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如果再给我一次机会的作文【合集20篇】

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把握机会

全文共 436 字

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弱者是等待机会,而强者是创造它们.”我是既等待机会,又创造机会。 记的有一次,我的舞蹈班要选出几个比较好的去参加表演。我一直都希望能有这样一个机会,去展现我自己,毕竟我都学了快两年了,可在仔细一想,还有的同学都学四五年了,我又没机会了。但我并没有放弃,在选比的前几节课,用心学,忍着疼痛,老师给我压腿,在疼我也没哭,跳舞的时候认真和老师模仿一步步动作,终于功夫不负有心人”老师表扬了我并把我的名字报了上去,的哦当我知道了这个喜讯,我知道这是个千载难逢的好机会,一定要抓住,绝不能让他白白跑走,这可是我付出了努力的来的。在排练中,我去何比我跳得更好个同学学习,终于我站在了舞台上,虽然可能大家不一定都能注意到我,但我站在舞台上,令我十分骄傲,我知道我已经把握住了这个机会.

机会不多,所以我们要学会创造机会并把握住他们。通过这次的表演,我已经学会了把握机会,是机会让我拥有了一次展现自我,当然,我认为机会想要把握住,也不容易。我们想当强者首先就不能怕吃苦,不要只知道等待机会。

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篇1:假如再给我一次机会

全文共 476 字

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我,一直把握不住机会;机会,却总向我招手。但不是每次机会都向我招手。 那是一个星期天,我上了一辆公交车,找了一个位子坐了下来。过了一会,一下子涌上了许多人,第一个上来的是一个小伙子,当时还有许多空位,可他却站在了一旁,给其他老人让了座。尽管有很多的人让了座,但还是有一个老人没有座位。那个小伙子看了我一眼,走过来低声对我说:“小朋友,你能给老爷爷让一下座吗?”只怪我当时年龄太小,不明白该干什么,所以没有让座,对此我十分后悔,因为接下来发生的事,让我触目惊心。

车子猛地一撒车,那个老人一不小心没抓稳,重重的摔在了地上,立刻,血,从他的头上流了下来。

恐怖弥漫着整个车厢。大家都手忙脚乱。

那个小伙子神情严肃,叫大家不要惊慌,赶快拨打120,送往医院。我低下了头。当我又抬起头的时候,地上只剩下了一滩血,大家议论纷纷,虽然说的都是那个小伙子,但我觉得他们也在说我。我心里十分纠结,要是我能让位给老爷爷就好了,我是小孩子,抓得比较紧,无论如何也不会摔倒。唉~~~

假如再给我一次机会,我一定会让座,这样,老人也不会受伤。直到现在,我依旧不安,老爷爷,你会怪我吗?

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篇2:不要错过机会

全文共 1216 字

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几年前的一天,我遇见一名学生坐在教室外面听她的最新版IPOD NANO。说实话我之前还真没见过这款产品,就借来看看。她把MP3递给我,并且把它翻转了过来。我发现它的背面刻了一行字“不要错过任何可以让人生大放异彩的机会”刻了这句话,肯定是想要时刻记住它,让它不断提醒、激励自己。

一直以来,我都为这句话中所蕴涵的深意感到震惊,好像学生们都在等待着听到这句话一样。他们渴望一种激励,让自己做到最好,让自己打破束缚,释放出光彩。可遗憾的是,这种事很少发生。从小,大人们就教育我们要懂得“知足”,就这样,在经意或不经意间,我们就会按照满足要求的最低标准来做事。

当知道做一件事会得到什么样的回报时,实现预期是很容易的,你会为了完成这件事的各项细节而努力。可是如果不被这种特定的条件所限制,你就会看到比预期更惊人的效果。我相信每个人都有无限的潜能,就像经过摇晃之后被拿掉瓶盖的苏打水一样,会在某一时刻爆发出巨大的能量。那些摆脱了传统观念束缚的人,都用自己的这种能量创造了极大的成就。

阿施维妮•多希的故事就是很好的例子。阿施维妮是个漂亮的姑娘,可是她只有3英尺半高。听她说话的声音你会觉得她像个未发育的小女孩,但是从她说话做事很有自己的见解和思想,完全是个成年人的样子了。

阿施维妮真的是个模范工作者,她总能很好团结其他同事,具有极强的团队意识,而且她总会超乎我们的预期,不断带给我们惊喜。

阿施维妮出生在孟买的一个19人的大家庭里,她出生的时候和正常孩子没有什么区别,但是快到两岁的时候,大家都发现她似乎停止了发育。

经过诊断后,专家们认为,唯一的选择就是给她实施一种骨延长手术。在6年的时间里她要做的一系列手术,而且每次手术之后都得卧床几个月,这对于一个活泼好动的小女孩来说,简直是件不可能的事情。

如果有阿施维妮这样不同的孩子,家人会觉得很丢脸,甚至会把孩子藏起来。但是阿施维妮的家人没有这样做,他们送她到孟买最好的学校读书,在那里,阿施维妮的表现一直很突出。这种天生的与众不同,培养了阿施维妮积极乐观的生活态度。她一直认为自己只不过是过着特别生活的普通人,和别人没什么不一样。

阿施维妮认为没有什么事情是做不到的,而且她也用自己的行动一次又一次地证明了这一点。她独自一人来到加利福尼亚进入研究生院学习。

她见到斯坦福大学的时候,得到的唯一“家具”就是一个小板凳,踩在上面她才能够到炉子。虽然一无所有,但是阿施维妮总能想到一些很有创意的办法,帮助自己克服各种障碍。

给我印象最深的是,一旦阿施维妮认定了一件事,她就会投入120%的精力去实现它。那她有什么遗憾吗?她告诉我,她想趁年轻的时候多冒点险。尽管她已经克服了很多困难,她还是认为自己选择了一条安全的道路,没有体验过更多,这可能就是阿施维妮唯一的遗憾吧。她一直有一种信念,那就是:生活无法彩排,你只有一次机会去做到最好。阿施维妮抓住了每一个可以让自己的人生大放异彩的机会,在这方面,她为我们做出了榜样。

