从稚嫩到成熟的作文（汇集20篇）

随着时光老人的脚步，我们渐渐长大了，开始从天真懵懂变得成熟起来。现在，我已经不再是一个小学生了，我开始告别懵懂走向成熟。

小时候，妈妈带着我去看电影，看着看着，不知为什么，看电影的人都哭了，我问妈妈那些哭的人怎么了，为什么无缘无故地哭了。妈妈说：“他们都被感动 了。”我不知道感动是什么，便问妈妈。妈妈说，“电影里的人很可怜，哭的人都是被电影里的可怜人打动了。”我看了看妈妈又看了看电影，似懂非懂地点了点 头。现在，我已经知道什么叫感动，我也经常会为电影里的情景时而哭时而笑。

小时候,我只爱看动画片，根本不去看那些新闻节目，真可谓“两耳不闻窗外事”。现在，我经常会看一些关系身边的新闻，小到县里，大到省里，全国乃至全世界的事。我也知道了钓岛事件。现在我的生活比以前更加丰富多彩，也比以前更充实了。

小时候，我还和向日葵比个子，当向日葵刚长出来时，我还不屑一顾地想：你肯定比不过我。可向日葵张着两片嫩绿的叶子，好象在和我威：好戏在后头!仅 仅过去一个来月，我就发现，向日葵已经比我高了。我还是不服气。到最后，向日葵长得比爸爸还要高了。现在，我已经明白，人是不能和向日葵攀比的，也不能和 任何植物比高低。虽然植物长得快，但是秋天一到就被收获了。

现在，我长大了，逐渐从懵懂变得成熟了。小时候不知道的也到知道了，小时候没做过的正在经历着。我常常想：让我告别懵懂走向成熟吧!我将会改掉童年时的缺点，刷新一个美满而又充实的人生。更重要的是我将树立一个理想，让我的人生更有意义!

青春代表着成熟

成熟意味着长大

长大说明

你正在衰老

长大我最讨厌的两个字眼

长大是什么?

长大虚伪

在痛得要命时

我忍住泪笑着说：“我坚持得住”

从而在大人们心中

塑造了一个坚强的我

长大懂事

在老师错了时

我故装没发现热烈的鼓掌

从而在老师的心中

塑造了一个懂事的我

长大残忍

在生物课上

我亲手解剖了一条鱼

手有些颤抖

却果断做了

在他们的心中

塑造了一个聪明的我

长大他们说：“你要做一个

快乐朴素积极活泼的

女——孩——子——”

可他们不知道

在我明白“想”是什么时

“女孩子”一族

已经不属于我了

虚伪懂事残忍

塑造了一个完美的我

我的心在一句句赞美中

渐渐的碎了

血洒满了一地……

时间过得可真快呀，转眼间，我已经度过了12个春夏秋冬，成了一名中学生。在新的中学生活中，我学到了很多。我已经不再是小孩子了，我变得更加成熟了。

越来越成熟的我，不再是那个只会惹事的小孩子了。

"碰——"在爸妈房间里玩耍的我一不小心把妈妈最心爱的瓷器给砸碎了，我惊慌失措，生怕被妈妈发现了，然后责骂我。我连忙把砸碎了的瓷器转移到我的床下面，然后若无其事地走出房间，继续玩。可纸包不住火，没过几天，妈妈在箱子里收拾瓷器时发现了不见的瓷器，爸爸在外工作，家里只有我和妈妈，所以妈妈想都没有想，就来到了我的房间。果不其然，他在我的床下发现了被打碎的瓷器。"xxx，你给我过来！"房间里传出了妈妈的怒喊声。就这样，我不仅被妈妈语重心长的教育了一顿，而且还被罚扫了卫生。现在的我可不像以前那样惹是生非了，有空了我就经常帮妈妈做家务，或者去外面转转呼吸新鲜空气。我变得懂事了。

越来越成熟的我，不再是那个只是会受伤，惹爸妈心疼的小孩子了。

一天我闲的无聊，看见妈妈在厨房里做菜就嚷着非要切菜。妈妈拗不过我，只好把菜刀给了我，我拿着刀，学生妈妈的样子，本以为可以切的很好，可是突然，就被菜刀割到了手。我疼得直冒汗，妈妈既心疼又无奈的给我包扎着。现在的我不会再像以前那样毛毛躁躁，帮妈妈做什么事之前总是先看一下她是怎么做的，然后我再写她的样子。我变得理智了。

越来越成熟的我，不再是那个只会贪玩的小孩子了。

某天星期日，朋友们都喊我出去玩，换做以前我可能会毫不犹豫的答应。可是我没有再像以前那样，而是拒绝了他们的邀请。我习惯每天有空看看书，听听音乐，背背课文。我变得更加努力了。

越来越成熟的我，丢掉了顽皮，丢掉了任性。我想让自己变得更加优秀，我想让他们看见更好的我。

万般疑惑情绪，我于渡口徘徊，久久不语，任凭思绪缱绻，一声叮咚，石子入水，泛起江面层层涟漪，扩散，扩散……

思索之际，天际传来声音，“人生芳华之龄，年轻人何故唉声叹气？”抬头望去，但见一白发老者噙微笑缓步而来。“老先生有所不知，晚辈只是疑惑如何寻我成熟之路。”老者了然一笑，“你既有此问，不如随老夫走一趟，如何？”

周围混沌，万物变幻，旋即慢慢显现出清晰。

一

北风呼啸，战旗高扬，一声声低沉的鼓声回响，夹杂着战士们的怒吼，两军对峙，空气似乎都染上肃杀。阵前的那个女子，一身戎装，容颜清冷，淡定自若，手中长枪一挥，“杀！”铿锵有力……

