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读书伴我成长满分作文初中【精彩20篇】

唐朝有繁华的街市,有古老的房屋,大家想不想梦回大唐,梦回长安?下面是读书伴我成长满分作文初中,欢迎阅读。

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关于读书话题中考满分

全文共 750 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,读过很多书,书就像我形影不离的伙伴,一直陪伴着我。 Gorky once said: "Books are the stairs of human progress."I have read a lot of books since I was a child. The book is like my partner, and I have been with me.

在我小的时候,妈妈常常给我读我喜欢的故事书,如《格林童话》《幼儿画报》、《灰姑娘》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候,我认识字了,自己会读书了,渐渐地感到了读书的乐趣。

现在,我读书的兴趣更浓厚了。而且,我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读内容深奥点的书了,如:《红楼梦》、《西游记》、《童年》等中外名着。我的书很多,在家里,我的书有满满一个书柜,桌子上、床上、沙发上到处都有我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书、买书,有时在书店里一呆就是几个小时。

读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如:读《笨狼的学校生活》,使我觉得有时有一些奇怪地想法并不是什么坏事,读了《假如给我三天光明》,海伦.凯勒惊人的毅力和不屈不挠的精神深深地打动了我,读《西游记》这本名着,我明白团结就是力量,只要团结合作,就没有什么办不到的事情。

古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。果然是这样,由于我读的书多,所以我的语言表达能力也不错,作文总能拿高分。平时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、反复地读,有时还读给爸爸妈妈听、读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐!

书,是我的良师益友。书带给我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!

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篇1:《骆驼祥子》读书笔记初中

全文共 690 字

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骆驼祥子》一二十世纪二十年代末期的北京市民生活为主,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗。表达了对劳动人民的深切同情。《骆驼祥子》还描写了从农村流落到北京城里的祥子三起三落的悲惨遭遇,讲述了在黑暗的社会环境腐蚀下,祥子怎样由一个善良本分富有正义感的人力车夫,在生活上、人格上、政治上一步步走向堕落,最后变得行尸走肉的历程。这个如同骆驼一般吃苦耐劳的汉子,是那么淳朴善良、宽厚,而他的堕落,又是那么引人深思……

故事中还有一个女主人公叫做虎妞。是仁和厂主刘四的女儿,人力车夫祥子的妻子。她害了祥子。不合理的社会和剥削家庭造成了她的不幸,而她介入祥子的生活,又造成了祥子身心崩溃的悲剧结局。虎妞是祥子向上进取的阻力和障碍,是导致祥子走向堕落的外在原因之一。他一方面有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面,另一方面剥削者的意识已经渗透到她的灵魂之中,她想控制祥子,是家庭的占有者、支配者。

文章中与祥子有缘的一个女子叫小福子:他是一个常被侮辱

一个善良的、可悲的人物,先是被父亲卖给了一个军官,军官被调走后她又回到了娘家,母亲已被父亲打死,父亲又酗酒成性,家里没有经济来源,看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身的道路。最后被父亲卖到了窑子里,自己上吊自杀了。小福子的一生也许就是那些张的有个模样的大杂院里的女孩必经的道路,她们没有过错,但是从她们出身开始就注定了她们的命运,既然已经是这样了就没有什么道理没有什么公平可言了,命运就是这样不讲道理不讲公平的,命运就是这样的捉弄一切。小福子就这样顺应了命运,回到了她所来的地方,留给我们的只有深深的同情和无限的思考。

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篇2:初中昆虫记读书笔记

全文共 643 字

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在我们生活的大自然中,我们的“远亲”,昆虫,每天从我们身旁来来往往,但却很少有人去观察、研究他们。

然而有一个人耗尽一生的光阴来观察、研究他们,这个人就是法布尔。不但如此,他还创作了的巨作《昆虫记》,这部巨作被誉为“昆虫的史诗”,而法布尔也被达尔文赞为“无与伦比的观察家”。

在《昆虫记》这部巨作中,作者没用到华丽的辞藻和热烈的激情,但那种朴素的笔墨恰恰成就了一部严肃且优美的散文。整部书的故事行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。那些平实的文字具体而详细,清新而自然,幽默的叙述,更是惹人捧腹大笑。个性化的虫子们翩然登场,红蚂蚁、蟹蛛、石蝉、孔雀蛾。都给我留下了十分深刻的印象,多么奇异、有趣啊!在作者的笔下,天牛像个小气鬼,身穿一件似乎缺了布料的燕尾礼服;小甲虫为它的后代做出了无私的奉献,为儿女操碎了心;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快地进食,如果我们的喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹。

多么可爱的小生灵啊!一个个妙趣横生的故事,一段段栩栩如生的昆虫生活景象,包含了关于昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,无不渗透着人文的关怀。从这些详实的描述中,我细细品读,终于对法布尔一生的乐趣有所体会,他尽在探索世界生命的真正面目,字里行间充满着睿智的哲思。他探索着自然界蕴含的科学真理,他追求真理、探求真相的精神,是给我们的一笔巨大的财富!这位感情细腻、思想深刻的天才,这位伟大的科学家,用哲学家的思考,美术家的观察,文学家的叙述向我打开了通向昆虫世界的大门,也是科学的大门!

