我想当班长的作文【合集20篇】

我是班长，小小的班长，上任了四年，还是班长……

我是一个小小的“老班长”，每天的校园生活有喜有忧，时而是劝解员，时而是解答员，时而又是快递员，时而又成了学习总监。

劝解员

下课时，总会有吵吵闹闹，甚至还有打架的同学。这时候，我就以班长“劝解员”的身份“隆重登场”了，先故做趾高气扬地咳两下，然后大声地将两位脸涨得通红的同学大声训斥一通，又“柔情似水”地劝解两人的关系，让他们和好如初。每当这时，我就十分得意，哈哈！

解答员

因为我见多识广，“天上知一半，地上全知”，又考试成绩好。同学们都尊称我为“小博士”，让我看在“友谊、班长、同桌……。”的份上，教他们两个题啦，借作业抄一下啦。我都十分“豪爽、慷慨”地借他们一看，可是看完以后，他们就立刻“翻脸不认人”。

快递员

我的跑步速度很快，又很稳。经常按时、按量地完成老师交待的任务，总没有一点疏忽。有一次，我帮老师去送东西，走到半路，却打响了清脆的上课铃，我脑瓜子里蹦出了一个歪点子。哈，借送东西之由，慢慢儿回教室上课。好！我慢呑呑地走呀走，就像蜗牛一样十分地慢，基本上是在蠕动。当我完成任务后，回到教室却发现，老师正在罚同学们的坐。原来先前开心互动游戏时纪律不好，才落得如此“下场”。我不禁暗自叫苦，好倒霉呀！

我是班长，每时每刻都要做好班集体的劝解、讲解和跑腿与监督同学们学习的准备。

我是班长，我就是这样的一个小小的“老班长”。

今天是班干部竞选的第三天，今天吴郭鑫与李悦进行了竞选演讲，吴郭鑫与李悦都是体育运动爱好者，他们俩理所当然竞选体育班长，这下体育班长已经有阮家铭、Jack、时誉玮、汪茵驰，以及李悦与吴郭鑫，六位同学竞选同一职位了，竞争已经到了白热化的阶段了。

今天两位同学准备都很充分，尤其是英文演讲，瞧，Jeff老师索性走到讲台，认认真真地欣赏吴郭鑫的演讲稿了，时不时露出了笑容。

同学们依然很认真地听演讲，教室中不时响出孩子们热烈的掌声，班级气氛与谐融洽！

我私下中向孩子们打听，他们心目中的理想人选。我发现，他们心中的人选每天都在变动，比如卫生班长，起初想选李宥宗的占多数，现在有不少孩子想选陆君怡了，李宥宗的演讲很能打动人，但是这周陆君怡的值日工作做得非常出色，教室一尘不染。看来，孩子们已经早就懂得了“说得好不如干得好”的道理了！

花落谁家，拭目以待了！

我想推荐我自己当班长。

我学习虽然不是前三名，但也经常得三好学生。三好学生的“三好”是指德、智、体，但现在却感觉是语文、数学、英语。现在许多人都只看成绩，不看其它的。然而我的德是符合的，我很少骂人，除非我的怒气值彻底爆表，而且我体育也不错，一般来讲在班里是数一数二呢！

如果我当上了班长，决不会有半点包庇。记得之前张龙也跟王雨萱他们互抄作业。我准备写日记告诉老师。对了！张龙不是我的朋友吗？告了有伤感情啊！不管了，就算是我的朋友，也犯了错。错者必遭惩罚，这句话是不可违背的！他犯了错怎能不遭惩罚？我便毫不犹豫地写下了“张龙”二字。

然而，我发现许多有权势的班干部，利用权势威胁别人把作业给他们抄，并不告老师。即使老师知道了也不受到惩罚。

那次我下课散散步，只见王雨萱拿着《英语练习与测试》跑到陈锦鸿那儿，我立即凑过去看了看，只见她正在背答：“ＡＣＣＢＡ，好了！”她立即回到座位上去写答案。什么！竟然抄作业！犯了大错！我立即过去指责：“你抄作业，不告老师，不受惩罚成何体统！我要告老师！”“别别别！”她立即请求。“我一定要告！顺便把之前抄的都告了！”“告我，给你扣十五分！”你当你是谁呀！你乱扣，扣一千分我也要告！但我还是说“好吧。”她立即不缠了，这时我又说：“才怪！”我就去告了。

