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大自然的音响学生作文(最新20篇)

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大自然的美妙音响

全文共 682 字

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自然好是一个“酷我音乐盒”,它有许多美妙音响,令人百听不厌,叫人心旷神怡。

我爱雷声。“轰隆隆,轰隆隆——”雷公公是不是感冒了呀?怎么老是打哈欠?雷公公打的哈欠声也太大了,在树枝上唱歌的小鸟被吓跑了,在荷叶上奏乐的青蛙被吓得跳出小河,和小鱼儿玩耍去了……雷公公的哈欠声,尤如千万匹骏马在奔腾,又好像千万头雄狮在怒吼。

我爱雨声。“沙啦啦,沙啦啦——”由远而近,一场大雨来了。天地浑成一体,形成一幅壮观的雨帘。雨,落在地上,溅起一朵朵美丽的水花。屋檐下,雨水像断了线的珍珠,不断地往下落,滴嗒滴嗒……弹奏的是一首悠悠的小令。

我爱蛙声。“呱呱呱,呱呱呱——”雨过天晴,青蛙王子和青蛙公主们一个个蹬在玉盘似的荷叶上,不知是在炫耀自己的美丽打扮,还是在展示自己甜美的歌喉。“呱呱呱……”倾听青蛙的演奏,我也不由得轻轻吟诵“稻花香里说丰年,听取蛙声一片……”

我爱溪水声。“哗哗哗,哗哗哗——”你听,小溪又在弹琴了,溪流上漂浮着白色的、粉红色的花瓣,缓缓地向远方流去。清清的小溪,你要这些美丽的花瓣带到哪里?花瓣中也有我美丽的梦想!

我爱蜜蜂声。“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡——”金灿灿的油菜花丛中,勤劳的蜜蜂边歌边舞。那动听的歌声,引得喜鹊亮开了嗓子“喳喳喳”,惹得麻雀情不自禁“叽叽叽”……大自然,你真是一位天才的歌唱家!我爱大自然美妙的音响。

点评:小作者以大自然美妙的声音为主题,以拟声词为主线贯穿全文,非常细腻地描写了“雷声、雨声、蛙声、小溪流水声和蜜蜂嗡嗡嗡的叫声”。文章运用了拟人、比喻等方法,并展开合理的想象,把大自然的一些声响写得形象逼真。读作文,仿佛耳边响起一曲悠悠小令。

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篇1:大自然的云学生作文800字

全文共 1041 字

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我是一朵云,一朵大自然的云,悠悠闲闲地在漫无边际的天空逛着。

我逐渐长大了,天空妈妈说:“孩子,你已经不小了,可以变成雨,为大自然做出贡献。不过,你一定要经受住痛苦的折磨。”我开始害怕,但还是鼓足了勇气撕下一片云,把它变成雨挥洒下了天空。那是一种撕心裂肺的痛,我不敢再轻易化成雨,怕再经历那种痛。

慢慢的,我耐不住天上那寂寞空洞地游荡,想:我要找个地方安顿下来了。

一天,我看到了树林里有片干涸的池塘,想这个地方没有生机,不想下去。同行的朋友,说了声“再见”,就化成雨跳进了空空的池塘里。我俯身凝望着她变得细细的身姿,是透明的,还带着一种我没闻过的芳香。我看着一颗颗的雨珠流进池里,渐渐地,雨停了,那里漾起一片碧波。突然,许多色彩斑斓的东西跑到了池水的旁边,欢快的喝着清澈的池水。我飘近一看,“畦,我好几天没喝到这么甘甜的水啦!……”是妈妈讲到的动物朋友呢。畦!他们真美丽,早知道,我就落下来了,可以天天看见这些朋友们,听听他们的开心事,不再因寂寞无聊。

一个阳光明媚的天气,我和姐姐来到树林边上的小平地,这里几乎寸草不生,我不想下去,嫌这里太荒凉。姐姐却降了下去,我又闻到了那股芳香。过了几天,这里已经变成了花草茂盛的大花园。原来鸟儿们总是把种子扔在这片地上,觉得总有一天会长出花草来的。

我后悔了,后悔当初太迟疑。不过我想明白了,我不想当大英雄,只要当个为人民服务的志愿者。我来到树林上空,忍着疼痛把全身都化作了细雨,降落在树林的每一个角落。听妈妈说,化成雨珠其实是很美好的,我静静的享受这着大自然做贡献的欢悦:落在了三叶草上,把他们当作了滑滑梯,真快活;落在了大地上,啊!原来世界这么大,我在天上的时候,一直觉得人间的东西很小;落在了泥土中,咦?这不是那股芳香吗?原来她是大自然的味道:落在了大树上,我看到了一个鸟巢,躲开了这温馨的家,谁愿意淋湿这么可爱的小生命呢?我滋润花朵,浇灌树木……我的最后一滴雨珠,带着我的灵魂,落在了一条小溪里,他一直不停的往东奔去,我变成了溪流的一部分,跟随他过了许多年,来到了像天空一样蓝的大海,也是无边无际。又过了许久,在太阳温暖的召唤下,我变成水蒸汽,又变成了一朵云,看见了久违的天空母亲。

我兴奋地与妈妈诉说在人间的事,心里想:下次长大了,一定要化成更多的雨,贡献给大自然。都有点迫不及待了呢!这次到人间,我学会了许多许多,看到了大自然美丽的景色。

我是一朵云,大自然的云,我们都很精彩。当然,给予也是生命中密不可分的精彩!

