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从稚嫩到成熟的作文(实用20篇)

生活并不可怕,从稚嫩到成熟的作文也并不可怕,它让我们蜕变得更加完美。以下是小编整理的从稚嫩到成熟的作文,欢迎阅读!

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生命的成熟作文

全文共 1745 字

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成熟绝不是一种单靠时间就能得到的东西。一些人所说的对人圆滑、对事妥协、对生境苟且的活法只能算作钝化,而另一些人所想的冲淡激情、放掉梦想、去掉一切与年轻相关联的东西的做法则是提前衰老。成熟并没有这么简单,因而许多人成长、成人、成才,却难以成熟。成熟是对生命的把握,这意味着对一些事的主动放弃,一些事的泰然处之和一些事的穷追不舍。成熟者或许活得并不轻松,但他们绝不会活得空虚。他们充分地生活,力求不愧对每一滴每一点生命。

未成熟的人中有许多是青年人。与他们相比,成熟者明显要更加理性。青年人像极了山间蹦跳的小溪,水流湍急却不定,总是频繁地拐弯更道,因着激情与喜好时缓时急。他们的抗挫能力往往有限,有时一块硬磐就能将其阻住,使它们放弃原本要走的路。与之相比,成熟者更像大一些的江河。他们对自身和这个世界有更多的认识,知道自己需要接纳一条条支流来增强力量,并且不会凭着意气轻易改道。大河依旧奔涌,只是走得更加沉稳,也更为理性。当遇到阻挡时,大河可以切削山脉或是绕道而行——这来自对自身力量的了解和把控。南非前总统曼德拉领导反种族隔离斗争五十多年的奋斗历程,正可以展现这种由青涩到成熟的演进——从克服自己对其他黑人民族的歧视,到放弃游行示威而转为领导武装斗争,再到出狱之后为了国家的未来带头放下对白人压迫者的仇恨而致力于建立一个维护黑人与白人平等权利的国家,他的变化正显示了从小溪留成江河的变化中所沉淀下的领悟、顽强与理性。

未成熟的人中也有年长者。与他们相比,成熟者似乎更具活力,因为他们更富有热情。成熟者的热情与青年人普遍拥有的那种冒着热气的热情有所不同:前者是理想、使命感与赤子之心的凝聚,而后者更多来自青年时期迅速高效的新陈代谢所导致的血气方刚。在能力、金钱和地位层面,成熟者未必都是强者,有时候他们并没有实现自己梦想所必需的条件。他们有时会变更梦想,有时会变化策略,但绝对不会就此止步,就像一条河发现自己实际只是一条河而非一片海也不会放弃奔流,反而会在前行中融汇百川,使自己成为一片海。孔子曾经带着自己那不合时宜的政治理想“知其不可为而为之”地周游列国十几年,却并未留下太多痕迹。然而,他并未放弃,而是一头扎进了工程量极大的《六经》删定工作之中。从哲学、史学、社会学到音乐再到文学,六部中华文化精品的编纂不仅要调动他一生的学识,更消耗着他本已不多的精力,若是没有竟愿的热情,或许他会选择颐养天年,尽享天伦之乐,这样关乎人类历史的壮举便无从实现了。

成熟者必定要尝试适应环境,有时也要为此作出一些改变。与纯粹的固执者不同,成熟者会接受事物的变化,因而能够更高质量地生存。然而成熟者又与八面玲珑的见风使舵者不同,他们会坚持理想信念与道德底线,毕竟适应不是投降或者屈服。那位当时立志兴业报国并坚持直谏的官员苏轼,在经历新旧两派轮番打击之后被流放到黄州,开始尝试与山原乡野的背景相适应。适应的方式有许多,在经历那般排挤打击之后他完全可以放弃那被黑暗现实嘲讽吞噬的理想,作陶渊明式的归田或竹林七贤式的纵乐——这样的适应显然更舒适也更有效,只是需要牺牲他一贯的理想与原则。困于黄州之时,他渔樵江渚,扣弦轻歌,还酹江月,以成熟者的姿态生存下来并站稳脚跟,甚至给心灵找到了稳妥的寄处。在贬谪黄州前他曾在苏北堤上领兵阻水拒黄河,在离开黄州后他又在杭州西湖畔率众挖淤建苏堤,在儋州街市间对民教化安荒岛,从未停歇。在官即作为,苏轼为圆志向无疑付出了巨大的代价,然而他没有委屈理想,放弃信念,也没有浪费生命,他的一生是充实的。

成熟意味着幼稚的淡去,但绝非世故的代名词;成熟标明理性的到来,但从未暗示激情的消逝。成熟有改变,也有坚持;有沉稳,也有力量。这看起来似乎有些矛盾,然而古今中外的成熟者正是这样做成了自己,以独特的方式并非苟活地存在于这个世界。

成熟若光,明亮而不刺眼,不刺眼却明亮。成熟带有一种强劲的生命力,沉稳但不乏力量。成熟是一种淡然,一种探求生命意义的从容,一种为实现生命价值而行的生活方式。而成熟者探求生命意义、实现生命价值的追求,便造成了成熟与不成熟方方面面的差异。因为对生命的敬意,他们有所执著、有所适应、具有理性、具备热情,却不在乎小得小失、小苦小甜。人的成熟实际上也是生命的成熟。成熟者无愧于生命。

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更多相似作文

篇1:成熟的代价是失去童年

全文共 501 字

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我承认,自己在时间面前是个胆小鬼,因为我怕失去时间,怕他走得太快,让我跟不上他的步伐,担心把自己累得气喘吁吁,却没有丝毫收获。

我是个喜欢回忆的人,总是停留在过去,我讨厌自己这样,我想面对现实生活,而自己却在回忆的漩涡中不能自拔。过去那个无忧无虑,纯真的我已经没了踪影,现在已经变成了一个将要成熟的大人了,自然多了几分心计,自己却不想这样,但无法控制,因为这是一个人必备的。我不喜欢做一个大人,因为我不想考虑太多的问题,做任何事情都要顾忌无数个“不应该”!也许这就是我为什么喜欢“张无忌”这个名字的原因。我已经厌倦了这样的生活,为什么不能回到过去?

马克思曾经有一个大胆的想象:如果人从老年再活到年轻,会是怎样?我也一直幻想可以这样,但这样的想法是不可能实现的,一切都徒然,不是吗?

新年马上就到了,我听到了他的步伐,真的近了……弟弟妹妹们都好高兴啊,可我却掩饰不了内心的恐慌,我的确害怕这样抽象的东西。我捉不到他。上帝为什么要这样?给了以美好,最终却又收回?难道他是一个出尔反尔的人吗!

