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王先生的经典20篇

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”中国的老话,总是把尊师喻成春蚕,红烛。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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南郭先生后续作文800字

全文共 814 字

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话说南郭先生从齐湣王那里逃走后,受到良心的谴责。想起那段苟且偷生的岁月,心里惭愧不已,决定悔过自新。可细想:中举做官没资本;摆摊生意不会做;做做郎中没学问;从头至始一场空。于是决定重操旧业,拜师吹竽。

听说山中山有个“天下第一吹竽者“,马上,南郭先生捧起竽,背上囊,翻过九十九座山,涉过九十九条河,历时六个月,终于来到了一间阴森神秘的小木屋。南郭先生半信半疑地叩响了门,里面传来一个苍老的声音,“谁—呀?”南郭先生立即拜倒,说:“小人叫南郭,特来山中拜师吹竽,恳请先生收留我。”只听“吱呀”一声,一个带有一米长白胡的老先生出现在眼前,老先生自言姓秦。当秦先生拿放大镜一看说:“你?你不是南郭吗?嗯,滥竽充数可是你?我不收!”欲关门,南郭先生恳切地乞求道:“今日的我非前日的小人,我决定悔过自新!”秦先生首鼠两端,还是将他请进了屋,并让他先到自己的徒弟武令那儿学。南郭先生再三告辞而离去。

第二天,南郭先生很早就到了一个叫“明正”的学堂,良久,武令才来。谁知,武令犹似齐宣王,只让大伙儿一起吹,从不一个个考核,但南郭先生不会再装腔作势了,不会的就是不会,会的跟几个音。武令说放学,但他仍不走,诚恳地来到老师身边,请教他,并大胆地吹给武令听,让武令指错误。一月,两月……南郭先生那执着的精神令武令感动,使他不但帮南郭先生,还教他一些名目佳曲,让南郭受益匪浅,吹竽本领突飞猛进。时间一久,秦老先生知道南郭真的回心转意了,便将他唤来,亲自为他授课,并将一些秘诀告诉了他,还说一旦自己不适,南郭要继承其位啊。一眨眼,五年过去了,秦老先生已上100了,再也支持不住了,将“天下第一吹竽者”的金牌从怀中取出,双手捧给了南郭,徒弟们泣不成声,南郭接下温暖的金牌,终是流下两行热泪……

从老先生口中得知,原来,武令只让大伙儿一起吹是和自己商量好的,只为了测测南郭是否真的悔过自新……南郭出山后成了名人,被人赞颂,但他最难忘的还是长长的胡子,苍老的声音。

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篇1:致郭敬明先生的一封信

全文共 536 字

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尊敬的郭敬明先生

您好!

你说过;如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。你的第一本书是《爱与痛的边缘》03年你的《幻城》给我很大的感触,我沉迷在冰与火的碰撞中,我不敢相那么成熟的词藻是你那么年轻的作家创作出来的。

接下来,我有看了你的《小时代1。0折纸时代》、《小时代1。5青木时代》、《小时代2。0虚铜时代》文中的四位女孩林萧、顾里、南湘、唐宛如给了我很大的感触,友情、爱情、亲情蹦撞出来的情感火花,心中的五味瓶好像打翻了,不知是什么样的滋味,生活在这个金钱可以控制的虚拟、庞大的时代里,我常常幻想自己是小时代四位女孩中的一位,拥有那样的友谊,大概,此生无憾了吧。

你的作品,拥有着青春孩童的叛逆,但却也拥有成人应有的那一份成熟稳重,我认为,你的每一部作品里塑造的人物都是以你为例子,---为爱不惜一切的顾里、为爱默默守护在你爱的人身边的周崇光、为了友情可以付出一切的唐宛如……

有一段时间,网上流传你抄袭,找枪手,任凭我的同学好友怎么说你、议论你、甚至辱骂你我是无论如何也不相信的,你的作品就是你的作品,没必要去抄袭。

你的小说,青春的伤感、纯美、惆怅,少年的一切全部包含着其中,所有人的少年都能在你的书中找到影子吧。

此致;

身体健康、万事如意

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篇2:关于我眼中的鲁迅先生的作文

全文共 846 字

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朋友,请容许我先收敛一下沸腾的心绪,让我再梳理一下杂乱的文思,我要向人世间搜寻那最铿锵、最芬芳的词句,向你再叙他奇伟的平生。 记不得是第几次提及鲁迅先生的名字,心中却仍是初识一般的激动,那跳动的文字呀,又在我心头流淌了:“希望是附属于未来的,有未来,便有希望,有希望,便是光明。” 他是黑暗中的明流。在那“黑漆漆的,不知是日是夜”的世界里,铮铮傲骨的他,以一种独特的姿态审视这个世界;以一种鹰般犀利的目光傲视那群无耻的政客。他恨、他怒、他诘问、他嘲讽,他那烈酒般的文字呀,浇灌整个中华大地――他期望民众的觉醒。

