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生活的发现五年级作文汇集20篇

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用微笑面对生活小学五年级

全文共 615 字

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H1N1这个词如今可谓全球人人皆知,更是人人对此谈虎色变。

全球都陷入了一种恐慌的状态,面对这样的情况,世界各地都呼吁微笑面对生活,积极应战甲型H1N1流感,打胜这一战。

最近,我常常通过报纸,网络了解疫情的发展情况,带着沉重的心情我翻阅着报纸,但令我没想到的是,从中我读到更多的是人们面对疫情积极乐观的态度。

这样一张照片触动了我:一位普通的墨西哥市民走在街头,脸上戴的是一张被画为小脸的口罩,这张笑脸是多么灿烂,我想这就是来自他心中最真实的微笑,同样生活在这样一个世界,何不以微笑面对生活呢?他的微笑愿能给他人带来快乐,愿能得患者带来安慰与鼓励。

面对H1N1,我们需要坚强,请大声说:“我们都很坚强,都能用微笑面对它!”

在香港维景酒店,那里的人们也同样很坚强,被隔离的人们于外界隔着玻璃窗互相鼓励,互相交流,更有记者拍下一张张微笑的脸庞,这微笑带给我们温馨,带给我们平安的消息。昨晚8时14分,维景酒店终于解除了隔离。 7天来一直未曾拉起过的白色窗帘瞬间滑落,7天的阴霾一扫而过。酒店大堂一片欢乐场景,就像迪士尼乐园的小小世界,不同国家、肤色的人谈笑、拥抱,抓紧最后时间合影留念。

这一张张笑脸,将永被铭记,告诉我们要用微笑面对生活。

世界各地的患者们,不要悲观,相信自己,相信大家能用微笑面对未来美好的生活。

世界卫生组织已宣布:“病情已得到了平稳,呼吁人们面对疫情不要过渡恐慌!”只要我们积极面对,用微笑面对生活,必能取得最后的胜利!

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篇1:我在生活中发现了美_1200字

全文共 729 字

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美,无处不在。一条幽寂的小路、一处迷人的风景、一首动听的歌曲……拥有一双发现美的眼睛,你会发现一切都有美的一面。

清早起来,呼吸新鲜的空气。听见窗外的小鸟叽叽喳喳奏乐。渐渐觉得,此时此刻的我正拥有着无与伦比的幸福——我拥有一个小家,不华丽、不高贵;但在我眼中,她朴素却又带着优雅。我喜欢这种美,喜欢看见第一束阳光调皮地跑进我的卧室。我会伸伸懒腰,对它说一声“早上好!”一切都充满爱的味道。

门前的四季处处都有风景!

暖春,看着冰雪一点一点的融化,看着树上的嫩芽与寒冷做着斗争,等到暖和了,那一点点的新绿是最坚强的,一个个小芽,是最美的。

炎夏,太阳炙热的烤着大地。白天所有人都宅在家里不愿出门,晚上散步时静静聆听蝉吟奏的交响乐。不禁有所感触——一个小小的生命,只能活一个夏天。在这个夏天里却用自己的生命让大地充满生机。仅仅一个夏天,却能让自己的生命充满无限的价值。它的歌声是多么动听啊。

落叶凌乱的被风吹过,秋天里一阵寂寥。到处都是枯黄的颜色。

走在幽静的小路上,听着一首熟悉的歌曲,仿佛一切烦恼都不存在。春季独特,夏季炎热,冬季迷人,却唯独不会有人注意到秋季,古人说秋季代表忧伤,可现在,在这条小路上,每天走过多少次的小路上,我才发现,自己竟然未曾留意过这美景。

寒冬是最纯洁的,最梦幻的,如珍珠,如气泡,触碰它,美丽就会支离破碎。

那白雪,美,却不能永恒。在手心,就会随体温渐渐融化。

也许,上天是想让人们学会珍惜,再美的东西,总有失去的一天,在独特的风景,不珍惜,也会失去……

门前的小院,让我明白了很多很多。门前的风景,让我学会了很多很多。

在这个世界上,没有什么是绝对完美的。不需整天的埋怨,用一双发现美的眼睛,让这个世界变得简单。

平平凡凡的,最简单的,也会变成最美的。

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篇2:生活中的发现

全文共 583 字

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妈妈今天心血来潮,给讲了一个故事:在古希腊流传着许多生动又有趣的传说,其中有一个是讲偷火神普罗米修斯的故事。在很久很久以前,人间一片黑暗、寒冷,普罗米修斯为了万物能生存,就去太阳那儿偷火,他偷到了火,并把火带回了人间,于是世界上有了光明与温暖。而普罗米修斯却被天神宙斯吊到了悬崖峭壁上,受着残酷的惩罚。刚讲到这,妈妈接了个电话,就又去忙她的事去了。

这个传说使我想起一件有趣的事情,在世界上有无数个“绿色偷火神”,不信你摸摸自己的脸、自己的腿。怎么?发现了什么?