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篇3:高中作文:如果有机会,做一名像朋友一样的老师

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如果有机会,做一名像朋友一样的老师献给教师节

教师这个职业我既不是从小喜欢也不是内心钦佩,但是长大了之后,报考的学校是师范类的,学习的专业是教育类的,所从事的第一份工作也是有关于教育的,可能是跟学生有着不解之缘。我自己也觉得:只有这样才能跟天真无邪的孩子一直在一起......

我深刻的知道,一个老师正确的引导和关怀,能够给予孩子多少正能量,能够在他们成长的历程中陪伴他们。

还记得小学的老师,让我们背诵各种古诗和课文,开始规范的写作文,像个严厉的家长期盼我们成长,;初中的老师,让我爱上了文言文,虽然有些叛逆,但是她对待我们就像自己的孩子一样;高中的老师,创造种种机会让我们站在讲台上独立地讲课,私底下跟我们说说笑笑就像最要好的朋友;大学的老师,开始培养我们说课,有过严厉也有过爱的拥抱..... .遇见了这么多老师,老师的亲切让我喜欢,跑开了传统的对待老师的畏惧和敬仰,因为老师可以像知心朋友一样,围绕在你身边,关心、陪伴着你成长。

所以,正是在合适的年龄段遇到了对的老师,才让我一步步的走到今天。

毕业后,我也做过一段时间的初中老师,走之前:我清楚地记下孩子们名字和容貌;走之后:曾在日志写过一篇来记录和他们在一起的快乐时光,记下他们各自的特点,并加以嘱咐和予以寄托和希望,他们纷纷转载,这么做,只希望在他们在今后的学习生涯中能够记得:有一个像朋友一样的老师,曾来过........

如今的我,从事着有关教育的工作,虽不能站在讲台为孩子们讲课,但是我也倍感珍惜,因为可以时刻看到他们开心的笑脸、听到他们稚嫩的话语, 这种幸福也会流淌在心间,绽放在我的笑靥上.......如果有机会,我也想做一名像朋友一样的老师。

认真、慈爱、负责、谆谆教诲,这是给予老师的评价,正是老师全身心的投入,把爱分给每一个她疼爱的孩子。身边的同事,也让我无时无刻不在见证这些赞美的伟大之处。对待孩子热情友好,

不辞辛苦的为孩子补习功课,甚至是加班加点做电话回访.......这些,看在眼里也会悄然动情。因为在老师的眼里:每个学生,都是自己的孩子。

无论是学校还是课堂,都是一个融进爱的大家庭!我希望,这份纯真而又高尚的爱,可以像源源不断地河水流淌着。正如:苏幕霍林斯基曾说过:&ldqu;没有爱就没有教育!&rdqu;把爱融进教育,无论是在学生的幼年时代还是在成人之后,用爱去指引和呵护。未来,他一定会像我一样:怀揣着爱,继续在人生路上前行!

一名优秀的老师,不会惦念自己得过多少荣誉、奖项,而是会常常不自觉的回忆起:某年某月的学生,是多么优秀,多么让自己喜欢.......因为,她把人生的幸福回忆留给了与她相除过的可爱的孩子们。我想从事教育工作的老师如果经常能会体会到这些,她,一定是幸福的!

最后,在教师节来临之际,真诚地给在座的各位老师道上一句:节日快乐!

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篇4:善于寻找机会

全文共 1160 字

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善于把握机会

机会对于每个人来说都是平等的,但是有些人就能够抓住机会,好好的利用和把握机会,奏响成功的号角,而有些人却让机会从身边溜走,白白的浪费掉。一个成功人士,最清楚的一点就是,把握住机会是成功的关键,所以他们往往获得成功。

要善于发现机会

要想把握机会,首先必须学会发现机会。

牛顿是一个伟大的物理学家、数学家,为人类做出了无数贡献。一个苹果的落地,在一般人眼里不算什么,看了几千年了,谁也没有在意这个现象。但是,在牛顿的眼里却能够衍生出很多来东西—真理,最后发现了万有引力定律。这就是能够从小事中发现或破解机遇。虽然万有引力不是牛顿一个人的独立发现,而是历史上若干人的研究逐步探索积累的结果。开普勒是最早研究地球的万有引力的,但是研究的结果不是太准确的,所以很少有人再去研究,知道牛顿的出现,他没有畏惧权威,勇敢的提出了开普勒的错误,并且经过自己的一番努力研究,最后才提出一个完整而又准确的万有引力定律。

他的成功不仅是靠他的智慧和知识,更重要的是靠他如何发现机会和把握住机会。在他之前的一些物理研究者,也曾听说过万有引力这个说法,但是他们就没有好好的把握住机会。认为开普勒提出的是十全十美的。

要有头脑和毅力

要想把握成功,其次是要有毅力和头脑。

如果发现了机会但又不好好的珍惜,就等于白白浪费了机会。托马斯穆勒是2010年的夏天大放异彩的球星,他是去年的世界杯的金球奖得主和最佳新人奖得主,之后他便成为当前红人和众多球迷的追捧的偶像。他的成功是在于他善于发现了机会,更重要的是抓住机会后,他更是努力,每天的练习和训练,凭着自己毅力,改正了自己的缺点,才让主教练看到了他的天赋,得到了重用而最终获得成功。