然而老师却没有惩罚她，对比，我不是上任后再建议，而是现在就要建议：错者必遭惩罚。这句话不可违背！不管你是谁犯错了，不管惩罚训话还是加作业，都要惩罚！

但我也不会乱扣分，之前张琳心想乱扣刘文基的分（他跑步去帮赵老师拿东西），也被我阻止了。

假如我竞选上了，必当以身作则，决不抄作业，我犯错了也请大家指出，好进行自我惩罚。

请大家把手中那珍贵的一票投给我，谢谢！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在三年前，我带着未知和好奇心踏进了育才小学。是好奇心让我坐在课桌前认识了许多知心的好朋友。一直以来我都以“三好学生”作为自己的目标，努力奋斗。

平时我待人有礼貌，见到长辈、老师、同学我都会亲切地打个招呼，热心地问候。我外向大方、活泼开朗，所以班上同学都都愿意与我做朋友。我多才多艺，在画画，手工，唱歌口才上，在班级名列前茅。也许是因为我叫肖桓熠，意思是在人群中成为一颗闪亮的星星，所以上帝得知了才为我打开了画画、手工之门。

我勤奋好学，早上晨读总有我朗朗读书生，晚上12点，有我台灯下看书的身影，功夫不负有心人，我的成绩也令人满意。今天我竞选班长有两个原因：一是我希望成为班组的领头羊，带同学们在玩中学，学中玩。二是一件事情的发生，触动了我的心。

那是我读三年级时，我们的班主任是徐老师。有一天我去老师办公室，只见老师皱着眉头咽下难吃的饭菜，办公桌前放在一堆的还未批改的作业。我走过去低头一看，饭菜不再冒着热气。我满脸疑问：“徐老师，你……”老师看见了，咽下饭菜说：“没什么，我只是有点饿。作业太多了，没来得及吃饭。”看着那冰冷的饭菜，老师也忙碌的身影，我顿时感慨万分。我走出办公室，眼泪流了下来，从此刻起，我就决定要努力学习，当老师的左右手，让老师轻松点。

如果我当上了班长，我一定好好带领全班前进，让徐老师和其他老师不在向往日一般辛苦。

“全班都给我安静！”突然的一阵怒吼声，把所有人都吓了一跳，也把我吓得手上正拿着的书都掉到了地上。我瞄了一眼，原来是“野蛮班长”又发威了。

有一次，班长在扫地时，发现我一直在玩，没有好好地扫地。于是，她从我身后慢慢地走来，轻轻地拍着我的肩膀说：“玩得很开心是吧？快去扫地！”这一句突如其来的命令，把我吓得魂飞魄散。

在一次午读时，景煌趁班长不注意的时候，窜到了宏宇的位置上跟他肆无忌惮地谈天说地。班长听到讲话声后，怒吼道：“你们以为我转过身就听不到你们的讲话声了是吗？简直是掩耳盗铃。”那凶神恶煞的模样把两位同学的脸都吓白了，景煌自然是灰溜溜地回到自己的座位，乖巧地看起了书来。

当然，我们的班长除了野蛮外，还有霸气的一面。有一次下了大暴雨，学校门口的路面都被水淹没了，学校也被迫停电。同学们因为暂时回不了家，都非常的害怕。有的被打雷声吓得尖叫连连，有的慌得哭着找妈妈，有的不知所措，在座位上坐立不安。而我们的班长却在讲台上威严十足地喊道：“安静！就算停电了也不要讲话、不要慌、更不能哭，都给我好好地坐着，等着家长来接！”大家看到班长这么镇定自若，班上立刻就鸦雀无声了。

不要以为我们的班长只会管别人哦，她还是个相当懂得管理好自己的人。她每次考试都能保持成绩在班级前五名内，她的书包和桌椅也总是能保持整洁有序。午读时，不仅能给同学们起带头作用，还能压制住班里的那几颗“老鼠屎”。

我们的班长，她还会带着几位女同学一起“欺负”男同学，特别是我，常常成为她们追着打的“过街老鼠”，她号称这是在建立良好的同学情谊。

我们的班长有时一句话可以让人气得半死，有时也非常关心同学们，关键她还是个“学霸”，当然她也有很多有趣的一面，她就是我们的“野蛮班长”——陈凌瑶。

生活中有好多镜：化妆镜、望远镜、老花镜……但是不知道大家有没有看见过“照妖镜”，当然，真正的照妖镜还没有出世，但我们班的班长就是一面名副其实的“照妖镜。”

