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会心的笑作文(精品20篇)

有一种阳光的微笑,能驱赶病魔;有一种忙碌的身影,伴着黑夜直到天亮。今天小编就来分享阳光的微笑作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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老师笑了

全文共 409 字

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明天,就是教师节了,我想给老师们一个惊喜。

同学们都说参加我的活动,我们一起攒了许多钱,谨慎地放到钱包里,等待中午的到来。

中午,我们吃了午饭,在校门口集合。我们一起兴致勃勃地来到小店,急切地问:“有彩带卖吗?”店老板疑惑地说:“你们要彩带有什么用吗?”我们异口同声地回答道:“我们要给老师办个庆祝会。”“哦!我这就给你们拿去。”我们选了最美丽的颜色,有蓝色,有黄白,有粉绿,还有绿色的。我们买了东西立刻回教室。生怕老师比我们先到教室,有同学忽然又跑了出去,原来是去买气球呀!我们在黑板上写了几个大字——教师节快乐,又把彩带挂到窗户和黑板上。啊!教室里焕然一新。我们心花怒放。

我们刚完成,老师就来了,我们马上回座位坐好。老师迈着轻快的脚步踏进教室,我们齐刷刷地说:“老师,节日快乐,”霎时,老师了,脸上泛起红晕,深情地说:“谢谢同学们!”

是啊!老师是园丁,我们是鲜花,我们要深情绽放献给老师,让老师的笑脸像鲜花一样灿烂。

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篇1:笑对人生

全文共 658 字

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人生的旅途并不是一帆风顺的,在那条曲折的道路面前,我们总会遇到许许多多的分叉口,也会在道路上遇到许多坑坑洼洼。也许我们在分叉口时选好了一条曲折的路,踩过无数的泥泞,穿过许多的荆棘,即使浑身是伤,但也请你对人生。人生中注定不是风调雨顺,比起沮丧的过这条路,还不如怀着微笑去面对。

在我们小时候都经历过不少磨难,也就使我们这些懵懵懂懂的小孩子逐渐长成成熟懂事的大人。小时候,我经常抱怨自己的人生太多苦难,不是这遇到困难,就是那遇到困难。也就是因为这样,我的性格变得越来越孤僻,越来越不喜欢同同班的同学说话,就此没有一个朋友。

小时候的人生的孤单的,因为我从来是一个人独来独往,一个人看书,无聊就写作业,我的世界就像封闭的屋子,我就静静地坐在窗前,呆呆地看着外面精彩的世界。别以为我一直是这样孤僻下去的,不,我看懂了人生这条曲折的路,又也许是因为在看书中悟懂了人生的哲理,我开始同周围的同学说话了。

也就是紧张地坐在座位上,心里一直想着要如何找话题,最终从嘴里说出一句话,“你们在聊什么呢?”也就是这么一句起步,我发现其实聊天并不难,只要你敢开个口。也许在当初认为人生的枯燥和无味,我所谓的孤僻已经消失不见了,转而变成了一个开朗的人,你不会不知道,原来聊天是这么有趣,笑起来是那么开心。

这就是我人生中的一个突破点,也就是笑对人生,不要再认为自己的人生有多无趣,有多困难,你只是被关在井里的那只井底之蛙。当你从井底跳出来时,你会发现天空是那么广阔,世界上最那么美丽精彩。不要再抱着那种消极的态度了,怀着一颗乐观的心,笑对人生吧!

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篇2:我的爆笑同桌作文

全文共 434 字

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相信大家都看过辫子姐姐郁雨君写的《我的超人同桌》吧,很精彩的,可我有个超人同桌,不过虽然有些厌恶他,但如他走了,我也挺舍不得的,请注意,我这不是在开玩。而是我发自内心的话,如果他看了,一定会很感动的。

我从一年级就和他是同桌,说起来真是挺有缘的,注意,我们俩都是男的,也不是同性恋。我们还画三八线,谁如果超过就罚款20元,我俩竟然同一次超过了,所以我们就平起平坐了。又一次他还给我讲笑话,笑的我都站不起来了,他问我“姜太公钓鱼,后半句是什么?”我不假思索的说“当然是愿者上钩了,这弱智问题还要问,真幼稚!”他立马反驳我“错!是依旧罚款十元,黄金二两!”我怔了一下,立马爆笑……

