如果再给我一次机会的作文（推荐20篇）

那是第一节的英语课。课堂上，老师每次提出了问题后，课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况，肖老师便开导我们说：“怎么总是这些同学举手啊？其他同学为什么不举手发言呢？举手发言是一个锻炼自己的好机会，特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案说出来就可以啦！”此时的我心里早已有了答案，只是没勇气说出来而已。听了老师的动员，我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”，一个小人说：“举手吧，这样能让你得到锻炼！”另一个小人却说：“千万不能举手啊，要是答错啦多丢人啊！”我的心里一直纠结着这个问题，等到鼓起勇气想去回答时，提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来，一节英语课便在遗憾中结束了，留下的只是遗憾中带来的反思。

这一整天，我都在思考着这节英语课带来的问题。从中，我明白了很多很多：有时候，机会来敲你的门，你却没有把门打开，它便会无声无息地溜走；等到你后悔时，再想去把它找回来，就再也来不及了。因此，我们一定要把握好人生中的每一个机会，不让人生留任何的遗憾！

期待，期待，期待新一天的到来；期待一个新机会的到来！

50年代末，全球资本主义世界经济危机爆发，各国产品严重积压，通货节节膨胀，老牌资本主义国家英国的步求义鞋王有限公司派出推销员到太平洋岛国推销产品。抵达后不久，他向上司发回电报说，此地人均不穿鞋，产品无销路，近日即回国。而新崛起的日本善求索鞋业株式全社同时派出的推销员抵达后即给老板发电：此地均光脚，亦无穿鞋历史，产品潜力很大，拟常驻此地。

面对同一地方同一人群同一光脚不穿鞋的现实，两为什么会得出截然不同的结论呢?这是因为日本推销员善于透过表面现象看事物的本质，善于运用求异思维的方式大胆想象、大胆构想，所以他们开辟了市场，使企业红红火火，享誉全球。而英国人囿于常规思维桎梏，葬送了企业的锦绣前程。

人与非人的最根本区别就在于创造性思维。求异思维是创造性思维中尤为重要的组成部分，这种思维尽管是痛苦的、艰巨的，但是它在达到一定的程度后，最变引起质变，必然会产生创新。如果没有第一个类人猿求异思维，下到地面，怎会有当今人类的手脚分开?如果没有第一个人求异思维，想到钻木取火，人类至今怎能不茹毛饮血呢?如果没有第一个想到人的概念，今天的人类怎么就不叫做阿牛阿猪阿狗呢?如果没有第一个人求异思维，勇吃螃蟹，谁能说当今的地球不是螃蟹的家天下呢?人类社会之所以能如此文明、进步，其关键就是人类富有求异思维能力。

求异则进，不求异则退;求异则生，不求异则死的事例就更多了。求异能发现真理，求异能发展科学，求异能发明产品，求异能推动民族、国家和人类进步。

求异思维，以冲破常规性思维羁绊、不落窠臼、标新立异、独树一帜为本质特征。具备了求异思维能力的人就能洞幽察微。寻求变异的积极性与创造性，就能有所发现、有所发明。

正是由于求异思维，才有人将鸟的羽毛用蜡固定在自己身上从悬崖跳下，虽不能保证求异者安全无恙，但在他的求异思维基础上，人们研制了飞机、卫星、飞船;正是由于求异思维，瓦特才发明了蒸汽机，爱迪生才有了一千多项的发明;正是由于求异思维，鲁班才发明了锯子，哥白尼才发现了太阳系，爱因斯坦才发现了相对论，居里夫人才发现了镭;正是由于求异思维，马克思才发现了剩余价值，才推断人类社会必将过渡到共产主义义社会，邓小平才写了改革开放的有中国特色的社会主义理论;正是由于求异思维，才有电视机、计算机等高科技的产品问世;正是由于求异思维，人类的物质文明和精神文明才提高到了今天这个史无前例的水平。

"只有想不到的事，没有做不到的事!"这不是狂人狂语，这是知识经济新时代对求异思维最准确的注释。

有了求异思维这把金钥匙，神圣创新的殿堂大门必将徐徐开启，再高的堂也能升，再深的室也以能入，再高的峰也能登，再奥妙的皇冠也能摘。

朋友们，让我们每个青年都拿起求异思维这把金钥匙，勇做第一流的开拓者吧!

