作文你最欣赏的人(通用20篇)
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3740作文
1000欣赏作文600字
全文共 593 字
+ 加入清单乐观,这词它蕴含了许多意思,打个比方用白居易的诗句就是:乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。
在我上中学之前的小学生涯中,我曾是个腼腆的孩子,不管是在亲人还是陌生人面前,都很拘束,从不与不认识的人讲话。腼腆的我也很要面子,我与家人也达成共识,在外不凶我,回家随便怎样。甚至,跟别人借东西,我也得自己排练半天如何去说,这可能是种病,我自己也发现了,改了好久,这是个漫长的过程。
记得在中学的时候,有次一个同学,哭的很伤心,我也不知如何开口,也不知道原因,我只知道一味的去安慰他,后来我才得知是因为他家里人过了世,我用我最乐观的一面去安慰他,因此我和他成为了好朋友。
我们俩互相敞开心扉,说自己的秘密和不满说完后我们俩感觉很舒服,我们就彼此相信彼此,就这么一来二去,我们的家长也就熟了,我妈和他妈之间也成功成为了好朋友,一起逛街一起玩。这样我总结了一个经验,乐观可以感化他人。
乐观的我也能帮助别人,同时只要有同学有问题都回来找我,我也会积极地去帮助,如果是小事的话,我就当举手之劳了,如果是大事,我就会和他人一起坐下商量,凡事能解决的事我都会去解决的。乐观自由的好处就是可以让我们去帮助他人,俗话说得好:“赠人玫瑰手留余香”。乐观可以消除一切烦恼,自从我想开了后,同学们都夸我,我谦虚的说是,都以为那同学啊,是他,谢谢你
乐观的我也非常喜欢与乐于助人的人一起玩,我也非常喜欢我和我一样的人。
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篇1:留一点欣赏给自己作文600字
全文共 576 字
+ 加入清单罗丹说:“这世界上并不缺乏美,而是缺少一双发现美的眼睛。”我在思考什么是发现美,欣赏自己也应该属于发现美吧?
细细想来,我进入初中学习已三个多月了,这个大家庭里,真可谓人才济济,高手如云啊!原本在小学十分出彩的我也变得些许黯淡了,原本信心满满的我缺少了底气,眼里都是灰色调。
我总是认为还需要一定的时间来调整自己的状态,可是妈妈告诉我:要学会欣赏自己,学会做更好的自己。
妈妈的话让我想起林清玄《心田上的百合花》一文中写到的那株悬崖上的百合,她不顾一切,绽放自然之美,证明自己是美丽的花。
我又想起上帝花园里的那株安乐草,它不嫉妒那些奇花异草的美艳动人,只是做好自己,一步一步地努力,一点一点地进步,最终向别人展现了自己的能力。
我开始寻找自己的闪光点:我会弹古筝,可以让那美妙的琴音沁人心脾;尽管我的字没有别人的字那么让人赏心悦目,但是我一刻都没有对自己放松要求,尽管我的成绩暂时没有闪放光芒,但我一直在努力奋斗……
那一丝丝的欣赏,如充电般顿时让我充满了信心,更让我明白欣赏别人,不意味着自己不好,欣赏自己,也不意味着骄傲自满。欣赏自己,是对自我的鼓励。
正如李白所说:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这不正是李白处世的洒脱与自信吗?
我沉思着,一抹暖阳映在笔尖,我心中暖意融融,那团云雾如同洼地里的积水,随着阳光蒸发了。
我笑着写下:欣赏别人,别忘了欣赏自己!
篇2:《儒林外史》读书笔记500字欣赏
全文共 458 字
+ 加入清单利用暑假的时间我去买了一本儒林外史来读,以前我听过这本书,是一本讽刺小说。书中描写的是作者吴敬梓的所见所闻。反应了封建社会中人性被腐蚀的现象。
书中我们最熟悉的人物,没过严监生了。他在我们的课本中出现过他是一个胆小而有钱的人。他最令人深刻的那件事就是严监生在临终前,还在看两个竹心,反应出他的爱财如命的性格。不过,此人也有一点也令我十分反感,就是他追悼他妻子时,连一枝花也不肯买,更反应了他的视财如命的家伙。
小说在一开始就讲王冕的故事,作者从这里入手,是有很大的深意的。通过在后面的各位书生故事的阅读,与王冕的一生对比就会显示出作者的讽刺。这正好回应主题,讽刺封建社会。不过,王冕是值得我们学习的,他一生苦读,干成了许多事情。
在文中,有以为考生用钱买来监生,那就是周进。他在生活中不好好学习,在外头风流潇洒,专门靠父亲的地位来欺负别人。我最看不起这种人了,这本书中,也有不少这样的人物,无非是为了讽刺社会。
其实,从辛辣的讽刺中,我还读到了欣慰的一点,就是已经有人开始意识到危害,并且想要革命去改变现状,这是思想的升华。
篇3:你是我最欣赏的人作文600字
全文共 618 字
+ 加入清单你是我最欣赏的人。
每当你新开播电视剧,我都会不顾一切的去追。还记得《旋风少女》第二季节开播时,你从中饰演着活泼、善良、坚强的戚百草,我就对你“一见钟情”。
虽不知道你在现实生活中是怎样的人。但我在报道中却知道你是一位既漂亮,为人正直又演技“超标”的女艺人,而不像其他艺人拥有一张本不属于自己的脸在演艺圈里耀武扬威。
虽然你与她们相比不是非常火。但是你拥有着属于自己的团体。我会永远支持你,直到地球被陨石撞击之后,直到珠穆朗玛峰被太阳晒化,直到宇宙不复存在。总之,我会永远支持你的,你是我最欣赏的人。
还有一次,你在一个综艺节目上,唱出了自己的心声,那首歌叫……叫啥来着……对,叫“说你爱我”。“同样的一场日落,同样的我还没说……”你瞧,我也会唱了呢!你从来都不会唱歌,但你那一句唱得,震憾了我,就像五小花——浪花、雪花、烟花、莲花、火花那样的震憾。我对你的欣赏并不是表面说说你,而是发自肺腑的欣赏。我想对你说:你是我最欣赏的人。
说起对你的欣赏,我突然就感到无比自豪,你听我慢慢夸:
你呢!人品高尚,这是我欣赏的一点;没有为事业的上劲而整一张不属于自己的脸,这也是我欣赏你的一点,还有更重要的一点,也是我最欣赏你的地方,那就是——性格。对,就是它,坚强、善良,为事业而坚持奋斗。正因为你有这样的性格,这也是我在这世间唯一的要求,唯一的奢望,你是我最欣赏的人。
嘿,我还要告诉你们,戚百草的饰演,和我口中的“你”就是——安·悦·溪!