我和我的同桌经常发生许多趣事,也许在别人眼中这种事只是闹着玩的罢了,可我并不这么认为,我认为,我和我同桌之间发生的事都算是我们在童年留下的一串串珍珠,都是美好的回忆,所以,珍惜你眼前的朋友,比爸爸妈妈最珍贵的人,不是情人,是你的好朋友,也许,十年之后,我们还会像以前那样吧。

[我的爆笑同桌作文

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篇3:“笑”号列车作文500字

全文共 497 字

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,是会“传染”的。教室里,只要某位同学起个头,那么,五分钟之内(除了老师突然现身),这辆开动的“笑”号火车是不会停下来的。

音乐课上,老师为了让大家的声音彻底“放松”,便让大家把气氛活跃一下。“哈哈哈……”,一个男生搞怪的笑声一下子打破了教室内的宁静,惹得大家不由自主地笑起来。“笑”号列车启动了。

紧接着,“哈哈”声变成了二重奏!一开始,因为音乐老师在场,大家还显得不自在:脸部僵硬,嘴上虽然哈哈,眼睛却警惕地盯着音乐老师。但看到老师并没有制止,全班就忍不住地放肆大笑起来。几个男生你推一下,我打一下,仰面大笑,唾沫飞溅。我和几个女生开始还都捂着嘴巴,“咯咯”地“笑不露齿”,但没过多久,便也不顾形象的直接捧腹大笑,而且不由自主地相互搀扶着瘫倒在一起,两脚“咚咚咚”地拼命跺着地板。“笑”号列车全速前进。

看着我们的疯狂,音乐老师也忍不住笑了,嘴角上扬,露出八颗白牙,眼睛眯成了一条缝,时不时用手推推快要掉下来的眼镜,手肘不加控制的碰到琴键,发出“冬冬”的单音……“笑”号列车加速行驶。

“停!”还好音乐老师能够控制住自己,及时喊了指令,没有让“笑”号列车继续行驶下去,要不然,大家的脸都要笑僵咯。

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篇4:老师请您笑一笑作文500字

全文共 533 字

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老师,快要毕业了,在这临别之际,让我对您由衷地说一声:“老师,请您一笑!”

课间十分钟,同学们正在海阔天空,谈笑风声,您踏着沉重的脚步,默默地走来,开始了习惯性的准备工作。同学们则像猫见了老鼠,不管上课铃声是否响起,立马回到自己的座位,毕恭毕敬地坐好,等您发话。

您站在讲台上,开始详细而又认真地讲课。同学们静静地坐着,倾耳细听,鸦雀无声。有时沉闷的空气使人透不过气来。虽然您常说:“同学们,有不懂的可随时提出来。”但在我的记忆中,似乎没有几位同学提出什么问题。如果您能放松一点,能笑一笑的话,一定会有许多同学向您敞开心扉,与您共享快乐!

放学时,您一本正经地说:“同学们,放学了。”对于学习了一天的我们来说,听到这话多想高兴地唱上几句,和同学们聊上一番,但看到您严肃的样子,很自觉地闭上了嘴巴,把一天的话都完好无损地保留在肚子里,逃也似的离开了教室。

老师,是不是因为您的工作压力太大,还是我们太贪玩,学习成绩赶不上其它班级,让您整日煞费苦心?每当看到您愁眉不展,听到您唉声叹气,您可知道我们的心里总会升起一种内疚、不安的情感。老师,请您笑一笑,笑可以减轻压力,可以愉悦身心,可以拉近我们之间的距离。

老师,笑一笑吧,您的笑将是照亮我们心头的阳光,也是全班同学最大的心愿!

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篇5:老师我们爱您的笑作文600字

全文共 617 字

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她,长着一头乌黑的头发,扎着一条马尾辫;额头被窗帘似的刘海遮住了,好像很害羞似的;额头下是两道又黑又浓的眉毛;眉毛下是两颗像黑葡萄一样的眼睛,水汪汪的,眨起眼来可好看了!她,就是我们的班主任。

我最喜欢班主任的样子了,她笑起来可好看了!眼睛“弯下了腰”,小酒窝也出现了,嘴角也往上扬了扬。这就是她笑的样子。

记得有一次,我走在放学回家的路上,前方出现了一辆白色的摩托车,车上坐着一位穿着朴素的女士,带着口罩和头盔。仔细一看,原来是我最喜欢的班主任!该怎么和她打招呼呢?是敬礼还是……只见车已经开到我前方一米左右,我只好手忙脚乱地抽出一只手,左右摇晃,嘴里发出“嗨”的声音。老师点了点头,她对我笑了!你可能会问我,老师带着口罩,怎么看到她对你笑呢?

