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生命的意义在于责任作文(精选20篇)

导语:命有了珍爱才更安全,生命有了珍爱才更长久,生命有了珍爱才更灿烂。下面是小编整理的几篇关于珍爱生命的作文,欢迎大家的阅读!

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追寻生命的意义读后感

全文共 2013 字

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人活着到底是为了什么呢?生命到底有何意义?我想每个人都问过自己这样的问题。不同的人对于生命的意义一定有不同的解答,一个人在不同的阶段也可能会对生命的意义有不同的理解。但可以肯定的是,那些明白自己要什么,知道自己为什么活着的人,他们有更加强大的力量去面对生活给他们的打击与痛苦。可见,找到自己生命的意义对我们来说是多么重要。

仔细想想,生命对于我自己来说有什么意义呢?是为了自己快乐,或者是为了别人快乐?还是努力地去做一切事情,就是为了自己能够舒适地活着?我们一无所有来到这世界,不管怎么努力,到最后还不是一无所有地离开,那些东西看上去属于我们,可是实际上,它们是不属于任何人的,因为你不能永远地拥有一样东西。这样想来,作为一个普通人,就这样平平淡淡地生存,似乎有那么一点无聊。不过试想一下,如果我是一名生活在纳粹集中营里每日受尽苦难,连温饱都无法满足,甚至每一秒都活在也许下一秒就会消失在这个世界的不安和恐惧之中的俘虏,我又能坚持活多久呢?人似乎都有一种生存的本能,但是如果他静下来开始思考活着的原因时,似乎根本无法解释这种强烈的本能。生活这么艰难,充满了难以预料的痛苦,然而大多数人还是选择痛苦地活着,这究竟是为什么呢?《追寻生命的意义》一书的作者弗兰克尔用自己的亲身经历给出了他的答案。

这本书的第一部分是作者对于自己身陷集中营的惨痛体验的描述,也是他作为一个科学家的观察总结。一个普通俘虏每天生活在集中营里,会有怎样的心理历程?这就是作者想要研究的问题。我着实佩服作者超然的视角和冷静的头脑。处在那样艰难的一个环境中,连生命都受到了威胁,却依然能够立足内心,以专业的态度去记录每一个要点,不是每个人都能够做到的。

想像一下书中描写的场景:在冰天雪地中,穿着不能称作鞋的“鞋”,双脚长满了冻疮,饥寒交迫,还要忍受狱头的打骂做繁重的工作。这个时候,俘虏们满脑子想的都是怎样在晚饭时间多得几颗豆子,怎样穿着这样单薄破烂的衣服熬过冬天,怎样避免被换到陌生残暴的狱头手下„„这个时候的人的想法是多么的现实和卑微,毫无雄心壮志可言。然而他们除了小心翼翼地计划着如何活得更久一点,还能想些什么呢?在痛苦让人难以忍受的时候,作者会游离于当前的环境,在心里和挚爱的妻子聊天。我想那个时候作者是幸福的。正如作者所说:“能够运用想像力从现实中抽离,是人独一无二的本领,帮助人在极端恶劣的环境里存活。”

在极端恶劣的条件下,一个人被剥夺到只剩自己的身体和心灵,他仍然有自由选择用怎样的态度面对环境,是积极地艰难地利用每一个条件活下去,还是放弃生的欲望,向命运低头。态度的选择,就是唯一的全部的尊严和意义。对妻子的爱以及完成这本书愿望就是支撑作者活下去的理由,而他也用具体事例告诉读者:在任何情况下,即使是在最悲惨的境遇中,生命始终具有其潜在意义。

弗兰克尔把人的主观意志放在比较重要的地位。他希望用各种方法去帮助病人找到属于自己的生命意义。弗兰克尔深信每个人都可以找到属于自己的生命意义,他将找到生命意义的方法总结成了三点:1、创造和工作;2、体验某种事物或爱一个人;3、受苦。我想他说得很对。一个人无论面对怎样的环境,都能决定用什么样的态度去应对。每个人都会有沮丧失意的时候,也不必为此感到羞耻。学会把自己从悲观的情绪中拯救出来,自信自尊得去面对,真的就能改变自己的命运。

正如集中营里那些相信自己尚需完成某种使命的人,他们最有能力生存。具有念想,有自尊的人才会是一个充实的人。我自己也应该好好反思一下,自己偶尔会产生的悲观的情绪,的确会对自己造成很大的影响。我想,找到自己的生命意义,做一个真正有价值的人,才不枉在这个世界来辛苦地走一遭。因为至少,我们的存在并不会因其短暂而失去意义。