班长，不仅学习好，还是个地道的大美女哩！只是有一个很大的缺点，她总是把别人黯然失色，而把自已搞得光彩照人。“照妖镜”一名就是这样来的。因为大家觉得班长把我们体内的“妖”都照尽了。像我作为班长的朋友就总是在别人面前显得一无是处，跟在班长身后想“狐假虎威”一下，却每次被别人当成空气或笑柄，于是我总是鼓着一肚子气，有时心里嘀咕着，是不是班长太优秀亮丽了，自己太平淡渺小了。

有一次上舞蹈课，我与班长一起来到舞蹈室，她穿着她妈妈特意给他买的蓝色舞蹈裙，是我最喜欢的颜色，那裙子穿在她的身上，让她本就雕刻精致的脸蛋，瘦长的体形是那样的般配，简直是仙女下凡。大家对她刮目相看，都投去羡慕的目光。而我则穿着三年班时买的过时粉裙子，这是我最讨厌的颜色。两个人形成了鲜明的对比，我也觉得自卑。

和往常一样，大家又在窃窃私语，班长的新裙子成了热门话题，在她们聊得热火朝天时，有同学在议论我：“看看张一晨的，多背时，多土气，与班长那条相比，真有天壤之别啊！”同学的议论声刺伤了我的自尊心，我也妒忌起班长来，默默地站在一旁，心里真不是滋味。

“照妖镜”啊“照妖镜”你就不能消停会吗？为什么你要把我体内唯一存在的一丝“尊严妖”也照尽啊！

记忆树渐渐出现了，我随手摘下一片叶子，是我们班数学班长那清晰的身影。

她高高的个子；乌黑的头发卡成一束“马尾巴”，一晃一晃的，像一只燕子在飞舞。她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛；尤为突出的是那张樱桃小嘴，嘴角微微翘起。

她可算的上是位尽职尽责的班长了。每当我们下课玩游戏时，她都会默默无闻地收作业。如果一数，作业还没有交齐。她就会不厌其烦地一遍遍吆喝：“还有谁的作业没交，还有谁的作业没交！”直到全班同学都异口同声地说：“我的交了！”她就心满意足地把作业送到数学老师的办公室里。

她还是位勤学好问的好学生。有一次，我们正上自习课的时候。我看见她手里拿着一本资料书，走到讲台上。这时，讲台上就传来了细小的说话声：“老师，这道题怎么做？”老师就给她讲了起来。她就专心致志的听。由此可见，她对待学习是多么的认真。

她的考试成绩总是名列前茅，这大概是由于她上课全神贯注地听讲，课后一丝不苟的完成作业。

记忆树渐渐消失了，但她那尽职尽责、勤学好问的身影仍浮现在我的脑海里。

这就是我们的数学班长。

每接到一个新班,作为语文老师的我便让学生写一份自我介绍,从中也可提一些对老师的要求目的是更快的认识每一个学生,也希望借词了解学生的写作水平.几年来,尖刀的每份自我介绍的内容大同小异,无非是烁烁自己以往的学习情况相隔特点、在语文学习方面的困惑等.有的同学会提出一些笼统的要求,如：“我的阅读能力差，恳请老师的帮助。”“我不爱写作文，怎么办？”

今年交上来的“自我介绍”，大致的情况也是如此，但是有一份引起了我的注意。文章随后有一段话：“老师，我对你只有一个要求，请你首先要做我们的班长。”我不禁惊异于他的与众不同的观点，找来这位学生，想让他具体的说说自己的想法。他说：“我们最喜欢平易近人、能和我们做朋友的老师，但是，作为老师你又必须和我们有所不同，要对我们进行组织和管理，所以，我想到班长这个称谓。”

我连声惊叹这位学生独到的思想。小小年纪的他，绝对没有机会也没有可能读过教育学、心理学等方面的书籍，他也没有听说过“平等中的首席”这样专业的术语，但是结合自己对学习的理解，感悟出这样一个许多教师都意识不到的理论问题，这不能不令我这个老师也深感佩服。

