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与众不同的青年最新20篇

青年节到来之际,我们唯有不忘前辈的教导,谨记习近平总书记的教诲,不忘初心,勇挑重担,在挫折中不断奋起,永不气馁,为建成社会主义现代化强国而奋斗!下面是小编为大家整理的与众不同的青年,以供大家参考借鉴!

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一隻与众不同的狗作文400字

全文共 409 字

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在每天回到家的门口,邻居家的小都会出来门口开门。

牠是一朱古力色的小狗,眼睛小小、四肢短短的、尾巴总是左右摇摆,嘴巴经常微笑,睡觉前都要吃零食,睡觉的时候嘴巴会张开,吞头伸出来,身体和四肢都睡在凉凉的地砖上,有时牠在睡觉的时候会发出从梦中的美梦,到了冬天牠就会睡主人身旁。

平时和玩耍的时侯,牠整个样子都疯了,哥哥去睡间拿一个玩具和沙发的枕头,牠都会跳上沙发上玩,哥哥先把玩具放到枕头里做人肉跑步机,只要小狗的脚踢到玩具,玩具就会发出声音。每当有客人来到访的时候,牠总是躲到房间里,如果有陌生人来牠都会大叫汪汪的,但家人回家就欢快地发出「汪汪」的叫声。有时牠看见主人回家,马上停止手上的「工作」,站起来,一个箭步衝到主人脚边,用头和颈轻轻地摩擦主人的双脚,向主人撤娇。

从刚刚识小狗家到现在,那天我们才发现,牠们的小狗给我们带来欢乐,牠们的小狗是个喜欢逗欢乐的一面,害羞、活泼和一个能看门口的狗,真是令人喜欢的一隻小狗啊!

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篇1:自信让我与众不同作文800字

全文共 929 字

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自信是什么?如果把人生比作一棵大树,那么自信就是树下的土壤,给人生之树源源不断地提供营养活力。而我,曾经也尝到了自信的甜头。

记得去年有一次,学校里举办演讲比赛,每班派出一位代表参加。老师在班里宣布了这件事后,并没有同学愿意代表我们班参赛,我在心里不由得默默地叹了一口气,哎,我们班上的同学太腼腆了,不知道这次又是谁“倒霉”地被老师点中,想到这儿,我把头又往下埋了埋。为什么呢?因为我不想参加,这种开放式的活动是在不是我所擅长的。随着老师锐利的目光在我们板上的同学中扫视时,我的心跳犹如小鹿乱撞,自己在心里一直默念“看不见我,看不见我,看不见我……”,“向林丽,就你了!给你一个锻炼自己的机会”,“老师啊,怎么就我了呢?”当我听到自己名字的时候,脑袋轰的一声像是炸开了花。看着老师信任的目光,我到嘴的“不行”二字生生被我咽了下去。

时间过得真快,比赛的日子在我悄无声息的忙碌中悄然而至。看着参赛的选手一个个摩拳擦掌,我便眼冒精光,腿直打哆嗦。抽签后,我用已汗湿的双手慢慢摊开自己的纸签,“12”,真不知是喜是优,最后一个,难道连老天爷都知道我害怕紧张吗?坐在参赛席上,我如坐针毡,心里莫名的被一种紧张情绪所包围。

赈灾我度秒如年的时候,我看到了我的班主任老师,他平和的微笑着对我说:“现在这个时候,你还有紧张的必要吗?你已经做好了充分的准备了,不是吗?自信呀,拥有自信你一定会赢得比赛!”

老师的一番话使我幡然醒悟,是啊,我不是已做好充分准备了吗,紧张又什么用呢,接下来我要做的是怎样更好的展示自己这段时间以来努力的成果。诸葛亮因为拥有自信,才能火烧曹操几十万大军;毛泽东因为拥有自信,才能“枪杆子中出政权”带领百姓走向新生活;袁隆平也因为拥有自信,才能潜心研究水稻有“杂交水稻”、“超级杂交水稻”的问世……,从古到今,没有哪一个成功的伟人不是靠着自信的品质战胜困难的,我,也应该拥有自信!

想到这里,我之前的紧张不安顿时一扫而空,我感觉我浑身充满了力量,随后,我精神抖擞的参加了比赛,结果在意料之中也在意料之外,我以96。5的高分夺得了初中组的第一名,也因此代表学校参加乡演讲比赛。

苍鹰有了自信才能搏击长空;鲸鱼有了自信,才能畅游大海;我因为有了自信,才能扬帆远航!

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篇2:与众不同的蜗牛小学作文

全文共 383 字

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就在前两天,我的好朋友送给我一只蜗牛。这是一只与众不同的蜗牛,它有着像海螺一样美丽的房子,白玉般的身体和两对超级灵敏的触角。

为了能更好的饲养它,我查阅了科学书和动植物百科,了解到它喜欢生活在潮湿的地方,喜欢吃菜叶,还会冬眠。我把它养在透明的塑料盒里,盒子上扎满了小孔,便于呼吸,里面还放了菜叶。把它放在我们的洗手间。

都说生命在于运动,我想也要给我的蜗牛一些运动的时间。所以有时候我会把它放在一块长长的石板上,让它自由活动。它软绵绵的身体吸在石板上缓缓地挪动,但是它的触角一直在不停的扭动,一定是那双炯炯有神的小眼睛在四处张望。当我每次触碰它的触角时,它都会快速地把触角缩回去。当遇到危险时,它会把整个身体缩进壳里。在它游过的地方都会留下一条亮亮的痕迹。

