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从稚嫩到成熟的作文(经典20篇)

生活并不可怕,从稚嫩到成熟的作文也并不可怕,它让我们蜕变得更加完美。以下是小编整理的从稚嫩到成熟的作文,欢迎阅读!

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解读成熟作文小学生版

全文共 1151 字

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很小的时候,看书上说一个人很成熟,很有风度,感到很纳闷。就知道西瓜熟了瓤就红了,苹果熟了脸就红了,可这人怎么也会熟呢?

小学三年级,我一直是一个品学兼优的好学生,年年拿奖状。有一次,县里领导来我们学校检查。老师提前找到我们几个好学生,苦口婆心地做了一番工作,目的就是让我们在和领导座谈时说些好话,编些瞎话。我的心里就乱打鼓:这么做对吗?等县里的领导来了,果然找了几个同学座谈,也果然有我。记得有个领导第一句话就是“我相信大家都是这个学校的好学生,相信大家一定是个诚实勤奋的好孩子,希望你们今天能本着实事求是的态度和我聊聊天!”就这番开场白,登时就把我搞的热血沸腾!对么,我们都是诚实勤奋的孩子,怎么能撒谎说瞎话呢?可就在我实事求是之后,老师找我谈了话。据说我们学校的校长挨了训,由此衍生的是我们的老师那年与先进擦肩而过,我呢?也就第一次和奖状无缘。在百思不得其解的纳闷中,我清晰地记得老师说了我这么一句:你这孩子,太不成熟!

读高中后,渐渐地明白了一些事,知道了什么该说,什么不该说。自己努力地向着成熟化发展。忧郁平时特别爱好打篮球,水平也还不错,经常参加一些业余比赛,深得体育老师的喜欢。一次,局里的几个领导来我们学校打球,我也被派上场。当时我打组织后卫,进攻打得有板有眼。可是我们的防守比平时差了许多,我有些着急:怎么打成这样?不行,我要阻止他们。于是我全力防守那位中投很准的高个。果然有效,几分钟内,他一球未进,一分未得,他们的比分又被我们拉开。我正得意,不料教练叫停,把我换下场。我正郁闷,旁边有一看球老师悄悄对我说:“你呀,太不成熟!你知道那个人是谁吗?局长!一把手!你不让他进球,那你还不下来?”

毕业后,进了一家企业的办公室,写写画画,倒也清闲。可三年过去了,眼看着周围的同事你升我提,可就是没我的事。有人私下里告诉我:厂长认为我还太年轻,不够成熟!又是不成熟?我不禁冷笑。让成熟TMD见鬼去吧!我呀,就这副德行了。

这几天工作比较紧张,我就主动加了几天班。好几次下午下班后,只剩下我一个人在办公室里忙活。唉,不成熟就不成熟吧,可工作还得干哪!

这天下午走的比较晚,办公楼里空荡荡的,我哼着小曲刚下到二楼,忽然发现厂长办公室的门仿佛没关紧。再做件好事吧,我走过去,刚想把门带上,忽然发现厂长正坐在他的那张宽大的办公桌前,怀里分明坐着他的秘书小王。两秒钟,最多两秒钟,我大声说了一句“厂长怎么这么不小心,走了竟然忘了关门!”说完带上门,扬长而去。

过了几天,厂长又调动了几个干部,我,竟然被任命为办公室主任。记得当时厂长在会上抑扬顿挫地说“这个同志工作能力很强,业绩很突出,更为关键的是,他为人处事相当成熟,正是干办公室主任的最佳人选!”

很成熟?我差一点把刚刚喝到嘴里的水喷出来!闹了半天,这就叫成熟?

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篇1:成熟是一种高度作文

全文共 1088 字

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成熟是一种高度

所谓成熟,并不是穿着笔直的昂贵西装,梳着一丝不苟的发型,戴着金丝框眼镜,拿着一摞重要文件,一副昂首挺胸的高傲姿态,而是一种明亮而不刺眼的光辉,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种停止向生活抱怨的大气,一种并不陡峭的高度。

如果你生命中的云层遮蔽了阳光,那是因为你的心灵飞得还不够高,还没有达到成熟的高度。你试图去消灭云层,而正确的做法是发现使你上升到云层之上的途径,那里的天空永远是碧蓝的。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,那位将寂寞坐断、重拾喧闹、把悲伤过尽重见欢颜、把苦涩尝遍自然回甘的南非囚犯总统——曼德拉,在监狱里受尽百人的折磨,但出狱后非但没有对他们打击报复,反而在总统就任仪式上请他们到场并感谢他们这些年对自己的磨练,这,就是一种成熟的光辉。“当我走出囚室,迈向通往自由的大门时,我已经清楚自己若不能把痛苦与怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中。”他文雅如君子般的一席话更让人们认识到了成熟是一种高度,不难想象,当阳光洒在他的身上,身后也会是一片明亮而不刺眼的光辉。

成熟是一种不再需要对别人察颜观色、不卑不亢的从容,一如十九世纪末德国著名的医生和细菌学家罗伯特·科赫,有一次他被请到皇宫为国王看病,国王说:“你给我看病,不能像给别人看病那样!”罗伯特非常平静从容地回答:“请原谅,陛下,在我眼里,所有病人都是国王。”想必此言一出,定镇惊四座,没有人敢对国王这样说话,可就是他对待病人的认真态度让他能够从容地不卑不亢地说出这样一番话来,成就他一种成熟的姿态。

成熟是一种停止向生活抱怨的大气。

2000年,英国著名网球运动员弗吉尼亚·韦德不幸患上癌症,她的许多粉丝得知消息后纷纷给她写信表示关切。有一位粉丝在信中伤心地说:“为什么偏偏是你?”韦德这样回答道:“全世界喜欢网球的孩子有5000万,但是能够学会网球的只有500万,而最终成为职业网球运动员的只有5万人,能够参加国际巡回赛的人只有5000人,能问鼎大满贯的只有500人,能参加温布尔登的只有50人,能进入半决赛的只有4人,能进入决赛的只有2人……当我在1977年获得温布尔登女子单打冠军时,我没有问自己‘为什么偏偏是我?’当在我之后的整整23年都没有任何英国人再拿到过大满贯头衔时,我也没有问自己‘为什么偏偏是我?’所以,现在我患上了癌症,我也不会问自己‘为什么偏偏是我?’”多么震撼人的一席话,她让我们看到了什么是不抱怨的大气,什么是真正的成熟,她的姿态更让文字感到匮乏。

上升到成熟的高度,其实并不很难,需要我们保持一份明亮,一份从容,一份大气。

让成熟成为一种高度,在这个高度上,天空永远队是碧蓝的。

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篇2:暑期作文之暑假塑造了成熟的我

全文共 1093 字

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我不想,我不想,不想长大,长大后就没有童话;我不想,我不想,不想长大,我宁愿永远都笨又傻;我不想,我不想,不想长大,长大后我就会失去他。

我不想,我不想……

夏哥哥如约而至,送来了我们朝思暮想的礼物——暑假。我曾幻想着,在这个如梦的假期中游西湖,赏荷花,一切,一切都是那么的美好!