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篇3:读书的快乐中学生满分

全文共 727 字

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每次翻开《纳兰词》,总觉得那个能说会道、天资聪慧、博览群书的纳兰容若正站在我面前,给我讲述他一生的坎坷曲折,在三十一年的短暂人生成就不平凡的生命传奇。

《纳兰词》改变我的心性。正值青春年少的我,往往会因学习、朋友、家庭、社会环境等因素焦躁不已。这时,我找出《纳兰词》细细品读,自会感觉丝丝清凉之意向我袭来,这不是自然界的风,却能迅速、透彻地吹灭我心中那些所有的不满火焰。

“相逢不语,一朵芙蓉秋雨。小晕红潮,斜溜鬟心只凤翘。”写的妃子是容若扮成小喇嘛进宫,看望青梅竹马的表妹,两人只能远远地对望一眼,这一眼却包含了深深地相思情。看到这,我的心情渐渐平静,我与书也融为了一体。

《纳兰词》改变我的认识。“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”这是纳兰容若很的《浣溪沙》。“当时只道是寻常”,我的第一认识以为容若说的这件事非常寻常,不必深究,但当往后看注释深入观察后发现,容若想表达的是惋惜没有珍惜过去,所以都是错过后,方才知道要珍惜。我不由得联想到现在流行的一句话,“不要等到失去了才知道珍惜。”不仅是情,人、时间、机会等等亦是如此。

《纳兰词》改变我的阅读习惯。历代诗词无数,却常使你不清楚它到底要表达什么,说不清诗人到底在讲什么,如李商隐的“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。”而容若的名句却是另一种风格,直抒胸臆,脱口而出,平淡如话,后世学者王国维对容若的评价极高:“纳兰容若以自然之眼观物,以自然之舌言情,此初入中原未染汉人风气,故能真切如此,北宋以来,一人而已。”有如此优秀的诗人之作,我能不改善我的阅读习惯吗?

合上《纳兰词》,你会感叹这位拥有世间惆怅的男子,也会感叹三百年来倾倒无数后人的的传奇。书犹药也,我想,《纳兰词》总能给我、你、他带来生活别样的理解。

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篇4:描写读书伴我成长九年级

全文共 951 字

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人生天地间,总要与外界发生联系。而阅读,则是其最主要的通道。 In the world of life, there must always be linked to the outside world.Reading is its main channel.

阅读分为若干种,绝大多数人的阅读属于消遣性阅读。这种阅读的目的就是打发时间,说得高雅点,是让时间不至于白白流逝。浏览网页,翻翻报纸,看看电视,了解一些热点新闻,搜集几件明星八卦,打探哪里出了奇人异事,瞅瞅又有几个老虎被调查……边看边乐,然后与志同道合者大摆龙门,是很惬意很得意的事。

市井闲人们的阅读大抵如此,很多上班族的阅读有相当的比重也可归入此类,我们青年学子,有时也愿意做这些消遣性的阅读。为的是放松放松,调剂一下有些枯燥的学习生活。我觉得,“消遣”是个中性词,甚至在某种意义上可归入褒义,毕竟有所消遣便是有所寄托,这总比无所事事、无是生非要好得多得多。

阅读的第二重境界,我称之为充电式阅读。这种阅读有明显的现实“功利性”,颇有现趸现卖、临时抱佛脚的意味。以我为例,该交综合性研究作业了,我才上网搜索相关的材料,包括成本的书、杂志,相关论文,然后挑灯夜战,快速扫描,从中筛选自己用得着的矿石,冶炼、提纯,最终形成自己的产品。这样的阅读,效率高,印象深,积少成多,集腋成裘,我的大脑里面的东西感觉越来越多,越来越有品位。出于很近视的目的,其效果却是长久的,这样的阅读,其实就是我们成长的台阶。

听说大多数成年人尤其是上班族,其阅读大都含有某种“功利性”。这不是坏事。关键是要将这些信息合理转化,切忌生搬硬套,机械照搬。否则的话,这种阅读就成了鸦片,副作用可不是一般的大。

阅读的境界,是精神性阅读,或者叫心灵性阅读。这样的阅读完全是个人的兴趣所在,阅读的过程,也是修养身心、陶冶情操的过程。据说,这样的人,看经典的影视作品,会忘掉了世界的存在,能与剧中人的命运相喜悲;看喜欢的文学名著,常常会如五柳先生“每有会意,便欣然忘食”。可惜的是,我还没能达到这样的境界,但我会向这个方向努力。

鲁迅说过,要看各样的书,即使和本业毫不相干的,也要泛览。卢梭则强调,读书不要贪多,而是要多加思索。道出了读什么书和怎样读的问题,明乎此,力行之,便会臻于大境界。

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篇5:昆虫记初中读书笔记

全文共 866 字

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昆虫记》一书,给了我许多的回味。在书中,我仿佛走进了一个神秘而多姿的世界里,了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟋蟀、蝉等昆虫的生活习惯,让我看到了一幅有关昆虫的画卷。这些朴实无华的语言和细致入微的描写,让我觉得如同身临其境一般。

读“帮忙的虫往往不怀好意。更多的时候,它是打着帮忙的幌子,做着趁火打劫的营生”这句话,让我知道了原来也是非常的狡猾;读“四年苦工,才能换来几十天重见光明的生活”,我知道了蝉的生命意义;“天气越来越冷了,迷宫蜘蛛用尽最后一点力气替孩子们将巢咬破,而它也筋疲力尽而死”,这句话,又让我体会到了它的满足感和一位母亲应尽的全部责任。

