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151我的班主任曾老师作文300字
全文共 322 字
+ 加入清单我的数学老师是曾老师,今年已经64岁了。曾老师还是我们的班主任,他是一位很严厉的老师。
上课的时候,曾老师认认真真地给我们讲课。同学们都不敢在底下顽皮,都专心致志地听讲。但是我另外,不但不听课,而且还在桌子底下玩玩具。曾老师发现后,没有点名批评我。
下课后,曾老师把我叫到教室门口,跟我说:
“毛星宇同学,以后上课别再这样贪玩了啦,上课要学会管住自己,下课你玩个够,都不会有人说你的。从小养成良好的学习习惯,上课一定要专心听讲,这样,你的考试才能取得好成绩!”
曾老师虽然对我们很严厉,但是平时也很关心我们的。放学后,曾老师常常到我们家去走访。曾老师把我的学习情况告诉了我的爸爸妈妈。
曾老师既是一位严厉的老师,又是一位关心我们的老师。我爱我们的曾老师!
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篇1:我的班主任老师
全文共 386 字
+ 加入清单我的班主任姓樊,她有一张白里透红、鹅蛋型的脸。眼睛大大的、炯炯有神,而且还会说话。经常扎一个马尾辫,显得精神,还带有几分活泼。特别是还有她那最离不开鼻梁上的眼镜。
记得有一次,下午快放学了,有学生还没去交数学作业,被班主任樊老师逮住了,我的心里像有一块石头压着一样,生怕老师点到我,当我去交作业时,老师就把教棍高高举起,我感到心颤了颤,当教 棍落下,却是轻轻地敲了我一下,接着老师很严肃的问:“以后还这样吗?”我怯怯地回答说:“不敢了。”这时,我心里才轻轻地舒了一口气。
我永远不会忘记这一次挨敲,因为里面有老师对我们的严和爱的教育。
还有一次,我的随堂得了优加红旗,我可高兴了,老师还表扬了我。我心里乐开了花。在这时候我不禁想起了老师在深夜的时候还在辛苦的给我们批改作业,每天费着嗓子给我们辛苦的讲课。
您的辛勤教育,对我的严和爱,永远都不能让我忘记您——我亲爱的班主任樊老师。
篇2:我的班主任老师作文350字
全文共 356 字
+ 加入清单黄老师有一头棕色的头发,椭圆形的脸,弯弯的眉毛,下面有一双大眼睛,眼睛里有一颗“黑宝石”中等身材,漂亮极了!
黄老师的后脑勺还长着一双大“眼睛”。
有一次,我们正在上语文课,我后面的两个同学的“叽叽喳喳”地说个不停,黄老师后脑勺的那双“眼睛”看到了,立刻停止了写字,转头盯着我后面那两个同学,那两个同学似乎看到了老师的眼神,立刻坐好了。
黄老师还有一颗关心同学的心呢!
有一次,我有一道题不会写,我绞尽脑汁也没有找到办法,正当我发愁的时候,老师轻轻地走到了我面前,亲切地问:“怎么?遇到难题了?”我支支吾吾,不好意思,黄老师似乎明白了,看了看题,教了我一遍,可是,老师走后,我还是不会写。于是,我再去问黄老师,黄老师并没有生气,而是细心地教我,一直到我弄懂为止。
哈!这就是我的班主任老师,黄老师!
