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我来编童话作文合集26篇 作文大全【最新20篇】

小白兔遇上小黑兔,会发生什么样的事情呢?今天小编就来分享我来编童话作文合集26篇 作文大全,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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作文

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编写童话故事三年级600字

全文共 687 字

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从前,有一个国王,他有一个小公主,但她太安静了,不怎么爱说话。国王想:这样感觉很冷漠似的。于是,他就随口说:“真希望你变成一朵玫瑰花。”这句话被一位邪恶的老巫婆听到了,她对小公主施加了咒语,小公主真的变成了一朵玫瑰花!

一天,一个青年路过草坪,看见最红的、最耀眼的那朵玫瑰花。于是,他走到玫瑰花面前,准备摘下来。变成玫瑰花的小公主突然开口说话了:“请你别摘我,星期天早上你去小河边,你将会知道真相。”青年大吃一惊,好奇地问:“为什么呢?”“因为,我原本是一位公主,可是却被施了魔法变成了玫瑰花,星期天才会变成人样。”小公主悲伤地说道。青年听了,他坚定地点点头。为小公主的遭遇感到难过,决定要解救她。

星期天早上,青年来到了小河边,看见一位老奶奶,老奶奶向他招了招手,让他过去。老奶奶说:“年青人,过来喝口水吧!”青年喝了一口水,一秒也不到,就倒地睡着了。原来,这就是小公主的老巫婆。她心肠恶毒,不见得小公主好,不希望有人解救小公主。

小公主来到小河边,看见了呼呼大睡的青年。于是,留下了一封信。

青年醒来,发现自己之前睡着了。他真想想杀死自己。突然他发现自己身边多了一封信。信上写了:如果,你还想救我,就去花石村三栋玻璃宫找我吧!小公主字。

青年找了三天三夜,终于,找到了玻璃宫,玻璃宫里有一个特制的玻璃罩,里面就是公主变成的玫瑰花。玻璃宫前面有一丛荆棘。为了救出公主,他什么也不说,冲进去了。他浑身被刺伤了,到处伤痕累累。突然一道金光闪过,咒语被解除了,玻璃罩裂开了,玫瑰花变成了小公主,她抱住王子痛哭地哭了起来。就在这时,青年身上的伤也不见了……小公主和青年从此过上了幸福的生活。

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篇1:睡前童话小故事:小白兔借尾巴

全文共 643 字

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兔子的尾巴是很短的,这有利于它的逃跑,但是有一天,小白兔无意中照了照镜子,看见它那又小又短的尾巴,伤心的哭了起来,“呜呜”。它决定去找别人借尾巴。

一天,小白兔无意中照了照镜子,看见它那又小又短的尾巴,伤心的哭了起来,“呜呜”。它决定去找别人借尾巴。

它来到草地上,看见老牛正在用尾巴赶苍蝇和蚊子,小兔想,有一条可以赶蚊子的尾巴一定很不错。“牛伯伯,请你把尾巴借给我,好不好啊?”小兔问。“啊!”牛伯伯惊讶的说:“你要借我的尾巴?”小兔回答道:“是啊!”“兔宝宝,我还要靠这条尾巴赶苍蝇和蚊子呢。你还是找别人借吧。”牛伯伯摇摇头说。

过了一会儿,小兔来到河边,看见一条金鱼在水里游来游去,心想,一条会游泳的尾巴比我那条没用的尾巴强多了,不如跟它借吧。“金鱼妹妹,请把尾巴借我吧!”小兔温和地说。小金鱼摇摇脑袋说:“不行呀,我没尾巴就不好游了,再说我也没有腿呀!”小兔叹了一口气。

走呀走,来到了树林里,看见了松鼠姐姐,小兔想也没想,就说:“借我尾巴吧!好不好?”松鼠说:“那可不行,如果没有它,下雨天我就没有伞了,如果没有它,我就飞不起来了,所以我不能没有它。”

最后小兔看到了蜻蜓,急忙说:“蜻蜓姑娘,你把尾巴借我吧!”蜻蜓拍拍翅膀说:“不行啊,它可不能少,没有它,我就不能生孩子了。”

回到家,小兔像木头人似的坐在椅子上,一动不动的。妈妈看见了,小兔一五一十地告诉了妈妈,兔妈妈拍拍小兔的肩膀,语重心长地说:“孩子,我们的尾巴可以让我们不迷路呀。”小兔终于明白了:每个动物的尾巴都有自己的用处。

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篇2:安徒生童话读书笔记

全文共 886 字

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安徒生童话》它立足于现实生活,充满对人类美好的愿望,这些作品的艺术魅力震撼了世界文坛,揭开了世界文学史上童话创作的新篇章。

读《卖火柴的小女孩》时,妈妈会告诉我,做一个有爱心的人,读《十一只天鹅》时,妈妈又会告诉我,小女孩很爱他的哥哥,爱是会创造奇迹,读《丑小鸭》时,妈妈告诉我要拥有梦想,永不放弃……就这样,《安徒生童话》伴我度过了童年。

现在,再次拿起这本书时,才知道里面蕴含了太多太多。有希望,有憎恨,有鼓励,有批评……这本书是安徒生十分伟大的作品,记录了他对美好生活的向往,批评了黑暗的盛会……通过一个个温馨感人的故事,可爱美丽的人物,总会告诉我们许多受益终生的哲理。其中,我最喜欢的就是《卖火柴的小女孩》。