读完这本书,让我不仅能了解到昆虫世界的真实面目,更能发现大自然中蕴含着的无穷奥妙。想想我自己,以前真是太胆小、太可恶、太……总是遇到长得丑、自己害怕的昆虫就赶紧躲、逃,遇到比较渺小的昆虫就给踩死。记得有一次在家门口看见一群蚂蚁排着长长的队伍在前进,没头没尾的,不知在干嘛,便生慈心撒面包渣儿给它们吃,它们就立刻扛起这些食物,似乎很高兴的往回走,看着它们搬运的是我的东西,就觉得自己做了件大善事,可转念一想:万一它们认识我了,再跑到我家里去找东西,那可怎么办?想到那时我浑身爬满了黑蚂蚁,恶心死了,便不禁打了个寒战,不行,决不允许这种事发生,于是,我就一脚踏地碾一堆,另一脚接着碾着一堆,结果他们全被我残忍的杀死了!可读过《昆虫记》后,我就为自己做的而后悔。书中说,可恶的红蚂蚁既没有任何劳动技能,也不会抚育儿女,为了生存,它们就野蛮的掠夺黑蚂蚁的儿女,强迫这些俘虏为自己劳动。黑蚂蚁?我踩的不就是黑蚂蚁吗?它们已经很可怜了,而我,或许,它们那时只是为了有安全的环境而为小蚂蚁搬家,或是它们是一群紧急的救援兵,那些可怜的小生命正等着它们去救,又可能它们在找食物回去哺育它们的孩子。我想,我真是太坏了。

这本书,教会了我很多,它让我也懂得了对生命的尊重与热爱。让我明白,这些昆虫不论是大的还是小的,丑的还是俊的,但它们都是可爱的,都是值得我们去保护的。《昆虫记》让我爱上了大自然,爱上了这些昆虫!

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篇6:初三读书伴我成长作文600字

全文共 1176 字

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读书是一件很惬意的事。细读珍书,如品香茗,结果并不是最重要的,关键在于享受读书的过程。读书,就应该读出一种品味,读出一种享受。正所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,是我们人类的精神家园。 Reading is a very comfortable thing.Reading Zhenshu, such as Pinxiang, the result is not the most important, the key is to enjoy the process of reading.Reading, you should read a taste and a kind of enjoyment.The so -called "own golden house in the book, the book has its own Yan Ruyu." The book is the spiritual home of our human beings.

宋代的尤袤就曾说过:“书,饥时读之以当肉;寒时读之以当裘;孤寂时读之以当友;幽忧读之而当金石琴瑟。”他说得不错,当生活中遇到烦恼之事时,在书海中翱翔一番,就能把不愉快带走;当遇到伤脑筋的难题时,在书海中寻觅,往往会有“柳暗花明又一村”的欣喜。

畅游在书海中,就可以和鸟儿同飞,鸟瞰着大地,感受天空的广阔;就可以与鱼儿同游,眺望着海天相接的地方,感受海洋的浩瀚;就可以纵马奔驰在草原,欣赏着“风吹草低见牛羊”的美景,感受草原的悠远。

遨游在书海,情到深处,自然不能自已。穿越时空,与古代名人贤士畅谈。在书中,我常和屈原共同欣赏“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的悲壮;与陶潜在南山下看着那“草盛豆苗稀”的田园美景;再与那诗仙李白一同登蜀道,体会那“蜀道之难,难于上青天”的艰难。

还有酒醉时的“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;与诗圣杜甫一同感叹“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的无奈与遗憾;杜老还邀我同游长安,看着大唐“国破山河在,城春草木深”的颓败情景;再与马致远在沧凉古道上同行,感受着“夕阳西下,断肠人在天涯”的悲愁情意;品着“醉里挑灯看剑,梦里吹角连营”的报国热忱。陶醉在书中的我,已是人与书合而为一,人即为书,书亦是人;人以书为友,书以人为伴。

书影响着我们的生活,甚至影响着我们身上的每一根神经,可见读书对我们何等重要!我认为“好读书”不如“读好书。”读史可以明智,读诗使人聪慧,数学使人周密,逻辑修辞使人善变。博览群书,是一件好事,但与其沉醉于爱情小说的缠缠绵绵、武侠小说的打打杀杀而不能自拔,倒不如选一些趣味高雅好书,陶醉在那一缕缕超脱世俗的书香之中。

品书是我人活中的一件乐事,书海无涯。朋友们,请尽情地多读书,读好书吧。因为——“读万卷书,行万里路。”

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篇7:初一成长的故事满分作文600字

全文共 827 字

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成长的过程中,有成功的喜悦,也有失败的伤心。就在成功和失败交织中,我不知不觉长大了。我想和你分享我的成长故事

‘五一’假期里,我组织了一场小孩‘决战’大人的足球赛,这场比赛让我收获了很多……

‘嘟——’裁判一声哨响,比赛开始了。小伙伴们都摩拳擦掌,各就各位。我心里暗暗地想:“一定要进球。”眼看队友牛清源抢到了球,我紧张得心都提到嗓子眼了,飞奔而去,想要接过他脚下的球,可是还没等我缓过神来,对方人高马大的大人早已一脚抢球射门进球了!我顿时像破了洞的气球一样,暗自责怪守门员何治展来。轮到我们开球了,大家心里都没有底,争论着让谁开球,最后只有陈晗飞硬着头皮忐忑上场,他一脚就把球踢到了大人那边,大人又抢到球了!

