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我很幸运作文叙事(推荐20篇)

课余生活属于自己的小天地。在课余生活中,大家可以尽情地做自己想做的事,一展才华。看报、唱歌、集邮……都是同学们课外所喜欢做的。本文是小编精心编辑的我的课余生活作文,希望能帮助到你!

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除夕之夜叙事作文600字

全文共 675 字

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除夕,天空像炸开了似的.。礼花一遍又一遍的放着,不时就会听见响亮清脆的鞭炮声。要是在深圳,街上一定像煮开的水一般沸腾,但是我身处惠州,街上都没有什么人,最大的声音也就是不时跑出几个小孩在路边放烟花。

说起我家吧,每年的除夕也都是如此:一定要去买个大大的猪头,煮好放在一个桌子上,还有一些糍粑、苹果什么的做陪衬,接下来,我们就站在一边,看着大人他们放一堆一堆的纸钱,直到烧的满屋子都是那种难闻的味道,呛人的烟时,他们才会叫我们到阳台上去避避烟味。

虽然这种时候不好受,但是,这天我们还有一个很幸运的乐趣——收红包,这虽然在每年都会有,但是我们在收到第一份红包时是很开心的,我们这一年很幸运,第一份收到的红包就有好多钱,这是我舅舅给的,真是财神降临了啊!然后,我们接二连三的收到了许多红包,加起来足足超过我们以前收到过的红包的次数了。之后,我们吃了许多糖,花生甘蔗什么的,我们还去了公园玩,这一天真是有意思啊,在这一天,我们就像是被选中的幸运儿,要什么,有什么,想去哪玩,都可以去。

接下来就是大家最熟悉不过的烟花了!就像一个个仙子一样,穿着美丽的衣服,在空中跳着优美的舞蹈,那发光的轮廓在空中绽放,绽放出五彩又美丽的花纹,让我们大饱眼福。最有意思的是当你准备去做一件事时,不时就会传来一阵又一阵的烟花在空中爆开那种听不惯得声音。

该吃年饭了,我家餐桌上有一盘一盘美味的佳肴,大鱼大肉的,上面的菜都有不同的含义:羊肉代表喜气洋洋,鱼肉代表年年有余,牛肉代表牛气冲天,虾代表虾跳龙门,年糕代表一年比一年高。真是一顿有意思的饭啊!

除夕,是一年结束时最有意思的告别!

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篇1:关于掌声话题作文初三叙事

全文共 901 字

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阳光照耀下的你,站在前方,光芒万丈。 You under the sun, stand in front of you, light.

想起你,总是在长长的跑道上。矫健的步伐,狂奔的身影,就像四月人间,春水煮茗,桃柳抽芽,有一种轻灵和鲜妍的美丽。也许每个人的初衷都有一份简约的追求,或期待一场温润的春雨;或盼望一株茉莉花开;或等候一个远行的归人;而你一直在追求最简单的胜利。

一声枪响响彻在整个运动场上,惊起了附近树上栖息的鸟群,鸟燕挥舞着翅膀告别了温暖的栖息地,扑闪着翅膀向远方飞去。你似离弦的箭、脱缰的马,轻轻抬脚一跑便轻松赶超前方的对手。一瞬间全场都在为你呐喊,你奋力奔跑在鲜红的赛道上,阳光被你远远甩在身后,操场上传来阵阵排山倒海的欢呼声和掌声,一潮高过一潮。

距离在渐渐拉开,选手们的体力也在渐渐耗尽,可你依然迈着大步奔跑着,脸上充满了必胜的信念。就像赛内加所说过的那样,“只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。”

一千五百米,平常人望而却之,你却有着最坚定的信念。冲!冲!冲!小小的`身躯蕴含着巨大的能量,身居第一的你不敢有任何懈怠,即使满头大汗,口干舌燥也要坚持下去!

第三圈了,运动员们的体力虽然消耗很大,但是没有一个人有过放弃的念头,我想这也是需要我们努力学习的地方。你依然在咬牙坚持着,陪伴你的是长长的跑道和烈日炎炎,时间仿佛都为你停止跳动。

最后一圈了,欢呼声,掌声响彻在整个运动场上。最后的胜利,最后的坚持,冲啊!你用仅剩的力气向前跑着,你成为全场最瞩目的焦点,所有目光都聚集在你身上。形势空前紧张,场外的我们都拼了命地为你加油,助威声震耳欲聋。那一刻我们是有多么想替你奔跑啊!

红丝带落地,你笑着向我们走来,脸上荡漾着喜悦与疲倦。全场响起了雷鸣般的掌声,欢呼声,我们的激动之情溢于言表。那一刻我是有多么替你高兴与激动。在我们眼中你一直都是我们的骄傲!九年级四班的骄傲!实验二中的骄傲!

俗话说“台上一分钟,台下十年功。”只有努力拼搏才会有破茧成蝶的美丽。蝴蝶没有办法忘记自己在蛹期所经历的痛苦,但只要后来美丽地飞起来就好了。

而我们,只有忍受住破茧成蝶的痛,才能担得起展翅高飞的甜。

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篇2:叙事文章:相约樱花时节_1800字

全文共 1761 字

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最近几年,特别是武广高铁开通后,去武汉大学看樱花的人越来越多。

我是在1987年特意去武大看过樱花。

知道武大有个樱园是在1980年,因为班上当年有个邻村的同学南考上了武汉大学,他的宿舍就在武大的樱园。南的父亲送他上学,回到家就给我形容过武大的樱园:依山而建,从门廊拾级而上,17级一层,每层两边长长的走廓,进去就是学生宿舍,山顶上就是武大图书馆。

我到武大最初给我印象最深的是校园里参天的法国梧桐,校园大道上绿荫如盖,和青砖碧瓦的古典建筑。后来才知道那是中国最美的大学校园。到了1987年我才知道武大真的有樱花,樱园宿舍下那长长的一排树木就是樱树。原以为樱园只是一个宿舍楼名而已。没想到是因樱而名,更没想到武大的樱花竟然是那么的漂亮,粉蕊白瓣缀满枝头,远远望去似雾松、似雪花一般。“东京上野的樱花也无非这样”。

我在武汉只读了两年中专,1982年就参加工作到了广东。每次回家都会去武大看看南。1987年春节回老家,南告诉我说武大有个樱花节,约我和另外一个毕业于华中师大的同学平一起到武大看樱花。南想到马上硕士毕业了,说不定就要离开武大出去工作了。可南接着又在武大读了博士,直到1994年出国才离开武大。当时我又约了一个高中的女同学阿兰。南听我一说就明白了我的意思,并让同学平带上其女友一同前往。我们相约好了,何时前往等南的通知。