在书的第二部分作者介绍了他的意义疗法。这个疗法让病人直接面对自己的缺点,有些自嘲的意味在里面。作者举了一个生动的例子:一个出汗症病人因为害怕别人发现他出汗厉害,拼命想在人前掩饰他这一病症,却因为紧张而出了更多的汗。医生通过意义疗法给他治疗,建议他向人们坦白:自己是一个出汗大王。结果病人在经过一周的治疗后就摆脱了折磨他四年的病症。意义疗法运用了逆理意向,就比如口吃病人想口吃时,反而不行了。正如作者所说,意义疗法对于强迫症和恐惧症具有极好的治疗效果,不过,它还是有自己的局限性。我想并不是每个病人都能够承受这种疗法,如果没有把握好这个度,也许反而会加重病人的自卑感,从而适得其反。而且这个疗法并不适用于生理性病症的病人。如果一个病人是由于生理方面的原因出汗多或口吃等等,这个意义疗法能起到的作用又有多大呢?

不过不论如何,意义疗法都是一项伟大的成就,在实际的治疗中,将各种疗法根据病人自身的情况相结合也许会取得更好的效果。每个人都应该关注自己生命的价值,而作者用自己的实际行动努力地去帮助人们追寻他们生命的意义。这一点值得让人尊敬和学习,我想,这也就是作者生命的意义吧。

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篇1:生命的意义

全文共 300 字

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白云拥抱蓝天,是因为蓝天给予了她翱翔的地方;落叶拥抱大树,是因为大树赋予她生命的资本。世界上的每一件事物都有它生命的意义。而渺小的我们,意义究竟在何方?

就像朱自清先生所说的一样,我们不能赤裸裸的来到这世间,然后一个脚印也不留的离开。人类,生命的意义不在于索取,而在于给予。有时,漫步于金黄的田野里,悠闲地看着远方稻草人肩上的蜻蜓,噗噗的闪动着金色的翅膀。闭上眼睛,谁何曾想过是谁赋予我们这一切?是生灵万物,是那神奇的大自然。

好好地想想,我们曾做过什么?我们只懂得吃、穿、住、行。这一切的一切都是经过父母的奋斗而来的。我们要懂得奉献,懂得给予,这样,当你垂老矣幕,嫣然回首时,才不会为你这一生默默哀叹。

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篇2:生命在于运动作文300字

全文共 474 字

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老师常说,生命运动,我很喜欢运动,因为运动给人带来快乐!

我最喜欢的运动是打篮球,我每天都会打篮球,周一到周四是练习基本功,上篮、控球、带球、投篮,篮球主要靠的是配合,变速、速度,力量和技巧,我练习的就是这些,而且每到星期五我们就会有一场激动人心的比赛,我们会把这个星期练到的学到的都展现出来,就这样,一星期一星期的练,我的身体变得越来越强壮了。

我以前身体瘦弱,经常被别人撞倒,从来不敢和别人硬碰硬,一碰就摔。然而从我每天坚持一小时篮球开始,两个星期后我就可以“试问九州,谁与争锋”的气魄来打篮球了。

所以运动是可以强健身体的,但有人会说运动浪费时间,我还是不能运动呀,我觉得事实相反。运动是不会浪费时间的,每天我放学从教室走出来时都是昏昏沉沉的,一场球赛过后全身清爽,要做的事儿一会儿就做完了。有时候我做题做的头昏脑胀写的很慢,爸爸就会说打一场球去吧,回来之后所有烦恼一扫而空,作业一会儿就写完。以前我做作业经常很晚才写完,现在我每天坚持练球,作业反而晚饭前就写完了。

运动可以强健身体、提神,提高学习效率……

运动很重要,生命在运动,我们要好好运动。

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篇3:人生意义在于被需要作文1000字

全文共 942 字

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曾经读到过一篇文章,讲了一个常年在外打工的儿子,没有时间陪伴父母,突然一天,收到了来自母亲的一条短信:“儿子,还有什么事需要妈吗?没什么的话,妈就先去死了。”

故事中的老人也许只是众多空巢老人中的一个,但这种现象或轻或重存在于每一个家庭。

人活着都想实现自身的价值,因此,生命是有意义的,但当有一天,一个人不在被他人需要,甚至被彻底淡忘时,他的人生差不多也到了尽头。

相比其他的老人,我的外婆活得很有意义,每天都能将自己的行程安排满,在我上学时,她也天天到老年大学去学习,如今每天都要弹琴,编花,跳舞,作为一个老中医,还天天给身边的朋友讲养生,这样的老年生活算得上很幸福了。她被需要,可以让生活有价值。

