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如果再给我一次机会的作文汇编20篇

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把握机会

全文共 828 字

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人生在世,时间说短不短,说长它也不长,要是懂得把握,时间对你来说是足够的,因为你已经在一定的时间内做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,这纵然你拥有再多的时间,也是浪费而已。

把握,世间上有多少人懂得把握?一个旅行家在去往珠穆朗玛峰的旅途中碰到了一个流浪人。流浪人问旅行家,你和我一样四处飘流,为何我和你的命运却不同?这不公平。旅行家笑了笑,回答,我们虽然同为四处飘流的人,但是我在飘流的过程中,不断的发现,不断的去寻找,不断的去解开自己的疑问,换句话说,就是我比你懂得把握时间和机会。世界本来就是不公平的,但是上帝对每个人最公平的两个地方,就是每个人每一天都有24个小时,每个人都会生老病死,我只是学会了把握住自己的时间,把握住了划过身边的机会,不让它流失罢了。

旅行家说得对,这个世界固然不可能绝对的公平,但是上帝对他每一个子女都很公平,每人每天都有着相同的时间,每人都会面对生命的开始,成长,昌盛,衰败。每人从一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭环境的不同,每人接受的教育不同,世界观、人生观、价值观的不同,造就了现在世界上的种种所谓的“不公平”。

“塞翁失马,焉之非福。”这个成语我们从小就认识,世界上是有着不公平的存在,难道我们就要向不公平低头吗?难道我们身边就没有幸福、机遇的存在吗?不是的,是我们往往被自己的悲哀所遮蔽了双眼,没有看到眼前走过来的幸福和划过的机遇,没有把握住它,因为我们一再抱怨命运的如此不公,“与其诅咒黑暗,不如让自己发光。”为什么我们遇到困境不能往好的方面去想呢?这些机遇真的是没有发生在身边过吗?还是我们自己没有把握住?

学会把握,懂得感恩,世界上没有哪条路是绝对的平坦,也没有哪条路是绝对的崎岖。就似转角一样,要是你没有进入转角,你永远都不知道转角后的景色如何,永远不知道拐进转角后是什么一个世界,所以要懂得把握住在手中的机会,不要放掉。

把握机会,把握时间,把握在身边对你好的任何一切人和事。学会把握,你就不是一个贫困的人。

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篇1:那天,我如果选择了放弃作文700字

全文共 774 字

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三年前。暗夜。

“只懂炫技巧,情感在哪里?再是这样,领诵你就别做了!”刘老师白天“严厉又无情”的声音再次响彻耳畔。我把瘦弱的身躯往被窝里缩了缩,最终还是忍不住偷偷抽泣了起来。

我曾以班级朗诵第一名的成绩入选学校“朗诵播音队”,因为音色圆润、气质清新,我在队里脱颖而出,成为领诵,后来又成为了校内的主播音员。我可以自由地驾驭长篇的校园活动词,也可以毫无压力地展示各类散文和古诗。可是,队里这次的《黄河诵》朗诵词部份,我无论怎么努力,也没办法令刘老师满意。艺术节一天比一天近,刘老师的脸色也一天比一天阴沉。我既焦躁又茫然。

“汝果欲学诗,功夫在诗外”脑海中突然浮现出这句话。是啊,古人学诗如此,那朗诵是不是也应该如此呢?我暗自思忖:按原来的勤奋练习已经没有什么效果了,我是不是可以从别的途径来提高感悟力呢?

我马上开始查找翻阅资料,了解作者光未然的生平和代表作品,以及他创作诗时的时代背景。我发现,原来他一共写了七首赞颂黄河的诗,并被谱成了曲。空闲时,我反复对比聆听,尤其是曲目《保卫黄河》,我在幼年时就听过,现在重新听来既熟悉,且似乎又有了新的体悟。可是仍不够,在父亲的推荐下,我选取《南京!南京!》、《建国大业》等影视作品观看。之后,每一次对着镜子练习时,我的脑海中都时不时涌现出国家衰败,民族沉沦的画面,中华民族不屈不挠的斗争精神让心中奔涌的感情如滚滚黄河水一样翻腾不息……

最后一次演练,决定着我的去留。站在场上,我的心再次浸入那日常的回忆中。我带着不可抑制的、激昂的心情完成了朗诵。声音刚落,全场响起了热烈的掌声,伙伴们禁不住纷纷向我围过来祝贺。透过人群的间隙,我寻找着老师的身影,站在不远处的刘老师含笑着向我频频点头。

停顿——重音——声气——变调,朗诵每一个技巧的后面都倾注一份感情,我领略到了从未有过的快乐,而这份快乐,是源于那天,我没有选择放弃

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篇2:一次不该失去的机会

全文共 805 字

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轻轻叩开记忆的那扇窗户,里面埋藏着我六年来最大的一次遗憾……

幼儿班时,学校为了培养小朋友们手工制作的兴趣,特地举行了一次全校性的手工比赛.

比赛前几周,各位选手都抽出大量时间去训练.我也是其中之一.每天放学后我都去教室练习,晚上回到家里也常常如此.这样训练了两周,我的手工技巧在班上已名列前茅了,同时也超过了其他许多班的选手.

到了比赛那天,各位选手都信心十足地踏进了比赛场地,而我却没去.在教室里玩积木的我虽然两眼直盯着手中的积木,但心却早已飞进了比赛场地.蓦然间,我仿佛看见了选手们正在用他们那双灵巧的小手飞快制作的情形,仿佛听见了他们的自言自语道“这次比赛我一定要夺魁”!

