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588亲爱的汉修先生听后感700字
全文共 714 字
+ 加入清单1984年,这本《亲爱的汉修先生》荣获纽伯瑞儿童文学奖。这本书在32年以来,一直很有名,是一本全球销售量很高的好书。
主人公鲍雷伊在很小的时候,爸爸就对他不负责,整天就在开着卡车运输蔬菜,一干就是一整天。直到有一天,鲍雷伊的妈妈提出要租一套房子,不能白天黑夜里都住在被称为“房车”的车子里。因为鲍雷伊要上小学了。可是,一心只想着车的爸爸不同意,在无奈的情况下,他们只好离了婚。从此,鲍雷伊便失去了爸爸,而这个“土匪”却被善解人意的鲍雷伊当作“伙伴”送给了爸爸。后来,上了小学二年级的鲍雷伊是汉修先生的粉丝。有一天,老师让同学们写信给一位作家。鲍雷伊坚决地为汉修先生写了一封信,信中他向汉修先生说明了他喜欢小狗的事。汉修先生看了以后,回了几个问题给他。这使鲍雷伊和汉修先生成了关系密切的挚友。
通过这次的故事,我觉得在我心里印象最深的是鲍雷伊的爸爸。因为他游手好闲,不务正业,不知道怎么管好自己的儿女,不会对家里负责。这跟我爸爸相比,我的爸爸好多了,起码他是个有担当、有责任心的男人。而鲍雷伊的妈妈我觉得是很伟大的。因为在这个家庭里让一个女人白手起家“顶天立地”是很不容易的,何况,她还要自己一人带一个孩子,她也是无奈的。对于我们的母亲来说,她们是轻松的,因为她们有一个可以支撑,可靠的“肩膀”,为她们分担。在我看来,失去父亲的鲍雷伊也是可怜的。如果他没有这个伟大的母亲,也许早已经自生自灭了。最后,我觉得汉修先生是一个乐于助人的人,因为如果不是他的指导和支持,恐怕鲍雷伊这个孩子会一无所有。所以,汉修先生是鲍雷伊成长路上的“指南针”。
这本《亲爱的汉修先生》,虽然题目点到了汉修先生,但是整本小说却写了一个小男孩——鲍雷伊的成长故事。
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篇1:我的“藤野先生”作文
全文共 1635 字
+ 加入清单你还记得藤野先生吗?那个作者终生难忘的日本人,一位震撼鲁迅先生灵魂的人民教师。
他伟大吗?也许你觉得他很伟大。但你留意过吗?或许你的身边也有一个,甚至很多个像他一样伟大的藤野先生。
她是我遇到的第一个真正意义上的藤野先生。
在我五年级的时候,我很幸运的和其他三位同学一起代表我们学校去参加市里举办的小学生英语演讲比赛。而她——我的班主任和另一位英语老师则是我们的辅导讲师。
有一次那一位老师听到我读woman这个词时似乎有点错误,听我读了几遍后终于找到了问题所在。便给我讲解道:‘woman’中的‘a’在这里不发‘[e]’发‘[?]’。我听后感觉很疑惑,因为我的班主任教我的时候,就是说发[e]啊。
回家后赶紧找英汉词典,而答案果然和那位老师说的一样。随后我的脑海里就慢慢浮出两个问题:我该不该和我的班主任说呢?我要怎么和她说呢?一晚上都纠结在这两个问题中,让我心绪不宁。
第二天,我去了老师办公室,在门口蹑手蹑脚地偷偷望了望,办公室里除了老师没有其他人。于是,我便大大方方的敲敲门进去了。老师见来者是我,便温和地笑了起来管理,什么事啊?看老师这么温柔我就斗胆把事情原委和老师说了一遍,我一边说一边打量着老师的脸色,唯恐老师脸上挂不住。但老师一边不假思索的点了点头,又很严肃的翻开了她随身携带的小词典。看着老师越来越严肃的脸色我觉得我浑身汗毛都竖起来了。突然啪的一声老师把词典放回了远处,又和蔼可亲的笑了起来,我小声的问,老师,对不对?而老师依旧用很温柔的语气对我说:管理,你说的对,是我读错了,上课的时候别忘了提醒我纠正啊。管理,谢谢你啊。看到老师展开的眉头,我忽然觉得连呼吸都顺畅了好多,便欢天喜地地回去上课了。
后来,这件事对我的学习生涯一直起着潜移默化的作用,可谓是受益良多。第一个藤野先生给予了我三人行,必有我师的锦囊,让我受益匪浅。而下面这位藤野先生则是真正让我感动,让我学会了感恩。六年级的时候,因为我的桀骜难驯和顽固不化而导致了一次不太愉快的意外。那是一个周五放学的傍晚,我们班的一个男生在班里和另一个男生打闹,可我丝毫料想不到这会是一场悲剧的开端。我很不耐烦的瞥了他们一眼然后继续着收拾书包。可其中一个男生却离我越来越近,而他手中的武器——板凳险些几次砸到我,我的火气蹭就上来了,指着那个男生就大声的吼你有病是不是?但那个男生似乎也不是个吃素的角,而原本的男子双打因为我的搅局就变成了男女混合双打。在这次混乱的世纪大战中,我被其中一个男生用板凳狠狠地砸中了嘴角,以至于我现在的那颗牙还是镶的烤瓷假牙。我当时脑子嗡嗡的别人说的什么也听不见了,只能泪眼朦胧的看见那个男生低着头似乎一脸愧疚。而我就只是捂着我的嘴角和那颗支离破碎的牙齿抽泣。然后我记得班主任来了,她弯下腰轻轻的问我怎么了,然后她看到了我的伤,便问在场的人,正当大家要七嘴八舌的开口,我便作声了,是我下楼梯不小心磕的!随后老师拿出了手机拨了我爸爸妈妈的号码,对我说收拾下书包,你爸妈等会来接你。走,我送你下去。我和老师便在所有同学诧异的目光中下了楼。当我们走到楼梯拐角时,老师说要去上厕所让我等一下。其实我都知道,老师在教室的时候我就看到老师的眼睛雾蒙蒙的。没一会,老师过来了,还装作很不经意的拭了拭眼角,可是那睫毛上未擦净的泪珠出卖了她。那滴滴泪珠像是一把把冰刃刺穿我热腾腾的心,让我的心冰冷又备受煎熬。我想起了以前读过的一首小诗:在这个绚丽多姿的世界里,有老师的歌儿,有老师的笑,有老师的泪,有老师的爱。我这一刻忽然体会到了。老师忽然说对不起,管理,都是我让你下去接我儿子才出了这种事。
而我心中却也有另一个声音在说老师,对不起我多想像鲁迅先生一样,写出《藤野先生》这样的文章,我也想像古代的大文豪一样,写出天下遍桃李,师者尽流芳,血滋桃李芳天下,勤育英才泽九州还有春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这些样的名言雅句。可是恕我才疏学浅,只能用一句通俗无比的话来表达我的感情,老师,谢谢您。
[我的“藤野先生”作文
篇2:给粗心先生的一封信600字
全文共 706 字
+ 加入清单你好!
你和我成为好朋友已经好多年了,在这几年里你对我的“照顾”可不少。今天,我要好好的感谢你。
还记得二年级的期末考试吧!我头一天好不容易下定决心甩掉你,准备第二天悄悄地去学校参加考试。可第二天一早不知你从哪里得知我要甩掉你,于是你就跑到我身边央求我带你去。我还是有原则的人,并没有答应你的要求。可是,你却死活不走,最后还拿出了你的杀手锏——用带我玩换取我带你一起进考场。好吧,我承认我没有经得起你的诱惑,便答应了你的请求。我带着你风风火火地走进考场,做足了所有的准备应考。考试开始了,我坐在座位上顺利地答着题。可能是你一个人太无聊了吧!于是就开始找我说话,刚开始我都没有理你,可在你的软磨硬泡下,你成功地引起了我的关注。这时你更得意了。在我耳边说:“这些题都很简单,你数学这么好,根本就不用打草稿。有打草稿的时间还不如和我玩玩。”我觉得你的话很有道理,便听信了你的话,果真把草稿本丢在一边,直接在试卷上写上了答案。之后我准备检查检查,这时你又说:“你这么聪明不会错的,不用检查了。我们来玩五子棋吧!”五子棋,我一听,眼睛都亮了,那是我最喜欢的。好吧,你又一次成功地说服了我,于是我就开始和你玩了起来。
玩耍的时间总是过得很快。不一会儿,响起了下课铃,我得意扬扬地交了试卷便去玩了。几天过后,我兴高采烈地来到学校领我认为考得很好的成绩册。可当领到成绩册的那一分钟,我像霜打的茄子——焉了。后来,我拿到试卷一看,全是粗心丢的分,我肠子都悔青了。要是我不听你的话,怎么会落得如此下场?
