初三走出校园作文最新20篇

在一年四季中，我最喜欢秋天，秋天的校园特别美丽。在校园里种着许多银杏树。到了秋天，一树金黄，一地金黄。还有很多成熟的白果落到地上来，圆圆的，也是金黄金黄。虽然我们从来不碰那些成熟了的果子，但我们知道，果子落了，又是一个学期到来了，又到了要努力奋斗的日子了。

校园的秋是静谧的风。一阵风吹过，一树沙沙的响，和着老师讲课的声音，清晰而美妙。同学们集中精神地听着，笔尖也在纸上沙沙的响。这是一支安静的曲子，悠悠荡荡地洗涤着人的心，默默地支持着我们。偶尔有一两声婉转的鸟鸣，使整个校园显得更加宁静。

校园的秋是热闹的鸟。伴随着“叮铃铃”的下课声，吵吵闹闹的声音占领了整个教学楼;中午，踢足球的，打篮球的，在操场上闲逛的，好不热闹!同学们放松着心情与压力，在金黄色的落叶上跳跃着，叽叽喳喳地讨论着自己的梦想。

校园的秋是无声的雨。秋雨一下，整个校园马上变得格外干净与清甜。细丝般的雨轻轻的笼罩着校园，像一层轻雾。银杏树上的叶子显得更加金黄，樟树的叶子变得翠绿欲滴，看得人神清气爽，深吸一口气又投入到了学习之中。

校园的秋是芬芳的桂花。淡黄的小花隐在茂盛的绿叶中，星星点点的，仿佛是一颗颗星星，抑或是一张张开心的笑脸。桂花的香气传的不远，但凑近一闻，准直直地钻入肺中，在那儿留下久而不去的芳香。这是否意味着，学习只有钻研才能体会到成功的果实?桂花树晃了晃，并不作答，一阵沁人心脾的香气又涌入鼻子

校园的秋充满着金黄色美丽多姿，沉淀在其中的美好，只有经历过才知道。

校园，一个美好的词汇。

雨下的时大时小，地面上的水娃以后个挨一个，我打着一把美丽的七色伞走在其间。啪的一声，水花溅起，时间定格，那一瞬间，我低下头看到水影里的打着一把七色伞的我，内心有着光芒照射出来，面容藏不住内心的欢喜，嘴角微扬，好喜欢那一瞬间看到的那幅彩影，好美丽，好欢喜，它印在教学楼门前。

雨水还在不停的下着，看它点在水洼上的波纹，好密，啪，啪，啪，是我的脚步声，感觉水花溅起的心情晴朗愉快。

抱着热乎乎的杯子，手里暖暖的，小而细的雨滴丝丝滴到的是我衣裳，回到教室看到衣袖上的花纹排列有序，好似在我的衣上跳舞，可爱的雨滴，让我摸摸你，斑点清晰，那一瞬间，满心喜爱你这个舞者的我，笑容灿烂，满满的爱，舍不得你走，多停留一会儿吧！那样的彩影印在心间，也印在校园的小路上。红色的微笑心底藏着粉色的泡泡！

雨水还在不停的下着，看它点在花草树叶上和鱼池中，是那样粘人，滴答滴答，调皮的雨点落在每个角落，不会扰到你，只会给你带来惊喜。

走在小花园中的我，在微微细雨的风景下，看到一个和谐，可爱的长轴，你看，这滴雨滴粘着树叶，不想滑落，树叶也不嫌它沉，反而很乐意的接受它，让他把自己装饰的更闪更美，你瞧，小小的雨滴插在花朵的外衣中，没有恶意，给花儿补补水，美个容，让花儿更闪亮，小草个、更是可爱，一群一群团在一起享受雨水的滋养，也不知他们喝了多少水，让自己长得如此饱满，让人看了就忘不了。吐泡的金鱼露出脑袋，花儿，草儿，叶儿穿着她那满是宝石的外衣聚齐在这幅美丽的画中，留给我了这幅美丽彩影，它印在美丽的小花园中，印在我的心里。

校园，是我心里的秘密花园，在这儿不仅读书，学知识，还有那一幅幅的彩影留在我的心间。

我的校园有彩影，让我与你分享这一幅幅美丽的画卷！

有人把校园比喻成圣洁之地，其实在这圣洁之地，也会发生一些不光彩的事件。

捷径

通往学生厕所有两条路，一条是平整的水泥路，但需要绕一个大圈子，一条是长满青草的泥路，虽然时间短，但需跨过还未种花的花坛。

同学们上厕所时都会选择后者，因而洁白的花坛上也会因此而留下一串串乌黑的脚印。

后来，花坛里种上了花，通往厕所的路只剩一条远路了。可习惯成自然，同学们依旧从花坛上跨过……

日复一日，年复一年，种的花儿渐渐地破坏了，也渐渐地枯萎了。学校也曾三令五申叫同学们不要从上面跨过，可同学们依然我行我素。终于有一天，花坛里的所有花儿都枯萎了，但从花坛上跨过的人仍络绎不绝……

