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观察作文植物3篇 作文四年级【汇编20篇】

在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家带来的观察作文植物3篇 作文四年级大全,希望大家能够喜欢!

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观察植物

全文共 415 字

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我家养了几株仙人球,它们有一身绿色的“皮肤”,就像一件绿油油的衬衫,它的身上长满了密密麻麻的刺,就像一把把带金光的匕首,在阳光的沐浴下,显得非常茂盛。

我不相信,植物离了水怎么可能活呢?我想做一个实验,来证实仙人球真的能不浇水也干不死。于是我准备了一株仙人球,一盆水,然后,我将仙人球放在干燥的地方,等着、盼着……

第一天,我看到仙人球没有干枯,还是很茂盛、有生机;过了几天,我再过去看,还没什么变化;过了一个月,我又去看,还是没变化,我真的确定仙人球一个月或两个月不浇水都没有事。

我就想,仙人球为什么能这么耐旱呢?通过问妈妈,我知道了,仙人球能耐旱,得归功于它的“叶子”,因为它在沙漠,干旱少雨,要适应环境不是那么容易的。所以它的叶子渐渐变成刺,这样减少阳光照射面积,减少水分的流失。所以它才能靠有限的水维持生命。

别的植物在沙漠中都不能生长,唯独仙人球,可以适应干旱的环境而生长,给沙漠中的人们带来生命的勇气。仙人球是植物中的王者!

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篇1:观察日记植物500字左右

全文共 584 字

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金秋十月,是桂花开放季节,整个院子都沉浸在清香之中。

老家就有一棵高大的桂花树,树枝向外伸展。远远看上去,只有碧绿的叶子,根本看不见那金黄的花朵,只闻得到那沁人心脾的香气,使人心情舒畅。我挨上前去才看清桂花的样子,它们犹如一个个调皮的小星星躲在较硬的叶片后面捉迷藏,等着我们去寻找。它们的花瓣极小,呈淡黄色,较小柔嫩,玉琢冰雕,好像一件做工精细的玉石,加上绿叶的衬托,它们精美极了。

桂花的形态也各不相同。有的完全盛开,仿佛一个天真烂漫的笑脸;有的还只是个花苞,似乎是一个害羞的小姑娘,不敢见人;有的桂花才刚刚开放,花瓣如同一个洁白柔嫩的小婴儿,很可爱……

这些小桂花挤在一块儿,仿佛是一个大家庭。有的像一个小圆球,有的像黄色的长面包,还有的很稀疏,似乎闹了不和……我猛地一摇桂花树,花朵就如雨点一般落了下来,金色的花加上浓浓的香味,真让人如痴如醉,仿佛一切都是梦境,梦里一位穿着鹅黄色着纱裙的仙女在翩翩起舞,一边五彩斑斓的蝴蝶在为她伴舞。桂花落在地上,变成了嫩黄色的地毯,散发着香气。有些桂花落在了身上,我感觉衣服都似乎被桂花的香气给熏染了,有着淡雅的香味,使整个神清气爽。

桂花不仅香、美,还有很多功效。如桂花茶可以美颜养容,舒缓喉咙;桂花酒可延年益寿,开胃醒神;桂花可以制作成桂花糕,吃起来有着桂花的清香。

秋天,许多树的花都凋落了,但桂花却依然绽放枝头,把清香带给人们。

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篇2:观察植物

全文共 250 字

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“老妈,快来看啊!植物长出新的嫩叶了。”从学校搬来的那一天起,我将看着它再次一天天地成长,这盆植物也伴随着我的暑假生活。

可惜我不知道它的名字,大家跟我来瞧瞧它的模样吧!从花盆里长出的茎很硬,是棕色的,和大人的手指差不多粗细,它的表面很粗糙,根把植物牢牢地固定在泥土里,植物的茎交错地长出许多细小的茎,这些细细的茎又托出一簇一簇的叶片,每一簇由八九个深绿色的叶片组成,它们绕着粗的茎生长,挨挨挤挤的,像一个大家庭一样。