[大自然的云学生作文800字

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篇2:地球因它们而美丽学生作文500字_自然作文

全文共 483 字

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从一所废弃的公园里传来说话声。咦?这所公园已经很久都没有人了,是谁在说话呢?

循声望去,哦,原来是杨树和小草哇!“杨树爷爷,为什么这里一个人也没有呢?”小草疑惑地问。杨树叹息道:“唉,人们都走了,都移民到别的星球去了。”“怎么会这样?”小草不解地问。“因为地球的环境已经被人类搞的乌烟瘴气,到处都是垃圾。人类并不爱惜环境,随地吐痰、扔垃圾,把这儿弄的是一团糟。”杨树伤心地说,“想当初,所以的环境都不是这样,原来这所公园是有山有水,人来人往,有许多小孩围着我跑啊,跳啊。可现在呢?我的周围全是垃圾,水也是又黑又浑,脏兮兮的,并且还一阵一阵地发出恶臭,山也变得光秃秃的,我的亲人、朋友,不是被砍去做家具,就是被烧。只剩下我这棵孤零零的老树了。呜呜……呜呜……”“杨树爷爷,杨树爷爷,您别哭哇,不是还有我陪你嘛。”懂事的小草劝道。杨树感激涕零地说:“孩子,谢谢你,谢谢你还陪伴我呀。”“嘻嘻,不用客气嘛,嘻嘻。”“唉,可怜的地球,已变成这副模样。”杨树惋惜地说。小草出了一个主意:“不如让我们去美化地球吧!”“好哇!就用我们的本性去美化它吧!地球一定会因我们而变得美丽!”

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篇3:有关大自然的优秀学生

全文共 476 字

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欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操。小鸟叽叽喳喳的叫声,花儿醉人的芳香,小草那绿油油的叶子,都是大自然妙手偶得的杰作。

燕子将冬天最后一抹沉郁剪下,便有草芽拱破冻土,在春的地平线上,擎起一片翠绿的憧憬。春姑娘带着生机和希望,迈着步子来到了人间。它跃过山峰,飞过河流,一刻也不顾得歇息,就迫不及待地活跃在山间平原上,所到之处,无不散发着勃勃生机。可爱的花朵随着小草升起来。摸摸河水,多么暖和啊!

夏天,烈日炎炎,顽皮的孩子们在河中嬉戏、捕鱼、捉虾……农民伯伯在田间收麦子,他们累得满头大汗。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们肩上挑着夏秋两季。

秋天是一幅色彩斑斓的图画,秋天是一位可爱的小天使,秋天意味着成熟,秋天意味着收获。大豆、芝麻、玉米都成熟了,一根根枯黄的玉米杆子上挂着颗粒饱满的玉米棒子,金灿灿的阳光照得谷子压弯了腰,照得高粱红透了脸。农民伯伯在田间穿来穿去,忙着收割成熟的庄稼。

冬天,寒风呼呼地吹着,雪花一片一片地飘落下来,孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪……

大自然的四季是多么奇妙,多么美丽、多么可爱啊!我越来越喜欢,越来越欣赏这美丽的大自然。

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篇4:大自然的启发学生

全文共 604 字

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自然是人类的好老师,人们从大自然中获得了许多启发

你知道吗,飞机可以在夜里安全飞行,那是因为科学家在蝙蝠身上受到启发而研制出了雷达。科学家在研究蝙蝠时,发现蝙蝠会发出一种声音,这种声音叫做超声波,这种波在受到阻碍时能反射回来,蝙蝠就是通过这种波来探测周围,安全飞行的。这种原理给了科学家极大启发,发明了雷达,应用在飞机上和地面指挥上,发挥了巨大作用。

2008年,我们迎来了举国欢庆的日子,奥运会在北京隆重地召开了。作为主体育场的建筑吸引了无数人的眼球。这个伟大的建筑——鸟巢,就是我们从大自然鸟类中的巢穴的构造中学习得来的。在镂空的建筑面前,我们感叹着设计师们那天马行空的构思,也在赞叹着大自然的神奇。

我们人类是十分聪明的,我们根据大自然启发而做出的发明还有很多很多。比如我们从鱼类和海豚潜艇的形体结构上得到启发发明了潜艇。现在的火箭发射是航空事业中最基础方面,而火箭就是根据水母和乌贼逃跑原理研究发明的。狗的鼻子特别灵敏,人们就认真研究,发明了电子鼻,广泛用于防灾、缉毒、气体监测等。苍蝇的眼睛结构很特殊,人们经过研究,发明了蝇眼照相机,能在瞬间抓拍许多张照片。还有电子蛙眼是根据青蛙眼睛的构造研制成的,这样的例子举也举不过来。