托马斯穆勒对待机会是清醒的头脑,那么我国古代的大禹对待机遇不仅靠凭借着头脑,还有坚强的毅力,最终登上了王位。舜统治期间,深受百姓爱戴,但是在舜年老时,天下经常发生洪灾,困扰了舜,眼看自己年事已高,身边的人也都对洪灾束手无策。正当舜焦虑万分之时,禹站了出来,他召集得力人手,面对滔滔洪水,大禹从其父鲧治水的失败中汲取教训,改变了堵的办法,不屈不挠地对洪水进行了疏导,将滔滔洪水引入洼地,他带领人民终于战胜了滔天的洪水,考智慧和毅力,拯救了天下苍生。

把握机会展现自我

把握机会,开拓人生,从现在开始,从自身开始。

我们是祖国21世纪的建设者和接班人,肩负着建设祖国的时代重任。不管是现在还是将来,在学习生活中,还是将来在工作岗位上,都要运用自己的慧眼,去发现机会,努力营造机会,把握机会,以顽强的毅力和执着的精神,努力奋斗,创造财富,实现人生的价值。做一个成功的人士,展现自我的能力和魅力,用力量和信心武装自己。多创造一次机会,就能多把握一分成功的希望;把握好今天的自己,就会创造灿烂辉煌的明天;把握好现在,就会创造美好的明天。

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篇5:把握机会

全文共 720 字

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机会不是时时都有的,有些人能把握住机会,不让机会在眼前溜走。有些人虚度光阴,饱食终日,无所用心,让机会在眼前白白失去。在此我想告诉大家的是聪明勤奋的人总是善于寻找机会创造奇迹的。

当年牛顿在果园休息时,碰巧一个苹果成熟了从树下掉落,牛顿是个善于思考爱动脑筋的人,经过他的钻研终于发现了万有引力的定律。这固然是可喜的,可牛顿并不满足后来继续把握机会造就出许多可喜的成绩。如果当年在树下休息的不是牛顿,许多人就无意中失去了万有引力的定律。

机会不会主动来找你,但会等着我们去找他的。就拿数学中和我有关的例子来说吧,一次在考试中我本来会做的题却因我粗心大意而失了分,前十名最终和我无缘,我把那题失的分加了进去发现我足够进前十名,这让我后悔呀,因为我失去了一次不该失去的机会。通过这件事使我更加懂得了把握住机会。在假设一下如果有个机会能让你成名,你会不会要呢?我想谁都会要吧!可事实上呢谁都曾放弃过机会,让他从手中白白溜走。机会人人皆有,关键看你是否把握住他了。机会是时不待我的,它既不要你的回报也不会使你失去什么。把握住机会应从一点一滴做起。

假如一个身临险境的人看见一丝希望也会奋力一搏,而我们把这种精神放在平常生活中又有什么不可以的呢?

把握住机会也就是说珍惜时间,珍惜生命,古人云:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。光阴似箭,日月如梭。我们现正处在勤奋学习的时代,日不待我,把握住机会,认真刻苦地学习。学好各门功课,充实自己,学好本领报效祖国,振兴中华才是我们这一代人青年最明智的选择。

让我们共同努力奋斗吧,就算不是为了自己,就当是为了我们的祖国吧!机会是不能轻易放弃的,要不然下次就碰不到它了。我在此只想跟大家说句机会不是时时都有的,一定要把握住。

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篇6:人生的机会

全文共 787 字

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生充满了机遇,机遇是人生的转折点,事业的起跑线。当机遇来临时,朋友,你是与它携手共进,还是让它从你的身边逃走?我想不同的人会有不同的选择。

机会来的时候像闪电一样,全靠你不假思索的抓住它。

据说,有位美国出版商有一批滞销书,久久不能脱手。一天,他想出了一个主意,他给总统送去一本书,并三番五次的去征求意见,忙于政务的总统不堪其烦,便敷衍了一句:“这本书不错”,出版商立即用这句话大做广告,书被一抢而光。不久,出版商又有新书卖不出去了,再送一本给总统,总统有心奚落他说:“这本书糟糕透了。”出版商脑子一转,又做出广告:“现有总统讨厌的书出售。”不少人出于好奇,争相购买。第三次总统接受了前两次的教训,不做任何答复。出版商仍然大做广告:“这时一本连总统也难以下结论的书。”再次引起轰动。这样,善于抓机遇的人总会有所收获的。

但朋友请你不要坐待机遇,而要充实自己,为迎接机遇的到来做好各方面的准备工作。说到这里我不禁想起当代中学生,更要做好复习准备,为机遇的到来,做好各方面的准备工作。不要投机取巧,因为机遇总是青睐那些有准备的人。

现实生活中,假如机遇来临,你要好好把握,开创你的前程。中国古代的孔子是个艺术典型,也是现实科学的缩影。当然,也有在这场生命与机遇的赌博中惊醒的。柳永因为宋仁宗一句“且去填词”而让快要到手的“官”丢了,但为后人留下了“杨柳岸晓风残月”的佳作。蒲松龄一直考到52岁,命运总是和他擦肩而过,但他重振人生,留下了《聊斋志异》,曹雪芹也曾热衷于功名,虽没如愿,但“一把辛酸泪”的《红楼梦》远比一顶官帽璀璨的多啊!他们正是攥住了人生的机遇,创造了人生的奇迹。

机遇像一块粗糙的石头,只有在雕刻家手中才能获得新生,在这个世界上,取得成功的人,是那些努力去奋斗,去准备,随时等待机遇来临的人!

朋友们,让我们努力奋斗吧,只有这样,我们才不会在机遇来临时不知所措,而错失良机!