为了我少吃几顿“笋子炒肉”,我决定和你绝交。希望早日和你分别,也希望你不要再来打扰我。
祝:早日分别!永不相见!
唐兴灿
4月20日
篇3:致鲁迅先生的一封信
全文共 567 字
+ 加入清单您好!
我非常的喜欢看你写的散文.我可以说你在我心里占了很大的位置,是我最崇拜的作者之一.在我每学期学的课文中,都有你的一、两篇散文,让我体会到了你伟大的革命思想和为国家着想的品质,所以这让我更加的崇拜你了.
我看的第一篇你的散文的名字是《从百草园到三味书屋》,你写的这篇散文说了你对童年的回忆.我在读时,看着你写的这篇散文时,心里很羡慕你那份热爱大自然,向往着
自由的童趣.我一好想这样,可是这是不可能的了.就仿佛就看到了幼年的你,趁家里人不注意,钻进了百草园,与昆虫一起玩耍,采摘野花野果,与伙伴们一起捕鸟,又常听长妈妈讲故事……
当然还一很多,比如《杜戏》在篇写的是和童年的伙伴一起去看戏,以及一些有趣的事情.比如《阿长与山海经》,在这篇里你对阿长从讨厌慢慢的变为尊敬.还有《藤野先生》,在这篇散文中你写了对藤也先生的尊敬,然后看到的中国人的腐败,知道了救人不能救心.弃医回国,做了一个思想家、革命家.当然还有《雪》在这篇散文中,你分别写了南方的雪和北方的雪.南方的雪“滋润美艳之至”,北方的雪“如粉”“如沙”.鲁迅先生看了你的散文我学了很多的知识,知道了很多事情.
正因为我喜欢你的文章,我特意去买的一本《朝花·夕拾》,没当一有空闲的时间我就会看一看你写的《朝花·夕拾》.尊敬的鲁迅先生,希望你在天堂安息.
你的读者:__
篇4:假如我是怀特森先生的学生
全文共 421 字
+ 加入清单假如我是怀特森老师的学生,我当时在那堂课,我也参加了连堂测验。我会怎样呢?
在上课时,看老师讲的这么生动,我和其他同学一样,都会拿起笔记笔记。当连堂测验的时候,我会翻开笔记本,把记到的东西都写到试卷上。当我知道我得的是零分的时候,我会觉得很奇怪。因为,我都是把怀特森老师说的都记到笔记本上,再写到试卷上的,为你们记在笔记本上的什么我会得零分?我会去找怀特森老师。而听到霍特森老师说:“关于猫猬兽的一切,都是我故意编造出来的。这种动物从来就没有存在过。因此,你们记在笔记本上的,全部都是错误答案,还应该得分不成?”我就会很生气,而且觉得怀特森老师不配当一个老师,因为他这样戏弄学生。但是如果细想:难道我们就不能质疑一下老师说的吗?以后上课学课,老师所说的一切,我们都要知道它是否真实,才能认真的去听课。
老师讲的不一定都是对的,就像我们的邓老师,他知识渊博,但是还是被我们班的同学质疑了几次。我们要有不迷信书本,不迷信权威,独立思考,学会判断质疑。
篇5:游绍兴先生故里作文800字
全文共 2305 字
+ 加入清单驱车两百多公里,便到了绍兴的境内,不打开心房,是断然不敢这般草率地就亲近这个文化古城的。哦,凌晨1点的鲁迅故里,居然不似想象中的夜市繁华、游人齐聚,深黑的夜里除了朦朦胧胧借着路灯的光亮可以依稀看到石墙上先生夹着卷烟的痕迹外,就都隐藏在神秘中晃晃悠悠地睡了。
为了彻底融进故里生活,特意订了青砖瓦房的台门旅社,接过老房主手里的钥匙打开房间的瞬间是着实吃了一惊的:映入眼帘的便是张四方的木质镂空雕花老式床,周身的红漆早已经剥落得只剩岁月的痕迹,笔直的横上去的床桄仿佛用桐油沥过一般,光滑得舒服,小时候外婆家里的床便是这般模样,真是有种恍然隔世之感。床头有一方小柜子,吱嘎一声拉开抽屉,齐整地摆着两三本《纪念鲁迅》、《鲁迅全集》类的书,有些泛黄的纸张低吟着它年代的久远。
进门靠右手边有一张同样斑驳的书桌,桌边两张好似清朝年间富贵人家的木椅,木椅两旁高出的扶手各有一处磨得发亮,进而想到循着楼梯上来的墙壁上横七竖八都是房客们留下的笔迹、踩上去吱呀吱呀作响的木板搭建的楼梯、中间凹陷下去一块的门房前的高门槛儿……倘不是知道这家店留存了许多年,我定会认为那木椅把手上的两块掉漆是设计的工匠刻意营造出的古老的感觉。窗格也是一色的红漆木质雕花,推开便看到绍兴的老台门院落,在北方是称为“四合院儿”的,正如南方的弄堂在北方叫“胡同”一样。
只是进门左侧的卫生间太过现代化了,以至于一度不愿意去瞥一眼这个角落,而是把目光始终挪在那些古老的物件儿上。不知这老台门店从前是不是用过打水洗脸用的脸盆木架子,配上一只烤釉的搪瓷脸盆一块方方正正的“洋碱”(肥皂),幸而我小的时候还是用过的,也还能知道这些。
到一处旅游,住得舒坦了,第二天游玩的状态精神都会好得多,胃口自然也会大开。洗漱完日也快上三竿了,我们简单收拾收拾,便直奔早已心心念念的店——咸亨酒店。
因为错开了午饭的高峰期,店里人并不见多,行至门前,“咸亨酒店”四个白底粗黑色大字就让我激动万分,脑海里飞速地开始记起《孔乙己》里的文字:“当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒……”曲尺形柜台与我印象里的似乎还有些出入,于是想到文字的魅力可能不仅仅在于文字本身,而也是在它于人的脑海里构建出来的画面感、带入感。这样想着又蓦地怅然起来,现实世界若是与脑海中对文学形象的理解有了大的出入甚至丢失了太多,岂不是太难过了?
然而终究还是要进来的,至少二十年陈的花雕香扑鼻地袭来,哪有不美美尝一番之理!一碟茴香豆、两碗酒——酒一定要温热的,虽是渐夏的天气,可小说里的酒是温的,我便也要温的,孔乙己要一碟茴香豆,我便也要一碟豆——只是孔乙己是唯一一个穿着长衫却站着喝酒的读书人,而我,跟大多数店客们一样,是穿着“短衣”而踱进里面,要酒要菜慢慢坐喝的。哈哈哈,写到此自己都不由发笑,妙哉孔乙己,妙哉鲁迅先生!