有人说:“脸还是脸,腿还是腿呀”突然有一个人大叫一声:“我们的整个身子都是暖烘烘的!”那么我们的身体是怎样热起来的呢?有人想了想会说:“是饭菜起的作用,我们的身体就像一个暖炉,饭菜就相当于煤,每次吃饭时就相当于往暖炉里加煤。

而“绿色偷火神”多数藏在有叶子的菜中,所以植物的颜色都变成绿色的了。每当太阳出来的时候,它们就利用太阳光和热与二氧化碳制成“有机物”,太阳上的光和热就蕴藏在:小麦、大米、水果、蔬菜······这些“有机物”里了。我们把这些东西吃到肚子里,就会发生奇异的变化,“绿色偷火神”就悄悄地,把从太阳上取来的热又放了出来。这样我们身体就变得暖烘烘的了。当然这些道理都是我吃出来的。现在你们该知道“绿色偷火神”是什么东西了吧!它不是什么神仙,也不是”普罗米修斯“,而是植物身体里面的一种叶绿素。

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篇3:生活告诉我五年级作文1000字

全文共 1046 字

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每一天,我们都在过着不同的生活。身边的人和事物总是在发生着改变。我们也在一天天的长大。然而,我们在成长的过程中,生活总是默默地教会了我们很多事

小时候,我十分厌恶那种为了自己利益而对别人不利的人。为了满足自己的私心,为了平缓自己一时不好的心情而用不公平的待遇对待别人。然而,人也会有天真的时候,那个时候,我总以为这个世界还是有公平和公正,我也总以为这个世界还是有善意和正直,我总以为这世界会像无云的天空一样洁净但原来,我是这么傻的。公平,公平也不过是人们口中说出来的罢了。又有谁能真正评论出到底什么是公平呢?

09年5月16日,我们体育考试的日子。在之前,一位老师对我们说:如果你们对你们的成绩有怀疑,可以提出来,这些监考老师是很民主和公平的。我们便开始期待着这次民主的考试。这一天,等了4个多小时,终于轮到我们这一组跳绳的叻。我们陆续进场,作准备。大家心里多少都有点紧张,我站在一边望着那些在考试的同学,有些因为紧张而被绊到了很多次,有些则十分卖力的跳跃,喘着粗气。我又望向了那些话说很民主的老师,总共有8个老师,两个老师在计数,我见到他们漫不经心的望着正在考试的同学,其中一位老师竟转过身跟别的老师说了说话,然后又继续望着那位同学。望着这些,我大概明白了谈们有多么公平的了。接着轮到我们班一位体育很好的女生,她的速度很快,虽然绊到了一次,但很快又继续,我们心底暗暗替她打气。一分钟过去了,结果却不如人意,173下!怎么可能,她猛地抢过跳绳的计数器,上面竟有200多下。她与老师争论了起来,老师对他说,考试制度规定,是按两位老师计的数的平均数作为成绩。那位同学十分生气,我们组的同学也感到愤恨,但老师们不听我们的解释和证明,一边对我们说着考试制度就是这样,一边把那条绳子封起来说要交给上级,但当我的同学问到上级的住处或联系方式时,老师们却又跳开话题。

事情的开始到结束,我一直站在旁边没有说话。这一切根本就由不得我们来决定啊,再怎么吵也于事无补吧。

以前我总是会为这些事愤愤不平,换做以前的我,我也许会不理智地在背后骂他们,甚至会当场跟他们大吵大闹。只是,在之前经历过那么多事,我知道,这样做并不是在为自己讨公道,并且这样做是对自己无利的。公平并不是我们能够决定的。今天的这一切...真让我感到悲愤...可笑...这个世界尔虞我诈,如果想要可以好好享受这个世界的生活,那么,我们便要学会去看轻这些纷纷扰扰。

生活告诉了我,学会不再抱怨,只要心中不被这些不公所影响,那么,别人怎么对待,又有什么关系呢。

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篇4:生活中的新发现

全文共 640 字

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在我们的平常生活中,常常会遇到一些有趣的事,我在一次偶然中也有了自己一个小小的发现

一天,我和小伙伴到院子里玩耍。不一会儿,我就累得大汗淋漓、气喘吁吁,赶紧回家喝了一口水。“咳咳咳”呛死我了。我一边咳嗽,一边用手捂住口,忽然挥手,把花瓶弄掉了,跌得“粉身碎骨”,糟啦!这是爸爸最珍爱的宝贝了,平常我才摸一下,他就叫着:“小心!小心!别摔破了!”爸爸还把花瓶放在饭桌上,好让每个人一进门就看见它。可正因此,我才把它弄碎了,还被水呛得直咳嗽。真是“赔了夫人又折兵”。这时,我想起妈妈说过:“蛋清有很大的黏力,甚至大于胶水。”啊,我用蛋清把碎片粘起来不就行了吗?于是,我马上找了一个蛋,把蛋清倒入碗中。然后,我用手粘起一丝丝黏稠的蛋清,小心翼翼地涂抹在那一块块裂开的碎片上。再把碎片一块一块地合在一起。果然,花瓶一下子粘好了,我一提起来马上就“散架”了。没办法,我只好再重新仔仔细细地涂一遍。不过这次我可吸取了教训,不仅没有把花瓶提起来,还轻轻地往下压了压,使它更牢固一些。嘿,再把花瓶放在桌上时,竟有一点儿“完好如初”的感觉。远远看上去,很难发现出有裂缝。近看好像给花瓶增加了一条条奇特美丽的花纹,真有趣!我不但一点儿也不担心遭到批评,反而为自已这“伟大的发现”感到自豪、骄傲。不久,父母下班回来也居然未曾发现花瓶的变化。等我一再提醒爸爸时,他才发现了花瓶的裂缝,又好气又好笑,同时也为我找到了这种粘贴办法而感到欣慰。