这个故事主要讲了一个可怜的小女孩在新年的前一夜仍在大街上买着火柴,但没有一个人原意帮助她,最后她冻死了的悲惨经历,批判了黑暗的社会,和那些没有丝毫同情心的人。

“这是这年最后一夜——新年的前夕,在这样寒冷和黑暗中,有一个光着头赤着脚的小女孩正在街上走着,她的小脚已经冻得发青了,她有许多火柴包在一个旧围裙里;她手中还拿着一些。这天谁也没有向她要过一根;也没有一个人给她铜板。”读到这里,我就会想到,我们的生活是多么的幸福,美好。安徒生通过细腻的描写,写出了小女孩的可怜,也让我懂得幸福生活的珍贵。“她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。再说,家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。”读了这些话,我几乎无法想象,怎么还会有这样穷的人们?是安徒生在写童话的虚构吗?但似乎又写得太过真实。最后,童话必定会有一个童话的结尾,虽然是悲惨的,但,也是幸福的。小女孩在划亮3根火柴时,感到了从未有过的幸福,见到了最爱的人。这,大概就是上天对她唯一的眷顾吧。

安徒生在他的作品中表现出一种天真与朴素的特有气质。像许多古今中外优秀的文学作品一样。书中的天堂是那么“美”。是每个人都向往的地方,《安徒生童话》犹如一朵鲜花,绽放在每个人的心里。

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篇3:自编童话故事600字

全文共 638 字

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小河边的两棵树上住着一只啄木鸟和一只猫头鹰。啄木鸟每天都捉大树里面的虫子,而猫头鹰每天都睡懒觉,白天睡,晚上也睡,所以大家一点也不喜欢它。

有一天,猫头鹰被啄木鸟的捉虫声给吵醒了,便说:“你的啄木声太大了,吵到我啦!”说完,啄木鸟就停了下来。从此,啄木鸟的啄木声永远消失了。

过了好多好多天,猫头鹰住的树生病了,猫头鹰就去找啄木鸟给树治病。猫头鹰到了啄木鸟家,推开门看到桌子上有一张留言条,上面写着:“亲爱的猫头鹰邻居,我怕我捉虫声音太大,再次吵到你,我已经搬家了。”于是,猫头鹰就去寻找啄木鸟。它向小玫瑰花打听:“小花、小花,啄木鸟在哪里?”小玫瑰花说:“啄木鸟在东边最高的树里住着。”猫头鹰去了玫瑰花所说的地方,却没有找到啄木鸟。

猫头鹰问旁边的小松鼠:“小松鼠、小松鼠,啄木鸟在哪里?”松鼠说:“它在南边最低的树上住着。”猫头鹰到了小松鼠说的地方还是没有找到啄木鸟。

它就问小草:“小草、小草,啄木鸟在哪里?”小草说:“它在北方最高的树洞里。”猫头鹰去了小草说的地方,果然找到了啄木鸟。

猫头鹰说:“啄木鸟,对不起,我不应该对你发脾气。请你原谅我吧!”啄木鸟说:“好吧,我原谅你。”猫头鹰说:“谢谢。那你能不能帮我住的树看病?”啄木鸟说:“可以,不过你要答应我一个条件。”猫头鹰问:“什么条件?”啄木鸟说:“你以后要帮助农民伯伯捉田鼠。”猫头鹰答应了。就这样,它们又成了好邻居。啄木鸟帮猫头鹰的家捉了虫子,猫头鹰也帮农民伯伯捉起了田鼠。

猫头鹰也不再懒惰了,所以,很多人都喜欢它了。

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篇4:寓言童话故事作文650字

全文共 629 字

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狮子的下场

森林里住着一只凶狠的狮子,他仗着自己身体强壮,总是欺负那些弱小的小动物,有时甚至把小动物生剥活吞了,弄得整个森林不得安宁。

于是,小猴子想出了一个办法来对付这只横行霸道的狮子。他发现了一个猎人为捕捉动物而设的一个陷阱,然后在上面放了一些美食。准备完毕后,小猴子就在陷阱上方的树枝上等待狮子的出现。

终于,狮子出现了。猴子扯着嗓子叫道:“狮子大王,狮子大王,我发现这边有好吃的了,你快过来呀!”狮子飞快地朝陷阱跑来,看见这些美食不禁口水直流,刚想扑过去吃,突然脑子里冒出一个念头:“猴子猴精猴精的,他找到好吃的不独吞?这里面会不会有诈呢?”

于是,这狮子就打起了如意算盘,不如我让猴子下来试探试探,如果有诈,我一口就吃掉猴子。于是狮子假惺惺地对猴子说:“猴子老弟,你先找到这美食的,我怎么好意思先吃,被人知道了还以为我以大欺小呢!不如你先吃吧!”

