老师我想对你说的优秀作文(实用20篇)

老师，此时已经夜深人静，一切都如此的安静。我坐在书桌前，借着台灯的光，用那手中的笔书写我心中的万千思绪。

老师，您知道吗?您的眼神总是那么慈祥，您的课堂永远饱含着激情，您的话语永远那么温柔。不知道您还记不记得那件事，可能您早已忘记，但我仍然把它埋在心里，让我更加敬爱您。

那是一个冬天的早晨，我早上起床已经很晚了，只能拿了一份煮好的早餐冲了出去。寒风无情地吹着我的脸，早餐早已被风吹凉了，吃起来一口比一口难咽。等我来到教室，肚子就开始疼了起来，胃里难受极了，仿佛潮水在涌动，身体仿佛浸在醋里似的，软绵绵的，我无精打采地耷拉着脑袋。突然，您叫我起来回答一个问题，要是平常，我准会起来说出答案。可今天我哪有力气呀?刚吐出几个字，感觉胃里有一股热热的东西直往上蹿，随着呕吐声，地面一片狼藉，我捂着嘴向厕所跑去，身后是您焦急的寻问声。

来到厕所，我对着水池，痛快地把胃里的食物全吐了出来。漱完嘴，我又飞快地向教室跑。一路上我想起留在地上的那一地的呕吐物，便满心里的忐忑不安。当我一走进教室，您就关切地问我：“好点了吗?”而我座位已被打扫得干干净净，桌子上还搁着一杯热气腾腾的绿茶，同桌对我说：“老师给你的，喝吧!”我心里怀顿时充满了感激。喝了一口，苦苦的，可回味起来，甜甜的，暖暖的……

老师，您那亲切的身影使我难忘，您那关切的声音令我心中洒满阳光。老师，在这里，我有千言万语想对您说声，但再多的话语也代表不了我对您的敬爱和感激之情。

光阴似箭，岁月如梭，转眼间李老师已经教了我们

两年了。平时老师工作忙碌，很少有机会跟老师交流。今天借写作的机会,让我对老师诉说我心里埋藏已久的

一些话。

李老师，您是一位尽职尽责的好老师，您为我们付出太多太多，。记得那一个冬天，到了学校，同学们都会把衣服放在教室后面的柜子里，放学有专门抱衣服的同学将衣服抱出来。这一次还是像往常一样，抱衣服的同学到后面柜子里抱衣服。但是，就在马上就要将全部衣服抱完的时候，意想不到的事情发生了：一个抱衣服的同学，从我身边经过，一不小心把我撞倒了，我的眼睛撞到了桌子角上，受了伤，很快肿了起来。您知道后，立即察看我眼睛四周有没有事，急忙带我去了医院。到了医院，医生对我的眼睛进行了仔细的检查后，认为没事了，您那颗悬着的心才平静下来。您怕我的眼睛还会有事儿，又打电话通知了我的家长，这时您才回学校了。我看着您离去的背影，感觉您就像我的第二个妈妈，多么温暖。

李老师，您的一举一动都让我敬佩，我特别喜欢您。咱们班一个很不听话、很淘气的同学，那就是李小明，他经常欺负同学，同学们都特别讨厌他，认为他是个疯

子。但是，您却不抛弃他，看见他不来上学，还给他的家长打电话，询问他在不在家，为什么不来上学？期中或期末考试时，您还会耐心地给他补课。正是在您的呵护下，他变得听话了，懂得与同学们和睦相处，学习成绩也进步啦。

李老师，我知道您非常爱我们。当然，我们也很爱您，您在我们心目中的形象永远不会变；我们与您的感情也永远不会变。我永远不会忘记您这位和蔼可亲的

“好”妈妈。我爱您！

老师我想对你说篇二：

敬爱的李老师，您像辛勤的园丁一样，给我们这些幼

小的树苗修枝、剪叶、浇水、施肥，让我们长成了一棵棵健壮的小树。纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对您的感激；纺出我对您的敬佩；纺出我对您的赞美！今天就借写作文的机会，把我的心里话全都倒出来。

可曾记得，在夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦地批改作业？在人们欢度假日的时候，是谁在废寝忘食的备课？在我们遇到难题时，是谁不厌其烦地为我们指点迷津？在我们犯了错误时，又是谁督促我们改正？是您啊，敬爱的老师！

