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观察作文植物3篇 作文四年级【实用20篇】

在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家带来的观察作文植物3篇 作文四年级大全,希望大家能够喜欢!

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自然观察日记400字四年级

全文共 486 字

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那天,我轻轻地闭上眼睛,并没有睡着。我想着想着……我变成了风。

春天,我抚摸着我所见之人,一点也不急躁。我轻轻抚摸着小草,让它顽强地生长;我抚摸着风车,让它飞快地转动起来;我抚摸着蒲公英,随它飞向远方……我是春天的风,我带着一个个希望唤醒了一个个沉睡的生命。

夏天,我来到大街小巷,孩子们见到我都十分的喜悦,我很高兴,给他们送去凉爽的我。随着迷人的花香,我来到美丽的花园。这里人来人往,他们都欣赏着含苞而放的花朵,我和花儿也互相倾吐着自己的心事。

到了秋天,我调皮地玩弄玩弄庄稼,时而让它鞠躬行礼,时而让它抬头望望湛蓝的天空……仿佛大地进行着很有节奏的呼吸。那一档档成熟的小麦顿时有了生命,我也听见了他们之间的窃窃私语。我吹拂着落叶,陪着它走完生命的最后一程,它轻轻落下,静静地躺在大树身边。

冬天来了,我累了,我该休息了。我把雪轻轻送到地下,让它供孩子们玩耍,我也不愿打扰他们的兴致,送去一丝丝寒冷。

我轻轻睁开眼睛,我做了一个风的梦,仿佛不愿再回来。

别人说,风是一种心情,一种失落的心情,像狂风中的苦涩;我却认为,它像一个人,一个特别的人,它会安抚小草,叮嘱庄稼,跟花儿寒暄……

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篇1:四年级观察植物日记

全文共 314 字

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在我家楼下花园,不知什么时候长出了一片蒲公英。

蒲公英没开花时,只有叶子在地面上,叶子是蜷缩在一起的,好像麋鹿的角。不几天叶子慢慢地长大、撑开,嫩绿嫩绿的。叶子族拥着花杆,在花杆的顶端,顶着一顶绿色的“小礼帽”。在“礼帽”周围布满了蛛丝状的软细毛。

蒲公英的花是黄色的,花瓣是细长的椭圆形。在路边不经意看,你会以为那是野菊花呢!

蒲公英的花谢了,一团团白色绒绒的小球,在阳光下一闪一闪的。伸手摸上去软软的,风一吹,那些调皮的小家伙在手中轻轻蹭着她那柔弱的身子,痒痒的,想抓住她,她却变成一团轻盈的飞絮,争先恐后地从手中逃走。

它就像春天的小姑娘,走着,笑着,蹦着,跳着,跳到哪里,哪里就有了生命,落到哪里,哪里就有了希望。这就是蒲公英。

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篇2:观察芦荟小学四年级

全文共 237 字

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我家有许多芦荟,它们是墨绿的,你们可能会认为它只能美化环境、添加绿色,可是它还能用来美容,用剪刀把芦荟的一段绿叶剪下来,再把剪下了的芦荟的汁液挤出来摸着脸上就可以了。你们可能会认为这样做很残忍,但是并不是这样的,如果照我说的那样做,你的芦荟反而会长的更好。

我们家的芦荟长的就很健壮,里面的汁液也很丰厚,所以我妈妈就很喜欢用芦荟的汁液美容。

我的芦荟上有许多小白点,在墨绿的芦荟枝条上简直就是好看的很。在枝条的旁边还有一些小刺,扎的一点也不疼。

我喜欢我那为我家做出贡献的芦荟们。

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篇3:写观察日记主题四年级作文

全文共 1060 字

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一天,我和妈妈去英雄山文化市场玩,在回来时买了一头水仙花。

它呀,就像一个大蒜头,妈妈说那是它的球茎。它有三个球茎,中间的是一个大的、圆的,两边还有两个小的、扁一点的。大球茎顶上长着六个扁扁的、嫩黄的小芽儿,有0。1毫米厚,两边的小球茎上也伸出了两三个小芽儿。

刚买回来的时候,它的外面有泥巴,还有一层黑黑的干皮,就像一个很丑的泥娃娃,妈妈让我扒掉外面的泥巴和干皮,它就变成一个干干净净、可爱的白娃娃了,把它放到盛着清水的瓷盘里,它还咧开嘴冲我笑呢!