自己马上就要告别童年了,下一个生日,我就14岁了,也许我不该这样想,珍惜现在的时光,不要等到老了的时候再 “朝花夕拾”。

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篇2:成熟作文

全文共 768 字

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说起成熟,大多数人都会认为成熟就是长大了,这种说法对吗?我认为不全对。其实,成熟就是人们极力追求的一种境界。

成熟源于自我坚强。我们学过的《傅雷家书》中,傅雷对儿子的语重心长和傅聪的成熟历程,让我们记忆犹新,深刻难忘,傅雷写道:“多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱、名流的赞美,都没有使你减少对艺术的谦卑!”“但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击。”多么经典而精辟的语言,无论是成功还是失败,他都坚强面对。无数事例证明,坚强是走向成熟与成功的起点。路是自己走出来的,人生不可能一帆风顺,更不可能总是赢得鲜花和掌声,只有接受生命旅途中的挫折,体验人生道路上的风雨,才能见到雨后的彩虹。

成熟源于自我修正。比尔·盖茨的成功告诉我们,成熟是人生的经验积累,是在奋力前行中的不断矫正。盖茨在家长的精心照料之下,幸运地走进了美国的最高学府——哈佛大学,但不安分的盖茨感到,过于静谧的人生环境并不能成就自己的人生理想。他放弃深造的机会,毅然加入到it产业之中,最终创造了天才创业的神话。当然,我们并不是鼓励孩子们一味地任性蛮干,但人生的天平的确需要自己不断修正!

成熟源于自我反省。春秋战国时期,有一位流芳百世的君主,他便是越王勾践。因为他的堕落、消沉,吴国打败了他并俘虏了他。从国君到阶下囚这一巨大变故,使他大彻大悟,在经历一番痛苦磨难之后,他卧薪尝胆,大推改革,经过深刻的反省与不懈的努力,终于一洗血耻,成为春秋五霸之一。勾践的成熟是灵魂的深化,生命的超越。

历史史实和名人经历告诉我们,成熟源于自我坚强,源于自我修正,源于自我反省。

作为即将面临中考的学生,中考无疑是人生的一道门槛,面对成长道路上的坎坷,成熟不是简单的时光的放逐,而是一种深刻的生命进程,是自身的不断完善和更正,是思想的升华,性格的完善和生命的超然。

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篇3:变得成熟的作文

全文共 343 字

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春夏秋冬,一年四季,周而复始,我最爱的,莫过于秋

随着叶子慢慢变黄,随着旋转飘零的梧桐叶慢慢的降落在我身上,随着候鸟飞向远方,随着农民伯伯开心的笑了,随着土地上的汗水,随着麦苗的茁壮,是啊,秋来了

秋总是来得匆匆,走的也匆匆,它来了,让万物穿上了黄色的大衣,它走了,让生长在地上的绿树的叶子又从新回到它爱的土地,秋,总是那么的带给我们伤感,不过,孩子们的嬉戏声也渐渐打破了这一情绪,他们无忧无虑的在操场飞奔,秋高气爽,他们开心的放着风筝,他们尽情的挥洒着汗水,尽情的释放着青春的活力,是啊,我爱秋。刘禹锡曾说过自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,是啊,我们又何苦用伤感来看待秋呢,秋,不正是如春一样的好时间吗?我们不应该好好利用吗?

每年的秋天,我总能感慨许多,秋,用它的落叶,慢慢陪伴我走向成熟

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篇4:高中作文:我懂得了成熟

全文共 476 字

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回来后养成了一个习惯,大多时候自己喜欢一个人在静寂的夜里,燃一支香烟,泡一杯浓茶,把自己沉浸在如烟的往昔之中,慢慢咀嚼着人生的五味:在痛苦中挣扎,在喜悦里游曳,把酸甜苦辣敲击在屏幕上。

光阴似水,岁月流转,又是一个春秋的轮回。屈指算来,出狱已经半年多。这一百八十多天里的辛酸浸泡,让自己苦不堪言。物是人非的境况始料不及:昔日的朋友、亲人像是躲避瘟疫异样无影无踪,更不要说给自己一个笑容已了;找工作的艰难让本来疲惫的心承受着更多的重负,为了生活,不得不在城市的大街小巷不停地奔走;风雨雷电的更迭里,不变的是自己的意志。

都说男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处。我习惯于把泪水流在心里,融合在自己的热血中,即使再艰难也要好好活着。犯过一次错,不能在心灵上永久留下的污点。所以自己要用笑容掩饰着泪水。

曾几何时,自己也有过美好的人生。无忧无虑的个性时常感染着周围的亲人、朋友。如今,刑释的自己却放了单,此时此刻快乐对于我来说是一种奢求。

有人说:人生总在磨砺中前行,或喜悦或痛苦。或许尝尽了酸甜苦辣,流尽了泪水,就会懂了。

这就是人生:经历了,付出了,自己懂得了、成熟了。

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篇5:我多了一份成熟初三作文

全文共 493 字

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时间悄悄从我们身边流去,不知不觉我已经15岁了,我慢慢学会了努力,学会了认真,学会了坚持,少了许多幼稚,逐渐多了一份成熟

勇气

同学们端正地坐在教室里,阳光从窗户外斜射进来,照在身上暖暖的。春风微微吹来,仿佛是被母亲的手抚摸着。

我紧张得心砰砰直跳,手心里也出了汗,眼睛不敢与老师对看。但我还是想了一想,我已经15岁了,应该有点勇气

勇气

思考

阳光明媚,万里无云,小鸟叽叽喳喳,在树上叫个不停。秋风吹来,树叶相互拍打着,发出沙沙的声音,有些树叶的离开了母亲,随着秋风飘向远方。

我慢慢地翻看着书,仔细地品味着书的内容,思考

思考

宽容

烈日炎炎,阳光火辣辣地炙烤着大地,蝉儿在浓密的绿荫里,拼命地叫个不停,一阵热风滚滚吹来,地面上散发着灼人的热气,使人感到十分烦躁。

一个同学忽然在我背后撞了一下,我猛的向前一趴,摔在地上,手上和腿上的皮都蹭破了,我站起来血液涌到头上,抡起拳头打算对他发火。但是想了一下,我15岁了,不可以意气用事。我压住心头的怒火,努力地做出平和的表情,对他说:“没关系的,我没事。”

宽容

15岁,我多了一份成熟,我不再害怕,我不在囫囵吞枣,我不再意气用事,这份成熟将陪伴着我一直长大。

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篇6:多了一份成熟优秀作文

全文共 526 字

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十三岁,是人生的重要时期。我们告别了童年的绿草地;告别了童年的幼稚和天真;告别了童年的欢声和笑语。十三岁的我,多了一分宽容,多了一分责任,但我认为,我多了一分成熟