而我的长号老师则不然,儿女都在上海,又刚经历了丧妻之痛,家里就他一人,放假后,学生也不与他来往,奈不住寂寞,只能时不时打电话过来,找学生们聊聊天。孤身一人,不被需要,这便是孤独。

老人们渴望被需要,而我们同样是,只不过老人的渴望更普遍罢了。

如今年轻人求职,也是一种对被需要的渴望,一生才华,一腔热血,一场青春,所有的都可以成为她们被需要的理由。而他们也都相信存在即有意义,一时间不得志便无限惆怅,才华横溢的人很多,能做大事的人很少,找到需要自己而且适合自己的地方,更比那些远大不切实际的渴望有意义。

但纵横古今,千万年,有千百个状元,但青史留名的能有几个?被需要不仅存在于自己,更存在于时代。时代需要每一个人,或改变,或毁灭,一切冥冥之中不知道是否已经注定。状元秀才不能推动时代进步,但千年难遇的圣人却可以,王阳明成不了状元,但他成为了圣人,进化了人们的思想,推动了社会进步。希特勒同样也不是什么大文豪,大发明家,却可以带来无数战争。什么人被什么需要,谁也不知道。才华并不能说明什么,人人都被时代需要,人人都应该有社会责任感,时代使命感。平凡的人还是不凡的人都被需要。

被需要的人,也应该正视自己,一人之力不足以改变世界。诸葛亮能三分天下,却不能一统江山;鲁迅改变国人的思想,但救国的还是革命战士。有些事情不必强求,做好需要自己的事就够了,尽人事,听天命,世界的兴衰是所有人共同决定的。

人人都要被需要,人人都能被需要,被需的是每一个。想清楚什么被自己需要,做好你被需要的事,人生的意义就在于此。

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篇4:生命的意义作文600字

全文共 629 字

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生命到底意味着什么?我常常这样问。

有一次,我们全家要出去旅游十天。我心里一直惦记着阳台的那盆二月兰,我们全家出去了,谁来照顾她?现在正是它开得正旺的时期。出发前,我跑去看了一眼二月兰,它开得真美。等我们回来的时候,我顾不得换鞋,连忙跑到阳台看我最心爱的二月兰,结果二月兰的叶子枯黄了,泥土都干裂了,如同遭受过雷击一般。我以为二月兰死了,舍不得扔掉,就把它闲置在阳台。心想:来年春天,我再买一组新的二月兰吧!过了一年后,二月兰出乎我的意料,长出了新芽,嫩嫩的,尖尖的。过了几天,我来给它浇水,我发现它竟长出了鹅黄的新叶,展现着无限的生机。啊,我明白了,生命意味着顽强。

还有一次,在报纸上看到有一个地方发生了大地震,一个小男孩在废墟里等了三天才被人发现。他的腿被塌陷下来的屋顶压到了,残废了。为了防止细菌感染,必须截肢。可是医院的麻醉药用完了,如果跑到别的医院拿回来,再动手术,错过了最佳时间。于是,小男孩没有打任何麻醉药就上了手术台,剧烈的疼痛就如同千万只蚂蚁在他心头是撕咬。手术成功了,小男孩得救了。啊!我明白了,生命意味着勇气。

有一次,雷锋去沈阳站换车时,看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女,七嘴八舌的议论着。他走过去问妇女发生了什么,原来她是去看丈夫的,可是验票时,小偷偷走了她装着火车票的钱包,钱也丢了,没有钱还怎么去买火车票啊。于是,雷锋帮妇女买了火车票。啊!我明白了,生命意味着奉献。

每个人的生命都是有限的,我要把有限的生命投入到为人民服务之中。

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篇5:生命中的责任

全文共 970 字

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人生中的责任读《雷锋事迹》有感

读《雷锋事迹》有感 最近我读了一本书,名叫《雷锋事迹》,“雷峰出行以千里,好事做了一火车”,雷锋时时刻刻都詺记着:我是中国人,我要为人民服务,这是我的责任。(1) 一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”(2)一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令,雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。

望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半,另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民,在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,平时他在劳动时却舍不得喝一瓶汽水。…………………..

