种各样的形状：有的像飞翔的小鸟，有像可爱的小狗，有的像奔跑的骏马……

哦，让人爱又让人厌的风，我该拿你怎么办呢？

[写风优秀作文欣赏

每个人都有自己所欣赏的东西，或许是人或许是物……

青春是一场被雨打湿了的年华，有的人顺流直下，有的人却逆流而上。这股力量说大不大，但说小也不小，只要坚持它就会无限放大它的本领，半途放弃却会使这股力量更加的薄弱。

莫个作家曾经说过，“给我一缕阳光，我便能直视挫折。”即使这个人可能不怎么出名，可他的这句话一直牢牢地刻在我的心头。这何尝不是我所欣赏的呢？漆黑的夜里充满了孤独、寂寞的人们面前倘若出现一盏灯，他们会不会更勇敢地向前方无尽头的路探索？在北风呼呼吹着的寒冷的冬天中人们在结满了冰的小道上缓缓地前进着，每一步都是那么艰难，但倘若不远处有一所温暖的小屋，他们是否会像望梅止渴故事里面的人们一样，感到全身又充满了活力呢？

我所欣赏的，不过是面临困境时，那一点点的坚持和不放弃的力量。

假使所有的人都以欣赏的目光看向世界，他们将会发现许多美好的事物和品质！

第二年，那个人又种下了一棵葫芦，他给那个葫芦浇水、施肥，对他非常的的好。

过了些日子，光光的葫芦架上长出了细长细长的葫芦藤，葫芦藤上长出了几片碧绿的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，葫芦藤上挂了几个小葫芦，那个人还是每天坚持的给他浇水、施肥。

一天，他还是按时走出家门，拿出了小碗，装了点水，走到平地上，可是他发现叶子上有很多虫子，邻居看见了了，叫了起来："你快点把你的葫芦杀点虫吧。"我说："没问题，然后他就马上把农药拿了过来，给他的葫芦喷了点农药。"

又过了一天，他还是按时将他浇水、施肥，他发现他的葫芦少了一点虫，还是过了一天，他又按时的起床，然后把碗和肥料拿起来，给他的葫芦浇水、施肥，他的葫芦慢慢的长大了，最终他的葫芦长的比大西瓜还要大。

他非常的高兴，然后他跑到邻居的家里，然后对他说："你快来看那，我的葫芦长成功了，哈哈哈哈。"邻居也为他高兴，对他说："你终于成功了，我正为你高兴。"他捏了自己一把，发现不是假的，他蹦的一丈高，对着天大声说："我终于成功了。"

然后他把他的葫芦送给了邻居一个。

夏天，我独自走在小路上，呼吸着新鲜空气，太阳炎热到你睁不开眼睛，但是外面生机勃勃地让人很是喜欢。

某年某月某日某时，我走在路上，上学，下学都是这条路，路的两旁都是树，树的外面都是店，人人都只注意到店，因为里面有小吃，书本，无人注意到那些树。树挺拔笔直地立在那里，像一位军人一般，坚韧不拔，我欣赏它为人们挡住灰尘，前赴后继，争先着，我欣赏它的气质，笔直体现它的尊贵气质。正是因为它们，我们才能有那么新鲜的空气让我们呼吸，

冬天，我在楼下小区里晒太阳，在那儿和小伙伴们玩，冬天的太阳更温和，更细腻，照射下来的阳光让人们在寒冷中多添了几分温和，清晨，走在花园里，花草树木上都沾满了露水，还记得以前因为还小，不知道它们这些露水是从哪儿来的，便认为它们因为寒冷没穿衣服留下的眼泪，现在才知道，原来是一个物态变化。每一滴露水慢慢融合就成为一支河流，每支河流慢慢融合就会成一个湖泊，每个湖泊慢慢融合就会成为一片海洋，虽然甘露会使地太滑从而引发人摔跤，但是我们欣赏它们的好处。像阳光，春夏秋冬的阳光都很不一样，可是春天的阳光融化雪，给予四季的开始一份绿意，夏天的阳光使植物们经历坎坷后见到秋天的阳光，阳光非常温暖，尽管有时候很炎热。冬天的阳光在寂寞中多添了几分娱乐。

如果我们细心观察，一定可以看到春、夏、秋、冬四季变化的样子，那是多么地明艳动人啊！

一会儿，不久之后又是一个新年了，今年的花草树木多么具有生命力啊！

“你别忘了：你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界上很少很少”这段话不由得让我想起《了不起的盖茨比》当中的一句(每当你像批评别人的时候，要记住，这世上并不是所有人，都有你拥有的那些优势。)家庭背景和优势这样的关键词是刺眼的，即使总体的语意是让我们保持谦虚。背景和优势可以给人底气，缺乏他们的人又该如何摆脱靠逞强假装出来的自大和根深蒂固的自卑呢?

