我来编童话作文合集26篇 作文大全（精品20篇）

在一座古老的城堡里，住着一位贪吃的国王。他还养了一只十分机灵的啄木鸟，鸟儿经常飞出城堡，去森林里寻找着各种山珍海味来讨国王的欢心，并告诉他森林的深处有很多他没吃过的“美食”。

一天黄昏，国王带领着他的士兵和机灵的鸟儿去远处的森林里打猎。他们来到森林深处。到处枝繁叶茂，还有各种厉害的昆虫，阴森森的。贪吃的国外想到了那鸟儿的话，鼓起勇气继续往里走，他细心的发现，草丛里躲着一只强壮的野猪。国王拿起弓箭就向野猪射去，箭射偏了，野猪被吓跑了。

国王的箭法太差劲，他命令啄木鸟去打听野猪的踪迹。鸟儿顺着野猪的脚印，飞了好远才找到了野猪的家。它累的气喘吁吁，停在窗边，发现野猪家里还有几只嗷嗷待哺的可爱猪宝宝。它想：如果野猪真的被国王射杀了，成了盘中餐，那这样猪宝宝就没有妈妈了，那也太可怜了吧！

就在这时，国王也闻声赶到，他看到了屋里的一切，啄木鸟恳求的对他说：“亲爱的国王，您敬爱美食，全城堡的人都知道，但是你看看屋里可爱的猪宝宝，请你放过那野猪吧！”国王没做回答，推开门，野猪一家都吓蒙了，吓的哭天喊地。“放心！我不会再用箭射杀你，不要害怕！”国王说着还把包里的野果分给了野猪妈妈。猪宝宝们连忙答谢：“谢谢您，亲爱的国王大人，我们会报答您的”，啄木鸟大吃一惊，没想到是这种结果，它发现一个秘密：原来国王不是那么的“贪吃”，他也有善良的一面。

过了几个月，城堡的大门边总会留下，美味可口的野果子。但是国王和啄木鸟却一点也不意外。

斑马和小燕子

有一天早上，小斑马对妈妈说：“我能不能出去玩一下啊？”“可以呀，”斑马妈妈说道，“但是你中午就要回来哦。”

小斑马答应了，一蹦三尺高，一遛烟似地跑出去了。可是下午都没有回家，这下可把斑马妈妈急坏啦！她赶紧出去找小斑马，碰到了正在吃草的野牛妈妈，着急地问道：“您有没有看见我家的小斑马啊？”“我刚从家里才出来，没看见哦。它有没有到大象家去玩呀，我经常看见他和小象在一起玩呢。”野牛妈妈说道。

斑马妈妈一边说着谢谢，一边就往向大象家跑。见到象爸爸便问道：“请问你家小象今天有没有和我家小斑马在一起玩呀？”“小象今天一直都在家，没见着你家小斑马，可能去别处玩了吧？”象爸爸礼貌地回答道。

斑马妈妈急得满头大汗，大声哭喊着：“小斑马小斑马，你在哪里？快回家呀！”听到哭声，小燕子连忙飞到斑马妈妈旁安慰道：“不用担心，我帮你一起去找吧！”斑马妈妈破涕为笑说：“好的，谢谢！”小燕子飞得高，飞得快，去了很多地方，听到了远处有人叫妈妈的声音。便立刻朝着叫声的方问跑去，看见小斑马被杂草绊住了。赶紧飞回来叫上斑马妈妈，在小斑马的爸爸妈妈共同努力下，小斑马终于解困了。

斑马妈妈激动地说：“非常感谢你，小燕子，谢谢你的帮助。”

有一天，我在写作业，写着，写着，我的眼前出现了孙悟空和哪吒。

孙悟空问我：“小朋友，听说你的学习成绩不错吗，我们去放松放松吧，你说去哪呀？”我便答道：“去哈利法塔。”

哪吒说：“好啊，我们三个飞过去吧。”我不敢相信，便不知所措地说：“什么？我不会飞！”孙悟空给我了一颗药丸，说：“把这颗药丸吃下去，你就可以上天入海了。”于是，我吃了下去，就感觉轻飘飘的，想飞就飞，想游泳就游泳，跑步也比以前快了，忘掉了一切烦恼……