哭泣的水龙头

曾听说过这么呀一个故事：有人忘了关水龙头，人们见了都全当没看见，匆匆而过。一个小女孩见了，说：“不要哭了，水龙头让我来帮助你吧!”而后，默默地把水龙头给关了。今日，这个故事在校园里被再一次上演了。

不只哪个冒失鬼，在洗漱完之后，竟忘了关水龙头，那水哗哗地流着，似乎在抱怨这位同学，又似乎在向同学们求助。同学们见了都置之不理，视墙上“节约用水”的牌子为装饰品似的。就这样，水龙头就一直地“哭”下去，它的泪汇成了小河，积满了水沟。直到这时，才有位好心的同学发现了哭泣的水龙头，就急匆匆地把它给关了。

唉，关水龙头这一举手之劳之事，同学们却不愿去干，以至于让可怜的水龙头哭泣了这么久，真是不该呐!

绿地=娱乐天地?

为了美化校园环境，学校特意在校园里“开辟”了一片绿草地，然而，同学们却把绿草地当成了娱乐天地，任意践踏这片芳草地。

有的人把绿地当成了足球场的那一片绿茵，在上面踢着球，尽情地发挥自己的球技;有的人把绿地当成了看书的理想佳所竟坐在绿地上看书;更有甚者，把绿地当成了一展“才华”的舞台，在上面尽情地翻滚，做着让人惊叹的高难动作。再看那一片绿地，其状真是惨不忍睹……

同学们，绿地并非娱乐天地，它是用来观赏的，而不是任人践踏的。

同学们，快点收敛我们那种种不良行为吧!让校园重新恢复他圣洁之名吧!

小的时候，我一直很讨厌阅读，不管爸爸妈妈怎么“逼”我，我都不肯拿起书本!因为每当看到那书里一行行密密麻麻的字我就会犯困。那个时候，我觉得比起看书，看电视更加有趣。

直到一天下午，我家一带突然停电了，我在家里闲的无聊，于是将那已被我冷落很久的书搬了出来，因为它是我唯一可以消遣解闷的对象了，但是，那些厚厚的一本一本的书对于我来说还是太艰难了，它们如座座高山，让我欲攀又止，无聊随意地翻了很久，看到了一篇短短的文章，也许是彩图的诱惑，也许是真的太无聊，我终于鼓起勇气，准备“咬”掉它，是什么文章，现在已模糊不清，但它当时给我带来的乐趣却至今犹存。就从那时起，我发现原来只要你读下去，书上其实还是充满乐趣的，于是，我不再反感看书了，有时我竟还会想到去翻翻那些书。

是的，有很多事情需要尝试，才能明了，需要投入，才能兴致盎然，就如阅读一样，当我真正开始攀爬这座高山时，我发觉除了辛苦之外，还可以领略到平地上所没有的风景，原来看书并不会象我想象的那般无趣，那般单调!逐渐地，我改变了对书的看法，甚至越来越喜欢阅读了!

当我流连于书中那风光旖旎的景致时，当我沉迷于书中那一个个跌宕起伏的故事时，当我感动于那些或华丽、或朴实的文字下的美好情愫时，当我折服于书中那一段段睿智的哲理时……我发觉我已经深深地爱上了阅读，迷恋上了阅读。

如今，只要有闲暇，我便会扎进书堆，从《诗经》《论语》到唐诗、宋词，从唐代传奇到明清小说，从莎士比亚到雨果，从郭敬明到韩寒，我无一不读，陶醉其中，为以前讨厌阅读的自己感到可笑，为爱上阅读的自己喝彩，从讨厌到喜欢到爱上，这期间不知经历了多久，也忘记经历了多少内心的挣扎，现在，我唯一记得的是在这一过程中我一直成长，一直很快乐!

也许，你喜爱的是玩具、汉堡;也许你喜欢的是滑板、炸鸡腿;但是，我喜爱的是书，书给我打开了一道神奇之门，带我到历史的云烟中穿梭，去体味水浒的英雄豪气;带我步行宇宙的浩瀚天地，去探索恐龙灭绝的原因，还带我漫游神州大地，享受祖国锦绣山川的秀丽。书，记载着热血英雄的光辉战绩，记载着中国数千年的悠久，还记载着一个东方古老民族的伟大崛起。因此可以说，书是世界上一笔最宝贵的财富。

小时候，爸爸常常给我讲中国的历史故事，可我总是不放在心上，渐渐地，我开始懂得了历史。书给了我更多的历史知识，慢慢地，我爱上了看书，书成了我的知己，我和书结下了深厚的友谊。

还记得几星期前的一天，天空已经蒙上了一层灰色的面纱，乌云越来越厚，我捧着一本刚买的书，心情愉悦的走在路上。路上的行人越来越少，连空气也有了沉闷的感觉。风屏住了呼吸，好像一场暴雨即将来临。