我每天都去看看它,给它晒晒太阳,浇浇水。期待这盆植物住在我家的每一天都是崭新的开始。

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篇3:小学四年级观察类作文

全文共 543 字

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提起动物,大家可能会想到笨重可爱的乌龟、凶猛威武的狮子,以及聪明机智的小猴。但是,引起我注意的却是那微不足道的小蚂蚁。

1、蚁穴

一天,我看见几只小蚂蚁在水泥地上爬来爬去。突然,我心血来潮,决定跟踪这几只小蚂蚁,看看蚁穴在哪里。

我挪着步子,小心翼翼地跟着它们,生怕惊动了这些小家伙。

耶!终于找到了蚁穴。它就在靠墙的一个小缝里。从蚁穴中走出来几只蚂蚁,正在盯着我。我冲它们一笑,飞快地跑向家门口。

2、搬食

第二天,我早早地在门口等蚂蚁过来,可是它们久久不来,急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。我心生一计,拿了一块面包,掰了一小块,放在地上,引诱蚂蚁过来。

“功夫不负有心人,英雄难过美食关”蚂蚁们“闻讯而来”一人用嘴咬下一点,叼回去。一只接一只,面包很快消失了。力气大的蚂蚁搬了黄豆大小的面包。

3、团结力量大

许多作家赞美蚂蚁很团结。今天,我终于目睹了这一刻。

“天有不测风云,人有旦夕祸福”。今天早上,蚂蚁遇到了它们的天敌——毛毛虫。毛毛虫张牙舞爪地向它们袭来。蚂蚁一见大事不好,便派出一只蚂蚁通风报信:其余的蚂蚁沉着应战。这是,救兵终于来了,它们左咬毛毛虫一口,右咬毛毛虫一口。毛毛虫体力不支,倒下死了。

我渐渐认识了蚂蚁,它们小小的身躯,并不代表它们渺小且无能,而却代表了它们的刚强、团结、有毅力。

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篇4:优秀四年级观察日记

全文共 326 字

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有一次,我的爸爸给我买了一只小乌龟。我把它养在鱼缸里,一有空就观察它,它长着尖尖的头,头上还有许多花纹,两侧嵌着一双黑宝石般的眼睛,嘴巴很小。它背上有三块大六角形的图案,四肢很短,可爬起来并不慢。它披着盔甲,摆着四肢,像一个身穿铠甲,神气十足的的将军。

小乌龟喜欢晒太阳,晒太阳可有趣了,它晃头晃脑的,有时转圈,有时在缸里打滚,一双黑宝石般的眼睛眨巴眨巴的。它时不时连站立,可总站不稳,一站起来就跌跤。

有一次,我往鱼缸里放了一只小蝌蚪,小乌龟拼命的划动四的小爪子好像在说:“快离开我家!”小蝌蚪不理它,小乌龟发火了,它闪电般地向小蝌蚪扑去,小蝌蚪四处逃窜,小乌龟咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了,它那黑宝石般的眼睛好像在说:“我还饿。”

我家的小乌龟太可爱了。

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篇5:观察马蹄莲植物的

全文共 274 字

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今年我有一天去姥姥家,姥姥送给我们一盆马蹄莲,从此,我就每天细心照顾它。

马蹄莲从姥姥家带来的时候长着三片很小的嫩绿色叶子,特别可爱。我每天给它浇水、施肥,而且把它放在阳台上,让它吸收足够的阳光。没过多久,它就长大了很多,我发现了一个规律,它一直都是三片叶子,长出来一片新的,旧的就会脱落一片。它长得可真快呀。没过多久,一片叶子中间就冒出了一个花骨朵儿。我高兴得叫起来,“太好了,太好了!马蹄莲要开花了!”于是我就更尽心地去照顾它,功夫不负有心人,马蹄莲终于开花了,开出了一朵白色的小花,还散发淡淡的清香,它真漂亮呀!