画面折回十年前，解珠簪，高束发，尘封红妆；越千山，渡万水，替父从军；薄衣夜寒，咬牙坚忍；摸爬滚打，艰苦训练；血腥厮杀，强克恐惧；手起刀落，渐显英勇；跃马弯弓，直逼敌将；浴血奋战，几度生死……

血腥味笼罩了这片被黄沙侵蚀的古战场，“胜利了，我们胜利了，我们胜利了！”将士们举臂高呼，喜悦之情不言而喻。战胜归京，朝堂之上，大封功臣。旁边人推搡着女子，“木兰，你可是大功臣，升官发财可别忘了兄弟！”女子淡笑，“木兰无心功名。”天子询问，木兰依旧从容，“陛下抬爱，保家卫国，木兰之责，何以谈功，即使木兰有功，不过是万千兄弟用鲜血和生命换来的，怎能度受嘉奖，且木兰无心功名，准木兰归家便可！”

画面定格在木兰不卑不亢的陈词。时空扭转，混沌到清明。

二

乐声幽幽，哀婉的曲调飘散在清冷的夜空，清华园日晷旁，烛光摇曳，纸鹤飘飞，人们伫立无语，鞠躬，献上白菊。没有喧嚣，没有哀嚎，恰如先生宁静的一生。身处困境，埋头书本，潜心治学；回京无望，平静以待，无怨无嗟；外界褒贬，坦然处之，静守书斋；虽作围城，不筑围城，随性真挚……宁静，是钱钟书先生一生的格调。

忽而画面一转，火车轰隆，汽笛长鸣，风雨中那道身影愈发清晰。伫立良久，听到远方传来的轰鸣声，一脸决然，跨脚，一步一步走上铁轨，躺下，闭眼……火车疾驶而过，不带一丝留连，那一刻，我看见海子脸上解脱的轻松。那个低吟“面朝大海，春暖花开”的才子，因不能忍受一时苦难卧轨，草草一生。

画面对比，钱钟书静坐的背影，海子卧轨的身躯。随即画画点点消失。

三

等待许久，依旧不见新的画面，我望向浅笑的老者，老者旋即手一挥，画面上竟是江边渡口，望着江边思索的自己，我不解。老者笑道“这第三幕的主角，是你。”“主角是我？”先前的画面如电影般重现脑海，木兰，钱钟书、海子、我……“先生的意思，可是说，人生与自己手中，各人有各人走法，有人走向成熟，故而成功，有人却并不成熟，继而败亡，结果取决于自己种的因。花木兰以夜以继日的艰苦训练为路，最终赢得衣锦还乡，她的成熟是众人夸奖时的不以物喜，一种无须声张的厚实；是归朝受赏时的欣然婉拒，一种圆润而不腻耳的音响；是选择功成身退时的淡然，一种并不陡峭的高度。钱钟书以不闻喧嚣的潜心治学为路，最终换得一生安宁，他的成熟是身处困境时的泰然，一种不需对别人察言观色的从容；是潜心治学所得的文学成就，一种明亮而不刺眼的光辉；是不论外界褒贬的安之若素，一种不理会哄闹的微笑。”

老者欣然一笑，“孺子可教也”。旋即消失，空余我一人，又回到最初渡口。只是我已明白，我的成熟，将以勤而有道、心态平和为路。

岁月无情，倏忽而过，一个翩翩少年在它的雕刻下蜕去了稚嫩，换来了成长。然而，成长并不等于成熟，纵观人生，成熟亦是人生一大境界。

德国哲学家尼采曾经说过：“许多人的所谓成熟，不过是被习俗磨去了棱角，变得世故而实际了。那不是成熟，而是精神的早衰和个性的夭亡。真正的成熟，应当是独特个性的形成，真实自我的发现，精神上的结果和丰收。”

没错，成熟不应该是懂得了人情世故的成长，而应是丰富了自我个性，充实了精神思想的蜕变，并且蜕变之后的结果，才应该是成熟所应具有的姿态。

成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却依然保持微笑。稚嫩的孩童，一不小心跌倒一次瞬间就会哇哇大哭，而成熟的少年，就算跌倒千百次，也会强忍着泪水，微笑着说没事，因为成熟的他学会了忍受，学会了承担。就算在人生路途中受尽挫折，成熟的人也会从容应对，直面人生；就算在心中积压了满满的苦衷，成熟的人也会将苦楚埋在心中，慢慢领悟人生之道。

成熟不是阿谀奉承，而是一种不再需要对别人察言观色的从容。懂得了人情世故，变得圆滑自认为成熟的人，不过只是一件又一件的复制品。他们都知道如何赢得上级领导的重用，如何让上级领导开心，他们一次又一次掏空腰包然后变成花花绿绿的礼品，他们一次又一次花言巧语直到口干舌燥……不，这不是成熟！他们已经丢掉了他们自己的个性，他们的思想也不再属于他们自己。真正的成熟所应有的姿态，应是无论何时，无论做何事，都能自己一个人从容应对，而不是总想着如何附和别人的心思让别人帮我们做事。

成熟不是急争荣誉，而是一种敢于归隐静看精彩的恬淡与释然。有多少人在台下挥尽泪与汗，只为在台上闪耀一瞬？有多少人强忍痛苦，只为获得站上领奖台的快乐？就算累了倦了也不改变，但这是成熟吗？我想，当你累了倦了，不妨走下舞台，在观众席上做一次捧花的观众。这是一种阅尽沧桑的泰然，一种筋疲力尽后的释然，一种宠辱不惊的坦然；这是一种明亮而不刺眼的光辉，一种洗刷了偏激的冷漠；这是一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度，这就是成熟！

成熟的姿态，是容忍、是承担、是从容，更是释然、是淡泊。在漫长的蜕变之路上，每个人都不应失其本心，都应以有着丰富阅历、独特个性的成熟姿态，去笑面人生，勇闯未来！

成长是人生必经历的一种过程，在每个人的成长中有美好的一面，也有痛苦的一面。那就是我们来说一说成长的美丽和痛吧!