您，使我由一个什么都不懂的小毛孩成长为一个品学兼优的少年；使我由一个羞羞答答的小姑娘成长为一个能说会道，落落大方的少女??这其中，您费了多少精力，花了多少心血呀！

在我的眼里，老师不仅是位慈母，而且是个严师。记得我刚升三年级的时候，还不懂得现在不学习，将来长大会怎么样，所以一天就知道玩。而在开学的那一天，您接受了我们这个班。那时二年级的老师给我们布置了2０篇日记，可是我只写了１0篇。这时，您也知道了有好多同学都没有写够，也放松了我们，对我们说：“谁没有写够２０篇日记，都有哪些人，都站出来！”这时，我傻了眼，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么味都有，如果地上有条缝，我真想钻进去。后来您没有严厉地批评我，而是耐心教育我们，还给一个星期给我们补回作业。从那以后，我再也不敢不完成作业啦。

老师，您也知道，我有一个令人头痛的缺点，那就是马虎。记得四年级考数学的时候，我只考了91分，妈妈把我的卷子拿回来，我一看，真是丈二的和尚——摸不着头脑，我的计算题明明检查了好几遍，怎么还有错的？！我仔细得看了一遍，不是小数点点错了，就是抄错了数字。唉，什么时候马虎的坏毛病才能脱掉我？这次考语文的时候，有一个非常简单的问题：羊吃草有趣，表现在哪里？这个问题，其诗文中就有答案，答案就明摆的放在那里，可是我却找错了，这一个题就四分，对我来说也就是白送分，可是我怎么没有回答上来？是因为我笨吗？还是因为我就是不知道？都不是。因为我的马虎，做题不认真，才造成了一个简单的问题都答不上来，尽管老师一再二，二再三地提醒我应该好好学习，可是我却把这话当耳旁风，经常不注意它。

老师，您为了我们，默默无闻的奉献，不求一点报酬。您像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师，您辛苦了！我们永远爱您！愿您永远幸福快乐！

老师我想对你说篇三：

敬爱的老师，我想对您说说我的心里话。在我们刚上小学的时候，还是个不懂事的小孩子。是您，教我们知识。您像辛勤的园丁那样培育我们，让我们享受阳光的沐浴，长成一棵棵枝繁叶茂的小树。

老师，您是我心中的好母亲，您会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师，您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。老师我想对你说谢谢。您真伟大，您就像春蚕，

悄悄地编织我们理想的丝线。您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长。在您的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢您。

老师，还记得那次考试我没考好，我哭了，不敢回家，您拉着我的手送我回家。路上您对我说：“小子，你记着，“世上没有常胜将军”，一次考不好就哭鼻子，那以后怎么办?”。那一刻，我是多么地感激您啊，因为是您让我懂得了要有信心去面对困难。老师，你知道吗?从此“世上没年有常胜将军”成了我的人生指南。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡，给予我温暖；感谢你对我的培育之恩。祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！

老师，光阴似箭，弹指挥间，升入初中已经三个月了，即将迎来初中第一个寒假。在这段时光里，发生许多精彩的瞬间，就像不同的调味品一样，酸甜苦辣咸，我细细品味这些“美味”，又觉得回味无穷。

你总是借助语文课文教会了我很多做人的道理，传授许多做人的知识，包容我，理解我。如同母亲呵护自己的孩子，但您更像园丁培育幼苗;露水滋润万物一样。

单老师，您知道我们有多喜欢上您教的语文课吗?

单老师，您还记得吗?那天上您的语文课时，我的座位正好在墙边，墙上挂着许多同学们写的小字，我便对这些小字产生了兴趣，我看看了您，您正在给同学们津津乐道的讲课呢!我觉得您没有注意到我，便仰起头深吸一口气，对着墙上的小字，轻轻地吹出来。然后我又装作很认真听课的样子。我又偷偷的看了看您，“嘻嘻”还没发现我。于是我又深深的吸了一大口气，对着小字又呼了出来。这回小字就像蝴蝶一样轻轻的飞起，又轻轻的落下。我正玩的不亦乐乎时，只听一声“咦，于聪过来……”这时我反应过来了，是您发现了我。我慌张的站了起来。我蹑手蹑脚的走过去，您站在讲台上，拿着格尺，我伸出了手，只听啪啪两声，我的手红了，您说：“再有一回，奖金加倍……”同学们哈哈大笑，我坐在座位上，看着红红的手，心想：谁叫你上课不认真，活该!下回看你还敢溜号不……