我家的蜗牛总喜欢往上爬。不管在什么时候,它都不会抛弃背上那重重的壳。我真心希望它早日爬上葡萄树,遇见可爱的黄鹂鸟。

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篇3:青年大学习第十季第四期观后感

全文共 1114 字

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用“心中的情”浇筑意志“再发力”,以“固不可彻”的信念接续奋斗、久久为功

实现“两个百年”目标,是民心所向,也是共产党人奋进的动力。党员干部要始终保持对党、对人民、对事业的忠诚,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决把“两个维护”贯彻到具体工作中,落实到具体行动上。脱贫攻坚是一场硬仗,越到最后越要紧绷这根弦,不能停顿、不能大意、不能放松。目前,脱贫攻坚取得较好的成绩,但决不能自我满足、自我欣赏、自我陶醉。脱贫攻坚需要做的工作还很多,面临的任务还很艰巨,要坚决摒弃缓一缓、歇一歇、等一等的思想,防止松懈、防止滑坡、防止反弹,一切工作都要按照更高的标准、更强的力度、更足的劲头来严格推进、持之以恒、久久为功。党员干部要扛起打赢脱贫攻坚战重任,拧紧思想“阀门”,念好责任“紧箍咒”,在精准扶贫上持续发力,以实实在在的脱贫成效增强群众的获得感、幸福感、安全感。

用“胸中的墨”挖掘智慧“再创新”,以“聚室而谋”的勇气开拓进取、精准施策

脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就能打赢的,必须高度重视面临的困难挑战。党员干部要对各项扶贫政策“了如指掌”,形成系统清晰的工作“现状图”“明白账”“路线图”,通过查问题、补短板、抓提升,做到扶真贫、真扶贫、真脱贫。党员领导干部要突出问题导向,分析疫情影响,坚持既定思路,咬紧总攻目标,紧盯贫困地区,瞄准薄弱环节,抓住突出问题,集中力量、响鼓重锤、尽锐出战,全力冲刺“清零”。要坚持一切工作任务围绕脱贫、一切工作措施指向脱贫、一切工作目标为了脱贫,以攻城拔寨的决心、背水一战的勇气、抓铁有痕的力度,牢牢牵住“牛鼻子”、用好“绣花针”、练好“绣花功”,坚持因地制宜、对症下药,做到精准滴灌、靶向治疗,实现量身打造、私人订制,确保真正扶到根上、帮到点上,冲刺脱贫攻坚“最后一公里”。

用“脚下的泥”丈量民意“再聚焦”,以“叩石垦壤”的干劲奉献实干、服务群众

扶贫工作说到底是群众工作,群众满不满意、群众称不称心是最重要的,只有嘴勤手勤腿勤,脚底板下才能出成绩。党员干部要植根基层、扎实工作、甘于奉献,要经常与群众同吃同住同劳动,真情沟通、消除隔阂、增进感情,真正与困难群众融在一起、绑在一起。要始终把困难群众的疾苦冷暖放在心里,积极开展亲民、便民、爱民扶贫工作,通过察民情、知民事、集民智,为贫困群众解难题、办实事、做好事。同时,要时刻把脱贫攻坚大任抗在肩上、装在心里、落实在行动上,决不能阳奉阴违、明顶暗抗,更不能遇到困难和问题就“撂挑子”“甩担子”“混日子”,要学透新政策、钻研新业务、掌握新技能,提升扶贫工作能力,用一系列看得见、摸得着、行得通的举措,全面提升群众满意度,确保如期脱贫、稳定脱贫、和谐脱贫。

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篇4:青年担当话题作文800字

全文共 972 字

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在每个人的心灵中,都藏着一份担当,有的人时常拿出来擦擦,有的人却早已将它遗忘……

星期一来到学校,我总是拿着扫把,从二楼“杀”到五楼,再“杀”下来,我曾有过一个念头:把垃圾扫走就行了。因为老师常常不检查星期一的,可我的良心严肃地告诉我:不行,再怎么说这也是自己的担当啊!所以我一然认真地对待它。但最难忘的还是那一次——那天我在楼上津津有味地看作文书,这时正好放学了!一个女生惊讶地说:“对了!我还要去扫地呢!”她只好不情愿地准备下楼,她忽然惊喜地叫道:“老师叫我们下午放学不用下去,我要是下去了不就相当于违背老师的嘱咐吗?”说完便得意洋洋地走回了座位。我见了好心地提醒她说:“这是你的担当啊!”没想到其他还帮她义正词严地回答说:“你要扫就去扫啊!我们才不扫呢!”她十分得意,我埋下头心想:“你们不扫是你们的事,我自己扫!”后来,我果真坚持了下去,因为不管怎么样,我必须承担我的担当!

这天我和爷爷去超市购物,最终“满载而归”,我连蹦带跳地走向收银台,收银员十分热情,但谁也没有发现她眼底那狡黠的目光。她用一个大袋子把我们的东西装起来,我们拿着袋子,走向了超市的卖药处买了点药才回家。可我们到了家中才发现袋中少了一样东西!我们把袋子翻来覆去也没有找着。我们以为没买,可我们却发现购物单上有这样商品。这时,我忽然想起在收银台不起眼的地方看见过。我疑惑地想:“难道收银员没有看见吗?还是她故意不说?”我向爷爷说了这一点,我们又急匆匆地赶回去,可刚刚放在那的东西却不见了,收银员仿佛什么都没发生,依旧对顾客笑脸相迎,但此时她的笑却是多么的虚伪,她没有了诚信,忽视了自己应承担的担当……

吃完了饭,我总是抢着去洗碗,因为知道不能连这些力所能及的事都不帮忙。我总是认认真真地洗着,一个碗洗了一遍又一遍……要睡觉时,妈妈总是把被子多给我盖一点,而我却要在妈妈睡后,蹑手蹑脚地把被子多给她盖一点……爸爸妈妈工作时,只要我在,绝对会义不容辞地帮忙,来买东西的顾客总是要夸我两句,一个叔叔笑着说:“你应该向你爸爸要工资才对啊!”我在心里默默地想:“他们为我付出那么多,我哪有还想他们要钱的道理呢?这是一种担当啊!”