猴子早就料到狮子会来这一手,就轻轻地从树上滑下来,蹲在陷阱的边缘美美地吃起食物来,边吃边说:“我饿了好几天,好不容易发现了食物,正想自己独享,看见大王您过来,怕您说我不尊重您,所以想先孝敬您老人家。想不到大王您这么爱子民,我小看您了。”

狮子一听原来是这样的,疑心全消,怕美食被猴子吃完,连忙扑过去抢食物,猴子见状,飞快地爬到树上去了。说是迟那时快,狮子一扑,扑通一声掉到陷阱里去了。

狮子气得直骂猴子,猴子挠挠猴毛,嘲笑他说:“狮子大王,你坏事做多了,我替老天惩罚你!”狮子又大声呼叫,这次唤来的却是猎人的脚步。

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篇5:龟兔赛跑的童话

全文共 406 字

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一天,小兔子觉得很无聊,就找小乌龟想要跟他比赛跑步,小乌龟听了急忙说:“不行不行,我跟你比赛跑步不就是意味着拿倒数吗?再说了我还要写暑假作业呢!”

过了一阵子,小兔又觉得很无聊,然后又来找小乌龟,小乌龟说:“那好吧,正好我也写完作业了。”小兔子高兴地说:“太好了!”于是,他们俩请来了大象当裁判。

第二天,小动物们都来现场观看。枪声一响,比赛开始,不一会儿,小兔子就远远的甩开了小乌龟,太想:“这下子小乌龟一定跑不过我了。”于是他就靠着一棵大树想要休息一会儿,结果竟然睡着了。等到小乌龟跑到那里时,看到了正在睡觉的小白兔,小乌龟准备叫醒小白兔,可是他又想到:“这是比赛呀!”于是小乌龟没有叫醒小兔子。等到小兔子醒来,往后没有看到小乌龟,他想:“着小乌龟也跑得太慢了吧。”然后,他又开始跑,跑着跑着小兔子觉得前面有人在叫他,小兔子往前一看,竟吓了一跳,没想到小乌龟已经在终点了,小乌龟拿了冠军!小兔子只能红着脸回家了。

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篇6:笔盒里的争吵童话故事

全文共 460 字

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在一个宁静的夜晚,突然笔盒里传来了一声声吵闹声。

原来文具们在争谁最有用,铅笔说:“我最有用,要是没有我,小主任怎能写出漂亮的字和画呢?”

这时候橡皮却不同意了,它说:“要是你字写错了怎么办,每次还不是我来帮你收烂摊子。”铅笔脸红了,说不出话来。

这时钢笔开话了:“小主人现在都四年级了,除了画画,其它都是用我,所以我功劳大。”这时修正贴发话了:“去一边去,没有我你要是写错了字怎么办?”这时尺子说:“你们这些人群里只有我能画出一条条优美的直线,所以我的功劳最大。”大家都看出了尺子的破绽,便说:“有本事你画一个呀!”尺子刚想画的时候,才发现她没有笔的配合画不了呀。

这时文具盒爷爷被吵醒了,问怎么那么吵呀?所有文具都过去问文具盒爷爷,爷爷,到底谁的功劳大呢?文具盒爷爷说你们的功劳都很大,只不过配合一下功劳就更大了,假如铅笔和橡皮配合的话,铅笔写字橡皮擦错字,钢笔和修正液配合的话,钢笔写错的文字修正液就能擦掉,铅笔和尺子配合,但铅笔不会画直线,如果有尺子帮助他就会画出一条条优美的直线,这下文具才明白,原来自己的功劳都很大。

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篇7:秋天的童话作文600字

全文共 638 字

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秋天,是一座城堡,悄悄地、轻轻的,趁你没留意,秋姑娘就把城堡的大门,打开了。

瞧,秋姑娘把秋雨带来了,她清凉的雨珠,叫醒了菊花、桂花。菊花和桂花在秋日里,散发着诱人的清香,在雨中摇曳着自己优美的身姿。

秋雨温柔地洗刷着大树、小草、小花们。枫树和银杏的叶子,对秋姑娘产生了浓厚的兴趣,他们向树妈妈告了别,随着秋姑娘去了远方,想去见识见识广大的世界。顿时,空中飞舞着的,酷似黄红相间的蝴蝶,给秋天增添了一道亮丽的风景线。

你看,秋风也被秋姑娘带出来了。它轻柔地吹拂着大地,给田野吹来了一身金灿灿的礼服。田间的稻谷成熟了,同样换上了金黄的裙子,随着秋风左右摇摆,似乎在庆祝秋日丰收的喜悦。

秋姑娘又轻轻地来到了果园里。她正微笑着,倾听水果们欢快地聊天呢!苹果妹妹说:“大家看!我的这身红衣服怎么样啊?比上个月的青衣裳好看多了吧!只是,只是……我又长胖了!”说完便害羞的低下了头。“别这么说,苹果妹妹,你看我,这身橙衣服也很好看,不过,我也长胖了!”柿子说完,还发出爽朗的笑声。雪梨又来说话了:“我长大了,不过好像没长胖,不,我是上小下大,像个黄澄澄的葫芦!”突然一个声音冒了出来:“大家可别忘了我!”大家回头一看,原来是红钻石似的山楂妹妹,大家惊讶极了,苹果妹妹惊奇地欢呼:“山楂妹妹,短短几个月的时间,你就变得这么好看了呀!我好羡慕你哦!”

秋姑娘忍不住地赞叹道:“这个秋天好热闹啊!”说完,微笑着离开了果园。她路过哪里,哪里都美得一塌糊涂。美得犹如精彩的童话,永远那样令人神往,令人着迷!