“这个暑假你要去饭店实习!”这声音如晴天霹雳一般将我从梦中击醒。我苦苦哀求道:妈妈,我已经学习了半年了,累死了,就不能让我歇会?无论我怎样哀求,既不吃软又不吃硬的妈妈只说了犀利尖刻的三个字:必须去!

赤红的太阳炙烤着这神州大地,不情愿的我跟随妈妈来到了饭店。第一天,在五点吃完晚饭后,妈妈教我使用点菜宝。“先按这个键,打开点菜宝。然后登录服务器,就可以点菜了。点菜有两种方法,一种是按字母,一种是按数字,你试试吧!”这似乎很简单,但我摸索了半个小时,还是丈二和尚摸不着头脑。

又过了半个小时,客人们陆陆续续而至。人越来越多,员工们就像热锅上的蚂蚁,已经揭不开锅了。妈妈就让我拿着点菜宝去点菜。“请问:您要点什么?”我询问道。“我要四大份糊涂面,一份牛肚……”他说的这么快,我根本就没有听清啊!我又询问了一遍,却还是不清楚。我不敢再问,唯恐客人不耐烦了。我红着脸低着头按着点菜宝,一分钟,两分钟,三分钟……一位客人再也按捺不住了,大声呵斥道:“这么长时间了,到底我们还吃不吃了!”听到这刺耳的话后,我跑到妈妈面前,一把抱住了妈妈,眼泪潸然而下。

这一刹那,我开始意识到自己是多么的脆弱。

母亲用温暖的怀抱抚平了我内心的伤痛后,就让我端盘子,打扫卫生。端盘子多简单那,我对这件事不屑一顾。端盘子时,我开始恐惧,害怕手中的菜一不小心就摔碎了,手不停的在颤抖。“嚓”一声“巨”响后,满地都是“鲜花野草”一切都是那么的不如意,真是害怕什么来什么呀!

这一刹那,我开始意识到自己是多么的懦弱。

收拾完盘子后,到了大约九点,夜已深了。筋疲力尽的我哭诉道:“妈妈,客人们大都离去了,我闲着没事干,无聊死了,我想回家。”妈妈思索了片刻,回答道:“那你就回去吧。”我欣喜若狂,不到十分钟就跑回了家。到家后,我倒床酣睡。在夜里,我隐约听到开门声,我眯着眼摸着打开了灯,一看表,已经一点了。细听后,发现是我妈妈回来了。我心如刀绞,恨自己不能与妈妈相伴。

这一刹那,我开始意识到自己是多么的软弱。

我想,我想……

第二天,同样在五点吃完饭后,我同样拿着点菜宝,同样端着盘子,但不同的是我得到了老板的赞誉,与母亲一起度过了这美好的时光。

暑假,你让我学会了坚强;暑假,你让我学会了勇敢;暑假,你让我学会了成熟……

我想,我想,我想长大;我想,我想,我想成熟!

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篇3:走向成熟

全文共 602 字

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面对镜子,扮扮鬼脸,能很清晰地看到脸上有好几丝皱纹,再也没有童年调皮时那光滑的脸,摸摸下巴几根稀稀拉拉的胡子,才感觉到,自己长大了。

小学上了六年,此时的我,心里早已没有了小学那刚进校的兴奋心情。看看前面,望望后面,才发现自己已经是名正言顺的老大哥。

有时候,乱涂几句诗,发表在自己的日记本里。寂寞时,拿出来读,居然还能看出点味道来。有时候,为了证明自己的观点,旁征博引,百般论述。闲谈时,别人又拿过去引用,居然从中也还能听出我的声音。老师的表扬也不再像以前那么有诱惑力,曾经因为老师的一句表扬而兴奋好几天的日子也越来越少,因为自己知道,表扬并不是生活的全部,许多事情自己做得并不完美,还要继续努力……

逛商场,买东西,上了二楼跑三楼,居然还没买到称心如意的东西。去集贸市场买菜,和摊主讨价还价,为了几毛钱一斤的白菜也能争得面红耳赤。从爸爸妈妈那里接过零花钱,也不再兴冲冲地冲向小卖部、零售摊,而是走向书店、商场,给自己买几本书,给父母买上几件小礼物。只要有空,我会主动地帮妈妈干些家务;爸爸妈妈有些不愉快,自己也会想方设法地让他们尽快和好如初,让笑声重新回荡在小屋里……是的,十三岁的人了,不再是小孩了。我长大了!

明白逝去的日子,也将迎来更多长大的日子。岁月不断积攒,人生之路不断向前延长。一不小心,我长大了,但我也清楚,我还比较幼稚。我还将不断前进,不断总结,从而走向真正的成熟

你说呢,一样长大着的朋友?

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篇4:以成熟为话题的作文

全文共 625 字

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上初二,我多了一份成熟

时光总是不动声色地悄然而逝,我来不及发现原先我已经上了初二。

已经习惯了日益紧张的学习生活,还是依旧稚嫩,我不明白。也许,我也在不动声色中悄然长大了,有了自我的思想。

昨日那个稚嫩的脸还似乎在眼前,以各种方式展示着我的过去。初一的我,刚刚踏入中学的大门,心中自然是无比的好奇和紧张。可是很快我认识了许多志趣相投的朋友。还未消逝的任性总会制造许多麻烦,经常吊儿郎当,却从不担心,下课就抓紧时光打闹,总拿时光不等人当作幌子,周末里要么骑车去兜风,要么和同学去踏青野炊。俨然一派无所谓的样貌,只明白尽情的玩,忘我的玩。

时光匆匆、匆匆的走,我上了二楼,成了初二学生。这下繁重的学业压得我再也无法疯玩,却在潜意识里更深刻明白了学习的重要性。从早到晚,我有做不完的作业,总是期盼着星期天的到来,能够舒舒服服地睡上一大觉,等到太阳爬进床头才起来。可是想到我还有大堆的作业没有完成,我赶紧起来,投入到学习之中去。

我明白,上了初二之后,努力抓紧学习是必须要的,我时刻提醒着自我,青春年华不可虚度,“少壮不努力,老大徒伤悲。”“一寸光阴一寸金”的告诫时时刻刻在我脑海出现。在学校的每一个日子,我都提醒着自我,少想玩,多学习。如今的初二生活就要结束了,初三更需要一个冷静、一个全新的我去迎接。