我喜欢马蹄莲,它给我带来了快乐。

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篇6:观察植物作文:仙人掌

全文共 390 字

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我喜欢的植物是仙人球,仙人球不像月季花那样芳香醉人,不像马蹄莲那般洁白俊美。

仙人球是一种球状植物,身上有一道道的"沟",沟的边上长满了刺。

有一天,我忽然发现仙人球上冒出一条蛇头来,样子十分吓人,我看了半天才认出来,原来是仙人球的花骨朵儿。过了几天,花骨朵露出两瓣洁白的花瓣,像要挣开的小鸟,十分惹人喜爱。又约过了二十分钟,花骨朵全部伸展开来,长长的、洁白的花瓣有次序地围成一个喇叭筒,中间生着黄色的花蕊,如同一位柔弱而娇贵的公主。

我忽然觉的自己仿佛就是仙人球,穿着碧绿的外衣,站在阳光里。一阵微风吹过,我的花骨朵儿翩翩起舞。飞过了我停止了舞蹈静静的站在那,小鸟飞过来,告诉我吃虫子的快乐,小猫跑过来,对我说:"仙人球,你好啊……"

过了一会儿我才记起我不是仙人球,我是在观察仙人球呢。

仙人球的美是内在的。她不和别的花争奇斗艳,默默地打开,默默的凋谢,有她自己独特的品格,独特的风采!

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篇7:观察植物仙人掌

全文共 580 字

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我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!

仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!

过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!

仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

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篇8:植物观察日记作文

全文共 715 字

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3月1日今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

3月2日今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

3月4日今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

3月5日今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。

3月6日今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮。

3月8日今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2。5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

3月9日今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2。9厘米,中间的有2。3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

3月10日今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

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篇9:观察植物

全文共 416 字

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今天,老师让我们回家泡点儿豆子,仔细观察,观察豆子发生了哪些变化。我回到家里,我迫不及待的,让爷爷拿了点儿黄豆和绿豆。然后,赶紧放进碗里,倒了点儿凉水。

第二天,我发现:豆子比昨天胖了许多,像一个个充满气的小气球,圆圆的,鼓鼓的。我把碗里的水倒了,换了一碗新水,然后,又套上了一个塑料袋。

第三天,呀!豆子发芽了,小小的芽儿居然顶破了豆子的外衣。嫩白色的小芽儿冒了出来,看上去像是一个个小蝌蚪。

又过了两天,我再一看,哇!豆芽的茎长的细细的、白白的,小芽儿都变成了“大芽”了!就像是五线谱上跳动着的“音符”。豆芽的力气可真大呀!它都能把豆瓣撑起来了。茎上的豆瓣张开嘴巴,好像是饿了,要让人喂它食物呢!

第六天,豆芽变绿了,变得千姿百态、形态各异。有的亭亭玉立,低着头,好像是向我鞠躬。有的竟然是倒立着,脚朝天,头冲地,就好像是一根根高尔夫球杆。还有横着长的,弯曲着身子,绕来绕去的像蛇一样。

又过了一天,每个豆芽都长出许多细细的、毛毛的小根。

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篇10:观察植物的作文100字

全文共 238 字

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竹林上方的叶子雀跃地随风倾倒,发出寒战的声音,宛如一片绿色的急流,所有的叶子都朝着一个方向。那修长而青翠的叶子,恰如急流中的扁舟,朝前争渡。我站在万千的竹子当中,只觉得自己已被绿色所征服。高大的竹子直耸云霄,一直长到了峡谷的顶端,遮没了天空,嬉戏着白云。细小的竹子,刚刚破土而出的竹子吧,就像我的手指大小,嫩绿地,也在枝头泼洒出一簇簇细小的舟子,加入这雾中的争流。绿色的震撼铺天盖地,万千的翡翠招摇在我的面前,我抚摸着大大小小的竹子,在林间绕来绕去,只觉得一切都是如此的美妙。