《傅雷家书》是傅雷一家人之间的书信来往集合，主要篇幅在讲傅雷与其子傅聪的书信对话。傅雷先生是极其有骨气的人，同时也是一位优秀的翻译家，笔耕不缀，不断地用自己的生命在为中国社会的思想进步作出贡献，长年俯首在案前，以至于不到晚年眼睛就因过度劳累而不能正常工作。他在教育方面也是极其认真，在与傅聪书信交谈中，傅雷先生不断地教导傅聪在外该如何做人处事，双方在专业知识上的探讨也是像朋友一样随心所欲。

在傅雷傅聪依靠家书交谈的那个年代，傅雷这样说道“国内的生活与国外的太不同了，假如要能在艺术上有所成就，那是在国外的条件好得太多了，主要是因为生活要丰富的多，人能够有自由幻想的天地”傅雷是明智的，思想也是活泼的，更是极其重视想象力，所以在书信中到处都能看到父子在对音乐的探讨过程中想象力的驰骋。

他们谈论巴赫，将他比作一片海洋、无边无际的天空、大自然的力量。我虽然不懂乐理，乐理知识匮乏到只能从别人的口中得知G小调这样的名词原来可以代表悲情柔软的力量，但在阅读过程中，音乐的世界在我面前清晰了起来，并不是说我进入了那个能够探讨把玩的世界，而是在专业人士的谈话过程中，落在纸上的文字让我能够在音乐世界之外仔细观看到里面的欢乐。

G小调对我来说是一个名词，干巴巴的解释没有味道，而对傅雷父子来说G小调是有颜色的，是像水一样灵动的，五线谱的黑白在他们耳朵里是五彩缤纷的，那些彩色的乐符创造出一个与世隔绝的世外桃源，外人即使可以通过文字的媒介来窥探他们的世界，但绝不能感受到他们感受到的欢乐，也看不到属于他们世界的颜色。

除了音乐还有诗歌，除了诗歌还有画作。严格意义上来说，我借阅的并不是《傅雷家书》，而是《傅雷书信集》，里面包含着傅雷与家人和朋友的书信交流。书的后半段有着傅雷与国外名家关于译本的探讨，有着傅雷与朋友关于画作的挑剔欣赏。他们在谈论，在欣赏，在背负着为了人类思想进步的信念而创造。

在伟人面前，我知道惶恐在所难免，但负面的情绪也终究会被发自心底里的敬佩与羡慕所拂去。伟人的思想精神为我们树立起一支标杆，让我们有方向有追求，有生活中的念头，有活下去的动力与意义，让我们能够免受世间的乱花渐欲迷人眼，坚定地对抗虚无。

写到这里，我的怀疑劲儿又上来了，用了太多的“我们”和“我”，如同一个急于表达自己的小孩子。本来应该避免这些词语的，用多了一不小心就会控制不住冷热的调控，于是纸变成了生死簿，笔变成了擦枪走火的枪杆子，让自己的邪恶完全的暴露出来伤及无辜。这里我多向自己借些包容，多让我这个还没有老到形成自己顽固思维的“年轻人”，一个已经充满偏见的“年轻人”，一个妄图在文字的海洋里掀起一阵波澜的无足轻重的羽毛，放肆一些，把自己浅薄的思想说出来。不然原来信仰的虚无真的成了虚无。

生活是美好诱人的红烧肉，饕餮盛宴与法国鹅肝之间，傅雷先生显然属于后者。品味艺术慢慢地尝，创造作品也细心雕琢，一丝不苟的性格也让傅雷在教育孩子的过程中有了鲜明的特色。傅雷在傅聪小时候对他是及其严格的，而在书信中傅雷深情温柔的语言让人讶异，信中傅雷直白地说了不止一遍：孩子我是多么爱你。