因为班主任笑的时候,不仅有小酒窝,她的眼睛还会弯。所以我知道,她一定是笑了。

下课时,我总能在教室里看到老师的身影。她坐在一张椅子上,优雅地翘起腿,卷起袖子,握着笔在批改作业,她手中的笔在本子上挥舞着。当她看到一些同学写的字很漂亮的时候,她会露出欣慰的笑容,小酒窝又挂在了脸上。当她改到写字马虎的同学的作业时,小酒窝又消失了,眉毛也皱了起来,她把那作业本的主人叫到身旁,拍着那位同学的肩膀,语重心长地说:“从字就可以看出一个人的品质……”

那位同学听了老师的教诲,惭愧地点了点头。老师拍了拍他的肩膀,说:“知错能改,为时不晚呀!”说完,老师的小酒窝又出现了。

我们您,最和蔼可亲的爱笑的班主任!

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篇6:妈妈笑了作文700字

全文共 688 字

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妈妈一向对我要求严格,很多时间就是板着个脸对着我,根本不会似的。但是,这次我做了一件事情,让妈妈欣慰的笑了。

星期五,我写完作业,仔细的检查了一遍,便对妈妈说:“妈妈,今天是星期五,您就让我出去玩玩嘛?”终于在我的撒娇下,妈妈让我出去玩一会儿。我带着足球开开心心的走出家,去找我的好朋友踢足球去了。

在我的寻找下,几个好朋友聚集在一起,我们就开始了激烈的足球比赛,踢着踢着又到我踢了。我猛踢一脚,本想展示自己的球技,可是,可是我把方向弄错了,结果把张叔叔家的窗户打破了,我被这场面吓的像热锅上的蚂蚁团团转,生怕张叔叔把我骂。

突然我想到了一个好办法,可以让好朋友们帮我遮掩着这一切。我就跟他们商量着,好朋友们同意了,我就赶紧溜之大吉了,可是,我不知道这一切已经被张叔叔看见了。他掐着腰,生气的对我的好朋友们说:“是谁?是谁?是谁把我家的窗户打破的?站出来。”那些好朋友只好说实话:“是兰兰弄的。”张叔叔生气的说:“看我怎么收拾这家伙。”说完就走了。

第二天,我正在外面草地上想着那件事情,哎!是不是跟妈妈说实话,还是当什么都没发生过,我回到家后,总是觉得不舒服,妈妈看我这样,便严肃的问我:“是发生什么事?说实话。”我实在憋不住了,就把事情的来龙去脉都一五一十的告诉了妈妈,妈妈说:“其实张叔叔都告诉我了,你应该知道该怎么做了吗?”我马上出了门,向张叔叔道了歉,并把张叔叔家的窗户修好了,张叔叔笑眯眯的说:“你真是一个知错就改的好孩子。”妈妈悄悄的看到了这一切。

回家后,妈妈欣慰的笑着对我说:“今天煮好菜给你吃,”我想这又是怎么回事了呢?反正只要一切顺利就好了,这样对我,我真开心。

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篇7:笑对风雨作文600字

全文共 758 字

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在自然界中,有风有雨,也有阳光,生活中也是如此。

考完试了,我考得了一个好分数,回家给爸爸妈妈看,他们一定会表扬我的。每次一考完试我都会这样想,外面下着雨,雨一丝一丝的轻柔的落在了小草上、树叶上、花儿上。他们无比享受着快乐的时光,太阳公公害羞的躲在了云层里,不敢探出头来。爸爸妈妈没有来接我,我并不难过,我猜想:他们一定是太忙了,没有时间。就这样回了家。

到了家门口,我突然听见摔碗声。“你做什么?知不知道一个碗也要很多钱的。”接着就是吵骂。“钱,你眼里只有钱,你知不知道我在外面有多辛苦,回到家本以为能好好休息一下,可你呢,我刚坐下后就让我做这个做那个的。"”只有你辛苦,难道我就不辛苦吗?“”你有什么好辛苦的,成天呆在家里,什么也不做。”“我什么也不做。如果我什么也不做,你晚上回来有饭吃吗?家里成天干干净净的又是谁收拾的,你的脏衣服脏袜子又是谁洗的。没有我,你和你女儿能穿着那么干净漂亮的衣服去上班去上学吗?”爸爸妈妈越说越过分,最后,爸爸说:“我不跟你在这浪费时间。”说着把门一摔走了。我看着爸爸离去,没敢多说什么。

我害怕地走进了房间,妈妈没有说些什么,因为她知道我全听见了,我回头,看见妈妈眼里流出了泪水。

晚上,我拿出试卷,紧紧地握住它。窗外的雨还在不停地下,小草、树叶、花低着头,一颗一颗地雨滴打在它们身上,太阳公公害怕地不知道跑哪儿去了。爸爸妈妈为什么要吵架?爸爸为什么要出走?是我做错了什么吗?在他们看来,我是不是可有可无?有没有可以挽回的办法?