篇3:我的班主任老师
全文共 340 字
+ 加入清单时间过得真快,一转眼,我已经从一个不识字的小妹妹,变成一个多才多艺的小姑娘了。在这四年里,我们的班主任是我印象最深的。
有一次,我班同学的头被弄流血了。张老师立刻把他送到校医室去,看见张老师这样无微不至地照顾着同学们,我暗暗下决心我长大了也要像张老师一样关心同学。
还有一次,我们发试卷的试卷,张老师拿着试卷站在讲台上,生气地说:“你们这一次都没有考好。”我一听,心里害怕极了:张老师会不会大发雷霆呢?整个下午,我都忧心忡忡的。看着发到自己手中的试卷上,不该错的题目,真是后悔莫及,下决心一定要改正,张老师耐心给我们讲解了错题,并没有发脾气,真有耐心。
张老师就是这样无微不至地、全心爱着我们的好老师。我们会永远爱您的———张老师。
篇4:小学作文我的两特班主任老师
全文共 454 字
+ 加入清单她,品德高尚,精通业务,热爱学生;她,相貌美丽,典雅脱俗,而又不乏新新人类的青春气息。她——就是我们的班主任李老师。
李老师有两大特点。
——特逗
一次课后,我不小心把墨水溅到了李老师的白衣服上,我吓得低下头,等待着李老师的批评,同学们也呆住了。李老师看了看我们,笑着说:“杨静呀,你是怎么搞的嘛,今天你要给我泼墨水,为什么不通知我穿蓝衣服来呢?”同学们听了,发出一阵开怀的笑声……
——特巧
一次自习课上,李老师批改同学们的数学作业,结果有47位同学都忘了把小数点末尾的零去掉。李老师没有批评我们,却从抽屉里拿出一把剪刀来。同学们全都睁大了眼睛,张大嘴,望着她。李老师对我们说:“你们知道我要用这把剪刀做什么?”同学们愣住了。李老师接着说:“我要把这小数点末尾的零剪掉!”同学们恍然大悟,哄堂大笑起来。从此以后,保留小数点末尾的零的现象消失了,李老师这招可真“绝”啊!我们对李老师佩服得五体投地。
这就是李老师的两“特”。我们一上她的课就觉得高兴,一看到她走进教室就觉得她是那样的可亲可敬。
[小学作文我的两特班主任老师
篇5:我们班主任王老师作文
全文共 525 字
+ 加入清单我们的班主任姓王,他也给我们教语文,他写的字很漂亮,也很爱讲笑话。
王老师对我们纪律要求很严格,但他也很关心我们,比如:我们班如果有人哭了,王老师会安慰他,再比如:如果有人生病了不能来上学,王老师会问离那位同学家近的人:“他怎么了?”
王老师当我们的班主任已经两年了,我们和他已经产生了深厚的感情,当王老师没有来给我们上课时,我们就会问梁老师:“王老师到哪里去了?”梁老师回答:“王老师有事,出去了。”我们大家都很很失望。王老师出去的那一天,我上课时一直想着:王老师去哪里了?到底什么时候才能回来?我那一天上课时一直心不在焉,老是惦记着王老师。
王老师对我们特别好,把每周四定为语文无作业日,而且,平时布置的作业也很少,只有周六、周日两天布置的作业稍微有点多,但我也知道,王老师是为了让我们把这一课学的很扎实,才这样做的。
王老师也会奖励我们,比如:我们班有些人的暑假作业写得特别好,王老师就会发一些他自制的卡片,这个卡片五个可以换一颗星,在期末时,我们班评选三好学生时,谁的星最多谁就可以当候选人。
王老师也会给我们讲家庭作业中几道不会的题,讲完之后,总是要问一句“谁听懂了请举手!”或“谁明白了请举手!”
我希望王老师教我们教到六年级。
[我们班主任王老师作文
篇6:我的班主任老师四年级作文500字
全文共 687 字
+ 加入清单我实验小学的班主任老师姓孙。孙老师中等个头,她有一头乌黑发亮的头发,一双眼睛水汪汪的,好像会说话,孙老师还有一张小巧玲珑的嘴巴,两个耳朵弯弯的,好像数字“3”,高高的鼻梁十分挺拔。
在一次自习课上,我专心致志地做着作业,老师也在讲台上认真地批改《同步》练习。我抬头望黑板思考的时候,看见孙老师露出了严肃的表情。我心想:是不是我的《同步》作业做错了呢?我怀着不安的心情继续做着作业。突然,孙老师叫道:“李周洋同学到讲台上来,你这道题做错了。”孙老师耐心地为他讲了一遍又一遍,直到他听懂,才露出了微笑。老师对我们既严厉又有耐心,我也体会到了老师为我们付出很多。
在学校开运动会时,我们在操场边各干各的事情,自个玩自己的,没有认真观看比赛。我注意到,孙老师看得比谁都入迷,目不转睛地注视着赛场上的一举一动,生怕错过了每一个精彩的片段。到了我们班的同学比赛时刻,孙老师更是激动。她在场下摇着小旗呼喊着:“加油!加油!”同学比赛得到了好成绩,孙老师更是比谁都高兴,赶紧过去为同学祝贺、鼓励,得到祝贺的同学也特别高兴,一贯严肃的孙老师也露出了喜悦的微笑。
每到学校组织春游、秋游的时候,都是同学们最开心的时刻,却是孙老师最辛苦的时候。她既要关注每个同学的安全,又要特别照顾那些乘车感觉不适的同学。我就受到过孙老师的特别关照,因为我有点晕车。一路上老师和我有说有笑,分散了我注意力。有了老师的关照,我的身体没有不适的反应,下车之后玩得更加开心。我心底里非常感谢孙老师。
我们的孙老师既教会了我们的知识,又关心了我们的生活,就像我们的妈妈一样。我真想对您说:“谢谢您,孙老师,您辛苦了!我们爱您!”