童年是美好的。记得有一件事,使我感受到,我多了一分成熟。小时候,我的妈妈喜欢唠叨,每天早上都能听见她的唠叨声:“上课认真听讲,课前认真预习,课后及时复习。”刚准备出门,妈妈又在唠叨:“路上注意安全,不要和陌生人说话,过马路要看红绿灯。”“知道啦”我不耐烦的说了一声,然后上学去了。有一天早晨,家里格外的清静,爸爸说:“你妈妈昨天晚上生病了。你自己整理书包吧。”我刚要出门,妈妈用低音喇叭广播:“今天要下雨,拿上雨伞,多穿点。”“知道啦。”我生怕妈妈在唠叨,赶快跑出去。第二节课,天空白云朵朵,我想应该不会下雨了。最后一节课,雨突然下了起来,越下越大。放学了,同学们陆续回家了。我孤零零的坐在班里,这时校门口出现了一个熟悉的身影,是妈妈。我如小鱼见了水一样,飞快的跑下去。“妈妈,你不是还生病着呢,怎么还来接我?”妈妈说:“我不来接你,你也会生病,我更难受。”我眼圈红红的。

回头想想,原来和妈妈顶嘴,真是不应该呀。现在的我,懂得体贴妈妈爸爸。我想,这就是我十三岁,最大的收获-----成熟。

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篇7:经历后才成熟作文1000字

全文共 1152 字

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我在小时的时候,就有许多美丽的梦想,大都都是“由心而生”的,虽然可能有点容易改变,但是都是童年时的美好。

每当看见电视里的警察叔叔捉坏人,拿着枪时帅气的身影,我就想,长大当一名警察好吗?可能是喜欢那种责任感,那种激动人心的感觉——那是种命中注定的感觉,所以自从我有了警察这个梦想,再也没有萌生过其他的念头。可是,因为种种原因,我最后还是没有考入警校。还记得刚上大学,很迷茫,想着未来怎么办,坚持了那么久的梦想,到头来却遥不可及。来到佳大,心中时常会涌现出这个梦想。但是命运无常,只要勇于面对就好了。另外,梦想那么多的我自然也是爱幻想的。幻想自己是一个小仙女,闪闪发光,会很厉害的法术,能够做很多很多的事情,帮助很多很多人,成为一个大英雄。我就是这样一个喜欢胡思乱想的我,到现在也没有变,依旧会胡思乱想。小小少年,梦境很大,幻想很多,整天都在胡思乱想,什么东西都可以让我编出一个故事。

可能是家境原因,从小的我表现得比同龄人早熟一些,但是那也只是小时候。现在的我只想变得更加成熟。只不过说是小时候早熟,其实只是对外界情绪的感知敏感了一点。内向却又开朗活泼,简单明了就是慢热型。可能熟悉很多人,但是玩的不是那么好,真正交心的朋友也就那么几个。现在的我虽说还是很敏感,但是,敏感也只是偶尔的,很多情况下自己还是反应慢,笨笨的。只希望能通过锻炼来让自己更加成熟。小时候的我像一个小大人,假假的坚强,因为自己有一个警察的梦,也不知是在证明什么,可能就是为了证明自己可以,可以与警察这个职业匹配。无论遇到什么,都是忍一个字。有可能就是因为这个,自己都觉得自己的眼泪是珍珠,十分珍贵。还感觉很骄傲,因为自己很坚强,总觉得这是很棒的。可能是过分看重别人的看法吧。但也不知道是不是忍过头了,到了高中,准确的说是高三,变得异常脆弱,学习压力可能占一方面,但是还是因为自己实际上并没有那么坚强,长大也没有以前那么没心没肺了,在意的事情变多了,也就爱哭了。现在感觉当时的自己可不懂事了呢,还和母亲不礼貌的讲话,十分叛逆。因为感觉自己很多余,家人都不爱我,很委屈。可是爱啊,只是都被自己拒绝接受了,真的是很不懂事。现在离开了家,才懂得家的可贵。不过幸好,现在还不算晚。高三在我心中比较重要的原因,还是因为遇到了自己现在的男朋友,一个很好很好的人。让我感觉到了自己的重要,给了我无限的安全感。还记得刚上大学,因为一些事情,还有自己的不成熟,焦虑不安,精神脆弱到极点,甚至可能有轻生的念头,但是感觉人生黑暗像块巨石压得自己喘不过来气,那段时间几乎流尽了自己从小憋回去的泪水,他打电话来安慰我,说了一些话,让我感觉到了自己的不成熟,进而改变,获得新生,更加乐观坚强的去看待每一件事。虽然缺陷很大,但是很开心。

想要成熟,就是要经历一些事情吧。

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篇8:又到板栗成熟时

全文共 1156 字

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放国庆了,这对我来说还是另一个标志,板栗熟了。

站在屋前,我望着对面坡上的那棵高大的老栗树,我看见了沉甸甸的果实压满枝头,我听见了风吹过树叶发出窸窣的响声,我闻到了板栗的香甜,我想起了去年和爷爷奶奶一起打板栗……

那天,我们在爷爷家集合,带上工具,整装出发!望着对面坡上那棵老板栗树,我不禁笑了,看我今天不征服你!这棵树的年纪和我们一行六人的年纪加起来差不多大,这附近也只有这一棵板栗树。这棵树十分强壮,结的果实都十分讨人爱,吃过的人没有说不好吃的。想到这儿,我不禁吞了一下口水。

走了一段小路,我们来到了栗树前。爷爷老当益壮,搭好梯子,“噌噌噌”三两下就爬上了树。我赶忙把手中的竹杆递给爷爷,爷爷鼓足了劲,拿着竹杆在树冠上捣一通,“噼噼啪啪”便掉下了一场栗子雨。这可不像桂花雨那样可爱温柔,被它的刺戳一下可以疼好几天,我们赶快让到一旁。看了一会儿,我有些手痒,便对爷爷说:“爷爷,让我来试试吧!”爷爷下来将竹杆给我,笑着说:“这可不好玩啊,你要小心啊!”的确,握在长杆的底端,头重脚轻的竹杆完全不听使唤,有几次我还差点被它拉下来。爷爷对我喊:“不要让它牵着你走,你要拉着它走,借力打力。”听了这话,我不再使劲拽着它,而是任由它偏向一边,有时还使劲打它一棍,再凭惯性弹起来。这时,板栗也开始慢慢往下掉了,我很兴奋,原来打板栗也有技巧!