第二天早上,太阳又重新升起来,小草比昨天更加碧绿,树叶闪着亮光,花儿更加艳丽,一切又恢复了生机,出走的人还没有回来,一定有什么办法的,爸爸需要休息,那我就帮他把活做好,让他享受一下家庭的温暖。

阳光总在风雨后,对生活,笑对风雨,生活才会更加美丽,难道不是吗?

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篇8:搞笑的梦高一优秀作文

全文共 290 字

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19日早一醒来我便个不停,为什么呢?

因为呀,我做了一个极其逗的

在梦中,我把一尊瓷观音送给一个商人,那商人送我一对宝珠。奇怪的是我接过宝珠后,看到了观音菩萨显身,菩萨把我带到了天上,我低头一看自己发现我不知何时变成了另一位观音。

然后突然出现了以为男仙官,快速地拉起我的手,给我把脉。这一把脉不要紧,要命的是把完脉他告诉我说:“你怀孕了,如果要当神仙,就必须打胎”

最终我被身旁的观音拉去强迫做了流产手术,另一方面呢,我也就成为了被认可的菩萨。但是我因为打胎的事心存怨恨,后面成了到处做坏事的观音。(够好笑吧?以我平常的写作逻辑来讲我还真想不出这么富有戏剧性,既荒谬又逗的事呢~)

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篇9:小河笑了作文600字

全文共 615 字

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乡下老家的后门有条小河,小河虽然没有名字,却是村子里唯一的一条河,穿过整个村庄。但记忆中河水是很浑浊的。小河两旁房子林立,生活污水昼夜不停地排入河中,还有人直接往河里扔垃圾,小河里的鱼儿,也都没了踪影,可能都死掉了,没了鱼儿的小河该多么寂寞。河水在痛苦地哭泣。

值得欣慰的是:政府吹响了“五水共治”的号角,人们也意识到了环境污染的危害,尤其是水污染的危害。

可不是,水是人类生命的源泉,没有水,人类将无法生存!

重现家乡的青山绿水,是每个人湖州人的心愿。我的老家也开始了“治污水,防洪水,排涝水,保洪水,抓节水”的五水共治运动。当爷爷把这个好消息带给我的时候,我又高兴又激动,爷爷又说:“隔壁家的王大叔还当上“河长”呢,他整治家乡的那条小河,可用心了,下次你回去了,一定会让你看到一条清澈见底的小河。

怀着这美好的愿望,那天晚上,我做了个梦,我梦见我家乡门后的那条小河,河水是那样清,那样欢快地流动着,小鱼时不时把头扎在水面,然后“啪”的一声落在水中,就像小河了一下……

有了这样美好的愿望,我就盼着假期快到的时候,去乡下,去看看那条小河,是不是真的像我梦里一样了。

终于站在小河边了,小河两岸,新栽的小树苗,精神极了,那里生长极快的柳树,已垂下了满头柔软的青丝,在镜子般的水面梳妆打扮呢。河水欢快地流淌,又清又亮,小鱼儿一群一群地追逐着,吐着泡泡……