初二这一年,即将成为我的过去,回想这一年的生活,我学会了很多,与同学的相帮相助,与父母的沟通联系,让我更加体会到了长大的魅力——那便是成熟。

上初二,我多了一份成熟

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篇5:初中作文:我眼中的成熟

全文共 922 字

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成熟,看起来很难的样子,其实不是。

成熟说到底,就是一种心境。如果说生理上的成熟是秋天的金色,那心理上的成熟便是果实的芬芳。一种是外在的,一种是内在的。而我们常说的成熟,便是这种内在的成熟。

作家池莉曾写道:“人生有三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。”如果我们真正地对生活、对人生的本质领悟到了第三重境界,那我们才能算得上成熟。但事实上,在我们这些青年人中间,大多数认为自己很成熟的人,却处在第二重境界。对人生、对社会有了一些看法,便认为自己成熟了,其实这与成熟还差得很远。成熟就像品茶,喝第一口是那的苦且涩,等喝到第二口、第三口时,就有一种沁人心脾的芳香从苦涩的后面生出,这就是成熟。

成熟最基本的含义是自立。一个饭不会做,衣不会洗,自己的起居都照顾不了的人,整天将成熟挂在嘴边,那就像井底之蛙大侃天鹅肉有多鲜美一样。自己的事情都做不了,却整天说自己很成熟,这真是让人无法恭维。成熟还必须拥有一种宽阔的胸怀,一种“海纳百川”的胸怀。对人对事不斤斤计较,以博大的胸襟去对待身边的每一个人,每一件事,这就是成熟。成熟的人所必须具有的另外一个条件,那就是负责任。成熟者应该具有健全的人格,有正确的做人原则。那么他就必须对家人、对朋友、对社会负责,对自己所做的每一件事,说过的每一句话负责。成熟就是做自己的主人。

做一个成熟的人,还必须具有对事业、理想执着追求的精神。英国作家柯蒂斯曾说:“拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生,这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。”人生的成败,关键是事业的成败。挪威有句谚语:“人的灵魂在他的事业上。”我们正处于人生最美好的时光,为自己的伟大事业轰轰烈烈地拼搏一次,你会发现自己成熟了许多。但如果在这大好光阴下,整天大呼“儿女情长,英雄气短”,那你只会变得更加幼稚。

成熟不是学成年人的模样,吞云吐雾,猜拳行令,带着世故和圆滑,整天作沉思状。也不是偶遇一两次挫折,就大彻大悟,看透了一切。更不是以凝重的口吻向别人介绍自己的人生经验,哀叹人生的艰难,路途的坎坷。在成熟者眼中,这些只是“为赋新词强说愁”的无病呻吟。这种成熟下面掩盖的是幼稚,是空虚。真正的成熟是不慌不乱,是脚踏实地。

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篇6:成熟作文

全文共 913 字

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阅读下面的文字,根据要求作文。

母语是一个人最初学会的一种语言,人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体,是民族的生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代,母语越来越受到普遍关注,我们交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,都离不开母语。可以说,我们每天都在感受母语,学习母语,运用母语。

请根据你对以上材料的理解和体会,自选角度,写一篇作文。要求:自定立意,自选文体,自拟题目,不少于800字。

以上是20xx年湖北省高考作文题。今年是湖北省高考自主命题的第4年,解读今年的作文题,可谓亮点纷呈,经得起时间及实践的检验,它标志着历经探索作文命题已走向成熟

亮点一:观点鲜明,开放度好

今年湖北卷作文题,是一道材料作文题,也是全国19道作文题中唯一的一道命意题,亦即命题人给出确定的中心思想,规定了考生写作的价值取向。其立意在于引导中学生亲近母语,确立民族文化身份的认同。

笔者认为,主流价值观、核心价值观的确立,大而言之关乎我们的教育方针和培养目标,小而言之,也是与语文科目的课程标准紧密相关的。显而易见,湖北卷高考作文题的价值观的指向是十分明确的。

同时,笔者认为开放度的把握,或者说“限制中的开放”,也是该题的又一大亮点。无论是长于议论,还是长于记述和抒情的考生,都能找到施展才华的天地。

亮点二:区分度高

高考作为一种选拔性考试,命题必须具有区分度,这当然是一个不存在争议的问题。争议只是靠什么实现区分度上。笔者不赞成靠设置审题障碍,将一部分考生挡在写作大门之外以提高区分度,也不赞成以模糊命题指向的方式提高区分度。

今年湖北卷高考作文题的特点是成熟、自信。所谓“自信”,表现为命题人相信“单一的指向”在人人有话可说的前提下,一样能区分出文章的优劣高下:在见解认识的深刻性上,在阐释论证的缜密透彻上,一定可以拉开议论文的档次;在“母语”的抽象概念与具体的人、事和生活场景的转换联系上,一定可以拉开记叙文的档次;在抒写“母语”的色彩、温度和情调,以及倾吐其与我们血脉相连的感受上,一定可以拉开散文的档次。

既不能剥夺每一位考生的“话语权”,又要给各擅所长的考生一个脱颖而出的机会,高考作文题能够做到这一点,并不是轻而易举的。

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篇7:等待葡萄成熟时作文

全文共 1080 字

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我觉得这个世界美好无比。晴时满树花开,雨天一湖涟漪,阳光席卷城市,微风穿越之间,入夜每个电台播放的歌,沿途每条山路边盛开的花,以及,等待成熟的我们。

清晨,东边的地平线泛起一丝丝亮光,小心翼翼的浸润着浅蓝色的天空。缓缓吹过的微风,带着清新降临人间。我带着还没消失的困意,开始一天的努力。

背好书包,看了眼阳台种的葡萄

日益加快的学习节奏,精细到每一分钟。早上最低消费四圈的运动,我没有时间偷懒。总有几分钟,其中的每一秒我都愿意用汗水去交换。总有几段场景,其中的每幅画面,我都愿意用全部的力量铭记。总有几段话,其中的每个字眼,我都愿意用所有夜晚复习。我总是在想,我这是在遭的什么罪?想法一瞬即逝,接着又继续的在嚼书。

一张粉红色的成绩单飘在我的手上,所有的期待在这瞬间都变成了失望。我看着满桌的试卷和泛黑的灯管,委屈一涌而至。瞬间,世间万物都在嘲笑你无用的汗水,嘲笑你愚蠢的执着和可笑的梦想。

我握着被我弄得皱巴巴的成绩单,带着糟糕的心情回到了家。时间快的让人猝不及防,还没反应过来,秋天就过了一大半了。心灰意冷地看了一眼阳台上种的葡萄。真奇怪,本是该成熟的时期,葡萄却依旧青涩,怎么会这样?