长期以来，作为老师，我们一再强调的是权威与控制，一个班级如果失去了控制那将是多么可怕的事情，所以我们更愿意用外力去“统治”学生。教师依然是教学活动的启动者、控制者，教师确定学习目标、重点、难点，并据此展开教学活动，学生只是接受知识的对象和容器，在老师的带领下阅读课文，接受老师的讲解，回答老师提前设计好的问题。教学中重教有余，重学不足；灌输有余，启发不足；复制有余，创新不足。忽视了学生的兴趣、爱好和个人生活积累，忽视了学生之间态度、情感、思维方式的变异，用统一的文本、划一的标准去要求学生；限制学生的理解内容、理解程度、理解方式、限制学生的表达欲望、表达内容和表达方式。这种无视学生生命个体存在的教学方式，使学生没有兴趣、没有问题、没有怀疑、没有想象的空间，阅读品位低俗，阅读能力低下，没有良好的阅读习惯，缺乏应用的阅读意识，知识面狭窄，见解肤浅，思维板滞迟钝，缺少个性。这种“目中无人”的教学方式，与培养生动活泼、全面发展、极具丰富个性的个体为目的的素质教育是相矛盾的。

实践出真知。一个小小的中学生，对生活用心体会也会感悟出近乎专业的真知灼见，更何况我们这些工作在教学一线的教师们？

[老师请做我们的班长_小学作文

你是一个调皮又贪玩的男孩子，却是我们的好班长。你还记得吗？刚上一年级的时候，我们都像陌生人一样，相互不认识，可是现在，我们是想忘都忘不了了。

你的表现很棒，成了我们班的班长。

有一次，老师叫你上台管纪律，你在讲台上一直喊：“安静！”但我们却在台下一直说话。第二天，你的嗓子已经哑了，老师就让副班长上去管。

班长，你帮助管理班级，把嗓子都喊哑了，我们真不应该这样吵闹，希望您的嗓子快点好起来。

班长，你还记得吗？那一次，我忘带笔，你借给我一支全新的圆珠笔。那是你妈妈给你买的，但现在却在我的手上，你肯定在想：“同学需要帮助，我当班长的，怎么能不管呢？”谢谢你，班长！那天我写的每一个字都是工整的。

班长，你是我们班学习成绩最好的。语文、数学、英语第二单元测试三科都是一百分。你说过：“只要有努力，就会有回报。”我听了你的话，也在暗暗努力，成绩已经越来越好了，谢谢班长！

班长，你在管理班级的时候非常凶，但你在玩耍的时候，却比我们还顽皮。有一次，你因违反纪律被学校教官抓到了。你哭了，我看你在那里罚站，很难过的样子，班级也被扣了一分。大家都在说：“周煜智令我们班被扣了一分。”看到你后悔莫及的样子，我说：“扣一分又怎样？每个人都会犯错误，难道你们就不会犯错误吗？”大家都没话说了。从那以后，你再也没让班级丢过分。

班长，我想对你说，谢谢你，你帮助我们学习，你是我们班的顶梁柱。你帮我们管班，让三(1)班越来越好，你是我们最好的朋友和最好的班长！

光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学五年级的生活开始了。当然也开始从全班46人中筛选班长了。上个学期当上了副班长，这个学期也要努力竞选，争取当上个正班长！

开学典礼上校长说的四会五能------能写一手规范字，能说一口流利的英语，能写一篇好作文，能演奏一种乐器，能做一项体育技能。能写一手规范字，这点我觉得比上学期有了点进步，不过还是差那么一点点，现在只要认真写，是可以写得很好的。能说一口流利的英语，虽说还没到流利这个程度，不过能就一口一般的英语是可以的，暑假我还把以前学过的单词都听了一遍，错的不是很多，不过我会认真改正并加以练习的。子曰：“过而不改，是谓过矣”。能写好作文，嗯，作文我差了点，以后要多补点作文。能演奏一种乐器，我现在在学单簧管，还参加了学校的管乐队，最近刚过了中国音乐学院的六级。会体育技能，我会游泳、跑步、跳远等等多种运动项目。

我要当上了班长，定会竭尽全力做好这个工作，上学期间看好我们班的卫生，提醒卫生轮值擦黑板、倒垃圾，看好值日生，不让他们逃跑，帮助有需要的人。

总之，希望大家支持我，投给我宝贵的一票！谢谢！

在我三年级的时候，有一位女同学新转来我们班。她白皙细腻的脸蛋像水莲花似的，她的脸上有一双浓密的睫毛装饰起来的闪闪发光的眼睛，就像两颗晶莹剔透的珍珠，还有她那樱桃小嘴真是惹人喜爱！她用甜美的声音说：“大家好！我叫陈婷婷，请多多指教！”老师说：“这是我们的新同学，大家以后要好好相处！我们的班长已经转走了，我们就让婷婷做一下，老师相信她有能力！”我心暗暗地想：看她这么温柔肯定管不住我们！