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篇7:不错过机会

全文共 544 字

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放暑假了,小刚和爷爷一起去捕野鸡。

他们来到草丛后,先把一个箱子用绳子套着,箱子里面放上米粒,然后小刚和爷爷一起躲到草丛里,用一只手拉着绳子的另一头,等待着野鸡过来。

只听“呼”的一声,有六只野鸡跑到箱子里吃食了。过了一会,小刚的爷爷说:“差不多了,快拉绳子吧。”小刚说:“外面还有几只,再等等吧。”

话刚说完,从箱子里就跑出去了三只。爷爷说:“快拉呀!”小刚说:“不,再等等。”然后,又跑出去了一只。爷爷又说:“不拉就来不及了!”可是小刚说:“肯定会有一只回来的!”可是不仅没有回来的,连最后两只也跑了出来。

读了这个故事,我明白了机会很重要的,有时机会一旦错过了,就不会再回来。因此,我们做事情要抓住机会,该出手时就出手,不要等到机会过去了,再在那儿后悔,就没有什么用了。就象小刚一样,本来可以捕六只的,结果由于他没有抓住机会,总想再捕多点儿,到后来一只也没捕到。从这个故事里我还知道,做人要有底线,要知足,如果太贪心,什么都想得到的话,最后往往什么也得不到。就象运动员比赛一样,如果平时刻苦训练的话,关键时候机会把握住了,就可以赢得比赛,如果机会错过了,自然就要输的。我们学习上也是这样,现在我们的主要任务就是学习知识,不是象大人一样去工作赚钱,如果错过了这个学习机会,将来也是后悔莫及的。

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篇8:一个机会作文:给自己一个机会作文

全文共 1111 字

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坦白地说,在长时间的苦思冥想和几次三番的输入、清除之后,我面对着冰冷的电脑和呆板的键盘依然无计可施。难道是所谓的“缺乏灵感”?——这是我为自己找寻的借口。时间并不曾因为我思维的僵滞而放慢脚步,电脑右下角的时间显示依旧在不停地变换数字。我想着,我是不是会因为自己在电脑前毫无结果的呆坐而失去背两段历史或是看一会《读者》的机会,会不会因此懊恼不已?我没有给自己答案,只是给了自己另一个机会,把刚刚的所思所想简单而自由地记录下来。这样一来,我面前的屏幕就不再是空白的了。

也许真的有一些自私罢,也许在这之后,我的手指又将在键盘上停住。可是,在给自己做任何一件事情的机会时,原本不需要什么原因。你是自由的,不被安排,这样很好。

任何一个人,都希望自己能在不那么自由的生活中得到一些自由。有些时候,我们不敢自行安排,总在等待别人的赋予。我们总说“活得累”,因为身心被别人操纵。我们在意别人的举止言行中对自己偶尔流露的看法,甚至不知道自己要的是什么,只好等着别人给我们机会。这不是什么让人觉得可怜可悲的事,因为很少有人真正脱俗。我们看看身边的人,原来他们都一样,也和我们自己一样。曾经就听过这样一句话:每个人都想和别人不一样,结果是每个人都一样。

其实,我们可以的,可以给自己机会。哪怕一个小小的动作,一个细微的表情,都能够给自己随意安排一个机会。

初学写作的时候,我们总是严格按照“总——分——总”的三段式来获取老师会心的表扬。后来终于知道,我们可以用自己喜欢的语言,用自己喜欢的叙述方式写自己喜欢写的东西。在我明白写作可以成为乐趣享受的时候,我懂得这是因为我曾经给了自己尝试“叛逆”的机会。尽管一度没有漂亮的分数让自己炫耀,可是,我是自由的,这样就行了。

我们还可以拥有无止境的梦。梦里,我们可以像三毛一样背着爱情流浪撒哈拉,可以像名侦探柯南一样身陷种种迷离的案情,可以像玛蒂尔德一样遭受命运的捉弄,可以像翠翠一样在边城等待着不知归期何在的傩送……一切的一切,在清晨梦醒的时候,就如烟花绽放后的黑影,虽然不再美丽,但烟雾缭绕的背后,是挥之不去的渴望,渴望一种美丽不凡的人生。这也是我们给自己在思维空间天马行空的机会,也许在别人看来可笑至极,但自己的满足,最最重要。

生命中有太多的获得和失去,都会顽强地在头脑中存活,它们带来了温暖和寒冷,在生活中冷暖交汇。它们扰乱和充实着我们平静的生活,但我们可以不被它们完全支配。给自己机会,忘记一些东西,感怀一些东西,努力让自己不被伤害。对自己好,才能对别人好,才能真诚地享受最好的人生。

一切的叙述,似乎没有太多的条理,我只是随心所欲,只是自由键入,只是简单抒发。这是我又一次给了自己小小的机会,给自己!

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篇9:描写把握机会的作文

全文共 915 字

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聪明的人知道适时地给自己找一个起点,确定新的目标,树立新的观念,从而一步步走向成功。目标无须远大,远大的叫理想;起点也无须高高在上,伸手不及的叫空想。重要的是要把握机遇,有不同于常人的理念,适时地改变一下陈旧的方法。

有一位农夫,在他家乡有一条很宽的河。一天,听说河对面的山上有金矿,各地的商贾纷纷前往河对岸,然而河宽流急,经常有翻船的事发生,于是农夫在河上修了一座桥,收起过路费,从此大发其财。

