生活的发现五年级作文精选20篇
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651我发现了生活的美
全文共 611 字
+ 加入清单美,在生活中无处不在┅┅
说起美,我首先想起了人,是美人:杨贵妃的回眸一笑;王昭君那柔情的美;薛宝钗那冷言冷艳的美┅┅但是,这些都是一些外表上的美,而这些美并不永久,是短暂的。
除了外表美,还有许多不同的美,如:品德美、礼仪美、心灵美┅┅
现在,就由我给大家讲一个我亲身经历的事:
那是一个阳光明媚、万里无云的一天下午,我搭着公共汽车去新华书店去看书。在车厢里,我心情舒畅地哼着小曲。站点到了,在车门急促打开后,上来了一位白发苍苍、拄着拐杖的老奶奶,看到她慈祥的饱经风霜的脸庞,我就赶紧起来为老奶奶让了座。
紧接着,有一位年轻而又帅气的小伙子上来了,看那样子,好像是没上完学就出来打工的人。由于老奶奶走得慢,那后来的小伙子抢先了一步,坐到了我为老奶奶让的座上。我又不好意思地对老奶奶说:“对不起,老奶奶,我本来是为您让得座,结果被他抢去了,真不好意思啊!”老奶奶不但没有怪我,而且还加深了慈祥的面容:不怕,我站着就行!”接着,又一位好心人站了起来,和蔼可亲地说:“老奶奶,您坐吧!”说着,顺手扶着老奶奶坐好。在这个时刻,我可真想张开嘴巴臭骂这个小伙子一顿。
听完这个故事后,你们有没有想过:那个伙子,虽然外表美,但是心灵并不美。在我的眼里,那个青年男子是多么的渺小,小得像一粒沙子一样微不足道,根本不值一提;相对来说,那位好心人和那位老奶奶是多么得高尚,多么的伟大。品德美才叫美,内在的美,才是真正的美。
让我们一起去发现美,学习美吧!
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篇1:生活中有趣的发现
全文共 340 字
+ 加入清单童年的趣事,犹如一束五颜六色的花,鲜明而艳丽。现在回想起童年那无忧无虑的生活,那傻里傻气的趣事,令我不禁哑然失笑。
那时,我还是个六岁的小姑娘。那天,我们家要来客人,你知道这客人是吗?告诉你吧,这客人是我老妈的同学,老妈可把他们视如“贵宾”。做菜时,老妈看见没有醋了,便命令我去买瓶醋。
来到超市里,我找到“调料专柜”看见一瓶和醋颜色相像的调料,我以为是醋,便把它买回家了。回到家,老妈接过那瓶调料,边往厨房走,边夸奖我能干。这时,老妈打开那瓶调料,闻了闻,脸色突然一变,气急败坏地对我说:“我的大小姐,你买回来的是酱油,你快害死我了!”说着,便拿上钱包,跑下楼去买醋。而我不以为是地坐在沙发上,心想:我做了一件好事还被骂,真扫兴!
这些有趣的事情贯穿着我整个童年,我就这样快乐地成长!
篇2:生活的发现
全文共 706 字
+ 加入清单国庆假期时,我去家乡住了几天,的确,农村的变化很大。几座高大挺拔的大楼逐渐建了起来,超市、马路都热闹非凡。来来往往的人们有说有笑,相互问好。
一天,我在家里闲着没事做,就和其他小伙伴一起去玩。我们玩起了捉迷藏,游戏开始了,我一边寻找躲藏的小伙伴,一边观察周围的事物。忽然,我发现左边的草地上有一头牛,它已经睡着了,可它的嘴巴不停地动着。我感到莫名其妙,心想:那头牛嚼动着嘴巴干什么呢?一连串的问号从我脑海闪过。
回家后,我立刻动手,把书柜翻了个遍,找出了一本《十万个为什么》,翻了一页又一页,就是找不到答案。没办法,我只好自己去认真观察观察吧。
来到那片草地上,我发现牛已经醒来了。它正低下头,津津有味地在吃草呢!我发现,那头牛不像我们那样细嚼慢咽,而是大口大口地吞下去,好像不用消化一样。吃完草后,牛又开始睡觉了。这次,它又像上次那样,嘴巴不停地动呀动。难道它在把刚刚吃下去的草又从胃里倒出来,再把草给嚼碎?我心里出现了这个大大的疑问。
我带着这个疑问去问老师,老师告诉我答案:“你的猜测是正确的。因为牛刚刚吃下去的草一口就吞下去,它把吃下去的草放到胃里。牛一共有四个胃。它把吃下去的草放在第一或第二和第三个胃里,第四个胃用来把嚼碎的草消化,所以它就利用睡觉的时间,把放在一到三个胃里的草倒出来,再把草嚼碎后,再吞到第四个胃里来完成消化任务。”哦,原来是这样,在我心中的谜团总算解开了。走之前,我不忘说一声:“老师再见,谢谢您帮我解开了这个谜。”然后就蹦蹦跳跳、开开心心地回家了。
这件事已经过去差不多一个多月了,我仍然记忆尤新,没把这件事忘掉。这件事使我体会到:只要留心观察身边的事物,再认真思考,就不会给谜团难倒的。
篇3:生活处处是课堂小学五年级作文
全文共 771 字
+ 加入清单有这样一本书,书中没有一个字,却充满着知识。书上没有作者的名字,却人人都是读者。这一本书的名字就叫做——《生活》。生活还是一条路,成功人士的路是曲折的、多彩的、与众不同的;普通人的路则是平坦的、黑白的、毫无出彩之处。只有善于在生活中发现的人才能够获得事业上的成功。
前几天,我到同学家玩,并在他家小区的池塘里捕捉到了八只小青蛙和四五只小田螺。回到家中,我就迫不及待的把它们放入了鱼缸之中。
我在书中曾经看过描写青蛙的文章,书上说:“青蛙是跳远能手,有种青蛙跳三次就能蹦出12米远。青蛙是两栖动物,既能在水中生活,又能在陆地生活,但都不能太久。青蛙的眼睛很特别,只能看到活动的物体,不能看到静止的物体,还有,它一般是在夜间活动的。”我似信非信的,心想:现在有8只青蛙,我何不用它来验证一下书上的知识呢?于是,我就走到鱼缸前,仔细的观察着青蛙。只见:七只黑色的,隐约有着点花纹、黑白肚皮的小青蛙像七位随时要立定跳远的运动员那样,半蹲在我放在里面的木头上,身子都一动不动的。只有一只倒在了水中,四脚朝天,露出了雪白的肚皮,一动也不动,仔细一看,原来它已经一命呜呼了。于是,我明白了:青蛙确实不能在水中长时间停留。接着,我又故意抓了一只青蛙放在阳台上,用木头做障碍物,只见那只青蛙一跃跃到了木头上,距离足有3-4厘米,是它身长的2-3倍!然后,它又一跃,轻而易举地就跳过了障碍。最后,我又发现其中一只青蛙的眼睛随着木头下的小鱼转动,好像要跳下去捕捉一样。第二天早上起来,我又跑去观察青蛙,只见:七只青蛙死了两只,还剩一只,其余全在昨晚上跳走了。这一切,使我明白了:原来书上说的全都是真的呀!