大自然真是一位魔法师,它千变万化,丰富多彩,在给我们美好的同时,也给了我们无数的启发,只要我们有一双慧眼,就能发现它、很好地利用它。

同学们,让我们都来爱护大自然,保护大自然吧。

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篇5:大自然的哭诉学生作文

全文共 754 字

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自然是奇妙的,这里有许多奥秘等着我们去探索;大自然是美好的,这里是我们共同成长的幸福乐园;大自然有时又是残酷的,一幕幕惨不忍睹的悲剧正在不可避免地上演一天,小兔子梦雅带着它的好朋友:一只尾巴上系着粉色蝴蝶结的小老鼠安琪到河边钓鱼,准备去看望受伤的狐狸姐姐霖妮。

唉,霖妮姐姐又受伤了。安琪叹息道。是呀,又是可恶的偷猎者干的。梦雅不禁漫骂起那些残忍的偷猎者来。听说森林里有许多动物都受害了,太残忍了!它们不是被剥皮了,就是被吃了,我们可要当心点儿!安琪恐惧地说。

她们刚到小河边,还没来得及坐下,只听扑通一声,一条大鲤鱼突然跃出水面,在草地上奋力地挣扎了几下,张着大口艰难地呼吸着。梦雅和安琪被这突如其来的一切惊呆了,呀!没想到我们今天的运气这么好,一条大鲤鱼白白送上门儿来!安琪实在是太高兴了。梦雅急忙走上前去细细打量,喃喃地说:你不觉得这件事情有点儿怪吗?不信,你看那大鲤鱼浑身抽搐,口吐白沫,像是中毒了一样。安琪仔细地看了看这条大鲤鱼,又看了看那浑浊不清的河水,心想:一定又是人类干的坏事,把河水污染了。

经过她俩的细致调查,原来:水污染的来源主要是未加处理的工业废水、生活废水和医院污水。大量的污染物首先排入河流,造成内陆水域污染。湖泊和海湾污染也相当严重。就是地下水也难逃厄运。水质污染对人类,包括所有的动植物健康危害极大。污水中的致病微生物、病毒等还会引起传染病的蔓延。印度新德里曾有几万人饮了被污染的河水而患黄疸病啊!太可怕了!人类怎么能够这样?为了自己的眼前利益和贪念,随意排放各种生活垃圾,造成严重污染,破坏了大自然的循环规律。如果他们再不幡然醒悟,保护我们共同赖以生存的家园,大自然会给他们严厉的惩罚的!梦雅愤怒地说。愿人类可以早日觉悟。安琪和梦雅默默地祈祷着,陷入了沉思

[大自然的哭诉学生作文

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篇6:自然现象变化学生

全文共 497 字

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小草绿了又黄了,黄了又绿了,大自然的风景每天都是新的。春天,树发了绿芽,生机盎然;夏天,枝繁叶茂,满目繁华;秋天,收获的季节,硕果累累;冬天,树脱下衣服,蓄势待发。我们每天都会欣喜地发现大自然的点滴变化,可是有一些变化却是我们不想看见的……

文章里常常写“蓝蓝的天上飘着几朵白云”,可是,到了冬天,我们这里很多时候天是灰暗的,连近处的房子也只能隐隐约约地看见一点。听妈妈讲,小时候,夏天的晚上常常坐在院子里乘凉,一颗颗数着星星,唱着《小星星》,“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,”可是,现在晴天的晚上,星星差不多都是一下子就数完了。

这是为什么呢?我想到电视上说的两个词:“大气污染”和“雾霾”。雾霾是大气空气气压低,空气不流动时形成的,由于空气的不流动,使空气中的微小颗粒聚集,漂浮在空气中。大气污染主要是人的活动造成,大气污染源主要有:工厂排放、汽车尾气、农垦烧荒、森林失火、炊烟、室外烧烤、尘土、施工产生的粉尘等。

大自然给了我们很多,但人类仍然不断地索取,却没有考虑到大自然的感受,大自然以后会怎样呢?

大自然养育了我们,地球哺育了我们,我们要保护环境,让美好永远在身边。

[自然现象变化学生作文

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篇7:让真情自然流露六年级学生

全文共 497 字

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有一句话说的好:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”生活中爱无处不在,感动也无处不在。就有这样一个故事感动了我——

记得有一次早晨,我去上辅导班,一个骑着自行车的阿姨从我身边经过,一不小心碰到了我,就连忙向我道歉,道完了歉,就问我去干什么,我说:“我去上辅导班,”阿姨就说:“天太冷了,不如我送你去吧,顺路,而且骑车快。”我有些犹豫,没动。阿姨仿佛看透了我的心思,转过头对我说:“快上车吧!早去学校可以早做准备一下。”阿姨真诚的话语感动了我,我立刻上了车。看我坐好了,阿姨便骑着车飞快地向学校奔去。阿姨迎着风踩着脚踏板,双手扶着把手,一个劲地往前骑着,还时不时地提醒我坐稳了。我想:阿姨真好,待会儿一定要谢谢她。这时,一阵冷风吹来,不像刚才那样冷,而像春风那样温暖。