因为这次相约,成就了我今生的姻缘。我约的女同学阿兰,1980年高中毕业后,我就一直没见过,也从来没有联系,高中两年也从没有任何交往,甚至于连话都没说过。只知道阿兰考上了一所卫生学校。1986年夏天,我回家休假,突然发高烧,到镇卫生院看病,医生要我住院。在住院部里碰到这个女同学阿兰。原来阿兰从卫生学校毕业后分到了镇卫生院做护士。女同学阿兰看到我发烧住院,对我很关照,很热情,亲自给我打针输液。由于医院病房条件不好,打完针阿兰就让我到她房间休息,并用煤油炉给我熬了碗稀饭。因此我深受感动,很感激。为了感谢阿兰这碗稀饭,1986年冬我出差到北京,在王府井新华书店买了一本挂历,特意回家送给了阿兰。那本挂历阿兰保存了好几年,直到有一天阿兰没注意被她母亲撕了包东西用了。

1987年春节回家,大年初二没出门。没想突然有人在我家门外喊我,因为大年初二是不出门拜年的。原来是附近几个同学约我去爬山,其中就有武大的同学南和这个女同学阿兰。当时我有一部傻瓜相机,于是兴冲冲地带上相机骑自行车到五公里远的镇上去买胶卷,可惜没买到胶卷。我们几个同学爬到山上的庙里烧了香,在山上草坪上玩拱猪牵羊。我用没装胶卷的傻瓜相机给同学们拍照,让同学们摆出各种姿势和做出各种表情来。临别,我打开相机后盖遗憾地告诉同学们:实在不好意思,刚才没买到胶卷,浪费了大家的表情。

临近樱花开放时节,南来信相约。我当时正在广东乐昌修建衡(阳)广(州)铁路复线。临行我却犹豫了,去还是不去很茅盾。去因为我约了女同学阿兰,必定会拉开一段恋情序幕,不知会是什么结果;不去就就此结束,又怕负了同学之约。当时通信都是以书信往来的,想和南商量一下已来不及了,不象现在随时可以打个电话。于是我拿出一副扑克牌玩空中接龙来决定。心里约定,三盘能玩通就去,玩不通就不去。结果一盘就玩通了。

我坐了17个小时的火车先到的武大,同学平及其女友和女同学阿兰一起从大冶老家来,后到。我们一起先在武大看了樱花,游了东湖。那时的樱花如现在一样灿烂,但游人没有现在这么多。那时看的是樱花的缤纷烂漫,现在看的是看樱花的人。第二天我们游了黄鹤楼、龟山电视塔和晴川廓。

阿兰没到过武汉。从黄鹤楼下来到龟山过长江大桥阿兰说步行过桥,想边走边看看长江。于是南、同学平及其女友坐公汽过桥,我陪阿兰一起走过长江大桥。在桥上看到滚滚的长江,想到当年李白“送孟浩然之广陵”的情境。给阿兰讲了“龟蛇锁大江”、“天堑变通途”的“武汉长江大桥”就是我所在的单位修建的。

我们在武汉玩了两天,之后各自返回了单位。我再回到老家是在端午节前后。我把阿兰约到同学平在县城租住的家里吃了一顿晚饭。吃过晚饭,我骑着自行车载着阿兰离开了同学平的家。一出县城就没骑车了,在烈日的余晖下,两人相挽着推着自行车一直走回到镇卫生院。到了镇卫生院天已黑了。

就这样,我们从武汉长江大桥上走来,一起走进了婚姻的殿堂,相爱到如今;相伴直到永远。

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篇3:我是一个幸运的人作文700字

全文共 767 字

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我是一个幸运的人,不管是在家庭方面还是在学习方面。

在家庭中,我有一个疼我的哥哥和爱我的妈妈,他们总是在我遇到困难时,毫不犹豫的伸出双手;在我感到黑暗时,为我照亮前方的路。

那是一个寒冷的冬天,我和妈妈,哥哥走在一条偏僻的小山路,我们打算去看望卧病在床的大爷,可前方大雪纷飞,地方又狭小,我们不得不从车上下来,徒步向村中走去。冬天的白日总是短暂的,走了不到一会儿,天便有了要暗下来的迹象,雪还在下,丝毫没有要停下来的意思,飘落在我的身上,润湿了大片衣服。突然,我脚下一滑,眼看着就要与雪来个亲密接触,眼前却闪过一个身影,是哥哥,他一把把我抱住了,自己却扑通一下跌入雪中,雪浸湿了他的衣服,一阵冷风吹来,他不禁打了个寒颤,我和妈妈想要把自己的衣服分他一半。他却坚决不要。看到他面如土色,嘴唇冻得发紫,我心中不禁有些歉意与心疼。到了第二天,哥哥便病倒了。

看,我的家人,宁可自己受苦。也不愿让我受苦,我是多么的幸运啊!

在学习方面,我也无疑是幸运的,拥有三位资历丰富,又极其负责任的老师。先来说班主任梁老师吧,才接触梁老师时,他给我的印象便是严厉,不易亲近,可日子长了,我便渐渐发觉,梁老师也很温柔。一时的严厉,是为了我们的学习而着想。他像一位父亲般,处处为了他的孩子们费尽心血。

我们的语文赵老师是一位多才多艺的老师。语文好,体育也棒,他给我的感觉是温暖,如沐春风般。赵老师的作文写的非常好。一写必登报。他常常把自己写作文的经验毫无保留地传授于我们。在他的带领下,我的语文有了很大的提升。

在看我们的英语老师秦老师。做什么事情都是雷厉风行,却做的一丝不苟。对学生也是这样要求严格。却让我受益匪浅,她一讲课便停不下来,想要把自己所知道的全教于我们。

就是这样的三位老师,让我在学习上有了提升,在生活中有了新的认知。

有这样的家庭和教师,谁能说我不幸运呢?

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篇4:拔牙记优秀叙事作文_800字

全文共 700 字

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好不容易挨到了寒假,爸爸一妈一一妈一也都放假了。一次和爸爸谈话时,发现他盯着我的牙齿看。“你长新牙了!”接着他又说,“但是,前面的一乳一牙还 没掉。过几天去看下牙齿。”

于是,在除夕的前一天爸爸带着我去医院看牙齿。去之前心里就怕怕的。随着爸爸的车开动,路边两旁的景物快速地往后退。心里开始紧张起来,都不敢想待会儿的情景。过了一会儿,车速慢了下来,我看到一块规整的巨石上写着“xx人民医院”。我嘴里小声说:“怎么这么快就到了呀!”