篇7:我最喜爱的班主任梁静老师作文
全文共 686 字
+ 加入清单梁静老师是我们望京实验学校二(6)班的语文老师,也是我们班的班主任,是我最喜欢的老师。她很年轻、很喜欢粉色,是一个博学、风趣的老师。
她讲课非常生动有趣,总是能把一些汉字或问题编成故事或引用一些历史典故讲给我们听。比如讲到商字的撇点和口,梁老师说是商人卖出东西了,张着长了小胡子的嘴在笑;在讲后羿射日的时候,梁老师又引用了尧舜禹时期的历史故事;再比如我经常把天鹅和飞蛾混为一谈,梁老师就告诉我:飞蛾能飞,很轻巧,是小的;天鹅有天那么大,是大的。梁老师这样的讲课方式让我们印象非常深刻,大大提高了我们的学习兴趣,我们都特别喜欢上梁老师的课,课上也经常积极发言,与梁老师互动。
以前我们班多数同学写作业写得快,但是字写得不漂亮,梁老师就说:字写得好我看了才舒服,写得不好看着难受,我都没心情讲课了。听了她的话我们都努力的想把字写好,我只要比上一次写得好一点,梁老师就会多给我一个+,还跟同学们说写字累计得三个+就可以换一张阳光卡,我们会经常组织阳光卡节。同学们为了争得这个荣誉,大家写字都越来越好,我现在每次写字梁老师都给我六个+了,让我对自己越来越有信心。
梁老师非常关心我们,每当有同学生病,她一到下课就会来关心生病的同学,嘘寒问暖,让他多喝水,注意健康。她还经常强调纪律,不是为别的,而是为了我们的安全,也是为了让我们养成良好的习惯。她时刻都在担心我们的安全,担心我们有没有追跑打闹,会不会出危险。
这次期中测验,我们班语文是全年级最好的,我也得了满分。能取得这样的好成绩是梁老师的功劳,是梁老师的谆谆教诲和激励的作用。
我爱梁老师,我爱二(6)班。
[我最喜爱的班主任梁静老师作文
篇8:我的班主任老师作文450字
全文共 432 字
+ 加入清单我的班主任宋老师,她梳着一头短发,显得格外气质非凡,她不大不小的眼睛很吸引人,而且还会说话,高高鼻子,下面还有个出口成章的嘴,整体看上去有些盛气凌人。
她平常温柔,亲切,但是只要我们一惹她生气,她就会暴跳如雷,把不听话的同学,叫到旁边教训,所以又爱她又怕她。
记得我们从幼儿园大班,刚上一年级变成小学生时,我们什么都不懂,有的不听话,有的上课讲话,不懂规矩,还有的捣蛋等……,她一天面对我们这些各种各样的学生默默地付出着,把我们一个个扶持成有次序、有礼貌的好孩子,她比别的老师辛苦,因为她是二年组的年组长。那段时间她的嗓子都为了我们累哑了,可现在我们知识懂得了很多,这和老师的付出是分不开的。
最近老师的心情不太好,因为,最近总有好几位同学不完成作业,但是这一切都是我们做的不好,她才会心情不好,所以我们要努力学习,为自己争光为班级争光。
亲爱的宋老师您像雨露滋润着我们祖国的花朵,您像太阳一样给予我们温暖。
您为了我们这些小树苗能够长成大树。
老师您辛苦了,宋老师我们爱您。
篇9:我的班主任孙老师
全文共 881 字
+ 加入清单老师是“妈妈”,老师是“园丁”,这话儿说得一点也没有错儿。我们六年级三班的班主任孙老师,就是这样一位既像“妈妈”又像“园丁”的老师。
孙老师个头儿不高,瘦瘦的,戴着一幅紫花边儿眼镜,头发短短的、黑黑的,一笑脸上还有酒窝,弯弯的眉毛有一双弯弯的眼睛,样子看起来和蔼可亲。