每个地方都会有你的担当,关键是你要及时地发现,并尽自己的能力做好。“担当”这个词或轻于鸿毛,或重于泰山,关键是你如何对待“他”,让我们承担自己的一份担当吧!

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篇5:关于“讲好中国故事”疫情狙击战奋进青年观后感心得

全文共 520 字

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当前,中国各地的复工复产方兴未艾,我在厦门亲身体验到当地政府对这一工作的重视。厦门市专门成立应对新冠肺炎疫情的推进建设项目开复工领导小组、推进工业企业有序复产工作领导小组、推进服务业企业有序复工领导小组,加强组织领导,强化全盘统筹,确保防控疫情与复工复产两手抓、两不误,真正用心用情帮扶企业恢复生产,全力为企业复工复产提供支持和保障。

厦门市委办公厅专门出台“针对新冠肺炎疫情加快推动建设项目有序开复工若干措施”,这一措施针对各行各业提供帮助,包括帮助解决企业用工需求、外来务工人员包车返厦、各领域防疫措施费补助、 建材供应保障等十几项措施。这些措施帮助企业解决实际中急需问题,为企业正常、安全生产保驾护航。广大市民响应号召,科学防疫,积极参与志愿服务,共同保护着城市安全复工人员和人民群众的安全健康,充分体现了厦门的文明底色和大爱精神。

在我所经历的抗疫过程中,我深深体会到了中国的制度优势,中国政府是全心全意为人民服务的政府。同时,我也看到了中国精神和中国速度,一切都是以人民安危为中心。我们海外华侨华人从来都是与祖(籍)国的命运紧密相联,我深信,在海内外中华儿女的共同努力下,一定能打赢这场阻击战。让我们团结抗疫,再一次撸起袖子加油干吧!

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篇6:2024中国青年五四奖章颁奖观后感

全文共 855 字

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一个国家的命运,国家的发展,往往离不开我们青少年,青少年是国家的栋梁,是社会主义建设的接班人,好的栋梁是精心雕刻而成的,是持之以恒的磨砺,然而现代青年往往缺乏好栋梁的标准。

一、缺乏努力奋斗持之以恒的精神。水滴石穿非一日之功,只有长期的坚持,才可穿石,哪怕力量多么渺小,哪怕有多少否定的声音,坚持是唯一的出路,我们不能被眼前的困难和不可能吓倒,我们要向着希望努力前行,反复跌倒,反复起身,因为前面等待我们的必定是终点,是胜利的光茫,当然,然而,胜利并非顺手就来,需要我们努力奋斗,坚持不懈,然而要想具备中这些品质,必须刻苦培养。某天有只口渴的乌鸦在地上发现一个装有三分之一水的瓶子,瓶口却太小,无法直接饮用,多次失败后乌鸦却未飞走,而是机灵一动将旁边的石子往里塞,水也随之上涨,于是乌鸦便喝到了水,是什么让乌鸦喝到了瓶子里的水,是坚持不懈的精神,是努力。机智,我们青少年也应如此,使自己具备此精神,使国家栋梁换发光彩。

二、缺乏才德。才能和品德是栋梁的本质,唯有才德双兼才能顶天立地,现在我们却不能双兼,往往是有才无德,有德无才,有的人甚至什么都没有,前者是危险品,后者是半成品,都是无法承受风雨的,。曾经统一中国的秦始皇,挥斥天下,大展雄心,以一敌六统一中国,不可否认他是聪明机智的,有能力的,正是这些品质让他统一中国,然而好景不长,他没有让百姓过上幸福的生活,反而剥削百姓,兴修宫殿,百姓苦不堪言,纷纷暴动,最终秦始皇因病而死。说明才能和品德要互相结合,方可成大事。

三、缺乏目标和信念。目标是夜航中的灯塔,点亮你心中的希望,使你向避风港移近;目标是悬崖对面的树枝,给予你生的希望,让你大胆一跃;目标是令人垂涎的佳肴,只有为之而奋斗才能稳坐椅子上,享受目标的味道;然而目标带给你的力量是信仰,让你在黑暗里有所依靠,在孤独里有所乐趣,青年们应心存目标,坚定信念。

青年是国家的栋梁,必须用心打造,刚强的栋梁,不倒之梁,共建我们美丽的家园,此刻便需风雨侵袭,青年们!我们应该坚定脚步接受洗礼,让暴风雨来的更猛烈一些吧!