现在我们正在处于成长，在我们成长中有许多快乐和让我们伤心的事，比如考试，学生面的困难一般都是学习上的困难，随着自己一点点长大，面对的考试题也难了，科目也多了，这是让当今学生最头痛的事情，在考试中遇到了一个大困难，这个困难就是一道数学题，，心想应该怎么做呢?时间快到了，在这方面我最有经验，但通过自己的努力终于做出了这道题，心中有一种巨大的成就感，我想这就是成长的美丽，不经历风雨怎能见彩虹。

无论是谁都是在痛苦中，在挫折的磨练中成长。每个人的成长之路不可能是一帆风顺的，总会有这样或者那样的困难，遇到困难一定要勇敢面对，德国最伟大的音乐家贝多芬在26岁时开始耳聋，以为一生坎坷，他不向命运低头，与命运搏斗，对抗才能创作《命运》交响曲等震撼音乐界的着作，可真谓宝剑锋从磨砺出。

成长很像流星，美丽而短暂，成长很像蝴蝶，美丽而盘旋不见，在成长的路上我们是快乐的，在未来的路上也会遇到挫折，只要不放弃，总会收获，以为成长是一种美丽的痛。

成长是一种痛，是一种美丽的痛，更是一种人人都经历过的痛，记住苦难是一所最好的大学，这样就是美丽与痛并存的成长。

能理解我的朋友们，你们好：

我今天想问你们一个问题：成熟，好吗？请看完下文再给我答案吧。

“你可真成熟啊！”“我的天！你什么时候变得这么沉着了？！”“你……真的五年级吗……？！”每当身边的朋友对我这样说的时候，我的眼眸便会沉下去……我在心里默默地想：“成熟真的好吗？……”其实，我也不是很清楚，接触了小说以后我会变的那么成熟。“但是，这样真的好吗？”我在心里用这句话问了自己一万遍……成熟了以后，我的笑容里，很少会有那真诚了。成熟了以后，我的童年里，很少会有那天真的想法了。成熟了以后，在与同学游戏的时候，别人都沉浸在快乐的气氛中，而我的眼眸却显得很无聊，心想着这游戏多么幼稚……

我五年级，却有着初三学生的想法，这样，真的好吗？

每个人都会经历许多事件，有好有坏，在经历的过程中有没有收获呢?答案是肯定的“有”。让我说说自己的经历吧!

这个学期，我本不打算到丽晶来读书的，因为这个学校根本不适合我，六年级第一学期我曾经在这儿读过，知道在这儿读书的滋味“严”，严的人难过。但又想：难过是难过，一学期下来，在老师的逼迫下，毕竟学了些知识。就这样，我第二次走进了丽晶学校。

时间过得真快呀，就像拧开的水笼头，刚开没多久就满了，不知不觉又到了学期末了。最近有点烦，下学期在这里读还是回家读好呢?回家读，又会变回从前的我：到学校读书只是个幌子，家里学校我都是“老大”，没人管得了我，天天只顾着玩闹，所以回去肯定会学坏的。在这里读，一个学期下来真正学了很多知识，成绩也提高了，就连性格也改变了，我感觉留在这里对我的前途肯定会有好处的。但留在这里读，我又舍不得家里的好朋友。这下可难倒我了!如果要有所成就就必须把朋友放在一边，要和朋友一起玩就要把学习放在角落。我想了好多好多……

我想让自己更成熟，我必须学会思考和选择。

我不再是小孩子了，我是六年级的学生了。我是个明白好坏的人，知道什么该做什么不该做。我要向远处看，不能被眼前的利益迷倒。我越来越清楚的意识到：我不想做一个没有文化的人，长大后不能成为一个无所事事的人，不想成为包袱和负担。我想做一个对社会有用的人，做一个主宰自己命运的人自己的前途要自己一步步去创造。

我做出了我一生中最重要的选择：留在这里读书!

我想，让自己变得更成熟!

我想让自己更成熟!

有的人，几经沧桑，变得冷漠而世故，却自?成熟。这不是成熟，而是凋谢枯萎;有的人畸形发展，或吸毒劫财，或贪赃枉法，却也自?成熟。这不是成熟，这是沉沦毁灭。真正的成熟，是自信和诚实的高山上的奇葩;是勤奋和进取的田野里的硕果;是深沉而温柔的夜空中的一弯皓月;是豁达而乐观的大海上的一轮朝阳。

成熟，意味着一个人真正踏上了人生的正轨。成熟，需要失去一些，得到一些，还要保留一些。既然成熟了，那就丢掉懵懂无知吧!那时候，你只知道世界很大或是很小，你也无法对生活下个定义。你生活着，或许烦恼，或许快乐。成熟后，你会知道。原来这个世界或大或小是无法形容穷尽的。你有发现，原来生活是不简单的。活着，不是单一的喜或忧，还有一些别的你必须品尝的滋味——无论是苦的还是甜的。

当红作家曹又方在记者问道患癌症后是否觉得遗憾时，如此回答：“人生里面是充满遗憾的，我觉得这是一个常态。”所谓的成熟，就是你必须要学会接受残缺。面对困难，接受挑战，这才是真正的成熟。面对风雨如磐的黑暗社会，一位老人愤慨过，悲哀过，彷徨过，呐喊过，坚强过，最终他把手中的笔化作犀利的匕首划破重重黑幕，让世上领悟到一丝光明。这位老人便是——鲁迅。

遇横来之逆而不怒，遭变故之起而不惊，当非常之谤而不辩，可以任大事矣!