单老师，上您的课时，我们总是觉得很轻松，很愉快。在上您的课时，我们很放松，很活跃，很积极。虽然有时会因为说话而受到小小的惩罚，但是我们并不会因此憎恨你，反而会很高兴，又得到您的特殊教育。在不知不觉中，对语文学科有了极浓的兴趣。而你的风趣、幽默，使得更加喜欢上语文。你讲题时，更加觉得您讲的那么透测，那么仔细。语文课总是被快乐包围着，每一堂课都充满了欢声笑语。

单老师，您的一言一行，一举一动都会永远影响着我，使我不会忘记的。

指导教师评语：本文采用了小段式进行作文，剪取学习中真实的片段，加上自己的真切感受，字里行间流露出学生对老师的喜爱之情。

漫长的学习生涯已匆匆过了小半，收获的知识也不过是装一些洒一片，可老师对我说的那句话，却被我一直揣在心里，难以忘怀。

那时刚刚跨入初中的门槛，满是少不更事。第一次体育长跑，我跑步极慢结果落到队伍后端，当我笨拙地跑到终点时，听到周围人尖锐的嘲笑声。我开始一蹶不振，对体育充满恶意。所以当其他人在阳光下奔跑时，我总缩在一旁，又向往又害怕。这时，老师走来，悄声说：“记得勤奋，记得努力。”我低下头，认真的思考着。

然后进入了要蓄力冲刺的时期，我总因次次的好成绩而沾沾自喜，果不其然，我从巅峰跌入谷底，身心俱疲，太阳也不再艳丽被染成黑色。我趴在桌子上，脑子里全是那张冰冷的成绩单，想着他人异样的眼神和对我的窃窃私语，眼泪便不住的在眼眶里打转转。老师把我叫进办公室，帮我细细的做了试卷分析，必又语重心长地抚慰了我，鼓励我克服思想上的芥蒂。午后的阳光温暖了万物，老师看着我的眼睛，说：“记得勤奋，记得努力。”内心的种子好像一瞬间发了芽，我重重地点了点头。

最后就是一切的结尾。杨绛先生说：“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。”正是如此，老师不能陪我们走完整个征途，所以分开那天，她像告别远征的孩子一般，温柔的作着临别赠言。轮到我时，她说：“你是个好孩子，我只一句话，记得勤奋，记得努力。”回忆像放电影一般展开，我突然明白，老师的关心无时无刻不在我身边所以啊，老师总是这样对我说。

漫长的学习生涯已匆匆过了小半，收获的知识也无奈所剩无几，可老师总对我说的那句话被我烙印在心，可能会让我铭记半世，受益终身。

时光和我们一样，青春和我们一样，自由和我们一样。

亲爱的老师，谢谢你辛苦的为我们劳作，曾，有人把您比作园丁，蜡烛等。而我觉的您是树根，虽然帮助树树叶成长，自己也不断吸收养分。

老师，您对我们的付出是我们应该给予回报的。如果有来生，我将把我的一生献给教学，现在不比往年。现在科技发达，我将发明一种帮助老师批改作业的机器。

名叫——帮助键。它有5个键助成，第一个是黄键，是输入本次的作业准答案，第二个是红键，是输入作文的题目，第三个是黑键，是开始批改的键，第四个是绿键，是帮助学生是否改错别字的，第五个键是蓝键，是给予作业好的同学的徽章。

我亲爱的老师，我们的愿望一定会实现的。我的老师。

首先，在此感谢您对我们倾注的关爱，俗话说“一日为师，终身为母”，你对我们的关心，我永远也忘记不了的！可是我还是有一些 难以出口的话想对你说。

“下节课体育改成上语文”，这一句话或许是您在五年级常说的一句话吧？，可您是否知道有多少同学们对这句话加以抱怨。上语文课是很好，可以让我们学习知识，增长见识，但是体育课也是要上的呀？虽然体育课的跑跑跳跳的确浪费了不少时间，可这些锻炼可以增长我们的体质，你可能不知道吧？根据统计表显示，一向在亚洲以“小个子”著称的日本人竟然在平均身高上高出中国人一厘米，更重要的是，如果不停的学习，社会变成书呆子。人发明书最初想法是，让书为人服务。而不是人为书服务。