他是浊夜中的明灯。他告诉青年们光明的所在,他指点后来人要“走自己的路”,他殷殷诲导,他谆谆规劝。他问苍天也问自己,这世上还有没有吃孩子的人?或许还有。于是,他义无反顾,奔走呐喊:“救救孩子!” 他更像那雪中傲立的松柏呀,奇伟、高大,带一股凛然的芬芳,在隆冬中茕然独立。哦,是的!独立!他蔑视着官僚走狗,他不屑于“正人君子”之流,他看不得所谓的“学者教授”……他——便独立着,永远走那条通向远方的“新路”。走呀,像那执着的夸父!走呀,播下美好与芳馨,等后来人去收获!即便在国民政府的通缉下又何尝伫足?即便在颠沛流离之中又何曾彷徨!他用一支如椽的巨笔,筑就了一条崭新的文学之路。

便是一句“走的人多了,也便成了路”的呐喊呀,是何等振聋发聩!当这一切的一切成为人们的共识,他在人们的心中便越发伟岸,尽管他的身影在历史的那头悄然隐去…… “何人领呐喊,先生已作古,文坛从此感彷徨!”而今的人们品读他的文字,如此哀惋叹息,可又有几人识得他奇伟的人格呢?这是在浊世里永不屈从的人格呀!这是在迷惘中永不退缩的人格呀!这是带一身凛然正气,独立于天地之间,众人皆醉我独醒的高贵人格呀! 我手捧一本书页泛黄的《呐喊》,望着扉页上那个清瘦的身影,精神恍恍惚惚:在遥远的地平线上,有一座突兀的峰峦。峰巅之上,一柱刚直奇伟的松树傲然耸立,一股浓浓馥郁、催人警醒的生命芳香喷涌而出……

[关于我眼中的鲁迅先生的作文

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篇3:鲁迅先生的回信

全文共 1471 字

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自“跨时空信箱”问世以来,不少人给古人或未来的人写信,也得到了回复。前不久,我也“赶时髦”,给鲁迅先生去了封信,他也给我回了信。怎么样?羡慕吧。加急,我现在就把这回信拿出来与大家分享。来,接着!

马君:

你好,来信已收到,心中感慨万千。广平、秋白等一干人都已收到了后世的许多的信件,只我没有,据广平的后世笔友讲,你们那世纪的学生们无不恨我,因为我的作品给了你们许多不必的负担,为此我感到遗憾。国文教育要和时代俱进,我这年代和你们那个不同的,它把我推上文坛,也就是写了些发泄内心想法和寄托望、怒、嘲的文句。你们那时候进步了、发达了,国文水平也高了,就该把重心放到你们那个当时的作品中去,就陶冶情操、净化心灵一面说,学学古人是可以的,必是中华千年文化扔不得,但也不需抱着“之乎者也”和“良心发现”、“增加勇气”不放,不然就与孔乙己无异了。

后有精通时事的,给广平写信说有许多学生因学业负担重而跳楼、溺水。我想你不是的,因为你心平气和地和我谈文章的事,我也就放心了。《藤野先生》中的“东京也无非是这样,”与那个什么“日暮里”、“水户”是否寄托了那些感情,我可以告诉你是没有的。那文章中有一些爱国情调但主要是思念,赞扬严九郎先生没有民族偏见,并对我的关心,以及对那些学术有态度的精神,至于作为一个弱国国民的辛酸和悲哀,自然是没有的,而你们照这样去讲,照那样去背,我想和你们的“客观效果大于主观意图。”有合吧,虽然我现在还不能理解什么是“客观”及“主观”但大概的是清楚一些的。譬如《红楼梦》,我看曹先生就是个换个说法的记述其家与旁的几个院落的兴衰罢了,我们研究它,最好从文学价值、思想内涵和其中体现的处事原则、人事近况入手,至于哪个人物、哪个东西指代什么什么人是怎么来的,怎么死的,我觉得毫无意义的,你们的“红学”我们是没有的,虽然读《红楼梦》的有不少,但没有弄到那么偏去的。你须告诉那些文人,不要做些无用功,因为一部作品,每个人有每个人的看法,那是争不完的。至于究竟《红楼梦》为何而作的,收他们给曹先生去信就可以了。

你大约的确读了许多书,也包括我的东西,但我还是希望你读一些先古时期的名作、巨着和你们同一时代的作品,万不可精研我们一时的东西,因为历史的缘由,我们的文章、诗歌及小说,只属于这一风起云涌。变幻莫测的时期,而你们的东西才属于你们,先人的伟大作品才属于整个历史。同时,你也要读些外国的东西,因为毕竟人家发达,我们要效国藩先生之“师夷之长技以制夷”。你们那时也许中国强大了,外国人不敢轻视我们了,但我们若想在民族竞争中不败,就必须接受外来的事物,丰富大脑,开阔视野,不断创新,才可国富民强,再现盛唐大业。

而除国文,你也要学学处文、理化、史地,从你的信中我觉得你是较喜爱文学的,但搞文学也要有其它领域的东西做基础才行,只凭文字而空写作,是成不了大业的,所以,你们提倡的“全面发展”我认为是对的,你也要按其章法学习,来获大绩。