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篇8:童话故事

全文共 383 字

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在森林学校,小猪,小鹿,小兔,小马,小松鼠……都是同班同学。有一天,轮到小马值日,可是,正当放学时,小马肚子痛得厉害。只见它手按着肚子,脸色苍白,像一个皮球,在地上滚来滚去,还嗷嗷大叫着:“痛死我了,痛死我了!”小猪看见了,三步并作两步地来到小马身旁说:“小马,你怎么了,哪里不舒服啊?我们带你去医院吧!”小马无力地说:“可是今天我值日,怎么办呢?”小兔说:“没关系。我们帮你值日吧!”

于是,小猪背起小马朝医院跑去。一路上,太阳射出万道光芒,炙烤着大地。走了没多久,小猪就累得满头大汗,汗流狭背,整件衣服都可以拧出桶水来。

教室里,只见小鹿手里拿着抹布在擦窗台,小兔一手拿着扫把,一手拿着畚箕在地面上扫了又扫……不一会儿,教室被打扫得一尘不染。

第二天,小马的病好了,它回到教室对同学们说:“昨天,谢谢你们帮助我。”大伙们异口同声地说:“我们同学之间就应该互相帮助呀!”

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篇9:我来编童话三年级作文

全文共 800 字

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很久以前,法国有两所城堡,有一座是好国王的,另一座是坏国王的,好国王的城堡四季如春,坏国王的城堡却杂乱无章。

好国王一心想造福人类,而坏国王则想着如何统治整个国家以及全世界。在一个星期天的黄昏,坏国王坐着五匹马的大马车趾高气扬地来到了好国王的城堡,发起挑衅。百姓们看到坏国王路过,纷纷关好自家的大门,都很怕这个自私的坏国王对自己不利,大家都期待他赶紧离开。这时好国王也收到报信,带着自己的士兵来阻止坏国王继续在这里横行,他怒喝道:“这是我的国家请你马上离开!”坏国王哪里听得进去,“哈哈!我是不可能走的,我喜欢你们的国家,我是不会离开的!说完”还摆出一幅很傲慢的样子,他心想:我一定要占领这个国家。“你离开,我再郑重地告诉你:请你带着你们的人赶紧离开,否则我会让你后悔莫及!”

坏国王带领着士兵开始侵略好国王的领土,战争一触即发,好国王避免伤亡太多,提出了一个好办法,那就是两位国王通过比武的办法来决定胜负,坏国王当场答应了。

两国王的比武正式开始,在场的老百姓们都拥护好的国王,只要是好国王胜了,喝彩声、呐喊声不断地响起来!邪不压正,坏国王最终败下阵来。可他哪讲什么诚信呢,回到自己的国家以后还不忘要来侵略这座自己喜欢的国家。这样的战争一直持续了一年之久,有些士兵为了保护国王,英勇杀敌,有些献出了宝贵的生命。这场战争带来了太多的危害,房屋倒塌,百姓们流离失所,粮食匮乏!

好心的国王看到百姓们的屋子无法居住,看着无家可归的人们,国王便在自己的城堡里安排了一些百姓住下,对战后的一些倒塌的房屋进行修缮。每天除了学习练兵之外,好的国王也学习了很多的战术,功夫不负有心人呢,好的国王终于把握住了一次很好的机会,他利用声东击西的办法,兵分八路绕过护城河,用小部分兵力当诱饵,把坏国王团团围住,一举歼灭。从此百姓们安居乐业。

好国王处处为百姓着想,终得百姓的拥护和爱戴!老百姓也在好国王的民主统治下过上了幸福的生活。

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篇10:写玩具的童话

全文共 1014 字

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亚旗上小学五年级,他喜爱集邮。今年是牛年,十二生肖系列邮票该发行牛票了。亚旗的爸爸还真像爸爸,早晨四点钟就跑到集邮公司门口去排队,好不容易给儿子买了一张牛年邮票。亚旗乐得合不拢嘴,他小心翼翼地将牛票插进集邮簿,放在鼠年邮票的旁边。亚旗哪里知道,就在他把牛年邮票插进集邮簿以后,里面就发生了一场惊心动魄的决斗。亚旗的牛年邮票上的那头壮牛名叫汉斯。汉斯时常为自己家族的地位和荣誉感到自豪。人们称赞牛是埋头苦干,任劳任怨。人们还经常说"象老黄牛一样勤勤恳恳"。你瞧,连人都愿意把自己比喻成黄牛,而且还是一种至高无上的荣誉呢!这是汉斯的家族的每一个成员通过辛辛苦苦的劳动换来的,汉斯十分珍惜它。

可是,现在,汉斯被激怒了。刚才,汉斯神气十足地来到集邮簿里,他的头昂起来,眼睛看着天上,等待着左邻右舍对他赞美。

“瞧,牛兄弟来啦!”汉斯身边传来一个尖尖的声音。

“兄弟?”汉斯心里一热,他想:怎么这里已有自己家族的兄弟先行一步,来到这集邮簿里了?

汉斯低头一看。他大吃一惊--刚才说话的是一只老鼠!