我站在一楼，有人骂我，我听到后很生气;我站在十楼，有人骂我，我以为他在和我打招呼;我站在一百楼，有人骂我，我放眼望去，眼里只有星辰大海，跟本不会被世俗所污染。可总是有人站在负一层，头顶世俗，被鸡毛蒜皮的小事所淀污，而前者则是真正的成熟。

何为成熟?人们总会脱口而出：“打扮的成熟大气”这只是表面，而真正的成熟是不被小事而感伤，不被世俗淀污自己最纯真的模样，成熟是一种品格，而并非外在。

回想起这件事，早已追溯到几年前，我与村里一位大爷相识，他脏、臭，可以把所有负面形容词全部放在他身上，可他确从不悲欢，嘴里是那只永不变的烟袋，一身棉衣是他的归宿。传言说他年轻时常常偷别人家的粮食专挑好的，人们见他一次打他一次，可第二次他还会去，如今这条残废的腿正是这样得来的，他没有家浪流几十年，我十分好奇他的故事，我们的交谈是从一块面包开始的，那天他讲了许多年轻的事，其中他说做小偷他也及不情愿只是迫不得已，而这其中又有什么故事呢?他说他从前有一个弟弟，我正疑问着“弟弟?”他用那带有遗憾的口吻道，说这弟弟是他在上班途中捡的，患有先天性疾病，以及贫血，营养不良，为了照顾孩子工作也丢了，从此他唯一的经济来源也丧失了，跟村里人借钱是不会借给他的，那年代日子都过得紧巴巴的，可又不能不管这条活生生的小生命，被生活所迫使他走上这条不归路，若不是那次去地主家偷粮食也不会被打断了腿使小家伙活活被饿死。“那他们为什么只会责骂你?你也是个好人啊!”他只是冷冷的说一句“他们都不知道这事!”我不由得为他惋惜。而他，就是成熟的模样。

那天最后他说：“我知道缘由就好了，我从不在乎他们怎么想我，我只做自己”。这，才是成熟的模样。

秋天，是个收获的季节。

秋天，硕大的苹果挂满枝头，压弯了树枝，它挨着我，我挤着你，它们就像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往下瞧。探出一个个脑袋，好奇地张望着美丽的世界，像捉迷藏的孩子露出笑脸。一个个大苹果散发着阵阵诱人的香气，苹果成熟了，远远望去，硕果累累挂满枝头，像一个个沉甸甸的圆灯笼，金黄的，翠绿的，深红的，一个个溜光水滑，摘下一个，洗净咬一口，一股可口的汁水会一直流到你心田。

举目观看，院子中间有一棵高大的苹果树。树叶稀疏，补秋霜打过后变成了红色。一阵阵风吹来，树叶在枝间飞舞，纷纷扬扬地落在地上，踩上去软绵绵的，像铺着一张红色的地毯。树上果实累累，一个个苹果水灵灵的，像一盏盏小红灯笼似的，高挂在树枝上，红彤彤一片，苹果有小瓷碗大小，红里透黄，像一张张小妹妹的笑脸，逗人喜爱。你亲口品尝，又甜又脆，苹果已经熟透，被秋风一吹，摇摇欲坠。

碧绿的树丛中，一个个苹果就像小孩红通通的脸蛋，扒开绿叶笑地往下瞧，摘下一个大苹果削开皮，一股扑鼻的芳香钻进鼻孔，用牙齿咬下一块黄嫩的果肉，真是细嫩清脆，汁甜肉脆，吃了一个还要在吃一个，好清爽可口的味道真令人难忘。

瞧，这就是苹果。

成熟是什么?

农民说：“成熟时夏日里沉甸甸的麦穗，是秋天里红彤彤的苹果。”

航海者说：“成熟是穿越惊涛骇浪的勇气，是成功到达彼岸的喜悦。”

诗人说：“成熟是桃李满天下的欣慰，是蜡炬成灰泪始干的执着。”

少男少女说：“成熟是脱去青春旗袍的蜕变，是心灵在质的飞跃。”

当一群贴着“90后”标签的少男少女们懂事了，孝顺了，懂得团结友爱、尊老爱幼了，能控制住脾气了，那或许就是成熟了，蜕变了。

这种蜕变，在我看来，似曾相识。望着照片中那稚嫩的面庞，再看看镜子中略显沧桑的面孔，谁都看得出这一年的蜕变。

还记得，我刚刚步入高中的大门，怀着懵懂的心态，面对那些陌生的同学，忐忑之心伴随了很久。很快，我认识了个好朋友，结为闺蜜，我将心中的秘密全部与她分享，日子倒也优哉游哉。

可是好景不长，怎料人心险恶，世事难料，因一言不合，闺蜜竟然对恶语相加，并将我视如珍宝的全部秘密泄露出去，我起初彷徨无措，继而心灰寂寥，无论如何也不曾想到关系那么亲密的两个人竟成水火不相容的地步，我无法承受这样的变化，无法接受这样的背叛，更加无法面对昔日的友谊。于是我沉默了，脸上再也看不到如花的笑容，成绩，也一落千丈。

这时，早已观察我良久的“神人”班主任出现了，他几次开导我，勉励我，他说：“人生中，遇人不淑是难免的，吃一堑长一智，这样才能成长，你这样沉沦下去，只会让仇者笑亲者哭，要好好活着，为自己，也为爱你的人。”