我不知你的信在开头“您好”后为什么又起一段来写,也许是你们那时的格式,也有可能是你们先生教的必须这么写,在生活中就不必如此了,何必如此呆板、格式化呢?语言是发展的,所以在考试中一个样,出了考题就变了,在用对、用准、对方明白的基础上应是放开胆子,想怎么写就怎么写,不能拘于应试的形式,否则会带来不必要的麻烦,同时也会造成思想僵化,成为一个闰土及孔乙己,所以,以后再来信,要打破形式,写出自己的风格来。

我尽量的说话让你明白,于是用了许多没用过的词,句之法,但愿能看懂,在此祝健康,学业有成,为国效力。

此致

敬礼

鲁迅

xx年xx月xx日

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篇4:南郭先生逃出王宫以后——续写《滥竽充数》

全文共 461 字

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自从南郭先生逃出王宫后,仍不死心,从齐国来到了楚国。由于楚王喜欢音乐,正在网罗人才,南郭先生便欣然前往。楚王便叫他和乐队一起演奏。但他技术太差了,入队不久,就被踢了出来。

南郭先生被踢出王宫后,茶不思,饭不想,托着腮,度过了漫长的一天。他在这一天中悟出了一个深刻的道理:没有真才实学的人,混在行家里充数,虽然可以捞到一点好处,但终于不长久。于是,他暗暗下决心拜师学艺。

第二天一大早,南郭先生背上行李,告别家人,迎着朝阳,踏上了拜名师、学吹竽的征途。

一转眼,南郭先生已经离家三年了。在这三年里,南郭先生学得非常刻苦、认真。功夫不负有心人。终于,南郭先生不但学会了吹竽,而且技术很高超。于是,他踏上了归途,回到了故乡。

南郭先生回家的第二天,便重登王宫门,要求参加吹竽队。楚王得知,要他先进殿,先吹一曲听一听。南郭先生不慌不忙地拿起竽,刚碰到嘴皮子,一支婉转动听的曲子就从孔里飞了出来。楚王和大臣们听得如痴如醉。

那天,楚王给南郭先生一袋金子,并封他为“宫中一级吹竽师”的称号。

从此,南郭先生一家终于扬眉吐气,过上了开心幸福的生活。

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篇5:致雨果先生的一封信

全文共 584 字

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在读你就英法联军远征中国写给斯特勒上校时,我甚至都不敢相自己的眼睛:你那犀利、讽刺的言辞毫不留情地写在了那封回信上。你明明是个欧洲的“文明人”为什么要帮助我们这些“野蛮人”,也许正是因为你那公平正义的心把我震撼了吧!我要写给你一封信。

圆明园是一座历史性的世界奇迹,那是几代皇帝的愿望,几万人民的期待,那个美丽的地方叫夏宫。但是,当英法联军大肆掠夺圆明园后,这个伟大的世界奇迹消失了。金银财宝珠宝首饰、破碎的陶瓷破片零零散散撒落了一地,那些可都是我们中国人世世代代呵护的宝贝。可到了你们手里就变成了废物随意乱丢!碎的碎,裂的裂。你们那怎么也满足不了的贪欲和野心不仅在侵蚀中国的领土中国的主权,更是在侵蚀中国千千万万老百姓的心啊!知错吧,你们这些所谓的“文明人”,你们的文明是罪恶的替身罢了。残忍杀害中国人民,非法劫夺中国财产,不可饶恕地破坏了矗立在中国之上的那一颗东方明珠——圆明园!你们的罪行真实难以用最大的数字,最邪恶的词语来形容!但你是理智的,你告诫了哪些愚蠢无知的英法士兵们,他们犯下了多少让人难以饶恕的弥天大罪。我欣赏你的坦率,你的直诚。你的正义,你的勇敢,你在心里谴责却在信里用委婉的方式表达出来。希望他那能读懂你那封信的含义,为自己的厚颜无耻感到羞愧。

我感谢你,雨果。但是,我们中国人不是野蛮人!我们中国,是矗立在亚洲东部一颗最耀眼的名族!最伟大的国家!

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篇6:藤野先生读书笔记400字

全文共 638 字

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藤野先生》也同样记录了鲁迅的心路历程,学医救国到弃医从文的转变,表达了鲁迅深深的爱国主义情感。鲁迅初到东京时,看到的是清国留学生在饱含中国人的耻辱的上野公园的樱花树下的身影,听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅甚为厌恶,也正是这样,他去了仙台,在那与藤野先生相识。

鲁迅是中国文学史上重要的一个人,他发表了第一篇白话文小说,参加新文化运动,对历史的发展贡献很大。

他一生只出了一本回忆性散文集《朝花夕拾》,作者回忆了从青年时期以来的经历。其中有一篇是《藤野先生》是作者回忆一位日本的老师藤野先生。

作者重点回忆了在仙台和藤野先生学医的故事。作者写了藤野为我一一订正讲义,描绘出一个和蔼的热心的老教师形象。可是让我感到有些失望的是作者竟然对科学很不严谨,对血管的位置错误不但不接受还认为自己这样画画儿好看。这点最后学年试验成绩给了他一个警示,“同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。”

我对鲁迅这一点也很不满意,有这样好的老师手把手教,居然对自己的要求仅仅是没有落第!

