读书伴我成长满分作文初中【精彩20篇】

懵懂的岁月里我一个人默默地走，风大，雨大，还有那意料之外的尴尬无奈时常降临，----这一切侵噬着我的执着，打击着我的信仰，使我动摇却又令我更加坚强。 In the ignorant years, I walked silently, the wind, the rain, and the embarrassing helplessness outside of that unexpectedly, all of whichEdge my attachment, hitting my faith, and shaking me but stronger.

年轻的冲动曾让我因此满身伤痕，我舔着伤口的血抖擞一下精神痴痴一笑，虽然有些被动，但终究我仍站在这里。他们问我，为什么要这样固执孤独?我回答道，我只是孤单，并非孤独!

成长是要付出代价的，我用尽全身力气试图推倒那块顽石，却不料因此折了脚趾。一味的蛮劲在现实面前显得那么苍白无力，即使我也是为了更好的前进，可一不小心竟致使自己适得其反。

未来不是一个未知数，也许我左右不了自己的命运与机遇，但至少也要“尽人事，听天命”。我深知成功的不易，所以才更加珍惜没有失败时的坦然的全力以赴。梦想并非一蹴而就的轻而易举，一步一个脚印的坦坦荡荡才是有呼吸有意识的活着的意义所在。

最无助的时候我学会了深呼吸，多清新多香甜的气息呀，老天给了我活下来的资本绝不是要让我被一时的困难阻挡在这种举步维坚的迷惘之中。大地在我脚下，凭借着与生俱来的倔强去抗争去摸索，哪怕结果不那么尽如人意，只要我已然尝试，已然品味，又何憾之有?

平淡的日子里我已懂得了诗意地生活，生命本就是这样反反复复的，心若止水，那为何不水一样地纯净呢?难得的一份安逸，难言的一番敞亮，“茶半杯，书一摞，轻歌一曲伴日落”!世俗的纷争肮脏的伎俩就让它随风去吧，这一刻为我所独有!

黑云压城或是艳阳高照，却之不恭的激情一瞬间在我的生命上演，不逃避不敷衍，把握生命的每次触电，用全身心主宰属于自己的精彩。大喜大悲都是匆匆数十载的馈赠，今不尽兴，更待何时?

喜欢去陌生的地方，喜欢陌生的人群陌生的房舍陌生的街道陌生的空气，用一种旁观者的冷漠尝一口陌生的茶水，用最虔诚的祝福赠予陌生的一草一木，踱着碎步挎着背包，寻一寸不属于自己生活的天空，感受嘹亮宽旷炙热与和谐。

于星夜拧开一盏台灯，翻着发黄的日记，回忆阔别已久的人和事，还有那些曾经给过我喜怒哀乐的地方，淡淡的一笑，撮一小口淡茶，看簿雾升腾，一如我飘散的思绪，看是散了，却荡漾在空气中的角角落落。

或许明天的一切都并非如我所愿，但我也没一味傻傻的坐等日出，摩拳擦掌有些言过其实，我只是在用心用努力在一步步的接近于成熟接近于成长。没有老气横秋的怀才不遇之憾，更没有稚嫩无知的无病呻吟之嫌，我就这样血气而冷静地咀嚼每一步前进带来的疼痛或快乐，安静地成长——安静地等待成长后的那番风清云淡。

昨天，全国大学生共同上了一节网课，疫情防控思政大课。四位专业的专家教授进行了深情的讲解，20--年的纯洁，本来应该是一个阖家团圆的喜庆的时候，却被这场疫情的爆发，给每个人的心理都带来了一片阴霾。

病毒的来势汹汹，让我们措手不及，这是一个漫长的假期，不断增加的数字揪着每一位国人的心，但是，在这次严峻的疫情面前，总有能让我们感到温暖的地方。让我们有了可以战胜一切的勇气，在这个我们伟大的祖国，平凡的世界中，有大量的不畏惧灾难的迎难而上的英雄们。

在一些人连呆在家里都感觉的无聊难受的时候，家却是很多人都渴望但无法回去的地方。奋战的一线的所有人员都是无比的辛苦的，但是他们并没有一丝的抱怨，最危险，最容易被感染的就是他们，但是，他们没有人会退缩，他们就是无愧的英雄，我们身为青年，没有上场奋战的刀枪，也没有足够的能力去救治别人。我们能做到的就是保护好自己。勤洗手，戴口罩，通风，不让自己生病，不给大家添麻烦、这就是我们能做的最大的贡献，积极响应国家的号召，相信所有努力奋战的人员，静静的等待春暖花开之时。

Dear Ling Feng,

I would like to thank you at the end of our middle school education. You

have been very kind and helpful since we knew each other.

You have given me so much help that I will never forget. Last term, I

caught a bad cold and had to stay at home for a week. When I was worrying about

the lessons, you came to my home after school and helped me with every subject.

With your help, I didnt fall behind others. Since then, we have become very

close friends. I think Ill try to help others just like you.

Thank you again. Even though we may go to different schools, Ill always

stay in touch with you. I wish you success for the future.