水仙到我家已经一个星期了,它已经有变化了。大球茎最上面的那几个黄芽儿已经变成绿色了,而且也长高了一厘米多;左右两边的小芽儿也变绿了,分别长高了4—5毫米。它的下面长出了一些短短的小白根儿,就像胡子。

现在的水仙整个就像一个脑袋,上面才长出了几根像样的头发,下面却已经开始长胡子了,可爱极了!

过了几天,我的水仙花又长高了!最大的球茎中间最大的那个芽已经长出了六片长长的叶子,而且,从叶子中间长出了一个“小扁豆”——它是青绿色,有一层薄薄的膜包着,里面好像还藏着几颗小扁豆粒儿呢,妈妈说,那是水仙花的花骨朵儿!这个芽上的叶子已经有16。4厘米高了,有2。2厘米宽,快1毫米厚了。它的叶子长长的、扁扁的,越往上颜色越浅,是浅绿色的,越往下颜色越深,是青绿色的。

这头水仙花已经有十一个芽儿了,每个芽上差不多都长了5—8片长叶子。花骨朵儿也不止这一个芽上有,十一个芽上已经有了六个花骨朵,而且都是扁扁的,像个小扁豆似的。不久以后,水仙花就要开花了!

水仙花的根儿也是我最关注的了,长长的、白白的,很像绿豆芽儿或黄豆芽儿的根,也更像榕树爷爷的胡子,但是,它脆脆的,不小心容折断。

经过了悉心的照顾,我的水仙开花了!

它的花骨朵的薄膜裂开了,里面又四处伸出四五个细细的花茎,头上一个小小的白色的花苞。花苞张开了,水仙终于开花了!水仙的花是白色的,由六片洁白的花瓣组成,里面还有一圈金黄色的花心,最里面是一簇黄色的小花蕊,每个头上都尖尖的,上面“插”着一个红色的“小点”,可美了!水仙花还散发着阵阵清香!

从远处看,水仙花就像一个穿着绿衣服、披着绿斗篷、脸儿白白的仙女,发丝上还扎着几朵黄色的蝴蝶结,在碧波荡漾的湖面上跳舞,怪不得被称为“凌波仙子”呢!

水仙花开得更多了,也更美了,一进家门,就有一股淡淡的清香呢!

今天,我正在给水仙花浇水,忽然发现在几枝花中间有一枝花茎弯了。使我大吃一惊的是,虽然花茎下面已经压断了,但是它的上面部分竟然又拐了个弯挺了上来,而且还开花了!

啊!水仙花的生命力这么顽强啊!

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篇4:观察日记植物

全文共 350 字

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开始我没看出来是梧桐,只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实,我感到很奇怪:哪儿来的这样的果树,以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。

仔细回想一下,才恍然大悟:这是别人屋后的梧桐树,叶子黄了,看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树,挂着澄红色的果实_这是真正的果实,它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。

叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了,每天都面对可爱的孩子们的笑脸,心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到,教书的日子竟是如此的美妙!

“种下梧桐树,引来金凤凰”,金凤凰,我们不敢称,但培育下一代,呕心沥血,“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的,也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”,也足以使我们欣慰了!

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篇5:观察植物

全文共 416 字

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今天,老师让我们回家泡点儿豆子,仔细观察,观察豆子发生了哪些变化。我回到家里,我迫不及待的,让爷爷拿了点儿黄豆和绿豆。然后,赶紧放进碗里,倒了点儿凉水。

第二天,我发现:豆子比昨天胖了许多,像一个个充满气的小气球,圆圆的,鼓鼓的。我把碗里的水倒了,换了一碗新水,然后,又套上了一个塑料袋。

第三天,呀!豆子发芽了,小小的芽儿居然顶破了豆子的外衣。嫩白色的小芽儿冒了出来,看上去像是一个个小蝌蚪。

又过了两天,我再一看,哇!豆芽的茎长的细细的、白白的,小芽儿都变成了“大芽”了!就像是五线谱上跳动着的“音符”。豆芽的力气可真大呀!它都能把豆瓣撑起来了。茎上的豆瓣张开嘴巴,好像是饿了,要让人喂它食物呢!