虽然这只是我在生活中微不足道的发现,却让我感受到了发明创作的欢乐。

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篇5:生活中的发现

全文共 632 字

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生活处处有学问,只要你留心观察,你就会有新的发现

今天,阳光灿烂,午后,我和爸爸出去散步。不知不觉,我们来到了百合公园的人工湖边。前两天,干涸的池底落了一层雪。可今天,我意外地发现池子一边的雪融化了,另一边的雪还没有融化,我高兴地对爸爸说:“爸爸,爸爸,我发现池子里左边的雪已经融化了,可是右边的雪还没有融化。”爸爸笑着说:“傻孩子,那你转过身看看。”我转过身一看,咦!怎么刚好反了呢?爸爸不紧不慢地告诉我:“这哪能用左右来说呢?应该用东、西、南、北来说,想想看,应该怎样说更准确呢?”我茫然地不知道怎么说。我问爸爸:“爸爸,我不知道哪边是东,哪边是西?”爸爸说:“我们可以从河水流的方向判断出东、西、南、北,河水是向东流的……”还没等爸爸说完,我就抢着说:“我知道了,池子里雪融化快的一边是北面,慢的是南面。”爸爸笑着点点头说:“那你再去看看,土丘上的积雪是不是也一样的呢?”我跑去细细观察,发现土丘上的积雪和池子里的刚好相反。我自言自语地说:“池子里的积雪北边的化得快,而土丘上化得快的是南边。”我问爸爸:“为什么是这样的呢?”爸爸一本正经地说:“秘密就藏在书本里,你自己试着找找看。”一回到家,我就上网查资料。原来,这是因为不同位置接受阳光照射情况是不同的。冬季北半球太阳高度角比较低,阳光只能照到池子的北边,北边积雪升温融化,而南边没有见到阳光,温度低,就没有融化。”我恍然大悟,哦,原来是这样。那土丘也是一样的道理了。

这次偶然的发现,使我学到了不少知识。

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篇6:生活中的发现

全文共 1262 字

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法国大雕塑家罗丹曾经说过:“生活中并不缺乏美,而是缺乏了那发现美的眼睛。”对于一个明晓生活真褅的人来说,每天都很幸福快乐。

——题记

牛顿细心观察树上的苹果总是下落到地上,发现了万有引力;瓦特发现壶盖被水蒸汽顶起,引起思考,发明了蒸汽机;而阿基米德就在洗澡时从洗澡盆中发现了浮力……这些伟人都用他们独具的慧眼,观察生活,从而受到启发,最后获得了成功。每个人都有一双明亮的眼睛,都喜欢去发现生活中的闪亮点,审视他们的美与丑。而我,却用我的一双小眼睛,去寻找、探索与发现人们总是不经意的小事情。

彩虹,是五彩缤纷的。每当阵雨过后,天空总架起一座五颜六色的弓形的“桥”,然后便发出一阵清新的光芒,令人神往,令人耳目一新。以前,我总是向往着天空中出现的彩虹,然而,我如今在地上也能发现彩虹。那是在一个星期天的中午,阳光普照,万里无云,天气格外晴朗。

午饭过后,我无所事事地坐在沙发上看电视。正当我无聊之时,一个明亮的“不名物体”忽然间映入了我的眼帘,使我的视线转移到地上——呵!是彩虹。面对突如其来的彩虹,我十分惊喜,但心中又产生了一个疑惑:地板上怎么也会有彩虹呢?彩虹不是只能在天空中出现的吗?于是,我把伙伴们都叫来,一起来探索、研究这个问题。我好奇地摸了摸地上的彩虹,又审视了一下周围的环境:一张玻璃桌,一个窗户和一张沙发。“啊,我知道了。”

通过我一番冥思苦想,我终于想到了一点眉目:我们知道太阳光透过三棱镜时,前进的方向就会发生偏折,而且把原来的白色光线分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光带。而这条彩虹是在玻璃桌下出现的,太阳光透过窗户,玻璃窗将阳光折射到屋子里,再由玻璃桌反射到地上,形成了彩虹。经过我的解释,伙伴们都恍然大悟地点点头,而我,就为通过自己观察和思考而变得如此简单明了的答案感到满意,高兴。

还有一次在校园里,我发现了一种奇怪的植物。那是一次偶然的机遇,我经过学校饭堂对面的草地时,看见几株小草在平坦的草地中高高地拔起,十分显眼。好奇心促使我不惜踩着草地,对这些小草作近距离的观察。茎大约有一分米高,叶柄两旁分别整齐地排列着翠绿的叶片儿。它们似乎是一群乖孩子在整齐地排着队,真有趣。谁知,当我的手慢慢靠近它时,这草儿竟像一个害羞的姑娘,先是小叶片慢慢地闭合起来,四根叶轴接着也合拢了,最后干脆整个叶柄都垂了下来。我惊讶极了,对于这种小草的举动有点不知所措。莫非它真是害羞了?我真是“百思不得其解”。为了解开这个“谜”,我决定上网查找相关资料,来满足我的好奇心。不费吹灰之力,我心中的问号立刻消失得无影无踪。原来,这种植物的名称叫“含羞草”。在他的叶柄内部有一个膨大的器官叫“叶抌”,叶抌内的某种细胞对外界的刺激十分敏感。一旦叶子被触动,叶抌内减少了细胞的膨胀力,压力降低,从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。这种神奇的植物真是让我“大开眼界”啊!