还有你——河·图。
篇4:《笑猫日记》读后感作文欣赏
全文共 624 字
+ 加入清单这几天,我看了几本很有意思的书——《笑猫日记》丛书。这几本书的主人公是笑猫。
难道猫也会笑吗?我看到这书的题目,自言自语道。相信你们也这样想过吧。看过书,我才知道,这一只猫可不是一般的猫,不但会笑而且会很多种笑。在它高兴的时候,大笑;愤怒的时候,狂笑;无可奈何的时候,苦笑;发威的时候,狞笑;看不顺眼的时候,嘲笑……
笑猫它人缘可真好,有许多好朋友,有滑稽的“地包天”;有老奸巨滑的“老老鼠”;有帅气的“帅仔”;还有能闻出孩子味儿的“神龟”等。
笑猫是一个正直、善良的好宠物。有一次,大雾天气,侦探笑猫和地包天去翠湖公园玩。碰到了保姆狗老头儿,地包天问:“怎么不见帅仔?”老头儿紧张地说:“雾…。雾太大了,帅仔丢……丢了。”大家脸上显出急切的样子。找了好久,大家找到了帅仔,可保姆狗老头儿却不见了。笑猫问帅仔:“是谁把你关在这的?”帅仔说:“我和保姆狗老头儿玩捉迷藏,它让我在山洞里数一百秒,然后找它。可我进来了,就出不去了!”哦,怪不得老头儿溜了,这又是它的阴谋,要不是笑猫碰见它,老头儿的阴谋,又要得逞了!在《保姆狗的阴谋》中,笑猫把保姆狗的阴谋,一次又一次地揭穿,真是个名不虚传的侦探;在《塔顶上的猫》中,笑猫又感情用事……
还有很多有趣的故事,如《想变成人的猴子》、《幸福的鸭子》、《虎皮猫,你在哪里》、《蓝色的兔耳朵草》和《小猫出生在秘密山洞》等。所以,我建议大家也看一看《笑猫日记》。
看完这几本书,我懂得一个道理:善良的心灵,才是最好的护身符。
篇5:秋天来了作文欣赏
全文共 566 字
+ 加入清单“呼!呼!呼!”,秋风姑娘来到了人间,大树妈妈看见风姑娘说:“风姑娘,你好,你能帮我捎几封书信吗?”风姑娘说:“好的,给谁捎呢?”大树妈妈说:“帮我分别给小松鼠、小青蛙、大雁捎封信,好吗?”风姑娘说:“放心吧!我一定将他们送到。”说着,风姑娘出发了。
风姑娘带着第一封信离开了树妈妈,匆匆忙忙的跑到了小松鼠的家,小松鼠正在玩,风姑娘把信递给了小松鼠说“:这是树妈妈让我给你的。”小松鼠看了看信,风姑娘问:“信里面说的是什么啊?”小松鼠说:“谢谢你,风姑娘,信上说要我赶紧准备过冬的松果。”
风姑娘又带着第二封信飞到了池塘,她看见小青蛙正在荷叶上咕咕地叫着。风姑娘把信递给了小青蛙说:“这是树妈妈让我给你的。”小青蛙看了看信,风姑娘问:“信上写着什么?”小青蛙说:“谢谢你风姑娘,信上说让我快快建新房准备冬眠。”
风儿姑娘抱着第三封信跑到了小燕子的窝。风姑娘把信递给了小燕子说:“这是树妈妈让我给你的。”小燕子看了看信,风姑娘问:“上面写的什么?”小燕子回答:“谢谢你风姑娘,信上说让我飞向南方去过冬。”
风姑娘又带着第四封信来到校园。校园里孩子们正在上课。风姑娘轻轻地把信放在了小朋友们的书桌上,小朋友们看了都更加认真的读起书来。因为他们都记住了信上说的只有认真学习才能收获一个沉甸甸的秋天。
秋天来了,让我们都有所收获吧。
[秋天来了作文欣赏
篇6:我欣赏的一个人作文600字
全文共 596 字
+ 加入清单冬日的清晨,我在学校的小鱼池旁,惊喜地发现了一丛绽放的迎春花。
翡翠般的枝条如瀑布般倾泻而下,鹅黄的花朵星星点点点缀在这墨绿的织锦上。小巧的花朵仿佛玲珑的船,在寒冷肃杀的严冬就迫不及待地扬帆,迎接春天的到来。
我仔细打量着那娇弱的花朵,晶莹剔透的花瓣,小巧玲珑的花蕊。抚摸着你柔嫩的花瓣,欣赏着那柔弱外表下坚强的心。
卑微平庸的的迎春花,努力在寒冬早早开放,这使我想起了笨鸟先飞的故事,想到我最近读到的一篇文章《爱上平庸,并努力开出花来》。
文中主人公家境清贫,相貌平平,没有什么才艺拿得出手示人的,成绩也不好。对物理学科,尤其惧怕,每次考试,试卷上多的是红叉叉。这样的女孩子,完全是只丑小鸭。
青春一节一节在长,可是,没人在意她。
她把自卑的时间,用来读书。她把伤神羡慕别人的时间,用来做习题。她每天比别的同学起得早,为的是多背几道历史题。她每天比别的同学睡得晚,为的是多看两行书。她说,如果是只笨鸟,那么,我会选择先飞。每一天,她都没有虚度。每一天,她都在进步。
终于,她考上了师范大学,做了一名老师。她利用业余时间写作,成为了知名作家。现已出版作品集四十多部。