“不踢了,我们小孩子肯定输!”我旁边的小伙伴嘟囔了一声。看着他垂头丧气的样子,我沮丧得都快哭出来。“不行,不能放弃,我们至少进一个球。”我耳边突然冒出了一个声音,“对,这点小挫折就放弃,算什么男子汉!”妈妈的脸浮现在我的眼前,“冲啊!”我鼓足了劲儿,拼命地冲出去抢球,耳边只有呼呼的风声。“初生牛犊不怕虎”,小伙伴们也被我带着“嗨”起来,大人们一下子丈二和尚摸不着头脑,愣住了,大人的球就这样被我们中断了。

中场休息的时候,我把小伙伴们聚在一起。“下半场跑不动了,大人们肯定又会抢到球,哎,我们肯定又会输”一个小伙伴说道,“咱们这么蛮干,下半场没戏!”守门员也附和道。“我想到了一个好办法,只要按照我说的咱们布局,一定能进球。”我一边给大家打气,一边故作镇定地给大家解释我的策略——调虎离山:陈晗飞抱着球把大人引开,牛清源配合,在空门的时候,把球传给我……

我们重整旗鼓上场了。大家按照商定好的策略配合起来,我像离弦的箭一样冲了出去,从牛清源脚下接过球,“嗖——”的一声,球进门了。大人们又愣住了,我们乘胜追击,一连进了两球,赢得了比赛。

通过这次足球比赛,我收获到了成长的经验:成功离不开团队合作,离不开坚持不懈。爸爸妈妈也为我能突破自我感到骄傲!

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篇8:读书伴我成长作文700字

全文共 749 字

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“书是人类进步的阶梯”我是一个小书虫,在一本本书中去探索、去发现、去成长。只有有书的地方,就是我梦寐以求的天堂。

从小到大,一路上,有书的陪伴,就是快乐的。小时候,我喜欢看《格林童话》,喜欢里面精美的插图,喜欢里面一个个主人公。那美丽的白雪公主,勤劳的小矮人,都是我童年的好伙伴。他们的善良纯洁深深吸引了我。就连做梦,我也像走进一个童话世界,可以过上像公主那样的生活,可以遇上像小矮人那样的好朋友。童年时,是书给了我欢乐。

长大了,我抱起名著读,里面人物的精神品质在激励我们奋斗。而伍美珍、杨红樱阿姨写的小说,可以让我们轻松。悲伤难过时,捧起她们的书,烦恼郁闷一扫而空。读书就像走进了一个奇妙的世界,我会随着故事情节的发展,心情起伏跌荡。现在,读书不仅是一种乐趣,还是一种享受。

从书的海洋里,我捕获的不止有快乐,还有丰富的知识。《上下五千年》带领我了解了从盘古开天辟地到新中国成立这五千年里历史的巨变,和以前比起来,中国在进步,时代在进步,文明在进步。名人传记中,我看到了他们的一生,毛泽东、周恩来、雷锋……他们是如何成长,这些名人伟人的一生与我们普通人有何大差别。他们崇高的精神影响着我们,使我立志向他们学习,成为新时期的好少年。一本本书中蕴藏一个个道理,读完这些文字,我会想,我又获得了知识!书,使我快乐,使我开阔眼界,使我丰富知识,书真是一个有益的东西,是影响我们一生的朋友。

我一读起书就如饥似渴,像一颗小草想急切吸取到知识的甘露。多读书,多积累好词好句,书也可以让我们作文水平提高,我长大后要做一名像莫言那样的作家,挥动手中的笔,给人们带来知识,留下宝贵的文学财富。

读书使我快乐,都说“读一本好书就像与一位高尚的人谈话。”希望我的一生,可以一直受到这位“老师”的帮助与感染。读书,伴我一生成长。

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篇9:读书使我成长初三作文

全文共 824 字

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从小,我就喜欢看书。虽然说不上嗜书如命,但它也已经成为我生活中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。

从我哇哇坠地的第一声哭啼我,就与书结下了“不解之缘”。到如今,它已经陪我度过了十几个春秋了。蹒跚学步时的第一本连环画,虽然我不懂其中的含义,但每当看到那一个个富有情感,色彩鲜明的插画人物,我也会被深深吸引。渐渐的,那小小的连环画已经不能满足我对书的欲望了,我又迷上了童话故事,每到晚上睡觉前,我都会缠着妈妈给我讲睡前故事,听着公主和王子甜美的结局我才肯进入梦香。

稍大一点,我渐渐学会了识字,知道了查字典的方法,注音版的儿童读物成了我的最爱。如,《十个为什么》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童话》……这些书籍教会了我辨别真善美假恶丑、满足了我许多的好奇心,认识的字也越来越多。那些美妙的故事都闯入在我的脑海中,我会跟着书中人物的快乐而高兴,悲伤而难过,恐怖而心惊胆战。

到了三四年级,我已经抛弃了幼稚的童话书,接触到了《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《城南旧事》、《笑猫日记》……我见到了许多没有注音的故事书,阅读面越来越广,对书籍的兴趣也大大提高,时不时就会看的“走火入魔”。

现在的我已经上六年级了,初中的生活已经离我不远了,在老师和家长的帮助下,我体会到了散文,长篇小说的魅力。《假如给我三天光明》、《鲁滨逊漂流记》、《小王子》、《钢铁是怎样炼成的》,《茶花女》等中外名著成了我阅读的对象。这些书籍虽然深奥,但它们都是人类智慧的结晶,更能开阔视野、增长知识,也让我学会了积累好词佳句,在书中做批注,这些读书方法给我的阅读带来了许多好处。因此,“读书破万卷,下笔如有神。”这句话便验证在了我的身上,每次写作文时那些好词佳句,书中的写作手法都会来我这里串门,实现了“妙笔生花”这个词。老师也经常鼓励我向学校开展的“七色光文学社”投稿,更增加了我对读书的热爱,对写作的热爱。

书给予了我道理,给予了我智慧,给予了我快乐,伴随着我成长

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篇10:钢铁是怎样炼成的读书笔记初中

全文共 1736 字

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在这个暑假,我有幸读了尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。正如尼古拉所说:“钢铁是在旺火和骤冷中炼成的”,而本书的主人公保尔·柯察金就是这样一个不屈的“钢铁人”。