“啪”,一条大鱼跃出水面,在空中漂亮地打个闪,又落入水中,发声清脆的声响——小河笑了……

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篇10:在耳边浅笑的风作文600字

全文共 635 字

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是自然界最灵动的。

当你站在一片金色的麦田中间,你会看见那金色的麦浪,风会带来一股麦香,这是来自丰收田野的呼吸。

风会把这混合着蓝天、汗水的麦香稍给农民,然后便会有一片丰收的场景。风在农民耳边着:“咯咯咯——”然后甩动衣裙,跑向下一个田野。

当你站在被高山围绕的雪地之中,你会看见那闪着银光的雪花,风会带来一股清冷的气息,不做作,是一种默默的自然。

不必担心这如刀的冷,这不过是在和你玩耍,这只是风最发自内心的温暖——也不是“如刀”吧,这只是她把温暖变得内涵、深沉了。

风穿过孩子的毛衣,笑着:“呼呼呼——”带走了一片又一片晶莹透亮的雪花。

当你站在那绿茵茵的树荫中间,你会看见那柳枝飞扬,樟树叶沙沙响的美景。

风是一个艺术家,她指挥花草树木,使这里的一切都开始奏响乐章:水是叮咚作响的琴,树叶是沙锤,花儿在一旁伴舞……

人们在欣赏风的乐团奏起的音乐时,风儿调皮地抚摸人们的脸颊,看到人们脸上的笑容,风也很开心。

她跳起舞,笑着:“嘻嘻嘻——”然后带着她的乐队,走向下一个目的地。

当你站在金灿的沙滩上,眺望远方湛蓝的海洋时,风会带来咸咸的海的气息。

不会让你觉得难受,你可以闭上眼睛。

浪被风带动,拍在沙滩上哗啦哗啦地响。把脚丫子伸进海水中,感受水的抚摸。

偶尔可以看见有海鸥从青蓝的天上飞过,划了一道白色的弧线。

风吹起你的头发,她安静地围绕在你身边,一边撩起你的头发,一边笑:“哈哈哈——”卷起的浪花,依然在轻拍沙子,唰——唰——

当你一个人孤独、寂寞,忽然耳边飘来一阵笑声的话,那便是风。

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篇11:一路书香一路笑作文500字

全文共 568 字

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书,散发着连绵墨香;书,诠释着着人生哲理;书,展示着世界的美丽。

我并不清楚书是在何时介入了我的生活。一开始只是听妈妈讲故事。大一些,我用尽全身力气拉开古老的抽屉——里面的童话书是我的最爱,但我并不认识上面的字,虽然家里人也会帮我读,不过在大部分的时间里,我看到的都只是一些插画。页码上只有零零散散的几个大字。还有些什么,我都记不清了。

上幼儿园了,老师教我们一些从来不认识的数字和字母,当然就是拼音啦。“我”字是我学过的第一个字,我却是不知道为什么要在开始时学这么难的字。那时还有简单的不能在简单的作业。我用我那有限的识字量去读懂那些童话书,感觉还是不一样。小学一年级,觉得语文书里的故事好有味儿,正好家里有一本《伊索寓言》,还带注音。我便津津有味的看起来,时不时发出两声

终于,妈妈带我去了一次图书馆,总是立刻就被卷帙浩瀚的书海吸引。但在这些书中,第一眼吸引我的是插画精美的《小王子》那本书正是开启了我对书本里世界的向往:羡慕小王子与狐狸之间的友谊,被他们纯真善良所打动,被他对玫瑰的无私付出所感动。

终于不在看注音了,《假如给我三天光明》带我感受到海伦·凯勒在遭受悲惨命运时的不放弃,对生命充满了希望和渴求,告诉我无论什么时候都相信生命的意义,明天都会更好。

一路书香,一路欢喜。书终会伴我一生。每一页书将永远鲜活,在那笑盈盈的时光中。

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篇12:搞笑的妹妹作文400字

全文共 381 字

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我的妹妹叫泽泽,今年7岁了,她是一个调皮蛋,特别喜欢搞

妹妹长得很可爱:圆圆的脸蛋儿,像红苹果;眼睛又黑又亮,整天滴溜滴溜转;大脑总是在想些奇怪的事情;耳朵大大的,眉毛还会动呢!她最拿手的就是各种搞笑了。

有一次,我们一家人在一起吃饭,大家都很安静。忽然,听到“嗝”的一声,原来是妹妹故意发出来的声音,把我们逗得哈哈大笑。可她却装作无所谓的样子,眼睛眯成一条线,眉毛上下乱挤,模仿着大人的样子,用粗粗的声音说:“看来,我的肚肚已经吃饱了!”我们听了又一阵欢笑。

妹妹会搞笑的事情还有好多呢,比如:斗鸡眼,假装摔屁股墩儿,把嘴放在胳膊上玩“放屁”的游戏……每次都能把我笑得肚子疼。

我可爱的妹妹就是我们家的憨豆先生,蜡笔小新,总能带给我们很多欢声笑语。

可爱的妹妹啊,你这么喜欢搞笑,等你长大了,直接送你去说相声或者演小品吧,把更多欢乐带给我们。

我爱你,可爱的泽泽小妹。

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篇13:老师笑了

全文共 370 字

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自从上了高年级就很少见到老师过。我们多想让老师笑一笑,哪怕只是一点点啊!为此我们多次在日记上写道:“老师,请您笑一笑”,可是,老师却不让我们满足这一小点点愿望。