其实我知道，那些事情就算你不说我也是知道的。因为自己将来会没有任何遗憾。可是那些东西都是你想象不到的位置的东西。谁又能知道真的会发生什么样的事情呢？

我总觉得我们现在都要到了，总是轻而易举。所以才不会那样好好珍惜。我刚刚从图书馆里出来。挑了好几本书看，挑来挑去，却找不到自己真正喜欢，真正想要看的。其实里面有那么多书啊。为什么会找不到呢？

其实并不是找不到，只是觉得找到了这一版可能会有更好的一本适合自己看。我们都是那么不容易满足。

我又坐到了这里，想着姐姐的和自己聊聊天儿。可是一会儿要去忙碌了。总是有那么多杂七杂八的事情要去做。我们都要继续努力，才能够不吃亏。

可是，下一步究竟要怎么走，你做好计划了吗？或许这些东西对你来说总是轻而易举的。可是你要想想别人，身上这个世界上其他的人。说不定他们没有你那么幸运。但是他们也会珍惜放在自己面前的每一个机会。

在记忆的`长河中，我做过的错事、糗事数不胜数，但有一件却让我一直记忆犹新。每当想起这件事，我就会后悔不已，喃喃地说：“假如，再给我一次机会，那该多好！”

奶奶家的院子里，常会有几只小麻雀停下来歇脚。它们那机敏的小眼睛警惕地四下张望，细细的小腿欢快地一蹦一跳，时而觅食，时而嬉戏。但一有风吹草动，它们就会立刻张开翅膀，“扑棱棱”地飞走了。

来的次数多了，我和它们也混熟了。小麻雀见我从不去伤害它们，便放心起来，每每呼朋引伴，五、六只一起来到院子里，有时还飞到窗台上呢！闲暇时，我还会在院子里撒下一些谷物，麻雀也不害怕，一边啄食，一边不时地看看我，小眼睛里满是暖意，偶尔还引吭高歌，好像在说：“谢谢你！谢谢你！”

就这样，我和可爱的麻雀朋友温馨平静地相处了很长一段时间，直到有一天——

那天，我买了一把可以打6毫米的，便到处寻找目标，想试一下自己的枪法。人？不行，太危险了！墙？不行，万一子弹反弹回来，我不就倒霉了吗？……无意间，我看见了在院子里觅食的麻雀，鬼使神差地决定把它们当成目标。

我果断地将一发子弹推上了膛，三点一线，瞄准。可是，看着那一双双乌亮而又无辜的眼睛，我怎么也狠不下心，扣动扳机的手不禁松了下来。

然而，强烈的好奇心促使我再次举起了枪。这时，我的脑海中闪过了一个念头：又不是真子弹，而且我只打翅膀，受伤了，帮它把伤养好。于是，我心一横，眼一闭，微微颤抖的手扣动了扳机——“砰！”一声枪响过后，一声声刺耳的哀鸣伴随着翅膀拍击气流的扑棱声传进我的耳朵，也震撼着我的心灵。

打中了！我睁开眼，看到的，是几根散落在地的羽毛，和一只拼命拍打翅膀的小麻雀。它的一只翅膀被打断了，无力地垂挂在身体一侧，而另一只，则徒劳地拍打着。尖尖的小嘴发出绝望的叫喊，眼里充满了惊恐和悲哀。

我尽一切努力帮它疗伤，但之后的几天，它滴水不进，粒米不食，不久，便死去了。

我将它冰冷的身躯捧在手心里，它那闭着的眼睛中似乎还饱含着对自由的渴望。

我将它埋在土里，旁边是一株长青的幸福树默默地守护着它。

从此，我收起了那把枪，但是，再也没有一只麻雀歇在院子里。我只能独自一人回味与它们相处的时光……

“假如，再给我一次机会，我一定不会那么莽撞冒失，用一个指头的力量去破坏我和麻雀之间的信任与友谊； 假如，再给我一次机会，我一定会尽我所能，珍惜和爱护这些弱小的生命，假如，再给我一次机会，那该多好！”我常常这样叹息。

世上没有后悔药，我只能对长眠在土中的小麻雀说一声：“对不起！”

“这回我们又要进行拔河比赛了。”“太好了，这次我们一定要打败二班！”这个振奋人心的消息在我们班里叽叽喳喳地传开了，大家一个个摩拳擦掌，准备与二班一决高低。

“咦，拔河的男生少了一个人。”于是田老师把目光转向了没被选中的我、王治和金项军。“下课后你们三个掰手腕，获胜的那个人可以当拔河队员”。

听到这消息的我们又紧张又兴奋，因为我们从来都没有上过拔河的“战场”呢！所以，整整一节课我们都在盼望着下课的到来。一下课，金项军就迫不及待地转过身来，要和我掰手腕。我虽然答应了，可是手一直不停地在抖，手心也出了很多汗。我的手与金项军的手交叉在一起，明显感觉他的手比我大很多，我有很大可能会输。