在我们的人生中,责任是黑场重要的,这个世界,也有着许许多多有责任心的人。5.12那天,在绵竹市遵道镇欢欢幼儿园,老师翟万容扑倒在地上,用后背挡住了一块水泥,护住了几个可爱的孩子,但她却告别了21岁的青春……..在危难时刻,他把生的希望留给了孩子,抱回了孩子的生命

但在这个世界上,还存在着一些没有责任心的人,同样在5.12大地震中,有一位“范跑跑”老师在地震来临时,只顾个人生命安全,不顾及老师的形象,匆匆逃跑了,虽然他顺利的逃离了险境,苟且保存了自己的姓名,却一辈子遭到世人的唾骂。责任不及你仅仅是一个承诺,也不是与生俱来的一种本能。换一个角度看,它是一种回馈社会的义务。责任家征着一个名族的精神点质。无论社会交际还是社会建设中都离不开责任二字它是一种潜在的行为准则无时不在规范塑造着我们的人格。

“天下兴亡,匹夫有则”,做一个有责任的人,让社会更加和谐,让秩序更加有条不紊,让我们的天更蓝,水更清。本着一颗有责任的心,在社会实践中体现自身的价值。做一个有责任的人,为民族的繁荣昌盛,华夏巨龙的腾飞而奋斗!

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篇6:艺术的生命在于创新

全文共 288 字

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我国著名画家齐白石,曾荣获世界和平奖。然而,面对已经取得的成功,他并不满足,而是不断汲取历代画家的长处,不断改进自己作品的风格,他 60 岁以后的画,明显不同于60岁以前。70岁以后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的画风再度变化。

据说,齐白石一生,曾五易画风。正因为白石老人在成功后,能仍然马不停蹄地改变、创新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己独特的流派与风格。

齐白石先生经常告诫弟子的一句话是“学我者生,似我者死”。他认为画家要“我行我道,我有我法”。就是说,在学习别人长处时,不能照搬照抄,而要创造性地运用,不断发展,这样才会赋予艺术鲜活的生命力。

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篇7:重识生命的意义

全文共 539 字

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“在物欲横流的尘垢中,顽强闪现着钻石的瑰彩”我超喜欢这句话。我希望在灯红酒绿的世界里偶然发现生命的顽强,让我对生命充满新的认识。我们常常为飞蛾扑火的精神而感动,为蝴蝶曾几次断翅仍能飞舞的意志而感动,为蜘蛛重新织出梦想而感动,为昂首挺胸成长的小草而感动,为那些存活在石缝之间的生命而感动……我们感慨这世间万物的生命,何况我们人类自己的生命呢?宇宙中,我们浅淡的生命如此短暂,一瞬间,我决心要为这稍纵即逝的生命而存在和感知。我重识了生命的意义—顽强和坚韧。

我喜欢一位盲女作家,她面对生命的缺陷,她选择了顽强。这是一种尊重生命的伟大,一种为生命存在的表现。她坚韧不拔,不放弃,不妥协。我钦佩她,也感谢她。生命带给我的启示不仅仅是被感动,而是顽强和坚韧。我再次重识生命的意义—奉献。我一直喜欢一种人—在生命即将消逝的同时,奉献出自己的一切的人。奉献出自己的一切,很难。至少我不敢说我可以做到,但我也不会让那些不懂奉献的人玷污它。那种人虽然很少,但也可以说是“生的伟大,死的光荣”。生命再一次给我启示不仅仅是顽强和坚韧,而是奉献。生命的意义到底有多少,我说不清。正如那句话:“生存还是死亡?这是一个值得思考的问题。”但生命带给我们的很多很多,它正等待我们人类自己去发现。

重识生命的意义……

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篇8:生命在于坚持

全文共 393 字

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科学探索栏目放过有关唇语的节目。

节目一开始的几句话,吸引了我:“任凭你的嘴唇千变万化,他靠一双锐利的眼睛,都能够明白你的意思。他可只用目光,聆听你心灵的述说。”我想,是谁这么厉害,一定是哪个大学教授研发的专利吧?可是,原来这个“高手”,是浙江林学院的一名学生,他叫左力,三岁前,随着他的听觉神经慢慢萎缩,他的耳朵聋了,可他的父母不想让他的儿子成为一个真真正正的残疾人,三岁开始,他就随妈妈一起,学习说话,正常人学会一个发音,一句话只要一二遍,可左力学说一个发音也要上百遍,他付出了常人千百遍的努力,终于能和正常人一样说话。

现在,20岁的左力不仅能和普通人一样说话,而且学了会眼睛去“聆听”声音。他还以优秀的成绩考上了浙江林学院,在妈妈的帮助下,他不但会说普通话,还会英语、俄语,因为是杭州人,所以他还学会了杭州话。

左力告诉我的,是坚持。坚持不懈的努力,可以克服我们遇到的许许多多的困难。

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篇9:生命的意义的

全文共 284 字

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第1篇生命意义作文100字

生命是美好的,美好可贵的生命需要人与人之间的关爱。要永远记住,活着就是为了帮助,献出自己的一份爱,让我们的生命之花盛开。美丽的生命,需要无私的爱。为着自己的生命,去追求,去感动!