“参加手工比赛的同学快到比赛场地去,否则,将会取消比赛资格……”突然,教我们手工的叶老师站在教室门口说道.

“赶快去呀,不然你就失去了一次取胜的机会.明知陈达、李红等人手工技术一流,还要去和他们较量,真是自不量力!我何尝不想去,但我经常怯场,如果成绩太差怎么办?同学、老师一定会笑话我的.去!不去!去!不去!”经过一阵激烈的思想斗争后,我最终选择了不去.看着叶老师远去的身影,我低下了头……

第二天,比赛结果出来了,陈达、李红分别获得一、二等奖,连平时手工水平比我差的选手也得了奖.在颁奖那一天,看着获奖的选手上台领奖时,我低下了头“你为什么不去参加比赛?老师们辛辛苦苦开设了这次比赛,为了什么呀?还不是为了培养同学们学习手工的兴趣.你居然在比赛的关键时刻退缩了,你……”

回到教室,我打开故事书,双眼直盯着书中的图画,但我的心已不再在教室了,而是在寻找,寻找一个真正的自我.我幡然醒悟:人的本性有许多弱点,诸如“虚荣”“忌妒”等,倘若我们的心如洁白的玉那样纯洁无暇,如一泓清水那样清澈见底,不是可以减少许多不必要的麻烦和失误吗?我的这次“失误”不正是虚荣心作祟所致吗?

走出教室,望着天空中自由自在、无拘无束飞翔的一群小鸟,我的心一阵轻松……

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篇3:假如再有一次机会

全文共 687 字

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人生在世,每个人都会做出一些令自己后悔的事情。这时人们往往都会说:“要是再有一次机会就好了,我一定不会这么做!”是的,假如再有一次机会真的很好,许多曾经令自己后悔的事情就可以弥补了,真好

假如再有一次机会,你一定不会去要求自己抓紧时间做事,也不会报着一定要成功的希望,慢悠悠地做。别人反倒急了,不停地催你,而你这时却一点也不急地说:“怕什么,急什么!这次成功不了,我还有下一次呢,大不了下次再做!”可是你万一下一次也没有成功呢?你一定会说:“不会的,有两次就够了!”是的,如果你第二次做,成功了。你便会认为自己从中尝到了甜头,于是越发的变本加厉,懒惰成性,没有意志,没有上进心。长时间一来,你便会失去你的机会,甚至连一般人最根本的机会也没有,那么你又要面对那些给你带来的痛苦呢?失去机会?失去工作?还是失去生命呢?

所以,我们应该在心中树立这样一个信念:不论是否还再有另一次机会,我们都必须严格要求自己,一定要做好。万不得已才会去用那另外一次机会。如果有一次机会,那么你要要求自己做得很好。假如还有另一次机会,那么就希望你要求自己做得更好。倘若能够持之以恒,长时间下来,那么我敢说:你这么一个人,不论是在学习或是工作上,都是相当成功的了。就算偶尔会有一些令你后悔的事情,相信对你的人生也不会造成太大的伤害和影响。

假如再有一次机会,我也许不会像现在这么刻苦了去做事了,我一定会去指望那另外的(也许本不属于我的)机会,我会堕落。不要太奢望那另外一次机会,假如真的有另外一次机会,也许我们并不会利用那次机会补过了。想想《明日歌》,大概也是这个道理了。

假如再有一次机会。不!我不希望有!

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篇4:如果再给我一次机会

全文共 702 字

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蒙胧中,一个熟悉而拘偻的身影手里拿着一只不会飞的风筝缓慢地走过来,饱经沧桑的脸带着慈祥的微笑。我定睛一看,眼前是阳光下的土地。

老人是我的外公,小时候看见别的小伙伴在放风筝,我便双手高托一张白纸在春天的大地上傻傻的奔跑,欢呼。其实,我多想要一只真正的风筝啊!

我紧攥着外公的衣角不放,“外公,我要风筝嘛!”“好好……”外公连声答应下来,然后一把把我抱在腿上,我也很高兴得往他身上蹭,他身上总有一种淡淡的味道,像秋天的空气。

一周后,我向外公要风筝。他微笑着说:“不急,不急。”我激动得又蹦又跳,“快呀,快呀外公!”这这时,外公突然从背后抽出一只风筝。霎时,我心就凉了。外公所谓的“风筝”,就是一张很大的报纸,剪出风筝的模样,上了点五彩,在上面抠了四个孔,用毛线穿过这些孔,四个毛线头打个蝴蝶,留了条尾巴。我一下垂头丧气。“你看,多漂亮啊!”外公拿着风筝在我眼前直晃。我懊恼极了,一把夺来踩在脚下,便转身哭着跑出家门。似乎听见背后有重重的一声叹息。后来,我在外公床底下发现了他修补好的风筝,可他一直没拿给过我。

那天,我正在和伙伴放风筝,妈妈哭着跑过来告诉我,外公走了。我摔掉风筝回家,看见外公很安详地躺在床上。我知道,他就像那只没有线的风筝,谁也抓不住,风就承载着他,飘到天空的尽头。

我从外公床下找出那只风筝,凑到脸上,真扎,像外公的胡子,有股淡淡的味道,恩,像秋天的空气。

如果再给我一次机会,我不会拒绝老人的风筝,我会紧紧抱住那只风筝,围着他欢呼。

没有如果,世上的如果总是实现的那么少,没有任何东西是永恒的,如果流动,它就流走;如果存着,它就干涸;如果生长,它就凋零。老人是我失约的风筝,又是我唯一珍贵的风筝。

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篇5:给北京市一个机会,还世界一个惊喜作文

全文共 931 字

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给北京一个机会,还世界一个惊喜

20XX年的钟声响过,北京奥运的脚步也越来越响亮,看着福娃脸上健康阳光的笑容,谁能不被感染。我不禁在想:我能为奥运做些什么呢?