没有时间惆怅,堆积如山的作业正在告诉我什么是初三。然而当初的坚持现已另我很怀疑。

寂静的夜晚只有作业和月光与我相伴,思想正在漂浮。问月何时才能有收获。问我,我不知道。

这世界有很多东西,细小而琐碎,却在你不经意的地方,支撑你度过很多道坎。

细细回想,我起身时会轻轻帮我弹掉衣服上不容易发现的灰尘。写作业时手边的水是适合的温度。沉默是彼此不觉得尴尬的时间。每个人都以合适的方式,陪我度过漫长而又短暂的初三。

所以,我不能输。

好像是突然之间想通的道理,只觉得身上又打满了鸡血。或许在充满习题的初三里,累的时候互相看上一眼。欢歌笑声,我们已经记不起什么叫作惆怅。只是对于想要的结果和想要去的远方,还要静候。

整理好糟糕的情绪,迈着轻快的步伐,继续我的成长。

还是要继续坐在教室里,过着每天三点一式的生活。听着老师激情教授,只是我的心态变了。不再一味抱怨,开始真正的为自己而努力。两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。

梦想很多,想要沿着一切风景优美的道路,带着所以喜欢的东西,把所有烦恼甩在后面。去看无限平静的湖水,去看白皑皑的山峰,去看芳香四溢的花海,去看阳光欢歌的草原。去远方,漫山遍野都是梦想。

阳光万里,去哪里都是鲜花开放。

傍晚,太阳收敛起刺眼的光芒。夕阳拉下夜幕的那一刻,听见妈妈在抱怨:“怎么葡萄还不熟?”无数的话语涌上嘴边,眼角微微湿润。回头满脸微笑的对妈妈说:“要等!”

[等待葡萄成熟时作文

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篇8:成熟的人英语作文

全文共 6526 字

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成熟泛指生物体发育到完备的阶段,或事物或行为发展到完善的程度。下面就是小编为您收集整理的成熟的人英语作文 成熟的人英语作文(一)

Being a mature student does not mean being an old-timer. Mature is not measured by the number of years a person has lived. Instead, they yardstick of maturity is marked by the qualities of self-denial, determination, and dependability.

做一个成熟的学生并不意味着成为一个老前辈,关于成熟的英语作文。成熟不是用一个人生活的年限来衡量的。相反,成熟的标准应该用自我否定,决心和可靠性等品质来衡量。

Self-denial is an important quality of a mature student. The word "Self-denial" means restraining being strict with oneself. Sometimes, people define it as self-discipline which has a bias passive meaning. Self-denial is not making a lot of rules and regulations to layer upon layer to manacle oneself, but with the autonomic action to create an order for our study life. We always have great dreams, have magnificent ideals and have grand prospects; however, they are often postponed or even vanished by ourselves due to the lack of self-denial. We should put our ideas into practice. Besides, self-denial also means denying yourself and controlling your impulses. Nobody is perfect. Faced with mistakes, we should take measures to modify it and never behave impulsively.

自我否定是一个成熟学生的一项重要品质。"自我否定"一词意味着严于律己。有时候,人们把它定义为自律,有点偏见的消极意义。自我否定不是制定大量的层层规章制度来束缚自己,而是用自主行动给我们的学习生活形成秩序。我们总是怀有伟大的梦想,宏伟的理想和盛大的前景;然而,他们常常由于缺乏自我否定而被自己耽误甚至是消失。我们应该把我们的想法付诸实践。此外,自我否定也意味着否定自己和控制你的冲动。人无完人。面对错误,我们应该采取措施进行改正,不要冲动。

Determination is another characteristic of a mature student .What we define determination is to take up your mind to act decidedly and take the consequences. Determination not only means decision but also practice. In China, there is a famous fable "the foolish old man removed the mountains", which presents spirits of firm determination and perseverance. No good is ever done by hesitation in the world. It is known that Buffet, every time his investment will get a huge return, because he is well prepared in advance and determined what makes his pay shall be multiplied.

决心是成熟学生的另一个特点。我们把决心定义为下定决心行动并承担后果。决心不仅仅是指决定,也指行动。中国有个著名的寓言故事"愚公移山",展现了一种坚定的决心和毅力的精神。世界上没有犹豫可以做成事的。据了解,巴菲特的每次投资都可以获得大回报,因为他实现做好了准备,知道什么能够使他付出的得到翻倍。

Although self-denial and determination are both vital, probably the most important measure of maturity is dependability. When we talk about a person who is dependable means he is worthy of reliance or trusts. If you are committed to transmit some secret documents to a company, you must be required dependable. Sometimes dependability refers to responsibility. Judging a person whether he is mature or not, responsibility is the key factor, because only the person with responsibility is worthy of being depended on.

尽管自我否定和决心都很重要,成熟最重要的标准是可靠性。当我们说一个人可靠的时候我们指的是他值得依靠或信任。如果你从事传送一些公司机密文件的工作,你必须可靠。有时候,可靠性就是责任。判断一个人是否成熟,责任是关键因素,因为只有一个有责任心的人才值得依靠。

In conclusion, if a student who owns the qualities of self-denial, determination and dependability, he can say that he is a mature student with pride; otherwise he can’t. If you really can develop the three qualities, you really comprehend the meaning of maturity.

总是,如果一个学生拥有自我否定,决心和可靠性,他可以自豪地说自己是一个成熟的学生,否则就不可以。如果你真正能够发展以上三种品质,你就真正理解了成熟的意义。 成熟的人英语作文(二)

"Children over 15 should be allowed to make decisions about their lives without the interference of their parents or teachers. Society should accept that children mature at a younger age and should adjust the law accordingly."

The fact that we are not able to determine the exact moment at which maturity is realized due to the gradual changing nature of the growing process does not prevent us from establishing a practicable criterion by using the concept of a legal age, and placing on it an excessive amount of reliance as if it were a creed.Objectively, since the interpretation of maturity merely bears a local, temporary meaning (e. g. , it is understood distinctly in different cultures), not to mention the diversity of particular individuals, clearly an age criterion is definable only in the sense of statistics, yielding an average result of which the legislation should be adjusted to. However, no evidence indicates the invariance of the statistical result under the vicissitudes of the times.

Persisting in an a priori assumption may not be as highly laudable and dependable as believing in an empirical conclusion.While, both facts and analyses, verifying uniformly the time-dependency of the statistical mature age, suggests the shift to a younger age of childrens maturity.

In reality, phenomena serving as foundations of the above statement are enormous, such as the manifest superiority of the young in knowledge structure and quantity to their elder generation for a corresponding age, their highly developed intelligence and advanced ability in comprehension and their sophisticated behavior in schools and their communities. Neither could all related evidence be listed, nor should it be ignored. Even with a phcnomenological attitude, one is bound to perceive the indispensability of a change to the old rule to meet the requirement of the new situation.