第六天,豆芽变绿了,变得千姿百态、形态各异。有的亭亭玉立,低着头,好像是向我鞠躬。有的竟然是倒立着,脚朝天,头冲地,就好像是一根根高尔夫球杆。还有横着长的,弯曲着身子,绕来绕去的像蛇一样。

又过了一天,每个豆芽都长出许多细细的、毛毛的小根。

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篇6:观察植物

全文共 599 字

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有的同学描写花草树木很呆板没有生气,常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美,真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢?

一、写出姿态。仔细观察、抓住特点,描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》:“有的菊花像雪白的小绒球;有的花瓣狭长狭长的,犹如小姑娘的秀发;还有的花瓣飘洒自如,像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异,真是令人眼花缭乱,目不暇接。

二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体,可巧用动词写出动态美,让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》:“那橘子像灯笼似的挂满枝头,有的高昂着头,有的两三个挤在一起,有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现,富有动感。

三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色,犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》:“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷,鲜艳夺目,有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色,像立体的彩色图。

四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声,犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》:“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响,小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙” “叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

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篇7:写芦荟的植物观察日记400字

全文共 335 字

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我家的阳台上放着许多盆花,有月季、吊兰,万年青等,但我对那两盆平凡的芦荟情有独钟。

每盆芦荟生有许多绿绿的叶片,叶片厚厚的,长长的,边缘有许多齿状的小刺,像一柄柄利剑一样。如果不小心触到它会被咬一嘴,那感觉痒痒的,难受极了。我想:这也许是芦荟保护自己的一种手段吧。

是一次偶然使我对芦荟顿生爱慕之情。记得有一次,我的胳膊被蚊子咬了一个大包,又红又肿,痒得很难受。妈妈看见了,走到芦荟前摘下一片芦荟叶子,然后把外面的皮剥开,露出许多透明的汁液,妈妈在我被蚊子咬的地方轻轻地抹上芦荟的汁液。我顿时感觉到凉凉的,很舒服,一点也不痒了。过了一会,身上的包消失了。我感到很奇怪,妈妈告诉我:“芦荟能止痒、消炎、解毒,还能美容呢!”

芦荟虽然貌不惊人,但是它对人们很有用,我非常喜欢它们。

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篇8:观察昆虫四年级作文_1000字

全文共 920 字

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【1】观察昆虫四年级作文

大自然中的生物都很有趣,同时也使我们明白了许多道理。

一天下午,阳光明媚,我坐在家门口啃玉米。

“啪”的一声,一小截玉米掉了下来。很快,玉米发出的香味引来了一只小蚂蚁。这只小蚂蚁围着玉米转了一圈又一圈,还爬到上面嗅了嗅,便匆匆忙忙地爬走了。“咦,难道蚂蚁不喜欢吃玉米吗?不对,说不定是去搬‘救兵’了呢!”

果不其然,过了不一会儿,那只小蚂蚁就带来了成千上百只蚂蚁大军前来“救援”了。那只小蚂蚁则站在玉米的顶端,威风凛凛的,好像是一名将军在指挥军队,嘴里还在喊着号令,催促着蚂蚁大军前进。蚂蚁们步伐整齐,很快就到达了蚂蚁窝。

还有一次,我在一个墙角观察蜘蛛织网。蜘蛛织得好快啊,像一个巧手姑娘在纺线。突然,一阵风吹过,蜘蛛辛辛苦苦织的网就被吹破了,可是蜘蛛不放弃,拼命地织啊、织啊,风也不停地把网吹破。直到第8次,蜘蛛的网终于织成了。

蜘蛛和蚂蚁不仅有趣,还让我从中得到了启示:我们中华民族需要的不正是这些团结一致、顽强不屈的精神吗?

【2】观察昆虫四年级作文

一天,我和我的好朋友去抓蛐蛐。我们发现了一个蛐蛐洞,可洞太小了,手伸不进去。我们只好翻石板,结果一下子抓了4只蛐蛐。

第二天我们和一个抓蛐蛐高手去抓,他也发现了那个蛐蛐洞。于是他就叫我们去拿瓶子,灌上水再浇洞。我拿了一个小瓶水浇洞,但是灌的水一会就被洞排掉了,真像课文里说的那样排水优良。可是过了一会儿,别人拿了一桶水浇上去,洞再排水优良蛐蛐也给浇出来了,后来他把蛐蛐给了我了。我把蛐蛐带回家后,我想仔细的观察它,可是它不老实,我就抓住它的触角,然后手一松让它摔下来,它就老实多了,我抓住机会仔细地观察了它,它有乌黑的身子,薄薄的翅膀和粗壮有力的大腿,大腿上面还有小钩子。我知道是用翅膀唱歌的,是用肚子吸气的。我给它起了个名字,一个叫“黑霸王”,一个叫“金鸡独立”,因为它只有一条腿。一次我发现“金鸡独立”正追着“黑霸王”跑,“黑霸王”被咬的到处乱跑。