可能临近春节,医院里人不是很多。爸爸排队挂了号,对我说:“我们是一号。”听完,我心里一震,手心热了起来,慢慢地渗出了汗。因为还 早,医生还 没上班。我在诊室门口坐下来静静地等待,可是心里有些不安,有种要立刻回家的冲动。

过了不多时间,医生来了,一个一温一柔的声音把我叫进了诊室。我一进诊室就看到,一个巨大的拔牙一一床一一摆在那里。好像一只可怕的大老虎,时刻准备把我给吃了似的。医生偏偏又叫我躺到上面去。接着,她又拿出如筷子般长的麻醉针。叫我张嘴,准备把针往我嘴里插。趁着医生准备的间隙,我张着的下巴因为害怕而偷偷往回闭。“小朋友,张大嘴,来。”我只好又张大了嘴,眼睛害怕地闭上了。感觉好像被千万只蚊子咬了一般。我张开眼,发现一个比大拇指大一些拔牙钳横在我眼睛前,正要插一入我口中。一眨眼的功夫,只见拔牙钳“嘴里”叼着一颗比小拇指还 小的牙。头上还 有血流着,我都不敢再仔细看。心里有些疑问:我还 没感觉到痛呢,就拔完了?接着医生又用小钳子夹了一一团一棉花,让我轻轻一咬住。

真是心惊胆颤啊!要是早知道没这么疼的话,早就来看牙齿了。有些事情是应该胆子大一点,别自己先把自己吓倒了。

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篇5:我明白了一个道理叙事作文550字

全文共 568 字

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“世上无难事,只怕有心人。”这句话说的一点都没错。那次学象棋的经历,更让我深深地体会到这句话的真正含义。

开始学象棋的时候是在二年级时的暑假。

一次,我去奶奶家,看见表姐和表哥正在下象棋。我很好奇,便坐下来观战。那棋子在棋盘上一来一回,还可以吃对方的棋子,真有趣。于是回到家,我便缠着爸爸,要他教我下象棋。

开始学象棋了,爸爸先教我摆棋,我花了好一段时间,才把各个棋子在棋盘上的位置记清楚。爸爸又跟我讲了各个棋子的走法:"车"可以横走竖走,"马"走“日”,"相"走"田……"我聚精会神地听着,认认真真地记着。

学了一段时间后,我便开始和爸爸下象棋了。开头几盘,要不就是我经常悔棋,但最后我还是输的一败涂地。几盘下来我一点自信都没有了,觉得下棋真没劲。爸爸看穿了我的心思对我说:"万事开头难,没有人做什么事都是一帆风顺、马到成功的,遇到困难是在所难免的,但只要你能克服困难就一定能成功!"爸爸的话给了我很大的鼓励,我又开始认真地学起了象棋。

后来,爸爸又教我一些下棋的招,有"马后炮","连环马","弃车保帅"等等。我还从网上下载了一个象棋软件,有空就下上几盘。渐渐地,我的棋艺有了很大的提高。现在,爸爸成了我的手下败将,经常被我杀得一败涂地,片甲不留。

从学象棋这件事中,我懂得了:只要有克服困难的信心,坚持不懈努力下去,就没有什么事是你办不到的!

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篇6:和爷爷一起讨吃要饭_生活叙事_1800字

全文共 1731 字

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我在四、五岁的时候,就是一九七四、一九七五年的时候,有时候跟爷爷出去讨吃要饭

我只记得其中的一次。冬天了,也或许是在青黄不接的春天。很冷,七十六、七岁的爷爷拄着拐杖,也是打狗棒,背一个布袋,带着四五岁的我,从后河沟的窑洞出发,到四五里外的铁疙蛋海子或下红土湾去。我当时不知道四五里是多少,只觉得路很长,很长。进了村,推开人家的房门,爷爷就说,“可怜可怜,帮助点儿哇。”于是人家就或多或少给点面或者窝头、半个馒头什么的。接着到另一户人家,爷爷还是重复那句话,“可怜可怜,帮助点儿哇。”接了人家的东西再到下一家去。

这一天,我和爷爷很快要了半袋子吃的,再多了爷爷也背不动了。回到家,我高高兴兴跑在前面,跑到奶奶跟前,“奶奶!奶奶!看,我们要回来了,还有馒头!”奶奶哭了。我当时不知道奶奶为什么要哭,要回这么多吃的东西奶奶为什么会哭呢。奶奶抱起我,摸着我的头,“猫儿子!猫儿子!”哭得更厉害了。自那以后,我就害怕看见奶奶哭。

七岁那年,我上学了。家里人都忌讳我说起这件事,也不许我跟外人说。于是,这件事也就在我心里埋藏了近四十年。我成家之后,有时妻子和我吵架,有几次骂我“讨吃人家出生”的时候,我便无话了。其实她也不知道我是真的讨吃人家出生。这时候,我的思想便回到了和爷爷讨吃要饭的童年那难忘的记忆中去了,妻子接下来说什么,我都听不见了。我的思想回到了我难忘的后河沟去了。

后河沟是一条季节性小河,很短,水很清,发源地是距此六七里外西南方向的几座小山头,每年夏秋雨季到来的时候,山水流过,渐渐就形成了这条二十多米左右宽的小河。河的阳面,就是北面,据河五十多米远,是一处红泥土高坡,红土层是立土层,打洞不易塌方,所以爷爷奶奶和村子里的乡亲们就在此挖了十几间窑洞,安了七八户人家。这种窑洞当地人们管它叫“崖(读若挨)打窑”。我家有两间窑洞,还是套间。东边的一间直直打进去有四五米深,高有一米七八,宽有近三米,面朝南开着的是门,也同时是窗户,进去就是一盘土炕,最里边是锅台。西边的一间比东边这一间要小一些,紧挨着东边这间,中间大约有一米多宽一堵墙,爷爷从中间挖了一个“小门”,仅够一个人钻进去。这一间只有这一个门,南边挖了个小窗户可以照亮。这是父亲和母亲的新房,也就是洞房。我在到了不惑之年后猜想,这才是真正的“洞房”吧。我就是在这个洞房里诞生的,我在这里度过了快乐和幸福的童年!

我还能记得的,我家门前沟里头,有一口水井,这口水井除了供全村人和牲口吃水外,还能浇地。村民在井的周围种上各式各样的蔬菜,有白菜,有韭菜,有豆角,大蒜,大葱,葫芦等等。给小白菜间苗和压葫芦的时候我们就能吃上新鲜的蔬菜了。间出来的小白菜苗子和葫芦花奶奶就拿回家,洗干净,用盐一拌,等水分去掉一部分,再放点自家酿造的醋,自家炝烧的野韭菜花油或者沙葱花油(也叫蚱蜢花),这顿饭就有菜了,这顿饭就有滋有味,美极了!

沟里头菜也绿了,花也开了,蝴蝶和蜻蜓也飞来了,连麻雀和乌鸦和一些别的鸟也跟着热闹起来了,(我们把乌鸦叫“黑老娃”,)乌鸦在河槽中间的一片大杨树林中筑巢,麻雀在崖头的缝隙间筑巢,别的鸟的巢孩子一般找不到,树上的鸟巢和崖头上的鸟窝也上不去,抓蝴蝶和蜻蜓是可以的。中午阳光照下来,暖暖的,跟在蝴蝶的后面,在菜地里,等着蝴蝶落稳了,两个指头一捏,有时就捏一个,有红的,有黄的,有花的,各式各样的蝴蝶真好看!