这一点一滴的“发现”让我的生活变得丰富多彩 ,还使我渐渐地养成了善于发现的好习惯。我从中懂得了一个道理:如今这个大千世界真是无奇不有,只要留心生活,便“处处皆学问”!

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篇7:发现生活的美

全文共 852 字

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美,多么令人向往的词汇。而今天,我却在生活中实实在在地触摸到了它。

母亲是个喜欢花的人,搬家前阳台里挤满了花花草草,但都摆放的井然有序。儿时的我把这儿当成了自己的“小乐园”。到了新家后,母亲太忙没有时间去照看那些花,它们自然就少了起来。

有一天,母亲从朋友家里带回一盆仙人掌,放在了我的阳台。它显得那么扎眼。先不看它那七横八竖的叶片和那向四面八方伸展着瘦腰的尖刺,是怎样的充满敌意;就看那叶面吧,遍地布满了皱纹,皱皱巴巴,活像一张老人的脸。那“遍地”皱纹就像地雷一样,遍布它的全身,不小心看一眼就会被炸瞎似的。

我很自然地一点也不喜欢它,也不给它浇水。有一次,我站在阳台看风景,它那尖刺直直地、恶狠狠地扎了我一下,痛的我差点哭了。慢慢地,它就被我遗忘在那个角落里了。

一天清晨,我依旧慢慢地起床,向阳台走去。“这是什么!?”阳台上一片耀眼的光芒刺痛我的眼睛,让我一下清醒过来。是那个角落发出的光吗?不知那仙人掌什么时候又歪歪斜斜地长出了几片新叶。那干裂土里难道还有水?

啊!找到了!是一朵花,一朵金黄的花!十二片细腻的花瓣,象丝绸一般舒展开来。那细小的花粉也如同金子般散落在花瓣上。晶莹的露珠折射着太阳的第一缕光芒,是那么的淡雅恬美!我甚至闻到了一阵阵淡淡的香气,慢慢散开,在这清新的空气中酝酿。

而此时,仙人掌正高高举着它——那朵无比耀眼的花朵!仙人掌笑了,那么骄傲地笑了。那张长满皱纹的脸显得那么慈祥,那么骄傲,那么高兴。它用那细小的刺去贪婪地感受每一点阳光;它珍惜每一滴落下来的露珠。它用尽所有的力量,把所有的精力都积攒起来,终于等到了花开的那一天。它向世界诠释着它的美。它的美是无人能比的,那朵金黄的花也正因为它而更美了。

为了展现它的美,它付出了多少辛苦。我曾经那么讨厌它,讨厌它的一切,可它并不在意,只是努力地生长着,开花。去证明自己的美丽。它不因外表而美,而是因为那股坚持不懈的精神而美。

生活中的美无处不在。可是像仙人掌这种美是无一可以相提并论的。何时,我也可以高傲地举着“那朵花”去向世人展示我的美呢?

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篇8:冬天的发现_五年级作文

全文共 682 字

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冬天的脚步在秋之后悄悄走来。一夜间冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击在寒风中摇曳。小草已经枯死了,花儿也凋谢了,仿佛所有的一切树木全被冬奶奶那一双大手一一抚摸后变得枯萎了。但路边那一排排常年挂绿的冬青却依然保持着本色,让人在冬天的寒风中、在皑皑的白雪里感到生命的动力与源泉。它们夏天时虽然没有一朵朵五颜六色的鲜花,秋天时虽然没有那一个个诱人的果实,但是它们却有在冬天献给大自然含蓄的美!由此我想到了在城市小小的角落里默默地无私奉献的环卫工人。

寂静的清晨,当我们还在睡梦中时,他们已经用勤劳开启了城市的黎明。他们给人们带来了一天的干净,一天美好的心情。宁静的深夜有他们疲惫的身躯,但明亮的路灯将它们的影子拉得很高很高,他们的身边总有一根长长的扫帚,哪里脏就有他们忙碌的身影。他们就这样默默工作着,不知索取,没有鲜花也没有掌声。多少个辛劳的日日夜夜他们为了城市的整洁贡献着心血,他们曾被时尚青年看见,却得到一个白眼;他们曾被一位母亲所留意,却被作为自己孩子的反面教材,遭到排斥与唾弃。他们的职业无人向往;他们的工作成果很少有人珍惜。他们是我们身边的“行道树”;他们是美化我们生活环境的“天使”,这就是简单平凡的环卫工人,点燃了每一抹灿烂的朝霞,然后淹没在人海里悄无声息,他们的品质不正如路旁那一排排整齐的冬青吗?

我代表这个城市向您敬礼,真挚的情感召唤时代欣欣向荣的气息;我代表这个城市向您敬礼,感动的声音定义着自尊、自强、自立;我代表这个城市向您敬礼,带着笑容放飞希望,前景日新月异,向你们致敬,环卫工人!