在这本书中,保尔既是一个普普通通、有血有肉的青年,又是一名具备钢铁精神的革命战士。他也犯过错;在生活中、感情上也有过挫折;在生命陷入困境时,他也曾绝望、想到过放弃。但他的“保尔精神”一再的燃起他的生命之火,让他重新拥有大无畏的精神和钢铁般的意志。直到最后,他虽然已经双目失明、全身瘫痪,但他依然坚持自我,开始了文学创作,用文字来满足革命事业。

光阴荏苒,时过境迁,保尔所处的那个烽火年代早已离我们远去,而保尔精神依然被一代代地传承,这是由梦想、信念、意志和饱满的激情所谱成的生命之歌。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,保尔的人生经历,不得不让我们敬佩,称之为英雄、楷模。而又是什么坚持了保尔?毫无疑问,是他的梦想。

“人最宝贵的是生命”,而有了生命,就不能没有梦想。当保尔与战士们背负严寒、怀揣饥饿时,是“一定要完成任务”的梦想支撑了他,让他为筑路献出了一份力量;当保尔受伤严重必须离开战场时,是“要为革命事业奋斗到底”的梦想支撑了他,让他能够在后方做贡献;当保尔被诊断为中枢神经受损时,是“我坚持革命,我会很快好起来”的梦想支撑了他,让他继续奋斗。保尔一直拥有梦想,即使到最后成为一个“病号”,他也不曾放弃,用笔来记录生活,传递革命精神。

如今,已是一个衣食无忧的年代,早已没有了战争的硝烟,时代飞速发展,日新月异。现在什么都丰富了,能做的事也越来越多,可为什么有更多的人在大街上游逛呢?很大的原因就是他们从小没有给自己树立一个梦想,明确一个目标。起初,我也是如此,对前途一片迷茫,就像在夜行的人,伸手不见五指。可在读了《钢铁是怎样炼成的》这本书之后,我便对人生有了个打算,此后做任何事情都信心满满的,毫无疲惫之意,好似有一盏明灯陪伴我左右,照亮了前方的路,闪耀了希望。

梦想是多么的重要,没有梦想的人就像断了线的风筝,飘飘摇摇,没有依靠。让我们都为自己树立一个梦想吧!拥有了梦想,我们便扼住了命运的喉咙,从而充分利用每一分每一秒。同时让我们为自己的梦想而奋斗吧!只有这样,我们才会看到希望,实现人生的价值,创造出美好的明天。

#702845钢铁是怎样炼成的读书笔记初中6 #702845 How does steel refine it?The Junior High School 6

每个人的生命都是有价值的。保尔的价值体现在无产阶级解放事业中,而我们生命的价值又在哪里体现?

保尔说过:“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧,这样,当他临终的时候,他就能够说:我的整个生命和全部精力,都奉献给了世界上最壮丽的事业──为解放全人类而斗争。”是啊,保尔为了他的革命理想,牺牲了爱情与健康。保尔让他那虽不伟大却坚韧的生命绽放出了最耀眼的光芒。他生命的价值最大化的体现在了解放事业上。

纵观古今,又有多少人为让生命有价值而前赴后继。他们或伟大或平凡,但都没让自己平庸。

建国前的革命烈士也如保尔一样,他们生命的价值在解放全中国的伟大事业中体现。难道他们不怕死伤,不怕分离吗?不,他们只是在国家危亡前放下了儿女长情,舍弃了个人利益。就是因为他们,我们才能过上现在般的好生活。我相信,在革命一线战斗过的勇士都是无悔的,自豪的。

最近,那三十名救火英雄的事迹广为流传,他们生命的价值在为人民、国家服务上得到了最集中的体现。他们大部分都是十八、九的小伙子。在我们还安逸的坐在教室里学习的时候,比我们大不了几岁的他们已经为保家卫国和人民的财产,献出了自己宝贵的生命。他们的生命在最美的年纪定格,要说不甘,那肯定是有的。但要说后悔,我相信,他们一定不后悔。因为他们把生命献给了人民,献给了祖国。他们是人民最坚实的后盾;是国家最忠诚的护卫;是世界最不朽的英雄!

千百年来,不知涌现了多少这样的仁人志士。所以我们也要像保尔一样,把自己的生命作用在最需要我们的地方,让我们在“大义”的面前,在是非的面前,坚守正气,奉献出自己的生命之光。

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篇11:初中成长作文

全文共 597 字

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面对困境,你若忐忑,造访者就是恶魔,你若平静,那就是天使。我们要在细微处,寻找最真实的答案。

黄昏,落霞。草原中的那棵树独树一帜,幽寂、孤诣,仿佛一位陷入沉思中的老者,守望着遥远的未来。寂静中的气息,不容辩驳。

清晨,暮色宛若蓝色的纸浸了油,清脆、悠远。似乎只是顷刻间,就有碎碎的阳光,金粉一样地扑进室内。

在记忆中,朐阳门旁坐着许多人,他们有的拉琴,有的芦笙,有的唱歌,场面十分热闹。而我却不以为然,认为很不悦耳。

夜晚,仰望苍穹,看穿梭行走在太空中的光,结伴厮磨,从不曾黯然。

如今,我已经是一位小吉他手了,有了自己的音乐梦想,当我再一次来到朐阳门时,我却深有体会,享受到了无与伦比的快乐。朐阳门还是跟以前一样,每天都有许多人在那吹奏、唱歌、自娱自乐,我也找到了一个空位,坐了下来。此时此刻,我对音乐的热情不容黯淡。再次闭上眼睛,静下心来在石凳上聆听那细微处的教诲……