后来农夫家乡的梨大获丰收,每年都有大批的梨运往各地。当村人都争着栽梨树时,农夫却种植了大片柳树,然后用柳条编成筐,大受种梨人的欢迎,农夫很快家财万贯。

再后来一个外商听到这个故事,大受震动,前来拜访。当外商找到农夫时,他正在自己店门口与对门的店主吵架,因为他店里的一套西装标价800元时,同样的西装在对门就标价750元。一月下来,他仅卖出8套西装,而对门却卖出800套。外商看到这一情景,非常失望,以为被骗了。当他弄清真相后,立刻决定以巨额年薪聘请他,因为对门的那个店也是这位农夫的。

农夫的可贵不仅在于他获得一次成功后能不断寻找新的起点,更在于他能打破常规思维的局限,反其道而行,出其制胜。倘使他因为架桥赚了钱就歇手不干,那只能说是“穷则思变”;倘使他卖梨筐就沾沾自喜,充其量是“投机取巧”;而最后能驾驭经营主动权,则说明他创造和把握商机的方法已经达到非常的境界,随时随地地把握主动,把握先机。

从这位农人身上,我们看到了寻找起点、步步为营的光芒。农夫的成功,在于他能不断地努力,善于把握别人不易发现的机遇,从中再一点点积累经验让自己的方法和观念不断完善而最终得来的。

其实每个人都各有特点,需要的是思维的解放、敢为的勇气、方法的改变。时刻记住:发现周围的新因素,把自己置于竞争的有利地位,主动把握事物发展的先机,成功就不远了。

天地乾元,周而复始,新的一年开始了。在这个充满希望的日子,寻找新的起点,是智者的选择,然而未必每个人都能站在成功的面前继续探索,这正是“大智”与“小慧”的界限。一生征程,决非仅有唯一的起点,能站在无论成功或是失败铺就的基点上,怀着空杯的心态,不断地寻找起点、把握机遇,把每次机会都当成新的起点的人,乃大有可为之人。

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篇10:练下去是朱婷“不走老路”的唯一机会

全文共 486 字

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朱婷在家中排行老三,朱安亮当然知道自己的宝贝女儿有多累。用他的话说,“体育这种东西哪有不累不受伤的。”

1994年的11月,朱婷呱呱落地时,朱安亮绝没想到自己的女儿会走上“体育路”。毫无任何体育经历的一家人本本分分的种地、打工、修车,日子仿佛就得这么过。 家中3亩多田地,这对于朱家人来说生活起来的确有些困难,因此朱安亮不得不窝自己的修车棚里为生活拼搏着。

朱婷的大姐身高1米85,当初就是因为家境原因而放弃了体育行当,如今老三朱婷再次表现出了身高优势,或许体育也是个门路呢。在学校体育老师的劝说下,朱安亮决定带着朱婷去周口学体育试试。

“第一次学习排球是2007年,先把她送到了体校。”朱安亮永远记得那个时间,当时13岁的朱婷身高已经接近了180cm,那年,这个“大个子姑娘”坐在父亲农用三轮车上,第一次走出了村子。

在体校学习三个月后,朱婷的母亲杨雪兰打起了退堂鼓。小朱婷有时回家说起来自己的训练会哭鼻子,母亲就和朱安亮商量,“别练了,把朱婷接回来吧!”不服输的朱婷没有退出的打算,而朱安亮也认为“那不行,得尊重妞自己的意思。”而练下去,可能是自己女儿“不走老路”的唯一机会!

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篇11:机会作文300字

全文共 432 字

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如果给我一次机会,那我就想让盲人重见光明。

我想让盲人重见光明的原因有很多。首先,我认为盲人很可怜。春天来了,当大地上都万物复苏时,他们看不到这个美丽的彩色世界。虽然一些盲人完全有可能融入这个社会,但他们始终都不知道大地的样子。所以,我想让盲人重见光明。

由于他们是盲人,所以会认为自己很没用;认为自己会给别人带来麻烦;认为自己只是他人的一个负担。所以说:我让盲人重见光明,就是让盲人重获信心。

和盲人比起来,我就显得很幸福,于是,我打算把这个实现梦想的机会让给盲人,因为他们比我更需要这个机会。

而且,很多盲人都想回报一些曾经帮助过他们的人,想看一眼他们的救命恩人,这更加让我想把这个机会让给盲人了。

当盲人重见光明后,他们会怎么样呢?我猜测道:以前,他们的亲人可能会嫌弃他们,不承认他们是自己的亲人。当他们重见光明后,他们的亲人就不会再嫌弃他们了。不过,这些已经不重要了,重要的是:他们看到这个世界了!

那一刻,他们一定很高兴,因为他们有一天没有被这个世界抛弃!我期待着。

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篇12:我失去了一次机会

全文共 716 字

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机会,稍纵即逝。犹豫,会让你错失良机。

进初三以来,我在英语课上大显神威,越战越勇。下节是英语课,我暗自窃喜,“又是我表演的时间了。”英语老师迈着轻快的步伐走进教室,“请同学们翻到第80页。”一翻到80页,映入眼帘的是密密麻麻的犹如小虫般的英语单词。一向恃才放旷的同桌捧着英语书仿佛捧着天书,呻吟着:“我不行了。”英语老师抛出一个问题,教室里一片寂静。显然大家已经被这篇超长的文章给击倒了。英语老师用鹰一般锐利的目光扫视着教室,不知哪个倒霉蛋会成为她今天第一个猎物。“某某,你来回答这个问题。”可怜的同桌因身处教室中央,失了天时地利人和,才被老师抓住。同桌满头大汗,不知所语。英语老师又叫了第二个、第三个同学,都是一片死气沉沉。他们就像三根燃烧着的蜡烛,点燃了英语老师的怒火。“这个问题真的有那么难吗?”英语老师怒吼着。