一节班会课,老师道出原委:老师不是不能笑,不想笑。只是,学生是不是好学生,老师是不是好老师,衡量的标准是什么?是成绩,是分数。也就是说,成绩一天不提高,老师就一天露不出笑容。

自那以后,就再也见不到我们班的同学出去玩。教室里的热闹换了一种形式,由玩耍变成了学习。那时,同学中有人看到了老师嘴边的一抹笑容,这笑容让我们仿佛吃了蜜一般。于是,我们更努力了。

那一天,老师终于笑了。那天,同学们来领成绩。“语文36人上90,数学28人上90,英语……”“全年级第一!”一阵阵笑声欢呼声传来。那些胆大的学生高呼:“老师,您该笑了!”这时,大家清楚地看到,老师灿烂的笑容。

那灿烂的笑容真美……

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篇14:经典搞笑的四字词语

全文共 276 字

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检查验收——检查宴收; 随遇而安——随寓而安;

无往不胜——无网不胜; 未老先衰——胃老先衰;

哑口无言——牙口无炎; 一鸣惊人——衣名惊人;

任人唯贤——任人危险; 一往无前——一网无钱,

德才兼备——德财兼备; 独具慧眼——独具贿眼;

前途无量——前途无亮; 县委书记——县喂书记;

天长地久——天尝地酒; 无微不至——无胃不至;

义形于色——一形于色; 兴高采烈——性高才烈;

三中全会——三盅全会; 郎才女貌——郎财女貌;

死而后己——私而厚已; 同病相怜——同病相连;

两袖清风——两袖勤俸; 前途无量——钱途无量;

一鸣惊人——衣名惊人; 随心所欲——随心所浴;

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篇15:笑死人的一封信

全文共 229 字

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死人的女士征婚条件

一位女子,开出征婚条件有两点:

1.要帅;

2.要有车。

电脑去帮她搜寻结果:象棋。

这位女子不服搜出的结果,又输入:

1.要有漂亮的房子;

2.要有很多钱。

电脑去帮她再次搜寻的结果:银行。此女子仍然不失望,继续输入条件:

1.要长得酷;

2.又要有安全感。

结果搜出的结果是:奥特曼。

女子仍然不失望,还继续输入条件:

1.要帅;

2.要有车;

3.要有漂亮的房子;

4.要有很多钱;

5.要长得酷;

6.又要有安全感。

电脑去帮她再次搜寻的结果:奥特曼在银行里下象棋。

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篇16:我笑得很甜蜜作文600字

全文共 718 字

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我,大哭着跑出了家门。

漫步在广场上,抬起头看着湛蓝的天空镶嵌着朵朵白云,心底里像压上一块大石头,沉甸甸,又看到远处一只五彩斑斓风筝,牵引着它的一对母女,更气愤了。

“凭什么?凭什么那么美的风筝,明明能飞得很高的,却要被你们牵在那样一根细线上?凭什么它那样渴望自由,你们却一定要束缚着它,还口口声声说是爱?”像是要把心中的气愤发泄尽,我看着他们恶狠狠地喊。

看到旁边地摊上摆着的各色各样的风筝,总觉得它们与我同病相怜,于是买了一只风筝。我要给它自由。我兴奋地计划着。

“快了,就快了!”看着风筝越飞越高,我像孩子般高兴地拍手叫好。当风筝达到最高点,“啪嚓”扯断那根“束缚”。这才是我要的自由,我要的快乐!

突然,一阵狂风袭过,风筝没了踪影。当我再次睁开眼时,急切的寻找那断了线的风筝。我猜想它一定飞得更高的天外去了,可没想到在一个角落发现了它的惨样。看着地上的风筝,我怔住了。不知过了多久,一个熟悉的身影跑过去拾起风筝,向我走过来,是妈妈。

“缺了线的牵引,风筝是无法飞高的。刚才对不起,我作为妈妈却没有考虑你的感受,”妈妈将风筝重新牵上线,塞进我手里,“还记得我给你做的那只燕子风筝呀,自个儿又买了只‘燕子’?放吧!”