Yours,

Liu Yan

书，从古至今。多少文人墨客，才华横溢的人成功的桥梁。也是古往今来，不断被谈论的话题。同样。书，丰富着人类的生活。书就是无限的宝藏。谈到书，一定就会想到“好读书，读好书。读书好”九字!

这奇异“读好书”意思是要爱读书才能知其中的道理。这样，无论在为人，处事，学习，生活，工作上都会对我们有一定的帮助和启迪。不然怎有得罗曼罗兰的欲与生活在一起永远不会叹息?不然怎有的狄德罗觉得不读书的人生活就会停止?不然怎有的陈寿的一日无数，百事荒废?要知道，我们不仅是为了成绩而读书，而是为了读书而读书，想当年，伟大的主席读书是真的是孜孜不倦，无论做任何事手都离不开属何必，边读边记录，记在书上的感悟甚至多于书上原有的字，正是这种好读书的精神，才成就了一代伟人啊!

其二，读好书则说明了书有无数种，我们应取其精华，坚决不读违法，对我们无益的书，歌德曾说过;读一本好书就是和许多高尚的人谈话，可见读一本有益的书足矣让我们提高自己的修养，也足矣是我们的学习，生活得以充实。

这“读书好”证明了读书使人受益匪浅，高尔基不也曾说过：“书是人类进步的阶梯。”吗?所谓问渠那得清如许，为有源头活水来。大概也源于这“读书好”三字吧!不然又怎有得人们的“读书破万卷，下笔如有神”的豁达呢?

胡适说过：“无目的读书是散步而不是学习。”无论是散步还是学习，总有所收获，左宗棠说过：“读未见书，如得良友，读已见书，如逢故人。”无论是良友还是故人，都会有所信息”。冰心也曾说过：“多读书，读好书，然后写出自己的感情，这是写好作文的开始。”无论是抒发情感还是仅仅为了单纯的写出一篇文章，都离不开书。

每每你埋身于众书籍时，不要忘记了，好读书，读好书和读书好。

嗨大家好，我叫谭锦慧，来自江西定南第二小学3-5班，我是一位女生，长着一头乌黑亮丽的长发，有一对似月儿的眉毛，一双向宝石一样能发光的眼睛，一个中等的小鼻子，加上一张爱说话的嘴巴和一副瘦瘦的身材，就组成活泼开朗的我。

我没有其她小女孩一样爱跳舞和唱歌，我更喜欢画画，在家里的书上，草稿纸上……看到纸就像画上小公主、小动物等一些东西。总之我画的画老师和同学都说漂亮。

我虽然是个小姑娘，也有很多缺点，比如爱挑食，为这个挑食的毛病，平日里没少挨妈妈的骂，就在前几天吃饭的时候我端着碗几分钟都没有下筷子吃，这时妈妈坐在旁边提醒我“慧慧麻烦你动起筷子吃饭好吗?”我对妈妈说：“妈妈这些菜我都吃腻了，一点也不好吃。”妈妈生气地对我说：“如果你再不吃饭的话，要不然你就会很瘦很瘦，风都可以把你吹走了。”然后妈妈就每个菜都夹了一遍，放在了我的碗里。我趁妈妈不注意把不爱吃的菜扔在桌子上，当妈妈回过头看见这样，妈妈就像河东狮般对着我说，谭锦慧您把《悯农》这首诗背一遍，锄禾日当午，汗滴禾下土，“谁知盘中餐，粒粒坚辛苦”。我心里一阵难过，我们的粮食来自不易，要懂得珍惜，我以后都会永记心中。

这就是我，您们喜欢我吗?

我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。

——题记

书中的世界丰富而奇妙。你可以看到那"采菊东篱下，悠然见南山"的悠闲，品味那"花谢花飞花满天"的无奈，感受那"好风凭借力，送我上青云"的豪迈。

书是万能之物，充饥之粮救命之水，拥有他，我们就永不息，生命就永不老，动力就永不停。

读书中成长，成长中飞扬。儿时的我热爱读书，刚开始识字时，读的是幼儿启蒙书。第一次看到书，心中充满惊讶与新奇。翻开一页，上面五颜六色的插画便映入眼帘，旁边还有一些不知名的黑色小蝌蚪(只因我当时还一字不识)，这些插画真是太好看了，我心中充满了欢喜。日后，每当我看到有插画的书便抱住不放，或许是因为当初的热爱读书，我识字特别快，也懂得了一些道理与知识，儿时的读书，让我懂得正义感与高尚的品质。

读书中成长，成长中翱翔。上了小学的我更加热爱读书，却不是因为插画，而是因为由那一个个方块字所拼凑成的一篇篇优美而生动的文章。捧起《安徒生童话》，我为那善良的小人鱼所心疼，对那爱好换装的愚蠢的皇帝所不屑，也为那丑小鸭最终蜕变为天鹅而喜悦，那一个个生灵活泼的文字，使我感觉到你的人间的真、善、美、丑，初次读四大名著，只能说是一知半解，通篇读下来也只是懵懂的知道那几个妇孺皆知的故事，再读一遍，似乎有了一些新的体悟，就这样读着读着，我似乎把它们读懂了，也懂得了更多。