我们三个飞来飞去，总算是飞到了哈利法塔了。孙悟空大吃一惊地说：“哇！人类的科技太发达了！”我说：“那当然了，听说，2020年还会出现一座塔，叫吉达塔，这座塔跟黄山差不多高。”孙悟空说：“我们比一比，谁先飞到塔顶，算谁赢，输的两个人要请赢的人吃牛排。”我一喊道：“预备，开始！”孙悟空就一个筋斗云上去了，哪吒骂道：“好你个泼猴，敢用大招！”哪吒用风火轮飞快地上天了，我也不甘示弱，“嗖”一声就上天了。快到塔顶时，每个人都发现自己的前面都有一个凶残的野兽。孙悟空打了20棒，野兽才死；哪吒一摆混天绫，再一扔乾坤圈，野兽就死了；而我呢，指着野兽说：“阿瓦达索命！”野兽就死了。最后，还是我先到了。孙悟空问：“什么？怎么你先到了？”哪吒接着问：“是啊，怎么你先到了？”我说：“这你们就不懂了吧，我给野兽念了阿瓦达索命咒，它就立即死了。”孙悟空和哪吒异口同声道：“看来你看的书很多呀。”

“君子一言，驷马难追。”说到就要做到，于是，孙悟空和哪吒得请我吃牛排。牛排一上桌，我就口水直流三千尺，迫不及待地尝了一口，不由自主地说：“这真是世界上的人间美味！”

孙悟空又问我：“还要去哪儿？”我答道：“九寨沟。”

于是，孙悟空创造了一个穿梭门，我们三个都进去了，可是，穿梭门出故障了，我们被送到了荷兰。哪吒说：“我们现在这里休息，过会儿飞往九寨沟。”

过了一会儿，我们的体力增强了，便开始飞往九寨沟。到了九寨沟，就想到了一个童话世界，那里江山如画，诗情画意，动物憨态可掬。我说：“让我们把美好的景物拍下来吧。”最终，拍了许多照片。

最后，旅行结束了，我们编了一本旅行日记，拿到了天宫去买，赚了个盆满钵满。

国王和王后

从前有一个国王，他想娶一个善良的王后。一天，他在小河边散步，遇到一位长得很漂亮的姑娘在河边洗衣服，于是他迎上去问姑娘：“姑娘，你愿意嫁给我吗？”姑娘抬头看了看英俊潇洒的国王，涨红了脸，害羞地说：“我……我……愿意。”于是他跟着国王上了马车，来到王宫他才知道这个英俊的少年是一位国王。国王安排下属立即为他们举办了盛大的婚宴庆典，姑娘从此成了这个国家美丽而善良的王后，它对待臣民像对待自己的亲人一般，老百姓都很喜欢这个王后。

可是这个国家里有一个巫婆，她听说国王结婚了气得牙痒痒，原来她想让自己的女儿当王后。于是她施展魔法，把真正的王后变成了一只很丑很丑的鸭子，而她的女儿则代替了王后的位置。有一天晚上，这只“丑鸭子”从护城河里游到了厨房，它“嘎……嘎……嘎……”的叫声吸引了小厨子的注意。“丑鸭子”见小厨子是个善良的人，就把自己的秘密一五一十告诉了小厨子，它求小厨子说：“明天早上您让国王拿着宝剑在我的头顶挥舞三下，我就能变回人形。”第二天国王刚起床，小厨子就把这件事告诉了国王，国王按王后说的做了，果真闪了一道金光，“丑鸭子”变回了王后。

王后把事情的来龙去脉讲给了国王，最后巫婆和她的女儿被卫兵扔进了护城河里，王后和国王又过上了快乐、幸福的生活。

“来喔，来喔，所有的昆虫都照过来喔！这里是昆虫职业介绍所，专门解决昆虫们失业的困扰，来哦！”一位职业介绍员喊着。

一只蝗虫飞了过来：“我想找工作！”

介绍员看了看就说：“我知道你能做什么工作了，但是你先填一下履历表。”

蝗虫交上履历表，介绍员点点头：“我来看看，嗯，你是男的，喜欢吃草，脚力很强。很有能力的蝗虫先生呢！”