夜幕降临,窑洞里的人们有圈羊的,有喂猪的,咩咩的羊叫声,唠唠唠的叫猪声,还有赶着鸡上架的声音,狗是不栓的,自管汪汪汪,村里的人都认识,不会咬人的,从东家串到西家,摇着尾巴再串回去。袅袅的烟雾轻轻飘去,这是人们做饭了。一家人围坐土炕上,点上油灯,团团圆圆吃着自己生产的东西,其乐融融。饭后,人们就围着全村唯一的一个磨盘,大人们谈些什么不知道,大一点的孩子们就捉迷藏、踢毛键、打钢,小一点的孩子就耍土,玩尿泥。清新的空气伴着宁静的夜色,给这里的人们提供了繁衍生息的广阔空间。天渐渐黑了,人们便陆陆续续回家休息。夜也就这样在宁静中陪伴着窑洞里的人们睡去了。

童年的生活也培养了我日后的“乞丐情缘”。我后来有幸“结识”了两个大乞丐——清朝将军金运昌和左联作家尹庚。我也和很多底层贫苦的农牧民结下了深厚的感情。

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篇7:我的同桌叙事文_1500字

全文共 1425 字

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【第一篇】:我的同桌

长这么大,影响我的人有很多,有家人,有老师,有同学,有人人皆知的大文豪,也有我不曾相识的陌生人,今天就来写一个对我影响最大的是我的同桌王浦梦。

她是一个十分勤俭且心灵手巧的人。

几年前我和她换了一文具盒,我的现在早已经不知跑到哪里去了,可她现在还保存着。她说:“一呢,这是我们友谊的见证!二呢,这还能用,我不想再买,浪费父母的钱。”她还是我的组长,每当我们扫地时,她总是第一个来,我来学校时,地都扫干净了!另外,她的芭比娃娃的衣服全都是自己亲手做的,都十分漂亮,我羡慕得很!可以这么说,一件废品到了她的手里都能变成宝贝。

有了她这个朋友,我也变得节约起来,现在我的书皮都用纸包,既漂亮又环保,心里很高兴!

【第二篇】:我的同桌

我的同桌是吴佳衡,她个子中等,眼睛大大的,头发乌黑发亮,笑起来,眼睛眯成一条缝,非常可爱。

她是一个勇敢的小女孩。有一天,下雨了,吃过中饭以后,走廊上湿湿的,很滑。她在走廊上滑来滑去,因为滑的太快,一不小心,摔倒了,下巴裂开了,流了许多血,还到医院缝了好几针呢!但她很勇敢,居然没有哭,要是换我的话,不知道哭成什么样了。

她不但勇敢,也很乐于助人。记得有一次上书法课,我没带水笔,急得我团团转,像只热锅上的蚂蚁。我东问问,西借借,可同学们都只带一只水笔,帮不了我,我的心情很着急 。吴佳衡看见了,从书包里拿出一枝水笔对我说:“给你。”我赶紧拿过来说:“ 谢谢!”

这就是我的同桌。她外表美,心灵更美。

【第三篇】:我的同桌

我的同桌叫欧珂妤,她有着圆圆的脑袋,扁扁的鼻子,水灵灵的眼睛。她非常开朗,可爱。

记得有一次,放学了,外面下着倾盘大雨。我早上出门时,没带雨伞。心想:要是带了雨伞,就可以自己回家了,爸爸在上班,爷爷和奶奶也出去了,该怎么办呢?突然,我听到有人在叫我,我看了看,原来 是同桌的欧珂妤啊,欧珂妤说:“咱们一起回家吧。”“我没带雨伞。”我说,“我可以借给你啊。”

欧珂妤好亲切地对我说。我说:“那你怎么办呢?”“我是我爷爷来接我的,这把雨伞就先放你那儿吧,明天还我。”欧珂妤说。“谢谢你。”我说。

后来,我撑着欧珂妤的这把伞回家了。我觉得欧珂妤真是一个乐于帮助,关心同学的好学生啊!

【第四篇】:我的同桌

我的同桌叫陈聪亮,他圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛,一个小巧笔直的鼻子下长着圆圆的,像生气似地嘟着的嘴巴,最逗人的是他耳朵宛如蒲扇,夏天准能扇大风呢!

有一次,上课时我才想起忘记带<<品德与社会>>书。这时,我吓得面红耳赤,我的同桌聪亮主动把书拿到我的面前,并轻声地对我说:“我们一起用吧!”我高兴地说:“谢谢你。”

还有一次,我有一道数学难题不会,我想了很久。始终想不出来,我就问我同桌聪亮,他耐心地向我解释,在他的帮助下,我终于明白了这道题怎么做。

我的同桌,他是一位不仅爱学习,而且又热心帮助别人的好学生,我也要向他学习。

【第五篇】:我的同桌生病了

我的同桌郭宸宇生病住院了,他还要做一个和我一样的手术。

今天我和职伊斐然、王子旭、陈泽翔还有我们的妈妈们,代表老师和全班同学一起去医院看望他,中午吃完饭我们出发了,在医院见到郭宸宇,他很高兴我们来看他,我们送给他了全班同学的祝福和书,职伊斐然送给他了铅笔和奖卡,我带去了他忘在学校的作业本,并告诉他我做过这个手术,这手术没什么可怕的,他的爷爷还给我们每个小朋友一个橘子,因为下午我们还要上课,只能先走了不能陪他了,我要祝他早日康复,早点回到学校和我们一起玩。

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篇8:与天堂无约叙事作文_800字

全文共 719 字

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很小的时候,有一天,我回家告诉妈:今天去某某某家玩,她家有个大柜子在院里,妈立即打断了我:那是棺材装死人的,今后不要靠近那东西,听见了吗?不吉利,要是诈尸了,死人跑出来专抓小孩,吓得我伸乐伸舌头。说来也怪,从此,我就在也不敢靠近与死人有关的地方。

前几年,我在春柳办公,有一天,我在等银行开门,无意中往对面的华北路上一瞥,发现所有人的目光都看一个地方,我也顺着目光看,原来,因为车祸一位老人被撞倒在地,老人仰面躺着,分不清死活,只是头底下有一滩血,那血在寒冷的三月冒着热气,十分不祥,虽然,我没怎么看清面容,但那滩血迹留在了我的记忆里。总是挥之不去,现场所有的人都说,老人一定活不了了,没一点反应。原来,死亡是这样。太可怕了。

这是我第一次看见死亡,以前,从未见过。

因为害怕,我尽量避免接触这样的事,只要熟人病重,我就不会靠前。我害怕,可能是我从没见过沮丧,消极,痛苦。所以,我一直乐观的超乎寻常。

那件事后我跟爸妈说,你们一定要好好活着,我特怕你们离去,如今时代发展了,医学也更先进了,很多以前不能治的病现在都能治,而且报销的比例也很大,你们要好好的养生,争取活到120岁。。妈笑着说,死亡没什么可怕的,该去就得去,不,不,不。我不让你们去,我要你们活到120,从现在起,只要有个头疼脑热,马上去医院,要是脚上掉了一快皮,立即到医院检查看看有没有基因变异。。。。。。妈笑得弯了腰。

每到特殊的日子,许许多多的人手捧鲜花去那个特殊的地方看望亲人,马路上人山人海,林间的路上摩肩接踵,原来,天堂里的人也不少,要是每一个人都能尽力照顾好自己的亲人,也许,亲人有可能晚些离去,有些事情就有可能避免,就可能与天堂无约。

林中的风千回百转,像一个不灭的幽灵。

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篇9:危险来临了叙事作文_600字

全文共 502 字

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危险来临时,我们不光要学会向别人呼救,也要学会自救。我曾经也遇到过生命危险的时刻。