茴香豆吃着一般,不及妈妈摘下来炒蒜苗的青蚕豆香;八宝饭、童子鸡倒还是合口味,不过也只是一般的滋味,家常菜馆随处都可以吃到;倒是那温着陶碗里浓香滴玉的花雕酒,确是有百饮不厌的感觉。莫说在店内这么贴近这样一碗花雕酒,便是离开数尺开外也不难觉阵阵酒香,孔乙己会怎样去喝这一碗酒呢?这醇厚顺着他略带沙哑的喉咙一线下去时,他会心满意足地“咕嘟”一声,然后又爽快地“啊——”拖出一个神仙似的酣畅淋漓?他会伸出尖细的手指在柜台上轻轻地敲两下,甚至于哼出几声越剧里的唱词?他一定会吧。
老家有种叫“糯米陈酒”的,糯味确实也浓,只是喝了咸亨的花雕更显厚重,初入口也并不平(我总爱将酒用“平”“厚”这些词),咸亨的花雕蔓延在唇齿间有四溢的质感,既有黄酒的厚重感又不失甘甜之气,一碗饮尽,饱满的嗝香弥散在满口和鼻头,周身都跟着醉了。因其是二十年窖藏,碗底还能残存着一流黑糖色的沉淀,浓浓的在青白色陶碗边沿徘徊,时间就在这左右徘徊的晃荡里悠闲了岁月……
游览一地景致,不在大半夜四下转一转,总觉愧对了一次的前行。在绍兴的大街上绕着路灯铺设上去盛春时节雾黄的柏油马路走上几圈,没有目标也不想着方向,漫无目的地四处游晃,看几棵低矮的景观树、听几缕风的呢喃、随手带几包还未打烊的土产,灵魂都仿佛随着脚步慢了下来。
许是只有绍兴,只有在这个湖与湖水和水交织环绕的江南水畔,才能找到难得的慢之感。早在到无锡时,就觉得江南温婉的轻松惬意是北方难体会得到的,再往南,福建两广又多了些沿海港口的喧闹拥挤。只在这绍兴,这座积淀着丰厚的文化底蕴的城,才能真正放慢了步伐,仿佛步子再快一些就与这里的空气都格格不入。树灯下拉长的行人身影,悠悠地贴着地面,一寸一寸缓缓地吞噬前方的路。
除了几家手机营业厅和兜售衣物的店还百无聊赖地坚持着,小吃餐馆商品水果店都关了灯、早早地在缭绕静默的夜色里歇了一天的疲惫。我们也从不肯加快一丝脚步,生怕惊扰了四下沉睡的生灵,生怕自己的一次匆忙,搅扰了这南国愈夏之夜难得的清幽。
至于故里泥墙根难觅的百草园、摆设精致书香浓厚的故居、课本上再现还原的三味书屋,都跟着一群一群一波一波的游人慢慢悠悠地晃了下来,然而游人们在意的大都是拍照摄像发朋友圈,证明来过看过感受过。我却竟忘了拍许多照合许多影,竟只想找一找油菜花中肥胖的黄蜂、翻一翻泥墙根底下何首乌的根,以至于大半天下来,竟只是走了走故里老街、看了看八字桥、书圣的戒珠寺、坐了次乌篷船……乌篷船也不似我早就想好的轻舟沽酒呛河虾,然而一路的人力黄包车轮滚动在青石板路上的咕噜的声,和着脑海里浮现《一件小事》中为数不多的场景片段,却也觉得值得。
下一次,下一次来绍兴,一定要再找一个更淡的季节,更细腻地贴一贴百草园的味,和这凝聚着鲁迅先生民族之魂的安静慢舒的土地。
篇6:公瑾先生你好作文600字
全文共 580 字
+ 加入清单周日上午,我打开《三国演义》这本书,开始欣赏三国相争的场面。
正当我看得津津有味时,忽然,我的身边射出万道金光,光线刺得我睁不开眼。过了一会儿,我定睛一看,咦?这不是《三国演义》中“草船借箭”的场景吗?我怎么到这里来了?
只见大殿中央,公瑾正在和军师们议事,他们看到我,大吃一惊。
公瑾问我:“你是谁?”
“我是二十一世纪天门实验小学五年级的学生宋泽航。”
“是你啊,我已经在这里等候你多时了,我知道你有很多问题要问我,是吗?”公瑾说道。
我听了后,说道:“您为什么要让孔明先生借箭呢?”
公瑾答曰:“孔明神机妙算,其智慧、谋略均在我之上,我觉得留着他是个祸害,便想以借箭之机,杀掉他。”
我连忙说:“孔明先生是来帮助东吴的,您为什么要杀害自己的朋友呢?”
公瑾说:“留着他,总有一天他会对东吴不利,我现在杀了他,以免后患。”
我义正言辞地说:“孔明先生是忠臣,一心只想辅佐刘备匡扶汉室,如今汉贼曹操率领大军来犯,东吴危在旦夕,孙刘两家应该团结才能取得胜利,您若现在杀了孔明,东吴必败。”
公瑾大怒,吼道:“你这个小屁孩,什么都不懂。来人,把他推出去斩了!”
刀斧手进来将我带了出去,正要斩首,一道金光将我带回了现实世界。我下意识摸了摸脖子,心想:“好险!”
看来,有些人确实不讲道理,听不见忠言良语,不过这些人最终也不会有好下场。这不,公瑾先生最后命运非常悲惨,居然自己把自己气死了。
篇7:鼠小弟和猫先生作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃怀了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……所以,猫先生一直想找他谈一谈。
这一天,他们相遇了。鼠小弟一见到猫先生,吓得魂飞魄散,屁股尿流,想要逃走。可敏捷的猫先生伸出爪子,一下子就把鼠小弟摁在地上。
猫先生瞪着眼睛,气呼呼地问:“你为什么偷偷把草莓搬走?”面对突如其来的拷问,鼠小弟战战兢兢地回答:“我家里粮食吃光了,我也是逼不得已。”猫先生深吸一口气,试着平息心中的怒火,然后用平静的语气说:“我小主人家后面有一块空地,你自己去种粮食,丰衣足食。”“这方法不错,谢谢您!”鼠小弟感激地说。
“哦,对了!”猫先生拍拍头说,“那你为什么把可爱的布娃娃啃坏呢?”鼠小弟支支吾吾地说:“是因为我牙齿痒。”猫先生一听,哈哈大笑,捡起一根木棍递给他,说:“下一次牙齿痒,就啃它吧。”鼠小弟谢过猫先生,准备离开。
“等等!”猫先生突然说,“你为什么把男主人的鞋啃坏了呢?”鼠小弟先是楞了一下,然后放声大哭,“哇!你家男主人每次看到我就追赶我,想踢死我!我是为了报复他!”猫先生上前一步,给了鼠小弟一个大大的拥抱,说:“你先改掉自己的毛病,再看看他对你的态度会不会改变。”鼠小弟点点头,下定决心要改邪归正。
从那以后,猫先生家的草莓再也没有少过,所有东西都完好无损。
篇8:藤野先生读书笔记400字
全文共 631 字
+ 加入清单自从走上这三尺讲台,成为一名教师以来,我们每天面对的就是我们的学生,一个班有那么多的学生,每个学生总是存在这样那样的个体差异,有学习好的,有学习不好的,有活泼好动、调皮捣蛋的,也有沉默寡言,文质彬彬的,该如何对待这些个体差异,树立怎样的教学观念,才能创造一个良好的师生关系,进而帮助我们取得最大最好的教学效果,我觉得这是个非常值得我们去思考的问题。
近期,偶然看了大文豪鲁迅写的一篇叫的文章,受到了很多启发。在这篇文章中,鲁迅回忆了自己在日本留学的经历。当时鲁迅是作为一个晚清的中国留学生身份在日本留学的,在自己祖国积贫积弱,备受各国列强欺凌的大背景下,鲁迅经常受日本学生歧视、侮辱,而他的日本老师藤野先生却不同,不但平等公正对待他,还对鲁迅非常的关心,书中写到一个细节,藤野先生把鲁迅上课时抄的笔记拿去检查,过了两三天后,当鲁迅从藤野先生那里把笔记拿回来时,发现藤野先生用红笔把笔记里的内容从头到尾都改了一遍,不但把记漏了填回去,还帮忙改正了很多语法错误。尽管这样,藤野先生对鲁迅还是不放心,要求鲁迅以后每个星期都要把笔记送给他看,以保证鲁迅的笔记能够记得准确无误。后来,要上解剖课,怕鲁迅受中国传统影响不肯上课,藤野先生还主动和鲁迅进行沟通。
读到这里,我实在被藤野先生那份?师者?的风范所折服,在那样一个恃强凌弱,弱肉强食的年代里,能够一直保持那份平静的心态去公平地对待每个学生,不管你来自哪里,是什么样的出生,都一视同仁,我想,同样是老师,我们是否都能做到?