我们将板栗捡好放到了篮子里,爷爷交给了我一个艰巨的任务——挑板栗回家!我试了一下,发现不太重,便抄起扁担,挑上了两篮板栗。刚开始还不觉得,过一会才发现扁担压得好疼,而且不好掌握平衡。稍微一走心,篮子偏向一边,还掉几个板栗,差点给我翻下去。这时,救命稻草出现,爷爷说:“找节奏,看你杂乱无章的步子。”我一听,忙调整好身形,有形律地迈开步子,跟节奏上下律动起来,果然轻松了许多。我心想,在这方面爷爷懂得可真多,我以后要多向他请教。

不负重望,我终于挑回家了,赶紧放下担子,一屁股坐在地上垂着肩膀。我正想着吃那美味的板栗呢,却听舅舅叫我:“别坐着了,快来帮忙!”我望过去,爷爷他们正在“开壳”呢!原来还要把厚厚的刺里面包着的栗子弄出来!我轻叹一声:想吃这板栗还真不容易。我走过去,学着他们把板栗放在脚底搓。可任我把刺都磨平了,板栗还不出来,我顿时有些烦燥。爷爷看了我一眼:“要用脆劲,不要把力量分散,集中力量在一个点。”说罢,脚猛地向前一踏,便滚出了几棵栗子。原来这也有学问啊!

终于吃到了这来之不易的栗子,右肩的酸痛早已被我抛却,所有的辛苦和汗水都在这栗子中融化。

思绪跨过一年,我眼前仿佛浮现了爷爷奶奶忙碌的身影和慈祥的笑容,我情不自禁的叫了一声:“爷爷。”我回过神来,哪里有爷爷的影子,我心中不免有些失落。也许远在南京的爷爷奶奶也在想念家乡吧!

爷爷奶奶,我多希望您们现在能回来陪我吃板栗啊!

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篇9:成熟的学生

全文共 1411 字

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人的一生便如四季,有着春的生机、夏的热烈、冬的冰冷,而温柔舒适的秋无疑是最闲适和美好的时光。那层层金黄麦浪中流淌的收获乐章便是成熟的曲调,流畅深邃,安然美好。正如余秋雨曾言:“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的声响。”成熟的秋天有着一种别样的韵味

春天,生命的种子播种于肥沃黑土,生根发芽,那一抹生机的绿中有着无限的活力与欣喜。夏天,阳光强烈灿烂,在无情的炙烤下仍然挺直腰杆倔强向上的树木便代表着那无所顾忌的青春,锋芒毕露,年少气盛。冬天,雪花朵朵飘落,纯净厚实的白色是经历起起落落后人生的积淀,干枯的树杈上零星的点点粉红梅花,是最后的美好。而秋天,平淡,温柔,慈祥,安然,就像圣者脸上那一抹宠辱不惊的微笑,有一种深不可测的神秘和从容,这便是成熟的韵味。

成熟,是一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种在别人议论声中稳步向前的坚定,在众多光环与成就中仍波澜不惊的心灵。年少时的我们会因为被老师误会、被别人抢走了一块糖果而哭闹不休,因为一次满分的成绩欢呼雀跃,因为路人无心的一句话改变内心原本坚定的想法。于是,向前的脚步不再如开始时踏实,在心中渐渐升起的浮躁与彷徨中逐渐丢失了原来的方向。

十年x革,葬送了许多才子的大好前程,却也成就了一些人更加明亮而坚强的人生。国学大师季羡林忍辱负重,在夜晚的依稀烛光下译出了著作《罗摩衍那》,“留得十年寒窗苦,牛棚杂忆密辛多”,他用那一颗成熟的心灵波澜不惊对待着所发生的一切,不悲于自己遭受的无尽屈辱,不喜于自己在文坛所取得的巨大成就,晚年毅然三辞桂冠,他说:“身上的泡沫洗掉,还我一个自由身,露出了真面目,皆大欢喜。”成熟是简单而纯粹的,是世间繁华褪尽之后只留下的那内心的强大力量,人性本真中那一份淡定从容,是一种无须声张的厚实,一种并不陡峭却难以企及的高度。

成熟,是逐渐被汹涌的浪潮磨圆的鹅卵石,没有了最初的棱角分明,多了阳光照耀下柔润七彩的光芒;成熟意味着摘下了外面光彩照人的面具,不在乎外界的闲言碎语,只为了自己真正的人生目标而活;成熟是学会了适时放弃与选择的不再贪心,因为人生的行程有限,不可能将全部的景点都走一遍……

成熟的过程定不是美丽而光彩的,被绊倒才能知道注意脚下的石头,也只有经历过数次磨练才能成就一颗宠辱不惊的成熟的心。即便是至圣先师孔子,也有过气盛的年轻岁月,不也是在一次次的失败与沮丧中练就了海洋般深邃的成熟心灵,点点滴滴写下了流传千古的文字。反观现在许多年轻的演员吸毒,便是年少轻狂的青春最好的佐证,那些在太快到来的鲜花掌声中迷失方向的人们,不知能否最终找回遗失了的单纯心灵。

成熟便如泡一壶陈年茶水,起初,青涩干枯的茶叶在沸水中翻滚漂浮,汤色浑浊,杂乱无章。慢慢的,一片片细长的叶片舒展开来,像一个个舞女墨绿的衣衫,在水中上下浮动,别有一番美感。冲水几次,杯中的茶水清澈而醇厚,轻轻晃动茶杯,茶水送入口中,初觉苦涩,心却在回味的淡淡清香中平静下来,仿佛与世隔绝,陷入了自我的一片清静之地。时间用慢火将一个生涩的茶饼暖热,而喝茶,便是安然惬意的沉醉在与旧时光的对话之中,这样宁静舒适的美好便只有一颗成熟的心灵才能享受,这是成熟的韵味。

走向成熟的道路上必然浸满了汗水和泪水的辛酸,你只需要安静的走好脚下的每一步,蓦然间回首,便会发现,原来为之或哭泣或喜悦的事情却可以一笑而过,就这样,慢慢地向前走,你终会拥有那成熟的安然美好。文/李佳怡

[成熟的学生作文3篇

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篇10:我成熟了作文

全文共 692 字

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那天,和往常一样,正在放暑假的我准时关闭了闹钟。随手拿起一块放在桌子上的面包,边啃边计划着今天要做的事。拖地,妈妈,整理房间,这些妈妈都会做,暑假作业早就写完了,给自己放松放松吧,我心想。便走进房间,一头扎紧了网络的世界。

中午吃过午饭后,我揉了揉酸涩的双眼。正在这时,妈妈回来了。咦,妈妈不是要下午才能回来的吗?带着疑问我问妈妈“妈妈,你怎么现在就回来了?”妈妈勉强的朝我笑笑,“宝宝乖,妈妈有些不舒服,休息一下就好了。“我也没多在意,便继续开始看书。

正看到最精彩的地方,隐约听见有人叫我。我忙跑到妈妈房间里去。可是下一秒的情景将我惊呆了。妈妈痛苦的蜷缩在床上,双手紧紧的攥着床单,面色如同纸一般苍白,双眼紧闭,苍白的嘴唇在不停的颤抖,妈妈整个人都在发抖,还痛苦的呻吟着。我吓傻了,带着哭腔问”妈妈,你怎么了??”或许是听到了我的声音,妈妈下意识的动了动,努力的动了动嘴唇”去…。拿。。体温计来。”收到指令后,我忙翻箱倒柜的找体温计。用找到的体温计一测40度!!