并非只有在宽敞的教室,整齐的桌椅才算是课堂。只要你做一个留心生活的人,你就会发现,知识原来就蕴涵在生活中,生活其实就是一个最好的课堂!
篇4:生活中的发现作文800字
全文共 1056 字
+ 加入清单我是一个对什么都好奇的人,每次发现新事物都会兴奋好久,但最让我难忘的还是那次……
我住的那个院子里,东西两端各有一棵毛白杨。两棵树都是院子落成时,和我们一样,在这儿新落户的。它们只有碗口粗细,挺拔俊秀,浑身散发着青春的气息。它们笔直地站在那儿,风度翩翩,就像两个站岗的哨兵。每到夏天,树叶葱葱茏茏,绿得发亮,撒下片片绿荫,送来凉意。一些鸟儿在繁枝密叶间,快乐地嬉戏,唱出婉转的曲子,此应彼和,弄出一派热闹,也弄出一派喜气。
今年春天,粗细不一的树枝上,次第生出了嫩绿的芽,宛如繁星,闪闪烁烁,看上去让人觉得很舒服,好像春天就在这儿孕育、诞生。对于我们这些难得见到绿色的城里人,它们成了唯一的慰藉,像个美丽的梦。
我闲来无事,总爱在院子里散步,在白杨间徜徉。沐浴着阵阵和煦的春风,听着树叶儿的低语、鸟儿梦呓般的呢喃,我感到很惬意。
那天,我漫步到其中一棵树下,忽然刮起一阵风,将树枝吹得微微摆动,像是在婆娑起舞。一片片树叶互相碰击,发出“呼啦啦”的声音,十分开心的样子。这一切,也感染了我,使我越发开心。
我流连忘返,继续漫步。忽然,天空中飘起了一些白色的东西,看上去毛茸茸的,像棉球,引起了我的注意。
我从地上拾起两三个,软软的,很好玩。我知道,这是毛白杨的种子,我在生物书上学到过。更奇怪的是,这棉球一样的东西,全是从东端那棵毛白杨上洒下来的。这是为什么呢?我把这棉球一样的东西,放进上衣的口袋里。然后,急急忙忙地回到家中。我掏出那团东西,仔细地看起来。
我看到那毛茸茸的东西上好像有些黑色的小点,为了看得更仔细,我找来放大镜观察。那些黑色的小点是椭圆形的,放到鼻子前嗅嗅,还有一股清香。真想不到,参天的大树竟然就孕育在这不起眼的小小的棉球里,发源于这芝麻大的黑色椭圆体中。自然,实在太神奇了。
为什么同是毛白杨,东端的这棵有这毛茸茸的东西,而西端的那棵却没有呢?带着这个问题,我苦苦思索着,却想不通。我搬出百科全书查找起来。书,真是最好的老师!答案出来了:毛白杨,木本科,雌雄异株,雌株传播种子……
哦,原来是这样啊!我恍然大悟,又有些好笑,连毛白杨也有“男女”之分!大自然实在太奇妙了!
有意思的是,一次生物考试,恰好考了植物雌雄异株的问题。而这个问题,课本里没有涉及,自然,答对就我一人了,连老师都十分赞赏。我的那种成就感和幸福感,就不言而喻了。
这件事,我印象特别深。不单是毛白杨神奇的种子,雌雄异株的有趣,更重要的是,我深深体会到,凡事能够追根溯源,多问几个为什么,就一定能接近甚至发现事物的真相,从中获得意想不到的乐趣。
篇5:美丽的校园生活五年级的
全文共 698 字
+ 加入清单校园生活令人眼花缭乱,每个人都有自己独特的观点。今天让我和你们分享我的校园生活。 Campus life is dazzling, everyone has their own unique views.Let me share my campus life today.
“叮咚”。下课铃声响了。做完枯燥的广播练习后,我们冲进教室玩游戏。突然,学生们停止了玩这些热游戏。教室里很安静,他们能听到一根针掉下来的声音。这是怎么呢原来老师手里拿着试卷进来了。她冷冷地把试卷放在桌上说:“我们下节课要考试!”“妈妈,又要考试了。”看来真理是这样的:考试,老师的法宝!分数,学生的生命线!