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篇7:与众不同的老师

全文共 488 字

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张睿哲

老师是我们整个五年级的音乐老师,他是我见过的老师中最与众不同的老师。

马老师有着浓浓的眉毛,眉毛下面那双眼睛炯炯有神,脸方方正正的,只要一皱眉头,脸中间便会出现一道深深直直的“线”,显得特别严肃。

老师有时候很“凶”。有一次,我们班正在上音乐课,忽然间有一个人推开了门,手里提着工具箱,手上戴着手套,原来是修空调的。修空调的叔叔不断地制作出各种噪音,引得很多同学不断回头,我们课上不下去了,更多的同学聊起了天。老师见了,瞪着我们,默不作声,有些同学感觉到了老师的情绪回过头来,但是还有一些同学无动于衷继续聊天。这时,老师有点生气了,大喊了一声“停!”声音很高,我们被吓了一跳,手中的笔都掉到地上了,过了一会儿,才从“心惊胆颤”中出来。

老师虽然有时严厉,但有时也很有趣。那天,老师检查音乐知识点是否写完,查了一遍,有五名同学没完成然后站了起来。这时,老师说:“一二三四五,上山打老虎,你们把我当武松啊!”我们听了,哈哈大笑,而那几个同学,却羞愧的低下了头。

我们喜欢他的严厉,因为我们知道他是为我们负责;喜欢他的幽默,因为他给我们带来了很多快乐,更喜欢他的与众不同,帅气多才。

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篇8:第一届全国青年运动会项目介绍:自行车

全文共 764 字

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项目简介

自行车运动于20世纪初传入中国。1915年,在有中国、日本、菲律宾三国参加的第2届远东运动会上,我国选手获得了一项自行车比赛的亚军。新中国成立后,1952年第一届全军运动会首次将自行车项目列为比赛项目。从1957年开始每年都有全国性比赛,但比赛都是在田径场地上进行的。1959年我国自行设计并建成了第一座自行车赛场——龙潭湖赛车场。从此,我国有了真正意义的场地自行车比赛。

中国自行车运动协会成立于1963年,1979年加入国际自行车联盟。

20世纪80年代初期,我国开始重视科学训练,引进国外先进的训练方法,运动水平大幅度提高。周素英在1984年获场地世锦赛女子争先赛第三名。江苏选手周玲美在1990年和1991年两破女子1公里计时赛世界纪录。

在悉尼奥运会上,姜翠华在500米计时赛中获得了铜牌,实现了我国自行车项目在奥运会上奖牌“零”的突破。2002年8月世界杯第五站比赛中,江永华又以34誜00秒的成绩打破500米计时赛的世界纪录。男子自行车各项目与国际水平还有一定的差距。近几年,通过各项国际比赛的锻炼和全国自行车界的努力,我国男子自行车项目重整旗鼓,出现了比较好的发展势头。

竞赛办法

1.比赛地点

外省举办

2.参赛年龄限定

1996年1月1日至1999年12月31日出生,16-19岁

3.小项设置

男子(6项):

场地赛(3项):争先赛、团体竞速赛、全能赛(行进间1圈计时赛、记分赛、个人追逐赛、捕捉赛、1 00 0米计时赛、淘汰赛)。

公路赛(1项):个人赛。

BMX小轮车赛(1项):个人赛

山地车赛(1项):越野赛

女子(6项):

场地赛(3项):争先赛、团体竞速赛、全能赛(行进间1圈计时赛、记分赛、个人追逐赛、捕捉赛、5 00米计时赛、淘汰赛)。

公路赛(1项):个人赛。

BMX小轮车赛(1项):个人赛

山地车赛(1项):越野赛

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篇9:致青年教师读书笔记[]

全文共 2140 字

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在业余时间读了吴非老师写的《致青年教师》一书,感觉受益匪浅!边读吴非老师的《致青年教师》,边反思自己的教师心态、教育行为,觉得自己缺少的,是那份久违的教育理想。

吴非老师一是位行走的智者,一位语无惊人死不休的思想战士。他为迷茫的教育者们,自我反思却无所适从的年青人指明方向。在他的一篇篇指点迷津之后,我看到自己身上匮乏的东西,是啊,读书时的教育理想,有多久没有去触碰它,真是久违了!

一遍遍想在教室里的自己,想在课堂上的自己,想在校园里的每分钟。是缺少激情的日子,很少有事让自己全付精力去应对。

回想自己少年时,还是颇有几分壮志豪情,一部电影就能让自己激动不已,看来,自己要时刻提醒自己,我的身份是一名教师啊!于是,有翻出那曾让自己激情的岁月印记。我用一本书——《致青年教师》,两部电影——《危险游戏》《放牛班的春天》,来唤醒自己。

先与我来到这部电影《危险游戏》中。这是个教育挽救心灵的故事。露安,从海军陆战队退役的青年教师,怀着一个教育理想,来到高中教书。不料,她教的是一群桀骜不驯的放牛班学生。当她遇到这班“无药可救”的学生时,她无奈的叹息。但是,这位初为人师的率性女人,却不按常理出牌,倔强的用自己的爱,感化了这班原本处在社会边缘、丧失对未来信心的人,孩子们信任她,依赖她,把她视为生命中最重要的人。

感动之余,让我想起另一部著名的师生情影片——《放牛班的春天》。我对《放牛班的春天》有更深的情感,因为唯美的画面、真挚的感情,和纯美如天簌般音乐。

两部影片中,教育者面对的,都是一群被定性的坏孩子,他们内心极度缺乏安全感,觉得外部世界鄙视、甚至在仇恨他们。而孩子毕竟是孩子,他们无力改变现状,于是,用最偏激的行为来回应世界。他们尝试破坏、戏弄老师,但这些行为,正是他们内心脆弱的表现。只有最具有爱心的人,才能感觉到。有爱的人,比平常人多一份慧质,敏感的看到孩子们渴求关怀与爱的强烈愿望。只有用大慈的心给他们最真挚的帮助,用点滴细节给孩子暗示:“我喜欢你们,我爱你们!”