经过班主任几次开导，我渐渐走出了阴影，也许将来我依然忘不了她对我的背叛，但我会记得她让我得到了成长，让我们明白真正的友情是极易难得的。

巴尔扎克说过，不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。

在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星光的灿烂，一花凋零，荒芜不了春天的似锦。人生不要因为一两次的挫折和不幸就轻言放弃，在挫折中成长，蜕变，在不幸中成长，成熟。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄笑的微笑，一种洗刷了偏激的冷漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

成熟使一切失败与阴霾都会过去，使流年不再蹉跎。

繁华落尽，物是人非。

——题记

十五岁，我少了一份童真，多了一份老成;十五岁，我少了一份幼稚，多了一份稳重;十五岁，我少了一份天真，多了一份成熟。

男孩们说：“十五岁的我们，像在大海上飞翔的海鸥，在风雨中永不停息的穿梭。”

女孩们说：“十五岁的我们，像早晨刚刚绽开的花朵，在阳光的照耀下尽情开放。”

十五岁，我剪短了飘逸的长长黑发，取而代之的是齐耳短发，只为改变自己。记得以前，我是个天真的孩子，总是哭着哭着就笑了;而现在，我眼睛里充满了成熟，内心满是忧愁，总是笑着笑着就哭了。

十五岁，我多了一份成熟。我说过：“我是一个坚强的女子，败给了岁月的蹉跎，屈服于上帝。只因为岁月让我成长;上帝让我成熟。我曾抱怨过上帝对我的不公，上帝你让我来到这个世界上，让我品味到人生的喜乐，更让我品味了生活的心酸与无奈。现在，我终于顿悟：原来上帝是让我去经历我应该经历的，让我去感悟我应该去感悟的，是让我慢慢成长，慢慢成熟。成熟是我成长的第一步。只有成熟了，才能慢慢融入这个世界，才能游弋于这个社会。我想说：“对不起，我不是不会玩心眼，而是我不想。因为我想让这个世界有美好，而这仅仅是幻想。遍体鳞伤后，我必须选择成熟，我对所有事情要学会冷静，要学会思考，因为这样才是最后的赢家。

十五岁，我多了一份成熟。还记得，从前的我喜欢逃避，因为我怕只要进入这个社会，就会变坏，就会变得一发而不可收拾。十五岁这年，我收起了我孩子般的笑容，更换上一副沉着冷静的面容，因为这一年我选择了面对。毕竟逃避不是解决问题的办法，而勇敢面对的人永远比逃避的人快一步。今非昔比，昨天已经成为历史，明天还是未知，我要把握今天。我不要做以前的自己：一只刺猬，刺伤别人，更刺伤自己。我要做一个成熟的自己：冷静做事，成熟做人。

十五岁，我多了一份成熟。这一年，我蜕去了天真，换上了成熟。我不会再怨天尤人，我要让所有人都知道：不是我不能赢，只是我不想;以后的我必须全力以赴争取我想得到的。我不是贪婪的孩子，我只要我追求的。

十五岁的年轮已经开始运转，让我来迎接这人生的蜕变，让我来接受这青春的洗礼。让暴风雨来得更猛烈些吧!

我在长大，我在成熟，这一年我十五岁。

“如果请你用一种颜色来形容成熟，你会选择哪一种？”

我左思右想一时拿不定主意：是一种固定的人生状态，每个人之必经？是如古树那一圈圈叠加的年轮，每个人之必有？不！成熟是一个人思想高度，每个人的都会有所区别。回望历史，我看到一抹抹浓重的异彩纷呈的成熟的颜色。

撞入眼中的铺天盖地的“高粱红”啊——作家莫言的成熟是代表厚实的绛红色。莫言将夸张的想象与质朴的现实结合在一起，善用通俗平淡的文字热烈地讲述黄土的故事。若是拂去本不浮华的文字寻找，所见的仍是他对于土地的赤诚。莫言的成熟正是对于文学不动声色的爱与平静厚实的心性。

从战国飞来的那只蝴蝶就这样翩然于蓝天——参透生死的庄子的成熟是代表从容的天蓝色。庄子主张“天人合一”和“清静无为”。自然在他的眼中有着自己的客观规律并且不以人的意志为转移，"天地固有常矣，日月固有明矣，星辰固有列矣，禽兽固有群矣，树木固有立矣”。庄子的成熟正是那种身处自然的从容与相融。

于茫茫暗夜中，守望黎明的到来，是怎样的“幸福者”又是怎样的“哀痛者”。鲁迅，“复仇的战士”，他的成熟是代表反抗的墨黑色。为了当时蜷缩在封建礼教下的千千万万人，鲁迅从无爱的人间走来，背负了巨大的虚无，却执着地挑战死亡。他用犀利的笔锋打破现实的和传统的禁忌，直言不讳的撕破统治者的道具和遮羞布，把血淋淋的现实揭示出来。孔乙己，祥林嫂，这些底层人物悲惨的命运无不凝聚着他于人们深刻的同情和关怀。鲁迅的成熟正是“复仇”与反抗，得以将自己乃至更多人从痛苦中解救出来。

为维护法兰西精神而反对法兰西——法国自然主义作家左拉的成熟是代表理性的金黄色。军事法庭对德雷弗斯判罪后，大多数人选择了忍气吞声。但左拉肯为与自己毫无瓜葛的德雷福斯挺身而出，抛弃已有的荣誉和安逸的生活与权威作战。其实，他是在为法兰西精神而战。最为可贵的是，他选择了一种富有理性，富有耐心的方式。在他去世后四年，蒙冤12年之久的德雷弗斯才得以正式昭雪。左拉的成熟正是摒弃偏激后的对于事物的理性判断与处理。