第2篇生命的意义作文100字

生命的意义在于追求,当雄鹰选择蓝天,因为它知道只有蓝天的广搏,才能给予它博击长空的机会,于是雄鹰以双翅回报,而蓄势待发的我们,是不是也应该选择一条属于自己的道路,并为之去努力,拼搏。

第3篇生命的意义作文100字

亲手植一棵树。数数它的年轮。在池塘找一条鱼。数数它的磷纹

生命的意义。就在于抓紧时间。创造未来。利用时间。

这。就是生命的意义。

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篇10:生命在于运动

全文共 501 字

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年轻的朋友们想要有一个健康的身体,就要加强锻炼;增强体质,摆好心态,我们就可以有一个健康灿烂的生命,我们知道运动在于拼博。

没进初中的我,是一个体弱多病的人,每当一生病,我总是迷信的认为:可能是上辈子做了什么缺德的事,老天在故意惩罚我,怪就怪在上辈子缺德事做多了。医院也不上,药也不吃,病越拖越糟。至于锻炼,运动。可是刚到初中听到老师说锻炼,运动能够增强体质,并让我们每天刻苦锻炼努力拼博;我不相信老师的话,并埋怨老师故意捉弄我们。

到初二,再不起眼的事件中,我经过锻炼,运动的我,不在那么体弱多病了。我越来越赞成老师的那句话了;生命在于运动,运动在于锻炼,锻炼能增强体质。

在这次冬季径运动中,我打破了历史记录,获得了我人生当中的第一张奖状,当然,这也离不开老师平常对我们的训练。

我们离不开运动,运动离不开我们,生命在于运动,运动能使我们体能增强;运动能使我们耐力增加;运动能使我们胸怀坦荡;运动能使我们朝气蓬勃;运动能使我们神采飞扬;运动能使我们充满毅力;更能使我们去轻松面对生活。

运动是生命之源;运动是键康之本;生命在于运动,运动让我们生命火力十足,心情舒畅,远离疾病,健康长寿。

珍惜生命,从运动开始!

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篇11:生命的意义小学作文300字

全文共 394 字

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某国国王虽日理万机,仍下定决心要探讨生命意义。他要求全国学者就这个问题加以研究,提出结论。

“结论”是一本巨著,国王没有时间阅读,又要求编成一个小册子。不料这时国王已经病危,无法阅读。“生命到底是什么?”他要求一位年老的哲学家用一句话作答。据说,这位哲学家在国王耳边轻轻地说:

“生命就是:一个灵魂来到世界上受苦,然后死亡。”国王听了,溘然而逝。

生命的意义真是如此吗?据确凿可靠的考证,这段记载遗漏了一些重要的字句。那位年老的哲学家最后向国王报告的全文是: “生命就是上帝派遣一个灵魂到世上受苦,然后死亡。可是由于这个人的努力,他所受过的苦,后人不必再受。”

这就对了。“人之生也,与忧患俱来”,但所有的仁人志士在撒手西归之际,世上的灾难、缺陷、危机,都比他呱呱坠地时要减少一些;有人减少了水灾,有人减少了饥饿有人减少了小儿麻痹症,有人减少了人与人之间的仇恨隔阂。

[生命的意义小学作文300字

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篇12:生命的意义

全文共 571 字

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一片树叶在天空中一旋而过,轻轻地飘落在地上,我弯下身去,拾起这衰竭的生命,猛然间,一只蚂蚁印入我的眼帘。 这是十分平常的一只蚂蚁,乌黑的头上,两根触角在微微地颤动,我发现它时,它正在一洼水滩中挣扎,我俯下身,想看看这卑微的小生命是如何在死神手中挣扎的。

在我看来,它想要逃出这水滩,几乎是不可能的。但它似乎不在乎我的评价,依旧挥动着六条腿,在水中使劲划动。于是,我晓有兴趣地观看它死亡的过程,但它并没有像我预想中的那样静静地死去,而是一点点向希望的彼岸靠近,它划动着细腿奋力挣扎的姿态,流露出对生的渴望! 但是,冰冷的水,时时刻刻在吞噬着它小小的生命。它划动的速度渐渐慢了下来,身体也向下沉,六只细弱的小腿已经不能承载这沉重的身躯。

它,像一只断线的风筝,飘摇地沉入水底,四周一片寂静,只有它生前挣扎过的痕迹在一点点向外扩散、消逝…… 我正要转身离开,突然,它不知被什么力量激醒,居然又挣扎着浮出了水面,并且奇迹般地游到了彼岸,在我惊愕之余,它甩掉了身上的水珠,以一个胜利者的姿势望了望那被它征服的水洼,便转身离去。

过了很久,我才缓过神来,思忖着什么力量支撑着它冲破生命的极限而到达生命的彼岸。 终于,我恍然大悟,那就是它对生命的强烈的渴望呀!