对了,可以保护环境呀!如果让外宾一来到中国,就感到脏兮兮的那多不好。所以我们应该以最优美的环境,最灿烂的笑容,最标准的语言来迎接外宾!

那么,我们怎样才能让家园变得干净、优美呢?那就要看我们自己了,只有从身边的的每一张废纸、每一片果皮做起;只有不乱扔一张纸、一片果皮,那我们的家园才会变得更美丽!餐盒、一次性筷子,妈妈曾经带我参观过一个环境保护展览,我看到用一片树林所生产出来的一次性筷子只够十家中小餐馆使用一天的,而北京有一万多家餐馆,那么让我们算一算北京一天就要毁掉多少片树林呀!而北京又有多少片树林禁得起我们这么砍伐呢?我要利用所学的知识做义务宣传员,在校园里,在同学间宣传保护环境的重要性。但是如果只有一个人这样做,别的人还是不保护环境的话,那也没用。所以只有让人人都保护环境、爱护我们的家园,我们的地球妈妈才会笑得更灿烂,过得更幸福!

我觉得做这些还不够,“微笑圈”由奥运五环颜色组成,红、黑、绿、黄、蓝五色“微笑圈”分别代表着乐于助人、诚实守信、保护环境、文明礼仪、学习进取等五种微笑承诺。中国人偏爱红色,所以国旗是红的,国徽也是红的。红色是热情的颜色,它承诺的就是热情。乐于助人就是在别人有困难的时候帮助他们。上学时,很多同学都忘记带书,我就伸出我温暖的小手,让他们和我一起看。有一次,外面有个小朋友摔倒把,我主动把他扶起来,结果他妈妈还以为是我把他推倒的,不过我没觉得委屈,因为我帮助了他。一分文明好像一滴水,许多文明就是一片海。一分文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。

作为一名小学生,虽然我不能成为奥运火炬手,但我可以传递更高更快更强的奥运精神;虽然我不能亲自去接待运动员和来宾,但我可以把微笑献给我身边的人;虽然我不能亲自打扫奥运赛场,但我可以用自己的双手把我们的校园装扮的整洁美丽;虽然我不能亲临现场为健儿们加油助威,但我可以帮助我的同学学习,帮老师管理;虽然我不能在竞技场上拼搏为国争光,但我可以在学习上力争上游,用自己的努力向祖国汇报!

……

[给北京市一个机会,还世界一个惊喜作文

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篇6:谈如果、幸好作文

全文共 375 字

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如果是假设,幸好是幸亏。

当你的一件事情,如果没去办,有时候幸运一点,如果去了,又是有些后悔的感觉。

那么有时幸运,用幸好怎样怎样,而如果去办或已经去办,用如果表示,有时候心想事成,而有时侯又有后悔。在生活中,都好像离不开如果和幸好。

自己心中记着也永远是这样口头禅,“如果去办,那该多好,如果不去,该多好。”“幸好去了,幸好没去。”人们心中就是这个意思,而各种的结果,已经出现在眼前,其实抱怨几句也好,不抱怨几句,也是憋得慌。

而当如果也有意外的小事情,却也能让人议论纷纷。“如果没打翻该多好。”而幸好却很少的去用词语,如果想起来,自然也会用。看,如果也能在文中表达着各种意思,让我们意想不到。

每个人心中都有着自己如果的?有时候如果和幸好是没有一点差距的,可是,也得偶尔看看,事情发生在哪里,能否和它是一致的。

如果、幸好有一点熟悉的感觉,它们在我们生活中。

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篇7:把握机会,实现价值

全文共 607 字

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人生中有很多机会,但是有人很好地利用了,创造了成功的奇迹;而有人却不当一回事,把上帝赐给自己的机会,装作看不到,结果导致自己什么也没有完成,后悔莫及。

机会?什么是机会?今天我就告诉你。

机会人人都有。人人平等,人人公平。--不是么?我举个例子:上课了,你有一些知识点没听懂,老师问:又听不懂的没?,有的同学即使说了懂,下课还是会去问老师的;有的人也会很实事求是——不懂!或者 懂!而自己呢?说了什么--懂!可是,真的懂了吗?老师给你机会,为什么不去珍惜?即使这样,下课了,可以找老师问不会的--这还是个机会,为什么不去问呢??难道是为了面子问题吗?!那别人,去问老师或者同学,是“不要脸”吗?--这不仅是在说大家,我也在叩问我自己。

把握机会作文500字期末考试已经结束,是可以适当放松的,但是,根据调查显示,凡事在期末考的不错的同学,在下学期的第一次考试就很有可能很失败--原因在于,他们认为考的不错,可以放松,导致开学后学习成绩下滑。放假其实也是个机会。我们可以利用放假时间,走进社会,进行社会实践活动;去外地旅游观光,增长见识;多阅读一些课外书,多写一些博客,日记等等,提高自己的写作水平。--可是,这样的时间上的机会,你是不是都用在了玩乐之中?