老鼠站在一张黄色的邮票上,正冲汉斯笑呢。”牛老弟,你好!”老鼠先打了个招呼。

“少称兄道弟!”汉斯勃然大怒。”老鼠是什么东西?好吃懒做,鬼点子多,追求享受,怕吃苦。……”汉斯越想越生气。

“你。……”老鼠不明白牛兄弟干吗发脾气。

“谁让你到这儿来的?”汉斯劈头质问老鼠,他觉得,这老鼠一定是偷偷跑到邮票上来的。

“人让我来的呀!”老鼠回答。

“胡说!人最讨厌你们老鼠!”汉斯说。

“确实是人让他来的。”一个粗声音插进来。

汉斯往前一看,老鼠旁边的邮票上站着一头猪。猪也为老鼠说话。

“对,是人让他来的,我们作证。”几个声音同时说。

汉斯再往前看,还有猴子、鸡、狗。

“你们?!”汉斯没想到他们都为老鼠说话。

“牛兄弟,你别生气,"猴子挤挤眼睛,"说老实话,舒克比你早来一年呢,他现在的身价比去年贵几倍,可不止八分了呀?”什么?老鼠还有名字?而且比我牛的身价还贵?汉斯清清楚楚地记得他是亚旗的爸爸花了八分钱买来的。自己就这么同一只老鼠站在一起?还排在他后边!汉斯认为这是奇耻大辱,他必须奋起捍卫牛的尊严,必须挺身维护牛家族的荣誉。

“我不能和你站在一起。”汉斯向舒克庄严宣布。

“为什么?”舒克仍然笑嘻嘻地说话。

“我要维护我们神圣家族的尊严。”汉斯一边说一边挺起胸膛,向大家显示一下牛的憨厚、忠实本色。然后,他又有意识地抬起前蹄,让大家看见他脚上厚厚的茧子,这是劳动的名誉呀!

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篇11:我来编童话国王啄木鸟

全文共 456 字

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啄木鸟在森林里的小河边开了一家森林超市,他把玫瑰花种在了超市周围,小动物知道了都纷纷来买东西,里面的产品各式各样应有尽有,小兔子买了过冬的胡萝卜,小狗买了些肉骨头,没想到引得森林国王狮子也来凑热闹,买了些厨房用具。

在一个冬天的星期天,小河结冰了,黄昏的夕阳照射在森林超市的橱窗上,啄木鸟想:光这样下去太冷了,我要烧点火取取暖。刚点燃火小老鼠来买水果,啄木鸟赶紧接待客人,忘记了火还在燃烧,火蔓延到了货架、窗帘,啄木鸟送走了小老鼠回到超市。

看到了火势已经变大都快要把超市覆盖了。啄木鸟吓坏了赶紧呼救远处的小老鼠,小老鼠看到着火了快速奔走呼叫附近的居民,把森林之王狮子也叫来了!他们一起帮助啄木鸟扑灭了大火,啄木鸟感激不尽连连道谢。

狮子语重心长地给啄木鸟说:“以后千万不能再这样马虎大意了,烧了东西是小,烧到人就麻烦了。啄木鸟听了狮子的话羞愧的低下了头。

从此啄木鸟意识到了自己的错误,再也不粗心大意、马马虎虎了,遇事要调理清楚,按部就班的做自己的事,以后啄木鸟没有再犯同样的错误,它的超市也办的越来越红火,越来越好。

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篇12:我来编童话故事作文700字

全文共 739 字

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小木偶找朋友

小木偶有了人类各种感情后,非常感谢蓝鼻子小女巫。小木偶感激地说:“小女巫,谢谢你,我想和你成为好朋友,好吗?”

小女巫思考片刻,说:“我是很想和你这么可爱的小木偶成为朋友,但是我又想到了北方的村民们需要一位守护者,我要去保护他们,他们需要我。对不起,我马上就要走了,也许你可以和小镇上的许多动物成为朋友。”小木偶有点失望,这是别人第一次拒绝他。此时,小女巫已经坐上了飞天车,在车窗上向小木偶挥手再见呢!

第二天一早,小木偶就出门找朋友了。路边,猪大婶正在门口扫地,“早上好,猪大婶,我能和你做朋友吗?”小木偶兴奋地喊道。“这个么,和我做朋友有点不合适哦!你可以找我儿子大懒虫做朋友。”她大声喊到:“大懒虫,有人要和你做朋友,快来,快来。”“不,不,我要和游戏机做朋友!”大懒虫不耐烦地说道。一听到这,小木偶的失望由然而生,不知不觉流下了眼泪。

突然,扑通一声,小木偶一头撞上了一个软绵绵的东西,感觉像别人的肚子,他忙说:对不起。“抬头一看,原来是小红狐。正想去跟他说话,小红狐却破口大骂,低头一看是小木偶,撒腿就想跑。但是小木偶一把拉住小红狐的手说:“过去的事就让它过去吧,我早就原谅你了,我撞到你的肚子疼不疼啊?我帮你揉揉吧!”小红狐一下就愣住了,此时他觉得很对不起小木偶,当初就不应该偷他的包!小红狐忙说:“不疼不疼,我以后再也不偷别人的东西了,对不起!”,这名话一说完,小红狐顿时觉得之前的心里阴影全部消失了,一下感觉轻松了很多。小红狐低着头,不好意思地说:“我都没有朋友,你做我的朋友好吗?”小木偶一听,激动极了,他一下子抱起小红狐,开心地叫起来:“谢谢,太谢谢你了,我以后也有朋友了”。顿时,他俩感觉无比高兴,手拉手地去玩了。

从此,他们成了一对形影不离的好朋友!