我加快了步伐，向家里走去。云越来越密，路边的树叶静静的等待着什么。突然，一道银色的光芒划过天际，雨伴随着雷声倒了下来。我心头一紧，快步跑了起来。雨下得很大，好像是无数坚硬的钢针，刺在我的心头。我紧紧的护着书，可书的其中几页还是淋湿了。怎么办呢?我顾不上大雨，双手护着书，把它抱在胸前。雨积成了一个个水洼。天色越来越晚，我冒着大雨，大步跑向家。一辆疾驶的汽车从我身边驶过，溅起的水花湿透了我的衣服。风迎面扑来，我冻的直打哆嗦，我的心感到刺骨的冷，可是我还是紧咬着嘴唇，跑向雨帘中，小心翼翼地守护着我那本书。雨渐渐的小了，可我的衣服全湿了，望着怀中安然无恙的书，我感受到了书给我的重大意义，从此，书成了我生命中必不可少的知己。

书能给我知识上的丰富，还给了我精神上的满足。它让我在”举头望明月，低头思故乡“中看到了李白的思乡之情;在《示儿》中明白了陆游的爱国情怀;在三国中去体味群雄争霸的热血历史;在红楼中去体会儿女情长的缠绵和凄美。书，就是一个真实的人生。

书，将伴我终生，让我勇敢面对人生的坎坷，让我创造出一个个辉煌的成绩，让我成为建设祖国的栋梁之才。

踏着轻松的节拍，我们终于又迎来了期盼已久的课间十分钟。六年级的学哥学姐们一个箭步冲出来，占领了内操场，操场上顿时沸腾了起来。有的学哥学姐们在打羽毛球，有的则在打篮球，有的在走廊看风景。当然也少不了我们这群好动的学弟学妹们，楼上的走廊虽然是窄了点，可也是我们的“游乐胜地”!

五年级了，学习任务越来越紧，可我们总能苦中作乐，最近我们班女生流行玩系红领巾的游戏。规则是这样的：四五个人一只手插着腰，围成一个圈，另外四五个数量相同的自由人，每人找一个对应的“柱子”，将红领巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一个“柱子”上用红领巾打结好结，就跑向前一个“柱子”继续解结，并又迅速打结。如果前面那个自由人没打好自己的结，就会被后面的人抓住，那就只好和自己的“柱子”交换，把自己变成了“柱子”。要想重新变成自由人，那就得有自由人在你这根“柱子”前被抓才能还你自由之身。

“一二三，开始!”号称“系结女王”的刘苗红果然厉害，才一眨眼的工夫，就系好了一个结，大步流星的朝前面的熊樱菲奔去。我们一般都避免站在刘苗红前面一个。眼看刘苗红离熊樱菲只有咫尺之遥，我真为熊樱菲捏了一把汗，熊樱菲奋力一搏，居然逃过了“魔抓”。可俗话说得好：躲得过初一，躲不过十五。在第二个“柱子”前她最终没能逃过一劫，还是被抓，只得乖乖地站在一边担当“柱子”。刘苗红不愧为“系结女王”，前面的四个自由人都陆续被抓，有时她能顺利连跑两个圈。我真是很羡慕她，可我目前只是菜鸟级别，很想有她那样的“技术”，于是我一有空就偷偷练习，努力钻研。呵呵!

“叮……叮……叮”又是一阵清脆悦耳的铃声。上课了!“唉，今天我这根“柱子”还没上场呢!”带着期待，大家陆陆续续地进了教室。可心还在回忆着刚才的那段快乐而紧张的场面。这就是我五年校园学习的某一个课间生活，是那么开心刺激，而又令人充满期待。

我喜欢我的学校，我爱我的校园生活!

无论是静坐书桌前，还是匆匆地走在回家的路上，时间总是不急不缓地在我身边流淌。转眼间，2011年悄悄来临。

为了迎接新年的到来，我校举办了第七届校园文化艺术节，高潮是元旦文艺汇演。老师和同学们精彩的表演为艺术艺的成功举办画上了一个圆满的句号。

2010年12月31日下午，老师们和同学们欢聚在一起，观看着隆重的艺术节的文艺汇演。灯光闪耀，两个熟悉的主持人的身影出现在舞台之上，主持人精彩的开场白拉开了文艺会演的序幕。同学们欢呼着、呐喊着，一股喜庆热闹之气笼罩整个会场。这些日子来，各班表演节目的同学辛苦地练习了一遍又一遍，为的就是能够在今天的舞台上尽显风采。这次文艺节目形式多样，有独唱、小品、相声、舞台剧、独舞等等，内容丰富精彩，无不彰显我校师生的艺术才能。