让我们一步步回忆《危险游戏》中露安老师的作法吧!感谢这样的故事,让我们可以怀揣教育理想,艰难前行。

当全班学生乱作一团,无人理睬这位本该是课堂权威的露安时,露安用“跆拳道”吸引了孩子的注意力。这不按常理的有趣作法,真的很有效。是的,周围同事看笑话般想看露安出丑,为她这一着怪棋感到不可思议,但确实,露安成功了。课堂上,如果学生都无视教师的存在,那对教师就是最可怕的错误。走出这成功的一部,就象是打开学生心灵的一个小小缺口,至少现在,学生们可以注意这位课堂的主宰了。

当露安想讲授知识时,她又一次感到迷茫,孩子们听不下去,也听不懂。这时,露安选择了一个切入点:“死亡”,还有那首带有点隐喻的诗。露安真是一个聪明人,他的学生开始出入图书馆,讨论老师提出的话题,让图书馆的老师摇头,哈哈,我们盼望的情节中出现的奇迹,一点点在我们面前展开。

教书、育人同样重要。露安不仅仅给学生们传授知识,她想帮助孩子,挽救心灵。一个黑人男孩犯错,她来到男孩的家里,抚摸着孩子的头,跟父母说:“他是好孩子。”我们所有观众都应该感到激动,因为男孩父母的表情,就象阳光一下洒到脸上一般。之后,因为金钱问题,露安也尝试给他帮助,虽然自己的钱只够每天买个麦当劳,但露安几乎是威胁的让男孩接受自己的帮助。

另一位黑人女孩,因为结婚,想放弃学业,到一所可以学习家政的学校学习,从此成为家庭妇女时,露安又带着她的那份执着出现了。她要让这个有才华的女孩继续读书。读书,是一种梦想,是改变命运的必经之路。

这样的帮助还有很多,以至于当露安因为自己失误想离开校园时,她得到了生命中最好的礼物:全班同学的强烈反对和一块作为挽留的巧克力,还有作为教师的最高赞赏:我们爱你!露安感动了,此时她知道,自己已是她们的精神支柱,自己可以给孩子提供无限的安全感,她,已经不能走了。

就象《放牛班的春天》中,克莱门特离开时,收到的人生最美好的礼物一般:那满天飞舞的纸飞机、纸飞机上的深情祝福与留恋、还有那伴随自己离开的脚步、渐行渐远的天籁歌声……

作为带有现实主义色彩的影片,故事也展示了两个小插曲,表达了这样的命题:教育不是万能的。其中,两位黑人男孩不再回到校园,露安执着的想唤回他们时,却遭到黑人母亲的唾骂:他们读书有什么用?他们注定是失败者、社会的边缘人,无法改变命运的弱者。没有人能挽救他们,这就是他们的命运。

另一种尝试也是失败的,这个故事中被打死的男孩,已经试着踏出改变命运的一步,他几乎听从了露安的建议,但是,当他急切想改变人生,进入校长办公室时,他的故事永远的结束了。仅仅是因为没有敲门,仅仅是因为校长自以为高明规则,男孩又回到了自己的世界。这是不是编剧的一个隐喻,我们的社会还没有敞开心扉,来接纳这个孩子,来接纳这一帮无助的放牛班。

这两个插曲,也许都是编剧给我们的艰难思考,露安,只是一个个体的人,怀惴教育理想,却不能真正改变别人的命运。是否这部影片也想让更多的人走入深层的思考,我们的社会群体,应该敞开心扉,接纳与关怀这样的孩子。

无论怎样,我们内心深处会都被露安这样的教师,也包括《放牛班的春天》中的克莱门特这样的教师深深感动,燃起教育的理想,改造、挽救一个个真实的灵魂!

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篇10:我的青年节作文青年古诗

全文共 266 字

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万树园赐宴图

急鼓催日月,

热血写青春。

纵观天下大势,

谈笑论古今。

脚下惊涛骇浪,

腹内万马千军,

高歌向天尊。

少年有奇志,

一语定乾坤。

风里来,

雨里去,

始见真。

试看三冬过去,

万花竞缤纷。

天上百鸟争唱,

人间万民欢欣,

万象皆更新。

今日作新篇,

时代最强音。

彼狡童兮,不与我言兮。

维子之故,使我不能餐兮。

彼狡童兮,不与我食兮。

维子之故,使我不能息兮。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

读书破万卷,下笔如有神。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。

少壮不努力,老大徒伤悲。

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

[我的青年节作文青年古诗

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篇11:青年文摘好词好句好段

全文共 435 字

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好词:

耳廓 瘦削 耳轮 耳垂 浓黑 细长 浓重

墨黑 粗长 凤眼 媚眼 杏眼 斜眼 美目

俊目 秀目 朗目 星眸 失望 慈祥 敏锐

呆滞 凝视 眺望 慧眼 秋波 明亮 温柔

赞许 狡诈 专注 深邃 浑浊 关切 坚定

苗条 丰满 丰腴 魁梧 结实 强壮 匀称

秀丽 巍峨 高耸 陡峭 聪慧 大方 俏丽

俊秀 帅气 潇洒 迷人 魅力 美丽 可爱

陶醉 吟诵 风铃 悦耳 清脆 动听 优美

消瘦 细挑 富态 富相 臃肿 干瘪 丽质

墨黑 粗长 凤眼 媚眼 杏眼 斜眼 美目

俊目 秀目 朗目 星眸 失望 慈祥 敏锐

呆滞 凝视 眺望 慧眼 秋波 明亮 温柔

赞许 狡诈 专注 深邃 浑浊 关切 坚定

苗条 丰满 丰腴 魁梧 结实 强壮 匀称

标致 精悍 短小 粗实 粗犷 笨重

勤能补拙、笨鸟先飞、人一已百

奋起直追、 宁折不弯、义正辞严

威武不屈、大义凛然、火树银花

数不胜数、灯火通明、观者如堵

一望无边、 不知不觉、雪窖冰天

勤学苦练、无家可归、千山万水

千辛万苦、三五成群、无忧无虑

引吭高歌、 连绵起伏、满面红光

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篇12:2024中考的零分作文:愤怒青年的自白

全文共 826 字

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谈意气:愤怒青年自白

很多年以后,我大概会有个绰号叫做“炮筒”。

其实任何人都可以变得意气用事,只要你尝试过什么叫做血性。

我从不在乎别人怎么看我,比如他们叫我粪青,然而那天对着台上的赵薇泼大粪那事,根本就不是我做的。

其实我并不希望看见别人也变得像我这样。

因为,在很多年以后,我可能会坐上民用拖拉机被发配奔赴边疆开荒,然后回忆起当年坐在高考教室里埋首写《谈意气》——当时一脸青春稚气的我45度抬起头,只能看见灰白的天花板和默默的留下了忧郁的泪水。

事实上,在我跨入考试教室前的第291个小时,本省著名高考作文猜题老师从学校右侧门口公共厕所最后一间的门缝给我递进了一叠绝密资料(抱歉,我不能在作文中透露他的更多资料)。标题赫然是“网络引发言论轰炸,湖南人的血性被狗吃了”。

我颤抖着紧握资料看完了最后一个感叹号后,一股灼热之气在我经脉里乱蹿,周身上下血气一阵翻滚,禁不住“哗”的一声,终于拉出便秘多时的一泡屎。

是的。

我悟了。

我悟道了。

我悟到了——今年的高考作文题。

我的同学小明跟我说过一句至今令我记忆犹新的话:“说生活就像强奸,如果不能反抗,不如闭眼享受。”我的同学小军也跟我说过一句至今令我记忆犹新的话:“我想做一个不良中年,一辈子在尘世间挣扎,走在法律的边缘。”我强烈的鄙视他们的人生观和价值观,人生应该是一场战斗,人生的真谛就是“战!战!!战!!!”。

现代社会人追求声色犬马的生活,纵情于享乐,我们不再相信英雄、正义等大词,只对本能的欲望顶礼膜拜;我们不再有意气之争,唯唯诺诺像条摇尾巴的狗,为花花绿绿的纸张和白嫩的胸脯屁股口水横流!

行文至此,我想起了明未张溥在《五人墓碑记》记载了为救东林觉人周顺昌而被捕杀颜佩韦等五位民间志士的就义经过:“然五人之当刑也,意气洋洋,呼中丞之名而詈之,谈笑以死。断头置城上,颜色不少变。”无错!

我也要意气洋洋的说:“高考制度去死!命题作文去死!断头今曰意如何,敢叫曰月换新颜!为有牺牲多壮志!让我成为高考作文零分第一人!”

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篇13:与众不同的店作文500字

全文共 502 字

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午夜,在城市的深处,一家名为“时光倒流”的店悄悄开张了。

我,作为商店的店主,还正忙着布置呢!我将那些“时光倒流”摆放好,就躺在沙发上休息了。

到了第二天早上八点,我的第一位顾客光临了,他是一个虎头虎脑的男孩,还流着鼻涕。我温柔地问他:“怎么了,你有什么事想“时光倒流”?”男孩哧溜着鼻涕,回答我说:“我……我跟同桌……同桌吵架了,其……其实是我不对,我答应她今天……送她一支钢笔,结……结果我把它用掉了,我就是一……一下子性子太急,就……就跟她吵起来了。”“哦,原来如此。那你到流之后,一定要给她买一支新钢笔。”我对他说。“恩,我会的。”小男孩答应了我对他的要求。我拉着他的手走进了“时光倒流”的房间里,当我按下“时光倒流”的按钮后,小男孩穿越到了他和同桌吵架的时候,他温柔地对同桌说:“同桌,我今天不小心把送你的钢笔用掉了,放学的时候一定给你买一只更新、更好看的。”同桌微笑着答应了。小男孩出来时,脸上洋溢着满足的笑容,连连和我道谢。

接着,第二位,第三位,第四位,第五位……顾客都慕名来我的店里购买“时光倒流”。

我的“时光倒流”店生意非常火爆,每天都有几十个人来让我时光倒流,也欢迎你随时光临时光倒流店。

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篇14:校园青年之声心得体会

全文共 1010 字

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1月17日,由山西青年报社、山西青年文创服务联盟、山西民间文艺家协会、山西非物质文化遗产中心等单位共同筹备发起的首届“山西青年之声”根在民间文创嘉年华活动在山西太原隆重开幕,整个活动历时20天,共邀约了25位山西非物质文化遗产传承人参展,覆盖了剪纸、木版年画、皮影、堆锦、面塑、内画葫芦、布艺等多个门类。活动让更多的人感受到非物质文化遗产的魅力,让广大青年看到老祖宗留给我们的精美技艺,用实物让大家去感受什么是传统的过大年。

年代感工艺品“重现”江湖

布老虎、内画水晶瓶、葫芦画、面塑、猪胰子、剪纸、木版年画……一个个原本只能出现在纪录片里的工艺品,活生生地展示在我们面前,更令人兴奋地是,还有手艺的传承人当场表演和制作,驻足观看的人们,赞叹声此起彼伏……这些都是 “山西青年之声”根在民间文创嘉年华的一个缩影。