第二天，蝗虫就去除草上班了，除的草越多，薪水就越多。蝗虫很认真的工作着，第一个月的薪水就领了一万块，让所有的人刮目相看。

只要做对了工作，谁都可以赚大钱哦！

在森林里，有一只叫浩浩的小猪，他可是一只聪明、活泼、顽皮的小猪，整天在森林里自由自在地玩耍，生活惬意极了！

有一天，浩浩走在路上，看到地上有一个大苹果，红红的颜色真诱人，而且闻起来还很香，浩浩想弯腰捡起来吃，但是他的肚子实在太大了，一不小心，摔倒滚了出去，摔得他头昏眼花。大家见了，都捂着嘴笑了，浩浩羞得无地自容，他下定决心要减肥。

他来到医院，找医生帮忙，医生说：“减肥的方法有三种，你可以自己选择，第一种是运动，见效慢，但最管用，第二种吃减肥药，见效快，但有副作用，第三种就是节食，只要少吃东西就行了。”浩浩一听想：运动太累了，吃减肥药伤身，我还是选节食好了，这个最简单。

第二天浩浩就按照医生说的开始减肥。早餐是一杯温开水，但是浩浩一喝，觉得太没味道了，于是往里面加了几勺蜂蜜，到最后，温开水变成了浓稠的蜂蜜。中午医生让他吃一根黄瓜，他觉得一根黄瓜太少了，一口气吃了四五根黄瓜才罢休。到了晚上，医生让他吃一个苹果，他却把苹果做成了苹果派，吃得心满意足。一个星期过去了，他不仅没有瘦下来，反而还胖了几斤。

他去找了医生，医生对他说：“你管不住自己的嘴，节食是不可能成功的。”于是浩浩又买了很多减肥药，并对自己说：“这次我一定要瘦下来。”前几天，他都非常准时地吃减肥药，果然，有瘦下来，他开心极了，但是接下来他就想起来了吃一下，想不起来不吃。结果一个星期后，他又胖了。

他又去找了医生，医生说：“你还是运动吧，而且你要找个人监督你。”浩浩想了想，觉得医生说的很有道理了，于是他找到了森林里最会运动，而且最严格的的豹子，让他监督自己。接下来的每一天，森林里都能看到豹子拖着浩浩锻炼的场景。一个星期后，浩浩果然瘦了。

他感激地对医生和豹子说：“谢谢你们，帮我找到了最适合自己的减肥方法，而且还监督我坚持下来，如果没有你们，我肯定会越来越胖的。”

秋天到了，树上的叶子黄了，秋风一吹，全都掉光了，小草也都枯黄枯黄的了。河水快速地流动着，像是在欢迎秋姑娘的到来。小鸡和小鸭来这里秋游了，它们各自戴着一顶漂亮的帽子，小鸡是一顶红色的牛仔帽，小鸭的是一顶桔色的运动帽。

突然！一阵大风吹来，把它俩的帽子都带走了，它们惊奇地睁大眼睛寻找着！原来，是秋姐姐顽皮地把小鸭的帽子吹到了树枝上，把小鸡的帽子吹到了河里。

小鸭着急地踮起脚尖，扇动着翅膀，又伸直了脖子，张大了嘴巴，要把帽子够下来；小鸡蹲下身来，弓着腰，又用翅膀划水想把帽子捞回来，可还是没成功。突然，小鸭一拍脑门，说：“对啦，你会飞，可以帮我拿回我的帽子；而我会游泳，可以帮你拿回你的帽子！”小鸡一听，说：“你真聪明，那我们开始吧！”随后，小鸡使劲扇动着翅膀飞到树枝上，轻松地拿回了帽子；小鸭也纵身一跳，顺利地拿回了小鸡的帽子。它们互相交换了一下，又开心地去玩儿了！

同学们！以后我们遇到问题也要多动脑筋，互相帮助才能解决题呦！

今天是鼠小弟的生日，鼠小弟非常高兴，妈妈给鼠小弟送了一件红艳艳的背心，鼠小弟双手叉着腰，神气地说：“怎么样，我的小背心漂亮吧！”

小鸭子“嘎嘎嘎”的走过来，看见鼠小弟的小背心，小鸭子觉得非常好看，就揪揪鼠小弟的背心说：“这件小背心真好看，能不能让我穿穿呢？”鼠小弟答应了。小鸭子穿上鼠小弟的背心，说：“这件小背心有点紧，但是很漂亮吧。”

猩猩看见小背心，就从树上慢慢得爬下来说：“也给我穿穿小背心吧！”之后狮子穿上了小背心，她的身体都发抖了。斑马也穿上了，他的毛都扎了起来，最后穿小背心的动物一个比一个大。