仓老师的一首《父亲》以其真挚、伟大的父爱赢得了全场观众的雷鸣般的掌声。而我们的季老师，他带来的一曲《母亲》，更好地诠释了母爱的神圣、伟大，震撼了观众的心灵。父爱如山，母爱似水，父母的养育之情怎能回报得了？老师用深情的歌声启迪我们，作为儿女，要懂得感恩！是啊，自从我们呱呱坠地直到现今长成一个健康的少年，父母为我们付出了多少爱啊！还有我们的老师、学校，为了把我们培育成人，倾注了多少心血呀！愿我们常怀一颗感恩的心。

再瞧瞧那《面试》、《校园新风》等节目，让人们惊叹于纵中的迅猛发展。我们大纵湖中学在这几年建设得真快，在即将过去的2010年，学校的教学条件有了很大的改善，瞧，政府投入100多万元新建的塑胶运动场即将竣工，教育教学改革正向纵深发展，校园处处呈现出新气象。

校园文化艺术节给我们带来了欢乐，给我们增添了激情，我们在这片乐土上学习文化知识，提高综合素质，精神情操也受到了熏陶与升华。

啊！难忘的校园文化艺术节，可爱的纵中校园。

[难忘的校园文化艺术节的初三作文

白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月，青春律动的我们挥汗如雨，只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的———

课上，我们凭借着青春的活力与大胆，与数学老师切磋争辩着一道拓展题，那声音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交响曲》一般，连老师最后都大为惊叹：“后生可畏啊！”

图书馆里，我们欣赏巴尔扎克，品味余秋雨，笑谈塞万提斯用活力去感受文学，去点燃自己爱文学的心灵。

活力的岁月永远没有完结，活力的岁月永远不知失败。

体育课上，男生们挥汗如雨，女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我，也是男生中的一员，传球、空投，有时也会落空，有时也会失败。但我知道：哪儿跌倒，哪儿爬起来！

课后，我们风趣调侃；回家，我们惜时如金；路上，我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨，充满活力的岁月我们可以在烈日下打球，充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友，充满活力的岁月我们有自信相伴！

而今的岁月正值初三尾声，大家免不了有些消沉，为与朋友的分离而苦闷，为和老师的离别而不舍，又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了，充满活力的初三岁月，我将永远珍藏你。

时光老人是顽皮的，他只管向前，带走了流淌在岁月里的欢乐与痛苦。但，校园里朗朗的读书声、互相嬉戏的欢呼声、老师呕心沥血的教导声……都深深地烙印在我的脑海里，并将成为我心灵永远的底片。

还记得初一的时候，我们从相遇到相知，从陌生到熟悉。时不时在一起疯狂地玩耍过，犯着傻傻的错误，日子可谓说是过得有滋有味，无拘无束。我们之间难免会有一些磕磕碰碰，但最后还是一笑泯恩仇了，似乎我们的友情是斩也斩不断的。整个校园里弥漫着我们的嬉闹声、呼呼声……久久不能散去。

初一的远去也就意味着初二的到来，我们不再像初一那时的天真幼稚，谈心说笑的现象早已被偷偷改换成讨论问题的现象了。大家之间的隔阂也越来越明显了，我想也许是因为时光老人的无情吧!

初三在不知不觉中来到了，面临着中考这一场战争，我们得做出最后的冲刺，到处都是危机四伏，成绩把我们牢牢地束缚在学习上。紧张的气氛使我们都变得寡言少语，似乎以前的笑声到现在戛然而止了，整个校园竟不知何时变得如此寂静，如此冷淡。

中考步步紧逼着，堆积如山的任务压得我们差点喘不过气来。每一位同学都在争分夺秒地学习，无论何时何地望见的只有同学们匆匆的背影，全局进入紧急状态。

弹指间走过了三个春秋，校园里的一花一草、一砖一瓦都留下了我们的脚印，见证着我们成长的足迹和曾经拼搏时洒下的汗水。纵使任凭时间无情的冲淡，校园里的记忆依然是那么清晰，因为它将成为我心灵永远的底片!

友爱是顺丰的航船，即使再坎坷也会平安无事;友爱是明灯，即使再黑暗也能找清方向;友爱是阳光，即使在寒冷也会温暖。

灰色的军训伴随着我们成长的节拍，军训生活开始了。第一天教官锻炼了我们的体能——站军姿。我们大家站的十分笔直，昂同挺胸收腹，个个看起来精神抖擞，可是站这么久也是不行的，许多同学陆续晕倒。我也不例外......就在即将倒下的那一刻，旁边的同学扶住了我，用坚定的语气对我说：”坚持下去，坚信自己是最棒的!“我被他坚定的眼神感动了，虚弱的点了点头。这一刻，我明白了坚持是什么，一缕伴着友爱，明媚，温暖的阳光撒了下来，照在我的身上。

橙色的体操广播的开始，我们开始做起了健身体操。在做操的过程中，我的脚崴了，好朋友上前将我扶了起来，掺着我一步一步，稳稳的，慢慢的，仿佛她扶着就是她的至亲。那一刻，火红的太阳热烈深沉，苍翠的小草顽强执着，美丽的小花清洁而高雅。他友爱的眼神感动了我。

蓝色的萌芽在一次的和老师见面后，我们两顺理成章的做了亲密无间的好朋友，我没带工具，你却借给我，接受了批评，这让我一直放在心上。世界上最纯粹的玉，也比不上我们友谊的纯。那一刻，我明白了友谊的真谛，你那一抹了刺眼的微笑，温暖了我。友爱是歌，歌颂了我们的青春;友爱是画，画出了丰富的青春;友爱是话，道出了青春的真谛.....