第二天，教室像往常一样，到处都是喧闹声。班长踏入了教室门口，走到座位上优雅地放下书包，然走上讲台突然怒吼一声：“谁在吵，马上出来！”那个捣蛋鬼-——祁浩楠说：“我说了话有本事叫我出来呀！”班长听了这句话真是火冒三丈，她瞪着眼睛，就像发怒的狮子！她用沉重的脚步向祁浩楠走去，祁浩楠摆着一副天不怕地不怕的样子，昂首挺胸。班长走到她身边说：“给我安静！不然好自为之！”祁浩楠听了不以为然地说：“怕你干嘛，不就是一个班长，你能把我怎样”“好！老实说我这里有一个记名本，如果一旦记名，老师会叫你家长会学校，还要对你进行处罚。”班长得意洋洋地说。捣蛋鬼听了，颇见成效，立刻安安静静地读书。班里的人也不敢在发出丝丝的声音。

下午我正在写作业，突然一道难题出现在我眼前，我左思右想都不会做，班长见我皱起眉头，叫立刻走到我身边。我看见他惊道：“我犯了错吗？”“不用怕，我不是要记你的名字。你哪题不会我可以教你！”班长亲切地说。我指了指题目，她耐心地教导我：“这题是这样……”说完了，我做完了，她向我微微一笑。

这个班长真是让我佩服得五体投地！

我的朋友是黄鹏峰，他是我们班学习最好的一个天才，他仗着一双水汪汪的眼睛，一双顺风耳，一个樱桃似的嘴巴，身体很健康。

他很爱帮助别人，同学们有些题目不会的时候都回向他请教。他的数学非常好，每次数学他都能拿满分，每次老师点到他的时候，他都能把那些数学的方法向我们讲的井井有条，他这个人总爱刨根问底，我们不会的时候都回向他请教，黄鹏峰也不歧视别人。也会耐心地讲出这道题的方法，黄鹏峰也又不会的时候，他就会去问老师怎么做这道题。知道问道水落石出的时候，他才放手。

还有一个特点是，他的记忆力特别的好。只要他看过的书都回牢牢的记在脑袋瓜里，永远不会忘记。比如：背书，无论多长的课文，只要他读上一两遍，就可以背出来了，而我们要堵上好几遍，也不能顺利的背下来，你说他是不是个天才。

这就是我们班的天才班长，一个爱刨根问底的班长。

[天才班长小学三年级作文

昨天下午最后一节课，老师在班级里举行了一场最令我难忘的一场班会课——竟选班长。

老师还没到班级的时候，四年（5）班就像一锅炸开的水似的乱哄哄的，同学们在下面窃窃私语，跟老师在的时候真是大不相同啊！上课铃声响了，老师就进门了，顿时，教室鸦雀无声，就连一根针掉到地上的声音都听得见，同学们心惊胆战的。

老师说：“刚刚谁说话？”五个人刷地站起来，过了几分钟，又站了起来两个人，老师教育了他们，又说：“今天你们还要不要竟选班长呢？”全班同学异口同声地回答道：“要！”“那你们就给我安静点！”同学们立刻安静了下来，连大气都不敢出。

“现在我们正式开始竟选班长！”老师的话音刚落，教室里人声鼎沸，可是没有一个人敢率先上台演讲，在老师的鼓励下，宋润泽第一个大摇大摆地走上讲台，拿着稿纸大声地读了起来：“我要当学习委员……因为我……所以我要当学习委员！”然后同学们接二连三地走上了台，李正辉演讲后，我跟着走上了讲台。我挺起胸脯，振振有词道：“ 敬爱的老师，亲爱的伙伴们： 大家好！今天我很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我竞选的是班长。我想，我将用旺盛的精力、满腔的热情做好班长工作，来发挥我的长处，帮助同学和四年（5）班集体共同努力进步……”但是我读到了一半，老师就把稿纸“没收”走了，让我自己脱稿演说。我想了想，可我突然紧张得说不出话来。我涨红了脸，双脚就像被刀砍了似的，软绵绵的，好像站都站不直了。望着老师鼓励的目光，我吞吞吐吐地说了下去，到了后来，我越来越自信了，最后理直气壮地说了一句：“我要为班级做事，我要为同学服务。请相信我，将您那最宝贵的一票投给我吧！”霎时，教室里响起了雷鸣般的掌声。

我终于说完了，眉飞色舞地回到了座位上，可是我的腿还是软绵绵的，好像不能动弹似的。我坐在位置上等着，盼着好朋友唐立汉上台。

过了十分钟左右，唐立汉终于走上了讲台，他大声地说：“我要竟选副班长……我知道我是不可能被选上的，但有遇见像今天这种情况我一定会让同学们安静下来的……请相信我。”我热烈地鼓起掌来。