选三好生是小学生常常遇到的，选三好生的标准，如果我没有记错的话是‘德，智，体’全面发展的优秀学生，但近年来这条标准在改变着，‘德，体’两个字消失了，排行老二的‘智’变成了老大，这个字把许多的成绩好的同学推上了‘‘三好生’’的宝座，年年选，年年都是那些人，我真是觉得，走形式多麻烦，设一个永久三好生多方便啊。

说这些话，我心里畅快多了 或许我的话很激动，请您多多包涵。

老师：

如果你是一缕风，那么我就像那一片蒲公英花瓣：蒲公英与风曾有约定，流年的时间沙漏一到底，风即便会来到，蒲公英则蓄积能量乘远行，去寻找新的归宿——

请允许我以题记一样的开头表达我的心声。

老师，见字如面！很冒昧写这封信，您一定充满疑惑，为什么我不用“亲爱的”“敬爱的”等词汇。如果您这样认为，那么您错了，六年说长不长，说短也短，这等词汇在您身上形容，远远不够。正所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这种爱，高于“亲爱”，高于“敬爱”。

老师，我们毕业了，您的滋味究竟是什么？这个答案，我不求立刻回答，因为，我迟早会知道的。六年来，我们在成长，老师您也在成长。2012年9月1日，我们欢聚在一年四班的教室里头，那时，我还是一个懵懂的小孩，高度也只到您腰上，而您则是刚刚大学毕业，准确来说，您对今后的情况也不知所措，随时间推移，慢慢地，慢慢地，我们互相了解，非常融洽，我们在长高，老师您也有自己的家庭、孩子。这也许就是成长带来的变化吧！我不知道未来何去何从，我有些迷茫。

老师，请您珍重！再见，老师！

学生：蔡景妍

2018年7月3日

是谁天天用那双粗糙的大手拿着粉笔在黑板上写知识?我们在学校受伤的时候又是谁第一个扶起我们?

没错，那就是我们的老师——世界上最伟大的职业!您说出的那些听似严厉又流露出关心的`话曾让我们受到多少次感动。老师，我想对您说：您就像我们的亲爸亲妈，将自己知道的全部知识都教给我们!

老师，我想对您说：您不嫌这项职业劳累，反而非常喜欢这项工作。您把我们照顾的无微不至，我们在您的关怀下健康的成长。

老师，我想对您说：您工作繁忙，早出晚归。给我们判作业到深夜，早上又急忙来到学校。您有时睡眠不好，得了感冒，还坚持上课。我想衷心地说一声：‘老师，您辛苦了!’

有一次，我受伤了。您看到后，把我慢慢地扶进教室。我知道，那次您不是不急，而是怕我走得太快，在楼梯上摔倒。

老师，您就像一个勤劳的园丁，用知识露水来浇灌我们这些祖国的花朵。老师，您就像一支蜡烛，燃烧了自己，用关爱的光照亮我们的心。

老师，我们一定会好好学习，不辜负您对我们的希望!

敬爱的老师：

您好！

您是我们学习道路上的引航者，也是生活中无微不至关心我们的“妈妈”。我有很多话想对您说，心中有无尽的感激不知该如何表达。今天我利用这次写信的机会来向您诉说。

您还记得去年期末考试复习的那段时间吗？您每天上课如舞者一般在讲台和同学们之间奔忙，下课后又火急火燎地赶去办公室批改试卷，在强大的工作压力下，可恶的病魔将您无情地击倒了，您的办公桌上除了堆积成山的作业外，还有各种药品，您那勤劳的双手上除了白色的粉笔末外，还有残忍的针孔。

我们都以为您生病住院不再到校，但当上课铃声响起时，您按时迈着轻盈的脚步，面带温柔的笑容走进教室。我们班顿时安静了，同学们向您投去诧异的目光，我的心里像是十五个吊桶打水七上八下，生怕您带病工作发生意外。然而，站在讲台上的您依旧春风满面，美貌如花，绘声绘色的课堂让我们听得如痴如醉，生病的您没有表现出丝毫倦意。这时，一个喷嚏声打断了课堂，您的脸色突然变得苍白，两只手撑着讲桌微微颤抖，同学们纷纷给您递上水杯，给您递上纸巾，您慈祥地微笑着，眼睛里泛着晶莹的泪花，夸我们个个都是好孩子。

老师，这件事让我感受颇深。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您是燃烧的红烛，奉献了自己，照亮了我们，我发自内心深处想对您说一句：“老师，您辛苦了！”