到大象伯伯穿小背心的时候，被鼠小弟发现了，他大惊失色“啊！我的小背心。”鼠小弟的背心已经撑成一条红线，他伤心的脱着小背心回家了。

大象伯伯看到鼠小弟那么伤心的样子，他想了一个办法，他对小老鼠说：“你把小背心挂在我的鼻子上，我给你做一个秋千。”鼠小弟就把背心挂到了大象的鼻子上，爬到大象伯伯身上荡秋千，鼠小弟越荡越开心。

我家有好多书，有小说，有漫画，有科普书，但这些都不是的最爱，我的最爱是童话，我也与它结下了不解之缘。

在我六岁的时候，我不喜欢看书，一看到书就头疼，妈妈就买了几本童话，其中一本就是《皮皮鲁传》。当我漫不经心地看完其它书后，打开了这本书。刚看到情节时，眼睛突然大放异彩，就好像淘金者看到黄金似的贪婪地读着。

再长大些，这几本童话书已不够我看了，便叫妈妈买来了郑渊浩的“蔚蓝”系列一套，这可让我高兴了，每天放学，我就像吸海洛因的吸食者一样，读起“蔚蓝”系列的书，我疯狂地看着里边的故事情节，这些东西让我写作句子更连贯。

四年级时，家里又有了“橙黄”系列的书，我开始不只看故事情节，还有故事中的外貌、动作，神态，心理以及语言描写。还试着去收获一丝修辞手法，果不然，比喻，夸张这些顽皮的“孩子”被我控制在手下，为我服务。于是，我的作文逐渐完美。

五年级了，郑渊洁的童话从没离开过我，我也离不开他的童话，他的童话，幽默而又不缺真理，总能在人物的对话之中，透露出儿童的憧憬和对学习的想法，简直就是一字千金。

郑渊洁自己对世界的看法也在童话中一一表现，通过一些言简意赅的句子，表示了众多的世界真理。

这童话与我的不解之缘，给我的学习带来了不少乐趣。

“总有一条蜿蜒在童话镇里七彩的河。”

童话是书里面的故事，它美好，可望而不可即。王子公主那些跃然于纸上的形象，哪些不是少女们心中的模样？

每个人心中都应该有一段属于自己的小童话，或许是一颗糖，亦可以是一场梦，甜甜地酣睡在心中。童话是西方国家的，是小女孩们睡前的故事，但我看见，他们，也有童话。

雾色的江南水乡，呈现着烟青色的色调，河水两岸的人家，忙着洗衣做饭。烟囱里的烟，裹着米饭的清香，挟着雨水的湿意，在屋顶盘旋了几圈，才恋恋不舍地随风飘散而去。“所谓伊人，在水一方。”她，青涩懵懂，才二十出头的少女，独自一人划着小船儿，凝脂般的手伸出去，小心地采摘那红菱。长发只简单一束，还有几缕飘在额头，雾色朦胧，好一朵出水芙蓉。他，眉清目秀，眉宇中凝着一种坚毅，朴素的布衣也盖不住他身上的魅力。他躲在桥后，静静地看着那采菱姑娘，千丝万缕的思念涌上心头，却又说不出口。那淡淡的爱意啊，稀释在这雾色中，又弥漫在这水乡的每一个角落……

时光如水，总是无言。

这桥、这水、这水乡还在那里，俯视着三十多年疾驰而去的时光。

奶奶坐在庭院里，和我说，那就是她和爷爷相识的场景，现在想想，真是如童话般的南柯一梦了。

虽然水乡还在，但早已面目全非。河水又脏又浑浊，早就没有了红菱。河水两岸的人家，也大都搬到了城里去。我要上初中，爷爷奶奶也就到城里来照顾我，但他们周末坚持要回水乡的老房子。或许，那里有他们青涩的回忆和点滴吧。

有时我也会回去，看看儿时的记忆，一般是他们坐在公交车的双人座位，我坐在他们后面。岁月已经在他们脸上和身上留下太多痕迹了，皮肤干皱，眼角下垂、斑、纹，以及那些白发，身体佝偻……可我却从他们浑浊的眼仁里，看出他们对彼此的爱啊。

奶奶用手挽着爷爷，即使再皱皱巴巴，爷爷也不会嫌弃。爷爷也会时不时地帮奶奶把额前的头发撩到耳后，粗糙的手掌蹭过奶奶的脸，奶奶也不会嫌痒。他们时不时聊聊家常，聊聊往事，开心盎然于脸上。我仿佛又看到了当年的布衣男子和采菱姑娘。

三十年前，爷爷和奶奶的童话故事开始，三十年后，他们仍续写着他们的童话。生活中也会有童话，不一定是轰轰烈烈，但一定是付出真心。我相信，他们的童话故事永远不会完结。

窗外，惠风和畅，天朗气清；

窗内，童话故事未完待续。

妈妈给我推荐了一本书一翻开，我就喜欢上了!