课堂上,孙老师是一位严师,对我们要求很严格,认真细心地为我们讲课,传授知识,我们认真地聆听,尽情地吸收。课后,孙老师又像是我们的妈妈,在生活中关爱我们,和我们一起开心地聊天、玩耍。孙老师就像辽阔的大地,我们就是一棵棵小草,在肥沃的土壤里茁壮成长;孙老师就像蔚蓝的大海,我们就是一条条小鱼,在知识的海洋里尽情畅游;孙老师就像广阔的蓝天,我们就是一只只小鸟,在您温暖的胸怀里尽情翱翔……
要说孙老师是“园丁”,我们就是“幼苗”,孙老师每天都精心呵护着我们。有一次阅读考试,我的成绩不太理想,孙老师让我去一趟儿办公室,我心里紧张极了!我慢腾腾地站起来,拖着沉重的步伐向办公室走去。进了办公室,我走到孙老师面前,低下头,准备听孙老师训斥。孙老师并没有说我,只是用平常的语气问我:“周韫涵,你想过这次没考好的原因吗?”我低着头,不说话,孙老师继续说:“我不批评你,我知道你最近活动多,每个人都有失误的时候,你别灰心,下次努力,回班吧!”我走出了办公室,细想着孙老师这一番话,暗暗下定决心,努力学习,下次这样类似的事情不再上演,活动多不能当理由。
孙老师不仅是一位好“园丁”,也是一位好“妈妈”。有一天中午吃饭,荆树政拿来饭盒,只吃了几口,就不吃了,被刚刚走进门的孙老师看见了,“你为什么吃得这么少?是不是哪里不舒服?”孙老师关心地问。“没有,就是不太想吃!”荆树政说。“是不是饭不可口?不吃饭是不行的,下午咱们还要上课,要想下午有精神头儿,中午必须吃饱了!快去拿来饭,听老师的话,再吃点!男子汉,打起精神来!”孙老师鼓励着他。在孙老师的耐心说服下,荆树政拿来饭盒,大口吃起来。看到这样,孙老师这才放心地离开了教室。
孙老师就是这样一位既像“园丁”又像“妈妈”的好老师。她对我们的爱是无私的,是伟大的,我爱孙老师!
篇10:那些年,我的班主任老师
全文共 601 字
+ 加入清单那一年,是我最快乐的一年;那一年,是我最难忘的一年;那一年,我是她的第一届学生。她是我最喜爱的老师。
那是一个再普通不过的一天。在班长的一声令下,我们用热烈的掌声欢迎了这位新来的小老师。可她却在黑板上写下了两个字“土(士)气”,全班同学都安静了下来。恐怕其它同学的心情是和我一样的:老师,我们知道这样的开场确实有点俗气,但您也用不着那么直接吧。之后她解释了,原来,是‘士气’啊。
在那一天之后,我们熟悉了。大家都叫她“董姐”,她平常就是个姐姐,和我们一起玩闹,一起学习。而且,最令我兴奋的是——她曾给我一个礼物,一个很有“营养”的礼物。
那一天是我的生日,可惜不是周末。她早早地来到教室和我们闲聊起来,我把这件事告诉了她,她却一溜烟的跑出了教室。知道上课的铃声结束了,她才回来。她向我走来,在全班同学的注视下她在我手上放了一样东西。我摊开一看——鸡蛋!?接着她让全班同学为我唱了生日歌,我早就激动地说不出话了。
是的,那是我最那难忘的,最快乐的一天。因为我收到了最“意外”的礼物,还有……全班同学一起唱的生日歌。
那一年的那一天,她哭了,以为八年级再过两天就结束了。在期末考试的几天内,班主任抽出了一个晚自习的时间让我们开班会。我和几个同学把董姐也叫来了,她唱了一首歌。然后,她流泪了。接着,我们都哭了。
“天下没有不散的宴席”,我们虽然分开了,但大家还是在一个学校里,我有空就去找她,因为——她是我最喜爱的老师。
篇11:我的班主任李老师作文
全文共 740 字
+ 加入清单“老太”是我妈妈的奶奶,我们那个地方叫“老太”,我生下40多天,妈妈就把我抱到了“老太”家,我是她老人家一手带大的.