读书中成长，成长中放飞。现在已经升入初中的我依然喜爱读书。读冰心的散文，故事虽平常，但描写的非常细腻，好似春风柔柔的一吹，在你的心里留下一圈涟漪。又一次拿起四大名著，我似乎有了更深刻的感悟，体会到了林黛玉对生活的绝望，体会到了鲁达的豪迈洒脱，为刘备的"三顾茅庐"而赞叹，也为悟空的调皮所无奈。看着那本《红岩》我仿佛明白了江决不畏国民党的恐吓与刑罚，宁忍受十指钻心之痛，也要守住党的秘密的大无畏之情，我感受到了心中的澎湃之情。

读书是一种养分，在甜与酸中我收获了知识，在笑与泪中我学会了成长。在读书中成长，成长中分享。

记得在寒假里的一天，妈妈去陶山了。我和几个朋友在我家一起做蛋炒饭。

我和几个朋友玩了几盘游戏之后，觉得肚子有点饿了，我想出了一个主意，提议说：“我们一起来做蛋炒饭吧!”他们都异口同声地说：“好!”

我们马上就动手，先煮饭后煎蛋。煮饭前先把米浸泡在水里冲洗得干干净净，在饭锅里掌握适当的水量。接下来就是煎蛋了，我先把蛋打开搅拌均匀，另外一位朋友准备调料就绪，把“金龙鱼”油倒进热锅里，马上听见“吱、吱、吱”的油炸声，这油锅似乎还想我们给加油呢!放了盐加了酒，油炸声就更响更大了。不一会儿，饭也煮熟了，蛋也煎好了，我们把饭和蛋一起倒进锅里，蛋被我分成很多片，蛋饭和起来翻拌几下，一顿色、香、味齐全的蛋炒饭就基本完成了。

这时，妈妈正好回家了，大概闻出了香味故意说：“是什么这么香啊?”我见妈妈回来，赶紧说：“妈妈，你闻出香味啦，我还未放进香葱、味精呢，更香的还在后头呢!”妈妈笑着说：“你别逗啦，你和他们会煮饭我就高兴了，你真棒啊!”妈妈一直在说些鼓励我们的话。就这样，妈妈和我们几个人一起有滋有味地吃了一顿香喷喷的蛋炒饭。

这是一件我和大家第一次所做的事情，让我悟出了一个道理：功夫不负有心人!

尊敬的老师：

您好!我是一名即将步入中学大门的学生，此刻我的内心激动万分，我怀着对初中生活的憧憬，写下了这封信。

虽然，我不并明白您会是一名怎样的老师，但我期望您能够在传授知识方面做到不死板，用形象生动的方式教给我们，因为我们不是任人摆布的机器人，而是有血有肉的大活人。那种填鸭式教育也逐渐被时代的潮流所淘汰。夸美纽斯说过这样一句话‘任何知识都不就应根据书本去做，而就应实际指证给感官与心智。’

不仅仅如此，我还期望您能在教育学生方面做到言传身教。因为学生是祖国的花朵，是未来社会的栋梁之才，当然在我们犯错的时候，您有必要给我们作出正确的指教，同时，指教的方式务必科学得当。您应在我们失败的时候，鼓励我们，跌倒了要自己爬起来，世上没有平坦的大道可走，天空没有一成不变的彩虹;阳光总在风雨后，成功总在失败后。

尊敬的老师，教育好学生是您的职责，期望您能够，认真思考这两点推荐。

此致

敬礼

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“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚说的一句名言。伴随着这句名言，我在读书月里读了不少课外书，有《我的家园》，有《爱的教育》，有《昆虫记》，还有《繁星》、《春水》

在这些幽默、生动的字里行间中，使我懂得了深切的道理，得到了启发。在《我的家园》这本语言丰富的书中，有一篇文章也时不时地在我脑海中回荡《读“死”书与读“活”书》。这篇文章形象地写出了读“死”书与读“活”书的重要性。记得文中有几句话写道：“要把书读进去，真正读懂，而不是不求甚解，或者不懂装懂”，“书籍是死的，金钥匙却是活的”，“善读书者，手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙”从这一句句话中，我体会到了：读书的终极目的，是要把“死”书读活，让书发挥作用。“死”与“活”之间，相互为用，相互补充。

在《繁星》这本诗情画意的书中，有许多含义深刻、富有哲理的小诗。令我留连忘返的一首诗是第一百三十七首：“聪明人！抛弃你手里幻想的花罢！她只是虚无缥缈的，反分却你眼底春光。”这首诗让我明白了：不要停留在幻想上，而应该把握现实，关注现实。这类诗虽然让人有点儿难以理解它的真正蕴意，但是语言充满真挚，形式短小而又意味深长，给我留下了无穷的回味。

我爱书，因为我在书中得到了快乐；我爱书，因为我在书中得到了启示，懂得了道理；我爱书，因为书带我遨游世界；我爱书，我常常站在书架前，这时，我的眼前仿佛就是一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙！