祝

工作顺利，身体健康

爱您的学生：李京轩

2019年3月16日

老师，我想对您说：“您辛苦了。”在这六年的小学生涯中，您总是不辞辛劳地指导我，让我懂得了学习是件快乐的事。

老师，我想对您说：“谢谢!”当我的坐姿不正确时，您就会纠正我，当我写的字不好时，您总会告诉我字写得好坏的重要性。

老师，我想对您说：“您就像那春蚕，静悄悄地编织着我们梦想的丝线。”

老师，我想对您说：“您就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”

老师，我想对您说：“您就是那一滴水，用自强不息的精神和责任感教育着我们。”

老师，我想对您说：“您是那一朵花，有着坚强的意志和艰苦奋斗的精神。”( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 www.sz-ylhm.com )

老师，我想对您说：“您是那螺丝钉，在岗位上兢兢业业，认真刻苦。”

老师，我想对您说：“您就像韩愈的《师说》里写的一样：师者，传道，授业，解惑也。”是啊，您传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，我想对您说：“我一定会牢记您对我说过的话。”

饮其流者怀其源，学有成时念吾师。

老师，我想对您说：“我忘不了，忘不了您的谆谆教诲;忘不了，忘不了您的伟大的爱;忘不了，忘不了您的批评和表扬。”

谁在最需要的时候，轻轻拍着我肩膀;谁在最快乐的时候，愿意和我分享。那个人就是您——我敬爱的老师，因为有您，远方的路我充满力量。

是谁，播种了满天下的桃李?是谁，托起了明日的太阳?答案可能只有一个，那就是老师。

老师啊老师，您的生命是一团火，你的生活是一曲歌。你的事业是一首诗。

老师，我多想有一点自己的时间，去发展自己的爱好，我多想您松开那紧锁的双眉，露出温和慈爱的面容，和我们谈谈心，谈谈未来。我多么希望老师把她的“师爱”平均分给每一个同学，让同学们都能分享“师爱”，使学生不再见到老师像见到“母老虎”一样。老师，你的教诲，像一股暖流，流进你那早已枯竭的心田。您的教导，给我痛苦，烦躁的心里播下了绿色的种子，生的希望。老师的声音常在我耳边不时地在我耳边回响，你的一言一行都印在我的脑海里。

老师，您是那么无私，像一根燃烧的红蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。您为了我们能在考试中取得好成绩，您废寝忘食地给我们补课，找资料，批改作业，个别辅导。您太辛苦了，太累了。尽管这样，我们这些无知的小家伙，却在你上课时，不认真听，有时打瞌睡。真是对不起。有时你看到这种情况，只是叹气。真有点“恨铁不成钢”的味道。

敬爱的老师，我爱您!您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深如大海，高如蓝天。

我想对老师说，您是我们心中最明亮的灯塔，指引着我们走进了知识的海洋。从一年级到四年级，无论春夏秋冬，风雨雷电，每天早上您都带我们早读，下课后，我们在玩，而您在批改我们的作业，一直很少有休息时间。

我想对老师说，您在我们心目中是最神奇的魔术师，教给了我们知识和学习的方法。您把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心里；您要我们读书时找出不懂的词语，请教老师或字典。

我想对老师说，您是我们最知心的朋友。上课有个别人讲小话，做小动作，可是你从不责骂，而是耐心开导。记得有一次，两个同学为了一件小事吵了起来，您知道后，教育那两个同学朋友之间最可贵的是友谊，这两个同学都不由自主地低下了头。就这样，我们都把你当成最贴心的朋友！

我想对老师说——您在我们的眼里是一位慈祥、和蔼、最值得我们敬佩的老师！

有人说，老师是园丁，培育着祖国的花朵；有人说，老师是一根蜡烛，点燃了自己，照亮的却是别人；有人说，老师是太阳，我们是小草，是你让我们成长。

老师谢谢你，是你让我们多了一条人生的道路；是你给了我们知识识；是你让我们变得有文采。

老师对不起，每次我们早读时都读得乱七八糟的，惹您生气；每次我们因为您想让我们学多点拖延下课，而背后骂你，而感到羞愧；每次我们在课堂上打闹，影响您教学，而感到无体自容。在未来的日子里，我会严格要求自己，克制自己，做到上课不讲话，下课不打闹，认真听课，不辜负老师对我的栽培和厚爱。