原来,即使是最卑微的生灵,它也对生命有着强烈的渴望,也对生命充满了无限希望。 啊,生命的意义原来如此!

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篇13:生命的意义

全文共 575 字

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生命对于我们每个人来说都是公平的,因为它仅仅赐予人们一人一次机会。唯一的一次,失去了,便再永远不会得到。对于这唯一的生命,人们不仅要遐想,生命的意义在于什么呢?

生命的意义在于奉献。“赠人玫瑰,手有余香”这是众所周知的道理,我们在奉献他人的同时,自己也获得了无限的精神财富,那些在火灾中冲在最前线去救人的人,那些在地震中不顾个人安危而奋斗在最前线的人,他们奉献了自己却得到了全社会的认同,得到了人们的敬仰,他们的生命得到了升华,人生更加丰富多彩,更加绚丽,更加有意义!

生命的意义在于奋斗。人类文明的进步,都是人们一步一个脚印奋斗出来的成果。一个人从出生开始就注定要不断奋斗!为了自己心中的目标,为了能够再上一个更高的台阶,为了更加富裕舒适的生活或者是为了一个承诺和信念……人们通过奋斗来实现自己,实现一个美丽的人生,使生命更加的有意义!

生命的意义在于自信。自信的人是美丽的,自信的人生更加有意义。每个人都要时时刻刻相信自己,相信自己能够做到,不要轻视自己,不要对自己失去信心,自信的力量是巨大的!它会使生命更有意义!

生命的意义在于乐观。乐观的面对每一天,每一件事,做一个阳光的人,让生活到处都充满阳光,让阳光去照耀心灵的每一个角落。

生命初始如同一张洁白的白纸,需要我们在上面勾勒出五彩的人生。让他充满奉献、奋斗、自信、乐观,让我们的生命更加有意义!作文

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篇14:生命的责任作文400字

全文共 388 字

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有些人活着,他已经死了,有些人死了,但他却活着…………朗朗上口的诗句,歌颂着我们伟大的鲁迅先生,而我,这时,却想到了那匹憨厚,忠实的老马威尼。

作为一只头马,威尼天生就具备着勇敢的天性,他敢于和各种猛兽做对抗,他是一匹忠实、有责任心的好马。

但是令我万万没想到的是,作为一只动物,竟然会对人那样的忠诚……每天,他们吃苦耐劳,毫无怨言,可在生死的选择线上,它们,却做出了那样令人惊叹的事情——

在“鬼见愁”里,他们遇上了一只拦路虎。如果按一般动物的性格来说,任凭主人怎么说它也不会去送死的,但威尼是一只有灵性的马啊,他居然头也不回的“掉进了虎口”。令我注意的,还有威尼临走时留下的两行泪。动物的泪,是最有重量的泪,它们的泪里没有怨恨与种种纠结,它们的泪里,只有感激和真诚…………

在生活中,我们也要学习威尼,学习他那种舍己为人、待人真诚的品质。

这就是生命的责任,威尼完成了,我们呢?……

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篇15:生命在于运动作文

全文共 776 字

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当春日的第一缕阳光洒向大地的时候,当第一颗种子撒向大地的时候,当一江春水悠悠流过,当一个 绿色精灵在绿色枝头悄悄探头,当一轮明月高挂在天空的苍穹……你感受到生命的灿烂与绝美来自于哪里吗?

生命在于运动,为什么这么说呢?我想是因为生命是由于运动而变得更有活力,顽强的吧!但是,在世界范围中,人们重视生命的健康,重视生命所需要的最基本的运动——行走的问题,这是简便的,最不需要什么体育用品的运动。

在生活中,生命只有一次,难道我们不应该珍惜它吗?我们珍惜了时间,也就是珍惜了生命的保障。当你想取得好成绩,就要从生活中的点点滴滴做起,从踏上操场的第一步做起,让生命与运动能在人生用等式表示。

生命在于运动,突然传来的话题,使同学们欢呼起来——那就是学校要举行一次冬季天径运动会。这事传遍了全校,很多同学都积极的参加了。

比赛开始了,奇迹就出现了,我们班的同学都拿到了自己的成绩,发挥了自己的能力,这都是平时的锻炼所获得的,所以我们说“生命在于运动”。如果没有千米长跑,就不能深深地懂得坚持的意义,无法感受终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊。

如果没有跳远,就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气,也无法品尝到超越的快感,如果没有拔河比赛,就不可能感受团结力量之美,也无缘体会拔河瞬间的激情。