我听别人说蛐蛐是害虫,因为它吃叶子。但我有一次,我抓了一只蛐蛐,把它放进一个瓶子里。一开始瓶子里有好多蚜虫,后来我一星期没给它吃的,但它还活着,一开始我不知道为什么,后来我才发现蚜虫都被蛐蛐给吃掉了。蛐蛐真是有趣的昆虫。

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篇9:观察植物

全文共 281 字

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今天,吴老师带我们去大棚种草莓,等我们到了以后才发现陆老师已经在大棚等我们了。然后我们进了大棚,老师给我们每人发了一把小铲子和3株草莓的秧。我们迫不及待的想种了,可是老师说种草莓也有讲究,先把草莓底下的一条茎朝滴管,要把土埋紧,不要埋得太高或太低……接着我们开始种了,我种了很多很多次才成功。过了几天草莓长出了两片嫩绿的叶子,好像一把把“小伞”,又过了几天“小伞”越来越多,草莓开始开花了,白白的小花真可爱,过了一二个月草莓结出了绿绿的果实,绿绿的果实躲在“小伞”底下仿佛在窃窃私语。又过了几天绿绿的果实变红了,像一颗颗非常耀眼的红宝石,这就是我们亲手中的草莓。

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篇10:四年级写观察日记

全文共 660 字

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秋天是观云的好时节。晴朗的日子里,湛蓝湛蓝的天空中,那一片片、一团团、一堆堆变幻莫测的云彩尽情地舒展着美丽的身姿。它们或浓或淡、或静或动,悠闲自在无拘无束的云彩或飘或舞、或跃或飞地畅游于天幕间,给无边无际的天空增添了无穷的生机和乐趣。

早晨,一碧如洗的天空中,云不多却异常清丽。云慢悠悠地飘舞着,薄薄的像纱一般。淡淡的晨风拂过,朵朵飘动的白云顿时像一只只羊儿涌出圈门,奔向无边的草原。渐渐地,火红的太阳高挂在空中,当灿烂的阳光穿过云层为大地洒下金光,云也因这绚烂的阳光而变得瑰丽多彩。

中午,艳阳照耀的天空中云千姿百态,变化万千。一朵朵形态各异的云有的好像活泼可爱的孩子们在你追我赶地玩游戏;有的如同欢蹦乱跳的小兔子撒欢的追逐;有的犹似美丽的仙子穿着七彩的衣裳优美地舞蹈;有的仿佛浩浩荡荡的千军万马腾空而来……片片浮云,纷飞飘散,错乱有致,宛如一幅五彩斑斓的图画。

傍晚,当太阳醉醺醺地落到房顶上时,云便展开了她那美好的容颜。此时,站在高处,放眼望去,霞光四射,彩云满天,一会儿米黄色,一会儿百合色,一会儿半灰半红,一会儿半紫半黄……朵朵云霞在夕阳头上轻飞曼舞地飘着,好比轻柔的棉絮,若飞、若停、若摇、若摆……奇情奇景美不胜收啊!

夜晚,漆黑的天空中,星星眨着顽皮的眼睛,明亮的月儿爬在天边,只有几丝发暗的云在慢慢挪动,它们像丝带一样调皮地把星星和月亮遮得时隐时现、若有若无,看上去好像在和星星、月亮捉迷藏呢。

多么美,多么妙不可言的云彩啊!我喜欢观云,抬头仰望天空,云在动,我的心情随着云彩一起飘动感受大自然赋予我们的美丽景色!