我明白了，时间带不来成熟，有些人在须发尽白之时仍是不明白成熟的真正含义。成熟是一个人一定思想高度下的产物，在于他何所取，何所舍，更在于他所做的一切都是顺遂本心。

在如今的我眼中，成熟成了一张白纸：囊括所有又不动声色；既有着回归本源的纯粹自然，又有着色即是空的超然洒脱。

成熟如月光，朦胧皎洁，淡如水轻如风。

常常听见邻家小孩的谈话，内容大都是这样的：

“喂，你作业做完了没，我还有一点。对了，你语文多少分？”

“我才92分，被我爸妈混合双打了，为什么我一上学面对的就是作业、上课和考试，我们以前的快乐生活去哪儿了，哎，……”接下来便是一段沉默。

我实在不相信这是一个7、8岁孩子说出来的话，我想，这大慨就是家长口中的“遗憾的成熟”吧，为什么从我们口中说出来的话已少了份快乐，少了份真诚，却多了份成熟，多了份遗憾。可以说，现在的孩子都是聪明的，因为他们早就学会了察颜观色，会用大人的眼光去看世界，会一直努力迎合大人们的心思……

现在的世界，小小年纪，就会唱《老鼠爱大米》、《死了都要爱》、《菊花台》、《千里之外》等歌曲，而且早已唱得出神入化，但你是否听出，这些歌曲从他们的口中唱出来已没有了快乐，而是苦涩的，无奈的，甚至带着深厚的感伤……

我们不想学大人说话，也并想用一个成人的眼光去看世界。我们只想找回自己的那份纯真的童心！！

成熟绝不是一种单靠时间就能得到的东西。一些人所说的对人圆滑、对事妥协、对生境苟且的活法只能算作钝化，而另一些人所想的冲淡激情、放掉梦想、去掉一切与年轻相关联的东西的做法则是提前衰老。成熟并没有这么简单，因而许多人成长、成人、成才，却难以成熟。成熟是对生命的把握，这意味着对一些事的主动放弃，一些事的泰然处之和一些事的穷追不舍。成熟者或许活得并不轻松，但他们绝不会活得空虚。他们充分地生活，力求不愧对每一滴每一点生命。

未成熟的人中有许多是青年人。与他们相比，成熟者明显要更加理性。青年人像极了山间蹦跳的小溪，水流湍急却不定，总是频繁地拐弯更道，因着激情与喜好时缓时急。他们的抗挫能力往往有限，有时一块硬磐就能将其阻住，使它们放弃原本要走的路。与之相比，成熟者更像大一些的江河。他们对自身和这个世界有更多的认识，知道自己需要接纳一条条支流来增强力量，并且不会凭着意气轻易改道。大河依旧奔涌，只是走得更加沉稳，也更为理性。当遇到阻挡时，大河可以切削山脉或是绕道而行——这来自对自身力量的了解和把控。南非前总统曼德拉领导反种族隔离斗争五十多年的奋斗历程，正可以展现这种由青涩到成熟的演进——从克服自己对其他黑人民族的歧视，到放弃游行示威而转为领导武装斗争，再到出狱之后为了国家的未来带头放下对白人压迫者的仇恨而致力于建立一个维护黑人与白人平等权利的国家，他的变化正显示了从小溪留成江河的变化中所沉淀下的领悟、顽强与理性。

未成熟的人中也有年长者。与他们相比，成熟者似乎更具活力，因为他们更富有热情。成熟者的热情与青年人普遍拥有的那种冒着热气的热情有所不同：前者是理想、使命感与赤子之心的凝聚，而后者更多来自青年时期迅速高效的新陈代谢所导致的血气方刚。在能力、金钱和地位层面，成熟者未必都是强者，有时候他们并没有实现自己梦想所必需的条件。他们有时会变更梦想，有时会变化策略，但绝对不会就此止步，就像一条河发现自己实际只是一条河而非一片海也不会放弃奔流，反而会在前行中融汇百川，使自己成为一片海。孔子曾经带着自己那不合时宜的政治理想“知其不可为而为之”地周游列国十几年，却并未留下太多痕迹。然而，他并未放弃，而是一头扎进了工程量极大的《六经》删定工作之中。从哲学、史学、社会学到音乐再到文学，六部中华文化精品的编纂不仅要调动他一生的学识，更消耗着他本已不多的精力，若是没有竟愿的热情，或许他会选择颐养天年，尽享天伦之乐，这样关乎人类历史的壮举便无从实现了。

成熟者必定要尝试适应环境，有时也要为此作出一些改变。与纯粹的固执者不同，成熟者会接受事物的变化，因而能够更高质量地生存。然而成熟者又与八面玲珑的见风使舵者不同，他们会坚持理想信念与道德底线，毕竟适应不是投降或者屈服。那位当时立志兴业报国并坚持直谏的官员苏轼，在经历新旧两派轮番打击之后被流放到黄州，开始尝试与山原乡野的背景相适应。适应的方式有许多，在经历那般排挤打击之后他完全可以放弃那被黑暗现实嘲讽吞噬的理想，作陶渊明式的归田或竹林七贤式的纵乐——这样的适应显然更舒适也更有效，只是需要牺牲他一贯的理想与原则。困于黄州之时，他渔樵江渚，扣弦轻歌，还酹江月，以成熟者的姿态生存下来并站稳脚跟，甚至给心灵找到了稳妥的寄处。在贬谪黄州前他曾在苏北堤上领兵阻水拒黄河，在离开黄州后他又在杭州西湖畔率众挖淤建苏堤，在儋州街市间对民教化安荒岛，从未停歇。在官即作为，苏轼为圆志向无疑付出了巨大的代价，然而他没有委屈理想，放弃信念，也没有浪费生命，他的一生是充实的。