机会不一定要非常大--其实,每个大机会,都是由你在意、你把握住的每个小机会积累而成的。--也就是说,把握住每个小机会,上帝一定会赐予给你一个天大的机会,让你好好接受!

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篇8:还有机会

全文共 548 字

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查尔斯·莱特勒是泰坦尼克号的二副。1912年4月14日,当这艘豪华邮轮沉没大西洋时,他是最后一个被人从海水里救出来的生还者。

后来,他写下了17页纸的回忆录,详细地描述了沉船大灾难发生时的细节。他描述了泰坦尼克号和冰山相撞后船身是如何剧烈颤抖的,描述了冰冷的海水是如何涌进船舱裂缝的,描述了一些胆怯的男人是如何混入只允许妇女和儿童才可以乘载的救生艇的……

最后,查尔斯·莱特勒说出了最为震撼的一幕:

当所有的救生艇都开走后,泰坦尼克号上还剩下很多人,他们面临的道路只有一条,那就是死,但是此刻,他们竟然不再慌乱,不再奔跑,不再嚎叫。

数百个人就那样静静地站在甲板上,手挽着手。当时,查尔斯·莱特勒正浮在大西洋冰冷的水面上,快要失去知觉了。

他看见船身与海面几乎呈垂直的状态,高高翘起的船身正不断地加速下沉。可是,就在完全沉没的瞬间,他突然听见绝望的人们冲着远方大声地呼喊着让他刻骨铭心的话语:“我爱你!我爱你!”

这声音穿越生死之间,响彻海天,经久不息。在寒气逼人的大西洋上,它喊出了人类最真挚的情感,喊出了催人泪下的离别,喊出每当后人一旦想起时就心痛的决裂。在死亡面前,这呼喊,成了一道亮丽的闪电,耀眼而永恒。

智慧之光:只要活着就有希望,在你还活着的时候,请鼓起勇气说爱吧,因为你还有机会,活着就是幸运的。

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篇9:以把握机会为题的作文

全文共 716 字

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机会,是很爱捉弄人。但有时它又很温顺。机会,又属于那些善于寻找她、敢于抓住它的人。而这些对机会视而不见、一味等待的人,永远也不会把握好机会。

《机会的定义》这篇文章中,描述了一位椰农抓住机会,最终成为富翁的故事。细细品味,我们发现了一个道理:要善于发现机会,把握好机会,只有这样,才能成功奠定好基石。

机会伴随每个人的一生:竞赛、考试------这不都是机会吗?上与发现、充分准备的人一定会抓住机会,走向成功;反之,就会一次次与成功擦肩而过。今天的我们,面临这个中竞争的考验。在这种形势下,我们必须有敏锐的洞察力,必须有充分的准备,机会一旦来临,我们便要把握住它,让自己在竞争大潮中脱颖而出,充分展现自己的才华。

现实生活中,常常有人发牢骚,说幸运之神不肯光顾自己,说上天不肯把机会赐给自己。其实,在每个人所处的环境中机会无处不在,无时不在。只是有些人善于寻找,甚至蔑视机会的存在。而当他们恍然大悟想挽留它时,机会已飘然远去。发牢骚的那些朋友,不妨坐下来思考一下真的没有机会吗?只是大多数的人缺少一双善于寻找的眼睛,只是没有把握机会而已。

机会对人如此,对国家亦是如此。

在世界经济不断向前发展的十九世纪,我国有于种种原因,错过了前进的机会,至今仍落后于一些发达国家。在21世纪的今天,发展中的中国面临着许多机会:香港以回归祖国,澳门以回归祖国,“入世”的脚步已越来越响--------我们十三亿中国人应该用我们智慧的眼睛去寻找,去发现,这样就能把握住一个个有利于我国的工业、农业、国防和科技腾飞的机会,这样就能把握好一个个振兴中华的机会。

有句古语说:“机不可失,时不再来。”是啊 ,跨世纪的青年朋友们,别再犹豫了,去发现机会,把握好机会吧!

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篇10:机会作文600字

全文共 714 字

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一团火焰熄了,另一团火焰燃起。如果你不甘于失去的现状,那为什么不去再争取一次呢?你会想就算我争取了,也不一定会成功,可你也要知道如果不去争取,那你相当于承认了自己的失败。

在两年前的暑期里,前半个月我与常人无异,过得舒适安稳。可到了后半个月母亲将我送进了一个夏令营,专门是针对私立学校的自主招生,我的奥数一直处于不温不火的状态,而自主招生看中的就是这个,名额也有限,我对这次招生不报多大希望。

时长总共两周,两周结束后,通过考核审定哪些人有资格参加私立学校的招生考。

那个数学老师完全是那种对事不对人的,每天早上发一套试题,将例题透析讲解,这之后就让我们拼命刷题。那时我觉得刷题就是无用功,而周边同学很是起劲,很乐意刷。

时间就是转瞬即逝的,两周马上就过去,考核也开始了。若说要有多大把握,我看至多三成,毕竟我对奥数造诣不深。

可谁曾想到,我竟成功获得了资格。我很迷惑,因为别人题刷得比我快、多,到现在我也不明白。可既然拿到了资格就去考吧,一共可以报考两次。

那天下着大雨,夏天空气又很闷热。那是我第一次坐在招生考的考场教室里,不知道是不是天气原因,我的心很烦躁。我一道大题都没碰,而其他考生却不会出现这种情况,我想就是别人比我准备得更加充分吧。第二次考试离第一次相差两周,我吸取了之前的经验,更加认真刷题,将题目吃透。在第二次考试时,我无所畏惧,在我能力范围内的题我都做了,能力范围外的我也有去争取,结果固然重要,但我更看重自己的进取。最后我如愿被录取了。