活动自开展以来,吸引了广大市民的关注,参观者络绎不绝,特别是一些青少年参观者,被传统的工艺深深折服。

饱蘸墨汁,大笔一挥,均匀涂抹,贴紧彩纸,一张栩栩如生的绛州木版年画便制作成功。木版年画是国家级非物质文化遗产项目,年近70岁的吴百锁是山西非物质文化遗产的代表性传承人。他拥有各个时期的原有老木版400余块。

看着这一气呵成的动作,孩子们除了感到新奇,也非常想得到一张珍贵的年画,纷纷向吴百锁讨要起来。“真是太漂亮了!”得到年画的孩子们,像过年得到长辈的压岁钱一般满足。

零距离感受传统文化

“奶奶,这是什么?怎么画在瓶子里?里面装的什么?”在内画展区里,5岁的萱萱拿着一个鼻烟壶,询问奶奶朱峰是什么,对手中的水晶瓶充满了好奇。

“这是内画鼻烟壶,用极细的笔伸到瓶子里画画,很神奇吧!”听到奶奶的解释,萱萱似懂非懂地点了点头。

正值寒假,太原的很多家长带着孩子来到文创嘉年华现场,与山西省非物质文化遗产传承人零距离接触,在传承人的指导下,一同剪纸、编织、制作面塑,听传承人讲解制作过程。家长们表示,可以让孩子了解山西文化,参与非物质文化遗产保护,过一个有意义的寒假。

说到此次 “山西青年之声”根在民间文创嘉年华活动,活动的负责人表示,希望通过活动本身,让更多的青年亲身体验和感受中华优秀传统文化,引领广大青年树立正确的人身观和价值观。

“开办这场活动,是希望将山西的民间文化更好地推广,让市民们更了解山西文化,同时通过现场的艺人表演,让小朋友们亲身体验传统文化,学习传统文化,热爱我们的传统文化。”根在民间文化嘉年华负责人说。

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篇15:8月12日国际青年日的由来

全文共 518 字

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国际青年日是全世界革命青年反帝国主义、反军国主义、反世界大战的纪念日。

1999年12月17日,在第54/120号决议中,联合国大会赞同主管青年事物部长世界会议提出的建议,决定将每年的8月12日定为“国际青年日”,大会还建议组织宣传活动支持青年日,提高人们对大会1995年通过的《到2000年及其后世界青年行动纲领》的认识。

国际青年日的产生,正当是第一次帝国主义世界大战打得昏天地黑,各国社会民主党都一齐在保护资产阶级祖国的名义之下,而完全出卖工人阶级的利益的时候举行的。当时各国革命青年于1915五年在瑞京举行国际青年大会,决定国际青年反对世界大战一致的步骤,并决定以每年的九月第一星期日为国际青年日。它的伟大的意义,即在号召全世界的革命青年坚决的起来反对帝国主义,反对第一次惨无人道的帝国主义强盗瓜分世界的战争,反对社会民主党的变节,反对一切社会主义的叛徒。

自1915年九月第一次国际青年纪念大示威举行以后,全世界的共产主义青年运动便如潮水一般的汹涌起来了。在反帝国主义大战,反国主义以及一切革命斗争中,都表现出了革命青年的重大作用。

1999年12月17日,联合国大会赞同主管青年事务部长世界会议关于宣布8月12日为国际青年日的建议。

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篇16:青年*盛夏

全文共 272 字

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骄阳炙烈。太阳赤裸裸的烧灼着大地,似乎要蒸发出大地的血液。驻足在考尔尼希的街道上,看尼罗河的水在脚下泛滥,河水如女神的手拂过每一处焦黄的泥沙。开罗的街道有些杂乱,但这里的人们十分不在意,因为总能远远的看着流淌不息的尼罗河。

踩在景色的沙砾上,颤抖的脸颊轻轻触碰粗糙却滚烫的表面,仿佛在亲吻法老的额头。风华到斑驳的师专,穿越千年的容颜几经易改,却始终坚固,一如青年倔强坚韧的性格,洋溢最豪放的气息与激情,他们坚毅的眉目,犹如砖石的亘久,即使再经历一个千年,也不成失去严重闪耀的光

烈日照耀的金字塔,坚挺矗立,阳光将它镶刻成青年时代最激越,最昂扬的风景

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篇17:一位与众不同的老师的

全文共 928 字

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看到这个题目,你一定会觉得奇怪吧?老师都是教书育人的,有什么与众不同呢?但偏偏在我的记忆中,这个独特的老师给我留下了最深刻的印象。他就是我们的语文老师李老师。

他上课的方法和以前小学教过我们的两位语文老师的方法有所不同,唯一相同之处就是他们都姓李。也许你会问:有什么不同之处呢?还是听我详细说来吧!李老师脾气很好,不会随便向我们发火,除非我们真的惹急了他,他才会发火。给我们上课,他总是一丝不苟,不漏一点误差。有时为了让同学们更深刻的了解一篇课文,他不顾自己劳累,反反复复给我们讲解。他那双操劳的手上沾满了厚厚的粉笔灰,可他没有任何怨言,瞬间擦去灰尘后继续讲课。

在课堂上,如果有同学无精打采想睡觉,他就会用幽默的方式来告诫这个同学,总会把我们逗得哈哈大笑,而这个同学也就会立刻打起精神了。还有如果有同学在课堂上玩小把戏,和他玩点小聪明,他总是得意地说:李某不吃这一套,这种小把戏你们上一届的那些师哥师姐已经用过了,对李某不管用。话音刚落,玩小把戏的同学就会自觉收起手中的东西,认真听课。