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篇11:观察植物叶子的作文400字左右

全文共 389 字

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在我的书桌上,有一盆多肉植物,我给它取了一个名字——肉肉,它之所以叫这个名字,是因为它的叶片非常厚,看上去肉肉的,站远一点看,“肉肉”像一把绿色的大伞,根部周围的土突出来,好像悠闲的人们,围坐在大伞下乘凉。

离近了看,“肉肉”像一朵绿色的盛开的莲花,正在慢慢生长。仔细观察,你会发现,它的叶子根部非常细,越往上越宽,到了最顶端又变尖了。每片叶子的最顶端都有一个褐色的小点点像他们的小眼睛。这么多的叶子,多像一家人呀!在众多的叶子中,还有三片新长出来的小叶子,这三片小叶子挨在一起,说着一天的见闻。

“肉肉”的每一片叶子都胖鼓鼓的,青翠欲滴,仿佛一掐就能掐出水来。如果你用手摸一摸“肉肉”的叶子,你就能感觉到它们非常光滑,要是用手指搓的话,还会发出一种奇怪的“嘎嘎”声。把身子俯下去,用鼻子嗅一嗅,会有一股淡淡的清香扑鼻而来,让人觉得神清气爽。

“肉肉”,你真可爱呀,我要好好地照顾你!

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篇12:四年级优秀的观察日记

全文共 728 字

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从杨老师叫我们泡豆子的那刻起,我就暗暗地为自己加油,并下定决心要做好这项作业。于是,我一回到家,就立马拿出妈妈装饭用的“两半碗”,一半装绿豆,一半装黄豆,并且装上水,便开始了“观察之旅”。

不一会儿,黄豆便皱起了眉头,有的像爸爸生气时脸上的皱纹;有的像爷爷脸上的皱纹,有长有短、有深有浅;有的像哈密瓜上的皱纹……可是,过了好久,也没见绿豆皱眉头,我问了妈妈,绿豆是会裂开的,不会像黄豆那样皱眉头。又过了一会儿,陆续有黄豆鼓了起来,好像谁惹急了他似的。我又把视线移到绿豆身上,发现绿豆一个个都裂开一条细缝,好像绽开了笑脸。妈妈叫我去做作业,我去把作业做完之后,看了一下绿豆,发现水面上漂浮着一点点小小的皮,我又去看是哪个绿豆成了第一个破壳而出的豆子,我仔细地寻找着,终于发现角落里有一个没有皮的绿豆,我一下子跳了起来,兴奋地说:“耶!没想到我这么快就能看到豆子脱皮了,太好了!”这时,我看到一个黄豆像一个小孩子一样裂开了嘴巴。“耶!我的绿豆、黄豆都准备发芽了,真是太好了。”我不禁欢呼起来。

昨天,我发现一个绿豆和一个黄豆都脱了皮,今天,又有很多豆子脱了皮。妈妈说:“脱了皮的.豆子可以拿去种,我去楼上提了很多的土装进花盆里,又撒了一把豆子进去,等待它们发芽。

今天,我一醒来,快速地穿衣、洗脸、刷牙、吃饭,以最快的速度冲向店去,看了一眼绿豆,发现它们已经裂开了一条缝,时间快来不及了,我冲向学校。下午,我放学之后要做的第一件事就是看我的绿豆,好像有一点点嫩芽钻了出来,就像小朋友在向我吐舌头,开玩笑呢!想到这里我不禁“扑哧”医生笑了出来。我上学的时间到了,真舍不得它们啊!但是我必须去上学了。

泡豆子的实验已经结束了,可是一看到绿豆,我的心里总是洋溢着成功的喜悦。

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篇13:观察植物的专题

全文共 376 字

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最近我做了一个小实验,就是让绿豆发芽。书上说,只要把绿豆放在一块湿润的布上,温度适宜,不出几天绿豆就会长出芽儿来。我很期待这次实验的成功。

妈妈很支持我的好奇心,所以去市场上给我买了一些回来,我按照书上说的如法炮制,静静的等待它们神奇的变化!