Analyses yield an identical verdict. A brief investigation of new situation.

Analyses yield an identical verdict. A brief investigation of the environment in which the new generation has been brought up is sufficient to justify all the observed phenomena. Physiologically, unimaginable revolutions in food supply and nutritional structure took place globally after the 2nd World War, which,together with other developments concerning living conditions,guarantee the necessary material bases.

Psychologically,the young, confronted with a world of information and education,are entitled to nearly the same rights and freedom as the adults in front of the television or other mass media. They know everything. They understand everything.

The determination of the mature age is based on scientific principles rather than on doctrines. If the young, indeed, possess judgments by no means inferior to that of the generally acknowledged adults, others should treat them as adults, allowing them to make decisions independently. Moreover, there is no difficulty in the law, which is not the truth of the universe, but a sheer compromise of social forces, and have undergone innumerable historical modifications and revolutions with a potential transformation today.

Though the precise new legal mature age is only attainable through statistics, the obvious tendency implies an absolute modification. With an unknown date of realization, it is expected that teachers and parents should discard the traditional ideas and really treat the young equally when the time comes

[成熟的人英语作文

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篇9:成熟,未来路的指向牌作文

全文共 758 字

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成熟是什么?有人说“年龄是一种成熟的标志”。而我却认为“年龄只是一种生理成熟的标志,而不是心理成熟的标志”。正如余秋雨说:“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不逆耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的冷漠,一种无需声张的厚实,一种并不陡的高度。”

“戒急用忍”是成熟的标志。韩信受胯之辱,后来衣锦还乡,使当年侮辱自己的人受刑身死,何得过瘾,何德快意!但韩信助刘邦成就帝王大业,李广却终逃不过“气度狭窄”的评价,终其一生不过是带兵打仗,用于一方。“忍”字说起来很容易,但要真正做到“戒急用忍”的确很难,尤其是在身掌重权或处险境时,一个人能理智处事往往使得他超越常人,取得成熟。

善用理智和情感也是一种成熟。古人评价某位理智沉稳的人时常说:“每临大事有静气。”周亚夫之军遇夜袭而不惊,用理智驾驭了惊慌,这样的军队才临危不乱,百战不殆。诸葛孔明闻五路齐进,却坐稳空城,用理智驾驭了紧张,这样的人才处变不惊,而安居平五路。康熙若不是自控感情,恐怕早就像梁帝、魏帝一样被权臣害死而换大清年号了。何得静气?其实就是理智,善用理智驾驭激情的人,才是真正的成熟者。

越王勾践被吴国军队打败,忍受奇耻大辱,给吴王夫差当奴仆。三年后,勾践被释放回国,立志雪耻,越王勾践发愤图强,后终于使越国兵精粮足,繁荣昌盛起来。当时的勾践因亡国而产生冲动那是历史是否将会重写?于是,我便想用理智来控制感情,才是真正意义上的成熟。

梅花忍受住了寒冬风雪的侵袭,才换来独立枝头的傲然绽放;雄鹰搏击长空,才换来了在蓝天的怀抱中释放生命的振奋;艰辛今天的承受是为了迎接明天的朝阳,才是真正能以理智控制感情的人,才是成熟的人。他能在自己的人生道理上克服各种困境,为自己闯出理想的蓝天。

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篇10:成熟了作文

全文共 849 字

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时间过的飞快,转眼间,我们从母亲怀里的咿咿呀呀说话的婴儿,变成了一个个“小大人”。十四五岁,是花一样的年华。在这时候,回首过去,忽然发现,自己比过去多了一分成熟

我有一个调皮可爱的小妹妹,她今年才一岁多。妹妹还小,体质不好,经常生病,爸爸妈妈被她折腾地时不时地变成“熊猫眼”。

厦门经常会刮台风,有时还会伴随着几天几夜的倾盆大雨,今年甚至出现了小面积的水灾。那天晚上正好是个台风夜,大约晚上八点左右,妹妹突然毫无征兆地发起了烧。妈妈顿时紧张了起来,连忙打电话给还在加班的爸爸,爸爸一听,二话不说连忙开车从岛外赶了回来。妹妹的烧越来越高,平时活蹦乱跳的,此时却一副懒洋洋的样子,无精打采地躺在妈妈的怀里。爸爸妈妈收拾了下东西,抓起雨伞,抱着妹妹便冲向医院。

雨下得很大,爸爸开车带着妹妹去医院。有许多地方被水淹了,倾盆大雨已经持续地下了好几天,路上的积水有的地方甚至比人还高。爸爸小心翼翼地开着车,心里十分焦急,脸上大颗大颗的汗珠落了下来。妈妈则一脸焦急的抱着妹妹,时不时的还用手摸一摸她的额头,恨不得马上就飞到医院。

夜已深了,加上大雨倾盆,路有点看不清楚。忽然,车子一个急刹车,在车的前方就是一大片的积水,隐隐约约,前面的积水中还泡了好几辆车。爸爸吓了一跳,幸好有惊无险。但爸爸顾不上喘口气,继续冲向医院,因为妹妹还在发着高烧,不能有一丝怠慢。路上又经历了几个“有惊无险”,终于妹妹顺利到了医院。

看着躺在病床上的妹妹和窗外那倾盆大雨,我不禁叹了口气。爸爸妈妈坐在床边,看着妹妹,松了口气。我仔细观察了爸爸妈妈,他们的脸上多了几道皱纹,头上也多了好多的白发。这都是为我和妹妹操心而来的。我望着他们,回想过去的种种,仿佛肩上多了一份责任,爸爸妈妈那么的辛苦,我不能再让他们为我和妹妹那么操心,我要听他们的话,好好学习,不让他们失望。有空的时候也要多帮妈妈带妹妹。

那个晚上,我长大了,多了一分成熟,不再像以前那般幼稚。我长大了,我要保护妹妹,孝顺父母,不要他们再那么辛苦为我们操心了。

十五岁,我多了一分成熟。

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篇11:以成熟为话题的议论文

全文共 604 字

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成熟与否,并不是简单的年龄大小划分,而是内在气质的流露。

有的人成熟早一点,有的人成熟晚一些,有的人甚至一生都有成熟。没有成熟,而以长者的身份指手画脚,只能叫倚老卖老。

成熟的人明理,言谈稳健,举止干练,处理问题从容而又冷静。成熟的程度,往往在问题的处理上,表现得深浅有别。

言谈表现成熟了,而行动不成熟,是自诩的成熟;行动成熟了,而言谈表现出不成熟,是自隐的成熟。成熟,更多表现在行动上。

刻意伪装自己的不成熟,本身就是一种不成熟的体现,而无意表露自己的成熟,实际上是一种成熟的反映。

玩聪明,乱是非,逢人能翻云覆雨,是成熟的奸猾,耍圆滑;卖老练,凡事要老谋深算,是成熟的世故。

成熟的爱情,是婚姻完美的前提;不成熟的爱情,是婚姻破裂的隐患。

做人做事,有成熟的谋略又谨慎为之者,纵然失败,也不失成熟者的风范,因为失败只是力所未遂的意外;而无成熟的思考就卤莽为之者,即使成功,也是侥幸,也还是一个不成熟的人。