傅雷的家庭教育是中西式结合的，庄重与活泼并存，无论是在交流日常做事还是专业文化，傅雷家庭中其中父母与孩子之间的交流是没有隔阂的。中国的传统社会氛围，爱意都是通过做事来表达的，讲究含蓄美。特别是亲人之间，往往爱到深处会做出相反的事情来遮掩自己对于爱意表达的不好意思。这是我们特有的表达方式，可是说出来也未必不是一种行为，况且说出来的爱更加地直白，传递地也更加有效。

傅雷与傅聪都可以说“我爱你”，他们对于爱意的表达是直接简单有效的，父子之间能够如同朋友一般交谈玩乐，家庭中再也没有比这更融洽的关系了。

热恋中的情侣说“我爱你”再正常不过了，这句“我爱你”必然成为一种见证，一种承认，一种让耳朵传至神经的刺激。可男女中有个现象是让人捉摸不透的，那是让你猜他在想什么，嘴上说着没事实际是有事，到了有事的时候倒是成了真的有事，不怕有事，就怕没事，没事也就成了不在乎的代名词。

傅聪长的秀气，琴弹的也是同辈中的一流水准，谈的恋爱自然也少不了，当然，没他弹的琴多，毕竟我们的傅聪练琴可是超级刻苦的，一天10个小时那真是毛毛雨。傅雷对傅聪关于爱情的教导也是极为清醒，傅雷先生说他闹恋爱最凶的时候，也没有忘却对学问的忠诚。学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二，这就是傅雷至此为止没有变过的原则。清醒的理智为了让感情更加长久，学问第一也是在检验爱情的真假。当然教导归教导，傅聪可是谈过不少恋爱，情感还需体验经历思索，毕竟纸上得来终觉浅，只有理论没有实践，日后处理情感问题也得是棘手的很。

羡慕傅雷与家人亲情上的表达和爱情中的珍惜，做人处事以及像朋友一样探讨知识。合上书本后，平静的力量再次布满全身，自卑与自大顿时荡然无存。本书无论是对父亲还是孩子都是极好的读物，父子之间能够更好地彼此了解对方的心理，学会如何扮演好自己在家庭中的角色。

掬一泓记忆的清泉，淡淡，映出青春蓝天，映出那执着的脸庞。

天边，泛着白光，渐渐，染成浅绛，再透成玫红。快下课了，我抬眸看了一眼钟表，忽地，瞥到了旁边的她。

双眼紧盯着平滑的纸，双眉微皱，嘴抿着，挺直的脊梁，身穿一件白衬衫，似一面平整的墙。右手里紧捏着一支钢笔。

“我们休息一下吧。”我推推她的肩膀。她摇摇头，默不作声。只是从抽屉里取出了一张纸。她的头埋得更低了。笔，也握得更紧了。她的目光在文字间游走，时而执笔，在题干上图图画画；时而在一行文字下用清秀的字迹写着些词句；时而皱眉，停笔思索。

“我们去请教老师吧！”我忍不住道。她抬头看了我一眼，瞳仁里溢满了执着与坚定，她又把头埋了下去，轻声地读着题干。一方斜斜的夕阳从窗口透入，轻轻地，暖暖地，照在她的身上，笼上了一层金色的薄纱。她浑身上下散发出一股坚毅，执着的气息。忽然，她把钢笔一放，从笔袋中迅速拿出一支铅笔，在草稿纸上写写画画，她的眼睛中闪着惊喜的光芒，仿佛是发现了新大陆一般，笔尖在白纸上快速地旋转，跑动，似一名舞者，脚尖点地，伴随着轻柔的“沙沙”声，用自己的方式，演绎着美。她的眉头不再是两座小山丘了，渐渐舒展成两片柳叶。她熟练写下公式，从题干中灵巧地捕获那些顽皮的数值，笔尖流淌出由数字串连而成的小河，她的嘴角挂着一丝胜利的微笑。