篇9:鼠小弟和猫先生作文400字
全文共 467 字
+ 加入清单猫先生和鼠小弟是邻居,本是井水不犯河水的一对,可是鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……所以,猫先后一直想找它谈一谈,这天,它们相遇了……
这天,万里无云,晴空万里,主人去散步了,于是,鼠小弟像小偷一样,蹑手蹑脚地爬上桌,品尝着美味的牛奶,桔子……猫先生呢,在沙发上一觉醒来,看到鼠小弟现身了,不禁沾沾自喜,心里想:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫啊。”
猫先生一跳,就跳到了桌子上,鼠小弟心中一震,眼睛向上一看,天啊,猫先生正看着他呢,鼠小弟声音断断续续地说:“猫……猫大哥……你有什么事……吗?”猫先生义正词严地说:“你说呢?草莓、布娃娃、皮鞋怎么回事?”鼠小弟眼睛一转,小心翼翼地说:“我错了。”猫先生想:“鼠小弟不可能这么快认错,一定有事。”于是,夜晚,猫先生到鼠小弟家里,将鼠小弟的照片撕坏了,日记擦掉了和铅笔掰断了。第二天,鼠小弟难过地说:“草莓是因为我饿了,布娃娃是因为她老笑我,皮鞋是有味道儿,不过,对不起!”猫先生说:“没关系,下次注意。”
最后,他们握手言和了。
篇10:致鲁迅先生的一封信
全文共 685 字
+ 加入清单您知道吗?春风吹走了冬天,吹绿了树叶,吹化了冰河,顺便把我们快乐的童年也吹灭了。
您的文章一直伴随着我来到初中,从《少年闰土》到《社戏》无时无刻都讲述着您童年之时的乐趣。而现在我们的乐趣几乎为“0”。闰土给您讲看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、潮汛看跳鱼儿等一系列妙趣横生的故事,而我们现在连家门都出不去,更别说这些了。十几个人月夜行船去看戏?月下归航偷豆吃?不可能,船在港口,而且月夜之下,社会乱,家长不放心。社会就是下棋者,而我们是那个棋子,任社会摆布。
春天去踏青?妄想,安全谁来负责,再说了,中国现在的“杀手”——考试。力大无穷,每时每刻都需要它来当裁判,又有谁来抵御它呢!
真的,现在,科技发达了,连衣服都从网上买。游戏变少了,虚拟的东西倒是不少。新社会代替了旧社会,我们已经想象不到您的那时快乐了,也许那些只是一堆残想,摇曳在远方,不再回来。
如果,现在那些游戏还存在,恐怕我们也就没那么压迫性了。憧憬,向往,您的文章中字里行间都让我们羡慕不已,但不知道那些对于您是不是美好的,反正,现在只能跟着社会走了。唯有社会,才能使人成功;唯有成功,才能像您那样富足起来;唯有富足,才能享受。社会就是这样,虽然和平,但都在暗中作对。童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验。请社会不要扼杀我们的童年。但是,如果社会不听你的,恐怕只有好好学习,才能在社会上立足。其实花的幽寂,就是缺少快乐的雨露。而那快乐的雨露只能在知识的海洋里寻找。
所以,从现在开始,我要好好学习,站在社会的头上,这样才可以找回我梦幻的童年,冰封的记忆,残留着邂逅的回忆,只能用这温暖的钥匙打开。
篇11:致朱自清先生的一封信
全文共 702 字
+ 加入清单我读过了您许多的文章,您的文章总给予人柔婉清丽、秀美含蓄之感。
此时我会不禁想起古人的描述,“其文如长初日,如清风、如云、如霞、如烟、 如幽林曲间、如沦、如漾、如诛玉之辉、如鸿鹄之鸣而入寥廓”,因此,我想与
您交流讨论在读书思路中的我的难题。
从您的文章《春》中,我感觉到花儿满枝充满活力的春天,“小草偷 偷地从地里钻出来,嫩嫩的、绿绿的”的惺忪中的活力,感觉到了“吹面不含杨柳
风”的意味和“牛毛细雨”的柔情,每字每句都如珠玉似的晶莹,斧凿般的犀锐, 让人难以忘怀,更让人难以忘怀那个如“刚落地的娃娃”、“花枝招展的小姑娘”、
“健壮的青年”一样的春天。
你用一支充满智慧的笔在纸上飞舞,描绘出的一个神奇而美丽的春天,您的字里行间透出一股清秀之风,或许这就是我喜欢您的文章原因之一吧!我还
读过您的文章《背影》,您那纯朴的话语为我们描绘了父子情深的画面,平日, 我读了不知多少篇父爱、母爱之类的文章,每篇的文章文章总是那些自己生病之
类的事情,估计这种文章恐怕是枚不胜举、数不胜数的吧!这样的文章早已缺乏 了闪光点,更不用说让人耳目一新了!而您写的文章《背影》,却以父亲的背影
为线索,然后在再围绕文章中心思想找出两个生活中父母都能为我们做的不起眼 的事。事例虽是父亲为您买橘子,送您上车站的小事,但您却将每一个动作都刻
画地很详细,同时将您的父亲的形象栩栩如生的为我展示出来。
不过,我想请教一下:为什么您在那篇《春》中将春天比作刚落地的 娃娃,花枝招展的小姑娘呢为什么您在那篇《背影》将橘子描绘在朱红色,是橘
本为这种颜色,还是别有用意 我期盼着您的回答,同时,我想向您学习您写文章的秘诀和技巧。再 见了!
篇12:鲁迅先生,我想对你说
全文共 801 字
+ 加入清单鲁迅先生是伟大的,他为中国做出了巨大的贡献,把一生交给了党,在他生病的前几天还仍然工作着.他为中国的儿童们翻译了许多本书.鲁迅先生以笔为武器,战斗了一生.呼起了中国,也拯救了中国.毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家,是中国文化的主将.无数人曾受过他的关怀、爱护.鲁迅先生就是这样的人.他去世了许多人都很悲痛.
鲁迅先生一生的时光都在创作上,然而正是这些创作呼醒了中国人.鲁迅先生虽然去世了,但他却永远活在我们的心中,永远都是伟大的人.
鲁迅先生忧国忧民,受人尊敬.他用他的一支笔、一颗心做出了常人所不能完成的事业.他横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,为自己想得少,为别人想得多、爱憎分明,所以才赢的那么多人的爱戴.有的人虽生实死,却行尸走肉;有的人虽死犹生,却精神不朽.有的死重于泰山,有的死轻于鸿毛.而鲁迅先生是重于泰山的,因为他的一生都是为人民服务的、无私奉献的.
虽然鲁迅先生去世很久了,但我时常在想:这样的文豪世界上有几个?我也时常学习他那种爱国、爱民的精神,也时常用他的名言鞭策自己,不断进步.也时常记得鲁迅先生留下的宝贵精神遗产.
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他,瘦瘦的身体,黄里带白的皮肤,似乎如同大病初愈的病人一样脸色憔悴,但是精神饱满;整个人精神焕发,两眼炯炯有神.他的头发一根根的直竖着,没一根是耷拉着的,都那么长,头顶就如同一片“茂密的森林”.最引人注目的是他的胡须——浓密极了,而且极像浓墨写的隶体“一”字.他习惯穿长衫,手里时常拿着一支安烟.当有人说了可笑的话,他就会发出发自内心的笑声,爽朗的笑声常常使他咳嗽不止.他经常在夜里写文章,将自己对愚昧、落后的社会制度的愤慨进行控诉,他的文章反映了千千万万的劳动人民的心声,被誉为“民族魂”.
一支小船,若是没有帆的帮助,是不可能驶向远方的;一朵小花,如果没有雨露的滋养,是不可能茁壮成长的.鲁迅先生,你既是我的帆,又是滋养我的雨露,是我心中最亮的一颗启明星!