她就是——丁立梅老师。她像极了迎春花——坚毅、执着、努力。她曾和我们一样有着平庸的青春,却在平庸里,努力开出花来。
我欣赏迎春花,更欣赏如迎春花般努力绽放的人。
我相信,终有一天,平凡的我也会开出属于自己的那朵花,如梅子老师那般坚毅、执着地开。
篇7:优秀叙事作文欣赏:家
全文共 1422 字
+ 加入清单快过年了,我又不得不想到了家。 家,这个字眼平时没有去认真研究。有时,似乎觉得它可有可无了。当一个人漂泊在外,生活不顺利的时候,莫名其妙地就想到了家。家,是狂风骤起时船舶停靠的港湾,风平浪静时,没有人留恋它;当危机四伏时,你就拼命地靠近它,依恋它。家,是接受父母唠叨的地方,只有在家里,才能听到父母没完没了的唠叨,在“烦死了、烦死了”的叫唤声中,享受着家的温馨。睡上一个懒觉,到了该吃中午饭时,还没有起来吃早餐,面对父母千万遍的呼喊,还是不愿意翻身,有时,还不耐烦地发牢骚:“我在外面苦死了,回来想睡一个懒觉都睡不成,以后过年我还是不回来的好!”,尽管每年都发着同样的牢骚,每年还是如期而至,回到了家。于是,家,似乎又是回家的孩子出气、发牢骚的地方。做长辈的很无奈,也很委屈,气急了便说:“回不回家随你的便,你不回来,我也没有办法把你拉回来。”话虽然这样说,但是,到了快过年的时候,看见别人家的孩子回家过年了,便又唠叨起来,孩子什么时候回来过年了?电话打过不停,又是打扫房间,又是准备年货,把孩子们喜欢吃的东西准备得很周全,一副万事具备、只欠东风样子。眼睛老是盯着村口,一有穿着时尚的人出现,便把自己的孩子联系起来,老是在失望和盼望之中度过分分秒秒。
家,是寻找童年记忆的地方。回到家,人轻松了许多。到处走走,到处看看,哪里有一丁点儿变化,都令自己兴奋不已。这里是我小时后放牛的地方;那儿是我和小伙伴做游戏的地方;还有那里、那里、那里------如数家珍似的一一点给妻子孩子看,一种得意忘形的样子——人,似乎返老还童了,妻子孩子便说:我早就听你说过无数遍了!自己才知道自己真的得意忘形了。
家,是见证自己成长的地方。回到家,遇上长辈,和他(她)打招呼,他(她)会用甜甜的乡音问:“谁呀?哎呀呀,你看我这眼睛,你看我这耳朵,都死了,看不见了,听不见了。你是文儿呀!你这个仔,回来见到我就打招呼,你不说,我还真不知道是谁呀!在外面还好吗?------”接着,便没完没了地问过不停,又是讲你小时候怎样怎样调皮,又是夸奖你现在怎样怎样懂礼貌,甚至,还要把你和村子里的其他人一一作比较,突出你很了不起,如果你不找个理由,是很难脱身走的——因为,他(她)会拉着你的衣袖和你说话的,他(她)想把一年来村里所发生大大小小的事一股脑地告诉你,生怕你提前走了。虽然,有些事其他的人已经告诉给了我,但是他(她)不知道这些。在他们面前,我还是一个小孩。当然,村里有些小孩不认识我,见到我便问:“你是哪里人?怎么到我的村里来了?”每每这时,我又好笑又好气,心里嘀咕道:我在这个村庄生活时,你还没有出世呢!至少,我也是这个村庄的主人之一。此刻,“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰,儿童相见不相识,笑问客从何处来”的诗句就在我耳际回响,古人写的诗确实是生活的写照啊!我看见那么多不相识的小孩,感觉到自己老了。家,越来越离我近了——退休后,我就告老还乡了。
零星响起的鞭炮声告诉我们,家,是一个祥和的地方。你看,拎着大包小包东西回村的人,一个个笑容可掬。他们拎回的是欢乐,是吉祥 ,是一家人团聚的热烈氛围。一辆辆崭新的轿车从身边缓缓而过,满载的是喜悦、是温馨、是对家的眷恋!
家,有老人支撑着,是聚人气的地方。百善孝为先,中华民族精神的脊梁就是孝道。我们所做的一切,能说不和孝道相关吗?我们回家,也是一种尽孝的方式。回家吧!在外漂泊了一年的游子,家,还是那样温暖。
篇8:我欣赏蚂蚁作文700字
全文共 727 字
+ 加入清单“蚂蚁”:当你看到这两个字时也许会感觉到它是那么不起眼,由于“蚂蚁”的弱小掩饰了“蚂蚁”这个字眼在人们心里那个“庞大”的位置,从而使“庞大”的它变得那么没有地位,那么渺小。
在我看来,世界上正是因为有了渺小的东西才会变得如此庞大无比。蚂蚁是渺小的,可它的生命不是卑微的呀!难道不是吗?