提笔，飘逸地写下最后一个字。

她抬起头来，白皙的脸上写满了欣喜的笑：“我解出来了！”她带着胜利者的微笑，两只小酒窝里荡漾的，也是欢乐。

阳光斜射，折射出的，是她的坚韧与毅力。

她告诉我，执着的姿态最美！

记忆深处的她，执着，坚毅，我很欣赏她。

最令我欣赏的是：有礼貌。

不是吗？礼貌是我们一生中非常重要的东西。如果没有礼貌，那么你遇到爷爷、奶奶或伯伯时不主动问好，他们就会说你没家教，你也因此非常丢脸。

早晨，进入校门，看见站在学校门口，你问一声：老师，您好！老师便会回复你一个微笑，好的心情随之上升，伴随着你一天紧张的学习。相反，你如果看见老师没有问好，那么你就会觉得心里不踏实。我曾经亲身体验过这种感受，真的让我非常不爽，有种想挖个地洞钻下去的感觉。

下午，放学的时候，老师带领我们走出校门，“老师，再见。”温馨的画面再次出现，给人留下美好的回忆。

礼貌涉及的方面很多，比如不说脏话，不大声喧哗，不插队等等。这些都是令我欣赏的。欣赏能让人心里充满阳光。

那是一个被风无情刮着的秋夜，地面上落叶都卷了起来，马路上一辆车也没有，冷冷清清的，只有街旁的灯光还能带来些许温暖。

每天晚上从店里回家，学校是我的必经之路，下了车一阵冷风吹来，我打了一个哆嗦，快速地向前跑着。路过学校，“终于到学校了！”我自言自语道。突然我看见从学校保安室出来的一个人，我走近一瞧，原来是一位保安巡逻去了。黑色的棉大衣紧紧地裹着他，一手拿着手电筒，另一手拿着电棒。忽然，手电筒照到了我，顿时刺得我的眼睛睁不开。

保安一眼就认出来我来，他大步地走到我的眼前，关切地问道：“小同学，这么晚了，回学校有什么事吗？”“我要回家，经过这儿，看见你在巡逻，想过来看一下。”我摸着头不好意思地回答，接着又问他，“叔叔这么大的风你不冷吗？”这位保安微微一笑：“习惯了呀，多穿点没事的，你快回家吧，天黑了，一个人在外面不安全。”仔细看这微笑，突然发现这位保安，我认识……

前两天，我的脖子扭伤，到保安室等家长时，就是这位保安在值班。当他看到我时，就知道我是脖子扭伤，于是他就让我往侧边坐，我不知道他要干什么，但是我照办了。忽然，一阵舒服的感觉从脖子涌向心头，原来，是这位保安叔叔在给我按摩。我问保安叔叔：“叔叔，你会按摩吗？”叔叔也是微微一笑，说道：“嗯，我年轻的时候跟别人学过。”就这样，叔叔边给我按摩，还不断地跟我聊天，以分散我疼痛的注意力。

过了一会儿，爸爸来了，他签完字后把我带出了学校。那位叔叔不放心，跟到门口跟我叮嘱了一遍回家要注意什么。我们走远了，我挥手向他道别，他也笑着朝我挥手。

当我缓过神来时，保安叔叔已经走了。路灯还在亮着，保安叔叔的那颗无私奉献的心也在亮着，在黑暗中给我们些许温暖。

昨天晚上，我几乎熬了一个通宵，好不容易完成了老师布置的习作。

第二天早上，我从睡梦中醒来，天已经大亮了。我急忙起床，顾不上吃早餐，就手忙脚乱地把书揣进书包里，连自己的习作本丢在写字台上也没看见。我像一只受惊的兔子，飞一般地跑到了学校。我刚走进教室，气还没有喘过来，组长就来收习作本了。我慌乱中拿出练习本，看也不看就交给了她。

下课了，我兴致勃勃地在教室里几个同学闲谈。忽然，同桌的丁涛跑进来告诉我：“戴巍，老师叫你到办公室去。”我心里一阵紧张：“糟了，又要‘刮胡子’了。”刚才愉快的心情顿时消失得无影无踪。

我一走进办公室，老师便生气地把练习本递给我：“这就是你写的习作吗？”我接过一看，马上傻了眼。原来我交的哪里是什么时候习作本，而是数学练习本。我红着脸说：“老师，我交错了。”说完，我转身回教室，可是我把书包翻了个遍也没找到习作本。坐下来冷静回忆，才想起习作本丢在家里了。