老师你用您的风趣幽默，营造着轻松欢快的教学氛围，加深我们课上的知识掌握；下课时，您又利用自己时间，像小孩子一样陪着我们玩耍。

我记得好像是二年级时，我撒了个谎。有一天，我忘记交数学作业，对学生来说忘交一两次作业应该是正常的。于是老师叫我去她办公室，可是我却没有去，之后是老师您硬拉我去到办公室。去到后老师说：“今天，你没来我办公室，而且没交数学作业我先原谅你，回家要把作业补上，”当时我很不情愿的点头答应了。第二天我错上加错，数学作业我不但没补，当天作业也没做完，老师再一次叫我她办公室，可是我还是没过去。数学课老师在黑板上写了题目，让我们回答，全班就我一个会，可是老师没请我，而且还是连续好几次，之后我知道肯定生气了。事后反省，老师都是为我，不交作业、不写作业是对自己的放弃，老师课堂上不请我回答，也是说明，老师对我的行为已经非常不高兴。当天我就去了老师办公室，被罚一张试卷弥补我前两天的错误行为，并得以老师的原谅。

在这上学期间，深感老师的的辛苦和可爱，他们充满着责任心和敬业精神，又他们无私的爱，抚育着我们健康快乐成长，真心想对老师说：“您辛苦啦！”

敬爱的胡老师，有些话藏在我心里已经很久了。许是因为对于您的回复有些害怕吧，思考良久，却又说不出口。

胡老师，您还记得么?四年级开学那日，是你我初次遇见。因为三年级时我数学很差，面对您，我有些不自信，更甚至——有些自卑。可您啊，给予了我无限的信任，一步一步地带着我走出了阴暗的低谷。

四年级上学期，我并不是不想竞选班长，而是我怕了，我怕我与鞠嘉恒之间差距太大，我会输得一败涂地。可四年级下半学期时，您却在班干竞选时，提出要让我与鞠嘉恒两人竞选班干，好在，我比他多几票，并未丢了您的面子。从那以后，您将班里小事都交与我处理，给了我一次锻炼的机会。“美德少年”、“四好少年”、大队干……而您又给了我无数次历练的机会。学校里的“风筝社团”啊，奥数班呀，只要我想去，您都会支持我。

胡老师啊，我常常会问您，为什么会对我这么好。您却总是说：“兴许是投缘吧!”

是啊，当那年您走进四(4)班这间教室时，您那齐腰的长发，拥有着星辰的双眸，樱桃小嘴……一直牵动着我们的心弦。

您不仅教学有方，牵着我们的手，带着我们走出了低谷期，还做什么事都尽心尽责。

那是一年运动会的前夕，您手把手教着我们：如何跳远，如何跑好4×50……您嗓子一直不好，却为了我们一次又一次地透支自己，当练习结束时，您早已汗流浃背，说话的声音都有些哑了，令人心疼，又令人自责。

老师啊，我有千言万语想对您说，但我们在一起的时间已不多了，那就让它们汇聚成一句话：“老师，谢谢您!您辛苦了!”我还想悄悄告诉你喔，你叩开的门不是四(4)班的门，而是命运的门，冥冥之中早已注定。

林老师，我想对您说，您真像我的妈妈，您不但在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。

一次，我考试考得很不好，正当我伤心时，您轻轻来到我身旁安慰我，我抬起头看看您，只见您眼睛里写满了鼓励和关怀，轻轻地对我说：“下次可不能这样了！”我激动地使劲点着头，连“谢谢”都忘了说。记得还有一次，我肚子痛，在课堂上呕吐了。您就倒了一杯热水给我喝，还亲切地问我是怎么回事。老师，这时我觉得您真的很像我的妈妈。

林老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我开小差，和同桌说起了前一天的考试。被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请不要说话！”我赶紧闭上了嘴，专心听起课来。以后每当我上课想说话时，就会想起您严厉的目光……

听妈妈说老师是辛勤地园丁，我们是小小的花朵，我们会在您的培养下茁壮成长。谢谢您，亲爱的林老师！我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上！

老师，请不要在担心了！为了迎接期末考试，您不停地给我们讲题，打题，让我们做题，已经几节课没歇一会儿了。您赶快休息一下吧！为什么摇头呢？难道您担心我们把会做的题做错，忘记您的教诲和指导吗？