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篇13:树的童话故事作文

全文共 371 字

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与小草是一对形影不离的好朋友,它们俩在一个公园里面,大树又高又大,而小草却又矮又小。

有一天早上,小熊到公园里来玩,大树 看见了小熊,就问小熊:“小熊,你看我漂亮吗?”小熊说:“你又高又大,当然漂亮了,我可以跟你拍几张照片吗?”大树说:“当然可以,你尽管拍吧!”这一 切都被小草看见了,小草想:大树长得又高又大,它只要说句话就有人欣赏它,那我呢,假如我说句话有没有人欣赏我呢?第二天,小熊又来公园玩,小草看见了小 熊,就问小熊:“小熊,小熊,你看我漂亮吗?”小熊说:“你当然不漂亮,像个丑八怪,人家大树才漂亮呢!”小熊说完就去观赏大树去了。小草很伤心,直到有 一天,小山羊到公园来玩,看到了一大片草地,情不自禁地吟出了一句“野火烧不尽,春风吹又生”。小草听见了,觉得很开心,因为它觉得终于有人夸奖自己了。

小草终于明白了,任何东西都会有优点。

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篇14:写动物的童话

全文共 2467 字

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温柔的小鸡,威武的大公鸡,高傲的大白鹅,贪玩的小狗,温顺的小猫,可爱的金鱼等,都是同学们熟悉的小动物,如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人,让更多的人了解它,喜欢它呢?

一、仔细观察,抓住特点,关于写小动物的作文。

俗话说:“千人百姓万脾气。”动物也一样,各有各的特点,就是同一种动物,也会有不同的特点。比如,同样是猫,有的调皮,有的温顺,有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下,写之前,应该先仔细观察一番,了解它们的外形特点和生活习性。

那么,什么是外形特点呢?外形特点就是外表长的样子,如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌,是白鹅的外形特点;小巧玲珑的身体、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃;爱在哪儿睡觉、怎样睡;喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性,比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时,除了抓住特点看仔细外,还要特别注意它们有哪些与众不同的地方,这样便于写具体、写生动。

二、按顺序,写具体。

俗话说: “没有规矩,不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样,也要有一定的顺序。比如写外形特点,可以从头到尾,或整体到局部……有条理地记叙,才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。

除此以外,还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文,重点描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态,突出了 “慢条斯理”的特点:不仅每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步奔跑;写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不仅声势大——翅膀有力、嗓门大,而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵,真是率性而为,毫无顾忌。而这些,正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法,风趣而幽默的语言,能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情,这样也能说明你喜欢这种小动物的原因,突出文章的中心。

、 要让自己的情感融入其中

2、 在描写过程中要注意的:

一、 要突出重点。描写一种小动物,也和些其他内容的作文一样,不能面面俱到,想“流水账”似的说个没完,一定要说出重点,有的可以侧重些小动物的习性,无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写,初中作文《关于写小动物的作文》。

二、 要细致描写。描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画,无论是些外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,感慨叙述,特别是在描写小动物的生活习性时,要注意准确的使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼”的感觉。

三、 要调理清楚。描写小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一句,缺乏章法,在动笔至前先想好先说什么,后说什么,在说什么。句与句之间怎样连接,层与层之间怎么联系,怎么开头、怎么结尾、全篇文章怎么组合。把这些想好之后再动笔,才能是文章调理清楚,层次分明。

温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子……那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。具体地说,描写小动物要注意以下两点:

一、描写外形样子和活动情况

描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:

“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!

我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”

这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:

小鹅儿

“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!

小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。

猴子

我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。

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篇15:自编童话作文

全文共 802 字

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熊猫胖达非常爱帮助人,但是他却是一只彩色的熊猫,因此,他非常自卑。

那一次,胖达第一天去学校上学,他垂头丧气地走着,真不想上学。他刚走进校门,就有很多同学嘲笑他,有一只猴子扯着嗓子大叫:“怪熊猫来了!大家快来看 哪!”同学们都一窝蜂跑了过来,有的说:“真是一只怪熊猫!”有的说:“难道他染了毛了?”还有的甚至说:“如果我是他,我绝不上学!”胖达难过地跑出学 校,来到了景秀湖的湖边,使劲将石头扔到湖里,一块石头,两块石头……他想:为什么我偏偏是彩色的呢?石头惊动了湖里的小鱼。小鱼探出脑袋,疑惑地说:“胖达 ,你干吗扔石头下来呢?别砸了,都砸到我的头了。”胖达听了连忙说:“太 对不起了。同学们都嘲笑我是个彩色的怪物,我非常难过。小鱼,为什么偏偏只有 我是彩色的呢?”小鱼同情地说:“胖达,要不用水洗洗,说不定会变成黑色的呢!你像我们鱼儿一样泡在水里试试?”“谢谢你,我赶紧试试看吧。”于是,胖达 马上走进湖里,把整个身体都泡在了水里,再用手使劲搓着自己的皮毛。一个小时 、两个小时……可是,不管胖达怎么努力,他身上的皮毛仍旧是彩色的。