“三，二，一，开始！”我和金项军同时开始发力。金项军脸涨地通红，像极度缺氧似的，那只大手死命地把我的手往下掰。我也不甘示弱，咬紧牙关，使出所有力气，想把金项军的手压下去。

“啊！”突然，金项军怒吼一声，使劲一按。“咚！”我的手被按在了桌上，我顿时浑身瘫软，倒在椅子上，眼睁睁看着机会被别人抢了去……

机会，稍纵即逝。犹豫，会让你错失良机。

进初三以来，我在英语课上大显神威，越战越勇。下节是英语课，我暗自窃喜，“又是我表演的时间了。”英语老师迈着轻快的步伐走进教室，“请同学们翻到第80页。”一翻到80页，映入眼帘的是密密麻麻的犹如小虫般的英语单词。一向恃才放旷的同桌捧着英语书仿佛捧着天书，呻吟着：“我不行了。”英语老师抛出一个问题，教室里一片寂静。显然大家已经被这篇超长的文章给击倒了。英语老师用鹰一般锐利的目光扫视着教室，不知哪个倒霉蛋会成为她今天第一个猎物。“某某，你来回答这个问题。”可怜的同桌因身处教室中央，失了天时地利人和，才被老师抓住。同桌满头大汗，不知所语。英语老师又叫了第二个、第三个同学，都是一片死气沉沉。他们就像三根燃烧着的蜡烛，点燃了英语老师的怒火。“这个问题真的有那么难吗?”英语老师怒吼着。

同桌用自己的血肉之躯挡住了老师的狂轰滥炸，我智慧的灵光却在此时找到了答案。英语老师的唾液飞弹还在教室上空横行霸道。我唯恐举手回答问题会因错误成了第四根蜡烛被念紧箍咒，手也放到了桌下。此时的我好似是西城下的司马懿，不知是进还是退。正当我纠结的时候，大无畏的班长高高的举起了手，他完整准确的答案博得了英语老师激情的赞扬。“班长不愧是班长，果然非同凡响，同学们要多向他学习!”英语老师竖起了大拇指。班长的脸上骄傲的神情让我羡慕嫉妒加后悔。“啊，上帝，我想的和班长的一模一样。如果我没有错过这次机会，那现在被表扬的就是我了。”我在位子上跺着脚，为自己的胆小而咬牙切齿。

可恶的是，临下课的时候，英语老师还奖给班长一本厚厚的笔记本，说是奖励给英语课堂之星的。哦，老天爷呀，那正是我想要的笔记本啊，错过一次机会，我的肠子都青了。

在人生的道路上，我们经历了一次又一次的选择，然而每次选择，我们只有一次机会，除了，就是放弃，我们还将面临着无数次新的选择。

我们在选择中成长，在选择中走向未来。每一次的选择，留个我们的是幸运、成功，或是痛苦、懊悔…有人说：“人只有一次机会，如果走错了就不能再回头。”面对这句话，人们常常会有很多观点浮现于眼前。人确实只有一次机会，虽然还有其他许多路，但都应为人生短暂而只能放弃。面对如此，在我们选择时，更应该慎重，不能随波逐流——去走别人走过的，平坦易走的路，而应当选择充满艰辛的，这“更诱人，更美丽”的路才能充满人生价值。

其实，人生就是一部选择的历史，有什么样的选择，就有什么样的人生和未来。

选择

当我们面临选择时，我们可以慎重的选择自己认为可行的路。尽管在自己行进中，荆棘丛生，沼泽遍布，不见柳暗花明，但只要我们以勇敢者的气魄，坚信而自信地对自己说一声：“再试一次!”再试一次，只要以乐观的心态以及坚持不懈的心态去对待，相信下一次的你一定会到达成功的彼岸，这样，你的艰辛才没有白费。

放弃

“与其抱残守缺，不如选择果断放弃。”有时，我们真的应该选择放弃，因为，放弃是一种美丽。抱残守缺是苛求者脸上丑陋的皱纹，而果断放弃是学者脸上浅浅的酒窝。伴随着脸上甜甜的酒窝，我们应该学会选择放弃。就像山之所以成为山，是因为选择放弃了平坦，水之所以成为水，是因为他选择了放弃停驻。就这样，山才站成一种尊严，水才淌成一种智慧。

什么样的选择，就有什么样的未来;用什么样的心去对待，就会有什么样的未来!尽管，我们前进的步履是沉重，蹒跚;尽管，我们需要在黑暗之中摸索时间;尽管，我们虔诚的信念会被世俗的晨雾缠绕，而不能去选择;尽管，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的土壤…所以我们一定要把握机会，绽放生命光彩!