书，给我带来了无穷的快乐，引起了我深刻的`沉思，带给了我不可抹去的启迪！

古人云：“人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。”每个人从生下就不断犯错，每个人又都是在不断犯错的过程中成长起来的。我就是从小就开始犯错，要是用妈妈的话来说，就是大病不犯，小病不断。随着岁月的消逝，有的已经渐渐模糊，但有的仍记忆犹心。每当看到我书桌上的那个已经珍藏了三年的彩笔，想起自己曾经幼稚的举动，我就心如刀绞。话还得从三年前的一节美术课说起。那天，我的同桌向我借姑姑从香港带给我的彩笔。

我十分舍不得就告诉他：“我还没用完呢。”他只好在一旁等着我画完，还有十分钟就下课了，我终于画完了，他有朝我借了。我说：“我怕你给我笔尖弄断了。”他认真的强调说，我会小心的，我有怕他给我用没有水了，他说他会节省的。由于我还是不放心，所以把彩笔攥得牢牢的，最后他没有在吱声。马上就要下课了。他只好拿自己的蓝铅笔把片树叶给涂上。下课时，我无意中看到了那片蓝树叶，我的心猛震了一下有些悲痛欲绝，欲哭无泪的感觉。我到外面去找他，但是看到他和同学们玩得那个开心样，就没忍心打搅他。

一年后，因为他爸爸在外地打工，所以家也搬到了外地。之后这两年里，我真想当着他的面跟他说声对不起，但一直没有机会。少犯错是做人的准则。不犯错是天使的梦想。这次错误让我认识到同学之间的友谊比什么都珍贵。

《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成的一部昆虫学的巨著。

他怀着对生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆虫世界中，用毕生的精力对昆虫的种类、习性乃至觅食、婚俗保护自己、交配、养育后代等等进行了大量的观察和实验，运用散文的手笔，真实、细微、详实的记录了昆虫的本能特性。

漂亮的萤火虫，强霸的红蚂蚁，会唱歌的蟋蟀……许许多多的昆虫在面前一个个的展现，表现着他们自己独特的风采。

这么多精彩的故事里，我记忆最深刻的还是《粪金龟和公共卫生》。文中的粪金龟是一个不被重视的小昆虫。有时候我们对它们忘我的工作只是轻蔑的一瞥，有时候还用俗语给它们加上种.种难听的名字。正如文中所说：做好事的，背骂名，受歧视。它们勤劳、热情的工作，担负着不可思议的工作量，给我们带来洁净卫生的环境，也给土地带来了养料。它们为我们人类作出了巨大的贡献，可要求我们的却只有一点点的宽容。

在我们的生活中，也有人担当了这样不可或缺的角色，他们就是当我们还在睡梦中时，早早地就开始为大家清扫环境的清洁工人。他们不怕脏，不怕累。过年过节时，大街小巷照样有他们忙碌的身影。

而看看我们又是如何对待他们的呢?有人看到他们打扫恶心的垃圾时，嫌弃他们，碰到了绕道走，这些清洁工人似乎成为了最不受欢迎的人。但是，仔细地想一想，这些垃圾不都是我们废弃的吗?而他们早起晚归，不叫苦不叫累，日复一日，年复一年，挥洒着他们的汗水，还给我们一个清洁卫生的环境，他们的工作难道不能称之为高尚吗?

希望那些人以后再碰到他们时，收回那鄙视的目光，真诚地投去一个感谢的眼神，感激他们不顾自己的脏和累，让我们远离脏乱和污浊。

在法布尔的书中，昆虫们扮演主角，演绎着大自然的经典故事。翻开这本昆虫的书籍，享受这份读书的乐趣，用心品味书中的精华，渐渐对他所研究的昆虫有了一个更深层的认识。它们的一举一动都被赋予人的思想情感;他们与人有着屡屡共同之处，让你不得不为之惊奇、喜悦。

许多人感叹童年不再来，叹息不再拥有儿时的单纯与天真，悔恨拥有时不懂得珍惜。于是拿着玩具徘徊在曾留下儿时欢笑的地方，呆呆地想沉浸在回忆中不愿醒来，嘴角不禁露出笑意。难道儿时留下的只是这些？

我羡慕孩子可以无忧无虑，羡慕他们可以毫不顾忌地干自己想干却毫无道理的事情，羡慕他们可以有不必承担后果的权利。他们可以去挖蚂蚁洞，不见到“蚁后”决不回家吃饭；可以趴在地上观察无脚的爬虫怎样走路，然后顾不上掸干净身上的泥土，脏兮兮地跑回家告诉妈妈答案；可以蹲在路边用湿乎乎的泥巴捏出惹人喜爱的小动物，宝贝似的向人炫耀；可以片刻间将冰箱里的零食扫荡一空，然后捧着肚子坐在地板上笑眯眯地望着爸爸、妈妈无奈的目光……