当然,这样的同学很少,因为,有谁会不喜欢听李老师讲课呢?每当听写时听写错了,课外作业没完成,又或者老师提问的很简单的词语没回答出来的同学,就会自觉地站上一节课,因为这是老师和我们之间的游戏规则。上课时,每当讲到一处重点,他总不忘加上一句:这是李某多年积攒下来的经验,一般人,我还不告诉他呢!所以每当他讲这句话的时候,我们就知道这是重中之重,总会认真的记下来。写的时候,他总会告诉我们要从那几个方面来写,这让那些没有思路的同学瞬间产生灵感。

我们写好的,他总是认真的批改,绝不会放过一个错别字,批改完之后,他总会把写得好的几篇拿到班上来念,并分析这个同学哪里写得好,哪里还需要改进,让同学们互相学习。我该怎样来描述我们的语文老师呢?假如我们是一朵朵花苞,那么他就是辛勤耕作的园丁;假如我们是天空的朵朵云彩,那他就是无垠的天空;假如我们是孤独的小草,那他就是一颗苍天大树,为我们遮挡狂风暴雨。这就是我们的语文老师李老师,一位与众不同的老师。初中生活美好而短暂,只有三年,而现在只剩两年了。

如果岁月不待人,两年时光匆匆离去,我何时才能遇到他这样的好老师。

[一位与众不同的老师的作文

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篇18:与众不同的朋友

全文共 322 字

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我要向介绍一位我的好朋友,他的方方面面都很与众不同

首先他的外貌就与众不同。因为从小体质虚弱,经常感冒,所以他的鼻子总是红红的,有的同学称他为“红鼻子阿三。” 邹老师:他的长相是不是很与众不同?

他的性格也与众不同。他看到老鼠会跳起来,,看到蟑螂会吓出冷汗,看到狗打架会躲得远远地。连女生都笑话他为胆小鬼。但是就在上学期快结束的那天,他在校门口看见两个人在打架他居然奋不顾身地上前阻止了这场“灾难”的发生。他的额角还被划破,他居然连眼睛都没眨。

他的爱好就更与众不同了——喜欢掌勺。从幼儿起他就迷上了做菜,天天围着锅台转。他的拿手好菜有:麻辣豆腐,鱼香肉丝,青菜抄蘑菇……每当我到他家,他总是要秀一秀他的厨技。

你觉得他众不同吗?

[与众不同的朋友作文

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篇19:与众不同的绿博园作文500字

全文共 600 字

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星期天,风和日丽,云淡风轻,正是游玩的好天气,妈妈决定带我去绿博园

一进绿博园,我就被眼前的景像所吸引。这里真美呀!种类繁多的花草树木,各式各样的漂亮建筑,还有各种各样的小动物;幸运的是园里正好还有蝴蝶兰展,那里的蝴蝶兰五彩缤纷,有粉红的、深蓝的、浅紫的、还有雪白的……像一只只翩翩起舞的蝴蝶,漂亮极了,而且它们还发出阵阵幽香,沁人心脾,令人陶醉。

动物区有美丽的孔雀、乖巧的兔子、温顺的绵羊、活泼的马儿、顽皮的猴子,笨重的猪,还有萌哒哒的羊驼!猪的鼻子可大了,但它的尾巴很短;绵羊浑身雪白还富有光泽,远远望去,就像一只只安静的雕像。我喜欢给可爱的小马喂食,我喂它时它咬住了我的袖子,惹得我哈哈大笑。兔子可乖了,我抚摸着它,它一动不动。萌哒哒的羊驼更可爱,卷卷的毛发,长长的脖子,脖子上还挂着小铃铛呢!

休闲娱乐区有亲子钓鱼、烧烤摊、兵乓球台,还有儿童拓展乐园,我最喜欢玩的是儿童拓展乐园里的独木桥和滑索,既紧张又刺激,我玩的很Happy!

园区里还有很多风格迥异的展园,有代表异域风情的北美洲风情园、南美洲风情园、欧洲风情园等,代表省市的北京园、上海园、云南园、新疆园等,还有代表各行业和企业的军事展园、铁道园、牡丹园、好想你民俗园等等,这些展园个个都是美轮美奂,巧夺天工!

绿博园不但有宜人的风景,种类繁多的花草树木,憨态可鞠的小动物,丰富的娱乐项目,而且还有各具特色的建筑,这就是绿博园与众不同的地方!

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篇20:小学六年级优秀作文与众不同的我

全文共 459 字

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每个人都是与众不同的,有的高有的矮,有的胖有的瘦,有的美丽端庄,有的丑陋无比……

每个人的性格也是与众不同的,有的文静,有的顽皮,有的急躁,有的幽默……有的身上有黑痣,有的身上有胎记……就连同年同月同日生的双胞胎都会有稍许差别。如果有外星人我想也不可能一模一样的吧!

我们每个人身上都有不同的优点和缺点,而我则是个顽皮而又安静,喜欢幻想的瘦瘦的小男孩。我在家像被爸妈俘虏的小士兵,忍受着“地狱一般的煎熬”。每天都要做饭洗衣打扫家务像个保姆似的,有时甚至还要哄着他们,真不知道我是大人还是爸妈是大人。

我想我是橡皮泥做的,被捏成什么样就是什么样。如果我有翅膀,我要飞到太空,让爸妈找不到我;如果我有鱼鳃,我要潜进深海,让老师找不到我;如果我有利爪,我要钻到地心,让同学们找不到我。但我什么也没有,只好躲进自己的脑子里,让大家找不到我。静思十分钟后,我想:我还是会喜欢爸妈的“折磨”,喜欢同学的打闹,喜欢老师的教导。因为那样,我才不是孤独的。

我想我就是这样一个爱幻想的人,就是这样一个自我折磨的人,就是这样一个与众不同的金牛座。

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