小时候，旁边有个邻居，叫二牛，比我大十几岁。他害过脑炎，后来虽然治好了，但还是留下了后遗症，所以给人感觉有点傻。可是小时的我最喜欢和他一起玩。

其实他并不是别人说的那种完全的傻。他特别喜欢花草，每当我们在田野里玩耍，遇到几朵小野花，他便狂喜地飞奔过去——尽管那是早已被熟知的——如果是一大片，他甚至会激动地流眼泪。可是他从来都只是嗅一嗅它们，从未摘过一朵。我就问他：“既然你对花如此钟爱，为何不摘下一朵带回家欣赏呢？”他说：“绽放是花一生的梦想，对于一朵这么美丽的花，我不舍得摘。”当时太小，对他的话我无法理解，又是和他一起在一块隐密的地方鼓捣出一小片花园。

后来，我上学了，他也一改以往。和他家人说要到城里开花店。此话一出，家人否决声一片。不过，他态度坚决，不顾家里人的反对和村里人的嘲笑，独自跑到城里。他先在一家花店打工，虽然看上去傻乎乎的，但是在花店老板的关照下，他很快便在城里站住了脚跟。几年后，他便自己开了家花店，他的店客人特别多，大家都说他卖的花被他“伺候”得艳丽；再后来，他有了更多的闲钱，便自己搞了一个鲜花培育基地；在后来的后来，当年那个“傻子”倒成了全村第一个在城里买房的人。真是“鸡窝里飞出了金凤凰啊！”村里人不禁感叹。

也许是“傻子”身上都有一种偏执的品性。二牛就靠这种“固执”成功绽放了他自己这朵花。

二牛的成功让我不禁联想到霍金，联想起那些残疾人运动员。他们都有身体上的缺陷，但是他们没有因此放弃自己的理想，相反，他们身残志坚，以顽强的意志力坚持着，最终绽放了自己的梦想之花。

他们都是生活的强者，作为一个健全的人，我们是不是更应该学习那种不屈不挠的精神呢？同学们，勇敢面对风雨，在人生旅途中披荆斩棘，让自己的梦想之花骄傲的绽放吧。

每个人都有自己的梦想，有的人想当科学家、有的人想当军人、有的人想当老师……而我的梦想是当一名优秀的医生。

在我很小的时候，记得有一次我生病了，妈妈急忙带着我去医院看病。还记得那时候给我看病的是一位漂亮的阿姨，她细心地询问了我的病情，认真地给我开了药方，她那温暖的笑容、亲切的话语让我到至今难以忘怀。我到现在才知道原来医生为病人解除病痛，在手术台上专心致志，一丝不苟，有时候一站就是几个小时，甚至十几个小时，当病人生命垂危的时候，他们不分昼夜地守在病床前，为病人和亲人带去希望。

我也很想当一名救死扶伤的医生。我知道要实现这个梦想，还需要付出很大的努力。多少人为了实现他们的梦想，都在付出心血和汗水：付丽娟为了实现她的跳伞梦，几年如一日的艰苦训练；一位伟大的母亲为了救她脑损伤严重的儿子，工作之余还去学习五线谱，然后再回家教儿子弹钢琴。她的梦想是让儿子赶紧好起来，在她耐心的教导下，儿子一天天好转……

为了实现我的梦想，从现在开始，我要努力学习，克服一切困难，我要把别人玩耍游戏的时间用到学习上，把现在应该掌握的知识记得牢牢的，这样才能为实现梦想打好基础。在通往梦想的道路上，要相信付出一份努力就有一份收获，只要我努力了，我的梦想就一定能实现。

如果我的梦想真的实现了，我如愿以偿地当上了一名医生，我一定尽心尽责为病人解除痛苦，以救死扶伤作为我努力的目标，全心全意地对待每一个病人，把他们当作自己的亲人一样对待。

给梦想一次开花的机会，这就是我长久以来的“医生梦”，它鼓励着我努力前进……

“太棒了!秋天来了，桂花儿开放了!”随着我的一声叫喊，桂花儿好像听懂了我的话，一阵阵清香扑鼻而来，让人心旷神怡。

我和妈妈决定出去散步。走着走着，我们来到了复兴路上。为了更亲近桂花，我们向着桂花树走去，这时在我的视野里出现了两个人。他们一个正双手使劲折桂花花枝，另一个则一手采摘桂花，一手拎着袋子，只见袋子已经装得满满的，可他们却并没有想离开的意思。