有一天放学回家,我蹦蹦跳跳地走在一条平常自己没走过的小巷子里。那里面十分阴森,只容得三四个人走来走去,人烟十分稀少。我正走得好好的,突然,有三个“古惑仔”从天而降,挡住了我的去路,他们三人个个高大威猛,小平头,戴着墨镜,嘴里还叼着香烟。我心里一惊,吓得出了一身冷汗,心想:不好,遇到“屠肥羊”啦!三十六计,走为上——溜。于是我迈开大步跑了起来,将书包里的文具颠得像炒豆子一样“咚、咚”作响,可是双脚却像粘了胶布一样,怎么也跑不快,真倒霉。我听见了那几个人的脚步声越来越近,不由分说,捡起一块石头就向他们砸去。那几个人可谓是“头脑简单、四肢发达”,一下子躲开了。我想向别人呼救,可看见的人以为我们上在玩游戏,不予理睬。我这时已经筋皮力尽了,可为了生命,我得继续逃跑。又跑了一分钟,我看见前面有一堆沙子,便向前抓了一把,向那几个人撒去。我这次攻击出其不意,给了他们迎头痛击。我没好气地说:“对敌人仁慈,就是对自己残暴,草包!”说完一溜烟跑回了家。

这件事让我受到了一个启发:遇到危险,要多动脑筋,与坏人斗智斗勇,就能化险为夷。

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篇10:优秀叙事作文之蓝伞_800字

全文共 747 字

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上周星期四那天,下起了很大的雨。

正好与我的心情一样,很湿,很凉。

那天物理考得极差,试卷触目惊心的两位红色数字,扎得自己的眼都很疼很烫很难受,教室里喧闹不止,同学们举起试卷开心的笑脸。心中闷得伤心,只得把试卷深埋在课桌屉的最低端,把自己的头也埋了起来。

不忍去看那两个鲜红的数字。

第四堂课刚好是物理,窗外的雨也渐渐大了起来,掩过了老师唇间的声音,整个教室一片死静,只有老师的粉笔头和窗外豆点般的雨滴一上一下来回起伏,不停不息。

压抑中上完了上午最后一堂课,却在沉淀难过之中,的是怕老师父母间的那份责备。伞业没来得及拿。匆忙冲入雨中,借同学的伞躲躲避避跑回了家。

沉默地吃完了饭,雨还是没有要停的意思。

麻木地走出家门又麻木地走进雨中,借雨点来恢复自己内心的平静。雨又渐渐大了,头发和衣服都湿了大半,疾步奔跑了起来。呼啸而过的的士又留给我几条水痕,几浪水花,几分湿度。

进入学校大门,步伐才缓缓慢了下来。这时视线上方出现了一把蓝伞,忽然没有了与雨点的触点。“嗨,没带伞啊。”回头迎见舒腾灿烂的笑脸。只得努力挤出一个尴尬的笑脸,回想着那个惨不忍睹的分数。

伞很小。两个人的侧肩还是会落下些雨点。“算了。伞给你打吧。”舒腾慷慨一笑。把伞向我递来,自己带上自己的衬衫帽走入我侧旁的雨中。两个人开始闲聊了起来,不知怎的,我们又扯回了今天的物理考试分数。

“还没及格呢。头一次这么差。”我叹气。

“哈。不差,这章欧姆定理本来就难。”

“你呢。”

“呵呵,当然也不是很好,比你强不了多少,走吧。”

上楼又收回那把小巧有暗纹的蓝色雨伞,放在窗台。

课间,才知道舒腾其实考得很好。

心情也渐渐转会了晴天,开始变好,露出丝曙阳。

又看看窗外那把蓝色雨伞,突然豁然开朗,分数怎样,分数还是会搏回来的。

最珍贵的还是同学间那份友情。

那怕只是一把蓝伞。

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篇11:心灵的空间叙事文800字

全文共 971 字

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泰戈尔写过一段话,意思是说:一个富翁的富并不表现在他的堆满货物的仓库和一本万利的经营上,而是表现在他能够买下广大空间来布置庭院和花园,能够给自己留下大量时间来休闲。同样,心灵中拥有开阔的空间也是最重要的,如此才会有思想的自由。接着,泰戈尔举例说,穷人和悲惨的人的心灵空间完全被日常生活的忧虑和身体的痛苦占据了,所以不可能有思想的自由。我想补充指出的是,除此之外,还有另一类例证,就是忙人。

凡心灵空间的被占据,往往是出于逼迫。如果说穷人和悲惨的人是受了贫穷和苦难的逼迫,那么,忙人则是受了名利和责任的逼迫。名利也是一种贫穷,欲壑难填的痛苦同样具有匮乏的特征,而名利场上的角逐同样充满生存斗争式的焦虑。至于说到责任,可分三种情形,一是出自内心的需要,另当别论,二是为了名利而承担的,可以归结为名利,三是既非内心自觉,又非贪图名利,完全是职务或客观情势所强加的,那就与苦难相差无几了。所以,一个忙人很可能是一个心灵上的穷人和悲惨的人。

这里我还要说一说那种出自内在责任的忙碌,因为我常常认为我的忙碌属于这一种。一个人真正喜欢一种事业,他的身心完全被这种事业占据了,能不能说他也没有了心灵的自由空间呢?这首先要看在从事这种事业的时候,他是否真正感觉到了创造的快乐。譬如说写作,写作诚然是一种艰苦的劳动,但必定伴随着创造的快乐,如果没有,就有理由怀疑它是否蜕变成了一种强迫性的事务,乃至一种功利性的劳作。当一个人以写作为职业的时候,这样的蜕变是很容易发生的。心灵的自由空间是一个快乐的领域,其中包括创造的快乐,阅读的快乐,欣赏大自然和艺术的快乐,情感体验的快乐,无所事事地休闲和遐想和快乐,等等。所有这些快乐都不是孤立的,而是共生互通的。所以,如果一个人永远只是埋头于写作,不再有工夫和心思享受别的快乐,他的创造的快乐和心灵的自由也是大可怀疑的。

我的这番思考是对我自己的一个警告,同时也是对所有自愿的忙人的一个提醒。我想说的是,无论你多么热爱自己的事业,也无论你的事业是什么,你都要为自己保留一个开阔的心灵空间,一种内在的从容和悠闲。惟有在这个心灵空间中,你才能把你的事业作为你的生命果实来品尝。如果没有这个空间,你永远忙碌,你的心灵永远被与事业相关的各种事业所充塞,那么,不管你在事业上取得了怎样的外在成功,你都只是损耗了你的生命而没有品尝到它的果实。

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篇12:做午饭叙事作文_800字

全文共 778 字

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奶奶这天不在家,妈妈陪我在家。妈妈不太会做饭,一直都是奶奶在做,奶奶不在家,我们就像植物没有阳光的照耀一般,蔫了,经过我和妈妈的一番讨论,最终决定做最简单的———蛋炒饭。“我来做吧!”突然在我们俩之间冒了一句坚定又认真的话,我刚刚还在想是谁说的,才发现竟然是自己说的。“哦不!”我立马摇着头,妈妈立刻说:“呵呵,这可不是你一贯的风格呀,君子一言,驷马难追,你必须做!”“好吧!”我故作勉强地回了一句:“其实早就想一展身手了!”