篇13:哲理励志的名人故事:老舍先生
全文共 2438 字
+ 加入清单作者:汪曾祺
北京东城丰富胡同有一座小院。走进这座小院,就觉得特别安静,异常豁亮。这院子似乎经常布满阳光。院里有两棵不大的柿子树(现在大概已经很大了),到处是花,这些花都是老舍先生和他夫人胡絜青亲自侍弄的。天气晴和,他们把这些花一盆一盆抬到院子里,一身热汗。刮风下雨,又一盆一盆抬进屋,又是一身热汗。老舍先生曾说:“花在人养。”老舍先生爱花,真是到了爱花成性的地步,不是可有可无的了。汤显祖曾说他的词曲“俊得江山助”,老舍先生的文章也可以说是“俊得花枝助”。叶浅予曾用白描手法为老舍先生画像,四面都是花,老舍先生坐在百花丛中的藤椅上,微仰着头,意态悠远。这张画不是写实,意思恰好。
客人被让进了北屋当中的客厅,老舍先生就从西边的一间屋子走出来。这是老舍先生的书房兼卧室,里面陈设很简单,一桌、一椅、一榻。老舍先生腰不好,习惯睡硬床。老舍先生是文雅的、彬彬有礼的,他与人握手时动作很轻,但是很亲切。茶已经沏出色了,老舍先生执壶为客人倒茶。据我的印象,老舍先生总是自己给客人倒茶的。
有时候,老舍先生正在工作,请客人稍候,你也不会觉得闷得慌。你可以看看花。如果是夏天,就可以闻到一阵一阵香白杏的甜香味儿。一大盘香白杏放在条案上,那是专门为了闻香而摆设的。你还可以站起来看看西壁上挂的画。
老舍先生藏画甚富,大都是精品。所藏齐白石的画可谓“绝品”。壁上所挂的画是时常更换的。挂的时间较久的,是白石老人应老舍点题而画的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提到过的“蛙声十里出山泉”。“蛙声”如何画?白石老人只画了一脉活泼的流泉,两旁是乌黑的石崖,画的下端画了几只摆尾的蝌蚪。画刚刚裱起来时,我上老舍先生家去,老舍先生对白石老人的构想赞叹不止。
老舍先生极其敬重齐白石,谈起来总是充满感情。我所知道的一点白石老人的逸事,大都是从老舍先生那里听来的。老舍先生谈这四幅屏里原来点的题有一句是苏曼殊的诗(是哪一句我忘记了),要求画卷心的芭蕉。白石老人踌躇了很久,还是没有应命,因为他想不起芭蕉的心是左旋还是右旋的了,不能胡画。老舍先生说:“老人是认真的。”白石老人家里人口很多,每天煮饭的米都是老人亲自量,用一个香烟罐头。“一下、两下、三下……行了!”——“再添一点,再添一点!”——“吃那么多呀!”有人曾提出把老人接出来住,这么大岁数了,不要再操心这样的家庭琐事了。老舍先生知道了,给拦了,说:“别!他这么着惯了。不叫他干这些,他就活不成了。”老舍先生的意见表现了他对人的理解,对一个人生活习惯的尊重,同时也表现了对白石老人真正的关怀。
每年,老舍先生要把北京市文联的同人约到家里聚两次。一次是菊花开的时候,赏菊;一次是他的生日,我记得是腊月二十三。酒菜丰盛而有特点。酒是“敞开供应”,汾酒、竹叶青、伏特加,愿意喝什么就喝什么,能喝多少喝多少。有一次,他很郑重地拿出一瓶葡萄酒,说是毛主席送来的,让大家都喝一点。菜是老舍先生亲自掂配的。老舍先生有意叫大家尝尝地道的北京风味。我记得有一次有一瓷钵芝麻酱炖黄花鱼。这道菜我之前从未吃过,以后也再没有吃过。老舍家的芥末墩是我吃过的最好的芥末墩!有一年,他特意订了两大盒“盒子菜”,直径三尺许的朱红扁圆漆盒,里面分开若干格,装的不过是火腿、腊鸭、小肚、口条之类的切片,但都很精致。熬白菜端上来了,老舍先生举起筷子:“来来来!这才是真正的好东西!”
老舍先生对文联的干部很了解,也很爱护。当时北京市文联的干部不多,老舍先生对每个人都相当清楚。他不看干部的档案,也从不找人“个别谈话”,只是从平常的谈吐中就了解一个人的水平和才气,比看档案要准确得多。老舍先生爱才,对有才华的青年,常常在各种场合称道,“平生不解藏人善,到处逢人说项斯”。而且所用的语言在有些人听起来是有点过甚其词、不留余地的。老舍先生不是那种惯说模棱两可、温吞水一样的官话的人。我在市文联几年,始终感到领导我们的是一位作家。他和我们的关系是前辈与后辈的关系,不是上下级关系。老舍先生这样“作家领导”的作风在市文联留下很好的影响,大家都平等相处,开诚布公,说话很少有顾虑,都有点书生气、书卷气。他的这种领导风格,正是我们今天很多文化单位的领导所缺少的。
老舍先生是北京市文联的主席,自然也要处理一些“公务”,看文件、开会、做报告(也是由别人起草的)……但是作为一个北京市文化工作的负责人,他常常想一些别人没有去想或想不到的问题。
北京过去有一些盲艺人,他们沿街卖艺,有时还兼带算命,生活很苦。他们的“玩意儿”和睁眼的艺人不全一样。老舍先生和一些盲艺人熟识,提议把这些盲艺人组织起来,使他们的生活有出路,别让他们的“玩意儿”绝了。为了引起各方面的重视,他把盲艺人请到市文联演出了一次。老舍先生亲自主持,做了介绍,还特烦两位老艺人翟少平、王秀卿唱了一段《当皮箱》。这是一个喜剧性的牌子曲,里面有一个人物是当铺的掌柜,说山西话。有一个牌子叫“鹦哥调”,句尾的和声用喉舌做出有点像母猪拱食的声音,很特别,很逗。这个段子和这个牌子,是睁眼艺人没有的。老舍先生那天显得很兴奋。
北京有一座智化寺,寺里的和尚做法事和别的庙里的不一样,演奏音乐。他们演奏的乐调不同凡响,很古。所用乐谱别人不能识,记谱的符号是一些奇奇怪怪的笔道。乐器倒也和现在常见的差不多,但主要的乐器却是管。据说这是唐代的“燕乐”。中华人民共和国成立后,寺里的和尚多半已经各谋生计了,但还能集拢在一起。老舍先生把他们请来,演奏了一次。音乐界的同志对这活着的古乐都很感兴趣。老舍先生也感到很兴奋。
老舍先生是历届北京市人民代表。当人民代表就要替人民说话。以前人民代表大会的文件汇编是把代表提案都印出来的。有一年老舍先生的提案是:希望政府解决芝麻酱的供应问题。那一年北京芝麻酱缺货。
老舍先生说:“北京人夏天离不开芝麻酱!”不久,北京的油盐店里有芝麻酱卖了,北京人又吃上了香喷喷的麻酱面。
1954年,我调离北京市文联,以后就很少上老舍先生家里去了。听说他有时还提到我。
篇14:致朱自清先生一封信
全文共 448 字
+ 加入清单您好!
时间是公正无私的,时间不会多给你几秒更不会少给你几秒,人生的时光是一样的,而人生的路程却因人而异,你抓住了时间,只是在漫漫长路中树立了一个里程碑,我们要珍惜时间,爱惜生命,有所作为。
因为有着极大的兴趣爱好,使我在语文上一直名列前茅,我的作文在班上更是出奇的好,老师经常念我的作文,还把我的作文当作范文让别人学习,一次,老师问我:“你的文笔这么细腻,给我说说你平时都看些啥书啊?”我向老师推荐了《朱自清散文集》、《荷塘月色》这两本书,老师不仅鼓励我看更多的名著,而且向全班同学推广这本书,一经老师的推荐,结果新华书店的《朱自清散文集》都脱销了,大家不仅抢购一空,而且,还让更多人敬佩您、瞻仰您的文笔。
我非常崇拜您,我拜读过您的许多文章,《荷塘月色》、《背影》、《新诗杂话》、《论雅俗共赏》、《你我》、《朱自清古典文学》等,我最大的梦想就是当一个向您这样名扬四海,留芳万代的文人墨客,因为我和您一样热爱写作、衷与探索、多愁善感。
最后,祝已故的您
作品得到更多人的赏识!
至此
敬礼!
篇15:我记忆中的老舍先生
全文共 2755 字
+ 加入清单老舍先生含冤逝世已经二十多年了。在这一段相当长的时间内,我经常想到他,想到的次数远远超过我认识他以后直至他逝世的三十多年。每次想到他,我都悲从中来。我悲的是中国失去一个热爱祖国、热爱人民的正直的大作家,我自己失去一位从年龄上来看算是师辈的和蔼可亲的老友。目前,我自己已经到了晚年,我的内心再也承受不住这一份悲痛,我也不愿意把它带着离开人间。我知道,原始人是颇为相信文字的神秘力量的,我从来没有这样相信过。但是,我现在宁愿做一个原始人,把我的悲痛和怀念转变成文字,也许这悲痛就能突然消逝掉,还我心灵的宁静,岂不是天大的好事吗?