安妮·弗兰克出身在一个富裕的犹太家庭里。1933年，希特勒上台，开始了他所谓的“净化人种”论。对犹太人大肆屠杀。为了逃避纳粹的逮捕，安妮一家躲进父亲的公司大楼顶上的一间秘密小屋。他们在密室里生活了25个月之久。可是还是没有逃过去，1944年8月，有人告密，8个人抓进了集中营。

在这段时间里，安妮用他的笔，记录下了在狭小又黑暗的空间里的成长故事。恐惧、难过、忍耐、沮丧······可她对生活仍充满期望，好让自己重新振作起来。努力完成自己毕生的愿望——“成为一个有用的人，一个对世界做出贡献的人!”

轰炸声、尖叫声、惨哭声······这就是战争带给人们的。为了所谓的“目的”，开始大规模的逮捕、监禁、屠杀······自己一时的贪婪给人民带来了什么!一个个生命的终结。妻离子撒，家破人亡，这难道还不说明问题吗!安妮就在这几千万，不，几十亿分之一里。

“我能感受到百万人所遭受的苦难，我常常沮丧，但从不绝望，我把这段生活看作是有趣的冒险。它仅仅是趣味生活的美丽开端生活。”——安妮·弗兰克

在遥远的森林深处，一条弯弯的小河在静静的流淌着。

河边的大树上住着一对好朋友：美丽的森林医生啄木鸟和猫头鹰。有一天，不知道为什么它们争吵起来了……

“嘟嘟嘟、嘟嘟嘟”，啄木鸟辛勤地检查每一棵树，声音惊醒了沉睡中的猫头鹰宝宝。猫头鹰妈妈也被饥饿中的宝宝吵醒，探出头来，刺眼的阳光从树叶间照射进来，她看见了啄木鸟从树洞中掏出一条白色的毛毛虫。猫头鹰妈妈冲着啄木鸟大喊：“吵着我宝宝了！”

啄木鸟说：“这一片的大树生病了，我要帮它们掏出虫子。”

“可是你吵到我的宝宝了！”猫头鹰妈妈生气地说。

就这样，它们吵了一会儿，猫头鹰妈妈为晚上抓老鼠养精蓄锐，停止了争吵。啄木鸟思来想去也飞回家了。

黑暗的夜晚来临，啄木鸟在窝里美美地睡着。猫头鹰妈妈抓完老鼠后飞走了，饥饿的宝宝跌跌撞撞想跟着妈妈，一不小心掉到了啄木鸟的窝里，啄木鸟惊得飞了起来，看见原来是好邻居猫头鹰的宝宝。

啄木鸟赶紧飞去告诉了猫头鹰妈妈，从此它们又成了好朋友。

星期天，啄木鸟医生来森林里给大树治病。他是这片森林里的老医生了，经常给树捉虫治病，所以，他觉得自己很厉害。

啄木鸟来到一棵大树上，左看看右看看，说道：“这里面一定有条大虫子，看我把它捉出来”。小松鼠听见了，说：“啄木鸟医生，我在这里住了一年了，这棵大树真的很健康，没有虫子”。啄木鸟瞥了小松鼠一眼说：“你懂啥呀，我是医生，我说有虫就有虫”。说完，他就开始为大树“治疗疾病”了。

结果，啄木鸟工作了一个上午，一条虫子也没有找到，反而在树上啄出了一个大洞。啄木鸟不好意思了，在小松鼠面前羞红了脸。小松鼠说：“这个大洞正好当我的后门，谢谢啄木鸟医生送我的大门”。说完，小松鼠和啄木鸟医生都哈哈大笑起来。