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篇11:观察多肉植物的日记

全文共 593 字

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我家的“肉肉”我的书桌前种了两盆“肉肉”植物。一盆叫“虹之玉” ,另一盆 叫“锦晃星” 。

肉肉植物是“耐旱专家” ,不管天气多么酷热、干旱,它都挺着 胸,昂着头,毫不退缩。我种的两盆肉肉是“老乡” ,它们的家乡都

在墨西哥。但它们长得却完全不一样。虹之玉的叶子呈圆筒形,分枝 很多,每一片叶子都光泽饱满,像一个敦实的壮小伙。锦晃星的叶子

娇嫩些,长长的,上面长满了白色的小绒毛,就像一个个兔耳朵。

记得妈妈刚买回来的那几天,昆明一直在下雨。因为我不清楚它 的特性,每天都给它浇足够的水。三天后,我放学回到家,准备浇水

时,突然发现肉肉的叶子犹如泄了气的皮球,软绵绵、皱巴巴的,低 垂着头,没精打采。我连忙打开电脑,上网查找答案。经过一番认真

查找后,我终于得到了答案:原来,肉肉植物不能多浇水,否则它的 根便会腐烂。从那以后,我改变了种植肉肉的方法,不再一天浇一次

水,而是改为一个星期浇一次。另外,我把它们移到了窗前,这里阳 光更充足,让它们天天都能美美地享受“日光浴” 。几天后,我惊喜

的发现肉肉的叶子又像从前一样肥厚和充满光泽了, 耷拉的小脑袋也 重新抬了起来。而且每一片叶子的顶端都泛出了鲜艳的红色,像一个

个涂了胭脂的漂亮小姑娘。我还有一个大发现,肉肉多晒太阳,叶子 就会慢慢变红,放回阴凉处几天,叶子又会重新变绿。

我越来越爱肉肉植物了,爱它的小巧玲珑,爱它的千变万化,更 爱它顽强的精神。

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篇12:观察植物

全文共 540 字

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一提到肉肉,大家就会想到鸡肉、鱼肉或者五花肉什么的,但是我们家的肉肉,却是萌萌的植物

在我家的阳台上,种着几十种可爱的多肉植物,有大的、小的、单个的、群生的,颜色有红的、黄的、绿的。。。。。。什么样的都有。在这么多肉肉中,我最喜欢紫牡丹和熊童子。

紫牡丹的样子很像观音莲,不过听听名字就知道,它的叶子应该是紫色的,在靠近顶端的地方,新长出来的叶子是绿色的。它的叶片边缘有一圈细细的白色绒毛,摸起来软软的。夏天,太阳太猛烈,肉肉不能多晒,紫牡丹就变成了“绿牡丹”,不过秋天一到,它就又会变成鲜艳的紫色,有趣极了。刚买来的时候,它只有孤孤单单的一个头,不过养了两年,它现在已经是很巨大的一盆了,产出了许许多多的兄弟姐妹,仔细数数,已经有十几个了呢。

熊童子的外表就像是一株长满了熊掌的小树,一片片小叶子咋一看,还真想小熊的巴掌:绿绿的肉,尖尖的紫红色小指甲,外面包裹着一层软软的绒毛,让你忍不住想抚摸一下。

别看这些肉肉们这么嫩这么萌,它们的生命力十分顽强。在炎热的夏天,它们可以一整个月都不喝一滴水,但依旧很有活力。只需要掰下一个叶子放在土里,用不了多久,它就会生根发芽,慢慢长成一株新肉肉。

只要一有空,我和妈妈就会站在阳台上,欣赏肉肉。它们不但漂亮可爱,还给我们的生活带来了无限的乐趣。

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篇13:多肉植物观察

全文共 431 字

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在我的“试验田里,有几株”肉肉“。

肉肉,是一种表面光滑的多肉植物。有各种样子的叶片,它的叶片又大又厚,有圆形的,导弹形的……,由于样子十分可爱,所以人们称它为肉肉。

有一次,我出去旅游,忘了给它浇水,我担心它会枯死。可回家一看它竟然还活着。我十分惊讶,到处找答案,可怎么也找不到。最后,只好到我的资料库去找,我来到植物区经过不懈努力,终于找到了有关肉肉的资料,哦耶!找到答案喽!我高兴地一蹦三尺高。

原来,肉肉之所以可以生存下来,全靠它那又大又厚的叶子!它那叶子里全是植物粗纤维,那纤维里存有大量水分和养分,竟可以让它生存一年多!这可是植物界的奇迹呀!为了证明这个资料的真实性,我还特地做了个小实验,一直不给它们浇水,可过了几个月后,它们竟然没有一点点干枯的迹象,反而在顶部开出了一朵红色的小花。

肉肉虽然没有茶花的鲜艳,没有梅花的婀娜多姿,更没有百合花那迷人的芳香,但它那坚勇顽强、旺盛的生命力和抗击干旱,挑战无水环境的勇气和决心,值得我们赞颂,值得我们学习和钦佩!