想象一下,如果我因为考试压力而自暴自弃,而不是积极进取,结果又会怎样?一团火焰熄了,另一团火焰燃起。既然你失去了一次机会,就去争取,去把握下一次机会,也要把每次机会当成最后一次机会。

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篇11:假如再给我一次机会

全文共 657 字

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明明知道世界上根本就不会有假如,可还是天天会盼望有奇迹,当奇迹出现的那一刹那不会再错过那永远的悔恨。我需要一次机会,一次赎罪的机会,可这似乎已成了奢望。

假如再给我一次机会,我会在你身边扮演那个最乖的;假如再给我一次机会,我会好好的珍惜我们在一起的每一天;假如再给我一次机会,我一定要在那个背影消失前把你留住。可你就这样的留下了我,消失在我的生活中,你,怎么可以如此的洒脱?

我迷路了,怎么办?就在你消失的那一刹,我就再也找不到自己了,跟着你一起消失了。我该怎么办?对于这个躯壳我有些累,好累好累,我好想歇歇,好想好想。你在哪里,我好想你,你可以回来吗?哪怕是在梦里。

多少次我祈求上苍能再给我一次机会,给我一次再能见到你的机会,也恳求你给我一次机会,就一次,一次也好……你,失望了吧?我没有你想象的那么坚强,只会哀求,没有自尊的哀求,但是,这是我现在唯一能够说服自己的理由,我,只能这样的安慰。

在我的心中存在了太多的悲伤,一时间我无法完全的解脱,我无法像你那样的乐观,也无法像你一样自信,我只能在前进中慢慢的寻找那个丢失的自己。请不要对我失望,我还存在着假如,假如再给我一次机会,我不做现在的自己。

还记得那座山吗?每当我受了委屈的时候我都会去,因为那是专属于我们的乐园,在那里我不会害怕有人笑我懦弱,我不会背负沉重的负担,我可以尽情的哭出我所有的不快,然后洒脱的一笑。你,看得到吗?

现在我喜欢自己了,那个惧怕孤独的女孩已经学会了沉默,她想一直沉默,不知道什么时候能够停止,她也不知道,也许她觉得只有伪装才能保护自己吧。

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篇12:一元钱赢来的工作机会_作文

全文共 553 字

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10月20日在武汉某外企的招聘会上,大学刚毕业的刘丽击败其他对手,被录用。而该公司原计划要招聘一名有工作经验的资深会计,让他们改变计划的起因只是一个小小的细节:刘丽当场拿出了一元钱。

因没有工作经验,刘丽在面试时就遭到了拒绝,但她央求主考官:“请给我一次机会,让我参加完笔试。”主考官拗不过她,就答应了她的请求。结果,她以优异成绩通过了 笔试,在昨日的复试中,人事经理对她的表现颇为赞赏。但得知刘丽无工作经验时,人事经理决定放弃:“今天就到这里,如有消息我会打电话通知你。”刘丽听了,向经理点点头,从口袋里掏出一元钱双手递给经理:“不管是否录取,都请您给我打个电话。”

人事经理从未见过这种情况,问:“你怎么知道我不会给未录取者打电话?”“您刚才说有消息就打,那言下之意就是没录取就不打了。”

人事经理对刘丽产生了浓厚的兴趣,问:“若你未被录取,我打电话,你想知道些什么?”“请您告诉我,我在哪些方面未达到你们的要求,我好改进。”“那钱……”刘丽微笑道:“给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支,所以由我付电话费,请您一定打。”经理笑了笑说:“请等会儿,我请示一下区域经理。”区域经理了解了事情的来龙去脉后,对人事经理说,请把钱还给刘丽,不用打电话了,现在就通知她:她已被录取了。

[一元钱来的工作机会_作文

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篇13:请给我一个回到原点的机会作文800字

全文共 793 字

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时间滴答滴答地在流逝,放眼过去,留下过太多遗憾和错误,从心底间涌出一声感慨:请给我一个回到起点的机会

人生有很多个起点,在这条宽宽短短的起跑线上,发生过太多争执。曾经的一味坚持,如今却是太多后悔;曾经的天真愚昧,还真的无悔了吗?

破开记忆这条封锁线,回首望望这些事儿。

那些最多的记忆,是关于母亲的。“我就要我行我素,你管不着。”现在看来,这是多么一句可以使人心碎的话啊。虽然不华丽,却一定是“光彩照人”的呵,直照到那难以到达的内心深处。这是为一件心爱的衣服而起的争执,那时的我,是多么地刺痛父母的心,这就是所谓的坚持吗?不,这是愚昧,这是无知,是最愚蠢的人才会说出的话。现在,再平下心来“赏析”这句话,最多还能体现出无知罢了。想着多年来对母亲的语气,真的只有“悔”字,我悔那些年对母亲的漠不关心,悔那些年对父母的辛苦冷眼旁观,更悔我会从嘴里蹦出如此深入心扉的话语。悔啊!悔,你怎么就没有解药呢?