成熟的人偶尔干了件不成熟的事,很平常;不成熟的人突然干了件很成熟的事,却很可贵。由不成熟走向成熟,这是第一步。

成熟的可贵之处就是使自己成为自己的主人,不再受别人很自我感觉的随便奴役。

金钱,是一种财富,但只会短暂拥有;成熟,也是一种财富,却可以享用一生。

因没有成熟,干不出成熟的事,会自我失落,而成熟了,却干不出成熟的事,是自我亵渎。

有成熟的思想指导;能屹立一个伟大的民族;用理智的头脑面世,会走出一个成熟的人生。

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篇12:成熟是一种终于停止向周围求告的大气

全文共 310 字

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儿时的他是家中的宝,掌上明珠,衣来伸手饭来张口无忧无虑。或许每个人小时候都这样。上学时有父母的叮嘱,把书本落在家里打个电话就能送到学校,冷了有送衣服的,感冒了有父母照看,一旦遇了小问题就找父母,那时候父母仿佛是一个“百宝箱”里面什么都有,仿佛觉得有这个东西什么也不用担心了。小就是思维广阔天真无邪。

“我一定可以做到”,夜深了她在为了一个方案而苦苦挣扎。这时的旁边只有一杯还冒热气的咖啡,一盏台灯,一支笔,仿佛它们都在干自己的工作。

而身边没有父母,再也不能运用这个“百宝箱”了,再也不能什么都依靠父母了。而他也已经自食其力,完全依靠自己,而他终于向父母求救。

等有一天离开父母告别纯真走向成熟,成熟就是他这种坚持不懈的努力。

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篇13:走向成熟

全文共 732 字

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成熟=成长?

小时候在妈妈送我去上幼儿园的途中会路过一所小学,每当我从学校门口走过,总会听到一阵阵朗朗的读书声。我羡慕极了便问妈妈自己什么时候才能上学?妈妈笑着说:“你快快长大,到了6岁我就送你去上学。”于是我就盼着自己快点过6岁生日还幻想着自己背上书包的样子。在跟小伙伴们玩过家家的游戏时 我拌扮演的总是一个背着书包去上学的小学生。童年时代很快在我的幻想和盼望中溜走了。我也背上了漂亮的书包,跨进了小学的大门开始了我的学习生活。

成熟=思考?

五年的小学生活用快乐一类的词来形容是再合适不过了。很快我又进了初中,每天作业堆的像坐小山,背书背的头昏脑胀、考试考的一踏糊涂。我为什么要上学?我陷入了深深的思考中。这时的我已不再是儿时自由自在的我了。我学会怎样为人处事、怎样尊敬师长更知道要好好学习,汲取知识养料来武装头脑了。妈妈说我长大了,懂事了,真的吗?我思考着。

成熟=责任?

我渐渐适应了初中生活,学习成了我的首要任务。临近中考,我越发的感到自己肩上的担子有多重、自己的责任有多大。为了考一所好高中,我每晚挑灯夜读,上课专心听讲。终于功夫不负有心人,我如愿以偿,上了一所中点高中。我的责任感也随之加深,压力日益加重。

成熟=生活

从上小学到高中的生活经历,让我懂得了面对现实,即使有时候现实很残酷。我们的生活不可能一帆风顺,免不了会碰上黯礁,遇到暴风雨。但我们要学会战胜困难,因为波浪终究要停息,我们依然要生活。俗话说:“人生不如意事十有八九,与其痛苦的承担,不如想开点,快乐的去接受。

随着我年龄的增长,生活阅历的积累,我学会了思考,变的有责任感。一粒种子从开花,发芽到结果,果实会因为时间的推移而渐渐成熟。我也会因为适应生活懂得生活而日趋成熟。

让我们一起在生活中走向成熟。

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篇14:成熟的标志是善于给予爱初中1年级作文

全文共 921 字

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成熟标志是什么?是那不经意间冒出的细细胡须,是身份证明上显示的“已满十八岁”,还是有了不愿让他人介入的私密空间?这些都是,也可以都不是,因为外表的成年并不能代表内心的成熟。相比之下,善于给予爱,似乎必须是了。

善于给予爱,善于爱你那终日操劳的父母。那个在夜里悄悄起身为你掖好被角的人,那个你埋怨无数次却仍对你笑逐颜开的人,那个你表面厌烦实则万万离不开的人。你,善于爱他们么?有没有同行时自然地接过他们手中的重物,有没有他们烦恼时贴心地询问、安慰,抑或只是每次回家时轻声的问候?小事啊,可你做到了么?“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,成熟的人绝不会让这种事发生,因为他们善于给予爱,他们深信周国平的一句话:“一人个不管长到多大,失去了父母,他就是孤儿。”所以,成熟的标志是善于给予爱,爱你的父母。

善于给予爱,善于爱你那不曾弃你而去的朋友们。那些快乐时与你一起分享的人,那些伤心时轻拍你肩膀的人,那些敢于用逆耳之言使你清醒的人。你,善于爱他们吗?是否不遗余力地帮他们化解过面临的尴尬,是否为他们的乐事发自心底地开怀大笑,是否在他迷茫困惑时给他们坚实的依靠?同样是小事啊,但你做到了吗?看看洪秀全,不难发现:一个人的失败,首先是从朋友的离心开始的。所以成熟的人深知朋友的重要,他们不会学洪秀全,他们善于给予朋友爱。那么,成熟的标志便是善于给予爱,爱自己的朋友。

善于给予爱,善于爱你身边的每一个人。那些你不曾谋面的人们,那些与你擦肩而过的人们,那些你素不相识的人们。你,想过去爱他们么?你想过为陌生人“遥指杏花村”吗?你想过为迎面走来的人侧身让过一条小路吗?或只是不乱扔垃圾以免祸害他人呢?依然是小事啊!的确,他们或许从没为你做过什么,但是,得到后才去付出,就不能算是纯粹的爱,不能算是成熟的爱。不求回报地给予爱,“鸟巢一代”、“海宝一代”无疑已为我们树立了榜样。因此,成熟的标志是善于给予爱,爱身边的每一个人。

善于给予爱,而不只是能够爱。我们从小便习惯了被爱,被父母,被朋友,甚至是陌生人。在成长的路途中,我们或许有过偶尔的对他们的爱,但这并不是成熟的标志。当我们善于给予爱,习惯给予爱的时候,我们便成熟了。