第一天的时候,白天绿豆芽们没有什么变化,到了晚上我就发现绿豆们变胖了一点,把绿色的外衣都给撑破了露出了白肚皮。哇,真的有变化了。第二天一大早还没刷牙我就跑去看它们。从白肚皮里冒出了一星半点的嫩芽,好像在使出浑身的力气破壳而出呢!第三天它们探出了绿色的小脑袋,好奇的打量着这个世界,真是有趣极了。后来第四天第五天它们越长越长,慢慢的它们真的长成了豆芽。哈哈,实验真的成功了。

这次的实验真的很有趣,通过实验我明白了:任何事情要获得真知必须要亲自做实验。以后,我要经常做这种有趣的小实验,使自己从实验中获得更多的知识。

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篇14:植物观察日记

全文共 559 字

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2013年9月30日 周一 天气晴

今天,我的绿豆发芽了,刚刚把头探出来的他,正好奇的看着这陌生的世界,头上还顶着壳呢,真好玩。刚发芽,他的茎是嫩绿的,越往上越深,最上方是一个绿色的“小长球”,呈长圆形,和茎连接的地方相对较窄,越往外越宽,中间对半分开。“小长球”外表非常光滑,摸上去嫩嫩的,非常舒服。这就是我的绿豆,刚发芽的绿豆!看到它们发芽了心里真高兴,我会好好呵护的!

2013年10月3日 周四 天气晴

今天,我的绿豆离发芽已经有一段时间了,再让我们来一起看看他吧!过了一段时间后,茎的颜色比以前略微深了一点,呈浅绿色,上面还有一些白色的短毛呢。“小长球”中间分开的地方长的比刚刚发芽的时候大了许多,在当中还长出了一对又长又嫩的叶子,我真是迫不及待想要知道他以后会长成什么样呢!我的豆芽越长越大,长得又高又值,真开心!

2013年10月6日 周日 天气大雨

今天,我的绿豆又高了很多,我非常兴奋。现在的绿豆芽大约有10厘米高,在下面的根纵横交错,数量不可计数,一看就让人眼花缭乱。前三天刚长出来的叶子逐渐长高,本来我还以为会长出许多对叶子,后来才知道豆芽只长一对叶子,我有点失望啊。现在,有一些茎的颜色变成了红色,这又让我十分不解。不过,有趣的是有一些豆芽的壳竟然还没掉下去,看来,他很喜欢这“小帽子”呢!种豆芽真有趣!

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篇15:四年级观察日记

全文共 350 字

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春来了。

大地在盼望着这个消息。草娃娃们伸长了脖子,花儿们努力绽放出笑容迎接春的到来,毕竟分别了一年,我们这群小孩子们也对春有些想念了。

夜里,春终于静悄悄的到来了。它首先用那已经有很久很久历史的古琴,弹奏出优美的琴声,来伴奏清新的气息,“滴滴嗒嗒”、“滴滴嗒嗒”,真好听啊!

早晨,第一个醒来的孩子打开门,欢喜地走出去,他惊呆了:“哇,春给我捎来了柳枝的嫩芽,谢谢你!”紧接着,第二个孩子也收到了一份礼物,她打开窗户,说:“春,谢谢你给我带来了这么好的礼物!”—原来,她家窗台上的鲜花开放了。

就在这天,我们尽情享受春带来的礼物,大地充满了我们的欢笑声。晨鸟的啾啾,春雨的潺潺,使我们忘记了烦恼,使我们充满了活跃的力量,使我们拥有了一颗春的心。我们在春的青草地上唱啊,跳啊!玩啊,打啊!

啊!春,我们喜欢你!

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篇16:观察植物

全文共 358 字

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在家乡的丹崖山上,长着许多松树,连悬崖上的石缝里也有松树,它的生命力非常的顽强。

松树的根很特别。它的根常常钻出地面盘卧着,有的像龙、有的像蛇,还有的像老人的手苍劲有力。

松树的技杆看上去伤痕累累。松树有直的、斜的、还有弯弯的。天气很热的时候枝干上会流出松脂,小虫子一不小心就会被它包住,说不定很久很久以后就会变成琥珀呢!