我竟不由的想起那只绿色的“燕子”,刚才选了这只竟和小时候妈妈做的好像呀。我们俩一起放起了风筝。我能感到妈妈温暖的大手覆盖我操纵转轴的手,看这只黑绿相间的燕子越飞越高,似乎恍惚间明白了——线对于风筝并不是自由的束缚,而是充满爱的导索,系满情的情丝啊!而它也不是想束缚风筝,而是无法割舍与风筝在一起的愿望。这就如同母亲于我一样。

“下次要带你做的那只‘燕子’!”抱着风筝与线,同母亲走在回家的路上。我的心无比安逸,我的脸,得很甜蜜

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篇17:想起这件事就想笑作文600字

全文共 709 字

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哈哈哈哈!我不敢相信,我做了这样一件事,把爸爸都弯了腰,而我却一脸懵!呵呵!

记得是7岁那年,我亲自动手煎蛋。那天,爸爸一边看球赛,一边跟我说煎蛋的方法,爸爸先说了一句:“你吃两个,我吃两个,就煎四只吧!”“遵命!”我敬了一个不标准的军礼。“先开火,倒一点油!一会儿我再给你发令。”说着,爸爸就出去看球赛了。

我按照爸爸的指令,打开火,只见三层火焰瞬间冒起。之后,加上油,等待下一条指令。“加油——加油——”只见爸爸举着手,头也不转的大声喊道。我服从命令,又加上了一点油,“加油!加油——”一阵悦耳的声音从客厅传来。“遵命!”我又加上了一些油。我可没见过妈妈煎蛋要加这么多油,哎!先别想这么多了。“加油——”听到爸爸说的话,我急忙问:“爸爸,怎么加这么多油呀?”爸爸却像没听见似的,继续喊:“加油——快加油!”我瞄了一眼已经所剩无几的油桶,只好又加上了一点。

一分钟后,爸爸才说:“奥,对了,王锦戈,快打鸡蛋。”我赶紧从冰箱里拿了四只鸡蛋,一一打进锅里,鸡蛋很快就熟了,百里透黄。“嗯,真香!”我舔了舔嘴巴说到,“加油——加油——yes,进球了!再来一个!”什么,还加油,还要打一只鸡蛋?算了,我不管三七二十一,又加油,又加蛋的,“加油,再来一个!”我问爸爸:“到底加多少油,吃几个蛋呀”“加油,赶紧再来一个!”我又是加油,又是加蛋,忙得不可开交。

就这样,反复进行了许多次。最后,爸爸垂头丧气地走进来,说:“哎,又输了!”刚说完,他揉了揉眼睛,看着地上的十四只鸡蛋壳和空空的油瓶,一下子笑得前仰后附,我却一脸懵,心想:不是按照您的指示做的吗?

我的举动真的很有意思吗?是的,当我了解爸爸当时说的加油的意思后,我觉得也很好笑!

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篇18:笑对人生

全文共 549 字

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如果你是小草,不必支妒忌天空的繁星。你在地上仰视它的光华,说不定它也在夜空留恋着你的翠绿。记住自己有千万个兄弟不会孤寂,就能让满天的繁星妒忌你。轻轻一,你会发现自己很了不起。

如果你是小草,不必支诅咒风暴燥的脾气。没有风的考验和洗礼,也不会有深深扎根的你。就算生活把苦涩的泪滴都送给你,别哭泣,接下这份大礼,挺起胸膛轻轻吹气。笑过之后,努力,你可以比誰都坚强有力。

如果你是小草,不必为自己的焦黄瘦小而叹气,时光还要飞快的流去,不过是平凡的四季更替,春来让你苏醒,夏给予你生气,秋来了让你轻轻睡去,到了冬天,不过是加层白色的棉衣,轻轻扯起嘴角,把欢乐带进梦里。

如果你是小草,听见了责备与非议不要动怒,阳光、水和空气是最公平的,总有一天恩泽会给予你的兄弟,你只需暗自努力,失败了爬起,磨难打不倒你。总有一天会是拨云见日的好天气。到那时,一切误会随风散去。到那时,希望你用笑脸承接美丽。

朋友,你懂了吗?苦难不过是成功的前奏曲,心中的阳光足以击碎忧郁,只要还能笑,就扯起嘴角笑吧!轻视一切不如意,快乐才会找到你。

不管世界多寂寞,有微笑就有快乐,人生从没有一路顺风,万事如意过,太多的失意和成功要面对,太多的风光和不济要给你。给自己一个微笑吧,敞开心胸,阳光不请自来。我估看见,幸福与成功都散落在你的笑颜里。