我认为,鲁迅这样做是辜负了藤野先生对他的期望,也是自己时光的荒废。只有刻苦学习才对得起中国人民纳税的钱,只有名列前茅才能给中国人扬眉吐气。只有这样,才能实现作者医治国人身体的理想,完成藤野先生给中国传播新的医学的心愿。

在作者被讥刺后,藤野先生主持正义,为中国学生赢得了尊重。我十分欣赏他正(义)气的作风。

作者认为要救国需要救思想,于是放弃了学医,这点可以理解。可是让我再一次感到失望的是,藤野很重感情地交

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篇7:鲁迅先生带给我的思考

全文共 606 字

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鲁迅先生被喻为“中国魂”,试问除了鲁迅先生,谁还可以担当起这几个字的份量。

鲁迅先生对国家的爱是深沉的,而对国家的恨也是咬牙切齿的。爱是爱它的丰饶,爱它的壮丽,恨是恨它的黑暗,恨它的麻木不仁。

把笔当做弓,把字当做箭,同样把敌人伤得血淋淋的只有鲁迅先生,只有鲁迅先生的笔才会有如此的杀伤力,才会如此的致命。

看鲁迅先生的散文,他把我们引领进入他的那个时代,他所有经历的一切,都愿意与我们一同分享。我们欢乐着他的欢乐,悲伤着他的悲伤。我们的魂逃脱了自己的本体,便如神游了一遍又一遍他所经历的一切,他回忆中的一草一木,一人一事,就像这一切是我们所经历过的一样。

鲁迅先生并没有长篇小说,他的短篇小说篇幅虽小,但短小精?I的小说却也足以证明他高超的小说技巧,塑造了无数的活灵活现,有血有肉的人物形像。阿Q,狂人,祥林嫂……哪一个人物不是给人以震憾,让人难以忘怀。而且,鲁迅先生的小说不仅仅给了人一个个故事,还饱含了思想的火花,忧国忧民的情绪永远笼罩全文,让我们的思想也为之触动。

关于鲁迅先生的诗歌成就,有人这样说“鲁迅先生虽然诗作不多,但每首都是诗中精品,有谁看了‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’能不让人钦佩?能不让人欣赏?那是一种怎样的用字化境,怎能不让人震憾?”

鲁迅先生,一代文豪,他用笔做武器,战斗了一生。那种酣畅淋漓的讽刺艺术是对人类语言的一大贡献;那种忧国忧民的爱国情怀和铮铮铁骨的硬汉形象又使他成为了“中国魂”。

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篇8:聪明的憨豆先生作文350字

全文共 367 字

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我们班有一位聪明的憨豆先生。他个子高高的,身体很强壮,在班里是数一数二的大力士。

他学习也很厉害,每次做作业都是第一个交给老师改,错得也很少,基本上都是全对。他的字也写得很漂亮,每次都能拿20多颗星星。对了,他二年级的时候当过副班长,但现在他当了学习委员,我们会向他请教一些难的题目,他都很热心帮我们解答。

他很幽默。昨天,成老师让我们写作文,老师自己也写了一则作文,读给我们听。老师写的是黄鑫哲,老师读完后问大家:“如果你是评委,你会打几分?”他说:“零分!”“啊?为什么呀?”我们异口同声地说,老师也是一脸的诧异。谁知,他后来补了一句话,说:“零……加一百分!”我们都被逗笑了,他简直太幽默了!

你猜出他是谁了吗?告诉你吧,他就是——朱欣健。我们一定要和他一样认认真真学习,也要和他一样,在同学有困难的时候伸出援手。帮助别人,快乐自己!

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篇9:鲁迅先生我想对你说

全文共 562 字

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鲁迅先生,为了纪念您逝世十三周年,诗人臧克家写了一首诗,叫做《有的人》:有的人活

着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人,

俯下身子给人民当牛马。……骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住

他!……这句诗中歌颂、赞扬的就是您啊,说明您在我们心中的地位是多么的重要啊,我们将永远记住您,您永远活在我的心里!

鲁迅先生,你的侄女周晔《我的伯父鲁迅先生》一文,写了您去世时,人民追悼您的情形,后

面,又写您“谈书送书”,“谈论鼻子”,“救助车夫”,“半夜写作”几个小故事,“谈书送

书”写了您说还是自己记性好,表面指夸自己,其实指叫我认真读书,“谈论鼻子”你暗指出了当

时黑洞洞的社会使您碰壁。“救助车夫”写了您救助一位车夫,并对当时不平等的社会感到愤恨,

“半夜写作”写了您叫女佣阿三早休息,自己却半夜写作。从这些故事中说明您对当时社会黑暗的

憎恨,您真是个善良的人啊。

鲁迅先生,您的名言数不胜数,句句包含着哲理,有“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬

起来,中国才有真进步。”、“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”、 “时间就是性命,无端

的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。”、“其实地上本没有路,走的人多了,也变成了

路。”……所以您写的这些话都成了我的座右铭。

鲁迅先生,您……

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篇10:回忆路灯“先生”作文700字

全文共 703 字

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回忆如潮水,时而充盈心田,时而淡然无存。

他,一个生意人,时而奔波于城市与故乡两个场所。他爱笑,笑起来时便满脸涨红,笑得前倾后仰。对他来说,拿着玻璃瓶装的白酒坐在门口倚着门,边小口喝着酒边欣赏余晖便是一种放松,便是一种享受。