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篇14:四年级写观察日记

全文共 420 字

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最近,科学课要求我们观察小动物,我买了两只蜗牛,一大一小。大蜗牛并不好像我们想象中的那样,而是更好像一个大海螺。小蜗牛还稍微好像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的。

这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,特别是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那一只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄,身体徐徐动着,它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下,小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛,看它是否吃我给它们准备的叶子,发现它们碰了一下叶子就离开了,我又生气又失望。过了一会儿,我又忍不住想看一下小蜗牛,我一看叶子少了一个大洞。不久,这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

蜗牛通常是晚上出来活动,喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上,伸出触角轻轻地先尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

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篇15:观察植物

全文共 238 字

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今天上午的科学课上,我们来到了学校的植物观察生物。我仔细地寻找着,在稍微潮湿的土里找到了一株不知名的花。它大约30多厘米高,茎实咖啡色的,有一根筷子那么粗,茎上的分枝也是咖啡色的。叶子呈锯齿状,正面是深绿色的,反面是青绿色的。真奇怪!在茂密的叶子中,有个花苞,像是用几层红色的纸包成的,里面有个黄色的花蕊。我小心翼翼的把根挖出来,根是浅黄色的,大约有9厘米,细细长长的,像是一条浅黄色的小蛇蜷缩在土壤里面,真是奇怪!这就是我观察的结果。真高兴,让我发现了这么一株奇怪的植物!

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篇16:有关植物四年级作文

全文共 397 字

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我们家养了好多植物,其中有:吊兰、绿萝、蟹爪兰、富贵竹、白掌、龟背竹……

星期天,妈妈在家浇花,我自告奋勇的对妈妈说:“妈妈我来帮你浇花吧!”妈妈微笑着说:“好啊!”我把阳台和客厅里的每一盆花都浇了一遍,就差房间里的芦荟没浇了,我来到房间刚准备要去浇,妈妈喊道:“不要浇芦荟!”我奇怪的问妈妈:“为什么芦荟不用浇啊?”妈妈说:“因为芦荟盆里不要长期积水,土壤的湿度过高会导致根部缺氧而腐烂枯死。平时只要一周浇一次就可以了,冬季更要控制浇水量,否则芦荟易烂根。而你看吊兰就不是,因为吊兰喜湿润,夏天每天早晚应各浇水一次,冬季禁忌湿润,可每隔4—5天浇水一次,浇水量也不宜多。吊兰适宜在空气湿润的环境下生长,如果空气干燥,则生长不良,叶子小而尖端枯黄。因此,在生长旺盛时应该每天向叶面喷水1—2次,以增加空气湿度。”

听了妈妈这番话我点了点头说:“我终于知道为什么不用浇芦荟的原因了,真是太有意思了!”

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篇17:观察植物

全文共 308 字

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一阵微风拂过,它们便乘上“风之舟”,开始了自己的逐梦旅程……不必受别人的约束,自由自在,只要自己愿意,就可以跟随风的脚步,轻轻飞走,环游世界,找喜欢的地方,落地生根……

没错,这就是蒲公英——我喜爱的一种植物。我喜欢它,朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它,也许是喜欢它的自在,喜欢它的随意,喜欢它的不受约束;也许是因为他与我太相似,同样不喜欢被约束,喜欢自由自在、随意的感觉……

风的音符在跳动着,于是满山的蒲公英漫天飞舞,仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵,扇动着它那纯洁透明的翅膀,跟随风的音符,踏着自信的脚步,在空中旋转、飞舞,朝着自己的希望之地飞去……希望我也能像蒲公英一样,可以在微风的吹拂中,自由自在地追逐我的梦……

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篇18:观察植物400字小学生日记

全文共 667 字

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(一)小豆豆的幸福生活

小豆豆们在这家里过的可幸福了!

先说说害羞的红豆妹妹吧,她们本来很苗条,到了黄豆家里却一天一天的在"变胖",不知道她们会不会找黄豆"道谢"呢?再来说说大力士黑豆哥哥吧,他们过得真叫一个幸福,每天都睡得好,喝得好,别的豆豆都很羡慕他们。最得意的还是主人黄豆,他们不用觉得那不舒服因为他自己是这豪宅的"宅主",当然他们自己也很骄傲。

随着时间一天天过去,豆豆们也有了一些明显的变化,他们都在"增肥"呢!黄豆也长出了短短的小尾巴,这就是豆豆们快乐、幸福的美好生活。

(二) 小豆豆发芽啦

时间一天天过去了,小豆豆也"破壳"了。

瞧瞧,黄豆已经长出了短短的小尾巴,它们的芽儿从头上垂落下来,有的像扎着辫子的小姑娘,有的芽儿围着身子转了一圈,就像系了一根精巧的皮带儿!