太多的记忆封锁在背后,走在前头的我,只有留下无穷无尽的遗憾。唉!面对时间的流逝,真的无言以对,为什么时间不会逆流呢?为何我没有回到过去的机会呢?但是回到过去又能怎么样呢?一幕幕刻骨铭心的事,早已发生;一段段刻骨铭心的话,早已说出。

真的给人生留下太多遗憾了!

如果可以,我别无所求,只求能给我一个回到过去,回到每一个起点的机会,因为只有这样,就算已经无法挽救,我也可以在一条条跑道上看到曾经的自己,曾经的话语;也好在今后的道路上,对父母,还完这份感情的巨债;也好在今后的起点上,选择正确的道路。

如果能回到原点,面对前方的道路,我会做到:仰望星空,脚踏实地,仰望那颗属于自己的星,脚踏那条属于自己的路,然后一路的风雨兼程,不留下遗憾,也不留下后悔,只留下那个坚实而又能使自己无怨无悔的奔跑背影。

如果可以,请给我一个回到原点的机会,好让我更努力,更尽心地去奔那摆在前面的路,让我会向着那无悔的标杆直跑。

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篇14:给梦想一次花开的机会_经典学生作文

全文共 761 字

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梦想是追来的,在追梦路上,别忘了抓住机会。给梦想一次开的机会,给自己一个圆梦的理由,你会看见,梦想开花时霎那的绚丽。

——题记

舞台上的我,被无数束追光照亮,漂亮的小礼服,高挽的头发,柔和的语调,精彩的内容,温婉的笑容,似乎在梦中……

我躺在床上,闭上双眼,手心有柔柔的触感,那是……证书。忽然很庆幸,庆幸自己给了梦想一次花开的机会。

一个星期前——

文艺委员在讲台上讲元旦演出,底下的人闹做一团,没办法,我们班的文艺积极性一向很“好”。这种抛头露面的活还是交给二班的文艺积极分子吧,我们实在没兴趣。文艺委员看看底下空无一手的惨状,叹叹气,写下自己的名字转身去了办公室。

六天前——

当文艺委员冲进教室大喊:“班长,老班宣!”的那一刻,我就有一种不好的预感,果然。“你是我们班的班长,是不是应该为本班做些贡献呢?”看着老班略带威胁的神情,我颤抖着答道:“当然。”“这次学校规定每班至少有两人参加,而我们班竟只有文艺委员一人。听文艺委员说,你朗诵很在行,那演讲一定不成问题吧?”该死,这才是真正目的。 “呃……”这不是承认!“好,那就由你和文艺委员一起参加。”我无法拒绝。

五天前——

时针指到10,我却仍在埋头写演讲稿,天知道我有多讨厌演讲,让我朗读十篇文章,我都不愿演讲。演讲神马的,最讨厌了。

四天前——

一边又一边地念那篇早已可以倒背如流的文章,心里有些许不安。

一天前——

我完成了演讲,无论是老师还是同学都对我赞不绝口,我舒了口气。

两小时前——

当校长念到我的名字时,我激动得差点跳起来,当掌声响起,说不骄傲是假的。

我很开心,开心到不知该用什么词语来形容我的心情,“开心”不足以概括。其实,我的梦想是记者,可我骨子里的自卑让我离这条路越来越远。这次演讲让我看到梦想开花的绚丽,我会给梦想更多花开的机会。

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篇15:在机会面前

全文共 721 字

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在人生的旅途中,每个人都会遇到很多成功的机会。在机会面前每个人的态度是不相同的。有的人把握住机会,努力发展;有的人和机会擦肩而过,视而不见;有的人寻求机会,捕捉超越的空间;有的人不思进取,坐等机会的到来。我们应以积极的态度,寻求机会,把握机遇,为自己寻找一片翱翔的艳阳天。

香港中华总商会会长霍英东就是一位善于把握机会的全能企业家。90年代初,他已是拥有亿万家产的富翁,他的财产和他的地位足以让人倾倒,但是,人们更敬佩他的捕捉机遇的战略眼光和开拓精神。当建筑业缺沙时,他开拓了海底大规模捞沙的创举。当香港房地产出现“山穷水尽”的萧条景象时,他能高瞻远瞩地预见到“柳暗花明”的美好前程。试想,他若把握不住一次次发展的契机,不去分析研究变化了的市场行情,能成为企业界的楷模吗?

美国的比尔·盖茨,也是一位善于捕捉机遇的精英。他看到了世界计算机软件开发的广阔的发展空间,带领科技人员悉心进行操作系统的研制,瞄准了世界计算机发展的佳辰良机,他的微软公司以惊人的速度发展,据有关部分统计,他的个人资产已超过千亿,一跃登上了世界首富的宝座,世人无不刮目相看。试想,他若没有远见卓识的战略眼光,不去超越国界捕捉机遇,能创造出如此辉煌的业绩吗?