最后这场竟选上台的都被选上了，那些没上台的同学都被淘汰。我深深地体会到敢于尝试就能成功！

这一场班会课——竟选班长，永远在我的脑海里回荡！它既锻炼了我的胆量，又提高了我的能力。

我们班上的班长可算得上是位又可爱又聪明，而且和同学相处的很好的人。

她高高的鼻子上戴着一副红色的眼镜，笑的时候，脸有一点圆，更显示出她的可爱了。

不过，她可不仅仅是可爱。也是一个活泼的人，记得刚刚开学的几个星期里。在陌生人面前胆小的我连个说话的朋友都没有。也没有小学同学在这个班上只有爬在桌子上写作业，突然，班长盛君叶走过来问我叫什么名字？我立刻被吓到了，但看到班长这副让我感到亲切的脸时，觉得没那么的害怕了。便微笑的对她说：“肖嘉佩。”班长听了后，就立马对我笑了笑，然后就和我谈了起来。等班长走后。我觉得她是一个多么好的人啊！也不愧是我们班的正班长

班长在管纪律时，有时也是非常严肃的，但同学们好像都愿意听班长命令似的，只要班长说一句“安静”，同学们也就差不多安静下来了。

一到下课，班长是不会乱用班长身份来和同学们玩，而是跟其他同学一样，笑时笑，玩时玩，没有一点的严肃，只有她和同学玩闹时的笑声。

班长上课也非常的活跃呢！不懂就问老师，一点也都不害羞上课也极其认真，每次考试，她是不会将班长本应考的分数降下来，成绩也是令老师满意的，也没有人想辞掉她，一个个都希望她继续当下去。

她做的每一件事从没让同学们失望。

她就是我们的一个好班长—盛君叶。

徐梦莎是我们班的班长，中等个儿，大眼睛，一笑起来脸上有个小酒窝。别看她样子挺可爱，管理班级可凶了，就连我们班的调皮大王也甘拜下风。

那天午读，老师开会去了。山中无老虎，猴子称大王。班上的调皮鬼趁机捣蛋，或三五成群来个“三国杀”，或趴在桌上玩起了弹珠，或索性离开座位追逐打闹。教室里唧唧呱呱的说话声，嘻嘻哈哈的吵闹声，噼噼啪啪的打牌声，简直像开了锅似的。

徐梦莎理所当然地当起了小管家的，她快步走向讲台，大声喊道：“安静！”大家全都不予理睬。她再次扯着喉咙大喊：“大家安静！”尽管分贝比原来的更高，可还是很快被吵杂声淹没。她生气地说：“你们不仁，别怪我不义！”转身在黑板上写下“全班太吵，请你们抄26课！”同学们顿时安静下来，窃窃私语：“26课那么长的，我们写完要等到放学了。”“真狠心，想累死我们啊！”调皮大王刘成波吼道：“我们抄，你也得抄！”大家立刻附和：“对！你也要抄！”徐梦莎环顾每位同学，然后一字一顿地说：“没管好你们是我的失职，我不仅要抄，还要抄两遍。”这时大家面面相觑，哑口无言，乖乖地抄了起来。

放学的时候，刘成波来到徐梦莎的座位前说：“怎么样？抄完了么？我可告诉你，你没抄完就别想回家，以后有什么事也管不着我们。”她笑着回答道：“谁说我没抄完！”说着就拿出自己的本子，我们赶忙凑上去检查，上面抄的课文一字不落，而且字迹工工整整，足足三张纸啊！刘成波吐了吐舌头，然后双手抱拳，风趣地说：“敬佩，敬佩！”

以后每逢老师去开会，只要她在管理班级，教室都会很安静，偶尔有个别同学不遵守纪律，她就大喊：“还想抄吗？”还别说，在她的管理下，我们班的班风一直不错，就是在老师病假期间，也照样能获得流动红旗呢！

咦，那里发生了什么事？大家怎么笑得那么开心呢？哦，原来是她在讲笑话！

她剪着一排整齐的刘海，马尾高高地甩在后面。水灵灵的大眼睛透露出几分调皮。而白色和蓝色相间的的休闲服，紧身牛仔裤，浑身充满青春阳光的气息。她的嘴巴不大，但当她笑起来的时候，别提有多灿烂了！