我的心情就像连绵起伏的山脉。我希望我能马上胃痛,躺在家里舒舒服服地看书,漫不经心地享受童话般的生活。“开始考试!”老师用严肃的语气下了指令!看到同学们的笔像旋风一般滑在试卷上,我被“路虎”挡住了,急啊!
转眼间,这是下午的第二节课。看看时间表,然后说:“哦!不!我的嘴发出奇怪的声音,没有经过大脑的批准,静静地等待着无聊的美术课的到来!哦,没有艺术工具。
我该怎么办?“叮咚”,上课铃响了,教室外面的人群像退潮一样消失了,空气中漂浮的尘土似乎在说,“看你这节课是怎么混过去的?”幸运的是,这位美术老师今天很有同情心。
让四组学生举行一场盛大的PK歌。游戏规则如下:每组依次唱一首关于动物的歌,每句话得一分。看哪一组得分最高。经过几轮激烈的竞争,你追我,在这紧张的时刻,只看到周云唱了一句:“嫁给灰太狼。”这首抒情诗似乎引爆了一颗定时炸弹,在教室里爆发出一阵哄堂大笑,我笑得肚子都疼了!
这就是我的校园生活,既紧张又快乐!你呢?
篇6:生活中的发现
全文共 924 字
+ 加入清单在生活中,我们会有许许多多的发现,我也不例外.在我的记忆中,有一个发现令我十分难忘.
那是一个比以往寒冷得多的冬天,我放学后,只见老妈哭丧着脸对我说,她最喜欢的杯子破碎了.我只哦了一声,就不理老妈了,但看见老妈那往“茄子”发展的脸色,才忙问:“怎么回事?”“早上我本准备倒杯水来喝,没想到,水刚倒进杯里,杯子就炸了.”老妈的脸色才好了点.我却奇怪了:“这是什么原因?”我爱钻牛角尖的脾气又上来了,我“咻”地进了电脑房,上网查起资料,“哦!原来是那‘热胀冷缩’惹的祸啊!网上还说,电线之所以松松得挂在两根电线杆之间,也是因为‘热胀冷缩’,如果把电线杆之间的电线都拉得紧紧的,到了冬天电线遇冷收缩就会绷断……”我念出网上的一行资料,“如果这么说,热胀冷缩还真是一个麻烦的家伙!不如把它从生活中消除掉,岂不方便多了?”我嘟囔着.
过了几天,我订阅的《我们爱科学》刊物到手了,我看见里面我最喜欢的《魔法师洛奇和他的学生》里,主人公叶雨心也遇到了和妈妈一样的问题——倒水的时候杯子炸开了,里面讲到了热胀冷缩的知识,我忽然想起了我前几天的异想天开,急于想找到答案,便埋头继续看,里面讲到的却与我的想法大大相反——如果没有了热胀冷缩,那就要出大乱子啦!
书中说,如果没有了“热胀冷缩”,到了冬天时就惨了——就算你把暖气开到最大,也不会感觉温暖,而是越来越冷,那是因为暖气管里的热水不仅将热量传给暖气片,同时也传给了暖气片周围的空气,空气受热膨胀,自然向房间上方流动.房间里的冷空气便会很快流过来填补位置.这正是冷热空气的不断对流,才使房间变暖.如果没有“热胀冷缩”,热空气不能受热膨胀,冷暖空气无法对流,即使暖气片再热,房间里也不暖和.它还讲到了如果没有“热胀冷缩”,煤气炉是打不着火的,因为空气无法对流,就不能把燃烧的二氧化碳带走,所以火是打不着的.书中最后还讲到,水在一般情况下是热胀冷缩,可在一个特定温度间,它却是“热缩冷胀”,这个特定温度是4摄氏度至0摄氏度之间,即温度越低,体积越大.水结冰后,体积会比原来的液体体积增大,所以在寒冷的冬天经常会发生水管爆裂的事情.真没想到,没有了“热胀冷缩”,这日子还真没法过了.
打碎了一只杯子,却收获了这么多知识,值得啊!
篇7:生活中有趣的发现
全文共 548 字
+ 加入清单“嘘!小声点。”我正在仔细地观察蚂蚁是怎么保卫自己的家园。
这时,几只小蚂蚁出来了,他们正在轮流值班。他们用触角对触角交流,那眼神让人觉得他们真是团结一心,共建蚂蚁家族。其中一只小蚂蚁好像有点不放心,那眼神仿佛在说:“伙计,加油!请为我们庞大的蚂蚁家族尽自己最大的努力吧!”另一只蚂蚁好像在回答:“我一定会保卫我们的家园,日夜坚守岗位,为蚂蚁王国与敌人作殊死拼搏。”
我顿时觉得小小的蚂蚁也可小看,倒让人肃然起敬。我不甘心,心想:“嗨,我拿点食物给你,你一定会被吸引的。”
我四处寻找给蚂蚁的食物,终于找到一只死蚊子。我露出一脸坏笑把死蚊子丢在蚂蚁的洞门口。一个蚂蚁卫兵发现了蚊子,他用触角碰碰另一个蚂蚁就进洞了。我想:“这是为什么呢?”一会儿,卫兵带来一大群蚂蚁来搬食物,他们一起齐心协力地把蚊子搬进洞里。别的蚂蚁都进洞里大吃一顿了,守门的蚂蚁士兵任然把手在洞口,坚守自己的岗位。
过了一会儿,我看得有些不耐烦了。这时,又一只蚂蚁来换岗了。
在这次观察中,我真是丈二和尚摸不着头脑,我灵机一动,跑去问妈妈。妈妈听了我的讲述,和蔼可亲地对我说“那是因为蚂蚁团结友爱,互相帮助。既然蚂蚁都那么棒,你也应该学习他们呀!”