“这不是在破坏绿化吗!”我实在看不下去了，想去制止他们。我刚迈出脚步，只见从远处的秋千架上下来一个八九岁的小男孩，直奔这边而来，站在了两位大人的面前。这时我也来到了附近，我刚想与小男孩联手抓住他们，却看见小男孩用充满美好幻想的目光盯着他们，眼睛似乎湿润了。我站在那里一动不动看着眼前的一幕。

两位大人发现了小这个孩，便弯下腰来小声地对小男孩说了些什么，接着拉起男孩就想走。可男孩却站在原地，他伸出手来拉住一个大人的手说：“爸爸，桂花不仅仅只为你一人开放，他是为我们所有人，桂花也是大自然中的一幅美丽的画啊!你不应该这样去伤害它们。爸爸，你把桂花带回家，那这里不就没有花香了吗!不仅如此，你们还破坏绿化，把树枝折断，桂花树会死的……”“爸爸，你一定要答应我，永远别摘桂花，好吗?别人都在看着你呢。”“儿子，爸爸知道错了，你说的对，我们大家都应该爱护绿化，请你给我一次机会，原谅我这一次，谢谢你，儿子。”“只要你改正错误，大家会原谅你的，爸爸。”

听着听着，我被小男孩感动了。在遇到别人犯错的时候，我们不应该揪着他们的错误不放，而应该用亲情、宽容来感化他们，给犯错的人一次改过自新的机会，让他们及时认识错误和改正错误。让世界充满爱，让世界更和谐。

一天早晨，我去学乐器，需要乘坐公交车，于是，我从家里出来，直奔公交车停车点，但就在我要到停车点的时候，车却缓缓开走了。我知道，如果我快跑去追那辆车，是完全可以赶上的，但是，我却犹豫了，心想：公交车不过几分钟一辆，何必要紧赶慢赶追上辆车不可呢!于是，我追赶的脚步停下了。我等起了下一班车。

时间一分一秒地过去，几个“几分钟”过去了，仍是不见车的影子。天色渐渐暗了下来，最后下起了小雨。等我踉踉跄跄赶到目的地时，已下起了瓢泼大雨，身上被淋了个透儿，上课也迟到了。

在回家的路上，我迈着沉重的脚步在想，如果我当初追上那班车，也许就不会有后来那些不愉快的事发生了!想来，这一切就只相差几步而已。正所谓一步赶不上，步步赶不上。

坐车如此，生活中又何尝不是如此呢?今天赶不上的只是一班车，明天失去的可能就是一个很好的机会。因为机会只属于善于把握机会的人，而不属于等待机会的人。

机会是一位坏脾气的客人，当机会敲门时，你没有及时去开门，那么机会以后就不会再光临了。因此，在生活中我们不能抱有侥幸心理，不要认为机会随时都有，而是要把每一个机会都当成是末班车，那样才能把握机会，不让遗憾发生!

上个星期轮到我们301班进行学校六项规范竞赛的检查，我是大队学习委员，这个星期二晨会上是要进行全校小结的。

为此，我还在爸爸的指导下写了值周小结，经过我和爸爸的`努力，这周的小结写得很生动、很具体。

可是由于上周我身体一直感冒，有时还请了假，所以耽误了一些作业，这个星期一，我就忙着补作业，把读值周小结的事给耽搁了。

就这样，在星期二隆重的晨会上，我开始了我慌张的演讲。虽然我的朗读水平一直都不错，可是那都是经过无数次练习才发挥出来的。而这次，我果然读得疙疙瘩瘩，有时还多读了一个字、少读了一个字。虽然只有短暂的两分钟，但是，我觉得很漫长。当我走下台回到队伍的时候，我听见语文老师姚老师轻声地在跟班主任范老师说：“钮阅这次没有准备好，估计要被他爸爸批评了。”我好伤心啊！都怪自己怎么那么不争气。

中午，我见到了爸爸，羞愧地低下了头。可爸爸并没有批评我，而是语重心长地对我说：“机会等待有准备的人，希望你以后做什么事都要有准备！”我强忍住眼泪重重地点了点头。

今天，一个偶然的机会，让我感觉到了人间的温暖，让我知道邻里之间的和睦有多么重要，让我终于明白远亲不如近邻，远水救不了近火的道理。

早上，我起床后进卫生间洗漱（那时风很大），忽然，“嘭”的一声，木门关上了，我顿时愣在了那里。恰好我钥匙没带，所以只好去厨房的一个角落，想找到备用的钥匙，但是不知为什么，钥匙不翼而飞。于是我想尽一切办法，如用可乐瓶的壳插进门缝，试图打开门，可是打不开；想到楼道里从窗户把插销推开，可是···铁门也锁牢了。没办法，只好等老妈回来了。但是老妈回来要四小时之后，怎么办呢？