我从高中时代起,就读老舍先生的著作,什么《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》,我都读过。到了大学以后,以及离开大学以后,只要他有新作出版,我一定先睹为快,什么《离婚》、《驼骆祥子》等等,我都认真读过。最初,由于水平的限制,他的著作我不敢说全都理解。可是我总觉得,他同别的作家不一样。他的语言生动幽默,是地道的北京话,间或也夹上一点山东俗语。他没有许多作家那种忸怩作态让人读了感到浑身难受的非常别扭的文体,一种新鲜活泼的力量跳动在字里行间。他的幽默也同林语堂之流的那种着意为之的幽默不同。总之,老舍先生成了我毕生最喜爱的作家之一,我对他怀有崇高的敬意。
但是,我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会。三十年代初,我离开了高中,到清华大学来念书。当时老舍先生正在济南齐鲁大学教书。济南是我的老家,每年暑假,我都回去。李长之是济南人,他是我的惟一的一个小学、中学、大学“三连贯”的同学。有一年暑假,他告诉我,他要在家里请老舍先生吃饭,要我作陪。在旧社会,大学教授架子一般都非常大,他们与大学生之间宛然是两个阶级。要我陪大学教授吃饭,我真有点受宠若惊。及至见到老舍先生,他却全然不是我心目中的那种大学教授。他谈吐自然,蔼然可亲,一点架子也没有,特别是他那一口地道的京腔,铿锵有致,听他说话,简直就像是听音乐,是一种享受。从那以后,我们就算是认识了。
以后是激烈动荡的几十年。我在大学毕业以后,在济南高中教了一年国文,就到欧洲去了,一住就是十一年。中国胜利了,我才回来,在南京住了一个暑假。夜里睡在国立编译馆长之的办公桌上;白天没有地方呆,就到处云游,什么台城、玄武湖、莫愁湖等等,我游了一个遍。老舍先生好像同国立编译馆有什么联系,我常从长之口中听到他的名字。但是没有见过面。到了秋天,我也就离开了南京,乘海船绕道秦皇岛,来到北平。
以后又是更为激烈震荡的三年。用美式装备武装到牙齿的国民党反动军队,被彻底消灭。蒋介石一小撮到台湾去了。中国人民苦斗了一百多年,终于迎来解放的春天。我们这一群知识分子都亲身感受到,我们确实已经站起来了。就在这样的情况下,我在当时所谓故都又会见了老舍先生,上距第一次见面已经有二十多年了。
我现在已经记不清楚我们重逢时的情景。但是我却清晰地记得起五十年代初期召开的一次汉语规范化会议时的情景。当时语言学界的知名人士,以及曲艺界的名人,都被邀请参加,其中有侯宝林、马增芬姊妹等等。老舍先生、叶圣陶先生、罗常培先生、吕叔湘先生、黎锦熙先生等等都参加了。这是解放后语言学界的第一次盛会。当时还没有达到会议成灾的程度,因此大家的兴致都很高,会上的气氛也十分亲切融洽。
有一天中午,老舍先生忽然建议,要请大家吃一顿地道的北京饭。大家都知道,老舍先生是地道的北京人,他讲的地道的北京饭一定会是非常地道的,都欣然答应。老舍先生对北京人民生活之熟悉,是众所周知的。有人戏称他为“北京土地”。他结交的朋友,三教九流都有。他能一个人坐在大酒缸旁,同洋车夫、旧警察等旧社会的“下等人”,开怀畅饮,亲密无间,宛如亲朋旧友,谁也感觉不到他是大作家、名教授、留洋的学士。能做到这一步的,并世作家中没有第二人。这样一位老北京想请大家吃北京饭,大家的兴致哪能不高涨起来呢?商议的结果是到西四砂锅居去吃白煮肉,当然是老舍先生做东。他同饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友,因此饭菜极佳,服务周到。大家尽兴地饱餐了一顿。虽然是一顿简单的饭,然而却令人毕生难忘。当时参加宴会今天还健在的叶老、吕先生大概还都记得这一顿饭吧。
还有一件小事,也必须在这里提一提。忘记了是哪一年了,反正我还住在城里翠花胡同没有搬出城外。有一天,我到东安市场北门对门的一家著名的理发馆里去理发,猛然瞥见老舍先生也在那里,正躺在椅子上,下巴上白糊糊的一团肥皂泡沫,正让理发师刮脸。这不是谈话的好时机,只寒暄了几句,就什么也不说了。等我坐在椅子上时,从镜子里看到他跟我打招呼,告别,看到他的身影走出门去。我理完发要付钱时,理发师说:老舍先生已经替我付过了。这样芝麻绿豆的小事殊不足以见老舍先生的精神;但是,难道也不足以见他这种细心体贴人的心情吗?
老舍先生的道德文章,光如日月,巍如山斗,用不着我来细加评论,我也没有那个能力。我现在写的都是一些小事。然而小中见大,于琐细中见精神,于平凡中见伟大,豹窥一斑,鼎尝一脔,不也能反映出老舍先生整个人格的一个缩影吗?
中国有一句俗话:“好死不如赖活着。”这一句话道出了一个真理。一个人除非万不得已决不会自己抛掉自己的生命。印度梵文中“死”这个动词,变化形式同被动态一样。我一直觉得非常有趣,非常有意思。印度古代语法学家深通人情,才创造出这样一个形式。死几乎都是被动的,有几个人主动地去死呢?老舍先生走上自沉这一条道路,必有其不得已之处。有人说,人在临死前总会想到许多许多东西的,他会想到自己的一生的。可惜我还没有这个经验,只能在这里胡思乱想。当老舍先生徘徊在湖水岸边决心自沉时,眼望湖水茫茫,心里悲愤填膺,唤天天不应,唤地地不答,悠悠天地,仿佛只剩下自己孤身一人,他会想到自己的一生吧!这一生是忠诚于祖国、忠诚于人民的一生,然而到头来却落到这等地步。为什么呢?究竟是为什么呢?如果自己留在美国不回来,著书立说,优游自在,洋房、汽车、声名禄利,无一缺少,舒舒服服地过一辈子,说不定能寿登耄耋,富埒王侯。他不是为了热爱自己的祖国母亲,才毅然历尽艰辛回来的吗?是今天祖国母亲无法庇护自己那远方归来的游子了呢?还是不愿意庇护了呢?我猜想,老舍先生决不会埋怨自己的祖国母亲,祖国母亲永远是可爱的,在任何情况下都是可爱的。他也决不会后悔回来的,但是,他确实有一些问题难以理解,他只有横下一条心,一死了之。这样的问题,我们今天又有谁能够理解呢?我想,老舍先生还会想到自己院子里种的柿子树和菊花,他当然也会想到自己的亲人,想到自己的朋友。所有这一些都是十分美好可爱的。对于这一些难道他就一点也不留恋吗?决不会的,决不会的,但是,有一种东西梗在他的心中,像大毒蛇缠住了他,他只能纵身一跳,投入波心,让弥漫的湖水给自己带来解脱了。
篇16:给杜甫先生的一封信
全文共 846 字
+ 加入清单您好!
我是一名中学生,也是您忠实的读者,您的诗词深深的吸引了我。今天我拿起笔给您写信,心里真是既高兴又激动。
“放荡齐赵间,裘马颇清狂。”“脱略小时辈,结交皆苍老。饮酣视入极,俗物都茫茫。”这可以说是年轻时候的您,那时您是一位才高却又点自负的青年。您在这段时间与李白相识,共同度过了一段短暂却又难忘的时光,后人也称您二人为“大李杜”。“李杜诗篇万口传”,能传至今日,也是因为您诗中的精神让人所折服。
在您四十五到四十八岁期间,正赶上安史之乱。当时潼关失守,您把家安置好后独自一人去投肃宗,中途却被安史叛军俘获,被押到长安,后来您又侥幸逃出。在这期间,您留下了许多脍炙人口的名篇。如《月夜》、《春望》等。“白头搔更短,浑欲不胜簪。”热爱祖国山河,也就分外敏感于国破家亡的惨痛。您热爱这大好河山,当它伤痕累累时,您的心也就随之痛了。在《春望》一诗中最能体现您的爱国之情。“山河在”,明无余物矣;“草木深”,明无人矣。花鸟平时是可娱之物,时变之后,不免对之而悲泣;山河草木以前是热爱着的,这时节扰乱伤春,就特别要触目惊心了。您的诗中饱含了对国家的热爱,当国家遇难时,您的心情也就沉重起来,这一点在您的诗中不难看出。
在您四十八到五十八岁期间,您过上了逃荒的生活,连饭都吃不好。饥一顿,饱一餐的,致使您的身体也越来越虚弱。但您留下了许多千古名篇。像《登高》、《春夜喜雨》等等。您在五十六岁时由于北归无望,生计日蹙,无奈下作出了《江汉》一诗来表达您当时的情感。不久后,您却永远的离开了我们。文坛上一颗明亮的巨星就此陨落了。但您的美名却流传千古。我们尊称您为“诗圣”,您的诗则被称为“史诗”。虽然您已不在了,但您的灵魂却永远伴随着我们,一直激励着我们,不曾离开。
您诗歌“沉郁顿挫”的风格吸引着我;“致君尧舜上,再使风俗淳”的政治抱负感染着我;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”一声呐喊影响着我。使您在无形中激励着我。我将沿着您的足迹,为祖国的繁荣昌盛献上一份力量!