不一会儿,就到了。我从自行车上下来,从口袋里拿出十元钱来,递给了那位阿姨。没想到阿姨却摆摆手说:“你这是什么意思?你以为我送你来是为钱?快去上课吧!”说完,就骑上车飞快地离开了。

我站在大街上,望着那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流进了我的心田。

人间处处有真情,真情时时暖人心,陌生人的爱在每个人的身边,时时让人感动。

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篇8:关于感受自然的学生

全文共 560 字

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不知为何,以往,一到秋季,我总是如同刚出笼的小鸟似的,忍不住去拥抱秋天,现在,不知是学业的压迫还是如何,现在,一到秋天,我便感受不到秋天的气息了。

以往,有一句话叫做没吃过猪肉,没见过猪跑吗?现如今,现在的孩子变成了个个吃过猪肉,见过猪跑的却少了,这仿佛是现在的我们远离大自然的征兆。

今天的秋天,我相约同学来到了森林公园,一到公园,微蒙的小雨变下了起来,这也不妨碍我们享受秋天的美景。

漫步于小路上,观赏成片的树林,花草,体验大自然的淳朴自然,凉风吹拂着心境,这8月的大自然真是一幅别致的画卷。

微光照在波光粼粼的湖面上,像给水面铺上了一层金光闪闪的金银,又像揉皱了的黄金纸。

树上,叶子黄了,像一朵朵金色的花,飘落在空中,像一只只黄蝴蝶,落在小河里,又仿佛像金色的小船。

我们一行人一边欣赏一边感慨,为什么不早点来领略领略大自然的风光呢?仿佛像错过了某些人生大事。

傍晚,风越来越大,树叶落到了地下,我们脚踩在枯叶上,发出了‘吱吱’的响声,奏响了秋天的交响乐。

顿时,秋雨下大了,淋湿了地,淋湿了树,淋湿了美好的秋天。

我们念念不舍的告别了森林公园,但我们的心,却停留在了美好的秋天。

我想,从那时起,我不在会远离大自然,我一定会更留心大自然的日出和月落或是日落和日出,因为我的心已经和大自然紧密相连了。

让我们一起,聆听自然,感受自然。

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篇9:自然现象霜四年级学生

全文共 379 字

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冬天来了,在这寒冷的冬天,有一种"花"却迎风开放,那就是花,霜花很美丽,使人一见喜爱之情就会油然而生.清晨,玻璃窗上结满了霜花.只见这些霜花形态各异,千姿百态,好像一幅幅图画.

看上面是什么?噢,是一片"树林",各种"树木"苍翠挺拔;地上开满了"野花";一只"小兔子"正在采"蘑菇".瞧!这不是一幅漂亮的"百鸟朝凤"吗?一群"小鸟"围成圆圈,正在欢乐地歌舞;一只美丽的"凤凰"站在当中,就像一位亭亭玉立的少女.咦?那不是"海底世界"吗?一团团"海藻"在摇摆;一条条"小鱼"游来游去;一个个"小海屋"静静地躺在海底……

真的,各种霜花呈现在眼前,春夏秋冬好像都聚集在这里了.这里是春天:"桃花"含苞欲放,"小草"生机勃勃;那里是夏天:"百花"齐放,争艳斗丽;那里是秋天:"稻田"一望无边,"稻穗"沉甸甸;那里是秋天:"雪花"飘飘落下,白茫茫一片……多美的霜花呀!

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篇10:我与自然700字学生作文

全文共 800 字

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自然令人心旷神怡,每当我伤心或者紧张时,来到大自然,我的心就静下来了,烦恼就忘光了。有时候,大自然给我舒适的学习环境,比在家、学校学习感到舒服多了,注意力也高度集中。有时,我在家或学校学习时,总是走神。在晴朗的白天,室内光线比室外的暗,导致视力下降很快。大自然的绿色植物很多,看绿色植物,可以防止视力下降。大自然可以预防人的呼吸疾病,树木在光合作用下,吸收二氧化碳,放出氧气。农村的自然风景比城市的美丽,空气也新鲜,我老家在农村,每年暑假都回去。

在老家的那几天,每天白天我都去自然界中学习,学累了就欣赏风景,但我不会玩的忘乎所以。我高兴地叫着:“大自然,我来了!”大自然热烈地欢迎我进来。走着走着,我听到小鸟们在树上叽叽喳喳地唱歌,好像在欢迎我的到来。我经过一个地方,看到一个人用刀杀鸟,我气昏了,骂他:“你不知道鸟儿是人类的朋友啊!”我给他讲了一番道理,他明白了杀鸟的后果,再也不杀鸟了,还赔了一只鸟。走了几步,我看见一群人在砍树,只剩下一个个树桩,我问他们砍树的原因,一个汗流满面的叔叔告诉我:“我们砍树做房子呀!”我看着这些悲凉的树桩,心也被撕成了碎片,怒气冲冲地说:“你不知道乱砍滥伐会使土地荒漠化吗?”“大人的事小孩别管!”一个伐木工说。我学着大人的口气说:“你们把所砍的树给我种回来!”从这以后,他们挖了泥土,把树种子撒下去,农民们给种子浇水,几年后,种子长成了大树,成了一片森林,恢复了原来的样子。