说做就做,我撸起袖子就开始了。首先从冰箱里拿出两个鸡蛋,互相一碰,打开后的蛋清和蛋黄落在碗里,用筷子均匀地搅拌,然后将小葱切成葱末儿,将葱末儿倒进搅拌好的蛋液里。我打开燃气灶,“噗”地一声,小火苗就冒上来了,我架上炒锅,倒了一点色拉油,小心地把蛋液放进锅里。“嗞”一下,蛋液在锅里冒出好多泡泡,我赶紧拿锅铲把鸡蛋翻一翻,葱香味一下子就飘出来了,我又用锅铲把鸡蛋分成小块,继续翻炒,不一会儿,鸡蛋就炒好了。我把炒好的鸡蛋盛进盘子里,香味扑鼻而来。蛋炒饭的蛋已经完成了。现在我来准备炒饭了,我拿出冰箱里的剩饭,把火腿肠切成小丁,锅里放了一些凝固的猪油,猪油融化后,把饭和火腿肠小丁一起倒进锅里,不停翻炒,米粒冒出了热气,这时把炒好的鸡蛋倒了进去,混在一起继续炒一下,哇!大功告成。我赶紧把蛋炒饭盛进碗里,正准备端给妈妈,不对,好像少放了什么,盐忘记放了!我又慌忙把蛋炒饭倒回锅里,放了一勺子盐进去,又翻炒了一下,第二次出锅。我得意洋洋地请妈妈品尝,妈妈拿勺子尝了一口,皱了一下眉,但还是笑着对我说:“嗯,味道不错,如果盐再少放一点,就更完美了。”我傻笑着抓抓头,讪讪地说:“回锅的时候太急,放了一勺子盐。”

这一次的蛋炒饭我还是很满意的,现在我也不时在家里做自己喜欢的可丽饼、奶昔、鸡蛋饼等食物,有机会您也来品尝我这个“大厨”的手艺吧!

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篇13:就这样幸运地长大作文1000字

全文共 943 字

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我是一个不幸的女孩子,同时,我又是一个幸运的女孩子。

我五岁的时候,爸爸因意外永远离开了我们。一连几天,妈妈哭哑了嗓子,哭干了泪水。奶奶吃不下饭,常常自言自语:“儿啊,你到哪里去了,娘想你啊!”爷爷阴沉着脸,整天唉声叹气。我感到从未有过的害怕。我还根本不知道,这可怕的恶梦才刚刚开始。

不久,妈妈拿着行李,坐上汽车,到外地打工去了。我哭喊着要妈妈,奶奶把我搂在怀里,哄我说:“婷婷,等你长大了,妈妈就会回来。”我破涕为笑,可奶奶转过头偷偷地在抹眼泪。我渐渐长大了,妈妈却从来没有回来过。

悲惨的命运再次降临到我的家里。一天,奶奶在家晒黄豆,一不小心,踩到黄豆上面,脚底一滑,腿被摔骨折了,后来被人送到了医院。奶奶看到我,自责地说:“婷婷,只怪奶奶不小心,这几个月我不能给你做饭了。”我哭道:“奶奶,我不要你做饭,我只要你好好的。”看着奶奶憔悴的面容,我心里暗暗说:“奶奶,相信您的孙女终有一天可以飞上蓝天,做您的保护伞,就让我来照顾您吧!我已经长成了一个‘小大人’,请您安心休养吧!”

在我的家里陷入绝境的时候,许许多多的好心人让我看到了生活的希望。我怎么会忘记,村干部扛着大米敲开我家的门;我怎么会忘记,班主任把生活费补贴的银行卡交给我;我怎么会忘记,学校领导将全校师生的捐款塞到我手里;我怎么会忘记,考试时同桌给我递过来的橡皮擦……

爷爷奶奶把善良播种在我的心里;老师把关心播种在我的心里;同学把友谊播种在我的心里……这些爱的种子在我的心里生根发芽了。我听说过这样一个故事:一个孩子冬天赤着脚上学,老师给他买了一双胶鞋。后来,这个孩子长大后成为企业家,他回赠给母校200万元。我的心被深深地震动了。滴水之恩,当涌泉相报。我能为那些好心人做些什么呢?在家里,我要做一些力所能及的事,替爷爷奶奶分忧;在学校,我要关心集体,关心同学,为学校争光。

虽然我经历了很多磨难,但是它不仅没有磨灭我的意志,反而促使我更加上进。我的表现也得到了老师和同学的认可:我每学期都被评为“三好学生”。

当社会上的好心人把爱的火炬传递到我的手里,给了我温暖,给了我光明,我也要把爱的火炬传递给周围的人,那怕是给别人做一点小小的事情。感恩,就应该从身边的小事做起,接收别人的爱的同时也要去爱别人,让这个世界充满爱,充满美好!

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篇14:初三叙事

全文共 689 字

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儿时眼中的世界与长大后的是不同的,而窗口,就是看向世界的眼睛。

小时候的窗外,是一条宽阔而又平坦的道路,路上行人不断,车水马龙。我静静地趴在窗口,看着路人来来往往,行走着,忙碌着。偶尔有鸣笛声闯入我的耳朵,震得我不由捂起了耳朵,心里难免会嘟囔两句。还有顽皮的小孩子惹了事,正低着头被大人训斥,看似知道错了,羞红了脸,实则是一个耳朵进一个耳朵出。

小孩子们在训斥中悄悄地成长,那时的调皮悄然藏在内心深处,不再提起。

年龄再长些,窗外是一片树林,每一棵树都高大挺拔,郁郁葱葱,硕大的树叶将阳光遮住,却总有几束阳光透过空隙稀稀疏疏的照射进来,正巧照在了我的脸,顿时一抹温暖入了我的心田,沐浴了心田中的种子,助它生根发芽。

时间如白驹过隙,转瞬即逝。心田的种子已随着岁月的流逝而发芽,长成了一棵幼苗,在迎风生长。

这时候的窗外是一堵墙,遮住了明媚的阳光,严严实实的遮着,透不过一丝暖光。虽遮得住光,却挡不住风雨。

像儿时般趴在窗前,看着窗外,可墙终究是墙,怎么看也只是一堵墙。可我依旧不肯离去,似乎真的能将这堵墙给看穿,墙后是我儿时的模样。

雨还在下,淅淅沥沥的,虽不大,却足以让我不安。风突如其来,将雨推入了我怀抱,我无情躲开,雨打湿了窗。

“潲雨了,望啥呢,还不快把窗给关了!”转头见妈妈朝我走来,还未等我反应,便关了窗,拒风雨以千里之外。

望着紧闭的窗户,雨随着窗缓缓滴落,窗外一片朦胧,模糊了我的视线,看不清那是墙还是树或是路。

我依稀的记着当初的窗外,是道路,是树林,却不是风雨;是喧嚣,是温暖,却不是无情。

可种子变成幼苗,也终要成树。但幼苗要想成参天大树,需得迎风生长,需得抵得住风,经得住雨。

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篇15:初中叙事日记

全文共 618 字

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童年,和你在一起的日子,是我最快乐的时光!