【评语】夕阳终于隐没在地平线下了，我带着份宁静，带着份从容，踩着校园轻微的鼾声离开了。但那夕照下的校园，却已成为我挥之不去的永恒记忆。

【正文】

默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。

吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的校园终于宁静下来。带着份跋涉书山的淡淡倦意，我漫步在校园的小道上。

首先映入我的眼帘的是小桥流水，无纹的水面折射着微弱的阳光，让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中。横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的霞色。那斜长的倒影无语，许是倦了吧，却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹。西沉的斜阳被校园假山的山顶拦住，大概是刺伤娇嫩的肌肤，不然，怎么那脸憋得这么红，还洒下几点鲜红的血滴呢？

信步前进，一片充满生命力的绿色越入了眼角，原来是一大片如茵的绿草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡，向无言袭来的暮色过渡着，草儿的气息，泥土的芳香在空气里酝酿着，和着暮色，宛若织成的一件无缝的夜的丝衣也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧！

高大的求真楼终于出现了，静寂中却更见庄严。那镀金的求真楼三个大字闪耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定义：探索真理，崇尚科学！转视到学苑楼，醒目的菱形校徽呈现在眼前：那是一只翻飞的海燕，奋翅冲破云霄，这应是竹中学子形象的真实写照吧！

夕阳终于隐没在地平线下了，我带着份宁静，带着份从容，踩着校园轻微的鼾声离开了。但那夕照下的校园，却已成为我挥之不去的永恒记忆。

[夕照校园初三作文

初三的第一次期中考试刚刚过去,蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回.还没来得及数清身后那串歪扭而零乱的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又在向我招手——十一月的钟声已敲响!哎!!!"光阴似箭,日月如梭"步入初三已经两个月了!

还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:"今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校长也对我们班寄以重望.家长更是比我们还紧张.在一层层的压力下,原本不紧张的我们也……

初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑.初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!

初三到了,一切"干扰"是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?

在初三,我们成熟了许多,懂事了许多."初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要.我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择"感谢"。

"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!

加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!

铃响恋恋不舍钻出被窝

洗脸刷牙慢慢地磨

做操力不从心懒懒做

早餐冲得与箭差不多

上午的课度日如年地熬过

中午电话粥煮了一大锅

午睡太香一阵子就过

中午电话粥煮了一大锅

午睡太香一阵子就过

还有时间教室里的电视机前坐

自修先把作业草草做

接着继续下一回解说

随着故事情节喜怒哀乐

下了自修又觉肚子饿

小卖部去饼干鲜橙多

该睡觉了把梦做

一天好像没什么收获

美丽的东西总会让人赞不绝口，现在就让我带你们去我的校园游览一下吧。

早晨，教室里琅琅的读书声充满了整个校园。哇!看，校园里的花真美啊，美得让你感觉像是走进了花的世界;校园里的花真鲜艳啊，鲜艳得像给校园穿上了彩色的衣裳;校园里的花真香啊，香得把十几里外的蜜蜂都引来了。微风吹起来了，花儿扩散出一道道彩色的“波浪”，显得更加美丽动人。看，那不是桂花吗它虽然比不上美丽的映山红，但是它比映山红香多了，唔……真香!

走到教学楼下，那七棵粗壮的椰子树耸立在校门口，像校园的守护神一样，周围是一些叫不出名字的花草，真算得是个小花园。踏上几级石阶我们就来到了足球场。足球场的草坪是人造草坪，踩上去比真正的草还软。如果躺在草坪上你会觉得所有的烦恼都没有了，浑身轻松，只想飞上天空去看看。足球场边还绕着几条跑道，跑道的颜色红白相间，漂亮极了。跑道旁的升旗台上飘扬着十几面各个国家的国旗，因为我们这所学校是一所国际化的学校。哇，真爽啊!告诉你吧，如果你在国旗下吹风，你会觉得特别凉快。

国旗后面是宿舍，同学们通常在宿舍里玩耍，跳舞，下棋等。宿舍的背后就是一片茂密的树木。每天早上起来，总会听到树木沙沙地响，鸟儿啾啾地欢唱。树林被高高的围墙隔在外面了，让我们常常禁不住想进去看一看，那里是一个童话的世界吗?