每当我看到邻居阿婆的时候,心中总会情不自禁地想起我慈祥的“老太”,她老人家现在已去世多年了,一个人静静地躺在北山荒凉的小山坡上。一本厚厚的影集里,留下了“老太”跟我们在一起的许多美好时光的回忆。
我的“老太”,同许多普通的北方老奶奶们一样,一头银灰色的头发总是梳理得整整齐齐,额上布满了一道道深深的皱纹。“老太”总是佝倭着腰,似乎是挺不起来。一双关节粗大的手像是老树枝一样,也是永远地伸不直。听妈妈讲,“老太”是家里的老大,从小她就像牛一样地在地里耕田劳动,直到把弟弟妹妹们都安排成家后,她才成立了自己的家。常年的岁月磨难,使她挺不起胸和伸不直手。
“老太”有了好吃的东西,总是惦记着给这个送一点,给那个留一点。记忆中的她总是在忙碌,要么在锅台边给我们做好吃的东西,要么在菜园里锄草浇水。她一走出菜园和屋门,立刻总有群鸡鸭围着她欢快地叫唤,她也总是微笑着将一把把碎玉米轻轻地撒向它们。
“老太”唯一的爱好就是听戏。一部长长的“三滴血”,姥姥总是一遍又一遍听。我听“老太”说是一个好听的故事。
记得有一次,爸爸和妈妈要带我兰州游,“老太”竟紧张得好几天吃不好睡不好,总是说着那句话:“大城市人太多了,出门千万要抓紧孩子的手。”我们从兰州一回来,“老太”就把我紧紧地搂在怀里,一边哭一边说:“我以为再也见不到你了。”以后我才知道,当时“老太”已是重病缠身了。几个月以后,“老太”离开了我们。
现在北方已是大雪纷飞的时候了,我想“老太”的坟上也一定罩上了一层厚厚的冬雪了。等我长大后,我一定要回去一次,给“老太”放她老人家最爱听的“三滴血”,让她听个够。
……
篇12:小学生作文100字:我爱我的班主任老师
全文共 206 字
+ 加入清单我们的班主任是一位40多岁的老师。她虽然40岁了,但她仍然是精神饱满地为我们上课。
班主任老师对我们可关心了。我们班有位同学叫王小红,她爸爸妈妈病了,生活上没人照顾。去年冬天,天气渐渐冷了,可王小红还穿着一条薄薄的裤子。班主任看到后,就从自己家里拿了一条厚厚的棉裤给王小红换上。王小红穿上暖和的裤子后,搂着班主任哭了。班主任还经常去王小红家帮她梳头,洗衣服,照顾她爸爸妈妈。
因为她常常关心我们,所以我们非常喜欢她。
篇13:我的小学班主任老师作文
全文共 1078 字
+ 加入清单我的新班主任陈老师高高的个子,苗条的身材,长长的头发,长着一双明亮的眼睛,高高的鼻子,一副慈祥的面孔,总是面带笑容。我们班同学都很喜欢她。
自从陈老师来到我们班,上课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没完成好作业的同学也“无路可逃”了!因为她是那样令人思考;课堂上的笑,暗示我们问题答得巧;作业时的笑,表示我们知识学得牢;老师的笑,教我大胆;老师的笑,给我自信;我总觉得陈老师像影子一样跟着我们,在暗中帮助我们,指导我们改正许多不良的习惯,我们的学习成绩也不断地提高。陈老师像妈妈一样关心同学,因材施教,为了我们的茁壮成长日夜操劳,呕心沥血。我们的点点滴滴的进步渗透着老师的血汗。记得,我原来是个性格非常内向的孩子,平时不爱说话,虽然学习成绩还算不错,但上课从不积极发言,对班集体的事情漠不关心。陈老师当了班主任后,我的这个缺点慢慢被陈老师改变了。我的个子小,老师让我当带队举牌手、眼睛保健操领操员,只要有机会就锻炼我的勇气和自信,并鼓励我要再接再厉会有更大进步。