同桌用自己的血肉之躯挡住了老师的狂轰滥炸,我智慧的灵光却在此时找到了答案。英语老师的唾液飞弹还在教室上空横行霸道。我唯恐举手回答问题会因错误成了第四根蜡烛被念紧箍咒,手也放到了桌下。此时的我好似是西城下的司马懿,不知是进还是退。正当我纠结的时候,大无畏的班长高高的举起了手,他完整准确的答案博得了英语老师激情的赞扬。“班长不愧是班长,果然非同凡响,同学们要多向他学习!”英语老师竖起了大拇指。班长的脸上骄傲的神情让我羡慕嫉妒加后悔。“啊,上帝,我想的和班长的一模一样。如果我没有错过这次机会,那现在被表扬的就是我了。”我在位子上跺着脚,为自己的胆小而咬牙切齿。

可恶的是,临下课的时候,英语老师还奖给班长一本厚厚的笔记本,说是奖励给英语课堂之星的。哦,老天爷呀,那正是我想要的笔记本啊,错过一次机会,我的肠子都青了。

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篇13:机会作文600字

全文共 630 字

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她,是一个孤儿,爸爸在她三岁的时候突发脑溢血去世,妈妈随即带着弟弟改嫁,嫁到了一个对她而言很远很远的地方,从此再也没有妈妈的音信。她,没有家,就在大街上流浪... ...

终于有一天,一位老婆婆收养了她,老婆婆孤身一人,无儿无女,是一位孤寡老人。但是,老人并不吝惜对女孩成长的帮助,家里只要有一斤米,老人舍得让女孩吃七两,她自己只吃那三两,尽管不够,但老人认为,有了个亲孙女,并让她吃饱喝足,自己不饱又有什么关系呢?

渐渐地,三个多月过去了,老人已年过七旬,自从收养女孩那一天起,她就一直掩埋着一个秘密:医生给老人看过,老人也就只三个多月的时间了,也就是说,老人已没有太多时间了。细心的女孩发现了医生给老人开的单子,她什么也没有说,走到院子里,想着这三个月来的生活,她抽泣了起来,老人在家里的床上躺着,听见小女孩的哭声,一边咳嗽一边拄着拐杖走出来,拿出一块手帕,轻轻擦去小女孩脸颊的泪水,问了一声:“怎么啦,孩子,好儿好儿的怎么哭了呢,不哭不哭,咱回去,啊。”女孩仰起头,看了一眼这个老人,叫了一声:“奶奶!”老人很惊喜,随即应了一声:“哎!”祖孙两个笑了。

三天后,老人悄无声息的走了,泪水爬满了布满皱纹的脸,脸上的表情,是微笑。因为,老人做了一回奶奶,死而无憾了。

女孩看到奶奶已逝,轻轻给奶奶盖上了被子,她没有哭,梳着老人的满头白发,给老人把家里的一切都原原本本的放好,收拾起自己的东西,又去大街上流浪,她知道,让奶奶安心地走好,毕竟,在奶奶临走之前,她幸福过!

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篇14:创造机会

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“弱者等候机会,而强者创造它们。”这是人们常说的一句俗话。上帝是公平的,它给予我们生命,给予我们时间,同样,它也给予我们机会。“天无绝人之路”,当上帝不给予你机会时,你应该用自己的力量去创造机会。

记得五年级时,大队部更新大队委员,让三至六年级每个班选出两名优秀的少先队员参加更新一轮大队委员。因为种种原因,我在班级中落选了。我伤心极了,从三年级开始,我就担任大队宣传委员的职务,可是在班级选举中我落选了,就说明从此我就要与“三条杆”说再见。

可是我并不甘心,因为我认为自己拥有担任大队委的能力,并且我也有两年的工作经验,对于大队委工作十分熟悉,所以我觉得上天对我不公平。可我又能怎么做呢?毕竟落选就意味着失败。于是,我决定自己创造机会。

那天,在大队委选举时,我与班级的两位同学一起去选举,当我上台时,很多同学十分惊讶,开始议论起来,我不在乎,开始大声发言。我看见有的同学盯着我,有的在窃窃私语,还有得的在背颂稿子……发言结束后,我深深的鞠了一个躬,我听到热烈的掌声,持续了很久很久………

不出一周,我得到学校同通知,我成为了新一轮的大队委员,我开心极了,我想:可能会有许多老师,同学不理解我,认为我不懂事,不明智。可是我则认为,我能行,在人生的路途中,我们必须相信自己的能力,更何况,自己创造机会的人,是生活的强者呢?

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篇15:南京向世界证明的机会作文

全文共 843 字

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每当别人跟我聊起青奥会我就会非常自豪骄傲,因为青奥会是在我亲爱的故乡—南京举行!! 南京是一个名胜古迹,是一个历史悠久的美丽古都,。在我心目中南京是没有什么可以比的。南京的玄武湖美丽动人,南京的夫子庙5a级景区,每天至少有一万人前来游玩。南京的新百商城是南京人买衣服必去的地方。

还有是南京人都知道的紫金山.............南京还是一个帝王古都朱元璋,朱棣,孙权,孙东山,............可见南京是一个多么发达的城市。南京欢迎您! 青奥会的诞生仅有数年历史,XX年,国际奥林匹克委员会主度雅克。罗格提出了举办青奥会的设想。国际奥委会在XX年7月5日于危地马拉城举行的第一百一十九次国际奥委会全会上一致同意创办青少年奥运会。

青奥会和奥运会一样,每四年一届,但它分两种:夏季青奥会和冬季青奥会。它的项目设置与奥运会基本相同。

青奥会规定,参赛运动员的年龄必须在14至18岁之间。国际奥委会还对每个奥委会的报名人数作了限制,即个项目只能选择一个年龄组的比赛。成为能代表国际最高运动水平的赛事之一。 在 静静的等候青奥会的同时,我觉得我们首先要重视南京的环境。在繁华的商业区,你可能会随地乱扔垃圾,当你扔的时候你可能会想:这么大的街,我扔个垃圾也不 会有人留意的。

但是,你可曾问过自己你这样做是不是有愧于“南京人”的称号呢?假如在举办青奥会那天你随地乱扔垃圾,正好被在南京旅游的外国朋友看见了, 他们会怎么想。也许因为你,南京人甚至是中国人在他们心中的形象就不再高大了!