需要着重指出的是:驾驭机会需要知识,需要韬略和综合能力。党的改革开放政策给有些人提供了插翅腾飞的机遇。他们兴致勃勃地办企业,当上了经理厂长,后来渐渐地力不从心,时隔不久,他们和他们的企业一同名落孙山,究其原因主要是他们缺少现代化企业管理的知识和经验,缺少推动企业发展的能力。

一位诗人说得好,“天生我才必有用”。作为一名新世纪的青年,只有认真学好基础知识,注意培养自己的综合能力,才能在机会面前抓住机遇,创造出辉煌业绩。

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篇16:把握机会的议论文

全文共 863 字

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俗话说得好:“机不可失,时不再来。机遇总是在一瞬间闪过,转瞬即逝,好好把握住眼前的机遇,不要使人生留下遗憾。

我曾经听过一个故事:有一个人在洪水来临之际爬上了一座阁楼,他虔诚地向上帝祷告,希望上帝可以救他。这时,一位船夫划着一条小船来了,他在船上大喊:“年轻人,快上船!”而这个年轻人却不紧不慢地说:“上帝会来救我的,你走吧!”船夫只好叹着气走了。这件事过后,年轻人再次虔诚祷告上帝。又过了一会儿,水已渐渐没过了他的肩膀,一位救生员又来了,而这个年轻人却依然不听劝告。最终,洪水淹没了他,他来到了天堂,生气地对上帝说:“我那么虔诚地祷告,你为什么不来救我?”上帝无奈地摆了摆手:“我派了两艘船去救你,你却都不要,只能把你带过来了。”

大好的机会就这样被年轻人放弃了。记得四年级的时候,学校开展社团活动。老师到教室通知我们,愿意参加的同学自己主动报名。社团名目琳琅满目,其中就有一个社团是鼓号队。

“鼓号队?”全班同学顿时哗然,一个个大眼瞪小眼,你看看我,我看看你,谁也不轻易地下定论。转前转后,窃窃私语。霎时,教室里好似在进行一场激烈的辩论会,讨论的声音愈来愈大,却始终没有同学举手参加。“对音乐感兴趣的同学都可以试一试呀,也是一次锻炼的机会嘛!”老师看了看我们,鼓励着。我向来热爱音乐,听了老师的话,心里是跃跃欲试,可环顾四周,同学们有的皱着眉头,举棋不定。有的继续讨论,犹豫不决……

我再次看了看老师写在黑板上的要求,肯定了心中的想法,不假思索地举起了手。立刻,无数目光像舞台上的闪光灯一般朝我身上聚集过来。我有些兴奋,也有些骄傲,昂首阔步地接过了老师手中的社团单。就这样,我荣幸的进入了令我期待的鼓号队。当我经过一番刻苦的训练,最终参加学校的体育节活动。站在操场上,迎着无数同学羡慕的目光,踏着坚定的步伐,敲着铿锵有力的“运动员进行曲”。密密麻麻的鼓点声回荡在整个操场,激荡在每个同学的心中,也击进了我的心中,我无比自豪。

机会,就把握在自己的手中。如果能好好地运用,那么,机会就会为你创造一片广阔的天空,开辟一条崭新的光明大道!

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篇17:把握机会

全文共 610 字

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短时间内脱颖而出;优秀的他从此会停滞不前。为什么呢?那要看他们是否抓住机遇了。

当你丧失斗志时,如果你留给自己的是一连串的叹息声,很难想象你怎样从跌倒的地方爬起来。就算无数的机遇从你面前经过,它也会被埋没在一串串的叹息声中。

英国著名科学家道尔顿抓住了给妈妈买袜子而颜色引起色觉差异的机遇,发现了色盲疾病,填补了医学理论上的一个空白。

法国的杂务工乔利,因将灯油滴在衣服上,他只好白干一年来补偿。在白干一年后,他抓住了煤油能除去衣服污渍的机遇,研制了干洗剂。

一个善于抓住机遇的人,他不会因失败而自甘堕落,也不会因挫折而停滞不前。他会把失败和挫折当做机遇的铺路石。

机遇不会停留,它需要你用双手来抓住。也许在你不经意的一刻机遇就已悄悄走过。它经过你的脸庞,而你却还没有发现、感觉到。当你闻到它的气息时,一切都已灰飞烟灭,化为乌有了。所以说,现实生活中,财神老爷不会主动到你家给你送钱,智慧老人不会主动装点你的大脑;而机遇是靠自己抓住的。

抓住机遇,成就你的人生。人们常说,人生道路多坎坷。每次坎坷的道路上,你是否察觉到机遇?坎坷路上,机遇与你相伴。如果你抓住机遇,一路就会歌荡四周,路途就会一帆风顺。

机遇,悄无声息,悄悄地来,悄悄地去。机遇给了我们成功的机会;机遇给了我们积极的人生态度;机遇是我们的良师,给我们指引方向;机遇是我们的挚友,伴我们笑到最后。朋友们,抓住机遇,你就把握住了人生,抓住机遇,你必定会与众不同!

抓住机遇啊!

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篇18:给别人一个机会

全文共 520 字

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“多给他人一个机会,就会为自己多留一条出路”这句话最近深有体会。早在三年前,也就是这个公司刚重组,那时候由于我对公司大小事情非常了解,我一向是一个个性很强的人,而且刚开始的身份也不一样,只要觉得错不在自己,就一直会针对此错误纠着不放,也不管当事人是不是领导,当然那样也会得罪了不少人……后来身份转变了,而且经过张总与我们老大的教育下,(他们经常对我说:“谁都会犯错,但人不怕犯错,怕的是自己意识不到错误码,只要多给犯错的人机会去改正,那样自己也会有所成长”),我慢慢的脾气改了,不再心急如燥了,也不再纠着别人的错误不放,一但出了问题会第一时间会想着怎么去解决已经发生的事情,等错误解决了,自己也再去反思是不是自己也有做错的地方,然后再去提醒对方,竟然发生了这样的错误,那我们下次是不是有更好的方法可以去阻止这样的错误发生,这样经过这两年多下来的磨练,也觉得现在处理事情来比以前要来得得心应手多了。