是的,它的生命的确不是卑微的。它虽然没有大象、老虎、狮子,甚至是一只蚯蚓那么大,可它并没有因为自己弱小的身体而屈服,而感到卑微,它没有放弃自己生的希望,而是勇敢面对,努力地使自己活下去。
每当风雨来袭,它们勇敢面对,拼命与风雨做抗争,细小的四肢支持着身体,努力地往前爬,直到找到自己的那个家,它们的信念永远也不会在最艰难的情况下动摇,因为它们知道:“我一定要活下去!”这个生的理念。
每当艳阳高照,一切转为晴好,你会发现,在那些阴暗潮湿的石头缝里会成群结队地爬出无数只蚂蚁,它们正像是在举行一次重大的典礼,领头的是一只略带黄色的“大蚂蚁”,后面紧跟着是一群昂首挺胸的士兵,个个耀武扬威、神彩飞扬。原来,它们正在举行“运粮大赛”呢!它们把自己所寻找的食物统统运回自己的巢穴里,运不运的,它们则选择合作,一起将食物抬回洞中,多么团结呀!它们的四肢向前移动着,食物在它们的头上一摇一摆,好像很乐意被抬回去享受被别人“吃的感觉”。
“蚂蚁”的力量是在最软弱的时候被激发出来的,它们的果实因为团结而变得更加美味,回想起人类,那才叫真正的“卑微”呀!
面对这些弱小的蚂蚁,我不禁感到一丝羞愧,原来渺小的是我,庞大的是这些蚂蚁,它们的生命力在最困难时得到焕发。
我欣赏蚂蚁们,因为它们是“生命的使者”,因为“有一种坚守叫执着,有一种力量叫信念”,因为它们,生命也绽放出最绚丽芒。我不得不欣赏它们。
篇9:七年级欣赏作文750字
全文共 692 字
+ 加入清单提起茶叶,谁不是嘴里就立刻生出一种清清的淡淡的香味呢!把冒尖的茶叶放入茶壶中,用热水慢慢泡着,让它们仿佛在壶中泡温泉似的咕咕冒泡,单看那冒泡样,闻闻那股淡淡幽幽的扑鼻的味,看看那缭绕于茶壶的丝丝气,就已经够满足了。何况是,一杯一杯地盛着,一口一口地饮着呢!
这次作文课,夏老师让我们写写最欣赏的东西。有的同学欣赏顽强生命力的小草;有的同学欣赏包容合作,拥有穿石精神的水滴;还有的同学欣赏巍峨高耸的大山;问起我,毋庸置疑,对茶叶情有独钟。
我的老家在安徽,那里产一种十分出名的绿茶——六安瓜片。一日,妈妈拿出从老家带回来的六安瓜片,我迫不及待地伸手去拿。小小的,细细的茶叶被堆放在轻巧玲珑的罐子里。我一把抓住茶叶放进茶壶中,茶叶被散乱地摆放着。
爸爸也爱喝茶。他从我手中夺过茶壶,说:“喝茶也是有讲究的。”他把茶叶轻轻放入他自己的紫罐壶,用滚烫的水冲进壶中,茶叶立马像落叶落入水中一般漂浮在水面上。茶叶尖尖的,细长的身体仿佛像被禁锢后完全得到释放,徐徐地伸展着。被茶叶浸泡成的茶水也都变得更加年轻了,变得跟绿油油的小草一个色号。一股醉人,沁人的轻烟带着清香从壶口上升,直钻你的鼻孔。
茶水渐渐被我们喝光了,紫罐壶里只剩下一撮茶叶。我用手拾起,包在纸巾里准备扔掉时,爸爸却突然说:“别扔,剩余的茶叶渣可大有用处呢!”我才想起,爸爸曾经跟我说过,剩余的茶叶渣可以释放香味;还可以放进松沃的植物泥土里施肥,促进植物生长;茶叶渣可以除去脏衣物内的小部分污渍;可以除房子内的甲醛;可以除去冰箱的异味……啊!我看着那一小撮茶叶,不忍心把这么珍贵的东西扔掉。
我欣赏茶叶的清香,也更欣赏茶叶无私奉献的精神品质。
篇10:欣赏作文
全文共 805 字
+ 加入清单“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”这是马克思的名言,我觉得,如果在“人”后面加上“事物”这个词也没有关系。
物与人都应该坚强,只有这样,才能应对生活的挫折。比如,风雨中仍然坚挺着的小草。小草,面对的正是风雨。那天,风,在哭号;雨,在怒吼;电婆婆用她那长而尖的针划破天空;雷公公用力敲着大鼓。我趴在窗前,目睹了外面发生的一切。我最心爱的花正在外面,被风雨摧残着,被雷电恐吓着,她低着头,弯下腰,豆大的雨点打在她身上,让她的腰越弯越低,小脸似乎都快要贴到地面了。风使劲撕扯着她,她的花瓣一片一片地飘落,她被雷电吓得胆战心惊,将头垂到了地上。可我发现眼前一直默默无闻的小草却挺着胸,抬着头,好像在喊着:“任你风雨如何撕,任你雷电如何吼,我小草永不低头。”风雨雷电恼羞成怒,更加凶狠,小草一次又一次地弯下腰,但却一次又一次地抬起头。最后,风雨雷电累了,小草还依然挺立着,脸上不知是雨珠还是泪珠。