当我进退维谷，孤立无援的时候，我听到了楼下小伙伴的声音。于是，我灵机一动，马上把小伙伴“呼叫”上来了。我先请他去找下房东奶奶，有没有我家的铁门钥匙（打开了铁门，我就能打开木门了），可是当他跑上来的时候，给我一个失望的答复，“没有”。于是我让他用扫帚帮忙打开木门，他答应了。

第一次，虽然找到了插销的位置，但没有把插销打开，我又让他试一试第二次。于是他又把扫帚伸进窗户，一阵捣鼓之后，还是没有打开。第三次，第四次。。。也是如此。终于，在试了N次之后，我竟然把门推进去了。为了报答他，我拿了点钱给他，可他并没有接受，真是活雷锋啊。于是我就请他进我家玩了会。

这次，是一个小伙伴，一个邻居帮了我，虽然事情微不足道，但足够说明远亲不如近邻，远水救不了近火这个道理，但愿社会每天都会出现类似的事件，让我们的世界中充满爱，充满温情。

[一次偶然的机会初中作文

追求应该是最大的，但把眼前最大的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

——选自《最大的麦穗》

今天，我看了一篇小短文——《最大的麦穗》，里面讲了苏格拉底带着自己的学生来到麦地，要求他们寻找最大的一颗麦穗，但前提是：“只许进不许退”。于是，学生们陆续地向麦地走去。

但苏格拉底的学生在麦地里看看这颗，觉得不满意，看看那颗，觉得最大的还在前面，直到他们走到麦地的尽头，结果还是两手空空，一无所获……

做人和拾麦穗一样，机会便是人生路上大大小小的麦穗。“机会不会上门来找你，只有人去找机会。”

我想起了学过的一篇短文：一个英国青年和一个犹太青年，一同去找工作的路上，两人看见地上有一枚硬币，英国青年毫不理睬，犹太青年却激动地将它捡起。不久，他们来到了一家小公司，工资低，条件又差。英国青年走了!犹太青年却高兴地留了下来。

四年后，两人再次相遇，犹太青年已成为一家公司的老板，而英国青年还在找工作。英国青年问犹太青年成功的秘诀时，犹太青年说：“因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。你连一枚硬币都不要，怎么会发大财呢?”

机会对于不能利用它的人是没有任何用处的，正如风只对于能利用它的人才是动力。所以，我们要懂得珍惜眼前的机会，不要让这些机会白白的从身边溜走。就像达尔文说的：“机会面前每个人都是相等的，只是许多人没有抓住它而已”，事实确实如此。

要抓住眼前的机会，不好高骛远，从扎扎实实的第一步迈开，从普普通通的小事做起，机会就牢牢地握在了我们的手中。

成就自己的，永远不是别人，只能是自己。机会只青睐有准备的人。

理想之路漫长而曲折、神圣而光荣。再小的野花种，只要精心呵护，也能开出惊艳的花朵；再小的理想，只要坚持不懈的追求，就能闪烁出人生的异彩。

先贤苏格拉底曾经说过：“世上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。”我也是如此，为了我的理想可以去奋斗。可奋斗的道路上并不是一帆风顺，原因就是因为家长的极力阻止。

我的梦想就是当舞蹈家，我从四岁开始学习舞蹈，可在我十岁的那一年，我的梦想就此结束了。

十岁，上小学五年级，学科越来越多，要复习的科目也在不断增加，我的学习任务也重了许多。本来我星期六下午是学舞蹈的，可我妈妈在我毫不知情的情况下把舞蹈换成了作文，这对我而言，不亚于是晴天霹雳。

当我知道这个消息后，我怒气冲天，回到家就质问妈妈为什么这们做，可妈妈的回答却是这样的：“女儿，妈妈这样做都是为你的将来打算呀，你现在还太小，什么都不懂，上五年级复习的科目也比小学一、二年级多。所以妈妈觉得舞蹈这个爱好可以先放一放，等你学习稳定下来之后，咱们再学舞蹈也不迟啊！你说对吗？”

妈妈说的话大大出乎了我的意料，心想：妈妈怎么能这样啊！这可是我的梦想。算了，妈妈这样不也是为我吗！我也得换位思考，想想她心里是怎么想的呀！

从此以后，每个星期六、星期日全部排满，原本星期日下午可以休息的，也被妈妈给我报的古筝填满了。我坚信有了这此扎实的基础，理想之花在不久的将来，将会被我的不懈努力绽放成它的姿态。