此致
敬礼
您忠实的读者:赵冲
篇17:杨绛先生给年轻人的寄语
全文共 1994 字
+ 加入清单5月25日凌晨105岁高龄的杨绛先生离世。下面就来重温一下杨绛先生的寄语。
1、你的问题主要在于读书不多而想得太多。
2、如要锻炼一个能做大事的人,必定要叫他吃苦受累,百不称心,才能养成坚忍的性格。一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养,不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。
3、有些人之所以不断成长,就绝对是有一种坚持下去的力量。好读书,肯下功夫,不仅读,还做笔记。人要成长,必有原因,背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以,关键还在于自己。
4、少年贪玩,青年迷恋爱情,壮年汲汲于成名成家,暮年自安于自欺欺人。人寿几何,顽铁能炼成的精金,能有多少?但不同程度的锻炼,必有不同程度的成绩;不同程度的纵欲放肆,必积下不同程度的顽劣。
5、在这物欲横流的人世间,人生一世实在是够苦。你存心做一个与世无争的老实人吧,人家就利用你欺侮你。你稍有才德品貌,人家就嫉妒你排挤你。你大度退让,人家就侵犯你损害你。你要不与人争,就得与世无求,同时还要维持实力准备斗争。你要和别人和平共处,就先得和他们周旋,还得准备随时吃亏。
6、惟有身处卑微的人,最有机缘看到世态人情的真相。一个人不想攀高就不怕下跌,也不用倾轧排挤,可以保其天真,成其自然,潜心一志完成自己能做的事。
7、上苍不会让所有幸福集中到某个人身上,得到爱情未必拥有金钱;拥有金钱未必得到快乐;得到快乐未必拥有健康;拥有健康未必一切都会如愿以偿。保持知足常乐的心态才是淬炼心智、净化心灵的最佳途径。一切快乐的享受都属于精神,这种快乐把忍受变为享受,是精神对于物质的胜利,这便是人生哲学。
8、我是一位老人,净说些老话。对于时代,我是落伍者,没有什么良言贡献给现代婚姻。只是在物质至上的时代潮流下,想提醒年轻的朋友,男女结合最最重要的是感情,双方互相理解的程度。理解深才能互相欣赏、吸引、支持和鼓励,两情相悦。门当户对及其他,并不重要。
9、我和谁都不争,和谁争我都不屑。简朴的生活、高贵的灵魂是人生的至高境界。
10、我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系。
杨绛语录有哪些?
1、我今年一百岁,已经走到了人生的边缘,我无法确知自己还能往前走多远,寿命是不由自主的,但我很清楚我快“回家”了。我得洗净这一百年沾染的污秽回家。我没有“登泰山而小天下”之感,只在自己的小天地里过平静的生活。
2、我是一位老人,净说些老话。对于时代,我是落伍者,没有什么良言贡献给现代婚姻。只是在物质至上的时代潮流下,想提醒年轻的朋友,男女结合最最重要的是感情,双方互相理解的程度。理解深才能互相欣赏、吸引、支持和鼓励,两情相悦。门当户对及其他,并不重要。
3、年轻时曾和费孝通讨论爱因斯坦的相对论,不懂,有一天忽然明白了,时间跑,地球在转,即使同样的地点也没有一天是完全相同的。现在我也这样,感觉每一天都是新的,每天看叶子的变化,听鸟的啼鸣,都不一样,new experience and new feeling in everyday.
4、你的问题主要在于读书不多而想得太多。
5、在这物欲横流的人世间,人生一世实在是够苦。你存心做一个与世无争的老实人吧,人家就利用你欺侮你。你稍有才德品貌,人家就嫉妒你排挤你。你大度退让,人家就侵犯你损害你。你要不与人争,就得与世无求,同时还要维持实力准备斗争。你要和别人和平共处,就先得和他们周旋,还得准备随时吃亏。
6、少年贪玩,青年迷恋爱情,壮年汲汲于成名成家,暮年自安于自欺欺人。人寿几何,顽铁能炼成的精金,能有多少?但不同程度的锻炼,必有不同程度的成绩;不同程度的纵欲放肆,必积下不同程度的顽劣。
7、上苍不会让所有幸福集中到某个人身上,得到爱情未必拥有金钱;拥有金钱未必得到快乐;得到快乐未必拥有健康;拥有健康未必一切都会如愿以偿。保持知足常乐的心态才是淬炼心智、净化心灵的最佳途径。一切快乐的享受都属于精神,这种快乐把忍受变为享受,是精神对于物质的胜利,这便是人生哲学。
杨绛先生去世 杨绛语录有哪些?
8、一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。
9、懒惰也是天生的,勤奋需自己努力,一放松就懒了。
10、灵性良心人人都有。经常凭灵性良心来克制自己,就是修养。
11、人毕竟是血肉之躯,带些缺点,更富有人情味吧。
12、丑人照镜子,总看不到自己多么丑,只看到别人所看不到的美。
13、我认为命运最不讲理。
14、我们看到的命运是毫无道理的,专开玩笑,惯爱捉弄人,惯爱捣乱。
15、人类并不靠天神教导,人的本性里有灵性良心。在灵性良心的指引下,人人都有高于物质的要求。
16、人虽然渺小,人生虽然短,但是人能学,人能修身,人能自我完善。人的可贵在于人的本身。
篇18:我认识的鲁迅先生
全文共 2799 字
+ 加入清单伴随着鲁迅先生的作品,一同凝望逝去的历史,解读上个世纪中国最忧患的灵魂,同时在成长中,不断剖析自我个体的生命存在,这已是我们见证深刻的必修课,而且势必仍将持续下去,成为我们灵魂深处不可磨灭的永恒。有人说:鲁迅是一个难以表述的存在,走进他的内心深处,是相当困难的,鲁迅思想的深刻性和复杂性,使得后人在接近的时候,常常会陷入表述的尴尬。但对于我们而言,从学者抑或评论家的角度去品味、体会,实在是被置入另一种无地的尴尬中,我只能记下那些在我的成长中慢慢风化却又自信弥坚的感想,来告慰先生的伟大,以及见证一些……
田园牧歌中的现实主义者
《从百草园到三味书屋》是最早时读到的先生的作品,幽默、诙谐、妙趣横生,那菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、黄蜂、叫天子以及人形的何首乌,还有长妈妈讲的有关赤练蛇、美女蛇的故事,都曾引起儿时最远最深的遐想,田园牧歌式的生活恰似那时的心境。文章天成,如同园中的草木,枝叶繁茂,尽皆奇花异草,随手摘取。这种以孩童的眼光来观察事物,使之形成一种张力,令人目不暇接。《故乡》里的闰土是经常盼望突然来临的远客,带着故乡的趣事,捕鸟、拾贝壳、守西瓜地,以及如歌吟般的“一轮金黄的圆月”所照亮的美丽的世界。还有《社戏》,那么一群天真烂漫的孩子,兀自划了船去看戏,“两岸的豆麦和河底的水草散发出来的清香”、淡黑的起伏的连山、依稀见望的山庄,和咿咿呀呀地旦角的哼唱,归来时偷煮豆的欢晌,都成为我们回忆中的美景。
鲁迅以他特有的细腻的笔触为许多年后中国的孩子勾勒了一幅幅美轮美奂的童年图景,却以自我的孤独实践、审识了所谓的原乡情调,这种怀旧中隐藏的对现实的思考是更为深刻的历史使命感与生命剖析,这是我很久以后再读先生作品的体会,继而颠覆了置于一个时期和年龄的思想。