大自然并不总是给人们微笑、仁慈,还会出现恶劣天气,台风把树木刮到了,暴雨浸没了整个城市,车辆成了水中的船。

我爱银装素裹的雪景,每当我看见孩子们在雪地里堆雪人、掷雪球时,我也和他们玩起来。第一次玩时,我11岁了,比他们任何一个都要大,我来自南方,从来没玩过雪,向一个小孩请教起来。他嘲笑我,我只好看他怎样玩我也怎样玩。

大自然是我们生存的家园,让我们保护大自然吧!

[我与自然700字学生作文

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篇11:学生让真情自然流露的

全文共 591 字

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我打开了一个布满灰尘的盒子,里面躺着我小时候的玩具。一枚硬币静静地躺在盒子的角落,顿时,拉开了我的思绪……

在一个大雪纷飞的冬天,那时我才五岁多一点,我与家人们一起外出游玩,因为我的调皮和家人们走散了。一阵风吹来,像千万根银针刺过了我的脸庞。我冷极了,心里只有害怕与恐惧。我边走边小声地、无助地哭泣,以为自己很快就会冻死或饿死在这。我用已经冻得没有知觉的小手擦了擦脸上冰冷的泪珠,心想:“我一定能找到回家的路的。”我凭着来这里的记忆找到了车站。

车站虽找到了,但现在的我身无分文,毕竟家离这里还有很远。这时,旁边一个衣服穿的破破烂烂的老奶奶似乎看出了我的焦虑,她问:“小姑娘,这大冬天的,你怎么一个人站这儿呢?衣服又穿的那么少。”

我小声地回答道:“我和家人走散了,我身上也没钱。”“要不奶奶借你钱吧,放心,我不是坏人。”“这怎么好意思?”“这是我的电话号码,借给你钱,反正你也要还回来的。”接着递给我一张记有号码的纸。“对了,都快中午了,你还没吃饭吧?这枚硬币你拿去买几个包子,放心,不用你还。”我十分感动,收下了钱。公交车来了,我上了车从窗外看老奶奶离去的身影,窗外枝头上的花朵,格外精神,仿佛随时变成彩蝶,点缀残冬。

回家以后我把那枚多余的硬币放在了盒子里,家长拨通了纸上的号码,却发现是空号。从这件事以后,我决心以后再也不调皮,尽自己所能帮助有需要的人。那枚硬币也似乎烙在了我心里。

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篇12:大自然的交响乐学生作文

全文共 641 字

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暮春的一个清晨,我极不情愿地起了床,准确地说应该是被妈妈硬拽起来的。我一看手表——才5点多,于是很不情愿地说:“太困了,再睡一会。”妈妈却说:“晚的话就听不到大自然的声音了……”

刚走到屋外,阵阵微风拂面,让人感到清爽惬意,方才的困意顿时一扫而光。

我们漫步到市民广场。空气可真新鲜啊!我贪婪地深呼吸,吸气,吐气,吸气,吐气……小草使劲地长出新绿,发出‘咝咝’的声响,草上的露珠晶莹剔透。

还未到树丛,就听到了百鸟的大合奏,那清脆悦耳的声音被风吹得暖暖的。

寻着那美妙的声音走去,叫的声音可真多呀,音调也十分委婉动听。我不禁大喊:“妈妈,快来听!”妈妈却用手指放在嘴唇上“嘘”了一声,轻轻地说:“声音轻一点,不要吓跑了这群小宝贝。”我赶紧捂住嘴巴,轻手轻脚地掩到树丛中,分辨起各种鸟叫声。“布谷,布谷”,这是布谷鸟的声音。麻雀一边“唧唧喳喳”地唱着歌,一边在枝头上跳来跳去,弄得树叶飒飒作响。

无意中抬头,我发现了一个惊喜,oh!My God!好大一个鸟窝,几只小鸟把头伸出鸟窝,左看看,右看看,好像对整个世界充满好奇心,然后唱起了稚嫩的“鸟歌”。哦!可爱的小家伙,I Love You,给你们写一首歌吧:“我是小小鸟,早早来练歌,看我棒不棒,快来夸夸我。”

每一种声音都是一个音符,许多个音符合起来就组成了一首首动听的歌曲。这是真正的交响乐,大自然的交响乐。我和妈妈都沉醉其中,久久不愿离去。

回来的路上,我想:只要用心去聆听,用心去体会,美妙的声音其实就在我们的身旁。

[大自然的交响乐学生作文

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篇13:聆听大自然的声音学生

全文共 626 字

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自然是枝头鸟儿的欢歌,是河水水滴的乐章;自然是“千树万树梨花开,”是“蒌蒿满地芦芽短”;自然是山上光明的日出,是海面上的细波……每片树叶,每朵花儿,每滴水珠,都是自然最朴实的语言。