为什么叫他“路灯先生呢?或许是因为他常给人带来光明吧。他的头发乌黑发亮,如同伸手不见五指的夜晚,凌乱而不失和谐。

小时候一见他便觉得开心,如同被暴雪困在山岗的人见到太阳一般,他或许就是我的太阳,给我带来温暖。

罗盘回转,一切仿佛又回到一五年的时候。门外的知了唱着枯燥的“歌声”,太阳烤着大地,大地如同处在蒸笼中一般,烤得人窒息。此时的我正靠着门眺望着远方,或许是他感受到了我的枯燥,又或许是正好有事经过,他来到我身边。但,这次没有了欢声笑语,他跟我讲了许多,让我有事时给他打电话,一副有可能再也不回来的样子。中途我拿起笔又放下,最后他叹着息走开了。他那乌黑的头发在我的面前晃动,阳光透过黑发刺进我的眼睛。那时的我殊不知这是我最后一次看这黑发的机会了。

再次遇见他是在很久之后了,时间也冲淡了上一次事情的记忆。是的,他回来了,可那浓郁的头发早已剪短,没有了如黑夜般的黑发,有的只是破晓时的银白,刺着我的眼睛。他瘦了,他不笑了,那盏路灯似乎老旧了,我已无法在他身上找到昔日的色彩。

那次,他向我告别,不知为何我心中仿佛堵了块石头,无比的难过,似乎是永远的分离一般。不过他这回是真的走了。

一个月后,我听到了他去世的消息,他的葬礼我没有参加,我将自己一人关在房间里默默哀悼。

他走了,可他在走之前在我漆黑的世界中安上了一盏永不熄灭的明灯。闭上眼睛,脑海中依旧是那个下午:知了还在叫,“黑发”还在晃……

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篇11:南郭先生逃走以后?_六年级作文

全文共 731 字

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话说那南郭先生逃走以后,京城里一片混乱。老百姓都说那南郭是个没用的家伙,滥竽充数,简直不知廉耻。

南郭听了这话,更是提心吊胆,有家也不能归,穷酸极了。一路上,他靠乞讨为生,踉踉跄跄地到处流浪。

有一天,南郭来到了一座观音庙,饥寒交加,他可怜巴巴地缩在一个角落里。顿时,心中像打碎了五味瓶——喜、怒、哀三感聚加,一齐涌上心头。喜的是,从此以后不必再提心吊胆、装模作样地吹竽了;怒的是,那什么齐泯王,搞啥花样,偏爱听独奏;哀的是,自己竟落魄到这种程度,又没有一技之长,往后的日子该怎么过呀?!他心烦意乱。

突然,一只手掌大的老鼠从一个洞口蹿了出来,在南郭先生满是污泥的脚上狠狠咬了一口。“天哪!”南郭大叫一声,“连庙里的老鼠也来欺负我,我还是人吗!”南郭从地上爬起,咬了咬牙,整了整乱七八糟的衣袖,一横心,坚决投师而去……

时光如流,岁月如梭,一转眼,十年过去了,京城里来了一位吹竽高手,那人吹出的竽声婉转动听,无可比拟。听竽的人特别多,一传十,十传百,这人名声大躁。

你认为那是谁呢,不就是南郭先生吗!他自从庙中发狠以来,便四处走访亲友,终于受到名师的指点,十天练,练得口干舌燥,两嘴起泡。十年寒窗,南郭先生终于练出一套出神入化的吹竽技巧。于是,他再次来到京城,发誓要雪洗往日的冤情。

再说那齐泯王,自从南郭逃走后,大发雷霆。最近,听说南郭回来了,立即带人亲自抓回来问罪:“南郭,你可知自个儿犯下的欺君之罪?还敢回来!”南郭必恭必敬地回答:“小民知罪,恳请殿下让小民在临死之前,为陛下吹奏一曲。”“好。”

南郭接过竽,鼓起腮绑帮,吹了起来。那纯熟的技巧,动人心弦的声音,真可与天仙相媲美。齐泯王听着,把什么烦恼都忘记了,立刻封南郭为宫廷竽师。

南郭感动至极,更潜心吹竽,教育后人。

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篇12:差不多先生和马虎小姐

全文共 677 字

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从博喻

你知道全世界最马虎得人是谁吗?