我明白:蚂蚁能团结友爱,相互帮助,时刻坚守岗位。我们人类当然要学着点噢。这次观察太有趣了。
篇8:生活中的发现
全文共 603 字
+ 加入清单我的家就在武汉天地旁,休息日我们常常去天地散步。各式各样的餐厅,风味独特的酒吧,栩栩如生的雕塑,真不愧是武汉市最繁华的地方。
那个周日,我们又来到天地散步,在一片繁华之中,我忽然发现了一个极不“和谐”的地方。那是一面暗沉的水泥墙,只有两个粗壮的石柱支撑着。上面还有一个拱形的门廊,门廊上刻有一个端端正正的五角星。“这里怎么会有这样一面墙呢?”我满心疑惑,走过去一瞧,看见了一串斑驳的文字——“乳品厂鲜奶供应点 长春街大华里”。难道,这里曾经是乳品厂吗?我眼前浮现出那个久远的年代,仿佛看到熙熙攘攘的人群,人们排队买牛奶的场景。
回到家里,我在百度上敲出“长春街大华里”这几个字,网上马上弹出一篇文章来,我定了定神看了起来。原来,这座暗沉的门楼里大有文章呢!这里不仅是扬子江乳品厂鲜奶供应点 ,还是日本租界地,长江水利委员会的办公室。我突然对这座门楼产生几分敬畏来。
又一个周末,我再去武汉天地时,专程去看了它。暗沉的门楼就像一扇连接过去和现代的大门,随时等待着开启一场穿越之旅。这“大华里”门楼上的每一个字都保留着原有的样子,似乎等待人们对它投去深情的一瞥。也许,百年之后的回眸,百年之后的惦念,它的生命在那一刻会得到永恒。那些在透过绿荫的阳光下漫步的人们,那些在木质长椅下休息的人们,那些在遮阳篷下品茶的人们,他们会感受到静止的建筑中那些流动的历史。这座古老的门楼静静地立在那里,像个路牌,告诉着人们回家的路。
篇9:生活作中的发现
全文共 299 字
+ 加入清单有一次,我买了两条热带鱼,我把它们和我在红树林抓来的鱼放在一起养。可是它们没几天就死了,开始我以为它们是病死的,可后来我又买的大鱼、小金鱼、热带鱼全都死了。
后来,我仔细观察从红树林抓回来的小鱼游的非常的快,只要它们一听到动静或受到惊吓,就不停的在水里乱窜,而其他的鱼就游的非常的慢,所以我想,那些死掉的鱼是因为受到了这些在水里乱窜的鱼的惊吓,惊吓过度导致死亡。
有一天,姐姐不小心把热带鱼的宝宝放进了我抓回的这些鱼的盆子里,养了将近一个月,我以为这些鱼宝宝都会死掉,可是,它们一条也没有死。原来小鱼宝宝游的也很快。但随着小鱼宝宝的长大,它的速度却慢了下来。
生活中有很多不可思议的事情,就像鱼宝宝一样!
篇10:生活中的小发现作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单在生活中有许许多多的小发现,比如说:盐水可以让鸡蛋浮在水面;洗菜水可以分清生鸡蛋和熟鸡蛋,把苹果放在盐水里不让它变色……而我的发现却和牙膏有关,听到牙膏这个词,我想大家都很熟悉,大家可能会想:牙膏是用来刷牙的,怎么会和牙膏有关呢?这件事发生在星期天的早晨。
那天,我坐在房间看书,妈妈在家打扫卫生。忽然,一个声音从我耳边经过,“汤佳仪,快,把牙膏拿来!”原来是妈妈正喊我呢!我虽然不知道妈妈打扫卫生为什么要用牙膏,但是我不敢得罪她,于是言听计从把牙膏递给妈妈,并问到:“妈妈,你搞卫生干嘛拿牙膏呀?你又不是没刷牙。”
“谁说我拿牙膏是用来刷牙的?你多动动脑筋想问题哦!”妈妈给我一段思考的时间。
我想了想,还是没想到妈妈到底要干什么,便问:“那你是要干嘛呀?”
“你看,这个铁锅都脏成什么样了?还不用牙膏清理一下。”妈妈说着指了指身边桌子上放着的铁锅。
“啊,用牙膏清理?牙膏不是用来清理牙齿的吗?”
“不,牙膏的用处可大了,我就长话短说,慢慢告诉你。”妈妈不紧不慢地说。“牙膏可以清理一些污渍,自然就可以清理铁锅了!”
通过这件事,我明白了:在生活中,还有许多小窍门等着我们去发现呢!