这时, 旁边一棵枯黄的红枫树乞求说:“孩子,可以给我浇点水吗?我都快渴死了。”胖达是个爱助人的孩子,他赶紧找来一个水桶给树爷爷浇水。树爷爷很好奇,为什么胖达一直泡在水里,在了解了事情的缘由后,树爷爷语重心长地说:“孩子,你看 看我的树叶是什么颜色?”“红红的。”“对啊!孩子,我的树叶可以变成紫色的 吗?”“当然不可以啦!”“白云有白云的颜色,蓝天有蓝天的颜色,彩色就是你本来的颜色,孩子,你还有理由自卑吗?”树爷爷接着鼓励胖达说,“孩子,你应 该觉得骄傲才对,你是与众不同的!”“真的吗?”树爷爷的一席话说得胖达豁然 开朗,再瞧瞧天空,果然如树爷爷说的一样,白云有白云的颜色,蓝天有蓝天的颜 色,我熊猫胖达也有属于自己的颜色。

胖达高兴地回到学校,找到了属于自己的色彩。

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篇16:自己编童话作文500字

全文共 531 字

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一只不会叫的小狗

常浩博

从前,森林里有一只不会叫的小狗,别的小狗发出“汪汪”的叫声,这只小狗却四处流浪,心里很难过。它一直流浪了很久。

小狗走着走着,遇到了小鸡,小鸡看到了小狗很难过,问小狗:“你怎么了?”小狗说:“我,我不敢说。”小鸡说:“有事就要大胆地说出来,我们慢慢解决。”小狗说:“我不会叫。”小鸡说:“我教你。”小狗很开心地说:“好呀!”小狗学着小鸡的样子叫,可是没有成功。小鸡说:“你要把嘴张大再叫。”小狗试了一下,还是不行,一只狼听见了公鸡的叫声,就来捉公鸡。这只狼看到鸡旁边有只小狗就不敢去吃鸡了,狼看到狗在跟鸡学什么。于是就去问了一下公鸡。公鸡说:“在学叫呀。”狼听了我这句话,躺在地上哈哈大笑,小狗就走了。

小狗走着走着,一只杜鹃看到小狗难为情的样子,也问小狗怎么了?小狗说:“我不会叫。”杜鹃说:“没事,我教你。”小狗就说:“好呀。”杜鹃叫一下,小狗也叫了一声,小狗每天早早起来学叫,学了一天、两天、三天、四天、五天、六天、七天、八天才学会了叫。突然猎人来到了森林,那些猎人的枪法很准。森林里的动物四处逃跑,小鸟也飞上了天,可猎人一枪就把小鸟打了下来。那只小鸟来喊救命,小狗听到一阵阵汪汪的叫声,原来是自己发出的叫声,小狗顿时很开心!它学会了叫。

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篇17:我来编童话国王啄木鸟

全文共 346 字

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从前有个国王,因为开明,所以国家发展的一天比一天好,也变得更有钱。有一天,国王想建一个新宫殿,可是想要建新宫殿,就需要砍伐森林,国王想了想,还是决心要把森林砍伐掉。

有一只啄木鸟,就住在这片森林中,听说了这件事,她就想尽办法,要保住森林。她先召集所有的动物们开会,把事情告诉了大家,大家左思右想,怎么也想不出办法,啄木鸟说:“我有个好办法。”“什么办法?”大家问。啄木鸟把她的计划告诉了大家。

大家都觉得啄木鸟的办法很好。于是,啄木鸟站在大象头上,后面跟着狮子、老虎等各种野兽,他们来到国王的宫殿,啄木鸟说:“尊敬的陛下,如果您把森林砍伐了,我们就没地方住了,我们将会住在您的宫殿里。”国王听了,心想:是啊!我把它们的家毁了,他们就没地方住了。就这样,森林被保住了,国王和啄木鸟,也成为了好朋友。

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篇18:童话故事

全文共 418 字

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从前,在一间幼儿园里,有一个破旧的木马......

一天,一位清洁老爷爷路过这个破旧的木马,"老爷爷你可以骑骑我吗?“木马突然开口说道。这令老爷爷非常吃惊。可是,老爷爷还是和木马说了起来。"我都一把年纪了,还骑木马,不笑死人了......“老爷爷苦笑着说道。这一句话令木马落下了几滴泪珠,"那就好吧!“老爷爷又说道。这一句话来得很突然。木马止住了泪水。老爷爷刚骑上了木马,居然变回了小朋友。

这时,老爷爷突发奇想:要是让我住在老人园里的朋友也变回小朋友的话就太好了。“老爷爷想到这里,就立刻把木马搬到老人园里。老爷爷的朋友都玩得乐呵呵。可是,木马太旧太脏了。老爷爷和他的朋友商量着要把木马再油一油红漆。才一会儿,木马就变得很新了,可是老爷爷和他的朋友怎么摇,也还是一把白胡子。老爷爷决定把木马送回幼儿园,小朋友们看见木马都一窝蜂地涌过去。这时,木马说话了:"谢谢老爷爷,我再也不会孤单了。“说着,崭新的木马变成了一阵风,飞向远方......

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篇19:童话故事作文

全文共 632 字

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猴子想搭一座滑梯给森林里的伙伴们玩,之后把它想搭滑梯的想法告诉了大家,大家很兴奋。于是,猴子决定第二天就到森林里去找搭滑梯的材料。

第二天一大清早,大象看见猴子东张西望,赶紧问:“猴子,猴子,你在干什么呀?”