提起此人,全陕西省的人都知道,姓马,名虎,住在马县虎村。

她长得五官清秀,可你要是被她的外表所迷惑,那就错了,她可是一个超级大马虎。

她常说:“凡事马马虎虎就行了。”

她小时候,学习还不错,可考试时她经常把“+”看成“÷”,所以老是被数学老师骂,她却说:“马马虎虎就行了”。

马虎小姐就这样马马虎虎长大了,还当了一名医生。马虎小姐有一个邻居,人称差不多先生。有一天,差不多先生到大医院去看病,却走到了小医院,他说:“大医院小医院都差不多。”他进了小医院,又走错了科室,本来要去内科看感冒,却跑到了妇产科,可他却说:“哪个科室都差不多,能看病就行了。”他本来找的是大医院的麻医生,现在却遇到了小医院最差的医生马虎小姐,马医生。他又说:“麻医生和马医生都差不多,能看病就行了。”马虎小姐来了,看都没看,就把差不多先生推到手术室去做剖腹产手术,手术做到一半才发现搞错了,还好差不多先生好说话:“没事,没事,做手术和不做手术都差不多,没事,没事。”马虎小姐一听这话,对差不多先生感激不尽。渐渐地,二人开始交往。一个马虎,一个差不多,简直就是天设地造的神仙眷侣,没多久就结婚了。

只是结婚后,差不多先生的肚子总是隐隐作痛,到医院一检查,大夫说:“你肚子里怎么有一卷面纱,现在要做手术把它取出来。”差不多先生一想:“哦,一定是马虎小姐给我做手术时落下的。”于是,给医生摆摆手,乐呵呵地说:“原来是一卷面纱啊,肚子里多一样东西和少一样东西也差不多,手术啊,不做啦。”

至今,那卷棉纱还在差不多先生的肚子里,他俩就这样马马虎虎地过着差不多的生活。

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篇13:钢笔先生招聘助手

全文共 306 字

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文/竺许诺

在作文公司里,钢笔先生正愁眉苦脸地望向窗外。原来,他把一份重要的文件给写坏了,这可急死他了。于是,他写了一张告示,希望能有一些助手来帮助他。

第二天,来了三位应聘者,他们是修正带先生、修正贴夫人和胶带小姐。钢笔先生给了他们一人一张错字连篇的文章并让他们去修改。

第三天,这三位应聘者拿着他们的作品来到了作文公司。钢笔先生看到他们的作品后大吃一惊:修正带先生将文章上的字涂呀涂的,可纸上的字却一点儿也没有盖住。修正贴夫人将文章上的字一贴一贴的,把纸弄得一块一块的,难看极了。胶带小姐就更不用说了,纸上竟都是大洞,连字都看不清了。

钢笔先生看过他们的作品后叹了口气,想:下次还是自己注意一下,不要再 写错别字了。

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篇14:致鲁迅先生的一封信

全文共 567 字

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尊敬的鲁迅先生:

您好!

我非常的喜欢看你写的散文.我可以说你在我心里占了很大的位置,是我最崇拜的作者之一.在我每学期学的课文中,都有你的一、两篇散文,让我体会到了你伟大的革命思想和为国家着想的品质,所以这让我更加的崇拜你了.

我看的第一篇你的散文的名字是《从百草园到三味书屋》,你写的这篇散文说了你对童年的回忆.我在读时,看着你写的这篇散文时,心里很羡慕你那份热爱大自然,向往着

自由的童趣.我一好想这样,可是这是不可能的了.就仿佛就看到了幼年的你,趁家里人不注意,钻进了百草园,与昆虫一起玩耍,采摘野花野果,与伙伴们一起捕鸟,又常听长妈妈讲故事……

当然还一很多,比如《杜戏》在篇写的是和童年的伙伴一起去看戏,以及一些有趣的事情.比如《阿长与山海经》,在这篇里你对阿长从讨厌慢慢的变为尊敬.还有《藤野先生》,在这篇散文中你写了对藤也先生的尊敬,然后看到的中国人的腐败,知道了救人不能救心.弃医回国,做了一个思想家、革命家.当然还有《雪》在这篇散文中,你分别写了南方的雪和北方的雪.南方的雪“滋润美艳之至”,北方的雪“如粉”“如沙”.鲁迅先生看了你的散文我学了很多的知识,知道了很多事情.

正因为我喜欢你的文章,我特意去买的一本《朝花·夕拾》,没当一有空闲的时间我就会看一看你写的《朝花·夕拾》.尊敬的鲁迅先生,希望你在天堂安息.

你的读者:__

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篇15:橡皮先生对不起作文

全文共 405 字

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橡皮先生,我想对您说,您要原谅我!

您想想,我刚买回您的时候,您全身发亮,身体洁白。那时候,您是多么健康,多么美丽!但渐渐地,随着岁月的流逝,您的身体越来越瘦,越来越丑。我常常会无情地把您扔在文具盒里,用铅笔把您涂的满身花,铅笔尖狠狠地刺进您的身体,我想问一下:“您一定很疼吧?”我很想对您说声“对不起……”粗心的我常常会把您的兄弟姐妹们无情地丢下,并和我玩捉迷藏,到最后您兄弟姐妹的呼喊我都听不见,就这样,您的兄弟姐妹们一个一个地“消失了”。

但现在,我改变了想法:我要让您在最干净的小笔袋里生活。我已经上五年级了,很少再用铅笔、橡皮了,您一定很孤独吧!我一定给您做一次“岁月美容”,让你身体更干净、更健康!让您穿上新的“衣裳”!