而妈妈却挣扎着做了起来,让我扶着她去卫生所。我扶着妈妈,使出了吃奶的力气才扶着连站立都困难的妈妈进了卫生所。

到了卫生所,起初医生量了体温,说已经退到了38度,没什么大碍,就让妈妈躺在那里输液,可是过了一会儿,妈妈开始有些抽搐,医生忙联系了县医院。县医院,妈妈被推进了抢救室。时间一点一点的过去了,妈妈被推了出来,妈妈身上插满了各种管子,像一个毫无生气的布娃娃,医生说,妈妈是太劳累了才会发烧,由于拖太久,诱发了脑炎,幸好抢救及时,妈妈已经无大碍了。

现在的妈妈虽然依旧在家休息,但我包下了所有的家务,我想我长大了,在那之后。

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篇11:2024高考作文素材:关于成熟的格言

全文共 433 字

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1,成熟就是愈来愈觉得以前的自己是个傻逼!

2,失去多了也就成熟多了!!

3,从开始哭着忌妒,变成了笑着羡慕!!

4,成熟就是以前费尽心机想要的,现在连理都不想理!

5,此时的我已经长大,剩下的时间就是慢慢成熟!

6,沧桑象征成熟,而成熟是美丽的人生沉淀!

7,成熟的女人只会找对她好的男人!

8,不熟的麦穗直刺刺地向上挺着,成熟的麦穗低垂着头!

9,对自己好了,别人就会爱上你的成熟!

10,你越成熟就越像这个世界的孤儿!

11,有的人的情感成熟过程,是一次一次求证自己以前是个傻B的过程!

12,从现在开始我不会再去犯贱地在乎那些不在乎我的人!

13,总要笑到眼泪要掉下来,还越笑越大声,才懂成熟!

14,上网都不知道干嘛了,说明你成熟了!

15,使人成熟的不是岁月,而是经历!

16,我还是和以前一样 只是换了方向!

17,成熟,不是看破,而是看淡!

18,你这么成熟懂事,想必一定没人疼你!

19,成熟,不是你发现自己多聪明,而是知道了自己多愚蠢!

20,后来我明白最珍贵的感情从来不用捧在手心!

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篇12:成熟静至高二作文

全文共 894 字

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当患得患失的蓊郁年华逝去后,当稳重的内心压制喧嚣浮躁时,我们便步入了人生的另外一种境界,成熟。那些沉淀下来的冲动与叛逆,像是在心底延伸出一条路,穿越了生命的罅隙,徐徐伸展,通向了远方一个不知名的彼岸。

本想在那样张狂肆意的年纪里,拼出一个充满个性,非主流般的自己,本想登上万世景仰的巅峰,抬起高傲的头颅俯瞰一切,本想织入生命全部的爱慕与信仰的年华,从此飞扬出一个轰轰烈烈的童话。可在时光中,不断消磨着情感和记忆,悠忽间,风物换了,看得见了看不见了,记住的遗忘了。脑海中残落的天真,不知何时被成熟的心志冲刷殆尽。

往昔,一个女孩模糊的身影跃然闯入脑海,是上帝,也只能是上帝,赐予了她无穷的活力,让冲动成了她的标签。渐渐地,那个身影开始清晰,仔细瞧来,呵,原来是自己。当再次回首彼时的自己,一抹微笑不自觉地漾起,那个不淡定的女孩,此时只能定格在回忆里,也许这就是成熟的魅力。

突然想到了叶芝,这位大家把成熟看得很现实,他在《凯尔特的薄暮》中说道:“奈何一个人随着年龄的增长,梦想便不复轻盈,他开始用双手去掂量生活,更看重果实而非花朵”。成熟并不代表沧桑和物质,更不会让我们忘记信仰,搁浅梦想。正如余秋雨在《苏东坡突围》中所说:“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向四周申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗涮了偏激的冷漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度”。

青涩退去,唯有低调、优雅、矜持;幻想抛开,只剩信念、严谨、卓识。成熟有时就如同那颗含在嘴里的薄荷糖,有刚入口的甜蜜,之后的苦涩,最后的清凉。

不再无知,不再彷徨,不再冲动,不再迷茫,一个子然的身影,无所谓谁是谁非,面对一切都拥有前所未有的镇定与内敛,无须伪装,无须躲藏,无须幻想,无须泪光,一个如诗般的灵魂,不计较谁对谁错,即使被拒绝也能坦然相望,在生命的净化中执著梦想。

成熟,便是要我们用平静的心去看待这个纷扰的世界;

待到风停雨住,夜色中的蔷薇花,饱含晶莹的露水在月光下沉睡,它们仿佛已沉睡了千年,仿佛已淡忘了一切,一阵风吹过,落了满地的蔷薇花瓣,淡淡的清香……

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篇13:爱,带给我成熟作文

全文共 1093 字

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,多么简单的一个字。十画,这短短的十画倾注了多少的真情,多少个春秋,多少次的不解。当我还是一个懵懂的女孩,遇到爱,不懂爱,从过去到现在。是爱让我懂得,爱让我珍惜,爱让我插上翅膀,爱让我飞翔,爱让我梦想起航。爱,带给我成熟

“如果我和这个世界不一样,那就让我不一样,唯有我和我的倔强”我只有倔强了,只有倔强了。我比赛输了,输得很惨。我明白我全力以赴了,但是我真的过不去这个坎。每天沉溺在失败的王国,活在自己的世界,唯我独尊。我不言,心里很痛。那个夏天,阳光如此明媚,灼伤了我的眼,烧灼了我的一切。我不言,心里很痛。一回到家就玩,不理会任何人。我的心麻木了,觉得自己就是废人。我真的输了,不是输了比赛,而是输了自己。我败了,我低头了,彻彻底底的败了,彻彻底底的输了,败在了自己的手上。我变了,变得愈发自卑,孤僻。我真的太幼稚了! 直到他的出现,他是一个很阳光、乐观的大男孩。偶然间认识他,相识、相知,并和他成为知己。他曾经是我口中的学渣,这个世界上我最讨厌的人。不务正业,逃课,打架,骂街甚至沾染不良风气。我极度讨厌他,一度远离他,因为我讨厌这样子的人。那个正午,他一口脏话的骂我,骂醒了我。“强者胜,非胜者强”他以一个完美的转身,侧身告诉我这句话,那一刻,好温暖。爱在空气弥漫,好似冬日暖阳春日和风。我好像成熟些了。