不会，永远不会。一个学期下来，您为我们付出多少心血，给了我们多少慈母般的温暖。记得我发烧的时候，由于不想喝苦苦的药，高烧持续不退，脸红红的，浑身没有力气。是您千叮咛万嘱咐让我喝药。亲自看着我喝水，吃药，这才放下心来。还给我了两块糖果。为了让我们不再生病，让我们喜欢喝水，您还为我们煮了梨水，让我们每个人都要喝。并且盯着我们喝。

还记得有一次，您为我们批练习册，有很多人书写很不好，很多字都看不清楚，您心烦意乱，可是您仍然认真的批改作业，一丝不苟。在一阵忙碌之后，您终于批完了所有的练习册。后来甚至累的趴在桌子上睡着了。直到第三节课下课。

您说，您为我们付出那么多的心血，花了那么多心思，为我们这么操劳。我们怎么能考不好？

古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师你是辛勤的园丁，培育着我们;你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀!

回头想想，无论是成功后的喜悦、做错事的愧疚，还是莽撞后的尴尬、离别后的思念，都值得我们细细采撷，慢慢体会。

岁月匆匆，花开花落，几年来，除了家长，我最熟悉的莫过于老师，每当我提起笔，要描绘老师时，却发现千言万语都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以来修饰老师的语句，也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情。

但我希望，能有最美的语言来表达我对老师崇高的敬意。不是所有的树都能耐得住干渴，但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻、无私奉献，但老师做到了……

老师，我想对您说：您的举手投足，时常展现在我的眼前;您的关心与呵护，一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天，都如昨天一样历历在目。

老师，我想对您说：如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人;如果没有你或许我就不会知道感恩!

老师我想对您说作文>>>The next page more about " Teacher I want to tell you composition

老师，你已经教了我们一年了，这一年里您一直带着严肃的表情教我们。却也让我们开心快乐的成长。虽然您很严肃，但是有时候也会说些笑话。可是这并不是我想对你说的，下面我就说出我对你的心里话吧！

老师，这一年里每一节课都讲得非常认真，偶尔出现一些小小的错误却总能让我们也得到教育。老师，您对我们说过，“平时多流汗，战时少流血。”其实您说的这句话的意思是平时多下的心认真学习，考试时错误才会少一些吧！您每讲新课时都会更加认真，每新节课的口诀其实都是让我们学习的一点小窍门吧！能让我们能够明白这道题，更深刻的记牢这道题 。

老师，您不是我们的班主任，而是我们的数学老师。但是您给我们讲的每分每秒就像是我们的家人在为我们细细的讲课。老师，我们班虽然成绩不太好，但是我们以后肯定会很努力的，不辜负您的期望。

老师，您无微不至的关怀着我们呵护着我们。不仅教我们知识，而且教我们做人。假如我是诗人，我要用最美的诗来赞美您；假如我是歌唱家，我要用最美的词语歌唱您；假如我是画家，我要用最美丽的颜色描绘您。您就像是我们的家长，让我们快乐健康成长。

老师，您是我们一生的好榜样，是我们心目中的英雄。

老师，我有千言万语想对您说，但是话到嘴边又咽下了，一直没有勇气说出来。今天借写作文的机会，对您说说知心话。

老师，您辛苦了!请接受学生深深的一鞠躬!是您让我们认识了1、2、3、4，是您让我们知道了A、B、C、D，是您带着我们走进大千世界，是您教会我们做人的道理……新一代的人才由您教出，新一批的栋梁由您培养。您在那神圣的七尺讲台，洒下了汗水滴滴，您总是对我们满怀希望，但同学们总是令您失望。

记得有一次，我们班开展了一次朗诵比赛，开始同学们都踊跃参加，可是后来竟没有人了，你一再的告诉我们，要把握机会锻炼自己，谁把握了机会，谁就把握了成功，把该使的招都使了，还是调动不起同学们的积极性，您生气的走出了教室。此时，教室里安静极了，同学们你看看我，我看看你，都不敢讲话，心里充满了悔意，我也后悔极了，因为我也是没有上场的人，太令您生气了，在这里，我想对您说：“老师，对不起!下次我再也不敢了。”

老师，您为我们不知花了多少心血，付出了多少艰辛?有时，您看到我们的一点点进步，您比我们还高兴!在学习上，您总是严格要求我们，不放过任何一个想偷懒的同学。所以我们班的同学都很怕您，但是，老师，请您相信，同学们是爱您的!只有在园丁的呵护下，鲜花才能美丽;只有灯光的照耀，屋子才能明亮;只有雨水的浇灌，小草才能更鲜绿。老师，没有您的谆谆教导，我们怎能成才?在此，我深深的对您说一声：“老师，谢谢您!”