让我最难忘的事就是四年级新学期竞选班干部。以前我从来都没有勇气参加竞选,这回我可不能放弃这次机会,老师不是说了吗?重在参与!这次我一定要给老师一个礼物,证明我努力了。竞选前一天晚上,我在家精心准备好演讲稿准备明天的竞选。第二天竞选开始了,同学们争先恐后地举手参加竞选,他们各抒己见,把自己最优秀的一面全部展现出来,希望同学们投他们一票。我在台下也已经按奈不住了,盘旋着我应该竞选哪个位子?我是否胜任?同学们会不会选我?如果我落选了怎么办?我紧张得心里像在打鼓,砰砰砰直跳!转眼间就到了纪律委员的竞选,我想这个位子比较适合我,因为平时我的纪律在班里最好了。于是我鼓足勇气举起手,陈老师将喜悦的目光投向了我,看到老师用期待的目光看着我,我原本紧张的心一下子平息了,我勇敢走到演讲台,从容将演讲稿讲完。我的话音一落,竟然全票通过!我高兴极了,也从此更加自信也更加严格要求自己,来报答老师的孜孜教诲。就这样在老师的帮助下,我从一个性格内向的孩子,变成一个活泼可爱的孩子。从一个漠不关心班集体的孩子,成为一个团结同学,被老师称为得力助手的小女孩。“随风潜入夜,润物细无声”。
陈老师您就像那滴滴春雨,滋润着我们的心田,让我们如雨后春笋般茁壮成长。我爱您!亲爱的老师!您不仅给我们传授了知识,教会了我们创造,还让我们懂得了做人的道理。我不会辜负您的期望,一定要成为祖国的有用之才,来报答您对我们的深情厚谊。我将永远铭记您——我可敬可爱的陈老师。
老师,祝您:教坛展才华,桃李满天下!
[我的小学班主任老师作文
篇14:我的班主任老师
全文共 937 字
+ 加入清单我的班主任李老师是一位优秀的语文老师,她不仅和蔼可亲,说一不二,文武双全,而且被誉为“西安最美教师”。
她的眼睛大大的,圆圆的,上面还戴着一个眼镜。她的脸红扑扑的,像一个红苹果。她那灵巧的嘴巴微微弯曲,脸上总是洋溢着笑容。
李老师是和蔼可亲的。有一次考试,我们的平均分没有超过二班,大家都垂头丧气地坐在座位上,等着李老师加作业。可她如同往常一样,满脸笑容地走进教室,站在讲台上,环顾四周,瞧了瞧垂头丧气的我们,放下书本,大声鼓励我们,说:“你们是最棒的,有没有信心超过二班?”我们异口同声地大喊道:“有!”李老师带头鼓起了掌,瞬间全班掌声一片。
和蔼可亲的李老师,总是说一不二。二年级时,李老师给我们立了条规矩,全班同学分成七个小组,根据每日在校表现,加分减分,得分最低组“自找作业”——因为自己的不良表现自讨苦吃,罚多做作业。因此,我们每日下午放学前都要计算各组分数,此时此刻大家都忐忑不安,生怕自己所在的小组因得分最低而受罚。尤其因某位同学的不良表现而连累全组同学自找作业,就会被大家同仇敌忾集体谴责,第二天就会好好收敛,争取好好表现加分。一年多过去了,李老师这个规矩始终没有改变。
李老师是省特级语文教师,她的板书美观大方——标准的楷书字体,讲课出口成章,娓娓动听,朗读课文绘声绘色,声情并茂。尤其教我们写字时,她给我们亲自示范,一遍没写好,再写第二遍,一直写到她满意为止,从不厌烦。
李老师不仅语文教的好,体育也不差呢!真是文武双全啊!有一天下午,我们上体育课,但体育张老师没来,所以李老师代课。她为了让我们多锻炼,她陪着我们围着操场跑了三圈,跑完之后,她继续跟我们一起跳大绳。之后,我们解散了自由活动。一直在玩老鼠偷油的我们六个,玩了十分钟,突然听到旁边同学们的呼喊声。原来,李老师在颠乒乓球呢,她一口气颠了425个!虽然快50岁了,但是依然活力四射。