成熟意味着幼稚的淡去，但绝非世故的代名词；成熟标明理性的到来，但从未暗示激情的消逝。成熟有改变，也有坚持；有沉稳，也有力量。这看起来似乎有些矛盾，然而古今中外的成熟者正是这样做成了自己，以独特的方式并非苟活地存在于这个世界。

成熟若光，明亮而不刺眼，不刺眼却明亮。成熟带有一种强劲的生命力，沉稳但不乏力量。成熟是一种淡然，一种探求生命意义的从容，一种为实现生命价值而行的生活方式。而成熟者探求生命意义、实现生命价值的追求，便造成了成熟与不成熟方方面面的差异。因为对生命的敬意，他们有所执著、有所适应、具有理性、具备热情，却不在乎小得小失、小苦小甜。人的成熟实际上也是生命的成熟。成熟者无愧于生命。

成熟，是经历夏天灼热后秋天的收获，是流过千壑万渊后湖面的平静。

——题记

放学了，我背着沉甸甸的书包走在回家的路上，我一直都在沉默着。顷刻间雨下起来了。

六月的天说下就下，在雨的蒙胧中一个身影模模糊糊的朝这边走来，那熟悉的绿色雨衣，那一步步沉稳的步伐，那不是爷爷吗？我眼睛模糊了，面对爷爷我什么话也说不出，回家的路上，我再一次沉默了，点点的雨珠打在伞边，溅起的水雾忽隐忽现。

这时爷爷的话打破了我的沉默：“你考的怎么样”，我只是无力地摇摇头，叹了一口气。爷爷笑着说：“没什么大不了的，天塌下来不是还有我顶吗？”我回过头看着爷爷勉强的笑了一下。渐渐的雨停了，清新的空气扑面而来，也带来了阵阵雨后清香的黄土味。

“你能找到一路走来所留下的脚印吗？”爷爷问，我不由的回头望了望，点了点头。

“那平时你能找到脚印吗？”我立即回答“不行！”

我又回头看了看那一串串大脚印和旁边一串串急促的小脚印，大的脚印像是比小脚印多了些什么，它又是那样的沉稳而又坚定。“为什么泥泞的道路上会留下脚印呢？”我追问自己，就是因为泥泞，才会留下那不变的痕迹。我想到爷爷，他是一位林厂退休工人，他是从坎坎坷坷的挫折中走出来的，其实生活也应该如此。

人生中只有满是“泥泞”，才会使自己不再脆弱，才会留下这永不消失的“痕迹”，所以只有经历失败你才会变的成熟。才会让你面对挫折不在迷茫。但越是这样，才越能磨练人的意志，才越会使人变的成熟，人生中只有留下生命的痕迹，才能体现出真正的人生价值。

少年司马光之所以能砸缸救伙伴，就是因为他比别的伙伴多几份聪明与成熟，所以，只要我们踏着坚定而又成熟的步伐，我想生活中必定会留下深深的生命痕迹；请让成熟走进心灵，去引领迷茫的心，再次让它扬帆起程。

十六岁，我多了一份成熟

秋风拂过，无情地夺走了我的十六岁。十六岁，像花儿般灿烂的地走来了。

儿时的我，总喜欢跟着爸爸妈妈。回忆起小时候总爱问父母的一个问题：“是先有鸡还是先有鸡蛋?”两人相视而笑，无语……

至今，关于这个问题的答案，我还不懂。但会想起那个“不解之谜”，我发现自己真的是太有才了。

岁月无情地夺走了我的无知，另一个原本活泼好动的女孩成为了如今成熟懂事的孩子。儿时的牛角辫已经彻底的小时了。从镜子里看到的自己，眼睛情不自禁的湿润了。那时间真坏，夺走了我稚嫩的面容……

越长大越孤单，依稀记得，小学时的我们，到处追逐。如今，我们之间好似有一层隔膜，把那份天真都扼杀了。

童年留下的甜蜜回忆至今都无法体味到。哦。原来岁月这杀手剥夺了我们可爱的童年，难道非得使我们变得成熟吗?

那书本上原有的图画，终于没了。我们也终于长大了，不得不坦然面对生活的挫折和磨难。

冬天来了，那树上的秃枝，我们的十六岁。那花儿般的十六岁，。你无情的走了，走得好欢快，走得好潇洒…..

春天来了，那漫山遍野的紫藤花。那成熟的十六岁啊。你跟随着春天的脚步悄悄的来到了我身边，无声无息的闯进了我们的生活……

舍不得那灿烂的十六岁，但又阻挡不了十六岁的来袭。所以舍不得又怎样?

十六岁的花季雨季，十六岁的我们多了一份成熟。

成熟，是最令人痛恨、令人迷惘的雨。

岁月，是最令人感叹、令人热爱、令人无奈的谜。

岁月的阶梯承受着成熟的压抑。

成熟的脚印浸染了岁月的蹉跎。

我，年方16，4岁的娃娃唤我作“阿姨”，40岁的阿姨唤我作“娃娃”。我不知道自己是否已经长大，“成熟”两字是否已与我有缘，但我知道墙角的爬山虎陪我度过十几个春秋。