每个人都会犯错，我们要学会虚心听取别人的建议，也要学会宽容谅解别人的错误。

今天天空晴朗，万里无云。小刺猬毛扎扎也是眉开眼笑，因为今天是动物小学开学的日子，从今天起毛扎扎就是一名小学生了。

毛扎扎来到学校，同学们陆陆续续地来了。有永远只能拍黑白照片的小熊猫，有小小年纪就长着胡子的小山羊，有上课打瞌睡不会被老师发现的猫头鹰，还有抄作业不会被发现的长颈鹿，各色各样的同学，让毛扎扎大开眼界！

听完了班主任的谆谆教诲，同学们井然有序，按部就班坐到了座位上。不一会儿，就听到一个声音：“报告老师，有人扎我。”大家扭头一看，是小白兔同学，小白兔同学一脸委屈，红红的大眼睛里全是泪花，是谁呢？大家的目光不约而同“刷”地集中在小白兔同桌毛扎扎身上。原来毛扎扎浑身都是刺，一不小心就扎到了小白兔。班主任看到这个情况也是左右为难，无可奈何。这时忽然听到小乌龟说：“让我和毛扎扎坐一起吧，我不怕扎。”

小乌龟坐到毛扎扎身边，毛扎扎的刺扎到小乌龟身上，都被小乌龟坚硬的壳挡住了，真是兵来将挡水来土掩，一物降一物。座位就这样定了下来。毛扎扎小声对小乌龟说：“谢谢你啊。”小乌龟说：“没事，同学间就应该互相帮助嘛。”

下午学校大扫除，小乌龟被安排打扫院子，院子里全是落叶，小乌龟腿短手短，扫起地来事倍功半，累得汗流浃背，口干舌燥也没扫多少。毛扎扎过来说：“小乌龟我来帮你。”说着缩成一团，在落叶上滚来滚去，不一会身上就扎满了落叶，很快院子的落叶就一干二净了。小乌龟对毛扎扎说：“谢谢你啊。”毛扎扎说：“同学间就应该互相帮助嘛。”

晚上回到家，妈妈问毛扎扎：“扎扎，今天在学校怎么样啊？”毛扎扎回答：“很好啊，交到了新的朋友，还互相帮助了。”

很久很久以前，有一匹小飞马，它四处寻找自己的理想。

一个温暖的春天，小飞马浑身充满了力量，准备干一番大事业。小飞马来到一座美丽的城堡找工作，国王说：“我现在只是试用你，并不是直接录取你，明白了吗？”小飞马点点头。国王说：“你现在带我溜一圈。”这是小飞马的第一次飞行，它忐忑不安，但国王迫不及待地想试验一下它，小飞马张开双翼，做好起飞的准备。它用前蹄和后蹄向前跑了几步，它飞起来了。小飞马第一次看见这么漂亮的天空，它兴奋极了！国王说道：“降落！”小飞马没有听见，还沉浸在天空的美丽之中。国王大喊：“你失去被我录取的资格了！”小飞马这时才醒悟过来。

小飞马失去了一次机会，它沮丧极了。

小飞马来到田野边，看见牛哥哥正在耕地，它很好奇，想去尝试尝试。小飞马走到牛哥哥身旁，学着牛哥哥的姿势，很快，小飞马便学会了。小飞马高兴得一蹦三尺高，叫到：“我找到属于自己的职业了！以后我要坚持做下去，还要做得更好！”

原本小飞马的理想是给国王做坐骑，但每个人都有自己的用武之地，小飞马不适合在天上飞，但它能在地上辛勤的工作。告诉我们：职业不分贵贱，每个职业都值得被尊重。

饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”

从前，有一只美丽的花蝴蝶合一只勤劳的蜜蜂，有一天，它们两个遇见了。

“哟哟哟，这是谁啊，我说小蜜蜂，你这么丑不自卑啊，你心态还真是好啊，要是我的话，我早就羞死了。”蝴蝶嘲讽道

小蜜蜂刚想争辩，突然想道妈妈对它说的话“无论你怎样，记住，不要和人比，你只要勤劳的为人服务，一定会有人喜欢你的。”