李老师从教快30年了,她培养了一届届优秀的学生。时不时那些学长们来学校看望她,她都会让学长们给我们分享一些经验,她也经常用一些学长们的优秀事迹鞭策我们,鼓励我们“青出于蓝而胜于蓝”。
这就是我的班主任——李老师。一位和蔼可亲,说一不二,文武双全,桃李满天下的好老师。她是我们都值得尊敬的,堪称为“西安最美教师”之称的好老师。
篇15:我的班主任老师
全文共 413 字
+ 加入清单我的班主任,是一位平凡的伟人。
名人,伟人一直是我非常敬重的偶像,但入学以后,我更敬重我的班主任徐老师。
在我们年幼无知时,老师无私的传授知识,使我们学有所长;在我们懵懂任性时,老师无私的奉献感染着我们,使我们渐渐成熟稳重;在我们对未来迷茫时,老师为我们诠释了天有多高,海有多深,梦想就可以有多大的道理。
老师,如果我们是路旁的小树,您就是树上的草绳。冬天,您紧紧的缠绕着我们,避免我们受冻、受伤;春天您轻轻地包裹着我们,让我们没有旁逸斜出的机会。是您用行动教我们做一个正直而有用的人——感谢您的无私奉献。
老师,如果我们是大海的一只小船,您就是一座灯塔,指引我们正确的前进方向,还没有步入社会的我们,不知道未来是怎样的,您教导我们要树立人生远大目标,要勇于拼搏——感谢您的诲人不倦。
老师,您是照亮他人燃烧自己的红烛,您是磨损自己传授知识的粉笔,您是吐丝舍己的春蚕,您是不怕辛苦的园丁——您是在平凡岗位上默默奉献,不求回报的真正伟人。
篇16:班主任老师话题作文小学生
全文共 472 字
+ 加入清单我的老师今年已经四十多岁了,她的性情是很温柔的。讲课也非常认真。
我的老师有一头乌黑亮丽的秀发,漂亮极了!我们师生在一起已经四年多了,也有了浓厚的感情。还有一年我们就要小学毕业了,我还挺舍不得老师的呢!我来告诉你们一下吧,她叫李慧。我家离学校很远,还要走着回家。记得有一次,在放学之后下了大雨,我忘记带伞了,我很着急。
就在这时,老师来了他把雨伞让给了我,我问,那您怎么办?她说,不要紧,我还有一把。
我其实明白,老师并没有伞了,这样说只是要让我安安心心的遮雨。
啊,老师对我们的爱是多么无私!多么浓厚!还有一天早晨,老师很早才来,我发现老师生病了,这时,老师的脸很白,眉毛下淌着汗珠。但是老师仍然用沙哑的声音来为我们讲课。
啊,老师像辛勤的园丁培育着我们这幼小的花朵;啊,老师像红蜡一样照亮了我们的路程。您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的的青丝染成了白发。
然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,,您是天使,您是大树,您是海洋
篇17:篇我的班主任老师作文
全文共 598 字
+ 加入清单如果你问我,我最喜欢的老师是谁?那我一定会脱口而出,我最喜欢我们的班主任薛老师。
薛老师梳着短短的得头发,大大的眼睛,带着一副眼镜,看起来很有学问。
薛老师对我们非常负责,我们班有几个基础不好的同学,薛老师就经常上课提问他们,不让他们溜号,把他们安排坐在前面。在薛老师的耐心辅导下,我们班级的成绩在全学年总是名列前茅。我永远忘不了有一次快考试了,薛老师发着高烧依然坚持给我们上课,看着她的身体一天比一天憔悴,我在心里默默的大声高喊:“老师,妈妈!您辛苦了,我爱你,我一定好好学习,不会让你失望的。”