每一个人都会有自己的难言之隐,而他仿佛每一天都很快乐没有秘密。那之后我振作起来了,我拼命学,拼命练。但是我不是圣人,我不完美,我也会累。但是我不肯放弃。他告诉我,人无完人,金无足赤。累了就停下脚步歇歇吧。我一次又一次失利,我真的没有勇气在振作了,挫败的味道散漫开来,我一次又一次否定自己。他像个救世主一样出现,浑身散发出正义的光辉“每一个人都有他存在的价值,每一个人的存在都是 有意义的,也许你不是最完美的,但你努力成为最完美的。”我懂得了成熟这俩个字怎么写。

半年的时间,他告诉我,人活在世上,就是懂爱、知爱、会爱。人一辈子,不可能一帆风顺,挫折,是难免的。但我们要愈挫愈勇,愈挫愈强。天真固然是好的,人总是要成长的,慢慢人生路,纵使布满荆棘也要走完,你要坚强面对未来的道路,弱者是不被人接纳的,我要长大。

现在的我,学会笑对人生,笑对挫折。他教会了我如何去爱珍惜那些爱我的亲人朋友。蓦然回首,青春的旅途我错过了太多美丽的风景。即使再大的挫败也抵挡不住我成长的脚步。因为爱,我学会了成熟,这俩个字。

梦;总不够漫长可我们需要梦想。雨;下得再漂亮可我们还喜欢阳光。你;虽不在我身旁可我从未将你遗忘……亲爱的朋友,最近好吗?谢谢你给我的爱,让我知道成熟这俩个字。

爱,带给我成熟!

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篇14:成熟在点读——《大卫·科波菲尔》作文

全文共 1070 字

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有一种人的存在,毕竟只是适合做孩子的,比如说,大卫的母亲克克拉和孩子妻朵拉。

克克拉和辟果提仔细的对比起来,就会发现这两个名字一样的人,前者是多么的可悲。都叫克克拉,前者却像孩子,任性、没有主见,而后者却过早担起了生活的艰辛。

大卫明白的,自从继父默德斯通和他的姐姐铁女人默德斯通小姐介入这个充满温馨的家的时候。一切全都改变了。当时的默德斯通是这么教育大卫的:孩子,你应该知道,我是怎样对待不乖乖听话的驴的,先用好的东西诱惑他们,然后再往他们身上抽鞭子。

这是大卫在很小的时候接受到的第一课,他日后接触的人们教给了他更多。

后来在寄宿学校的时候,他认识了斯提福兹,这个表面优雅、骨子龌龊的家伙。并成功的让他在后来的一系列的悲剧之中成为了导火索。也许,他们交朋友就是一个错误,深深的伤害了别人,也狠狠的伤害了自己。因为斯提福兹而成功失去工作的麦尔先生,就对他说过:詹姆斯·斯梯福兹,我对你最大的希望就是:希望你有一天会为你今天的行为而羞耻。眼下,我决不愿把你看作我的朋友,也不愿把你看作我关心的任何人的朋友。

总算逃出来,到了贝西姨婆的家。这才是人生真正的转折点。终于,成熟点读了他,大卫,这个名字。默德斯通小姐和他的弟弟,一对阴险狠毒的人终于无可奈何。在这里,终于,被点读的他,开始深情地朗诵着他未来的人生。

奴颜婢膝的希普这才是危害最大的一个人。乐知天命,却时不时的告诫着大卫的密考伯先生,永远还不清的债务,这个人最后却成大卫和大卫姨婆人生的关键契机。

希普总是说自己很卑贱。其实他存在着最大的野心。他篡改了威克菲尔先生所有的文件档案,然后模仿威克菲尔先生的笔记,强迫着,使威克菲尔的精神承受巨大的压力,如果不是他,又怎么会造成大卫的姨婆破产。

其实,大卫科波菲尔的后来的幸福生活,我并不是怎么太在乎,因为,他和孩子妻朵拉的生活,很新鲜,很有趣。其实,朵拉如果除去过于的天真烂漫以外,还是非常好的女孩。艾妮斯最后倒在大卫的怀里,哭着说,朵拉对她说:我是能代替她的最好的存在。这句话令我大为感动。

还有贝西姨婆和狄克先生这对老夫老妻的爱情让人羡慕。当狄克先生孩子气地对贝西说:现在,我终于可以有能力来照顾你了。他用他抄写文件资料的十九英镑十九先令摆成了爱心的形状,放在托盘中,送给贝西姨婆,那真挚的感情,到底有谁可以做到。

都是行走于命运之间的人,那时的太年轻,不经世事,所以才明白了。

最后的故事的结局是每个人都满意的,每个人都归于成熟,归于宁静。如果可以,成熟是点读者,那么大卫就是被点读者。如果可以,他们最后的成熟,死亡和新生,就是对于这个命运的最好洗礼。

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篇15:成熟的

全文共 994 字

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“01,01,总部呼叫。”“我是01,我是01,收到,收到。”“总部命令你马上寻找成熟是什么?”我便驾着宇宙飞船在太空中游荡,不知该到何处。我打开资料库,寻找一些有关其它星球的资料。我发现在地球上有人类,或许那里有我想要找的成熟。

为了尽快完成任务,我家这飞船以最快的速度到达地球。到了地球我不知该到哪里,于是,我先在地球的地面上空观察。这是我看见一片花花绿绿的地方,我想在那儿可能有我想要找的成熟。但是我该怎样到达地球的地面呢?我想来想去,不知所措。查找资料,我发现只要变成人类就可以到地球上去。于是我来到变身空间,变成了人的模样。我通过时光转位器到了地面,来到了一座城市。

我在城市中转来转去,不知所向何方。正在这时,我听到有人大喊“站住”,我转身向前看去,之间有两个人在那儿。其中一位老年人好象在追那个青年人。我很疑惑,与使用扩音器听他们在说什么。这是那老人对那个青年人说:“孩子,别胡闹,赶快跟我回家,你还太小、”那个青年不服气的说“爸,您总以为我还是个孩子,不让我干这干那,我已经不是小孩子了,我已经长大啦,成熟啦,您应该让我出去闯一闯,挣一些钱,让您也享享福。我们家太穷了。”我抬头看了那两个人,你个老人哭了,他抱住那个青年说:“好孩子,你长大了,成熟了,知道关心大人啦。”我思索了一下,我认为这应该是成熟吧!于是我拿出搜忆器吧刚才的事情储存了下来。