愿老师永远年青!幸福!健康!

老师，您慈祥的面容总是浮现在我的脑海中;您亲切的教诲总是回荡在我耳边。您像一名辛勤的园丁，细心培育着我们;您像那温暖的阳光一样哺育着我们;您还像慈母一样精心照顾着我们。是您为我们打开了知识的大门，是您把我们一天天教大，又是您让我们成为了一名优秀的学生，此时此刻我想对您说：“老师，您辛苦了。”

老师，这几年来，您为我们操碎了心，我想对您说：“老师，这几年来，是您给了我们自信、勇气、信心;是您鼓励我、教导我、帮助我，谢谢您，老师!”

记得那一次，您进了教室不像往常一样和我们打招呼，而且还戴着一个大口罩，也不抬头看我们，直到上课时间到您取下口罩给我们上课，当您吃力地抬起头给我们讲题时，我们才发现你的脸过敏了，您的整个脸似乎都肿起来了，您又红又肿的脸上还有一道道棕色的疤痕，眼睛也肿得老高，像个充满气的小水泡。我看了你的样子又害怕又心疼，那一节课我一边听讲一边注视着您。我能感觉您的眼睛一定很疼，您还常用手捂一下眼睛，还不时流出眼泪，而那节课，我们听得格外认真。大家都劝您说：“老师您赶紧回去看病吧!等病治好了再来为我们上课吧!“可您回答到：”今天有四节语文课呢!我要是去看病的话会耽误你们学习的。没关系的我吃点药，过几天就会好的。于是您忍着痛给我们坚持上无完了剩下的几节语文课。你说说，这比山高、比海还深的情意我怎能忘怀呢?

还有那一次，我的作文没写好，您不但没有批评我，还给我细心地讲这篇习作该怎样写?什么地方写得不好，然后您耐心地给我辅导了一下，最后您鼓励我更上一层楼，听了您的鼓励，我更加有信心了，还真的写好了那篇作文。老师，我能不爱您吗?

老师，您如同阳光、如同慈母、如同甘露，把我们照顾得无微不至。我想对您说：“老师我爱您。”

二00七年八月八日

敬爱的老师：您好！转眼间我们就要毕业了，在毕业之前我想给您说说心里话。

您是我最敬佩的老师。记得有一次，您由于日夜操劳而病倒了，没能来学校给我们上课，但您依然时时惦记着我们。自己不能下床写信，就让女儿替您写了一封信给我们，并让声音洪亮的魏宇航读给我们听。您在信中说：“同学们，对不起，由于我身体的缘故，不能和同学们一起复习……希望同学们能自觉复习，争取期末考个好成绩。”听了您写的这封信，很多同学都留下了感动的泪水，您人虽然在病床，心却在我们身上。金老师，您真是位认真负责、关心学生的好老师啊！

金老师，您是我最喜欢的老师。课上，您用幽默的话语讲课，时不时逗得我们哈哈大笑。课后，您还教我们怎样朗读课文、怎样自学新课文、怎样写好钢笔字……现在，许多同学都按照您的方法，各方面的能力提高了不少呢！

金老师，您太辛苦了。您牺牲假期休息时间，给我们辅导作文；您忍受着慢性病的折磨，坚持给我们上课；您想方设法，为我们开展“快乐读书吧”等活动；您拖着虚弱的身体，陪我们跑操……您用实际行动诠释了什么是忘我精神，让我们懂得了“无私奉献”的真正含义。金老师，您太累了，请您多保重身体。

金老师，您教我们端正学习态度，踏踏实实做事，规规矩矩做人，认认真真学习，痛痛快快活动。您对每个学生都一视同仁，从来没有偏心过哪个学生，也没有亏待哪个学生。您对我们就像对待自己的儿女一样关心、爱护。您说您为我们付出多少都是值得的，只要我们有进步就是最好的回报。

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活就要结束了。七月的风而把我们召唤，新的生活让我们向往。金老师，我一定会勤奋学习，将来成为国家的栋梁，报答您的教诲之恩！

祝您身体健康，工作顺利，桃李满天下，春晖遍四方！