[冬天的发现_五年级作文

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篇9:生活中的新发现

全文共 595 字

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星期六我在家里写作业,一不小心把钢笔水滴在了刚换的新衣服上。我心想:坏了,妈妈肯定要批评我了。于是我决定趁妈妈回家之前自己把衣服洗干净。

我学着妈妈的样子,在一个大圆盆里装了大半盆水,再放点洗衣粉进去搅拌,等洗衣粉全部溶解了就把衣服放进去使劲搓,可是搓了大半天拿出来一看,墨水一点也没有被洗掉,还是那么扎眼。于是我又拿出一块肥皂来洗,费了九牛二虎之力,心想这下衣服肯定和新的一样了,拿出来一看,还是脏的。

我有点泄气了。怎么办呢?突然,我想起曾经在《生活小百科》里看到过食盐可以去除衣服上的污垢,说不定真的有用呢。于是我兴冲冲地跑进厨房,抓了一小把盐撒在衣服上,然后使劲揉搓了几分钟。嘿!奇迹出现了,墨水迹一点点消失了,衣服变得簇新。我高兴极了,举着衣服又蹦又跳,没想到我的实验居然成功了。

不一会儿,爸爸妈妈回家了,看到我洗得干干净净的衣服都很吃惊,我同他们讲了洗衣服的过程,他们都夸我是聪明的孩子。不过我还是没明白,食盐怎么能有这么神奇的作用呢?爸爸似乎看出了我心里的疑惑,耐心地解释:“食盐中含有大量的氯化钠,这种化学物不仅可以去除污渍,还有漂白的作用呢。食盐的作用不光这些,它还可以用来灭火,食盐中的氯化钠在高温的作用下可以迅速分解为氢氧化钠,通过化学作用,抑制燃烧。”没想到我们每天接触的食盐竟然有这么多神奇的“本领”呢!

看来,在生活中总是蕴含着很多学问,多多观察,就能学到不少的知识。

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篇10:丰富多彩的课余生活小学五年级作文650字

全文共 608 字

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今天教练让我们打比赛,我的对手是对内的老大——李亚伦,而我却只能屈居老二了。我心想,总有一天我要跟他换换位置。他身高和我差不多,不过他比我还瘦,像一个小麻杆似的,轻飘飘的,弱不禁风。

比赛开始,他果然身手不凡,以11比5的悬殊比分赢了第一局。后来,他更加目中无人,竟然把我当成了陪练员练左手打球。我趁机反攻,扳回一局。

决定胜负的第三局开始了,我利用发球的优势,一会儿声东击西,一会儿跃起重扣,一会儿轻削软吊,累得他上气不接下气,高超的球技怎么也发挥不出来了。3比1,我领先2分。换发球后,他好像看破了我的计谋,开始反攻了。他一个挥拍一击,谁知用力过猛,球出界了。两个球发完。4比2,我领先2分。又轮到我发球了,我见他站在反手位,就决定来一个“调虎离山”。我百球发到正手位,他接过来,我又把球打到反手位,不一会儿,他就支持不住了。我又用“调虎离山”的方法得了3分。我又一次发球,他挥拍把球打过来,我见他离台较近,一个猛抖,球球从台上弹起,直射李亚伦胸脯打了他个措手不及。他后退不及吃球了。

换发球后,我在衣服上用力擦了一下手心上的汗,暗想:“要智取。”我朝对方看了一眼,只见李亚伦拿拍的手在微微发抖。他把球发过来后我一个劲猛抖,球直扑对方的边界。他似乎在判断这球该接不该,球却早已落在界内。我又以这样的方法又得了1分。11比2,我赢了!

这次比赛,使我明白了一个道理:不论做什么事,只要有雄心、信心,肯动脑筋,就会获得成功!

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篇11:五年级我的暑假生活作文

全文共 438 字

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一转眼,时间已经过去暑假的六分之一,每天都不知道忙什么了,暑假计划还没有制定呢!正好有空,今晚我就把假期细细规划一下。因为三下的期末成绩是我入学以来的最为灰暗的一次成绩,所以我要求自己笨鸟先飞。

7月,应该是我比较忙得一个月,我准备把一本140页的口算题卡全部做完,还要把四上的语文、数学和英语全部预习一半。月底前每日按时完成日记和《我心中的青奥》系列作文。另外,除了一三五的拉丁舞学习,我还要自己在家做体育锻炼,或游泳或晨练或晚间打羽毛球,总之每天要求自己体育锻炼1小时以上。除此以外,我还要尽可能的出去外面的世界走走看看,用心体会夏的火热,释放我的激情。

8月是收获的时刻,我要努力完成拉丁舞银牌的考级,还要争取赶上青奥会开幕式的演出。除了体育方面的训练,我还要跟着妈妈去济南看看被誉为“天下第一泉”的趵突泉,感受下如梦似幻的大明湖,再去北京登上长城,游览故宫,看看中国的首都大都市的繁荣……回来以后,继续预习新课本,准备开学。

这就是我的暑期计划,我正为我的计划一步步努力中。

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篇12:生活中的发现作文600字

全文共 616 字

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冬天,小草都黄了……

冬天的暴风雨来临了,独自漫步在乡间小道,伞也遮不住那黄豆般大小的雨点,打湿了我的肩背。突然,看见那灰蒙蒙的世界中有一抹黄——小草。在暴风雨的袭击下,它早已被雨水打湿,贴在地面上,奄奄一息,无情的暴风雨将它压得直不起腰,顺带着把它的美梦打成了泡沫,飞向了遥远的天边。

雨点中,那一墙灰褐色的经络——爬山虎此时格外显眼。在这寒冷的冬季,我丝毫看不出它的生机,只是满墙的弯弯曲曲,歪歪扭扭。风雨没能撼动它丝毫,它如同和墙面化为了一体。