篇11:《发现生活的诗意作文》
全文共 795 字
+ 加入清单生命在宇宙间的“时间表”上只是如昙花一现般的短暂,而流传千古的,只有史书和诗词这些东西。
孔子写的《论语》,司马迁的《史记》……都不过十教导我们利用更短的时间学到更多的知识,而诗,它能够提高一个人的个人修养,当然也可以看出他的文学造诣。
我们站在黄果树大瀑布前,自然会联想到无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。的汹涌气势,走在敦煌的沙丘上,自然会想到,大漠孤烟直,黄河落日圆。的凄苦场面。在秋日,在北方的森林中,不禁会想到,停车坐看枫林晚,霜叶红于二月花,地感觉。
这正是古代的先人们,在他们的有生之年为我们留下的,最为宝贵的一段“资料”,也让我们在面对这些过那些良辰美景的时候有一个联想的空间和模版。
而今呢?是以没有散去,它影响着我们的人生。
就如同在冬日,当想念在远方的家人时,便会写出“雪飘龙之都,雨降长江南。我心问明月,何时故人归?”这是想念亲人的诗。而当我们现在想起小时候的玩伴,便会想到“孤独此刻念佳人,幼年相识无不言。怎奈时光不可回,如今已是陌路人。”这应该是我们现在生活得写照吧!有的人现在看见,已是陌路,连招呼都不会打。童年的时光一去不返呀!而当自己开心的时候,大可以向古代的诗人一样“洒脱”,比如,“落木萧萧下,霜叶待朱时。轻风一万里,我心自逍遥。”
这些诗虽然有的不是平仄,但是它们全都是生活点滴的表现。生活中,诗意表现的地方很多!例如,广告,对话……数不尽数。而且不仅在中国,在外国同样也有诗人。他们更是把诗以歌的形式展现在人们的面前,让诗在人群中的传播力更加强大,它也将成为文坛史上的一棵常青树,生生不息的传播下去。
最后,我要以培根说的一句话结尾,就是:诗歌诗人灵秀。可见,发现诗意,体验诗意是人生的一个重要内容,缺少了这样的发现与体验,人生可能变得残缺,诗意是一种美,是一种崇尚美的精神之光的闪烁,是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。只要有生活存在,诗意就不会消失。
篇12:我的寒假生活五年级的
全文共 928 字
+ 加入清单扫尘——民谚说:“腊月二十四,掸尘扫房子”。北方叫扫房,南方叫掸尘。室内屋外,房前房后,彻底进行打扫。衣被用具,洗刷一新,干干净净地迎新春。 Sweep the dust -the folk saying: "The 24th of the lunar month, the dust sweeping the house".The north is called a house, and the south is called the dust.Outside the indoor house, the front room was completely cleaned.The clothes are used, and the brushes are refreshing.
今天就是我家的“扫尘日”,我早早地起床了,怀着在一夜之间发酵的兴奋之情,我精神抖擞地与爸爸妈妈打了个招呼,在得到允许后,我便迫不及待地打扫起了我的“栖息之地”——房间。
我拿着毛巾,来到房间。入目之处,惨不忍睹。用我爸爸的话来说,我的房间“和垃圾场有得一拼”。我决定要让它从此“改头换面”!
就先打扫干净我的“学习战场”——书桌吧!将抽屉打开,嘿!不看不知道,一看吓一跳:里面有各种各样的贝壳,还有我珍藏的各种口味的巧克力,还有报废不用的钢笔,更有爸爸出差给我带回家的雨花石项链……这简直就像一个百宝箱!幸亏我早有准备:看!两个大的塑料袋,一个是用来装废品的,另一个是用来装没有用的垃圾。我又扫又装,累得气喘吁吁,不过看着我劳动的成果,一切都是值得的!
终于清理完了内部,轮到给外表做“美容”了。我拿着一块毛巾和一盆水,把毛巾放在水中浸泡,再拧干,去擦桌面和抽屉,我仔仔细细的用湿毛巾擦了一遍书桌,看着它变回了刚买来时的崭新光洁,发自内心的不言而喻!
除却扫尘外,我的寒假生活亦充满了其它的乐趣。“网上拜大年”更是欢乐新春里不可或缺的一部分。我熟练地登上网址,信息化的.网络也一改往日冷冰冰的“气场”,洋溢着独属于新春的喜庆。
转眼间,寒假已进入了尾声。虽然对这段“岁月静好”的时光有所怀念,但我相信,经过这些日子的“充电”,在新的学期里,我更能凝聚所有的心力,做出自己最好的表现。
篇13:五年级作文:网络与生活
全文共 2082 字
+ 加入清单近年来,网络给我们带来了很多的便利,也改变了我们的生活。下面是写网络与生活的作文范文,希望对你有帮助。
网络与生活作文1:
近年来,电脑、网络走进了千家万户,我家也有电脑。每个星期天,我便也开始了我的网络生活。
现在,打开电脑,通过互联网,可以了解大千世界的千变万化,也给我们的生活带来了方便。只要轻轻一点鼠标,就可以了解各种不同的新闻,应有尽有。许许多多精美的视频画面,让人目不暇接。我需要的各种学习资料,在网上都能查到。然而,我最喜欢的就是挂上QQ,聊聊天,发几封邮件,打打游戏。每个星期天,我都会与远在北京的姐姐聊天。通过聊天,姐姐知道了我的学习情况,我也知道了2008奥运给北京带来的新变化。聊天真是快捷,也节约电话费。在我10岁生日那天,姐姐给我发来了精美、漂亮的生日贺卡,并祝我生日快乐,让我好好学习,孝敬爸爸妈妈;我也通过QQ邮箱回了信,汇报了学习成绩和参加书法比赛获奖情况,还有我又参加了奥数学习班。还通过微型摄像头看到了姐姐,居然能看见千里之外的姐姐,网络真是太神奇了。除了聊天,我还经常看电影、动画、打游戏,有效的缓解了学习的压力。
通过上网,我还了解到了一些新奇的网络知识和网上的轶闻趣事和网络用语。例如“伊妹儿、黑客、网虫、大虾、菜鸟、老鸟” 。每次我和姐姐聊天后总得说88、886才肯离去,意思就是:拜拜,拜拜了。网络上还有电子银行和网上购物等,它们都很快捷方便。我和爸爸交电话费时,都在电子银行交,只要几秒钟就可以了。走进网络,就像进入了万花筒世界一样精彩。