我继续往前走,来到一座公园。刚进门,我看见一群人围在一起。我走过去,想挤进去看个究竟,但人太多根本挤不进去。我拿出控脑仪,控制了那些人的思想,让他们给我让出一条路。我看见一个小女孩,她的胳膊上血迹斑斑,突然,从人缝中冲出一男孩,手上拿了一些东西。他首先用一把小刀在自己的衬衣上割下一块布,再用一些东西撒在小女孩的胳膊上,然后用不给那个女孩包扎伤口,还不停地安慰那个小女孩说:“别哭,我给你包扎好后就送你去医院。”一会儿过后,那个男孩包扎好了,急忙抱起那个女孩就往门口跑去。我很疑惑为什么他当时不把那个女孩送到医院呢?我问了旁边的人,那个人告诉我医院离公园太远,送那个女孩到医院晚了,女孩就有生命危险。我想了想,这个男孩遇事有主见,这应该就是成熟。于是有用搜忆器把刚才的经过储存起来。

我来到一个无人之地,用时光转位器回到飞船,驾着飞船回到了星球,由于任务顺利完成,总部奖励了我一架飞船,并允许我以后可以随便到地球去。

[成熟的作文三篇

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篇16:成熟作文

全文共 455 字

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成熟首先意味着痛。家家户户的情形都不一样,有“田园荒芜胡不归”的,有“晨兴理荒秽,带月荷锄归”但仍然“草盛豆苗稀”的,还有“梦里不知身是客,一晌贪欢”的。成熟的村庄,首先是疼痛的村庄。在给有的村民的留言中,我说,痛苦是成长的必经之路,谁没有经历过真正的痛苦,便不可能获得真正的成长。许多时候,痛到死去,然后慢慢苏醒过来,看到的不再是冰天雪地,而是春暖花开。

成熟也意味着真正地领悟一种生活,一种经过省察的生活。这种省察,不是情绪化的悔恨,而是在每一场与庄稼的战斗中对自身问题的深刻洞察。空洞的乐观只能带来自欺,只有面对真实的问题的时候,才可能获得真正充实的自信与乐观。因此,做一只有反思能力的犟龟吧,不断地调整方向,但永不放弃,永不退缩。

成熟还意味着一种安静。一颗浮躁的心是永远不可能带我们到远方的,浮躁的心带给我们的只是焦虑,它只是被外在的目标所牵引控制,缺乏一种内在的力量来平衡引导。只要我们听从内心的声音的时候,整个世界才能够安静下来,自由、创造才可能萌芽。而内在力量永远来源于自我追问,对生命意义的追问。

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篇17:成熟900字作文

全文共 887 字

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一直以来我都不知道什么叫成熟。以前的我总是习惯于沉默,努力地装成十分沉稳的样子。我以为那就是成熟,结果却适得其反。

记得一天下午,本就算不上明亮的天空显得更加灰暗了。不时有阵阵冷风吹来,我忍不住打了个冷颤。

一下子回过神来,老师已经不知道讲了多少页了,而我还没打开书。哎,又走神了……我看了同桌的书,准备翻到老师所讲的页码。“站起来!”老师的声音算不上大,但却透着一丝不可抗拒的威严。教师里安静到了极点,我偷偷地瞟了瞟老师,那凌厉而又让人发瘆的目光正直直的对着我这个方向。我深吸了一口气,故作镇定。老师突然点了我后面两位同学的名字,我又重重地呼出了那口气。顿时,我觉得全身的精力像被抽干了似的,无力地瘫坐在椅子上,沉默着,心中暗藏一丝庆幸,就像小孩子躲过老师批评一样。

之后我便不止一次地在心里告诫自己要尽快调整好状态,我越是这样想,心里就越乱,又陷入了深深的“沉思”中……老师不停地讲,同学们翻过了一页又一页,似乎只有我坐在那里形同雕塑……

我隐约听见谁很小声地说了一句“开下窗户……”外面那凛冽的风似乎一下子找到了突破口,一下子灌进了教室。我猛地回过神来,下意识地搓了搓手,抬头望向黑板,刚好与老师那令人心里发毛的目光交汇在一起,似乎有一块大石头压得我喘不过气,此刻教室里又安静到极点。这回老师直接点了我的名字。我迅速站了起来,低着头,做好了接受批评的准备,“叫醒你后面睡觉的同学……”老师的语气一下子变得平和起来。当老师说出这句话的时候,我懵了,脑子里一片空白,竟忘记坐下了。幸好旁边的同学扯了扯我的衣角,我赶紧坐下来,继续沉默着。

老师又开始讲课,而我就像开足了马力的马达,思绪根本停不下来,继续“沉思”着,直直地憨坐在位置上,老师说的一切似乎都与我无关……我又被老师叫了起来,这次便没有前两次幸运了。我被老师批评了,而且还将我带到办公室。老师一语破的,“装样子,根本没用心”。让心存侥幸的我无言以对……老师并没有多说什么,只是让我深刻检讨。

自诩成熟的我,像个小孩子一样,在老师面前卖弄自认为还不错的东西,那一刻,我一下子懂得了什么叫成熟:外力只起促进作用,主观努力才是关键。

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篇18:收获了成熟作文

全文共 625 字

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2009年9月1日,我踏上了初三的旅途,进入了十六岁的天空,在十六岁的天空中,有一朵朵漂亮的云,在十六岁的天空中,我是一个无比高大的巨人,几乎一伸手便可捉到一朵云,我独自一人在这儿徘徊,正当我茫然时,我眼前一亮,看见了一朵无比鲜艳的云,我抓住了它,那云上面重重的写着2个字——成熟

进入初三的我,没有了初一的天真,没有了初二的无聊,却莫名的多了一份行动与责任,以前上初一、初二时,作业做完就会在家里上网打游戏,或是叫上几个同学一起去打篮球,可自从初三以来,几乎不怎么上网、打篮球了,只要一有时间就跑去同学家复习功课。父母欣慰的说:“你长大了,你已经逐渐走向成熟了”

啊!十六岁的我收获了一份成熟!