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篇19:妈妈笑了

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一天下午,我和妈妈去游泳。到了游泳池,我往游泳池里一看,池里有两个小朋友在快乐地打水仗。我急忙换上泳衣,跳下水。水有点冷,我急忙快速地游到池中间,很快就感觉不冷了。于是我对小朋友说:“我们游泳比赛好不好?”他们两个说:“好!”我于是大声朝坐在池边看书的妈妈说:“妈妈,你做我们的裁判好不好?”妈妈朝我点点头。我们三个扶着池边的栏杆,我大声喊:“一、二、三,开始!”只见他们两个像鱼一样跳进水中,我看到他们两个年龄比我小一点,便让他们先游。几秒钟后,我跃进水中。我首先用蛙泳,像青蛙一样叉开双脚快速地踢水。

游到池中间,我“忽”地转了个身又改为仰泳,不停伸出手向前划水,头朝着手快速地摆动。感觉水争先恐后地向后退。很快到了终点。我扶着池杆,扭头一看,哈哈,小朋友们还在游泳池中间用力划着水呢。我回过头来,兴奋朝妈妈伸出手做了个胜利的手势,说:“妈妈,我胜利了!我让他们先游的呢!”妈妈了,说:“你真是个懂事的乖孩子!”

不久,一位阿姨带着一个比我小几岁的小朋友也来游泳。但是这个小朋友不敢进入游泳池,他妈妈站在一旁鼓励他。我看见了,急忙劝他说:“没关系的,带着救生圈就沉不下去的。”可是小朋友仍然不敢下水。我再劝他说:“放心吧,哥哥会保护你的!”我和他妈妈劝了他半个小时,他终于肯下水游泳了!我心里很高兴,回头看了看妈妈,她也望着我,笑了!

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篇20:你的笑,我永远记得作文

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在我的记忆中,有一位不的老师,那就是在小学教我美术的廖老师。

廖老师五十多了,身材不算高,眉毛又黑又浓,长长的挤在一起向下垂着一双大而黑的眼睛,炯炯有神。他总是双唇紧闭,从来不笑。一见到他,你就会猜到他是一位整天绷着脸的,很严厉的老师。老师对工作很负责,那些不爱完成作业的同学甭想从他眼皮底下溜过去。可能是因为他工作太负责任了,也可能是他长得太严厉了,所以在学校里,几乎同学们都怕他。叮铃铃,上课了,廖老师推开我们班的门,顿时,教室里鸦雀无声,同学们瞪着一双双眼睛凝视着老师,教室静得出奇,空气仿佛都凝固了。廖老师走上讲台背过身,拿起粉笔刚要写什么,又停了下来,“你们了解老师吗?”他慢慢转过身,非常严厉的说,“这堂美术课,我请你们用所学的美术技法来画我,并写上一句话来形容我。”真没想到这节美术课这么上,沉闷的教室立刻活跃起来,大家议论纷纷,这时只听到廖老师“嗯’了一声,同学们又立刻恢复了安静,开始作画了。怎么画呢?我瞪圆了眼睛久久地望着老师,脑子里像电影似的出现了一幅画……

那是一年级的时候,我参加过学校组织的绘画比赛,小小的我背着大书包,胆怯的来到教室,找不到位子,是廖老师拉着我,把我领到桌子旁,拿来椅子,说“别怕”。我紧张的心情一下舒缓很多。我拿出笔墨,接好水,很快就画好一幅清池,美丽的荷花亭亭玉立,几只小蝌蚪在水中自由的游着。在我画的时候,廖老师不时的走到我跟前,还点头……画画完了,老师叫我倒掉刷笔水,又帮我装好书包,在老师的帮助下,这次比赛我获得第二名的成绩,我的心情莫名的喜悦,廖老师在学校里出了教美术课之外,还是学校的”美容师“,他管理学校的花呀草呀,把校园装扮得特别美丽。那一朵朵鲜花,每天早上都会仰起他们的笑脸,迎接同学们。

想着想着,我的手不知不觉得画起来,但我看着画惊呆了,这是廖老师吗?他慈祥的脸上有两道弯弯的眉毛,眯着一双微笑的眼睛,亲切的望着我,嘴巴咧开一条缝,嘴角还有两个酒窝,我轻轻的拿起画端详着,想了想,写下一句话“老师,您像画上的一样,经常笑一笑,该多好啊!”我把我的作品放到讲桌上,老师走过来,一张张翻阅着同学们的作品,眉紧紧的皱着,忽然,他拿起我的画,我的心怦怦直跳,眼睛直勾勾的望着他的脸。哈!快看,廖老师笑了。

[你的笑,我永远记得作文

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