我空手回到办公室。老师见了我便问：“习作本呢？”“我……我丢在家里了。”我怯生生地回答。老师一听，不分青红皂白地批评起来：“你们这些学生的鬼把戏我还不清楚，一定是没有才扯这个理由来骗老师。”我听了感到委屈，心想：“老师啊，老师，你为什么这么不相信我呢！”“你这样的学生居然能升上五年级，真是笑话！”这种带有讽刺性的话语就像一把利剑刺伤了我的心。我终于控制不住自己，眼泪刷刷地流了下来。

放学后，我心里有一种说不出来的难受，尽管爸爸妈妈安慰我，但我怎么也高兴不起来。我胡乱了几口饭，拿起习作本急忙向学校跑去。

在办公室门口，我又见到了老师。他接过作业本，看到爸爸的签字：“戴巍昨晚按时完成了习作。”没有再说什么。但从老师的眼神里可以看出他的心里内疚。我这才松了一口气。正准备离开，突然被张老师叫住了，他对我说：“戴巍，老师错怪你了，请原谅。”老师的这一举动使我感到意外，也使我深受感动。我当时真有点儿不相信自己的耳朵，想不到一个如此威严的老师竟向我——一个学生承认错误。

此时此刻我不知所措，要是遇到同学这样说，我会很自然地回答：“没关系。”可是我不知怎么搞的，望着老师那坦诚的脸，泪水以一次流下来。这不是委屈的泪，而是激动的泪……

[小学作文欣赏：老师的道歉

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，旁边映衬着几点烟花，景观很是美丽。想必大家

也能猜的出来我写的主题是什么了吧？对啦！就是中秋。

中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日。中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为中国的主要节日之一。受中华文化的影响，中秋节也是东南亚和东北亚一些国家尤其是生活在当地的华人华侨的传统节日。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，该节日经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

在中秋，一般有一下几点习俗：观潮，燃灯，猜谜，吃月饼，玩花灯，烧塔……但由于我们的条件不充足，所以只做了吃月饼这个习俗，但是我们还是觉得这个中秋节过的很充实。

我们吃过晚饭，将电视打开，再把茶桌搬到窗前，把月饼摆在桌子上，一边赏月，一边吃月饼，一边还看着中秋节联欢晚会。歌手们尽情的唱着美妙的歌曲，动听的歌声萦绕耳畔，再加上天空上那轮圆月，有一种很舒适的感觉，让人久久沉入其中不能自拔。许久，我慢慢回过神来，才发现我根本没有吃多少月饼，月饼摞成一小摞，本以为我会吃许多，没想到剩了这么些，于是赶紧搬来救兵：妈妈。妈妈对我说：“我吃一个凤梨馅的吧！”我笑嘻嘻的拿起一个凤梨月饼对她说：“就是这个，你吃吧！”妈妈马上咬了一口说：“真好吃！”

中秋节这一晚过的很愉快，我明年也想过一个这样的中秋。

[作文欣赏《我手写中秋》

夜晚，格外得安静，听不见一点儿声响。忽然，从远处传来“哗啦啦，哗啦啦”的声音。不知道发生什么事了，把从睡梦中的人们都惊醒了。后来才得知，原来是一场倾盆大雨降临。飘飘洒洒的雨丝在浩瀚的夜空中没有一丝的迹象。雨立刻在黑色的夜晚中变得没有了色彩，雨和夜晚融为一体了。

她开心地唱着歌，仿佛是一场音乐会要开始了。

河水是第一个来参加音乐会的，雨珠滴落在河水中，发出“滴答，滴答”的声音，他们正在弹奏着，演唱着;接着树叶弟弟来参加音乐会了，雨珠落在了树叶上，在树叶上旋转和舞蹈，发出“沙沙沙”的奇妙音乐;石头哥哥来参加音乐会了，雨珠滴落在石头上，快要把石头穿破了，“咚咚咚”，是雨珠妹妹和石头弟弟的合声吗;接下来，该是花朵姐姐出场了，雨珠滴落在花朵上，花朵和雨珠就发出了悦耳的钢琴声，上演了“昙花一现”，花瓣合拢了，雨珠被花朵包住了，发出“哒哒哒”的声响，那是雨珠和花朵姐姐的合奏吗;又来了一位庄严的音乐家，他是小草，他和雨珠妹妹一起演奏了一首贝多芬的《月光曲》;一位盛装出行的音乐家隆重出场，她就是柳树，她婀娜的身躯，长长的头发触碰到湖水，雨珠妹妹又和她演奏了一首交响曲接下来，所有的音乐家们都到了音乐会场中，有瀑布，有小鸟，有萤火虫，还有天空中的小星星们、月亮姐姐都沉醉在了这美妙的歌声中了。他们在这神奇、奇妙的歌声中，也荣升到了这华美的境界。