[成熟的标志是善于给予爱初中1年级作文

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篇15:放弃成熟高中

全文共 482 字

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很多人认为,人要有理性思维,在任何时候都要表现出成熟的一面。

我非常不赞同这种想法。

人最纯真的是小时候,那时我们不谙世事、天真无邪;到了少年,我们会懂得一些知识,但仍是贪玩儿的时候;青年,我们会有很多疯狂的想法,会勇敢的去做自己想做的事,去追梦,那时的我们大胆勇敢;而到了成年,我们会有很大的压力,是家庭的支柱,这使得我们变得成熟,慢慢懂得生活的苦难;但是到了晚年,我们经历过一生的沧桑后,便开始怀念童年,回到小时候的可爱模样。

我现在正处于该玩的年龄,生活过得疯疯癫癫,但每天都会很满足,很快乐。我的同学有些很成熟,他们懂得很多大道理,但他们的笑容没有知识多。我现在努力学习,但我不希望成为书呆子,我的座右铭:笑容一定要是最多。

家长们总是告诫我们,不要太疯,要踏踏实实的。我可以理解,毕竟父母都有望子成龙之心。但是,我觉得任何事情都太过认真的话,那会很累。要把任何事都做得完美,要费很大的功夫。

我喜欢让自己在最放松的情况下,去做任何事情。玩儿的时候要放开玩儿,无拘无束才会最快乐。

真心地希望有些生活太过沉重的人啊,可以放弃成熟,过得天真一些,让笑容、快乐充满每一天。

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篇16:中学生优秀作文:走向成熟

全文共 790 字

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走向成熟

自古英雄出炼狱,从来富贵入凡尘;艰难困苦变成熟,不受打击老天真。走向成熟的过程,是一个充满荆棘与泥泞的征途;通向成熟的路,是靠双脚不断地探索和尝试;飞翔成熟的心,是无比坚强并且不惧风浪的。

走向成熟,带着梦想与希望,充满信心,登楼望断天涯路。成熟是人生奋斗过程中的护身符,它保佑你能用智慧和成熟的心面对人生的大起大落,成熟的人始终坚信“天生我材必有用”,成熟的人乘着梦想的翅膀,飞向人生的辉煌。岳飞立志——精忠报国,成为千古美谈;周恩来立志——为中华之崛起而读书,世界多了一位伟大的领袖;无数人立志——为祖国的发展奋斗终身,祖国日益强盛。立志是走向成熟的起点,它引领你走向成熟。

走向成熟,带着坚持不懈,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。走向成熟,必将经历无数的风雨,就让它来得更猛烈些吧,冲掉我们的轻浮,洗去我们的天真。在这艰苦的旅途中,铸就人生的辉煌。勾践卧薪尝胆数载,只为积蓄反攻的力量;八年抗战水深火热,只为国土不遭沦丧;三十年洗血牺牲,只为民族解放。执着的追求,走向成熟的路上,我们无所畏惧。艰苦奋斗,我们秉承中华民族的优良传统;无比坚定,我们向着理想奋斗。执着是走向成熟的明星,它号召你走向成熟。

走向成熟,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。追逐梦想,总是百转千回,拔剑扬眉,豪情快慰。当你用心走向成熟,你将收获成熟的心。不要迷茫,成熟就在身旁。苏轼的“一蓑烟雨任平生”的成熟,表达了人生的淡泊,杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,表达了人生的目标。他们用成熟的心冷眼观世界,热心救黎民。走向成熟,我们不断追求,奋斗的历程将你磨练的成熟,不经意间,成功就在一刹那,出现在你的不经意中。奋斗是走向成熟的标志,它预示你走向成熟。

成熟,奔向人生顶峰的台阶,走向成熟,我们从懵懂走向明智,从懈怠走向坚持,从脆弱走向坚强。

[中学生优秀作文:走向成熟

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篇17:成熟的标志高中优秀作文

全文共 600 字

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成熟标志是什么?

我不知道,我总是自认为成熟。但好友却说“不,你还不成熟。”那,成熟的标志究竟是什么呢?

今年的校运动会,我参加了十人十一足和拔河。毕竟是初中最后一次运动会,我们大家都做了充足的准备。比赛那一天,我的状态很不好,果然,在即将到达终点的途中,我摔倒了,我的队友们也一个接一个摔倒,就像多米诺骨牌,我们的希望也就这样倒了。

想到赛前两个多星期的艰苦训练,真不敢看同学们的眼睛,因为那里面一定满是失望、迷茫,听到摔伤的队友呻吟,我忍不住哭了。“哭”来了同学。甚至是班主任都来安慰我,但我的眼泪仍是大滴大滴地砸落。我不知道,连我自己都不知道这是委屈的泪,失望的泪,抑或是愧疚的泪。

这时,好友来了,她拍着我,神情严肃地说“嘿,还夸自己成熟呢,这就是你的成熟啊?你在这里哭,害的别人为你担心,事实已经是这样了,你哭又能改变些什么呢?拜托,控制一下自己情绪吧,别让同学老师再操心了,你在这里哭,还不如准备那边的拔河呢。” 想通了,我化“悲痛”为力量,在后面的拔河比赛中,我把所有的委屈、失望和愧疚产生的力气汇聚到了两只手上,最终,我们赢了……

这是初三最后一次运动会,我好象在被提醒中看到了自己的一次小小的长大,虽然我不知道这是不是成熟,我猜想成熟的标志,应该是学会将失败的压力有机的转化为成功的动力,不知对不对!

成熟的标志是什么,我不清楚,但是遇到困难就哭,而不学会自我分析,自我控制,一定是不成熟的。

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篇18:成熟的标志

全文共 766 字

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一路走来,失掉了几分纯真,收获了秋毫的成熟。人生大概是一个过程,初入人世的哇哇啼哭,伴着家人得子的欣喜,你初尝了第一缕空气,开始依恋这个世界。这时的你并不懂得世间情事,你仅是家人的一个宝。就这样在呵护里过了几年,渐渐的你懂得了喜怒哀乐,或是有了些纯真的念想,或许甘心只有纯真,渐渐的到了你人生的又一个阶段,这时你还保留着那还算完整的纯真,但你却有了好奇世界的冲动。随着这份冲动,你又有了理想,活在家人的声声教诲,如山似海作业,你每晚挑灯夜战,为的是用努力换来人生转折。就这样继续前行着,不知不觉这种生活结束了,你用努力换来了你想要的,或是并不理想的结果,然后你只能接受。