红豆小姐的衣服破了,但是还没发芽,看来,得先让设计师再给她专门定做一件呀!

绿豆小弟不听话,故意在衣服上割了个口子,露出了他那只小小的胳膊,在大冬天穿着短袖的"T恤衫",我真想问问他冷不冷啊!花生婆婆也长出了一条短尾巴,这真让我感到不可思议!

看,豆豆们都长出了尾巴,我们的梦想成真啦!

(三) 小豆豆生病了

小豆豆们最近不知怎么了,全体病倒了,在豪宅里没精打采的躺着。

看,绿豆小弟虽然长出了比较长的尾巴,但是他们的头有一半全黑了,难道他们得了病毒性"豆流感"吗?

再看看花生婆婆吧!咦?虽然她们长出了像蜜蜂一样的长尾巴,但是身上怎么粘巴巴的呢?

卢老师难道虐待他们了吗?豪宅里的水都混沌一片了!可能是因为他们长时间没太阳照吧!

哎,可怜的小豆豆们,你们什么时候才能恢复健康啊!

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篇19:观察植物

全文共 432 字

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前些天,科学老师发给我们每人8粒绿豆,让我们回家做一个对比实验——不受光的种子发芽快,还是在阳光下的种子发芽快。

我一到家就找来一个黑色的塑料盒和一个透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒绿豆,滴了十滴水,再盖上一层黑色的纱布。在另一个透明的塑料盒里也放上四粒绿豆,滴进十滴水,然后把两个盒子都放在阳台上晒太阳,我就去做作业了。大约过了一个小时,我到阳台上一看,透明的塑料盒里的绿豆已经裂皮了,可是黑色塑料盒里的绿豆只是泡胀而没有裂皮。时间在不知不觉中过去了5个小时,我再到阳台上一看,透明塑料盒里的绿豆已经长出了一点根,黑色塑料盒里的绿豆也裂皮了,我高兴极了,就心满意足地去休息了。

等我第二天傍晚再去看的时候,透明塑料盒里的绿豆除了根比昨天长了一点外,其余一点变化都没有,而黑色盒里的还没长出根。时间到了第三天下午,我看见透明塑料盒里有一颗绿豆长出了一片小小的绿叶,到了傍晚,透明盒里的绿豆已经接二连三的长出了许多小绿叶,就连黑色盒里的绿豆也有一颗长出了叶子。

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篇20:观察植物

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科学老师发了几颗凤仙花种子,叫我们回去种在土里,观察它的生长变化。

放学后,我在阳台的花盆里种了几颗凤仙花种子。浇过水后,种子贪婪地吸着水和土里的养分,没过几天,它们就冲出黑暗,走向光明,冒出了嫩芽。

刚长出来的凤仙花嫩芽,翠绿无比,叶子和叶柄都是嫩绿色的,十分惹人喜爱。一阵风拂过,叶子就漾起波纹,好看极了。随着时间的变化,小小的凤仙花嫩芽一天一天地长大,变绿。大约一个半月左右,凤仙花就能长到40厘米高,凤仙花开始打花骨朵了。

凤仙的花是紫红色的,直径一般在一厘米为左右。凤仙的花有三片花瓣,中间像一个黄色的小灯。虽然凤仙的花不如君子兰高雅,不如玫瑰芬芳,但它有君子兰它们比不上的功能。凤仙可以杀虫、解毒……

凤仙花很诚实,有几个花骨朵,就开几朵花。一般来说,一株凤仙花可以结出很多朵花。长大的凤仙花紫红的。如宝石般点缀于绿叶之间。凤仙花口是往外扩的,结的果实是棕色的,这些果实就是凤仙花的种子,千万不要碰它,要不然,手可能会被刺得很疼的。

凤仙花的用法有很多种,加上明矾包在纸中,贴在指甲上,几天后,指甲就会就像宝石一样,那鲜明的紫红色明亮地照耀着我们的眼睛。

我喜爱美丽的凤仙花。

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