其实现在我真的很想感激他们两位,是他们让我有了这样的改变,也是他们给了我这样的机会去改变……同样我现在也是用同样的方式去对待我们家的妹妹。也许现在他们也跟我之前一样不能接受,但总会有一天他们会成长的。其实我们生活也应如此,那样就会阳光灿烂了……

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篇19:如果再给我一次机会

全文共 765 字

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机会,生活中处处出现,可是每一个人会这样去把握呢?当被老师发现自己的过错的时候,多么希望老师从口里说出“我再给你一次机会,让你好好改正,下次不准再出现同样的错误”的时候,心里是多么的高兴,但是有多少人会去珍惜老师给的机会呢?当被父母教训时,多么希望从嘴巴里说出“下次不准这样了”然后什么事情都没有发生过一样,这难道就就不是机会吗?但是一次次下去,机会慢慢得多了,因而不再懂得怎么样去珍惜.....

现在只有离自己最近的人会自己一个机会,而其他的呢,一次不过关,就会把你看做落后者,因而很少人再有机会去面对了,

假如再给我一次机会。

我想成为世界上的其他生命,哪怕是不显眼的野草,但是也可以去感受它们那种自在的省会,无忧无虑的生活,它们让我向往。但是,这一切都是没可能的。我只会孤独地一个人呆呆地看着窗外,享受着它们的生活。一个人默默地想,默默得期盼。假如真的会有那一天,我一定会珍惜,

假如再给我一次机会,我宁愿成为一个旁观者,倾听着人们的喜怒哀乐,自己能够无忧无虑地,没有一丝烦恼,静静地,不想去感受他们五彩的生活,却是能够与他们一起地长到大。

假如再给我一次机会,我宁愿成为一颗小小的海螺,永远生活在浩瀚的海洋里,被海水击打着,摇来摇去,像是初醒的婴儿被母亲的双手所推着,摇着。去感受那种甜美,温暖的感觉。

假如再给我一次机会,我宁愿成为黄河里的一滴水,和自己无数的同伴在母亲的怀里打闹着, 嬉戏着,从而感到那温馨的气氛,那是多么的温暖,多么的快乐。

假如再给我一次机会,我宁愿成为大海边的一棵孤独的大叔,无忧无虑,享受着海风的抚摸。假如再给我一次机会,我宁愿成为海上的一块孤岛,威风凛凛,享受着大浪的冲击。假如再给我一次机会,我宁愿成为一粒细沙,虽然微不足道,但是能够和自己的伙伴享受着海上的快乐。

假如再给我一次机会,我宁愿让一切都美好。

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篇20:把握机会

全文共 862 字

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万里晴空赋鸟兽振翅翱翔的勇气,只有鸟儿划一道亮丽的弧线,还蓝天一片旖旎;平川旷野赐牛马纵横驰骋的不羁,只有骏马才能踏出坚实的步履,还大地一派生机;绿水青山赐鱼虾自由遨游的动力,只有鱼儿才能游一浪澄澈的波纹,还碧水一袭美丽。

每一种生物都从自然中获得同样的机遇,而每一种生物因具有不同的能力,才使得自然界丰富多采。自然如此,人类更是如此。

机遇对每个人都是公平的。机遇会造访某方面具有能力的人,也会指导身残志坚的人,鼓舞生活贫困的人。在徐本禹的脚步中,机遇是能走进大山,将爱心播撒;在洪战辉的日记里,机遇是能够步入校园,获得真知;在邰丽华的人生中,机遇是登上艺术的舞台,展现华丽的舞姿。可见,机遇不是某些人的专利,每个人都可能获得机遇。

机遇对于不同的人有不同的意义。正如马丁·路德所说:"良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使平常的机遇变成良机。"电影演员张晓敏原来是运动员,偶然被一位导演选中,扮演探春,此后步入影视圈,创造了辉煌的事业。而在《红楼梦》中饰演迎春的演员,也是被导演在街上发现的,可她表演平平,从此就告别了观众。从客观来说,她们都享有了同样的机遇,而一个创造了事业,另一个则和机遇握了一下手。从根本上说,有了能力才能把握机遇。施展能力把握机遇。席勒说:"机遇就像一块石头,只有在雕刻家手里才能获得重生。"陈子昂饱读诗书,熟读经史,才能借摔琴之机展示施文,扬名洛阳;诸葛亮博览古今世事,精通天文地理,才能趁刘备求贤之机施展才智,三分天下。越王勾践卧薪尝胆,苦练精兵,才能趁吴国动荡之机率兵抗击,洗辱复国。所以说,良机能创造,在经过一段坚苦卓绝的奋斗后,良机就会出现,这是量到了一定积累后质的飞跃。

机遇对于每个人都是公平的,有些人抓住了,有些人抓不住。有些人发现了,有些人茫然无知,有些人不断创造机会,有些人苦苦等待机会。其实机会就如璞玉,只有睿智的目光,才能看到内藏的美丽。我们需要能力,才能在改变命运的高考中游刃有余,我们培养能力,才能在广阔的天空中自由翱翔,我们施展能力,才能创造机遇,在纷繁复杂的社会中立于不败之地。

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