这场音乐会实在是太动听了，他们都希望这场音乐会能够延续，永不停止。

不知什么时候了，雨悄悄地停了，风轻轻地拂过水面，散发出一圈圈的波纹。波光粼粼，雨在这平静中消失了。

东去春又来，阳春三月，正是放风筝的好时节。三月五日这天，学校举行了一年一度的放风筝比赛。

比赛开始了，欢呼声、掌声响成一片。参赛者拿着自己精美的风筝努力的放飞，一个个风筝在天空中翱翔，像一群正在嬉戏的飞鸟。而站在一旁观赛的六年级同学看着一个个五颜六色的风筝在湛蓝的天空中飞舞着，好似一只只长着坚硬翅膀的燕子正在给我们报春，所以忍不住一声叫好。

因为场地有限，所以有时两三个风筝的风筝线不小心缠绕在一起， 使 风筝掉落下来，最后就只剩下几个坚强的风筝在空中继续飞翔。

在这次比赛中，大部分的风筝都是买来的，但是还是有同学靠自己的双手去制作风筝。在这些风筝里面，我最喜欢的就属那个几个小风筝串连在一起的“风筝家庭”，因为这个风筝是参赛者自己用汗水换来的，还有一个原因就是这个风筝让我感觉到它们非常的快乐、非常的幸福，因为他们拥有属于自己的温馨的家庭，拥有兄弟姐妹……一时间我突然觉得在场上的风筝和这个“风筝家庭”比起来显得有些孤独、显得有些寂寞。

很快比赛就结束了，我们都回到了教室里，有一些将风筝飞得好、飞得高的同学留了下来，虽然不知道有没有我们班的同学在下面，虽然不知道下面的情况怎么样，但是我依然为他们感到高兴。

这次风筝节比赛非常有意义，既得到了快乐，又放飞自己的梦想，多么有趣啊!但是我希望能把风筝线剪断，让风筝自由的飞翔，让风筝带着自己的梦想，飞向那片坚强的、耀眼的、无边的、淡淡的、温暖的天空，飞向远方，飞向那个头顶上的世界，飞向那个只属于我自己的那片美丽的、自由的世界。而不是让风筝在暖风中自由自在的飘荡，又残忍的把它拉回来，这样，梦想能实现吗？风筝上的心愿，应该像许愿灯那样，飞向那个住着天使的天堂上，让天使看见自己的愿望并实现它……

放飞风筝，放飞梦想，让风筝自由地翱翔，飞往幸福放入方向！

大家好!我是涵江私立银河学校六年1班的安全委员——许长海。我是一个欣赏自己的人，我欣赏我的长相，我欣赏我的食量，我欣赏我的口才，我欣赏我的勤快.....

我欣赏我的长相。虽然谈不上闭月羞花，沉鱼落雁，却也是五官端正，斯斯文文的，尤其是鼻梁上架副眼镜，更是书生气十足。同学说我臭美，让我自己照照镜子，还拿我脸上的雀斑做文章，我却不以为然，雀斑怎么了，算命的说那是我的福气，这不锦上添花吗?

我欣赏我的食量。山珍海味、粗茶淡饭、鸡腿、汉堡，我从不挑三拣四，总之是见“吃”眼开。写错别字被老师打手心我不哭，半夜在宿舍肚子饿，我会哭;被老师罚站我不怕，吃饭时间到老师拖课我最怕。同学笑我是猪八戒再世，我一笑默认，但从不在意，“民以食为天”，吃得饱，身体好，身体是革命的本钱，不是吗?