橡皮先生,您一定要原谅我的粗暴行为!原谅我无情地扔下您的兄弟姐妹们!原谅我!对不起!橡皮先生,我想对您说,我一定端正态度,“痛改前非”,好好爱惜你和你的兄弟姐妹。

[橡皮先生对不起作文

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篇16:给坏习惯先生的一封信

全文共 313 字

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习惯先生

你“好”吗?

自从你的军队打败了我脑中的好习惯军队。我的生活和学习就没有一件好事发生!我对你们的憎恨真是到了极点!特别是你们中的一员大将——粗心大意更加让我愤怒。

这学期我被他弄得七歪八斜的,就连学习成绩也一落千丈!有一次小考,我原来可以正常发挥的。可他却趁我不注意,就跳出来打乱我的思路。让原以为得满分的试卷,只得了八十几分儿。还害我回家被老爸老妈好好地批了一顿!

小考还不是问题,可你连期末考试都不愿让我正常发挥。不仅老师对我失去了心,还让我整整一个暑假都没好果子吃!

不过,有一个好消息:我的好习惯兵团已经整装,准备出发去攻打你们了!我看你们还是想想如何落荒而逃,走哪条路最安全吧!

敬祝!

滚蛋!

立志向上的XXx作文

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篇17:南郭先生后传作文700字

全文共 701 字

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“吁……吁……真累啊,差一点儿就完蛋了”。刚从齐湣王手中逃回来的南郭先生气喘吁吁地说,“哼,好你个齐湣王,竟坏了我的好事,太可恶了。”

不过,他转念一想:齐湣王这支吹竽队肯定混不进去了,要不,换个队伍看看。他一拍手,斩钉截铁地说:“嗯,就这么办”。

他拿着自己的竽,在大街上一边走,一边看哪儿有自已可以大赚一笔的地方。

突然,他听见一个声音:“啊,会吹竽的人们不要错过这个机会啊,一位富家人想听吹竽齐奏,薪水高得不得了,看一看啊……”。南郭先生听了心想:“这可是个赚钱的好机会,去看看。”于是,他顺这个声音一直往前走,终于找到了那个人,于是,他又开始吹牛了:“啊,您是要找会吹竽的人吗?我就是,我就是,我吹出的声音可是最动听的了,鸟听鸟沉醉,花听花盛开,鱼儿听了……”。“好好好,太好了,你就是我们要找的吹竽高手,来来来,在合同上签字吧。”那人想也不想地说。“嗯”,南郭先生笑开了花,高兴地说。

没想到,南郭先生真的被录用了,这一次,他模仿地更像了,脸上装出一副忘我的样子,看上去和别人一样吹得挺投入,还真瞧不出什么破绽来。就这样,南郭先生蒙混过了一天又一天,不劳而获地拿薪水。“嗯,挺好的,我以后就这么过了”。南郭先生高兴地自言自语。

可是,他哪里知道,这位富家人是要抽查的。不巧,南郭先生真的被抽到了,他一会儿按肚子,一会儿拍着头,一会儿又吐着舌头,翻着白眼,想蒙混过关。可是,他还是被那位富家人拎起来了:“假的就是假的,真的就是真的,骗得了一时,骗不了一世。想要成功,唯一的办法只有勤学苦练!”说完,他就被那位富家人狠狠地摔在了地上。

“想要成功,唯一的办法只有勤学苦练!”这句话一直在南郭先生的耳边回响……

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篇18:致郭敬明先生的一封信

全文共 843 字

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尊敬的郭敬明先生

您好!

我是你万千读者粉丝中的一个,不,应该是影迷更准确一些。因为我对于你的了解是在你的《小时代》四部曲翻拍的电影里开始的。第一次看你的作品时带给我的感觉是现实生活中的真实写照,就这样我爱上了这四部曲。虽然比您写的作品好的多得是,只不过在我看来,也不过是用华丽而客套的词藻给作品中的人物加以固定。比起这些我跟倾向于那些靠近现实意义的。比起那些华丽的词藻,我更喜欢那些虽然粗俗的却揭示了更多现实真理的作品。我虽然没有接触过多的你的作品,便也就我熟悉的你的作品加以评析了,还请您原谅。

自我认为,随意轻松的生活更适合让你翱翔在这蔚蓝的天空下,而过多的刻意只会让你束缚在别扭与不适。因为你的作品让我感觉很舒适很亲切。不会有过多的装饰给予作品的内容。

对于我来说,印象最深的就是《小时代》里的四朵姐妹花。

首先是姐妹花之首——顾里,被称为高贵冷艳毒舌的女王陛下,又因为一出生便是含着“金汤匙”的她集万千宠爱于一身。处事也极为冷静。再是温顺平凡的普通女孩林潇,虽然经历了爱情的挫伤,但也收获了更加值得守护的人。神经大条的唐宛如,别说是“女神”了,叫她“女神经”都有点勉强了,可在几个美女闺蜜中依然用她那独特的笑点博得注意。最后就是集优雅,大方,美丽于一身的气质女神——南湘。在别人眼中她是不食人间烟火的仙子。可只有闺蜜知道,这个仙子早已被拔掉那飞翔的翅膀。

就这样,八杆子打不到一块的四个性格不同,家境不同的女生成为了一辈子的闺蜜。她们一起疯过,一起笑过,一起吵过,一起闹过。这期间也会有过开心,难过和绝望。即使如此我们只看到了温馨美好的结局。希望那些不离不弃,地久天长的时间会给予她们更多幸运。

看到这部作品的我不禁想起,当年的我们也是如此的疯狂,也是如此开心,只是现在这些回忆的场景还在,人却不知踪影。只留下一串串记忆。那些誓言可还会有人记得?那首经典的“友谊天长地久”可还有人唱?