进入初三了,在我十六岁的天空中,几乎只有学习和作业。老师常说,我们初三学生是做题的机器,只有多做练习才能使自己的成绩上升。我却不这么认为,初三的学生应当是学习的机器,只单单是做题时不可能提高我们的成绩的,只有认真学习,才有可能在将来成为有用的人。对初三的学习生活,我只想用10个字来概括:没有时间,挤;学不进去,钻。

从初一到初二,老师常用“人不能苦一辈子,但是要苦一阵子”这句话来教导我们,到现在,我们已经完全理解这句话了,对于初三的我们来说,苦还有8个月。加油吧GO GO GO!!

进入了十六岁的天空,我放下了孩童时的玩具,放下了少儿时固执的性格,放下了少年时莫名的天真与无聊,拿起了我唯一的行李——成熟,又踏上了成长的道路。

啊!十六岁我收获了一份成熟!

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篇19:成熟的标志是善于给予爱初中1年级作文

全文共 921 字

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成熟标志是什么?是那不经意间冒出的细细胡须,是身份证明上显示的“已满十八岁”,还是有了不愿让他人介入的私密空间?这些都是,也可以都不是,因为外表的成年并不能代表内心的成熟。相比之下,善于给予爱,似乎必须是了。

善于给予爱,善于爱你那终日操劳的父母。那个在夜里悄悄起身为你掖好被角的人,那个你埋怨无数次却仍对你笑逐颜开的人,那个你表面厌烦实则万万离不开的人。你,善于爱他们么?有没有同行时自然地接过他们手中的重物,有没有他们烦恼时贴心地询问、安慰,抑或只是每次回家时轻声的问候?小事啊,可你做到了么?“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,成熟的人绝不会让这种事发生,因为他们善于给予爱,他们深信周国平的一句话:“一人个不管长到多大,失去了父母,他就是孤儿。”所以,成熟的标志是善于给予爱,爱你的父母。

善于给予爱,善于爱你那不曾弃你而去的朋友们。那些快乐时与你一起分享的人,那些伤心时轻拍你肩膀的人,那些敢于用逆耳之言使你清醒的人。你,善于爱他们吗?是否不遗余力地帮他们化解过面临的尴尬,是否为他们的乐事发自心底地开怀大笑,是否在他迷茫困惑时给他们坚实的依靠?同样是小事啊,但你做到了吗?看看洪秀全,不难发现:一个人的失败,首先是从朋友的离心开始的。所以成熟的人深知朋友的重要,他们不会学洪秀全,他们善于给予朋友爱。那么,成熟的标志便是善于给予爱,爱自己的朋友。

善于给予爱,善于爱你身边的每一个人。那些你不曾谋面的人们,那些与你擦肩而过的人们,那些你素不相识的人们。你,想过去爱他们么?你想过为陌生人“遥指杏花村”吗?你想过为迎面走来的人侧身让过一条小路吗?或只是不乱扔垃圾以免祸害他人呢?依然是小事啊!的确,他们或许从没为你做过什么,但是,得到后才去付出,就不能算是纯粹的爱,不能算是成熟的爱。不求回报地给予爱,“鸟巢一代”、“海宝一代”无疑已为我们树立了榜样。因此,成熟的标志是善于给予爱,爱身边的每一个人。

善于给予爱,而不只是能够爱。我们从小便习惯了被爱,被父母,被朋友,甚至是陌生人。在成长的路途中,我们或许有过偶尔的对他们的爱,但这并不是成熟的标志。当我们善于给予爱,习惯给予爱的时候,我们便成熟了。

[成熟的标志是善于给予爱初中1年级作文

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篇20:幼稚与成熟的命题作文

全文共 1178 字

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我们常常议论到某个人的时候说谁谁比较幼稚,谁谁不够成熟,谁谁比较老到。那么请问,成熟和老到的标准是什么?成熟和幼稚的区别点是什么?很抱歉,我不能不说到一个方面,那就是对于恶的认识与对付恶的本领。很遗憾 ,人生 中社会中还有许多的不善,还有许多的恶,幼稚的人碰到这种不善和恶,会很伤心 ,很意外,很痛苦 ,很没辙,甚至会在最初的几次打击后颓然垮台,或者丧失了生活的勇气,或者走向了悲观和颓废,或者随波逐流自己也变成了不善和恶。这种遇恶则全无办法,遇恶则大呼小叫,遇恶则上当受骗,遇恶则精神 崩溃,或者铤而走险,变成了一个偏激者、破坏性的愤世嫉俗者直到冒险者和恐怖者——可以说,这些确是一个人相当幼稚的标志。而一个成熟和老到的人,则会坚定不移而又从容应战巧妙应对,化被动为主动,从恶的挑战中寻找善的契机,化不善的因素为善的因素,至少也要战胜恶转化恶而弘扬善,直到庖丁解牛,游刃有余,直到出污泥而不染。从来不与恶打交道是不可能的,不在恶面前垮台自杀也不变得那么恶却是必须的与有用的。而我们的文化 传统、出版规则,直到政策法令又是偏向于不谈至少是不多谈不深谈人间的恶的——对此,我倒没有太多的异议,因为这里确实有一个现实 的考虑,当人们的素质还相当不理想的时候,你谈恶谈得太多也许客观上变成了教唆为恶。

我无意在这里讨论出版的普泛性原则适应性原则与价值 性原则的悖论,我只是说,仅凭书本知识是不够的,人们会由于种种原因而没有把书写全面出全面,你也会因了各种理由而没有读全面。人们有时候会在书中选择甜美,而忽略了苦咸辣涩酸,人们倾向于选择芳香而对腥臭视而不语。人们会接受随大流,而省略了或者干脆是回避了或者干脆是隐瞒了一些不雅的东西或者奥妙的东西或者过于敏感的东西。即使没有任何回避和隐瞒,也没有一本书是专门为你的此时此地而写出来的,相反,那些 书是书的作者 针对他或她的彼时彼地的情况和问题而写出来的。这样,我们就必须善于实践,善于思索,善于区分,善于分析和总结概括,善于从各种不同的情况不同的成败得失中找出规律找出学问,琢磨出点玩意儿来。甚至学语言 这种比较“死”的东西也是这样,从书本上学好发音和口语是很难的,你只有努力去听,一次一次地反复听,听以你要学的那种语言为母语的人是怎样地说话怎样地发音,再不断地与自己的说话自己的说法自己的发音相比较,才能找到毛病有所改进。阅读对于学语言的意义不仅在于读懂了你正在读的东西,而且更在于从阅读中学习 别人的修辞造句,学习别人的表达方式和表达技巧。同样一句话也许能有几十种直到几百种说法,其中只有一两种对于此时此地此境此人才是最适合的。怎样在不同的情势不同的讲话者的身份与不同的对讲者的身份上选好这一种或两种最佳说法,这是任何语言读本上都无法讲清楚的,只有自己通过无数范例包括反面的事例去总结经验,去学得更聪明更能干些。

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