所以我们要运动!年轻的时候,身体是最棒的,如果只是挥霍不去的生产,老来就会欠下一屁股健康债,没有人愿意这样的结果,所幸的是,在学校的运动场上,有年轻的生命力在喷薄,也有最美的夕阳红在燃烧,尽管天气不佳,冰雨湿襟,比赛却不因此而搁浅,运动员也并不因此退缩,这是浙大人的精神,这是追求人的风采!我被深深感动,也被鼓舞了,运动应该成为我生活重要的一部分。

运动,将会有无限个理由爱上它,运动,可以放飞心情,运动,挑战自己的开始,运动,超越极限的体验,运动不止,奋斗不息,生命才会健康精彩!

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篇16:生命在于运动作文500字

全文共 588 字

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小时候我就特别容易生病,特别是遇到气候变化身体就更加适应不了,整天咳嗽。现在的我可不会那样了,现在我的身体很棒,好长时间也不会生病了。因为,我坚持每天都做运动锻炼身体。

小时候我总生病,爸爸妈妈为我找了很多治疗的办法,可是总是找不到,他们为此伤透了脑筋。有一天,爸爸对我说:“从今天起你每天早起做锻炼,因为锻炼身体可以增强身体的抵抗力。”我对此虽半信半疑,但还是开始锻炼起来。开始几天还好,过了几天,怕苦怕累的思想使我越来越不愿干了。早上爸爸叫我半天我也不肯起来,动作也磨磨蹭蹭的。

这一切被爸爸都看在眼里,感到很痛心。有一次,他对我说:“你是个懦夫。”听到这话我很伤心,也很不服气,于是我又重新振作起来。从此,每当天还蒙蒙亮,我就开始起来运动了……就这样,久而久之我养成了锻炼的习惯。每天都坚持做半个小时的运动,到了雨天,我就在家里做操。

付出了总会有收获。奇迹出现了。以前我做不到的难的动作我现在可以做得很好,比如仰卧起坐,以前一分钟20多个,现在却能做40多个。身体素质就更有进步了,以前容易感冒,现在无论气候变化多强烈,也很少感冒。上课也比原来精神多了,饭量大大增加。更重要的是我肯帮爸爸妈妈做家务了,因为我有的是力气啊,他们可高兴了!

从那以后我有了很深的体会:生命在于运动!这句话坚持就是正确的,今后我还要继续坚持下去,做一个健康有用的人!生命在于运动,在于坚持锻炼自己!

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篇17:生命的意义

全文共 897 字

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世间万物皆有生命?生命是大自然中每一个生物都具备的最基础,也是最宝贵的东西。没有生命我们就什么都没有了,生命却只有一次,没有重新来过,所以我们要珍爱生命。珍爱自己的生命,也要珍爱他人的生命,理解生命的意义

姐姐生活在乡下,最喜欢小动物了。她经常买小动物养,什么小鸡、小猫、小狗、小乌龟等。可以说,姐姐只要遇到卖小动物的,便执意要买。有一次和大妈上街见到卖小鸟,缠着大妈买下。可一到乡下,便打开鸟笼把小鸟放回到大自然中了。

但不知为什么,姐姐喂养的小动物总是不能活久。例如姐姐喂养过两只还未睁开眼睛的小猫,从喝奶到吃粥、鱼,一点一点地被姐姐精心喂大,可漂亮了!可是长大没多久,却不知什么原因跑丢了,姐姐因此伤心了好几天。最惨的一次是姐姐看到了一只被车子撞得鲜血直淌的小狗,小狗躺在路上直发抖。姐姐可怜这只小狗,便把它带回了家。经姐姐细心检查,发现它的一条腿断了。姐姐花了好多时间为它治疗,但小狗最终还是死了,令姐姐伤心了许久。姐姐知道小鸡、小鸭不好养,可仍买了两只可爱的小鸡。姐姐精心为小鸡做了一个温暖小巧的窝。可是过了两天,忽然冷空气南下,小鸡受凉,出现了死亡的征兆。姐姐心痛极了,拿出自己的台灯给躺倒的小鸡们加温。我正好到姐姐家玩,看到这个样子,心情也很沉重。姐姐看着小鸡低声地对我说:“让小鸡死前也温暧着吧”!姐姐的话深深地打动了我。

一次在班上,我看到了一个同学拿了一支粉笔“叭”地一下子就把它折成两半,扔在地上,随后又一脚踩成了粉末。我愤怒了。这支粉笔实在太不起眼了,可从粉笔的命运我还是想起了生命。粉笔不也是一个微小的生命吗?它也有出生到死亡的过程,制作、出厂、被使用、变成粉末、消失,这是一个完整的生命历程。它也曾那么快乐的去完成自己的任务,不惜奉献自己的一生。我们有什么理由剥夺它的生存权力呢?折断一支粉笔是一件十分容易的事,只需吹灰之力。可你想过没有:你手中不仅仅是一支粉笔,而是一个完整的生命!你在无形之中已经成了残杀者!