松叶喜欢长在树枝的顶瑞,松叶很奇怪,它像一根根针,许许多多的“针”在一块就成了一束叶子。

初夏,松树开花了。松花的花心像一枝手指,“手指”周边布满了花粉。秋天松树结果了,果实里面有我们爱吃的松子。这时候,无数只小松鼠在树林里跳来跳去,忙着采松子呢。

冬天其它树的叶子都掉了,只有那松树的叶子还是绿绿的,挺立在风雪中。我每次看到那松树,就不由的想起一首诗:

大雪压青松,

青松挺且直。

要知松高洁,

待到雪化时。

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篇17:小学生植物观察日记六则

全文共 1177 字

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老师本周布置了三篇观察日记,回到家我迫不及待的找援军,让妈妈和外婆一起帮助我。我们商量之后,把观察对象定为绿豆、萝卜籽还有油菜籽。

第一天我们先将绿豆泡到水里,看着绿豆一颗颗沉入水中,过了一小会,水慢慢就变成了浅浅的绿色。等我晚上放学回家一看,水变成了和绿豆一样的颜色,绿豆也全部膨胀变大了,有的破皮,有点皮甚至全部脱落,露出了白白的绿豆瓣。外婆把绿豆从水中捞出来,然后用纱布将绿豆严严实实的裹住,并告诉我皮全部脱落的豆子就不能发芽了。

萝卜籽是种在山顶上的一块菜地里,山路崎岖,周围杂草丛生,而且严重缺水。我们好不容易到了山顶,拔干净地里的荒草,捡干净地里的石头,将土挖松,再将萝卜籽均匀的撒在土里。最后浇了一点我们带的水,有的籽就在土上面,有的小调皮找到缝隙躲进土里。

油菜籽就种家阳台的花盆里,先松了土,然后撒了一点菜籽,再在菜籽盖了一沉薄薄的细土,浇上水,最后用一个塑料带盖住花盆,外婆告诉我,这样即可保证花盆里的水分,又能起到保温的效果。

第一天的任务完成,明天会有什么变化呢?怀着好奇和兴奋我甜甜进入了梦乡。

第二天一起床,我第一件事就是打开包绿豆的纱布,呀!太神奇了,昨天圆圆的,硬硬的、绿绿的豆子都变成了胖胖的、嫩嫩的,白白的。有的像戴着翠绿翠绿的帽子正在酣睡的小婴儿,有的像正在到处疯玩的孩子,有的正探头探脑准备偷跑出去玩的孩子在观察父母的行踪,都实在是太可爱了。

我跑到阳台看花盆里的油菜籽,好像没什么变化,只是昨天用细土盖得好好的种子,今天有不少裸露在了外面,像是戏耍玩闹没藏好的小顽皮,要么是他们也想在外面吸吸新鲜空气吧!

晚上放学我提了一小桶水到山顶,萝卜籽也没什么变化,我浇了点水,希望下次来他们能给我惊喜。

第三天及后面几天它们都没有太大的变化,一周以后,我到山顶,远远望去,山上那片菜地好像披上了一层绿毯,一阵风吹过,像绿波浪一波推一波,连绵起伏,他们在风中飞舞,摇曳,挨挨挤挤,像是一群孩子们在交头接耳,窃窃私语。走近一看萝卜籽全不见了,只见一地的萝卜苗,杆子、茎都是通透的红,叶子绿油油的,毛茸茸的,手摸上去软软的、痒痒的。