小草坚强,人,又何尝不是呢?那次,我与妈妈去放风筝,不料,风筝线突然断了,那时我还小,非要妈妈再买一个,妈妈被我软磨硬泡,只要答应了。我们一起来到一个小铺,发现这里的风筝质量好,价钱也便宜,便立马买了一个蝴蝶。在摊主帮我们安线时,我发现他走起来一瘸一拐的,还扶着台阶,我觉得很奇怪,再仔细一看,才发现这位叔叔是一个残疾人。我很可怜他,在妈妈给钱时,我也掏出自己仅有的五块钱,想要帮助他。叔叔收下妈妈的钱,把我的钱退给我说:“小妹妹,你的好意我心领了,虽然我腿瘸了,但其他部位很健全,我不要你的施舍。”说完,他走上台阶,打算回到自己的铺子。他刚走一步,跌倒了,走第二步,也跌倒了。我去扶他,叔叔摆了摆手:“不,我能行,不要你帮忙。”“可是……”“不用。”他走了一步,又跌倒了,但他仍一次又一次站起来,终于,他上了台阶。
小草,顽强不屈;人,身残志坚。生活是一道又一道的坎,一个又一个的挫折,只有坚强的人,才能跨过。
篇11:诗诗情中心作文欣赏
全文共 1353 字
+ 加入清单公元1144年,陆游与舅父唐仲俊之女唐婉结婚,陆母怕陆与唐沉醉于两个人的天地中,而影响陆的登科进官,以婚后三年未有子为由,逼其与唐婉离婚。在那个母命如圣旨的年代,不从则折呀!临别时,唐婉送一盆秋海棠给陆作纪念,并说这是断肠红,陆说该称其为相思红才对呀!今后我将飘流在外,此花仍由你好好养护。
十年之后,陆回到老家,偶到绍兴有名的沈园去游玩,谁曾想却再这里遇见了昔日恋人唐婉。当唐婉走到陆游身边的那一刹间,时光与目光都凝固了,两人的目光胶着在一起,都感觉得恍惚迷茫,不知是梦是真,眼帘中饱含的不知是情、是怨、是思、是怜。
好在一阵恍惚之后,已为他人之妻的唐婉终于提起沉重的脚步,留下深深的一瞥之后走远了。只留下了陆游在花园中怔怔发呆。
和风袭来,吹醒了沉醉在旧梦中的陆游,他不由地循着唐婉的身影追寻而去。来到池塘边柳树下,遥见唐婉与赵士程正在池中水榭上进食。隐隐看见唐婉低首蹙眉,有心无心地伸出玉手红袖,与赵士程浅斟慢饮。这一似曾相识的场景,看得陆游的心都碎了。昨日情梦,今日痴怨,尽绕心头感慨万千。于是提笔在壁上题了千古绝唱的钗头凤:
红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。
东风恶,欢情薄。
一怀愁绪,几年离索。
错!错!错!
春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。
桃花落,闲池阁。
山盟虽在,锦书难托。
莫!莫!莫!
第二年春天,抱着一种莫名的憧憬,唐婉再一次来到沈园,徘徊在曲径回廊之间,忽然瞥见陆游的题词。反复吟诵,想起往日二人诗词唱和的情景不由得泪流满面心潮起伏,不知不觉中和了一首词,题在陆游的词后:
钗头凤(唐婉)
世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。
晓风干,泪痕残。
欲笺心事,独语斜阑。
难!难!难!
人成各,今非昨,病魂常似秋千索。
角声寒,夜阑珊。
怕人寻问,咽泪妆欢。
瞒!瞒!瞒!
表达了旧情难忘而又难言的忧伤情愫,她不久之后便郁郁而死。
想不到大诗人历经近半个世纪的风雨后,仍然把四十多年前那段刻骨铭心的爱情埋在心底。陆游浪迹天涯数十年,企图就此忘却他与唐婉的凄婉往事。然而离家越远,唐婉的影子就越萦绕在他的心头。此番倦游归来,唐婉早已香消玉殒,自己也已至垂暮之年(75岁)。然而他对旧事、对沈园依然怀着深切的眷恋。常常在沈园幽径上踽踽独行,追忆着深印在脑海中那惊鸿一瞥的一幕。这时他写下了沈园怀旧诗二首:
一、
城上斜阳画角哀,
沈园非复旧池台。
伤心桥下春波绿,
曾是惊鸿照影来。
二、
梦断香消四十年,
沈园柳老不吹绵。
此身行在稽山土,
犹吊遗踪一泫然。
沈园是陆游怀旧场所,也是他伤心的地方。他想着沈园,但又怕到沈园。春天再来,撩人的桃红柳绿,恼人的鸟语花香,风烛残年的陆游(81岁)虽然不能再亲至沈园寻觅往日的踪影,然而那次与唐婉的际遇,伊人那哀怨的眼神、差怯的情态、无可奈何的步履、欲言又止的模样,使陆游牢记不忘,于是又赋“梦游沈园”诗:
其一:
路近城南已怕行,
沈家园里更伤情;
香穿客袖梅花在,
绿蘸寺桥春水生。
其二:
城南小陌又逢春,
只见梅花不见人;
玉骨久沉泉下土,
墨痕独锁壁间尘。
陆游八十五岁那年春日的一天,忽然感觉到身心爽适、轻快无比。原准备上山采药,因为体力不允许就折往沈园。此时沈园又经过了一番整理,景物大致恢复旧观,陆游满怀深情地写下了最后一首沈园情诗:
沈家园里花如锦,
半是当年识放翁;
也信美人终作土,
不堪幽梦太匆匆。