大海上,海鸥传颂着自然的歌谣,迎接来了又一个日出。海面上的层层细波映着红光,阳光洒下金色的种子。灰暗的天空顿时蔚蓝开来。听!听那海鸥的声音,听那日出的声音,听那波浪的声音。

深林里,一个幼芽正在生长。一只小鸟在枝头上欢歌。一朵花落下,安静地躺在草丛中,沉沉地睡去了。一条小河潺潺的水声回绕在耳边,一切那么美好。听!听那生长的声音,听那生命的声音,听那河流的声音。

田野上,苍鹰翱翔在空中,一棵棵小草悄悄地吮吸甘甜的露珠。一阵微风吹过,细土飘起,轻轻落下。芦苇丛中,昆虫们在欢叫。听!听那小草的声音,听那苍鹰的声音,听那昆虫的声音。

大雪中,晶莹的雪花飞舞着落下,枯叶盘旋着飘落,怒吼的狂风卷着雪花飘散开来,轻轻地,轻轻地落下。田地浑然一体,银装素裹,晶莹剔透。听!听那飘雪的声音,听那枯叶的声音,听那狂风的声音。

月夜下,皎洁柔和的月光照射在屋顶上,湖面上,一轮金色的圆月出现在湖中央,映着柳树的倒影。鱼儿无意触碰到了荷叶,荷花微微一动。一切都那么安静。听!听那日光的声音,听那柳树的声音,听那荷花的声音。

潺潺的溪流,夏蝉的欢叫,秋菊的开放,冬雪的飘落,是自然之声,生命之音,它们见证着自然的美丽。

大海、深林、田野、大雪、月夜……认真聆听它们的声音。也许你将听到一个不一样的世界。

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篇14:大自然的神奇学生

全文共 486 字

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金秋时节,当然少不了我们喜爱的秋游!这次我们的目的地,就是充满生机的自然博物馆。

我们坐上大巴车,直达自然博物馆,开始了我们的自然之旅。一进大门,映入眼帘的就是一条鲸鱼的大骨架,边上还有各种各样的小动物。我们一边听着讲解员讲述着动物们的特点,一边好奇地看着,几乎每个同学的眼里,都闪烁着探寻知识的光芒。游览完一楼,我们乘着电梯上了二楼。这里是地球和宇宙的世界。听着导游姐姐讲了一些关于地球的简介,我有些走神。突然一个巨大的火球出现在我眼前,使我大吃一惊。我立刻竖起耳朵,听导游姐姐讲关于宇宙和太阳系的由来:宇宙是在大约137亿年前形成的,太阳系是在距今约46亿年前,由于宇宙加速膨胀而形成的,这不由地使我对天地宇宙产生了浓厚的兴趣。三楼是恐龙的乐园,只见一边栖土上一只庞大的机械龙,把头转来转去,吓得有些胆小的同学大叫救命。我们继续向前走,导游姐姐的话又让我得到了新的知识:原来翼龙并不是恐龙,它只是一种很奇特的爬行动物,虽然它号称“”翼龙,但并不是龙哦。

这次的自然博物馆之旅让我获得了很多新的知识,也让我对神奇的大自然充满了探索的向往,有机会我还要再去好好感受一下大自然!

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篇15:写给大自然的一封信学生作文

全文共 1113 字

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亲爱的大自然

你好!最近情况如何?一切都好吧,身体正在不断好转吧!

记得在我小的时候,我们是多么地亲近,虽然不能常常见面,但一有空,我就会投入你的怀抱。看着满山青翠挺拔的树木,听这耳边潺潺的水声,身边尽是鸟语花香,我知道,这是你给我的礼物。那时的天空,明亮的像刚擦过的玻璃。美极了。我知道,那时你明媚灿烂的笑脸。我总是一个劲儿的在草地上唱啊,跳啊,和你一起分享欢乐的时光。

可是没过多久,你变了,你变得不在像以前那样温柔,变得暴躁,难以理解了。时不时得以你强大的力量去破坏人们的生活,夺去了无数人的生命。洪水泛滥,全都是你的“杰作”。我真的不敢相,那是你,是我的朋友。我已看不见你的笑脸,在我眼前的,只是一张死气沉沉、蒙着黑纱阴冷的脸。小鸟在哀号,流水在哭泣,树木早已不见踪影,只留下光秃秃,灰蒙蒙的荒山,一切的一切,都只剩下了萧条,毫无生机。我大声地向你质问:“为什么?为什么你要这么做?为什么要将一切变成这样?”你没有回答,只是冷冷地看着我,最后轻轻地抛下三个字“你说呢?”我愣住了,只觉得自己不停地在打着冷颤。是啊,我说呢,我该怎么说呢?为了图一时的方便,人们大把大把地使用一次性筷子,废旧的电池,塑料制品随处乱扔,我丝毫没有顾及你的感受,你的想法,以及你会收到的伤害。“对不起!对不起!”我失声痛哭,踉跄地摔倒在地上。你辛酸地长叹一声,“这并不是你一个人的错。”你看看我,眼里充满了悲伤,“我所作的一切全是你们所作所为应得的结果……”我非常清楚,你指的“所作所为”是什么,我们为了自己的生存,为了自己的生活,不停地像你那儿索要。山里要完了就往水里要,肆无虑惮的伤害你,却没有人想起要为你做些什么,顾虑到你会怎么样。对于这样的惩罚,我们能说的,恐怕只有“自作自受”了。“我应该是你们的朋友,不是吗?”你虚弱的问。我擦干眼泪,使劲地点头,“但你们都……好了,我也不知道能撑多久,你们自重。”“等一等……”就这样,你在我的喊叫声中渐渐远去。你知道吗?当时我有多么伤心,多么自责,多么希望可以有人来救救你。