勇气这东西，我只拥有一半，因为我一向胆小。每次遇到点什么事，它们俩总是吵得不可开交，真希望：勇气能战胜一次胆小！这一次，我要让勇敢赢了一次！

杠子，我一直想玩但不敢玩的东西。玩得好，可以在其它人面前好好炫耀一番。玩的不好，你完全可能摔个狗啃泥。说起这个，我一直想学用腿吊在杠子上，但一直不敢。也不知是谁给了我勇气，我自告奋勇，告诉爸爸我想学。爸爸当然不会拒绝我，很爽快的答应了。

训练开始，爸爸先让我爬上杠子，我只能照做！爸爸压住我的腿对我说：“把手从杠子上拿下来！”“什么？”我有些害怕，“我怕我摔下来！”“不要担心，我压着你的腿，不会掉下来的！”“好……好吧！”我闭上眼睛，心想：摔就摔吧，不会太疼的！手不由自主的放开了。爸爸又喊：“腿使劲！”

我使出了吃奶的劲，可爸爸又说：“放松，肚子不要使劲，否则腿会没劲的！”放松！放松！我呼了一口气，慢慢放松！“对！对！保持！保持！”爸爸一边说一边慢慢放手，“腿上用力！对！对！”爸爸把手放开了，对我说：“睁开眼睛吧！”我慢慢睁开眼睛，发现爸爸已经放手了，我手握杠子，从杠子上翻下来，开心地喊：“我学会了！学会了！我变得勇敢了！”

从那时起，我知道，不是勇敢帮了我，而是，我给了勇敢一次机会！

如果我还有下一次机会，

我要做路边的石子，

不需要太多精力，

也能为人们铺平道路；

如果我还有下一次机会，

我要做一把扇子，

不需要华丽的外表，

也能带来清凉；

如果我还有下一次机会，

我要做一个音响，

不需要张嘴，

也能放声歌唱；

如果我还有下一次机会，

我要做一束阳光，

不需要宽阔的视野，

也能给予人们希望；

如果我还有下一次机会，

我要做一棵无名的小草，

不需要精心打理，

也能快活成长；

如果我还有下一次机会，

我还要做一个平凡的女孩，

即使不是很伟大，

但还是要好好学习，

天天向上，

才能成为祖国的栋梁！

机会，可能是一次物理实验时偶然出现却又转瞬即逝的物理现象，也可以是开垦数顷茺地在偶然当中找到了金矿，也会是足球赛中后卫传给前锋一个绝好的破门良机...... 机...

我是一个不爱学习的中学生，我上课不认真听讲，家庭作业也常常不写完。作业也老抄别人的老师也因为这个批评了我好多次，又一次，周五老师听写错了的抄两遍而我却没写。老师把我叫掉办公室批评了我而我却把责任推给了语文老师，班主任说要请我家长。在老师给我做思想教育的时候我慢慢的明白老师的用意老师也再次给我机会。

我在心里暗自发誓我一定要好好学习。

同时我也想语文老师道歉了老师原谅了我，围绕着这件事我想说机会一定要珍惜。现在我已经改掉这些毛病了也常常受到老师的表扬。我们一定要养成好习惯成为国家的栋梁之才。

每人每天，都会溜走很多很多次的机会。假若机会没有逃走，世界将会变成什么样的？

设想在一个下午，一个人本来可以坐在阳台上看书的。但是要是他失手把书跌落到下面去，会不会砸到一个人的头上？或许书会坏掉。那么他也会把这次看书的机会放跑掉。但是要是他抓住了这次的机会，又会发展成什么样子呢——他坐在阳台上，安安静静地看着书，然后因为看书看过头，忘记了上班的时间，忘记了去接待一个十分重要的客户。结果他被老板炒掉了。

这就是蝴蝶效应。

你也许会说，这是一个巧合。可是世界上千千万万人，谁又能保证不会发生这样的巧合呢？机会，该逃走的时候就会逃走，你永远都抓不住执意要逃走的机会。有时候，机会的逃走会帮助你达成另一个重要的目标。所以，我不认为人必须抓住每一个机会，只要抓住自己有能力抓住的就可以了。机会，机会，只是一个偶然的机遇罢了。要是那个人没有看成书，又会发生什么事情呢？

他没看成书，失望地跑下楼准备找那本已经摔坏的书。他跑下楼，找了一会儿，总算找到了书。然后刚好看见老板的车停在自己的门外，老板要接他去接待客户。他把一本十几块一本的书扔在一边，上了老板的车，最后谈成了一笔上百万的生意。