我读到了顽强……

春天,小草又绿了……

春天的春雨来临了,正在独自漫步乡间小道,俗话说:“春雨贵似油。”,面对春雨,我不想躲,也懒得躲。只想好好欣赏那田园风光。突然,我又看见了那抹小草,现在,它已退下了自己黄色棉袄,穿上绿色春装。本以为会被暴风雨击败,却一直站到了现在,它的梦想,从遥远的天边又回到了它的心田。

墙上的爬山虎依旧在那里。春天了,爬山虎又恢复了它那往日的生机勃勃。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。我无法用文字准确形容那爬山虎的颜色,说它绿吧,又似乎有一种淡淡的嫩绿渗透出来,我也无法用文字准确形容那爬山虎的内涵,说它精神吧,又似乎有一些可爱。春雨,使爬山虎放大,虽是一面墙,但它还是在春雨面前慢慢放大,放大……爬山虎依旧在那面墙上尽显风骚。春天的爬山虎,是一幅美丽的画。

我读到了坚持……

是的,只有领略过冬天的寒冷,才能读懂春天是多么的温暖。

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篇13:五年级暑假生活日记

全文共 396 字

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时间过得可真慢呀!整整过了六个小时才到。首先我们先来到日照吃饭。然后来到坐船的地方,我坐着帆船来到大海中,海我只在电视中看到过,今天我终于来到大海中了。接下来坐快艇,真是惊险刺激。再继续赶路去五星级酒店。我仔细看了一下所有的物品这儿都有床也很舒服。接下来我们去吃饭,我们一直往前走来到了一个海鲜大排挡。到了那边我们点了很多菜。我看的直流口水,赶紧拿起筷子大口大口地吃了起来。我今天吃的可真饱呀!

又是一天的早晨,看见了早餐我惊呆了,竟然是自助餐。今天我们来到了极地海洋世界。里面人山人海。动物有很多,比如:狼、企鹅、白鲸等等。在排队看表演时我都快挤扁了。表演中有海狮、海豚、白鲸。其中我最喜欢海豚顶球,一顶一个中。人站在上面还能有飞一般的速度。我们又来到五四广场购物。比如有:海螺、贝壳和彩蛋。

最后一天,我们来到了海边。我在沙滩上捡贝壳。有时在海里玩耍。我和别人相互泼水玩。过了很久,要回家了。

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篇14:我发现了蜜蜂是靠什么发声的五年级作文

全文共 801 字

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在我们四季都温暖如春的深圳,蜜蜂是一种十分活跃的小昆虫。无论是鲜花丛中,还是林中草地,到处都有它们那黄黑相问的身影,伴随着“嗡嗡嗡嗡”的声音。

蜜蜂靠什么发出嗡嗡声?在学校,我从《小学自然学习辅导》一书中得知,蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都没有发音器官,但它们在飞行时不断高速扇动翅膀,使空气振动,会产生嗡嗡的声音。后来,妈妈为我买了《十万个为什么》,从这本书里我也发现了类似的说法。权威专家都认为:是靠翅膀振动发声。由此看来,蜜蜂之所以能发出声音,完全是由于它那对透明的小翅膀。但我认为,蜜蜂就像所有有发音器官的动物一样,它也拥有自己的发音器官,不是靠翅膀振动发声。

假期里,我到一个养蜂场去玩,在观察了蜜蜂如何酿造蜂蜜的过程之后,我还有一个重大的发现:许多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀没动,仍然嗡嗡叫个不停。

难道书上的真理也有错误的时候?我因此对教材、科普读物的说法产生怀疑,并开始试验和研究。

首先,我把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,能听到蜜蜂的叫声。剪去蜜蜂的双翅,也能昕到蜜蜂的叫声。两种方法交替进行了42次,结果表明:蜜蜂不振动翅膀也能发声。

那么,蜜蜂究竟靠什么来发出“嗡嗡嗡嗡"的声音呢?

为了探究蜜蜂的发音器官,我干脆把蜜蜂粘在木板上,用放大镜仔细查找。观察了一个多月,终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点。蜜蜂叫时,黑点上下鼓动。如果用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了。我又找来一些蜜蜂,不损伤双翅,只刺破小黑点,放在蚊帐里。蜜蜂飞来飞去,再也没有声音。因此,我认为蜜蜂的发音器官就是这两个小黑点。

那么,这两个小黑点究竟是什么东西,又是如何令蜜蜂发出“嗡嗡嗡嗡”的声音的?这个问题还有待于我进一步的研究。

科学的道路是无止境的。自然界中还存在着许许多多我们未知的知识。为什么蜜蜂会发出“嗡嗡嗡嗡”的声音,我的观察结论也许是正确的,也许是错误的。这并不重要,重要的是,我能够拥有一颗永远勇于探究的心。

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篇15:生活中的发现

全文共 548 字

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“嘘!小声点。”我正在仔细地观察蚂蚁是怎么保卫自己的家园。

这时,几只小蚂蚁出来了,他们正在轮流值班。他们用触角对触角交流,那眼神让人觉得他们真是团结一心,共建蚂蚁家族。其中一只小蚂蚁好像有点不放心,那眼神仿佛在说:“伙计,加油!请为我们庞大的蚂蚁家族尽自己最大的努力吧!”另一只蚂蚁好像在回答:“我一定会保卫我们的家园,日夜坚守岗位,为蚂蚁王国与敌人作殊死拼搏。”

我顿时觉得小小的蚂蚁也可小看,倒让人肃然起敬。我不甘心,心想:“嗨,我拿点食物给你,你一定会被吸引的。”