朋友,你是如此热爱自己的生命。那么,请你也珍爱生命?一切有形无形或是有声无声的生命吧!因为只有这样,你才能真正理解生命的含义,懂得生命的意义!做一个幸福的人!

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篇18:生命在于运动

全文共 515 字

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生命在于运动,生命在于拼博。

年轻的朋友们想要有一个健康的身体,就要加强锻炼;增强体质,摆好心态,我们就可以有一个健康灿烂的生命,我们知道运动在于拼博。

没进初中的我,是一个体弱多病的人,每当一生病,我总是迷信的认为:可能是上辈子做了什么缺德的事,老天在故意惩罚我,怪就怪在上辈子缺德事做多了。医院也不上,药也不吃,病越拖越糟。至于锻炼,运动。可是刚到初中听到老师说锻炼,运动能够增强体质,并让我们每天刻苦锻炼努力拼博;我不相信老师的话,并埋怨老师故意捉弄我们。

到初二,再不起眼的事件中,我经过锻炼,运动的我,不在那么体弱多病了。我越来越赞成老师的那句话了;生命在于运动,运动在于锻炼,锻炼能增强体质。

在这次冬季径运动中,我打破了历史记录,获得了我人生当中的第一张奖状,当然,这也离不开老师平常对我们的训练。

我们离不开运动,运动离不开我们,生命在于运动,运动能使我们体能增强;运动能使我们耐力增加;运动能使我们胸怀坦荡;运动能使我们朝气蓬勃;运动能使我们神采飞扬;运动能使我们充满毅力;更能使我们去轻松面对生活。

运动是生命之源;运动是键康之本;生命在于运动,运动让我们生命火力十足,心情舒畅,远离疾病,健康长寿。

珍惜生命,从运动开始!

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篇19:生命在于运动

全文共 351 字

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自从人类诞生的那一刻起,人类就不停的在运动。在远古时代,人类的祖先——古猿为了获取食物,为了生存下去,不得不运动。现在,人们也很注意运动,只不过目的是为了强身健体,而我们小孩运动更多则是为了快乐。

运动是我的好朋友。我在运动中宣泄自己的不愉快,我在运动中体会到许多做人的道理。运动,让我明白了集体的力量是强大的,明白了面对生活中的挫折也要像运动这样坚持。挫折并不难克服,困难的是克服自己的恐惧,当我超越了它,问题就迎刃而解。

暑假里我觉得无聊,就去买了一副羽毛球拍和朋友一起到打羽毛球,总是玩得满头大汗。开学后,我觉得自己充满活力,我的体育成绩也提高了许多。这时,我突然觉得运动使人健康这话一点也不假。

运动让我感到快乐。我因学会了游泳,体会到成功的喜悦和快乐;我因运动使自己越来越健康,越来越强壮而快乐……

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篇20:生命的意义

全文共 471 字

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李语默

晚上,我躺在床上,想:“生命意义究竟是什么呢?”

我在楼下的砖缝里吐了一粒小瓜籽,没过几天竟冒出一棵小苗来!这小小的种子里包含着多么强的生命力啊!竟然能在这没有阳光照耀、没有细雨滋润的环境下冲破坚硬的墙砖,来到这光明的世界。所以,我每天都去看它,给它浇些水、撒些土,并在它歪倒时把它扶起来。就这样,日复一日,它终于开出一朵小花,这朵小花傲然挺立在蓝天白云下,望着那一朵朵美丽的杜鹃花,它好像没有一丝因为它是朵不起眼的小花而感到惭愧,这是为什么呢?就是因为它是一朵坚强的小花,一朵拥有美好心灵的小花!

骆驼是沙漠中的王者,它能在干枯的沙漠中行进一千多公里,为什么它能在没有水和食物的情况下走那么久呢?是顽强的求生欲望!骆驼这种求生的欲望给我极大的震撼!

张海迪在5岁时就患上了脊髓血管瘤,但她一直以来都在以不屈的精神与命运抗争。1991年,她开始学习哲学专业课程,经过不懈努力,她写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》,最终还被授予了硕士学位。

生命的意义是什么?生命的意义就是在你落入绝境时不灰心,积极地去面对生活,让自己活得更加光彩有力!

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