篇12:欣赏语文作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单语文,是点燃了智慧的火花;是荡漾着友谊的涟漪;是中国古代几千年文化的精髓;是华夏民族能够屹立在世界东方的精神支柱。
语文的表现形式多种多样:文学家用厚积的底蕴撰写篇章;坐贾商家用巧妙的语言推销买卖;诗人用真挚情感吟颂诗歌。凡此种种,与我们关系最密切的,当属语文教科书中的经典文章了。
我们所拥有的语文课本,囊括了许多形式,各样体裁,不同题材的文章;记叙文,说明文,散文,……它们都展现了自己的魅力。
记叙文往往是用精彩的笔调来记叙一些值得传唱或发人深省的人物事物,叙说生活浪花或凡人琐事。学的最多的,大概就是先贤先烈可歌可泣的壮美故事,民族人民保家为国前赴后继的事迹。教育我们国家兴亡,匹夫有责,树立爱国爱社会的责任意识。
说明文是运用恰当的方法,说清楚事理或事物。一篇好的说明文可以用精彩的文字向我们生动而立体地描摹,刻画出被说明对象的特点。例如《人民英雄永垂不朽》,围绕耸立的纪念碑来说明,不仅概述了碑的整体面貌,汉白玉浮雕,有装饰花纹的碑顶和碑座,金光闪闪的题词,而且细致介绍了每一处的象征含义。我们读了之后,简直有身临其境的感触,既惊叹工艺的精湛,又景仰先烈的精神。
散文是我最青睐的文体。幽雅恬淡的语言流露出作者内心的真谛,但要和作者共鸣,就必须反复诵读,细细品味,否则就只能远远地在作者内心的大门口徘徊。鲁迅的《雪》仅五百多字,却描摹出江南与朔方在大雪覆盖下的不同情景,真是恰到好处,“添一字嫌多,减一字嫌少”。但更精彩的是隐藏在文字中的灵魂,即作者宁为朔方之雪在残酷环境中顽强奋斗的品质。
语文,它是以如此多的方式闪烁着它的光芒。
篇13:享你所想寂寞所想作文欣赏
全文共 213 字
+ 加入清单寂寞所想
一个人,一个人静静的呆在家里。
一个人,一个人无聊的敲打键盘。
一个人,一个人孤独的漫漫幻想。
我,我幻想我在不久的将来
会像哥哥那样出色;
我,我幻想我在不久的将来
会像姐姐那样开朗;
我,我幻想我在不久的将来
会像爸爸那样孝顺父母;
我,我幻想我在不久的将来
会像妈妈那样贤惠;
恩,我相信,这不是在幻想而是事实;
恩,我相信,这不是在将来而是现在;
恩,我相信,这不是在描写而是口述。
这,决不是不久的将来,而是在很近的将来!
加油!你行的!
篇14:我欣赏我的勇敢作文800字
全文共 863 字
+ 加入清单我们处于什么方向不要紧,要紧的是我们正向什么方向移动。
——霍姆兹
大诗人歌德曾说,勇敢里面有天才、力量和魔法。天才和力量我知道,因为童话剧里的大英雄都是这样的。可是魔法?我没见过呀!
我自己也很勇敢,怎么没有魔法哩?
我拿着这个问题去问哥哥。哥哥告诉我,勇敢确实有魔法。当你遇到困难的时候,勇敢可以帮你化解很多出其不意的尴尬。
我努努嘴,不太相信,同时不喜欢听他讲的这么深奥。直到三个月前的一场“飞来横祸”,让我一下子意识到了勇敢的奇妙作用。
三个月前的暑假,老师推荐我去杭州参加全省的架子鼓比赛。比赛当天,我满怀兴奋地来到现场。今天的观众可真多呀!偌大的音乐厅里都坐满了人。数一数起码有三千多人。看到密密麻麻的人影,我的心里不由得紧张起来。
在主持人的介绍下,比赛正式开始。我和我的搭档是第五个上场。临近上场前,我突然发现今天的大鼓脚踏板好像有一点松动,可已经没有时间调整了。于是硬着头皮站上了舞台。我们演奏的曲目是《西班牙斗牛士》。当熟悉的旋律在耳旁响起,我不由自主地跟着节奏开始敲奏。一切看起来都和平时练习时一样。
可是令人意想不到的事情发生了。就在我用脚踩链接大鼓的那个脚踏板的时候,用力太大了。没想到一下就把鼓给踢远了。这一刻,我的脑海里闪过无数个念头。如果下一个鼓点我没有踩到会怎么办。台下的观众评委们一定会发现的。我感觉自己的背后凉飕飕的,一下子冒出了许多冷汗。
这可是一个大型比赛,是不可能临时终止,让我重新演奏的。看到身旁的同学,我下定决定拼一把。索性离开椅子,站起来敲奏。一只脚够着大鼓,一只脚放在身后保持我的平衡。
音符像一个个调皮捣蛋的淘气鬼,在空气里蹦来蹦去,一不小心就会错过它们。幸好我紧跟节奏,竟然没有落下一点点。这时悬着的心也渐渐放下来。耳旁听到的阵阵掌声让我越来越有自信。后来随行的老师告诉我,大家都以为我是表演投入,拼命给我鼓掌呢。
我真为自己的勇敢而自豪。
原来,勇气真的有魔法。它能让我化险为夷,能让每一分努力都得到收获。只不过这种魔法,没有咒语,没有窍门,不能耍小聪明。
至于能不能奏效呢?这全得看我们自己!