看到这，你一定会纳闷：她是到底谁呀？其实，她就是我的班长大人——罗朗宁！

罗朗宁不仅是我们班的班长，也是我们的开心果，她走到的地方，充满欢声笑语。而她的成绩可好了，还曾经拿过全班第一名呢！

让我对她佩服得五体投地的是在二年级上学期的一节语文课上。

那天，不知道为什么，一向十分准时的老师在上课铃响了10多分钟后还没出现。同学议论纷纷，有的人干脆跑到教室门口“望风”，整个课室快要被说话声掀起来了。那天，碰巧我是值日班干，我站在讲台上面，有些不知所措。罗朗宁的眉毛都快成了一个“川”字，拿起戒尺就在讲台上使劲敲：“别说话啦……”同学们根本不理睬她。我急得团团转，而在心里反复默念：阿弥陀佛啊，耶稣啊，安拉啊，真主啊……保佑老师快点来吧……这时，罗朗宁的脸黑得都成煤炭了。终于，她开始爆发，高达70分贝的声音在教室里响起：“安静！”同学们一愣，不约而同地闭上嘴巴。顿时，原本喧闹的教室里静悄悄的，连根针掉在地上都听得见。我向她投去感激的目光，心中油然而生出一份佩服。

虽然罗朗宁已经移民到美国了，班长也另有其人，但是，在我心中，她永远都是我的班长大人！

星期五的时候，班主任刘老师告诉我们一件大事：下周星期一竞选班干部。顿时教室里象揭开了锅似的，这次，我要竞选班长！，我要竞选学习委员！，我要竞选……。同学们你一言，我一语，议论纷纷。哇！竞选班长都有好几名，竞争对手可真不少！我虽然担任了１年的班长，还从来没有面临这样大的压力。我要认真准备一下，一定要成功。我心里暗暗发誓。

星期一早上，我早早的、胸有成竹地来到教室，等待着竞选的开始。竞选开始了，首先是个人报名，小组讨论，最后是上台演讲。紧张的时刻终于来到了！！！看着同学们一个又一个的精彩演讲，我心里怦怦地跳个不停，太紧张了！要沉住气！我给自己暗暗打气道。轮到我了，我不慌不忙、信心十足地走上讲台，大声说道老师、同学们早上好！我的优势是…，但我也有一些缺点，工作不够大胆…这学期我争取改正。作为班长，我要起好带头作用，帮助差同学，协助老师把课堂纪律和教室卫生管好。请大家支持我，谢谢！说完，我鞠了个躬回到座位上。顿时，台下响起了热烈的掌声……最后老师宣布结果：班长由陈历飞和岳杨担任。成功了！我高兴极了！

这次竞选班长，我虽然获得了成功，不过我要说话算数，成为老师和同学们信赖的班长。

有些人眼里，班长在班上是“一人之下，万人之上”，多么风光啊！但是，有谁知道班长有着高处不胜寒的苦恼。

由于我对待任何事都认真负责，老师交给我的任务我从来都是二话不说埋头干，因此深受老师们的喜欢和同学们的信赖。班上竞选干部，采取无记名投票，我有幸成为了一班之长。我虽有“十万个不愿意”，却只有硬着头皮干了下来。

我当班长大多数人都同意，可还是有少数人反对，他们当面不说，背后指手画脚、添油加醋的说班长怎样的讨厌，怎样的狂妄自大，怎样……有的人还说我为了当班长去拉票，让我真是“哑巴吃黄莲——有苦说不出”啊，唉！

在处理班上的问题时，常常十分的烫手。我要好的同学犯了错，会叫我不要告他。但如果这样我如何对得起老师的厚爱呢？如果我告了他，那么他会说我这个班长不近人情。这可真是“忠义两难全”啊！

起初我庆幸身边有几个好朋友永远和我站在同一站线上，可我渐渐发现我错了，我的好朋友也慢慢的离我而去，形同陌路人。我问他们原因，他们总是一笑而过。

就这样，班里的同学对我不理不睬，课后总是擦肩而过，都是这个班长的称号惹的货呀！

唉！如果谁给我一点安慰，我所以的苦恼都将烟消云散。但是，谁是这个安慰者呢？

我们班上有一位严肃的班长。她在管班的时候十分的严厉 ，在和同学们玩时也是一副小大人的样子。

这天上午，上课铃响了，同学们整齐地坐在教室里等待着老师的到来。时间一分一秒的过去，可还是没看见上课老师的身影。有些同学趁机讲起话来，班长看到了，眉头紧锁，走到讲台上大吼一声：“不准讲话！”教室里立刻鸦雀无声。