长大了不再幼稚，自然也不会有这些乐趣。但成长不是一种错误，它赐予了我们更多的美好——

我们不再满足于随意的玩乐；我们不再迷信父母、老师绝对的权威；我们有了独立思考的习惯，不再一味模仿；我们大胆地挣脱父母牵引的大手，登上高山极目远眺，领略新的风景；我们有了自己的处事原则，有了志同道合的朋友，也隐隐地感到了肩上的担子、做人的压力……是的，我们不再单纯。当我们学会用怀疑、探究的目光去看待这个世界的时候，我们也在不断地改变自己，在风风雨雨中磨砺自己，独立体味着与生活作斗争的酸甜苦辣。

其实，在我们咀嚼痛苦的同时，我们的人生也就多了一份完美。所以我们应该学会快乐，无论是风和日丽，还是阴霆蔽日，我们都应该微笑着去面对。

长大了便不再单纯，这也不是错误。我并不后悔我所得到的，虽然我丢失了曾经拥有的美德，但只要我意识到了，便更懂得珍惜已有的，并努力去找回那失去的。我不会因此而抱怨自己的成长。如果说孩提时代对美好生活的理解是天生的，单纯的，当我们逐渐学会把自己与客观外界和谐地统一为一个整体时，谁能说那不是一种美呢？是的，那是一种美，只要我们的心境始终清纯如一。

随着天气一天一天的变冷，天色也暗的比平日里快了。好不容易挤下公交车，却又要面对一条有长又黑的路，白天总还会有几只鸟在叫，可现在，连鸟的影子也没见着，月亮也藏在云后，一切事物好像都在嘲笑着我。 As the weather becomes colder and the sky is dark faster than usual.After finally squeezing out of the bus, I have to face a long and dark road. There will always be a few birds calling during the day, but now, the shadow of the bird has not seen, and the moon is hidden behind the cloud.Everything seems to laugh at me.

过了那条马路，回过头，却隐约看到母亲站在对面，那人穿着单薄的衣服，两只手使劲的撮着，我重新回到了那一头，果然是母亲，她的脸色已经有些发青，估计是站很久了，我有点后悔刚才为什么没注意到。我挽着母亲又走在了那条马路上，幸福来回荡漾着。

风速好像加剧了，吹的我和母亲的衣服都在哆嗦。母亲讲我楼入怀中，慢慢的往前走。我并不喜欢现在的住址，过了马路还有一条更长的路在等着，但母亲的陪伴让我不再讨厌它，它拉近了我与母亲的距离。

因为路灯很微弱，我看不清母亲的脸，我想她应该觉得很冷吧----母亲将我楼主的那只手越来越冰凉，却不知为什么，我的心越来越暖和。

总算是到了家门口，回过头看看，母亲的影子在微弱的灯光照射下竟也显得那么长，而我的影子却小小的，紧紧的依偎在母亲怀里。

此刻，我仿佛又长大了，母亲眼角的皱纹在增多，母亲头上的银线也在快速的生长着。每一次母亲的微笑，都看得我心疼，明明一天的工作已经让他疲惫不堪了，回到家却好要故作轻松的样子。我下定决心，不再让母亲劳累。

再一次与母亲踏上那一条漫长的路，那微弱的灯光好像突然的亮了起来，把我的背影拉的长长的，而母亲的影子小小的，被我捧在手心。

在我们的成长过程中，一定会有帮助、支持、教育自己的人，而这些人，会是你成长中的引路人，他们会带你走向更美好的明天。 In our growth process, there will be help, support, and educate yourself, and these people will be the leader in your growth, they will bring them withYou go a better tomorrow.

那已经是很久以前的事了。记得三年级的那一次，我和同学们下课在操场上玩。有人提出了个好点子：“我们把手伸直，举过头顶。”她边说边在示范，“看谁能用脚踢到，谁就赢!”我们异口同声道：“好!”

大家都在跃跃欲试，而且她们都十分厉害，个个都踢到了。我有些心急了。该轮到我了，我准备好了动作，在心里暗暗喊：一二三，踢!我的脚甩了上去，谁知我像个表演杂技的小丑似的，360°大旋转。“啪”的一声，像只乌龟似的趴在地上。我这才睁开眼睛，感觉浑身都痛。只见同学们都围在我身旁，帮我扶起来。哪知道我那时那么脆弱，“哗啦啦”地，眼泪流了一地。

我的好朋友在旁边安慰道：“别哭了，别哭了。来，让我们看看到底伤到哪了?”她这看看，那瞅瞅，突然尖叫道：“呀!这儿擦破了。”我迷迷糊糊的眼睛朝那望了望，呀!真有一块。我在胳膊肘那儿看到了一大块血红血红的斑。我哭得更大声了。“别哭啦，别哭咯!”她又安慰道。说罢，我感觉到有一股凉风朝我的内心吹来。它是多么温暖，又多么的凉快。原来是她在朝我的伤口吹气呢!这下子，心里好受了许多。于是，她扶着我，向办公室走去……