幻数那繁星,颗颗绽放光彩。

父亲开着车带我去了新家,我坐在窗边,注视着久违的故乡和那使我成长的朐阳门变成一个点,最后如纷飞的花瓣,此时的我明白了很多,“生命中的任何一件小事只要你细心品味过,都充满幸福。”

时光消逝,物是人非,每次来到朐阳门前我都有着不一样的感受。人生是一场经历,需要用心去体会,挑剔让人痛苦,融入使人快乐用平和的心态来看待时间,来看待身边的人或事。

成长的脚步从未停止,它体现在我们生活中的一点一滴,在细微处,无时无刻。

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篇12:读书使我成长作文500字

全文共 587 字

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书是一座百花齐放的皇家花园,书是一片无边无际的大海,书是一个可以和名人交谈的世界。著名作家高尔基说过这样的话:“书是人类进步的阶梯”。读书使我的生活更加充实,读书使我更加快乐。

我读了许多书,如《呼兰河传》、《假如给我三天光明》、《追踪小绿人》、《南村传奇》、《草房子》、《狗牙雨》等等。

在众多书籍中,我学到了很多。我从《南村传奇》中明白了要尊敬父母,孝敬长辈,爱护花草,保护比自己弱小的人;从《五捆树枝》这本书中懂得了要无私奉献,不能自私,只想着自己,更要帮助有困难的人;从《呼兰河传》作者萧红怀念童年在祖父园子里无忧无虑玩耍的日子中,我还明白了要珍惜现在的生活……其中,让我感触最深的是著名美国作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书,读完此书,我的眼泪不禁流了下来。

海伦·凯勒在她父母的鼓励下,老师以及她自己的艰苦努力下,考进了美国的哈佛大学,并以优异的成绩毕业。

毕业后,她将全部的爱心奉献到残疾人身上。是啊,一个盲人都能在无声的黑暗中坚持学习,热爱生活,不屈不挠地与死神做抗争,为什么我们不能呢?我们现在饭来张口,衣来伸手,想做什么,干什么都能实现,体会不到真正的困难。觉得上学很烦,不想读书,但想想,如果换作海伦·凯勒,她是多么珍惜这种机会呀!我们要珍惜现在的生活,好好学习,长大回报祖国。

读书使我快乐,读书使我自由,读书使我成长,让我们一起在书的海洋里畅游吧!

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篇13:我在读书中成长作文350字

全文共 360 字

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我的爱好有很多,其中我最喜欢的就是读书。从小到大,我读了听了好多本书,所以我在读书中成长

书让我增长了很多知识,还让我的视野变得更开阔、更丰富,就让我给你我的读书之旅吧!

我相信很多人小时候都听过妈妈给我们讲童话故事吧,记得妈妈给我讲过《白雪公主与七个小矮人》。当时是晚上,所以没讲完我就睡觉了。我们就在梦中遇到了,我与白雪公主和七个小矮人一起做游戏,王子还骑着白马来接我们。

长大了,我上学了,不会看小儿科了,所以爸爸就给我古诗与带拼音的课外书让我看,我又更上一层楼,读的书更多了,知识也更丰富了。

上了六年级,我认识的字更多了,爸爸就给我买《唐诗三百首》《元曲》《作文大全》等书给我读,我的知识更丰富了。爸爸还买了语数英的试卷让我做,所以我的成绩也非常好。

从小到大,我几乎都是在读书,书的世界无边无际,我到老,也读不完的。

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篇14:初中悲惨世界读书笔记600字

全文共 771 字

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我在国庆节假期看了一本由法国著名作家维克多·雨果写的《悲惨世界》,维克多·雨果,他被称为‘法兰西的莎士比亚’。看了他写的书,确实发现他的文章写的生动有趣。

文学的意象。黑夜里的灯光,这是多么有意境文采的名字!这当然不仅仅是一个小节名字,这象征着黑暗社会中,努力寻找这那一点光明和希望。顾城说:”黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。“诗表达的效果或许不同,但是,这是多么美的文笔啊!

第二方面也是非常重要的一方面,就是我读后的感想。这部长篇小说,反映出了当时资本主义黑暗的社会背景以及人民身处的水深火热之中。雨果用他深刻的思想,老练的文笔,组成了一部有着连贯性思想的小说,一部真正的巨作。他笔下的每个人物,都是那么鲜活,都是真真实实有血有肉的人,有优点有缺点,仿佛就在我们身边。雨果,要通过对当时的‘悲惨世界’之描写,来抒发自己对美好、和平、自由生活的向往,对人与人之间友善相处团结友爱的向往。也许,这也是他要告诉我们的吧。

但是,我们更要学到的是一种主人公的精神,或许你说,冉阿让是个小偷,是个犯人,更是个凡人,但正是平凡的他,却依然有他的闪光点,善良大度。他自从出狱,受到主教不求回报的震撼便一心向善,救出了许多曾经和他那样痛苦而苦难的芳汀女儿珂赛特等等人,立志做一个好人,为别人服务,为社会做贡献。

人非圣贤,孰能无过?知错能改,善莫大焉。人不是圣贤,怎么会没有过错?只要我们知道自己的错误,端正态度诚心改正,这就是善的开始。冉阿让很好地为我们解释了这个道理。有着历史污点和不光彩过去的他,还不是一样成为了一个好人么?相反,如果不改正,那么他只好在晚年的时候,孤独地忏悔自己的罪过了。

悲惨世界,是让我们走出黑暗,寻找光明,寻找出路。这,就是《悲惨世界》作者雨果要放声呐喊的,和平,自由,民主,平等,友善,团结,宽容,向善,与永不泯灭的希望!