到了你该进入社会摸爬滚打,然而你却发现你的那份纯真消失殆尽,极不情愿的接受你曾经一味幻想的成熟。你摒弃了年少轻狂,你失掉了纯真,或许这并不是你想要的,可是你必须成熟。因为你发现你肩上的担子重了,你的家人也需要你来呵护了。这时你也明白成熟并不是所谓的十八岁,却是懂得努力扛起肩头的念想。或许这时你真的成熟了。此刻你回想起曾经做过的‘’幼稚‘’,没有丝毫脸红之意,却还为自己那纯真的幼稚微微一笑,怀念起那段时光,又想起现在时光该做的并不是摒弃了‘幼稚’,该是收起保存,以便还有个对过去的怀念,对这段路程走过来的认知。此时的你也不会空想未来,你也会憧憬、向往你该有的日子,你又会觉得你要更努力,也许是你认为自己想要的都要自己给自己。就这样你努力着,重重压力,冷眼侮语,你也可能想过放弃,想过变得颓废。最终你没怎么做,因为你还懂得你不再是童真无牵挂的年纪,还记得你该扛起的肩头。你欲要主动的撑起一片天,殊不知你已变得成熟。

后来又经过岁月,你回想你走的旅途,觉得欣慰,因为你早懂得了成熟。成熟真的不需要标志,总是在悄无声息的靠近,若真的需要标志,也就是在责任的这座大山后。

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篇19:葡萄成熟了作文

全文共 589 字

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今天妈妈组织我们班一起去大泽山吃葡萄,据说那里漫山遍野全是葡萄,那该是怎样的景色呢?

一大早,我们就在小区门口坐上了开往大泽山的大车,同学们都坐在前面,爸爸妈妈们在后面。一阵哄闹之后,妈妈让我们表演节目,还有奖品呢。我们大家争先恐后的举手,表演歌曲、朗诵、说好听的笑话,背诵古诗......每人都高高兴兴地拿到了一只白雪钢笔和一个肯德基玩具,司机叔叔还给我们放电视,我们都高兴的不得了。

快到大泽山镇的时候,一个村子正赶大集,人来人往的根本开不动车啦。我们在车上等了好久,车只是挪出一点点地方。最后爸爸妈妈们决定下车,走!还要走多远才到呢?大手拉小手,我们排队朝前走,一路上你追我赶,累的满身大汗,我们绿色的班服后背也湿透了,不过倒是有几个妈妈落在最后走不动了。一路上处处都是葡萄园,只不过满眼都是绿色,没有紫色的葡萄呀?仔细看看才发现,葡萄都套着白色、黄色、棕色的袋子呢。

终于到了目的地:尹家村于海花家的葡萄大棚,我们已经精疲力尽,一桌十几个人,大人孩子不管不顾的吃葡萄啦,紫彤彤的葡萄进肚儿,孩子们开始穿梭在几个葡萄园之间,玩起了捉迷藏、捉人、打枪等游戏。妈妈说:孩子们就是这样,一刻也不能消停。

午饭时间,我们桌安安静静的,别的桌的孩子也都闹腾着,吃饱了饭,继续游戏去。

大人们去园子里摘葡萄,然后我们坐车去爬山啦,晚上回到家已经八点了,赶紧吃点东西,睡觉去,明天可是还要上学呢!

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篇20:懂得放弃是种成熟美

全文共 1225 字

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没有人有义务必须透过你邋遢的外表,去发现你优秀的内在。你必须干净、整洁、甚至是精致,这是你做人的基本与尊严,不分男女。

懂得放弃是种成熟

懂得放弃是种成熟美。

看清一个人又何必去揭穿;讨厌一个人又何必去翻脸。活着,总有看不惯的人,就如别人看不惯我们。人的成熟不是年龄,而是懂得了放弃,学会了圆融,知道了不争。有些苦衷不言痛,不是没感觉,而是知道说与不说都一样;那些暗伤,不是不在乎,而是懂得了慢慢修复。

懂得放弃是种成熟美

成败聚散,都是人生中的一种成长。

人,各有各的位置,各有各的价值,各有各的理念,各有各的世界观,各有各的人生观,各有各的价值观。不随意苛求别人,不盲目要求自己,保持善良,做到真诚,宽容待别人,严以律自己,得与失,成和败,聚或散,都是人生的一种成长,看淡,心情才好,看开,日子才美。

懂得放弃是种成熟美

心是一块田,快乐自己种。

人活着不是靠身体,而是靠心。有时候,换个心情,你会快乐些。心是一块田,靠自己去播种,种善因,故得善果;种恶因,故得恶果。如果你有一颗宽容的心,有一颗善良的心,有一颗充满生机的心,你就是播下了快乐的种子,就会收获一颗快乐的心。

胸襟决定器量,境界决定高下。

人心就像一个容器,装的快乐多了,烦恼自然就少;装的简单多了,纠结自然就少;装的满足多了,痛苦自然就少;装的宽容多了,仇恨自然就少。胸襟决定器量,境界决定高下。活着就是一种修行,修行就是修心。修得一颗平常心,无时不是快乐;修得一颗满足心,无处不是幸福。

心若年轻,则岁月不老。

事在人为是一种积极的人生态度,顺其自然是一种达观的生存之道,水到渠成是一种高超的入世智慧,淡泊宁静是一种超脱的生活态度。无事时,澄然;有事时,断然;得意时,淡然!心若年轻,则岁月不老,无论时光如何流转,守住心中那一季春暖花开,其实,我们想要的幸福一直都在。

人生无常,心态最重要。

人生,因静而从容,因从容而优雅。淡然于心,自在于世间。云淡得悠闲,水淡育万物。世间之事,纷纷扰扰,对错得失,难求完美。若一心想要事事求顺意,反而深陷于计较的泥潭,不能自拔。若凡事但求无愧于心,得失荣辱不介怀,自然落得清闲自在。人活一世,心态比什么都重要。

人生不在于获得,而在于放下。

一些得到,不一定会长久;一些失去,未必不会再拥有。重要的是:让心,在阳光下学会舞蹈;让灵魂,在痛苦中学会微笑。向前走,潇洒心情,收获淡定。人生并不在于获取,更在于放得下。放下一粒种子,收获一棵大树;放下一处烦恼,收获一个惊喜;放下一种偏见,收获一种幸福;放下一种执著,收获一种自在。

人生宛如单程列车,一去不复返。

人生是一趟单程车,我们最应该做的,就是好好善待自己,珍惜今天,期待明天。那些走过的,错过的,都不再回来;丢掉的,失去的,都不复拥有。所以我们不要走得太匆忙,该爱的要用心去爱;该留的,要真诚挽留;该感受的要充分感受,该珍惜的要好好珍惜。该记得记下,该忘的忘掉,来的欢迎,走的目送,不以物喜,不以己悲,泰然若处,冷暖自尝。

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