好啦，我的校园就介绍完了，你们的校园美丽吗也给我介绍一下吧!

[初三美丽的校园作文

初三的第一次期中考试刚刚过去,默然(蓦然)回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回.还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱(零乱)的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又再(在)向我招手——十一月的钟声以(已)敲响!哎!!!"光阴似箭,日月如梭"步入初三已经两个月了!

还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:"今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校长也对我们班拖(寄)以重望.家长更是比我们还紧张.在一层层的压力下,原本不紧张的我们也……

初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑.初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!

初三到了,一切"干扰"是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?

在初三,我们成熟了许多,懂事了许多."初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要.我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择"感谢"。

"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!

加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!

评语：面对初三各种无形的压力，作者没有抱怨，而是选择“吹起最后冲刺的集结号”!作者有这样的心态对待学习最为可贵，压力也是动力，相信你能一定取得好成绩。

第三篇：初三的校园生活

初三是什么?

妈妈说：“初三是奋斗三年的体现。”老师说：“初三是中学时代的关键。”同学说：“初三是锁闭的宝塔。”我说：“初三是多彩的颜色。”初三是——

黑色

初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X,Y,Z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。

红色

初三的测验比我们上厕所的数次还多。两天一小测，三天一大考。每次发卷前内心的忐忑不安，发卷后的失望。试卷上那鲜红的交叉，那无情的分数，回到家后手臂上那淤红的伤痕，这一道道的红色线条，构成了初三生活中一道无可奈何的亮丽风景线。

金色

每次取得成功后，站在高高的领奖台上，金灿灿的奖牌，明晃晃的奖状，那笼罩在我周围的金色光环，让我的生活充满了金色的阳光，充满了希望，同时也充满了内心的欢喜。

透明色

初三的生活中，有许许多多的机会，但机会是摸不着，也看不见的。而且机会也不会主动来找你，而是你主动去寻找机会。有人曾说过：“机会是给做好准备的人的。”你稍不留神，机会就会无声无息地从你身边溜走。当你失去了机会，不要怪别人，只怪自己没有留心，没有用心地去发掘这透明的机会。生活中不是没有机会，而是缺少了发现机会的眼睛罢了。

初三的多姿多彩带给我们丰富的生活，珍惜彩色缤纷的初三生活，把握生活中无处不在的机会，就会成为生活的胜利者。

崭新的校园生活

磨练，总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读，总算没有白费。直到今年9月份，我终于迈进了中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。在这里，我会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。

还记得第一次作为第四小组的组长，带领着组员们在前进的路上所碰到的种.种荆棘，是我永生难忘的经历。那一天，我们组在经历了一天的奋斗后，迎来了最后一节课的反思。经过统计，我们每个组员的分数参差不齐，但是在分霸小黄同学的拉分下，我们组顺利的进入优秀小组的名单上。

每个组长都总结完毕，到公布分数的时候了。结果出乎意料，平时平淡的第二小组今天竟然跟我们组一起入围优秀小组。陈老师选择了无记名投票，让同学们用一张纸条将组号写上，交由组长统计。每个人都在刷刷动笔写的时候，我小心翼翼地问我们的副组长：“副组长，你选哪一个?”我很小心的问，因为我对我们组在团结这方面的表现很没信心。“当然是我们组啦!”副组长不假思索地回答。我顿时信心大增。接着我又在组里问遍了组员们，他们不约而同的回答令我很欣慰。我将组员们的纸条紧紧地攥在手里，准备给老师统计。谁知刚上讲台，第二小组的组员们就簇拥在老师周围欢呼了起来。我看着讲台上的一堆纸条，顿时明白了。我看了看手中的纸条，心里不由得一阵酸，是我们组做的不够好吗?不，不是。我们组每一个人都努力了。可是为什么还是得不到大家的认可呢?还没来得及思考，就被回家的催促声打断了思绪。随后把纸条放进口袋里。当我回到座位时，组员们迫不及待地问我怎么样了，而我却只摇了摇头，一声不吭，背起书包回家了。

回到家里，我反省了我们组最近的情况，原来原因在于是否团结。一个分霸的努力是起不到小组整体进步的目的的，全体组员的进步组才会整体提高。那六张纸条，着实让我体会到了团结的力量，我将它们锁在一个小盒子里，待三年之后，再释放出来的时候便会发出万丈光芒，证明当年的我们，仍然自信!