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篇15:描写坚持使我成长的满分

全文共 773 字

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天边闪着耀眼的金色光芒,我们在光芒中无畏地前进。——题记 The dazzling golden light flashed on the sky, we moved fearlessly in the light.--Inscription

早晨,窗边隐隐泛着赤色的光芒,拉开窗帘,那阳光便以飞扬跋扈之姿、无可阻挡之势闯入,扫过一片片阴影,给每一件事物都打上了“阳光”的标签。世界,还有我们,即将迎来崭新而又蓬勃的一天。

十三四岁的我们,迎着朝阳,怀揣着些许喜悦,些微忐忑,踏上了军训的征程。

训练的时光于我而言并不十分快乐,可以说是一种煎熬,但不可否认的,它同样是一种磨练,一种警示,一次成长的机会。

直至今日,我仍记得那让我痛苦的几分钟。抵是军训的第二日,时间的流逝并没让我适应训练强度。对于站军姿,我的进步仍是慢的,但是在一次次训练中,我更加坚定了心中的信念——坚持

我挺直身体站在一排排小白杨间,脸上划过一道道水渍,鼻尖是汇聚起来的汗珠,有的顺着脸的轮廓掉下去了,偶尔也会有一阵微风送来丝丝凉意,但当发丝飞扬,就不这么觉得了,因为很痒。因为,我不能动,我不能贪图这一时的享受,而连累大家一起受罚。我默默告诉自己,坚持!你要像去年一样晕倒吗?你允许自己没有丝毫进步吗?如果这几分钟你都坚持不了,在往后的人生里又谈何成功?不过几分钟而已,一定可以的。

可这也只是内心的想法罢了,毕竟在烈日下一动不动是很难的,而这种难对于我这种体制的人更是被放大了无数倍,真的很煎熬。

大概是心中的信念起作用了吧,我没有辜负我自己,坚持到了最后。我很兴奋,因为我战胜了自己。对于其他同学或者教官来说,这不过是寥寥的几分钟,可它确确实实地让我懂得了坚持的珍贵。

这次军训,我懂得了坚持,坚持,就是尽己所能,坚定信念,持之以恒,无畏于风雨,就算走得很慢,等待你的,一定是光芒!

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篇16:昆虫记初中读书笔记

全文共 481 字

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在十一长假中,我看了一本名叫《昆虫记》的书,它是由法国著名的昆虫学家法布尔写的。我看完这本书后有许许多多的感想,便写下了。

地球上的每一个生命,无论强大还是柔弱,都应该得到平等的尊重。昆虫,这些飞行于天地之间,自古以来就与我们生活在一起生活在这个地球上,与我们却很少去关注过它们。

《昆虫记》中写了很多的昆虫,如:萤火虫、红蚂蚁、天牛、蟋蟀等等。其中我最喜欢的是大孔雀蝶,因为它美丽非凡,穿着栗色天鹅绒外衣,带着白色皮毛领带。翅膀上装着褐色斑点,中间横穿一条浅白色之字形曲线,边缘呈吐烟熏白色,中央有个圆圆斑点,好像一只白色的大眼睛。那大眼睛里闪烁着虹色光环,白色、栗色、鸡冠花红,色彩变化万千,美丽极了!

我讨厌的昆虫也有许许多多,如:松毛虫、松毛虫蛾、黑胡蜂等等。其中,我最讨厌松毛虫蛾,因为松毛虫蛾约二十五毫米长,九毫米宽。这些球体的丝十分细呈暗白色。它的内壁并不十分牢固,原因可能是以前修建虫窝时耗去了大量虫丝。十分恶心!

看了这本书后我认识了很多的昆虫,同时也让我感受到了大自然的奇妙,平时学习也像法布尔这样努力、坚持不懈的话,那我们的成绩一定会大大地提升了。

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篇17:初中英语满分

全文共 777 字

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I am Alice. I am a student of No.1 Middle School. I study in Class Two

Grade Seven.

There is a map of our school on the wall. The playground is in the middle

of the school. On the left of the playground, there is a library. I like reading

very much, so I often read books in the library. There is a teaching building

behind the library. We study in that building. My classroom is on the second

floor in that building. The teachers offices are in that building, too. Where

is the sport hall? Oh, its on the right of the teaching building. I have P.E

class in the sport hall. The canteen is in front of the sport hall. We have

lunch and dinner in the canteen. In the school, I feel very happy!

This is my school. Its a big and nice place. I like my school very much.

What about your school?

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篇18:初中生满分

全文共 731 字

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我一直是期盼着过年的,以前是,如今亦然。可不仅是盼着大鱼大肉,还想我唯一的表姐。

说是表姐,却只比我大三个月,从前我最爱黏着她,听她讲天南地北。可惜,祖宗毕竟是一个,我遗传了我爷爷的寡言少语,没想到她如今也腼腆至此。

很久以前,她会不远万里只为跑来我家看我一眼。当我听到她家汽车开至门前,耳畔上还一遍遍响着我的`名字,我就知道——她来了。有时我可还在睡觉呢,听不见,爷爷奶奶就大展狮喉,将我喊下来。

她会教我画画、煮饭。年饭里还有她的参与。我还挺奇怪,明着没比我大多少,怎么多才多艺,使我不能及?儿时她几乎是我的偶像。我爱学她一颦一笑,只是她从来不知道,她煮饭有特别的味道,我一直学不来。