网络给我们带来了便利,改变了我们的生活,我会好好使用网络,让它成为我学习的好帮手。
网络与生活作文2:
当今社会是一个信息化的社会,在这个信息高速流通的社会中,网络成了一种必不可少的渠道。它遍布全球,与人类的生活越来越近。可是网络与广大学生之间的关系一直不为人所乐道:许多家长不允许孩子上网,认为上网会影响学习成绩。但也有许多人赞同学生上网,因为网上有大量的学习资料可供学生们使用,并且在网上查找资料方便、快捷,远比查阅书籍便捷得多。针对学生应不应该上网,网络的利弊,我通过查找资料,综合实际生活得出了以下几种看法、意见,希望能够帮助大家更好地接纳网络、认识网络。
要想了解网络为我们的生活带来了什么,深入地分析网络的利弊,我们首先要认识网络,了解网络是:网络是现代社会的高科技产品,它当中蕴藏着许多知识:数学、物理、化学、英语等学习资料应有尽有。新闻、天气预报、生活咨询……这些生活内容也一应俱全。所以说网络是一个新闻、知识取之不尽的大仓库;网络也是个虚拟的社会,可以连通远在欧美国家的朋友,在网络上可以一起享受快乐、分担忧愁。同时,网络还有很多对身心有益的活动,比如说下棋、听音乐等等,都可以陶冶人们的情操。
我们知道了网络是什么,便对了解网络有了基础。下面,我们分别从网络的利处与弊端来分析网络为我们的生活带来了什么。
首先,我们说一说网络的:过去的通信多以写信、发电报、打电话为主。现在,由于手机的出现,又增加了一种短信联系的方式。而网络的闪亮登场,大不同于这些普通的信息传播方式。它是一个强有力的传播渠道,并且大大缩短了信息发布和接受的时间,避免了许多不必要的资源浪费。人们可以通过网络聊天、在网上打电话、发电子邮件等等方式来联络。网络把人与人之间的距离大大拉近了。同时,网络的出现方便了人们的生活,大家通过网络购物、在网上找工作、通过博客让别人了解自己更成为了时尚。学生呢,则在网上学习,查找资料。可以说,网络是一个日常生活的百宝箱,网络为我们的生活带来的是方便快捷的通讯方式和广大的个人展示空间。
都说网络是把双刃剑,利用好它,它对你有益;利用不好它,它会伤害你。希望我们广大学生朋友能正确地利用网络,认识网络,是网络更好地造福于我们,莫让它成为一把劈向自己的剑。
网络与生活作文3:
网络让我们的生活更加充实,更加快乐,更加美好…… 我们家有一台电脑,电脑里的知识可真多,有歇后语,有成语之最,有新闻……它的作用也很多,可以查资料,可以阅读作文,可以画图画…… 来自:作文大全 一次,老师教我们《黄继光》这篇课文,这篇课文里有一个练习题,老师让我们回家收集在抗美援朝中涌现的英雄人物的名字,读一读。放学后,我飞快地跑回家,打开电脑,输入网址查找。不一会儿,一个个名字便出现了,有邱少云、董存瑞……我点击了邱少云这个名字,马上,他的故事就呈现在我们的面前。我立马抄下来,中午上课时,我把我找到的说给同学们听,同学们惊讶地张开大嘴,老师夸我:“你真行!
”我不好意思地说:“这可都是网络帮的忙。”
网络带给我知识,同时也让我增强了自信心。以前,爱写作文的我,就怕哪里没用好词佳句,可自从认识了网络,我写作文时什么也不怕了。一天,我偶然发现一个叫“”的网址,我开启它,看见里面的文章非常多,便给自己也申请了一个用户名,一申请完,我就在里面输入了文章《迷人的秋天》。就这样,我经常把我的习作输入“”,现在我已经有三篇作文进入发表区,我太高兴了。
网络,你是我学习上的好帮手,你会是我永远的朋友!
篇14:生活中的发现
全文共 550 字
+ 加入清单生活中有许多小发现:发现雨后天空为什么会出彩虹?蛇为什么可以吞下比自己身体大好多倍的东西?为什么天上有云,而且变化多端……我就从问老师、家长、查资料等找到了答案。可以说我的问题多得像天上闪闪的星星,而我的发现和找到的答案像沙滩上的贝壳。今天,我就挑一块最独特最吸引人的贝壳,来讲一讲关于它的故事。
一天,我高高兴兴的背着书包回家,手里拿着一只粉红色的小瓶子。你知道瓶里装着什么吗?是学校门口买的“蜘蛛胶”。你肯定会说:不就是一般粘纸的胶水嘛,有什么好稀奇!其实我也这么认为,但买了以后,涂在两只手上拍着玩,会拉出好似“蜘蛛网”一样的丝,因此我玩的高兴极了!一会儿,妈妈叫我吃饭,看见我玩的正兴奋,就轻轻的说:“琪琪,你这是人工创造的丝,妈妈知道大自然也会造丝,而且就在你身边,吃完饭我让你见识见识。”我好奇地睁大了眼睛,跟着妈妈去吃饭。吃完饭,妈妈拉我到了客厅,只见她剥开一个桔子,将桔子皮上的汁挤到手心,然后两只手拍了几下,再一拉,哇!两手之间也出现了密密麻麻的细丝。
她告诉我:“因为桔子皮上的汁有很多糖分,将糖一加热就变成了丝,你不是还吃过拔丝核桃和拔丝苹果吗?也和这个是一样的道理。”我真的很佩服妈妈在生活中的发现。
在生活中要敢于尝试、敢于发现,最后你会发现大自然拥有无穷的奥妙,等着人们去发现。
篇15:生活中的快乐五年级作文
全文共 733 字
+ 加入清单快乐是每个人都能拥有的,而且每个人的快乐都不一样,我也有快乐,我的快乐也很丰富。说起我的快乐,要从三个方面慢慢说起了。
学习的快乐也很重要,这一次的考试,我考的不错,妈妈很高兴,老师很高兴,我自己也很高兴,妈妈还带我去吃了肯德基,还带我去玩了一天,我觉得考的好可真高兴。有一次,我的作业写的很好,字又大又方,很漂亮,连我自己看了也很舒服。老师看了以后,连连夸我,我听了心里甜甜的,觉得写好作业也很高兴。语文课上,有许多问题我都举手回答,连老师也夸我积极发言,要我以后向今天学习,我听了,觉的认真听课也很好,这就是我学习上的一些快乐。
朋友的快乐也是很重要的,在班里,我许多的好朋友,但是我最好的朋友是杨学桐,我和她从一年级就成为一对好朋友,我们上课一起读课文,回答问题,下课一起玩游戏,有一次,我不小心摔倒了,杨学桐看见了,连忙跑过来把我扶起,还让我小心点儿,不要在摔倒了。还有一次,我们班的一位同学把我推倒了,杨学桐连忙走过来抓住那位同学让他向我道歉,可是他却不向我道歉,杨学桐把他打了一顿,他气呼呼的向我倒道歉了。有了这种愿意燃烧自己帮助别人的朋友能不高兴吗?