油菜也发芽了,可就没有萝卜苗长势那么好,杆子细细的,费劲的撑着呈圆形的两片小叶子,瘦小的让人忍不住想去保护他们。

绿豆果然像外婆说的那样,皮全部脱落没发芽,其他的都发芽了,但也没萝卜苗那么挺拔,豆壳那冒出了细长细长嫩绿中有点微黄的叶子,感觉像有点营养不良,在微风中瑟瑟发抖。

萝卜苗在恶劣的环境下反而长势最喜人,虽然环境不好,但他们享受了新鲜空气,享受了大自然的喜怒哀乐,他们无拘无束、自由自在,他们知道没有任何保护,一切只能靠自己。而现实中的我们,父母精心呵护,过着衣来伸手饭来张口的日子,反而泯灭了我们的童真童趣,使我们自理能力越来越差。我希望自己能像萝卜苗一样,请父母多给我们一些自由,让我们更加茁壮成长吧!

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篇18:种植物的观察作文

全文共 496 字

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大家一定知道很多植物,但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球,下面我就说说仙人球吧!

我家的窗台上种有一盆仙人球,它全身长得像小刺猬一样,这是它的"武器",我被它刺了一次又一次,母亲也被刺过。疼死了!有一次母亲想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周围长出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去,好像在跳舞一样。下雨时,小仙人球差点就被雨打折了,仙人球"母亲"很担心自己的"孩子"所以每次下雨刮风,仙人球"母亲"就保护自己的"孩子"。

厦天走了,秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了,突然记起来。马上跑过去看,仙人球就跟没事一样,依然挺立着在窗台上"晒太阳"呢。父亲看到一幕,对我说"儿子,仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物""哦!原来是这样,那我就放心了"。

冬天,我忘了给仙人球把雪扫下来,可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,简单的说,仙人球全身没精打采的,小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。

春天来了,仙人球又奇迹般地"复活"了。我带着好奇的心情对父亲"仙人球是不怕冷的"。

这是我自己观查到的仙人球,你们也来说一说你们观察到的事物吧。

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篇19:观察植物

全文共 226 字

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因为这几天气很好,所以我发现了一个大秘密:植物发芽了!

事情是这样的:今天,我从学校的京剧班学京剧,下了课后,我想到外面去看看,突然发现植物发芽了!于是我就跑去欣赏车棚旁边的桃花。桃花已经开了不少了,从远处看,粉粉的,特别向日本的国花:樱花。从近处看一小朵一小朵的,也很好看。我拿起一朵花,闻了闻,嗯!很香。!桃花太好看了!欣赏完桃花,我又看了看四周,发现柳树也发芽了,从远处看像一根根绿色的绳子,我想去看个究竟,可是上课了,没办法,我只好回到了京剧班。

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篇20:写观察日记四年级优秀

全文共 427 字

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我种了几盆绿萝,终于长大了,可好看了。它们四季常青、富有生机。

绿萝浓密的叶子,油光发绿,显得生机勃勃。他们大小不一,挨埃挤挤的好像一群好朋友。绿萝的老叶是深绿的,刚抽出的新叶呀,是嫩绿的,上面还有黄色斑纹呢!叶子的形状很特别,像爱心。叶子宝宝争先恐后地朝不同方向生长着,好像要比美。瞧!那卷起的嫩叶多像害羞的小姑娘!

绿萝的茎又细又长,有的像一条条绳索从橱顶上挂下来;有的从花架上垂下来,恰似姑娘的长发一样秀美;有的盘绕弯曲像走迷宫似的。你啊,今天可以把它绕这儿,明天绕那儿,别提多有趣了!

绿萝的根如茎一般又细又长。那白色的根还有点儿像老爷爷的胡须呢!它的根盘结在一起,像一团麻绳。

绿萝不仅外表美丽,而且生命力还很顽强!你剪下一根绿萝放在花瓶里养,没几天,新的根须就长出来,只要你给足它水,它就会吸足水,提供给茎和叶,几个星期不管它都行。另外,绿萝还能净化空气呢!

绿萝并不像玫瑰一样美丽,不像菊花那样姿态万千,也不像牡丹一样艳丽芬芳,但我喜欢它的朴实无华。

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