十几块换上百万，所有的人都会认为这很合算。

那么，被放走的那个机会，是不是该找回来呢？有人说，不管是任何机会，亏不亏本，都需要抓住，这样的人生才有意义。也有人反驳，要是小偷抓住了机会到别人家偷东西，别人家损失了物品，小偷也有可能被警察抓走坐牢，对两个人都不好，怎么能什么机会都不顾一切地抓住呢？

假若机会没有逃走，世间万万物都会变得与众不同。或许，我们的老祖宗猿人也是因为没有抓住某种机会而变成人类的呢。要是他们抓住了某个机会，或许人类不复存在，或许人类会变成另一种物种，这一点谁也说不清楚。

假若机会没有逃走，没有逃走的话……

[假若机会没有逃走600字作文

小时候，没能珍惜，现在，已经，晚了。--题记

家，是由家人构成的，家人，那各种各样的爱，使我难忘，尤其是爷爷那特别的爱。 当大多数小孩在玩玩具的时候，我却被爷爷抓去学“1+1=2”，当别人满院子疯跑的时候，我却被爷爷抓去学“春眠不觉晓”。从小，我便记住了这个讨厌的名字“爷爷”。我是多么的恨他，为什么要这样对我，把我那美好的童年占据了。当我爬在窗户上看这楼下的孩子在双杆下奔跑，我却在屋子里叹息。 有一次我背“1+1=2”时，不留心背成了“1+1=3”时，爷爷那双保尽沧桑的手，打在了我的手上，我哭了。奶奶的一旁无奈地叹息，只希望能救救我，但是每每一出口，便遭到了爷爷的训斥“你懂什么，我是让小扬先打好基础。”可是，我却觉得那是乱搭，那些都无关紧要。我恨死他了，可是有一天，终于，他，去世了。 我守在他的床前，只见他抓紧我的手，说：“来，小扬，背首古诗吧!

”我便咿咿呀呀地背起了《春晓》，“小扬啊，好好学，我知道你恨我，但是……”还没等他说完，便去世了。我慢慢的回味着他的话，也许年龄小，我居然没有悟出话中的含义。我只是觉得惊讶，为什么他知道我在恨他。 渐渐的，上小学了，我上了小学，我明白了，虽然，只是表面上的。当同学们在背诵“1+1=2”时，我却可以轻松的背出，当同学们感到惊讶时，我却明白，是他。 慢慢的随着时间的流逝，我忘记了他的话。直到六年级的一个清明节，爸爸对我说：“还记得爷爷吗?我们去扫墓。”我蓦的一惊，七年前的一幕，仍然历历在目，“小扬啊，好好学，我知道你恨我，但是……”话在我耳边响起，哦，爷爷我明白了。 清明节，我和爸爸去扫墓，我跪在爷爷的墓前，说：“爷爷，我明白了，谢谢你，我知道，你是为我好，你为我打下了基础，对不起……” 爷爷用他那不一样的爱，为我打下了基础，只是为了我更好的学习。 想要谢谢您，爷爷，可你却……已经晚了，如果来世再给我一次机会，我一定会好好学，好好报答你的。感谢你，那不一样的爱。

我―一个普通的中学生，自认为没有超凡脱俗的思想境界，没有充满智慧的犀利目光，在这个出类拔萃的集体中，我只是金沙滩中的一粒沙子，时不时会有一种被遗忘、被忽略的感觉。赞赏的目光遗弃了我，我真真切切地感受到了自己的平凡……但我不甘平凡！我要把握机会！

新的学期，班里来了一位新的英语老师――王老师，她严厉的目光让我感到恐惧，让我又恢复了原来的不自信。

有一天，王老师让我们介绍自己所喜欢的体育明星，其实昨晚我已经准备好了，并且决定把握这次机会，让老师认识我。可是，我怎么也举不起那只沉重的手，它仿佛被万钧物品所镇压。可我不甘心，最后终于举起手，但举得太低太低，以至干没有任何一人可以看见。自信心渐渐被吞噬，我无助地低下头。这时，王老师走过来，她可能无意间看到了正在低着头的我，说：“You！”

噢，天啊，我没有听错吧，老师在叫我。

我抬起头，望着正在注视着我的老师，我发现她眼中充满了鼓励，充满了慈爱。顿时，我信心倍增，站7起来：“My favoritesporlman is……”

“Very good！”

天哪“very good”是对我的称赞吗？我没听错吧？这时，我的心仿佛要跳出来似的，既紧张又兴奋。

自从老师给了我一次展示自己的机会以后，每逢英语课，我都会积极发言，似乎这已成为习惯，心情显得十分轻松！

这时我便想起作家柳青说过：“人的一生是漫长的，可决定人生的只是那么几步。”“几步”就是机会，要想获得成功，必须把握机会。让我们珍惜所有机会，感受成功吧！