我四处寻找给蚂蚁的食物,终于找到一只死蚊子。我露出一脸坏笑把死蚊子丢在蚂蚁的洞门口。一个蚂蚁卫兵发现了蚊子,他用触角碰碰另一个蚂蚁就进洞了。我想:“这是为什么呢?”一会儿,卫兵带来一大群蚂蚁来搬食物,他们一起齐心协力地把蚊子搬进洞里。别的蚂蚁都进洞里大吃一顿了,守门的蚂蚁士兵任然把手在洞口,坚守自己的岗位。

过了一会儿,我看得有些不耐烦了。这时,又一只蚂蚁来换岗了。

在这次观察中,我真是丈二和尚摸不着头脑,我灵机一动,跑去问妈妈。妈妈听了我的讲述,和蔼可亲地对我说“那是因为蚂蚁团结友爱,互相帮助。既然蚂蚁都那么棒,你也应该学习他们呀!”

我明白:蚂蚁能团结友爱,相互帮助,时刻坚守岗位。我们人类当然要学着点噢。这次观察太有趣了。

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篇16:生活中,我发现了美

全文共 899 字

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那天,老师让我们发现生活中的美。

我扭头看向窗外,天空蓝中淡出点儿白,天穹下,红墙绿瓦,古色古香,旁边高楼大厦,白砖前点着绿叶的装扮,随风摇曳。不一会,一抹抹薄云淡出了天空的舞台,太阳光就撒了下来。白色的墙上镀上了金色的光华,叶也翠了起来,华丽的装潢令一切都亮了起来,洗涮着人们窝在心里的阴暗。

我把头扭回来,闭上眼,用额头对着桌面撞了一下,睁开眼,再转头去。

刚才那充满文艺气息的感觉飘走了,我就呵呵一笑看破红尘-----树嘛,天嘛,墙嘛!这光还刺眼呢!普通得不得了,每天数学课高谈阔论时我就瞪着它们,作文腔用在笔上就够了,何必也装到眼睛里?大文学家们满腹经纶,写出来的东西细到一株紫藤萝,一次散步,一朵菊花……可不就是用着作文腔的眼去这瞧瞧,那瞅瞅,再存在脑子里么?

雕塑家罗丹说过:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”那么文艺,那么高端大气上档次,要我说的话,不就是塞了作文腔的眼睛么?其实,生活中无处不是作文,大家都没能找到,又是为什么呢?人人都知道在作文里写:“啊,风,怎么怎么地吹!啊!雨,怎么怎么地下!又或者:“我胸前的红领巾更鲜艳了。”实际上这只是加工,就显假,因为进入眼睛的只是平凡事物,单纯的接收光学信号,进到脑袋里,闷一闷,再用笔一戳一划,就是一篇作文。如果在眼睛加上作文腔,什么东西进来,看到的都是作文,浑然天成,毫无违和感,再到肚子里炼烧,剔除杂质,升华再升华,出来的虽然不敢说是佳作,但考试是没问题了。

“读万卷书,行万里路。”多长见识,但若只是一个劲地瞪,瞪完就走,走断腿也没用,作文腔处人、事,看待万物,是不够的,还要思考。如一大片绝佳的葡萄地,作文腔就是一双懂得挑选的手,挑出精品,找到最大、最甜的葡萄。这时如果完事了,就只会是最好,最天然的葡萄汁,要想提升,还得发酵,酿造。作文也是这样,有了自己的思考和体悟,才会得真正的美酒!

我又闭了眼,转过头,面前空空如野一张作文纸,暗自得意,最后30分钟。肚中有真材实料,自不怕作文题道德沦丧,挥笔如挥刀,嘿嘿,900字不在话下。

生活中,我发现了美,用文艺的眼光审视、加工,作文就写出来了,希望同学们加油,不要被作文给欺负了。

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篇17:生活中的发现

全文共 651 字

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我在学习中,发现语文和数学有许多相互联系的地方。学好语文是学好数学的基础,学好数学当然也是学好语文的基础,同时它们相互促进。

学好语文,有了不错的理解能力,在做数学题的时候,可以更加准确深入的理解题目的意思,这样一来把题目做对做好就比较容易了。但如果语文没学好,给你的题目理解不了,不知道什么意思,根本就看不懂,自然做不起来,也就做不对了。例如:看一本85页的书,已经看了48页。看了全书的几分之几?看了全书的几分之几页?碰到这重题目很容易被绕住,两个问题几乎没有什么差别,但理解能力强,是不会被绕住的。

数学学好了,对数字有了深刻的了解,语文课本上,有许多用了列数字方法的文章,这样我们会更好的体会作者想表达的意思。但没有把这门功课学好,对数字不敏感,不了解,那么课文上的想表达的感觉你不能很好的体会到,或者都不知道。例如:

作者说埃及金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走1千米的路程,塔身由230万巨石砌成,每块中2。5吨。你读了这段话可能想不到它很重很高占地面积很广,也感觉不到它的宏伟气势。如果这样,你就不好更加深入的去钻研文章,去更好的理解它了。学好这两门功课在生活也能很好的起到不少的作用呢!出去旅游,给你一个地图,你首先要看方位,这时就要用到数学里所学到的知识了,找洗手间,就得看路口指示牌,但有些地方和自己所在城市讲法不同,你可能看不懂,这需要你平时积累,了解当地的风土人情多看文章介绍。大家可要好好学习这两门功课,两个都有联系,这可是跟你的生活息息相关的!