我眼中的校园是美丽的。春天来了，你们看校园里的柳树醒了，展开了黄绿的嫩叶，枝条在微微的清风中柔和的拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞呢！小草一闻到春天的气息，昏昏欲睡的从土里探出了小脑袋，松柏也渐渐地苏醒了过来。其他的小树苗个个腰身挺拔，挥舞着嫩叶向我们招手致意呢！花池里那美丽的花朵五彩缤纷、争奇斗艳美丽极了。

我眼中的校园是快乐的。下课铃响了，同学们像小鸟一样奔向操场，寂静的操场顿时热闹起来，男生踢足球、打沙包。女生踢毽子、跳绳。校园里充满了欢声笑语。

我眼中的校园是知识的海洋。你听，教室里传来了朗朗的读书声和回答问题的声音。你看，辛勤的园丁传授给我们知识，教我们做人的道理，即使他们的嗓子已经哑了，但还是坚持给我们讲课，维持课堂纪律。我要说声谢谢你老师

我眼中的校园就是我的家，这里满着快乐与温馨。当我们为这个家做出一点点是贡献的时候，我会自豪的说：“我爱我的家、我爱我的校园。”

[我心中的校园的初三作文

我们的校园犹如一幅美丽的图画，因为它春、夏、秋、冬的景色个不相同，这里最美丽的景色就数我们学校的花朵了。

春天到了，植物们度过了一个漫长的严冬，最终也慢慢地苏醒了。学校花坛里的花朵也长出了一个个绿油油的小芽，我感觉有股生命在颤动，好像要快点长大，观看外面的世界。真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”看啊，一张张花一样的笑脸，为春天也增添了许多生机。同学们在操场了欢乐地玩耍。

夏天来临了，校园里一片生机，所有的鲜花争奇斗艳，好像在举办选美大会，有的花静静的在那一动不动，忽然一阵风吹过，花朵就翩翩起舞，好看极了。

秋天的脚步到来作文了，校园里的花和树都枯萎了，花瓣和树叶铺满了大地，就像是一个五彩缤纷的大地毯。我们开始打扫落叶，校园里充盈着“唰唰”的声音，一阵风吹过，树叶像天女散花一般慢慢落下，洒在我们们一个人的身上。假山上爬山虎的枝条都变干枯了，所有的花都开败了，但唯独一棵树上的花才刚发芽，这就是冬天开的梅花。

期盼已久的冬天来了。为什么说是期盼已久的呢？是因为冬天的到来，让一种花开放的时间到了。没错——那就是梅花。冬天的梅花红彤彤的，可好看了。下过了一场雪，所有的花好像重新绽放了，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

我爱我们的校园，我爱我们校园的花朵。

[校园的四季初三作文

天地间,最引人的春色乃桃李.

日月下,极耀眼的地方数学校.

xxx中学,当你听到这个名字的时候.你有何感想.?

是洋溢欢声笑语的.是充满朝气蓬勃的.或是少年儿童在里面长知识.学做人的？我说这些都是.

我们在花开的日子走进了这个校园.蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进中学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

刚进入学校的时候是夏末,偶尔会下雨,这是我就站在栏杆边上看着雨中的校园,品味雨中的校园，将会别有一番情趣，我爱夏雨，更爱雨中的校园，雨水，会让人感到清新，宁静。夏日，校园处处苍翠，绿荫点点，柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞，遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下，顿时感到丝丝清爽，阳光透过树叶的缝隙，投射到地面上来，点点阳光，微风拂过，光点也跟着摇曳，如同个个精灵，煞是美丽。夏天的天气多变，一会儿下雨，一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候，我总会来到操场，漫步树木花草之间，张开双臂，迎接来自上天的精灵——雨珠，远望过去，教学大楼笼罩在烟雨之中，还有花朵的斑斑点点，也都依稀可见，嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清气爽，飘然欲飞。我爱我的校园，诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中，学习知识。美丽的校园，只会让我留下美好的回忆，忘记忧愁，烦恼。我爱你，可爱的校园。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子，让我们在和谐的校园环境中健康地成长。

[和谐校园_初三作文

漫步在校园内，踏着三月和煦的阳光，伴着洗尽铅华的美景，聆听清脆的鸟鸣，远处传来和谐的乐章，你听：

第一乐章：课堂

学校最美的地方莫不过是课堂。这是一个思想碰撞智慧结晶的地方。这是一个生机无限富含希望的地方。学校最美的人儿，莫不过是老师。这是一群播种希望育人知识的辛勤园丁。

我们踊跃发言，是春天小草破土声音；我们沉着思考，是夏天暴风雨的前凑；我们勤奋学习是秋天收获的欢腾；我们知难而进，是冬天梅花的坚韧。

春夏秋冬，美曲尽在校园。永不放弃奇迹就看我们。

第二乐章：课后

第二课堂是学校独树一帜的风景，也是学习最热闹的乐曲。第二课堂分有学习类t体育类乐器类等的学习，学生可自由选择。第二课堂的建立，不仅丰富了我们的校园生活，而且使我们在兴趣中收获知识。

在第二课堂中，老师用沙哑的喉咙描绘知识的蓝图，这是世间最清脆的音符；老师用粗糙的双手点缀学生的梦想，这是世间最沧桑的音符；老师用生动的语言讲述迷人的世界，这是世间最有哲理的音符。