“我在找搭滑梯的水和泥呢”猴子边走边说。

“这个我来帮你搞定。”大象兴奋的说着,还伸长了鼻子叫唤他的伙伴们一起来帮忙。大家有的用鼻子运水,有的用鼻子装泥,忙的热火朝天,一会儿就把搭滑梯的水和泥准备齐了。

于是,下午猴子就用大象们准备好的水和泥搭滑梯,它在那儿搭的满头大汗,都快累死了,小伙伴们看见了,连忙叫它休息一下,大家都过来帮忙,和猴子一起搭。

滑梯搭了两天,终于搭好了,小猴又去森林里找油漆和润滑油,准备给滑梯涂上五彩斑斓的颜色,还要让滑梯有超滑的感觉。

小鸟看见了,就问:“猴子,猴子,你在找什么呢?”

“我在找五彩斑斓的油漆给滑梯上色,我还要找润滑油让滑梯更滑。”猴子摸了摸头说道。

“我来帮你,我来帮你。”小鸟拍着翅膀轻快的说。接着,小鸟就咕咕、咕咕的叫朋友来帮忙。

一会儿猴子要的材料就找全了,于是大家又一起忙乎起来,有的涂蓝色,有的涂红色,还有的涂黄色……漂亮的滑梯一会儿就呈现在大家的眼前,好像一道美丽的彩虹。

大家争先恐后的上去玩,咦,怎么滑不动呀?哦,想起来了,滑梯还没涂上润滑油呢!

突然,只见一群蝴蝶飞过来,原来,它们是拿润滑油过来给滑梯使用呢。

滑梯最后刷上润滑油之后,大家都上去玩,这一次,大家都玩得很开心,欢快的笑声飘荡在整个森林,久久不散…….

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篇20:生活中也有童话作文800字

全文共 1053 字

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童话,美好而又梦幻。在那里,鲜花不会枯萎,林荫茂密,小兔子也会说话……

幼时,我最爱看童话。父母工作繁忙,没有多少空闲的时间陪我。与我最亲近的便是姥爷,姥爷从小最疼我。我提出的每个要求他似乎都能实现,在我看来他像是超人。

可是毕竟姥爷年纪大了,也不识字,借我每晚还是缠着他给我将童话里的故事一一说来。“后来,怎么样了么?”我瞪着大大的眼睛,闪出好奇的光芒。姥爷似乎被难住了,眉头紧锁,微微眯起眼睛,突然耳边传来一声道歉:“对不起,囡囡,姥爷没用。”我赶紧安慰他:“没事姥爷,不讲了,好不好?”虽然嘴上安慰着姥爷,心里却难免失落。

姥爷喜欢种花,他常说花是通人性的。那年暑假,姥爷特地打来电话,让我到他家住两天。随着年岁的增长,课业的繁重,我对姥爷家并没有多大的兴趣,可盛情难却。

车离家还有好一段距离,远远地就望见电线杆旁,有位瘦骨嶙峋的老人朝我们招手,姥爷把我从头到脚,上下打量了一番;露出担忧的神情:“又瘦了,囡囡可要多吃点啊!”

一天,我正对着窗口发呆,远离了网络这个世界还真挺无聊的。姥爷轻拍了我的头:“没事干吧!走,带你瞧瞧姥爷给你造的童话世界!你不是最喜欢童话了吗?”我半信半疑,心里嘀咕着:姥爷到底知不知道什么是童话啊!姥爷领着我穿过一片绿油油的菜地,带我到了一片我从未来过的土地。一路上,姥爷都叫我闭上眼睛,可我耐不住性子总要看上两眼。

“喏,到了。睁开眼睛吧!”我缓缓睁开双眼,霎那间,我怔住了。那是一片生机勃勃的花海,有娇艳的玫瑰,淡绿的茉莉……童话里的公主的花园也不过如此吧!芬芳的花香在天地见不停流转,深吸一口气,花香裹挟着泥土特有的气味钻入鼻孔,令人心旷神愉。什么烦恼、忧愁统统早就跑的无影无踪了。我的不禁热泪盈眶,为了完成我儿时的一个梦想,姥爷不知付出了多少精力。“来,我教你种花。”姥爷语气轻柔,一缕阳光正照在他的身上。

“这玫瑰啊,有刺,会扎手,要小心些!”姥爷边笑边嘱咐着。我自是频频点头。

“呀!”我忽然被一个绿色的影子吓了一跳。姥爷娴熟地把罪魁祸首捉了起来。

“别怕!蚱蜢这种小家伙呀!可好玩了,就跟你说的小精灵一样,总是在花里东窜西窜!”我听了姥爷的话才敢正视着小东西,别说,还真有点可爱。

姥爷带我认识了不少花,虽然有些总也记不住。黄昏下,花依旧鲜艳,微风拂过姥爷的面庞,皱纹一下子好像也被吹走了。顿时,风停了,云停了,记忆停留在了这童话一般的时刻。我,真的很幸福,在这爱的花海之中。

如今姥爷走了,花却永远盛开,把我的生活装满童话。风会记得一朵花的香,凡来尘往莫不如此,生活就是童话!

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