是的,随地扔垃圾的人很多,但只要我们管好自己,地面上的“白色”会更少一些,南京就会更加美好!!!我们要学习苏博精神. 这届青奥会在南京举办,一定会有很多外国友人来南京。

我们要好好学习外语,学习文化知识,讲文明、懂礼貌,多了解奥运知识,向他们介绍我们的城市。同时,我作为一名“东方卫报青奥小记者”还要积极参与赛事报道,向大家介绍青奥会举办中的各种趣事,让更多的人来“分享青春、共筑未来”。

[南京向世界证明机会作文

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篇16:有关机会的作文600字左右

全文共 667 字

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一次错失的机会

每个人的生活中,都有一些远在天边近在眼前的机会,可我们到底把握住它没有,虽然就在眼前,但我们也没把握住,为什么呢?因为是我们的一种心理。我也曾未把握住一些机会。

那是一个晴天,我们快期末考试了,老师叫我们到操场上举行体育考试。首先,老师将一条绳子放在操场上,我们在周围围成了圈,老师说:“你们谁做好了准备就去跳,没跳到二十以上算不合格;跳到二十以上,三十以下,算合格;跳到三十以上,四十以下算良;四十以上算优。预备,开始。”说完,她挤出人群。过了好久,也没人上去跳,有的人想走上去跳又回来。也许,老师觉得不对劲,一挤进来,发现没人上去跳,发了牢骚,自己走上去跳。我发现,肖奇军被老师深深感动住了,走上去跳了三十下,虽然不算优,但还是被老师表扬了,我好想上去跳,可手脚不听使唤。这时,潘晓琪走上去跳了四十多下,他也被老师表扬了。我在悔恨自己,为什么不去跳。看到潘晓琪的节奏不对,我的脚不由自主的晃动起来,可我没那个勇气,不敢去。一会儿,上去了好几个同学,我的心里痒痒的,可还是不敢去。这时,我内心里的黑白精灵已经吵起来了:“为什么不敢去,你平时的成绩比上去的个个同学都优秀。”“没见过,要是跳不到优秀,要被他们笑死的,你说是不是,小主人。”“……”我忍着他们这样吵架,也许是为了拖延时间。在我心里,时间过得好慢,过了好久,我想通了:我有勇气了。就在这时,下课了,老师宣布:“跳了的同学,都在良以上,没跳的同学,被视为不合格。”啊,天打雷劈。

我的机会错过了,你们千万不要像我这样,让机会在眼前溜过。

[有关机会的作文600字左右

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篇17:我把机会错过了小学作文

全文共 924 字

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“下面宣布获得‘故事大王’称号的同学,他们是张*、王文波……我们把热烈的掌声送给他们。”看到获奖的同学兴高采烈,眉飞色舞,我一面报以热烈的掌声,一面暗暗地埋怨自己:“胆小鬼,你真是个十足的胆小鬼!明明准备得那么充分,为什么就举不起那只手呢?”想知道我为什么这么后悔吗?那还得从老师宣布要召开“班级故事会”说起。

这一单元的语文课都是些古今中外的经典故事,受这些故事的影响,同学们也都迷上了读故事。看到大家读得津津有味,于是,上周五老师宣布要召开班级故事会,让我们回家好好准备。

星期天写完了所有的作业,才想起还得准备一个故事。“老师这不是为难人吗,我明明不太擅长讲故事,还非得让每人都得准备。别准备了,到时我就说没准备好。”我刚想放弃,又一想,“不行,虽然我不是什么班长、学习委员,但我学习好,平时是老师的眼珠子,同学们崇拜的对象,我要说没准备好,多没面子啊。再说了,现在老师总是让我们在学习小组内交流啊、讨论啊,连小组这一关都过不去,我这个学习小组长还怎么当啊!还是赶紧动手,寻找合适的故事吧。”

想到这儿,我打开书柜,搜索读过的比较熟悉的故事。翻过来倒过去,比较过来,筛选过去,总算确定了要讲的故事《永远坐前排》。为了能讲好,我把故事又反复读了好几遍,然后丢开书,自己对着镜子试了几遍,觉得差不多了,还让老妈当观众讲了两遍,直到自己非常满意,妈妈直夸奖我才放下心来。

班级故事会在大家的企盼中终于来临了,同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,我也是信心百倍。在小组选拔赛上,我力拔头筹,被所有成员推举为我们组的代表。故事会开始了,我特别想战胜自己平时胆小的毛病,一开始就举起了我那轻易不肯举起的手。可前面两个同学的故事讲下来,我的手就不敢举着了。问我为什么?人家讲的太精彩了呗!一个个眉飞色舞,绘声绘色。我哪里是他们的对手啊,还是甘当忠诚的听众吧。可是接下来几个同学的故事讲的也是一般般了,我甚至觉得还没有我讲的好。在全组成员的鼓励下,我刚想把手举起来,老师却宣布由于时间关系,故事会到此结束了。