操场上，同学们认真地练习武术；篮球场上，同学们激情地玩转篮球；音乐室内，悠扬的音乐飘得很远……

这一切的一切，源于我们这可爱的校园，我愿谱一曲赞歌，只为你——青原山中学。

第三乐章；寝室

每当夜幕降临，学校的寝室亮着展展明灯，像家一样的温馨，像山一样的依靠。井然有序，打闹的欢乐声，安静的就寝声，无不扣人心弦。

在寝室里，同学们交流着一天的心得，我们学会了团结，学会了生活，更学会了做人。老师坚守岗位，只是为了给我们一个良好的就寝环境。

安静也是一种美，只因你而独特。

三月的校园，异常美丽。春姑娘戴着微笑走过，柳树抽出了新芽，嫩草钻出了地面，桃花竟相开放。在校园里，姹紫嫣红总是春。不光风景美，人更美。朝气蓬疏的同学们，正满心憧憬着未来，正向着梦想一步步走去……

我们的校园，乐曲不断；我们的校园，希望无限，我们的校园，美丽生机。优美的乐曲合成一句话：我爱这美丽的校园。

[校园三部曲初三作文

初三的第一次期中考试刚刚过去，默然（蓦然）回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱（零乱）的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的钟声以（已）敲响！哎！！！"光阴似箭，日月如梭"步入初三已经两个月了！

还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说："今年宁可多掉几斤肉，也不能在明年的六月后悔！"校长也对我们班拖（寄）以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下，原本不紧张的我们也……

初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和笑语；初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！

初三到了，一切"干扰"是不是应该静静的走开？我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海？

在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。"初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨！我毅然选择"感谢"。

"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了最后冲刺的集结号！

加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美好明天！

初三校园生活作文（三）

在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活，也许是因为小学的节奏太过缓慢，也许是因为初一、初二的日子没有特色，于是，转眼间，在我们升上了初三的时候，突然发现这才是一种快节奏的生活，仔细看，发现初三的生活也有自己的颜色。

面对初三，初三是绿色，那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间，但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华，青春年少。看嫩绿的小草破土而出，看翠绿的枝条随风飘摇，就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑，玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑，但那远比不上快乐占据的百分比。于是，初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。

渐渐地，初三变成了红色，因为我们意识到了什么是月考，什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光，转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持，我们奋斗，我们努力，我们追求，日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里，我们懂得了什么是激情燃烧，也许不只是象电视中的那样，()初三同样在燃烧着激情与能力，而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想，我们放弃了年少轻狂，而是毅然地转身，走向成熟的殿堂。

面对初三，初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵，它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园，就失去了原来的意义。它是“压迫”，是吸走时间的工具，它减少了我们玩耍的时间，起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况，成批成套的卷子向我们扑来，于是在这样的日子里，体育课成了我们的向往，尽管每周只有90分钟，但也是一种放松的方式吧。

初三是橙色，是健康，是成长；初三是黄色，是耀眼，是辉煌；初三是青色，是青果的青涩与不成熟；初三是蓝色，是广阔无边的未来；初三是紫色的，有酒酿的芬芳……哦，初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三！

[初三校园生活作文

学校，在某些人眼中是一座名副其实的“人间地狱”。而在我看来，学校里充满了欢乐与活力。

我们来说说课下生活吧。

课下，我们举行过足球比赛。那是我上五年级时的事了，也是我们入学以后第一次举行大型比赛。得知那个消息后，我们高兴得大呼小叫。争强好胜之心人人皆有，我们立志要拿一个好名次。于是，无论中午还是放学，都能看见我们在操场上飞奔的身影。虽然最终我们只进了八强，但是在比赛过程中所体现出来的团结合作精神却让我永生难忘。

足球比赛失利的阴影渐渐从我们的脑海中淡去。新的挑战又向我们走来——六年级男子篮球联赛。有了上次的教训。我们进行了系统的训练。李越是我们的队长，他打球犹如行云流水，又似猛虎下山，无人能及。我虽然不怎么会打球，但是凭借精准的投篮和对集体活动一颗火热的心，终于入选了“国家队”。在李越的带领下。我们一路“过关斩将”，进入了四分之一比赛。对手是强大的7班。赛前，紧张的情绪包围着我。万一输了，罪名是不是会直接推向我这个非种子选手?没想到，同学们对我很信任，一直给我加油、鼓劲。就这样，我轻轻松松地上场了。场外同学们的喊声一阵比一阵高，一声比一声亮。每进一个球，他们就像胜利了一样欢呼雀跃。再看看李越，一路单骑，在对方“阵地”里左突右投。真是勇不可挡!他一路将落后的比分拉小、追平、反超，而且我也有几次巧妙的助攻。在同学和老师的助威声中。我们终于拿到了总决赛的入场券!

课外活动丰富了我的日常生活，锻炼了我的身体。现在你知道我喜欢学校生活的原因了吧!