小蜜蜂并没有回答蝴蝶。

最后，人们越来越喜欢蜜蜂，却越来越讨厌蝴蝶，蝴蝶现在后悔已经来不及了。

林子里有一只懒惰、骄傲的孔雀和一只勤快、善良的麻雀。骄傲的孔雀看不起麻雀，常尝说它的不是。

有一天，孔雀对同伴说：“麻雀真是的，到冬天还远着呢！干嘛现在找吃的？”于是它说完就去向别人炫耀起自己的羽毛来。

可勤快的麻雀没把这句话放在心上，继续拼命地找食物。

一转眼就到了冬天，孔雀整天只知道打扮，仍然没有找吃的，可现在才知道错了，已经太晚了，大雪早以覆盖了山林。孔雀被活活的冻死了。

温柔的小鸡，威武的大公鸡，高傲的大白鹅，贪玩的小狗，温顺的小猫，可爱的金鱼等，都是同学们熟悉的小动物，如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人，让更多的人了解它，喜欢它呢？

一、仔细观察，抓住特点，关于写小动物的作文。

俗话说：“千人百姓万脾气。”动物也一样，各有各的特点,就是同一种动物，也会有不同的特点。比如，同样是猫，有的调皮，有的温顺，有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下，写之前，应该先仔细观察一番，了解它们的外形特点和生活习性。

那么，什么是外形特点呢？外形特点就是外表长的样子，如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌，是白鹅的外形特点；小巧玲珑的身体、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃；爱在哪儿睡觉、怎样睡；喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性，比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时，除了抓住特点看仔细外，还要特别注意它们有哪些与众不同的地方，这样便于写具体、写生动。

二、按顺序，写具体。

俗话说： “没有规矩，不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样，也要有一定的顺序。比如写外形特点，可以从头到尾，或整体到局部……有条理地记叙，才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。

除此以外，还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文，重点描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态，突出了 “慢条斯理”的特点：不仅每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不举步奔跑；写鹅的活动，突出了“无忧无虑、自由自在”的特点：不仅声势大——翅膀有力、嗓门大，而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵，真是率性而为，毫无顾忌。而这些，正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法，风趣而幽默的语言，能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情，这样也能说明你喜欢这种小动物的原因，突出文章的中心。

、 要让自己的情感融入其中

2、 在描写过程中要注意的：

一、 要突出重点。描写一种小动物，也和些其他内容的作文一样，不能面面俱到，想“流水账”似的说个没完，一定要说出重点，有的可以侧重些小动物的习性，无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写，初中作文《关于写小动物的作文》。

二、 要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画，无论是些外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，感慨叙述，特别是在描写小动物的生活习性时，要注意准确的使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼”的感觉。

三、 要调理清楚。描写小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一句，缺乏章法，在动笔至前先想好先说什么，后说什么，在说什么。句与句之间怎样连接，层与层之间怎么联系，怎么开头、怎么结尾、全篇文章怎么组合。把这些想好之后再动笔，才能是文章调理清楚，层次分明。

温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。具体地说，描写小动物要注意以下两点：

一、描写外形样子和活动情况

描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：

“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！

我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”

这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如：

小鹅儿

“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！

小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。

十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。

猴子

我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。

一天，小蚂蚁可可吃完早饭，像往常一样来到公园里散步。它走着走着，突然发现草丛里有一堆白色的东西，它很好奇，赶紧三步并作两步地跑上前去，扒开草丛，仔细一看，原来是一根又大又长的骨头！

可可高兴得一蹦三尺高，心想：这么大一块骨头可够我吃上好几天了！于是它迫不及待地想把这块儿大骨头搬回家，美美地吃上一顿。可是，这根骨头实在太大了，小蚂蚁左抬抬，右搬搬，费了九牛二虎之力也没能搬动它。小蚂蚁可可累得满头大汗，瘫坐在草地上，心想：不行！光靠我一个人的力量肯定是搬不动了，还是喊上我的小伙伴们一起来帮忙吧！

于是，小蚂蚁可可飞快地跑回家叫来了它的小伙伴们。只见它们有的在左边扛着，有的在右边搬着，还有的在中间抬着，大家喊着响亮的号子，迈着整齐的步伐，齐心协力，终于把骨头搬回了家。

这个故事告诉我们一个道理：人多力量大，只有齐心协力，才能把事情做好！

春天来了，温暖的阳光照耀着小白兔的菜园。小白兔背着锄头来菜园里松土。不一会儿，他就累得满头大汗，但是一想到秋天能吃到自己种的菜，他还是卖力地把土都翻松了。

到了晚上，弯弯的月亮挂在天空。小白兔提着篮子来到菜园，把白菜种子一颗一颗地撒到菜地里，自言自语地说：“种子，种子，快发芽吧!”