我 的希望中就没有落空,是的,许许多多人注意到了对你的伤害,他们竭尽所能地去帮你,帮你恢复健康。绿色一点一点多了起来,河水变得越来越清澈,我又仿佛看见了你往日的笑脸,过去的美丽。大家在渐渐地改变生活习惯,环保类产品层出不穷,因为我们已开始懂得怎么去保护你,让你远离伤害。看着你一天天地在好转,我真的好开心,因为我们又可以像从前那般亲近,我又可以在你的怀中玩耍,而且你已不是我一个人的朋友,而是大家的,我们会共同努力,让你变得比从前更有活力,相信我,一定会的。

祝:

你和人类能永远是朋友,和睦相处。

[写给大自然的一封信学生作文

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篇16:大自然的音响

全文共 422 字

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听,大自然音响多么奇妙!

早晨,天还蒙蒙亮时,公鸡伯伯就站在了高高的山坡上“喔喔”地叫我起床,好象在说“小朋友快点起床哦!一日之计在于晨哦!可不要浪费这美好时光!”我马上从床上爬起来,去外面晨炼了。

我一边跑一边听着风姐姐轻轻地唱歌,忽然一只杜鹃从我的身边飞过,它“啾啾”地叫着,仿佛在说:“小朋友我和你来一场跑步比赛吧!”话刚落音,小鸟就飞到了前面的大树上,我一边加快脚步一边说:“我会追上你的!”我们跑到了一条溪边,小溪“哗哗”地唱着歌儿,一只小鹅跑过来说:“小溪妹妹,我们一起去玩吧!”青蛙弟弟听见它们的对话连忙说“鹅姐姐,溪妹妹,和我一起玩吧!我睡了一个冬天,都好久没活动了呢!”瞧!它们玩得多开心啊!

忽然一阵冷风吹来,好象在说:“小朋友,雷公公和雨婆婆又吵架了,赶快回家去吧!”我马上往回跑,刚到家门口就轰隆隆地打起雷,不一会儿大雨唰唰地下起来了。

瞧!雷声,雨声,动物的叫声,它们混合在一起,大自然仿佛在开一场动听的音乐会,多么奇妙啊!

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篇17:有关感受大自然的学生

全文共 530 字

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自然中间,有高山,有流水,有古迹......我们要用心感受,才能体会到其不一样的美。

山川之美,古来共谈;历史长河,喜山好水者竟跃。陶潜种豆南山下,采菊东篱边;李太白遥看瀑布挂前川;柳宗元伐竹取道,畅游小潭......

美好自然,胸怀等我们去感悟。你可曾在炎炎夏日亲手抚摸过河边的一块鹅卵石?你可曾在寒冬腊月俯下身来注视过那挺立风中而不倒的一颗小草?那你是否曾恍恍惚惚感到烫手的岩石是如此清凉,凄清的小草正迸发着生命的热情?此时,我们得到了一种完全不同于眼前的风景,这是只有用心才观察到的自然之美。

春天出去踏青,满目稚嫩的新绿““遥看近却无””,可你用心看见了纤纤细草正节节拔高,草茎中的养分正在飞速地运输;你是否用心听到了风正在和小草愉悦地交谈?

夏日炎炎,到小河去潜水,清泉从你的肌肤上缓缓流过,冲走夏日的烦躁。你是否感觉到清凉的河水也滚烫无比?

春华秋实,秋天天高气爽,风和日丽,瓜香万里,果甜一方,你可否看见凋零的枯叶正在做最后一搏,展现其生命之美?你是否知道丰收的作物即将走完生命的最后一程?

到了白雪皑皑的冬季,一切事物都昏昏沉睡,似乎没有了一丝生气。那你是否看见在白雪下面又是一个生机勃勃的春天?