我欣赏我的口才。“笑星”是同学送给我的雅号，当你哭泣时，我会让你破涕为笑。当你忧愁时，我会让你眉开眼笑。每次语文课的“口语交际”是我施展才华的天地，连语文老师也频频点头微笑。同学发生矛盾，我这个“和事老”谁叫谁到，开展活动，宣传委员总要对我美言几句，再让我作鼓动宣传。

我欣赏我的豁达。“没关系”这是我的口头禅“海纳百川，有容乃大”这是我的座右铭，“笑口常开，大肚能容”的弥勒佛是我的偶像。我与人发生矛盾时，我总先自我批评，发生冲突时，我总会“退一步，海阔天空”。遇到挫折时，我总会安慰自己，“失败是成功之母”......豁达让我处处逢缘，豁达让我活泼开朗，自由自在

欣赏自己，让我发现生活的美好，欣赏自己，让我体会前进的快乐，欣赏自己让我学会自信。

欣赏是一种能力。——题记 Appreciation is an ability.--Inscription

欣赏自己

也许你想成为一个太阳，可你却只是一颗凡星;也许你想成为一棵大树，可你却只是一株小草;也许你想成为一片大海，可你却只是一条小溪。那么朋友，别再犹豫：做不了星星就做太阳在自己的星座里发光发热;做不了大树就做小草，以自己的绿意点缀大地;做不了大海就做小溪，坚持不懈终有一天汇成大海。每个人都有一道亮丽的风景线，我们自己是否发现了呢?如果我们不欣赏自己

欣赏别人

古时候三国时期的的军事诸葛亮大家都认识吧，他可是个上知天文，下知地理的人啊。可是在了解他时，我却得知诸葛亮的夫人很丑朋友想必一种念头您会油然而生“这足智多谋的诸葛亮怎么会这么的没有眼光?美和丑都不会区分吗?呵呵，莫急朋友您错了呀。诸葛亮是个才子不错，他之所以娶得妻子并不在意妻子的相貌，而是欣赏妻子的才华，欣赏她的智慧。在这个时代有一个歌手她叫韩红，她也似诸葛亮的夫人，没有美丽的容貌，可全世界观众欣赏的是她那把好嗓子，歌喉嘹亮。朋友，也许，在你面前只有一根青葱，可她却有独特味道。

欣赏自然

你看那春天来了，柳树迎风飘荡着，你想到那首诗了吗?“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。深呼吸，亲爱的朋友，请你踏上欣赏的路周游世界。你会发现，世间的一切都是那么的心旷神怡;每一处角落不再厌倦乏味，而是生机勃勃、赏心悦目。

朋友，别再彷徨，打开你的慧眼，去欣赏你的世界吧，让你的生活绚烂多彩!

黄昏时分，我在山脚边的荷塘旁边看晚霞。我忽然被天空中罕见的奇景所陶醉。

只见一面火红似的大圆镜，把天空照得绯红，红得像一炉燃烧的煤，红得像一片盛开的玫瑰。霎时，有几只“小绵羊”想去嬉弄夕阳，立刻被套上了“紧箍咒”。任凭它怎么调皮机灵，还是乖乖地随着红球西沉。

突然有几条“小蝌蚪”飘游过来，刚跃入红海中，刹那间，摇身一变，披上了一件红外衣，红外衣上又缀着淡淡金光。很快，这里的蝌蚪又被一堵微红泛黄的围墙包围起来，只见围墙里闪烁着青的、蓝的、紫的、绿的、火红的、金黄的光芒，就像一个神奇的聚宝盆，里面有取不完的金银财宝，珍珠玛瑙。

看!在聚宝盆右前方，也有一番壮丽的美景。那是一团淡金黄色的云，犹如黄河的源头，中间那隐隐约约的线条，透着银灰色，泛着枣红光，像九天倒挂下来的白练，飞溅着，翻滚着，呼啸着，真有“黄河之水天上来，奔流到海不服”之感。

瞧!西半边天的几团雾状飞朵，像技艺高超的魔术师，随着空中淡蓝色的天幕展开，通过舞台上“脚灯”的闪烁，不断变幻出，橘红、粉红、淡紫和微黄的色彩，那橘红的独角兽，那粉红的像比目鱼，那浅红的像三足马，那淡紫的像四金刚，那微黄的像五指峰。在其边缘上