小白兔很勤劳，每天都来菜园里浇水、施肥。有一天，他惊喜地发现种子发芽了。两篇嫩绿的小叶子在微风中舞蹈。小白兔高兴地大叫起来：“种子发芽啦!”

日子一天天过去了，小白兔每天都要去菜园里，一会儿捉虫，一会儿浇水，一会儿锄草。在他的精心照料下，菜苗长得又快又好。到了秋天，菜园里长满了绿油油的大白菜。小白兔高兴得合不拢嘴。他一边把小白菜拉回家，一边唱：“啦啦啦，自己劳动最光荣!”

在一个离地球很遥远的地方，有一个美丽的小星球，哪里绿树成荫、百花盛开。小溪清澈见底，山上白雪皑皑，还有那一望无垠的大森林，真令人向往。

在这个星球的一个角落有两朵小花，一朵是红钻石花，另一朵是闪电花。红钻石花美若天仙，她有嫩红色的花瓣，她的花心跟红钻石一样红，而且在阳光的照耀下闪闪发光。而闪电花的外貌很普通，他只有一双亮晶晶的大眼睛能和红钻石花比美。

红钻石花觉得自己的美丽会使怪兽舍不得吃她，所以她从来没去百花学堂上防兽课。一个星期天，红钻石花觉得闪电花太丑了，想要去找百花王百花仙子的儿子紫水晶花，于是对闪电花说：“你这个丑八怪，快离我远点，你以为你有那双亮晶晶的眼睛就有资格来跟着我吗？”说完，就离开了闪电花。闪电花又伤心有担心不会有任何防兽技能的红钻石花，所以就一直悄悄地跟在她身后。

在路上，一只长着浑身黑毛，有一条长舌头和一双大翅膀的怪兽向红钻石花飞来，它恶狠狠地对她说：“我要吃了你！”红钻石花十分害怕，吓得头上直冒冷汗。这时，闪电花来了。他说：“别怕，红钻石花妹妹，我会保护你的！”只见他叶子一挥就有一道闪电射向那只怪兽，怪兽一闪，闪电也跟着转了个弯。“没想到这还是跟踪闪电啊，太强了！”怪兽一边尖叫一边躲闪着。最后，还是被闪电射中，升天了。红钻石花对闪电花又羡慕又感激。她惭愧地说：“对不起，我以前太自大了。每个人都有他的优点，我不应该随便看不起别人。”

从此，红钻石花又跟闪电花住在一起了，另外，红钻石花不再傲慢了，还每天去百花学堂上防兽课，防兽技能大大地提高了。

我们每个人年纪很小的时候都读过童话，而且都相信童话故事中的事，如王子变青蛙、沉睡百年等是真实的。随着年龄的增长、阅历的增加，那些美妙的童话故事已经慢慢的从每个人的心中淡忘了。从童真不解事故到童话变成飞灰，也许你午夜梦回的惊恐就根源于此。

最新心里颇不宁静，每晚闲暇时间，总爱捧起这本书——《格林童话》。厚厚的一大本，却固执地想把它全部读完。最初也许只是一种坚持，读到后来却让我在童话中找到了一分宁静的体验。

格林童话是给孩子写的书，透过一个个短小的故事，折射出的是人类对于真、善、美的顽强追求。公主、王子虽历经千难万险，最终总有一个英雄的出现让坏人受到惩罚，好人获得幸福;善良的人民总会得到天使的救助;魔鬼与上帝成为人们生活中的邻居……在阅读中感受到儿时那种单纯的快乐。

回过头来，反观我们的孩子，如果从孩子懂事起，就给孩子这样文化的熏陶，孩子怎会粗鲁低俗，怎会在恶的边缘徘徊。孩子本身没有问题，只是我们的教育在面对孩子时少了这些文化的滋养，让我们的孩子在成百上千的题库中艰难啃书，于是，孩子没有爱读书了，读书也完全是应付检查。

在帮孩子纠正个别字的发音，用我们已经久违了的童话思维去帮他理清较为纷繁的故事脉络的过程中，一家人其乐融融，共同沐浴心灵，增加了很多乐趣。

如果给我一盏明灯，我愿照亮孩子前行的脚步。关心孩子，从真的关心开始，从思想关心开始，从读书开始。