她还是一位有正义感的班长。每当有男同学欺负女生时，她会毫不犹豫的站出来。记得有一次在课间活动时，有几个调皮的男生在招惹几位正在玩的女生，女生们吓得躲到了她的背后，只见她把手一伸，拿出班长的威严来大声说：“以后不准再欺负女生！”调皮的男生们被镇住了，吐了吐舌头跑掉了。

听了我的描述，大家猜到了这位严肃能干的大班长是谁了吗？对了，她就是我们班的汪澄。

有这样一位女班长，她不畏强势、管理有方，不畏强势，学生的楷模……咦！莫非是传说中铁面无私包青天——包拯。嘿，还真让你说对一半了，她就是我们班的班长，俗称“李青天”。为啥呢？因为她姓氏李，又具有如包青天一样的品质。怎么？不信？就让我给你好好道道吧！

不畏强势

“谁说女子不如男”我们班长就是这样的一个典型例子。这不，下课了，某班的几个男同学跑到我班来“兴风作浪”，好家伙!那阵势几乎要把教室掀了起来。班级里的其他同学都似打霜的茄子——蔫了。再看我们的班长，那是武装带阵，不紧不慢地跑到那些男同学面前，一阵河东狮吼，“怎么，想造反！”我们真为她捏了一把汗。不料，那些男同学听了以后，虽两眼一瞪，但还是在班长的班长的大义凛然的威逼下还是撤退了。啊，真是“巾帼不让须眉”佩服！佩服！真是佩服得五体投地啊！

管理有方

一到下午自习课上，班级里就乱得像一锅粥似的。你瞧，这边有讲“三国”的，那边在讲“红楼梦“，你一句，我一句，正讲得乐不开支，好不热闹。这阵势还不到一分钟，班级里又是一番另外的景象，教室里静极了，连根针掉下来，都听得见。原来班长一边拿着笔记本，一边用犀利的眼神在扫视，大家为何如此怕她呢？难道她是“母老虎”，我们是怕她手里那本登记本呀！一旦光荣入榜几次，不仅要面对她的“心理战术”，在期末各项评比中都会受到影响，哎，你说我们这些老百姓不对这“李青天”退让三分吗？其实，我们也都尊敬她，因为她不是为自己，而是为了我们这个班。

学生楷模

“大家要以班长为榜样……”这是班主任时常对我们教导，的确，班长不愧为我们的榜样。在学习上，成绩总是名列前茅，这次期中考试名列全年段第二名，与第一名仅差0.5分，在文艺活动上，那更是二话没得说，接二连三地为我们班争了不少战绩：英语演讲比赛第一名，讲名著故事比赛一等奖，文艺汇演最佳表演奖，县“水土杯”征文三等奖……真是一位才德兼备的奇女子呀。没错，没错，得向他好好讨教，讨教。

怎么样？我们的女班长还不错吧！不服气，你与她PK一下。

一天，文具班的文具们在讨论谁来当新的班长。

文具盒首先说：“我最重要，我要当班长，我能把大家安排在我的身体里，给大家一个安全的家。如果没有我，就没了这个班的教室，就像宿舍没有了房间。”接着，橡皮檫走上讲台说：“如果没有我，你们这些笔写错字后就只能直接划掉。不仅卷面零乱，还让小朋友们被扣了卷面分。我才是最重要的，我要当班长。”笔冲上台说：“我能帮孩子们记录下学到的知识、做作业、参加考试。如果没有我，小朋友们就不能写字，会害他们考零分。所以我很重要，班长的位子应该是我的！”最后，尺子走上讲台说：“如果没有我，你们那些笔，画出来的线弯弯曲曲，我还能测量长度和角度，我的做用非常大，所以班长的位子应该给我！”

大家都觉得自己最有资格当班长，都把投票投给自己，结果每人各得一票，没有人能当班长。大家觉得这样不好，就开始拉票选举。橡皮对铅笔说：“其实我们两个要团结起来，因为我能帮助你改正错误，所以我选你做班长。”尺子也想加入它们的队伍，就对它们说：“我也想加入你们的队伍，其实我们三个在一起才是最有用的。我们一起选笔当班长吧！”

最后，大家把票投给了笔。

在文具盒说出笔时班长时，橡皮对尺子说：“我们各自有各自的作用，团结起来，才能把事做好。”

班长的作用不仅是做好自己，更重要的是把集体团结起来。

指导老师：项恒鹏

四年级:陈锦铭

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