有一次上课时,我和同学说话,心想不会被薛老师发现的。可是突然薛老师叫:“王思涵!”。薛老师没有说我,但我从她的目光中认识到自己错了,立刻和同桌停止了说话。每当我上课不注意听讲,她总是很严厉的批评我。每当我取得一点点小小的成绩,她总是摸着我的头轻轻地说:“你真棒。”
我更记得,有一次我把累计本作完,妈妈看完后说:“非常好!”可是第二天发下来后我居然得了个B。放学后我对妈妈说了这件事,妈妈低下了头。我对妈妈说:“我们老师要批五十多本作业,都发现了我的小小的错误,而我们却没有发现,这说明我们的老师有多么的认真仔细。”
在薛老师的谆谆教诲下,我们班的同学都养成了自觉学习的好习惯。薛老师的爱像大海一样宽广,给了我们无尽的温暖。在薛老师的关心与爱护下我们健康快乐地成长着。
我爱我的妈妈,我更爱我的班主任薛老师!
篇18:给我的班主任老师的一封信
全文共 250 字
+ 加入清单您好,很高兴能静下心来与您交谈。虽然现在您带着两个班很辛苦,但是您仍然包容我们所犯下的错误。在20__年8月25日的那一天,我很荣幸成为您的`学生,我想大家也同我一样吧!在这将近一年的时间里,是您让我们从一个个懵懂的孩童变成了一个个活力四射的青少年。
老师,我想对您说:“谢谢您,让我们在欢乐中度过了将近一年的时光,”也许这些话是太平凡不过的了,但是我想说,这是发自内心的话,平常的语言是无法替代的!
就写到这吧!祝老师工作顺心、万事如意,衷心的感谢老师您!
此致
敬礼
您永远的学生:郑傲美
篇19:我的班主任老师作文700字
全文共 703 字
+ 加入清单在这个花季,与你邂逅……
原来以为树木已干枯,流水已结冰,四季不再变换。你的出现,仿佛如梦一般惊醒了我,给我注入了新的活力。
简单而又爽快,直白而又温和,这就是你。喜欢聆听你的效率极高的讲课,喜欢与你一起在雪地里堆雪人,喜欢你那爽朗的笑声,喜欢听你严厉的训斥……
晨霭的寂静被无情的划破,还沉浸在睡梦中的我,无奈地起床梳洗准备开始“魔鬼训练”,你一如既往地顶着困意来督促我们,毫不懈怠。严苛的规范要求,残忍的训练方式,让我们叫苦连天。你却一副雷打不动的表情,毫无怜悯之心……一天又一天,一月又一月,你总是陪伴着我们。功夫不负有心人,我们的体质不断增强,班级体育成绩有了巨大的飞跃。回想曾经的付出,挥洒下的汗水,觉得再苦再累也值得。那一刻,明白了你当时的苦心。
刚接我们班时,学习成绩相比其他班而言远远落后,你召集我们商量,给我们以信心鼓励,那期许的目光,那焦急的神态,给我们平添了一份力量。我们目标一致,我们终将成功。往后的日子里,我也更刻苦努力的学习,每天课上孜孜不倦地用心读书,晚上挑灯夜战,遨游题海,不知何时才会瞌睡。黑暗的四周,婆娑的灯影,我孤身奋战,攻克一个有一个难关,但我并不觉得孤单,因为有你啊。
班级竞赛项目,你煞费苦心为我们筹备,耐心的指导,反复的指导练习,直至登上舞台展示的那一刻,我们的团队尽显光彩,赢得满堂喝彩。是前方观看的你,给我们以十足的信心勇气……
黄叶飘落,又是一年毕业季。你叫我如何忍心离你远去?拾一片黄叶,我该如何归去?不知如何说“再见”,但愿曾经记得我们有过这段美好的回忆,但愿贮藏内心最深处的记忆,不会变质,一如既往。