那一次的事情，让我印象深刻。朋友帮助了我，让我在以后的日子里也帮了许多人，而且这件事也教育了我要更坚强。

这是中我的好朋友成了我人生中的引路人，为我铺走向成功的路。

“读书伴我成长”我是一个读书很痴迷的学生，书中有许多利于我们成长的内容。“书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”书中的内容是千变万化的，只要你认真读它，聆听它，你就会发现书的美妙。一本好书需要读者细读，多读，还要去聆听它，你就会发现你已经爱上了你手中的书。

书的世界可以是阳光明媚，也可以是姹紫嫣红，我和读书有很多故事，让我一一给你讲述我和书奇妙的故事。

老师为我们进入读书的世界，创建了一个读书角让我们每天中午都可以阅读。时间长了，我们几乎都养成了读书的习惯，让我们受益匪浅。

在教室外面的走廊也有许多的图书柜，几乎每一班都有来的有点早没事可以看，中午闲来时可以看，课间也可以看。书籍无时无刻都陪伴着我们，书籍成了我们“无话不谈”的好朋友。

我在家里也读了很多书，家里一来“新伙伴”，我马上就把它打开读，有时我都废寝忘食了。有时读着读着“该吃饭了”妈妈叫我，我说我和“新朋友”玩呢，等等——五分钟过去了，老妈不耐烦了，我才依依不舍的放下书走出去。我狼吞虎咽的吃完了，马上又去和我的“好朋友”玩耍了。

学校里也有图书馆，有很多的书。让人应接不暇，有红色的书，紫色的书，蓝色的书，黄色的书，更有五彩斑斓的书……一本本书，一排排书像是流动的色彩，也是知识的海洋，图书馆是我们放飞梦想的天堂。

“读书伴我成长”我觉得用得很恰当，父母陪伴你，书也陪伴你的成长，俗话说“活到老，学到老。“以前我不懂得读书的重要性，等我明白的时候，我深深的爱上了读书，我几乎每天都读书，一遍一遍的读，读书成为了我的习惯，我的作文水平也不断提高，我知道——是读书的功劳。

书中我偏爱《哈弗家训》，从哈弗家训中懂得了明智的选择，和走向、成功的知识，还有许多名人成功的例子，让我受益匪浅。我还喜欢《格林童话》，格利童话写出了童话世界的美妙，和个个生动的形象。我爱读《小学生作文》，在作文中取长补短，提升自我的写作水平。里面的作文，指导让我更加懂得怎样把作文写得具体，写得生动，写的形象。

“读书伴我成长”我们以后要多读书，多看书，而且要认真读，仔细读，让书籍成为我们生活中的一部分吧。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我觉得，书是知识的海洋，是打开知识大门的钥匙，也是迷失方向是的指南正。因此我们从小就要培养爱读书的好习惯。

两岁时，我最早的物是一张张的正方形的卡片，上面是图画，下面是字和拼音，这种卡片有很多种，有动物，植物，交通工具，地理人物，还有很多国旗国徽……买这些卡片读物。每天睡觉早晚，妈妈就一个字一个拼音地教我认这些卡片。

上幼儿园了，我的读物是一些童话故事书《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》……那时，我还不怎么会认字，我每天晚上躺床上睡觉前，就让妈妈给我讲故事：“有一天晚上，外面下着倾盆大雨，有一位女孩到一个屋子躲雨，女孩子就在这件有着二十床被子、二十床被单的屋子里住了一个晚上。第二天起床了，女孩浑身不舒服，么回事呢？原来床和杯子中间有一个豌豆……”妈妈读完后，我立马拍手说：豌豆公主的故事，我喜欢听！

上了二年级，我的读物还是童话故事书。但是我已经不需要妈妈的帮助了，因为我已经可以借助拼音认识很多字了。每天我放学写完作业，就拿起妈妈以前给我们读的那些童话故事书重新自己阅读起来。经常我在房间读书，吃饭时间到了，妈妈叫我吃饭我都不知道，每都要妈妈到房间叫我们才依依不舍出来吃饭。然后一边吃饭一边津津有味的跟妈妈分享，我在书上看见的精彩故事情节。

到了四年级，我的读物更加广泛了一些了，不在是那些儿时的童话故事了。所读的是些名著，如《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》等等。我在课余时间，就喜欢读这些，增加自己的知识面，了解古今传奇故事人物，丛中获得更多不同的人文地理。在这些名著中，我最喜欢的是《三国演义》之中的被后人称之为“智慧的化身”的诸葛亮，他拥有非人的智慧，未仆先知，料事如神；有仁义善良、礼贤下士、君子之风的刘备；有奸诈诡异却是大智大勇的军事家的曹操；还有重情重义的关羽、齐名诸葛亮的庞统、英明神武的赵云……喜欢的好多，要谈最喜欢的就是诸葛亮和曹操了。

通过读书，我发现随着年龄的增长，读书的内容越来越广泛，学到的知识也是更加丰富多彩，感恩在我们成长的过程中，有读书相伴，真好！

门前的春联换了又换，窗外的杨柳青了又枯了。纵使时光改变，但对你的喜爱永远不变。

儿时受书香世家的影响，我从小便觉书之神圣美好，对其有一种莫名其妙的兴趣。"鹅鹅鹅，曲项向天歌"、"床前明月光，疑是地上霜"……我稚嫩的童声仿佛还在耳边回响；那捧着一本小书，走来走去，仿佛高人一等的神情还历历在目。