家庭也是快乐的一部分,我有一个快乐幸福的家庭,妈妈每天下班回来,为我准备了丰富的晚餐等我回来吃,记的有一次,我们考试了,我没有考好,还把卷子藏起来了,骗爸爸妈妈说我考好了,不过,他们最终还是知道了这件事情,不过他们没有打我也没有骂我,却只是告诉我靠不好没关系,下回还可以考好,只要你尽力了爸爸妈妈一定高兴,不过,你也不应该撒慌骗我们,听了这些话,我感动的好伤心,心想下回一定考出个好成绩来报答爸爸妈妈,这就是家庭的快乐。
有了这些快乐,忽然觉的自己好幸福,有这么多人在关心我,我一定会珍惜生命里每一秒时间的。
篇16:生活的等待五年级优秀
全文共 672 字
+ 加入清单等待,有时是漫长的,有时是短暂的。可是,没有耐心,什么都等不到。
一年暑假,我心血来潮地让妈妈买昙花的花苗,想看昙花盛开的“尊容”。
花苗买来了,我迫不及待地把昙花花苗种在花盆里。每天给它浇水,让它像温室的花朵一样。
可是,这昙花久久不开,像跟我玩捉迷藏似的。我的耐心已经被一点点磨掉了。我正要回房间,看见妈妈手机百度上写着:昙花在夜晚开放,我看到这条信息,仿佛看到了一堆宝藏。
晚上,我坐在阳台的摇椅上,看着那一毛不拔的土层,一小时,两小时……我整整等了四个小时,天都快亮了,连昙花的芽都没看见,还浪费了我一个晚上的美容觉,我对昙花开花已经彻底失去了希望。
我已经一个星期没理睬昙花了。一天,我到阳台倒垃圾,又瞥见了那盆昙花,可是扔了垃圾,回到房间,我竟不禁想起自己以前因为没有耐心而吃亏的事。我再一次尝试等待昙花开放。
不知是我的心血来潮打动了昙花,还是别的什么,昙花竟然在第二天早晨长了一条长长的芽,粗壮又挺直,仿佛在说,我没让你失望。
到了中午,吃完午饭后,我匆忙跑到阳台去看昙花,那根长长的芽儿长出了一个小小的花骨朵,像藏着一个小姑娘似的,我开心极了。
傍晚,我拿着一本书,跟第一次等待时一样,坐在摇椅上,时不时往那个小花骨朵看去。晚上快十二点了,我放下手中的书,目不转睛地看着昙花。正当我不注意的时候,调皮的小昙花开了,花瓣像五根手指,中间的花蕊像童话中的拇指姑娘,昙花娇羞地低着头,或许是被人看得害羞了。
风微微吹着,昙花谢了,花瓣开始泛黄。我成功了,我终于等到昙花开了。
等待美丽的生命盛开也是需要耐心的,不然像昙花这种短暂的生命,是永远等不到的。
篇17:生活的发现
全文共 649 字
+ 加入清单大家都喜欢洗澡吧!可是洗澡也是有学问的!