我长叹一声,后悔自己没有能战胜自己,全组同学也都为我感到惋惜。可是过了这个村哪里再去找这个店啊!吸取教训吧,以后可千万不能错过任何机会了。

[我把机会错过了小学作文

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篇18:机会其实都是自己给的作文

全文共 1055 字

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机会这东西,是个跳来跳去的小子,依缘分而来,在人们面前晃一晃.谁留得住他,他就帮谁。有些人特别善于抓住机会,别人眼中的一场玩乐,都可能变成他生活和事业的大转折。他们的人生,如有神助。

一回,有人约我去参加一个红酒品鉴会,三天的时间,试饮十几种红酒,还得到一大套红酒专业书籍。吃过喝过玩过,我就把这事抛在脑后了。同样是在这次品鉴会上第一次深入接触红酒的另一位朋友,两年后成了一位红酒专家,还游说投资者投钱办了一本红酒杂志,由她来任主编。

好几年前,我供职的杂志社来了两个实习生,一个男孩一个女孩,年龄相当,来自同一所大学,一个月实习期结束,我们留下了男生,却退回了女生。听说女孩诸多抱怨,认为杂志社重男轻女,做事不公平,甚至恶意地认为男生给主编送了礼。她的学业成绩比男孩好,老师评价也比男生要高,当然接受不了这样的结果,可她不知道,不仅主编喜欢那个男孩,大家都觉得作为一个同事他比她强。善良的谎言这个女孩最大的问题是自认为太优秀,浑身上下散发着浓浓的优越感,实习生该做的那些小事似乎埋汰她了,虽然她都做了,可每个人都能感受到她那大材小用的不满。她以为自己文章写得好,其实那种学生腔十足的校园散文并不符合大众媒体需求,以她那自视甚高的品性,估计也不愿意屈尊迎合市场。励志名言那男生就不同了,他个性开朗,每天笑嘻嘻地出现在办公室,是沉闷气氛的绝好调和剂,做事认真,就算是复印文件这种小事,也会第一时间做好,分门别类地放到别人办公桌上,十分细心。他每天下班后把历年杂志带回家去读,后来只要有人问哪篇旧稿的情况,他几乎总能脱口而出在哪年哪一期,由谁任责任编辑,准确率相当高,这份心思难能可贵。一个月时间,杂志社是不可能把一项采编任务交给实习生的,他却想了一个选题,利用休息时间采访,写好一篇近万字的稿子交给主编,稿子本身不能用,但主编却从这篇不够成熟的稿子中看到了他强烈的上进心和行动力,这也正是最终留下他的原因。

后来我离开了杂志社,那个男生一直做到编辑部主任,然后跳槽到另一家媒体当主编。这么多年过去了,他仍然时不时给我打个电话,聊聊近况,虚心叫我老师,仍然把自己当做当年那个实习生、那个新同事。我相信,以他的性格和能力,只要愿意,他一定会前途无量,无穷无尽的机会将在前方的路上等着他。我们常常会觉得有的人机会特别多,愿意给他机会的人也特别多,其实生活是差不多的,只是他们善于把平凡的事变成机会,或是广结善缘,别人愿意给他机会罢了。而有的人抱怨机会总与他擦身而过,真正的原因不在机会,而在他自己。

[机会其实都是自己给的作文

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篇19:机会作文篇

全文共 519 字

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机会,一向是很爱捉弄人的,说它多,但又很少见;说它少,却处处都是。其实,机会是属于那些善于寻找和抓住它的人的,那些对机会视而不见的人,永远也别想有出息。

《机会的定义》一文中讲了一位椰农把握住机会成为富翁的故事。细细品味,不难发现:要善于发现机会,把握机会,这样才能为成功打下基础。

在人才济济的21世纪,在种竞争的考验下,我们每个人都会得到机会的眷顾,我们这时必须有敏锐的洞察力,一旦机会来临,一手抓住它,让自己在人才中脱疑而出,展示才华。

生活中,常有人抱怨幸运之神不肯光顾自己,上苍不肯把机会赐给自己。其实,机会无处不在,无时不在,只是有些人不善于抓住机会。也许,当他们想利用这些已经远去的机会时,会猛然发现,别人拿着与他们擦肩而过的机会白手起家,成了一个个响当当的人物。

21世纪的中国,已然得到了一个经济发展的好机会:奥运成功举办,世博举世瞩目;香港回归、澳门回归,两岸人民关系融洽,台湾回归近在咫尺。我们13亿人民的一个大家庭每个人用睿智的眼睛去寻找,去发现,集思广益,一个个利于国家科技腾飞的机会将会见证一个振兴中华的伟大时刻。

有句古语说得好:“机不可失,时不再来。”是啊,同我一样的青少年们,别再犹豫了,去发现机会,把握好机会吧!

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篇20:给我一次重来的机会作文_励志作文400字

全文共 358 字

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给我一次重来的机会,让我再一次回到一年级时的天真和单纯.....

一年级时,望着那些陌生的脸,心中不禁有些恐惧,我该怎么办?这儿没有一个自己认识的朋友,怎么办?忽然一个身影闯进了我的眼帘,是她!我惊喜极了,急忙跑过去抱住她在抱住她的一瞬间泪水已划过我的脸颊,幸好,幸好还有她陪我,不让我真的不知道怎么办。

二年级时,认识了许多朋友,但是我和她依然是最好的闺蜜。

三年级时,她是班上的舞蹈明星,舞蹈是她的特长,班中没有谁不知道她,而且她在艺术节里独舞还是一等奖呢!我为她感到骄傲!

四年级时,我们和另外三个好朋友一起参加了艺术节的群舞,辛苦时的汗水是最美的。

五年级时,因为一个朋友我们疏远了。

六年级时,在最后的夏天,我们将各奔东西,如果再给我一次重来的机会,请让时间倒转,回到那时的懵懂,现在分别时的泪让它随风而去......

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