过年是现在我与她唯一的交流,学业繁重的我们再没时间顾及对方,也不会再有忽然而至的惊喜,见了面也只是沉默。我不善引导话题,便躲在妈妈后面,静静地看她。

偶尔,她想看屋外风景,我便跟着她走,走在宽窄的马路上,两人只有几十厘米之隔,却心有灵犀地不打破沉默,我悄悄地嗅着她的味道,可惜她不知道。

我干过最傻的事就是为她“写信”。那时手机这么发达的东西我可没有,便寻了笔来在白纸上写字。信很短,没有几行字,字还丑,大致写的是很感激之类的欢喜。一笔一划都写得那样认真。只是信没有送出去,没好意思鼓着勇气递给她。后来被妈妈看到,笑了我天真可爱,便将纸丢掉了。时至今日,在表姐身上嗅到的这几年的味道便像这纸,仿佛被这样丢掉了。我再也找不回当初在她身上嗅到的味道。那时她自信,会喊我名字,浑身散发亲近人的味道。像米一样朴素近人又香喷喷,在她身上我已多久没闻到了。

我希望看见从前的她,可惜她不会知道她的味道像是被岁月磨变了,说散就散,散在风里,却不来我这坐一坐。

我们的味道都说散就散,变得太快,来不及抓。

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篇19:初中生满分

全文共 608 字

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幸福,常常是我们挂在嘴边的一个词,可是也没有几个人能够真正说出幸福的意义到底是什么。你问一千个人就会有一千种答案,所以,幸福对我来说非常渺茫,我看不清幸福在哪儿,它可能离我很远,也可能就在我身边徘徊。

你问爸爸妈妈,他们会说最大的幸福便是看到自己的孩子茁壮成长,看到孩子能有个好成绩与好前途;你问老师,他们会说最大的幸福便是看到自己的学生乖乖地,认真完成作业,上课认真听讲;你问孩子们,他们会说最大的幸福就是能够自由,不受约束,有自己独立的空间,是个成绩好的好孩子;

对于上班族来说,幸福莫过于能够得到老板的认可了,能拿到一份理想的薪水;对于情侣来说,幸福就是两个人相亲相爱,互相信任,互相不背叛;对于明星艺人来说,幸福就是平平凡凡的,不要有绯闻,与父母或爱人享受时光······

每个人都有自己的幸福,孩子是孩子,家长是家长,老师是老师,都不相同。所以,我对幸福有不同的定义,感觉现在我所想要的幸福并不是真正我想要得到的幸福,虽说我有爸爸妈妈对我的关爱,虽说有亲人对我的疼爱,虽说有同学与老师对我的理解,但是这些好像都不是我所期盼的幸福,但我又不知道真正的幸福到底从何而来。

我渴望一份幸福,可以让我感受到任何人都没有的幸福感,我想应该每个人都渴望着幸福吧,甚至有的人为了幸福可以放弃一切可以放弃的东西。但有一点是无法改变的,那就是幸福真的存在,要靠我们自己去挖掘发现它,既然有了渴望幸福的愿望,那就应该有寻找幸福的行动。

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篇20:描写亲情陪伴成长的满分

全文共 970 字

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有一种思念,叫魂牵梦萦;有一种关怀,叫做无微不至;有一种唠叨,是爱的寄语;有一份新情值得我们永远珍惜。 There is a kind of thought, called souls and dreams; there is a caring, called meticulous; there is a saying of love; there is a new love worthy of our cherishment forever.

小时候,自己与妈妈的交流很少,我总是和爸爸玩,妈妈对我来说就是严厉,很恐怖。自己对小提琴是“恨之如骨”,我每天耳边都是妈妈源源不断的唠叨:“快练琴,马上就要考级了,快点练琴去。”我正在玩电脑玩的乐不思蜀,听到妈妈这话我是一个耳朵进一个耳朵出,才不当回儿事,哼哼答应两句就继续玩电脑。

妈妈听我没动静,就走来说:“赶快!干什么事都要雷厉风行,拖拖拉拉像什么东西!”听到这话我气不打一处说:“不练!我才不练,练那玩意儿又不能当饭吃!”妈妈一听我这句话生气的说:“你要再不练,我就打你了!”“你敢,你越打我,我越不练!”我嘴硬的说。

听到这话妈妈怎么可能放过我,“啪”的一巴掌就打到了我的背上,我哭了,伤心欲绝的跑回房里,在房间里,我一个劲的哭,连晚饭都没吃,哭到最后哭累了就睡下了。半夜里,我听见有声音,就假装睡着,原来,是妈妈进来了,她替我掖了掖被角说:“孩子,妈妈并不想打你,只是替你着急,如果你考级考不好,那你一定会更伤心。

妈妈那么爱你,怎么会打你呢?好宝贝,你千万不要不听话,因为这样会害了你的!”听到这句话,我的眼角湿润了,在我的印象里,妈妈对我的严格要求是在我心中的形象,可妈妈说这样的话让我很感动,我心里想,明天一定好好练琴,要听妈妈话。第二天,我不仅向妈妈道了歉还练了一上午的琴。从那以后,我与妈妈的关系发生了转变,和妈妈变成了“好朋友”,每天的好事,坏事,有趣的事我都会给妈妈说。

亲情是夜晚一个掖被角的动作,亲情是一家人一起看电视,亲情也是一盆洗脚水……我们每个小孩子现在都是衣来伸手,饭来张口,在家里都是小皇帝小公主,但我们只是索要,却忘记了父母是怎样挣钱养我们的,生活中让我们值得珍惜的东西太多太多,但我们决不能忘掉父母的爱,千万不要在想到要珍惜时,爱却走了,珍惜亲情,珍惜爱!

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