普通的澡堂都分为温水与烫水,温水有30度~35度之间,是人们泡澡的一个适宜的温度。而烫水则在45度~50度之间,这是给患有感冒发烧的人逼寒气用的,水温为烫。
但是有一个奇怪的现象,我们可以来做个实验,你先把手放进烫水里,浸泡一会儿,拿出来以后迅速放进温水里,当时你就觉得温水比原来的温度要低很多,但慢慢地你会感觉水温就像原来一样。同样如果你先把手放进温水里,浸泡一会儿,拿出来迅速放进烫水里,你就觉得烫水要比原来的水更烫,同样慢慢一会儿你会感觉水温会降下来。
这是为什么呢?其实水的温度一直没有变,只是人的感觉延续性和反应的迟钝性的真实反映。因为当我们把手放进烫水里,手的感觉就很烫,那大脑就得到信息水是烫的,如果把手再放进温水里,由于人的感觉延续性和反应的迟钝性,就觉得温水的温度要比原来的温度要低。相反把手放进温水里浸泡一会儿再放进烫水里,就觉得烫水的温度要比原来的温度要高。
这只是一个小事例,还有一个例子,你一觉醒来,从房间里到卫生间上厕所,当你打开灯光,你会感觉这灯光无比的刺眼,慢慢过会儿就适应了。相反你从一个明亮的地方突然进入到黑暗的地方,你会感觉周围无比的黑暗,什么也看不见。慢慢过了一会儿以后,你就会能看见一些物体的轮廓。
科学家利用这样的现象发明了很多对人民生产和生活有用的东西。比如当警察在黑暗中抓捕罪犯时,就发明了闪光弹,利用罪犯在黑暗中遇到强光短暂的失明。警察叔叔就轻而易举地将罪犯抓获。
生活中到处都有科学知识,只要你能认真思考,总会发现。
篇18:生活中的发现作文600字
全文共 584 字
+ 加入清单路过青春,步入花季,总览身边黯淡乏味,心绪低落,很少因为发现美而感到欣喜。蓦然回首,才发现,美于生活中处处可见。
美,在转身处。
若说人生是一次旅行,你我便是其中的行者。我们或许会为了启程时的一个信念义无反顾地向目标奔去,而在过程中忽略了沿途的风景。如若稍稍驻足,转身,回首走过的路,兴许会发现那曾是一段多么迂回而又奇妙斑斓的路。
身后,有“熏梅染柳没些闲”的东风,有被细雨打得沙沙响的梧桐,有盈满西楼的南回的燕子,有……都是些被遗忘的美好,在转身处遥遥相望。
美,在凝眸处。
当你端端凝视一朵盛开的牡丹,当你静静眺望波澜壮阔的海洋,当你细细观察路上的匆匆行人,你会发现,或在表面或在内心的美,但凡细看就会看得到。
雨果说,孩子的眼睛里永远是天堂。我想,美之所在,应该是淡淡的一种明净。因为孩子的目光里只有新奇、单纯,以这种如水晶般透彻的目光看世界,便是美。凝眸处,便是美。
美,在破碎时。
玻璃杯坠地破碎的那一刻,水花溅起绽放的那一刻,烟花绚烂开启生命的那一瞬,是美。印满了生命的影迹的落叶残杆,是美。
美,她该是个如何聪明的女子?
也许她就藏在夜晚送来牛奶的妈妈身上,躲在你帮忙倒垃圾后对门奶奶的笑容里,躲在初绽的行道树的新芽里,躲在飞驰的自行车的后座上,躲在此刻疾书的笔下……
原来,美一直藏在每个角落里。或许她现在在偷笑着我们的粗心呢!
“被你发现啦!”
“嗯。”
微笑绽放,美丽现身……
篇19:生活中感悟成长的五年级
全文共 868 字
+ 加入清单生活如画,多姿多彩;生活如茶,溢出芳香;生活如书,饱含智慧。面对多娇的生活,我们更要学会微笑面对生活,去做生活中快乐的使者。 Life is picturesque, colorful; life is like tea, overflowing aroma; life is like a book, full of wisdom.In the face of Dujiaos life, we must learn to smile at life and be a messenger in life.
我为读书而乐。我享受每天的晨读、早读和晚读的时光:朗诵诗歌,我沉溺在其诗情画意中,常常无法自拔;朗诵文章,我感受到作家、名人那博大的胸怀,感慨万千;朗诵历史章节,过去的情景就历历在目,让我不时反思现在、指引将来。我更喜爱每周升旗后全体学生朗诵《中华传统文化经典汇编》的响亮读书声,琅琅的读书声响彻整个校园,君不见,鸟儿听了唱起歌来呼应,树叶儿听了欢快地摇动着双臂。我真切地感受到中华传统文化的博大精深,试问读书怎能不让我快乐呢?
我以学习为乐。生活是多娇的,不单读书会使我快乐,而且学习也是我人生的一大乐事。学海泛舟的我收获颇丰:在语文这片感性美的学海里充满了诗情画意,洋溢着喜怒衰乐,我在这片学海里游泳,我变得多愁善感,细腻柔情;在数学这片理性美的学海,充满公正,从不歪曲捏造,在这片学海里游泳,我懂得了理性的美好每一个科目都充满了趣味都深深地吸引着我。我每天都能收获到不同的知识,过得充实,能不快乐吗?
九年级的生活里,快乐常伴我身边。每天吃完饭我就和朋友一起坐在板桥凳上,聊生活的趣事,谈学习的问题,听鸟儿清脆的歌声,看叶儿翩翩飞舞。突然间一张黄叶恰好飘落在我身上,那一刻,朋友不免会取笑一下:“你看你的笑声多厉害,叶儿都被你震落了!”我听后开怀地笑了。我快乐,因为我有这么珍贵的友谊。
朋友们,生活是如此多姿多彩。请别再埋怨生活的艰难与不公,别再彷徨,别再忧郁。此刻,就让我们用积极乐观的态度去面对生活,做生活中的快乐使者吧!
篇20:我发现了生活中美
全文共 279 字
+ 加入清单美,无处不在!美,是寻常,又是难得。有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。在生活中,美,需要你去发现。
下午放学,我走在回家路上,这时一位头发苍白老太太过马路时不小心摔了一跤,一位同学便立刻上前搀扶起老人过了马路。看着这一老一少身影渐渐消失,我心瞬间变得温暖起来。这是多么美好瞬间,多么美好时刻啊!楼道里亮着灯,我知道,这一定是妈妈怕我害怕,亮着灯等我回家呢。这是多么美好时光啊!啊!妈妈,你在我来到这个世界上起,给予了我多少爱付出?还将要给予我多少爱?啊!我妈妈,我爱着您!
美!无处不在!我们要善于在生活中发现美,那样,生命才会更美好!