篇15:中秋赏月的作文欣赏
全文共 671 字
+ 加入清单今天是农历的八月十五日——中秋节,多么快乐的一个节日!夜幕降临,天空中可爱的小星星在向我眨眼睛呢,调皮的它们好像一个个顽皮的小孩子。圆圆的月亮就像一个大玉盘,镶嵌在蓝蓝的天空中。
今晚,我们家可热闹了,来了许多人,有我姥姥他们一家人,还有叔叔他们一家人都来我们我们家过节日,我们一边吃月饼一边看电视,由于他们是大人,都在谈话,就我和表妹是小孩儿,所以我们俩人就商量玩游戏。玩什么好呢?我脑袋都快想爆了,“哈哈,有了”。表妹神秘地说:“表姐,你们家有废品吗?如果有的话,我想用这些废品做一些环保用品,这样既好看又实用,真是两全其美呀!”我犹豫了一会儿,表妹等的不耐烦了,便说:“好不好,表姐,你答应我吧!”我爽快地说:“在那个箱子里,去拿吧!”表妹欢快地跑了过去,不一会儿功夫,小纸盒被做成了童话城堡,易拉罐做了笔筒,,还有一些彩纸变成了小人……我看着一个个精美小巧的环保用品,心里不得不夸奖表妹心灵手巧。
我们吃完了月饼,就来到大街上散步。啊!大街上有好多人呀,真热闹。在路边的小摊儿上,我看中了一个十分漂亮精美的手链,我很想买,可是,不知道妈妈因为什么原因不给我买,我生气极了,嘟起了小嘴。一旁的表妹看见了,走过来语重心长地对我说:“表姐,家人赚钱不容易,所以我们要勤俭节约,有用的东西就买,没有用的东西买回来也没有什么用。”执迷不悟的我也好像明白了一点点道理。我心想:我比表妹大4岁,她竟然懂得其中的道理,而我……我羞愧地低下了头。
夜深了,周围的嬉笑声没有了,这时的月亮好像被擦过一样,多么的皎洁,那么的美丽啊!中秋节真是一个美好团圆的节日。
篇16:弟子规践行作文欣赏
全文共 346 字
+ 加入清单今天,天气晴朗,妈妈带我到吴山广场骑自行车,我稳稳地把握着车龙头,一会儿冲上山坡,一会儿飞快地冲下来。
我耳边的风呼呼地吹着,好像在说:“小朋友,跟我赛跑吧。”我骑得不亦乐乎,骑了一会儿,我累了,就把车停在路边。
忽然,一个小男孩跌跌撞撞地冲向我的自行车,好像要骑上去,可他站不稳一下子把我的自行车撞倒了。我看到这,马上跑上去,检查我心爱的车,发现车铃不响了,龙头也给撞歪了。我气呼呼地瞪着一旁的小男孩,他吓得后退了一步,呜呜地哭起来。
这时妈妈走过来,问:“小朋友,怎么啦,摔疼了吗?”小弟弟摇了摇头,怯怯地望着我。这时我的脑海里忽然浮现出《弟子规》中的一句话“财物轻,怨何生;言语忍,忿自泯。”我羞愧地对小男孩说:“没关系,我自己会修好的。”小弟弟笑了,妈妈也赞许地笑了。我的心里觉得特别轻松。
篇17:学会欣赏作文1000字
全文共 1005 字
+ 加入清单河流、湖泊、高山、平原、峡谷……一切如鬼斧神工一般美丽异常。学会欣赏,它们会让我们欢欣,令我们陶醉。
欣赏美文
一篇篇美文,意境深远,风趣幽默,欣赏它们,令人回味无穷。
有些人背书,书上的内容是那么的生动有趣,但他们背起来却枯燥乏味,干巴巴的,没有一点趣味。
而我却不这么认为。文学,要欣赏,要把感情融入进去,想象着自己在其中游历的情景,就会仿佛身历其境。
一刹那,如春风拂过,如春雨洒过。一个个汉字、词语,如萌芽春笋,竟充满了生机,活了起来。它们欣欣然睁了眼,生机勃发。瞬间,“山峰”二字拔地而起,成为了一座令我赞叹不已的高峰。我欣赏,欣赏它直插云霄的气势,欣赏它的高耸、威武与雄壮。半晌,浩瀚的海洋、广袤的天空,无垠的大地,翩然起舞的彩蝶,风中飘落的枯叶……形成了一个美丽的世界。
我从没见过草原,但在那一段段充满了文采神韵的语句中,却体会到了它的无垠,认识到了它的广阔……我们之间的关系,也如同熟知多年的老友,彼此相知。
那青翠碧草一望无际,那奔放马羊洒脱不羁……
欣赏诗词
一首首诗词,思深情长,蕴含自然理趣。欣赏它们,回味悠长。
苏轼的《水调歌头》中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,一语道破天机,原来这世上没有十全十美的事物,一些事自古以来就难得圆全。李白的《将进酒》中“莫使金樽空对月,天生我材必有用”,鼓励我们不要自暴自弃,自甘堕落,每个人生来都是有着独特的才能与长处的。李煜的《浪淘沙》则告诉我们不能“一晌贪欢”,否则,必然会堕入“魔穴”之中不能自己,为自己的行为付出惨痛的代价。
唐诗宋词,教会我们热爱生活,旷达乐观的情致。我们也同样感叹李煜辉煌的开始,与悲情的结局。
欣赏诗词,感悟人生的道理与心态。
欣赏自然
大自然的万物。气象万千,变幻莫测。阴晴雨雪,花鸟虫鱼,丽日蓝天,个个蕴含着不一样的道理。欣赏自然,丰富自己的心灵。
春回大地,万物复苏。小草艰难地从土里探出头来,告诉我们生命应有的顽强;烈日下,大树牺牲自己,为人们带来一缕阴凉,告诉我什么叫无私奉献;浪打岩石,巍然不动,我明白了万物都有尊严;水滴石穿,我懂得了坚持的力量强大无比;清代的沈复能观蚊如鹤,我明白了,收获“物外之趣”,要富于联想……