——题记

我们一起玩耍,一起睡觉,一起穿姐妹装……

那年的我们才六岁。那时,我们还都是天真无邪的孩子。至今我仍清晰记得当时我们村子里有个小池塘,对于我们这些有着爱玩天性的孩子们来说,那儿就是我们娱乐的最佳场所。

那个时候,我们经常到哪儿去捉蝌蚪。

一个阳光明媚的早晨,我们来到池塘边,我找到一个凳子坐了下来,然后从衣袋里掏出了一些小瓶装。这是要干什么呢?顾名思义,我们是来捉蝌蚪的。

我选出了一个最漂亮的瓶子放进裤子口袋里,卷起裤脚,便直奔池塘。过了一会儿你也屁颠屁颠的跟来了,紧接着池塘里传来的是我们欢快的笑声。

突然,我看到一只很大的蝌蚪从我面前游过,因为一时兴起,我便追了过去。

趁它不注意,我便拿起瓶子向它扑了过去。可是它很机灵,“唰”的一下便让它跑走了。我不死心,以迅雷不及掩耳之势再次扑了上去……哎!“竹篮打水”——一场空!

这时,连你也看不下去了,赶快跑了过来帮忙,正好赶上了我扑上去的那一霎那,“啪”,就在那一瞬间我们撞上了,脸一下子栽到了池塘里……等我们再起来时,已经变成了两个“泥孩子”。

我们并没有抱怨对方,只是呵呵的笑了,不知道的人还以为我们脑子进水了呢。

最后我们还是没有捉到那只大蝌蚪,但我们因为有彼此的陪伴——都很开心!

夕阳西下,一切似乎都是静悄悄的,但空气中却依稀弥漫着我们天真无邪的笑声……

和你在一起的日子,我很开心。因为有你,所以我的每一天都过得很充实……

谢谢你,我亲爱的朋友!

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篇16:小学教育叙事:误会也是教育契机_1200字

全文共 1138 字

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这期,在批改学生练习题时,我发现学生将直接引述改为间接转述时,总不注意人称的变换。如改写“美丽的姑娘说:‘我是智慧的孩子’。”这句,有许多学生就会写为:“美丽的姑娘说,我是智慧的孩子。”学生只知去掉引号,而不将句中的“我”改为“她”。评讲时提醒学生,但下次做题仍会照此出错。我一直想找一个好方法,让学生能正确变换这类句式。

一日放学后,学生小宇为班主任张老师传话,话没表述清楚,引起了我的误会。我灵机一动,以这次误会为契机,导入相关知识点。

课初,我说:“我想给你们讲一个因小宇引起的误会。”全班同学兴奋起来,坐直身子期待下文。当事者小宇知道我要讲什么,不好意思地抿嘴笑,我讲述起来:

昨天下午,我上你们最后一节课,张老师说要留几个学生给他们讲题,放学后让我提醒她一下。放学铃响了,我让小宇去叫张老师,小宇回来对我说:“张老师说,我不留了。”我很奇怪地对小宇说:“我没留你啊?”小宇着急地强调说:“她说,我不留了。”我还是一头雾水,说:“你给张老师说:李老师没留你。”

听到此,班上同学哈哈大笑。有几个学生已听出了端倪,分析道:“小宇说错了,她该说‘张老师说,她不留了。’”小宇脸红了。

“对,后来我问张老师,情况的确如此。”我说。

见时机幼稚,我转身在黑板上写下:

张老师说:“我不留了。”

张老师说,她不留了。

我问同学们:“你们发现了什么?”

学生们七嘴八舌地说:“我发现了第一句是直接引述,第二句是间接转述。”“我发现了直接引述引号内的内容就是说话人说的内容,一点也不作改变,而间接引述引号中的人称要变。”“我发现标点也要变。”“我还发现小宇在传他人的话,所以她要用间接转述的句式。”

对他们的话作了肯定和归纳后,我补充:“你们看,假如你们学知识学得不牢,在生活中会闹笑话。”

小朋友们嘻嘻笑,都有点不好意思,特别是小宇,脸红红的。

“下面,我在黑板上写下说话人说的内容,你们来传话,看看谁还会闹笑话。”

小朋友们自信满怀,跃跃欲试。

我在黑板上写下了6道直接引语改为间接转述的题。学生拿练习本在下面认真地做着。

收上作业一看:全班无一人出错。

以后的作业标明:这一知识点真的无人出错了。

借助故事来讲解,适合学生心理特点。原来的教法是老师让学生死记改句型的方法,并按此方法来改。学生只是死记硬背,没去理解为什么要这样改,过一段时间就会忘。

而借助故事来讲解,激发学生的兴趣,将知识的笼统性化为故事的形象性,化难为易,学生结合事例,形象感知了这两种句型的特点、用法,并自身归纳出该如何改换句型。整个过程不是老师教授,而是学生参与体验,学生在体验中理解了知识,且印象深刻。

这一设计,也注重了知识同生活的联系,让学生知道知识没掌握好会在生活中闹出误会,知识的实用性促使其强烈的求知欲,所以学习这一知识特别认真。

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篇17:我毕竟走过叙事作文1000字

全文共 939 字

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像是跋山涉水走过漫漫长途,恍惚回望间,已然是另一个国度。

该怎么去形容那一年呢,事事都遂了人愿还是一路波折难平。其实站在当下回望,苦乐都已不再重要,更多的该是云淡风轻。

从刚初一时我对身边新事物的翘首以盼,再到上册结束回望时满心的悔恨于一无是处。

落差不敌现实,矛盾通通袭来。那一学期,我有觉得梦想越来越遥不可及,也对周遭人事看得越来越淡然。虽然也曾不止一次的经历过得而后失的绝望,但总是难免发出感叹。

还记得成绩考砸亲人逝世的那个周末,我一个人像个孤魂一样,在一眼都望不到边际的大街上游荡,除了偶尔疾驰而过的车辆,和整座城市里零星可见的环卫工人,剩下的,都可以感觉到满地落叶的嘲笑。周遭寂静的像座空城,我一个人无所适从渴求光明的样子,连狗都不如。那晚我去了一家小店铺,吃着6块钱一份的菜,和着简陋的门透进来的晚风,想着很久都未见过的母亲,掉着眼泪下咽。

那大概是我最难熬的一段时间了。想当初心心念念的理想,是支撑我孤军一人打拼的唯一一点动力,而在被现实刀剐之后,变得无力可支。皮囊下掩盖的身躯,像是偌大城市里随处可见的街灯,一旦熄灭,就会被遗忘在脑后。在流水线上的生活压抑着秉性,逐渐被吞噬的理想又步步紧逼着你向前迈步,那种进退维谷的感觉,无法诉说。