……

最后,我要谢谢您,谢谢您带给我们这么多可以畅怀大笑,可以痛快大哭的作品。

事业更进一步!

您忠实的读者

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篇19:走近鲁迅先生

全文共 908 字

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“浙江是中国人杰地灵的省区.”“浙江大学是中国的一所名牌大学.”“杭州的西湖是中国古代诗歌描写最多的湖”……“好了,既然有这么多诱惑人的地方,我就去杭州的浙江大学留学吧!”5个月后我走进了杭州.

其实我心里还有另一个选择杭州留学的特别理由,那就是———杭州离绍兴不远,而绍兴是我最喜爱的中国作家鲁迅的故乡,在那儿我可以饱览鲁迅故居、三味书屋和百草园.

到中国的第四天,我就迫不及待想去看看盼望已久的圣地,凭着我的竭力介绍,一些本不愿去的朋友也与我一同前往了.

吃午饭的小饭馆离鲁迅故居虽说不远,但10分钟的路程却走得很辛苦.太阳一直在分分秒秒地盯着我们,晒得我们真头疼.买了票我们就一头扎进纪念堂去了.里边也很热,但挂着许多照片和立着的两座鲁迅和藤野先生的雕像把我们给吸引住了,暂时忘却了燥热.不少情况我们在鲁汶大学已经知道,可是在真实的场景中去了解、感受鲁迅先生还是第一次;再说有不少情况确实鲜为人知,因此收获不小.走过热闹的鲁迅路,再穿一条弯弯曲曲的幽巷到了三味书屋.我们对鲁迅先生描写的三味书屋已经模糊了,但是脑子里还留着一个印象:那就是三味书屋的匾和画着的那只肥大的梅花鹿.然而这也与眼前所见不一样了,匾上的字黯然失色,梅花鹿也不知上哪了,满屋的浮尘犹如蒙住了记忆,鲁迅孩提时代摇头晃脑的读书模样也若有若无了,我真的有点奇怪,怎么到了三味书屋反倒离鲁迅先生远了?幸而还有个百草园,它在鲁迅笔下可远比三味书屋更有趣味.可惜我们看到的百草园,好像许久没人精心照管,花儿和树木,杂乱生长,那些有无限趣味的油蛉、蜈蚣、蟋蟀们不见了,吃了能成仙的何首乌也不知去向,幸亏竖着的一块牌子上还写着一些与鲁迅先生描写的百草园有关的事,让我们还能依稀找出一两样原先的痕迹.不变的是百草园依旧充满野气,鲁迅小时候听长妈妈讲的美女蛇会不会显现还真让我紧张了一阵.这倒是在欧洲怎么看这文章都感受不出来的情景.

我在去百草园、三味书屋求“实”的过程中,其实并没有远离鲁迅先生,虽然近百年的沧桑使原来的景致发生了变化,但鲁迅先生求知的渴望,作品中显现的求实作风,却让我坚定了在浙江大学这所有着“求是”风格的学校里求知的决心.

[走近鲁迅先生作文大全

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篇20:书先生我想对你说作文450字

全文共 462 字

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先生,您在我们的生活中,给了我们那受益终生的道理和知识。您在我们每个人的生活中默默无闻地贡献着自己的力量。趁这次写作的机会,我也要真诚地把自己对您咽了八年的话说。

从我上学前班开始,您默默无闻每天面对着我们这群幼小的孩子,当我翻开崭新的书时,您灿烂的笑脸好像对我们说:“小朋友,你不要着急,你学习的第一天就要开始了。”正因为您,我也对自己充满了信心。

从我上一年级的第一天起,开始了小学的生活,面对一本本崭新的小学课本,回头想起书先生的话,更加努力地学习。

书先生,您给了我无穷的信心,您默默无闻的奉献,无论在哪您都贡献着自己的力量,来帮助我们。无论是成人,还是老人,还是少儿,还是青年,您都让我们成长,来报答祖国母亲。多少年来,您改变了多少字迹让我们识字;您改变了多少字来帮助我们;您改变了多少封面来吸引我们,让我们愉快学习,有一个好的未来。书先生,您的知识那么渊博,就像一望无际的大海,永远没有尽头,真是学无止境啊。您告诉我们年少气盛时更要学习,年逾古稀时还要学习。

我要说一声:“谢谢你书先生,是你让我学到了无穷的知识。”

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