《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,是之中少有的童话般的文字,也使之成为儿童教育中的经典读物。百草园中的草木鸟兽、三味书屋里的摇头晃脑,都以一种幽默的笔调来调节给人的目不暇接的紧张感,这些都在文末“这东西早已没有了罢”的感慨中结束,给人一种回忆的阶段性与模糊感,带着无法挽回的忧伤继续行走,在回望与现实中,反而更突显了生命存在悲哀,这种悲哀正是鲁迅思想中有关“中间物”的体现,他是一个“感得全人间世,而同时领会天国之极乐和地狱之大苦恼”的博大的诗人,不承认历史发展,社会形态,他拒绝了永恒,否定了历史社会生命的“凝固”与“不朽”,制造了空前的现实感与孤立姿态,这种“中间”的论调使对于百草园、三味书屋的回忆与现实产生一种巨大的隔膜,把人置于虚无的境界,推向绝望的极致。
《呐喊》小说之一《故乡》将虚构作者与现实结合,令人不得不怀疑作者与小说人物的统一性,浓郁、强烈的抒情性,使这首“还乡诗”塑造了童话般的抒情世界。在所谓的“离去——归来——再离去”的建构模式中,田园牧歌的情感也在闰土的一声”老爷”中彻底破灭,“我”的再次离去与闰土的离去是相互见证与背离的。鲁迅是真正透彻了解农民的心灵的作家,这种隐含在文字中的对农民个体生命意识的描写正是于悄无声息中洞穿,而这又是于平静中对现实的毁灭性的认识,在人们被乡村美丽深深打动的同时,不得不直视现实。《故乡》比起古典文学构筑的童话世界更富于现代性,它是描写无暇的童话世界中被毁灭的悲哀,他“描写现实世界与童年经历的分裂对立,表现在现实世界中童年的纯粹而美丽的童话般世界的崩坏与堕落,以及那个为‘一轮金黄的圆月’所照亮的想象世界的歌吟般的追寻”,实际上是引导人们的目光投入更深沉与痛苦的现实。乡村是没有陌生人的世界,与《祝福》、《社戏》中的“我”一样,鲁迅却正是从一个陌生人的视角来发现、观察“陌生化”的“故乡”的,它是对现实的一种永恒的拯救,关照现实对立的想象,以田园牧歌的笔调上位于这种自己身处其间却又终是孤独的陌生,极其高超的寄托了自己的现实主义精神。这种现实主义,不同于直接的白描,正是童话般的想象世界加深了现实的深重性。“幻景”与”现实”混沌一片,从“离乡”到“作怀乡梦”,“我现在的故事”始终在“心理的回乡”与“现实的回乡”所构成的张力中展开,而且必然是一个“幻景”与”现实”相互剥离的过程,剥离的痛苦与“金黄的圆月”相映成辉,是折射后更为苦痛的现实。
中学语文课本里的《社戏》并非原文的全部,而这种删节或许正引导和规定了更多的人对小说原作的理解,它在我们的记忆中展现的只是一幅精妙绝伦的江南小镇风物图,秀美的景致、豆麦的清香、淳朴的民俗以及一大群天真质朴的孩子,足以让人产生某种幻觉。但一联系前文“我”两次看京戏的情景,就完全不是一种印象了。戏院里“咚咚惶惶之灾”,由板凳“联想到私刑拷打的工具”,带着这些小说前半部分留下的奇特而沉重的印象来重读我们早已读熟的文章,不得不有新的感觉感受,新的发现及新的眼光。再回忆鲁迅写在赵庄的看戏,竟至于如此的烦闷,其意并不在“戏”或“看戏”本身,而是来折射自己内心的世界,通过这些“看戏”过程中不同寻常的感觉感受,使人体会到一种精神的扩张、霸占,对个体生命的挤兑、迫压使人产生甚至于生命的威胁感,实在是与后面的清闲不可比拟的。然而这种同现,正是产生了无法超越、剥离的负罪感与现实体验,以儿童视角描绘的鲁镇的田园牧歌的生活,在此时已消失殆尽,留下的,只是心中无尽的伤痕与莫名的惋惜,鲁迅同样是以陌生化的视角来建构整篇小说的,前面删节的部分是于现实中的陌生,无法融入现实的体验,而后面则是一直以一种腼腆的姿态来回报当地不同人的相同热情,同样没能沉于“故乡”中,于是鲁迅思想的“中间物”的意象跃然纸上,这种回望与展现都不能完成的中间性,是作品中的“我”与作者的再度结合,从而在更深沉次上体现了现实主义。
钱理群在剖析鲁迅的思想时曾指出鲁迅作为现实主义者,最根本的含义,在于他彻底地屏弃了一切关于绝对,关于至善至美,对于全面而无弊端,关于永恒的乌托邦的神话与幻觉世界,杜绝一切精神逃薮,只给人们留下唯一的选择——正视现实、人生的不完美、缺陷、速朽,并从这种正视中,杀出一条生路。对于故乡的回忆,无论是真实的散文的语言,抑或自叙式的小说笔调,鲁迅都带有原乡情调似的追述展示绝对澄澈的世界,这种童话般的生活作为永恒的乌托邦的幻觉于不真实中表现无法企及的现实的悲哀。陌生化的视角,不是简单的怀乡和描述,而是更突显了屹立于“故乡”中的外乡人形象,这种无家可归的绝望的苍凉,构成了鲁迅极其作品“荒凉感”的另一个侧面,那些田园牧歌实际上是现实的坟墓中葬送了现实,田园牧歌对于鲁迅自我只是回忆中爱的体验,却又背道而驰。鲁迅自己曾说“爱之转而畏惧于爱,最终逃避爱”,这些有关爱的回忆,造成一种距离感,可以使他摆脱爱的重压,更投入的反对现实。
“爱是奢侈品,在这样的人间”,先生正是于这样的彷徨的无地中以最深刻忧患的灵魂建构起一座丰碑,在田园牧歌中践行现实主义。
篇19:我们班的“豆先生”作文450字
全文共 431 字
+ 加入清单我们班有个叫“豆先生”的,他长着一个不大不小的头,眼睛也是不大不小的,矮小的身材,头发特短,重点是他特别爱哭,爱生气,并且一生气他那不大不小的脸就变得红彤彤的,就像喝了很多白酒一样。
有一次下午我和“豆先生”玩,玩的是“推”,没错只有一个字,这个游戏怎么玩呢?看我一一细说吧:一个人站在格子里,另一个人就站在对面,互相用手推,看谁先出格子,谁就输,另一方就会获胜。不说了,我先和豆先生玩一会儿!
开始,“豆先生”用手试探了我一下,看我不还击,他就觉得我好欺负,直接用力一推,我灵活地一闪就闪过去了,他没站稳,直接摔倒了,他还不认输,我俩就玩了第二局。我们两个对视着,我们相互试探,僵持了很久我们不相上下,最后,我用尽全力一推,他就飞出十米多远,脑袋撞到了墙,一下子就哭了,我也无语了……就这么轻易的哭了?我估计全世界也没有这么爱哭的。还有好多事情,比如上课吃面包,上课吃手,和女生闹矛盾等等……
是不是觉得特别新奇呢?没错,我们班真有一个这样的人,希望你来我们班看看。
篇20:我心目中的鲁迅先生作文400字
全文共 420 字
+ 加入清单鲁迅这个名字,无人不知无人不晓。中国还有这样一位大文豪,黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体一字似的胡须;左手时常捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。
鲁迅先生以笔为武器,战斗一生,被誉为‘‘民族魂’’,拿着一支笔,同敌人做最后的战斗。他一生创作了无数作品,如《狂人日记》,《故乡》,《彷徨》等,他常常自己病得厉害,还三更半夜写文章,他把自己的人生格言定为横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
鲁迅憎黑暗有如憎恶魔,他把他一生的时间都用在了人民和写作的身上,当鲁迅先生看到了旧社会的黑暗,听到了人民的呻吟,他就像一位越老越顽强的战士。
鲁迅先生幽默,而且还亲切。从18课《我的伯父鲁迅先生》中,我知道了鲁迅先生关心下一代青年人,他很幽默乐观风趣,他还为自己想得少,为别人想得多。
当鲁迅先生去世时,人们从各地来追悼他,向他致敬。人们深切的怀念那慈祥和蔼的鲁迅先生。
鲁迅先生,是我们的榜样。鲁迅先生,是我们的骄傲。