还 放射出许许多多细小的光来。那颜色叠拢起来，又像开屏的美丽孔雀。

我爱晚霞丰富的色彩。

我更爱晚霞给我带来童话般的陶醉。

每个人都有每个人的优点，每个孩子都有每个孩子的长处，成绩不是衡量孩子的唯一标准，不是所有的孩子都能当“学霸”，其实也不是所有的“学渣”都一无是处！

我的孩子也很一般，谈不上优秀，但我不觉得这有多么丢人，我的孩子虽然话不多，但他乐意帮助同学，也很守信用，昨天最后一天考试，中午我准备骑车送他，他说要自己骑自行车，因为他和某某同学约好了，我让他跟我走他坚决不走，说不骑自行车在廊桥等同学就失约了，我说那好吧，但一定不能迟到。在他的概念里，能知道做人要讲诚信，这一点做妈妈要为他点赞！做任何事都要先做人，把人做好了，我不担心他以后在社会上的生存能力。

孩子昨天下午考完试回到家，和我说：“妈妈，我想去看看储老师和戴老师！”我说：“好，哪天有空我带你一起去看望两位恩师！”虽然他表达能力欠佳，作文写得也不是那么出色，但孩子懂得感恩，有些能力是可以通过努力和环境来改变的，但不懂感恩的人真就注定了他的人生格局！记得在今年的毕业答谢会上，当时有储老师、戴老师和江老师，刚开始我让他去和三位老师合影，怎么说都不去，因为性格关系，孩子不喜欢用我要求的方式去爱老师，后来我说你端着饮料和我一道去陪老师喝一杯，然后立马起身跟着我去了，我提前告诉他要给老师鞠个躬，老师为了你们付出的都是青春和汗水，他说我心里明白，虽然那晚没和老师合影，但都分别向老师深深的鞠了一躬！不管他用什么样的方式，只要孩子心里懂得感恩老师就好，所以我也不强求和老师合影了！

不管是“学霸”还是“学渣”，做父母的一定不能片面看待问题，懂得欣赏自己的孩子，也要懂得发现他或她的优点，每个孩子的天赋真的不一样，不是所有孩子都能当“学霸”！

漂泊在茫茫的人生之海，前途可畏。此时，惟有扬起自信的风帆，找到自己，才能够立足于人生的海洋。自古以来多少帝王的成败不都是缘于自信的有无？如果周武王没有自信，那么他何以建立周朝？如果赢政没有自信，那么他何以成为“秦始皇”？如果刘邦没有自信，那么他又何以开创一个新的天地？如果他们不懂得善于发现自己的独特之处，又怎能高于万人，坐拥至高无上的权力？他们的自信无非都是建立在欣赏自己的基础上，所以，首先去找寻自己的独特吧，那样你才能扬起自信的风帆，到达人生的港口。

第二年，那个人又种了一颗葫芦，想起了第一年种的葫芦的样子，说：第一年都是那些可恶的蚜虫害的，这一年我绝对不会让这些蚜虫害我的葫芦。

过了一些日子，小葫芦长大了，长成绿色的，种葫芦的人非常高兴，有一天他看见叶子上有一些可恶蚜虫，葫芦也渐渐地变成了橘色，种葫芦的人想起第一年没听邻居的劝导，导致自己的葫芦全部都死光了。

种葫芦的人马上前往植物药店跑去，卖药的人说：买杀虫剂最好对付蚜虫了，种葫芦的人说：那好我要买3瓶杀虫剂，卖药的人说：可以，请付十五元，种葫芦的人拿了杀虫剂，马上就跑回家，给葫芦杀虫，过了几天蚜虫被光死了，葫芦也变会了绿色，种葫芦的人更高兴了。

又过几天，葫芦长大了，变成黄色的了，种葫芦的人简直高兴得离不开种葫芦的地方，种葫芦的人等啊等啊，等着葫芦掉下来，葫芦终于掉下来了。

种葫芦的人拿起葫芦就往邻居家跑，种葫芦的人跑到邻居家敲了敲门，邻居把门打开，种葫芦的人把葫芦送给邻居，邻居问:这是送给我的吗？种葫芦的人说：是的这是送给你的，邻居非常高兴，邻居把自己收藏的百合种子送给种葫芦的人，种葫芦的人不收邻居的礼物，邻居不收种葫芦的人礼物，就这样一整天就过去了。