一直以为，岁月是花开花落，爬山虎却不会开花结果，也就是没有成熟的季节，但偶尔从那一片绿中发现的几果小黄花和几个小果实，证实了它的成熟。

16年了，我以为自己已成熟，但妈妈的唠叨让我迷惑。回首自己身后的那一串歪歪斜斜的小脚印，才知道这世界并非“世态炎凉”、“绚丽多彩”所修饰的那般简单；才知道何谓“荒唐”，何谓“痛苦”；才知道夕阳也会有几度红。我不知道，长大了是否意味着成熟，长大了是否就是读懂了婉约词人那些伤感的句子，读懂了三毛撒哈拉潇洒的流浪，读懂了妈妈关切的责备与唠叨。带着虔诚的疑问却遭到“小儿科”的对待，还不时“感慨”地“怪”我长不大。殊不知，我正在长大，正在成熟。

不用渲染，没有刻意，爬山虎不也默默地按着它的轨迹在成熟吗？不知道，哪天的我忽然发现自己羽翼丰满，挣脱父母怀抱，飞向高旷的蓝天，做一羽拥有自我的燕子。一直一直，都很羡慕爬山虎的无忧无虑，自由自在，或许因为自己有的已长大。一直一直，都很向往自己是一只矫燕，用自己的羽翼，去感悟自己的价值，去感觉万物的奇妙，去展现自我的存在，或许因为自己似那爬山虎成熟了。

一直一直，都很喜欢戴望舒的《雨巷》，喜欢“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寞的雨巷”的那种感觉。于是，在那样的一个雨天，撑着类似油纸伞的小花伞，独自漫步在雨中，看雨中寥落的行色匆匆的过客，看雨中朦胧而晦涩的世界，找一段被雨水淋湿的记忆，想一段还未启动的心事。忽然地，觉得自己真的了，沉默的爬山虎也真的爬满墙头，点点黄花似暗夜中闪烁着的稀疏的星星，“秋日私语”已今非昔比。

成熟的雨还在淅淅沥沥，成熟的花还在默默含苞，成熟的心依旧年轻，成熟而幼稚的我依然会念着那棵爬山虎，念着那一片绿、一朵花、一个果。

[成熟高中作文

Most of us have found, some with difficulty, that our sexual feelings contribute beautifully and significantly to our lives if we treat them with respect and if we keep them in reasonable control. We hurt ourselves and others when we treat these feelings scornfully or express them without consideration of others. Briefly, if we treat our own sexual feelings with both respect and control, our lives will be reasonably satisfactory with respect to love and sex. Furthermore, we can more easily teach our children sexual expression with responsibility.

时光荏苒，我们已不知不觉的长大。当窗外的蝉鸣再也勾不起我们的遐想，当秋千板上再没有我们稚气的身影，我们已摆脱了稚气与天真，开始考虑肩头的重任。岁月为我们写下一笔笔的回忆，使我们逐渐成熟。

——题记

成熟是什么？它是成人宣誓上那一声声庄严的呐喊，还是在危难关头挺身而出的勇敢？它是开始体谅父母理解他人的那一种心态，还是充满对未来的信心开始顽强地去拼搏人生？我辗转反侧，思索着……

成熟是一种责任感。它是周恩来“为中华之崛起而读书”的豪迈，稚嫩的肩膀便扛起了中华民族复兴的重担，幼小的心灵就植根下“国家兴亡，匹夫有责”的种子，这就是成熟，大气磅礴，令人景仰。对祖国昌盛民族命运的关切是一种大成熟，而挑起对家庭的责任则是一种令人感动的成熟。石娃背起爸爸上学，肩头挑起一个沉重的家，在困难中挣扎，与命运顽强地搏斗，这也是一种成熟，催人泪下，令人奋发。成熟便是这样一种责任感，大到对国家对民族对社会，小到对师长对家庭，都是我们应该勇敢承担的。肩头有了责任，才是成熟的开始，才意味着你真正成为一个有报复有理想的人。

成熟是一种心态。羡煞了年轻的刘胡兰在敌人的铡刀面前竟然如此的镇定，面对死亡如此的冷漠，使狰狞的敌人为之震颤。这是一种视死如归的心态，大义凛然面对一切蝇营狗苟，让一切罪恶的势力魂飞胆颤。年轻女英雄用如此成熟的表现书写了一曲悲壮的赞歌！面对扑面而来的大火，年幼的赖宁没有退缩，为了国家的财产，为了人民的利益，他果断的冲入火场，用自己弱小的身躯与无情的火焰展开殊死搏斗。他的镇定自若，他的勇敢果断，无不显示出他成熟的气质。有了这种气质，才使得他的事迹被万人传颂，他也成为一座精神的丰碑，矗立在人们心中。面对困难和挫折，哪怕是恐吓与威胁，勇敢的去面对，冷静的去处理，保持一个良好的心态，这正是一种成熟的气质，闪耀着灵性的光芒。

没有雕梁画栋，一抹新绿半枝瘦菊方显仙境之气；没有殿宇楼阁，一盖茅草半间陋室方显杜甫之韵味；没有山珍海味，一碗米粥半碗清茶也显陶渊明之清幽。成熟就是这样，不要刻意的去追求，那样会显矫柔造作，当你心中真有了理性的思考，当你真正考虑到自己所承担的责任，当你真正用积极乐观的心态面对人生，你就可以大声的宣布：我已经走向成熟，我已经拥有一颗成熟的心！

走过那一季年少轻狂，你会收获许多。生活的打击会使你逐渐懂得阳光总在风雨后的真谛，父母的关心会使你体会到他们的温情与不易需要你加倍的回报，国家的荣辱会使你认识到祖国的安危情系每个人的命运和前途……懂得了这些，就是在慢慢成熟；理解了这些，我们就已经成熟。

不再是懵懂的小孩子，我们已经是血气方刚的青年人，成熟的话题离我们并不遥远。握起拳头，挺起肩膀，向父母家庭向社会祖国宣布：我们已经长大，我们已经成熟！