记得四五年级，我痴迷武侠小说。一书在握就觉心中豪情万丈，左可一览众山，右可只手遮天……但时间长了就有些厌倦，对武侠小说的热情逐渐消退，我又涉足新的书籍。

真正领悟名著的魅力是在读了《三国演义》后。"话说天下分久必和，和久必分。"这句话一直在我耳边回响。读这本书时我既没有像读"诗词，儿歌"时那样稚嫩，童心天真；也没有像读武侠小说时，那样豪情万丈，只手遮天敝日……

我曾为刘皇叔光复汉室的计划而担忧不已；为曹操败走华容道而不死而愤慨不平；为关羽之死而痛哭流涕；为周瑜之死而欣喜若狂。我心系于人物的情感命运上，少了一些无力的欢欣，多了一丝质朴的情感。

在梦中，我曾梦到我是张飞，战百万军中取上将之首级；是赵云，穿梭于人马之中来影无踪；是关羽，面对昔日恩人，今日敌人于不杀；是诸葛亮，运筹帷幄，掌控全局。

我曾幻想，我有张飞之体魄；赵云之武读书伴我成长艺；关羽之仁义；刘备之仁德及孔明之智慧。不过这是不可能的。这样的书给我以无比深远的影响，具体点来说是一种英雄气魄。后来虽又读了些名著，但均没有第一次感触那么深。一本好书对于一个人的影响是巨大的，一个人应多读书，读好书。

好书伴我成长。我愿乘书本之泛舟，横渡知识之汪洋！

今天，我又拿起《西游记》来了，这感觉就像是和一位好久没见的朋友谈话似的。再一次读起这本书，我有了新的体会。

这本闻名中外的名著讲述的是孙悟空师徒去西天取经的故事。孙悟空原本是石头里蹦出的猴子，后来和花果山的猴子们成了兄弟，还成了美猴王。美猴王想让大家长生不老，所以去了仙山古洞寻访佛仙，它找到了菩提老祖，菩提老祖就给它取名为孙悟空。孙悟空练得很刻苦，后来回花果山，却又没了武器。几经辗转后，它去了海底龙宫，得到了金箍棒。可这事却惹到了龙王，它最后还被如来佛祖用五指山给压住了，直到唐僧来了才将他从五指山中救出，并一同前往西天去取经。后来又与猪八戒、沙和尚结成师徒四人，共同经历了九九八十一难，最终取得真经。

在这本书中，我最喜爱的人物就是孙悟空了。我最欣赏的是它勇敢、聪明、坚持不懈的品质。在去往西天的漫漫长路上，孙悟空用它的勇敢的精神与妖魔鬼怪们进行斗争，用它的聪明才智拆穿了一个个妖怪们精心设下的陷阱，用它那坚持不懈的毅力一步一步地向着目标前进。而且，我还认为孙悟空是一个温暖的人。因为在书中，它尽管与师傅徒弟几次发生矛盾，但是最后它总会回到他们身边，不计前嫌继续保护他们的安全。虽然孙悟空不把温暖的话说出口，可是它会把温暖用行动传达到他人心中。

自从读了《西游记》，我就迷上了孙悟空，常常希望自己能像孙悟空一样会七十二变，这样，当别人需要帮助时我就能挺身而出，将有困难的人们救出。我还想学习它那勇敢和坚持不懈的精神，这样，以后遇到什么困难就不再害怕了。我真希望自己能成为像孙悟空那样的人啊!

如果你也想体会孙悟空的精彩事儿，那么就请翻开这本厚厚的《西游记》吧，我保证你会像我一样，爱上这本名著!

书籍是伴我成长的良师益友。

当我咿咿呀呀学说话时，妈妈就买很多绘本给我。妈妈说我哭的时候，只要把书放在我面前，我就立刻停止了哭声去翻书。当我两岁多时，妈妈就借来小学语文课本教我认识生字。三岁多时，我差不多认完了小学的生字。那时开始，我也就开始了我的阅读生活。

三至四岁时，我主要是读故事书。那时候的我可谓是故事大王。我知道的故事有不太为人知的《金鹅》、《牧猪人》、《桌子、棍子和驴子》等等。也有人人皆知的《小马过河》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。这些故事虽然短小，却蕴含着深藏不露的大道理；同时也给幼小的我带来无穷无尽的乐趣。

随着年龄的增长，我的兴趣也逐渐转移了，五岁时，我就开始阅读一些作文书籍。那些生动的写人作文；妙趣横生的记事作文；身临其境的写景作文；奇妙的想象作文……让我应接不暇。这些作文既开阔了我的视野，又提高了我的写作水平。我真的要好好感谢它们。