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篇18:我发现了生活中的美

全文共 551 字

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生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心,我去发现生活中的美。

清晨,我早早的起了床和哥哥一起去散步,在路上呼吸着新鲜空气,看着路边的小花小草,突然,一辆车飞奔的时候向地上扔了一点垃圾,当这辆车过去时,一个清洁工大方地说:“您慢走啊!”说着便露出了一副踏实而又灿烂的笑容。那时,我发现了清洁工的美,她们那种美是他们独有的品质,而这种美也是需要我们去回应的。

抬头仰望,数十米高的脚手架,他们的身影仿佛在半空中飞舞,只能隐约看到五颜六色的安全帽在悦动,这是他们在辛勤地工作,每一处的施工现场能看到他们埋头苦干的身影,这是他们对工作的尽职,对建筑事业的热爱,在公用电话亭里,我看到他们在用很高的声音亲切地呼喊着家人,一句句的问候,是他们对家人的想念,一段段工地生活的愉快述说,是他们希望家人放心,不用过分的担心他们在外的工作,哪来今天漂亮、壮观的高楼大厦,他们不应遭到鄙视,他们是我们值得尊敬的人,是我们建筑工地上最可爱的人。

老师付出的努力比我们看到的还要多。可是老师的恩情我们无以回报。所以,我们必须尊敬、爱戴并且真心地赞美每一个老师。你的辛劳是我们的动力,我们的成功是您的骄傲,然而我们会为您自豪

快乐源于发现,因为发现能让我们感到一切美好,我品尝美,创造美,我珍惜美。

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篇19:生活的发现

全文共 633 字

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一次偶然在爬坡时,极陡耸的山体上,一只蜗牛在艰难前行。那一刻,那幼小的身躯使得一切都在摒息注意它。众人皆知,苍鹰可以飞上山崖,因为它拥有健壮的双翅,具有得天独厚的条件,故不足为奇;猴子敏捷爬上山崖,因为它有灵活的四肢,灵敏的天性,因此,不足为叹;而蜗牛,它一出世就注定背负沉重的外壳,并先天行动迟缓,它能上峰顶,靠的是什么?

生活中有些人注定是被上帝冷落的,但这些人中也不乏有成就的人士。

邰丽华被上帝冷落了:她因病失去了声音,成为不健全的人,生活中和工作中的困难可想而知。但她没有被困难折服,而是用柔弱的双臂舞出了天地间绝美的舞姿,上帝为她惊讶。

贝多芬被上帝冷落了:在自己事业将腾达时,他被疾病夺去了视觉与听觉,这对一个从事音乐工作的人来说,是何等打击!而他那凝重的神情似乎一遍又一遍对上帝宣战:“我要扼住命运的咽喉,你绝不能使我屈服!”他依靠一根硬棒继续创作,最终以卓越的才能让世人感叹。更重要的,人们是为他顽强的毅力而叹。这时,上帝也为他叫好!

生活中不难发现,上帝总在为我们关上一道道通往捷径的门,但更不难发现,在关闭这扇门的同时,他又为我们开启了另一道景色不同的门。这道门中更多的是荆棘与坎坷,因此更需要我们艰苦奋斗,最终“殊途同归”。结果仍是无比喜悦的。

由此可见,蜗牛虽被上帝冷落了,但同时上帝又给了它足够的耐性作为补偿。如果它没有耐性,怎么有毅力爬上峰顶,也去体会“一览众山小”。

用一双“发现”的眼睛寻找生活中不同的路,你会发现:虽被“冷落”,仍很“幸福”!

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篇20:童年的发现五年级

全文共 579 字

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人人都有自己童年时的故事、发现。在我的记忆中,给我留下印象最深的,是我7岁那年在看电视时发现的一个关于老鼠的有趣问题。

同学们都见过老鼠,并且知道老鼠嘴巴周围长着许多的胡子。

老鼠为什么长胡子呢?我曾问过伙伴、家长们,他们都说老鼠长胡子是生理现象,和人一样,不值得大惊小怪。可是,人类是男性长胡子,女性不长胡子,为啥老鼠不分雌雄都长胡子呢?我真有些不明白。

前几个月,我奶奶家的院子里建了一个小仓库,我便去那里看了看。当我在仓库里取米时,发现那里有一个老鼠洞,于是,我想捉两只老鼠做试验。我先用筛子盖住前洞,然后提来一桶水,从后洞往里灌。果然,逮住了几只老鼠。说也真巧,其中正好有一公一母。我很高兴,就用绳子拴好老鼠腿,然后找来剪刀,把母老鼠的胡子剪掉,再把两只老鼠一起放在洞口附近。只见那只公老鼠用胡子探测了一下四周,便很机灵地钻进了洞里。可是那只母老鼠却找不到洞口了,到处乱撞。接着,我又用水把公老鼠灌出来,逮住它,也把胡子剪掉,结果它也找不到洞口了。由此看来,老鼠的胡子还真有用啊!

我又想,老鼠常常夜里出来偷粮食吃,人们常说它们有“夜眼”,何不趁机再试验一次呢?到了晚上,我把灯关上,把剪去胡子的两只老鼠放在地上,借着窗口射进来的淡淡的月光,只见两只小老鼠盲目地东窜西撞,不时发出“咝咝”的叫声,总是找不到洞口。这一回,我明白了:老鼠长胡子是专门为了探路呀!

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