世界之大,生命之奇,自然之美,实值得我们去细细品味一番了。

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篇18:大自然的惩罚学生

全文共 706 字

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我的家乡,小时候我的家乡是一个山清水秀,绿树成荫,鸟语花香的仙境,晚上站在山间上吹着东南风,抬头目视满天星辰,低头阅万家灯火。

清晨太阳偷偷溜进的我的房间,温柔的抚摸在我水嫩的脸,我半眯着眼打量着这个世界,窗前耸立的梨树已经开满了花,树上小鸟在高声歌唱,勤劳的蜜蜂老早就来到花海采蜜了,

我们家的位置是四面环山,春天万物生长,一切植物都生机勃勃,富有灵气,夏天天气微热,我和奶奶爬到房顶上乘凉,看着满天星河,奶奶总是耐心的给我讲天上每颗星星的故事,秋天到的收成的季节,我们都不用上集市买水果,森林里有各种野果,香甜可口,冬下满了鹅毛般的大雪,好似整个世界都变成了棉花地毯,我家门口有一条河流,水清见石,这条河流养育了我们村十几户人家,我的故乡是那么如同世外桃源

在2007年的一个夏天,森林突然失火,浓烟密布,熊熊烈火,一触即发,火焰苗冲上几十米的高空,仿佛天都被烧了起来,正在这时候好几棵脖子一样粗的大树,齐刷刷的倒在了我家的猪圈茅房上。茅房上都是稻草,像破了燃油一样放肆的烧了起来,猪圈里的猪也来不及救了,眼睁睁的看见自家的猪被活生生变成了烤猪,由于镇上也没有消防队,整个村子的人都出动去灭火,也无济于事,大火整整燃烧三天两夜总算是烧的没有东西可燃了,才算熄灭。

当我在次看到曾经的绿悠悠森林,眼前的一切变得乌漆墨黑的,一片涂炭,小河里的水也变成了碳水,发出浓浓的木炭味,再看看我家的茅房和奶奶正在打理的那两只烧死的猪时,心里涌上一阵心酸,

空气再也没有以前的那种清新,不知还要过多少年,森林才会恢复到以前的样子。也许永远都不会了,请珍爱我们身边的一草一木,失去了才知道拥有时的美好,这也算是大自然给了我们一个教训吧。

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篇19:学生优秀作文:自然之音

全文共 644 字

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考场上,除了考生的笔在试卷上沙沙作响外,窗外,知了叫得正欢,为寒窗九年的莘莘学子鼓气。是呀,自然之音;常常最真最美最动人,给人以最深的启发……

春雨说

如牛毛,如银针,春雨啊,轻轻地洒,洒在干裂的土地上,土地湿润得红了脸;洒在饥渴的庄稼上,庄稼尽情吮吸。春雨唤醒了小草,唤醒了嫩芽,给予它们真挚的呵护,无微不至的关照,细无声地滋润着大地万物。

春雨说:“我是大地的母亲,我有义务照顾我的孩子们!”春雨啊,不正是那无尽的母爱吗

夏阳说

金黄、灿烂,夏阳高挂天空。万丈阳光挥洒大地。照在花革上,花草们含羞地垂下了头;照在水面上,水分子高兴地升上了天。夏阳,活泼而灿烂,散发着动人的光彩。

夏阳说:“我是青春的代表!”是呀,我们青少年不该也有夏阳那活泼的性格,热情的生活态度,不也应散发出最动人的光彩吗

秋叶说

“簌簌”、“簌簌”。听,这是秋叶落下的声音。我从中听到的不是秋叶那短暂的人生,不是秋叶哀怨的呻吟,而是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神。

秋叶说:“愿我成为下一代的养料!”是啊,秋叶无私奉献的精神在你身上淋漓尽致地展现着。

冬枝说

残冬,树木的叶子掉光了,一棵树的残枝在寒风中呻吟。它的枝伸向远方,它似乎在等待着什么是的,它正等待着春风的到来,它正准备孕育下一代的叶、花、果。

冬枝说:“希望用我的爱,能换来叶繁枝茂。”冬枝,令我肃然起敬,也使我明白了父亲那期盼的眼神。

春夏秋冬,大自然在此中循环。自然并非能说话。但我用我的情,

听到了自然的音。 自然之音,深深启发着我。

[学生优秀作文:自然之音

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篇20:有关大自然的优秀学生

全文共 367 字

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自然是我们美丽、善良的好朋友,我们应该保护大自然。

一个晴朗而普普通通的日子,我从家中大书柜里找到了一本古旧的老书,这本书叫《大自然》

它讲:“大自然是个美丽、神秘的大家庭,无论是高大的树,小小的昆虫,各种各样的飞禽走兽,美丽的花,鲜绿的草……都是大自然的子子孙孙。

大自然的树天天维护着自然世界,如果没有了树,就没有了新鲜空气,如果没有了树,就没有飞禽走兽,如果没有了树,蝗虫军团就会群群而到……

我们要保护大自然,因为它是我们的好朋友,要保护花草树木、飞禽走兽、益虫,是它们为大自然添活力、上色彩、除害……

大自然,我们的好朋友。”

看完这本书,我明白了大自然的重要,看完这本书,我知道了大自然的子子孙孙。看完这本书,启发了我对大自然的兴趣。看完了这本书,我了解了大自然的奥妙。看完了这本书,大自然教肓了我。

这件事教肓了我,大自然教肓了我。

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