六岁时，我开始接触一些史书。《中华上下五千年》、《小学生历史故事》、《隋唐五代》等这些历史故事书真叫我爱不释手，看了一遍又一遍。这些历史故事不仅丰富了我的知识、开阔了我的视野，而且很多英雄人物也值得我一辈子学习。

七岁的我可谓是一个小文学狂。我家的书柜了里摆着各种各样的文学书。有童趣的《绿野仙踪》、温暖的《柳林风声》、忧郁的《小王子》、奇妙的《海底两万里》，还有神奇的《格列佛游记》等等。这些书不仅丰富了我的生活，而且还教会了我很多知识。

总的来说，书是我的好朋友。我爱读书，它一直伴我成长。

大家一定非常熟悉《西游记》吧，里面的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚历经了九九八十一难，终于取到了真经。

其中我最喜欢的是孙悟空，他不但能七十二变，还有火眼金睛，能看出常人肉眼所看不到的妖怪真身。一路上，他打死的妖怪最多。四人之所以能取到真经，大部分都是他的功劳。

然而猪八戒的可爱、贪吃，也令我对他有了好印象，他虽然贪吃，可是心地善良，一路上也没有丢下师傅独自离开，而且还会向别人要斋饭给师傅吃，虽说本领不强，但我认为他能在取经路上给大家带来快乐。

对于唐僧这个人物，我却不怎么喜欢，因为孙悟空凭借火眼金睛看到的妖怪，唐僧却只看表面现象，差点把这个好徒弟丢了。

我一直都很喜欢读《西游记》，因为它教会我不管做什么事都要有毅力，无论有什么困难都不要放弃，坚持到最后就会有好的结果。

寒假，我又重温了吴承恩的《西游记》。《西游记》是我国四大名著之一，我已经读过几次，但总是百读不厌。

《西游记》讲述的是唐僧师徒四人不远万里、历经劫难，去到西天求取真经的故事。在取经的途中，他们经历了凡人和仙人给他们“制造”的九九八十一难，但是唐僧一直非常坚定，即使就要丢掉了性命，也始终秉持他心中的信念，最后终于取到了真经，修成了正果。

在这个故事中，最让我感动的就是他们克服困难，勇往直前的精神。现在我是一名学生，在学习的过程中经常会遇到困难，如果有了难题就去回避，那永远也学习不到真正的知识，只有克服困难、勇往直前，我才能学好基础知识;等我以后走进社会，就更应该发扬这种迎难而上的精神，只有不在困难面前低头，积极地想办法战胜困难，才能让自己不断进步，才能成就一番事业。

感恩每一滴水，它滋润着万物的生长;感恩每一阵风，它带来了清新的空气;感恩每一缕阳光，它普照着大地;感恩每一抹绿意，它为世界增添了生机。我们应该感恩身边的一点一滴，感恩身边人的每一份给予和付出。 Thanksgiving every drop of water, it nourishes the growth of all things; thanks to every gust of wind, it brings fresh air; gratitude every ray of sunlight, it shines on the earth;Thanks for each touch of green, it adds vitality to the world.We should be grateful for the giving and giving and dedication of the people around us.

今天就是教师节了呢!我一路尾随着老师，走在校园的小路上，双手细细抚摸着这张贺卡，脑海里想象着老师收到这份礼物时惊喜的表情，心中充满了自豪感。

这可是我自己制作的贺卡。上课的时候我就忍不住偷偷看了几回这张贺卡。你看这枚浅红色的贺卡设计得多好!有几朵七彩的小樱花点缀在贺卡边框上，一只淡绿的蝴蝶正飞舞在贺卡的右上方。在贺卡中间是用水彩笔写的“老师，节日快乐!”几个大字。贺卡画面简洁而朴素，这几个小图案却又给贺卡带来了几分精致。看着这张精心准备的贺卡，昨晚忙了一晚上的疲惫一扫而空，只剩下激动与期待。

叮铃铃!下课铃声终于响了。我轻轻拿出贺卡，一路悄悄尾随在老师身后，心里有点紧张。走着走着，突然发现老师那每天忙碌的身型已变得有些消瘦。看着老师单薄的身影，我感到一阵心酸。

虽然老师上了两节课后，已显得有些疲倦，但她走进办公室后却连一口水都没来得及喝，立刻拿出作业批改了起来。我犹豫了一下，不知为什么站在了门口不敢继续走进办公室。这时窗外的一缕阳光温暖地照在老师脸上，她看起来真美。

终于，我还是鼓起勇气轻轻走进了办公室。生怕惊扰了正在专心改作业的她，我来到老师身边后降低了声音向老师说到：“老师，节日快乐!”同时双手向老师捧出了那张贺卡。老师抬起头微笑地看着我，双手接过贺卡，很开心地说到：“谢谢你，这个礼物老师很喜欢!”看着老师春天般的笑脸，我的心里充满了温暖。

或许，感恩就是这样吧，不需要隆重不需要繁华，只需一声祝福，一句问候，一张笑脸，就能令人激动不已。一张自己精心制作的祝福贺卡足以表达对老师的节日问候。老师，谢谢您一直以来不计回报的给予和付出!