后来我开始拼搏,为了缓解那难捱的痛楚。遭遇的滑铁卢数不胜数,可我依旧要坚持,在一次又一次的打磨中变得越挫越勇。也曾扪心自问,兜兜转转,一切有过的是否最终还会失去,一切未得到的是否终会到手,这一切是否值得去坚持。或许,给一个自己都听腻了的答案就是,因为我不想放弃。

努力这个东西啊,太过无常。它会让你失望,也会给你希望。

我终究是进步了。

经常能在网络上看见一句鸡汤,“漆黑的那段路,终究要自己走完”。以前只当是一句话,到头来,忆起自己亲身经历过的,才算有了彻悟。偶尔看看,那些角落里堆积的书本,心事被狠狠的束缚于其中。书桌旁深夜未熄的台灯里,零落的烟尘,载满愁怨的结痂。

通通随昨天过去了。

不管怎样,那个惊喜与失落,哀伤与欢怡并存的年份,在日界线跨过后,就将成为过去。而随之迎来的,又是崭新的一天。

回头看自己走过的这些路,目光所及之处,皆是风景。五月南风越高墙,夜打船舱梦冰凉,石阶亭前月初上,山雨即息于火光。

不知努力这位先生可否借我来路星辰。

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篇18:怀念与不舍叙事作文_1000字

全文共 925 字

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年末,每年都经历,但每一年想法都从来不同。但可不可以告诉我是不是每个人到了十八九岁时就特别不舍时间的离去?还是说每个人找到目标正在奋斗时总是觉得时间不够用?还是说习惯一个生活环境的时候觉得时间过得快了。又或者只是多愁?越是长大,越怀念,越是长大,越不舍。

我还记得小时候有一个小想法,那就是“快点长大”,长到十八岁我就可以出社会去工作赚钱养家,所以我在努力长大,不对那个时候的时间有不舍。儿时,我们都是那么的的单纯,那么的容易满足。那时候在农村,对所有新鲜的事物好奇而幻想,我以为山的那边有仙人,以为孙悟空会坐上筋斗云出现在我面前,以为面包车上面会有很多面包吃,听信大人说吃了水果核肚子会长树从头上长出来而恐慌不留心吞下核……儿时,有一块一毛钱几粒的糖吃还非常得意,有几张画卡玩是多么开心,有一个香蕉苹果吃那可是多么幸福的事……回眸,儿时想法是那么的如此简单。房间里的小床是我们玩过家家的小天地,果树的树枝是我们的“摇摇”,小后山的斜坡草坪是我们的滑滑梯。我们人小鬼大,什么也不怕,还记得有一次在黄昏时跑到半山屋去说要外宿,在大屋外找到小浴房做睡房,两小孩去跟别人要米自已煮饭,当然,我们煮不好,后来还是好心人给我们饭吃,吃完后我们在大屋外的小浴房里准备入眠,天黑后家人才找到我们呢。可我们却畏惧鸡鸭鹅狗,由于个子小它们都可以欺负我们。我还害怕去小溪,那时后我觉得小溪跟河一样,水流湍急,我担心一不留神就会把我给冲走。我们去田里捏泥碗泥茶壶,小流水里抓小鱼,抓过小黄鸡拔毛,抓过漂虫、萤火虫……是不是因为小时候没有像现在想得那么多总觉得时间过得慢?不尽的回味就越是不舍。

时间如流水,一去不复返。溪水冲过两岸草石,流过坎坷的溪底,水路漫漫,无尽头;亦是停留亦是湍急,流入江河之中去,江河水浑,无返流。时间流水又似人生,所以又有人就告诉我们说时间就是生命时间就是金钱。我又该如何对待时间?在我玩的不亦乐乎时,在离验收自已成绩时间不远时,我常常怨恨时间走的太快,我跟本跟不上它的步伐;当我沉溺在生活不愉快时,我又怨恨时间走得太慢让我在不愉快的生活中停留太久。最终时间还是过去了,我只能用“不舍得”我又只能去怀念走过的时间。越是长大,越怀念,越是长大,越不舍。

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篇19:五年级叙事作文我想对你说

全文共 374 字

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妈妈,我想对你说

亲爱的妈妈:

您好!

妈妈,有很多事我想要跟你说,可是每次看到你那严肃的表情时,我就不敢把这些事情告诉您。现在我终于可以敞开心扉,一吐为快了。

您还记得那一天吗?那天是星期五,我们放假。我的同学们都跟着爸爸妈妈一起去吃肯德基。而我却被您留在家里做作业,您不知道我那天除了上厕所、吃饭就是做作业。从上午一直做到下午,我已经很疲倦,感觉自己的脑袋已经被冻住了。可是您还是不肯罢休,吃过晚饭,我本来以为我作业做完就可以看电视了,可是您却沉着脸说:“再做一张试卷,马上都要考试了。”我只能无可奈何地继续做试卷。

妈妈,我真希望您能让我在窗口看看外面的风景,让我呼吸一下外面的空气。虽然我知道您对我的高标准,严要求都是为了我能取得优秀的成绩,但我不是个做作业的机器人啊!所以,妈妈,希望您能给我多一份自由和活力。

您的儿子:赵凯鑫

2019年10月27日

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篇20:谈生活叙事文600字

全文共 691 字

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静静的走在街头,一片片的乌云笼罩整一片的天空,淅淅沥沥的小雨,缠缠绵绵般的飘落在地上。撑起那把灰色的小伞,尽量的不让雨飘落在自己的衣襟上,望着那些来去冲冲的的人们,不禁叹了口气。缓缓的走过大街,只可以听见人们忙碌的脚步声,往日的回忆不禁油然而生。

回想往日那些事,心头隐隐有些后悔,有些痛苦,但最多的,还是一份快乐,一份高兴。人慢慢的一天天的长大了,懂得的东西也是越来越多。失去的多了,自己也会在这些失去当中越发的坚强起来。

有些人,常常抱怨自己的生活,自己的父母,抱怨自己父母对自己的不好,感觉活在这个世界上,自己的命运和自己作对,自己总是活在痛苦之中的人。当然,我,也是其中的受害者,常常抱怨老天对自己的不公之处,这一种心态,是自己渐渐的沦落了下去,好比那天使,违背了什么,被践踏了什么。化身成为了堕落天使,从此以后,再也无法在变成真正的天使。

坐在桌子前,静静的思考,往事,渐渐的从脑海中闪过。静静的思考,可以让一个人感悟的更多,成熟的更多。曾经沦落过,失败过,但静静的回想起来,却觉得都不算什么了。沦落,使我渐渐看懂了这个世界,失败,是我懂得了更多的坚强,痛苦,让自己得到更多的是反而是渐渐的成熟。

世界,便是如此,但是,在迷茫之中,在痛苦之中,在失败之中,自己反而得到了更多,在一些人的眼中不存在的东西,在自己的心里却已经萌发出了嫩芽来。生活,除了痛苦,更多的,却是领悟。

不要在抱怨自己的生活,不要再失败之中无法自拔,无法抬起自己的头来。不要在痛苦之中做过多的徘徊,因为,事实证明,那是无用的。只有相信自己,相信自己心中的信念,自己的强大之处,别人,是看不出来的。做好最好的自己。

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