欣赏自然,体会自然与生命的顽强、无私,坚持不懈以及自强不息的精神。
学会欣赏,美文妙词气势涨;学会欣赏,诗词有尽意难尽;学会欣赏,自然的美丽与道理镌刻在心上,学会欣赏,夏蚊拟作云中鹤;学会欣赏,“物外之趣”绕胸怀……
篇18:我最欣赏雨天作文600字
全文共 625 字
+ 加入清单天阴了,云低了,下雨了。
点点晶莹的雨珠,条条倾斜的雨线,形成了一片片灰蒙蒙的雨雾。
我伸了伸倦怠的胳膊,摇了摇发酸的脖子,从书桌前缓缓站起,倒了杯水,斜倚窗前,休息片刻。
我轻轻推开那扇虚掩的窗户,一阵凉风扑面而来,向着窗外眺望,一个小男孩蜷着身体在马路沿儿上狂奔,雨水无情地淋在他的头发和后背上,他的双手紧紧地抱着一个书包,尽量地躬着身体,护着书包奔跑,在他用力踩踏的地方不时溅起大大小小的水花。我正揪心要不要冲下楼给他送把伞,却瞅见他的身后有位步履蹒跚的身影在向前快速移动,不时挥舞着手臂,像是在呼喊示意前面奔跑的小孩,看似不太远的距离,在雨天显得格外艰难。老爷爷终于赶了上来,一把拉住那个小男孩,把伞撑了过来,极力向小男孩那边倾斜,老爷爷的左肩,后背渐渐地湿了,湿了好大一片。就这样,雨天让陌生、寒冷变得熟悉、温暖。
我默默地伫立在窗前,静静地享受着雨的恩惠。任凭雨丝夹杂着凉风轻拂我的脸,也毫不在乎。因为在我心中,雨滴是晶莹的,透明的。它让我看到了人间的冷暖,让我听到了心灵的呼唤,让我悟到了失落后的调整,成功路上的坚持。
我的生活不也正经历着无数个雨天,记得分班考试是雨天,开学也是雨天,被老师批评是雨天,被父母责罚是雨天,跌倒受伤是雨天,分别离去是雨天……就是因为有了这无数个雨天,我才更加渴望晴天,渴望明媚的阳光。
如果说晴天带给我的是便利和美好,雨天带给我的则是努力奔跑,沉静思考。为了明天,我努力奔跑,只因我欣赏雨天。
天晴了,云散了,雨停了。
篇19:以欣赏为话题的
全文共 467 字
+ 加入清单说到欣赏这一个词,大家并不陌生,学会欣赏的人就会有许多的朋友,而什么也不欣赏的人注定就会孤独一世,这到底是为什么呢?这是因为:欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操;欣赏人世间的美德,可以净化我们的心灵;欣赏别人,可以让自己找到榜样;欣赏自己,可以使我们对生活充满自信……而我也不例外,我欣赏大自然。
大自然多么美妙啊!处处有着音乐,处处有着绿的海洋,处处有着蓝蓝的天空……大自然十分的美妙。我欣赏的是大自然的绿,我知道有很多人想问:绿有什么好欣赏的?而我不这么认为,绿可以给心灵被打击的人安慰;绿可以让认为自己快走尽生命尽头的人看到生存的希望;绿可以让自己的伤心全部忘到九霄云外……多么富有生机活力的大自然之绿啊!这就好比有的人欣赏钱,有的人欣赏山。其实欣赏一个人,一件事,一个景物并不需要那么充分的理由,条件,只要你愿意欣赏这件事物就是最好的条件。
让我们大家一起去欣赏吧!学会了欣赏就等于理解了人生的光明。学会了欣赏就等于学会了人生第一课。当然,欣赏与被欣赏也是有差别的。欣赏可以改变一切,而被欣赏可以让你认识另一个自己。学会欣赏吧!
篇20:欣赏让我成长
全文共 623 字
+ 加入清单妈妈总是说:“懂得赞美,你就会快乐。学会欣赏,你才会成长”。是呀,欣赏,像天空中闪耀的星生,像辽阔大海上的小船,像白天里的云彩。带给我们快乐和温暖,使我们成长……。
我记得同学的那句,“我欣赏你的魅力”。在一次大型歌唱比赛中,同学们都来为我鼓舞士气。可我的嗓子却不争气了,声音总是因为紧张而走调,这使我不得不感到沮丧。我肩负同学们的希望走到了今天,赛前记得滚瓜烂熟的歌词,在主持人说话的那一霎,顿时忘得一干二净。就在我想要弃权的时候,一位女同学真挚地对我说:“我觉得你唱歌特别好听,而且我很欣赏你的魅力。”“加油哦!”她补充道。这些话给我巨大的勇气走上舞台,大放光彩。
我当然也记得,老师的那句“我欣赏你的决心。”那时,我的成绩不知为什么,越来越差,我不想让父母失望,也不想让老师失望。于是,我告诉自己,一定一定要把成绩提上去。我把以前玩游戏的时间都用来复习老师每节课讲的知识点,一天对老师的提问不下十次,虽然有提升,但却并不大。后来老师找到我“我很欣赏你的决心,但是做任何事情都不能心急。”我点点了头。
原来是这样,我重新制定了学习计划,打算一步步慢慢来,果真,我的成绩又像以前那样好了。
老师和同学对我的欣赏,着实让我成长了不少。他们那真诚的话语,使我的心都湿润起来。可何时,我也能像同学,像老师一样,学会欣赏别人呢?
后来我懂得,我,也会欣赏。对别人的赞扬是一种欣赏,对别人微笑也是一种欣赏,欣赏的方式有很多!我更懂得,是欣赏,让我在人生路上成长……